總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。那么，我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇一

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,。轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)就本人本期工作情況總結(jié)如下：

一,、在“德”方面：

我堅(jiān)決貫徹黨和國(guó)家的教育法規(guī)、方針政策,，愛崗敬業(yè),，教書育人,，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會(huì)公德,、嚴(yán)于律己,。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

我服從領(lǐng)導(dǎo),，顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生,，尊重家長(zhǎng),，堅(jiān)持“學(xué)高為師，身正做范”,。

二,、在“能”方面：

我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論,，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。教學(xué)中多媒體的使用、教學(xué)方法的靈活運(yùn)用讓我的教育教學(xué)效率得到提高,，成效顯著,。

我按照要求完成學(xué)校學(xué)籍建設(shè)和管理工作，以保證學(xué)生合規(guī)安心學(xué)習(xí);學(xué)籍工作細(xì)致入微,，屢次受到上級(jí)及學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

三、在“勤”方面：

我堅(jiān)持出滿勤,、上滿點(diǎn),，經(jīng)常加班加點(diǎn);堅(jiān)持提前侯課，不曠課,、不拖堂,。我從不遲到、早退,，有事有病及時(shí)請(qǐng)假,、銷假。

四,、在“績(jī)”方面：

1,。我新執(zhí)教的《勞動(dòng)與技術(shù)》及《省情禮儀心理健康綜合知識(shí)》課受到了廣大學(xué)生的喜愛和好評(píng)。

2,。我獲得鄭州市級(jí)及區(qū)級(jí)品德優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)各一次,。3。所從事的學(xué)籍建設(shè)和管理工作屢屢收到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

4,。其他臨時(shí)性工作也效果良好。

五,、在“廉”方面：

我堅(jiān)持在校使用公物勤儉節(jié)約,，從不浪費(fèi);從未以任何名義向?qū)W生及家長(zhǎng)索要過各種形式的錢物;從未組織、宣傳,、參加學(xué)生參加各級(jí)各類有償輔導(dǎo)和培訓(xùn)。

六,、在“履職”方面：

自認(rèn)為,，本學(xué)期我基本勝任本職工作，效果良好,。

成績(jī)屬于過去,，虛心開拓未來,。在下學(xué)期，我一定會(huì)謙虛謹(jǐn)慎,、腳踏實(shí)地,、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新,，正確工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇二

一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿的結(jié)束了,。通過值周使我感慨萬千,，了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀察能力有限,，如有不足之處懇請(qǐng)大家諒解,。

總的感覺是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,，每天都能按時(shí)清掃,，檢查時(shí)看到很多班級(jí)窗明幾凈，非常清新,，但是也有個(gè)別班級(jí)打掃的不好,，出現(xiàn)和泥的現(xiàn)象。低年級(jí)學(xué)生小，班主任就親自拖地,，每天都是一身汗,，毫無怨言。張艷春,、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,，還說這是一種鍛煉。

負(fù)責(zé)主樓道的6年1,，5年1,，4年1班，他們相對(duì)任務(wù)量較重,，走的人多,，三個(gè)班每天打掃的都很認(rèn)真，很干凈,。

負(fù)責(zé)側(cè)樓道的6年2,，5年2，4年2班,，周一檢查時(shí)個(gè)別班級(jí)有死角,，滅火器周圍不干凈，在老師的指導(dǎo)下,，以后的幾天里都打掃得很徹底,。

負(fù)責(zé)大操場(chǎng)的是5年1班，他們每天都能認(rèn)真清掃,，這一周操場(chǎng)保持很干凈,。

負(fù)責(zé)門前的是4年1班，他們值周的.環(huán)境很特殊,，隨時(shí)都有垃圾飛來,，他們不但早晨打掃，中午也派人打掃,，保持的很干凈,。

為了教學(xué)生會(huì)打掃，樂意打掃,，代鳳波每天都親自動(dòng)手指導(dǎo)學(xué)生,，有時(shí)還深入班級(jí)協(xié)助學(xué)生。

每天早自習(xí)檢查,，班主任都在班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生上自習(xí),，很多老師利用早晨的時(shí)間講題，非常負(fù)責(zé)任,。中午自習(xí)老師在班級(jí)輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,，時(shí)間利用的很好。

為了趕排節(jié)目，xx老師不但利用課余時(shí)間,，還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,，每天訓(xùn)練下來都大汗淋漓，現(xiàn)在節(jié)目已初具規(guī)模,。

xxx老師利用一切時(shí)間,，爭(zhēng)分奪秒的趕做作品，每天弄得滿手都是泥,，做出來的作品得到了大家的一致好評(píng),。

王喜良老師年歲已高，但他從不間斷一天乒乓球訓(xùn)練,，每天訓(xùn)練下來累得疲憊不堪,，孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

周四看電影活動(dòng),，學(xué)生紀(jì)律很好,，沒有大聲說話現(xiàn)象，衛(wèi)生也很好,，受到少年宮的好評(píng),。

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇三

20__年現(xiàn)已過半，是我過得很困難的一年,。在大盤挨近____點(diǎn)的時(shí)分我感到了苦楚，此刻我就在想,，必定要把自己充分起來,，要不就會(huì)在大盤未見底之前自己被篩選。后來的實(shí)踐證明了我的主意的正確,，這更堅(jiān)決了我的信仰,，要不斷地去學(xué)習(xí)，充分自己,，也只要這樣才干和公司一同生長(zhǎng),。

回憶大半年的作業(yè)，我在許多方面做的都不夠好,。

榜首,，在大盤的不斷跌落中，客戶大都套牢,，特別是跌破2300點(diǎn)的時(shí)分,，客戶訴苦很大，我也逐步失去了開發(fā)新客戶的勇氣,，留下來的電話回訪也不是很及時(shí),，可是服務(wù)仍在繼續(xù)。這也是面對(duì)的問題。

第二,，在產(chǎn)品出售方面,，做的不夠好，一年僅賣了47萬的產(chǎn)品,。在公司的轉(zhuǎn)型中,，沒有做好，在往后傍邊加倍盡力,。

第三,，專業(yè)知識(shí)不充足，客戶發(fā)問的一些問題不能給予及時(shí),、很好的回答,。

第四，對(duì)現(xiàn)已開發(fā)的客戶不是十分了解,，客戶的危險(xiǎn)承受能力不清楚,，客戶的財(cái)物裝備沒能供給合理的主張。

第五,，同銀行的聯(lián)系沒有處理好,，所以我曾經(jīng)的客戶中很少有銀行給介紹的。

鑒于以上,，我決議新的一年里從下面幾方面去盡力,。

榜首，后期重視學(xué)習(xí)并熟練掌握公司推出的理財(cái)產(chǎn)品,，然后向客戶推介?，F(xiàn)在推出了添富快線，后期能夠使用它來服務(wù)客戶,，向潛在客戶宣添富快線,，招引客戶。使用公司的力氣來服務(wù)好客戶,，讓客戶在弱勢(shì)中穩(wěn)健操作,。等客戶盈余或許對(duì)公司服務(wù)認(rèn)可后向客戶要轉(zhuǎn)介紹，要求客戶把身邊做股票的朋友介紹過來,。

第二,，加強(qiáng)營(yíng)銷技能的學(xué)習(xí)。跟上公司的腳步,，新的一年的我的方針是出售20__萬理財(cái)產(chǎn)品,。

第三，了解客戶的需求,，依據(jù)客戶不同的危險(xiǎn)承受能力及行情,，主張客戶裝備不同的財(cái)物,，比方：股票，基金,，融資融券,，錢銀型基金，銀行短期理財(cái),。

第四,，維護(hù)好同銀行的聯(lián)系，要害時(shí)點(diǎn)問銀行要求客戶介紹,。

20__,，行將逝去，但20__就在你我眼前,。信任只要主動(dòng)出擊的人,，才會(huì)有成功的時(shí)機(jī)。讓我們一同加油,，完結(jié)自己的成績(jī),。去發(fā)明歸于自己的光輝。祝福我們營(yíng)業(yè)部這個(gè)我們庭越來越興旺,，也祝福我們的成績(jī)?cè)阶鲈胶谩?/p>

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇四

為加強(qiáng)我園教研工作,，總結(jié)學(xué)期教研工作成果，推廣經(jīng)驗(yàn),，尋找不足,，進(jìn)一步發(fā)揮各培訓(xùn)教學(xué)部、教研組在全面提高培訓(xùn),、教學(xué)質(zhì)量中的主體作用,，現(xiàn)做出如下總結(jié)：

一、 指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我園教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)幼兒園教研工作的管理,，加強(qiáng)園本培訓(xùn)與研究,，深化特色教育教學(xué)為核心，不斷更新教育觀念,，提升教師專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、主要工作及措施

(一)加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平

1,、每周一下午開例會(huì),，對(duì)上周教育教學(xué)工作進(jìn)行研討總結(jié)和對(duì)本周教育教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行布置,。要求老師統(tǒng)一教育教學(xué)認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),，努力提高教育理論水平,，做到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行,、成效顯著,，引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,。

2,、積極組織教師參加幼兒園的教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《指南》,、《綱要》和《未成年人保護(hù)法》,，對(duì)其進(jìn)行深入理解、積極探索,、切實(shí)落到實(shí)處,。

(二)以區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料提供為重點(diǎn)，提高區(qū)域活動(dòng)質(zhì)量

組織教師有針對(duì)性地開展家園聯(lián)系欄,、作品展示墻,、文明禮儀和班級(jí)兩個(gè)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)。每班根據(jù)幼兒特點(diǎn)及五大領(lǐng)域內(nèi)容開展適合自己的區(qū)域活動(dòng),，將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)有機(jī)的結(jié)合起來,，按時(shí)更換主題墻飾，使教研真正落到實(shí)處,。隨時(shí)更換及增加區(qū)域活動(dòng)材料,，使區(qū)域活動(dòng)材料更豐富,、更具層次性，以此滿足不同各班幼兒的興趣需要和發(fā)展，并于本學(xué)期開展環(huán)創(chuàng)和區(qū)角活動(dòng)專項(xiàng)評(píng)比,。

(三)教案的創(chuàng)寫進(jìn)行嘗試性改革，更好地提高教學(xué)質(zhì)量

考慮到我園師資隊(duì)伍中校聘教師占據(jù)很大比重,，本學(xué)期我園還聘請(qǐng)了生活老師來更好地照顧幼兒的生活和進(jìn)行規(guī)范地常規(guī)培養(yǎng),，因此有的班級(jí)為兩位代課老師或者一位代課老師和一位生活老師。為此,，教案的創(chuàng)寫嘗試實(shí)行每周每個(gè)年齡班輪流一位老師寫本周教案,，另外同年齡班的兩個(gè)班級(jí)老師教案為復(fù)印版本，借此來減輕老師的教育教學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān),，讓老師有更多的時(shí)間全身心投入到孩子身上,，但前提為教案的創(chuàng)寫質(zhì)量必須得到保證。本次教案嘗試性改革暫時(shí)實(shí)行一個(gè)月,，如效果良好將本學(xué)期長(zhǎng)期實(shí)行,，如果沒有達(dá)到預(yù)想效果則改為每位代課老師都要按時(shí)備寫教案,。

(四)教育教學(xué)新形式，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣

1,、由于幼兒年齡較小,，對(duì)于學(xué)習(xí)知識(shí)的興趣不夠濃厚，為提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,，我們?cè)诒緦W(xué)期教學(xué)上盡可能采用豐富的教具,，例如：多媒體教學(xué)、掛圖式教學(xué),、教具式教學(xué)等來吸引幼兒的注意力,，鼓勵(lì)幼兒多提為什么。

2,、嘗試游戲與教學(xué)整合的教學(xué)方式,，教師通過在“游戲中學(xué)，在學(xué)中游戲”的教育方法,，來注重幼兒個(gè)性的發(fā)展,。通過游戲的方式引導(dǎo)幼兒自己思考、自己操作,、自己創(chuàng)新,，讓孩子在游戲中不知不覺的接受知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自信心,，鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試做自己能做的事,，以鼓勵(lì)為主，幫助為輔的方式,，為幼兒提供豐富材料,，將督促按計(jì)劃開展活動(dòng),活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒自由選擇游戲活動(dòng)，讓一些膽小不說話的幼兒多參加游戲活動(dòng),，能讓他們感受到自己是行的,。進(jìn)一步提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和與人交往的能力。

3,、開展豐富多彩的體育活動(dòng)及戶外活動(dòng),，保證幼兒活動(dòng)的時(shí)間和質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,，使幼兒體格發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。各項(xiàng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)活動(dòng),，要求老師做到學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、計(jì)劃可行,、成效顯著,。引導(dǎo)及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，真正地把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。

4,、營(yíng)造文明禮儀形象為主題的幼兒園特色氛圍,，開展入園、離園文明禮儀主題音樂,、園內(nèi)文明禮儀標(biāo)語(yǔ)和溫馨提示等系列活動(dòng),。

回顧本學(xué)期的工作，在全體教師的共同努力下,，基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，但存在的不足還有很多，在下階段的教研中我們將繼續(xù)加強(qiáng)園本培訓(xùn),，以教研組為主陣地,，針對(duì)薄弱問題，加強(qiáng)研討,，提高活動(dòng)的計(jì)劃性;堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中思變,，在實(shí)踐中積累，在反思中提高,，提高活動(dòng)的實(shí)效性,，從而推進(jìn)我園的內(nèi)涵發(fā)展，開創(chuàng)我園業(yè)務(wù)工作的新景象!

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇五

為慶祝建軍節(jié)的到來,，結(jié)合我街的實(shí)際將“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)與街道共建互助聯(lián)合會(huì)緊密結(jié)合,，拓寬主題思路，多角度,、多形式開展活動(dòng),，以開展“雙擁共建促和諧”行動(dòng)為主題，本著資源共享,，社區(qū)共建的原則,，開展擁軍優(yōu)屬，擁政愛民活動(dòng),，把愛心獻(xiàn)給為我國(guó)國(guó)防建設(shè),，為保衛(wèi)國(guó)家安寧做出突出貢獻(xiàn)的人。通過文化擁軍,、情感擁軍,、服務(wù)擁軍等形式，將紀(jì)念活動(dòng)組織的扎實(shí)生動(dòng)又富有實(shí)效,，現(xiàn)將靈山街道黨工委在八一期間開展的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

雙擁工作長(zhǎng)期以來都受到街道辦事處黨工委領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，今年八一前夕,，黨工委領(lǐng)導(dǎo)組織召開雙擁工作專題會(huì)議,，要求要在“八一”節(jié)期間,，要將雙擁活動(dòng)開展得有聲有色。

二,、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩

(1)志愿服務(wù)進(jìn)軍營(yíng)

八一期間,，鋼繩社區(qū)與鞍鋼雙山醫(yī)院靈山門診的醫(yī)護(hù)工作者組織了一支志愿者服務(wù)隊(duì)伍，走進(jìn)軍營(yíng)為部隊(duì)官兵進(jìn)行健康體檢,，并接受了官兵們的醫(yī)療咨詢,，受到了官兵們的熱烈歡迎。

(2)文藝節(jié)目進(jìn)軍營(yíng)

靈山街道紅旗社區(qū)走進(jìn)靈山消防隊(duì)送去了一臺(tái)“慶八一雙擁共建,、軍民魚水一家親”慰問演出,。社區(qū)藝術(shù)團(tuán)表演的舞蹈《妻子》，贊美了軍人妻子舍小家,，為大家的無私奉獻(xiàn)精神,。軍民同臺(tái)獻(xiàn)藝，節(jié)目異彩紛呈,，受到消防官兵的熱烈歡迎,。整個(gè)聯(lián)歡會(huì)體現(xiàn)了軍愛民，民擁軍,，軍民魚水一家親,，雙擁共建促和諧的濃厚氛圍。

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇六

通過對(duì)學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》及在工作過程中我得到一些體會(huì)樹立以安全預(yù)防為主的觀點(diǎn),，就是工作做在前,，因?yàn)槭鹿适强梢灶A(yù)防的，但是是不可預(yù)測(cè)的,，建立相應(yīng)的檢查制度,，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，監(jiān)理在施工現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于安全有不可推卸的職責(zé),，我除了做好日常的安全檢查工作及監(jiān)督和管理（相關(guān)資料記錄存檔整理）工作外,，堅(jiān)持做好對(duì)施工單位的日常安全教育，技術(shù)工種的安全技術(shù)教育和崗位安全技術(shù)交底工作的檢查（包括安全臺(tái)帳及書面資料）每月進(jìn)行定期或不定期的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工安全狀況全方位,，檢查,，并做好安全檢查記錄臺(tái)帳存檔。針對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工程安全控制所提出的要求,，加深了監(jiān)督管理的深度,，對(duì)存在的問題及時(shí)下達(dá)整改通知，要求施工單位進(jìn)行整改,，并督促整改,，及時(shí)進(jìn)行再檢查，對(duì)于工程施工建設(shè)過程監(jiān)理中的質(zhì)量控制尤其是對(duì)安全文明生產(chǎn)控制的具體工作做法，我的體會(huì)是應(yīng)該也必須做到四勤制：眼勤（要能提前發(fā)現(xiàn)問題）,；腳勤（多在現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)，巡,，查）,；嘴勤（對(duì)發(fā)現(xiàn)問題要多講）；手勤（及時(shí)做好相關(guān)記錄下過書面通知）,；加強(qiáng)巡視工作,，加強(qiáng)過程中的控制。

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇七

時(shí)間過得真快,，一年就過去了,，下面我對(duì)本年度工作進(jìn)行了總結(jié)：

抄，這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大,。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn),，能使我們的工作更輕松活潑而高效。

踐,，前前后后宣布了好些班規(guī),，但因?yàn)槭遣怀晌牡模袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)法度不一的混亂情況,。因此,，我一直在考慮將這些規(guī)定用文字進(jìn)行規(guī)范化。新學(xué)期一開學(xué),，我就主持全班討論,，經(jīng)反復(fù)修改，將班規(guī)規(guī)范成文,，制定出了詳細(xì)的班規(guī),，并且自己打印出來，發(fā)到每一位學(xué)生會(huì)手中,，督促學(xué)生執(zhí)行,。

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通,，思想工作做好了,，問題也就迎刃而解了。我深感思想是非常重要的,，在這方面,，我主要有以下一些做法：

1、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育;我們班的班會(huì)通常先由學(xué)生自己總結(jié),，然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進(jìn)行教育,。有些老師覺得班會(huì)沒啥可講的，而我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講。目前,，我們面對(duì)的學(xué)生思想比較復(fù)雜,，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)的做全體學(xué)生的思想工作,。比如,，開誠(chéng)布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí),，從而正確對(duì)待;我要求學(xué)生遵守的班規(guī),，我就在班會(huì)詳細(xì)解釋為什么這樣要求;要他們不要早戀，首先從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí),，然后就以自己的切身體會(huì),，同時(shí)舉各種事例進(jìn)行說明教育;要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),，是對(duì)自己自信和勇氣的一次鍛煉,，當(dāng)前的社會(huì)需要的就是有自信，充滿勇氣的人;要他們努力學(xué)習(xí),，注意,。當(dāng)然，講的最多的,，是關(guān)于理想,，如何做人的道理。每次要講某個(gè)問題前,，我會(huì)查一些書,，想想大致該分幾層說，如何盡量吸引學(xué)生,。我常用一些,、事例，以風(fēng)趣,、幽默的語(yǔ)言讓學(xué)生在笑聲中受教育,。

2、每一次活動(dòng)前后作好思想動(dòng)員和總結(jié);不管是學(xué)校組織的各種比賽,，還是外出活動(dòng),，我總是事前作好思想動(dòng)員。如:前,，給學(xué)生講了很多一個(gè)人只有能吃苦,，才能成才的道理，(我講自己的切身體會(huì),，還以中國(guó)與日本的小學(xué)生一起夏令營(yíng)的事實(shí)說明)然后說大家現(xiàn)在是沒什么苦受,，但是自己不要嬌慣自己,，應(yīng)自己鍛煉自己，而軍訓(xùn)正是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì),。這樣,，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決股學(xué)習(xí)演講熱,。另外,，每一次外出前，都強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來,，再讓學(xué)生自己進(jìn)行總結(jié)做的`好的和做的不好的，表?yè)P(yáng)熱心助人的同學(xué),。

3,、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作;關(guān)于這一點(diǎn)，我不想展開說,，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣,，有力度的批評(píng)是需要的，但不要辱罵,，當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后,，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話,，等自己冷靜下來并已想好怎么談話后再找學(xué)生談,。這時(shí)心平氣和，思路清晰,，談話往往能達(dá)到的效果,。

在當(dāng)班主任的過程中，我深感做一個(gè)好班主任是需要多動(dòng)腦筋想辦法的,，用各種方式,，通過各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我感到學(xué)點(diǎn)創(chuàng)造性思維對(duì)我們是很有好處的,。從大的方面來說,，班級(jí)管理的各種、實(shí)施辦法,、參加學(xué)校,、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講,，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng),、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋,。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),，我會(huì)馬上把它記下來，并盡快付諸實(shí)施。

此外,，我認(rèn)真對(duì)待每一次期末評(píng)語(yǔ),，力求寫出新意，給學(xué)生以鼓勵(lì),。在上學(xué)期寫期末評(píng)語(yǔ)時(shí)我又作了改進(jìn),，先讓學(xué)生互相寫優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行綜合后,，我精心構(gòu)思每位同學(xué)的評(píng)語(yǔ),，采取親切的對(duì)話式，更好的反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),、特點(diǎn),，同時(shí)提出殷切的期望。以上是我在班主任工作中的一些做法和體會(huì),，要做好班主任工作,，還需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過努力,，把班主任工作做的更好,。

工作總結(jié)精辟詞語(yǔ)篇八

時(shí)光在悄悄的流逝，不知不覺,，本人來公司已經(jīng)有3個(gè)月的時(shí)間,，在這段時(shí)間中，我努力學(xué)習(xí)讓自己適應(yīng)公司快節(jié)奏,、高效率的工作環(huán)境,。由于工作的需要，我從一個(gè)秘書的角色逐漸轉(zhuǎn)入行政人事的角色,，角色的轉(zhuǎn)變使我接觸的更多,，學(xué)習(xí)了更多，在此,，我向關(guān)心幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝!

第一季度的工作,，我扮演著秘書兼行政人事主管的角色，回首三個(gè)月的工作,，有進(jìn)步也有不足,，下面我從三部分來對(duì)我的工作進(jìn)行匯報(bào)。

剛接手人事工作時(shí),，公司各個(gè)站都需要補(bǔ)充人員,，我通過公司原有的招聘渠道進(jìn)行招聘，卻發(fā)現(xiàn)原有的招聘渠道存在一些不足,，根本無法滿足公司人員的需求,。所以我曾與許多職業(yè)學(xué)校聯(lián)系,，試圖通過職業(yè)學(xué)校這條路徑為公司找到合適的人才，也曾聯(lián)系過勞務(wù)派遣公司談定勞務(wù)合作事宜,，最終我發(fā)現(xiàn)通過人力資源保障中心的現(xiàn)場(chǎng)招聘加油員,、收銀員，效果還不錯(cuò),，于是幾乎每周三都會(huì)參加現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì),，偶爾也會(huì)參加周六的現(xiàn)場(chǎng)的招聘，甚至還去現(xiàn)場(chǎng)招聘,，最終基本滿足了各個(gè)站的人員需求,。招聘的過程中，不斷收集,、了解市場(chǎng)信息,，為公司的發(fā)展提供可行的建議。

盡力做好每一項(xiàng)工作,，為人比較正直,，樂于助人,，凡事為公司的利益著想，工作態(tài)度較好,，本著“干一行愛一行”的原則,。行政人事部是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿，為人正直,，正是確保了處理事務(wù)的公平,、公正。例如：在做員工考勤考核時(shí)堅(jiān)持考核制度,，不因任何人的個(gè)人原因而放寬條件,。

行政工作是項(xiàng)服務(wù)性工作,，為各部門提供良好的服務(wù),，配合各部門的工作,，為每位員工建立家的溫馨，讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任,。為此，幾乎每周六同公司領(lǐng)導(dǎo)及其它同事一起參加巡站,，每周進(jìn)行打分評(píng)比,，使每位員工都能認(rèn)識(shí)到，工作地方就是我們的家,，要保持良好的環(huán)境,。為過生日的員工父母制作生日卡，送上公司的祝福,，表達(dá)公司的謝意,，使員工感受到公司的關(guān)懷，家人般的溫暖,。

當(dāng)然，在工作中還存在很多的不足之處,。

1,、計(jì)劃性不強(qiáng)

計(jì)劃是行動(dòng)的指南針，好的計(jì)劃能夠預(yù)先調(diào)配資源,，有條不紊的開展工作,，用最小的成本達(dá)到的效益。但在過去的工作中由于自己的計(jì)劃性不強(qiáng),，導(dǎo)致處理日常工作事務(wù)時(shí)無條理性,，總是忘東忘西的`，大大降低了工作效率,。

2,、執(zhí)行力不強(qiáng)

人事工作要求原則性較強(qiáng)，但由于個(gè)人的工作能力及經(jīng)驗(yàn)不足,，導(dǎo)致在日常的工作中人事工作不能嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度執(zhí)行,。

3、培訓(xùn)不夠系統(tǒng)

公司的培訓(xùn)工作僅限于新員工入職培訓(xùn),，未有針對(duì)不同崗位的要求進(jìn)行各種培訓(xùn),，但由于我本身的事務(wù)性工作的繁忙，我自身的計(jì)劃,、執(zhí)行及組織培訓(xùn)的能力不足,，還未建立較完善的培訓(xùn)管理體系，如：將培訓(xùn)與員工人事調(diào)整進(jìn)行緊密結(jié)合,，可通過基層管理培訓(xùn),，建立考核晉升制度。

4,、員工考評(píng)工作不到位

員工轉(zhuǎn)正,、晉升、加薪,、調(diào)崗,、解聘等考核工作未建立完善的機(jī)制,，沒有建立有效的量化、客觀的數(shù)據(jù)周密細(xì)致的全面考評(píng),。

1,、能力及經(jīng)驗(yàn)不足，做事不夠細(xì)心,，文書一般,，勉強(qiáng)可以滿足公司需要。

2,、在工作中有時(shí)脾氣急躁,，遇事不夠冷靜，將情緒化帶到工作中,。

3,、行政工作事多面廣，有時(shí)考慮問題不夠周全,，處理問題不夠細(xì)致,。

4、和領(lǐng)導(dǎo),、同事溝通不是很到位,，影響工作效率。

在以后的工作中,，要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，提高自己的高度,，提升自身的綜合素質(zhì),，以達(dá)到公司的要求。