隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的,。報告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議,。下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

初中報告單評語十個字篇一

臨近學期之末,班主任又該撰寫學生的操行

評語

1,、你是個可愛,、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠,，“貪玩”,、“上課分心”這些缺點望你能盡快改正，同時,，不要放棄學習,，要明白，信心刻苦是你成功的途徑,，望你下個學期開始，能更嚴格要求自己,，爭取更大的進步!

2,、你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄,，言行上也有些放縱自己,，讀書生涯你有些得過且過，無所事事的狀況存在,，厭惡學習是你的缺點,，老師也替你擔心，希望你洗刷往昔的壞毛病,，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期,。

3、原本你有著良好的學習基礎,，有著聰明的頭腦,，可惜貪玩好動使你不但無法取得更好的成績，反而荒廢了你原有的學習基礎,，望你能及早回頭,，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間,，迎頭趕上!

4,、昨天，你帶著夢想來到阜中這片美麗圣潔的求學樂園;今天,，你靠不懈的拼搏去實現(xiàn)跨越,。但是，在謙虛人的

字典

5,、工作中你盡心盡職,，是老師的得力助手。但有時你對自己的放松要求,，成績有所下降,。如果你能夠樹立信心，勤奮學習,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，老師相信你一定能取得很大的進步。

6,、千里馬是跑出來的,，優(yōu)秀的成績是學出來的。希望你能改正缺點,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，依靠自己的努力，一步一個腳印,，獲取更大的進步,。

7、你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。愿文靜懂事的祁瑩瑩同學在新的一年里更加自信,，更加勤奮,，改進學法，提高效率,，給老師和家長不斷帶來驚喜,。

8、你是個聰明的男孩子,，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中。學習上依賴性較強,，未注意培養(yǎng)獨立思考的能力,。放棄學習，成績較差,。希望你能正視不足,，嚴格要求自己，養(yǎng)成刻苦學習的習慣,。加油,。

9、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心,，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。聰明的你,，只要付諸努力,，揮灑汗水，明天燦爛的陽光會對你微笑,。

10,、你尊敬老師，團結同學,，待人有禮,，自覺遵守學校各項

規(guī)章制度

11,、你踏實嚴謹,、誠實穩(wěn)重的，上課發(fā)言積極,，愿你揚起自信的風帆,，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰(zhàn),，取得更大進步,，陽光也會對你微笑。

12,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明,，思維敏捷,，學習優(yōu)秀，但有時放松會對自己的要求,。希望你在新的一年里能揚長避短,，嚴格要求，更加勤奮,，爭取更大進步,。

13、你未能很好地嚴格要求自己，在學習上自暴自棄,，言行上也有些放縱自己,，缺乏基本的責任心和自覺性。要明白學習的機會稍縱即逝,，而你卻未能好好地珍惜它,，有些得過且過，無所事事,，老師也替你擔心,，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學期,。

14,、你言語不多，卻總是面帶自信的微笑,。你尊敬老師,，團結同學，熱心幫助別人,，學習踏實勤奮,，工作認真負責。望你更加嚴格要求自己,，改進學習方法,，爭取在學習上有較大進步。

15,、你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，有始有終,，令人放心。作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能更加努力學習，爭取各科成績均衡發(fā)展,。

16,、你是個懂事的男孩，但在學習上對自己都不夠嚴格要求,，上課走神,，無法認真學習,，因此造成了你的學習成績總是無法提高，要知道做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,，學習生活也不能得過且過,，要養(yǎng)成良好的學習習慣，才是成功的基礎!

17,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容。你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導，成績優(yōu)秀,，字比以前好看多了,。希望你能戒驕戒躁，揚長避短,，爭取更大的進步,。

18、太陽因燦爛而美麗,，鮮花因盛開而迷人,，人生因為有了追求才精彩。追求成功需要付諸勤奮,，需要揮灑汗水,。拋開雜念，勇往直前,，老師相信，你用今天的努力一定能夠換取明日的成功,。

19,、成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個活潑的男孩子,，聰明的你反應快,，理解力強，學習上比較勤奮,，但這個學期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前,，同時，學科發(fā)展不平衡也是你學習上的缺點,，望你更加努力,，克服困難，爭取更大的進步!

20,、你頭腦聰明,，發(fā)言積極，成績優(yōu)秀。希望你靠執(zhí)著和勤奮,，迎接新挑戰(zhàn),，譜寫新篇章，取得新輝煌,。

21,、不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,。學習不是一蹴而就，而是要靠長期不斷的積累,。希望你能養(yǎng)成良好的學習習慣,，從點滴做起，刻苦勤奮,，提高效率,，老師相信你一定能取得更大的進步，給老師,、家長更多的驚喜,。

22、把太陽放在宇宙中才發(fā)現(xiàn)自己不過是一顆粒子,，把一滴水放在大海中才發(fā)現(xiàn)是何等的渺小,。老師希望聰明可愛、勤奮好學,、發(fā)言積極的你,，要永遠謙虛謹慎。在新的一年里,，更加努力,，爭取更大的進步。

23,、讀書有三到謂心到,，眼到，口到,。老師希望你能養(yǎng)成良好的讀書學習的習慣,，提高效率，爭取在新的一年里取得更大的進步,，給老師和家長更多的驚喜,。

24、你是個文靜樂觀的女孩子,，能遵守學校的規(guī)章制度,，學習上也能認真對待,，但刻苦不夠所以稍有浮動，相信你是個聰明的女孩子,，你一定能夠找出自身的缺點并克服它,，爭取更大的進步，真正成為同學們的榜樣!加油!

25,、你是個熱情大方的女孩子,，尊敬師長自覺遵守學校各項規(guī)章制度，老師一直為你有很強的責任感和班級榮譽感而高興,，但你也要知道自己在學習上仍不夠努力,，仍有薄弱的地方，希望你能找到更好的學習方式,，爭取下學期取得更優(yōu)異的成績!

26,、你是個文靜的女孩，有著一定的進取心,，我也懂得你期待著進步,，可惜，你仍缺乏勤奮刻苦的精神,，要明白,，夢想的實現(xiàn)是需要極大的努力，學習要進步也一樣,，沒有付出汗水就沒有成功的果實,。望你能珍惜時間，爭取進步,，老師會為你加油的!

27,、如果是一個胸懷大志的人，你就應該在大海里揚帆遠航,，在天空中展翅翱翔,。莫讓壞的習慣吞沒了你的理想。老師希望來年的你學習更加勤奮,，方法更加科學，能取得更大的進步,。

28,、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,。成功向來只青睞勤奮刻苦的人,，愿你能夠樹立自信，披荊斬棘,，不斷走向成功,，實現(xiàn)心中的遠大理想,。

29、聰明活潑的你總是面帶自信的微笑,。課堂上,，大家都被難題難住而沉默不語時，你的舉手總能給老師一個驚喜,。你如果能夠更加嚴格要求自己,，給自己制定更高的學習目標，并為之努力奮斗,，你會更加出類拔萃,。

30、你是一個活潑可愛充滿自信的女孩,，上課積極主動,，響亮的回答常常能引起老師和同學的贊賞。希望你在今后的學習中,，改進學法,，奮勇直前，使得各科成績能取得較大進步,。

31,、你是個聰明的男孩子，理解力很好,，可惜對于學習,，不夠認真對待，上課“多話”,、下課“好動”,，缺少刻苦勤奮的學習態(tài)度，同樣,，要記得,，尊敬師長也是學生應有的本分，望你能克制自己的行為,，重新投入到學習生活中去,，加油!

32、你是個乖巧的女孩,，尊敬老師,，團結同學，待人有禮,，你有上進心,，有良好的道德修養(yǎng)，也能成功而出色的完成老師交給你的任務,，但學習上確缺乏刻苦勤奮的態(tài)度,，對自己過于“放松”,，望你下個學期能定下明確的目標，爭取進步!

33,、知識就是力量,，素質決定命運。性格形成習慣,，習慣決定成功,。從點滴小事做起，拒絕誘惑,，嚴于律己,，勤奮學習，揚長避短,，你一定能取得進步,，邁向成功。

34,、你尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動,、關心集體,。但學習不夠刻苦，有畏難情緒,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名出色的學生,。

35、成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。聰明的你反應快，理解力強,，可惜的是缺乏勤奮刻苦的學習態(tài)度,，這是你成績進步的阻礙，老師希望你能更好的約束自己,，愿意下功夫學習,，為自己的目標努力奮斗!期待你的進步!

1,、你,，熱情,，風趣，是位運動健將,，球場上總能看見你矯健的身影,。希望你能向愛好體育運動那樣愛好學習，因為你的成績還在原地彷,，要知道,，只有努力，方能夠在藍天上翱翔,。

2,、人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟,，你就必須加強你的自身能力的培養(yǎng),，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對,。在現(xiàn)在這個階段，你必須使得自己強大起來,，從本學期的的班干工作和運動會精彩的表現(xiàn)中，你已經體現(xiàn)了這一點,，,。其實你要相信：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

3,、xx同學：你是一個活潑可親,，好學上進,，熱愛生活的小女孩兒,。你堅持按時到校，各方面嚴格要求自己,。課堂上你善于思考,，專心聽講，緊跟老師的思路;平時老師的教誨,，你總是認真地聽著,，脾氣和善，令老師們深感欣慰,。李大釗說：惟知躍進,，惟知雄飛。期望你在新的學年里取得更大進步。

4,、雖然我們無法改變人生,，但我們可以改變人生觀,，雖然我們無法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境,。態(tài)度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的,，我們都受到它的牽引!面對困境，你現(xiàn)在所需要就是改變你的態(tài)度,，不要為暫時的落后而負擔太重,，象毛主席說的,，”放下包袱,，開動機器”,，當然,，這里的機器是思想器官,，你的努力很快就會變?yōu)楝F(xiàn)實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!

5,、你性格斯文,，班級榮譽感強,。你的體育才能突顯,，打得一手好球希望你更加主動,，拿出男兒氣概,，積極管理好出操列隊,，鍛煉自己的管理才能。愛好體育的同時不可耽擱學習,，做到健身學習兩不誤,。

6、你活潑開朗,，頭腦靈活而又富有愛心,。你勞動認真，上課積極回答老師的提問,，這是要發(fā)揚的;你的自制力不夠,，課間有時愛打鬧，希望你改掉毛病,，另外要注意加強鍛煉身體,，保持良好的學習狀態(tài)，爭取各方面做得更好,。

7,、難得的深明事理，樸素和認真,。你談吐謙和有禮,，學習上你一絲不茍，孜孜以求,，課堂踴躍發(fā)言,，思路明晰。你的興趣廣泛,，愛動腦筋的精神也應當保持,。

8、xx同學：你是個善良,，自強,，好學的孩子,。生活上，你質樸無華,，你識大體,，你給老師提建議往往能提出很好的見解，你自律能力好,，明辨是非,。希望你均衡各個學習科目，保持優(yōu)勢科目,，提高外語和數(shù)學,。

9、一學期來,，你團結同學，樂于助人,，尊敬師長,，勞動衛(wèi)生更是踏實。學習上要注意改進方法,，提高學習效率,。爭取在新學期來一個大大的改觀。

10,、你是一個聰明,，善于開動腦筋，勇于探索,，富有進取心的好學生,。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣,。拼搏,、追求、奮斗,，是你學業(yè)成功的保證,。你有優(yōu)秀的思維素質和能力，學習刻苦,，成績優(yōu)秀,。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智,，我想這對你今后的人生大有裨益,。希望你能戒驕戒躁、積極進取,，力爭“百尺竿頭,，更進一步”,。

11、x同學：你性格柔和,，慢條斯理,，談吐禮貌而不失風趣。你處事穩(wěn)重,，認真負責,，紀律上能很好地自我約束;你學習扎實，自主性強,，學習上還須大膽地多和同學交流,，多向老師請教，善于借鑒,，挑戰(zhàn)難關,，見賢思齊。

12,、你是一個肯聽老師教誨的學生,，集體榮譽感也強班級勞動認真。平時能按時作業(yè),，學習上的主動性有些欠缺,，課堂上有時愛講小話，不夠專注,，希望你改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點，做人學習兩不誤,。

13,、xx同學：難得的個性沉靜，你平時嚴格要求自己,，按時到校,。你對老師布置的各項工作總是完成得井井有條，令老師深感欣慰,。但學習上要注意找對方法,，尤其是數(shù)學科目的學習，多多向老師求教,，笨鳥先飛,，勤能補拙。

14,、你字跡清秀,，為班級付出。老師建議你在努力學習的同時,，要學會調節(jié)學習方法,，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。期待你取得成功,。

15,、x同學：雖然你平時極少言語，但老師知道你是一個很有內秀的孩子,。你團結同學,，與人為善，你學習踏實,，基礎良好,，無論學習還是生活，你都能令老師省心省事,。期望你今后大膽主動和同學交流,，多向老師請教，查缺補漏,，爭取學習上的飛躍,。

1、你是一個生性較“野”的男孩,，平時的學習不夠認真,，導致了這不“認真”的成績,，老師只希望你能吸取以前種種不該發(fā)生的問題而留下的那么多的深刻的教訓,，并能集中全部精力放置于學習上，把你的所有“聰明”用到正道上!

2,、你是一個聰明懂事的好學生,，你有值得很多人學習的優(yōu)點，當然偶爾也有那么一些缺點,，對工作的認真負責,，生活的艱苦樸素讓為師的特為欣慰，學習光是勤奮還不夠,，你還需要認真刻苦的精神,，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之處!

4、你是一個誠實的學生,，在?？傮w表現(xiàn)還比較好，但不夠讓人心滿意足,，不管以前怎么都不必過分去追究。俗語說：“人能夠知錯就改,，便是好的”希望能在學習上給自己一些信心,，努力把學習提上去,，不然后悔無期!

5,、自從我上你的第一堂課開始,，我就察覺到了你是一個非常認真,、刻苦努力學習的好學生,。在校能夠遵守學校各項規(guī)章制度,，班集體榮譽感很強,。對學習的上進心較高，對自己的信心也挺十足,，但“物無完物,，人無完人”，經常會因一些雞毛蒜皮的事而生悶氣,，老師希望你今后能夠把所有的精力放在學習上,，不要過于斤斤計較!

6、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,。”

7,、你很聰明,，對事物常有不落俗套的看法，興趣愛好也很廣泛,，這一切都很好,。更難得的是為人大方，不計較蠅頭小利,。嗯,，男子漢就應這樣,。只是遺憾沒有在學習上下苦功……學習目的不夠明確，缺乏自覺性,，有畏難情緒,。希望正視自己缺點，及時改掉,。

8,、你是一個為人忠誠老實的好男孩。你知道嗎?自己的命運靠自己主宰,，學習是作為學生最根本的任務,，而這過程中的點點滴滴都得自己去總結，看看是否曾經努力過,，與現(xiàn)在的收獲是否相稱,，那時你才能懂得認真刻苦學習的作用和好處了!

9、“巧者勞,，智者憂,。”你是個有智慧的孩子,，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范。你的沉穩(wěn),，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學期，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高,，成績也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心,。大膽地工作吧，鼎力支持,。

10,、科學為什么總是考不好啊?聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很絕望的樣子,。其實這小小的挫折根本不必放在心上,，因為奮斗的歷程遠比結果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國社會中流傳著的

名言

11、你文靜溫和,，為人和善,。作業(yè)字跡清晰,，讓人賞心悅目。但是紀律方面需要加強,，盡量不要講話,。學習不夠刻苦。如果你能在學習上再多放一些時間,，成績定會上一個臺階,。

12、雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

13,、你文靜，善良,，待人真摯友好,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但是,，學習不夠勤奮，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。

14,、從外表見你是一個“三歲”的孩兒,，從你的言語來看，你是一個內心里較懂事的學習,，由于基礎的差距及自己平時的不努力,，導致了現(xiàn)在這樣讓人尷尬的成績，希望今后能改掉所有不良的習慣，對自己有信心!

15,、你調皮好動,，常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事，只怕有心人”,。相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習,，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

初中報告單評語十個字篇二

成績

評語

1,、你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

2,、對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你!

3,、你是一個熱愛生活、熱愛學習,、不斷進步的好學生,，你已經懂得學會做人、學會求知,、學會生活的道理,，因此，你的前途一定是一片光明!

5,、你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生,，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天,。

6、我知道,，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

7,、所有愛你的人都關心著你,。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福,。努力進取,，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀,。

8,、努力，努力,，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的,，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

9,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,，喜歡你熱情大方,。無論何時何地，我都將永遠為你祝福,。

10,、老師看到了你的成績，也為你感到高興,。學習猶如逆水行舟,，不進則退。相信你會再接再厲,，更上一層樓,。

11、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好,，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實,。在班級工作中,，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。

12、你已經有了挑戰(zhàn)困難,、戰(zhàn)勝困難的勇氣,，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道,。

13,、你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺,。

14,、我知道，你已經樹立了遠大的理想,，所以,，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

15,、誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆,。但是不要滿足已經取得的成績。

16,、付出總有回報,，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學習上的付出,，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

17、一學期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲,，還有老師的祝福和同學的信任。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

18,、誠實，謙遜,，純樸,，大方，愛集體,，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長，我仿佛看到了你美好的明天,。

19,、你已經站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標,，你正努力拼搏著,。成功屬于不畏困難、勇往直前的人,。相信自己!

20,、今天的付出，一定能在明天得到回報,。有了信心,、決心、恒心,，通過自己腳踏實地的奮斗,，你心中的理想就一定能夠實現(xiàn)!

21、同學們喜歡你的熱情助人,，老師喜歡你遇到問題時的那股探究精神,。所有關心你的人都在為你祝福，為你喝彩!

22,、和筆墨紙硯做伴,，與琴棋書畫為友。因為你能夠全面發(fā)展,，所以我堅信,，你一定會擁有光輝燦爛的明天!

23、家長為你高興,，同學為你加油,，老師為你祝福!繼續(xù)發(fā)揚成績，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!

24,、你懂得珍惜時間，因此會擁有不盡的財富;你懂得珍愛生命,，也會擁有人生無限的春光!

25,、活潑、開朗,、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

26,、你已經懂得了學習的重要,，老師為你高興。我相信,，在成長的過程中,，你會信心百倍，朝著更高的目標努力奮斗,。

27,、你聰明好學，誠實純樸,，優(yōu)點很多,，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

28、勤奮學習,，不斷進取,，用知識來充實自己的頭腦。我相信,，你的明天一定是快樂的,，你的明天也一定是幸福的。

29,、你熱情,，有一顆火熱的心;你友善，做事總是設身處地地為別人著想,。我為有你這樣的學生高興,。

30、老師最喜歡看到你在課堂上轉動眼珠凝神思考的模樣,，老師最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲,。看到你今天的努力和進步,，老師心里也樂滋滋的!

1,、你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈,，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了,。

2、在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上，這笑容真讓人難以忘懷,。

3,、你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題,。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題。你貪玩,，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標。你頑固,，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果，你能嚴格要求自己,，“改邪歸正”那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生。

4,、你聽說過這樣一句

名言

5,、生活就像大海，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。

6、別看你個頭小,，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應敏捷,，學什么都快,，不過，作業(yè)時字跡潦草是不太好的喲,，如果你能改掉這個毛病,，勤奮努力地學習，一定會很有出息的,。

7,、你是一個心地善良，是非分明,，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

8,、我很欣賞你最近寫的一篇

作文

10,、你是一個不愛言語，又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成,?？赡闾撵o了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

1,、鄭好：個子竄高了，聲音洪亮了,，膽量大起來了,，看到這學期你表現(xiàn)出來的良好一面，陳老師真為你高興,。下學期,，請在自己的學習速度上下些功夫，在自己的習作上努力一些,，在班級管理方面主動一些,，讓自己成為同學們心中的偶像，成為老師的得力助手,。

2,、戴澤豪：陳老師猶記得你為班級30米往返跑而進行認真努力的訓練，感謝你為班級的榮譽這么盡心,。個子高高的你,，在課堂上看到更多的是不自信地趴在那里，站起來朗讀課文時,，聲音也是不清晰的,，孩子，大聲地讀出來吧,，抓住練習的每一次機會,，勇敢地鍛煉自己，讓我們一起隨著班級成長,。

3,、林以諾：老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你是一位非常喜歡閱讀的女生,，寫作業(yè)時，也會因為出于對課外書的吸引無法抵擋,，而將注意力轉移到課外書上,，從而導致自己的行動較慢，經常成為老師“逼作業(yè)”的對象,。然而還有一個不良的習慣,，讓你也經常丟三落四，比如沒有及時整理自己的學習用品,，學習用品不是落學校就是不翼而飛,，給自己的學習生活造成極大的不方便。孩子,，閱讀的好習慣養(yǎng)成了,，會讓你終身受益，然而丟三落四的壞習慣養(yǎng)成了也會讓你一輩子吃虧,。新學期里,，希望看到一個雷厲風行的你。

4,、戴懷瑜：還是這樣的悶聲不響,，還是這樣的內斂，不過個子竄高了很多,，體育方面也表現(xiàn)出了了不起的一面,。端正的字跡赫然印在作業(yè)本上，喜歡看書的身影,，留在了同學們的記憶中,。希望上課的積極參與和老師的主動交流能像你的個子一樣節(jié)節(jié)攀升;能像你對體育的熱情一樣越來越旺。加油!

5,、夏一諾：看到你,，讓老師想到了“公主”一詞。集爸爸媽媽的寵愛于一身,，而自身又是那么優(yōu)秀,，集同學的羨慕眼光于一身，多幸福的你!下學期,，對自己提出一個更高的要求——讓自己變得更自信,，讓自己更勝任“小老師”一職，好好加油,。

6,、戴成瑞：你這個學期的變化無疑是最大的，你給老師留下的美好印象無疑是深刻的——從動不動就突發(fā)脾氣，脾氣大得嚇人,，到現(xiàn)在的能理性克服自己,，對自己的錯誤能勇于承擔，并且勇于承認,，勇于向同學們道歉,，從孤零零的一個人中嘗試融入集體大家庭，嘗試與同學交往,，你在改變,，往好的方向努力。只是有時也需要注意方法,，多進行“換位思考”,站在同學們的角度上思考,，相信你會贏得更多友誼。

7,、張欣格：思維活躍的你,，成績保持很穩(wěn)定，但生性活潑的你,，上課紀律讓老師很堪憂,。要么低頭玩小玩意兒，要么與小伙伴交頭接耳,。漂亮的小姑娘,，聰明才智不是這樣拿來浪費的，多希望你能加入思考的大軍,，加入舉手發(fā)言的行列。期待著你精彩的轉變,。

8,、鮑先浩：你的學習速度非常快,，足以證明你的思維活躍,，但學有余力的你，對課外書的關注還有欠缺,，沒能讓自己真正喜歡上課外書,，卻心不在焉，經常問幾點了,。一個喜歡閱讀的人,，一個融入閱讀的人，會真正與書中的故事交流,。喜歡上閱讀吧,，孩子!另外，手握筆寫字的時候，流淌出來的字一定要端正,，切莫讓它“跳起舞來”.

9,、楊微微：你是一位非常努力的小女生。藝術節(jié)上的獨舞,，為它付出了很多辛勤汗水,，不停地練習，以期能為班級爭光,，雖結果不如人意,，但不必在意，因為有一顆積極上進的心,，總會創(chuàng)造出好成績,。陳老師也希望你將學習舞蹈的精神發(fā)揮到學習中來，課堂上多一些認真傾聽,，會對自己有很大幫助的,。好好加油，孩子,。

10,、楊高涵：你在就餐監(jiān)督員工作方面表現(xiàn)出來的優(yōu)秀管理能力著實讓陳老師欣賞，同學們的安靜就餐紀律以及吃完盤中飯菜,，足以顯示了你的管理成績,。你在學習方面的積極性也讓老師感到欣慰，遇到問題會追著老師打破沙鍋問到底,，所以你的成績才會提升這么快,。如果能把課堂上的積極發(fā)言和認真傾聽也發(fā)揮的淋漓盡致，那就更好了,。

初中報告單評語十個字篇三

每學期期末,給學生寫報告單

評語

1. 你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣認真，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往，生活老師也常把你表揚,。這學期,，你的進步，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好。

2. 看到課堂上,，你那專注的眼神,，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務,，是老師的小助手，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好。

3. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭,?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆保阍谔飶奖荣愔腥〉昧蓑溔说某煽??？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收!

4. 你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上,，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在

成語

5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通，那樣你會學到許多許多,，你會進步得令大家吃驚!

6. 你心直口快,，做事積極主動，思維敏捷,，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方，讓人感到春天般的溫暖,，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力，如表演小品,，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人，你也存在著一些不足,，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高，張老師希望你努力改進學習方法,，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

7. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練,，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步,，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言,，不斷提高自己各方面的能力，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強,。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你,。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

9. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書，不斷積累,，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

11. 你是一個性格開朗活潑,，十分可愛的女孩,。課后你認真按時完成作業(yè)，字越來越清秀,，老師常常為你生動流暢的日記而感到高興,。你有很多優(yōu)秀的品質,，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事,，積極參加體育鍛煉和其他文體活動,，有較強的活動能力,。課間你很活躍，言談常常迸發(fā)出智慧的火花,然而課堂上你的小手卻不常常舉起,，這是為什么呢?聰明的孩子,希望你揚長避短，這樣你的天空會更開闊,。

12. 你是一個聽話的好孩子,。這個學期老師與你有了比較多的接觸，所以老師知道,，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學生，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè),，上課認真聽講,，這些都是你的進步。但因你在學習上不喜歡動腦,，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想。希望你能勤奮學習,，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理,，爭取優(yōu)異的成績。

13. 你文靜內秀,，好學上進,，課堂上你撲閃著一雙大眼睛，聽得是那么入神，你特別愛動腦,，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體，大家還經常都能聽見你流利而富有感情的朗讀,。由于你的努力和細致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量，在知識的海洋里揚起你理想的風帆,。你的天地會更開闊!

14. 你的品質你的心靈是那么樸實無華,，真實動人。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,，留給同學一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻,，你那勤奮刻苦的好學精神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣,，你那精益求精的工作作風,，確實讓同齡人佩服。好樣的,，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些，也愿老師的鼓勵,，同學們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

15. 你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上時常能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作,，和同學講話。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學生,。

16. 每每看到你可愛的小臉,，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話,。但是,，你總是遠遠地躲開。這就是你的不足之處,。你的學習成績老師不用擔憂,，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見,。不過,，最近你又好像進步了好多。知道嗎?你的每一點進步老師都會為你高興,。希望你更加努力地爭取好成績,。努力吧!老師永遠支持著你!

17. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

19. 你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

20. 一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興。高興之余,，我又常常為你擔憂：一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口，這樣下去,，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

21. 你是一個聰明文靜的好學生，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動，常常為班級默默地做事,，為此,，老師和同學感謝你。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁,，少份細心。老師認為如果你能更嚴格要求自己,，你可以做得非常出色,。

22. 林奎：每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

23. 在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰,，你的成績像你的眉眼充滿靈氣，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

24. 你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正,，漂漂亮亮，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉，不要著急,，我相信你能行!

25. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

26. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉,，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會更加燦爛,。

28. 你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

29. 你是那么聰穎可愛，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識,，成績優(yōu)秀，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字,，同學們好羨慕啊!

黑板報

30. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我,，好激動好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

1.吳靜仲，積極樂觀,，為人憨厚,，學習認真刻苦，能主動思考,，在平時學習與生活中,，尊敬師長，勤思好問,，樂于助人,，與同學建立良好的關系，并且積極參加班級集體活動和校社會實踐活動,。在三年時光中,，該生也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，通過主動和老師同學的交流,，得到很大提升,。

2.臧晶晶：逢山開路遇水搭橋，豁達,，灑脫的性格,，自信而果敢。經歷過失敗的打擊后,，能反躬自省,，端正態(tài)度。思想日臻成熟,。你樸素,，勤奮的品質以及自主學習的習慣給我印象深刻。學習和生活中,，你都是一個能說肯干的人,，不隨聲附和,，遇事有主見的人。希望你有更美好的未來,。

3.陳鑫：該生,，為人誠懇，熱愛生命,，在校尊敬師長,，嚴于律己，樂于助人,，平時積極參與青協(xié)等社會集體活動,。在學業(yè)上，一直勤奮刻苦,，具有強烈的上進心,，是一位德智體全面發(fā)展的好學生。同時,，該生性格上還有一些缺陷,，還望改進。

4.朱曉東：該生,，做事認真嚴謹,，一絲不茍，團結同學,，有很強的集體榮譽感,，平時幽默風趣，有較強的責任感,，積極向上,，樂于助人，尊重師長富有禮貌,，是一個有較高素質的初中生,。

5.王頌：“認真、勤奮,、堅忍不拔”是你的本色，你還擁有金子般的學習品質,，堪稱學習之楷模,，令我們更驚訝的是在藝術節(jié)上欣賞到了你精彩的演出，如此全面發(fā)展的小女生,，真是讓我們感到無比驕傲,。

6.王覃琪：待人熱情大方，彬彬有禮,，足見你有著很高的個人修養(yǎng),，當了三年的宣傳委員,，為班級的宣傳工作付出了巨大的勞動，懂得與人團結協(xié)作,。課堂上看到你那專注的眼神,，思考問題緊鎖的雙眉，說明你有一顆不服輸?shù)男摹?/p>

7.吳彪：你有很強的管理能力,，深得同學們的信任,，數(shù)學問題上常常有新穎獨特的解法展示，成績優(yōu)異,，令人贊嘆,。但學習上還應多一些踏實，少一點浮躁,，多一些拼搏,，少一點馬虎。相信老天會眷顧努力的人,。

8.伍妍菲：文靜秀氣的小女生,，像叢林里的一棵小蘑菇，默默無聞,，但散發(fā)著無限的力量,，處處為班集體貢獻自己的力量，多次參加文體活動,，成績突出,。當你站在舞臺中央時，你是那么的富有才華,，盡情灑下拼搏的汗水吧,。

9.肖湘：你是一個很有修養(yǎng)的女孩，溫文爾雅,，勤奮執(zhí)著,，同時也顯示出你文靜有余而活潑不足。在學習上,，你始終保持很高的熱情和優(yōu)異的成績,，獲得過年級第一全優(yōu)生，令我們贊嘆不已,。

10.謝宏波：誠實純樸,、性格溫柔是你留給老師的第一印象，在校三年都能自覺遵守各項

規(guī)章制度

1. 彬：一個人光有聰明的頭腦而不用功，他就會像“小鴨子”一樣什么本領也學不會,。你思維活躍,，愛動腦筋，可是常不完成作業(yè),，又說謊,， 所以成績不穩(wěn)定。希望 尊重老師,、熱愛勞動的你在強烈的集體榮譽感的驅使下,，改正缺點,，專心聽課，把字寫好，為自己爭一口氣,，也為班集體爭光,。

2. 婷：尊師守紀,，團結同學的你,，上課從來不搞小動作，回答問題時聲音很響亮,，學習上經過自己的努力,，有進步?？墒悄悴粣蹌幽X筋,，為求快，書寫不如以前工整,。希望你以后認真按時完成作業(yè),，按時上學，爭當一名優(yōu)秀的少先隊員,。 宇：經過一個學期的努力,，看到你的書寫進步了，成為了少先隊員,，老師為此而高興,。從這件事你應該知道只要肯下苦功，任何學習上的困難也可以克服,。希望像大哥哥的你以后能愛護關心同學,，上課專心些，虛心向教師,、同學、家長請教,，爭取更上一層樓,。

3. 晨：尊師守紀,，學習自覺主動的你，成績優(yōu)秀,。感謝你一直以來辛勤地為班集體做事,，減輕了老師的負擔，也為你這學期的書寫進步而高興,，相信你是下了一番苦功的,。希望你在生活中學會真誠地與人相處，戒驕戒躁,，做同學的好榜樣,，做老師的得力助手。

4. 芩：天真活潑的你

口號

5. ?。涸谛＿\會上,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面，令人喜愛,。你尊師守紀,，熱愛勞動、愛學習,，課堂上積極舉手發(fā)言,。可是這學期的書寫不如以前了,，可能在家沒有認真復習,，成績進步不大。希望你加快寫字速度的同時注意把字寫好些,，不懂就問,，聽從家長的教導，爭取進步。

6. 婷：你是一個聰明,、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦,、寫作都喜歡,。同學們可羨慕你啦，能做到學習與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務,。但作為班長，你處事還是不夠大膽,、主動和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點潑辣的你，我更喜歡!

7. 佳：你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

8. 聰：好動的你在校運會上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，按時完成作業(yè)，學習成績就不會一般般,。希望你今后,，聽從教導遵守紀律，改正好打架的壞習慣,。做一名優(yōu)秀的少先隊員。

9. 峰：你就如你的名字,，有聰明才智,，勇攀學習上的高峰，強烈的上進心是你的動力,，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解。如果你上課能集中精神,，你的成績會有更大的進步,。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，多參加體育,、勞動鍛煉自己的能力，使自己成為真正的男子漢,。

10. 志：你是一個羞羞答答的小男孩,，你尊師守紀，團結同學,，愛勞動,。學習上由于欠自覺，上課不夠專心,，成績一般,，如果你專心聽課，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好。

初中報告單評語十個字篇四

每逢期末,為學生寫操行

評語

1. 初一,、初二,，眼看著你的進步，到了初三,，卻見到了你一副帶頹廢的樣子,，越來越注意打扮call機,、耳環(huán)??真讓我看了心疼。我想,，好不容易熬過了兩年,，你應該好好珍惜才對，為什么輕易放棄,。幸好,，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你,，讓我欣慰?，F(xiàn)在，我相信你也非?？释袝勺x,，所以未來的日子，你仍須努力!

2. 你的智商不低,，你的理論也頗高,，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你,，有著靈敏的數(shù)學頭腦,，喜歡爭辯的口才。成績優(yōu)秀,，但字體卻不敢恭維,。我說，你也要練練寫字了,，因為俗話說“人如其字”,，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了,。 吳天翔,、吳天翔，天高任你飛,。你卻動也懶得動,，好令老師失望。初三的學生了,，可你的腦袋里裝滿的只是籃球,，腦筋幼稚得不能再幼稚，這樣下去怎么辦,。想一想你繼續(xù)玩下去的結果,，你今天所謂的快樂，玩游戲機的興奮,，換來只能是明天的懊喪!

3. 我也沒有想到你的潛力會如此之大,，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來,。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié),。你平時仍有遲交,、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣,，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴,，堂堂正正當個優(yōu)秀的中學生。

4. 在老師眼里,你是一個乖巧的形象,。在同學眼中,你是熱心助人的好學生,。這個學期，你放在學習上的功夫多了,因為時間不饒人,，半年后鹿死誰手,增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高,，因為要擠進高中談何容易,。無論歲月怎樣變化,作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

5. 斯斯文文,，心靈手巧,，小家碧玉似的，那就是你,。在老師的印象中,，你永遠是乖巧得像一只小白兔?？傋屓颂蹛?。從初一到現(xiàn)在，你對學習都非常認真,。文科來講,，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,，不太理想,。你可要注意各科的均衡，多總結經驗,，就如你上次語文測驗取得高分,，你也總結出后來是上課認真聽，掌握重難點,，復習全面而已,，對理科要多聽多練多思考才行。

6. 你的學習基本上不用大人操心,，就是數(shù)學除外,，這是你的“死穴”,，要多練、多想才行,。在班上,，你稍有內向，從不愿意結交同學,，或大膽參與問題討論,，就像一棵羞搭搭的含羞草。還剩半年了,，要在學習上再多下苦功,，爭取靠上一間如

成語

7. 你溫和、文靜,、懂事,。與同學相處融洽，對老師恭敬有禮,。你在音樂,、美術上都有很好的天賦。學習認真,、踏實,，即使遇到困難也毫不氣餒，總是能夠默默地向著目標攀登,。希望能更多地看到你燦爛的笑臉,，不要讓考試分數(shù)成為沉重的包袱，許多時候你都是因為焦慮的情緒干擾了思維運轉而導致無謂的失誤,。享受求知的樂趣,，你一定會學得更好。

8. 你平時處理問題有點以自我為中心,，不太注意考慮別人的感受,。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便,。學習不夠刻苦,，有畏難情緒。其實,，你很聰明,，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績定會有所起色,。相信經過努力一定可以取得優(yōu)良的成績,，成為一名優(yōu)秀的學生,。希望今后能多參加班級的各項活動，加強同學間來往,，相信在今后的活動中能多看到你一展所長,，為班出更多的力。

9. 你午休及自習課上的紀律性有待提高,。自我控制能力仍有待提高,。學習不夠刻苦，學習積極性不高,，學習總的來說較被動,。希望能正視自己的缺點，樹立正確的人生觀,，學習觀,，不說臟話，重新塑造一個良好的自我形象,，成為一個真正受全班歡迎的人,。

10. 撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你,。這兩年來，你幫老師做了很多工作,，比較認真負責,，但我也看到你走了很多彎路，當時老師很著急?，F(xiàn)在你認真多了,，老師也欣慰了，可是成績還不理想,，你可要努力了,。我發(fā)現(xiàn)你還不善于總結經驗，這一點要注意,。

11. 你是一個表面上很溫柔,，但實際上比較有個性的女孩子。帶有那么一點的叛逆性,，自尊心也很強,。這次英語、政治,、物理,、化學都不及格，你有什么感想呢?我希望要強的你振作起來,，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

12. 你是一個非常敏感的孩子,，能理解別人,。但可能未認識清楚自己，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時間不饒人啊,，你這樣下去結果會如何?多給自己壓力，多總結,、多開動腦筋,，下次爭取考得更好!

13. 以前，你是班里的小個子,，現(xiàn)在你長大了長高了,，人應該也要懂事一點，但你呀,，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的，看了叫人心傷,。其實,，對你，老師和家長的期望并不高,，你能學多少是多少,，這總比“陪別人讀書”強。老師多希望半年后,，你能開開心心地走出校門,。

14. 從初一開始，我就比較喜歡你,，不僅因為你工作積極,，還因為你成績優(yōu)良。但現(xiàn)在我要跟你說這世上,，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應該避免讓它發(fā)生。老師多不愿意在這最關鍵的時刻看到自己心愛的學生成績直線下降的現(xiàn)象,。是該好好思考如何解決問題的方法了,。梁潔麗，你再不快刀斬亂麻,，將會毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟，還為時不晚,，重新振作吧!為了自己,、家人和老師!

15. 你是一個引人注目的學生，尤其是在課堂上，并非因為你的出色表現(xiàn),，而是你“出位”的語言,，特大的嗓門。其實,，按你的潛力,，我認為你應該在學習和表現(xiàn)上會做的更好才對，但很可惜,，寶貴的上課時間都讓你拿去練“口才”了,。老師對你這樣做非常痛心，半年后,，試問你五科不及格的分數(shù),，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

16. 正如我所料，你的成績如墜入深淵一樣,，居然排了個全級第“”名,，這是你半年來的懶懶散散的態(tài)度換來的。這個成績談什么重點中學,，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒,，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過得非常輕松開心,，但以成績作代價,，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實在是太不理智了,。重新振作還有翻身之日,，否則后果你也應該清楚!老師一直鼓勵著你走好每一步，現(xiàn)在你好不容易熬過了兩年半,，要好好珍惜才對,。至于成績老師認為你還可以更加努力,，還可以做得更好,，是嗎?爭取畢業(yè)，考取一間學校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

17. 你的口頭表達能力較強,，有一定的演講才能,。你樂于助人，關心同學,，耐心解答同學的提問,，所以與同學的關系很融洽。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望平時多做、多想,，把更多的心思放在學習上,。使自己成績上一個新的臺階。

18. 你是個聽話懂事,、善解人意,、誠實質樸、令人信任的女孩,。你有上進心,，有良好的道德修養(yǎng)。學習較為刻苦,，積極思考,，認真完成作業(yè)。成績穩(wěn)定希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學，共同進步,。以后盡量與同學多溝通,，你一定會感受到同學間的友誼會給你帶來幸福和快樂。

19. 你是個品行優(yōu)良的男孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,。你性格內向，平時沉默寡言,，與周圍同學缺乏交流,，有點孤僻。,。希望你能加強同學間的學習交流,，互相學習，共同進步,。希望今后能保持已經取得的成績,，多關心班集體，養(yǎng)成謙遜踏實的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

20. 你個性活潑開朗，待人有禮,，能容忍別人的過失,。你是個尊敬師長，團結同學的好學生,。不過,，紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。有時午休時會做一些不利于自已及同學休息的事情,。學習態(tài)度有所改善,，通過自己的努力，學習成績有點進步了,。但可惜平時較貪玩,，浪費了不少時間，因而學習成績未能有更大的進步,。希望增強組織紀律性,，學習上刻苦點，爭取成績更上一層,。

21. 你的口頭表達能力較強,，但可惜不是放在課堂上。你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。不過紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。平時上課的狀態(tài)不太好，有時上課會打磕睡,。作業(yè)有拖欠現(xiàn)象,。人的智力雖有差別，但你的成績不好并不都是腦子的問題,，關鍵還是你缺乏努力和毅力,。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習,、鍛煉當中去,，爭取在下學期有大的進步。

22. 你為人熱情大方,，喜歡音樂,，能和同學友好相處。你平時學習不夠刻苦,，有點貪玩難以自控,，浪費了時間,。不過你能積極參加班的文體活動,，出色地完成了班的各項文體競賽。但是成績起伏不定,，基礎不牢固,，學習偏科。如果能更好地處理好學習和玩樂的關系，加強學習的計劃性和自覺性,，學習成績定能得到更大的進步,。

23. 你是一個待人隨和的好學生，從不計較個人得失,。你尊敬老師,、團結同學、熱愛勞動,、關心集體,，所以大家都喜歡你。學習上有偏科現(xiàn)象,，科學和數(shù)學成績一直不夠拔尖,，影響總成績的提高。希望你今后能進一步關心班內的工作,，積極參加集體活動和體育鍛煉,，提高自己各方面的能力。希望你今后把精力全部投入到學習當中,，抓緊時間,，奮起直追，爭當一名品學兼優(yōu)的學生,。

24. 你有集體榮譽感,，樂于為集體做事。但是班干工作,，你不夠主動大膽,，所以盡管付出了一定的時間和精力，但效果較差,。學習上有要學好的愿望,，但缺乏主動性。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，因而成績不如人意。學習潛力尚未發(fā)揮,。希望你在工作上能更敢想敢干,，提高工作效率，積累經驗,，不斷提高自己的工作能力,。學習上能刻苦一點，有迎難而上的決心,，就能在成績上有新的突破,。

25. 盡管你課余并沒有與其他同學一同嬉鬧,，大多時候只是默默地坐在位置上看書、做題,，但你卻在所有同學心中留下深刻的印象,，令所有同學們都敬仰你。感謝你為班級所做的一切,，你是良好班風的維護者,，你是激勵同學的強心劑。功夫不負有心人,，你的成績日趨穩(wěn)定,，只要堅持不懈，一定會實現(xiàn)自己的理想,。

26. “偉人之所以偉大,，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心,，而他卻下定了決心,。”無論遇到什么挫折你總是先找自己的碴,，從不自怨自艾,，一路奮然前行。你是一團火,，是一道光,，是一支歌。謝謝你總能用自己的熱情為周圍的世界播撒陽光,。衷心地祝賀你,，用智慧、才情,、膽略和毅力,，開辟出一塊屬于你自己的土地。

27. 一個智慧靈秀的女子!唱歌如黃鸝悅耳,，跑步如脫兔迅捷,。你與人無爭，沉浸在自己唯美的世界里可以自足;一旦需要你出手,，你又能一鳴驚人贏得滿堂喝彩,。作為生活委員和口語課代表，你總是將各項工作做得盡善盡美,。你承受身體的巨大痛苦為班級爭光的精神更是令人敬佩,。在學習上你精益求精，經常給自己挑刺,，因此你總能名列前茅,。

28. 這學期你如愿當上了體育委員，工作認真負責,，不僅自己奮力拼搏為班級爭光,，還組織同學積極備戰(zhàn)。學習上有較強的上進心,，也能較好地遵守課堂紀律,。在校完成作業(yè)很及時，但做題時鉆研的精神還不夠,。周末作業(yè)時常不能按時完成,。希望能在各門學科中都體驗到學習的樂趣，學得更扎實,。請你給自己樹立一個明確的目標,。

29. 你一腔熱情，滿腹真誠,，對人對事都傾注了你的真心,。這個學期你給同學們帶來一次又一次的意外驚喜，數(shù)學競賽名列前茅,，運動會上輕松奪冠,。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學習上有了奮斗的動力,，有意識地磨煉自己的意志,，向自己的不良習慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書,，讀書越多,，書籍就使您和世界越接近，生活也對您變得越加光明和有意義,。

30. 你是個善良溫和的男孩,，很懂事，關心他人關心集體,，而一切都只在默默中進行,。你也很活潑開朗，總是給身邊的人帶來快樂,。這個學期學習上進心增強了,，平時也會努力了，所以成績進步很快,，很令人欣喜!只要堅持不懈,，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅,。在與同學相處時,，多一些自信和豁朗的心態(tài),，你會感受到更多的快樂。

1. 雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2. 你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

3. 記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

4. 在校尊敬老師,，團結同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也很讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

5. 你知道老師多欣賞你嗎?對于一個二年級的學生來說,，每天要坐幾十分鐘的汽車到學校上課，一天要往返四趟,，這不僅需要堅強的毅力,，更需要勇氣，而你從來沒因此而耽誤了學習,?？吹侥銓懥艘皇趾米郑吹侥隳弥约旱昧朔值木碜訒r的高興勁兒,，老師為你喝彩,，好樣的!如果你平時能改一改自己粗心的毛病，趕走這頭學習上的“攔路虎”,，那老師相信你會更優(yōu)秀!

6. 你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,，時常會奏出悅耳的弦律，你長得很漂亮,，如同你的舞姿上賞心悅目,，校文娛表演令人嘖嘖稱贊，你的繪畫在全國捧回銅獎,，老師真為你高興,，這學期你的學習成績也大步上升昔日潦草的書寫變成了娟秀的字跡,，上課你也能專心聽講了，你的變化真叫老師同學們喜歡,。如果今后做每一件事再細致認真一些,，處處嚴格要求自己，相信你會是一個全面發(fā)展的好孩子!

7. 同學們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上，你的表演演說贏得陣陣掌聲,，你的

作文

8. 你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急，我相信你能行!

9. 你是一個心靈手巧的好孩子,，你畫的小動物個個活靈活現(xiàn),，連老師都自嘆畫得不如你，這次畫展,，同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,，都在夸你都在暗暗羨慕你，你還能歌善舞,，演唱會上,，你那可愛的模樣，甜美的歌聲都給老師和同學流下了深刻的印象,。你學習也很棒,，課堂上，你發(fā)言積極,，那獨到的見解令同學們刮目相看,。工作上，你很踏實。多少次,，天黑了你還忙碌在校園;多少回,，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子，積極進取,，在各方面不斷的努力著,，努力著。

1. 你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣認真,，裝著幾分善良真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里,，喜在心頭,。孩子，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面,，增加自己的閱讀量，相信你的明天會更美好,。

2. 看到課堂上,，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，老師真的很感動;看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子,。老師很喜歡你，你的勤奮你的不張揚你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好,。

3. 你是一個堅強勇敢的孩子,，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭,。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績,?？墒窃趯W習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話,，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解,，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創(chuàng)佳績,，愿你學習體育雙豐收!

4. 你是個文明熱心的孩子,，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上，書寫比較漂亮,，上課能積極發(fā)表見解,。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,，釋放靈氣鍛煉膽量，改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲!

5. 喜歡你的文靜穩(wěn)重 ，愛勞動,，講禮貌;喜歡你的認真學習的態(tài)度,，作業(yè)總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話,，能與同學們和睦相處,，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點開朗一些,，你會更可愛!孩子,，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想,，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想,。試一試吧，積極思考發(fā)言到同學們中間去,，多與大家交流,，溝通,，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!

6. 你心直口快,，做事積極主動,，思維敏捷，課堂上經常聽到你響亮的回答,。你待人熱情大方,，讓人感到春天般的溫暖，每次活動你都踴躍參加,，盡心盡力,，如表演小品，為本班足球隊吶喊助威等,。但人非完人,，你也存在著一些不足，往往粗枝大葉,，書寫也有待提高,，張老師希望你努力改進學習方法，博覽群書,，做任何事情都細致扎實些,，爭取優(yōu)異的成績!

7. 你是一個心地善良的孩子，學習比較自覺,，聽講專心,。你主動競選為小組長,，工作認真細致,，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強,，在比賽中表現(xiàn)出色,。學習方面經過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及,，這都是你努力的結果,。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力,，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!

8. 你是一個漂亮大方的小姑娘,，口頭表達能力較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時,，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神,，對自己的信心不足而已,，所以一些簡單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點,，你的心愿一定會實現(xiàn),，老師期待著這一天的早日到來。

9. 你活潑大方,，心直口快,。你勞動認真，待人熱情,，敢于伸張正義,。課堂上你清晰響亮的回答“一語中的”的見解令人心悅誠服。忘不了你精彩到位的節(jié)目主持,，忘不了你聲情并茂的朗讀,，忘不了你越來越漂亮的書寫，望不了你讓人舒心的試卷……張老師期待你在學習中能更膽大心細,，博覽群書,，不斷積累，相信你的明天會更加燦爛輝煌!

10. 還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌,。真是悅耳動聽，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期,，你有了很大的進步，書越讀越有感情了,，字也很清秀,，課堂發(fā)言越來越積極，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看,，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話：有志者,，事竟成!

初中報告單評語十個字篇五

老師寫的評語要與學生心靈相通通過操行評語與學生交流思想，對學生負責;下面是有初中成績報告單

學生評語

1. 你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

3. 或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

4. “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久。

5. 你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

6. 還記得嗎0米,、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些,，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

7. 你尊敬老師,、團結同學、關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的,，你家離學校較遠,，但都能堅持到校，在此說聲辛苦了!但紀律觀念還有待加強,，要求自己比較隨便,，作業(yè)馬虎，成績不理想,，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向，就會退步,，希望你今后多讀書,、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的,。

8. 你是一個性格開朗,、活潑，十分可愛的女孩,，讓我高興的是你在紀律上的變化,，虛心接老師的教導，你克服了自身的隨意性,，變得懂事,、踏實多了。課后你認真按時完成作業(yè),，反應能力不錯,，學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠,，你的基礎知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾，把全部精力放在學習上,，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!

9. 你對自己要求不夠嚴格,，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得大的進步,。

10. 學習猶如大海行舟,，一個人只有頑強拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞,，挖掘潛質，會進步更大的!自信+努力,，你一定會做到的!希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

11. 你能團結同學,，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

12. 你心地善良，脾氣溫柔,，活潑可愛,，為人坦誠，接物待人春風撲面,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞,，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,，那你的進步會很大的!

13. 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

14. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項

規(guī)章制度

15. 我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈,，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!

16. ×××同學純真可愛,，對待同學熱情大方,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵制各種不良思想,。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。思維靈活,，接受能力較強，勤于思考,，大膽質疑,。勞動時，總表現(xiàn)得很積極,。

17. ×××同學作為一名班干部,，能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律,。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象。課下,，你愛好廣泛,，勤學苦練。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。

18. 你的決心,，我很感動;你的行動,，我也很欣賞。說到一定要做到,，付出總有有回報;要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

19. 你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績,，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

20. 你是個文靜內秀的女孩,，感情細膩而豐富,。寬容善良、好學上進是你最大的美德,。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點，積極參加班隊活動,，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色，忘不了你精彩的小品表演,，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想!

21. 你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

22. 你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

23. ×××同學總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。學習勤奮，各科都有很大的進步!在0米,、0米跑道上奮力沖刺的那一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為他喝彩!總是默默地,、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生。

24. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你愛好文藝,，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語,，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康,，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來,，增強信心，永不厭倦,、永遠進取!

25. ×××同學對班級工作認真負責,，在任何情況下，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務,。愛好廣泛，勤學苦練,。勤奮好學,，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn)步提高,。

26. 你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!

27. 你尊敬師長，團結同學,，自覺遵守紀律,，上進心強，學習有較大進步,，老師真為你高興,。要是你做事再細致些，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績!老師期待著,。

28. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把你的聰明用在學習上;所有老師都知道你性格堅強，但你不是用在對待困難上;所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧!

29. 你誠實,、純樸,，你熱情、大方,。你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

30. 你為人誠實,，與同學關系相處不錯,。在學習上，你也有學好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己，超越別人,。相信“工夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的!相信關心你的母親會等到你成功的那一天的!

1. 你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

2. 每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里,，喜在心里,，多好的學生!佳佳，你的學習基礎是差了一些,，但你不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關心你,、支持你!等你的好消息噢!

3. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學一樣勤奮學習，你的成績一定會進步的,，你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。

4. 一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓老師高興,，也讓家長感到欣慰。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

5. 你為人正直誠懇,，尊敬老師，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望,，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生。

6. “是玫瑰總要吐露芬芳,，是金子總要閃耀光芒,。”你是一個前程似錦的人,，勝利在向你招手,，曙光在前頭。

7. 你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度。

8. 這學年即將過去了,，因為你不斷進取,，勤學苦練，所以,，你的成績一次比一次優(yōu)秀,。相信新學期的你會百尺竿頭，更進一步,。

9. 你是一個熱愛生活，熱愛學習,，不斷進步的好學生,，還要進一步學會做人，學會求知,，學會生活,。

10. 你是一個上進心強,，聰明而且心地善良的孩子。你能嚴格要求自己，處處做同學們的榜樣,。同學們對班委進行民主評議時,，你受到的贊揚最多。真棒!老師很欣賞你的工作能力,，相信在以后的學習與工作中,，你會發(fā)展得更好,。

1. 你誠實、謙虛,、純樸,、活潑，渴望取得更大進步,，你已經是老師心目中的好孩子,。老師期待著，明天的你會更加出色,，老師更期待著你的明天更加燦爛輝煌!

2. 你的聰明伶俐,，心靈手巧給我留下深刻印象。上課總是積極舉手回答問題,。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣。老師布置的事情,，你能默默地記在心里,，積極去做，從來不用老師操心,。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山，人外有人",，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

3. 你是個品行優(yōu)良的女孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長，團結同學的好學生,。上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高到一個更高的檔次,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

4. 繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!

5. 在學習上愛動腦筋,，這使你更加聰明。保持你的好奇心,，這將是你創(chuàng)造的源泉,。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，那么你的前程將是一片光明!

6. 你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你,，上課總是全神貫注，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整,。以你良好的應變力和適應力，調整方法,，努力探索,，你一定能取得更大的成功。

7. 你活潑可愛,，積極進取,，學習上充滿斗志，每大周都有自己奮發(fā)努力的目標,，不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨，盡職盡責,，你的付出,，贏得了同學們的交口稱贊，愿你戒驕戒躁,，腳踏實地,，堅實地走好人生的每一步，更愿你能百尺竿頭,，更進一步。

8. 誠實,，謙遜,，純樸，大方,，愛集體,，有禮貌，你是個品學兼優(yōu)的好學生,?？吹侥汩_開心心地生活,，看到你快樂地成長，我很欣慰,。祝福你,，美還的明天在向你招手。

9. 你的智力因素是一流的,，開學不久你就成了全年級的數(shù)學尖子,。你的自尊心很強，這本來會助你成功的,，可往往卻事與愿違,，恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經父母同意),，讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會的你，處事還如此魯莽!你要知道,，非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,，并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點的你,，將是社會不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開著，為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學將試目以待!

10. 你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，同學關系好，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階,。

初中報告單評語十個字篇六

1、xx識得以長進,，承蒙師傳管教有方,，用心良苦。但愿其xx虛心學習,，有志氣學好本專業(yè)課,，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才,。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學,，表示深深的感謝，祝大家：工作順利,，萬事如意!

2,、教師辛勞了!我的孩子十分喜好您，這讓我很欣喜,，盼望教師接納他更多的鼓舞,，謝謝!

3、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,。謝謝!

4,、希望繼續(xù)保持好的學習方法和狀態(tài)，爭取更大的進步,。

5,、本次孩子的考試成績令我基本滿意。感謝老師對孩子的悉心栽培,，希望孩子不要驕傲,，繼續(xù)努力爭取取得更優(yōu)異的.成績!如今中考在即，希望我的孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前,，為自己的xx生涯畫上一個圓滿的句號。

6,、九層之臺,，起于壘土，千里之行,，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學好一門知識，不是只學懂,，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

7、作為學子,，應以學業(yè)為重,，理當爭分奪秒，那有缺課之理,，違紀之言,。如不痛該前非，則家里將不再供學,。

8,、**初次離開父母，離開生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,，開始了一個全新的生活,，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,，步入自我調節(jié),、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程,，從收到的學習,、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質,，學會了很多做人的道理,，處事的方法，學習上也有了很大的進步,，但同時存在很多不足之處,，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔,，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態(tài),，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理,，教他們踏踏實實做人,，認認真真做事,，并教給他們過硬的生存本領。

初中報告單評語十個字篇七

1,、還記得那次班會嗎?你大大方方地站在臺前,，給大家唱了一首歌。真是悅耳動聽,，你通過自己的努力贏得了大家的掌聲!孩子,，這一學期，你有了很大的進步,，書越讀越有感情了,，字也很清秀，課堂發(fā)言越來越積極,，而且你說得真好,，讓大家對你刮目相看，你在大家的眼中不再是一個嬌氣任性的女孩了老師真為你自豪,。爭取下個學期你有更出色的表現(xiàn),，老師送你一句話有志者，事竟成!

2,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學,，看到同學有困難，總是挺身而出,。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游。

4,、你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再厲,，更上一層樓!

5,、一個學期下來，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時上交,。你不是一個笨小孩,，老師真為你高興,。高興之余，我又常常為你擔憂一個不勤學的孩子,，總是用各種理由為自己不按時完成作業(yè)找借口,，這樣下去，你的成績能永遠保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂,，去采集知識的花粉吧!

6、你是一個聰明文靜的好學生,，你自覺遵守紀律團結友愛熱愛勞動,，常常為班級默默地做事，為此,，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務，但總少點鉆勁,，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自己，你可以做得非常出色,。

7,、每一門學科你都有著濃厚的興趣，這興趣又讓你在學習和活動中展開了你的風采,。各科成績的優(yōu)秀都是你聰明刻苦嚴格要求自己的結晶,，你熱心幫助同學團結友愛同學，你是老師的好助手,。你是和諧的音符,。繼續(xù)努力吧，去攀登科學的高峰!

8,、在奮斗中領略成功的喜悅,，在奔忙中感受集體的欣慰，你的成績像你的眉眼充滿靈氣,，你的工作像你的性格一們踏實!愿老師的信任同學的微笑伴隨你走向一個個新的奮斗目標!

9,、你那雙珍珠的大眼睛里，盛滿熱情聰慧……上課時,，你思維敏捷發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè)，端端正正,，漂漂亮亮,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,，那我們就更喜歡你了。加油吧,，你將會是個很有出息的女孩!

11,、常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認真學習,，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會更加燦爛。

13,、你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

14、你是那么聰穎可愛,，一學期來,，你總是孜孜不倦地學習課內課外知識，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛,，你能寫出一手漂亮的字，同學們好羨慕啊!黑板報工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒,，再接再厲，假如平時你對同學再真誠一點,，做事再踏實一點，多與同學交流合作,，那么都相信會有更多的人喜歡你,。

15、還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當時的我，好激動好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教，課后也要抓緊些,，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高。

16,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

17,、你是一個敏感細膩的孩子,，平時嚴守紀律，與人為善,。和你接觸的時間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點自信,，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來。還想回味你的佳作在網上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字,。張老師相信只要你開朗大膽再踏實細心些，一定會比現(xiàn)在更出色!

18,、你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

19,、你是一個好學生,，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu),，喜歡你的全面發(fā)展;同學們也喜歡你,，喜歡你的熱情純樸，喜歡你的落落大方,。

20,、有決心，有信心,，有恒心,，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生!

初中報告單評語十個字篇八

1,、你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。

3,、或許你有些調皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息！

4,、 “天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久。

5,、你文靜大方,、秀外慧中，無論做什么事情你都不折不扣地完成,，力求盡善盡美,。看你的作業(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,，書法美術作品都較出眾。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣，令大家對你由衷地信服,，從而樹立威望,！

6、還記得嗎0米,、0米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮,！自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

7、你尊敬老師,、團結同學,、關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，這是老師最滿意的，你家離學校較遠，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了,！但紀律觀念還有待加強，要求自己比較隨便,，作業(yè)馬虎,，成績不理想，要知道一個人安于現(xiàn)狀,，沒有遠大的志向,，就會退步，希望你今后多讀書,、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來，有那么多的好老師用心教你,，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高，我會滿懷信心地等著這一天的,。

8,、你是一個性格開朗、活潑,，十分可愛的女孩,，讓我高興的是你在紀律上的變化，虛心接老師的教導,，你克服了自身的隨意性,，變得懂事、踏實多了,。課后你認真按時完成作業(yè)，反應能力不錯,，學習上你有一定的自覺性,，不過努力程度恐怕還不夠，你的基礎知識掌握得不夠牢固,，希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學習上，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！

9,、你對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高。頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，精力充沛，但花在學習上的時間卻不多,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得大的進步,。

10,、學習猶如大海行舟，一個人只有頑強拼搏,，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你上課能認真聽講，不走神,，能勇敢地面對學習中的任何困準,，只要更加勤勞，挖掘潛質,，會進步更大的,！自信+努力，你一定會做到的,！希望能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

11,、你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求,，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己,，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜。請你不要灰心,，慢慢來,，不懈追求、不斷努力,，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去,，你必將會在學習上取得更大的進步,。

12、你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說,，那你的進步會很大的,！

13、那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你,！看到課堂上,，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的,。

14、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責,，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

15,、我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣,，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整,，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸！

16,、 ×××同學純真可愛,，對待同學熱情大方。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑。勞動時,，總表現(xiàn)得很積極,。

17、 ×××同學作為一名班干部,，能以身作則,，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,，給老師留下了很好印象,。課下，你愛好廣泛,，勤學苦練,。踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。

18,、你的決心,，我很感動；你的行動,，我也很欣賞,。說到一定要做到，付出總有有回報,；要做就做最好,，回報一定會讓你露出滿意的微笑。

19,、你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

20,、你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，積極參加班隊活動，值日工作十分負責,。你在班隊活動上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通,、舉一反三，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想,！

21,、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課,，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步,，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,，你會成功的,！

22、你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎，最近,，你的進步可真大?。∧愕拿恳稽c進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

23,、 ×××同學總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,。學習勤奮,，各科都有很大的進步！在0米,、0米跑道上奮力沖刺的那一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為他喝彩,！總是默默地、自覺地維護教室的清潔衛(wèi)生,。

24,、你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你愛好文藝，你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光,！你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大,，愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取,！

25,、 ×××同學對班級工作認真負責，在任何情況下,，總是穩(wěn)穩(wěn)當當,、扎扎實實地完成老師交給的任務。愛好廣泛,，勤學苦練,。勤奮好學，在學習上有鉆勁,，學習成績穩(wěn)步提高,。

26、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體，關愛同學,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾,！

27、你尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守紀律，上進心強,，學習有較大進步,，老師真為你高興。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績！老師期待著,。

28,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上,；所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心。努力吧,！

29,、你誠實,、純樸，你熱情,、大方。你的每一點進步,，老師都看在眼里，喜在心上,。只要你繼續(xù)嚴格要求自己，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實！

30,、你知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

初中報告單評語十個字篇九

1.該學生在校遵守學校的各項規(guī)章制度?？炭鄬W習，有著良好的學習心態(tài)和良好的思想品德,，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感,，團隊合作精神和做事責任心。在校期間樂于助人，勤奮學習,，刻苦鉆研，通過刻苦的學習掌握了扎實的基礎知識,。由于良好的學習作風，和明確的學習目標,。獲得‘三好學生’榮譽稱號，并獲得獎學金,。得到了同學和老師的肯定。業(yè)余期間常參加體育鍛煉增強體質,，熱愛勞動。積極參加各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚艱苦奮斗精神,。

2.楊薈同學自覺遵守中學生守則，待人真誠,，團結同學，有較強的責任心和組織領導能力,。擔任班長的職務使該生積累了豐富的實踐經驗和認識成果。該生陽光自信,，性格活潑開朗，喜歡挑戰(zhàn)自該生,。善于抓住每一個機會來展示自己,。為了更好地做好21世紀的接班人,，該生積極參加學校組織的運動會,，競賽和歌詠比賽,。該生能言善辯,，聲音宏亮的。出生在農村,，該生更加懂得學習的機會來之不易。學習上該生全力以赴,，不怕吃苦，被評為優(yōu)秀團員,。該生熱愛生活，有較強的審美感和欣賞能力,。

3.該生性格開朗、熱情大方,。做事負責,、干練,。聰穎好學，積極思考,、善于發(fā)問。為人正直,、真誠，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真，有充分的自信心,，有敏捷的思維,，學習上認真刻苦,，能始終圍繞自己的目標而努力，善于把握自己,，主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任,。

4.該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方關心集體、幫助同學,、隨和樂群，寬厚仁道,，善解人意，不激進,，不與人爭鋒，同學樂意親近,，尊敬老師，關心別人,，本質純樸，在學習上有頑強的拼搏精神,、堅強的學習意志和科學的學習方法，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

5.該生品行優(yōu)良,，待人誠懇，表里一致,，思維靈活,，領悟力強,，活潑好動,，愛好廣泛,，性格開朗,，學習上能深入鉆研,，形成了良好的學習方法,，一貫保持旺盛的拼搏進取精神,，學習非常的刻苦自覺,，成績優(yōu)良;熱心助人，集體觀念較強,，心直口快,，不隱瞞自己的想法，做事有魄力,，是一個品學兼優(yōu)的學生。

6.該生聰慧多思,，善于把握自己，把握時間,。率直,、聰穎、上進,，對自己要求嚴格，有主見,，對事情能夠認真分析,，思想上要求進步,。尊敬師長,，團結同學，能力強,，成績穩(wěn)定，能保持前列,。

7.該生為人善良，單純,，樂于助人，關心集體,，體貼老師，明是非,，懂道理，對事物有自己的見解,，并有一種不達目的決不罷休的堅毅，有理想,，目標明確，并能為實現(xiàn)理想而不懈努力;關心集體，做事認真,，不計較名利、得失,。

8.該生性格活潑開朗，能言善辯,，為人大方，有較強的應變力;思維敏捷,，思路開闊，想象豐富,，興趣廣泛，有很強的接受能力,、強烈的進取心和有端正的學習態(tài)度;在學習上,，有緊迫感,，學習動力十足,，有頑強的學習意志和科學的學習方法,。

9.該生學習認真、踏實,，性格沉穩(wěn)，為人誠懇,，待人友善;刻苦，愛好藝術。忍耐力好,，毅力較強,，因而在學習成績上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時遵規(guī)守紀,，是老師比較贊賞的好學生。該生尊敬老師,，與同學們和睦相處，熱心助人,，誠實勇敢，集體榮譽感強能吃苦,，愛勞動，懂得謙讓,，遵守紀律，有很強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，喜歡幫助老師做事,，不計較個人得失，懂得謙讓,，愛勞動,，能吃苦耐勞,，誠實勇敢，積極參加體育鍛煉,，是一個品學兼優(yōu)的學生,。

10.該生忠厚誠實，性格開朗,，心胸開闊,，樂于助人,。有禮貌,，愛勞動，發(fā)言積極,。能勇敢面對困難和挫折，人生態(tài)度積極樂觀,，對待學業(yè)認真，能主動與老師和同學交流,，與同學相處和睦，互相幫助,。

初中報告單評語十個字篇十

1.你活潑開朗，能言善辯,，思維敏捷，聰穎好學,，優(yōu)異的成績時時引來他人的羨慕，你心地善良,，熱心助人,，心中時時裝著他人與集體,，但也希望你能明白：做大學問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學會清氣高雅,，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進一步,。

2.你活潑可愛,，舞臺上留下你優(yōu)美的舞姿,，語文課上留下你清脆的讀書聲,，音樂課上留下你甜美的歌聲,。對音樂的酷愛,，使你有些偏離了航線，你應撥正航標,，做一個全面發(fā)展的好學生。

3.你是一個令家長欣慰,，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好,，至于學習，你更是認真,，精益求精。也許你的性格,，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示,。不過，時代不同了,，男女都一樣，現(xiàn)代的社會不需要那種三門不出六戶不入的大家閨秀,，所以，老師更希望看到你在體育場,、舞臺上展現(xiàn)你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生,。

4.平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,。作業(yè)的質量有了提高,，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰,。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

5.你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學,，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再厲,，更上一層樓!

6.你勤奮的學習態(tài)度，儉樸的生活作風,，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去,，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

7.你是個既聰明又調皮的男孩,。老師最喜歡你,，因為在探究過程中你能正確表達自己的想法。上課你總是積極參與活動,，學習認真,，友愛同學。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言,，用你那響亮動聽的聲音告訴大家：“我會,，我行，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

8.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個漂亮可愛的小姑娘,。你是個聰明,、漂亮而又活潑的女孩，你對待師長總是很尊敬,，對待他人總是很坦率,，對待工作總是很認真,，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很謙虛,，你有自己的理想,，你為班級爭得了很多很多的榮譽。作為我的課代表,，我在此感謝你,，你是我的驕傲。愿你永遠健康,、漂亮,、快樂、上進,，做一個全面發(fā)展的好孩子!

9.你有一雙明亮的大眼睛,，里面裝著幾分靈氣、認真,，裝著幾分善良,、真誠。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡,，同學們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚。這學期,，你的進步,，老師看在眼里，喜在心頭,。孩子,，希望你能多多讀書,，擴大自己的知識面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會更美好,。

10.你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

11.你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢,，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!

12.你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正。你有提高成績的欲望,，但有時缺乏踏實具體的行動,。希望今后要改掉自己的小毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，認真學習,，提高成績。好好干,，你一定行!

13.一分汗水,，一分耕耘;一分辛勞，一分收獲,，沒有付出,，哪有各方面的進步?令人欣慰的是，今天的你,，已經懂得了這個道理;我相信,，明天的你,，會付出得更多。當然,，你將來得到的回報自然也會更多,。

14.人生的道路是坎坷而艱難的，但勤奮執(zhí)著的你,，通過自己不懈的努力,，一定能夠登上頂峰。老師希望你不斷豐富,、充實自己,，掌握過硬的知識和本領，信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!

16.你是我們班最受爸爸,、媽媽疼愛的幸運者,。這說明你是一個很懂事的孩子總之無論從哪一方面來看，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日。試試看吧!

17.你是一個平凡而又樸實的女孩,，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑，說明你人很投緣,，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!

18.你是我們班上出了名的小畫家,。你很能干，但學習貴在堅持,，只要你養(yǎng)成良好的學習習慣,，憑著你的聰明和勇敢，如果用在學習上,，哪一科又在你的話下呢?理想的大門永遠為你敞開著,。

19.你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策,。在活動中你表演小品受到了大家的好評,，也讓老師對你有了新的認識。在生活上,，你嚴于律己,，樂于助人，完全可以成為大家的楷模,，在學習上,，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言,。平時要廣泛閱讀,、注重積累和靈活應用，期待你能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想!

20. xxx同學：你活潑,，可愛，聰明,，才藝超群,，你知道嗎?你還是一個善感的孩子，你的情緒很容易波動,，老師叮囑你一句：加強定力修養(yǎng),。古賢蘇軾說，古之成大事者,，不惟有超世之才,，亦必有極韌不拔之志。承載著爸爸媽媽和老師們的期望,，以你的稟賦，你本該做得更好的,，加油,。

21. xx同學：本學期來，老師對你的表現(xiàn)還總體滿意,。你學習扎實,，上進心強，與同學相處,，愛搞點小鬧劇,，但是能接受老師的批評教育，知錯就改,。如果你在學習上更刻苦一點,，更主動一點，更虛心一點，你的潛能將會得到更好地發(fā)揮,。

22. xxx同學：你個性內斂而又責任心強,，你學習主動，成績優(yōu)良,，你和同學相處融洽,，令師長們放心。輕身便體,，秀外慧中,，你在籃球場上的身影在大家腦海烙下了深深的印象，這些老師和同學們是由衷喜歡的,。希望你能善于總結,，各個方面有一個大大的飛躍。

23.自信,、勤奮的你是我最優(yōu)秀的學生之一,。你深深愛著我們的班集體，經常主動清潔教室,、幫助同學,。你能認真地學好每一門功課，在學習上有一種積極進取的可貴精神,，這是多么令人欽佩呀!你是個聰明的孩子,，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才,。

24.你努力了,，你就有了進步;你付出了，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步,，愿你在成長中不斷充實自己，愿你在通向未來的路上,，乘風破浪,，勇往直前，愿歡聲笑語永遠伴隨你光輝燦爛的人生,。

25.自信的人,，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己,，取得一個又一個勝利;自滿的人,，總會被暫時的勝利沖昏頭腦，從已經取得的勝利步入失敗的泥潭,。

26.你尊師重友,，性情隨和真誠，樂于助人。學習上有波動情況出現(xiàn),，希望你能更積極主動地向老師請教學習方法,，加以勤奮，定能穩(wěn)步前進,。

27. xx同學：你是一個開朗上進,，大方得體，成績優(yōu)秀,，集體觀念極強的好孩子,。平日里你總能嚴于律己，團結同學,，學習上刻苦鉆研,，不驕不躁，從容有度,，你的好性格,，好成績，老師們欣賞你,，同學們擁戴你,。期望你在新的學年里，再接再厲,，百尺竿頭,，更進一步。

28.你待人禮讓,，談吐謙和,，團級同學，遵守校紀校規(guī),。勞動積極踏實,。學習上，作業(yè)書寫認真,，但是作為學習小組長,，課堂上當更加大膽積極發(fā)言，為組員表率,。

29. xxx同學：你是一個性情安靜，白凈秀氣的小男孩兒,。你平時嚴格遵守學校各方面的紀律,，樂學上進。對待同學,，你友善隨和;你學習方面總體上各科目比較均衡,，新學年里希望你更自信一點，更努力一點，兼讀百科,，突出優(yōu)勢,。

30. xxx同學：你大大咧咧，自由無拘而又敏感自強,。雖然你時不時有到校拖拉的現(xiàn)象,，但老師知道你是身體素質不好，老師對你的期望是：保持開朗的心態(tài),，明確學習目標,，制定適合自己的學習計劃，一天進步一點,。加強體育鍛煉,，因為學習要有一個好體魄。

初中報告單評語十個字篇十一

1,、你是一個熱愛生活,、熱愛學習、不斷進步的好學生,，你已經懂得學會做人,、學會求知、學會生活的道理,，因此,，你的前途一定是一片光明!

2、 你是一個優(yōu)秀的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過不懈的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

3,、我知道,，你已經樹立了遠大的理想，所以,，我堅信,，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

4、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。

5,、誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

6,、一學期的努力沒有白費,，你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的祝福和同學的信任,。我為你的進步而感到欣慰,，我為你的成功而喝彩!

7、你的每一點進步,，老師都看在眼里,，喜在心上。只要你繼續(xù)嚴格要求自己,，不斷完善自己,，你就會將心中的藍圖變成現(xiàn)實!

8、老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸。你是個前途無量的好孩子,。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己、也屬于社會的美好人生,。如果你能再穩(wěn)重些,，會更加完美。

9,、雖然你已經取得了可喜的成績,，但是，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力,，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

10,、活潑,、開朗、熱情,、大方,，有愛心，你帶給了班級不少的歡樂,。同學們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

11,、老師看到了你的成績,，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟,，不進則退,。相信你會再接再厲，更上一層樓,。

12,、你努力了，你就有了進步;你付出了,，也就有了收獲,。愿你在學習中不斷進步，愿你在成長中不斷充實自己,，愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生,。

13、“失敗是成功之母”,，希望你鼓起勇氣的風帆,，刻苦學習、努力進取,，一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,，老師將會時刻為你加油助威。

14,、一個學期過去了,，你的付出得到了回報，你的成績讓老師感到欣慰,，也讓家長感到高興,。但是，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿,，再接再厲,，你的前途一片光明!

15、你是一個懂事的學生,，希望你把握住今天,，把握住人生，通過刻苦的努力,，創(chuàng)造屬于自己,，也屬于社會的美好明天。

16,、努力,，努力，再努力;優(yōu)秀,，優(yōu)秀,，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的,。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天,。

17、你是一個好學生,，老師們喜歡你,，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方,。無論何時何地,，我都將永遠為你祝福。

18,、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生!

19、你有決心,，我很高興;你有行動,，我很欣慰。說到一定要做到,，付出總有回報,。有一天，你一定會讓你露出滿意的微笑,。

20,、老師很喜歡你,，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真,，踏踏實實,。在班級工作中，關心班級,，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣,。

初中報告單評語十個字篇十二

為學生寫學期

評語

1,、你學習比較認真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學習如逆水行舟,，不進則退,，要達到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

3、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

4,、你樂于幫助同學,，熱愛勞動。不過,，你的寫作水平總達不上老師對你的要求,。記?。簩W無止境，只要不斷拼搏,，一定能獲得更大豐收,。

5、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的，只是自控力太差,，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要，希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,，以更寬容的心容納他人,，并在學習過程中樹立起學習的目標，成績能更上一層樓,。

6,、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩,?？偸菄栏褚笞约骸Ｉ险n時,，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問,，那你會有更大進步的。努力吧!

8,、知道嗎,，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚時，總有你的名字,。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,，你將會時最出色的!

9,、你是個樸實、懂事而又認真的女孩,，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步,，你做事總是那么認真，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生。

10,、李斌給老師一個最深的印象是獨立、自理,、懂事,、聽話，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己，堅信自己長大會領導別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信，這會讓你終生受益,。

11,、你是一個天真可愛的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言,。只是你在學習上還缺少一點鉆勁，所以學習成績總不那么理想,。如果你能和認真,、細心交上朋友，你一定會非常出色。

12,、尚賡可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你，唉,，你什么時候才可以正正經經地做人,，一絲不茍地做事?當然，你學習較自覺,，人也非常聰明,，就是自控力太差，嘴太饞,，你不小了,，老師希望你能成熟一點，刻苦學習,，長大成為一個大學生,，以后做一番事業(yè)出來，你行的!

14,、很驚喜,，這學期你有較大的進步是你的字比以前好多了，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,，你上課發(fā)言也積極多了……,，所有這些都能證明一點，只要自己努力了,，一定會有收獲的,，繼續(xù)努力吧，相信功夫一定不負有心人,。

15,、你是一位綜合能力叫強、自尊心極強的學生,，不能否認你在各方面都表現(xiàn)出色,，但在團隊意識、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領會《玄奘的故事》中樹與林之間的關系內涵,，真正成為一個出類拔萃的班干部。

17,、聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞，同學佩服,。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生，不過,，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學，與眾同樂,，好嗎?我相信,，你不會使我失望。

18,、浩維是一個聰明活潑,，善于與別人溝通的男孩子，可是太貪玩了,，也很貪嘴,，上課經常遲到、講笑,、偷吃零吃,、搞小動作，這些都是你走向成材的絆腳石,，希望浩維珍惜自己的才能，并把它全情地投入到學習中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè),，開創(chuàng)屬于自己的一片天地。

19,、一開學冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒,，給同學稍為一說笑，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良,，尊重老師，團結同學,，有上進心,，但為人不太有主見，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩,，不斷默默地努力吧，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信,，一定可以在上成為一顆耀目的恒星。

20、你是個聰明又可愛的小男孩,，認真學習,，作業(yè)及時完成，熱愛勞動,，熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信,，在不久的將來，老師一定能看到一個更出色的你,。

21,、你是一位心直口快的女孩，盡管學習不是太優(yōu)秀,，但其他方面都比較積極,，對班中事務也比較關心，能積極主動反映一些情況,，勞動也夠積極,，提到學習，老師就得講你的字,，這不象女孩子寫的字,，

作文

22,、你最大的優(yōu)點就是能始終如一，持之以恒的寫好一手字,，或許是你思維比較慢,，所以在學習上有些困難，這不要緊,，凡是只求喜報安,，相信只要自己努力了，就不用擔心結果如何,，付出總有回報,。

23、雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,，你的寫作，這學期大有進步,。

24,、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧,，上課時,，你思維敏捷，發(fā)言積極,，那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜;工作上,，你認真負責,，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎上,，再加快點速度,，你還有什么可挑剔的!

25、你是一個討人喜歡的男孩,。上課認真聽講,，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,，熱愛勞動,，關心集體。如果你把細心當朋友,，在學習中盡量少一些失誤,，平時以高標準嚴格要求自己，你一定會非常出色,。

26、你是位聰明又可愛的小男孩,，是老師心目中的好學生,，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學的勁兒,，這學期你上課回答問題次數(shù)多了,，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好,，千萬別粗心,，這樣好成績會一直跟你交朋友的。

27,、你是一個很有主見的小男孩,，老師知道你的理想是做個“偉人”,。可“偉人”不是每個人都能做到的,。你要實現(xiàn)理想,，必須從小事做起，無論做什么事情都必須勤奮努力,?？墒牵愫煤孟胂?，你都做到了嗎?試試吧!老師期待著你的進步!

28,、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘,，你儼然是個小指揮家,，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講,，認真的思考,，積極的發(fā)言，真是同學們的好榜樣,。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些,，更遠些!

29,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜，只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

1,、你是一個善良的女孩,，誠懇樸實，恬靜可人,。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步,，但離老師與家長的要求還有一段距離,，希望你能充分認識到這一點，查漏補缺,，早日達到心中的目標,。

2、你是一個聰明,、文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚，總是默默無聞的,，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活,，接受能力較強,，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡,，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑,，多一些微笑,。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步,。

3,、你那圓溜溜的眼睛特別有神氣，你是個文靜,，秀氣的小姑娘,，踏實自覺是你的特點。你的一言一行,，一舉一動，都充分地證明了你是個懂事,，能干,，明事理的好女孩;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你!但上課有時精神不夠集中,，你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你今后能積極開動腦筋,，活躍思維，不斷改進學習方法,，提高學習效率,，爭取更大的進步。

4,、你尊敬老師,、團結同學、關心班集體,，待人有禮,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來,，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習,，你的成績一定會提高,，我會滿懷信心地等著這一天的。

5,、你是個有強烈上進心,、害羞的男孩。早讀時,，你總是第一個自覺地拿起書本,，從不需要老師的提醒。當老師表揚你時,，你會抿起嘴巴偷偷地笑,，卻從不驕傲;當老師批評你時，你總是深深地埋下你的頭,。老師想要告訴你,，要對自己充滿自信，勇敢些,，男孩,。希望學習上比別人多花些工夫，加強練字,，相信自己,，你能行!

6、你是個聰明,、可愛的孩子,，關心集體,，興趣廣泛，善于與同學交往,，人緣好,。學習成績比較穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

7、你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對?你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。你的學習成績起伏不定，說明基礎還不牢固,，如果你能講究方法,，多學多問，那就更好了,。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,，奮起直追，趕上或超過別的同學,，老師將感到無比高興,。

8、對班級的熱心讓我感動,，對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標前進吧,，成功就在不遠的地方等著你,。

9、你能團結同學，能遵守校規(guī)校紀,，有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,，你頭腦是聰明的,，可平時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真,，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整,，老師為你感到可惜,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，虛心向成績好的同學學習,，大膽向老師請教,，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步,。

10,、你聰明可愛，是老師心目中的好學生,。學習上,，你自覺性很高，總能超前預習,，所以學習時毫不費勁,。這學期，你的字也有了很大的進步,，漂亮,、大方、有力,，讓老師眼睛一亮,。老師希望你在班級工作上能夠積極一點，做老師的得力助手,。

1,、有一定的組織協(xié)調能力，工作認真負責,。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務，但較少主動發(fā)言，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因，針對性地解決問題,。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定可能不太符合你的意愿，但對你及全體同學有益,，希望你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

2、善良,、平和,、認真、積極,。能為他人著想,，凡事自己努力克服困難，積極樂觀的面對生活,，面對學習中的各種困難,。通過自己的不懈努力，不斷的有進步,。

3,、快樂的學習，快樂的生活,，做出決定之前能廣泛的聽取意見,，深入思考后才做決定，一旦做出決定就會很投入,，很認真的去努力,，本學期對電子商務的認真進一步加深，專業(yè)學習進步很大,。

4,、文靜，認真,，善良,，努力。雖然是第一次住校,，但很好的適應了集體生活,，得到了很好的鍛煉，與同學們相處融洽,。學習上很踏實,，專業(yè)素質有明顯提高,。

5、思維活躍,，常有新的創(chuàng)造性的想法,，不拘泥于常規(guī)，對生活,，對未來有自己的計劃,，有積極的人生觀，常常是一副躍躍欲試的樣子,，青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。

6,、安靜穩(wěn)重成熟。凡事三思而后行,，做決定之前都經過自己的思考,，在努力的過程中，不在乎困難,，能夠堅持自己的選擇,。興趣廣泛，體育方面有特長,。

7,、熱情大方，笑意總是寫在臉上,，同學關系融洽,，尊敬師長，班級榮譽感強,。元旦晚會上你與同學們的精彩表演給老師和同學們留下了深刻的印象;學習積極主動,，上課認真聽講，及時完成作業(yè),，期中考試進步幅度較大,，望在今后的學習中分析失誤原因，針對性地學習,，使各科成績齊頭并進,，在高考中立于不敗之地。

8,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認真完成作業(yè)且熱愛公物,。在老師的鼓勵下，你的發(fā)言也積極了,。但最近,，你染上了個壞習慣，那就是粗心,。老師希望你把它扔掉,，你能做到嗎?做一個讓老師更喜歡的學生，努力吧!

9,、服從命令聽指揮,，對于上級交辦的事情總是積極努力去完成，事后還能主動匯報結果,，也許只是簡單的幾句話,，但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的，肯定會成為一個好的下屬,。如果要成為一個好的領導者,，你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

10,、文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學們的喜愛,，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折,，老師都堅信：你是最終的強者!

11,、性格沉穩(wěn)，待人和氣,，住校期間與同學們相處融洽,，很好的適應了集體生活。專業(yè)學習認真踏實,，能按專任老師的指導努力學習,，作業(yè)非常認真，令人印象深刻,。

12,、文靜的你常常面帶微笑，似乎很少生氣,，同學關系融洽,。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,，學習成績再度步入優(yōu)秀行列。需要注意的是：合理分配學習時間,，不能因偏科造成不必要的損失,。努力吧，勝利就在眼前!

13,、這個學期性格開朗了許多,，能迅速適應新的環(huán)境，全力投入到專業(yè)學習中,。合理安排自己的課內課外學習時間,，對于自己有專長的科目，能投入很大的熱情去學習,。

14,、本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興，因為你已經成為了學習的主人,，懂得了為什么要學習，如何學習,。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影,。但在中學生日常行為規(guī)范上的遵守上尚有很多有待改進之處，班主任真心期望你不僅在學習上,、體育上,、更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失降到最低程度,。

15、身為班干,，堅持原則是你的最大優(yōu)點,，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異?？炭?，成績優(yōu)異，而你并沒有因此而驕傲和懈怠,，令班主任感到欣慰,。我想你的目標應該更加遠大，因為你還有很長的一段路要走,。

16,、你是個乖巧,、可愛的小姑娘，尊敬老師,，團結同學,，認真參加訓練,課堂上也能認真聽講，學習比較勤奮,。如果你能改正隨便罵人,虛心接受老師家長的教育,老師相信你肯定會更出色!記住,，前進就是勝利。

18,、積極參與各項實踐活動,，全面的鍛煉自己。對于承擔的任務總是努力去完成,，在完成任務的方式方法上,，常常通過自己的思考提出新穎的方法。團隊精神強,，有全局觀,。

19、做事認真,，做人誠實,，一步一個腳印，每天都有進步,，每堂課都會仔細的聽,，認真的記，每次作業(yè)都會細致思考后完成,，相信你在校的三年會有實實在在的收獲,。

20、或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可在老師的心中,，一直認為你是個聰明的孩子,。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,，愿意試試嗎?本來，你是個很認真的學生,，每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細,。上課,，每回老師都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩!老師常常贊嘆,。但最近,，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩,。記住,，玩是可以的，但是貪玩,，就不對了,。好好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績,。

初中報告單評語十個字篇十三

1,、xx識得以長進，承蒙師傳管教有方,，用心良苦,，但愿其xx虛心學習，有志氣學好本專業(yè)課,，為未來的前程奠定好知識基礎,，成為社會上有用的人才。作為xx的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助xx的同學,，表示深深的感謝,，祝大家：工作順利,，萬事如意!

2,、教師辛勞了!我的孩子十分喜好您，這讓我很欣喜,，盼望教師接納他更多的鼓舞,，謝謝!

3、在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步,。謝謝!

4,、希望繼續(xù)保持好的學習方法和狀態(tài)，爭取更大的進步,。

5,、本次孩子的考試成績令我基本滿意。感謝老師對孩子的悉心栽培,，希望孩子不要驕傲,，繼續(xù)努力爭取取得更優(yōu)異的成績!如今中考在即,，希望我的孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,，為自己的xx生涯畫上一個圓滿的句號,。

6、九層之臺,，起于壘土,，千里之行，始于足下,，攀登理性之巔,，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏,，學好一門知識,，不是只學懂，學會,，還要學精,、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才,。

7,、作為學子，應以學業(yè)為重,，理當爭分奪秒,，那有缺課之理，違紀之言,。如不痛該前非,，則家里將不再供學。

9,、看到你的成績我感到很欣慰,，這是你自己努力得來的，成績能證明這一切,，爸媽的心中也是很肯定你的努力,，希望你再接再勵，加冕自己,，繼續(xù)努力,。將來能夠更上一層樓。為社會和國家做出一份力所能及的貢獻,，讓父母為你驕傲,，讓祖宗為你驕傲，更要讓國家為你驕傲。

10,、通過看***的成績單,，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的，就是要從德,、智,、體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他,、教育他，也希望吾兒要尊敬師長,、團結同學,，克服缺點，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才,。