為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。通過制定方案,，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇一

一,、活動目標(biāo)：

1,、結(jié)合生活實(shí)際，了解防盜的設(shè)施與方法,。

2,、樂于探索,、交流與分享，激發(fā)求知欲,、創(chuàng)造力,。

3、提高自我保護(hù)的意識與能力,。

二,、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒收集的各種防盜設(shè)施,、方法的圖片資料,。

2、介紹“電視監(jiān)控”“報(bào)警系統(tǒng)”,、“電子門”“保險(xiǎn)柜”的錄象,。

3、畫有“住宅小區(qū),、銀行,、博物館、超市,、幼兒園”的圖片,。

4、紅色水筆人手1支,。

5,、實(shí)物投影儀1臺。

幼兒收集資料的過程同時也是經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備的過程,，教師在交代任務(wù)時,，把自己納入其中一分子，以合作者的身份介入,，突出了孩子的主體性。但教師在準(zhǔn)備時,，著眼點(diǎn)在考慮孩子收集有難度的材料,，同時盡量準(zhǔn)備可以用不同的手段來展示的，如多媒體課件,、錄象等較為生動的形式,。

三、活動過程：

1,、利用生活經(jīng)驗(yàn)引出課題討論：你們家有沒有被偷掉過東西,，是怎么一會事?

(從孩子熟悉的生活內(nèi)容入手，孩子參與踴躍,，描述繪聲繪色,，興趣充分激發(fā)),。

2、了解各種防盜方法,。

(1)幼兒介紹自己了解的防盜方法,。

(通過實(shí)物投影儀，幼兒把準(zhǔn)備的圖片資料在電視屏幕上展示,，并介紹給大家),。

(2)幼兒布置展板，教師鼓勵幼兒觀看并相互介紹,。

(這個環(huán)節(jié),，有意關(guān)注幼兒個別差異，尤其是在活動前重點(diǎn)幫助了個別能力差的幼兒準(zhǔn)備材料,，使他們此時感受同伴欣賞與鼓勵,，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。努力體現(xiàn)在教與學(xué)的過程中,，實(shí)施發(fā)展的全面性與差異性原則,，探索集體教學(xué)與個別化教學(xué)的問題。),。

(3)鼓勵幼兒把知道的更多的防盜方法介紹給大家,。

(在整個交流中教師注意歸類提升。如幼兒講到“卷簾”時,，請大家介紹還知道哪些防盜門,。)(在交流中注重拓展。孩子講到電子探頭時,，抓住話題討論展開,，孩子從住宅小區(qū)——銀行、商店等公共場所——公共汽車等多方面思考,，教師及時播放幼兒熟悉的新村內(nèi)電視監(jiān)控系統(tǒng)的錄象,。并將拍攝的紅外線報(bào)警系統(tǒng)、電子門,、保險(xiǎn)柜在孩子講到相關(guān)內(nèi)容時播放,，用生動的畫面幫助幼兒進(jìn)一步了解并拓展視野)(在交流中注重體驗(yàn)。當(dāng)孩子介紹家庭報(bào)警器,，請他臨時安裝在活動室的門上當(dāng)場演示;講到密碼鎖時,，請幼兒猜密碼，感受密碼的奇妙功效,。)(在交流中及時生成新的課題,。幼兒在討論電子警察時，有幼兒說到公路上的裝置，“這個電子系統(tǒng)的到底有什么功能呢?”“公路上還有哪些裝置?”教師把這個問題還是拋個孩子,，讓他們?nèi)ヌ骄?，并作為一個新的課題。),。

3,、通過討論提高自我保護(hù)意識。

(1)“有了這么多的防盜方法是不是一定安全了,，為什么?”

(2)“原來,，小偷是會想盡壞主意偷東西，所以我們在平時生活中還要注意些什么?”

(3)“如果我們真得發(fā)現(xiàn)小偷該怎么辦?

(陳鶴琴先生認(rèn)為：“兒童離不開生活,，生活離不開健康教育”,。而健康教育的出發(fā)點(diǎn)與歸屬點(diǎn)是提高幼兒的生活質(zhì)量和保護(hù)自己的能力。這一環(huán)節(jié)的討論,，旨幫助孩子養(yǎng)成隨手關(guān)門,、上鎖、開門先看貓眼等健康生活方式,，知道有情況先打110,，提高安全意識。),。

4,、游戲：設(shè)計(jì)防盜方案。

(1)鼓勵幾個小朋友結(jié)成一組,，在新建的住宅小區(qū),、銀行、博物館,、超市,、幼兒園的圖紙上畫上不同的防盜方法。

(小組的共同探究,，增加了更多的相互交流與協(xié)作的機(jī)會,，在觀點(diǎn)的相互碰撞中豐富新的知識，從同伴那里得到更多的信息,、經(jīng)驗(yàn),，促進(jìn)幼兒不斷思考完善自己的觀點(diǎn)。同時為了完成任務(wù),，幼兒必需作出合理的分工，獲得有益的經(jīng)驗(yàn),。),。

(2)巡回指導(dǎo)時鼓勵幼兒設(shè)計(jì)發(fā)明新穎的防盜方法。

(在開放的有準(zhǔn)備的環(huán)境中，幼兒的創(chuàng)造力得以充分的展示,，圖紙上的設(shè)計(jì)豐富多樣,，有警犬等動物守門，更有高科技的觸報(bào)系統(tǒng),，有的幼兒還運(yùn)用科幻動畫片的情節(jié)并加以獨(dú)特改良描繪出來),。

5、活動延伸：

幼兒介紹自己的設(shè)計(jì)創(chuàng)造,。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇二

一,、教育的目的全體師生通過共同參與“維護(hù)國家安全、共筑和諧家園”的主題活動,，了解國家領(lǐng)土及主權(quán)知識,；國旗、國徽,、國歌知識,，黨旗、軍旗知識,；國防與戰(zhàn)爭常識等知識,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的國防意識,。

二,、活動主題。

“維護(hù)國家安全,、共筑和諧家園”

三,、教育原則。

3,、針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn),，按照各級各類教育活動內(nèi)容，由淺入深,、由易到難,，有計(jì)劃地安排教育活動。

四,、教育內(nèi)容和要求,。

（一）小學(xué)1-3年級。

國防知識,。

1,、建立家鄉(xiāng)、祖國,、首都的概念,，認(rèn)識國旗、國徽、黨旗,、軍旗,，了解其圖案的意義；

3,、知道中國人民解放軍是祖國的保衛(wèi)者,，會講一些戰(zhàn)斗英雄故事。

軍事技能,。

4,、結(jié)合體育課學(xué)習(xí)跑、跳,、走等技能,，鍛煉好身體，準(zhǔn)備保衛(wèi)祖國,；

5,、認(rèn)識一般的槍、炮,、飛機(jī)軍艦等兵器,；

本站【】。

6,、會做簡單的軍事游戲,。

國防觀念。

7,、樹立熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的思想，尊敬國旗,、國徽,、黨旗、軍旗,；

8,、熱愛、尊敬中國人民解放軍,，向歷史上的少年英雄學(xué)習(xí),，熱愛集體，艱苦樸素,，關(guān)心他人,。

（二）小學(xué)4-6年級。

2,、了解中國人民解放軍在社會主義建設(shè)時期的功績,，我國在國際社會中的重要地位,；

3、了解祖國的疆域及周邊國家,。

軍事技能。

1,、進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練,，培養(yǎng)令行禁止、一切行動聽指揮的作風(fēng),；

2,、了解常用兵器、彈藥常識,，結(jié)合紅十字青少年活動,，學(xué)習(xí)救護(hù)知識；

3,、初步體驗(yàn)站崗,、集合、執(zhí)勤等軍事生活,。

國防觀念,。

1、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,，增強(qiáng)保家衛(wèi)家的責(zé)任感,；

4、學(xué)習(xí)革命先烈,、少年英雄有英勇斗爭事跡,，培養(yǎng)革命英雄主義精神。

五,、具體活動,。

1、舉行一次國旗下講話,，由校長作主題講話,。

2、懸掛一條宣傳標(biāo)語,，內(nèi)容為“維護(hù)國家安全,、共筑和諧家園”。

3,、每個班級辦一期以國防教育為專題黑板報(bào),。

4、邀請部隊(duì)官員進(jìn)行一次國防教育專題報(bào)告,。

5,、邀請全體班主任老師參加《維護(hù)國家安全,、共筑和諧家園》班隊(duì)活動課觀摩活動，并在本班開展活動,。

6,、學(xué)校組織一次“軍營現(xiàn)在時”武警官兵進(jìn)校園活動。

7,、五,、六年級學(xué)生每人精心制作一個國防知識小書簽，用于贈送給一,、二,、三年級學(xué)生，并評選優(yōu)秀作品在學(xué)校櫥窗展覽,。

8,、全校每班學(xué)唱一首愛國主義歌曲。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇三

為貫徹落實(shí)上級通知精神,，加強(qiáng)對全體教職工及幼兒的法制教育,，幼兒園開展了一系列法制宣傳教育活動。

圍繞提高廣大師生法律意識,，維護(hù)學(xué)園正常教育教學(xué)秩序,，全面推進(jìn)普法和依法治園進(jìn)程，為我園創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境和法制氛圍,。

組長：xx園長(全面負(fù)責(zé)),。

副組長：xx副園長(相關(guān)工作布置)。

組員：xx安全保衛(wèi),、政教主任(具體負(fù)責(zé)方案制訂,、資料上報(bào)、負(fù)責(zé)宣傳教育,、開展教育教學(xué)活動),。

讓每一位教職工知法、懂法,、用法,；讓幼兒“從小守規(guī)則,、長大守法律”,。

20xx年xx月xx日至xx月xx日,。

1幼兒園在昂要位置縣掛法制盲傳標(biāo)語和盲傳口號，營造濃厚的盲傳氛圍,。

2.教育幼兒從小守規(guī)則,、長大守法律。不亂撥打電話號碼：以幼兒爭搶玩具導(dǎo)致家長發(fā)生斗毆致人重傷的教訓(xùn),，教育幼兒和諧相處,。各班還通過早談,、主題活動等環(huán)節(jié)組織觀看法律宣傳片，學(xué)習(xí)童謠兒歌讓幼兒堂握法律法規(guī)知識,，從小做一個知法,、懂法、守法的好孩子,。

3.通過會議學(xué)習(xí),、觀看法制宣傳教育短片等認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法律意識和依法執(zhí)教水平,。

4.請法制輔導(dǎo)員進(jìn)行一次法制專題講座，重點(diǎn)進(jìn)行憲法,，道路交通安全等法律法規(guī)的宣傳教育,，使廣大教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為,。

5.以交通安全教育進(jìn)園為抓手,，各年段以班為單位對幼兒進(jìn)行一次“增強(qiáng)交通安全意識及消防安全知識，提高自己保護(hù)能力”的主題教育活動,，利用教學(xué)活動,，生活活動，游戲活動等幼兒喜聞樂見的'形勢,，提高幼兒自己保護(hù)意識,。

6.積極宣傳，家園共育,。通過宣傳欄,、家園聯(lián)系欄等形式向家長宣傳法律知識，對家長進(jìn)行法律知識宣傳,，使家長進(jìn)一步了解法律知識,，從而提高家長的法律意識，達(dá)到家園同步宣傳教育,。

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教育活動實(shí)施方案幼兒園篇四

根據(jù)江文明[__]3號《__縣“文明素質(zhì)工程”實(shí)施方案》的通知要求，我局決定在全局開展干部職工文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動,。為確保教育實(shí)踐活動深入,、扎實(shí)、有效開展,，特制訂本實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

以鄧小平理論“三個代表”重要思想和當(dāng)?shù)氐腳_大精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)，大力推進(jìn)社會公德職業(yè)道法,，家庭美德和個人品德建設(shè),，在不斷提高干部職工思想政治素質(zhì)、道德,、法律素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)的基礎(chǔ)上，努力提升文明素質(zhì),，增強(qiáng)公民,、公德、法律和責(zé)任意識,。為創(chuàng)建文明和諧審計(jì)機(jī)關(guān)和美好新__提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障和良好的文化氛圍,。

二、工作目標(biāo),。

緊緊圍繞提高干部職工文明素質(zhì)這一主題,，深入貫徹《社會公德實(shí)施綱要》，宣傳教育活動的重要意義和目的,，通過系列的道德實(shí)踐活動,，激發(fā)和調(diào)動干部職工的積極性和參與性，使文明行為成為干部職工自覺遵守的道德規(guī)范,，在全局形成崇尚文明的濃厚氛圍,，更好地為推動審計(jì)事業(yè)和__經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展服好務(wù)。

三,、活動主題,。

講文明、強(qiáng)素質(zhì),、樹新風(fēng),、做文明審計(jì)人。

(一)加強(qiáng)思想道德素質(zhì)教育,。

1,、以建設(shè)“文明單位”為載體，廣泛開展職業(yè)道德教育活動,。要堅(jiān)持以人為本,，樹立科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會主義榮辱觀,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),，自覺遵守職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，忠于職守,，誠實(shí)守信,。

2、全面開展社會公德活動,。引導(dǎo)教育干部職工遵紀(jì)守法,、講究文明、樹立正氣,、保穩(wěn)定,、促發(fā)展。

3,、開展家庭美德教育活動,，大力倡導(dǎo)勤儉持家，勤勞致富;男女平等,，家庭和睦,，鄰里團(tuán)結(jié)，助人為樂,。

(二)加強(qiáng)文明禮儀教育。

組織學(xué)習(xí)《審計(jì)機(jī)關(guān)文明禮儀公約》及其他文明禮儀常識,，使干部職工掌握禮儀知識,，禮儀規(guī)范、提高文明素質(zhì),、更好的展示審計(jì)人的文明禮貌和精神風(fēng)貌,，樹立良好形象。

五,、工作實(shí)施步驟,。

第一階段：宣傳動員階段(__年1月—3月)大力開展宣傳教育活動，讓廣大干部職工了解文明素質(zhì)教育實(shí)踐活動的重要意義和目的,。充分調(diào)動干部職工的積極性,，參與性和創(chuàng)選性，形成良好氛圍,。

活動安排,。

3月中旬，召開全局干部職工文明素質(zhì)工程實(shí)踐活動動員大會,，會后深入開展大學(xué)習(xí)大討論,，查找問題，制定整改措施,。

第二階段：組織實(shí)施階段(__年4月—6月)以環(huán)境衛(wèi)生為突破口,，結(jié)合文明單位創(chuàng)建等工作，全面推動“文明素質(zhì)工程”的深入開展,。

活動安排:(采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合方式),。

4月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)職業(yè)道德,、社會公德、相關(guān)內(nèi)容,。

5月：重點(diǎn)學(xué)習(xí)“文明禮儀“家庭美德”相關(guān)內(nèi)容,。

6月：安排其他文明教育學(xué)習(xí)內(nèi)容。

第三階段：鞏固提高階段(__年7月—__年5月)對全面開展“文明素質(zhì)”實(shí)施活動進(jìn)行自查,，總結(jié)全面開展干部職工文明素質(zhì)工程實(shí)施情況,，評選表彰先進(jìn)股室及個人，并上報(bào)相關(guān)材料,。

六,、保障措施。

(一)統(tǒng)一思想,，精心組織,。

機(jī)關(guān)各股室要高度重視此項(xiàng)活動，充分認(rèn)識開展文明素質(zhì)工程實(shí)踐活動的重要意義,，認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動,，確保活動全面實(shí)施和有效推進(jìn),。

(二)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，落實(shí)責(zé)任。

全局干部職工文明素質(zhì)教育,，要在局領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,，局“一把手”親自抓，紀(jì)檢組具體負(fù)責(zé)此工程的日常工作,，并充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào),，督促檢查職能，了解掌握各股室工作進(jìn)展情況,，指導(dǎo)督促,，及時向局領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。確保文明素質(zhì)工程落到實(shí)處,，收到實(shí)效,。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇五

為進(jìn)一步堅(jiān)定大學(xué)生的理想信念，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識和奉獻(xiàn)精神,，全面提升我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),根據(jù)?！蛾P(guān)于開展“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我院20xx年學(xué)生工作要點(diǎn),，特訂本實(shí)施方案：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神,，用社會主義核心價(jià)值體系武裝大學(xué)生頭腦,，以“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”教育為主題，以系列教育活動為載體,，堅(jiān)持育人為本,、德育為先，努力提升大學(xué)生思想道德素質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和心理健康素質(zhì),，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。

本次主題教育活動在學(xué)院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,，由院團(tuán)總支,、學(xué)生分會組織落實(shí)，各班級負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施,。

采用集中教育和分散教育相結(jié)合,、專題輔導(dǎo)與分散討論相結(jié)合、學(xué)校和學(xué)院集中組織活動與班級分散開展活動相結(jié)合,。

活動從20xx年3月開始,，到12月底結(jié)束。具體內(nèi)容如下：

以形式多樣的教育手段,，將社會主義核心價(jià)值體系融入大學(xué)生思想政治教育的全過程,，教育和引導(dǎo)大學(xué)生樹立中國特色社會主義共同理想和共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，形成正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,。深入開展國情省情教育,、形勢政策教育、校史校情教育,，引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)一步樹立愛國主義精神和集體主義道德觀念,，增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感,，把社會主義核心價(jià)值體系的要求轉(zhuǎn)化為大學(xué)生的群體意識和自覺行動,。

按照“培養(yǎng)社會主義事業(yè)合格的建設(shè)者和可靠接班人”指導(dǎo)方針，緊緊圍繞“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,，以內(nèi)容豐富的活動為載體,，強(qiáng)化責(zé)任教育、誠信教育及素質(zhì)培養(yǎng),，進(jìn)一步提升大學(xué)生對自己,、家庭負(fù)責(zé)，對他人、集體負(fù)責(zé),，對國家,、社會負(fù)責(zé)的意識，自覺樹立基層意識,、創(chuàng)業(yè)意識,，成為服務(wù)“三農(nóng)”，主動投身社會主義新農(nóng)村建設(shè)第一線的新時代大學(xué)生,，成為“大別山道路”精神的傳承者和實(shí)踐者,。

積極倡導(dǎo)追求高尚、無私奉獻(xiàn),、樂于助人,、和諧文明的校園風(fēng)尚，把優(yōu)秀共產(chǎn)黨員沈浩的精神和與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取的時代精神有機(jī)結(jié)合起來，在學(xué)生黨員和全體大學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)“奉獻(xiàn),、友愛,、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神,。

按照學(xué)校的統(tǒng)一部署,，我院主題教育活動分三個階段進(jìn)行：

主要任務(wù)是提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，廣泛發(fā)動,。

召開班主任及各班級班長團(tuán)支部書記會議，學(xué)習(xí)《關(guān)于開展“理想責(zé)任奉獻(xiàn)”主題教育活動的通知》文件精神,，進(jìn)行宣傳動員,，并要求各班級制定切實(shí)可行的實(shí)施方案。

各班級根據(jù)本次主題教育活動的整體要求,，在學(xué)生中進(jìn)行宣傳動員,，讓學(xué)生充分認(rèn)識開展這次主題教育活動的重要性和現(xiàn)實(shí)意義。院團(tuán)總支,、學(xué)生分會通過學(xué)院網(wǎng)頁,、院刊、院報(bào),、板報(bào)等載體進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳,。

各班級在學(xué)習(xí)宣傳的基礎(chǔ)上制定具體的實(shí)施方案并于3月底前報(bào)學(xué)院團(tuán)總支。

主要任務(wù)是結(jié)合專業(yè)特點(diǎn),，彰顯學(xué)院特色,，精心組織開展系列活動,。

1.志愿者活動月系列活動。

1.參加第四屆“興農(nóng)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,；

2.院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程系列教育活動,；

3.參與校園文明言行教育與校園環(huán)境整治活動；

4.“思櫞杯”新生辯論賽,；

5.參加校男女籃球聯(lián)賽,、“神農(nóng)杯”足球賽。

1.學(xué)習(xí)讀書活動月系列活動,；

2.選調(diào)（聘）生報(bào)名宣傳等工作,；

3.國家助學(xué)貸款、生源地貸款學(xué)生誠信教育活動,；

4.“尋找你身邊自立自強(qiáng)大學(xué)生”活動;,。

5.參加第九屆“科技活動月”相關(guān)活動；

6.第五屆“動感青春風(fēng)采大賽”,；

7.第十三屆“生力杯”籃球賽,；

8.院“生力杯”足球賽。

1.紀(jì)念“五四運(yùn)動91周年”系列活動,；

2..心理健康月系列活動,；

3.愛國主義電影展播；

4.參加校健美操大賽,；

5.參加校排球聯(lián)賽,。

1.畢業(yè)生安全文明離校教育系列工作；

2.大學(xué)生服務(wù)基層和創(chuàng)業(yè)典型宣傳教育活動,；

3.安全,、文明、誠信教育系列活動,。

4.院刊出版,。

20xx年暑期社會實(shí)踐系列活動；

1.新生入學(xué)教育系列活動;,。

2.“國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金”獲獎學(xué)生先進(jìn)事跡推薦工作,。

2.“生命之星風(fēng)采大賽”系列活動,。

3.院“迎新生、慶國慶”迎新晚會,。

1.“感動校園十大人物”推薦活動,；

2.院刊出版。

11月底前,，各班級對本班級主題教育活動的開展情況進(jìn)行全面總結(jié),，并將主題教育活動的成果和總結(jié)報(bào)學(xué)院黨總支，學(xué)院將對活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)班級和個人予以表彰，并及時上報(bào),。對本學(xué)院主題教育活動的開展情況進(jìn)行全面總結(jié),，并及時將活動總結(jié)和成果上報(bào)學(xué)工部。

1,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各班級要成立有班主任、團(tuán)支部書記,、班長參加的領(lǐng)導(dǎo)組,，按照學(xué)院的要求，具體負(fù)責(zé)主題教育活動的組織實(shí)施,，對各項(xiàng)活動要進(jìn)行科學(xué)合理的安排,，既要有聲勢，有影響,，又要扎扎實(shí)實(shí),，講求成效，確保規(guī)定動作不走樣,、自選動作有特色,。

2、注重結(jié)合實(shí)際工作,。開展教育活動要遵循生動活潑,、形式多樣、小型為主的原則,，要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)院、班級的工作實(shí)際,，把主題教育與學(xué)生教育管理工作有機(jī)結(jié)合,，精心安排貼近生活、貼近實(shí)際,、貼近學(xué)生的教育活動,。要與學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)生素質(zhì)提高,、校園文明創(chuàng)建,、宿舍文化建設(shè)、校園文化建設(shè)等活動緊密結(jié)合,，做到相互融合,，協(xié)調(diào)推進(jìn)，形成合力,，力求實(shí)效,。

3,、調(diào)動各方面積極性。輔導(dǎo)員,、班主任要按照學(xué)院要求,，認(rèn)真做好主題教育活動的具體實(shí)施和學(xué)生活動的指導(dǎo)工作。要在抓好教育的過程中注重自身素質(zhì)的提高,，以自己的示范作用影響學(xué)生,，做學(xué)生的表率。要發(fā)揮學(xué)生黨員,、班團(tuán)干部,、入黨積極分子的帶頭示范作用，共同完成本次主題教育的各項(xiàng)內(nèi)容,。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇六

為貫徹落實(shí)教育部共青團(tuán)中央,、全國少工委《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育的意見》，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育工作,，更好地培育學(xué)生的勞動興趣,、磨練意志品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力,、促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面進(jìn)展,。努力把學(xué)生培育成喜愛勞動、勤于勞動,、擅長勞動的高素養(yǎng)勞動者,。根據(jù)市教育局、縣教科局相關(guān)要求,，結(jié)合實(shí)際,，特制定我校勞動教育實(shí)施細(xì)則。

堅(jiān)持學(xué)校和家庭相結(jié)合開展勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育,，突出抓好校內(nèi)日常勞動訓(xùn)練,、生活實(shí)踐勞動教育、傳統(tǒng)工藝勞動教育,。通過自己服務(wù)勞動,、家務(wù)勞動、公益勞動和簡潔的生產(chǎn)勞動實(shí)踐,，使學(xué)生初步學(xué)會一些基本的勞動學(xué)問,，逐步培育正確的勞動觀念、良好的勞動習(xí)慣以及喜愛勞動和喜愛勞動人民的感情,。

1,、堅(jiān)持思想引領(lǐng),。通過勞動教育,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)必要的勞動學(xué)問和技能,，在勞動教育中樹德、增智,、強(qiáng)體,、審美，關(guān)心學(xué)生形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì),。

2,、堅(jiān)持有機(jī)融入。有效發(fā)揮學(xué)科教學(xué),、社會實(shí)踐,、校內(nèi)文化、家庭教育,、社會教育的勞動教育功能,，讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中形成勞動榮耀的正確觀念。

3,、堅(jiān)持實(shí)際體驗(yàn),。讓學(xué)生直接參加勞動過程，增添勞動感受,，體會勞動艱辛,，共享勞動喜悅，把握勞動技能,，養(yǎng)成勞動習(xí)慣,，提高動手能力和發(fā)覺問題、解決問題的能力,。

4,、堅(jiān)持適當(dāng)適度。依據(jù)學(xué)生的年齡特征,、性別差異,、身體狀況等特點(diǎn)，選擇合適的`勞動項(xiàng)目和內(nèi)容,，支配適度的勞動時間和強(qiáng)度,，同時要教育學(xué)生，勞動過程中學(xué)會自護(hù),，確保人身安全,。

1、課程的有機(jī)滲透,。根據(jù)上級要求,，開好國家規(guī)定的綜合實(shí)踐活動課程，在其他學(xué)科教育中有效滲透勞動觀念,、勞動看法,、勞動美德,、勞動技術(shù)的教育。要結(jié)合綜合實(shí)踐課有機(jī)的融入勞動教育內(nèi)容,，在語文,、數(shù)學(xué)、品德與生活〔社會〕等學(xué)科教學(xué)中加大勞動觀念和看法的培育,。

2,、開展校內(nèi)勞動。學(xué)校常規(guī)工作中要滲透勞動教育,，組織學(xué)生做好值日,，仔細(xì)清掃校內(nèi)，增添責(zé)任感和主人翁意識,。開展結(jié)合學(xué)生實(shí)際的勞動競賽活動,，提高學(xué)生勞動意識和勞動技能；開展與勞動有關(guān)的興趣小組,、社團(tuán)活動,，進(jìn)行手工制作、室內(nèi)裝飾,、班務(wù)整理等實(shí)踐活動,；開展愛學(xué)校集體勞動教育，主動組織學(xué)生參加校內(nèi)衛(wèi)生保潔和綠化美化,，普及校內(nèi)種植,。可開拓特地區(qū)域種植花草樹木或農(nóng)作物,，讓班級,、學(xué)生認(rèn)領(lǐng)綠植或責(zé)任田，予以細(xì)心呵護(hù),，在為集體,、為他人服務(wù)的過程中讓學(xué)生體驗(yàn)勞動的歡樂，培育學(xué)生敬重勞動,、喜愛勞動,，以勞動為榮的觀念和看法。培育責(zé)任感,。

3,、社會實(shí)踐活動。結(jié)合實(shí)際狀況利用學(xué)雷鋒活動日,、志愿者日,、勞動節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日,，組織學(xué)生參與各種有益的社會實(shí)踐活動,，志愿者服務(wù)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際,，在農(nóng)忙時節(jié)組織學(xué)生關(guān)心家進(jìn)步行適當(dāng)?shù)霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動，使學(xué)生通過實(shí)踐獲得肯定的生活勞動技能和勞動學(xué)問,，培育學(xué)生敬重勞動,、喜愛勞動，以勞動為榮的觀念和看法,，養(yǎng)成良好的生活,、勞動習(xí)慣。

4,、鼓舞參加家務(wù)勞動,。教育學(xué)生自己的事情自己做，家里的事情幫著做,，弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),，參加孝親、敬老,、愛幼等方面的勞動,。結(jié)合重大節(jié)假日、寒暑假,，依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和獨(dú)特差異,，()適量的支配家庭勞動作業(yè)〔如洗碗、掃地,、洗衣,、整理房間等〕，鼓舞學(xué)生主動參加力所能及的家務(wù)勞動,，體會父母的辛苦,，為父母分憂；鍛煉學(xué)生的生活自理能力和勞動能力,，增添勞動意識,。

第一階段：預(yù)備階段?！?0xx年10月20xx年11月〕,。

1、加強(qiáng)宣揚(yáng),，營造氣氛,。要把勞動教育作為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，保證勞動教育的實(shí)效性和多樣性。通過家長會,、家訪等形式對學(xué)生家進(jìn)步行勞動教育重要性的宣揚(yáng),，引導(dǎo)家長認(rèn)識勞動對培育學(xué)生優(yōu)秀的思想品質(zhì)、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的作用,，使家長能主動主動的協(xié)作各項(xiàng)校內(nèi)外教育活動,。

2、制定措施,，提高認(rèn)識,。制定切合本校實(shí)際的勞動教育實(shí)施細(xì)則，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)則,，使全體教師明確人人為勞動教育的參加者,、組織者、引領(lǐng)者,。

第二階段：實(shí)施階段,。〔20xx年12月20xx年5月〕,。

1,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。主動組織相關(guān)教師參與各級各類勞動教育,，主動開展教學(xué)討論活動,，通過活動促進(jìn)教師專業(yè)教學(xué)能力的提高。

2,、利用多種途徑與載體,。通過家長學(xué)校，指導(dǎo)家長重視孩子家務(wù)勞動意識的培育,；通過校本課程,，傳授家務(wù)勞動方法，把握家務(wù)勞動技能,；通過不同形式的校內(nèi)社團(tuán)活動,，加強(qiáng)學(xué)生家務(wù)勞動習(xí)慣的培育；通過學(xué)校開展的各種主題活動,，營造自己的事情自己做,，家里的事情主動做的正向引領(lǐng)。

3,、課程整合與滲透,。利用學(xué)校各級課程進(jìn)行整合與有效滲透，利用有利資源,，豐富勞動教育內(nèi)容,。

4、加強(qiáng)督導(dǎo)評價(jià)。建立學(xué)生勞動評價(jià)制度,，評價(jià)內(nèi)容包含參與勞動次數(shù),，勞動看法、實(shí)際操作,、勞動成果等方面,，突出家務(wù)勞動評價(jià)，形成勞動教育評價(jià)體系,。把具體的勞動狀況和相關(guān)材料計(jì)入學(xué)生綜合素養(yǎng)檔案,，可作為評選勞動小能手、三好學(xué)生等的根據(jù)之一,。

第三階段：總結(jié)階段〔20xx年6月〕。

各校對勞動教育開展?fàn)顩r進(jìn)行總結(jié)溝通,。做好勞動教育成果的積累〔如匯總家務(wù)勞動,，家務(wù)勞動的感受體會，家庭成員對孩子家務(wù)勞動的評價(jià)感受等等〕,。同時要做好相關(guān)資料的整理存檔工作,，并上報(bào)中心校，屆時中心校將依據(jù)活動開展?fàn)顩r對評選出的家務(wù)勞動小能手,、勞動好少年等進(jìn)行表彰,。

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教育活動實(shí)施方案幼兒園篇七

為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對性和實(shí)效性,，培育學(xué)生健全人格,，全面提升心理素質(zhì)，根據(jù)《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》(號)要求,，經(jīng)學(xué)院研究,，決定舉辦第二屆學(xué)生心理健康教育月活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

悅?cè)?、悅己,、悅成長。

1.主辦單位：學(xué)生工作處,。

20xx年xx月17日—6月xx日,。

1.建立學(xué)生德育教育工作室及四級預(yù)警系統(tǒng)。

活動時間：xx月17日—xx月18日,。

活動要求：系部學(xué)管主任或?qū)W生科長或有德育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員,、班主任為核心成員，每系抽調(diào)1—2位成員組成團(tuán)隊(duì),，建立德育工作室,，同時健全宿舍、班級、系部,、學(xué)院四級預(yù)警系統(tǒng),。

2.開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動。

活動時間：xx月17日—xx月27日,。

活動要求：各系部以班級為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片,，并要求學(xué)生寫出觀后感。

3.學(xué)生心理健康調(diào)查,。

活動時間：xx月17日—xx月1日,。

活動地點(diǎn)：微機(jī)房。

4.組織開展心理健康教育主題班會,。

活動時間：6月2日—6月8日,。

活動要求：各班以“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈,，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會,，引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理，樹立遠(yuǎn)大的理想,，幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活,，適應(yīng)環(huán)境。各系,、各班級可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況,，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時反饋交流,，推廣新的做法?；顒咏Y(jié)束后將主題班會的教案及活動照片發(fā)至學(xué)工處郵箱,。

活動時間：7月2日—7月26日。

活動要求：組織學(xué)生對我院心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和提供的服務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場體驗(yàn)和參觀,。具體要求另行通知,。

6.各系部團(tuán)隊(duì)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動。

活動時間：6月xx日之前,。

活動要求：每個系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做一個流程(每個流程不少于兩次)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動,。將每個作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字,，作品名,，并以系部負(fù)責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團(tuán)隊(duì)對作品進(jìn)行一定的描述(即：沙盤的名字,、故事寫出)后整理成檔,、留存,。

1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各系部要高度重視,，系部主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，明確任務(wù),，細(xì)化措施,，抓好落實(shí)，認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動方案,。同時加大宣傳力度,，及時將活動開展情況報(bào)送心理咨詢中心，通過網(wǎng)站進(jìn)行宣傳,。

2.精心策劃,，打造品牌。各系部開展活動要寓教于樂,，注重實(shí)效,，突出活動的教育意義。要注重品牌活動的創(chuàng)建,，積極打造校園化活動精品,，不斷賦予新的內(nèi)涵,，充分發(fā)揮教育功能,。

3.及時總結(jié)，鞏固效果,。各系部在活動中要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對性，增強(qiáng)新形勢下學(xué)生工作水平,。各系部于6月xx日前,，將心理健康教育月活動總結(jié)(含活動照片)發(fā)至學(xué)工處郵箱。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇八

為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要,，根據(jù)新課程改革的要求,，結(jié)合本校實(shí)際制訂本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以教育“三個面向”的指示和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持全面貫徹黨和國家的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,，圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,，面對新世紀(jì)新課程改革的新形勢,、新情況、新動向,，立足本校實(shí)際,，借鑒兄弟學(xué)校成功的經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持面向每一個學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面,，培養(yǎng)特長，訓(xùn)練能力,，發(fā)展個性,，努力構(gòu)建具有本校特色的素質(zhì)教育新模式。

基礎(chǔ)教育是提高全民族素質(zhì)的奠基工程,，既要為提高廣大勞動者的素質(zhì)打基礎(chǔ),，又要為培養(yǎng)各級各類專門人才打基礎(chǔ)。我國教育工作的重點(diǎn)應(yīng)該是加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,。因此,，中學(xué)要由“應(yīng)試教育”模式，轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,，面向全體學(xué)生,，全面提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì),、勞動技能素質(zhì)和身心健康素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地、主動和諧地發(fā)展,?？梢姡刭|(zhì)教育的內(nèi)容主要包括以下五方面內(nèi)容：

（1）思想道德品質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行政治觀點(diǎn)的教育,，思想觀點(diǎn)（世界觀,、人生觀、價(jià)值觀）的教育,，道德意識,、道德情感和道德意志的教育，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育以及道德評價(jià)和自我教育能力的培養(yǎng),。

（2）科學(xué)文化素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識的教育和技能,、技巧的訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生智力的開發(fā)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),。

（3）勞動技能素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn),、生活基本知識和基本技術(shù)的教育，進(jìn)行勞動觀點(diǎn),、勞動習(xí)慣和實(shí)踐能力的培養(yǎng),。

（4）身心健康素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行體育知識,、技能的教育，良好的自我健身習(xí)慣的培養(yǎng),，教育學(xué)生樹立“全民健身”和“終身鍛煉”的體育新理念,，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)以及“自尊自愛、自立自強(qiáng),、開拓進(jìn)取,、堅(jiān)毅勇敢”等良好的心理品質(zhì)。

（5）藝術(shù)審美素質(zhì)教育：對學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn),、審美情趣,、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,。

大量的事實(shí)說明,，學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會合作,、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造等要求,，已經(jīng)成為新世紀(jì)青年走向社會,、融入社會、服務(wù)社會的基礎(chǔ)條件,。那種有知識缺文明,、有學(xué)問缺教養(yǎng)、有理論缺實(shí)踐,、有能力缺合作的人,，顯然無法獲得社會的認(rèn)可和歡迎,?？梢姡谌说幕舅刭|(zhì)中,，思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),。學(xué)校要教會學(xué)生學(xué)知識、學(xué)科學(xué),，更要花大功夫教會學(xué)生學(xué)做人,，做品德高尚、身心健康的人,。

素質(zhì)教育的總目標(biāo)是在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng)，著眼于人的全面發(fā)展,，努力使學(xué)生學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,。具體目標(biāo)如下：

（1）逐步掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義,，形成正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。

（2）了解歷史、了解國情,，擁護(hù)社會主義,。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，具有愛國主義和集體主義的高尚情操,、民主與法制的自覺意識,、良好的社會公德和社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù),。

（3）掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，掌握適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣,；能運(yùn)用信息技術(shù)手段獲取,、分析、組織,、加工和使用各種信息,，發(fā)展終身學(xué)習(xí)的能力。

（4）具有創(chuàng)新精神和探究問題,、獨(dú)立思考的能力,，掌握提出問題、分析問題并進(jìn)而解決問題的本領(lǐng),，具有科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度,；善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，善于在社會實(shí)踐中增長自己的才干,，掌握必要的勞動技能,，養(yǎng)成自覺的勞動習(xí)慣。

（5）具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì),，尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格,，對待生活積極主動，樂觀向上,，自尊,、自信、自立,、自強(qiáng),，有迎接挑戰(zhàn)的勇氣,，不怕困難和挫折，具有適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力,。

（6）能有效地與他人進(jìn)行溝通交流,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，主動參與社會活動,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，具有關(guān)愛和尊重他人的意識和能力。追求高尚的生活方式和情趣,，積極保護(hù)自然環(huán)境和美好事物,，具有感受美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,。

1,、實(shí)現(xiàn)教育思想的轉(zhuǎn)變。端正教育思想是實(shí)施素質(zhì)教育的前提,。全體教育工作者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平教育理論,、“三個代表”重要思想和現(xiàn)代教育理論，不斷更新教育觀念,，樹立正確的教育觀,、教學(xué)觀、質(zhì)量觀,、人才觀,、學(xué)生觀、師生觀,，努力實(shí)現(xiàn)五個“轉(zhuǎn)向”：（1）質(zhì)量目標(biāo)：由只注重為高一級學(xué)校輸送數(shù)量更多的畢業(yè)生轉(zhuǎn)向?yàn)檩斔蛿?shù)量更多,、質(zhì)量更好的優(yōu)秀畢業(yè)生；（2）教學(xué)內(nèi)容：由只注重學(xué)科教育轉(zhuǎn)向注重學(xué)科教育與人文教育的雙向拓寬,；（3）教學(xué)方法：由只重視教法研究轉(zhuǎn)向更加注重學(xué)法指導(dǎo),；（4）教學(xué)手段：由重視直觀教學(xué)轉(zhuǎn)向更加重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用與研究；（5）教育評價(jià)：由只注重教育教學(xué)實(shí)績的評價(jià)轉(zhuǎn)向更加注重教育教學(xué)過程和實(shí)績的綜合評價(jià),。

2,、加強(qiáng)學(xué)校管理工作,。學(xué)校管理要充分體現(xiàn)“以人為本”的思想,，要從素質(zhì)教育的目標(biāo)出發(fā)，通過指揮,、計(jì)劃,、協(xié)調(diào)、組織等管理職能的發(fā)揮,，調(diào)動校內(nèi)外一切可以利用的力量,，組織人力,、物力、財(cái)力滿足素質(zhì)教育目標(biāo)的需要,，保證素質(zhì)教育的順利實(shí)施,。具體要求：（1）領(lǐng)導(dǎo)干部要努力學(xué)習(xí)新理論、新理念,、新課標(biāo),，不斷提高自身素質(zhì)，確立并強(qiáng)化與素質(zhì)教育相適應(yīng)的“以人為本”的管理思想,，形成“學(xué)校一切工作有利于學(xué)生的全面,、健康發(fā)展”的氛圍。（2）處理好管理改革與管理常規(guī)的關(guān)系,。在繼續(xù)抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,，深化管理改革，做到穩(wěn)中求變,，穩(wěn)中求新,，促進(jìn)學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化,、特色化和現(xiàn)代化建設(shè),。

3、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師。教師是素質(zhì)教育的直接實(shí)施者,，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。具體要求：（1）要認(rèn)真實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，使更多的青年骨干教師盡早成為各級的名教師,。（2）要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,，提高廣大教師教書育人的自覺性和能力水平。（3）要認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)新課程的理念和現(xiàn)代教育理論,，強(qiáng)化業(yè)務(wù)素質(zhì)訓(xùn)練,，使他們的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)具有多元化，以適應(yīng)素質(zhì)教育對教師素質(zhì)高標(biāo)準(zhǔn)的要求,。

4,、突出德育的首要地位。德育是塑造學(xué)生心靈的工作,，是實(shí)施素質(zhì)教育的奠基工程,，要高標(biāo)準(zhǔn)完成這項(xiàng)工程，必須增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,，增強(qiáng)學(xué)校的全員德育意識,，使德育工作真正做到無時不有、無處不在,。具體要求：（1）要通過健全德育機(jī)構(gòu),，完善管理制度來強(qiáng)化“育人為本”、“全員育人”的意識,。（2）要加強(qiáng)全員育人隊(duì)伍的建設(shè),，尤其是班主任的建設(shè)，努力提高他們教書育人的水平,。（3）要堅(jiān)持以愛國主義教育為主線,，以行為規(guī)范教育為重點(diǎn)，積極開展豐富多彩的教育活動,、社會實(shí)踐活動和社區(qū)服務(wù)活動,，加強(qiáng)勞動技術(shù)教育，切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生在活動和行動中,，體驗(yàn)道德是非,，體驗(yàn)高尚、體驗(yàn)成功,。（4）教師要給學(xué)生一個真實(shí)的世界,，使他們具有迎接未來世界、克服現(xiàn)實(shí)困難,、謀求生存發(fā)展的心理準(zhǔn)備和真實(shí)本領(lǐng),。

5、嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。素質(zhì)教育的落腳點(diǎn)就是要減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，使他們能夠輕松愉快地,、生動活潑地,、主動和諧地發(fā)展。具體要求：（1）嚴(yán)格執(zhí)行教育部,、教育局制訂的新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,，進(jìn)一步完善學(xué)科課程、綜合實(shí)踐活動課程,、地方與學(xué)校選修課程的“三板塊”課程體系,，開齊、開足上級教育行政部門規(guī)定的必修課,、選修課,，做到培養(yǎng)能力開發(fā)智力,、培養(yǎng)特長發(fā)展個性,、培養(yǎng)興趣優(yōu)化品質(zhì),。（2）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，認(rèn)真抓好教學(xué)的常規(guī)管理工作,，認(rèn)真做好減負(fù)增效工作,。（3）加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)踐與研究工作，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,，切實(shí)減輕學(xué)生的`課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6,、大力開展課堂教學(xué)改革,。課堂是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,，必須想方設(shè)法利用好,、發(fā)揮好。具體要求：（1）要認(rèn)真貫徹落實(shí)課程改革理念,，引導(dǎo)教師積極投身到教學(xué)改革中去,。（2）要積極開展教學(xué)調(diào)研活動，幫助青年教師提煉教學(xué)方法,，形成教學(xué)風(fēng)格或特色,。（3）通過舉辦教學(xué)活動周，認(rèn)真實(shí)施新課程改革,，努力探索信息技術(shù)教育與學(xué)科素質(zhì)教育整合的新模式,。

7、積極開展豐富多彩的校園群體文化活動,。豐富多彩的校園群體文化活動是德育的重要載體,，有助于增加學(xué)生的道德體驗(yàn)。具體要求：（1）每年舉辦藝術(shù)節(jié),、體育節(jié)等活動,。（2）發(fā)揮各種學(xué)生社團(tuán)、興趣小組的作用,，如文學(xué)社,、藝術(shù)團(tuán)、體育訓(xùn)練隊(duì),、學(xué)科興趣小組等,，引導(dǎo)他們在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。（3）開展以行為規(guī)范達(dá)標(biāo)為主要內(nèi)容的各項(xiàng)競賽評比活動,，以班級為單位循環(huán)競賽,，日常行為規(guī)范班,、行為規(guī)范優(yōu)秀學(xué)生的評選活動以及文明班級,、文明寢室的評比活動等,。

8、加強(qiáng)教科研工作,。要想把素質(zhì)教育不斷引向深入，必須依靠教科研工作來支撐。具體要求：（1）認(rèn)真實(shí)施“科研興校,，名師強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,，把教科研作為學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展和品位提升的重點(diǎn)工程來抓,。（2）通過課程改革研究，引導(dǎo)教師進(jìn)一步更新教育觀念,，使素質(zhì)教育真正落到實(shí)處,。（3）通過青年教師論壇形式，展開對素質(zhì)教育實(shí)施的大討論,，并逐步解決素質(zhì)教育實(shí)施過程中碰到的理論和實(shí)踐方面的具體問題,。

9、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),，實(shí)現(xiàn)設(shè)施現(xiàn)代化,。學(xué)校設(shè)施現(xiàn)代化是保障素質(zhì)教育順利實(shí)施的物質(zhì)條件。具體要求：（1）按照上級評估標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施,，如電教設(shè)備,、計(jì)算機(jī)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)器材設(shè)備,、體育器材設(shè)備,、音樂美術(shù)器材設(shè)備、勞動技術(shù)教育裝備,、圖書裝備等,。（2）提供足夠的學(xué)生勞動場所和勞動工具。（3）合理布設(shè)校園的結(jié)構(gòu)布局,，營造良好的校園文化氛圍和育人環(huán)境,。

1、教育評價(jià)決定著教育的導(dǎo)向,。不同的評價(jià)目標(biāo),、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和評價(jià)方式將引導(dǎo)教育向著不同的方向發(fā)展，因此,，建立一套適合于素質(zhì)教育的科學(xué)的評價(jià)體系是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。

2、學(xué)校各職能部門要繼續(xù)做好教育教學(xué)的評價(jià)工作,。要做到不斷健全和完善《教師的教育教學(xué)工作考核評價(jià)辦法》,、《學(xué)生綜合素質(zhì)的考核評價(jià)辦法》,、《班集體建設(shè)的考核評價(jià)辦法》、《班主任工作的考核評價(jià)辦法》,、《教研組的考核評價(jià)辦法》等評價(jià)制度,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

3,、要充分發(fā)揮這些評價(jià)與獎勵及其它有關(guān)獎勵的導(dǎo)向機(jī)制作用,。要通過建立素質(zhì)教育評價(jià)體系,，旗幟鮮明地引導(dǎo)教師開展素質(zhì)教育,，并積極實(shí)施新課程改革試驗(yàn)，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和效率,。

此方案的制訂與實(shí)施，以確保素質(zhì)教育向著和諧,、健康的方向發(fā)展,，并努力把學(xué)校建設(shè)成為“現(xiàn)代化、高質(zhì)量,、高規(guī)格,、有特色”名學(xué)校。

一,、指導(dǎo)思想,。

為全面貫徹全國教育工作會議精神，適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對人才的新要求,，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì),，使其具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力,；樹立競爭意識,、進(jìn)取意識、創(chuàng)新意識,、風(fēng)險(xiǎn)意識,、效率觀念、拼搏精神,；擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì),，成為有理想、有道德,、有社會責(zé)任感,、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識的一代新人,。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德,、智,、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，我們將以《中國教育改革和發(fā)展綱要》和中國共產(chǎn)黨中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo),，著眼時代要求，著眼未來發(fā)展,，全面貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,，特制定本方案,。

二、教育觀念及目標(biāo),。

（一）教育觀念,。

教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和心理建設(shè),；教育對象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來,；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來,；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化,、因材施教上來；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo),、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動因,、發(fā)展智力上來。

（二）教育目標(biāo),。

學(xué)會審美——要求學(xué)生善于辨別真,、善、美與假,、丑,、惡，不但會審美,，而且會塑造美的環(huán)境,，運(yùn)用美的語言，更要學(xué)會塑造美的心靈,，逐漸養(yǎng)成對美的向往與追求,，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我,。

學(xué)會創(chuàng)新——通過各種途徑,，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)展學(xué)生的個性,、特長，逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動的良好習(xí)慣,。

（一）思想品德教育,。

目標(biāo)：

1、開展“習(xí)慣,、品質(zhì),、人生”教育，增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng),，強(qiáng)化學(xué)生向善,、尚美、好學(xué)的思想品德,。

2,、開展法制,、禁毒,、心理、環(huán)境意識教育,，增強(qiáng)法制觀念,，增強(qiáng)學(xué)生的自覺守法、守紀(jì)意識和責(zé)任感,，培養(yǎng)忠于職守,、熱愛勞動的品質(zhì)。

3,、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人、做健康生,、做善學(xué)者,，成為一個誠實(shí)守信、舉止文明,、言談文雅的合格公民,。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,、不怕挫折,、尊老愛幼、助人為樂,、扶危濟(jì)困,、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì),。

4,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。

主要途徑：

1,、以政治課教學(xué)為主渠道,，按教學(xué)計(jì)劃對學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀,、價(jià)值觀教育,，進(jìn)行社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,，進(jìn)行熱愛祖國,、熱愛社會主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育,。

2,、以輿論為先導(dǎo)，抓好黑板報(bào),、國旗下講話,、《班級周報(bào)》和班級星級學(xué)生評比等宣傳主陣地，有意識地對學(xué)生進(jìn)行觀念教育,。

3,、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動。

（1）進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓,。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日,，開設(shè)“國情,、校情系列講座”。

（2）學(xué)校政教處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育,、入學(xué)宣誓,、軍訓(xùn)工作和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。

（3）對照《學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則要求,，強(qiáng)化對學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、考核、教育工作,。

（4）開展普法教育系列活動,，組織各種形式的“法律知識講座”。

（5）每月舉辦一次“優(yōu)秀班級”評比和“星級學(xué)生”評選活動,，培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)上進(jìn),、遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。

（6）以校內(nèi)外德育基地為依托,，積極開展社會實(shí)踐和“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動,。

4,、以《宿舍管理?xiàng)l例》為依據(jù)，開展文明宿舍建設(shè)活動,，規(guī)范寄宿學(xué)生的生活習(xí)慣,。

5、通過實(shí)施每周一下午勞動活動,，強(qiáng)化學(xué)生的勞動觀念,，培養(yǎng)勞動能力、勞動習(xí)慣和尊重他人勞動成果的品質(zhì),；組織開展公益勞動,。

要求：

1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生,；

2,、各項(xiàng)活動要求有計(jì)劃、有記載,、有總結(jié),、有評比。

（二）人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng),。

目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識別他人的能力,，明辨是非、善惡,，提高情感智商和審美素養(yǎng),。

2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,，增強(qiáng)對事物觸類旁通的應(yīng)變能力,。

3、通過人文知識宣傳,，開展科普知識講座,，使學(xué)生提高人文知識素養(yǎng)。

主要途徑：

1,、以技能課教學(xué)為主渠道,，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。

2,、各年級要因時因地的開設(shè)“心理教育”,，尤其是要加強(qiáng)對留守學(xué)生的心理健康教育。

3,、按因材施教原則,，經(jīng)常開展健康有益的第二課堂活動和各級別的學(xué)科活動,，培養(yǎng)學(xué)生勇于展現(xiàn)個性特長的積極性。

4,、創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán),，創(chuàng)辦興趣小組，提供學(xué)生發(fā)展技能的機(jī)會,；要著力抓好下列社團(tuán)組織建設(shè)：學(xué)生會,、團(tuán)委會、班委會,、書法小組,、音樂小組、籃球隊(duì),、田徑隊(duì),、舞蹈對等。

5,、利用校園板報(bào),、學(xué)生創(chuàng)辦的《班級周報(bào)》、班級學(xué)習(xí)園地等文化陣地,，宣傳文學(xué),、藝術(shù)等方面知識和信息。

6,、每年定期組織開展各種演講比賽及辯論賽,，使學(xué)生在競賽中學(xué)知識，在辯論中練能力,。

7,、創(chuàng)建花園式校園環(huán)境，每年不定期開辦各種人文知識講座,；豐富學(xué)生業(yè)余生活,。

8、以老師為主導(dǎo),、學(xué)生為主體,、每學(xué)年組織1—3次大型綜藝活動。

9,、組織學(xué)生舉辦繪畫,、書法、攝影等藝術(shù)展覽,，創(chuàng)辦各類學(xué)生作品展,。

10、充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng),、多媒體等對全校同學(xué)進(jìn)行多方面的人文素質(zhì)培養(yǎng)和科普知識教育,。

要求：

1、上述教育內(nèi)容面向全體學(xué)生,，每位同學(xué)根據(jù)自己的個性特長選修或參加其中有關(guān)活動,。

2、人文基礎(chǔ)知識和科學(xué)普及知識講座,，每學(xué)期至少組織1～2次,，內(nèi)容要系列化，并逐步完善,。

3,、各級各部門要有計(jì)劃、有組織地開展活動,，做到制度健全,、報(bào)批手續(xù)完善、健康發(fā)展,。

4,、各項(xiàng)活動制度化，團(tuán)委,、學(xué)生會組織的各種集體活動,，必須有計(jì)劃、有落實(shí),、有總結(jié),。

（三）身心健康教育。

目標(biāo)：

1,、開展心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。

2,、開展心理咨詢工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì),。

主要途徑：

1,、學(xué)校成立心理健康咨詢中心，結(jié)合專業(yè)課教學(xué),，開設(shè)健康教育課,，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念，掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧,。

2,、開展留守學(xué)生心理健康方面的課題研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。

3,、每年舉辦田徑運(yùn)動會和有益學(xué)生身心健康的各種體育競賽活動,。

4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作,，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

5、組織好校田徑隊(duì),、男女籃球隊(duì),，定期集訓(xùn)并參加各種比賽。

6,、校醫(yī)務(wù)室定期宣傳防病治病的常識,，做好學(xué)生的日常健康防治工作。

7,、以學(xué)工處,、醫(yī)務(wù)室為主，組織每年的新生體檢工作,。

要求：

1,、所有活動及各項(xiàng)教育內(nèi)容面對全校學(xué)生。

2,、不斷改革體育教學(xué)內(nèi)容,，盡可能體現(xiàn)因材施教，幫助學(xué)生樹立終身鍛煉的意識,。

3,、各項(xiàng)工作要列入相應(yīng)部門的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施,，做到有計(jì)劃,、有落實(shí)、有總結(jié),。

四,、實(shí)施措施。

1,、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展，檢查和評估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況,。

2,、構(gòu)建以教師、學(xué)校行政系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò),，逐步形成處處是課堂,，人人是教師的全員,、全過程、全方位的四育人（即教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人、環(huán)境育人）體系,。

（1）教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革,、學(xué)生專業(yè)知識和技能素質(zhì)教育、政治理論教學(xué),、體育教學(xué),、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織,、實(shí)施和考核,。

（2）黨支部、學(xué)生會,、團(tuán)委及全面負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治品德素質(zhì)教育,、勞動教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織,、實(shí)施和考核,、獎懲工作；負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的組織發(fā)展,、組織建設(shè),、工作檢查和年度考核評比工作。各教研組按照科學(xué),、規(guī)范管理的原則,，根據(jù)教務(wù)處和主管教研副校長的部署，具體組織各項(xiàng)教育,、教學(xué)工作的實(shí)施,；主動開展學(xué)生的第二課堂活動。

（3）黨支部具體負(fù)責(zé)思想品德課程教學(xué)的組織,、實(shí)施,；工會負(fù)責(zé)全員健身活動的實(shí)施；技能組負(fù)責(zé)開展學(xué)生常規(guī)體育鍛煉工作的實(shí)施和管理,。

（4）學(xué)校黨支部,、辦公室負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，宣傳教育要以輿論為先導(dǎo),，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。

（5）后勤處全面負(fù)責(zé)花園式校園環(huán)境的建設(shè),，做好全校師生的后勤保障工作,，著力體現(xiàn)服務(wù)育人。

（6）學(xué)生會要在學(xué)校的具體指導(dǎo)下，努力開展“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”工作，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè),，發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用,。

（7）政教處全面負(fù)責(zé)學(xué)生的法紀(jì)、安全及自我保護(hù)教育,，協(xié)助學(xué)工處進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范管理,、重大違紀(jì)學(xué)生的教育處理。

（1）素質(zhì)教學(xué)工作納入各部門工作計(jì)劃,，并在期末或年終時按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核,。

（2）學(xué)生在素質(zhì)教育過程中的學(xué)習(xí)成績記入學(xué)生成長檔案。

（3）學(xué)生在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動中的表現(xiàn)按《學(xué)生操行管理辦法》進(jìn)行管理,，取得的成績按活動方案的相關(guān)規(guī)定頒發(fā)獎勵證書和給予相應(yīng)物質(zhì)獎勵,。

（4）對學(xué)生在科技文化活動中的成果，學(xué)校給予獎勵,。

教育活動實(shí)施方案幼兒園篇九

20xx年7月16日第xx屆全國中學(xué)生運(yùn)動會將在xx市舉辦,，為在廣大學(xué)生中營造氛圍，突顯學(xué)生健康,、向上,、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,，根據(jù)昆教發(fā)188號文件精神,，根據(jù)我校實(shí)際情況特制定團(tuán)結(jié)三小關(guān)于在全校學(xué)生中開展迎第xx屆中學(xué)生運(yùn)動會主題宣傳教育活動實(shí)施方案。

我為中運(yùn)做貢獻(xiàn),。

成立團(tuán)結(jié)三小“迎中運(yùn)”宣教活動工作小組,。

組長：xxx。

副組長：xxx,。

成員：xxx,。

1、“我心中的會歌”學(xué)唱,、評選活動,。

“你好！中運(yùn)”宣傳活動,。

20xx年11月,，在各班級開展中運(yùn)會會歌學(xué)唱、評選活動,，將選票發(fā)至各班級,，積極組織學(xué)生學(xué)唱會歌,，并以“你好！中運(yùn)”為主題,，在學(xué)生中宣傳第xx屆全國中學(xué)生運(yùn)動會,，讓更多的學(xué)生了解中運(yùn)會，知道中運(yùn)會在包頭召開,，積極參與投票活動,，選出自己心中的會歌。

2,、“人人都是東道主,，我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動。

20xx年12月,，組織全校學(xué)生參加xx市“人人都是東道主,，我為中運(yùn)做貢獻(xiàn)”金點(diǎn)子征文活動，鼓勵青少年學(xué)生站在主人翁的高度為家鄉(xiāng)迎中運(yùn)出謀劃策,，激發(fā)全校學(xué)生為中運(yùn)做貢獻(xiàn)的信心,，并以實(shí)際行動參與活動，為中運(yùn)出力,，支持中運(yùn)會在包頭的舉辦,。

3、“中運(yùn)知識知多少”有獎知識競賽活動,。

“迎中運(yùn),，慶新年”主題慶祝活動,。

20xx年1月,，通過參加xx市“中運(yùn)知識知多少”有獎知識競賽活動，促進(jìn)學(xué)生增長中運(yùn)會知識,，豐富知識儲備,。各班級也要把中運(yùn)知識以板報(bào)宣傳、競賽答題,、編排節(jié)目等形式融入迎新年慶?；顒雍腿粘Ｖ羞\(yùn)宣教活動中。

4,、“迎中運(yùn),、倡文明、贊祖國”歌詠比賽,。

“我參與我奉獻(xiàn)我快樂”假期社會實(shí)踐活動,。

20xx年2月，選拔優(yōu)秀節(jié)目參加xx市“迎中運(yùn),、倡文明,、贊祖國”歌詠比賽,，其中中運(yùn)會會歌為規(guī)定曲目，自選曲目以迎接中運(yùn)會,、贊美祖國、經(jīng)典紅歌等健康向上的歌曲為主,，歌詠比賽以合唱為主,。同時，以“我參與我奉獻(xiàn)我快樂”為主題,，號召學(xué)生在寒假進(jìn)行社會實(shí)踐,，內(nèi)容包括“會歌進(jìn)我家”、“假期紅歌會”,、志愿服務(wù)等,。

5、“向社會打開一扇窗”活動,。

“我為中運(yùn)會做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動,。

20xx年3月起，學(xué)校要懸掛有關(guān)中運(yùn)會的標(biāo)語,、會徽,、會旗、吉祥物貼畫等營造校園中運(yùn)氛圍,，設(shè)立中運(yùn)會宣傳欄,，每月更換宣傳內(nèi)容，利用校園宣傳欄,、廣播,、網(wǎng)站、校報(bào),、社團(tuán)等載體,，宣傳中運(yùn)會，并以實(shí)際行動在開學(xué)第一周開展“我為中運(yùn)會做貢獻(xiàn)”衛(wèi)生清掃周活動,，創(chuàng)造潔凈新環(huán)境迎接中運(yùn)會的.召開和新學(xué)期的到來,。

6、陽光健身系列活動,。

“陽光體育,，陽光少年”大課間活動。

20xx年4月,，以“陽光體育,，陽光少年”為主題開展大課間活動，積極貫徹中央7號文件精神,，保證學(xué)生每天鍛煉一小時,，各班級根據(jù)實(shí)際組織學(xué)生開展跳繩,、拔河、踢毽子等活動和比賽,，成績突出的班級將選送參加xx市學(xué)生陽光健身系列活動,。

7、“小手拉大手”公益活動,。

“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動,。

20xx年5月，各班級在校內(nèi)開展“迎中運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)”為主題的文明校園創(chuàng)建活動；在校外組織廣大青少年學(xué)生參加“中運(yùn)會”,、“環(huán)保意識”,、“文明風(fēng)尚”等知識宣傳和公益服務(wù)等活動。號召學(xué)生將活動中的所見所聞,、所想所感以畫筆的形式記錄下來,，組織“畫筆繪中運(yùn)”全校學(xué)生繪畫巡展活動，畫出眼中的中運(yùn)會,，同時為xx市“萬名少兒繪中運(yùn)”活動選拔優(yōu)秀選手和優(yōu)秀作品,。

8、“萬名少兒繪中運(yùn)”萬米長卷暨包頭教育成果展,。

“慶中運(yùn),、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演。

20xx年6月,，將在阿爾丁廣場舉辦包頭教育成果展和“萬名少兒繪中運(yùn)”活動,，我校各班級做好教育成果圖片、文字等資料的整理上報(bào)工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組做好資料匯總,、整理、展板設(shè)計(jì)等工作,。同時以實(shí)際行動支持本月活動,，組織“慶中運(yùn)、贊祖國”全校學(xué)生文藝匯演,，把迎中運(yùn)會氣氛推向高潮,。

1、宣傳發(fā)動階段,。

組織召開迎接中運(yùn)會主題宣教活動動員大會,，統(tǒng)一認(rèn)識，明確宣教活動任務(wù)和要求，要求各班級認(rèn)真組織開展活動,。

2,、組織實(shí)施階段。

根據(jù)xx市教育局中運(yùn)會主題宣教活動各月活動安排,，昆區(qū)教育局下發(fā)的關(guān)于在中小學(xué)校開展迎第xx屆全國中學(xué)生運(yùn)動會主題宣教活動的通知,，結(jié)合我校20xx年11月—20xx年7月工作內(nèi)容和日常管理實(shí)際，每月安排兩項(xiàng)主題活動,，營造迎中運(yùn)的良好氛圍,，同時推進(jìn)其它管理工作的照常開展，提升工作高度,。

3、總結(jié)表彰階段,。

活動結(jié)束后,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將對迎中運(yùn)主題宣教活動進(jìn)行總結(jié)，對評選出的優(yōu)秀單位,、優(yōu)秀個人進(jìn)行表彰,。

1、各班級要重視此項(xiàng)工作,，成立班級迎中運(yùn)主題宣教活動小組,。

2、各班級要重視資料留存和信息上報(bào)工作,，每項(xiàng)活動結(jié)束后,，都要認(rèn)真整理、總結(jié)和上報(bào)活動信息,，此項(xiàng)工作將作為迎中運(yùn)主題宣教活動表彰獎勵的重要依據(jù),。

3、各班級要按照實(shí)施方案的要求認(rèn)真開展活動,，學(xué)校將采取定期檢查和不定期抽查的方式對各班級活動開展情況進(jìn)行檢查和評估,，并作為迎中運(yùn)主題宣教活動表彰獎勵的重要依據(jù)。

4,、各班級要圍繞活動主題,，根據(jù)活動內(nèi)容和安排，創(chuàng)新活動形式,，體現(xiàn)校園文化和特色,，彰顯各班學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。創(chuàng)新元素將在主題宣教活動評估考核中占一定比重,。