計劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,，為了更好地組織和管理自己的時間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇一

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

1、重視尖子生的培養(yǎng)

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

3,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

4,、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍,。

(一),、因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1,、重視尖子生的培養(yǎng)

(1),、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力,，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

(2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長,，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練,。

(3),、從語文、數(shù)學(xué),、英語,、書法、體育,、美術(shù)等多方面,，多培養(yǎng)這些方面的有特長的.學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時,，注入特長教育,，在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

(1),、對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo),，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。

(2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪或電話家訪,，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

3,、定期召開和家長聯(lián)系,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切家校配合,，同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

(二),、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

2,、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

3,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力，利用早會,，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用板報出有關(guān)安全,、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識，提高自我防范能力,。

4,、根據(jù)上級有關(guān)精神，制定班級安全防火公約,，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(三),、狠抓班集體建設(shè),。

1、培養(yǎng)—支守紀(jì),、責(zé)任感強(qiáng),、素質(zhì)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手,。

(2)每兩星期召開班干部會議一次,，嚴(yán)格要求。做到及時了解情況及時反饋處理,。

2,、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書,、讀報活動,。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制,，讓學(xué)生在有序的借閱中,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還,，有損必賠”,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇二

有開心咯！心里是不是很開心,。下面是xxxx您為大家整理的,。歡迎大家閱讀，僅為大家提供參考,。希望對您有所幫助,。

執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀,、世界觀,。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:,。

第一:建立完善的管理制度,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性,，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的精品辦公范文薈萃終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升,。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

精品辦公范文薈萃求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8,。重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項(xiàng)比賽的積極參與,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

五、班級主題活動安排:,。

1.總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)和,。

3.抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周1.繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

精品辦公范文薈萃,。

第四周1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育,。

2.組織詞語接龍比賽,。

第六周1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級朗讀比賽,。

第八周1.進(jìn)行計算題比賽。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3.期中考試,。

第十二周1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦,。

第十四周精品辦公范文薈萃。

1.準(zhǔn)備閱讀比賽,，寫字比賽,。

2.開展我愛奧運(yùn)活動。

第十六周1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生,。

第十八周1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周一,、指導(dǎo)思想：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人,，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé),，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個,。

精品辦公范文薈萃孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下:,。

一,、常規(guī)教育方面。

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到.",。

精品辦公范文薈萃小標(biāo)兵評選，小書法家,，小發(fā)明家,，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人,，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心.另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理.五,、具體活動安排：

二月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。

三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強(qiáng)課間紀(jì)律,。教育學(xué)生愛祖國,、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,。

四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽,、表達(dá)與交流，初步學(xué)會文明地進(jìn)行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神,。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛護(hù)公物,，遵守公共秩序,。在校園和公共場所不追逐玩耍，不損害校園和公共場所的花草樹木,。

精品辦公范文薈萃,。

五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長處,，彌補(bǔ)自己的不足,。對學(xué)生加強(qiáng)安全知識教育,，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律,。

六月：在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,，引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固。教育學(xué)生要誠實(shí)和做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，并加強(qiáng)品德和行為習(xí)慣教育,。

七月：做好后進(jìn)生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生教育?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人,。

六,、班主任自我要求。

1、嚴(yán)于律己,，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì),，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

2,、注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響,。

xx。

精品辦公范文薈萃,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇三

本冊教材共__個模塊,，其中包括一個期末復(fù)習(xí)模塊。每個模塊分為__個單元,，每個單元的標(biāo)題是該單元的話題,，同一個單元的語言材料圍繞這個話題展開。話題與學(xué)生的日常生活,、學(xué)習(xí)等密切相關(guān),，還與一年級上冊的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合。

能使學(xué)生覺得熟悉,、實(shí)用,，既便于課堂教學(xué)的展開，又便于學(xué)會在實(shí)際生活和學(xué)習(xí)中套用與這些話題相關(guān)的句子，進(jìn)行簡單的交流,。教材中安排了大量的兒童喜聞樂見的歌曲,、游戲、小詩等,。

二,、教學(xué)要求和目標(biāo)。

一年級英語的教學(xué)目標(biāo)主要從聽,、說,、讀以下幾點(diǎn)入手：

聽：能在圖片、手勢,、情景等非語言的提示和幫助下,，聽懂常用的單詞和簡單的句子。

說：能運(yùn)用日常交際用語進(jìn)行簡單的交流,，表達(dá)個人喜好,。并做到大膽開口，發(fā)音正確,，所用話語與場合相符,。

讀：養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語,、說英語的習(xí)慣,，能自覺模仿語音、語調(diào),，能認(rèn)讀高頻單詞和句子,。

三、學(xué)生基本情況分析,。

一年級的孩子平均年齡在七歲左右,，這個年齡段的孩子具有好奇、好活動,、愛表現(xiàn),、善模仿等特點(diǎn)。他們喜歡新鮮事物,，對陌生語言的好奇心能激起他們對外語的興趣。他們喜歡引起別人的注意,，重視老師的表揚(yáng),。

在經(jīng)過了一學(xué)期的英語教學(xué)，學(xué)生對日常生活中的問候,，數(shù)字,，顏色等單詞有了一定的掌握，并對英語學(xué)習(xí)依然保持著濃厚的學(xué)習(xí)興趣.但由于一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們在課堂上并不能持久集中注意力,。

因此,，教師在課堂教學(xué)中要針對學(xué)生特點(diǎn)，設(shè)計多種活動,，如唱歌,、開火車﹑英語游戲等活動來激發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們有效參與教學(xué)活動,。

四,、教材重、難點(diǎn),。

1,、能根據(jù)教師的簡單指令做事情，自己也能發(fā)號簡單的指令,。

2,、能運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行簡單的交流。

3,、能唱簡單的英文歌曲,，能說簡單的英文歌謠。

4,、能看圖說出單詞,，聽到單詞說出物品。

五,、教學(xué)措施,。

針對一年級學(xué)生具有好奇，愛表現(xiàn),，善模仿的特點(diǎn),，我們將從以下幾個方面來進(jìn)行教學(xué)：

圖片、實(shí)物：小學(xué)生的形象思維優(yōu)于抽象思維,，他們的認(rèn)識總是由感性認(rèn)識過渡到理性認(rèn)識,。因此，在小學(xué)英語中,，教師要充分利用圖片與實(shí)物等直觀教具來進(jìn)行教學(xué),。例如，在教動物類單詞cow,，tiger等單詞時時,，教師可以一邊叫孩子們做動作，一邊教單詞,，這樣的教學(xué)活動也是學(xué)生喜聞樂見的,。

掛圖、簡筆畫：教師可以利用掛圖或簡筆畫再現(xiàn)課文描述的場面情景。一邊口述課文內(nèi)容,，以便用簡筆畫在黑板上畫圖,。

英語游戲及競賽：讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)英語，融趣味性與交際性于一體,。在做游戲的過程中,，孩子們的興趣也提高了。此外,，小學(xué)生好勝心強(qiáng),，集體榮譽(yù)感也強(qiáng)。教師可以開展一些競賽活動能夠,，可以培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性和競爭意識,。

歌曲：讓英語與音樂融為一體，調(diào)節(jié)課堂氣氛,。

體態(tài)語及表演：體態(tài)語具有暗示性,，有利于組織教學(xué)。它具有直觀性,，有利于學(xué)生理解,，同時也增強(qiáng)了趣味性。此外,，結(jié)合課文教學(xué),，要求學(xué)生來分角色朗讀或扮演課文中的角色，讓學(xué)生體味英語學(xué)習(xí)的魅力,。

在教學(xué)過程中,，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境,，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去,，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語言的能力,。通過聽,、說、讀,、寫,、唱、游,、演,、畫、做等形式,，進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇四

本學(xué)期一年級使用了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的九年義務(wù)教育湘版美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材。教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，安排了四個新的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。

“造型、表現(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段,，體驗(yàn)造型樂趣，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域),，

“綜合,、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動，引導(dǎo)學(xué)生主動探索,、研究,、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。),。

這些課程內(nèi)容新穎,，版面美觀，貼近學(xué)生的生活,，受到了小朋友們的喜愛,。

二、學(xué)情分析,。

對于美的事物有興趣,，有初步感受美的能力，作畫時初步培養(yǎng)了觀察習(xí)慣,，對于想象畫,、命題畫有較大的興趣，能根據(jù)自己的感受大膽的描繪,。

完成作業(yè)的速度不一,，部分同學(xué)習(xí)慣于帶回家去完成少數(shù)同學(xué)形象表達(dá)能力還停留在幼兒園的水平。

二,、本學(xué)期教學(xué)的總要求,。

1、知識教育要點(diǎn),。

(1)感知各種隨意形狀,。

(2)認(rèn)識和運(yùn)用各種平面形、常用色,。

(3)運(yùn)用形和色,，進(jìn)行臨摹、添畫,、記憶畫,、想象畫練習(xí),。

(4)學(xué)習(xí)使用各種簡易繪畫工具，學(xué)習(xí)撕,、折,、拼、貼和揉捏,、搓,、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫,、制作姿勢與習(xí)慣,。

(5)欣賞祖國風(fēng)光和兒童畫、民間美術(shù)作品的美,。

2,、能力培養(yǎng)要點(diǎn)。

(1)在美術(shù)活動中發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，積極促進(jìn)從無意想象過渡到有意想象,，從再現(xiàn)想象過渡到創(chuàng)造想象。

(2)在繪畫活動中大膽用筆用色,，鼓勵兒童通過繪畫表達(dá)自己的情緒情感,。

(3)提高手部運(yùn)動的靈活性，促進(jìn)手和腦的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(4)提高對色彩美,、形狀美的能力。

3,、審美教育要點(diǎn),。

(1)培養(yǎng)兒童熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動人民的感情,。

(2)讓學(xué)生感受美術(shù)活動的愉悅，激發(fā)兒童對藝術(shù)創(chuàng)造活動的興趣,。

三,、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排(略)。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的.中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

二,、班級現(xiàn)狀分析：

本班本學(xué)期共有人,，其中男生人,，女生人,。經(jīng)過去年一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

三、主要工作及目標(biāo):

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。

3,、抓好班級的紀(jì)律,，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

4,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

5,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

6,、認(rèn)真做好兩操,，開展有益、健康的課間活動,。

7,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費(fèi),這些都需要家長的支持,。只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

四,、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.

二,、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

五,、具體活動安排：

二月：安定學(xué)生情緒,，讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,，保證課堂教學(xué)的正常,、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)學(xué)生思想教育,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時要以禮待人,，見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛,、互相幫助,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇六

本班共有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人,。這些孩子大都聰明活潑,，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性;其中有小但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

1,、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3,、利用電話、qq等方式加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好學(xué)?；顒?、主題教育和各項(xiàng)競賽，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

6,、加強(qiáng)安全教育。利用晨會,、集會,、墻報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學(xué)生安全,。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生,，信任學(xué)生，寬容學(xué)生,，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生，講究批評的藝術(shù),，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通,。

九月份：角色轉(zhuǎn)換月

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作,。

2,、辦好安全專欄，布置教室,，美化班級,。

3、加強(qiáng)一日常規(guī)教育,，開展學(xué)習(xí)評比活動,，促進(jìn)學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使學(xué)生順利完成從學(xué)前兒童過渡到小學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,。

4,、加強(qiáng)安全常規(guī)教育，確保學(xué)生安全,。

5,、培養(yǎng)和選拔班干部，指導(dǎo)小干部開展工作,。

十月份：班風(fēng)建設(shè)月

1,、建立健全班級管理制度，根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,，結(jié)合學(xué)校和班級的具體情況制定詳盡的班級規(guī)章制度,，利用晨讀、午間,、班隊等時間學(xué)習(xí)制度,，發(fā)動班干部帶頭并監(jiān)督其他同學(xué)，使要求盡快變成學(xué)生自覺的行動。

2,、建立和完善學(xué)生的評價機(jī)制,，制定好評價細(xì)則，裝訂好《學(xué)生評價手冊》,，懸掛在教室供各科教師和班主任使用,，做到學(xué)生操行有記錄，教育有對策,。

建立后進(jìn)生檔案,，分析現(xiàn)狀、形成原因,，和課任老師商討對策,，采取個別談心鼓勁、重點(diǎn)輔導(dǎo),、聯(lián)系家長等方式促進(jìn)后進(jìn)生進(jìn)步,。

3、召開干部會,，指導(dǎo)他們開展好自己的工作,，當(dāng)好老師的小助手。

十一月份：學(xué)風(fēng)建設(shè)月

1,、完善班級干部組織，初步實(shí)行自主管理,。

2,、思想教育，引燃學(xué)生的理想之火,，激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,。

3、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，營造良好班級氛圍,，制作我行我秀專欄，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè),，手工等,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)積極性。

4,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)管理,，全面提高學(xué)生成績。進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，把好作業(yè)關(guān)，使學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)風(fēng)。督學(xué)勵學(xué),，用好早讀和自習(xí),，初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性。

5,、加強(qiáng)學(xué)困生的教育與轉(zhuǎn)化,。對學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作要做到有計劃，有措施,，并及時地了解掌握有關(guān)情況,，扎實(shí)開展轉(zhuǎn)化工作，確保轉(zhuǎn)化效果,。開展學(xué)生間的學(xué)習(xí)幫扶活動,，由班級成績較好的同學(xué)結(jié)對幫助成績相對較差的同學(xué)，使學(xué)困生成績能達(dá)到均衡發(fā)展的要求,。

十二月份：制度落實(shí)月

1,、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，打印《小學(xué)生管理制度》,，盡快使每位學(xué)生熟悉班級管理制度,，爭當(dāng)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。

2,、做好《學(xué)生評價手冊》的記錄分析工作,，即使研究對策，采取集體教育,、個別談心等方式糾正學(xué)生不良行為,，初步形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

3,、大力開展各項(xiàng)評比活動,，提高學(xué)生追求進(jìn)步的積極性。

4,、迎接元旦,，班級慶祝，增強(qiáng)班級凝聚力,。

一月份：成效檢驗(yàn)月

1,、緊抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)不放松。

2,、搞好復(fù)習(xí)考試,，爭取以較好成績匯報給學(xué)生家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3,、做好寒假放假前的安全教育工作,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇七

一,、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，一些學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部管理能力較差，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

二、主要工作及目標(biāo)：

1,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。

2,、抓好班級紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的工作,。

3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

4,、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患,，確保學(xué)生安全。

5,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展,。

(一)、常規(guī)教育方面,。

1,、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育,。

2、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

(二),、班級紀(jì)律方面。

1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到,。

2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三),、衛(wèi)生方面,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清,，物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

(四),、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即”以點(diǎn)帶面“;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的_，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即”以面帶面“.

四,、班主任自我要求,。

1,、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。

2,、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格,，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學(xué)生受到良好的影響。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇八

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)初步適應(yīng),但班級管理內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1,充分利用班會時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在自習(xí)時間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活.

3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.比如:可以利用校園廣播站對學(xué)生進(jìn)行思想教育.另外,還要充分發(fā)揮教室外的教育作用,對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助.

二,班級紀(jì)律方面

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行.因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1,課堂紀(jì)律

首先我要制定好班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,與孩子們共同娛樂,，使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三,衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.

1,個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌子勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育.

四,班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理還是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學(xué)期我將采用上學(xué)期的辦法，班干部管理制使班級管理再上新臺階,讓孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理.

五,其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.就象克拉克老師那樣,，關(guān)注班里的每一個孩子,！因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標(biāo)兵評選,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強(qiáng)管理.

還給孩子們一個金色的童年.這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn).我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙.共同努力吧，我的孩子們??！

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇九

班務(wù)工作計劃我作為小學(xué)一年級班主任老師，做好他們的德育工作是我的責(zé)任,。因?yàn)橹挥凶龊昧说掠ぷ?，學(xué)生才能有個健康的心靈，才會愛上學(xué)校,，愛上學(xué)習(xí),。結(jié)合實(shí)際情況，特制定以下一年級德育工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想：

從大處著眼,，小處著手，“文化育人,，和諧發(fā)展”,，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

二,、重點(diǎn)工作：

(一)、行規(guī)方面：

1,、充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇十

思想首先教育的重要程度遠(yuǎn)大于知識教育,。因?yàn)榈掠ぷ魇切W(xué)素質(zhì)教育的重要組成部分,，對孩子們的身心健康發(fā)展和學(xué)校的整體工作起著導(dǎo)向性的作用。學(xué)校也為這一工作能完整做好,，特將小學(xué)一年級德育工作計劃分成以下幾個部分：

一,、指導(dǎo)思想：

從大處著眼，小處著手,，“文化育人,，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1,、確立班級奮斗目標(biāo)。

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2,、行規(guī)方面：

充分利用晨會、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我們將在班級設(shè)立“值日班長”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔,、亂吐、亂畫,。學(xué)會清理書包,、抽屜，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，重禮儀，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣,，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實(shí)處。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育,，是行之有效的方法,。

5.健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范,，力爭上游。

6,、加強(qiáng)安全教育,，利用晨會、集會,、升旗,、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處理，確保學(xué)生安全,。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。7,、抓好兩操的教育，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

8,、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

9、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展。

10,、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中。

對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的,，孩子們都喜歡聽故事，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

1,、做好晨檢,，預(yù)防甲流。師生安全,，無重大事故,。

2、圍繞“jq”工程目標(biāo),，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,，提高學(xué)生自我管理的能力,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo)：

在實(shí)現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

(1通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣。

(2指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

(3經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作,。

3.督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到不亂扔,、亂吐,、亂畫。學(xué)會清理書包,、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生。

4.積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5.健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。

三、班級基本情況：

本班共有學(xué)生48名,，男生21人,，女生27人，孩子們都熱愛學(xué)校,，熱愛班級,，學(xué)習(xí)積極性高，能聽老師的話,。但也有部分孩子自我約束能力極差,，衛(wèi)生習(xí)慣差。

四,、具體措施,。

1.充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育,。

2.發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級,。

3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,。

4.加強(qiáng)安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理,，確保學(xué)生安全,。

5.抓好兩操的教育。

6,、加強(qiáng)家校聯(lián)系，家長與老師共同教育孩子,。

五,、具體工作安排：

九月：民族主義教育。

1,、安全教育,，健康教育周;。

2,、成立班委會,。

3、交通安全教育班隊活動,。

4,、各班出《我上學(xué)了》《預(yù)防甲流》兩黑板報。

5,、收看兩個節(jié)目:《開學(xué)第一課》《走進(jìn)新中國》。

十月：香樟文化建設(shè),。

1,、安全教育，交通安全教育講座,。

2,、愛國主義教育，綜合實(shí)踐活動,。

3,、理解香樟文化內(nèi)涵，提煉班級文化內(nèi)涵,。

4,、書香班級文化建設(shè),。

5、建立班級圖書角,。

十一月：科技在我身邊。

1,、出一期科技板報,。

2、參觀校園科普園(植物園,。

3,、看一期科普節(jié)目。

4,、講科學(xué)家的故事,。

5、安全教育,。

十二月：學(xué)生文明展風(fēng)采,。

1、安全教育,，交通安全演講比賽,。

2、蘆淞德育特色資料匯編,，年度德育工作考評,。

3、評選優(yōu)秀禮儀生,。

4,、征集工程成果。

5,、召開樟小“少代會”

1,、班級工作總結(jié)。

2,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價,。

3,、假期工作安排、安全教育,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇十一

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養(yǎng)。

（2）關(guān)心教師尤其是剛調(diào)入教師的生活,、工作,、學(xué)習(xí)和思想，及時交流溝通,。幫助他們盡快適應(yīng)我校的教育教學(xué)管理環(huán)境,，對學(xué)校理念有更深刻的理解。

（3）增強(qiáng)責(zé)任意識,、大局意識,，每一位教師都有責(zé)任和義務(wù)管理好每一位學(xué)生，共同營造“好事人人夸,，錯事人人管”的健康氛圍。

（4）加強(qiáng)備課組的管理,，強(qiáng)調(diào)集體備課,，強(qiáng)化組織紀(jì)律觀念，加強(qiáng)日常教學(xué)的研究及新課程落實(shí)的研究,。注重教學(xué)常規(guī)管理,，每位教師要嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”。

（5）加強(qiáng)班主任工作的管理：

本著管理,、培養(yǎng),、發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)，努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、務(wù)實(shí)高效的班主任團(tuán)隊,。穩(wěn)定每位班主任的心態(tài)，清晰工作目標(biāo),、細(xì)化工作措施,，使教育工作有的放矢。本著近,、小,、實(shí)的原則開展工作,，關(guān)注每一個孩子，盡快了解學(xué)生,，走近學(xué)生,，實(shí)現(xiàn)有效教育。加強(qiáng)家校聯(lián)系,，形成以班主任為核心的學(xué)習(xí)型,、研究型團(tuán)隊。

2,、培育守紀(jì)創(chuàng)新,、樂學(xué)善學(xué)的學(xué)生群體。

（1）學(xué)生的養(yǎng)成教育是重點(diǎn),，向?qū)W生進(jìn)行常規(guī)教育,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸培養(yǎng)認(rèn)真聽課,、認(rèn)真寫作業(yè)、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

（2）配合大隊部工作，開展好社會實(shí)踐活動,。結(jié)合“兩個十分鐘”活動,，使學(xué)生全面發(fā)展。

（3）加強(qiáng)安全教育,，做好飲食衛(wèi)生管理和防疫工作,，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)消防安全,。

1/3,。

（4）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng)。開展“小小值日生”活動,，從小樹立集體觀念,。

（5）定期召開家長會，平時積累資料,，正面宣傳和引導(dǎo),，使家長隨時了解學(xué)生在校情況。

四,、具體工作安排：

時間內(nèi)容,。

二月1、開學(xué)第一課,，抓好常規(guī)工作,。

2,、家長會。

3,、剖析教學(xué)現(xiàn)狀,，進(jìn)行教學(xué)研究，作好同課遞進(jìn)的準(zhǔn)備工作,。

3,、緊扣我校“傳承文明,，漢字書寫”的活動培養(yǎng)每個學(xué)生認(rèn)真書寫的能力,。

4、結(jié)合學(xué)校和少先隊大隊部的主題開展活動,。

三月1,、慶祝“三八”婦女節(jié),，開展“媽媽,，節(jié)日快樂！”環(huán)保小禮物制作活動,。

2,、尋找春天（春天的色彩、聲音）,。

3,、安全隱患排查活動，（主要靠學(xué)生發(fā)現(xiàn)）,。

4,、結(jié)合學(xué)校和少先隊大隊部的主題開展活動。

四月1,、“不文明現(xiàn)象”觀察活動。

2,、“文明在口中,、文明在手中、文明在腳下,、文明在心中”—自我成長活動,。

3、期中階段性練習(xí),、質(zhì)量分析,、跟蹤措施擬定。

4,、結(jié)合學(xué)校和少先隊大隊部的主題開展活動,。

五月1,、慶“五一”勞動節(jié)，開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動,。

2,、學(xué)習(xí)有關(guān)少先隊知識，為入隊作準(zhǔn)備,。

3,、繼續(xù)開展寫好字的活動。

4,、結(jié)合學(xué)校和少先隊在隊部的主題開展活動,。

六月1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動,。

2,、有效教學(xué)研究小結(jié)。（期終復(fù)習(xí),、考試,、質(zhì)量分析）。

2/3,。

3,、祭奠先烈，瞻仰烈士,。

總結(jié),。

5、結(jié)合學(xué)校和少先隊大隊部的主題開展活動,。xxxx,、2、230,。

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3/3。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇十二

一年級下學(xué)期班級工作計劃怎么寫?從低年級孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā),，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),，從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級管理工作，努力提高學(xué)生知識水平和道德素質(zhì),。這里給大家分享一些關(guān)于一年級下學(xué)期班級工作計劃5篇,，供大家參考。

一指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的主題為指導(dǎo),，結(jié)合本班特色，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),，努力提高教育質(zhì)量。本學(xué)期,，加強(qiáng)學(xué)生規(guī)范教育,，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生做個具有誠信之意責(zé)任之心規(guī)范之行感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),。

二班級現(xiàn)狀分析。

本班共有40學(xué)生,，男生23,，女生17人，本班學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，大部分學(xué)生能聽從老師教導(dǎo),，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣有所改善,，自覺性有所提高,，但還有個別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備課堂紀(jì)律平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范，沒有養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不能及時完成每天的各項(xiàng)任務(wù),。

三工作目標(biāo)。

1形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。評選班級優(yōu)秀干部模范班級小老師,，提高學(xué)生的管理能力。

2繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育集體主義教育文明習(xí)慣養(yǎng)成教育學(xué)生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學(xué)生的思想道德教育,。

3加強(qiáng)與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合,，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生。

四具體措施。

(一)常規(guī)教育方面,。

1充分利用班會的時間進(jìn)行安全教育,，在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立評比欄目，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。比如：比笑臉多少評比活動,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

(二)班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1課堂紀(jì)律,。

首先制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習(xí)慣,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。但走廊和室內(nèi)如果有吵鬧聲,，經(jīng)常有學(xué)生喧嘩，會使整個學(xué)校不得安靜,，影響到師生的學(xué)習(xí)和工作,。因此,，我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn)，課上提醒,，課下督促,，獎懲分明。我隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(三)衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌堂勤清,，柜子物品勤擺,，手臉勤洗。

2班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行笑臉獎勵,。并在班級內(nèi)提出表揚(yáng)。

(四)班干部的培養(yǎng)方面,。

班級管理光靠學(xué)校班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，每周評選模范小老師,，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(五)學(xué)習(xí)方面,。

為了讓每個孩子都學(xué)有所長，取得優(yōu)異的成績,。在,。

教學(xué)。

方面我決定從以下幾個方面來做：

1態(tài)度習(xí)慣,。

找個別學(xué)生談心,，嘵之以理，動之以情,。與部分家長聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生),，主要從更上一層樓的角度，與家長進(jìn)行溝通,。

2知識能力,。

利用下午課外活動時間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),，輔導(dǎo)的同時適當(dāng)減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,，采取先學(xué)生自愿結(jié)對，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,，為達(dá)到互相提高的目的,。

3檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。利用上課時間,，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識開始，不僅知道檢查的重要性,，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學(xué)生的作業(yè)力爭面批,。

(六)具體工作安排,。

1開學(xué)初提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2對寒假作業(yè),。

總結(jié)。

評比展覽活動,。

3對學(xué)生進(jìn)行："學(xué)雷鋒,，做好人好事"的教育活動。

1以"緬懷革命先烈,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)"為主題的清明節(jié)主題班會,。

2強(qiáng)化學(xué)生在校一日常規(guī)的管理。

1"五一勞動節(jié)"主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行勞動方面教育,。

2運(yùn)用評比獎勵機(jī)制強(qiáng)化"一日常規(guī)"訓(xùn)練,。

3針對母親節(jié)父親節(jié)開展"感恩的心"主題班會活動。

1進(jìn)行慶"六一"歌詠比賽文體活動,。

2對《學(xué)生思想品德評價》和《學(xué)生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式,。

3認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí),。

1"七一"黨的生日，對學(xué)生進(jìn)行"熱愛祖國"方面的教育主題班會,。

2做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試。

3做好班級各項(xiàng)總結(jié)工作,。

4做好假前的安全教育工作,。

一班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高,，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn),。

二主要工作及目標(biāo)：

1對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績,。

2抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。

3結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

4加強(qiáng)安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全。

5加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任,，我們學(xué)校班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

三具體工作措施,。

有人說：一個好學(xué)校班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!

為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定學(xué)校班主任計劃如下：

(一)常規(guī)教育方面,。

1在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo),，加強(qiáng)教育。

2合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

(二)班級紀(jì)律方面,。

1課堂紀(jì)律。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"。

2課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

(三)衛(wèi)生方面,。

1個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，桌箱勤清，物品勤擺,。

2班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

(四)其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。

因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小詩人,，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

四學(xué)校班主任自我要求,。

1嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生,。

2注意工作的方法,，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育,，做到以理服人,。

3保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響,。

一班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人,，男生27人，女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng),。可是也有一小部分孩子,，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

二班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評比,。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”。

(3)班級日志,，寫話,，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎勵,。

(4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2進(jìn)校離校注意排隊整齊安靜,，主動與校門口的老師同學(xué)打招呼。

3作業(yè)認(rèn)真自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

6在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣,，訂正習(xí)慣,。

3加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理：

1逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2上學(xué)不遲到不早退。

3逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

4自己整理書包學(xué)具書桌。

5逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。

6逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達(dá)成,。

8每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好。

2處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機(jī)會，為班級出一個點(diǎn)子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

一繼續(xù)養(yǎng)成良好紀(jì)律習(xí)慣。

現(xiàn)在孩子們能夠做到早上到校自覺上自習(xí),，讀黑板上的字詞,，或者讀課文，很自覺,。在老師開會不在班級的時候能夠有人領(lǐng)著上自習(xí),，或者讀課文等，放學(xué)站路隊等,，一個是孩子小比較聽話,，另一個是從開始就這樣培養(yǎng)。我相信從小做起,，從一年級上學(xué)做起,，形成良好紀(jì)律習(xí)慣對整個班級班風(fēng)的形成很重要。

二加強(qiáng)養(yǎng)成小學(xué)生日常行為習(xí)慣,。

在日常行為習(xí)慣這一大方面,，還要重點(diǎn)強(qiáng)化，加強(qiáng)引導(dǎo),。如上課認(rèn)真聽講,，不搞小動作，做作業(yè)時認(rèn)真工整,，不貪玩,。寫字姿勢正確，大方,，工整,，美觀等?；卮饐栴}吐字清晰聲音洪亮,，學(xué)會認(rèn)真傾聽!懂文明，講禮貌等!都要時時強(qiáng)調(diào),，事事提醒,，時間長了，就慢慢養(yǎng)成好習(xí)慣了,。

三明確教學(xué)目標(biāo),。

1這一學(xué)期在語文方面，我要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字能力,，讓學(xué)生愛從各個方面學(xué)習(xí)生字,，從認(rèn)識生字中獲得快樂，感到識字多的好處,。特別是從生活中識字,，不可小覷!

2培養(yǎng)朗讀,。從聲音洪亮開始，逐漸流利,，有感情,。

3培養(yǎng)口語表達(dá)。其實(shí)表達(dá)無處不在不一定在課上,，課下與學(xué)生聊聊喜好,，家常，都是培養(yǎng)他說話的好機(jī)會,。

4培養(yǎng)寫好一句話,，增加到二到三句。本學(xué)期我想實(shí)行一周畫三到四幅畫,，然后在畫上寫一句和畫的內(nèi)容有關(guān)的完整的話,，既培養(yǎng)想象力，又培養(yǎng)寫話的能力,。

5爭取早自習(xí)背誦古詩,，成語，做好積累,。

6爭取每天中午領(lǐng)著孩子們讀書,，講故事傳說，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，受益終生!

7數(shù)學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會,，而要上升到教學(xué)方法，注重數(shù)學(xué)的本質(zhì),。

四開展教研,。

問題即課題，只要遇到問題,，就多問幾個問什么?然后不斷反思,，不斷學(xué)習(xí)，即使不會教研,，也會豐富自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識,，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續(xù)探究;從一年級開始研究怎樣培養(yǎng)學(xué)生滿分作文能力和語文素養(yǎng)上下功夫。

五培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì),。

用我的自身影響孩子,，自己就要做得更好，用我的愛心去感染孩子,，讓每個孩子具備良好品質(zhì),，是我一生不變的追求。

六和家長建立良好的溝通。讓家長成為我堅實(shí)的后盾,。

一學(xué)生管理,。

學(xué)校班主任雖然管著班里的幾十個孩子，但本質(zhì)不是一個管理者,，而是一個教育者,。與其學(xué)校班主任面面俱到,，事必躬親,，還不如把工作的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生(特別是班干部)的管理能力上，讓學(xué)生來管理學(xué)生,。這樣,，學(xué)生的能力提高了，學(xué)校班主任又不用每天累得半死,，一舉兩得,。

二個案診療。

這個詞是聽老師的講座中學(xué)會的,。很多時候問題學(xué)生的成因很復(fù)雜,，用常規(guī)的方法產(chǎn)生不了效果，只有采用“個案診療”的方式,，從家庭性格遺傳智力情感早教周邊環(huán)境等諸多因素分析判斷,，摸清該生“問題”的源頭，然后對癥下藥,，耐心觀察,，端正心態(tài)，逐步完善,。

三學(xué)風(fēng)第一,。

班集體的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)，所以在班里形成良好的學(xué)風(fēng)是至關(guān)重要的,。良好的學(xué)生在于絕大多數(shù)人對學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,，這要建立在對學(xué)習(xí)內(nèi)容信心和興趣的基礎(chǔ)上。每天我都會利用課余時間給學(xué)生留些鞏固和提高性的練習(xí),，并根據(jù)學(xué)生知識掌握的差異分出層次,，力爭每一位學(xué)生都天天看到自己練習(xí)本上燦爛的“滿分”。

四小組競爭,。

這是一個百試不爽的策略,，特別是好勝心強(qiáng)的低年級學(xué)生。小組內(nèi)部相互幫助共同進(jìn)步,，小組之間互不服輸你爭我趕,，既激發(fā)了學(xué)生不斷拼搏的精神，也提高了學(xué)習(xí)的勁頭,，促成“要我學(xué)”向“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,。

五家長配合家長是孩子的第一老師,，從出生到成長，家長的言行和觀念深深地烙印在孩子的心上,。老師在教育學(xué)生的時候,，不能單兵作戰(zhàn)，一定要盡的努力調(diào)動起家庭的力量,，換句話說,，學(xué)校班主任的核心工作之一就是如何與家長進(jìn)行有效的溝通。只有家長真正和老師密切配合,，問題學(xué)生的解決才能落到實(shí)處,。

六常規(guī)管理。

學(xué)校班主任要做班級的“有心人”,，也要做班級的“細(xì)心人”,。雖然我們可以培養(yǎng)班干部來管理學(xué)生，但是班里的方方面面都要做到心里有數(shù),，學(xué)校班主任放權(quán)的目的是為了學(xué)生的進(jìn)步,，而不是自己的懶惰。只有學(xué)校班主任掌握了班級現(xiàn)狀和學(xué)生的一舉一動,，才可能明確輕重緩急,，把所有的時間放到那些真正需要花大力氣解決的問題上。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇十三

一,、學(xué)生基本情況分析：

本班共有學(xué)生34名,，經(jīng)過第一學(xué)期的'學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生能認(rèn)漢字500字左右,，部分學(xué)生能認(rèn)800——1000字左右,。每生能寫漢字100字——150字之間，少數(shù)能寫200字左右,。對偏旁部首的認(rèn)識不熟,。漢語拼音鞏固率一般，音序清晰,，這為本冊的音序查字典法打下了基礎(chǔ),。寫字姿勢正確，但有3——4人因身體原因及習(xí)慣不良,，需再加強(qiáng)寫字習(xí)慣的督促,。學(xué)生的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣較好,，閱讀時不出聲,、不指讀。本學(xué)期將進(jìn)行每天中午半小時的閱讀時間，再加大閱量,。

二,、教材分析。

本冊教材以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天,、家庭生活,、保護(hù)環(huán)境、快樂的夏天,、動腦筋想辦法,、我們的生活多么幸福,、我們都有好品質(zhì),、我們身邊的科學(xué)。8個專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點(diǎn),，蘊(yùn)涵教育價值，把知識,、能力,、方法、情感融為一體,。每個專題內(nèi)涵都必將寬泛,，避免了教材內(nèi)容的局限性。每組包括1課“識字”,、4—5篇課文和1個“語文園地”,，各部分相互聯(lián)系，構(gòu)成了一個有機(jī)的整體,。識字課包括詞語,、三字經(jīng)、對對子,、謎語,、諺語、詩歌等多種形式,。

三,、教學(xué)總目標(biāo)（聽說讀寫能力的安排）：

（一）識字與寫字。

1,、喜歡學(xué)習(xí)漢字,，有主動識字的愿望。

2、認(rèn)識常用漢字550個,，其中250個會寫,。

3、養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,，書寫規(guī)范,、端正、整潔,。

4,、初步認(rèn)識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》,。

5,、能用音序法查字典，學(xué)習(xí)獨(dú)立識字,。

（二）閱讀,。

1、喜歡閱讀,，感受閱讀的樂趣,。

2、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。

3,、借助讀物中的圖畫閱讀,。

4、結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,，在閱讀中積累詞語,。

5、閱讀淺近的童話,、語言,、故事，向往美好的情境,，關(guān)系自然和生命,，對感興趣的人物和事件有自己的感受和想法，并樂于與人交流,。

（三）寫話,。

1、對寫話有興趣,，能簡單寫自己想說的話,。

（四）口語交際,。

1、學(xué)講普通話,，逐步養(yǎng)成用普通話的習(xí)慣,。

2、能認(rèn)真同別人講話,，努力了解講話的主要內(nèi)容,。

3、聽故事,、看音像作品,，能復(fù)述大意和精彩情節(jié)。

4,、能較完整地講述小故事,，能簡要講述自己感興趣的見聞。

5,、與別人交談,，態(tài)度自然大方，有禮貌,。

6,、有表達(dá)的自信心。積極參加討論,，對感興趣的話題發(fā)表自己的意見。

四,、教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：如何鞏固認(rèn)識的550字,，會寫的250字。

難點(diǎn)：如何正確的閱讀,。

五,、教學(xué)措施：

（一）閱讀教學(xué)：

1、重視朗讀的指導(dǎo),。

2,、避免單調(diào)枯燥的技術(shù)性朗讀指導(dǎo)，采用多種方式,。

3,、重視學(xué)生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外,，給學(xué)生質(zhì)疑問難的機(jī)會,，給學(xué)生充分發(fā)表自己見解的機(jī)會。

4,、重視課外閱讀的指導(dǎo),。引導(dǎo)學(xué)生選擇好的讀物,。

（三）口語交際教學(xué)：

1、重視創(chuàng)設(shè)情境,，使學(xué)生入情入景地進(jìn)行口語交際,。

2、重視日常教學(xué)中的口語交際活動,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇十四

為了提高,。

教學(xué)。

質(zhì)量,，新學(xué)期,，一年級語文教師制定了一系列工作計劃。下面是收集整理關(guān)于小學(xué)一年級語文工作計劃的資料,，希望大家喜歡,。

一、班級情況分析,。

本班共有34名學(xué)生,。經(jīng)過一學(xué)期的小學(xué)生活，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但他們的自制能力較差,。識字和寫字能力有很大進(jìn)步，但仍有部分學(xué)生的讀寫姿勢不正確,。學(xué)生運(yùn)用普通話的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,，表達(dá)能力還不夠。這些都有待新學(xué)期師生共同努力,，使每個學(xué)生得以發(fā)展,。

二、教材分析：

全冊教材由"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣",、"識字"和"課文"三種類型組成,，類型不多，結(jié)構(gòu)簡明,，眉目清楚,。本冊教材目標(biāo)集中，重點(diǎn)突出,。"培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣"的重在用眼衛(wèi)生,，講求寫字質(zhì)量。"課文"的重點(diǎn)是識字,、寫字,、朗讀、背誦,。同時,，有關(guān)讀寫姿勢的要求,，每篇課文的作業(yè)設(shè)計，每個單元的練習(xí)設(shè)計都明確具體,，操作性強(qiáng),，既便于教師的教，也利于學(xué)生的學(xué),。

三,、

教學(xué)目標(biāo)。

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

(1)繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

(2)培養(yǎng)專心聽講,、積極發(fā)言的良好習(xí)慣,。

(3)繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

2,、漢語拼音：

(1)鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字,、閱讀,、學(xué)習(xí)普通話。

(2)能正確書寫聲母,、韻母并抄寫音節(jié),，在四線格上寫得正確、工整,。

3,、識字寫字：

(1)準(zhǔn)確認(rèn)讀483個生字。

(2)掌握本冊課本安排的76個常用偏旁,。

(3)能按筆順正確書寫、默寫生字298個,，做到書寫正確,、規(guī)范，姿勢端正,，卷面整潔,。

4、口語交際：

(1)能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,。能聽懂老師的提問和同學(xué)的回答,。

(2)能看圖說一句完整的話或幾句連貫的話。

(3)能按照要求用幾句連貫的話講一件簡單的事情,。

5,、閱讀：

(1)能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語和句子的意思,。

(2)認(rèn)識句號、問號,、感嘆號,，能讀出陳述、疑問,、感嘆等不同的語氣,。能正確讀出長句子中的停頓。

(3)朗讀,、背誦指定的課文,。會分角色朗讀對話。

(4)正確地復(fù)述課文,，語句連貫,。

(5)能想像課文所描述的情境，知道課文的大意,。

四,、教學(xué)措施。

1,、在培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上多花時間,，進(jìn)一步打好基礎(chǔ)。

2,、針對一年級學(xué)生的特點(diǎn),，依據(jù)新課程計劃，以發(fā)展學(xué)生的語文興趣為主,，提高積極性,，讀寫說結(jié)合，讓學(xué)生樂學(xué),、愛學(xué),。

3、圍繞教學(xué)重點(diǎn)安排基礎(chǔ)知識的教學(xué)和基本能力的訓(xùn)練,，注重熟讀,、精講、多練,，將語言文字的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練落到實(shí)處,。

4、注重語文學(xué)習(xí)中美育,、德育的滲透,，逐步形成積極的人生態(tài)度和正確的價值觀。

5,、鼓勵學(xué)生多閱讀,、多積累,，注重語文實(shí)踐能力的發(fā)展。

一,、指導(dǎo)思想,。

本冊教材在一年級上冊打下的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進(jìn)行字詞的深入學(xué)習(xí),。期末復(fù)習(xí)就要針對學(xué)生平時學(xué)習(xí)中出錯較多,，錯誤比較集中，分辨有困難的知識或字詞集中進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。期末復(fù)習(xí)要堅持減負(fù)提質(zhì)的原則,，復(fù)習(xí)課設(shè)計詳盡，復(fù)習(xí)題少而精,。復(fù)習(xí)以字詞為主,，復(fù)習(xí)題以見識題型為主，題型以區(qū)里出的綜合題卷與全冊檢測題卷的題型為主,。一句話,，有的放矢、確有成效,，是我們總復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想,。

二、重難點(diǎn)內(nèi)容,。

1,、能正確分辨26個字母，掌握字母的排列順序,，書寫格式,，大小寫字母能對號，復(fù)習(xí)檢查jqxy與uml;相拼的去點(diǎn)規(guī)則,。

2,、會寫250個常用漢字，掌握它們的筆順筆畫,，正確的書寫格式,。并且能與相應(yīng)的漢字組成詞語。

3,、會認(rèn)讀550個常用漢字，能連詞,，能正確連接讀音,，能按部首連線。

4,、能運(yùn)用加一加,、減一減,、換一換等識字方法組成新字。

5,、能辨析教材中出現(xiàn)的簡單反義詞,、數(shù)量詞、重疊詞,，搭配偏正詞組,、補(bǔ)充完整偏正詞組。

6,、能把句子補(bǔ)充完整,。

7、能通順流利地朗讀兒歌,，背誦要求背誦的課文,。

8、能標(biāo)出自然段,，句子數(shù),，閱讀短文理解句子意思，選擇正確答案,。

9,、能看懂圖畫意思,，學(xué)出圖畫內(nèi)容,。

三、復(fù)習(xí)方法：

1、復(fù)習(xí)字母：朗讀,、背誦、默寫大小寫字母,，自我對照檢查,、改錯，老師批改,，再改錯。還可以出填空,、補(bǔ)充、連線,、送回家等練習(xí)。

2,、復(fù)習(xí)"我會寫"的生字：讓學(xué)生找出自己平時容易錯的生字,，組織比較,、評議,，進(jìn)行連詞聽寫，同桌矯正，再老師批改，學(xué)生改錯后再聽寫改錯的詞語,。

3、復(fù)習(xí)"我會讀"的生字：采用開火車,、找朋友、部首歸類,、同聲母歸類,、前后鼻音歸類、形近,、同音區(qū)別的方法進(jìn)行認(rèn)讀,、連線，補(bǔ)充音節(jié),。

4,、復(fù)習(xí)詞語：采用比較組詞、歸類抄寫,、擴(kuò)詞的方法進(jìn)行,。

5,、復(fù)習(xí)句子：采用用詞說話,、選詞填空,、補(bǔ)充詞語的方法進(jìn)行。

7,、語文園地的復(fù)習(xí),，主要采用做復(fù)習(xí)題進(jìn)行題型練習(xí),。學(xué)生獨(dú)立讀題，完成練習(xí),，再評議對證,。提倡學(xué)生互改，進(jìn)行相互學(xué)習(xí),，培養(yǎng)細(xì)心檢查的習(xí)慣,。

四、后進(jìn)生輔導(dǎo)提高措施：

1,、期末復(fù)習(xí)做題前,，可以多抽后進(jìn)生講做題方法和要求，先口頭試做,，進(jìn)行及時輔導(dǎo),，然后再練習(xí)筆上做題。

2,、背誦課文堅持對后進(jìn)生個別抽背,。

3、檢查后進(jìn)生作業(yè)時,，培養(yǎng)其仔細(xì)讀題,，一邊讀一邊想的習(xí)慣。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成見錯就改的好習(xí)慣,，鼓勵不懂就問。

5,、組織學(xué)生一幫一,，結(jié)對子，開展幫學(xué)活動,。

一,、教材分析。

本冊教科書以專題組織單元,，以整合的方式組織教材內(nèi)容,。共設(shè)八個專題，專題貼近兒童生活,，體現(xiàn)時代特點(diǎn),，蘊(yùn)含教育價值,，把知識、能力,、方法,、情感融為一體。每個專題內(nèi)涵都比較廣泛,，避免了教材內(nèi)容的局限性,。

二、教學(xué)內(nèi)容,。

1,、拼音。本冊不再安排專門的拼音教學(xué)單元,，但拼音教仍然是本冊不可屏棄的重要教學(xué)內(nèi)容,，主要是識字、閱讀,、說話等實(shí)踐活動中進(jìn)行。

2,、識字,。識字是低年級的教學(xué)重點(diǎn)。本冊識字分為兩種形式安排,，一是隨課文識字,，二是安排專門的識字單元。繼續(xù)堅持多認(rèn)少寫,，識寫分開的原則,。全冊要求會認(rèn)420個生字，會寫240個生字,。第1單元和第5單元是專門的識字單元,。一是力求符合兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，順應(yīng)并促進(jìn)學(xué)生的認(rèn)知水平,，密切聯(lián)系兒童學(xué)習(xí)和生活實(shí)際：二是注重繼承我國識字教學(xué)的優(yōu)秀傳統(tǒng)：三是遵循母語規(guī)律和漢語言文字的獨(dú)特規(guī)律,。

3、課文,。本冊共有課文29篇,，另有識字課文6篇。課文按主題組成單元,，每單元3—課文,，本冊共有8個單元。各單元由單元導(dǎo)讀,、課文,、語文百花園組成,。三部分圍繞同一主題，把語文基礎(chǔ)知識,，基本能力,、情感方法習(xí)慣態(tài)度融為一體，進(jìn)行綜合訓(xùn)練,，以提高學(xué)生語文素質(zhì),。

4、語文百花園,。語文百花園每個單元一次,，一般包括字詞句拼音等方面的基礎(chǔ)練習(xí)、讀讀背背,、口語交際,、(能說會道)、自主積累(我的采集本),、寫話和綜合性學(xué)習(xí)(語文大課堂)等,。

三、教學(xué)目標(biāo),。

1,、在一年級上冊基礎(chǔ)上繼續(xù)學(xué)習(xí)拼音，要求在讀,、寫聲母,、韻母、音節(jié)方面比上學(xué)期更加熟練,，會認(rèn)大寫字母,，能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。

2,、240個會寫字,，做到書寫規(guī)范、端正,、整潔,，掌握漢字的基本筆畫。掌握正確的書寫姿勢和執(zhí)筆方法,，養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣,。

3、學(xué)習(xí)用普通話正確,、流利,、有感情地朗讀課文。能聯(lián)系生活實(shí)際和上下文理解詞句的意思,，學(xué)習(xí)積累詞語,。能懂得課文的主要思想,，學(xué)習(xí)體驗(yàn)課文的基本感情，能背誦要求背誦的課文和文章,。

4,、認(rèn)識逗號、句號,、問好和感嘆號,，能體驗(yàn)并讀出不同的語氣。

5,、能普通話與人交談,、交流，語言禮貌,，態(tài)度大方,。

6、學(xué)習(xí)寫話,，能根據(jù)圖畫寫話或自主寫話,，并能用上標(biāo)點(diǎn)。

7,、對語文活動感興趣,，積極參加活動，在活動中主動交流和表達(dá)自己的想法,。

四、教學(xué)注意事項(xiàng),。

新課程教學(xué),，提高教師和學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造性和主動性，為了使教師更好理解本教材,，特提出以下幾個問題,，請教師在教學(xué)中加以注意。

1,、漢語拼音雖然不是本冊教材專門的教學(xué)內(nèi)容,，但教師一定要在各項(xiàng)教。

學(xué)的各個環(huán)節(jié)中有機(jī)滲透,。特別要注意糾正不正確和不標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,。2、識字寫子教學(xué)仍然是本冊教學(xué)重點(diǎn),。識字寫子教學(xué)要堅持多認(rèn)少寫的原則,，本冊要求會認(rèn)、會寫的字是基本要求,。識字寫字教學(xué),，要注意重在閱讀和寫話實(shí)踐中進(jìn)行,，會認(rèn)字、會寫字不是學(xué)習(xí)的唯一目的,，也不是最終目的,。

3、閱讀教學(xué)重視閱讀方法的指導(dǎo),，朗讀要重視訓(xùn)練和指導(dǎo),，讀正確，讀流利,，讀書感情,。閱讀教學(xué)還要重視閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，除了閱讀課文以外,，還要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。閱讀教學(xué)要注重讀，特別是學(xué)生自己的讀,，通過讀來培養(yǎng)學(xué)生的理解,、感受、感悟等多方面能力,，通過讀來培養(yǎng)學(xué)生朗讀,、默讀等多種閱讀技能和語感。特別是要引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,，要鼓勵學(xué)生有自己的獨(dú)特見解,。

4、口語交際教學(xué)棵,，要重視交際情景的創(chuàng)設(shè),，要重視每個學(xué)生的主動參與。

五,、教學(xué)時間安排,。

第一單元：課文7課時，語文百花園一3課時;,。

第二單元：課文10課時,，語文百花園二3課時;。

第三單元：課文10課時語文百花園三2課時;,。

第四單元：課文8課時,，語文百花園四3課時;。

第五單元：課文10課時,，語文百花園五3課時;,。

第六單元：課文10課時，語文百花園六3課時;。

第七單元：課文10課時,。語文百花園七2課時;,。

第八單元：課文10課時，語文百花園八3課時共2頁,，當(dāng)前第2頁12,。

一年級下學(xué)期年級組工作計劃篇十五

為了促進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)，班主任制定了怎樣的,。

一,、班級概況。

本班共37人,，其中男生18人,，女生19人。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上,，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，一個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

二、班級目標(biāo),。

建立一支積極進(jìn)取,，責(zé)任心強(qiáng)、管理能力強(qiáng)的班干部隊伍,。營造讀書氛圍,，創(chuàng)建書香班級。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，形成勤思好問的學(xué)風(fēng),，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

三,、工作重點(diǎn),。

1、繼續(xù)進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),。

2、進(jìn)行賞識教育,，老師賞識學(xué)生,，學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人,，開展“三當(dāng)”活動,。

3、積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感和班級榮譽(yù)感,。強(qiáng)化自我約束,，自我管理的能力。

4,、建設(shè)班級文化,，創(chuàng)建書香班級，開展星級讀書競賽,。

5,、繼續(xù)開展“親自讀書”“書香家庭”的活動。

6,、加強(qiáng)與任課教師和家長的溝通交流,。每周詢訪任課教師，每月進(jìn)行家訪,。

四,、活動安排。

1,、加強(qiáng)初期行為規(guī)范教育,。

2、三項(xiàng)競賽開始,。

1,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、植樹節(jié)活動,。

1、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋,。

2、一二年級廣播操比賽,。

1,、一、二年級口算,、筆算測試,。

2、勞動最光榮,。

1,、慶祝六一兒童節(jié)。

2,、一二年級語文閱讀競賽,。

3、期末考試,。

一,、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計39人，男生27人,，女生12人,。本班學(xué)生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護(hù)班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強(qiáng)?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足，半個學(xué)期還沒有進(jìn)入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。

三、主要工作和具體措施：

(一)加強(qiáng)學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機(jī)制：

(1)每個月均有一次讀書交流活動-----“好書傳傳傳”,。進(jìn)行“讀書大王”的評比,。

(2)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“報喜鳥”。

(3)班級日志,，寫話,，值日評比天天進(jìn)行，周周進(jìn)行總結(jié),，獎勵,。

(4)綜合實(shí)踐活動扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@,。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進(jìn)校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、不打不鬧，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點(diǎn)：

1、加強(qiáng)理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4,、加強(qiáng)自理能力的培養(yǎng)：獨(dú)立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機(jī)會擔(dān)當(dāng)班級干部,，參與班級管理，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2,、上學(xué)不遲到、不早退,。

3,、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質(zhì),。

4,、自己整理書包,、學(xué)具、書桌,。

5、逐步做到“班級事,，人人管”,，自己管理好自己。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求,，并努力達(dá)成。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學(xué)間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機(jī)會，為班級出一個點(diǎn)子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

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