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教育活動(dòng)的心得篇一

隨著社會(huì)的發(fā)展,，傳統(tǒng)的教育方式逐漸受到質(zhì)疑,，活動(dòng)教育被提出并受到廣泛關(guān)注。作為一種新興的教育理念和方式,，活動(dòng)教育在提供學(xué)習(xí)的同時(shí),，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力，使學(xué)生在感知,、思考,、實(shí)踐中得以全面發(fā)展。下面我將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),，從活動(dòng)教育的啟發(fā)性,、互動(dòng)性、合作性,、實(shí)踐性和綜合性五個(gè)方面,，談?wù)剬?duì)活動(dòng)教育的體會(huì)與感悟。

活動(dòng)教育的第一個(gè)特點(diǎn)是啟發(fā)性,。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，活動(dòng)教育更注重學(xué)生的主動(dòng)參與,，通過各種形式的活動(dòng),，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得生動(dòng)有趣。在我所參與的一次活動(dòng)教育中,，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)“搭建金字塔”的活動(dòng),。我們先是在紙上畫出金字塔的結(jié)構(gòu)，然后根據(jù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行實(shí)物搭建,。在這個(gè)過程中,，我們需要運(yùn)用幾何知識(shí)，合理規(guī)劃每一層的尺寸和重量,，并動(dòng)手實(shí)踐,。通過這個(gè)活動(dòng),，我不僅增加了對(duì)金字塔的了解，還培養(yǎng)了動(dòng)手操作和空間感知的能力,。這個(gè)活動(dòng)很好地啟發(fā)了我們的思維,，使我們在實(shí)踐中學(xué)到了更多。

活動(dòng)教育的第二個(gè)特點(diǎn)是互動(dòng)性,。傳統(tǒng)的教育方式普遍存在師生一對(duì)多的情況,，學(xué)生缺乏與老師和同伴的直接互動(dòng)。而活動(dòng)教育注重學(xué)生之間的交流與合作,，營造良好的互動(dòng)氛圍,。在我參加的一次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，每個(gè)小組都有自己的任務(wù),，要通過合作才能完成整個(gè)項(xiàng)目,。在活動(dòng)過程中，我們需要共同討論,，分工合作,，相互探討問題，尋求解決方案,。這種互動(dòng)的方式增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員之間的合作意識(shí)和溝通能力,，使每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的特長，形成共同的力量,，順利完成任務(wù),。

活動(dòng)教育的第三個(gè)特點(diǎn)是合作性?；顒?dòng)教育中的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)需要學(xué)生之間的合作,，而不是單純地個(gè)體競爭?；顒?dòng)教育以合作為核心,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和集體意識(shí)。在我參與的一次大型活動(dòng)中,，我們被分成了不同的小組,，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)，需要密切合作才能完成,。在活動(dòng)過程中,，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,，取得共同的進(jìn)步,。通過合作，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,，增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),。

活動(dòng)教育的第四個(gè)特點(diǎn)是實(shí)踐性。在活動(dòng)教育中,，學(xué)生不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí),，更是將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際操作中。通過實(shí)際操作,，學(xué)生能夠更加深入地理解和鞏固知識(shí),，同時(shí)培養(yǎng)實(shí)踐能力。在我參與的一次實(shí)踐活動(dòng)中,，我們學(xué)習(xí)了關(guān)于環(huán)保的知識(shí),，并通過實(shí)地考察了解了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境問題。在活動(dòng)結(jié)束后,，我們還組織了一次環(huán)保宣傳活動(dòng),，向居民發(fā)放環(huán)保宣傳單并進(jìn)行環(huán)境整治。通過這個(gè)活動(dòng),，我不僅學(xué)到了環(huán)保知識(shí),，還親身實(shí)踐了環(huán)保行動(dòng)，體會(huì)到了實(shí)踐的重要性,。

活動(dòng)教育的第五個(gè)特點(diǎn)是綜合性,。傳統(tǒng)教育往往將學(xué)科進(jìn)行分割，缺乏整體性的教學(xué),。而活動(dòng)教育將各種學(xué)科知識(shí)和技能進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,，目的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。在我參與的一次跨學(xué)科活動(dòng)中,，我們結(jié)合語文,、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)學(xué)科,，在游戲中探究積分制度,，并運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)編寫游戲規(guī)則。這個(gè)活動(dòng)既培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì),，又加深了對(duì)不同學(xué)科知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,。

通過以上的活動(dòng)教育的體會(huì)與感悟，我深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)教育的重要性和優(yōu)勢,。活動(dòng)教育不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維能力,，使學(xué)生在實(shí)踐中得以全面發(fā)展。相信隨著活動(dòng)教育的不斷推進(jìn)與完善,，將會(huì)給學(xué)生帶來更好的教育體驗(yàn),，培養(yǎng)更多能夠適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才,。

教育活動(dòng)的心得篇二

教育學(xué)術(shù)活動(dòng)是現(xiàn)代教育事業(yè)中不可或缺的一部分。近年來,，教育學(xué)術(shù)活動(dòng)在全球范圍內(nèi)的影響力不斷擴(kuò)大,。許多學(xué)者和教育界的專家將參加各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)，包括學(xué)術(shù)研討會(huì),、學(xué)術(shù)講座,、學(xué)術(shù)會(huì)議等，以提高自己的學(xué)術(shù)水平,，并為推動(dòng)教育領(lǐng)域的進(jìn)步做出貢獻(xiàn),。本篇文章主要是通過我參加教育學(xué)術(shù)活動(dòng)的經(jīng)歷，來分享我對(duì)教育學(xué)術(shù)活動(dòng)的體會(huì)和感悟,。

第二段：感受,。

參加教育學(xué)術(shù)活動(dòng)能夠讓我們接觸到更多優(yōu)秀的學(xué)術(shù)思想和教育理念。在學(xué)術(shù)研討會(huì)上,，我與一些專業(yè)人士進(jìn)行了研討和交流,。他們提出了許多新鮮的想法、研究成果和教育方案,，這一切都讓我非常受益,。特別是在一些新興教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究中，我收獲了很多重要知識(shí)和思路,，這些都為我更好地拓展視野提供了幫助,。

第三段：啟發(fā)。

教育學(xué)術(shù)活動(dòng)不僅是獲得知識(shí)的機(jī)會(huì),，也是開拓思路和拓展人際關(guān)系的機(jī)會(huì),。與許多來自不同國家和不同領(lǐng)域的學(xué)者交流，能夠開闊我們的心胸和思維,，并且使得我們的關(guān)注點(diǎn)更加廣泛,。在學(xué)術(shù)活動(dòng)中，我們也能建立起寶貴的人際關(guān)系,，與分享和同行的學(xué)者互通有無,。這種交流和互通，不僅對(duì)未來的學(xué)術(shù)研究將會(huì)產(chǎn)生影響,，更能推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,，使之更加全面、科學(xué)和人性化,。

第四段：成長,。

教育學(xué)術(shù)活動(dòng)還能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和強(qiáng)化自己的專業(yè)方向，以及提升自己的學(xué)術(shù)表達(dá)能力,。參加學(xué)術(shù)研討會(huì),、學(xué)術(shù)講座和知名學(xué)者的報(bào)告,，能夠更加深刻地理解教育學(xué)科的復(fù)雜性，了解各種學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和研究進(jìn)展,，從而更好地定位自己的研究方向和定位,。同時(shí)，通過學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)術(shù)者的表達(dá)方式,，自身學(xué)術(shù)表達(dá)能力也得以不斷提升,，從而更好地將研究成果傳達(dá)給他人，進(jìn)一步推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,。

第五段：結(jié)論,。

總之，教育學(xué)術(shù)活動(dòng)是一種非常有意義的體驗(yàn),，可以讓我們更好地了解教育領(lǐng)域的新進(jìn)展,，擴(kuò)大當(dāng)前的專業(yè)視野。除此之外,，它也為我們提供了一個(gè)寶貴的契機(jī),，通過互動(dòng)、交流,、合作,，共同探討新的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和新的教育方案，從而推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,。通過參與教育學(xué)術(shù)活動(dòng),，我相信我們都將會(huì)成為更優(yōu)秀的教育者，更具學(xué)術(shù)影響力,、更貢獻(xiàn)于社會(huì),。

教育活動(dòng)的心得篇三

教育活動(dòng)是一種以提高學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生潛能為目的的活動(dòng),，它不僅有利于促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,，也是教師教學(xué)的重要組成部分。在我的教育實(shí)踐中,，我積極參與各種教育活動(dòng),，通過這些活動(dòng)，我不斷提升自己的教學(xué)水平,，也深刻地認(rèn)識(shí)到了教育活動(dòng)的重要性和意義,。下面，我將就我參加的一次社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行體會(huì)與分享,。

第二段：活動(dòng)背景,。

社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校為了豐富學(xué)生課余生活而開設(shè)的，我所參加的是英語角社團(tuán)活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)由英語老師主持,，在每周的周二晚上進(jìn)行，旨在為學(xué)生提供一個(gè)英語交流的平臺(tái),。第一次參加活動(dòng)時(shí),，我感到有些緊張，因?yàn)槲业挠⒄Z水平不夠高,，擔(dān)心自己會(huì)說錯(cuò)話或者聽不懂別人的話,。

第三段：我的體驗(yàn)。

然而,，在活動(dòng)中我意識(shí)到,，英語不僅僅是一種語言，更是一種文化和交流方式,。我通過與其他學(xué)生的交流,，了解到了各類國家的文化和思想，也更加深入理解了英語的語言表達(dá)方式,。在活動(dòng)中,，我逐漸變得放松自信，雖然我的語法和發(fā)音還需要不斷改進(jìn),，但我一直保持著正確的態(tài)度,，積極參與到討論之中，通過不斷的練習(xí)和提升,，我對(duì)英語有了更深入的認(rèn)識(shí),。

第四段：獲得的收獲。

通過參加英語角活動(dòng),，我獲得了很多,，不僅英語水平得到了提高，而且我還學(xué)會(huì)了和其他人交流的技巧,。在與其他學(xué)生交流的過程中,，我不僅要提高聽、說,、讀,、寫的能力，還要學(xué)會(huì)與人溝通,，善于傾聽他人的觀點(diǎn),，主動(dòng)表達(dá)自己的看法。我從中認(rèn)識(shí)到,，交流不僅僅是傳達(dá)信息,，還需要學(xué)習(xí)如何表達(dá)情感和構(gòu)建人際關(guān)系，這將對(duì)我的人際交往能力產(chǎn)生非常正面的影響。

第五段：總結(jié),。

教育活動(dòng)雖然看似是一種課余的附加活動(dòng),，但它其實(shí)是學(xué)生和教師之間交流的橋梁，是學(xué)生自我發(fā)展和教師教學(xué)水平提升的重要方式,。教育活動(dòng)不僅能夠開闊學(xué)生的眼界,，提高其能力和素質(zhì)，更能夠讓我們在交流和互動(dòng)中互相學(xué)習(xí)和成長,。英語角社團(tuán)活動(dòng)使我對(duì)英語有了更深入的認(rèn)識(shí)和了解,，同時(shí)也讓我在溝通交流中有所收獲。我相信,，在不斷參與各類教育活動(dòng)中,，我們一定會(huì)有更多的體驗(yàn)和收獲，愿我們在此煥發(fā)自己的活力和才華,，迎接更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,！

教育活動(dòng)的心得篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織有序,，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后,，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳x號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》,，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng),。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng),。

二、結(jié)合實(shí)際,，突出重點(diǎn),，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)x區(qū)中小學(xué)歷來重視對(duì)師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中,，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng),，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。

全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí),，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式,，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容,。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話,，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言,，是全體師生對(duì)憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式,。

位和作用等,。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對(duì)全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3,、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng),。

各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際,，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng),。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演;有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講,。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》,、《國旗法》,、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育,。

4、組織開展憲法知識(shí)晨讀,、主題講座,。

全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí),。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座,。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng),，效果良好,，使法制觀念深入人心。

5,、利用校園廣播站等營造氛圍,。

各校積極利用召開“12·4”主題班會(huì);出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng),。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿,，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng);宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào),、宣傳畫等作品,。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片,，教育學(xué)生遵紀(jì)守法,，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),，增強(qiáng)了學(xué)生的’安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

三、學(xué)科結(jié)合,，整體推進(jìn),，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革,，把法制精神教育融入學(xué)科教育,，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐,，融入校園文化建設(shè),。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園,、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展,，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化,、常態(tài)化,，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中,，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容;南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示,，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法,，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境,，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之,，我區(qū)中小學(xué)校對(duì)”12·4”國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,，全員參與，措施到位,，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作,，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定,，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們地努力,，進(jìn)一步推進(jìn)”平安校園”建設(shè),。

教育活動(dòng)的心得篇五

今年11月9日是全國第xx個(gè)“119”消防宣傳日，廣泛,、深入開展“消防進(jìn)萬家,、平安你我他”消防宣傳系列活動(dòng),，全面普及消防安全常識(shí)和火災(zāi)自救逃生技能。

一是開展警營開放日活動(dòng),，大隊(duì)在宣傳周期間邀請學(xué)校師生和學(xué)生家長到隊(duì)參觀學(xué)習(xí),，向大家傳授消防應(yīng)急救援滅火搶險(xiǎn)知識(shí)，強(qiáng)化師生,、家長消防安全意識(shí),。

二是消防知識(shí)送入校園，活動(dòng)周期間,，走進(jìn)校園,、走進(jìn)課堂，為學(xué)校師生講解消防安全知識(shí),，利用通俗易懂的語言讓同學(xué)們記住消防基本常識(shí),。

三是消防宣傳進(jìn)企業(yè)，在xx幾個(gè)消防安全重點(diǎn)單位開展消防演練及消防宣傳活動(dòng),，通過發(fā)放消防宣傳資料，教授員工如何正確使用滅火器,，如何開展消防自救互救,，進(jìn)一步提升員工消防安全意識(shí)。

四是消防志愿者助力宣傳周,，xx大隊(duì)窗口和轄區(qū)消防志愿者通過分發(fā)消防宣傳手冊,、“零距離”講解的形式向市民宣傳消防知識(shí)，號(hào)召市民共同關(guān)注身邊消防安全環(huán)境,，認(rèn)知并消除身邊火災(zāi)隱患,，積極增強(qiáng)市民的消防安全意識(shí)、提高市民的災(zāi)后自助自救能力,，為穩(wěn)定全市消防安全形勢奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過開展“119”消防宣傳周活動(dòng)，有效提高了社會(huì)大眾的消防安全知識(shí)水平和消防安全意識(shí),，增強(qiáng)了他們對(duì)消防知識(shí)的了解和掌握,，同時(shí)加強(qiáng)了同轄區(qū)群眾的“警民親”關(guān)系，在社會(huì)樹立了消防的良好形象,。

教育活動(dòng)的心得篇六

“感恩的心感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣作我自己， 感恩的心感謝命運(yùn) ,，花開花落我一樣會(huì)珍惜,。”每當(dāng)我的耳畔響起這首《感恩的心》,，心中總會(huì)涌起一絲溫暖,。是呀,，感恩是一個(gè)多么美好的字眼?？墒?，又有幾個(gè)人知道感恩的真正含義呢？,。 感恩有許多種,，有對(duì)幫助過你的人感恩,，因?yàn)樗ńo予了你心靈上的撫慰,；有對(duì)挫折的感恩,，因?yàn)樗鼰捑土四阋活w敢于拼搏,、不屈不撓的心,；有對(duì)不起眼事物的感恩,，因?yàn)樗米约盒⌒〉纳碥|,，給人類帶來了巨大的財(cái)富,。感恩是一種美好的品質(zhì),，當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩時(shí),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好，世界的祥和,；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的譏諷也變得友善；當(dāng)你學(xué)會(huì)感恩,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)遇到挫折你已不再懼怕,。 這就是感恩，只有你學(xué)會(huì)感恩,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的真諦,，譜寫出人生最華麗、無憾的篇章,。

鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空,，因?yàn)殚L空讓它飛翔,；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我要感恩,，感恩我的老師?/p>

不知是哪個(gè)花開的時(shí)刻，悄悄地,，悄悄地,，我們——二十一世紀(jì)的接班人就來到了世上，慢慢地,，慢慢地到了上學(xué)的年齡,。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,，是多么地高興、快樂,。原來是老師和藹的微笑,，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們?nèi)绨V如醉,。

就這樣,，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆,、明亮的聲音,。那是怎樣的一種幸福啊,！于是,，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上,。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),，他們在叮嚀：同學(xué)們，別忘了奮進(jìn)呀,；當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失敗時(shí),，他們在鼓勵(lì)：成功是從這里起步的；當(dāng)我們悲傷時(shí),，他們在安慰：同學(xué)們振作起來呀！多少個(gè)難忘的日子呀,！是您——光榮的人民教師,，讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活,，如何珍惜幸福,，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識(shí)的海洋里遨游,，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人,。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心,。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,。這個(gè)月,，我們積攢了點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光,，下課后,，在走廊里看到了老師,，一聲禮貌的“老師好”，放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”，考試后,，展現(xiàn)在老師面前的是一份份優(yōu)異的成績……這些都表達(dá)了我們對(duì)老師的感恩,，讓老師心情舒暢。

我們從哪里來,？聽到這個(gè)問題,，我們都知道是父母把我們帶到世界上來的?；仨覀兊娜松?，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們永遠(yuǎn)沐浴在父母的愛河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀?，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我們生命,，給了我們無微不至的關(guān)懷,。兒女有了快樂，最為之開心的是父母,，兒女有了苦悶,，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,，父母之愛,，深如大海。因此,，不管父母的社會(huì)地位,、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人,，是值得我們永遠(yuǎn)感恩的人,。

其實(shí)，感恩并不難,，在爸媽下班后遞上一杯熱茶,，寫完作業(yè)后和他們嘮嘮知心話，在業(yè)余時(shí)間多幫他們干一些家務(wù)活,，努力學(xué)習(xí),，給父母一份優(yōu)異的成績……都是對(duì)他們的回報(bào)。

感恩,，是一種多樣的'藝術(shù),。常懷感恩之心,，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅,。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂,，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,，且不求回報(bào)。常懷感恩之心,，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,，而多一分欣賞?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,；感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切,，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,，感恩才能天長地久……這個(gè)感恩月讓我知道了太多太多。感恩,，是我們生活中永恒的話題,。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活,。我們將會(huì)感受到更多快樂。

教育活動(dòng)的心得篇七

我心中的祖國是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國,。這里富饒的土地;有無邊的草原;有遼闊的大海;更有勤勞而又團(tuán)結(jié)的人民,。為了表達(dá)我們對(duì)祖國深深的愛，請大家跟我一起輕輕的呼喊：“祖國在我心中,?！?/p>

我心中的祖國是偉大的。我在幼時(shí),，爺爺就曾告誡我說：“我們是中國人,，是炎黃子孫，更是龍的傳人,。長江,、黃河哺育了我們,，華夏大地養(yǎng)育了我們。我們喝的是母親的乳汁,，踩的是祖先的足跡,，連呼吸的空氣都是祖先留下來的氣息。

我心中的祖國是頑強(qiáng)的,。我知道,，我們的祖國母親在上個(gè)世紀(jì)經(jīng)歷了近百年的磨難，是她的英雄兒女拯救了她,。這些人中,，又不怕烈火燒身的邱少云;有手吃炸藥包的`董存瑞;也有“生的偉大，死的光榮”,。的劉胡蘭,。

我心中的祖國是強(qiáng)大的。神六,、神七的成功發(fā)射表現(xiàn)了中國航天技術(shù)的發(fā)達(dá);2008北京奧運(yùn)會(huì)和2013上海世博會(huì)辦讓外國人對(duì)咱刮目相看;殲20的成功試飛把我國的空防力量提升到全世界的三甲之位,。大家看啊，聽啊!華夏大地開滿鮮花,，世界的東方傳遍幸福之聲!祖國越來越強(qiáng)大了!

同學(xué)們,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們才是祖國的希望,，我們才是祖國的未來!何不趁風(fēng)華正茂之時(shí),，為中華之崛起而讀書!為中華之輝煌而奮斗!

教育活動(dòng)的心得篇八

作為一名學(xué)生，接受著以教育為目的的各種活動(dòng),，這些活動(dòng)為我們提供了機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長,。在這樣的教育活動(dòng)中，我收獲了很多,，也深刻地感受到了其中帶來的影響,。在這篇文章中，我將分享我所參與的教育活動(dòng)中的心得和體會(huì),。

第一段：學(xué)校文化活動(dòng)增加了自信心,。

在學(xué)校舉辦的文化活動(dòng)中，我學(xué)到了如何表現(xiàn)自己,。在第一次參加學(xué)校文藝比賽中,，我完全緊張得不知所措，但在舞臺(tái)上走過后,，感到自己變得更加自信,。我開始明白，表演時(shí)要有勇氣，要有自信心,，因?yàn)榧词钩鲥e(cuò)了,，也要堅(jiān)持下去，直至結(jié)束,。在學(xué)校的活動(dòng)中,，我越表現(xiàn)越好，越來越了解到自己的潛力和表現(xiàn)的法寶,，這為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

第二段：志愿活動(dòng)培養(yǎng)了責(zé)任感。

參加志愿者活動(dòng),，我感到自己比其他人更幸福,，因?yàn)閹椭鷦e人是一種快樂。在義務(wù)勞動(dòng)時(shí),，我曾代表學(xué)校去為汶川地震災(zāi)區(qū)的孩子們捐贈(zèng)物資和送去祝福,。那一次的經(jīng)歷，讓我深刻地感到了被需要的感覺,，也有了一種掌控和負(fù)責(zé)自己所做事情的信念,。這種責(zé)任感是無論在學(xué)校，還是在社會(huì)上,，都是必須要有的,，它能夠增強(qiáng)我們對(duì)自己的果斷決策和認(rèn)真負(fù)責(zé)的能力。

第三段：夏令營讓我提升了個(gè)人能力,。

夏令營是一個(gè)讓我提升個(gè)人能力的地方,。我曾參加過由青年志愿者組織的夏令營活動(dòng)，在那里我得到了很多機(jī)會(huì)去嘗試和創(chuàng)造新事物的獨(dú)立性,，而不是被大人帶著走,。我們在夏令營活動(dòng)中完成了許多任務(wù)和游戲，經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn),，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧，也提高了自己的獨(dú)立思考和自我管理能力,。

第四段：模擬聯(lián)合國活動(dòng)讓我了解國際事務(wù),。

參加模擬聯(lián)合國活動(dòng)讓我意識(shí)到了國際間關(guān)系的復(fù)雜性和重要性。在模擬大會(huì)中,，我扮演著不同國家的代表，研究并爭辯各種國際政策和問題,。在這個(gè)過程中,，我深刻了解了不同國家、政治體系的差異以及這些公共事務(wù)對(duì)全球生活和其它國家的關(guān)系的影響。這樣的活動(dòng)激發(fā)了我的熱情和好奇心,，讓我更熱愛了解外交,、國際法和全球化。

第五段：結(jié)語,。

總括這些教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),，我發(fā)現(xiàn)其中有一些共同的主題，那就是如何與他人合作,、尊重他們,，并提高個(gè)人和服務(wù)社區(qū)的能力。這些活動(dòng)在我成長中起到了很重要的作用,，確保了我一路成長都能夠成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。希望未來我可以繼續(xù)參與更多的類似活動(dòng)，像這樣繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長,。

教育活動(dòng)的心得篇九

每一次活動(dòng)都有它的主旨,，都有不一樣的意義，所以我們要珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。下面是由小編為大家整理的“主題教育,。

”，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

成語“借船出海”本意是指借用他人的船只,，達(dá)到出海遠(yuǎn)航的目的,，也可引申為與他人合作，借用他人的資源來完成自己的事,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)“1+12”的結(jié)果,。“借船出?！辈粌H能提升個(gè)人的力量,，也可在與他人的交流互動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)的“雙贏”成效,。

于榜樣學(xué)習(xí)中升華“內(nèi)力”,，搭好“信念”桅桿明前進(jìn)方向。正如一艘輪船要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)洋航行的目標(biāo),，離不開船上桅桿安裝信號(hào),、架構(gòu)天線的重要指引作用，也讓在風(fēng)中飄揚(yáng)的旗幟昭示了它在汪洋大海上的“一席之地”,。要提升主題教育在xx干部心目中的影響力和感染力,，同樣也需要搭好這樣一個(gè)信念“桅桿”，通過召開向“人民滿意公務(wù)員”座談會(huì)、“優(yōu)秀支部書記面對(duì)面”等活動(dòng),，在互動(dòng)答疑,、交流研討中，能夠激勵(lì)和引導(dǎo)廣大xx干部對(duì)照先進(jìn)典型,，向身邊榜樣學(xué)習(xí),，提升內(nèi)在動(dòng)力“引擎”，營造見賢思齊,、比學(xué)趕超的主題教育學(xué)習(xí)氛圍,，在理想信念的指引下走好這條“初心”之路。

于聯(lián)組學(xué)習(xí)中相互“借力”,，為資源共享的“加速器”提速賦能,。在一望無際的汪洋大海中航行，要想萬無一失,、平安抵達(dá)目的地,，就必須強(qiáng)化資源支撐，這就需要在輪船的硬件配備上投放更多的救生艇,，以備不時(shí)之需,，做好應(yīng)急保障。開展主題教育工作,，同樣也可以通過集聚合力,、實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享的聯(lián)組學(xué)習(xí)的形式,，在人力,、規(guī)劃、機(jī)制上交流共進(jìn),、齊抓共管,、共同發(fā)力，明確崗位職責(zé),，落實(shí)主題教育學(xué)習(xí),、調(diào)研、宣傳等各項(xiàng)重點(diǎn)工作,，在交流互動(dòng),、深學(xué)細(xì)悟的“頭腦風(fēng)暴”中迸發(fā)出更多的智慧火花，為工作的深入推進(jìn)注入源源不竭的動(dòng)能,，在“眾志成城”中推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)要求落實(shí)落細(xì),、取得實(shí)效。

“初心入磐,，使命在肩”,，開展主題教育工作,，xx不妨有“借船出海”的心態(tài),、膽識(shí)和氣魄，在比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)氛圍中沉淀信念之基,、逐步升華“內(nèi)力”,，在資源共享的聯(lián)組學(xué)習(xí)中補(bǔ)齊短板不足，共促協(xié)同發(fā)力,，讓主題教育在“眾人拾柴火焰高”中日益升溫,，以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民，也讓每名xx干部在這場追溯初心之“旅”中順利抵達(dá)理想的彼岸,，以真心實(shí)績向x和國家,、人民交出一份滿意的時(shí)代“答卷”。

20xx年x月x日下午,，中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)到我校對(duì)我校全體師生進(jìn)行感恩教育,，我校xxxx余名師生和xxx多名家長聆聽了此次演講。

中國時(shí)代感恩勵(lì)志教育宣講團(tuán)老師針對(duì)當(dāng)前學(xué)生存在的普遍問題,，梳理引導(dǎo),。通過心靈對(duì)話的方式，用感人的語言和身臨其境的音樂,，從人性的本質(zhì)出發(fā),，以治心扶志為本，用他的心語引領(lǐng)大家重溫過去,。從愛國,、愛老師、愛父母,、愛自己動(dòng)情的闡述了感恩的真諦,，使得全體學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有懂得感恩，才能贏得別人的關(guān)心和愛護(hù),，只有感恩別人,，才能贏得別人的尊重和愛護(hù)。為感恩老師,，全場學(xué)生起立為老師的恩情深深的鞠躬,。為感恩，與父母,、老師深情相擁,。更有數(shù)十名學(xué)生走上講臺(tái)進(jìn)行了心靈獨(dú)白。最后,，校長做了,。

總結(jié),。

感謝梁老師精彩的講演。

在歷時(shí)x個(gè)小時(shí)的報(bào)告中,，全場秩序井然,，全體師生和家長聚精會(huì)神，都自覺投入到了梁老師的精彩演講中,，積極參與了感恩勵(lì)志的互動(dòng)活動(dòng),。校園內(nèi)激情洋溢，掌聲經(jīng)久不息,。

整個(gè)活動(dòng)期間,，歌聲回蕩在校園內(nèi)，同學(xué)們斗志昂揚(yáng),，激情澎湃,，精神面貌煥然一新。此項(xiàng)活動(dòng)在潛移默化的過程中激勵(lì)著同學(xué)們,，讓他們以一個(gè)積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)上的困難。宣講團(tuán)老師的.演講,，別開生面,、催人淚下、感人至深,，對(duì)于學(xué)生怎樣立志,、做人都起到了很好的教育效果。

感恩,，是一種生活態(tài)度,，是一種心態(tài)；

感恩,，是一種美德,，是一種境界；

感恩,，是為人之本,，立身之德；

感恩是精神力量的源泉,，是成功之母……師生開始懂得什么是感恩,，又應(yīng)如何感恩。魚校長在大會(huì)上也做了熱情洋溢的講話,，充分肯定了這項(xiàng)活動(dòng)的重大意義,，并要求在全校推廣。

活動(dòng),，他們也將這份感動(dòng)化成感恩回報(bào)社會(huì),。

通過這次的感恩教育活動(dòng),，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了：感恩并不那么遙不可及，感恩也并不那么復(fù)雜,。感恩無處不在,，感恩就在你身邊。感恩,，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,。

如期而至，我們xx一班下午順利開展了以“xxxx”為主題的班會(huì),。

在整個(gè)班會(huì)上，令我印象最深的是我們共同欣賞的電視劇小片段《xxx》中的每個(gè)環(huán)節(jié),。片段中主人公對(duì)知識(shí)的渴望,，對(duì)哈佛大學(xué)的執(zhí)著追求，讓我回想起我讀書以來的一幕幕,。想到自己生活在這個(gè)幸福的年代,，有寬敞的教室，有完整的設(shè)備和杰出的老師,，仍然沒有全力以赴,，偶爾會(huì)有逃課的現(xiàn)象，心中不禁產(chǎn)生內(nèi)疚之感,。我下定決心,，一定要堅(jiān)持下去，努力為我考研之路而奮斗,。別人說大學(xué)是快樂的天堂,，而我說大學(xué)是求知奮進(jìn)的殿堂，一個(gè)在大學(xué)里失去理想,、失去目標(biāo)的人,，她的人生將如浮云，飄忽不定,。

另外x同學(xué)的團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)也令我頗有感慨,。想起團(tuán)日活動(dòng)期間的一幕幕，心中的感慨油然而生,。雖然整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)有過眼淚,，有過歡聲笑語，有過迷茫,，有過堅(jiān)持與執(zhí)著,。雖然在團(tuán)日活動(dòng)期間，我們存在許許多多的不足,，但是我們共同面對(duì),，攜手奮進(jìn),，為團(tuán)日活動(dòng)的順利進(jìn)行而努力。我想,，這是值得肯定的,。另外，我希望在以后的每一個(gè)活動(dòng)中,，同學(xué)們都能默默配合,，共同參與其中，在活動(dòng)中不斷總結(jié)和創(chuàng)新,。

學(xué)習(xí)委員對(duì)我們班開學(xué)以來學(xué)習(xí)情況的總結(jié)中,，我的想法與之頗有不同?；叵肫鸾鼉蓚€(gè)月來的學(xué)習(xí),，我有過迷茫，有過動(dòng)搖啊,，但我在不斷地調(diào)整過來,，現(xiàn)在已基本上適應(yīng)了大學(xué)的生活。再想想班上同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,，我覺得并非像她說的那樣糟糕,。從同學(xué)們對(duì)知識(shí)的不斷追求，對(duì)疑惑的大膽提問與討論中,，我看到了一個(gè)充滿活力,、不斷進(jìn)取的集體。就拿高等數(shù)學(xué)來說吧,，很多同學(xué)都會(huì)積極討論和總結(jié)規(guī)律,。上課玩手機(jī)、聽音樂,、睡覺等現(xiàn)象還是極少見到的,。所以，我個(gè)人認(rèn)為,，對(duì)班的學(xué)習(xí)總結(jié),，不能老從雞蛋里挑骨頭，而應(yīng)該更客觀,、更真實(shí)地去評(píng)價(jià),。

安全，是老師和家長共同關(guān)注的問題,。孩子能夠平平安安,，是無數(shù)大人共同的心愿；

然而無論是在校還是在家,，我們的身邊總是存在著這樣那樣的安全隱患,。針對(duì)這個(gè)問題,，我們班今天開了個(gè)安全教育為主題的班會(huì)。

于是,，在日常生活中,，火災(zāi)的發(fā)生也越來越頻繁。

片中教了我們一些預(yù)防火災(zāi)的辦法,，比如：不能隨意玩耍,、亂扔火種；

外出時(shí),、臨睡前要熄滅室內(nèi)外的火種,，關(guān)閉燃?xì)獾目傞y門；

用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……,。

片中雖然有一些火災(zāi)時(shí)人們成功逃生的事例,，但是百聞不如一見。正好,，前不久，我們學(xué)校一組團(tuán)里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,，這次失火使我對(duì)火災(zāi)的認(rèn)識(shí),，有平面變得立體化了。據(jù)說就是學(xué)生不規(guī)范使用電吹風(fēng)引起的,，因?yàn)闆]有電,，然后沒有拔掉電吹風(fēng)。

事后,，我們了解到：原來是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶,，而有個(gè)別沒滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾，當(dāng)時(shí)正值正月十五,，垃圾又特別多,，很快，整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無幾,。這件事雖沒有對(duì)人形成威脅,，但我們也要重視，要時(shí)時(shí)刻刻,、方方面面注意,，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)無處不在。

構(gòu)建和諧校園是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分,。加強(qiáng)消防安全教育是學(xué)校,。

教學(xué)。

和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,，是確保學(xué)校和師生人身,，財(cái)產(chǎn)安全的重要因素,，更是創(chuàng)建平安和諧校園的重中之重。本文通過對(duì)當(dāng)前學(xué)校消防安全工作存在的問題進(jìn)行分析與探討,。闡明為創(chuàng)建平安和諧校園,，加強(qiáng)消防安全教育必要性。力求總結(jié)出有效的途徑和方式,，從而確保學(xué)校消防安全的高度穩(wěn)定,，保障學(xué)校教書育人的平安和諧氛圍。

為了我們自己的安全,，我們一定要好好的學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),，生命只有一次，一定要好好的珍惜,！

教育活動(dòng)的心得篇十

黨史教育心得體會(huì)活動(dòng)是黨組織開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),，旨在通過學(xué)習(xí)黨史，加深黨員對(duì)黨的歷史發(fā)展過程和偉大成就的了解,，增強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)和使命擔(dān)當(dāng),，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。近期,，我所在的組織開展了一次黨史教育心得體會(huì)活動(dòng),，通過參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性和意義,，同時(shí)也對(duì)自己有了深刻的認(rèn)識(shí)和思考,。

黨史教育心得體會(huì)活動(dòng)是黨組織為加強(qiáng)黨員思想教育、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)而開展的一項(xiàng)重要活動(dòng),。這次活動(dòng)的背景是,，隨著時(shí)代的推進(jìn)和黨的事業(yè)的發(fā)展，黨員們需要更加了解黨的歷史發(fā)展過程和偉大成就,，堅(jiān)定對(duì)黨的信仰和自身的使命擔(dān)當(dāng),。活動(dòng)的目的就是通過學(xué)習(xí)黨史,，增強(qiáng)黨員的歷史使命感和責(zé)任感,，不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念。

在這次活動(dòng)中,，我認(rèn)真對(duì)待,，積極參與其中。通過學(xué)習(xí)黨的歷史,，我深刻體會(huì)到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和偉大成就,，更加堅(jiān)定了信仰和使命擔(dān)當(dāng)。黨的歷史告訴我們，黨是人民的利益的先行者,，黨的事業(yè)是為了人民的幸福和繁榮,。我們作為黨員，應(yīng)該時(shí)刻保持忠誠和清醒的思維,，牢記自己的責(zé)任和使命,，努力為人民的利益而奮斗。

第三段：談?wù)剬?duì)黨史學(xué)習(xí)的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。

通過這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)黨史的重要性和意義。黨史是我們黨的靈魂,，是我們黨的血脈,。學(xué)習(xí)黨史，不僅可以了解黨的發(fā)展歷程和黨的事業(yè)成就,，更重要的是能夠從中找到對(duì)自己的啟示和幫助,。黨的歷史告訴我們，只有不斷學(xué)習(xí)和提高,，才能不斷適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，為人民的幸福和繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。

第四段：對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和思考,。

通過參與黨史教育心得體會(huì)活動(dòng),，我對(duì)自己有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。作為一名黨員,，我應(yīng)該時(shí)刻保持黨員的標(biāo)準(zhǔn)和良好的品質(zhì),，牢記自己的身份和使命,，規(guī)范自己的言行舉止,，以身作則，為身邊的人樹立榜樣,。同時(shí),，我也意識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不足和需要提高的地方，我將繼續(xù)努力,，不斷學(xué)習(xí)和提高,，為黨的事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

通過這次活動(dòng),，我深刻體會(huì)到了學(xué)習(xí)黨史的重要性和意義,，對(duì)自己也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和思考。黨史教育心得體會(huì)活動(dòng)使我們更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信仰和使命擔(dān)當(dāng),，增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)和使命意識(shí),。同時(shí)，活動(dòng)也帶給我們更多的思考和啟示，使我們認(rèn)識(shí)到自己還存在諸多不足和需要提高的地方,。通過不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高,，我相信我們一定能夠在黨的事業(yè)中發(fā)揮更大的作用，為人民的幸福和繁榮作出更大的貢獻(xiàn),。

教育活動(dòng)的心得篇十一

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,，中國的教育模式也在逐漸改革創(chuàng)新。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化自覺性和社會(huì)責(zé)任感,，四史活動(dòng)教育逐漸成為了各級(jí)學(xué)校的一項(xiàng)重要課程,。在參與四史活動(dòng)教育的過程中，我深切感受到了其積極的意義和影響力,。以下是我在四史活動(dòng)教育中的心得體會(huì),。

首先，四史活動(dòng)教育讓我更加熱愛祖國,。作為一個(gè)主體本國的成員,，我深知對(duì)祖國的熱愛是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。在四史活動(dòng)教育中,，我們學(xué)習(xí)了中華文明的源遠(yuǎn)流長,，明白了祖國的民族精神和文化傳承。比如,，通過學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》,，我們了解到中華文明的博大精深，從古代經(jīng)典的成語中我們更能感受到祖國的歷史積淀,。這些教育使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是祖國的一份子,，激發(fā)了我對(duì)祖國的熱愛之情。

其次,，四史活動(dòng)教育增強(qiáng)了我的歷史意識(shí),。歷史是一座大寶庫，它包含著無數(shù)珍貴的財(cái)富,。然而，很多時(shí)候我們對(duì)歷史了解甚少,，甚至對(duì)歷史產(chǎn)生厭惡的情緒,。而四史活動(dòng)教育打開了我另一個(gè)世界的大門。通過參與四史活動(dòng),，我有機(jī)會(huì)全面了解了中國古代歷史的發(fā)展和重要事件,。同時(shí)，我們也參觀了博物館,，接觸到了實(shí)物文物,，親眼目睹了歷史的真實(shí)面貌,。這些經(jīng)歷使我不再枯燥地對(duì)待歷史，而是更加熱愛它,，更加珍惜歷史給予我們的一切,。

第三，四史活動(dòng)教育培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐能力,。四史活動(dòng)教育注重培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的實(shí)際操作能力。在每次活動(dòng)中,，我們需要分工合作，探索并解決問題,。這期間，每個(gè)人都需要主動(dòng)發(fā)揮自己的長處,，與其他成員進(jìn)行協(xié)同配合,。通過與團(tuán)隊(duì)成員的共同努力，我們不僅完成了任務(wù),，還獲得了更多非書本知識(shí)。這不僅強(qiáng)化了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),，還提高了我的實(shí)踐能力,。

第四，四史活動(dòng)教育提高了我的審美和藝術(shù)修養(yǎng),。在四史活動(dòng)中,，我們不僅學(xué)習(xí)了歷史知識(shí)，還參與了許多與藝術(shù)有關(guān)的活動(dòng),，如書法,、繪畫等,。通過親身參與這些藝術(shù)活動(dòng)，我漸漸培養(yǎng)出了濃厚的藝術(shù)興趣,。通過欣賞名家經(jīng)典作品,，我逐漸提高了審美品味和藝術(shù)修養(yǎng)。這些藝術(shù)活動(dòng)不僅豐富了我的課外生活,，還讓我感受到了藝術(shù)的魅力,。

最后,，四史活動(dòng)教育讓我更加自信。通過參與四史活動(dòng)教育,，我不僅學(xué)到了知識(shí),，還變得更加自信。在每次活動(dòng)中,，我們需要自信地與他人交流和合作,。在學(xué)習(xí)歷史名人的事跡時(shí)，我們被他們的勇氣和堅(jiān)持所鼓舞,，并學(xué)會(huì)了從他們的故事中汲取力量,。這些經(jīng)歷讓我相信，只要我努力,，相信自己,，就能取得成功。

總之,，四史活動(dòng)教育對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的歷史文化自覺性和社會(huì)責(zé)任感具有重要意義,。通過參與四史活動(dòng)教育，我不僅更加熱愛祖國,，增強(qiáng)了歷史意識(shí),，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和實(shí)踐能力，提高了審美和藝術(shù)修養(yǎng),，使我變得更加自信,。四史活動(dòng)教育是一份寶貴的禮物，它不僅給予了我們知識(shí)的滋養(yǎng),，更讓我們真正感受到民族的溫暖和光輝,。我相信，只要我們繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，將四史活動(dòng)教育的精神融入到生活中,，我們一定能成為有用之人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興作出更加積極的貢獻(xiàn),。

教育活動(dòng)的心得篇十二

黨史教育心得體會(huì)活動(dòng)的意義不容置疑,，在我們黨員中引起了廣泛的關(guān)注與反響。通過參與這個(gè)活動(dòng),，我們深入學(xué)習(xí)了黨的光輝歷程,，加深了對(duì)黨史的理解，并且進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng),。在這篇文章中,，我將分享我在黨史教育活動(dòng)中的所思所感，以及對(duì)于未來工作的啟示和激勵(lì),。

首先,，參與黨史教育活動(dòng)使我更加深入地學(xué)習(xí)了黨的光輝歷程,。通過學(xué)習(xí)黨的歷史，我了解到了中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和取得的偉大成就,。我們的黨從誕生之初就背負(fù)起了為人民謀幸福,、為中華民族謀復(fù)興的偉大使命。從井岡山到長征,，從延安整風(fēng)到解放戰(zhàn)爭,，我們的黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得了一系列偉大勝利。這些歷史事件不僅是我們黨的光輝歷程,，更是中國革命的歷史見證,。通過學(xué)習(xí)這些歷史，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨員的使命和責(zé)任,，激發(fā)了我努力奮斗的責(zé)任感和使命感,。

其次，黨史教育活動(dòng)加深了我對(duì)黨史的理解,。黨的光輝歷程是我們黨的寶貴財(cái)富,，是我們賴以立身的根基。在活動(dòng)中,，我們通過學(xué)習(xí)黨史材料,，參觀紀(jì)念館等方式更加全面地了解了黨的歷史。在這個(gè)過程中,，我明白到了我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和智慧的寶庫有多么豐富,，縱觀歷史，我們黨能夠不斷推動(dòng)自身發(fā)展,，最主要的原因在于充分汲取了歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。通過這次活動(dòng)，我進(jìn)一步明確了身為黨員的責(zé)任和使命,，同時(shí)也意識(shí)到自己的不足之處,，需要不斷學(xué)習(xí)和積累，為黨和人民做出更大的貢獻(xiàn),。

第三,，黨史教育活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了我自身的黨性修養(yǎng)。黨教育的最終目的是要求黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，提高黨性覺悟,。在這次活動(dòng)中，我切身體會(huì)到了黨的光輝歷程中的崇高精神與偉大成就,，這進(jìn)一步激勵(lì)了我在平凡崗位上勇挑重?fù)?dān),、銳意進(jìn)取的精神,。作為一名黨員,，我們不能忘記自己的初心和使命,，要時(shí)刻保持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想始終如一的政治定力。只有不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，才能更好地為黨和人民服務(wù),。

第四，參與黨史教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任和使命,。我們是黨的堅(jiān)定戰(zhàn)士,，是黨員的長子，肩負(fù)著黨的使命和責(zé)任,，為中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)獻(xiàn)出自己的一切,。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻認(rèn)識(shí)到了我們黨的偉大,，也看到了國家的發(fā)展和進(jìn)步的巨大成就,。作為一名黨員，我們要不斷提高自己的思想能力和政治覺悟,，不斷改進(jìn)自己的工作方法和工作效率,，更好地為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后,，參與黨史教育活動(dòng)給我?guī)砹藢?duì)未來工作的啟示和激勵(lì)。黨的光輝歷程告訴我們,，只有不斷地自我革命,，不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能不斷推動(dòng)黨的事業(yè)紅紅火火地向前發(fā)展,。作為一名黨員,，我們要保持對(duì)未來的信心和決心，時(shí)刻以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不斷提高自身的政治素養(yǎng)和工作能力,。同時(shí)，也要團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)身邊的同志,，共同努力,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

總之,，黨史教育心得體會(huì)活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì),，通過參與這個(gè)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員的使命和責(zé)任,。我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)黨史的學(xué)習(xí)熱情,，不斷提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為黨的事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),。同時(shí),，我也會(huì)以更大的熱情和毅力投入到工作中去,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢努力奮斗。

教育活動(dòng)的心得篇十三

2014年8月30日開始,，根據(jù)自治區(qū)黨委的相關(guān)要求,，在學(xué)院黨委書記陳濤、校長白鵬同志的帶領(lǐng)下,，黨辦組織全體教職工開展了為期一周的伊犁州高級(jí)技工學(xué)校集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí),。一周內(nèi)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡錦濤在中央新疆工作座談會(huì)上的講話》、《張春賢在自治區(qū)七屆九次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話》,、《八屆七次全委（擴(kuò)大）會(huì)議上的講話》,、觀看《愛在旅途》、《真愛》,、《娜娜》三部電影及揭批“三非”等系列文章,。

整個(gè)學(xué)習(xí)過程既有宣講研讀，也有交流發(fā)言,、互動(dòng)提問環(huán)節(jié),；既有規(guī)定動(dòng)作，也有自選創(chuàng)新,。通過學(xué)習(xí),、觀看視頻、討論,、理論測試,、撰寫學(xué)習(xí)心得等活動(dòng)，全體教職工受到了很大的鼓舞和啟發(fā),，大家都深刻地認(rèn)識(shí)到中央出臺(tái)了一系列推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長治久安的特殊優(yōu)惠政策和重大決策,，為新疆大建設(shè)、大開放,、大發(fā)展提供了前所未有的歷史機(jī)遇,。下面，結(jié)合一周的學(xué)習(xí),，談點(diǎn)個(gè)人粗淺的體會(huì),，不足之處請批評(píng)指正。

一.民族團(tuán)結(jié),，從我做起,。

作為教育工作者，特別是一名班主任,，要自覺地用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)今后的,。

教學(xué)。

工作，踏實(shí)做好本職工作,。結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)工作,，把新疆的民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定作為宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,。用社會(huì)主義榮辱觀教育學(xué)生知榮知恥,，規(guī)范自己的言行,。用先進(jìn)的思想去和一切的破壞民族團(tuán)結(jié),，制造民族矛盾的極端分子作堅(jiān)決的斗爭，用先進(jìn)的思想去教導(dǎo)那些思想狹隘的學(xué)生,，讓他們認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)是中華民族要發(fā)展的必要前提,。

二.齊心協(xié)力，重塑新疆形象,。

2010年5月,，中央在首都北京召開了新疆工作座談會(huì)，提出了未來5年至10年新疆發(fā)展的目標(biāo)任務(wù),，從國家政策的支持到全國對(duì)口援建,，我們應(yīng)該堅(jiān)信新疆必將以一個(gè)嶄新的面孔呈現(xiàn)給世人。然而,，一些恐怖事件給原本屬于地理名詞的新疆帶上了政治的因素,，在外地，當(dāng)人們聽到新疆籍的人時(shí)表現(xiàn)出了偌大的驚慌,。為了推動(dòng)新疆跨越式發(fā)展和長治久安,，我們理應(yīng)齊心協(xié)力自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂,，堅(jiān)決同破壞祖國統(tǒng)一的言行作斗爭,，時(shí)刻保持清晰地思維，明白什么事是該做的,，什么事是堅(jiān)決不能做的,，通過我們的努力讓人們重新認(rèn)識(shí)新疆。

在共建和諧社會(huì)的今天,，在新疆這塊民族大聚集的地方,，我們要堅(jiān)持自己的思想，敢于和一切的反分裂勢力作斗爭,。同時(shí)緊密結(jié)合今后新的工作特點(diǎn)和要求,，加強(qiáng)自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念,，拓寬思路,，不斷創(chuàng)新，為建設(shè)和諧、穩(wěn)定,、繁榮的新疆貢獻(xiàn)自己的力量,！

教育活動(dòng)的心得篇十四

近年來，四史活動(dòng)教育成為培養(yǎng)青少年的愛國主義情懷和歷史文化素養(yǎng)的重要途徑,。通過學(xué)習(xí)黨史,、國史、軍史和地方史,，青少年能夠更好地了解自己的國家和民族的興衰變遷,，感受歷史的絢爛和榮辱，從而激發(fā)起對(duì)國家,、文化和民族的熱愛之情,。我校從今年開始將四史活動(dòng)納入學(xué)生的課程之中，我也有幸參與其中,。通過這一學(xué)習(xí)體驗(yàn),，我深深地體悟到了歷史的偉大和對(duì)我成長的影響，也收獲了許多寶貴的心得體會(huì),。

首先,，四史活動(dòng)讓我對(duì)黨史有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)黨史讓我明白了中國共產(chǎn)黨是我國的領(lǐng)導(dǎo)核心,，是我們奮斗的方向和堅(jiān)定的強(qiáng)大后盾,。我了解到了中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭以及改革開放中所做出的巨大犧牲和辛勤努力,，并且進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要性,。我深深地感受到，作為新時(shí)代的少年,，我們要聽黨話,、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗,。

其次,，四史活動(dòng)讓我更了解國史，增強(qiáng)了我對(duì)國家歷史的自豪感和責(zé)任感,。通過學(xué)習(xí)國家歷史,，我了解到了中華民族的光輝歷程和偉大成就，更加意識(shí)到自己是中華民族的一員,，應(yīng)當(dāng)為中華民族的復(fù)興而努力奮斗,。我為中國五千年的文明歷史感到驕傲，也為中國幾十年來的巨大發(fā)展感到自豪,。在四史活動(dòng)中,，我還了解到了許多我以前不知道的國家歷史事件和名人事跡，這讓我對(duì)國家歷史有了更全面的認(rèn)識(shí)和理解。

另外,，四史活動(dòng)讓我更加重視軍史的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)軍史，我深深地了解到了軍人的忠誠和無私奉獻(xiàn),。在四史活動(dòng)中,，我看到了許多軍人的英勇事跡和偉大精神。他們舍小家為大家,，拋頭顱,、灑熱血，保衛(wèi)祖國安寧和人民利益,。這些感人的故事激發(fā)了我為人民服務(wù)的熱情和勇往直前的精神力量,。我深信,，只有為人民前進(jìn),，為國家強(qiáng)大，才能真正實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和幸福,。

最后,，四史活動(dòng)讓我重拾了對(duì)地方歷史的關(guān)注。在四史活動(dòng)中,，我了解到了我們所在地的歷史文化,，學(xué)會(huì)了關(guān)注身邊的事物、認(rèn)識(shí)到自己在這片土地上扮演的角色,。通過參觀地方博物館,、紀(jì)念館和名人故居，我感受到了這片土地上耕耘的先民們的辛勤和智慧,。我明白了自己要珍惜這片土地,，為這片土地的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

通過四史活動(dòng)的學(xué)習(xí),，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己是一名新時(shí)代的青年學(xué)生,，也是民族復(fù)興的創(chuàng)新力量。四史活動(dòng)不僅僅是一次歷史知識(shí)的學(xué)習(xí),，更是對(duì)我人生觀,、價(jià)值觀和行為規(guī)范的塑造。通過四史活動(dòng),，我懂得了學(xué)會(huì)感恩,，懂得了擔(dān)當(dāng)責(zé)任，懂得了如何為國家和民族的復(fù)興而努力奮斗,。四史活動(dòng)是我成長道路上的重要導(dǎo)航,，我將始終懷揣著對(duì)祖國的深深熱愛，在接下來的學(xué)習(xí)和生活中不斷努力奮斗，為社會(huì)主義中國的繁榮進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量,。

教育活動(dòng)的心得篇十五

群眾是我們黨和政府的`第一衣食父母,，是我們國家和整個(gè)社會(huì)的主人?！皬娜罕娭衼?，到群眾中去”是我黨一貫倡導(dǎo)并堅(jiān)持的基本群眾路線、群眾觀點(diǎn),、群眾觀念,。一切從群眾出發(fā)，一切相信群眾,，一切依靠群眾,，是我們做好黨和政府相關(guān)工作的出發(fā)點(diǎn)和最基本的落腳點(diǎn)?！耙匀藶楸?，執(zhí)政為民”是我們的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)。溫總理的一句“群眾滿意不滿意,、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，再次將群眾觀點(diǎn),、群眾觀念擺在在更加突出的位置,，同時(shí)也是對(duì)各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，而實(shí)踐中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾,。因此，堅(jiān)持“群眾滿意不滿意,、高興不高興,、答應(yīng)不答應(yīng)”這“唯一標(biāo)準(zhǔn)”，是求真務(wù)實(shí),、科學(xué)行政的具體表現(xiàn),，是黨的實(shí)踐觀、群眾觀的生動(dòng)實(shí)踐,。群眾說好,，才是真的好，群眾滿意才是最高目標(biāo),。目標(biāo)對(duì)了,，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項(xiàng)工作,，否則,，一旦目標(biāo)不對(duì),、標(biāo)準(zhǔn)不明，則會(huì)使我們的工作失去方向,、偏離重心,。

當(dāng)然，有了標(biāo)準(zhǔn),，不采用,、不使用，再唯一,、再最高的標(biāo)準(zhǔn),，也等于是白搭、空擺,。堅(jiān)持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn),，就必須要求我們的各項(xiàng)考核指標(biāo)、措施,、政策,，都必須始終堅(jiān)持“群眾第一”、“群眾至上”的原則,，必須將民意,、民情真正吸納,、充實(shí)到方案,、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在具體實(shí)施過程中,，充分尊重民意,，廣泛征求民意，將評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾,，讓群眾說話,，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用,。群眾滿意,、高興、答應(yīng)的唯一標(biāo)準(zhǔn),，不是放在嘴上說說而已的,，它必須落實(shí)到黨和政府的每一件事情中、每一項(xiàng)工作上,。無論是征求對(duì)政府工作報(bào)告的意見,，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策,，都要廣泛,、全面,、真實(shí)地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評(píng)判,、讓群眾打分,，只要群眾不滿意、不高興,、不答應(yīng)的,，就堅(jiān)決不做、不出,、不行,、不施。

二,、深入基層聯(lián)系群眾

深入基層,、深入群眾是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，防范和破解脫離群眾的危險(xiǎn)是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要而緊迫的任務(wù),。對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng),、密切黨群干群關(guān)系有著重要意義。

深入基層聯(lián)系群眾是堅(jiān)持問政于民,、問需于民,、問計(jì)于民的需要。問政于民,，求的是發(fā)展之道;問需于民,，求的是和諧之本;問計(jì)于民，求的是創(chuàng)新之力,。領(lǐng)導(dǎo)干部只有深入基層聯(lián)系群眾才能知得失,，找準(zhǔn)影響改革發(fā)展的困難和問題;才能實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好,、發(fā)展好最廣大人民根本利益;才能找到改革發(fā)展的好經(jīng)驗(yàn),。

深入基層聯(lián)系群眾是改進(jìn)調(diào)查研究工作作風(fēng)的需要。深入基層聯(lián)系群眾是克服主觀主義,、官僚主義等錯(cuò)誤傾向,，改進(jìn)和加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的需要。只有堅(jiān)持調(diào)查研究,，從群眾中來,，到群眾中去，才能找到克服困難,、解決問題的良方,，才能把黨的方針政策真正落到實(shí)處，才能實(shí)現(xiàn)人民群眾的根本利益,，倘若離開了調(diào)查研究,，則我們就會(huì)脫離群眾,，脫離實(shí)際，做官當(dāng)老爺,，就會(huì)使我們失去群眾基礎(chǔ),，影響我們事業(yè)的發(fā)展。

深入基層聯(lián)系群眾是密切黨群干群關(guān)系的需要,。深入基層聯(lián)系群眾,，才能密切干群關(guān)系，群眾路線是我們黨的生命線,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的最高準(zhǔn)則，也是實(shí)現(xiàn)“三個(gè)代表”的必然要求,。常言說：“政之所興,，在順民心;政之所廢，在逆民心,?！敝挥星袑?shí)解決黨同群眾的關(guān)系問題，真正做到思想上尊重群眾,，政治上代表群眾,，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾,，工作上為了群眾,，全心全意為群眾辦實(shí)事、辦好事,，才能得到群眾的擁護(hù),，才會(huì)避免出現(xiàn)“基礎(chǔ)不牢、地動(dòng)山搖”的局面,。

三、深入群眾為民服務(wù)

當(dāng)前,，在深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中,，干部必須走在前列，帶著感情到群眾中去,，加強(qiáng)同人民群眾的血肉聯(lián)系,。特別是要到最困難的地方去，到群眾意見最多的地方去,，到工作推不開的地方去,，多與干部群眾交流，及時(shí)掌握群眾需求,，用真情真心真意服務(wù)群眾,，努力為群眾排憂解難,，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中作表率。

要帶著真情到最困難的地方去,。干部要積極與貧困村,、困難企業(yè)、生活困難黨員,、老黨員,、下崗失業(yè)職工、農(nóng)民工等“攀親結(jié)友”,，為他們提供政策咨詢,、致富信息，協(xié)調(diào)資金,、項(xiàng)目,，力所能及地為基層和群眾解決實(shí)際困難和問題，真正“結(jié)”出感情,，“幫”出實(shí)效,。

要帶著真情到群眾意見最多的地方去。干部必須樹立全局觀念,、大局意識(shí),，要到群眾中去，進(jìn)百姓門,，用雙腳踏平機(jī)關(guān)與田間地頭的那道坎,。與農(nóng)民交朋友，傾聽群眾的呼聲,，知百姓情,、解百家憂。

要帶著真情到工作推不開的地方去,。工作推不開的地方,，往往是群眾基礎(chǔ)最差、工作最難,、條件最艱苦的地方,。要以黨和人民的事業(yè)為重，與群眾同吃同住同勞動(dòng),，身入一線生活,，心入人民群眾，贏得群眾的信任與支持,。

教育活動(dòng)的心得篇十六

近年來,，實(shí)踐活動(dòng)教育被越來越多的學(xué)校和教育者所重視。實(shí)踐活動(dòng)教育是以學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)為主要內(nèi)容,，結(jié)合實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù)和目標(biāo),，借助于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)來促使學(xué)生對(duì)新知識(shí)進(jìn)行獲取,、運(yùn)用和創(chuàng)新的一種教育方式。通過實(shí)踐活動(dòng)教育,，我深刻地體會(huì)到了它的益處和價(jià)值,，下面我將從參與的實(shí)踐活動(dòng)、獲得的知識(shí),、鍛煉的能力,、培養(yǎng)的品質(zhì)等方面來闡述我的心得體會(huì)。

首先,，在參與實(shí)踐活動(dòng)中,，我收獲頗多。作為學(xué)生的我,，往往在課本知識(shí)中感到乏味和枯燥,，難以從中獲得真正的理解和體驗(yàn)。而通過實(shí)踐活動(dòng),，我有機(jī)會(huì)親身參與其中,，通過實(shí)際操作來獲得真實(shí)的感受和體驗(yàn)。比如,，在社區(qū)義工活動(dòng)中,，我體驗(yàn)到了與社區(qū)居民互動(dòng)的快樂，增強(qiáng)了與人溝通的能力和情商,；在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里,，我親手操作實(shí)驗(yàn)設(shè)備，觀察化學(xué)反應(yīng),，不僅理解了課本上的知識(shí),，還感受到了科學(xué)的魅力。實(shí)踐活動(dòng)讓我不再把知識(shí)局限在課本上,，而是將其與實(shí)際生活緊密聯(lián)系起來,，讓知識(shí)變得更加鮮活和有趣。

其次,，通過實(shí)踐活動(dòng),，我不僅獲得了知識(shí)，還鍛煉了自己的能力,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我需要?jiǎng)邮植僮?，需要解決實(shí)際問題,，需要與他人合作完成任務(wù)。這樣的實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力,、思考能力和合作能力,。比如,，在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中，我需要思考如何解決問題,，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和展示方案,，并與隊(duì)友合作完成任務(wù)。通過這樣的活動(dòng),，我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力,，還學(xué)會(huì)了與人團(tuán)隊(duì)合作，培養(yǎng)了一種積極向上的態(tài)度和創(chuàng)新的思維能力,。

同時(shí),，實(shí)踐活動(dòng)還培養(yǎng)了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和逆境應(yīng)對(duì)能力。在實(shí)踐活動(dòng)中,，常常會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),，需要我克服困難、解決問題,。比如,，在戶外拓展訓(xùn)練中，我需要在高空平衡木上走過,、攀爬陡峭的山壁,，這對(duì)我的勇氣和膽量是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。通過這樣的訓(xùn)練,，我變得更加勇敢和自信,，不再輕易退縮。實(shí)踐活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到,，只有在挑戰(zhàn)和困難面前堅(jiān)持下去,，才能取得真正的進(jìn)步。

最后,，實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我優(yōu)秀的品質(zhì)和價(jià)值觀,。在實(shí)踐活動(dòng)中，我接觸到了不同的人和事物,，體會(huì)到了人文關(guān)懷和社會(huì)責(zé)任,。比如，在社區(qū)義工活動(dòng)中,，我了解到了貧困家庭的困境,，體驗(yàn)到了幫助他人的快樂。這讓我養(yǎng)成了一顆關(guān)心他人,，樂于助人的心態(tài),。實(shí)踐活動(dòng)也教會(huì)了我珍惜自然環(huán)境和資源，在野外生態(tài)保護(hù)活動(dòng)中，我親自參與保護(hù)野生動(dòng)植物的行動(dòng),，培養(yǎng)了我珍惜自然,、愛護(hù)環(huán)境的品質(zhì)。這些品質(zhì)和價(jià)值觀將伴隨我一生,，成為我未來成長和發(fā)展的基石,。

綜上所述，實(shí)踐活動(dòng)教育給予了我極大的幫助和啟發(fā),。通過參與實(shí)踐活動(dòng),，我不僅獲得了知識(shí)，鍛煉了能力,，還培養(yǎng)了品質(zhì)和價(jià)值觀,。實(shí)踐活動(dòng)教育不僅使我更好地理解和掌握學(xué)科知識(shí)，而且讓我更好地適應(yīng)社會(huì),，面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。因此，我將繼續(xù)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),，不斷拓寬自己的視野,，提升自己的能力，成為社會(huì)所需要的優(yōu)秀人才,。

教育活動(dòng)的心得篇十七

農(nóng)歷蛇年伊始,，節(jié)后上班的第一天，辦公室下發(fā)了2013年度集中學(xué)習(xí)教育計(jì)劃安排,。按照計(jì)劃,，從2月17日至2月21日，利用五天的時(shí)間,，辦公室全體干部職工聚集一堂,，采用聽報(bào)告、觀看教育片,、領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)習(xí),、科室間交流、科室內(nèi)部討論等形式,，學(xué)習(xí)了黨的十八大報(bào)告,、黨章、中紀(jì)委會(huì)議精神,、辦有關(guān)文件和規(guī)章制度等,，涵蓋政治理論、反腐倡廉,、行為準(zhǔn)則,、規(guī)章制度等方面的內(nèi)容,。通過聽報(bào)告,、看錄像,、記筆記、寫心得,、座談?dòng)懻摰葘W(xué)習(xí)形式,，我的政治理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)能力有了明顯提高。辦公室組織的這次學(xué)習(xí)活動(dòng)非常必要,、非常及時(shí),，既實(shí)現(xiàn)了節(jié)后收心和盡快進(jìn)入工作角色轉(zhuǎn)換的目的，又為全面完成2013年工作任務(wù),，實(shí)現(xiàn)全面爭先進(jìn)位打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),，更是起到了加強(qiáng)提升干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)的重要作用。此次學(xué)習(xí)活動(dòng),，內(nèi)容豐富實(shí)用,，形式靈活多樣，五天的學(xué)習(xí),，個(gè)人收獲很大,，體會(huì)頗深，靜心思考,，學(xué)習(xí)形式不是目的,，真正能把學(xué)習(xí)的效果運(yùn)用到實(shí)踐中，以指導(dǎo)和提升今后工作才是最終目標(biāo),。

一,、學(xué)習(xí)是終身的追求，應(yīng)用是學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)和實(shí)踐是提升自我,、干好工作的前提。

通過五天的學(xué)習(xí),，我的理論水平和政治素質(zhì)雖有了新的提高,，但距離黨員“自我凈化、自我完善,、自我革新,、自我提高”能力建設(shè)的要求還存在差距。加強(qiáng)能力建設(shè),，我要處理好知識(shí)素養(yǎng)與實(shí)踐鍛煉的關(guān)系,。一要勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為終身追求,，不斷掌握中央的政策精神,，上級(jí)的各項(xiàng)要求。要根據(jù)個(gè)人的工作實(shí)際和知識(shí)素質(zhì)基礎(chǔ)，明確學(xué)習(xí)方向,，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn),，做到了解基本的，跟蹤前沿的,，熟悉相關(guān)的,，掌握共同的，精通本職的,，不斷積累知識(shí),，提高素養(yǎng)。二要注重實(shí)踐,，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,，不斷增長新才干。要善于在日常工作和急難險(xiǎn)重的任務(wù)中鍛煉摔打,，切實(shí)提高干好本職工作和處置復(fù)雜問題的能力,。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到改造世界觀,、運(yùn)用到工作生活中,，才能逐步提升自己，才能真正做到以科學(xué)發(fā)展觀為行動(dòng)指針,，保持堅(jiān)定的政治信念,；才能做到具備職位要求的業(yè)務(wù)能力，恪盡職守,，較好地完成了工作任務(wù),。

二、品行是人生的基石,，是干事創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),。努力實(shí)現(xiàn)德才兼?zhèn)洌缘聻橄取?/p>

品德和行為,，是一個(gè)人在社會(huì)中安身立命之根本,，在一個(gè)黨員身上第一體現(xiàn)就是看他是否保持黨員純潔性，保持純潔性是對(duì)一名共產(chǎn)黨員的基本要求,，是我們黨的生命所系,、力量所在，黨章中要求每名黨員要不斷在學(xué)習(xí)工作生活中從嚴(yán)要求,，自我凈化,。我要時(shí)刻檢視自己的思想、道德,、作風(fēng)是否純潔,，是否符合新黨章中對(duì)黨員的要求,。查找自身存在的缺點(diǎn)和不足，自覺清除思想上的灰塵和心靈上的污垢,，不為私心所擾,、不為名利所累、不為物欲所惑,，確保理想信念不動(dòng)搖,、政治立場不動(dòng)搖、大是大非不糊涂,。吸取fubai黨員在缺失道德、黨性和政德修養(yǎng)時(shí)對(duì)黨和國家造成重大損失的教訓(xùn),，努力加強(qiáng)道德修養(yǎng),、黨性修養(yǎng)和政德修養(yǎng)。努力在社會(huì)公德,、家庭美德和職業(yè)道德方面做表率,；在理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng),、思想道德修養(yǎng),、文化知識(shí)和業(yè)務(wù)能力修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng),、組織紀(jì)律修養(yǎng)等方面加強(qiáng)努力,，自覺實(shí)行黨性鍛煉，強(qiáng)化先鋒意識(shí),，增強(qiáng)拒腐防變能力,。要在工作生活中時(shí)刻做到黨員干部的立德之基，即對(duì)黨,、國家和人民無限忠誠,，時(shí)刻把黨和人民放在心中最高位置；要做到黨員干部的修德之本,，即牢固樹立正確的世界觀,、權(quán)力觀、事業(yè)觀,；要做到黨員干部的踐德之準(zhǔn),，即真抓實(shí)干、敢于負(fù)責(zé),、銳意進(jìn)?。灰龅近h員干部的守德之標(biāo),，即作風(fēng)正派,、清正廉潔,、情趣健康。使自己鍛煉成長為一名真正合格優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,。

三,、工作熱情、責(zé)任心,、事業(yè)心,，是干事創(chuàng)業(yè)的力量源泉，我要努力實(shí)現(xiàn)三者的統(tǒng)一,。

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七精神,，立足本職工作，踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,，建設(shè)一支適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，進(jìn)一步增強(qiáng)每一位教職工教書育人、為人師表的高度責(zé)任感和使命感,。團(tuán)結(jié)谷律中心學(xué)校在2010年暑假中繼續(xù)在全體教職工中廣泛開展三項(xiàng)教育活動(dòng),。

我們嚴(yán)格按照各級(jí)的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡總書記在全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上的重要講話,，中央和省市區(qū)關(guān)于開展“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動(dòng)的意見,，國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020），市,、區(qū)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃及近期市,、區(qū)各級(jí)下發(fā)的職業(yè)教育攻堅(jiān)、普通高中強(qiáng)基提質(zhì),、中小學(xué)布局布點(diǎn)調(diào)整,、“園丁工程”等一系列文件精神。師德師風(fēng)六項(xiàng)規(guī)定和中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，利用講座的形式開展教師心理健康教育,，同時(shí)還結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展了如何貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)化,、民主化、規(guī)范化管理的討論,。

通過幾天的學(xué)習(xí),，使自己更清楚地認(rèn)識(shí)到中國共產(chǎn)黨第十七屆四中全會(huì)的召開，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全面推進(jìn)黨的建設(shè)的偉大工程的綱領(lǐng)性文件,，對(duì)于教育系統(tǒng)黨的建設(shè)具有極為重要的意義,，我們深入學(xué)習(xí)和貫徹不僅事關(guān)加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作的全局，而且決定著整個(gè)教育事業(yè)改革發(fā)展的過程,。所以,，我們在工作中要深刻領(lǐng)會(huì),、準(zhǔn)確把握全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，把學(xué)校的各項(xiàng)工作和任務(wù)落到實(shí)處,，全力推動(dòng)整個(gè)教育事業(yè)沿著科學(xué)發(fā)展的道路不斷地開創(chuàng)新的局面,。我們在教育教學(xué)工作中要大力發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，特別要聯(lián)系學(xué)校的教育改革與發(fā)展和本人的工作實(shí)際,，堅(jiān)持做到學(xué)以致用,，用自己的工作成果來檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的成效。同時(shí),，我們要充分發(fā)揮好戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,。為不斷推動(dòng)當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)的跨越式和科學(xué)發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

我們在今后的工作中要以和諧的觀念,、和諧的思維去想問題,、辦事情，把握好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,，認(rèn)識(shí)和改造世界。這樣,，去構(gòu)建和諧社會(huì)的方向才能更加明確,，思路才能根據(jù)開闊，方法才能更加科學(xué),，行為才能更加自覺,。我們要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每個(gè)教師主觀能動(dòng)性，做到依法治校的觀念落到實(shí)出,，各方面的積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng),，各方面的利益關(guān)系得到妥善協(xié)調(diào)，做到互幫互學(xué),、誠實(shí)守信,、平等友愛、融洽相處,，這樣,，才有利于學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)造愿望得到尊重，活動(dòng)得到支持,，能力得到發(fā)揮,，成果得到肯定，也就是說,，學(xué)校各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了迅速良性科學(xué)發(fā)展,，辦出了人民滿意的教育來回報(bào)社會(huì)。

通過學(xué)習(xí),，使自己深化了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí),，提高了辦好人民滿意教育的意識(shí)和教育教學(xué)的綜合素質(zhì),，信念理想得到堅(jiān)定，新的觀念得到增強(qiáng),，做好本職工作的能力得到提高,，為人師表的模范作用發(fā)揮，一定要為學(xué)校貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，科學(xué)化,、民主化、規(guī)范化管理和跨越式發(fā)展再上新臺(tái)階盡職盡則地做好本職工作,，關(guān)愛每一位學(xué)生,，為辦好人民滿意的教育而做好各項(xiàng)工作?？傊?，通過幾天的集中學(xué)習(xí)教育,使自己進(jìn)一步加深了對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),全面提高了自我的意識(shí)和綜合素質(zhì),使自己的理想信念得到進(jìn)一步堅(jiān)定,黨性觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng),工作能力有了進(jìn)一步的提高,黨員先鋒模范作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮,為全力推進(jìn)我校跨越式發(fā)展再上新臺(tái)階提供了堅(jiān)強(qiáng)的思想政治和組織保證,。我們一定要珍昔現(xiàn)在已有的團(tuán)結(jié)和諧的局面,，用和諧推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的科學(xué)發(fā)展，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以發(fā)展增和諧,、以改革促和諧、以公平求和諧,、以穩(wěn)定保和諧,、共同構(gòu)建和諧校園，為把我校建設(shè)成為規(guī)范化的學(xué)校而努力工作,。