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法制教育活動(dòng)的心得體會(huì) 法制教育活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 10:57:10
法制教育活動(dòng)的心得體會(huì) 法制教育活動(dòng)心得體會(huì)(優(yōu)秀8篇)
時(shí)間:2023-11-12 10:57:10     小編:影墨

我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇一

作為一位公民,,我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識(shí),,不要因?yàn)閷?duì)法律的無知而走上歧途,。可能會(huì)有人說你多慮了,,我們是未成年人,只要不殺人放火,,法律就約束不了我們,。這是多么的.無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識(shí)到法律的重要性,有一句法律格言:正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),,而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn),。

法律就是實(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,,正確規(guī)范人們的社會(huì)準(zhǔn)則,。當(dāng)今社會(huì)人們?cè)诓粩嗟梢庾R(shí),甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題,,著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的社會(huì)秩序,。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇二

通過這些研究,令人震驚的事實(shí),;悲慘的畫面,;骨頭不冷的尸體;破碎的家庭……可怕而難忘,,讓我深深體會(huì)到,,安全是我們幸福的前提和基礎(chǔ),是社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的保障,。

交通安全關(guān)乎人生,,人生沒有彩排。全世界每六分鐘就有一個(gè)人死于車禍,,全世界每分鐘就有一個(gè)人在車禍中受傷,。車禍死亡人數(shù)比二戰(zhàn)還多,中國的交通事故也是世界第一,。每天都有人死在無情飛奔的車輪下,,成為交通安全道路上的又一盞警示燈。車禍,讓很多溫暖的家庭支離破碎,,讓幸福在車禍中中斷,。一場(chǎng)車禍中鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝,很多造成事故的司機(jī)一失足就鍛造了永恒的仇恨,。觸目驚心的數(shù)字,,成千上萬的親人在車禍的一瞬間沉浸在悲痛之中。

超速,、超載造成重特大車禍時(shí),;當(dāng)想象他們失去親人時(shí)悲痛欲絕的場(chǎng)景時(shí),誰不會(huì)真正感受到生命的價(jià)值在哪里,?超載(人員)為了蠅頭小利和一時(shí)方便,,非法忽視自己和他人的人身安全;無視法律法規(guī)要求超速行駛,,釀成大禍,。酒后駕車,害人害己,,“一杯酒一滴,,兩行親人淚”,連無辜的小學(xué)生也不能幸免,;由于法律意識(shí)淡薄,、缺乏安全知識(shí)、無證駕駛,、非法超車,、疲勞駕駛、操作不當(dāng),、肇事逃逸等交通違法行為,,一個(gè)接一個(gè)的交通事故向我們襲來,團(tuán)聚的場(chǎng)景蕩然無存,。

在血的教訓(xùn)的反思下,,生命是如此脆弱不堪。多關(guān)心,,多關(guān)心,,少災(zāi)難,少失望,。珍愛生命,,從我做起,為了不讓你去哪里的親友的場(chǎng)景再次出現(xiàn),,為了不讓交通事故無情吞噬我們無辜的生命,。

我必須嚴(yán)格遵守一切有關(guān)道路交通安全的交通法規(guī),,時(shí)刻頭腦清醒地掌握手中方向盤,控制車輪在腳下旋轉(zhuǎn),,保持道路交通安全第一道防線,,避免駕駛霸王車、違章超車,、無證駕駛,、疲勞駕駛、酒后駕駛,、超載超速,,給自己和他人留下終身的痛苦和遺憾。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇三

通過安全法制教育學(xué)習(xí),。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想,、作風(fēng),、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng),,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,,做到全心全意的`為信合服務(wù),為儲(chǔ)戶服務(wù),。

生活作風(fēng)上,,能夠牢記“自重、自省,、自警,、自勵(lì)”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線,。

反對(duì)拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義,,勤勤懇懇辦事,,堂堂正正做人。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇四

今天在音樂廳,,有一個(gè)姓黃的警察叔叔給我們講安全知識(shí)和法律知識(shí),。

第一課是:大人不在家,小朋友應(yīng)該怎么做,?

如果小朋友自己在家玩游戲的時(shí)候有人敲門,。我們應(yīng)該怎么辦呢,?部隊(duì)安全工作心得體會(huì)首先不要開門,也不要出聲,,小偷以為屋里沒有人,,他就會(huì)撬門,小朋友可以假裝說“爸爸,,有人敲門,!”小偷就不敢來了。

第二課是:不能橫穿馬路,。

有些汽車開得太快,,實(shí)在剎不住車,如果橫穿馬路有可能就會(huì)被汽車撞,。如果過紅綠燈路口的時(shí)候,,綠燈亮的時(shí)候,先左看看,,右看看,,沒有汽車開過來了再通過。如果有地下通道或者天橋,,應(yīng)該走地下通道或者天橋,。如果有人搶劫,小朋友可以裝死或者躲起來,。黃叔叔給我們講一個(gè)關(guān)于小女孩裝死的故事,,故事說明小女孩很勇敢,聰明又機(jī)靈,。

這個(gè)法制教育告訴我們,,如果小朋友沒有大人照顧的情況下是不能給陌生人開門的,也不能橫穿馬路,。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇五

正處于青春期的我們,,是最為叛逆的時(shí)期。我們總是十分厭惡父母的管教,,凡事都喜歡自己拿決定,,根本從未考慮過事情的后果。而也就是因?yàn)檫@樣,,從而導(dǎo)致因選錯(cuò)道路而使我們對(duì)未來的一切憧憬頃刻間化成了泡沫,。針對(duì)這一事實(shí),學(xué)校開展了法制教育報(bào)告會(huì),。

在會(huì)上,,警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,那些案例雖說人物和過程不同,,但其結(jié)果幾乎是極其相似的,,差不多都是死亡或者進(jìn)監(jiān)獄,。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動(dòng)我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過,、期盼過自己的未來,?與此同時(shí),也為我敲響了警鐘,,在以后的日子里,,絕不能因一時(shí)的沖動(dòng)而親手葬送了自己美好的青春年華。

另外,,警察叔叔還為我們提出了眾多要求,。比如,不可以進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲廳,,不可以看色情光碟、報(bào)刊,,乘車時(shí)不可以將頭伸出窗外等等,。這些要求一一銘記在了我的心中,并且我相信,,在以后的日子里一定會(huì)使我受益無窮,。

警察叔叔還講了好多好多……。

就這樣,,時(shí)間在我們不經(jīng)意的時(shí)刻間悄然離去,。盡管報(bào)告會(huì)結(jié)束了,但其內(nèi)容卻永駐我的心田,。

文檔為doc格式。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇六

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下,,“12·4”法制宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束,,整個(gè)活動(dòng)組織得力,形式新穎,、多樣,,取得優(yōu)良的宣傳效果。通過宣傳教育,,加強(qiáng)了廣大師生對(duì)法律的認(rèn)同,,引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法,,使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則,。總之,,我校對(duì)“12·4”全國法制宣傳日活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視,,全員參與,,措施到位,并能堅(jiān)持常抓不懈,,使我?!耙婪ü芾韺W(xué)校”,、“法治進(jìn)學(xué)?!薄⒎ㄖ平逃ぷ髡嬲蔀槲倚5掠逃虒W(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié),。

今后,,我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)的文件精神,,主動(dòng)主動(dòng)地與當(dāng)?shù)卣?、司法、公安部門緊密配合,,共同做好全校師生的法制宣傳教育工作,,為學(xué)校的穩(wěn)定,為社會(huì)的穩(wěn)定,,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)繼續(xù)做出我們的努力,,推進(jìn)“平安校園”建設(shè),共同構(gòu)建和諧社會(huì),,和諧校園,。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇七

透過學(xué)習(xí)《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》后,讓老師們明白了在校學(xué)生是青少年的主流,,校園是青少年法制教育的主陣地,,而法制教育又是校園德育工作的一項(xiàng)重要資料。從小培養(yǎng)中小學(xué)生法律意識(shí),,進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育,,不僅僅能夠預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪,更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事,、遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,,促進(jìn)他們的健康成長(zhǎng)。自古以來我們教育就有“文道統(tǒng)一”和“文以明道”的基本傳統(tǒng)和基本原則,。

在教育教學(xué)的過程中實(shí)施法制教育的渠道有很多,,有比較系統(tǒng)的法制政治教育課的學(xué)習(xí),有少先隊(duì),、團(tuán)員法制活動(dòng)的培育,,有校園物質(zhì)的、精神的,、人際的法制教育環(huán)境的熏陶,,還有溝通家庭,、社區(qū)的法制力量而構(gòu)成的整合型法制教育。然而實(shí)施渠道縱然有許多條,,課堂教學(xué)是實(shí)施中小學(xué)法制教育的主渠道,,則是毋庸置疑的。中小學(xué)各科教育是一個(gè)不可分割的整體,,它們相互聯(lián)系,,相互滲透,是學(xué)生理解文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和思想品格的熏陶的主要途徑,。因此,,有必要將現(xiàn)行各類學(xué)科的教學(xué)進(jìn)行全面的開發(fā),并把開發(fā)出來的法制因素在各個(gè)學(xué)科的教學(xué)中有機(jī)地進(jìn)行滲透,,從而在各科教學(xué)中增加法制含量,,加大法制意識(shí)培養(yǎng)的力度,由此構(gòu)成一個(gè)完整的實(shí)施法制教育的學(xué)科體系,。因此,,教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)充分挖掘里面的教育因素,,把握時(shí)機(jī),,適時(shí)適度滲透,從而真正在課堂教學(xué)中唱法制教育的旋律,。

學(xué)科滲透法制教育,,首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材,、教法中涉及法制教育的因素;同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法,,使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個(gè)相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效,。

1,、在生活中滲透。在法制資料滲透時(shí),,我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,,體現(xiàn)“法制源于生活,,寓于生活,用于生活”的思想,,來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí),。

2、在情境中滲透,。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境和藝術(shù)氛圍,,使學(xué)生一進(jìn)教室就沉浸在法制教育的的氣氛中,,能夠?qū)W(xué)生思想和情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望,。

3,、在游戲中滲透。愛玩游戲是兒童的天性,,它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動(dòng)學(xué)生用心性??鬃诱f:“知之者不如好之者,,好之者不如樂之者?!碑?dāng)學(xué)生對(duì)所學(xué)的資料產(chǎn)生濃厚的興趣,,有著強(qiáng)烈的求知欲時(shí),就能主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí),。另外,,學(xué)生在用心參與游戲的過程中,加強(qiáng)了組織和紀(jì)律觀念,,培養(yǎng)了合作意識(shí)和群眾主義榮譽(yù)感,。

4、在案例中滲透,。在課堂教學(xué)中,,能夠透過列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例的形式,讓學(xué)生討論分析,,最后明辨是非,,掌握法律知識(shí)。

5,、在課堂小結(jié)中滲透,。結(jié)課點(diǎn)睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運(yùn)用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,,教師在對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行言簡(jiǎn)意賅的結(jié)課時(shí),,把課上學(xué)生所接觸到的法制因素恰到好處地點(diǎn)上一點(diǎn),使學(xué)生在課堂上構(gòu)成的一些零碎的,、不清晰的對(duì)法制的感受,,透過教師的指點(diǎn)變得明了起來,這種結(jié)課時(shí)教師的輕輕一點(diǎn),,往往會(huì)給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,,起到“課已盡而意無窮”的效果。

教學(xué)中滲透法制教育時(shí),滲透如果“透”得不夠,,不到位,,則會(huì)功虧一簣,效果不佳;而“滲”得過度則會(huì)改變學(xué)科性質(zhì),,轉(zhuǎn)成法制課,,這就要求教學(xué)中我們要做到既不可偏頗一方,又能抑揚(yáng)有節(jié),,調(diào)度有方,,處理好滲透的尺度,做到既到位又不越位,,適度而但是度,。

法制教育教學(xué)中處理好滲透的“點(diǎn)”、“時(shí)”,、“度”至關(guān)重要,,找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”是重點(diǎn),把握“滲透時(shí)機(jī)”是難點(diǎn),,掌握“滲透度”是關(guān)鍵,。教師只有做到因材施教、寓情于教,,適時(shí),、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、持之以恒地加以滲透,,才能有機(jī)地熔知識(shí)傳授、潛力培養(yǎng),、智力發(fā)展和思想陶冶于一爐,,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用。

法制教育活動(dòng)的心得體會(huì)篇八

堅(jiān)持全面依法治國就必須全面推進(jìn)科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法,、公正司法、全民守法,,而公民尊法學(xué)法守法用法的前提正是知法懂法,。法律體系和法律運(yùn)行的復(fù)雜性和專業(yè)性決定了難為外人道,要讓人民群眾在每個(gè)司法案件中感受到公平正義,,就要降低感受的“門檻”,,持續(xù)通過法治教育涵養(yǎng)公民感同身受的知識(shí)及能力。惟有做好普法工作,,才能使公民對(duì)法律的知曉度、法治精神的認(rèn)同度、法治實(shí)踐的參與度的顯著提升成為現(xiàn)實(shí)可能,。在當(dāng)下“誰執(zhí)法誰普法”背景下,,黨政機(jī)關(guān)有責(zé)任有義務(wù)結(jié)合自身工作實(shí)際、結(jié)合工作特點(diǎn)細(xì)化落實(shí)普法工作,,增強(qiáng)普法的針對(duì)性和實(shí)效性,。網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息保護(hù),、網(wǎng)絡(luò)文明等現(xiàn)象最貼近網(wǎng)民生活,,是大家普遍關(guān)心的現(xiàn)實(shí)問題,網(wǎng)信部門有的放矢精準(zhǔn)普法,,清朗之風(fēng)徐徐而來,,助推紙上之法照進(jìn)日常生活。無論線上線下,,群眾都能感受到法治的光環(huán)熠熠生輝,。

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