總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇一

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施,。

二,、制度保證，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管,，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此，幼兒園組織開展一系列道德,、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果。

四,、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五,、加強(qiáng)檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

六,、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2,、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇二

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

1、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣,、保持干凈，并閉窗消毒半小時,。

2,、保證桌椅的安全、衛(wèi)生,。

3,、每周清洗,、消毒玩具。

4,、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,。

5、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

6,、戶外活動時，提醒幼兒活動要求,，注意安全,。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報(bào),，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全,。

7,、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育,。制作“有電,，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護(hù)嗓子。

8,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。

二,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則,，遵守規(guī)則。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件,，和幼兒探討、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受,，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識。

運(yùn)用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全,、乘車安全、交通規(guī)則等,。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110,、119、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等,。

四、做好家長的安全工作,。

家長是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識,。為此,，在周教育活動計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。家園合作，充分利用家園專欄,，班級博客,，向家長宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識,，引起共鳴,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇三

在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開教室，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情,，曉之以理。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解,，于是,，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn),，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園,，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途,，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇四

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ),。在接到石獅市教育局發(fā)布的《關(guān)于在全市學(xué)校組織開展20xx年“安全生產(chǎn)月”活動的通知》后,，我園結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視 率先示范

我園負(fù)責(zé)人一直都十分重視幼兒園的安全工作,，所以在接到通知后馬上召開全體教職工會議，傳達(dá)了有關(guān)精神,，布置了有關(guān)工作,，因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動的天性和是非判斷力差,、好奇心強(qiáng)等特征,，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下,，從教學(xué)到后勤,，安全之弦從沒有一絲一毫的松懈過，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏,。

二,、措施得力 防患未然

1、教職工定期與不定期對幼兒園各項(xiàng)活動設(shè)施進(jìn)行檢查,，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人員進(jìn)行溝通,，及早解決。在本次安全生產(chǎn)月活動中,，全體教職工對全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查,，包括教室與活動室的設(shè)施設(shè)備、食堂的水,、電,、煤氣等，還有滅火器以及走廊,，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài),，走廊通暢無障礙。

2,、廣泛宣傳,、擴(kuò)大影響。在此次活動中,，我們在園內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅,，以增加安全氛圍，在教室門口的宣傳欄中出了一期以安全知識為主的宣傳欄,，為我們的教職工和家長提供了各種安全知識,，包括交通安全知識,，傳染病預(yù)防知識等。

3,、將安全工作融入到班級的主題活動中,。結(jié)合此次安全月活動，班主任開展了各類安全教育活動,，以達(dá)到教育幼兒的目的,，包括有：防電、防雷,、防震,、防汛以及防意外傷害等。

4,、通過展示一些簡單易懂,，生活常見的交通安全圖片，豐富了幼兒交通安全知識,。

三,、宣傳到位 演練生動

1、班主任每日利用晨間講話時間都及時對幼兒進(jìn)行各種安全小常識的教育,，園里負(fù)責(zé)人在幼兒午餐前后進(jìn)行安全教育,，以防止突發(fā)事件的發(fā)生,。

2,、通過讓幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌，進(jìn)一步知道一些安全知識,，組織幼兒觀看有關(guān)安全的碟片,。

3、園內(nèi)開展安全演練活動,，(其中一次的地震演練,，一次的消防演練)。讓孩子進(jìn)行實(shí)際的操作和演練,，加強(qiáng)孩子的自我防范意識,。

總之，我們將時刻緊繃安全這根弦,，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力,，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子,，將放心送給家長。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇五

本學(xué)期,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力，確保學(xué)校,、師生生命的安全,。

一、高度重視,，提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位,，重視消防安全宣傳教育，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈,。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),，按“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，掌握滅火的知識與技能，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,，演練疏散路線，將消防安全防患于未然,。

四,、制定措施,、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合，檢查和整改相結(jié)合,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇六

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了,。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?；叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué),、共長的日子，真令人難忘,。本學(xué)期,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實(shí)際情況,，開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

一,、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,，幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,，如：不玩水,、火、電,。通過讓幼兒看圖片,，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時刻都在,，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩,，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,，這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽,，你又會怎么做?家里起火了,，你會怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,，有困難找警察叔叔的好方法,。了解了11、12,、119三個特殊電話號碼的作用,。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品，并講述危害,。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會,。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,，扶著右邊的欄桿走,。上廁所時不打鬧，不推擠等等,。

同時,，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園,。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,，并且進(jìn)行登記，按時按量喂幼兒吃藥,。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中,。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況,，及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,，發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時出去活動前,，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套,。在活動中遵守規(guī)則，不推,、不擠前面的小朋友,，不做危險(xiǎn)的動作。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐,、關(guān)照,。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,，這些習(xí)慣的養(yǎng)成,，就避免了在活動中事故的發(fā)生。

三,、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

本學(xué)期我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X得對于小班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險(xiǎn),，自控能力差，做事有沖動性,，對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中,，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施,，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己,。

四,、家園密切溝通，確保幼兒接送安全,。

本學(xué)期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,，對每一位幼兒的來園,、離園接送的家長進(jìn)行核實(shí)，確保幼兒接送安全,?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每個孩子健康快樂地成長。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇七

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面,，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程,，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施,。

二,、制度保證，措施到位

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,，對造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。2,、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé),，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確。3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循、違章必究,、不留盲點(diǎn),、不出漏洞。4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三、齊抓共管,，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程,，需要社會、幼兒園,、家庭的密切配合,。為此,，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動,，并取得了良好的教育效果,。

四、加強(qiáng)教育,、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識，自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查,，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

五,、加強(qiáng)檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查,。

六,、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。1,、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。2、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低,，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平.

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇八

我園在總校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主,、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育,，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實(shí)施。

二,、制度保證,，措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管,，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、幼兒園,、家庭的密切配合。為此,，幼兒園組織開展一系列道德,、法制教育活動，并取得了良好的教育效果,。

四,、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)

要確保安全,，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作,。

五、加強(qiáng)檢查,、及時整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。幼兒園對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。

六,、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難,。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。

2,、幼兒自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度,。

今后,，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇九

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們,；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中,，動之以情，曉之以理,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見到的,、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn),，于是，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中,。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識,，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四,、家園溝通，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛,、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，我們將時刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十

20xx年即將過去,，回顧這一學(xué)年，我園根據(jù)教育局及各主管部門的要求和指導(dǎo),，認(rèn)真做好校園安全工作,，再次取得了校園安全零事故的成績。現(xiàn)將幼兒園年度安全管理工作總結(jié)如下：

一,、樹立安全第一的思想,，把安全工作放在我園工作的重中之重

我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí),，讓大家在思想上進(jìn)一步提高了對安全工作的重視,，加強(qiáng)了警惕性。

二,、健全安全管理機(jī)制,，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度

1、加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

為了把安全工作落實(shí)到位,，我園加強(qiáng)了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增加小組成員共同管理全園各項(xiàng)安全工作,，實(shí)施“一崗雙責(zé)”制度,。定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，排查園內(nèi)安全隱患,，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除,，確保了幼兒園的安全。我園校園內(nèi)從建園開始就有一個高壓變壓器,，長期存在著安全隱患,，多次遞交整改報(bào)告和協(xié)調(diào)溝通，今年6月份終于投入了1萬5千元進(jìn)行了遷移,，消除了安全隱患,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度

20xx年我園繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,，家長手機(jī)與聯(lián)通公司聯(lián)網(wǎng)，當(dāng)幼兒入園后,，老師會通過平臺發(fā)出短信,，家長會第一時間知道幼兒已經(jīng)入園,，離園時候，當(dāng)老師把孩子交到公交車乘務(wù)員手中后,，還會通過平臺發(fā)出短信,，家長就會收到孩子已經(jīng)離開幼兒園的信息。

3,、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理

對保健室內(nèi)的藥品,、消毒物品、治療器具等分類擺放,，定期檢查,，及時更換，妥善保管,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室,。

4、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,，嚴(yán)把食品采購關(guān),、加工關(guān)，不購買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病,。嚴(yán)格按照要求做好食品48小時留樣。

5,、年初,，與幼兒園教師簽訂各部門的安全職責(zé)書，明確各自的職責(zé),，做到職責(zé)明確,。

三、開展安全教育活動,，增強(qiáng)幼兒防范意識

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，才是最有現(xiàn)實(shí)好處。

首先我園在每個班級的門口創(chuàng)建了安全主題活動墻面,，通過安全主題活動墻向家長宣傳安全教育,。其次是開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記,，懂得交通規(guī)則,。給小朋友說火災(zāi)構(gòu)成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項(xiàng),。

最后教給幼兒自救的方法,，透過防震、防火演練,，讓幼兒掌握簡單的自救技能,，認(rèn)識地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法,，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì),，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。

今年在安全教育宣傳月活動中，幼兒園還開展了“我是安全小衛(wèi)士”活動,，為幼兒購買了安全警服,，幼兒穿上安全警服站在園舍門口向家長發(fā)放“致家長安全教育一封信”，不僅向家長進(jìn)行了宣傳教育,，還增強(qiáng)了幼兒的自豪感和責(zé)任感,、以及安全使命感。

四,、重視傳染病的防治工作,，措施到位，職責(zé)到位,。

我園能按上級指示要求,，認(rèn)真做好手足口、流感等傳染病防控工作,。嚴(yán)格按照教育局及衛(wèi)生監(jiān)督所,、婦幼保健院要求做好消毒工作。

首先幼兒園利用紫外線消毒燈對教室,、寢室進(jìn)行消毒,，每天早晨開窗通風(fēng)、餐具嚴(yán)格用消毒柜高溫消毒,、桌椅,、地面及門窗用消毒粉消毒、被褥進(jìn)行晾曬消毒,，并要求班級保育員做好消毒記錄,。

幼兒園要求班級認(rèn)真對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手,、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服，持續(xù)好個人衛(wèi)生,。堅(jiān)持一人一杯,，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,，晨檢做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。有效保證了全年無園內(nèi)傳染疾病事件發(fā)生。

五,、消防安全工作

我園積極開展消防安全知識培訓(xùn)及消防演練活動,，在4月份，幼兒園請xx派出所的民警來我園為教師和幼兒講解了如何使用滅火器,、發(fā)生火災(zāi)怎樣自救等消防安全知識教育,。同時，九月份,，幼兒園對本園的消防設(shè)施進(jìn)行了自檢自查,，并對過期的滅火器進(jìn)行了重新打壓。排除一切不安全的消防安全隱患,。

六,、掃黑除惡工作

為深入貫徹落實(shí)“掃黑除惡專項(xiàng)斗爭”決策部署，讓全體師生認(rèn)清黑惡勢力的危害,，增強(qiáng)抵御黑惡勢力的免疫力,，提高思想覺悟，幼兒園開展了掃黑除惡宣傳教育活動,，堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本,，凈化校園環(huán)境和幼兒的成長環(huán)境，營造良好的社會輿論氛圍,。

首先,，為了確保此項(xiàng)工作的順利開展，幼兒園利用教職工會議,，組織大家學(xué)習(xí)了上級掃黑除惡文件精神及各級領(lǐng)導(dǎo)在掃黑除惡會議上的講話精神,，并制定了《xx幼兒園掃黑除惡專項(xiàng)斗爭實(shí)施方案》，成立了掃黑除惡領(lǐng)導(dǎo)小組,。

其次某幼兒園廣泛宣傳,，營造氛圍,。利用led、幼兒園微信家長群,、召開家長會,、安全教育課等多種形式，廣泛宣傳發(fā)動,，做到教師帶動幼兒以及家長,，動員全社會參與到“掃黑除惡”的專項(xiàng)行動中來。真正做到了家喻戶曉,、人人皆知,，營造了強(qiáng)大的宣傳攻勢。

再次,，深入排查摸底,，發(fā)現(xiàn)案件線索。幼兒園園長還帶領(lǐng)教師對幼兒園周邊的住戶及商店進(jìn)行了排查和走訪,。充分調(diào)動師生積極性,，通過設(shè)立舉報(bào)箱、電子信箱等方式,，及時發(fā)現(xiàn)黑惡勢力犯罪苗頭和線索,，并將排查中發(fā)現(xiàn)的線索及時上報(bào)。激發(fā)全體師生及群眾同黑惡勢力作斗爭的決心和勇氣,，震懾黑惡勢力的犯罪行為,。嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)制度，做到“四嚴(yán)格”：嚴(yán)格24小時校園全域攝像監(jiān)控,；嚴(yán)格門衛(wèi)監(jiān)管,，對進(jìn)出校門的外來人員、閑雜人員逐一清問,，并做好登記,；嚴(yán)格監(jiān)控社會上不法者和不良少年，禁止在校園附近游蕩,。

通過系列活動的開展,，全園師生對“掃黑除惡”專項(xiàng)治理工作認(rèn)清了形勢，統(tǒng)一了思想,，增強(qiáng)了責(zé)任感,，營造了和諧安全的校園環(huán)境。

20xx年,，我園全園教職工始終把安全放在第一位,，各項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，取得了較好的成效,。在下一年度的工作中,，我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,，不斷提高幼兒和教職工的安全意識。繼續(xù)對園內(nèi)有安全隱患的地方進(jìn)行改造,，對安全管理中可能還有的不足進(jìn)行改進(jìn),。力爭為幼兒營造一個更安全的幼兒園環(huán)境，促進(jìn)幼兒更健康,、更快樂的成長,！

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十一

安全教育是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,，老師深知安全工作的重要性,，不予余力的做好安全工作。現(xiàn)將安全教育工作總結(jié)如下：

一,、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。

1,、教室,、寢室每日通風(fēng)換氣、保持干凈,，并閉窗消毒半小時,；

2、保證桌椅的安全,、衛(wèi)生,；

3、每周清洗,、消毒玩具,；

4、保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；

5,、及時預(yù)防傳染病的發(fā)生。

6,、戶外活動時,，提醒幼兒活動要求，注意安全,。檢查活動場地的安全性,，及時排除不安全因素，確保幼兒安全,，發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,，及時匯報(bào)，做到及時消除不安全的隱患,，保障幼兒安全,。

7,、通過標(biāo)記，進(jìn)行潛移默化的教育,。制作“有電,，不要觸摸”、“不摸插頭開關(guān)”,、“小聲說話”等圖標(biāo),，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關(guān),，小聲說話,、保護(hù)嗓子。

8,、注意幼兒的細(xì)節(jié),，教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西,，以免小物體堵塞氣管,。也不能將小東西塞到、鼻,、耳中,。常給幼兒剪指甲。

二,、談話引導(dǎo),，師幼共同制定規(guī)則，遵守規(guī)則,。

我們開展了一系列的行為規(guī)則活動和安全主題活動,，并利用日常生活中的突發(fā)事件，和幼兒探討,、共同制定行為規(guī)則,，使行為規(guī)則被幼兒接受，養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣,。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中，牢固樹立幼兒的安全意識,。

運(yùn)用兒歌,、故事向幼兒介紹外出游玩安全、乘車安全,、交通規(guī)則等,。

學(xué)會正確撥打特殊電話號碼：110、119,、120,，學(xué)習(xí)正確表述困難,、得到營救。了解簡單的自救技能,，通過消防演習(xí),，學(xué)習(xí)自救。能背出父母的電話號碼,，家庭住址等,。

四、做好家長的安全工作,。

家長是孩子的第一任老師,，也是安全教育的重要指導(dǎo)者。加強(qiáng)幼兒的教育首先就要加強(qiáng)家長的安全意識,。為此,，在周教育活動計(jì)劃中我們給家長發(fā)溫馨提示，宣傳交通安全,、校園安全,、飲食安全等知識，配合好幼兒園做好安全防范工作,。讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,。家園合作,，充分利用家園專欄，班級博客,，向家長宣傳安全教育,，達(dá)成家園共識，引起共鳴,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十二

本學(xué)期,，我園堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力,，通過齊抓共管,，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，切實(shí)保障了師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，本期未發(fā)生任何安全事故,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé),、組織實(shí)施。

二,、制度保證,，措施到位

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。由園長負(fù)責(zé),，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出,，做到有章可循,、違章必究、不留盲點(diǎn),、不出漏洞,。

4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度,。

三,、齊抓共管，群防群治

幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)祛會性的系統(tǒng)工程，需要社會,、幼兒園,、家庭的密切配合。為此,，幼兒園組織幼兒進(jìn)行安全逃生等方面的演習(xí),、安全知識講座等，均得了良好的教育效果,。

三,、加強(qiáng)教育，提高意識

要確保安全,，根本在于提高安全意識,，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育,，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ),。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對性地進(jìn)行防范工作,。

四、加強(qiáng)檢查,、及時整改

1,、切實(shí)保證了食品安全。嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān),，建立食品采購臺賬,；消毒柜消毒、餐具煮沸消毒,；貨物隔墻離地；48小時留樣等,，我們嚴(yán)格按照《食品安全法》來操作,。

2、切實(shí)保證了孩子在一日活動中的安全,。我園與班上的每位老師簽訂了安全責(zé)任狀,，我園安全小組每天不定期查班，檢查情況直接與老師的績效考核掛鉤,，有效保證了孩子在活動中的安全,。

安全工作重如泰山，我們將一切為了孩子的安全為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真做好幼兒園安全工作，讓每一個孩子在幼兒園里健康、快樂成長,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十三

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。在這一學(xué)期里，我們班針對本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜,，有計(jì)劃地對幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰,。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境,。

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放,，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情,，曉之以理,。

我們面對的是一群三五歲的孩子,，年齡小,，控制力差,，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見到的、聽到的，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學(xué)初,，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn)，于是,，我們就教會孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時,，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的同時,，教會孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

三,、把安全教育融入到教學(xué)活動中,，牢固樹立幼兒的安全意識。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中,，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患,。在開展“帽子”主題活動中,，我們曾討論過帽子的用途，不同帽子有不同的做用,，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會通過一些實(shí)例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來,，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識,。

四、家園溝通,，確保幼兒園外安全,。

本學(xué)期，我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊,、通過家訪、電訪等形式,，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全,。我們還對每一位幼兒的來園,、離園接送車輛、接送家長進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十四

對班里孩子的安全切實(shí)地負(fù)起責(zé)任。幼兒有了初步的自我保護(hù)意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險(xiǎn)精神也越來越強(qiáng)。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，在開學(xué)初本班級制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，至學(xué)期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、每天嚴(yán)格晨午檢制度,，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理。

2,、全面細(xì)致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋。

3,、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護(hù),，以避開危險(xiǎn),、避免自身傷害。

日常生活中,，教育幼兒不動插座,、電板，以防觸電;不將手指放在門,、窗處,，以防夾傷;注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時不推不擠,，以防撞傷、碰傷,。jsgzzj/4,、管理好班級物品，教會幼兒正確的使用方法,，避免出現(xiàn)問題,。

5、做到每天,、每周及時消毒,，避免傳染病的發(fā)生。

6,、嚴(yán)格接送制度,，教育幼兒不擅離開成人和集體，增強(qiáng)安全意識,。

7,、教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途,，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物。

8,、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,，避免燙傷和食物中毒。我們鼓勵他積極參每月我班都有重點(diǎn)地開展安全教育活動,，如九月是進(jìn)行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)。十月是進(jìn)行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進(jìn)行進(jìn)行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,，還進(jìn)行了消防安全教育等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化,，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運(yùn)動,，冬季防寒具體措施。對幼兒進(jìn)行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育,。如此有計(jì)劃地進(jìn)行,，逐漸提高孩子們的安全認(rèn)識。

只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動,，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識,，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十五

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年度的工作也結(jié)束了,?；叵肫疬@一年與孩子們一起共學(xué)、共長的日子,，真令人難忘,。本年度，我們始終把安全工作放在班級工作的首位,。針對小班幼兒安全意識不夠強(qiáng)的實(shí)際情況,，開學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，對幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,，使安全工作開展得井然有序?，F(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境,，幫助幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活,、學(xué)習(xí)活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中,，我們對活動室的每個角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn);把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。

二,、加強(qiáng)幼兒的安全教育，注重保教結(jié)合

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識,，如：不玩水,、火、電,。通過讓幼兒看圖片,，電視，讓孩子了解危險(xiǎn)時刻都在,，并且給幼兒講述需要注意的地方,，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩,，一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,，這時候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽,，你又會怎么做?家里起火了,，你會怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”，使幼兒學(xué)會了遇事要鎮(zhèn)靜,，有困難找警察叔叔的好方法,。了解了110、120,、119三個特殊電話號碼的作用,。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧,。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會,。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走,。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走,。上廁所時不打鬧,，不推擠等等。

同時,，我們還堅(jiān)持在晨間檢查時對幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問”“四查”,。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,，并且進(jìn)行登記,，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中,。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情況,，及時糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,，被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒,。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色,，發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象立即處理或送保健室,。平時出去活動前,，總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,，不推,、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動作,。這些習(xí)慣在每次的活動前教師總是要囑咐,、關(guān)照。久而久之,，幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生,。

三,、開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識

本年度我們把安全教育放在了首位，因?yàn)槲覀冇X得對于小班的幼兒而言,，他們還不知道如何避開危險(xiǎn),，自控能力差，做事有沖動性,，對危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害,。因此在一日活動中,，我們時刻關(guān)注著幼兒的安全，如在每天的戶外活動中,，更是加強(qiáng)觀察,，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護(hù)教育,，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護(hù)措施,，提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲，不吃塑料玩具等,，使幼兒逐步積累一些安全常識并學(xué)著保護(hù)自己,。

四、家園密切溝通,，確保幼兒接送安全

本年度我們利用家長園地,、家園聯(lián)系冊、通過家訪,、電訪等形式,，與家長聯(lián)系，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全,。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進(jìn)行核實(shí),，確保幼兒接送安全,。看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園,，又快快樂樂地離開,，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰,。

安全工作是一項(xiàng)長期而艱巨的工作,，我們將時刻謹(jǐn)記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每個孩子健康快樂地成長,。

幼兒園安全工作個人總結(jié)與反思篇十六

本學(xué)期,，在上級主管部門,、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,，幼兒園堅(jiān)持“以防為主、防消結(jié)合”的方針,，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,，提高師生安全防范能力,，確保學(xué)校、師生生命的安全,。

一、高度重視,，提高消防安全工作的認(rèn)識

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育,，在教師,、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,，提高全園師生安全防范的意識，做到消防安全警鐘長鳴,，長抓不懈。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織

為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,，幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組,、義務(wù)消防隊(duì),，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”,，“誰在崗,，誰負(fù)責(zé)”的原則，掌握滅火的知識與技能,，熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施，監(jiān)督檢查日常的防火安全,。

三、廣泛開展形式多樣,，宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識

為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害，掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,，各班利用圖片,、故事,、觀看專題片等形式，開展消防安全教育,。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》，演練疏散路線,，將消防安全防患于未然。

四,、制定措施、落實(shí)制度

建立消防安全工作各項(xiàng)制度,，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,，使防火工作有章可循,，有法可依。

開展消防安全檢查,，做到三個結(jié)合：全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合，平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,，檢查和整改相結(jié)合。