總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

教師工作思想工作總結(jié)篇一

青年教師是高等學(xué)校辦學(xué)的重要依靠力量。面向新世紀(jì)的高等教育,，尤其要加強(qiáng)和改進(jìn)青年教師的思想工作,，真正做到物質(zhì)留人、感情留人,、事業(yè)留人,。下面是本站小編整理的一些關(guān)于教師思想工作總結(jié)，供您參考,。

時(shí)光荏苒,，歲月如歌,。一年骨干教師的工作已悄然而過?；厥鬃哌^的路,，雖然很艱辛，但獲得更多的是欣喜,、是快樂,、是成熟。我有幸成為一名縣級(jí)骨干教師,，這為教師成長搭建了展示自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。骨干教師它不僅是一種榮譽(yù)與肯定,，更主要的是一種責(zé)任,，是對(duì)我以后工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽(yù),，更是一種壓力與責(zé)任,。于是，我把壓力化作動(dòng)力,，做好每樣工作,，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo),、家長,、學(xué)生對(duì)我的厚望。

一,、教育教學(xué)工作方面：

作為縣級(jí)骨干教師,，我深知自己肩上的擔(dān)子很重，師德要模范,、班級(jí)管理要優(yōu)秀,、教育教學(xué)成績要突出……，隨著教改的不斷深入,，我時(shí)刻感到自己的不足,。《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成為我業(yè)余時(shí)間的“朋友”,。我閱讀摘錄教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念……不斷的充實(shí)自己,，更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。每年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們骨干教師提供了許多學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)：骨干教師的示范課,、指導(dǎo)所帶領(lǐng)的徒弟都為我的能力注入了新鮮的“血液”我的認(rèn)識(shí)也有了提高,?？梢哉f，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的費(fèi)盡苦心,，為我們創(chuàng)造機(jī)會(huì),，豐富我們的理論知識(shí)，用于指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),。為此,，我珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，積極參與,，認(rèn)真記錄,，事后寫出自己的。

心得體會(huì),。

力求把新的教育教學(xué)思想在自己的教學(xué)中實(shí)踐,、吸收。

二,、師帶徒工作方面,。

我是縣級(jí)骨干教師中的一員，我深知“一棵樹不成林”的道理,。我不僅嚴(yán)格要求自己,、大膽實(shí)踐，還與積極肯干的李經(jīng)達(dá)和謝世孝兩位老師建立師徒關(guān)系,，每次聽課或培訓(xùn)回來,，我都會(huì)主動(dòng)把筆記和學(xué)習(xí)材料給他們看。他們每次參加學(xué)校的教研活動(dòng)前,，我都主動(dòng)和他們一起研究教材,、編寫。

教案,。

聽試講,、一起尋找課上調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的方法我們互相聽課,、評(píng)課多次,。

三、科研工作方面：

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對(duì)校長說過：“如果你讓老師的勞動(dòng)能夠給教師帶來一些樂趣,，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務(wù),，那么就應(yīng)該引導(dǎo)教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導(dǎo),。為此，我根據(jù)縣級(jí)骨干教師的工作要求,，我積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),。給參加教研活動(dòng)的教師出謀劃策,，指點(diǎn)迷津;積極準(zhǔn)備參加自己的教學(xué)獻(xiàn)課活動(dòng)。還積極參與各種縣級(jí)舉辦的網(wǎng)上研討活動(dòng),，在活動(dòng)中相互學(xué)習(xí),，互相提高，并且認(rèn)真筆記,。今年4月份我的教育教學(xué)論文《如何激發(fā)小學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣》榮獲縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

四、自身成長方面,。

課堂是教師展現(xiàn)自我,、體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地，我本著“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念,，我將自己的愛全身心地融入到全體學(xué)生中。我積極推廣“先學(xué)后教”的教學(xué)模式,，并力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量,。

1,、備好課。我積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行聽課,，聽講座，領(lǐng)會(huì)課改精神實(shí)質(zhì),。然后根據(jù)要求,，撰寫課后反思?；氐綄W(xué)校,，我把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用在教學(xué)上。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí),、請(qǐng)教,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具,，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容,。

2,、上好課。我聽了許多有經(jīng)驗(yàn)的老教師的課,，發(fā)覺他們上課有激情,，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易,。上好一節(jié)課是每個(gè)教師最起碼的要求,，我在課堂教學(xué)力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練,，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。我還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找后進(jìn)生回答,。做練習(xí)巡視時(shí)，我注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，爭取讓他們更快地進(jìn)步,。

3、做好課后輔導(dǎo),，對(duì)后進(jìn)生做到從友善開始,，理解和尊重他們。從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們,。能及時(shí)傾聽學(xué)生意見,，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,，同時(shí)虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長,，努力提高教學(xué)水平,。

4,、除此之外,，每天我還給自己一個(gè)反省的機(jī)會(huì)和時(shí)間，堅(jiān)持獨(dú)立地思考，即時(shí)做好教學(xué)后記,，反思自己這堂課上得怎樣,，學(xué)生掌握了嗎?哪些能力得到了提高，或是哪個(gè)問題沒有講透,，怎樣講會(huì)更好,。

五、嚴(yán)格遵守學(xué)校,。

規(guī)章制度,。

做好骨干教師的帶頭作用。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。同時(shí),發(fā)揮自身骨干教師的帶頭作用,積極培養(yǎng)青年教師,通過多種渠道鍛煉,提升青年教師的教學(xué)水平和工作能力,為學(xué)校培養(yǎng)新的教學(xué)能手。

六,、存在問題,。

作為一名縣級(jí)骨干教師，我認(rèn)為我應(yīng)該是一名智慧型,，科研型的教師,，是有實(shí)力、有能力,、有潛力,、有定力、有魅力的,。我深知,，教育是一門科學(xué)，我們不能只停留在知識(shí)的傳授上,，而應(yīng)該發(fā)展每個(gè)學(xué)生的價(jià)值,、發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的潛能、發(fā)展每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,。理論與行為的融合是至關(guān)重要的,，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運(yùn)用的,，因此,，我必須不斷學(xué)習(xí)，不斷反思總結(jié),，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，才能真正成為實(shí)際教育教學(xué)工作意義上的骨干教師，成為教育教學(xué)上的排頭兵,。

七,、改進(jìn)措施,。

1、以后我將繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上好每一節(jié)常規(guī)課。

2,、我在備課中關(guān)注教材,、關(guān)注學(xué)生，在教學(xué)中完善了預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系,，挖掘并利用好教學(xué)過程中有效資源,，發(fā)揮自己在教學(xué)過程中的教學(xué)智慧，對(duì)自己的教學(xué)行為,、教學(xué)效果等教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行經(jīng)常性的深層次的反思與評(píng)價(jià),。

3、為了提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平,，適應(yīng)新形勢下的教育工作,，我認(rèn)真地參加學(xué)校的每次培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。

我常常靜下心來想：作為一名骨干教師,，我是否出色完成了各項(xiàng)工作?我是否無愧于骨干教師的稱號(hào)?在看到一些成績的同時(shí)，我也在思量著自己在工作中的不足之處,，同時(shí)提醒自己要努力提高自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平,，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的數(shù)學(xué)教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細(xì)和實(shí),。

我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),，助人為樂是我的快樂之本,，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把他完成好,。在骨干教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、實(shí)踐中是充實(shí)的,，因?yàn)樵谄渲形腋冻鲋?、收獲著、快樂著,、進(jìn)步著;在以后的時(shí)間里我同樣會(huì)用心去面對(duì),，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的藝術(shù)教育事業(yè),。

總之，我是在學(xué)習(xí)中成長起來的,，在同伴互助中成長起來的，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛中成長起來的,，生命的旅程中很是短暫,，但我們?cè)赴阉鳛槿松囊粋€(gè)驛站，心路的一條起跑線,，事業(yè)的一個(gè)加油點(diǎn),，積蓄力量，充實(shí)行裝,，準(zhǔn)備朝著更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn),。

以上便是我教育教學(xué)工作、教研工作,、帶徒工作的點(diǎn)滴體會(huì),。幾年來，我教學(xué)水平的進(jìn)步,，教學(xué)成績的取得,，都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果，我發(fā)自肺腑的向他們表示感謝,。

這一學(xué)期以來,，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

一、政治思想方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面：要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。

8、熱愛學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎(jiǎng),。"進(jìn)無足赤,，人無完人",，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時(shí)考試較少,，語言不夠生動(dòng)?？荚嚦煽儾环€(wěn)定等,。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

年度考核教師,。

述職。

本年度,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,，對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,，為人師表,，樂于助人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，文明禮貌,。

教學(xué)方面,，本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,，刻苦鍛煉口頭，普通話,，板書等教學(xué)基本功,。教學(xué)中能鉆研課標(biāo)，采用靈活的教學(xué)方式方法,，注重雙基和能力培養(yǎng),，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維，發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,，做到因材施教,。能積極參與教研活動(dòng)，多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課,、實(shí)驗(yàn)課任務(wù),。能熟練的自制電教軟件，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué),。

一年來,，我積極服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)?；锸车墓ぷ?，及工會(huì)與少先隊(duì)工作，除此之外,，還擔(dān)任了五年級(jí)的班務(wù)和語文教學(xué)工作,。從不因任務(wù)重,，太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦，叫一聲累,。教學(xué)及班務(wù)工作上,，我虛心向老教師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進(jìn)課堂,，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真,，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì),。經(jīng)過努力,，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),，我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,，真誠的對(duì)待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,，檢查起來,，所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面：一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力，可是個(gè)人能力還有待提高,，學(xué)生成績進(jìn)步太慢,。今后，我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期一晃而過?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下：

一,、思想政治方面。

貫徹國家的素質(zhì)教育大政方針,，通過學(xué)習(xí)教學(xué)理論來武裝和完善自己,，推行教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，寓教于樂,，使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握多種知識(shí)，以使其全面發(fā)展,。為此,，我還采取了多種教學(xué)方法來輔助教學(xué)，努力營造各種教學(xué)氛圍,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。對(duì)學(xué)生思想品德的教育，以自己的一言一行來感染他們,，“動(dòng)之以情,，曉之以理”，從不搞強(qiáng)權(quán)政治,，從而使班級(jí)工作能順利進(jìn)行,，始終保持良好的班風(fēng)，贏的了同學(xué)們,，家長,，及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定,。

二,、教育教學(xué)方面。

本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任高一1,、2、3,、4班的物理教學(xué)任務(wù),。作為年輕教師，我非常注意教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成,，練好教學(xué)基本功,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課,，注意把握和突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，力爭上好每一堂課，課后能注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一年的時(shí)間,，組織課堂教學(xué)與控制課堂能力都有了很大提高,，所教課受到學(xué)生的喜愛，教學(xué)成績良好,。常規(guī)教學(xué)上,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改,、講評(píng)學(xué)生作業(yè),，虛心向老教師學(xué)習(xí)，經(jīng)常聽課,，取人之長,，補(bǔ)己之短，以汲取他們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更重要的是學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神,。從每一周的集體備課，還有平時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的討論中,，我都學(xué)到了許多東西。教學(xué)中,，我廣泛涉獵課外教材,，大膽革新，爭取使教學(xué)內(nèi)容和方法能激起學(xué)生的興趣,。另外,，我還借助多媒體教學(xué)，并且取得了顯著的效果,。計(jì)算機(jī)在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的作用與教師的教學(xué)思想是分不開的,。計(jì)算機(jī)應(yīng)用于課堂，不僅僅要求教師掌握計(jì)算機(jī)基本技能,，更為重要的是要改變固有的教學(xué)觀點(diǎn)和思想,。只有教師的教學(xué)思想更新了，那么教師才能用計(jì)算機(jī)去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的教法,，才能創(chuàng)造或完善新的教學(xué)方法,。

三、日常工作方面,。

今天的學(xué)校,，要培養(yǎng)思想開放，勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才,。所以,，平時(shí)我通過讀書看報(bào)來掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，更新自己的教育管理觀念，班級(jí)工作中注意方法,，使整個(gè)班組保持較好的狀態(tài),，班級(jí)工作積極，有序的展開,，形成了人人爭先的良好風(fēng)氣,。除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,，我還注意每一個(gè)學(xué)生的思想狀況,，深入了解學(xué)生情況，注意與學(xué)生的交流,，通過與學(xué)生談心等各種手段,，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難,，很好地處理了班內(nèi)的問題,，收到良好效果。現(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,期中,、期末考試成績優(yōu)良,。

以上是我一年來的個(gè)人工作總結(jié)，當(dāng)然成績的取得離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的關(guān)懷與支持,。同時(shí)由于自己的年青和缺乏經(jīng)驗(yàn),，我在工作中必定還有許多不足之處，作為一名年輕教師,，我在今后的工作中必將一如既往的勤奮努力,，扎扎實(shí)實(shí)地工作，虛心向各位老師學(xué)習(xí),，使自己的思想認(rèn)識(shí)水平和教育教學(xué)水平都能得到提高,，為附中的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。

教師工作思想工作總結(jié)篇二

我始終以為,，一個(gè)人要在社會(huì)上實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值,，必需不斷地付出努力，工作兢兢業(yè)業(yè),，為社會(huì)締造財(cái)寶。作出的努力不能是盲目的,，必需有正確的方向指引,。爭取加入中國共產(chǎn)黨，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,，全心全意為人民服務(wù),，是我在高中時(shí)就已經(jīng)明確了的人生方向。經(jīng)過高校的學(xué)習(xí),，我更加堅(jiān)決了這一信念,。參預(yù)工作以來，我更是不斷地以這一目標(biāo)鞭策,、鼓舞自己,，使自己對(duì)工作始終保持信念和干勁。雖然審計(jì)工作與高校時(shí)所學(xué)的財(cái)會(huì)專業(yè)在學(xué)問結(jié)構(gòu)的要求上有所不同,，令我起初擔(dān)當(dāng)審計(jì)工作有確定的'困難,。但我并不因此而感到灰心或氣餒，而是虛心地向同事請(qǐng)教,，并利用業(yè)余時(shí)間鉆研專業(yè)書,，加一元起拍無底價(jià)強(qiáng)學(xué)習(xí)，留意積累閱歷,。很快我就生疏了業(yè)務(wù),，能夠獨(dú)立擔(dān)當(dāng)審計(jì)統(tǒng)計(jì)、上報(bào)審計(jì)信息,、工程審計(jì)等工作,。同同事一起擔(dān)當(dāng)財(cái)務(wù)收支審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的確定和好評(píng),。我認(rèn)為只有這樣勤奮工作,、不恥下問，才能進(jìn)一步提高自己的工作力氣,，體現(xiàn)出黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。我工作在一個(gè)特殊平凡的崗位上，不能象許多著名的科學(xué)家,、政治家那樣轟轟烈烈的干一番大事業(yè),，但我始終堅(jiān)信，在平凡的工作崗位上也一樣能發(fā)光,、發(fā)熱,。關(guān)鍵就在于我們個(gè)人是否能夠堅(jiān)持信念，是否能夠保持兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,。工作不忘學(xué)習(xí),，要邊工作邊學(xué)習(xí)，我很贊成這個(gè)觀點(diǎn),，且始終也是這樣做的,。至此，我利用業(yè)余時(shí)間報(bào)考了本科段會(huì)計(jì)的自學(xué)考試,，已通過一半的科目,。主動(dòng)接受本局或省局舉辦的一系列培訓(xùn)：如辦公自動(dòng)化,、財(cái)務(wù)審計(jì)理論與實(shí)踐、基建審計(jì)等,。通過學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,，我已基本把握了windows98、word97,、excel97等系統(tǒng)軟件的操作,，并加深了對(duì)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)學(xué)問及internet的了解和應(yīng)用。進(jìn)一步提高了審計(jì)工作的理論水平和系統(tǒng)學(xué)問的實(shí)際運(yùn)用力氣,。這些對(duì)實(shí)際工作有很大的關(guān)懷,，較大地提高了效率。另外,，我還時(shí)常閱讀有關(guān)本專業(yè)的雜志,、報(bào)紙，如《上海會(huì)計(jì)》,、《郵電企業(yè)管理》等等,。不斷學(xué)習(xí)的主要目的是為了更加充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論學(xué)問，使自己不會(huì)在飛速進(jìn)展的信息社會(huì)中落后,，能夠3/13在工作中發(fā)揮自己更大的潛能,，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作質(zhì)量，更加順應(yīng)企業(yè)進(jìn)展的需要,。

工作與學(xué)習(xí)故然重要,，但要保證兩者能沿著正確的目標(biāo)和方向前進(jìn)，就必需不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),。參預(yù)工作以來,，除了自黨學(xué)習(xí)黨章外，我還時(shí)常閱讀有關(guān)黨建,、黨史及黨員先進(jìn)事跡的書籍和報(bào)刊等,，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的路線、方針政策的熟識(shí)和理解,。通過不斷的加強(qiáng)思想政治修養(yǎng),，使我在工作和學(xué)習(xí)等各方面都有了更大的動(dòng)力，更加明確工作和學(xué)習(xí)的目的,，而不盲目;使我在改革開放的浪潮中能分清好與壞,、正與邪;自覺抵制了西方資本主義腐朽思想的侵蝕，對(duì)一九九九年所發(fā)生的幾個(gè)大的政治大事有正確糊涂的熟識(shí),，自覺抵制了不良意識(shí)的侵害,，從而樹立起正確的人生觀--共產(chǎn)主義人生價(jià)值觀，它是以人民利益為中心,，為社會(huì)無私奉獻(xiàn)的價(jià)值觀,。

教師工作思想工作總結(jié)篇三

一、政治思想方面：

服從學(xué)校的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé);把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務(wù),，毫不保留自己的觀點(diǎn)，實(shí)話實(shí)說,，互相學(xué)習(xí),，共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，以便更快地適應(yīng)教育發(fā)展的形勢。

二,、教育教學(xué)工作：

首先,，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo),、教參與課本有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問題和解決問題能力為目標(biāo)，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度,，幫助學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知,、不斷發(fā)展的目的,。

第三，尊重學(xué)生,。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯栴},，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。

三,、其他方面：

每學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際認(rèn)真制定學(xué)校工作計(jì)劃并督促實(shí)施,，撰寫學(xué)校工作總結(jié),，突出反映學(xué)校師生成果;統(tǒng)籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重通過組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、開展校本教研,、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習(xí)等途徑抓好教師隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)教師專業(yè)成長;個(gè)人能認(rèn)真參加市小學(xué)校長高級(jí)研修班的學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作，做到學(xué)習(xí),、工作兩不誤;創(chuàng)建個(gè)人博客,，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽課感受,、培訓(xùn)心得,、教學(xué)困惑和生活隨想等內(nèi)容上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活,，記錄教育人生;個(gè)人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》,、四年級(jí)(上)《“解決問題的策略”教學(xué)設(shè)計(jì)》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》。

四,、努力方向：

在新的一年中,，我將以優(yōu)秀同行為榜樣，加強(qiáng)自身政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)錘煉,，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理能力，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn),。

教師工作思想工作總結(jié)篇四

光陰似箭,歲月如歌,。在上級(jí)訓(xùn)練行政主管部門和輔導(dǎo)區(qū)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,、支持和關(guān)懷下,，在同事們的大力關(guān)心協(xié)作下，經(jīng)過堅(jiān)韌拼搏,，努力奮斗,，最終圓滿完成20xx年訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果顯著,，為了下學(xué)年更好的工作,，特作總結(jié)如下。

思想政治方面本人擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持社會(huì)主義道路,，主動(dòng)踐行"xxxx'光輝思想。在自己的工作崗位上為構(gòu)建和諧社會(huì)盡棉薄之力。主動(dòng)追求上進(jìn),，加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),。以"八榮八恥'鞭策警示自己。關(guān)懷時(shí)事政治,，愛崗敬業(yè),，忠誠黨和人民的訓(xùn)練事業(yè),。

訓(xùn)練教學(xué)方面本學(xué)年度本人任雙江學(xué)校六班級(jí)班主任,，并該班語文教學(xué)。對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，主動(dòng)鉆研學(xué)情教情,，教學(xué)上做到"六認(rèn)真'關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)。做好他們的思想政治工作,，努力探究科學(xué)有效的教學(xué)方法,，主動(dòng)與科任老師溝通，他們把信息準(zhǔn)時(shí)反饋給我,，再與他們一道分析爭論,，制定切實(shí)可行的訓(xùn)練方案。

降低教學(xué)重心,，面對(duì)全班同學(xué),，狠抓基礎(chǔ)學(xué)問練習(xí)。留意后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。利用課余時(shí)間為后進(jìn)生補(bǔ)課,，鼓舞他們樹立信念，迎頭趕上,。本人所教班級(jí)在每學(xué)期末輔導(dǎo)區(qū)統(tǒng)考均名列前茅,。在今年江油市六班級(jí)畢業(yè)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異成果。我所教的.語文名列全輔導(dǎo)區(qū)第一,。

班主任及其它工作方面本人任六班級(jí)班主任,，關(guān)懷同學(xué)身心健康，關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),。主動(dòng)作好同學(xué)的思想政治工作,。定期召開家長會(huì)，隨時(shí)與家長溝通,。同學(xué)有心里話也情愿跟我說,，并傾聽我的看法和建議。全班全部同學(xué)都無不信任和愛戴我,，我也因此而引以為傲慢,。

本人任學(xué)校教研組長，主動(dòng)主動(dòng)搞好教研工作，做到開學(xué)有教研方案,，活動(dòng)有記錄,，期末有教研總結(jié)。教研工作落到實(shí)處,，不走過場,。定期開展有針對(duì)性的專題爭論。帶動(dòng)了全校老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，鉆研教學(xué)的良好氛圍,。

本學(xué)年度本人寵愛本職工作，克服上班族常見常遇的困難,，堅(jiān)持出滿勤,，從未無故缺課，更無曠課,。寵愛學(xué)校,，維護(hù)學(xué)校和老師的利益。團(tuán)結(jié)同志,，與人為善,。

教師工作思想工作總結(jié)篇五

平時(shí)積極參加教職工大會(huì)，班主任會(huì)議及各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。每周按時(shí)參加升旗儀式,，按時(shí)出勤，始終堅(jiān)持“教師無小節(jié),，事事是育人”的思想,，平時(shí)注意自己的教師形象，以身作則,，尊敬師長,，服從學(xué)校統(tǒng)一的安排，與同事們關(guān)系融洽,。

二,、教學(xué)工作。

2001-,，學(xué)校安排我教高一十班和十班的數(shù)學(xué)課,，在教學(xué)工作中，我努力做到以下幾點(diǎn)：

(一)備課認(rèn)真仔細(xì),，盡力做到科學(xué),。準(zhǔn)確。嚴(yán)密,。

由于剛剛參加工作,，沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。所以在備課的過程中，我除了認(rèn)真專研教材,，多方參閱各種有關(guān)書籍外,，積極向?qū)O老師及備課組其他老教師請(qǐng)教，力求深入理解教材,，準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時(shí)我還注意認(rèn)真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

1,、突出新教材新思路新方法。

由于今年實(shí)行新教材,，對(duì)于新的教材要有新的思路和新的方法,，因此在平時(shí)的教學(xué)過程中，以啟發(fā)式教學(xué)為主,，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思路,，注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng),。

2、堅(jiān)持聽課,，尤其是老教師的課,，學(xué)習(xí)他人的寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，來提高自己的教學(xué)水平,。

3,、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做到全批全該,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，在輔導(dǎo)中做到因人施教。

4,、及時(shí)總結(jié)工作中的不足,，加以糾正和改進(jìn)，不斷完善自己的教學(xué)工作,。

由于平時(shí)注意了以上幾點(diǎn),，所以我的教學(xué)水平有了一定的提高，在本學(xué)期的'期中期末考試中,，我教的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績比期中考試有了一定提高,。

(二)教育工作。

學(xué)校安排我擔(dān)任高一十班的班主任,，在工作中我遵循“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的指導(dǎo)思想，開學(xué)之初對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范作以明確的要求,。充分調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,，讓每一位學(xué)生參與班級(jí)管理，使高一十班真正成為一個(gè)人人關(guān)心,，人人參與的班集體,。在日常工作中，我真心去關(guān)愛每一位學(xué)生,，以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生,，努力發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和長處，注意做好差生轉(zhuǎn)化工作,。

1,、堅(jiān)持“教育就是愛”的思想，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,。

作為一名新教師,，我缺乏管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，但我盡最大努力,，投入大量的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)的欠缺,，定期或不定期和學(xué)生進(jìn)行感情和心理的交流，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決,。要求讓學(xué)生做到的，自己首先做到,。認(rèn)真閱讀學(xué)生檔案,，盡可能的了解每位學(xué)生的家庭情況。

2,、抓住各種時(shí)機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

利用運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了集體主義教育,，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。在本班榮獲級(jí)部拔河比賽第一名之后,，結(jié)合本班期中考試不太理想的實(shí)際情況,，召開主題班會(huì)，將學(xué)生獲勝后的熱情轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)中去,；并同時(shí)在班內(nèi)召開了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。在班級(jí)中掀起一股學(xué)習(xí)高潮。

3,、認(rèn)真選好班委,，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力,。

期中考試之后，結(jié)合學(xué)習(xí)成績,，再班內(nèi)采取競選方式,，由全體同學(xué)投票產(chǎn)生班委。然后分工到人,，使各班位成員責(zé)任明確,，受到很好效果，本班連續(xù)幾個(gè)周獲得衛(wèi)生合計(jì)紀(jì)律流動(dòng)紅旗,。同時(shí)獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)第三名,，拔河比賽第一名的好成績。間操多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng),。

當(dāng)然,，在這半年的工作生活中,，無論在教育還是在教學(xué)工作中,，我自己還有許多不足和缺點(diǎn)，但是,，我相信,，在我的指導(dǎo)老師孫寧老師的悉心指點(diǎn)下，在各位同時(shí)的支持幫助下,，加上自己對(duì)學(xué)生的熱愛，我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)完成的更好。

教師工作思想工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,，我自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,，使教學(xué)工作有方案、有組織,、有步驟地開展,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

作為科任老師,，能認(rèn)真制定方案,，留意爭論中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，主動(dòng)參預(yù)科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課,，并能時(shí)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)閱歷,，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和氣,、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)同學(xué),。依據(jù)《學(xué)校思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行施教,，讓同學(xué)把握好科學(xué)學(xué)問。還留意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培育現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。訓(xùn)練是愛心事業(yè),，為培育高素養(yǎng)的下一代，我時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，依據(jù)同學(xué)的共性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對(duì)于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓舞其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，主動(dòng)面對(duì)人生，而對(duì)優(yōu)生,，訓(xùn)練其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范,，讓同學(xué)樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去進(jìn)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。在工作中，我主要作好了以下幾個(gè)方面：

一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,。

教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系,，不行分割的,，有教者就必定有學(xué)者,。同學(xué)是被教的主體。教學(xué)中,，備課是一個(gè)必不行少,，特別重要的環(huán)節(jié)，備同學(xué),，又要備教法,。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)峻影響課堂氣氛和主動(dòng)性,，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,，仔認(rèn)真細(xì)鉆研教材和教法，不滿意就不收工,。雖然辛苦,，但事實(shí)證明是值得的。

備課,不但備同學(xué),，而且備教材,、備教法。依據(jù)教學(xué)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定接受應(yīng)用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序準(zhǔn)時(shí)間支配都做了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備,，并制作各種利于吸引同學(xué)留意力的好玩的教具，課后準(zhǔn)時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),。

一堂預(yù)備充分的課,，會(huì)令同學(xué)和老師都獲益不淺。備課充分,，能調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性,，上課效果就好。但同時(shí)又要有駕馭課堂的力氣,，由于同學(xué)在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué),。因此上課確定要設(shè)法令同學(xué)投入,，不讓其分心，這就很講究方法了,。上課內(nèi)容豐富,，現(xiàn)實(shí)。教態(tài)自然,，講課生動(dòng),，難易適中照看全部，就自然能夠吸引住同學(xué),。所以,，老師每天都要有充分的精神，讓同學(xué)感受到一種自然氣氛,。這樣,，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n,，我感到有點(diǎn)愧疚，由于有時(shí)我并不能很好地做到這點(diǎn),。當(dāng)同學(xué)在課堂上無心向?qū)W,，違反紀(jì)律時(shí)，我的心情就受到影響,，并且把這帶到教學(xué)中,，讓原本正常的講課受到?jīng)_擊，發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,，以致影響教學(xué)效果,。我以后必需努力克服，爭論方法,，選擇實(shí)行有利方法解決當(dāng)中困難,。

二、增加上課技能,，提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上特別留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性，加強(qiáng)師生相互溝通,，充分體現(xiàn)同學(xué)學(xué)得簡潔,，學(xué)得輕松，覺得快樂,，留意精神,，培育同學(xué)多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的力氣。

為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，我除留意爭論教材,，把握好基儲(chǔ)重點(diǎn)難點(diǎn)外，還接受應(yīng)用多媒體教學(xué),，如：投影,、幻燈、漫畫,、錄音等多樣形式,。通過培育同學(xué)學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,、主動(dòng)性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

三,、認(rèn)真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性對(duì)同學(xué)的作業(yè)批改準(zhǔn)時(shí),，認(rèn)真分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消逝的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的講評(píng),，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

四,、做好課后輔導(dǎo)工作，留意分層教學(xué),。

在課后,，為不同層次的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的同學(xué)的需求,，同時(shí)加大了對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于同學(xué)學(xué)問性的'輔導(dǎo),，更重要的是同學(xué)思想的輔導(dǎo)，提高后進(jìn)生的成果,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡潔粗暴,、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

五、主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,。

主動(dòng)推動(dòng)前進(jìn)素養(yǎng)訓(xùn)練,。為此，我在教學(xué)工作中留意了力氣的培育,，把傳授學(xué)問,、技能和進(jìn)展智力、力氣結(jié)合起來,，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素,，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力氣。讓同學(xué)的各種素養(yǎng)都得到有較的進(jìn)展和培育,。

一份耕耘,，一份收獲。在全區(qū)期末統(tǒng)考中,，我所任教的班級(jí)成果名列第一,，良好的成果將為我今后工作帶來更大的動(dòng)力。不過也應(yīng)當(dāng)糊涂地熟識(shí)到工作中存在的不足之處,。教學(xué)工作苦樂相伴,，我將一如既往地勤勉，務(wù)實(shí)地工作,，我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往,，再接再厲，把工作搞得更好,。

教師工作思想工作總結(jié)篇七

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高．立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教育工作更上一層樓,。這半年的教學(xué)歷程,，是忙碌的半年；是充滿艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學(xué)期．現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

1,、熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，教風(fēng)扎實(shí),，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度.

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn)，歸納成集,。

盡量多,；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上課數(shù)學(xué)課,。

4、在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué),，堅(jiān)持向45分鐘要質(zhì)量。以學(xué)生為主體,，以訓(xùn)練為主線,。教學(xué)過程重視知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)過程和方法,，情感態(tài)度與價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí),，探究性學(xué)習(xí)的精神,。

5、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對(duì)性,，有層次性,。為了做到這點(diǎn)，我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,，對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

就由原來的簡單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí)，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,，這樣，他們就會(huì)學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快,，興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

一學(xué)期來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí),，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

一,、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三,、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。

教師工作思想工作總結(jié)篇八

時(shí)間總在不經(jīng)意間悄悄流逝,，仿佛才開學(xué)，現(xiàn)在又開始擬寫工作總結(jié)了,。在本學(xué)期中,，我主要擔(dān)任九年級(jí)（2）班語文教學(xué)工作，另外還擔(dān)任九年級(jí)（1）班思品教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作得失作如下總結(jié)：

在語文教學(xué)工作方面,，本學(xué)期有不少的收獲。首先,，我讓我的學(xué)生養(yǎng)成了預(yù)習(xí)課文的好習(xí)慣,，在每堂課之前，學(xué)生都會(huì)自覺去預(yù)習(xí)課文,，這保障了課堂的效率,；其次，學(xué)生能夠自主去學(xué)習(xí),，九年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過多年的訓(xùn)練,，他們已經(jīng)具備自主學(xué)習(xí)的能力,，在本學(xué)期的教學(xué)中，我再一次對(duì)他們這方面的能力加以培養(yǎng)訓(xùn)練,；第三,，書寫比較規(guī)范、作業(yè)干凈整齊,。以前的作業(yè)總是凌亂的,，尤其典型的幾個(gè)同學(xué)，但這學(xué)期經(jīng)過幾次整頓之后,，作業(yè)逐漸規(guī)范,、清潔。

此外,，他們?cè)趯懽鞣矫娴倪M(jìn)步才是本學(xué)期最大的成就,。寫作是多數(shù)學(xué)生都比較頭痛的事。拿著材料找不到題目,，找到題目又不能搜集到材料，搜集到材料又不懂去組織去安排,。在這學(xué)期之前,，班上很難找到幾篇像樣的作文。針對(duì)他們的毛病,，本學(xué)期我痛下決心,，努力抓作文。先交給他們提煉主題的方法,，然后再教他們?nèi)绾螄黝}去搜集材料,，又有叫他們?nèi)绾稳グ才挪牧希?jīng)過不斷地訓(xùn)練,，學(xué)生們的作文水平不斷進(jìn)步,，優(yōu)秀的作文層出不窮。這是他們的進(jìn)步也是我的成就,。

在思品科的教學(xué)工作中,，我結(jié)合事實(shí)熱點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題,，學(xué)生們對(duì)本科目的學(xué)習(xí)很感興趣。思品課所談的內(nèi)容都是很切近與生活的,，在這當(dāng)中,，我有跳出書本，而是去聯(lián)系生活,，找他家都在談的熱點(diǎn)來同大家分享,，然后再聯(lián)系課本知識(shí),。這樣將課堂與生活相聯(lián)系的方式，取得較好的效果,。

感覺我們師生彼此時(shí)刻都在進(jìn)步,，時(shí)刻都有收獲。當(dāng)然,，在教與學(xué)的過程中,，酸、甜,、苦,、辣、咸在所難免,，但我們?nèi)允强鞓返?。這屆五年級(jí)的學(xué)生英語水平不算很好。

1,、基礎(chǔ)也比較薄弱,，所以這學(xué)期我在教的過程中注重學(xué)新知拾舊知，抓兩頭帶中間,，注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,，在每個(gè)班級(jí)都實(shí)行了一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，同時(shí)我更加注重形成性評(píng)價(jià),，不以一次的考試成績來評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,，平時(shí)哪怕他/她有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，我都會(huì)感到很欣慰,。每次的月考,，學(xué)生的成績都在不斷地提高，期中期末考試的成績也很不錯(cuò),，雖說目前已經(jīng)取得了階段性的勝利,，但我不會(huì)就此止步，我要繼續(xù)拼搏努力,，爭取更大的勝利,。

2、學(xué)生學(xué)習(xí)積極行不夠高,，學(xué)習(xí)不主動(dòng),。極個(gè)別的學(xué)生性情比較懶惰。無論是作業(yè)還是學(xué)習(xí),，都是要老師逼迫著才會(huì)去做,，因此，班上有幾個(gè)學(xué)生的成績一直不理想。

3,、個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)不全面,，教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)不足。九年級(jí)的很多知識(shí)有一定的難度,，很多知識(shí)或是長時(shí)間不接觸而記憶不準(zhǔn)確,，總是會(huì)弄錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)；另外在知識(shí)的講解上很多時(shí)候會(huì)有力不從心的現(xiàn)象,，這是個(gè)人缺乏經(jīng)驗(yàn),、技巧的表現(xiàn)。

1,、強(qiáng)化基礎(chǔ),，針對(duì)基礎(chǔ)薄弱的問題，爭取下學(xué)期每次考試后,，甚至每節(jié)課后,，在時(shí)間允許的情況下我都及時(shí)反思總結(jié)，分析學(xué)生,，反思自己,，還時(shí)常找個(gè)別的學(xué)生談心，與學(xué)困生一起研究學(xué)習(xí)策略,。關(guān)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)表過個(gè)人看法,，并得到了教育專家學(xué)者的認(rèn)可、點(diǎn)評(píng)與幫助,，為此我感激著。在具體的教學(xué)中,，本著因人而異的原則,，我嘗試著各種教學(xué)方法，收效都很明顯,。但不足之處還是存在的,，比方說對(duì)一些學(xué)困生的關(guān)注度還是不夠,，對(duì)尖子生的訓(xùn)練也還不夠到位，在以后的工作中我要盡量細(xì)化這些不足。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧,，應(yīng)該用朋友二字來定義比較合適。現(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密,，心與心的交流拉進(jìn)了師生的距離,，對(duì)我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。作為課任教師的我,，大力支持并協(xié)助班主任工作,，對(duì)每個(gè)班級(jí)的管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，哪個(gè)學(xué)生有異常情況我都會(huì)及時(shí)與班主任交流,，溝通的過程,，也是我學(xué)習(xí)的過程,，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，從他們的身上我看到了自己的不足,，可以說在周圍同事的身上我學(xué)到了許多,，學(xué)到的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，生活閱歷也有所見長,。

2,、無論工作多么繁忙，都要堅(jiān)持為自己充電,，要經(jīng)常利用休息時(shí)間看書查資料,，鉆研教材，加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),，爭取讓自己的各方面素質(zhì)都有提高,，做一位更加優(yōu)秀的教師，一位創(chuàng)新型教師,，一位更讓領(lǐng)導(dǎo)信賴的教師,，一位更受學(xué)生家長信賴和愛戴的青年教師。10月中旬,，我在校青年英語教師說課選拔賽中脫穎而出,，于11月初代表大同區(qū)在市里英語年會(huì)上結(jié)合自做的新穎課件進(jìn)行說課展示，受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),，應(yīng)該說我的精彩一半來源于自信,，一半來源于我遇到的伯樂。

3,、強(qiáng)化紀(jì)律,，克服懶惰。對(duì)班級(jí)的紀(jì)律作更嚴(yán)格的要求,，讓學(xué)生沒有懶惰的機(jī)會(huì),，克服其內(nèi)心的弱點(diǎn)，爭取讓他們?cè)谥锌贾卸伎汲隼硐氲某煽儭?/p>

我懷著一顆感恩的心,，我決定繼續(xù)風(fēng)雨兼程,，持之以恒。在以后的工作中“我要飛得更高”,，爭取在充滿希望的20xx年再創(chuàng)輝煌,，我要“更高、更快,、更強(qiáng)”,，相信只要我努力了，付出了，就會(huì)有收獲,！勝利就會(huì)向我招手,！

教師工作思想工作總結(jié)篇九

xx年9月，作為一名支教老師,，我?guī)еD巨的任務(wù),，光榮的使命踏上了去中江元興中心學(xué)校的道路，然而還不及整理好自己的心情,，一年的支教生活卻即將結(jié)束了,。在這短短的一年里面，我懷著對(duì)青春的暢想,，排除種種困難,，為元興中心校的教育工作盡著支教老師的一份責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)我也從中獲得了很大的滿足和幸福感,。一年的時(shí)間不長,，然而短短的一年時(shí)間卻給了我一個(gè)施展才華展示自我的舞臺(tái)，讓我從中得到了很多的教益,。

這一年的支教生活讓我真真切切的體會(huì)了一次“情天灰雨天泥”農(nóng)村生活,，我想對(duì)于我的一生來說都是受益很大，剛來到元興的時(shí)候,，雖然我來之前是做好充足的思想準(zhǔn)備的,，但是遇見實(shí)際情況我還是需要時(shí)間去適應(yīng)的。由于種種的原因自己不適應(yīng)當(dāng)?shù)氐纳?，但是很快我就感覺到這里是一個(gè)充滿人情的地方,，當(dāng)?shù)貙W(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我及其關(guān)懷,，讓我這個(gè)一直生活在城市里的老師很快的適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐纳?，我真的非常感謝他們，同時(shí)我也很快的積極投入了工作中,。下面我將就來元興中心校將近一年的工作、生活,、學(xué)習(xí)以及思想等各方面的情況匯報(bào)如下：

一,。工作方面：

由于學(xué)校英語方面教師缺乏，我來了之后就擔(dān)任了初中一年級(jí)的英語教育工作,，對(duì)于是學(xué)習(xí)理工科的我來說,，首先這就是一個(gè)大的挑戰(zhàn)，但是我相信我能夠克服困難,，我所在的學(xué)校是一個(gè)比較偏僻的山區(qū)學(xué)校,，他們的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施，辦學(xué)條件由于經(jīng)濟(jì)的原因比較落后,，但是在這樣的困難面前我沒有退縮,，以最快的時(shí)間熟悉學(xué)校的各種狀況，調(diào)整好自己的心態(tài),，帶著“盡己所能,，發(fā)揮優(yōu)勢，以點(diǎn)帶面,，產(chǎn)生效應(yīng)”的信念,，很快進(jìn)入了緊張的教學(xué)工作中去。

由于農(nóng)村孩子的英語基礎(chǔ)較薄弱,，知識(shí)面比較狹窄,，為了能給學(xué)生上好課，我反復(fù)認(rèn)真的`研究教材習(xí)題,，小到一個(gè)小單詞,，我都非常仔細(xì)。因?yàn)槲抑牢易哌M(jìn)教室的時(shí)候是三十幾雙渴求知識(shí)的眼睛,，讓我有一種強(qiáng)烈的被需要的感覺,。

為了不讓孩子們學(xué)到的不是啞巴英語，我經(jīng)常在休息的時(shí)間讓他們一個(gè)一個(gè)給我朗讀課文,，朗讀單詞,，反反復(fù)復(fù)的教讀。在上課的時(shí)候,，我通過各種辦法能夠克服學(xué)生膽小,，不愿意張口的思想，活躍課堂氣氛,，并且借助英語教學(xué)的特殊性,，適當(dāng)?shù)慕o他們灌輸新的知識(shí)，新的理念,，從而擴(kuò)大他們的知識(shí)面,，當(dāng)然在教學(xué)工作中，我也遇見過困難,。

我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學(xué)生對(duì)英語課程的重視程度不夠,，覺得學(xué)習(xí)英語沒有用，甚至有的學(xué)生有“我是中國人,，不學(xué)外國文”的想法,，對(duì)于這樣的現(xiàn)象，我一次一次的耐心說教,，采取積極鼓勵(lì)的態(tài)度,，不斷的告訴他們只有讀書才是改變命運(yùn)的捷徑,，讓他們對(duì)自己的看法有很大的改觀。還有就是農(nóng)村孩子的行為習(xí)慣不是很好,，我也盡我最大的努力不厭其煩的一遍一遍的糾正教育,，看著孩子們一天一天好的變化我從心底里面高興。

通過自己的不短努力學(xué)生都很喜歡我和我的課,。

在生活方面我也盡力的關(guān)心學(xué)生,，知道孩子們住校生活艱苦，我就送水果到寢室,，晚上教室停電,，我買來足夠的蠟燭，有時(shí)候?yàn)闆]有吃早飯的同學(xué)送吃的,，當(dāng)然這里的孩子對(duì)我也很好,，每天他們都會(huì)自覺的搶著為我到井邊打水。

我想這一年的教育工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)讓我一輩子都記得,，都受用,。來去匆匆，滿滿碌碌,，一晃一學(xué)年過去了,，短短的一年時(shí)間，我和這里的師生建立深厚友誼和心靈的溝通,。

二,。生活方面：

市、校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們支教的老師非常重視,，給與了我們無微不至的關(guān)懷和照顧,，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便,，使我們倍感溫暖,，學(xué)校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品,。為豐富我們的業(yè)余生活,，校領(lǐng)導(dǎo)還特意給我們送來了一臺(tái)彩色電視機(jī)。每逢節(jié)假日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都熱情的慰問我,，為我解決生活上遇到的各種困難。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助使我很受感動(dòng),，也幫我解除了后顧之憂,，使我們能更好的投身于工作之中,。

三,。思想上：

我堅(jiān)持熱愛教育,，堅(jiān)持黨的基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格要求自己,，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀，堅(jiān)持共產(chǎn)主義思想和社會(huì)主義信念,，努力做一名讓人民滿意的教師,。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，《教育法》,，《中小學(xué)教師規(guī)范》,，力爭在思想工作上給同事，學(xué)生做個(gè)好的榜樣,。服從學(xué)校的工作安排,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

短短一年的支教生活,，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學(xué)生的喜愛,，受到同事的好評(píng)，也得到了學(xué)校的肯定,。而我自己同時(shí)也得到了鍛煉,，可以說獲益非淺!今后的剩下日子里，我將再接再厲,，爭取更好的履行志愿者的義務(wù),，圓滿完成支教任務(wù)!

教師工作思想工作總結(jié)篇十

一、思想方面：

一年的時(shí)光就這樣過去了,，在這一年來,， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高自己,，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員,。

作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足， 在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí),，遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,；并且教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦；尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí),。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識(shí),，提高了工作的能力,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,。我將努力工作，勤學(xué)苦練,，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員,。

二、教學(xué)方面

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時(shí)做到周前備課,。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗,。上課時(shí)認(rèn)真講課,，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解,， 及時(shí)查缺補(bǔ)漏,。根據(jù)減負(fù)的要求，會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

愛是教育的“潤滑劑”,，是進(jìn)行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人 師時(shí)，師愛就成了一種巨大的`教育力量,。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛。

尊重,、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,，用“愛”字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一個(gè)一年級(jí)的老師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,，學(xué)到更多的知識(shí)；我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸,；我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識(shí),，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準(zhǔn)則。

三,、個(gè)人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),，更好地進(jìn)行教育教學(xué),。積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件,，為教學(xué)服務(wù),， 也 積極撰寫教育教學(xué)論文。

四,、努力方向：

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練,，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,，多點(diǎn)愛心,，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步,。

3,、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

4、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn),，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。