在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,,要注意報告在寫作時具有一定的格式,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:
大家好,!
20xx年來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書育人,,為人師表,,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強,,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。為了總結(jié)得失,,以利今后進一步改進和提高,現(xiàn)將近一年工作作個匯報:
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,,遵守國家的法律法規(guī),,深刻領(lǐng)會十九大報告和各項重要思想,關(guān)心國家大事,,熱愛忠誠黨的教育事業(yè),,愛校如家,切實樹立校興我榮,,校衰我恥的思想,,想為學(xué)校所想,急為學(xué)校所急,。
本年度,,我主要負(fù)責(zé)xx年級的數(shù)學(xué)課?;仡櫰饋?,主要作了以下工作:在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,,制定了切實可行的學(xué)期工作計劃,為整個學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。
在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé),。因此,在教學(xué)之前,,貫徹《九年義務(wù)教育數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的精神,,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,,積極進行教學(xué)改革,。積極參加中心校、學(xué)校組織的教研活動,,通過繼續(xù)教育,,網(wǎng)上聽課等學(xué)習(xí)活動,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗,,提高自身的教學(xué)水平,。
針對學(xué)生作業(yè)情況不佳問題,我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,還采取了各種有效措施,。首先從字跡上嚴(yán)格要求,讓他們明白寫一筆好字可以終生受用,,要從小練起,,不要怕耽誤時間,用王羲之練字的故事鼓舞他們,。這樣一來,,作業(yè)質(zhì)量提高了一大塊。而后,,針對某些學(xué)生尤其是作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)困生,,我堅持每次作業(yè)都寫評語,如:“你愿意把字寫好嗎,?”“你進步了!”等等,,雖不經(jīng)意,,但效果確是驚人的,,再交上來的作業(yè)大多都是一筆一畫寫出來的,這個意外給了我啟示,,于是決定繼續(xù)沿用,,無論工作量再大我都堅持寫評語。
針對學(xué)生不懂得改正作業(yè)中的錯題,,我要求學(xué)生寫完每一次數(shù)學(xué)作業(yè)后進行自查,,從字跡、正確率,、作業(yè)態(tài)度等方面給自己評定等級,,目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這項舉措收效良好,,作業(yè)質(zhì)量又得以提高,。通過一番對作業(yè)評價改革的實踐,讓我品嘗到了成功的喜悅,,體驗到教師創(chuàng)造性勞動所帶來的豐碩成果,。
科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,,因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,他的發(fā)散思維得到了開發(fā),,提的問題自然就多了,,面也廣了,所以不管工作有多忙,,堅持反復(fù)鉆研教材,,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,,作為教師,知識面越廣,,自己的感覺也好,,學(xué)生對你的感覺也好。
在20xx年度xx縣第xx屆中小學(xué)生電腦制作活動大賽中,,我所輔導(dǎo)的xx同學(xué)在小學(xué)組的繪畫比賽中獲三等獎,。我所帶的xx班數(shù)學(xué)進步巨大,在中心校舉辦的質(zhì)量檢測中獲得第一名,。當(dāng)然在教學(xué)工作中,,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我相信,,只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲。
我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,?!芭踔活w心來,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,未來才屬于自己,,作為一個青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,,我惟有勇于進取,,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。
謝謝大家,!
此致
敬禮!
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫x,自參加工作以來一直在x中學(xué)擔(dān)任初中歷史教學(xué),。xx年9月被評為x第十屆,,至今任職一年。現(xiàn)就一年來的任職情況述職如下:
一年來,,在師訓(xùn)科各位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念,堅持一切為教育服務(wù)的思想,,抓好管理,,搞好教學(xué),做好教研,,帶好同伴,,盡心盡力奉獻著自己的微薄之力,。
一年來,通過不斷閱讀魏書生,、李鎮(zhèn)西,、王君等全國優(yōu)秀教師的作品,,學(xué)習(xí)他們班級管理的方法和技巧,,育人的藝術(shù)和智慧,結(jié)合自己班級管理的實際,,帶出了一個優(yōu)秀的班集體,。
一個好的班集體應(yīng)該有一種思想,一種精神,,這樣才容易形成班級之魂,,保持一種持久的奮進精神。一開始,,我就給班里的孩子講:我們一定要有成人的思想,,要有努力的精神。在成人和成才之間,,我始終把學(xué)生的成人擺在成長的首位,,經(jīng)常給學(xué)生講,學(xué)習(xí)知識是一個人前進的動力來源,,而好的品德則是前進的方向,,動力再足,方向錯了,,則人生就會偏離航道,,駛向的是黑暗而不是光明;現(xiàn)在我們的生活依靠父母,,總有一天,,我們要獨立生活,并要贍養(yǎng)父母,,未來的美好是靠今天不懈努力爭取來的,,所以,無論我們的現(xiàn)在的'成績好差,,我們都必須付出努力,,爭取進步。
而養(yǎng)成一種努力的品行,,則是我們一生受用不盡的精神財富,。在我的耐心教導(dǎo)和陪伴下,一段時間后,,班里的孩子,,無論學(xué)習(xí)成績好壞,,沒有一個品質(zhì)惡劣的,也沒有一個上課無所事事,、一點也不學(xué)的,,整個班級呈現(xiàn)出和諧、奮進,、向上的良好局面,!上學(xué)期末,全縣九年級統(tǒng)考中,,我班郝x同學(xué)在六千多名學(xué)生中脫穎而出,,取得了全縣第一名的好成績,我們班的平均成績也在全縣名列前茅,。這讓我很欣慰,。
一年來,本人還不斷的閱讀一些歷史方面的專業(yè)書籍,,即豐富了教學(xué)專業(yè)知識,,也提高了專業(yè)素養(yǎng),為自己的教學(xué)和教研提供了資源,。
平時,,在認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師成功的教學(xué)經(jīng)驗基礎(chǔ)上,逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。在課堂教學(xué)中,,充滿激情,以生為本,,開展互動式教學(xué),,學(xué)生能在課堂上生動活潑地發(fā)展,真正做到了在無涯的學(xué)海中快樂作舟,!在歷史教學(xué)過程中,,激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史感興趣,通過學(xué)習(xí),,他們不僅獲得了歷史知識,,也懂得了許多做人的道理,培養(yǎng)了愛國精神和人文情懷,。
在搞好教育教學(xué)工作的同時,,我還進行不斷的教學(xué)研究,參加學(xué)校的省級和市級科研課題研究,,撰寫教育教學(xué)論文,,努力做一個科研型的老師。xx年底,,參與省師訓(xùn)科舉辦的課程資源開發(fā)并被省項目辦獲采用,,作為培訓(xùn)全省教師的資源之一,。
無論本校還是在外校,很多的年輕教師都把我當(dāng)姐姐,,無論是上公開課,,還是家長會發(fā)言,總喜歡和我說說,,我也盡自己的努力幫助他們,。到安鎮(zhèn)中學(xué)和范海中學(xué)上師范課時,面對許多老師的求教,,我毫無保留的和他們共同商榷如何打造好高效的新授課和復(fù)習(xí)課,,很多教法被老師們借鑒和學(xué)習(xí),,許多課件也成為老師們學(xué)習(xí)的資源,。這讓我感到很幸福,因為我的心血可以給更多的教師和孩子帶來進步,。
反思是一種的積淀,,是每次獲得進步的階梯,。近年來,每次學(xué)習(xí)和外出講課,包括在本校講課或上家常課,,我都會及時分析優(yōu)勝之點和不足之處,并形成書面總結(jié),。只有不畏困難,、不怕修正、不斷歷練,,才會獲得新的成長,,不經(jīng)痛苦,哪有化繭成蝶的蛻變,。
此致
敬禮,!
述職人:xxx。
20xx年x月x日,。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇三
本人xxx,,男,20xx年畢業(yè)于廣東教育學(xué)院思想政治教育專業(yè),,同時被授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位,。同年獲得高級中學(xué)教師資格。2008年9月起在龍門縣平陵中學(xué)任教至今,。從參加工作至今已有5年,,主要思想、工作表現(xiàn)和成績?nèi)缦隆?/p>
我熱愛社會主義祖國,,擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),,堅持四項基本原則,,進取學(xué)習(xí)、理解和支持黨在社會主義初級階段的各項政策,。我無比地?zé)釔圩晕业慕處煿ぷ?,將之視為生命的一部分,認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針和政策,,遵循教育規(guī)律,,推進素質(zhì)教育,推廣教學(xué)新方向,,盡職盡責(zé),,教書育人,做到以高尚的思想情操感染學(xué)生,,以優(yōu)秀的道德品質(zhì)啟迪學(xué)生,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項規(guī)章制度,工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、踏實,,服從組織的分工與調(diào)配,處事謙虛謹(jǐn)慎,,能與同事團結(jié)協(xié)作,,受到大家肯定。
(一)教學(xué)方面,。
我熱愛教育事業(yè),,具有扎實的專業(yè)知識、強烈的事業(yè)心和職責(zé)感,。任教以來,,一向擔(dān)任學(xué)校的政治教學(xué)工作。在教育教學(xué)工作中,,本人一貫踏實認(rèn)真,,在業(yè)務(wù)上有鉆研精神,講求課堂教學(xué)藝術(shù),,努力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,充分運用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),把計算機輔助教學(xué)手段引入課堂,,借助于各種教學(xué)軟件,,創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣,,提高教學(xué)質(zhì)量,,教書育人,重視德育工作,,教學(xué)中寓教于樂,,致力于在學(xué)術(shù)熏陶和歡樂學(xué)習(xí)的享受中培養(yǎng)高尚情操的合格人才,。
(二)教研方面。
我進取參加縣市以及學(xué)校,、片區(qū)的各項教研活動,,多次參與縣政治課改小組組織的公開示范課和評優(yōu)課活動,堅持每學(xué)期承擔(dān)一節(jié)以上校級或科組公開課,,所上的課均取得好成績并獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評,。此外,本人還異常注重與外校政治教師的交流,,經(jīng)常與同行們進行討論交流與學(xué)習(xí),,從中吸取他人先進的教育教學(xué)理念、方法和教學(xué)手段,,從而不斷改善和完善自我的教學(xué),,構(gòu)成自我獨特的教學(xué)風(fēng)格。業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)改革的書刊,、雜志,,進取撰寫論文和參加各種有利于教學(xué)有利于提高自我素質(zhì)和專業(yè)水平的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2009年參加廣東省普通高中教師培訓(xùn)協(xié)作組組織的職務(wù)培訓(xùn)課程,;2010年6月16日至2010年7月25日參加廣東省中小學(xué)教師教育技術(shù)本事建設(shè)項目中級培訓(xùn);2012年12月完成了廣東省普通高中教師職務(wù)培訓(xùn)的課程學(xué)習(xí),。這些培訓(xùn),,讓我得以站在巨人的肩膀上,學(xué)到很多有用的東西,,并把這些知識運用到實踐中,。
(三)實踐方面。
任職以來,,本人除踏實認(rèn)真地做好本職的政治教學(xué)工作外,,還利用課余時間進取開展第二課堂活動,重視素質(zhì)教育,,重視學(xué)生的全面發(fā)展,。進取開展第二課堂活動,在政治課教學(xué)過程中,,堅持利用課余時間開展“模擬外交部發(fā)言人”活動,,讓學(xué)生大膽站到講臺上,用所學(xué)知識理解同學(xué)們就最近發(fā)生的熱點時事的提問,;曾組建年級學(xué)生“辯論隊”,,鼓勵有興趣的同學(xué)加入,用自我的才華和所學(xué)政治知識就熱點問題進行辯論,。同時進取主動關(guān)心和指導(dǎo)新教師,,在指導(dǎo)2011年新分配來的黃曉璇教師期間,,針對其教學(xué)經(jīng)驗不足,講課不夠生動趣味,,學(xué)生興趣不高的的情景,,引導(dǎo)其進取運用多種多媒體手段備課上課,之后取得良好效果,。
參加工作以來,,本人一向不間斷擔(dān)任班主任,且從初一到初三送走一屆學(xué)生后,,再留下來繼續(xù)帶初三,,同時兼上高一、高二的政治課,;2012—2013學(xué)年度擔(dān)任高三(1)班班主任,。培養(yǎng)的學(xué)生張紫健獲得2011年惠州市“三好學(xué)生”稱號;學(xué)生李曉慧,、林美玲等學(xué)生在2011年中考中成績夢想,,考進了龍門中學(xué)重點班,異常是李曉慧同學(xué)此刻在龍門中學(xué)成績依然名列前幾名,;擔(dān)任2013屆高中班主任,,所帶高三(1)班學(xué)生何鈺瑩考上本科。5年來成功轉(zhuǎn)化黃家歡,、劉俞明,、張小城、鄧思明等一大批后進生,。幾年來,,本人與學(xué)生亦師亦友,真誠對待學(xué)生,,引領(lǐng)學(xué)生成長,;精心備課,認(rèn)真教學(xué),,同時虛心請教,,不停提高。
(四)德育方面,。
政治是實施德育的重要途徑,,所以,作為一名政治教師,,我十分注重利用政治自身的感染力來進行對學(xué)生們的德育滲透,。我深信每個學(xué)生身上都會有他自我的發(fā)光點,成績不好的學(xué)生不等于壞學(xué)生。以往有一位叫曾偉豪的學(xué)生,,在其他教師的眼里他是一名名副其實的差生,,成績不好,紀(jì)律不好,,可是在我的眼里他卻是一名不錯的學(xué)生,,因為他雖然調(diào)皮,但他卻十分重感情,,這個感情包括師生情,,同學(xué)情,親情等,。在高三廣州一模之后,,我啟發(fā)他,對于他本人和父母來講,,此刻對父母說什么話,,父親節(jié)母親節(jié)送什么禮物,都不上高考之后送給父母的一張大學(xué)錄取通知書,,這個才是對父母最大的報答,,最大的親情。曾偉豪同學(xué)表示同意,,并且廣州一模之后學(xué)習(xí)更加努力,,最終在高考中考得了不錯的成績,一個一開始連3b院校都上不了的學(xué)生,,最終考上了3b線,。
(一)教學(xué)教研業(yè)績:
1、20xx年1月,,所制作的課件《禮貌交往第一課時》《我愛你中國》榮獲校優(yōu)秀課件。
2,、20xx年1月,,在20xx年—20xx年度第一學(xué)期中學(xué)第一次片區(qū)聯(lián)考命卷比賽活動中,榮獲縣一等獎,。
3,、20xx年3月,所制作的電教作品《寶典》在“龍門縣20xx年電教作品評選活動”中,,榮獲縣二等獎,。
4、20xx年3月,,論文《初中思想品德課堂教學(xué)方法創(chuàng)新初探》,,在龍門縣20xx年中學(xué)教學(xué)論文評比中,榮獲二等獎。
(二)個人榮譽:
1,、20xx年6月,,所執(zhí)教的班會課《放飛青春,感恩母?!繁辉u為校優(yōu)秀主題班會示范課,。
2、20xx年9月,,被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任,。
3、20xx年7月,,論文《淺論班主任德育工作之班主任的榜樣》,,在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲縣三等獎,。
4,、20xx年9月,被評為縣優(yōu)秀班主任,。
5,、20xx年2月,論文《啟蒙與疏導(dǎo),,助孩子把早戀煩惱處理好》,,在20xx年縣優(yōu)秀德育論文評選中,榮獲三等獎,。
6,、20xx年2月,被評為校優(yōu)秀班主任,。
過去我取得的點滴成績,,和領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培,同事的鼓勵,、支持是分不開的,。期望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得經(jīng)過,我將以此為契機,,在今后的教育教學(xué)工作中,,將更嚴(yán)格地要求自我,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,在教育戰(zhàn)線上兢兢業(yè)業(yè),,為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,、為政治教育事業(yè)奉獻自我全部的力量。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇四
時光就像沙漏一樣,,不知不覺中就走指縫間溜走,。就這樣,半年的時間過去了,。在這半年里,,我作為一名人民教師,始終本本分分,,恪守職業(yè)道德,,愛崗敬業(yè),以培養(yǎng)人才為己任,。我自認(rèn)為我能言行一致,,表里如一,堅持為人師表,,能自覺遵守學(xué)校的各項工作安排和各種規(guī)章制度,。在工作中可以做到以身作則,積極主動,,顧全大局,。
在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,,按常規(guī)做好課前,、課中、課后的各項工作,,認(rèn)真鉆研教材,,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,,并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育,,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí),;在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時,,有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新,、求異、聚合,、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法,;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動,鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索,、主動思考,、主動操作、主動評價,,運用啟發(fā)學(xué)習(xí),、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)等方法,,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展,,課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練,,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè),練習(xí)作業(yè)有層次有坡度,,對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求,,培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo),,熱情輔導(dǎo)中下生,,有組織地進行課外活動,活動講究實效,;重視對學(xué)生的知識考查,,做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透,,對學(xué)生進行有效的品德教育,。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者,,充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”,變“學(xué)會”為“會學(xué)”,?!拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能,。
在教育教學(xué)工作中,,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,部分學(xué)生缺乏自覺性,,經(jīng)常不能按時完成作業(yè),甚至有的學(xué)生欠交作業(yè),,針對這種問題,,我就進行對學(xué)生進行思想教育。樹立學(xué)習(xí)的信心,,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,,并不是他們沒有潛能,而是不相信自己有潛能,,在經(jīng)歷了一兩次失敗和挫折后,,對自己失去了信心。因此形成“自己腦子笨”這種意識,,久而久之,,形成習(xí)慣,一遇到問題,,先想自己不行,,對自己沒信心,結(jié)果自己什么都學(xué)不成,,什么都不想學(xué),,作業(yè)不會做,造成成績低下,。
班主任工作方面,,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作,重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),,深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài)。嚴(yán)格管理,,積極與家長配合,,研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,,實施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí),、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。
我深知自己還有很多做的不夠的地方,,在接下來的半年里,,我會更加努力的工作,,努力創(chuàng)造一個團結(jié)向上,,富有朝氣的班集體,。發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生的問題時,,能夠主動與家長聯(lián)系,,并力爭家長的理解、支持和配合,,向家長宣傳科學(xué)的教子方法,,使家庭教育與學(xué)校教育同步,共同培育好青少年一代,。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇五
時光匆匆,,在緊張忙碌中又結(jié)束了一學(xué)期的工作。靜下心來回首過去,,有付出的辛勞,,也有收獲的喜悅??芍^感悟多多,。
學(xué)校是我們每個人賴以立足的土壤,每個人都圍繞學(xué)校方方面面的工作來演繹自己的職責(zé),。在這一點上自己能夠做到顧全大局,,把握學(xué)校的工作重心,,學(xué)校的需要是自己努力的第一要務(wù)。本學(xué)期由于工作需要,承擔(dān)了小學(xué)部的教師培訓(xùn)和科研工作,。雖然沒有上課的繁忙,但自己能夠緊張起來,,不得有半點懈擔(dān)服務(wù)意識較強,,工作不分份內(nèi)份外,力爭做到有需必應(yīng),。積極配合校長及中層人員開展各項工作,。按時完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。沒有因工作瑣屑而抱怨,;沒有因事物繁多而叫苦,,更沒有因自己的工作效率而影響工作的進程。
本學(xué)期,,崗位練兵猶如一股潮流奔涌而來,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下,開展了系列崗位練兵活動,。最突出的成績是引領(lǐng)教師團隊參加了哈爾濱市中小學(xué)教師崗位練兵展示阿城專場的現(xiàn)場展示,。贏得了專家的認(rèn)可,,也提升了我校教師的知名度,首次以群體的狀態(tài)登上了區(qū)級的展臺,。積極配合師訓(xùn)部開展練兵與研修工作,,兩次將學(xué)校教師的課程改革成果及學(xué)校的特色材料送到區(qū)級的展示現(xiàn)場進行展評。在省級驗收的現(xiàn)場,,我校的參展內(nèi)容迎來了知名專家的稱贊,。在參與進修學(xué)校師訓(xùn)部組織的各項活動中,教師的博客掛在進修網(wǎng)的首位,。在網(wǎng)絡(luò)論壇的評比中,,我校被評為區(qū)級先進集體。個人獲得了優(yōu)秀組織獎,。
高蘇霍姆林斯基曾說過:“如果你想讓教師的勞動給他帶來快樂,,使天天上課不至于變成一種單調(diào)乏的任務(wù),那就引導(dǎo)每一位教師走上研究這條幸福的道路上來,,教育科研可以讓教育教學(xué)走上快速發(fā)展的直通車,,思考和研究可以讓我們幸福前行,盡收事半功倍之效”,。本學(xué)期的教育科研工作除了正常開展工作外,,主要的成績就是順利完成了區(qū)級兩項課題的結(jié)題任務(wù)。在不到一個月的時間里,,與課題組成員通過系統(tǒng)整理,、歸納課題研究的過程性材料,撰寫了兩篇各近萬字的課題研究報告,,將兩項課題圓滿的畫上了句號,。目前材料已經(jīng)通過初步審查,在等待專家的最終評審,。本學(xué)期配合科研部門征集了教師的科研成果共20余篇。對我校申報的哈市規(guī)劃辦的課題進行了人員變更,。及時收集課題研究的過程性材料,。及時科學(xué)的出版《科研報》。在上學(xué)期的科研評估中,,我校的科研工作被確定為區(qū)級科研一類學(xué)校,,這是科研工作的殊榮。
在本學(xué)期,,主動承擔(dān)了學(xué)校的新聞發(fā)布工作,。從照相、選片,、到處理照片,,從新聞稿的書寫到新聞的發(fā)送,,看似簡單,做起來不易,,一次制作需要將近一節(jié)課時間,。本學(xué)期共發(fā)布新聞24個。真正把學(xué)校的活動信息及時發(fā)布到教育局信息網(wǎng)上,,同時再上傳到學(xué)校的校園網(wǎng),。這樣即宣傳了學(xué)校,又展示了師生的校園生活和精神風(fēng)貌,。
作為支部的宣傳委員,,能夠履行職責(zé)。本學(xué)期比較費腦子的就是寫材料,。這是一項純腦力勞動,。說實話,本人能力有限,,難得領(lǐng)導(dǎo)的信任,,擔(dān)起了如此的重任。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)布置任務(wù)時從不畏難,,能夠用心,、盡力的去做。雖然一學(xué)期所寫的材料不到二十份,,材料要的急時回家去完成也是常有的事,。并不一定能做的很完美,好在有校長的信任和把關(guān),,一切都迎刃而解了,。這項工作使我得到了真切的鍛煉。用楊利偉的話說:感覺良好,。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇六
大家好,!我不想說時光荏苒,也不想說歲月如梭,??墒俏艺媲械馗惺艿揭粚W(xué)年竟然這么快地結(jié)束了,驀然回首,,往事歷歷在目,。
記得有一句話這樣說過:“有一種幸福叫做親情,有一種成功叫做堅持,?!眡x年的我是幸福的,因為有著愛我的親人,,更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們,;xx年的我工作是無愧的,,因為我堅持著“認(rèn)真、務(wù)實”的工作作風(fēng),,在當(dāng)好任課教師的同時還有條不紊地開展好了教務(wù)處的工作,,而且取得了令人滿意的成績。下面我從四個方面向大家作個匯報:
我擔(dān)任學(xué)校的教導(dǎo)主任兼三年級的思品課程,。我深深知道,,一名優(yōu)秀的教導(dǎo)主任首先必須要做一個優(yōu)秀的教師,而一個優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識,,精深的教育管理知識,,扎實的教學(xué)基本功等,而自己在這些方面距離勝任本職工作還有一段距離,。因此,,在客觀存在的事務(wù)性的工作多了、復(fù)雜了的情況下,,我依然堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,積極參加各種講座、教研活動,,并認(rèn)真做好讀書筆記,,在此基礎(chǔ)上,我還建立了博客,,將學(xué)習(xí)的精華加上自己的體會發(fā)布到博客上,,和博友互相學(xué)習(xí)、互相交流,。在教學(xué)中,,我努力改變觀念,關(guān)注學(xué)生的個性發(fā)展,,對學(xué)生負(fù)責(zé),,所以不管教務(wù)工作有多忙,我都要認(rèn)真鉆研教材,,有時還在網(wǎng)上查資料,,做到備課、上課兩不誤,。我想,教育是一項高難度的工作,,要做好它,,十分不易。但我堅信,,只要樂崗敬業(yè),,一定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
教育現(xiàn)代化的核心是“人的素質(zhì)的現(xiàn)代化”,,教師隊伍的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì),,正是基于這一理念,教務(wù)處把提高群體教育教學(xué)能力作為一項重要內(nèi)容,。通過安排集體學(xué)習(xí),、教師自學(xué)外,還先后派出許多教師參加縣,、學(xué)區(qū)的研討活動,。10月21日帶王愛飛、陳昭去杏子中心小學(xué)參加了教育局組織的二年級語文“同上一堂課”的活動,;10月29日,,派王麗莎、謝琴等人去城南學(xué)校參加了教育局組織的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式現(xiàn)場觀摩課活動,,并把先進的教學(xué)經(jīng)驗帶回學(xué)校,。我們還十分注重校本研討,全期組織了四堂校級的研討課,,各教研組還組織了三四次研討活動,,像我校新調(diào)來的青年教師袁桃艷上的公開課——《學(xué)習(xí)園地一》上得非常成功,受到了領(lǐng)導(dǎo)及同行的好評,。通過“互相聽課”,、“研討課”、“隨堂聽課”等多種形式研討,,大家從集體備課,,到上課,到評課,,反思,,既有自己的思考,也有集體的智慧,。十二月中旬中心小學(xué)組織了五六年級的教師召開了“創(chuàng)新課堂,,創(chuàng)新教案”的總結(jié)會,回到學(xué)校我又組織全體教師搞了一個“自我反思,,自主提高”的校本培訓(xùn)活動,,重點闡述了為什么要進行教學(xué)反思?如何進行教學(xué)反思兩個問題,。這些活動的開展,,使本學(xué)期新課程理論的實施落到了實處,教師們都感覺到了實實在在的提高,好課率全面提高,。
1,、抓教育教學(xué)常規(guī)管理
學(xué)校的教育教學(xué)工作,是一項長期的,、潛移默化的過程,,抓好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理,是有效地提高學(xué)生能力,,促進學(xué)生健康,、全面發(fā)展的重要保證。教務(wù)處能堅持對學(xué)校工作進行長期,、有效的管理,,定期檢查、督促,。一學(xué)期,,教務(wù)處牽頭進行了常規(guī)工作檢查4次,周查20次,,且堅持日查,、課堂常規(guī)巡查,另外還經(jīng)常和校長,、值日員巡視教師辦公室,,深入課堂聽課,了解情況,,及時調(diào)整和指導(dǎo),。另外還能緊緊圍繞教育局下達(dá)的教育系統(tǒng)健康教育目標(biāo)任務(wù),開展了扎實有效地健康教育工作,。做到了有計劃,、有課表、有教師,、有教案,、有教材、有宣傳欄,、有評價,,本期我負(fù)責(zé)制訂了三套健康知識測試題發(fā)給了各年級,然后進行抽班檢測,。這樣就大大保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。
2、抓班級常規(guī)管理
班級是學(xué)校的組成單位,,因而抓好班級常規(guī)是一項基礎(chǔ)工程,。本學(xué)期與少先隊大隊部一起開展了班級評比工作,以及各項有意義的活動,促進了學(xué)校各班良好班風(fēng)的形成,,學(xué)校各項常規(guī)得以很好地落實。另外在營造書香校園,、書香班級方面很有成效,,首先是動員各班建立圖書角,然后制訂了午間閱讀管理制度及各年級讀書筆記的要求,,這項工作在班主任及各班圖書管理員的共同努力下,,開展得很好,全期進行了二次讀書筆記的展示,,一次讀書筆記的評比,,營造了一種熱愛讀書、自覺讀書的氛圍,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。
學(xué)校教育是培養(yǎng)人的教育。學(xué)生健康,、全面發(fā)展才是學(xué)校工作之本,。本學(xué)期,為了使學(xué)生全面發(fā)展,,教務(wù)處牽頭組織各課外興趣小組,,開展了眾多的競賽活動,收效甚佳,。我們先后開展了一至六年級的書畫競賽,,三年級作文競賽,四年級奧數(shù)競賽,,中,、高年級的手抄報竟賽和手工制作等活動。還組織二至六年級的學(xué)生參加了“祖國發(fā)展我成長”的征文,、繪畫比賽活動,,全國青少年主題教育“我的祖國”讀書活動,并選送了很多優(yōu)秀作品至國,、市,、縣參賽,取得了可喜的成績,,其中有三位學(xué)生獲國家級二等獎,、三等獎;三位學(xué)生獲縣一等獎,、二等獎,;四位學(xué)生獲縣三等獎、優(yōu)秀獎。另外我還負(fù)責(zé)編輯了??缎睦锏母琛?,有57篇優(yōu)秀文章被刊登,這本書的出臺,,既鼓勵了學(xué)生的寫作興趣,,也給學(xué)生搭建了一個展示自己的平臺,社會反響很好,,同時也為學(xué)校素質(zhì)教育保留了好的資料,。由于活動學(xué)科廣,形式多樣,,絕大部分學(xué)生都有了展示自己的舞臺,,加上學(xué)生的精心準(zhǔn)備,教師的認(rèn)真輔導(dǎo),,有效地促進了學(xué)生的全面發(fā)展,,一批小能人已露出鋒芒。
4,、做好各項資料的收集工作
教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校的生命線,。開學(xué)伊始,教務(wù)處就制定了教育教學(xué)質(zhì)量檢測獎勵制度,,建立了教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制,,學(xué)科單元測試、期中期末考試匯報審閱制度,。要求教師認(rèn)真鉆研教材,,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,,向四十分鐘要質(zhì)量,。每次檢測前,總是先制定好檢測安排表,,召開考務(wù)工作專題會,;檢測中嚴(yán)密組織監(jiān)考、改卷,;檢測后要求教師填寫好試卷分析報告單,,找出薄弱環(huán)節(jié),明確存在的問題,,提出改進意見,。由于校務(wù)會成員的齊抓共管,任課老師的共同努力,,我校上期在中心學(xué)校的抽考中,,取得了優(yōu)異的成績,,按學(xué)科、班級綜合成績第一至五名分別得5,、4,、3、2,、1分的標(biāo)準(zhǔn),,我校總分為46分,,在全片四個學(xué)校中遙遙領(lǐng)先,更可喜的是在全鎮(zhèn)12個學(xué)校中也是名列前茅,,得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的表揚,,社會反響很好。
談到這里,,我感到很欣慰,!以上成績的取得,一要感謝中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),,二要感謝校務(wù)會成員的大力支持,,三要感謝學(xué)校的全體教師,正因為有了她們的努力工作,,才使我很好地履行了教導(dǎo)主任的職責(zé),。
最后,相信我們在以后的工作中將會一如既往地彼此理解,,彼此支持,,共同分享教育教學(xué)的快樂,讓我們期待幸運的開始,,走進我校更完善的明天,。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
時間總是匆匆而過,緊張的復(fù)習(xí)后,,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻,,回首一學(xué)期的工作,有過喜悅也有遺憾,,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進,,心中還是倍感欣慰。這是我擔(dān)任本班班主任的第一個學(xué)期,,通過這個學(xué)期的努力,,班級管理已取得一定的成效,學(xué)生的行為規(guī)范基本上納入正軌,,班級情況也較正常,。班主任是班級工作的直接管理者,,直接責(zé)任人,是做好班級管理的關(guān)鍵核心,,道德建設(shè)的主力軍,,是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人。要做好班主任工作,,確實不易,。作為班主任首先要熱愛這一工作,把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,,具有無私奉獻精神,,因為班主任工作意味著更的奉獻,更多的付出,,物質(zhì)方面的回報非常少,。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,會給你的人生留下許許多多,,讓你難以忘懷的回憶,,根據(jù)這一學(xué)年的班主任經(jīng)歷,作一簡要的總結(jié),,概括,。
一、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念,,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
1、抓好課堂紀(jì)律,,首先作好學(xué)生的思想工作,,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。其次,,采取相應(yīng)的措施及獎懲,。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會傾聽,,及時掌控課堂秩序,。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率,。同時加強與任課教師間的聯(lián)系,,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn),并由紀(jì)律委員,、小組長記錄學(xué)生的課堂紀(jì)律情況,,及時了解反饋。對于違紀(jì)的同學(xué)給予一定的懲罰,,并肯定學(xué)生的點滴進步,,提高其重視度,。最后,了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,,針對個體制定措施,,幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去培養(yǎng)建立一支有責(zé)任心的班干部,工作實行精細(xì)化責(zé)任制,。
2,、班主任工作非常辛苦,事務(wù)繁忙,。怎樣才能把班主任工作做好,,又能抽出更多的時間,研究備課,,研究課堂,,有更多的時間輔導(dǎo)學(xué)困生,本人經(jīng)過多年的實踐,,認(rèn)為,作為班主任一定要充分相信學(xué)生,,許多工作放手讓學(xué)生去做,,這樣既培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的能力,又使自己從繁雜的班級事務(wù)中解放出來,。這需要班主任培養(yǎng)小干部,,對班級管理做好指導(dǎo)。如班長的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;衛(wèi)生委員的值日安排,,檢查;學(xué)習(xí)委員每天的早讀,,課外作業(yè)的收交;體育委員的廣播操,眼保健操檢查;文藝委員的活動安排檢;小組長的帶頭作用等,。把班級的諸項事務(wù),,與學(xué)生協(xié)商,實行自愿承包,,責(zé)任到人,。
3、充分發(fā)揮班委會的作用,。班主任每周至少開一次班委會,,對每周的情況進行簡單總結(jié),多鼓勵,,多指導(dǎo),。出現(xiàn)問題及時開。還注意做到,,每學(xué)年都進行班干部輪換,,至少換三分之一,。其他班干部任職時間,無特殊情況,,都不超過兩學(xué)年,。要做好輪換下來的班干部的思想工作,為調(diào)動他們的積極性,,在班里實行紅藍(lán)兩隊,,輪換下來的班干部作為藍(lán)隊,負(fù)責(zé)監(jiān)督;還可以每月拿出一周的時間,,讓藍(lán)隊的干部工作,,調(diào)動起雙方的積極性。在這一學(xué)年中,,我真正感受到了做班主任也可以從瑣碎的班級工作中解脫出,,過舒心的日子,而班級的各項工作仍能照常開展:在這一學(xué)期中,,同學(xué)們在眾多小干部的帶領(lǐng)下每月一次舉行了生動活潑的主題隊會活動,,人人爭當(dāng)規(guī)范生活動等。對于學(xué)校組織的各項活動都能積極參與并取得了優(yōu)異的成績,。
二,、培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)展學(xué)生的特長,,為班級爭榮譽,。
1,除了正常的教學(xué)和其他一些班級事務(wù)外,,重要的工作就是組織,,指導(dǎo)開展各種活動。如何開展好活動,,如何在各種活動中立于不敗之地,,我注意有意識地引導(dǎo)培養(yǎng)各方面的人才。平時多多注意學(xué)生的特長愛好,,多多注意各方面的培訓(xùn)信息,,與家長溝通好,做好家長,,學(xué)生的思想工作,,讓他們積極的參加培訓(xùn)。有了這些小人才,,無論是出黑板報,,舉行文藝演出,還是召開運動會,,都讓我省心不少,,并取得了不錯的成績,。在學(xué)校組織的各項活動中表現(xiàn)突出,取得了好的成績,,這樣的成績在全校各班中都是不曾有過的,。
2,注重學(xué)生的示范帶頭作用的發(fā)揮,。讓有特長的學(xué)生,,帶動起其他對各方面有興趣的同學(xué),組織開展一些小型的班級活動,,學(xué)生在一起交流,,在一起切磋。達(dá)到相互借鑒,,相互學(xué)習(xí),,相互提高的目的。
三,、每天提前早到校,,提前完成各項任務(wù)。
作為班主任,,很多情況下需要早到校,。做好班主任工作離不開家長的支持,離不開課任教師的幫助支持,。需要與他們勤溝通,,取得他們的信任支持和幫助,。學(xué)生的家訪工作非常重要,,與家長溝通好,班級的各項活動,,各項工作就會得到家長的支持,,出現(xiàn)問題也容易解決。家訪的形式多種多樣,,直接家訪我提前與家長聯(lián)系,,做好家訪的準(zhǔn)備,多談學(xué)生好的表現(xiàn),,提出希望,,增強家長的信心,讓家長和學(xué)生知道,,老師是多么重視他,,對他充滿了很高的期望。面對面交談效果非常好,,但由于學(xué)生多,,居住也比較分散,,全體學(xué)生都家訪,需要占大量時間,。我一般采取電話溝通,,方便及時。家訪工作我堅決做到:困難學(xué)生(學(xué)習(xí),,生活)必訪,,問題學(xué)生必訪,出現(xiàn)波動的學(xué)生必訪,,有特長的學(xué)生必訪,,新轉(zhuǎn)來的學(xué)生必訪,家庭出現(xiàn)裂痕的學(xué)生必訪,,學(xué)生病必訪等,。這樣可以融洽與家長的關(guān)系,使自己的工作得心應(yīng)手,。
總而言之,,在這一年的班主任工作中,我努力使自己做得輕松自在,,但又決不放松對班集體的管理,,自紿至終我都在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍,不求,,但求更好,。整個班集體在我的悉心指導(dǎo)下正向著更高更美的目標(biāo)前進。這一學(xué)期主要目的是強化班級管理意識,,鞏固幾個學(xué)期的管理成果,,將班級管理再上一層樓!
此致
敬禮!
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、專家們:
大家好!
本人于xx年xx月畢業(yè)與x大學(xué)x學(xué)院,,獲得工學(xué)學(xué)士學(xué)位,,畢業(yè)后分配到工作,與被評為助理工程師職稱,。x月調(diào)入工作,,一直在從事工程管理工作。現(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下:
xx月畢業(yè)后進入工作,,從事項目技術(shù)管理工作,,剛從大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱血把全部精力都放在工作上,由于本人的努力和刻苦勤奮的表現(xiàn),,在工作不到三個月的時間里,,項目部決定讓我參與技術(shù)管理工作的同時全面負(fù)責(zé)項目的實驗和資料管理工作,在這一年的時間里,本人不懈的努力,,受到了公司的認(rèn)可,,20xx年7月順利的評為助理工程師。在順利的評為助理工程師后,,本人更加努力工作,20xx年底在原有工作的基礎(chǔ)上又承擔(dān)了工長的職責(zé),,在主體結(jié)構(gòu)施工過程中,,為保證好混凝土的澆筑質(zhì)量,經(jīng)常通宵旁站監(jiān)督施工,一邊還要在監(jiān)理的監(jiān)督下按批次見證取樣做混凝土試塊,,在下班休息的空閑時間里還要填報做好施工資料,在工程施工過程中始終做到了資料與工程同步,。經(jīng)過項目部的共同努力,獲得陜西省級安全文明工地。
一層樓,。二期工程施工難度大,技術(shù)要求多,,結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜,,圖紙問題多,,且以前沒有相關(guān)施工經(jīng)驗,,人防質(zhì)量監(jiān)督站監(jiān)管也十分嚴(yán)格,。為了吃透圖紙,,我經(jīng)常跑設(shè)計院,,有時由于施工需要,一周去好幾次設(shè)計院。二期工程進行的雖然艱難但也使我有了很大的進步,,尤其是人防工程施工經(jīng)驗上有很大的收獲,,技術(shù)管理水平也更上一層樓,。
在時間里,時間一晃而過,,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪,,獲得了很好的施工經(jīng)驗,使我具備了良好專業(yè)技術(shù)素質(zhì),,為以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
由工作原因,,調(diào)入工作,,調(diào)入基建部后我主要從事的是建筑工程現(xiàn)場管理和投資管理工作。雖然工程管理在很多方面具有相似性,,但本人對還是比較陌生的,,所以我利用節(jié)假日和休息時間全面系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)了方面的知識,,對建設(shè)有了相當(dāng)?shù)牧私狻?/p>
x年起x廠相繼開工建設(shè),,和x煤礦建設(shè)的高峰期。根據(jù)基建管理點多面廣、部門人員不足的實際情況,,在部門領(lǐng)導(dǎo)下,,做好對各在建項目的監(jiān)督、服務(wù)和支持工作,。對x廠和電廠等,,定期與不定期的到現(xiàn)場監(jiān)督檢查并解決工程中的技術(shù)、經(jīng)濟方面的問題,。多次邀請中電建企協(xié)等單位的專家到建設(shè)項目現(xiàn)場進行檢查咨詢活動,。由于x項目多且都在建設(shè)高峰期,經(jīng)常一個項目檢查完緊接著去下一個項目,,犧牲了大量節(jié)假日和夜間的休息時間,。積極組織和參與月度驗工計價,做到了及時深入現(xiàn)場糾正工程質(zhì)量,、安全,、進度等方面的偏差,及時落實質(zhì)量安全措施,,確保各個在建項目安全,、高效、順利地推進,。為公司基建管理水平的提高,,技術(shù)能力的提高,,質(zhì)量效益的提高,做出了綿薄之力,。
及時分批,、分次地對工程和x煤礦進行單位工程竣工驗收,做到自己能夠深入現(xiàn)場,、反復(fù)研究,,把握好尺度,給每個工程一個比較準(zhǔn)確的評價,,與驗收組及質(zhì)監(jiān)站的同志們一塊商討,,做到好的就申報優(yōu)良,不具備驗收條件,、缺陷較多的決不讓通過,,同時指出存在的問題及解決的辦法,不讓驗收走過場,、流于形式,,而是實實在在地起到應(yīng)有的作用。確保該項目順利地,、高標(biāo)準(zhǔn)地通過了電建企協(xié)的達(dá)標(biāo)投產(chǎn)的驗收,,為項目下一階段的創(chuàng)優(yōu)申報打好了堅實的基礎(chǔ)。
x年本人順利獲得全預(yù)算資格,。在工程結(jié)算管理方面,,緊跟工程建設(shè)進度,及時指導(dǎo)各籌建單位在過程中完善相關(guān)變更,、簽證文件,。嚴(yán)格審核各建設(shè)單位上報的預(yù)結(jié)算,做到尊重事實,,尊重合同,,截至目前本人累計審核結(jié)算上億元,節(jié)約投資上千萬,?;旧献龅娇⒐ひ豁椊Y(jié)算一項,截止目前已完成了電廠,、電廠全部竣工結(jié)算,,x煤礦全部地面建筑、安裝工程和竣工礦建工程結(jié)算,,電廠上報的單項工程竣工結(jié)算全部完成,,總承包工程結(jié)算正在進行,預(yù)計各電廠最終結(jié)算在批準(zhǔn)概算的基礎(chǔ)上有較大幅度的節(jié)約。
x年,,完成了x廠竣工結(jié)算,、竣工結(jié)算并配合進行了決算的審計。在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下,,在機關(guān)全體人員的配合下,,及時地、順利地完成了擴建工程,,并達(dá)到了增加使用面積及功能,、外觀整齊、室內(nèi)潔凈的目的,。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,,認(rèn)真的策劃并組織實施了改建工程廠前區(qū)(辦公樓、宿舍樓,、食堂,、培訓(xùn)中心、文體活動中心等建筑)的初步設(shè)計工作,。為了做好廠前區(qū)建筑的設(shè)計和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),,和設(shè)計院的同事一起走訪和調(diào)研了周邊兄弟單位的同類建設(shè)規(guī)模和標(biāo)準(zhǔn),,對廠前區(qū)的建設(shè)規(guī)模,、總平面布置、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和工程造價反復(fù)的進行推敲和研究,,設(shè)計方案經(jīng)多次評審,,最終敲定了設(shè)計工作,達(dá)到了公司的認(rèn)可,,為以后公司同類機組的廠前區(qū)的建設(shè)建立了參考標(biāo)準(zhǔn),。
x年初在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,全程參與了選煤廠總承包招標(biāo)文件的起草與審核工作,、總承包的招標(biāo)及評標(biāo)工作,、總承包合同的談判工作、主要施工標(biāo)段的施工招標(biāo)與合同談判,、施工組織總設(shè)計,、創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃和安健環(huán)與文明施工規(guī)劃等技術(shù)文件審查,進行了項目條件檢查和項目首次監(jiān)督,、檢查等工作,,及時指導(dǎo)項目調(diào)整進度計劃,確保項目按計劃實現(xiàn)年底主要筒倉結(jié)構(gòu)到頂?shù)慕ㄔO(shè)目標(biāo),。
思想上我積極要求上進,,平時能自覺學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀”等先進思想理論,按照pdca管理原則和方法處理自己在學(xué)習(xí)和工作中的每一件事務(wù)。工作中遵章守紀(jì),、團結(jié)同事,、求真務(wù)實,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),,老老實實做人,,勤勤懇懇做事。電力建設(shè)是一項技術(shù)性很強的工作,,同時又是一項管理工程,,要干好工作必須要掌握大量的理論知識和實踐經(jīng)驗。在進入公司的這幾年,,在工作各方面都得到了鍛煉和提高,,加上長期的專業(yè)學(xué)習(xí),我具備了較系統(tǒng)的理論知識和專業(yè)技術(shù)知識,,獲得了一定的工作經(jīng)驗,、專業(yè)管理水平,管理能力各方面都具備一定能力,。
以上是我近年在政治思想表現(xiàn)和工作學(xué)習(xí)等方面的匯報,。今后我將更認(rèn)真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專業(yè)與特長,并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為事業(yè)盡一分力量,。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇九
光陰荏苒,,白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬間,,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,本人特就xx年的工作述職如下:
本人熱愛黨,熱愛人民,,堅持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
由于本人的不懈努力,,學(xué)生們?nèi)〉昧碎L足的進步,,在教委和本校的組織的歷次考試中,學(xué)生的成績都名列前茅,。多篇論文獲市縣級獎,。
總之,“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,我深感一位人民教師的責(zé)任,,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,,未來才屬于自己,,作為一個黨員,我惟有勇于進取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。
教師個人述職報告德能勤績廉方面篇十
領(lǐng)導(dǎo):
通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),,舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的,,應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對象的年齡、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法,。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點:對于初學(xué)者來說,,以前沒有接觸過,協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感都不好,,但是模仿能力很強,他們善于模仿教師的舞蹈動作,,雖然不易理解教師對動作所作的理論講解和分析,,只要認(rèn)真模仿,一樣做的很棒,,這是我們要抓住的重點,。
1、教授新動作時,,教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,,同時要求教師講清動作規(guī)格和要領(lǐng),說明動作的形態(tài)和用力的方法,。教師在講解時語言要簡練,,要精講多練,把大部分時間用在反復(fù)練習(xí)上,。
2,、動作規(guī)格和概念要有步驟地提出。不能一味的追求速度,,而把所有動作一股腦兒交給學(xué)生,,這樣做不僅學(xué)生記不住,而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,。而要耐心細(xì)致地一個動作一個動作,、一個一個人地糾正學(xué)生動作上的差誤,。
3、要選擇有效的訓(xùn)練步驟,。經(jīng)過由簡至繁,、由易到難的過程。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)"完成體"顯然都是不適當(dāng)?shù)?,前者不僅浪費時間,,而且容易造成動作機械、不連貫的毛??;后者會使學(xué)生難以正確地完成動作。
4,、教授新動作或開技巧"法兒",,教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主,。一個動作初學(xué)時養(yǎng)成的毛病,,以后改正極為費力,甚至難以改正,。
5,、教授新動作和新組合時都是要將節(jié)奏及動作記在腦子里。上課時不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進行教學(xué),。這樣做不僅浪費時間,,而且十分影響教學(xué)效果。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣,,而教師是要求學(xué)生記住動作和節(jié)奏的,。
所謂"有重點"就是不能"頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳",,看見什么毛病就糾正什么毛病,,這樣會造成課堂教學(xué)雜亂無章,使教師在忙于糾正動作中處于被動狀態(tài),。應(yīng)該在備課時把易出問題的地方分清楚,,那些事口頭上說的,那些是要重點強調(diào)的,,邊做邊提示,及時找出原因,。
根據(jù)以上情況,,我計劃下個學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),,把自己的速度放慢,,爭取顧及到上課的每一個學(xué)生,。
此致
敬禮!
述職人:xx
xxxx年x月x日