人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇一

1,、本人有良好的心理素質(zhì),，能正確的認(rèn)識和評價(jià)自己，虛心理解他人的建議,。擁有良好表達(dá)和溝通能力,，性情溫和,，易于他人合作，構(gòu)成融洽的合作關(guān)系,。積極進(jìn)取,，注意細(xì)節(jié)，工作態(tài)度認(rèn)真，職責(zé)心強(qiáng),，并有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神與合作潛力,，注重工作效率，時(shí)間觀念強(qiáng),，有上進(jìn)心,，知錯改錯。

2,、本人有法律意識,，公德意識，本人誠實(shí)守信,，環(huán)境意識,，自信、自尊,、自強(qiáng),、自律、勤奮,、有愛心,、樂于幫助他人。遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信,、維護(hù)公德、關(guān)心集體,。遵守公共秩序,、愛護(hù)公物、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況,。樂于參加集體活動,，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù),。能評價(jià)和約束自己的行為,，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人,。

3,、本人思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。

4,、本人的審美觀比以前更成熟了，比以前更會欣賞了,。雖說表現(xiàn)并不突出,，但任何事都搶著做了。能感受并欣賞生活,、自然,、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有健康的審美情趣,；積極參加藝術(shù)活動,，用多種方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)上,，本人有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng)，思維敏捷,，對于審美,，本人對問題有獨(dú)到的見解，可以在其中摸索出一套符合自己的方法,，腳踏實(shí)地,，循序漸進(jìn)，精益求精,。

5,、本人思想進(jìn)步，遵守社會公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。

6、本人思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù)，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情,，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好,。

7,、本人有正確的人生觀和價(jià)值觀。善于與同學(xué)溝通,，同他們建立良好的關(guān)系,，盡最大的努力幫助他人，在生活中,，我能夠尊重師長,，孝敬父母。我能夠積極參加學(xué)校和社會上組織的有益活動,，以豐富自己的課余生活,。我喜歡體育，并積極參與其中,，在運(yùn)動中體會快樂,，收獲健康。

8,、我身上還存在著不少缺點(diǎn)和不足,，今后，我要加倍努力,，不斷完善自我,。

9、本人品德優(yōu)秀,，有良好的行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)目的明確，有理想,，善于發(fā)現(xiàn)提出問題,，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能主動學(xué)習(xí),，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨(dú)立思考,，合作探究,，虛心請教。

聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳,，劃向成功的彼岸。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇二

碰壁了心里很不舒服,，心里想工作經(jīng)驗(yàn),，還有自己沒有本事是多么的重要，不管怎么樣對我來說都是一個(gè)經(jīng)歷,，經(jīng)過這事后自己還是來到東莞這個(gè)地方,，進(jìn)入到恒科工作（在這個(gè)時(shí)候還是覺得自己挺幸運(yùn)的），調(diào)整好心態(tài)去接受這一切,，在這學(xué)習(xí),，工作，剛開始接觸這份工作的時(shí)候有很多的都不懂,，做網(wǎng)絡(luò)這份工作要有耐心,。剛開始兩三個(gè)月去認(rèn)識公司產(chǎn)品的，去了解怎么樣發(fā)外鏈到發(fā)軟文,、博客,、阿里巴巴、百度知道等等,，在工作中慢慢的就知道要做好seo網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化這門學(xué)問是用很大耐心,。在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)怎么去做好一件事情，有計(jì)劃的去安排做哪些工作,。在這五個(gè)月里面學(xué)會了很多,，工作方面收獲了挺多的知識，學(xué)會了耐心做事,。

有時(shí)候也明白在工作中存在許多不足：一是在工作中學(xué)習(xí)不夠自覺,；二是工作較累的時(shí)候有過松弛思想，不愿意去工作,；三是對待工作有時(shí)不夠主動,、積極，只是滿足于完成平時(shí)工作任務(wù),。

怕累,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間,，我積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項(xiàng)活動，參加社會實(shí)踐,，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,。

在思想品德方面，我思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),，并有堅(jiān)定的政治方向,。我熱愛祖國，熱愛人民,，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,。關(guān)心國家大事。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里,，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的。句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇三

身體健康狀況良好,，能主動的參加各項(xiàng)體育鍛煉,，聽從體育教師的安排,，到達(dá)課標(biāo)要求,。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，能夠主動地抽出時(shí)間進(jìn)行鍛煉(每一天午時(shí)堅(jiān)持跑步等),，強(qiáng)健體魄,，為緊張的學(xué)習(xí)生活打好身體基礎(chǔ)。

生命在于運(yùn)動,，我身體從小就很弱,，但我仍參加體育課，在參加者過程中，我十分高興,，我能和他人一樣,。

流汗和大口呼氣，因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)和努力,。此刻,，感冒，發(fā)燒等病也都不再纏身,，運(yùn)動讓我受益匪淺!

我是一個(gè)愛好運(yùn)動的人,，喜歡很多不一樣種類的運(yùn)動，我的體育成績雖然一般,，可是一向都能堅(jiān)持參加教師要求的各項(xiàng)體育活動并且能到達(dá)教師要求的標(biāo)準(zhǔn),。在健康方面我能堅(jiān)持健康的飲食，并且我有一個(gè)自我滿意的好身體,。

對于體育我有很強(qiáng)的熱情,，能夠堅(jiān)持天天都鍛煉身體，并且在上體育課的時(shí)候能夠很好的完成教師布置的任務(wù),，所以我很少得病,，生命在于運(yùn)動。并且體育對智力的發(fā)展有著進(jìn)取的促進(jìn)作用,。

使我認(rèn)識到：健康不僅僅是身體上沒有任何疾病,，并且是能正確了解和接納自我，能正確地感知現(xiàn)實(shí)并適應(yīng)現(xiàn)實(shí),，良好的適應(yīng)及良好的人際關(guān)系,，能平衡過去。在專家們的講課中,，很多都是具有實(shí)際操作方法的,，更多的注重了理論聯(lián)系實(shí)際的培養(yǎng)。

我對心理調(diào)適的技能,，供給維護(hù)心理健康和提高心理素質(zhì)的方法有了必須的了解;經(jīng)過對個(gè)別典型的案例的分析學(xué)習(xí),，對認(rèn)識與識別心理異常現(xiàn)象有了認(rèn)識,，并且有了必須的輔導(dǎo)思路,。心理素質(zhì)良好的學(xué)生，會憑借自我的語言,、行為和情緒,，潛移默化地感染另一個(gè)學(xué)生,，促使學(xué)生主動地投入學(xué)習(xí);學(xué)生在教師的感召下,，會表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲,，體驗(yàn)到愉悅、滿足的情感,，并流露出對教師的尊敬和愛戴,。要努力克服不良情緒的困擾,，在不斷提高知識素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)自信樂觀、豁達(dá)開朗的健康心理,。僅有這樣才能充分發(fā)掘自我的.潛能,，發(fā)揮自我的才干，促進(jìn)自身的健康成長,，提高學(xué)習(xí)教學(xué)的整體效益,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)，我明白了要善于做好自身的心理調(diào)節(jié)及保健工作,，了解自我,，辯證地看待自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

(一)學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生知識和心理健康知識,，掌握心理調(diào)節(jié)的方法,，學(xué)會緩解心理壓力，提高心理承受本事,。

(二)調(diào)整情緒,，堅(jiān)持心理的平衡。

(三)善于選擇自我心境愉快的角度去思考問題,、處理問題,，建立起良好的人際關(guān)系。

(四)樂于學(xué)習(xí),，并合理安排時(shí)間,，張弛有度。

(五)培養(yǎng)多種興趣與愛好,，陶冶情操,。

1,、堅(jiān)持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺地躍入浩瀚的知識海洋里邀游,，拼命地吸取新知識,，發(fā)展多方面的本事，以提高自身素質(zhì),，更好地適應(yīng)社會發(fā)展的需要,。

2、堅(jiān)持樂觀的情緒和良好的心境,，大學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持進(jìn)取樂觀的情緒,、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和期望，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情要學(xué)會自我調(diào)節(jié),，適度地表達(dá)和控制情緒,，做到勝不驕、敗不餒,、喜不狂,、憂不絕。

3,、主動與學(xué)校的心理咨詢師溝通,。學(xué)校心理咨詢是增進(jìn)學(xué)生心理健康、優(yōu)化心理素質(zhì)的重要途徑,，也是心理素質(zhì)教育的重要組成部分,。隨著時(shí)間的推移，心理咨詢被越來越多的人承認(rèn)和理解,，越來越多的大專院校,，甚至中學(xué)開始設(shè)置心理咨詢機(jī)構(gòu)。心理咨詢能夠指導(dǎo)學(xué)生減輕內(nèi)心矛盾和沖突,，排解心中憂難,，開發(fā)身心潛能。還能幫忙學(xué)生正確認(rèn)識自我,、把握自我,，有效地適應(yīng)外界環(huán)境。所以當(dāng)我們心中感到壓抑時(shí),，就應(yīng)當(dāng)及時(shí)主動的與心理咨詢師進(jìn)行溝通,。優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，全面提高自我的身心素質(zhì),，才能迎合二十一世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的世界,，才能在其中搏擊翱翔，走向成熟,，迎接挑戰(zhàn),。

為了能促進(jìn)同學(xué)們身心兩方面的健康發(fā)展，也為了同學(xué)們能有一個(gè)跟加良好的心理素質(zhì),，我們班開展了有關(guān)心理健康的活動,，經(jīng)過教師的講解、耐心疏導(dǎo),，使我懂得了解時(shí)代的發(fā)展,，對人的素質(zhì)提出了更高的要求，所以擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ),。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看,，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障,。我們正處在身心發(fā)展的重要時(shí)期，隨著生理心理的發(fā)育和發(fā)展,，競爭壓力的增大,，社會閱歷的擴(kuò)展，以及思維方式的變化,，就可能遇到或產(chǎn)生各種心理問題,。

我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生不僅僅是單看你的學(xué)習(xí)成績，還要看你的綜合素質(zhì),，尤其是心理素質(zhì),，因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)是我們搞好學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，為此,，我要不斷完善自我,，提高自我的綜合素質(zhì)，首先我要辯證地看待我的優(yōu)趣點(diǎn),，正確認(rèn)識自我,，我相信每個(gè)人都有屬于的閃光點(diǎn)，只需要我們要善于去挖掘,，對于我的缺點(diǎn)我要不斷改善,。

僅有這樣，才能以進(jìn)取健康的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,。21世紀(jì)是充滿競爭的世紀(jì),，敢于冒險(xiǎn)，敢于探索,，善于競爭,，善于合作，富于創(chuàng)造是21世紀(jì)對人才規(guī)格的基本要求,。這些品質(zhì)無一不與良好的心理素質(zhì)密切相關(guān),。素質(zhì)教育就是要求我們在德、智,、體諸方面的素質(zhì)全面發(fā)展,，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展有多方面的資料，心理素質(zhì)不僅僅是其中的重要組成部分,，并且對其他素質(zhì)的發(fā)展有著很大的制約作用,。它既是素質(zhì)教育的出發(fā)點(diǎn)，又是素質(zhì)教育的歸宿,。我系舉行了心理健康活動周，就是要德,、智,、體,、美全面發(fā)展……再一個(gè)是心理素質(zhì)，承受挫折的本事,。帶著什么樣的心態(tài)來看社會的問題十分重要,。一個(gè)學(xué)生的心理狀態(tài)是否正常、健康,，在家庭關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系、學(xué)習(xí)問題等方面的認(rèn)識和處理方式的正確與否往往會影響一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,，是關(guān)系到學(xué)生能否健康成才的重要問題,。所以，心理健康是發(fā)展良好的心理素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),，反之,，有了良好的心理素質(zhì)，人的心理健康水平也會提高,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇四

三年的高中生活,，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的`能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有法律意識，公德意識,，本人誠實(shí)守信,，環(huán)境意識，自信,、自尊,、自強(qiáng)、自律,、勤奮,、有愛心、樂于幫助他人,。遵紀(jì)守法,、誠實(shí)守信、維護(hù)公德,、關(guān)心集體,。遵守公共秩序、愛護(hù)公物,、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況,。樂于參加集體活動，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務(wù),。能評價(jià)和約束自己的行為,，善于與他人交流和分享，尊重并理解他人,。

品德優(yōu)秀,，有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確，有理想,，善于發(fā)現(xiàn)提出問題,，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能主動學(xué)習(xí),，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，獨(dú)立思考,，合作探究，虛心請教,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，有理想,，與同學(xué)能夠完美的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，了解同伴的客觀評價(jià),，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。有科學(xué)的保健意識方法,，能夠尊重同伴觀點(diǎn),，理解同伴處境，多交一些知心朋友,，融合關(guān)系,。與同學(xué)老師關(guān)系融洽能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊,，自信,，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我,，對錯誤要虛心請教,。

有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交流儀表大方，舉止文明,，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美能感受到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,，有科學(xué)的保健意識,，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，能夠承受一定的壓力,。

每天堅(jiān)持鍛煉，正確面對挫折坎坷,。熱愛運(yùn)動,，身體健康有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動技能。熱愛運(yùn)動,，身體健康,，心態(tài)積極向上。但是,，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇五

（1）自我肯定,。人要不斷地否定和肯定自己才能進(jìn)步,，而否定的最終目的是為了向肯定方向發(fā)展，自我肯定,，保持堅(jiān)定的信念,，往往是事業(yè)成功的`關(guān)鍵。

（2）拋棄自卑,。自卑需要三個(gè)條件：一是缺乏成功的體驗(yàn),；二是缺乏客觀公正的評估；三是自我評估偏頗,。要拋棄自卑,，首先要戰(zhàn)勝自我,，為自己樹立一個(gè)目標(biāo)，要有堅(jiān)強(qiáng)的信念,，相信自己的能力,，同時(shí)要對自己有一個(gè)科學(xué)、合理的評估,。

（3）增強(qiáng)自信,。

（4）心理調(diào)節(jié)和情緒調(diào)節(jié)。

（5）心理訓(xùn)練,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇六

我能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

我品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余,，走出校門，我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近間隔地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。

初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的進(jìn)步,，?？匆院竽茏鲆粋€(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好,。

我在校熱愛祖國,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人,，是老師的好幫手，同學(xué)的'好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決題目,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇七

高中學(xué)習(xí)之余,，走出校門,，我珍惜每次鍛煉機(jī)會，與不同人相處,，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生，品味生活酸甜苦辣,。

我自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好思想道德品質(zhì),，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀,。有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事原則,。思想端正,，能吃苦耐勞，有崇高理想和偉大目標(biāo),，注重個(gè)人道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好生活作風(fēng)，樂于助人,，關(guān)心國家大事,。

我是一個(gè)熱愛祖國的人。我沒有那些驚天動地舉動,，也沒有那激情澎湃言辭,。我總能在平時(shí)唱響國歌，隨時(shí)關(guān)心國家大事。

同時(shí)我也是一個(gè)熱愛班級人,。我平時(shí)能隨時(shí)地?fù)炱鸬粼诘厣侠?，還不時(shí)地提醒其他同學(xué)要保持班級環(huán)境。

我始終用微笑面對一切困難,，迎接挑戰(zhàn),。

本人在校熱愛祖國，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

高中以來我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

“逝者如斯,，不舍晝夜”彈指間時(shí)間已匆匆而過,。歲月的腳步匆匆走過，眨眼我們就即將迎來高中的第二學(xué)期,?；叵胱约涸谶@學(xué)期在學(xué)習(xí)、生活和班級工作中有很多值得總結(jié)的地方,，現(xiàn)在在這里我對自己在這學(xué)期中的各方面做一個(gè)總結(jié),，向大家做一個(gè)匯報(bào)，我覺得一個(gè)人只有不斷的發(fā)現(xiàn)自我,，揚(yáng)長避短才能有所進(jìn)步,。

一、在學(xué)習(xí)方面,，比起上學(xué)期有了很大的進(jìn)步,，各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高,。這個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的班級，對這里的情況很不熟悉,，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的適應(yīng),，我想下個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度，保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足,。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩篇英語短文以方面，還堅(jiān)持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點(diǎn)記下來,，使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。在做作業(yè)方面,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，至于寫作文的作業(yè)就借助課外資料,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。

在課余時(shí)間，我還充分利用學(xué)校的自習(xí)時(shí)間,，抓緊時(shí)間閱讀書本知識，以求提高自己的知識,，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)方面，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度,！我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”,，不過現(xiàn)在好多了,，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度,。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂,！要想在學(xué)問上有所成就,，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以,，我一有問題就問同學(xué)和老師,，直到弄懂為止,。即使是朋友我也是這樣，因?yàn)榭追蜃诱f過“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二,、在生活方面,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨(dú)立自理自立的良好品德,。

縱上所述,，雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步，可是我仍然存在不少缺點(diǎn),，還有很多需要改進(jìn)的問題,。例如，我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,，有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),，利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。人們常說,，高中的生活是異常輕松和自由的,，我也覺得的確是這樣。但時(shí)間總是寶貴的,，我不想成為虛度光陰的人,，不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),，我決定給自己制定以下一些措施,，以便更好的督促自己。

具體包括這幾點(diǎn)：

（1）不是特別重要的事情允許自己請假,，而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié),；

（3）在老師布置作業(yè)五天內(nèi)必須完成，當(dāng)然作文除外了,；

這學(xué)期已結(jié)束了,，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時(shí)光,，在這里我學(xué)到了許多的.知識,，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西,，這樣我的人生才是豐富多采的,，在人生的樂章中寫好每一頁,，做個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員，優(yōu)秀的學(xué)生,。

本人在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,，在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，主動和黨組織靠攏,，盡管自己還沒有加入黨組織,，但是自己始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，能用科學(xué)發(fā)展觀來認(rèn)識世界認(rèn)識社會,，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,，對個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位,。

本人所學(xué)專業(yè)為應(yīng)用心理學(xué),，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,，為自己的科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,，開闊視野，對本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識,。在英語學(xué)習(xí)方面,，通過了大學(xué)英語六級考試，具備了較強(qiáng)的英語聽說能力,，在撰寫論文期間,，查閱了大量的英文資料。

本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動，在教學(xué)實(shí)踐的過程中,，認(rèn)真閱讀教材,、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識點(diǎn),。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文,。

本人在平時(shí)生活中，為人處世和善熱情,，和同學(xué)關(guān)系融洽,，并積極參與各項(xiàng)集體活動，在擔(dān)任支委期間,，熱情為同學(xué)們服務(wù),。

本人在研究生階段所獲頗豐,，從學(xué)業(yè)、科研工作,，到個(gè)人素質(zhì),，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年,。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富,。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),，兢兢業(yè)業(yè),，爭取取得更大的成績。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇八

高二一年以來,，我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，如田徑運(yùn)動會，社區(qū)服務(wù)活動和“走進(jìn)工廠”大型社會實(shí)踐活動等,。這為我的人生閱歷增添了不少光彩,，還使我增強(qiáng)了實(shí)踐能力和組織能力。

在校期間,，我能自覺遵守高二守則,，遵守學(xué)校紀(jì)律認(rèn)真做好分內(nèi)之事，我所在宿舍多次被學(xué)校評為星級宿舍,。另外,，我積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體。

在學(xué)習(xí)上踏實(shí)勤奮,，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動,。

在個(gè)人情商方面,，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好,，有時(shí)候做事情會只有兩分鐘熱情,，有時(shí)與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

這一年來我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則,，積極參加各項(xiàng)活動，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處,，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人,，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。

本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,。學(xué)習(xí)之余，走出校門,，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣。

沒有讓老師家長操心,，是一個(gè)懂事的孩子,。學(xué)習(xí)做事一絲不茍，不怕苦,，不怕累，我堅(jiān)信,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。

我是一個(gè)安靜的男生,，熱愛集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加各種活動,。愛勞動,，不怕苦不怕累,，學(xué)習(xí)上認(rèn)認(rèn)真真，扎扎實(shí)實(shí),。在生活上我樂于助人,，幫助同學(xué)，盡自己的一份力,。因?yàn)槲覉?jiān)信,，一個(gè)人的力量是有限的，但是積少成多,，足以成就一番事業(yè),。在學(xué)習(xí)上，我一步一個(gè)腳印,，腳踏實(shí)地,。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學(xué)習(xí),，我得到了很多,，也學(xué)會了很多，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，不過現(xiàn)在已經(jīng)改正,。發(fā)現(xiàn)別人的.長處能夠虛心學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足,。

隨著時(shí)光流逝,，高二活過得很快，在過去的二年中我快樂的成長,，慢慢的進(jìn)步,，不知不覺長大了很多，成熟了很多,。我認(rèn)真的學(xué)習(xí),，不放過學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，從學(xué)習(xí)中獲得知,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇九

隨著大學(xué)四年光陰的流逝,，當(dāng)年的少年已逐漸成長成熟之人，使我有此巨變的正是那段不凡的人生經(jīng)歷以及其對夢想堅(jiān)持不懈的恒心,。

在學(xué)習(xí)實(shí)踐上,，使我更加深刻的體會到做一名醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的救死扶傷的責(zé)任和義務(wù)。一名好的醫(yī)生不僅要有扎實(shí)深厚的理論基礎(chǔ),、嫻熟精湛的臨床技能,，更重要的是要有醫(yī)者父母心的.高尚醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。盡最大努力送給病人健康和歡笑。

在思想上,，我積極的向黨組織靠攏,，不斷學(xué)習(xí)黨的思想,，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)組織紀(jì)律,，積極參與黨內(nèi)、學(xué)院,、班級組織的各項(xiàng)有意義的活動,。無論在思維上還是學(xué)習(xí)、行動上都堅(jiān)持黨的與時(shí)俱進(jìn)的思想,，在不斷更新自我知識的同時(shí)緊跟黨的前進(jìn)步伐,，爭做時(shí)代有用人才。

我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我,、完善自我,，刻苦鉆研，孜孜不倦,，精益求精,，竭盡全力除人類之病痛，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生,。

高中三年來,，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度,，懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,；明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。在學(xué)習(xí)過程中,，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間,，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中,，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動,，不斷地提高自己的身體健康水平,，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,，勤于鉆研,，肯思考，能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，理解能力強(qiáng),，思維敏捷，對問題有獨(dú)到見解,，學(xué)習(xí)中摸索適合自已情況的學(xué)習(xí)方法,，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn),，學(xué)習(xí)效率高,。但是，通過三年的學(xué)習(xí),，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

通過三年的高中生活，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力,。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正,。社會實(shí)踐能力也有很大提高，為將來的人生之路奠定了基礎(chǔ),。三年來,，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自已，注意摸索適合自已情況的學(xué)習(xí)方法，勤于思考問題,，分析和解決問題的能力較強(qiáng),，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十

三年的高中生活,，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

有法律意識,，公德意識，本人誠實(shí)取信,，環(huán)境意識,，自信、自尊,、自強(qiáng),、自律、勤奮,、有愛心,、樂于幫助他人。遵紀(jì)遵法,、誠實(shí)取信,、保護(hù)公德、關(guān)心集體,。遵照公共秩序,、愛惜公物、保護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情形,。樂于參加集體活動,，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。品德良好善于與他人合作共同完成任務(wù),。能評判和束縛自己的行動,，善于與他人交換和分享，尊重并知道他人,。

品德優(yōu)秀,，有良好的行動習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確，有理想,，善于發(fā)覺提出問題,，努力嘗試多種方式解決問題，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，能主動學(xué)習(xí),，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心能有目的的收集與整理使用信息,，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力，獨(dú)立摸索,，合作探究,，虛心請教。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，有理想,，與同學(xué)能夠完善的合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng)，會從失敗中找體會正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，了解同伴的客觀評判,，能公道調(diào)控自己的情緒束縛自己的行動。有科學(xué)的保健意識方法,，能夠尊重同伴觀點(diǎn),，知道同伴處境，多交一些知心朋友,，融會關(guān)系,。與同學(xué)老師關(guān)系和諧能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，自尊,，自信,，自己做自己能夠完成的事，挑戰(zhàn)自我,，對毛病要虛心請教,。

有團(tuán)隊(duì)精神，善于與人交換外表大方,，舉止文明,，去感受生活中的美具有一定審美能力具有一定的審美能力，能表現(xiàn)美能感遭到生活中的美有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。我酷愛學(xué)習(xí)，尊重師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩渺的'知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勞做槳,，劃向成功的彼岸有合適自己的科學(xué)的錘煉方法，有科學(xué)的保健意識,，身體狀態(tài),，衛(wèi)生習(xí)慣良好，能夠承當(dāng)一定的壓力,。

每天堅(jiān)持錘煉,，正確面對挫折曲折?？釔圻\(yùn)動,，身體健康有科學(xué)的錘煉方法和一定的運(yùn)動技能?？釔圻\(yùn)動,，身體健康，心態(tài)積極向上,。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)覺了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十一

光陰似箭,，日月如梭，豐富多彩的高一生涯即將結(jié)束,，這一年來,，在尊師的辛勤培育下，使我從幼稚走向成熟,，成為一名有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的中學(xué)生,。

在思想政治上，我有堅(jiān)定不移的政治方向,，熱愛祖國,。熱愛人民。熱愛中國共產(chǎn)黨,。熱愛社會主義,。我關(guān)心國家大事，努力學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，思想健康成長,。在學(xué)習(xí)上,，我態(tài)度端正，目標(biāo)明確,，進(jìn)取心強(qiáng),，持之以恒，知難而進(jìn),，不甘落后,。上課認(rèn)真聽講，大膽提問,，弄懂課堂所學(xué)內(nèi)容,。課余時(shí)間，我喜歡博覽群書,，開闊視野，學(xué)以致用,，充實(shí)自己,。虛心向班里優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，不斷,，不斷提高，使我的學(xué)習(xí)成績不斷取得進(jìn)步我參加了學(xué)校軍訓(xùn),，增強(qiáng)了國防意識和紀(jì)律觀念,。

我能自覺遵守國家法律法令，中學(xué)生守則,。中學(xué)生行為規(guī)范,。我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊老愛幼,，樂于助人。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，辦理開展的各項(xiàng)活動,，我都積極參加，有損學(xué)校形象的事情我堅(jiān)決不做,。我誠懇接受別人的批評,，敢于正視自己的缺點(diǎn)，并努力克服,。我為人正派,，品行端正，以品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)為榜樣,。

我積極參加社會實(shí)踐活動,，參加了由學(xué)校組織的考察江北水廠,、一峽庫區(qū)清漂情況和甘寧水庫水質(zhì)調(diào)查活動,，使我增強(qiáng)節(jié)水意識和環(huán)保意識,。參觀了詩仙太白集團(tuán)、天星植物園及開縣府城村的考察,，使我感受到了現(xiàn)代企業(yè)文化和新農(nóng)村的建設(shè)的巨大變化,。我積極參與家務(wù)勞動,，使我受到了勞動鍛煉和有了生活自理的能力，樹立了不怕臟,、不怕苦的思想,。在實(shí)踐活動中，我認(rèn)真收集相關(guān)信息,、整理相關(guān)資料,，攥寫活動報(bào)告和。通過以上活動,，使我長了知識,、培養(yǎng)了創(chuàng)新精神，增強(qiáng)了社會責(zé)任感,。

我愛好體育,，喜歡籃球、足球運(yùn)動,。我積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動,，使我受到了體育鍛煉，增強(qiáng)了體質(zhì),。經(jīng)考核,，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

今后,，我決心將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人、為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的熱血與青春,！

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十二

光陰荏苒,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)要告別初二的學(xué)習(xí)生活了,，回首這一年,，我為自己各方面的表現(xiàn)作了一個(gè)小結(jié)：

首先在思想上，我熱愛我們的黨,，熱愛社會主義祖國,，思想覺悟高，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動以及黨章學(xué)習(xí)小組,，努力要求進(jìn)步,。我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng),，尊敬師長,，熱心助人，與同學(xué)相處融洽,。我有較強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感,，努力為班為校做好事。遵守社會公德,，積極投身實(shí)踐,，關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,，力求更好地鍛煉自己,，提高自己的思想覺悟。

其次在學(xué)習(xí)上,，我努力拓寬自己的知識面,，同時(shí)也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。但是，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自己,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。

今天回顧初二一年來的中學(xué)生活做自我評價(jià),，我對自己這一年來獲得的成績自豪,，同時(shí)我也看到了自己存在的缺陷。例如,，缺乏自我思考的能力,，遇到問題不會自我思考。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,，我一定會克服這些缺點(diǎn),，努力完善自己，做一個(gè)全面發(fā)展的綜合性人才,。

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心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十三

在學(xué)習(xí)方面,，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則,，認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn),，對老師講的各個(gè)知識要點(diǎn)都能熟練的運(yùn)用，對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,，養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣,。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在生活方面,，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，平易近人,，待人友好,，一直以來與人相處甚是融洽。

在工作方面,，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍,。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,，不怕苦、不怕累,，認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,，得到同學(xué)們的一致好評。在課余時(shí)間,，我積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動,，積極參加校開展的各項(xiàng)活動,，參加社會實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,。

在思想品德方面,，我思想端正，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo),，有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng)，并有堅(jiān)定的政治方向,。我熱愛祖國,，熱愛人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人。關(guān)心國家大事,。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動,。作為跨世紀(jì)的一代，我們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,，去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我,，提高學(xué)習(xí)成績,，為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

通過初中三年生活的錘煉,，使我逐漸成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上我有一定的自覺性,，基本無需家長老師操心,，成績也名列前茅。

學(xué)習(xí)的同時(shí),，我也懂得了怎樣處理人際關(guān)系,，我能夠與老師同學(xué)相處融洽，對團(tuán)隊(duì)精神,、團(tuán)隊(duì)合作也有一定認(rèn)識,。開朗的`我積極參加學(xué)校的各種活動競賽，并能夠取得一定成績,。在思想政治上，我關(guān)心國家大事,，每天注意收看新聞聯(lián)播,。

在德育方面，我自覺遵守社會學(xué)校的規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美,，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體,。有時(shí),，我還參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)政治活動和文化娛樂活動。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中,，我稍有不足,，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間,。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨,，朱自清等名家作品,，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識面,，培養(yǎng)自己其他方面的能力,。

在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表,，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作,。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想,，有抱負(fù),，有文化的人。

在家里,，我尊敬長輩,，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是,，人無完人,，我也有自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當(dāng)然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高,！

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十四

認(rèn)識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來源于對人類社會發(fā)展規(guī)律和人生價(jià)值的科學(xué)認(rèn)識與理性把握,，來源于馬克思主義理論的武裝,。

管理知識，提高管理能力上做表率,?？茖W(xué)文化管理知識是社會文明的基礎(chǔ),，是社會文明的基礎(chǔ)，是人類進(jìn)步的階梯,，當(dāng)今世界知識經(jīng)濟(jì)已現(xiàn)端倪,，經(jīng)濟(jì)全球化，科技信息化的步伐越來越快,。自已深感時(shí)不待我的緊迫,，因此，能夠不斷學(xué)習(xí)賓館飯店的管理知識,，并不時(shí)充實(shí)到工作中,。

作為一名部門經(jīng)理，時(shí)刻不忘組織的信任,，對待工作勤勤懇懇,，每天能早到、晚走,，帶頭遵守單位的規(guī)章制度,，對領(lǐng)導(dǎo)交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自已的觀點(diǎn),，為人正直,，作風(fēng)正派，能把自已置于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督之下,，不以手中的權(quán)力為個(gè)人謀私利,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任心。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十五

在初中階段的三年時(shí)間里,，我成長了許多,。

在學(xué)校里，我尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，積極參加群眾活動,，愛護(hù)公物,，能自覺遵守中學(xué)生守則，不遲到,，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課,，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，合理安排時(shí)間。積極培養(yǎng)動手潛力、應(yīng)用潛力和創(chuàng)造潛力,。

體育的'成績上,，經(jīng)過鍛煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里我會幫忙家里人做家務(wù),，勤勞節(jié)儉,。

總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗(yàn)，以及老師和家長的推薦和教導(dǎo),，改正自己不足的方面,，爭取在德、智,、體,、美、勞等各個(gè)方面全面發(fā)展,，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十六

三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

有法律意識,，公德意識,，本人誠實(shí)守信，環(huán)境意識,，自信,、自尊、自強(qiáng),、自律,、勤奮、有愛心,、樂于幫助他人,。遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信,、維護(hù)公德,、關(guān)心集體。遵守公共秩序,、愛護(hù)公物,、維護(hù)公共設(shè)施和公共衛(wèi)生的情況。樂于參加集體活動,，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力,。品德優(yōu)良,，善于與他人合作共同完成任務(wù)。能評價(jià)和約束自己的行為,，善于與他人交流和分享,，尊重并理解他人。

品德優(yōu)秀,，有良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)目的明確,，有理想，善于發(fā)現(xiàn)提出問題,，努力嘗試多種方式解決問題,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能主動學(xué)習(xí),，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心,，能有目的的收集與整理使用信息，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問題的能力,，獨(dú)立思考,，合作探究，虛心請教,。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，有理想，與同學(xué)能夠完美的合作,，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)方法恰當(dāng),，會從失敗中找經(jīng)驗(yàn)正確認(rèn)識同伴的優(yōu)缺點(diǎn),，了解同伴的客觀評價(jià)，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為,。有科學(xué)的保健意識方法,，能夠尊重同伴觀點(diǎn)，理解同伴處境,，多交一些知心朋友,，融合關(guān)系。與同學(xué)老師關(guān)系融洽,，能正確認(rèn)識自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,，自尊，自信,，自己做自己能夠完成的事,，挑戰(zhàn)自我，對錯誤要虛心請教,。

有團(tuán)隊(duì)精神,，善于與人交流儀表大方，舉止文明,，去感受生活中的美,，具有一定審美能力、具有一定的審美能力,，能表現(xiàn)美,、能感受到生活中的美、有一定的審美能力聰明伶俐用在我身上一點(diǎn)也不夸張,，清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素,。我熱愛學(xué)習(xí)，尊敬師長,，勞動積極,，對一切新事物充滿了好奇，強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,，在浩瀚的知識海洋里,，我相信我會用理想為舵辛勤做槳，劃向成功的彼岸有適合自己的科學(xué)的鍛煉方法,，有科學(xué)的保健意識,，身體狀況，衛(wèi)生習(xí)慣良好,，能夠承受一定的壓力,。

每天堅(jiān)持鍛煉，正確面對挫折坎坷,。熱愛運(yùn)動,，身體健康。有科學(xué)的鍛煉方法和一定的運(yùn)動技能,。熱愛運(yùn)動,，身體健康，心態(tài)積極向上,。但是,，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。

認(rèn)知是人最基本的心理活動過程,。部分大學(xué)生對就業(yè)環(huán)境和自我意識存在不正確認(rèn)知,，把社會環(huán)境看得過于復(fù)雜或過于簡單，或者高估自己,、低估環(huán)境,，或者低估自己、高估環(huán)境,，突出表現(xiàn)在自卑,、自負(fù)、從眾三個(gè)方面,。

自卑是指大學(xué)生以為自己的某些方面不如其他人的消極的主觀體驗(yàn),。

部分畢業(yè)生只看到社會的陰暗面和不良因素，面對激烈的競爭壓力,，悲觀地以為自己不如其他同學(xué),，抱怨家庭和環(huán)境，在求職的時(shí)候一味地選擇退縮性的自我防御,，喪失了很多好的就業(yè)機(jī)會,。在求職失敗后，他們又以為找到了證實(shí)“我不行”的根據(jù),。當(dāng)失敗一次一次發(fā)生時(shí),，便加重了他們的沮喪感和不平衡感。自負(fù)指大學(xué)生對自己的評價(jià)高出自己的實(shí)際水平,，具有不切實(shí)際的期看值,。部分大學(xué)生的思想觀念相對滯后于高等教育大眾化的現(xiàn)狀，以為考上大學(xué)就是找到好工作的保證,，對就業(yè)的.期看值較高,。在擇業(yè)時(shí)，只選擇條件較好的單位,，不從自身實(shí)際條件出發(fā),。在口試時(shí)，提出過分要求,；求職失敗后,，又缺乏自知之明。自負(fù)的大學(xué)生在碰壁后,，要么趨于理智,，要么轉(zhuǎn)而陷進(jìn)自卑的泥沼。從眾是指在群體的影響下,，個(gè)體放棄自己的意志而采取與多數(shù)人相一致的行為,。由于中國應(yīng)試教育的特點(diǎn)，大學(xué)生較少進(jìn)行自我探索，不清楚自己的愛好所在,，不明晰自己適合做何種工作,。在就業(yè)過程中，“月亮走,，我也走”,，便出現(xiàn)了從眾現(xiàn)象。例如大學(xué)生不顧自身實(shí)際情況,，只按照家庭的要求而選擇到大城市、沿海開放城市或大企業(yè),、外資企業(yè)工作,；或者在看到同學(xué)紛紛簽約時(shí)，按耐不住躁動,，倉促簽約,，終極不能做到“人職匹配”。

情緒是以個(gè)體的愿看和需要為中介的心理活動,，對大學(xué)生就業(yè)影響最大的情緒是焦慮,。

焦慮是指機(jī)體對環(huán)境中某些即將來臨或者需要做出努力往適應(yīng)新情況時(shí)，在主觀上引起緊張,、不愉快乃至恐懼的期待情緒,。對于尋找工作的大學(xué)生來說，適度的焦慮可以增加其就業(yè)的積極性和自覺性,，增加找到滿足工作的成功率,。但過度焦慮卻會使人處于極度敏感的自我防衛(wèi)狀態(tài)，判定推理的能力下降,，行為輕易失控,。畢業(yè)前，部分大學(xué)生由于對擇業(yè)遠(yuǎn)景無法正確預(yù)期,，對畢業(yè)后的前途感到失控和失助,，往往產(chǎn)生焦慮情緒，具體表現(xiàn)為：情緒易激動,，易產(chǎn)生過激行為,；擇業(yè)目標(biāo)缺乏理性思考，行動上漫無目的,；不能冷靜,、客觀地分析題目，逐日坐立不安,、心神不寧,。

能力是人順利實(shí)現(xiàn)某種活動的心理?xiàng)l件，它是符合活動要求,、影響活動效果的個(gè)性特征的總和,。

就業(yè)能力一般涵蓋智力因素和非智力因素兩個(gè)方面,，包括思維能力、社會適應(yīng)能力,、自主能力,、社會實(shí)踐能力、應(yīng)聘能力等,。目前大學(xué)生找不到工作的一個(gè)原因,，在于不能適應(yīng)社會的需求，就業(yè)能力缺乏,。首先,，部分大學(xué)生在校期間得過且過，沒有經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)練習(xí),，缺乏就業(yè)的核心競爭力,。其次，學(xué)校育人方式單調(diào),、呆板,，只負(fù)責(zé)知識的傳授，而不注重學(xué)生綜合能力的發(fā)展,，使部分學(xué)生缺乏適應(yīng)能力,、溝通能力，不能將自己傾銷出往,。最后,，大學(xué)生就業(yè)能力缺乏與我國應(yīng)試教育緊密聯(lián)系，大學(xué)生從小即以“考試”為指揮棒,，缺乏綜合素質(zhì)的鍛煉,，而能力的培養(yǎng)是與人幼年所受的教育密切相關(guān)的。

在這種情況下,，如何進(jìn)步大學(xué)生就業(yè)的心理素質(zhì)呢,？

首先，要改革教育模式結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合能力,。

應(yīng)把就業(yè)指導(dǎo)課程列進(jìn)大學(xué)教學(xué)計(jì)劃，從低年級便開始相關(guān)能力的培養(yǎng),，灌輸正確的就業(yè)意識,，高年級學(xué)生則注重進(jìn)步他們的職業(yè)成熟度。改變以“傳授”為主的教學(xué)模式,，廣開渠道,，留意知行同一，全面提升學(xué)生的就業(yè)能力。如通過模擬招聘活動提升學(xué)生的應(yīng)聘能力,、社交能力等,。同時(shí)，要積極發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，成立相應(yīng)的學(xué)生社團(tuán)組織,，鼓勵他們開展各種就業(yè)心理教育活動。

其次,，要實(shí)施職業(yè)生涯規(guī)劃,，改變大學(xué)生的錯誤認(rèn)知。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃是指將個(gè)人發(fā)展和社會發(fā)展相聯(lián)系,，對影響職業(yè)生涯的因素進(jìn)行分析,、總結(jié)，并確定實(shí)施方案,。職業(yè)生涯規(guī)劃可以激發(fā)大學(xué)生自身內(nèi)部的動力，促使他們不斷地完善自己,。一個(gè)成功的職業(yè)生涯規(guī)劃不僅需要大學(xué)生通過自我反省,、社會比較、心理測評等方式對自己的性格特點(diǎn),、愛好特長等有清楚的了解,，還需要對社會現(xiàn)實(shí)及發(fā)展趨勢有清楚的熟悉，這可以幫助大學(xué)生重新審閱自己,，結(jié)合社會實(shí)際,，給自己一個(gè)公道的定位。

再次,，要開展心理健康教育,，及時(shí)調(diào)節(jié)大學(xué)生的情緒狀態(tài)。

針對畢業(yè)生普遍表現(xiàn)出來的心理題目,，高校心理健康教育機(jī)構(gòu)可利用報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式先容一般知識,，以緩解他們的負(fù)性情緒,，提升其綜合素質(zhì)。針對個(gè)別因就業(yè)壓力過大引起的嚴(yán)重心理題目,，要及時(shí)開展個(gè)體心理咨詢,，對其進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)。同時(shí)心理健康機(jī)構(gòu)還應(yīng)為大學(xué)生就業(yè)提供心理學(xué)的幫助,，使他們正確地熟悉自我,、發(fā)展自我，進(jìn)步畢業(yè)生的職業(yè)成熟度和心理抗挫能力。

第四,，要加強(qiáng)素質(zhì)教育實(shí)踐,，養(yǎng)成良好的就業(yè)心理素質(zhì)。

大學(xué)生優(yōu)秀心理素質(zhì)的養(yǎng)成不是一朝一夕的事情,。我們不能將所有的工作,、目光都集中在高等教育階段，應(yīng)當(dāng)從中學(xué),，甚至是小學(xué)就開展就業(yè)教育,、心理教育，培養(yǎng)他們的優(yōu)秀品質(zhì),。在基礎(chǔ)教育階段就向?qū)W生灌輸“就業(yè)意識”,，加深他們對自己的熟悉程度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯探索,。同時(shí),，改變應(yīng)試教育的現(xiàn)狀，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。素質(zhì)教育從小抓起,，才是解決大學(xué)生就業(yè)心理題目的根本之路。

第五,，要推進(jìn)社會實(shí)踐活動,，促進(jìn)大學(xué)生對國情社情民情的了解。

大學(xué)生與社會的脫節(jié)會造成他們不清楚自身和社會需要的高素質(zhì)人才之間還有哪些差距,，在校園內(nèi)不能有針對性地鍛煉培養(yǎng)自己,。應(yīng)積極在大學(xué)生中開展社會實(shí)踐活動，為他們接觸社會,、了解社會創(chuàng)造條件,、提供舞臺，使他們對國情,、民情,、社情有清楚的了解，從而發(fā)揮他們的主觀能動性,，縮小他們的熟悉與社會需求之間的差距,，在實(shí)踐中進(jìn)步自身的心理素質(zhì)。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十七

緊張有序的高一生活即將與我告別,?；叵胍荒昀镉羞^多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,，但也得到了相應(yīng)的匯報(bào),。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟,。

在政治上,，我有堅(jiān)定正確的立場，熱愛祖國,，熱愛黨,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，積極要求進(jìn)步,，思想覺悟高,，愛憎分明，踴躍參加各項(xiàng)社會公益活動,，主動投入捐款救災(zāi)行列,，用微薄的力量，表達(dá)自己的愛心,，做一個(gè)文明市民,。

在學(xué)習(xí)上，我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，目的明確，專心上課并做好筆記,，注重理解和掌握,，強(qiáng)化練習(xí),，學(xué)會分類歸納,，不斷總結(jié)，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn)，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,，同時(shí)我也積極參加社會實(shí)踐,，將書本知識與實(shí)踐知識相結(jié)合，使自己有適應(yīng)社會的`能力,，應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高,。在課余時(shí)間里，我喜歡博覽群書,，開拓視野,，增長知識，不斷充實(shí)自己,。還利用假期參加電腦培訓(xùn),，并取得結(jié)業(yè)證書,，高一年被評為校級一好生。

生活上,，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約,，生活獨(dú)立性較強(qiáng),。熱愛集體，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

我的興趣廣泛,，愛好體育,、繪畫等，積極參加各類體育競賽,，達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),。

高一一年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,，各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理,。因此，我將加倍努力,，不斷改正缺點(diǎn),，挖掘潛力，以開拓進(jìn)取,、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn),。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十八

中國全民健心網(wǎng)負(fù)責(zé)人肖漢仕教授認(rèn)為；心理素質(zhì)是在遺傳基礎(chǔ)之上,，在教育與環(huán)境影響下,，經(jīng)過主體實(shí)踐訓(xùn)練所形成的性格品質(zhì)與心理能力的綜合體現(xiàn)。其中的心理能力包括認(rèn)知能力,、心理適應(yīng)能力與內(nèi)在動力,。對內(nèi)制約著主體的心理健康狀況，對外與其他素質(zhì)一起共同影響主體的行為表現(xiàn),。

心理素質(zhì)水平的高低應(yīng)該從以下方面進(jìn)行衡量：性格品質(zhì)的優(yōu)劣,、認(rèn)知潛能的`大小、心理適應(yīng)能力的強(qiáng)弱,、內(nèi)在動力的大小及指向,。對內(nèi)體現(xiàn)為心理健康狀況的好壞，對外影響行為表現(xiàn)的優(yōu)劣,。

馬斯洛認(rèn)為良好的心理素質(zhì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一,、具有充分的適應(yīng)力,；

二、能充分地了解自己,，并對自己的能力做出適度的評價(jià),；

三、生活的目標(biāo)切合實(shí)際,；

四,、不脫離現(xiàn)實(shí)環(huán)境；

五,、能保持人格的完整與和諧,；

六、善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),；

七,、能保持良好的人際關(guān)系；

八,、能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒,；

九、在不違背集體利益的前提下,，能有限度地發(fā)揮個(gè)性,；

十、在不違背社會規(guī)范的前提下,，能恰當(dāng)?shù)貪M足個(gè)人的基本需求,。

心理素質(zhì)自我評價(jià)篇十九

三年的時(shí)光匆匆而逝，回首往事,，三年里,，我取得了一些成績，但我堅(jiān)信,，未來,，我將做得更好,。

在兩年前,，通過努力，我正式加入了中國共青團(tuán)員,，堅(jiān)決遵守共青團(tuán)員的規(guī)章制度,，堅(jiān)定的擁護(hù)中國共產(chǎn)黨。我熱愛祖國,，衷心的擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步,。在學(xué)校里,，自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛勞動,，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員,。能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué),，配合老師工作,，任職期間獲得了老師和同學(xué)們的一致好評。

我勤奮好學(xué),，在高中三年的學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,，并做到了各科的均衡發(fā)展，在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動,，拓寬了自己的課外知識面。

我還具有一定的組織才能,，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會,，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,，具有一定的基礎(chǔ),，曾在高二學(xué)校組織的“新年書法現(xiàn)場表演賽”中獲得三等獎，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲得優(yōu)秀獎,。

除此之外,，我還熱愛文學(xué)，曾經(jīng)擔(dān)任過《青年文學(xué)報(bào)》和《難過詩報(bào)》的特約記者和撰稿人,，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表,。高一、高二時(shí),，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任學(xué)校圖書館管理員,，課外知識豐富，曾在高二時(shí)學(xué)校舉辦的“中秋知識競賽”中獲得第一名,。

在體育方面,，我愛好球類運(yùn)動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),，高一時(shí),，在學(xué)校舉行的田徑運(yùn)動會上曾獲得男子組3000米長跑比賽第三名。高二時(shí),，我參加了學(xué)校健美體操隊(duì),，并代表學(xué)校參加了全市中學(xué)生運(yùn)動會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第二名,，為學(xué)校贏得了榮譽(yù),。

三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入徐州中學(xué)。三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識,、對本專業(yè)一絲不茍,，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金,。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí),。

有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部,。對工作熱情,、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,，一年間我由部委升為部長,。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐,。本著學(xué)以致用,，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,，做出了大量出色的工作,，得到同學(xué)及老師的一致好評。

另外在業(yè)余愛好方面,，我還積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。在20xx年5月獲市籃球比賽一等獎,，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念,。在走出校園開始工作，我將以我最高的熱情,，迎接工作中的調(diào)整,，發(fā)揮運(yùn)動精神,，改善不足,，提高職業(yè)能力。