范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

師德考核自我評價篇一

師德是教育教學的核心,。作為教師首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教,、以德育人,、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展。

一,、依法執(zhí)教,。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),。

二、熱愛教育事業(yè),，對工作盡職盡責,，能認真?zhèn)湔n、上課,，認真批改作業(yè),，不敷衍塞責。

三,、熱愛學生,。關心愛護全體學生，尊重學生的人格,，平等,、公正對待學生,。對學生要求嚴格，耐心教導,，保護學生合法權益,，促進學生全面主動、健康發(fā)展,。

尤其擔任班主任工作以來,，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性，因此,，我要不斷改進自己的教育教學風格,，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗，不斷充實自己,，豐富自己的視野,，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力。

四,、嚴謹治學,，樹立終身學習的觀念，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力,，我能刻苦鉆研新教材,，上網(wǎng)查閱資料，不斷學習新知識,，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平,。

五,、團結協(xié)作，謙虛謹慎,，尊重同志,，相互學習、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,。

六,、尊重家長,。主動與學生家長聯(lián)系，認真聽取意見和建議,。

師德考核自我評價篇二

這幾年來,，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實施二期課改,。我也認真學習二期課改的新理念,，不斷吸取教學經(jīng)驗,，改進教學方法，不斷地鉆研業(yè)務,。在各位老師的幫助下,，我學到了許多，成長了起來,，對二期課改有了深層次的認識,。

二期課改的觀念比以往有了很大改變，教育目標加強了,、教育的學科性開始淡化,，更多地關注孩子們的主體作用，注意調(diào)動孩子們的積極性,，初步有了一日活動課程等理念,。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上，使孩子學會學習,。在預設活動的內(nèi)容和要求上,，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平,、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動中我注重個別引導,，實施有差異教育,。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平，在活動中,，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,，提出不同要求。

師德是教育教學的核心,。作為教師首先自己要有高尚的道德情操,，才能以德治教、以德育人,、以高尚的情操引導學生全面發(fā)展,。

一、依法執(zhí)教,。擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),。

二,、熱愛教育事業(yè)，對工作盡職盡責,，能認真?zhèn)湔n,、上課,，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責,。

三,、熱愛學生。關心愛護全體學生,，尊重學生的人格,，平等、公正對待學生,。對學生要求嚴格,，耐心教導，保護學生合法權益,，促進學生全面主動,、健康發(fā)展。

尤其擔任班主任工作以來,，更使我深刻地意識到作為教師師德師風的重要性,，因此，我要不斷改進自己的.教育教學風格,，不斷學習優(yōu)秀教師的優(yōu)秀經(jīng)驗,，不斷充實自己，豐富自己的視野,，為成為一名更加優(yōu)秀的教師而努力,。

四、嚴謹治學,，樹立終身學習的觀念,，為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力，我能刻苦鉆研新教材,，上網(wǎng)查閱資料,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,，提高教育教學和科研水平。

五,、團結協(xié)作,，謙虛謹慎，尊重同志,，相互學習,、相互幫助,，維護其他教師在學生中的威信,。

六,、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議,。

師德考核自我評價篇三

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步,！

本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試,。本學期在青藍工作室執(zhí)教了課例《小小竹排畫中游》，在校課堂教學年度總結會上執(zhí)教了課例《雨點兒》,，并通過這兩次開課,，不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后,，我都會在自己的教育博客里寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類文學類的書籍,，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵,。

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,，努力進入每個學生的.內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

目前,，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在語文課上,，我把語文知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習,。

與學科整合的教改嘗試,。我撰寫的教育博客“清兒網(wǎng)志”記錄了我教育教學的點點滴滴，通過博客的形式進行教學反思,，加強與同事,、家長之間的另一空間的交流，引起了好幾家報刊的重視,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格,。

師德考核自我評價篇四

2013年,，我對自己堅持高標準、嚴要求,，較好地完成了各項工作任務,。

一,、加強學習,、不斷提升自身素養(yǎng),。

1,、認真學習黨的十八大精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，弄清工作的方向,、目標和任務，確保在思想上,、行動上和黨保持一致,。

2、認真學習業(yè)務知識,，不斷將先進教學理論融入教學實踐,，不斷提高自己的業(yè)務工作能力。

二,、端正作風,，勤懇認真嚴于律己。

在工作中,，遵規(guī)守紀,、團結同事、求真務實,、樂觀上進,，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,、勤儉耐勞,、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，老老實實做人,，勤勤懇懇做事,。

三,、努力工作,、確保完成各項任務。

在教學工作方面，我按時,、按質、按量完成教育任務,。全面,、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況，分析工作存在的主要問題,，總結工作經(jīng)驗,。

四、工作中的不足與今后努力的方向,。

回顧一年來的工作,，我在思想上、學習上,、工作上取得了新的進步,，但我也認識到自己的理論知識水平還比較低。今后,，我將努力提高文化素質和工作技能,，希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長、指出我的不足,，促使我進一步提升完善,，為我校管理工作做出自己應有的貢獻。

作為一名教師,，本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，認真參加各級教育部門組織的學習活動。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

在教學的過程中我堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學生,，以人為本。積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術與體育教學整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步,。

我關心學生,，熱愛學生，平等對待學生,。以尊重和依賴為前提,，時時做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步！

考核合格：（主管負責人評語及考核等次意見欄）,。

（1）自覺遵守國家的法律,、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德；

（2）履行崗位職責能力較強,，與崗位要求相應的專業(yè)技術能力水平比較高,，工作有創(chuàng)新。

（4）工作責任心較強,，具有模范的勤奮敬業(yè)精神,，工作態(tài)度比較認真負責；等次：合格,。

1,、思想政治素質較高，擁護黨的路線,、方針,、政策，遵紀守法,，貫徹國家的教育方針,；

3、自覺學習新知識,、新理念,，有較強的工作責任心，教育教學能力不斷提高,，工作成績好,，得到同事的肯定和學生的認可。師德考核評議滿意率較高。

師德考核自我評價篇五

作為一名教師,，本人能仔細參加學校組織的政治學習,，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

本人長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,。作為一個教師，我能忠誠于黨與人民的教育視野,，做到為人師表,。

不斷豐富自身學識，努力提高自身能力,、業(yè)務水平,，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心,、責任心,、愛崗敬業(yè)。堅持一切為了學生,，為了學生的一切,，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,。

新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在仔細學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的'學科,，積極探索有效的教學方法。

回望一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步。

要更進一步仔細學習馬列主義,，及,、重要思想等重要理論精神，立馬掌握黨的工作重點方針,，與黨中央保持高度的一致,。從思想上行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，要發(fā)揮黨員教師的先進作用,，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識,，做到政治與業(yè)務兩過硬。

在這一學年度的工作中,，我能夠貫徹國家的教育方針,，遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行學校教學計劃,，完成教育教學工作任務,。遵守《職業(yè)道德規(guī)范》，做到依法執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),、熱愛學生、嚴謹治學,、團結協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表?，F(xiàn)就本學年的師德考核自我評價如下：

一,、做到了嚴于律己，以身作則,，為人師表,，時刻注意自己的言行舉止（做到語言文明，待人禮貌,，舉止端莊,，衣著樸實，儀容整潔）使自己在思想,、學習,、勞動、生活等多方面做學生的表率,，給學生樹立一個好的榜樣,。

教師是學生的榜樣，一言一行都會影響學生的成長,，必須言傳身教相結合,。在具體的教學實踐中，我始終把師德放在第一位,，對學生熱心,、耐心、貼心,，不歧視學生,，對學生一視同仁，發(fā)現(xiàn)學生進步之后,，立馬表揚,，激發(fā)學生的榮譽感，并且嚴格約束自己的言行,，因為我深知身教重于言教,，為人師表是多么重要。

二,、做到了關心,、愛護全體學生，尊重學生人格,，從不體罰學生,，促進學生在品德、智力,、體質等方面全面發(fā)展,。

既是學生的老師,，又成為了學生值得信任的朋友。作為班主任,，我結合教育教學的特點,，將思想教育和品德教育貫穿在教育教學活動的全過程中，幫助學生逐步樹立正確的人生觀和價值觀,，促進學生全面發(fā)展,。一旦發(fā)現(xiàn)有學生的思想出現(xiàn)問題，立馬找他談心,，糾正他的一些不良思想和行為,。一旦有學生生病了，馬上帶他去校醫(yī)室看病,，或請家長過來接孩子回去看病,。

三、在提高自身思想政治覺悟的同時,，加強教育教學專業(yè)理論和業(yè)務學習,，不斷提高教育教學業(yè)務水平。

仔細參加科組教研活動,，和同事一起學習和探討專業(yè)知識以及教學的新觀念,、新思想，并把這些新的教學方法運用到教學中去,。

四,、遵守國家法律法規(guī)，熱愛學校,，遵守學校規(guī)章制度,。

從不遲到或者早退，有時候生病了也能堅持上好課,。我盡量做到嚴于律己，對工作仔細負責,，一絲不茍,；與同事團結協(xié)作，顧全大局,。

師德考核自我評價篇六

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

1,、在政治思想方面，本人長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質,，學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

2,、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的.一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格,。

（1）自覺遵守國家的法律,、法規(guī)及各項規(guī)章制度和職業(yè)道德；

（2）履行崗位職責能力較強，與崗位要求相應的專業(yè)技術能力水平比較高,，工作有創(chuàng)新,。

（4）工作責任心較強，具有模范的勤奮敬業(yè)精神,，工作態(tài)度比較認真負責,；

等次：合格。

1,、思想政治素質較高,，擁護黨的路線、方針,、政策,，遵紀守法，貫徹國家的教育方針,；

3,、自覺學習新知識、新理念,，有較強的工作責任心,，教育教學能力不斷提高，工作成績好,，得到同事的肯定和學生的認可,。師德考核評議滿意率較高。

師德考核自我評價篇七

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習,，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。

在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一、在政治思想方面,。

本人長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質,，學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

二,、在教育教學過程中。

不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格,。

三,、做一個理念新的教師。

新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步。

四,、今后的改進方向,。

要更進一步認真學習馬列主義，毛澤東思想及鄧小平理論,、“三個代表”重要思想等重要理論精神,，及時掌握黨的工作重點方針。從思想上行動上提高自己的工作責任心,，樹立一切為學生服務的思想,。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退,，要發(fā)揮黨員教師的先進作用,，敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業(yè)務知識,，做到政治與業(yè)務兩過硬。

師德考核自我評價篇八

教師的從教之日,，正是重新學習之時,。本人能認真學習教育教學理論，用心投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術與語文教學整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后，我都會寫下自我的反思,，以不斷督促自我進步,。工作之余，我盡量每一天擠一點時光閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自我充電,，努力豐富自我的文學內(nèi)涵。

愛學生,，就務必善于走進學生的情感世界,，就務必把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

作為班主任,，我主動做好學生的思想工作，經(jīng)常找一些不一樣層次的學生談心,，努力進入每個學生的內(nèi)心世界,，解他們真正需要的是什么。

在忙忙碌碌中,，這學期的工作又不知不覺地接近了尾聲?，F(xiàn)將我本學期的工作、學習和體會做以下總結：

在教育教學上,，我早來晚走加班加點為幼兒制作各種形象可愛,、功能多樣的玩、教具和體育活動器材,，為了使每一個幼兒都能夠得到最好的發(fā)展,，我在制作玩教具時，都制作了四十份,，以確保每個幼兒人手一份,，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展,。另外,，為了配合主題活動，我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻,，便于幼兒學習與操作,。

熱愛共產(chǎn)黨，忠誠于黨的教育事業(yè),，全心全意為幼兒和家長服務,。在政治上要求進步，積極提高自身的政治覺悟,，緊跟黨的步伐,，認真學習，自覺讀書看報和收看新聞聯(lián)播,，關心時事,，認真參加每周的政治學習并做好政治筆記。

利用業(yè)余時間通讀《幼兒心理學》,、《幼兒教育學》,、《幼兒園教育指導綱要》，翻閱《學前教育》,、《幼兒教育》等書籍,、雜志以豐富自己的知識和教育教學方法,。多聽其他教師的課，多做課,，在學習與實踐中不斷的提高自己,。繼續(xù)學習彈鋼琴、跳舞,、手工制作等基本功,，并抓住一切時機進行實踐。

嚴格遵守園中的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退，凡事以集體的利益為重,，時刻服從領導的安排,。與各位同事友好團結，全力配合班主任開展工作,，團結協(xié)作,，把各項工作做得有聲有色。

師德考核自我評價篇九

本人李xx,，20xx年6月畢業(yè)于上海第二幼兒師范學校學前教育專業(yè),。參加工作四年來，我已成為一名受到孩子們愛戴的老師,，現(xiàn)將本人的工作情況小結如下：

四年來,，我曾在兩所不同的幼兒園工作過，雖然不是很穩(wěn)定,，但也提高了自己盡快適應新環(huán)境的能力,。從環(huán)境布置到各種教學活動展示，每個幼兒園的風格都有所不同,。我看在眼里,，記在心里，努力把學到的知識內(nèi)化為自己的東西,。在各幼兒園,，從教研活動、展示,、評比等一系列活動中,，我看到了每位教師的風采與特色，深知自己與她們有著一定的差距,，于是我虛心地向經(jīng)驗豐富的老教師請教問題,。在幼兒園的領導安排下，我非常有幸地與幼兒園的骨干教師拜師結對,。從每位師傅身上,，我學到了很多,，前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng)，都是我的學習榜樣,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標。有這樣一句名言：“教育者沒有情感,，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣?！睕]有水不能稱之為池塘，而沒有愛,，也就不能成為教育者,。實際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關系，用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,，我耐心地告訴他今后要當心；孩子搶玩具,，我就給他講個故事,，讓孩子明白要團結友愛；孩子午幼兒園的骨干教師拜師結對,。從每位師傅身上,，我學到了很多，前輩們的業(yè)務知識及為人師表的品德修養(yǎng),，都是我的學習榜樣,。“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標,。有這樣一句名言：“教育者沒有情感，沒有愛,，如同池塘里沒有水一樣,。”沒有水不能稱之為池塘,，而沒有愛,，也就不能成為教育者。實際工作中,，我努力為孩子們創(chuàng)設一個充滿愛的“池塘”,，我以大姐姐的身份與孩子們建立了伙伴,、朋友的關系，用愛去滋潤孩子們的心田,。孩子們不小心撞到了別人,，我耐心地告訴他今后要當心；孩子搶玩具,，我就給他講個故事,，讓孩子明白要團結友愛；孩子午睡搗亂,，我就陪著他,，拍著哄他進入夢鄉(xiāng)。在歡樂平和的氛圍之中,，孩子們特別開心,，常常帶給我意想不到的快樂。孩子的想法是天真的,，充滿童趣的,，我努力保護著他們的這種發(fā)散性思維。在這四年里,，我?guī)н^小,、中、大班的孩子,，對于不同年齡階段的孩子,，其表現(xiàn)出的特點也是不同的.。設計教學活動時,，我注意做到有針對性,。設計活動目標時，以孩子為主體,，以孩子的終身發(fā)展為前提,，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。要成為一位優(yōu)秀教師,，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣，業(yè)務技能,、科研能力才會不斷地提升,。本著這個信念，剛參加工作不久,，我就報名參加了華師大的大專班,，刻苦鉆研業(yè)務知識，提高自己的業(yè)務素質,。我知道,，要讓學生有一斗水,，自己必須要有一桶水。為此我放棄了平時的雙休日休息,，堅持上課,。

雖然辛苦，但是學到知識的喜悅是只有自己才能體會的,。在學習的過程中,，除了業(yè)務知識外，我還收獲了很多,。大專階段的學習極大程度地提高了我的自學能力,；同時懂得了運用學習方法及注重獨立思考。隨著學習的進步,，我不僅學到了學前教育的專業(yè)知識,，心智也有了一個質的飛躍，能更快地掌握新的技術知識,，我認為這在當前知識爆炸的年代是極其重要的。在這段學習時間里,，我與老師們建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣,。我與身邊許多同學也建立了良好的學習關系,，大家互幫互助，共同提高,。

這幾年來,，在上級部門的統(tǒng)一部署下，各幼兒園都在實施二期課改,。我也認真學習二期課改的新理念,，不斷吸取教學經(jīng)驗，改進教學方法,，不斷地鉆研業(yè)務,。在各位老師的幫助下，我學到了許多,，成長了起來,，對二期課改有了深層次的認識。二期課改的觀念比以往有了很大改變,，教育目標加強了,、教育的學科性開始淡化，更多地關注孩子們的主體作用,，注意調(diào)動孩子們的積極性,，初步有了一日活動課程等理念,。教育的著重點放在改變孩子的學習方式上，使孩子學會學習,。在預設活動的內(nèi)容和要求上,，我注重選擇那些貼近自己班級孩子實際情況的，將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有知識水平,、生活經(jīng)驗互相銜接,，選擇確定適合本班孩子發(fā)展的內(nèi)容與形式。在活動中我注重個別引導,，實施有差異教育,。每個孩子都有不同的發(fā)展特點和水平，在活動中,，我盡可能為孩子們提供豐富而有層次的材料,，提出不同要求。

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師德考核自我評價篇十

自我校開展師德師風的學習教育活動,，通過參加我校師德師風的學習教育，使我對師德師風教育的重要意義有較明確的認識,，對中學教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉?，F(xiàn)對照《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結合自己多年來的教育工作表現(xiàn),，作自我問題剖析如下：

1,、在熱愛教師的職業(yè)方面表現(xiàn)要更加突出。我平時扎實工作,，愛崗敬業(yè),，認真上課，努力學習,，勇于創(chuàng)新,。雖然我很清楚地知道，熱愛教師的職業(yè)是做好教育工作的前提,，但是在教育工作中與有經(jīng)驗的教師相比自己做的還不夠,。

2、在教育教學理論方面學習不夠堅持,。我經(jīng)常學習教育教學理論,，天天學習新課程理念，積極參與實驗活動,，經(jīng)常與本組教師探討相關的問題,。同時，還撰寫相關的實踐論文、案例,、說課稿和教學設計,，以便不斷提高自己的教學業(yè)務水平。而這些都不是經(jīng)常性和自覺性的,，這都是為了完成任務?，F(xiàn)在深入剖析起來，要想不斷適應教育形勢的發(fā)展,，成為一名合格的新時代教師,，就得必須不斷地加強教育教學理論學習，使自己的業(yè)務水平能盡快的提高起來,。

3,、在關心學生，熱愛學生方面再耐心些民主一些,。平等民主對待學生是做好教學工作的`一個關鍵,，教師與學生是平等的，這一點大家都認同,。但是,，我自己有時上課時，學生不聽話,，因缺乏耐心民主,，也常訓學生，現(xiàn)在仔細回想起來,，對待學生確實要再耐心些。

4,、在教學工作方面不敢勇于創(chuàng)新,。本人雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，探索科學的教學方法,，提高自己的教學能力,。但是，目前自己的教學思想和方法還是有點滯后,，課堂上還是為能完成教學進度,，而突略對學生各方面發(fā)展的訓練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學生,，讓學生真正地成為課堂的主人,。同時，自己思想認識還放不開,，總是顧慮太多,。另外，對待學生更加“愛心、細心,、耐心”些,。比如有時對待學生的錯誤，再多些循循善誘的教育,，使其改正錯誤,。

1、思想認識不太高,，對學習教育教學理論不夠深入,、堅持，對理論指導實踐的意義認識不太足,。還有理論學習不能夠與實踐緊密結合,，對理論聯(lián)系實際的精神實質認識不足，在學習中沒有能夠很好地結合自身實際與學校情況進行有效的反思,。

2,、愛崗敬業(yè)精神不夠，缺乏刻苦專研精神和態(tài)度,，工作中不善于總結經(jīng)驗和反思,，服務意識不高，缺乏耐心和責任心,，思想懶惰,，缺少時代的使命感和高度的責任感。

3,、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,，因而缺乏愛心的激發(fā)、永保愛心不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象,。

4,、忽視了家長在教育方面所起的重要作用，忽視了三位一體的教育策略的重要性,，使自己的工作不夠主動,，與家長聯(lián)系、溝通得比較少,。

第一是要加強對教育經(jīng)典著作的學習,，不斷充實自身的教育理論意識；

第三是要在學習中做到結合實際深入思考,，并能利用理論來指導實踐工作,。

教師師德考核自我評價，我對自己堅持高標準,、嚴要求,，較好地完成了各項工作任務。

1、認真學習黨的十八大精神,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，弄清工作的方向。

2,、認真學習業(yè)務知識,，不斷將先進教學理論融入教學實踐，不斷提高自己的業(yè)務工作能力,。

在工作中,，遵規(guī)守紀、團結同事,、求真務實,、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),，老老實實做人,，勤勤懇懇做事。

在教學工作方面,，我按時,、按質、按量完成教育任務,。全面,、準確地了解和掌握學生思想動向和對知識掌握情況，分析工作存在的主要問題,，總結工作經(jīng)驗,。

回顧一年來的工作，我在思想上,、學習上、工作上取得了新的進步,，但我也認識到自己的理論知識水平還比較低,。今后，我將努力提高文化素質和工作技能,，希望領導和同事們能夠一如既往地關心我的成長,、指出我的不足，促使我進一步提升完善,，為我校管理工作做出自己應有的貢獻,。

師德考核自我評價篇十一

根據(jù)我校師德師風建設活動的具體要求，緊密結合思想和工作實際，深刻反思自己的工作,，現(xiàn)將存在的主要問題,、產(chǎn)生問題的原因和整改措施等有關情況報告如下：

一、存在的主要問題,。

1,、在平時工作中積極性和主動性還不夠，沒有做到謙虛學習,、努力學習,，僅停留在被動聽從的層面上，導致在一些決定性,、關鍵性的問題上缺少自主和判斷能力,。

2、在教學工作中,，存在為了完成任務而工作的傾向,，缺乏從學生角度出發(fā)、一切為了學生的積極性和前瞻性,，導致一些工作本可以做得更好而只流于形式,。

三、產(chǎn)生問題的原因,。

之所以存在上述問題,，原因固然是多方面的。按照科學發(fā)展觀的要求,，進行由此及彼,、由表及里的歸納和分析，我覺得主要涉及以下幾點：

1,、理論學習不夠深入,。宗旨觀念和大局意識樹得不牢，尤其是聯(lián)系實際改造主觀世界的自覺性不強,，師德師風建設理解得不深刻,。

2、以人為本的觀念樹得不牢,。對如何做好新形勢下的教學服務工作研究不夠,，思考不多，對學生在想什么,、需要我們做什么,、如何做得更好，了解比較少,。

3,、思想解放不夠,。未能自覺地運用黨的基本理論的立場、觀點和方法分析解決實際問題,。這就造成了思想不夠解放,，手腳放不開，政策運用的不活,、不準,、不到位。

4,、缺乏群眾觀點,。未能自覺堅持群眾路線，這就很大程度上使思路受到局限,，認識與實際脫節(jié),，從而影響一些決策的準確性、科學性和針對性,。師德師風自我剖析四,、今后努力方向和主要整改措施針對上述問題和不足，今后的努力方向和主要整改措施是：

1,、切實轉變工作作風,，提高工作效率。

增強“敢為人先,，爭創(chuàng)一流”的勇氣和魄力,。發(fā)揚奮發(fā)向上的精神，高標準,、嚴要求,，開拓進取。增強群眾觀念,、大局意識,，主動、積極承擔工作任務,，經(jīng)常深入學生中去發(fā)現(xiàn)矛盾和問題,，防患于未然。發(fā)揚求真務實的工作作風,，力戒形式主義和主觀主義,。增強宗旨意識，把社會是否滿意,，社會是否答應作為衡量工作的唯一標準。

3,、堅持以科學發(fā)展觀為指導,，提升自己開展教學工作的本領,，提升業(yè)務能力和水平。積極學習先進的教育理念,，切實把握好“新課程標準”的真實內(nèi)涵,，結合實際進行教學，進一步提高教學能力和水平,，使學生得到實惠,。

4、增強黨性修養(yǎng),，提高自律能力,。

我們的一言一行，不僅代表著個人,，更代表著學校的形象,。通過深入學習、調(diào)研,，努力做到自我教育,，自我改造，進一步完善自己,，牢固樹立全心全意為人民服務的思想,，努力改造世界觀。時刻嚴格要求自己,、約束自己,。

今后的工作中我將進一步樹立自信、增強信心,，自覺遵守和服從學校黨支部做出的各項決策決定,，認真查找與改進自己思想及工作中的差距，不斷完善和提高自己,。

師德考核自我評價篇十二

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針，自覺遵守國家的各項法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責任感、幸福感,。一直來,，熱愛學校，熱愛學生,，注意為人師表,，廉潔從表，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,，教書育人，關心集體,，團結,、尊重同事，恪盡職守,，嚴謹治學,。

二、在教學的過程中能堅持正確的方向,，堅持用發(fā)展的眼光看待學生,，以人為本。

在教學過程中,，告訴同學們,，只有學好知識才能提高全民的`素質，才能提升國力,，個人才能有為人民服務的本領,，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰,。積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試,。在每上完一堂課,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電。

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試,。本學期在青藍工作室執(zhí)教了課例《小小竹排畫中游》，在校課堂教學年度總結會上執(zhí)教了課例《雨點兒》,，并通過這兩次開課,，不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后,，我都會在自己的教育博客里寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類文學類的書籍,，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內(nèi)涵,。

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友,。

師德考核自我評價篇十三

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一,、熱愛教師的職業(yè)是做好教學工作的前提。本人始終擁護黨的基本路線,，全面貫徹國家的教育方針,，自覺遵守國家的各項法律法規(guī)，熱愛教育事業(yè)和本職工作,，對教師這個職業(yè)充滿責任感,、幸福感。一直來,，熱愛學校,，熱愛學生，注意為人師表,，廉潔從表,，模范地遵守社會公德，時時處處以師德規(guī)范的標準要求自己,，教書育人,，關心集體，團結,、尊重同事,，恪盡職守，嚴謹治學,。

二,、在教學的過程中能堅持正確的方向，堅持用發(fā)展的眼光看待學生,，以人為本,，在教學過程中，告訴同學們,，只有學好知識才能提高全民的素質,，才能提升國力，個人才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，只有掌握足夠的知識,，才不被時代淘汰。積極投身于教科研工作,，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試,。在每上完一堂課，我都會寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍,，不斷給自己充電。

三,、關心學生,，熱愛學生，平等對待學生,。愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章、嚴中有信,、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步,！

本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試,。本學期在青藍工作室執(zhí)教了課例《小小竹排畫中游》,，在校課堂教學年度總結會上執(zhí)教了課例《雨點兒》，并通過這兩次開課,，不斷改進自己的課堂教學水平,。在每上完一篇課文后，我都會在自己的教育博客里寫下自己的反思,，以不斷督促自己進步,。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類文學類的書籍,，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學內(nèi)涵。

愛學生,，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛,、嚴中有章,、嚴中有信、嚴中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學生關心的.事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育,。作為班主任,，我主動做好學生的思想工作,，經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,，努力進入每個學生的內(nèi)心世界,，了解他們真正需要的是什么。其次,，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理性,。

目前,，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法,。在語文課上，我把語文知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力,。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習,。

與學科整合的教改嘗試。我撰寫的教育博客“清兒網(wǎng)志"記錄了我教育教學的點點滴滴,，通過博客的形式進行教學反思,，加強與同事、家長之間的另一空間的交流,，引起了好幾家報刊的重視,。

在平時的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)?，積極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。

師德考核自我評價篇十四

教師的職責是教書育人，是知識的傳授者,，更是引導學生如何做人的引路人,。可以說,，教師是除家長外,，對學生的成長影響最大的人。通過這些日子來師德師風的學習,，我認為新時期的師德應表現(xiàn)為一種以對學生愛為核心的強烈的使命感和責任感,，師德的表現(xiàn)是多方面的，教師經(jīng)常與學生在一起,，教師對工作的態(tài)度,，對學生的態(tài)度、對社會的看法,，甚至其舉止等等,，其一言一行都會對學生產(chǎn)生影響，良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕,，在不斷學習的基礎上,，也需要我們提高自律和反思意識，在我的教學生涯中,，我覺得以下幾個方面還要更加嚴格要求自己：

首先,，加強學習，提升專業(yè)素質,。作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素質,，不斷的完善自己,，才能教好學生。如果自身散漫,，怎能要求學生認真,。要提高我們的自身素質，這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見,，并且自身不斷的學習,，積極學習，不斷開辟新教法,。在這點上,，由于平時班主任工作比較繁忙，我覺得自身的學習不夠,，沒有及時進行各方面的充電,。

其次，更加注重師德修養(yǎng),。以身作則,，教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學生均喜歡模仿，這將給學生成長帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣，凡要求學生要做到的,，自己首先做到,。堅持嚴于律己所以，我們要時刻規(guī)范自己的行為舉止,，為人表率,。如上課時要衣冠整潔,，精神飽滿，不可將個人絲毫的不良情緒表現(xiàn)在課堂上,。更不可在課堂上發(fā)牢騷,，否則，不僅會對學生產(chǎn)生不良影響,，同時也會影響自己在學生心目中的形象,。我有時受情緒的影響，在課堂教學中不能很好地控制自己,，影響了教學效果,，這方面也需要改進。

第三,，更加關愛學生,。教師對學生的愛就是樹立“以人為本”的素質教育的理念，要注重人文關懷,，精神扶持,，成為學生健康成長的指導者和引路人。具體表現(xiàn)在對學生的人格的尊重上,。平等地看待每一位學生,，關愛每一位學生，嚴格要求每一位學生,。要關注學生的全面發(fā)展,，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學生主體性,、獨立性、創(chuàng)造性,，鼓勵學生積極主動的學習和參與社會實踐活動,，使學生的潛力得到充分發(fā)展，因此,，創(chuàng)新一直是一個很重要的概念,，但我在學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上花的功夫和時間不夠，這一點也需要反思,。

樹立良好的師風需要不斷的努力,，要從每個老師做起，培養(yǎng)良好的師德,。希望能借這次師德師風學習的東風,，“立師德，正師風,，強師能”,，我能改正自身的不足,，使自己的德能更上一層，使我們的學校辦得更好,！

師德考核自我評價篇十五

一名教師,，本人能參加學校組織的`政治學習，響應號召,，堅決方針,、政策，忠于的教育事業(yè),，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每學生,，努力去做深受學生尊重和信賴的老師,。

本人擁護路線，的教育方針,，自覺遵守的法律法規(guī),，熱愛教育事業(yè)和本職工作，對教師職業(yè)充滿責任感,、幸福感,。一直來，熱愛學校,，熱愛學生,，注意為人師表，廉潔從表,，模范地遵守社會公德,，時時處處以師德規(guī)范的標準要求，教書育人,，集體,，團結、尊重同事,，恪盡職守,，嚴謹治學。

用發(fā)展的眼光看待學生,，以人為本,，在教學過程中,，告訴同學們，學好知識才能全民的素質,，才能提升國力,，個人才能有為服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候,，足夠的知識,，才不被時代淘汰。投身于教科研工作,，大膽現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試,。在每上完一堂課，我都會寫下的反思,，以督促進步,。工作之余，我盡量每天擠一點閱讀專業(yè)類的書籍,，給充電,。

愛學生，就善于走進學生的情感世界,，就把學生當作朋友,，去感受的喜怒哀樂。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學生的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，百尺竿頭更,！

師德考核自我評價篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

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良好的師德是立師之本,新時期的高校思想政治理論教師應該遵循的師德規(guī)范主要包括:愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、誠實明理和嚴謹教學。師德修養(yǎng)是個長期的過程,，下面小編給大家分享一些教師師德自我評價范文,，希望能夠給大家一些幫助。

教師在我心中是一個崇高的職業(yè),。我個人覺得師德是一種職業(yè)道德,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念,、情操和品質,。教師是師德建設的主體，應自覺加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),。作為一名教師,，既要以學問教人，又要以道德教人,，即所謂“明德”,。這是中國教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”,、“循循善誘”、“誨人不倦”,、“躬行實踐”等,，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。儒家的經(jīng)典著作《大學》開宗明義就說：“大學之道,，在明明德，在新民,，在止于至善,。”所謂“明明德”,，便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,，也就是以道德教人的意思。教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要,。而教師道德是教師的靈魂,，也就是我們通常所說的“師魂”,。

在平時我經(jīng)常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求,，查找不足,，努力營造一個好老師的形象。怎樣做才能讓家長,、學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一,。一位優(yōu)秀的教師，必須有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性,，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊!一個沒有豐厚的文化底蘊的教師,，根本不可能給學生的生命的源泉。博學多才對一位教師來講是十分重要的,。因為我們是直接面對的教育主體學生的教育者,，學生接受教育時什么問題都可能提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識,，就不能很好地解學生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),，它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”,、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天,。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念,，改革教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要,。否則,，不去更新，不去充實,，你那點知識就是一桶死水,，不斷蒸發(fā),，不久就會枯竭,。所以校本培訓之所以重要,。

要做學生喜愛的老師，不論在生活上,，還是在學習上,，都要給予必要的關心和幫助。學生鬧矛盾,，我給予合理的處理;學生犯了錯誤,，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤并及時改正,。還抽時間給學生談心,、交流，和學生共同活動,，同吃同住,，縮短了師生距離感，增進師生間的相互了解等等,。熱愛學生,，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任，對學生的嚴格要求中要有愛,。平時我很我注意尊重學生的人格,，了解學生的個性，相信學生,，關心學生,。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異,，區(qū)別對待,。對程度、水平不同的學生,，采取不同的教育方法,。特別是差生，給予更多的關心,，不讓一個學生掉隊,，盡最大的努力使他們健康成長。老師的言行直接影響他們,。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識,，更重要的是得到老師的關愛。從我的親身經(jīng)歷來看,，坦誠對待學生,，真心面對學生，是教師受學生歡迎的重要法寶之一。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識技能傳授給學生,，又要用自己的高尚人格影響學生,、感化學生，使學生的身心健康地成長發(fā)展,。

通過校本培訓學習,，結合自己教學經(jīng)歷的體會，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。教師師德的自覺性,，是行風的建設的關鍵，讓我們共同努力,，一起成為一個良好口碑的教師,，重溫天底下最燦爛的工作。我深知作為一名教師,，必須具有高尚的道德品質,，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師,，并要不斷更新,、充實自己的知識，做一個學生喜愛的老師仍是我努力的目標,。

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè)，關心集體,，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:。

作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野,，做到為人師表,。堅持“一切為了學生，為了學生的一切”,，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,，與每一個學生建立平等、和諧,、融洽,、相互尊重的關系，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格,，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系,，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法、措施,。在教育教學過程中,，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性,，努力提高教育教學質量。在語文課上,，我把語文知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則,，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生,，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步!

送走繁忙充實的狗年,，又迎來充滿希望的豬年,，回顧過去的一年，自己在思想政治素質,、專業(yè)知識上都有所收獲?，F(xiàn)將xx年的個人工作作如下總結：

作為一名中年教師，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟,。平時，我認真學習了xx大精神,，仔細體會“xxxx”滲透在教育領域的意義,，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡，時刻鞭策激勵自己,。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生。在工作中能夠求真務實,、開拓進取,、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻,，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓練，圓滿地完成本職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則，時時處處做學生表率,，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到。此外,，我還能夠尊敬領導,，團結同事，積極參加學校的各種活動,，遵守學校的一切規(guī)章制度,。

體育課教,、學、練三者之間的統(tǒng)一,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容,，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學,，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在區(qū)優(yōu)質課比賽中，我動腦筋,、想辦法,，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系,。同時,，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組,，教學因人而異,，是每位學生各需所求，各揮其能,，各展其才,。通過自己的精心設計，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深,，鐵棒磨成針”的道理，讓他們認識到凡事在于人為,，堅持就是勝利,。在教學設計中，我安排課課練,，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈,，每位學生每周有兩次練習的機會，一學期結束時,，五,、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯,，從而達到了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質的目的,。

我是田徑運動員出身,，訓練田徑是我的特長之一。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想,，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃，近要有打算,。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學生參加，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成,，而且要考慮隊伍的后繼有人,。在訓練時，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。在訓練中,，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己，要求隊員做到的,，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬，還是炎熱的夏季,，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,，關心她們，愛護她們,，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家。

在訓練中,，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務實的工作態(tài)度，采取了雷厲風行的工作作風,，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績,，受到了學校領導,、教師及家長的好評。同時,，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。

師德考核自我評價篇十七

經(jīng)過一年的努力工作和不斷學習,，我獲益良多,。在那里，我就近一年的師德狀況自我鑒定一下,，以此發(fā)揚好的'地方改善不足的地方,，對回顧走過的路能夠更好的看清前面的路。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。認真參加學校組織的政治學習,，用心響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關心群眾,，樂于助人,。

在工作中，我很注重自身的品德行為,，努力給學生樹立一個良好的榜樣,，在教學過程中，努力采用多媒體教學,，設計新穎的教學方法吸引學生的學習用心性,，同時，對學生進行知識教育與情感態(tài)度,、價值觀的結合教育,，培養(yǎng)新世紀的合格小學生。

當然,，這一年來我也有很多不足的地方,，比如，作為老師,，我沒有花多點時光去深入學生,，了解學生，我覺得這是不夠的,，俗話也說，知己知彼,，方能百戰(zhàn)百勝,，要想更好的做好教學工作,，就應深入了解學生。還有,，對信息技術新教材仍缺乏學習,。這一些將成為我下一年的改善的方向,，爭取在各個方面做得更好,。

我校在xx年度師德建設中,，堅持以“三個代表”重要思想為指導,，深入貫徹和落實科學發(fā)展觀，將師德建設與創(chuàng)先爭優(yōu)活動緊密結合，確定了“開展創(chuàng)先爭優(yōu)，提高師德修養(yǎng),，創(chuàng)一流教學業(yè)績”師德建設活動的主題。

1,、召開師德建設動員會,。統(tǒng)一思想,，提高認識,，明確活動目標。

2,、制定師德考核細則。根據(jù)新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，制訂《學校師德考核細則》。每學期開學初黨支部和教師簽訂責任狀。

3,、開展一次學習與自查相結合的活動。學校組織教師學習《xx市中小學教師行為規(guī)范》、《區(qū)教育局關于加強師德師風建設的意見》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。并組織教師邊學習邊進行師德自查自糾活動，聯(lián)系本單位的師德建設實際,，針對師德師風建設中存在的突出問題,，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教、為人師表八個方面進行自查,，為師德教育長效機制建立提供了第一手材料,。讓教師查擺學校和教師在師德師風建設中存在的問題，向學生和社會調(diào)查,、公開,，并限期整改。

4,、開展一次課堂教學競賽,。堅持向課堂教學要質量，圍繞四個層面開展課堂教學競賽：一是人人上好規(guī)范課,。二是新教師上好匯報課。三是中青年教師上好每周一堂公開課,。三是骨干教師上好研究課,。

5、撰寫一篇心得體會,。通過學習實踐活動,，全體教師每人撰寫一篇師德教育心得體會。

6,、開展一次師德演講活動，每學期期末開展一次師德杯演講比賽，學校成立了評委，對演講的教師評出了獎次，并進行了表彰,。

7、表彰一批師德標兵,。每年度學校評選出了10名師德標兵進行校內(nèi)表彰，并擇優(yōu)推薦上報上級教育部門,。

8,、要求教師具有“四心”：關愛學生誠心，了解學生細心,，教育學生耐心,，服務學生熱心；做到“三愛”：愛事業(yè),，愛崗位,，愛學生，特別對學困生要有有“三心”：愛心,、耐心,、信心。三種精神——奉獻精神,、敬業(yè)精神,、創(chuàng)新精神。

9,、每學期開展一次“四評活動”,。為廣泛聽取社會,、家長、學生對師德師風建設的意見,，找出當前存在的突出問題,，開展“四評活動”問卷調(diào)查活動。即“家長評學?！?、“社會評教育”、“教師評領導”,、“學生評教師”活動,。

我校黨支部根據(jù)教育局黨委《開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案》的工作要求，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,，提出了加強師德建設要求：

一是充分認識加強師德建設的重要性和緊迫性,。教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，直接關系到人才培養(yǎng)的質量,，關系到國家的前途命運,、民族的未來和社會的發(fā)展。加強師德建設是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,，是進一步加強和改進學生思想政治教育的迫切要求,。

二是采取措施扎實推進師德建設。要緊緊圍繞培養(yǎng)高素質專業(yè)化教師隊伍的目標要求,，以愛崗敬業(yè),、教書育人為核心，以“學為人師,、行為世范”為準則,，以提高教師思想政治素質、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點,，強化師德師風教育,；堅持“教研活動有組織，課堂講授有紀律”,，嚴格教育教學紀律,，規(guī)范教師執(zhí)教行為；完善師德考核制度,，注重考核教師的理想信念,、工作態(tài)度、教書育人,、為人師表,、學術道德等方面表現(xiàn)，大力弘揚優(yōu)良校風、教風,、學風,。

三是切實加強對師德建設工作的領導。把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,，貫穿于學校管理工作的全過程,，形成加強和改進師德建設的合力。把師德建設作為“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動和學習型黨組織,、學習型教師隊伍建設的重要內(nèi)容,，注重培育師德先進典型，深入開展向優(yōu)秀教師學習活動,，扎實推進師德建設工作,。

師德考核自我評價篇十八

良好的師德是立師之本,新時期的高校思想政治理論教師應該遵循的師德規(guī)范主要包括:愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、誠實明理和嚴謹教學,。師德修養(yǎng)是個長期的過程，下面本站小編給大家分享一些教師師德,。

范文，希望能夠給大家一些幫助,。

教師在我心中是一個崇高的職業(yè),。我個人覺得師德是一種職業(yè)道德，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則,，以及與之相適應的道德觀念,、情操和品質。教師是師德建設的主體,，應自覺加強自身職業(yè)道德修養(yǎng),。作為一名教師，既要以學問教人,，又要以道德教人,，即所謂“明德”。這是中國教育的優(yōu)良傳統(tǒng),。歷代的教育家提出的“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實踐”等，既是師德的規(guī)范,，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn),。儒家的經(jīng)典著作《大學》開宗明義就說：“大學之道，在明明德，在新民,，在止于至善,。”所謂“明明德”,，便是要發(fā)明受教育者自身所具有的“明德”,，也就是以道德教人的意思。教師所從事的職業(yè)是教育人,、塑造人的事業(yè),，因此，教師道德素質比教師文化素質更為重要,。而教師道德是教師的靈魂,，也就是我們通常所說的“師魂”。

自己選擇了教書這個職業(yè),，在政治思想方面,，能堅持學習《教育法》、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，，努力提高自身的思想政治素質,，奉公守法,，遵守社會公德?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神,，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成人類的最高美德,，時時激勵自己,，要像蠟燭一樣，燃燒自己,，照亮別人;工作上兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，服從領導聽從指揮,，不打折扣認真地完成學校領導交給的各項工作任務,，并用“學為人師、行為示范”的要求來約束自己,，做到家長認可,，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師,。在平時我經(jīng)常進行自我反省,，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象,。怎樣做才能讓家長,、學生喜歡上你呢?我認為教師專業(yè)水平的高低是學生喜歡的標志之一。一位優(yōu)秀的教師,，必須有豐厚的文化底蘊支撐起教師的人性,，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性,，遠大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性,。是啊!一個沒有豐厚的文化底蘊的教師，根本不可能給學生的生命的源泉,。博學多才對一位教師來講是十分重要的,。因為我們是直接面對的教育主體學生的教育者，學生接受教育時什么問題都可能提出來,，而且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它是在不斷地豐富和完善中發(fā)展的,，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念,，改革教學內(nèi)容和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實，你那點知識就是一桶死水,，不斷蒸發(fā),，不久就會枯竭。所以校本培訓之所以重要,。

要做學生喜愛的老師,，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助,。學生鬧矛盾,，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育,，使學生真正認識到錯誤并及時改正,。還抽時間給學生談心、交流,，和學生共同活動,，同吃同住，縮短了師生距離感,，增進師生間的相互了解等等,。熱愛學生，還表現(xiàn)在老師對學生的尊重和信任,，對學生的嚴格要求中要有愛,。平時我很我注意尊重學生的人格，了解學生的個性,，相信學生,，關心學生。對學生既嚴格要求,，又注意他們的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學生,，采取不同的教育方法。特別是差生,，給予更多的關心,，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長,。老師的言行直接影響他們,。熱愛學生的老師最受歡迎學生渴望的不僅僅是從老師那里獲得知識，更重要的是得到老師的關愛,。從我的親身經(jīng)歷來看,，坦誠對待學生，真心面對學生,，是教師受學生歡迎的重要法寶之一,。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識技能傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生,、感化學生,，使學生的身心健康地成長發(fā)展,。

通過校本培訓學習，結合自己教學經(jīng)歷的體會,，針對當前教學的現(xiàn)狀我認為師德師風教育是極有必要的,。教師師德的自覺性，是行風的建設的關鍵,，讓我們共同努力,，一起成為一個良好口碑的教師，重溫天底下最燦爛的工作,。我深知作為一名教師,，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心,，做學生喜歡的老師,，并要不斷更新、充實自己的知識,，做一個學生喜愛的老師仍是我努力的目標,。

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的政治學習,，積極響應黨的號召,，堅決執(zhí)行黨的方針、政策,，忠于人民的教育事業(yè),，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè),，關心集體,，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師?，F(xiàn)在本人對這一學期師德方面的表現(xiàn)進行自我檢查:,。

1、在政治思想方面,，本人長期堅持學習,，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》,、《教師法》,，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己,，奉公守法，遵守社會公德,。作為一個教師,，我能忠誠于黨與人民的教育視野，做到為人師表,。

2,、在教育教學過程中，不斷豐富自身學識,，努力提高自身能力,、業(yè)務水平，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,，有高度的事業(yè)心,、責任心、愛崗敬業(yè),。堅持“一切為了學生,，為了學生的一切”，樹立正確的人才觀,，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關系,，關心每一個學生,，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質,，堅持做到不體罰或變相體罰學生,。正確處理教師與學生家長的關系，并與家長相互探究如何使學生發(fā)展的方法,、措施,。在教育教學過程中，利用思想政治學科特點加強對學生的思想教育,，提高他們的思想政治素質,，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質量,。

3,、做一個理念新的教師，新一輪的基礎教育改革已經(jīng)全面推開,，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在語文課上,，我把語文知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,，努力形成自己的教學風格,。

回顧一年來的工作，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步!

送走繁忙充實的豬年,，又迎來充滿希望的豬年，回顧過去的一年,，自己在思想政治素質,、專業(yè)知識上都有所收獲。現(xiàn)將xx年的個人工作作如下總結：

一,、加強學習,，堅定信念，忠誠黨的教育事業(yè),。

作為一名中年教師，我自覺加強政治學習,，提高政治思想覺悟,。平時,，我認真學習了xx大精神，仔細體會“”滲透在教育領域的意義,，學習教育戰(zhàn)線中先進人物的事跡,，時刻鞭策激勵自己。

我熱愛教育事業(yè),，熱愛我的學生,。在工作中能夠求真務實、開拓進取,、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻，努力教好每一堂課,，帶好每一次訓練,，圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴格要求自己,，以身作則,，時時處處做學生表率，凡是要求學生做到的,，我自己首先做到,。此外，我還能夠尊敬領導,，團結同事,，積極參加學校的各種活動，遵守學校的一切,。

規(guī)章制度,。

二、深鉆教材,，認真教學,，圓滿完成任務。

體育課教,、學,、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說：施教之功,，貴在引導,。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學最佳效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內(nèi)容，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學,，充分調(diào)動學生的學習興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在區(qū)優(yōu)質課比賽中，我動腦筋,、想辦法,，將教材進行分段教學，每段之間都是遞進關系,。同時,，考慮到學生身體素質的差異，按能力分組,，教學因人而異,，是每位學生各需所求，各揮其能,，各展其才,。通過自己的精心設計，合理安排,，這節(jié)課上的有聲有色,，效果很好，獲區(qū)優(yōu)質課一等獎,。

學生普遍都害怕長跑50m×8這個項目,。為了讓學生達標，必須樹立他們的信心,，消除他們的恐懼心理,。我給他們講“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理,，讓他們認識到凡事在于人為,，堅持就是勝利。在教學設計中,，我安排課課練,，學生每節(jié)課準備活動中沿操場跑三圈，每位學生每周有兩次練習的機會,，一學期結束時,，五、六年級的學生達標合格率為98%，效果明顯,，從而達到了鍛煉身體,，磨練意志，提高素質的目的,。

三、發(fā)揮特長,，刻苦訓練,，辦好女子田徑隊。

我是田徑運動員出身,，訓練田徑是我的特長之一,。圍繞著把我校田徑隊保住全區(qū)領先指導思想，組建田徑隊要從長計議,，長要有規(guī)劃,，近要有打算。在選材時,，我要求二年級至六年級都有學生參加,，不僅要考慮眼前隊伍的適用構成，而且要考慮隊伍的后繼有人,。在訓練時,，我根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。在訓練中，我不僅對隊員們嚴格要求,，而且對自己也嚴于律己,，要求隊員做到的，我也必須做到,。無論是冰冷的寒冬,，還是炎熱的夏季，我都能堅持訓練,，每次都提前早早到校為隊員們做好訓練前的準備工作,。此外，我還經(jīng)常找隊員們談心,，增加師生之間的了解,，關心她們，愛護她們，為她們排憂解難,，讓每位隊員都能感受到田徑隊就是自己的家,。

在訓練中，我給予了誠摯的愛生之心,，端正了求真務實的工作態(tài)度,，采取了雷厲風行的工作作風，運用了多種多樣的工作方法,。正因為如此,，在參加區(qū)組織的田徑運動會中獲團體總分第四名好成績，受到了學校領導,、教師及家長的好評,。同時，為在周邊社會上樹立了良好形象起到了一定的積極作用,。