當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，找到自己的定位和方向,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇一

導(dǎo)言：讀書(shū)是豐富個(gè)人內(nèi)在世界,、拓寬人生視野的重要途徑，而通過(guò)讀書(shū)心得的總結(jié)與體會(huì),，不僅可以加深對(duì)書(shū)籍的理解和感悟,，更能使讀書(shū)收獲進(jìn)一步升華。在這篇文章中,，我將分享我讀書(shū)的心得體會(huì),，談?wù)勎覐闹蝎@得的啟示與成長(zhǎng)。

第一段：讀書(shū)讓我感受到思想的力量,。

在世界的圖書(shū)館中,，我暢游于各種文學(xué)作品和學(xué)術(shù)著作之間，每一本書(shū)都是作者思想的凝結(jié),。通過(guò)閱讀,，我被啟發(fā)去思考人生的意義、道德的邊界,、文化的傳承等核心議題,。例如，《紅字》這本小說(shuō),，讓我深刻感受到道德與自由的沖突,，思考個(gè)體與社會(huì)的關(guān)系；而《三體》這本科幻小說(shuō),，則激發(fā)了我對(duì)宇宙及人類(lèi)命運(yùn)的思考,。這些因閱讀而產(chǎn)生的思考，極大拓寬了我的思維邊界,，使我能夠更加理性地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn),。

第二段：讀書(shū)讓我成為更好的自己,。

經(jīng)典的文學(xué)作品是智慧的源泉，其中所蘊(yùn)含的智慧哲理使我受益匪淺,。例如,，《1984》這本小說(shuō)，深刻揭示了權(quán)力的虛偽和對(duì)個(gè)體自由的壓制,，讓我更加珍惜和捍衛(wèi)自由,；而《哈利·波特》系列則教會(huì)了我勇敢面對(duì)困難和崇尚友愛(ài)的重要性。這些書(shū)籍讓我站在巨人的肩膀上,，看到了遠(yuǎn)離日?，嵤拢凑兆约盒叛雠^斗的人生價(jià)值觀,。通過(guò)讀書(shū),，我收獲了拓寬眼界、塑造個(gè)性,、提升認(rèn)知的寶貴財(cái)富,。

第三段：讀書(shū)讓我與歷史對(duì)話。

書(shū)籍是記錄歷史的見(jiàn)證者,，通過(guò)閱讀歷史書(shū)籍,，我可以了解先人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，與歷史溝通對(duì)話,?！度祟?lèi)簡(jiǎn)史》這本書(shū)，通過(guò)對(duì)人類(lèi)歷史的深度剖析,，讓我明白了人類(lèi)社會(huì)和文明發(fā)展的脈絡(luò),。我從歷史中汲取智慧，學(xué)會(huì)了反思人性的弱點(diǎn)和原罪,，更加珍惜現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)步和文明,。讀書(shū)讓我以他者的眼光審視自己，以歷史的眼光審視當(dāng)下,，使我不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

第四段：讀書(shū)給我?guī)?lái)心靈的慰藉。

當(dāng)我感到迷?；蚱＞霑r(shí),，讀書(shū)總能給我?guī)?lái)足夠的安慰和慰藉。尤其是文學(xué)作品,，它們能夠與我產(chǎn)生共鳴,，通往心靈的世界，為我提供了一個(gè)安靜思考和放松的空間,。例如,，《小王子》這本書(shū),，讓我看到了純真和童真的力量，讓我重新審視自己的內(nèi)心,；而《圍城》則揭示現(xiàn)代社會(huì)的種種困擾和難題,，使我從中找到了釋放壓力的方式。通過(guò)閱讀,，我能夠通過(guò)文字與作者以及書(shū)中的角色進(jìn)行心靈的共鳴,，這種共鳴給予我更多的勇氣和力量去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)。

結(jié)論：讀書(shū)是一種益智與陶冶情操的崇高行為,，它不僅能夠拓寬我們的視野，提升我們的認(rèn)知能力,，還能夠給予我們心靈的慰藉和啟示,。通過(guò)讀書(shū)，我在與智者的對(duì)話中不斷成長(zhǎng)和啟發(fā),。因此,，我深深地相信，只要我們繼續(xù)閱讀,，就會(huì)不斷邁進(jìn)知識(shí)的殿堂,，成為一個(gè)更好的自己。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇二

動(dòng)物的閱讀能力是一直備受關(guān)注的話題,，因?yàn)樗鼈兊闹橇ο鄬?duì)有限,，了解它們的閱讀行為能夠幫助我們更好地了解動(dòng)物世界。最近,，一些科學(xué)家開(kāi)始研究動(dòng)物如何閱讀,，并嘗試為這一話題提供一些有趣的答案。在接下來(lái)的文章中,，我將介紹一些最近的研究,，以及我個(gè)人對(duì)這些研究的觀察和感想。

首先,，讓我們看一下科學(xué)家們對(duì)動(dòng)物閱讀能力的探索,。根據(jù)最近的研究，動(dòng)物確實(shí)可以通過(guò)識(shí)別符號(hào)和符號(hào)之間的關(guān)系來(lái)理解文字,。例如,，馬可以通過(guò)觀察符號(hào)和符號(hào)之間的距離來(lái)理解文字。而猴子則可以通過(guò)觀察不同顏色和位置的符號(hào)來(lái)分辨不同的單詞,。這些研究顯示動(dòng)物對(duì)文字有一定的認(rèn)知能力,，但是在理解文字的語(yǔ)義和情境方面還有待深入研究。

其次,，讓我們看一下這一研究對(duì)我們的啟示,。通過(guò)這些研究,，我們不僅可以更好地了解動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力和思維能力，還可以更好地了解它們與我們的相似之處,。因?yàn)檎Z(yǔ)言是人類(lèi)特有的東西,，因此閱讀和理解文字是我們的重要能力之一。動(dòng)物也可以通過(guò)某些方式來(lái)獲取這種能力,，這就提示我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物之間可能存在一些相似之處,。這也讓我們更加珍視我們與動(dòng)物之間的聯(lián)系和互動(dòng)。

第三,，讓我們思考一下人類(lèi)如何與動(dòng)物共同發(fā)展,，以提高動(dòng)物的閱讀能力。一方面,，我們可以通過(guò)教育和訓(xùn)練來(lái)幫助動(dòng)物提高閱讀能力，這需要我們深入研究動(dòng)物的認(rèn)知機(jī)制和學(xué)習(xí)能力,。另一方面,，我們還需要更注重環(huán)保和動(dòng)物保護(hù),，營(yíng)造一個(gè)安全和舒適的環(huán)境,，幫助動(dòng)物充分發(fā)揮學(xué)習(xí)潛能,。這些努力不僅可以提高動(dòng)物的生活質(zhì)量，還可以帶來(lái)更好的人與動(dòng)物之間的關(guān)系,。

第四,，讓我們看一下動(dòng)物閱讀能力的未來(lái)發(fā)展,。盡管我們已經(jīng)有了一定的發(fā)現(xiàn)和啟示，但是讓動(dòng)物像人類(lèi)一樣全面理解語(yǔ)言仍然是一個(gè)艱巨的挑戰(zhàn)。未來(lái)的研究需要更深入地探究動(dòng)物的認(rèn)知機(jī)制和大腦結(jié)構(gòu),，以及人工智能技術(shù)在模擬動(dòng)物學(xué)習(xí)上的應(yīng)用,。我們相信,，隨著技術(shù)的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展,，未來(lái)會(huì)有更多令人興奮的研究成果涌現(xiàn)。

最后，談?wù)剛€(gè)人的感想,。我覺(jué)得動(dòng)物閱讀能力的探究是一件令人興奮的事情，因?yàn)樗馕吨覀兛梢愿玫亓私鈩?dòng)物的世界,。盡管與人類(lèi)相比,，動(dòng)物的認(rèn)知能力還有很大的差距，但是這些研究顯示了動(dòng)物們?cè)诶斫馕淖趾头?hào)方面的驚人能力,。同時(shí),，這些研究也提醒我們,，人類(lèi)應(yīng)該保持謙遜和敬畏之心,，尊重和保護(hù)動(dòng)物世界，讓我們和動(dòng)物們一起共同探索這個(gè)美麗的世界,。

綜上所述，動(dòng)物閱讀能力的研究帶給我們很多啟示和思考，不僅可以幫助我們更好地了解動(dòng)物的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)能力，還可以帶來(lái)更好的人與動(dòng)物之間的關(guān)系。在未來(lái)，我們期待更多的研究成果和發(fā)現(xiàn)，讓我們更好地探索動(dòng)物世界的美妙。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇三

“若想在尸骨已朽之時(shí)尚不被人忘記,，要么寫(xiě)點(diǎn)值得一讀的東西,，要么做些值得一寫(xiě)的事情”這就是本杰明.富蘭克林所說(shuō)的。富蘭克林是多么令人敬佩的人,。他通過(guò)“風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)”發(fā)明了避雷針,，為我們?nèi)祟?lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。在富蘭克林七十八歲的時(shí)候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,，讀了這本書(shū)后,，我更深一層地了解了富蘭克林。

文中講到在富蘭克林小的時(shí)候,，他的父親讓他在家打打雜什么的,，可富蘭克林一心想到海上闖蕩，由于他的父親不允許,，他最后只好到哥哥的印刷所去,。當(dāng)學(xué)徒空閑的時(shí)候，他就到圖書(shū)館看書(shū),。對(duì)富蘭克林而言,，“讀書(shū)是我讓自己享受的唯一樂(lè)趣?！彼运ㄟ^(guò)自己的努力,，學(xué)得許多的知識(shí).文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》，便把它買(mǎi)回來(lái)讀了好幾遍,，真是愛(ài)不釋手,，便試著自己寫(xiě)《旁觀者》，然后把自己的《旁觀者》與原文加以對(duì)比,，發(fā)現(xiàn)一些錯(cuò)誤，便予以糾正,。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的改正,，他對(duì)原文的章法或語(yǔ)言有所改進(jìn)，鼓足了他的信心,。

通過(guò)閱讀富蘭克林的自傳,，我想到了自己。在我小班的時(shí)候我就對(duì)古箏情有獨(dú)鐘,，深深地愛(ài)上了它,。于是在我的業(yè)余時(shí)間,，我選擇了古箏這個(gè)愛(ài)好。隨著時(shí)光的流逝,，年齡的增長(zhǎng),，我的演奏水平也有了突飛猛漲的進(jìn)步，在宜興,、南京等地的比賽中還得到了一等獎(jiǎng),。我每天都勤奮的練著，每到晚上我都會(huì)讓家人陪著我練習(xí),，時(shí)不時(shí)還把媽媽拉在身邊聽(tīng)我彈,。就這樣，由于有了每天讓媽媽陪在身邊當(dāng)聽(tīng)眾的習(xí)慣,，因此我膽子也壯大了幾分.有一年,，我接到要去北京比賽的通知，我就更加努力的去練習(xí)了,，不管寒冬臘月,、嚴(yán)寒酷暑我都堅(jiān)持練習(xí)，并且寒假和暑假都去老師家練習(xí),，因?yàn)橹挥卸嗑?，才能在比賽的時(shí)候不緊張。有句諺語(yǔ)是“藝多不壓身,，藝高人膽大”嗎!經(jīng)過(guò)緊張的等待,，終于到了比賽的那一天，我懷著激動(dòng)不已的心情進(jìn)入了“華夏之星”的比賽場(chǎng)所,?？粗粡垙埬吧拿婵祝粡垙埑錆M自信的面孔,，我的心里像十五個(gè)吊桶——七上八下的,，信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,，看見(jiàn)評(píng)委那嚴(yán)肅的表情,，聽(tīng)著別人那優(yōu)美的琴聲，真是把我“火上澆油”,。在我身旁的大姐姐鼓勵(lì)著我：“加油,，不要緊張，你一定可以的!”我心想：我一定可以的,，既然老師選我來(lái)參賽也是信任我,，我可不能辜負(fù)了她呀!該到我了，我大步流星的走上前,。就這樣,，每一根琴弦都被我彈成了一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符,，一只只可愛(ài)活潑的音樂(lè)小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場(chǎng),，心里有說(shuō)不出的高興,。

可等我過(guò)了十級(jí)，媽媽還是督促著我,，讓我繼續(xù)練,，可我沒(méi)堅(jiān)持。現(xiàn)在想想和富蘭克林那堅(jiān)持到底的精神,，我很慚愧,。“恒心+耐心”才能成就輝煌,。今后我一定要學(xué)習(xí)富蘭克林的精神,，做個(gè)有恒心的人。

又看完了一本名人傳記《富蘭克林自傳》,，其實(shí)對(duì)富蘭克林了解的很少,，知道以前書(shū)上介紹過(guò)他做雷電的實(shí)驗(yàn)，以為是個(gè)大發(fā)明家,，看到書(shū)的介紹,，才知道是美國(guó)《獨(dú)立宣言》的起草者之一，又以為他是個(gè)總統(tǒng),，但是介紹上卻只字未提,，原來(lái)沒(méi)有做過(guò)總統(tǒng)。對(duì)富蘭克林的了解確實(shí)很少,?？赐炅怂膫饔洠l(fā)現(xiàn)富蘭克林是一個(gè)極有影響的人物,。

富蘭克林是輟學(xué)在家,，和父親學(xué)習(xí)皂燭業(yè)，后來(lái)對(duì)這個(gè)行業(yè)不感興趣,，跟著同父異母的哥哥學(xué)習(xí)印刷業(yè),，在當(dāng)時(shí)印刷業(yè)是一個(gè)很有發(fā)展前景的行業(yè)，富蘭克林在這個(gè)行業(yè)里確實(shí)做出很大成績(jī),，學(xué)到很多技能,，并且指導(dǎo)別人從事印刷。

富蘭克林極愛(ài)閱讀,，印刷業(yè)剛好滿足了他閱讀的欲望,，他有機(jī)會(huì)閱讀到大量的書(shū)籍,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)富蘭克林非常忙,，他還是一個(gè)社會(huì)活動(dòng)家,，非常奇怪，他為什么還有那么多時(shí)間來(lái)看書(shū),，而且在很多方面都取得了成就,。可能是由于他是一個(gè)勤奮的人吧,。富蘭克林的是非常勤奮和節(jié)儉的,。

富蘭克林非常善于辯論，而且喜歡辯論,，后來(lái)富蘭克林發(fā)現(xiàn)辯論其實(shí)也不是一個(gè)很好的習(xí)慣時(shí),，就漸漸收斂了，但是他卻能說(shuō)服各方聽(tīng)從他的意見(jiàn),，以至于他的影響力很大,，成了一個(gè)外交家。

富蘭克林非常節(jié)儉,，而且勤奮,，而且也倡導(dǎo)節(jié)儉，勤奮,。積極影響他的朋友,，和在一起工作的人，提倡素食,。

富蘭克林熱心公益事業(yè),，使得他的聲望，影響力非常高,，在他的倡導(dǎo)下,，才有了圖書(shū)館的概念，其實(shí)一開(kāi)始只是為了方便自己和朋友們閱讀和交流,。他組織財(cái)力物力建學(xué)校,，醫(yī)院，改善街道,，路燈等等,。

富蘭克林是個(gè)發(fā)明家，書(shū)中說(shuō),，只有愛(ài)迪生可以和他比,，但是書(shū)中對(duì)他的發(fā)明介紹很少，他的發(fā)明都沒(méi)有去申請(qǐng)專利,，都和生活關(guān)系很密切,，比如壁爐，路燈設(shè)計(jì)呀,，可能最有影響力的是在雷電中引出電荷來(lái),，這個(gè)應(yīng)該是很厲害的,，當(dāng)時(shí)的一些科學(xué)家還不以為然呢。他會(huì)做了很多實(shí)驗(yàn),，有很多人來(lái)參觀,，想想那時(shí)侯一定會(huì)有很多人佩服他，還有人跟他學(xué),，他發(fā)現(xiàn)人家也不是塊科學(xué)家的料,，居然有個(gè)很有意思的建議，(富蘭克林更多的時(shí)候應(yīng)該是一個(gè)商人),，讓那個(gè)人做實(shí)驗(yàn)到街頭去掙錢(qián),，呵呵，是不是和街頭噴火的藝術(shù)家是同源呀,。這個(gè)想法居然讓那個(gè)人生活富足,。居然是想法改變生活呀。

富蘭克林還領(lǐng)導(dǎo)過(guò)軍隊(duì),，承擔(dān)防御任務(wù),，借槍借炮，訓(xùn)練隊(duì)伍,，搞得還有聲有色的,。

富蘭克林是個(gè)商人，因?yàn)樗歉阌∷⑵鸺业难?，但是他是以為很厲害的商人,，因?yàn)樗挠绊懥艽螅衷谡缁?，這樣的商人還了得,。

那時(shí)候富蘭克林還承擔(dān)印鈔的任務(wù)，真是厲害,，其實(shí)后來(lái)對(duì)證券,，稅收他都有很獨(dú)到的見(jiàn)解。

富蘭克林支持宗教的發(fā)展,，但又不陷于教派的紛爭(zhēng)之中,。

富蘭克林還發(fā)行報(bào)紙，這當(dāng)然和他的印刷有關(guān),，自己經(jīng)常在報(bào)紙上刊發(fā)文章,。

從富蘭克林本人及其相關(guān)人和事上，我學(xué)到了許多,。

首先,，他有著對(duì)一件事的執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時(shí)，曾堅(jiān)持改寫(xiě)《旁觀者》的第三卷,，用以練就文章的語(yǔ)法和章法,。但當(dāng)時(shí)的他正在當(dāng)學(xué)徒，白天要做工活,，只有晚上或早上上班之前去做這些練習(xí)。所以一星期天,，他就設(shè)法逃避上教堂做禮拜,，盡量抽出時(shí)間。我由此聯(lián)想到現(xiàn)在的我們：做一件事總是三分鐘熱情,，沒(méi)有執(zhí)著的精神與頑強(qiáng)的毅力,。雙休日更是在電腦前度過(guò)，哪里還有一門(mén)心思做有用和有益的事,。

再次,，我還學(xué)到了與人交流的技巧：不要固執(zhí)己見(jiàn)，不要用生硬的詞語(yǔ),，更不要以教訓(xùn)的口吻去教導(dǎo)別人,。“我風(fēng)圈善良的聰明人,，了不削弱他們行善的能力,，切勿采取獨(dú)斷式的自以為是的說(shuō)話方式。因?yàn)檫@種說(shuō)話方式常引起人的反感,，更容易使人產(chǎn)生抵觸的情緒,，常常達(dá)不到交流思想、傳達(dá)感情的目的,。因?yàn)槟愕哪康氖窃诮陶d別人,，講話時(shí)分武斷態(tài)度有時(shí)會(huì)引起反駁，使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說(shuō),。

當(dāng)然,，我從富蘭克林身上學(xué)到的絕不僅僅只是這三點(diǎn)，還有貧窮但不失信,、樂(lè)于助人,、正直真誠(chéng)、熱愛(ài)工作,、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證,，那就不是一兩千字能說(shuō)完的?？傊?，富蘭克林身上有許多美德值得我們學(xué)習(xí)，在此列數(shù)一些希望能對(duì)讀者有所幫助：

1、節(jié)制：食不可過(guò)飽,，飲不得過(guò)量,。

2、緘默：避免無(wú)聊閑扯,，言談必需對(duì)人有益,。

3、秩序：生活物品要擺放有序,，工作時(shí)間要合理安排,。

4、決心：要做之時(shí)就下決心去做,，決心做的事一定要完成,。

5、節(jié)儉：不得浪費(fèi),，任何花費(fèi)都要有益,，無(wú)論是于人還是于己。

6,、勤勉：珍惜每一刻時(shí)間,，去除一些不必要之舉，勤做有益之事,。

7,、真誠(chéng)：不損害他人，不使用欺詐手段,?？紤]事情要公正合理，說(shuō)話要依據(jù)真實(shí)情況,。

8,、正義：不得損人利己，履行應(yīng)盡的義務(wù),。

9,、中庸：避免任何極端的傾向了，盡量克服報(bào)復(fù)心理,。

10,、清潔：身體、衣著要力求清潔,。

11,、平靜：接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事,、常見(jiàn)的和不可避免的不順利的事,。

真心的希望大家能夠生活中嚴(yán)格要求自己,，努力向富蘭克林的美好品性靠齊，做一個(gè)有益于他人有益于社會(huì)的好公民,。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇四

第一段：引言（150字）,。

讀書(shū)不僅僅是獲取知識(shí)的途徑，更是探索世界,、提升自我的重要手段,。在這嘈雜的社會(huì)中，讀書(shū)給予了我們安靜思考的時(shí)刻,，給了我們獨(dú)特的生命體驗(yàn),。我始終堅(jiān)信，通過(guò)讀書(shū),，我們可以在紛繁復(fù)雜的文字中發(fā)現(xiàn)真理，在千千萬(wàn)萬(wàn)的故事中品味人生,。

第二段：讀書(shū)的啟迪（250字）,。

閱讀可以給我們啟迪思維，擴(kuò)展眼界,。讀書(shū)讓我明白,，每一個(gè)問(wèn)題都有多種解決方法。在探求答案的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了觀察,、分析、總結(jié),，而這些正是人們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中所需要的能力,。此外，通過(guò)閱讀,，我也認(rèn)識(shí)到了世界的多樣性,。書(shū)籍可以引領(lǐng)我們走進(jìn)各個(gè)國(guó)度、各個(gè)歷史時(shí)期,，了解不同文化,、風(fēng)俗習(xí)慣。這樣的體驗(yàn)拓寬了我的視野,，讓我更加包容,、理解他人。

第三段：讀書(shū)的滋養(yǎng)（250字）,。

讀書(shū)不僅僅滋養(yǎng)了我的思想,，也滋養(yǎng)了我的情感。當(dāng)我陶醉于一部文學(xué)作品時(shí),，我不僅能夠領(lǐng)悟作者的意圖,，更能夠感受到作品中所蘊(yùn)含的情感,。經(jīng)典作品中的人物形象和情節(jié)，會(huì)引發(fā)我對(duì)生活,、友情,、愛(ài)情等話題的深思。這些作品讓我淚流滿面,、欣喜連連,，將我?guī)胍粋€(gè)個(gè)奇妙的世界。通過(guò)讀書(shū),，我可以了解更多的人性,、情感，也可以找到共鳴,，更加理解自己,。

第四段：讀書(shū)的啟示（250字）。

通過(guò)讀書(shū),，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢,。在有些封面華麗的書(shū)籍背后，是作者用心良苦的創(chuàng)作,；在有些晦澀難懂的章節(jié)中,，是作者傾注的深思和智慧。這讓我明白,，每一種美好事物的背后都需要付出努力,。讀書(shū)教會(huì)了我耐心和毅力。有時(shí)候我會(huì)遇到難懂的問(wèn)題,，但是我會(huì)堅(jiān)持下去,，不斷思考，不斷努力,。這種勤奮和毅力的精神不僅在學(xué)習(xí)上有所體現(xiàn),，在其他方面也是很重要的。

第五段：讀書(shū)的收獲（300字）,。

通過(guò)讀書(shū),，我獲得了前所未有的快樂(lè)和愿望。每次讀完一本書(shū),，我都會(huì)有種滿足感和成就感,。讀書(shū)成為我生活的一部分，我樂(lè)在其中,。在書(shū)中,，我找到了自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。書(shū)籍中的英雄人物讓我懂得了要積極進(jìn)取,，要有追求,，要有堅(jiān)定的信念,。我相信，只要我付出努力,，就能夠讓自己的生活變得更加美好,。

在書(shū)海中，我結(jié)識(shí)了許多美妙的朋友,，不同的作家們就像是我心靈的導(dǎo)師,。他們教會(huì)了我如何看待世界、如何品味美好,，如何成為一個(gè)更好的人,。讀書(shū)不僅拓寬了我的知識(shí)面，更重要的是讓我明白到人生的真諦在于積累和成長(zhǎng),。

總結(jié)（100字）,。

通過(guò)讀書(shū)，我領(lǐng)悟到了人生的重要價(jià)值和意義,。閱讀猶如一粒精神的營(yíng)養(yǎng)品,，滋養(yǎng)了我的思想，豐富了我的情感,，點(diǎn)亮了我的人生,。閱讀有助于我與世界的對(duì)話,，有助于我成為一個(gè)更加理性,、成熟和有思想的人。我會(huì)保持對(duì)知識(shí)的渴望,，不斷地閱讀,，讓讀書(shū)成為我生命中永遠(yuǎn)的追求和樂(lè)趣。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇五

曹禺在一九三四年發(fā)表四幕劇《雷雨》,，劇本反映了中國(guó)半封建半殖民地都市上層社會(huì)生活的腐爛與罪惡,。作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對(duì)于走向沒(méi)落和死亡的階級(jí)給予了有力的揭露和抨擊,。

四幕劇《雷雨》在一天的時(shí)間(上午到午夜兩點(diǎn)鐘),、兩個(gè)舞臺(tái)背景(周家的客廳，魯家的住房)內(nèi)集中地表現(xiàn)出兩個(gè)家庭和它們的成員之間前后三十年的錯(cuò)綜復(fù)雜的糾葛,，寫(xiě)出了那種不合理的關(guān)系所造成的罪惡和悲劇,。它寫(xiě)的主要是屬于資產(chǎn)階級(jí)的周家，同時(shí)又寫(xiě)了直接受到掠奪和侮辱的魯家,?！独子辍分兄饕宋锏慕Y(jié)局有的死，有的逃,，有的變成了瘋子,。劇本的這種強(qiáng)烈的悲劇性不只深刻地暴露了資產(chǎn)階級(jí)的罪惡和他們庸俗卑劣的精神面貌,，而且引導(dǎo)觀眾和讀者不得不追溯形成這種悲劇的社會(huì)原因。這正是《雷雨》這一名劇深刻的思想意義之所在,。劇中的人物不多,，但作家對(duì)主要人物形象都通過(guò)尖銳的戲劇沖突和富有性格特征的對(duì)話，作了深刻的心理描繪,，他們都有鮮明的個(gè)性,，每一個(gè)人物都顯示了他的作為社會(huì)人的豐富內(nèi)容，以各自的遭遇和命運(yùn)激動(dòng)著人們的心弦。

并且給予了過(guò)多的同情,。對(duì)繁漪是如此,，對(duì)周萍也是如此，象周萍這樣一個(gè)具有蒼白空虛的懦弱性格,、一切都打著他那個(gè)家庭出身的烙印的人，作者在他的結(jié)局的處理上,，顯然表現(xiàn)了不應(yīng)有的同情,。周沖的年紀(jì)尚小，他生活在飄渺的憧憬和夢(mèng)幻里,，對(duì)現(xiàn)實(shí)缺乏深切的理解,。這個(gè)年青人最后的慘死，不僅揭露了資產(chǎn)階級(jí)生活方式同一切美好愿望的對(duì)立,，同時(shí)還暴露了這個(gè)封建性的資產(chǎn)階級(jí)家庭的罪惡,。

除了精神上、物質(zhì)上都依附于周家的魯貴以外,，魯家其余的三個(gè)人物都是屬于社會(huì)下層的被侮辱與被損害者,。魯媽和自己的女兒四鳳的幾乎相同的經(jīng)歷，深刻地說(shuō)明了在那個(gè)社會(huì)里這些平凡善良的人物的遭遇和命運(yùn),。雖然魯媽對(duì)有錢(qián)人懷著仇恨和警惕,，但仍舊無(wú)法阻止女兒走上她所恐懼的道路。四鳳對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)是無(wú)知的,，魯媽和四鳳是那樣純樸,，容易受騙，因而她們母女的遭遇與繁漪,、周萍不同,，就更強(qiáng)烈地引起了人們的同情。魯大海這個(gè)人物雖然寫(xiě)得還不夠豐滿,，但作家對(duì)他賦予了很大的熱情,，這是體現(xiàn)作家社會(huì)理想的形象。他粗獷,，有力,，最后《雷雨》中的那些人都?xì)缌?，他卻走向自己應(yīng)該走的道路。魯大海的出現(xiàn)給作品的陰郁氣氛帶來(lái)了明朗與希望,。

由于作家主觀上對(duì)產(chǎn)生這些悲劇的社會(huì)歷史根源當(dāng)時(shí)還缺乏科學(xué)的理解,，把悲劇的原因解釋為“自然的法則”，認(rèn)為“宇宙正象一口殘酷的井,，落在里面,，怎樣呼號(hào)也難逃脫這黑暗的坑?！边@種思想認(rèn)識(shí)影響了作品反映現(xiàn)實(shí)的深廣程度,，并且?guī)?lái)一些思想上和藝術(shù)上的弱點(diǎn)。在《雷雨》的“序幕”和“尾聲”未刪之前,，這種影響更為明顯,。例如以性愛(ài)與血緣的倫常糾葛來(lái)展開(kāi)戲劇情節(jié)的處理，不只有藝術(shù)上使人感到塑造的刀痕,，甚至如作者所說(shuō)“有些太象戲了”,，而且也反映了當(dāng)時(shí)作家對(duì)支配人類(lèi)悲劇的力量的認(rèn)識(shí)上的模糊不清。但由于遭遇對(duì)他所寫(xiě)的生活非常熟悉,，愛(ài)憎分明,，劇中人物的真實(shí)刻劃，讀者或觀眾仍然可以從中看到這一悲劇的深刻的社會(huì)根源,。

《雷雨》在有限的演出時(shí)間內(nèi),，成功地概括了一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)家庭前后三十年的腐朽墮落的歷史。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇六

第一段：引言（200字）,。

閱讀是一種默默與文字對(duì)話的行為,，它不僅僅是獲取知識(shí)的一種方式,，更是一種提升自我的修行。我從小就喜歡讀書(shū),，通過(guò)讀書(shū),，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也收獲了許多心得體會(huì),。今天,，我想與大家分享一下我讀書(shū)的心得體會(huì)。

第二段：心境的轉(zhuǎn)變（200字）,。

閱讀是一種讓思想飛翔的方式,。在讀書(shū)過(guò)程中，我慢慢發(fā)現(xiàn),，當(dāng)我將心靈完全開(kāi)放,，投入到閱讀中去時(shí),，我能夠與作者產(chǎn)生一種奇妙的默契。這種默契讓我體會(huì)到了作者想表達(dá)的感情,，理解到了生活的真諦,。每一次讀書(shū)，都是我與作者之間的一次心靈對(duì)話,，我逐漸明白,，讀書(shū)不只是讀文字，更是讀人生,。

第三段：開(kāi)闊視野（200字）,。

讀書(shū)不僅讓我體會(huì)到作者的心靈，還讓我開(kāi)闊了視野,。通過(guò)不同類(lèi)型的書(shū)籍,，我能夠了解自己所不熟悉的領(lǐng)域，遇到新的問(wèn)題時(shí),，也能夠有所啟發(fā),。世界觀、人生觀,、價(jià)值觀在讀書(shū)的過(guò)程中會(huì)被潛移默化地改變,，多元的閱讀經(jīng)歷使我對(duì)世界有了更全面的認(rèn)識(shí)，也讓我更加包容和理解他人,。讀書(shū)讓我明白,，只有擁有開(kāi)放的心態(tài)和廣闊的眼界，才能真正成為一個(gè)有思想的人,。

第四段：培養(yǎng)專注力（200字）,。

如今，社交媒體和電子產(chǎn)品讓人們的注意力分散,，人們很難集中精力完成一項(xiàng)任務(wù),。而讀書(shū)則需要人投入大量的時(shí)間和注意力。長(zhǎng)時(shí)間的閱讀習(xí)慣培養(yǎng)了我的專注力,，讓我能夠集中注意力去思考和分析,。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了專注于一件事情,，做到心無(wú)旁騖,，提高了我的學(xué)習(xí)效率。閱讀也幫助我更好地理解復(fù)雜的問(wèn)題和口語(yǔ)表達(dá)能力,，這對(duì)我的學(xué)業(yè)和未來(lái)職業(yè)發(fā)展都有著積極的影響,。

第五段：讀書(shū)的樂(lè)趣（200字）。

讀一本好書(shū)，就像進(jìn)入到一個(gè)全新的世界,，融入其中,。書(shū)中的故事、人物和情節(jié)都會(huì)牽動(dòng)我的情感,，讓我時(shí)而欣喜,，時(shí)而憤慨。閱讀不僅給我?guī)?lái)知識(shí)與啟迪,，更賦予我人生的豐富和樂(lè)趣,。讀書(shū)是我放松身心的最佳方式，當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí),，忘記了時(shí)間和周?chē)氖挛?。讀書(shū)的快樂(lè)是無(wú)盡的，它永遠(yuǎn)伴隨著我,。

結(jié)語(yǔ)（100字）,。

讀書(shū)的過(guò)程是一次對(duì)內(nèi)心的探索和世界的探秘。通過(guò)讀書(shū),，我得到了知識(shí),，更重要的是收獲了思考的能力和人生的智慧。閱讀不僅滋養(yǎng)了我的內(nèi)心世界,，也讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的人,。我相信，讀書(shū)的心得體會(huì)將是我人生道路上寶貴的財(cái)富和指引,。我會(huì)繼續(xù)熱愛(ài)讀書(shū),，享受其中的樂(lè)趣，并努力將讀書(shū)的心得應(yīng)用到實(shí)際生活中,，成為一個(gè)更好的自己,。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇七

迎著早春氣息，來(lái)自各族各界,、各黨派團(tuán)體的全國(guó)政協(xié)委員陸續(xù)抵京,。即將到來(lái)的“兩會(huì)時(shí)間”，將在中華民族偉大復(fù)興征程上刻下新的標(biāo)注,。

全國(guó)政協(xié)十二屆三次會(huì)議是在特殊時(shí)刻,、重要節(jié)點(diǎn)召開(kāi)的一次重要會(huì)議,。黨領(lǐng)導(dǎo)人民統(tǒng)籌推進(jìn)全面建成小康社會(huì),、全面深化改革、全面依法治國(guó),、全面從嚴(yán)治黨戰(zhàn)略布局的進(jìn)軍號(hào)角已經(jīng)吹響,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖更加清晰。面對(duì)新形勢(shì),、新任務(wù),，充分發(fā)揮人民政協(xié)作為協(xié)商民主重要渠道和政治協(xié)商機(jī)構(gòu)的特殊作用,，不斷為中國(guó)特色社會(huì)主義注入活力與動(dòng)力，就一定能推動(dòng)中國(guó)巨輪駛向夢(mèng)想的彼岸,。

中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國(guó)的基本政治制度,，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)的重要體現(xiàn)。走過(guò)65載風(fēng)雨歷程的人民政協(xié),，“植根于中國(guó)歷史文化,，產(chǎn)生于近代以后中國(guó)人民革命的偉大斗爭(zhēng)，發(fā)展于中國(guó)特色社會(huì)主義光輝實(shí)踐,，具有鮮明中國(guó)特色,，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興,、人民幸福的重要力量”,。為國(guó)家發(fā)展建諍言、獻(xiàn)良策,，為民生改善察實(shí)情,、謀良方，人民政協(xié)重任在肩,，干部群眾寄予厚望,。不斷發(fā)揚(yáng)人民政協(xié)的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)和民主兩大主題,，著力推進(jìn)政治協(xié)商,、民主監(jiān)督、參政議政制度建設(shè),，是人民政協(xié)事業(yè)不斷發(fā)展的重要任務(wù),，也是黨和人民賦予政協(xié)組織的光榮使命。

過(guò)去一年,，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境和艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)各項(xiàng)改革，作出全面推進(jìn)依法治國(guó)重大決策,，全面從嚴(yán)治黨正風(fēng)肅紀(jì),、激濁揚(yáng)清，黨和國(guó)家事業(yè),、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。全國(guó)政協(xié)圍繞中心、服務(wù)大局,，發(fā)揮自身特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),，就一些重大問(wèn)題進(jìn)行深入調(diào)研，為“四個(gè)全面”積極建言獻(xiàn)策，為加強(qiáng)社會(huì)主義協(xié)商民主進(jìn)行了卓有成效的實(shí)踐探索,。事實(shí)充分證明,，越是在改革攻堅(jiān)期、發(fā)展關(guān)鍵期和全面建成小康社會(huì)的決定性階段,，越需要發(fā)揮人民政協(xié)聯(lián)系群眾廣泛,、各方人才薈萃的優(yōu)勢(shì)，越需要政協(xié)委員積極履職,、參政議政,，在協(xié)商民主的舞臺(tái)上集思廣益、群策群力,，更有效地凝聚共識(shí),、匯聚力量。

做好人民政協(xié)工作,，必須堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。這是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，也是人民政協(xié)事業(yè)發(fā)展進(jìn)步的根本保證,。

團(tuán)結(jié)是力量之基,，民主是活力之源。人民政協(xié)作為社會(huì)發(fā)展人才庫(kù),、國(guó)家決策智囊團(tuán),、統(tǒng)一戰(zhàn)線粘合劑，緊緊圍繞團(tuán)結(jié)和民主兩大主題開(kāi)展工作,，是其突出特征和本質(zhì)要求的具體體現(xiàn),，也是政協(xié)委員履行職責(zé)、推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的任務(wù)所系,。進(jìn)一步完善協(xié)商機(jī)制,、推進(jìn)協(xié)商民主，就能增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié),、匯聚各方力量,、激發(fā)創(chuàng)造熱情、煥發(fā)社會(huì)活力,，最大限度地為貫徹落實(shí)全面建成小康社會(huì),、全面深化改革、全面依法治國(guó),、全面從嚴(yán)治黨凝心聚力,，把全體中華兒女的智慧力量有效凝聚起來(lái)、充分釋放出來(lái),，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)走好這至關(guān)重要的“關(guān)鍵一步”,。

“四個(gè)全面”是引領(lǐng)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略布局,，是黨和人民事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略指引,。面對(duì)利益格局深刻調(diào)整,、新舊矛盾交織疊加、思想觀念多元多樣帶來(lái)的新情況,、新問(wèn)題,，加強(qiáng)社會(huì)主義協(xié)商民主具有更為重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義。不斷提高政協(xié)委員參政議政的質(zhì)量,，既是提高治理水平的有效方法,，也是最大限度集中民智，保障公民有序政治參與的重要途徑,。以更加主動(dòng),、更富創(chuàng)造性的協(xié)商民主服務(wù)于“四個(gè)全面”的大局，推動(dòng)形成全國(guó)上下心往一處想,、智往一處謀,、勁往一處使的良好局面，步調(diào)一致,、齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)奮斗，人民的希望就能變?yōu)樯畹默F(xiàn)實(shí),，偉大的夢(mèng)想就能成就輝煌的業(yè)績(jī),。

“要想登上高峰，看到無(wú)限風(fēng)光,，必須堅(jiān)定信心、下定決心,，不斷往上攀登,。”人民期待政協(xié)委員多建睿智之言,、多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策,，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局貢獻(xiàn)力量，讓我們的事業(yè)充滿活力,，讓夢(mèng)想的風(fēng)帆迎風(fēng)高揚(yáng),。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇八

自然環(huán)境是人人所向往的，鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，寂靜安詳，遠(yuǎn)離城鎮(zhèn)的喧囂,，浸泡在清新中,。在大自然,，水里,，天空,，陸地，各有動(dòng)物存在,。在300多年前,，一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家對(duì)品種各異、形象各異的蟲(chóng)子著了迷,，花費(fèi)畢生的光陰寫(xiě)出了這本絕世佳作：《昆蟲(chóng)記》，他就是法布爾,。

從這本書(shū)中,，我看到了蜜蜂的群體生活;看到了螞蟻的兇殘;了解了蟬的自食其力;了解了螢火蟲(chóng)麻醉其他昆蟲(chóng)的高超本領(lǐng);知道了黑步甲能裝死;看到了昆蟲(chóng)不為人知的秘密。

法布爾用生動(dòng)脫俗的語(yǔ)言把枯燥乏味的科學(xué)描繪的有聲有色,，而且在他的語(yǔ)言中沒(méi)有半點(diǎn)虛假,，因?yàn)樗麍?jiān)持“科學(xué)可以被修飾，但不能被修改,?！边@使我們能在昆蟲(chóng)記中學(xué)到真實(shí)可靠的科學(xué)，而且能把他們好好吸收,。

我看到法布爾細(xì)致入微地觀察蟬蟲(chóng)的蛻變,，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉塔藍(lán)圖拉毒蛛，我看到他反復(fù)的觀察和實(shí)驗(yàn),，尋找大量例證,。一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次,。科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法,，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的工作作風(fēng)。讓我感覺(jué)到了“科學(xué)精神”及其博大精神的內(nèi)涵,。

我嘆服法布爾為探索真理而投入畢生心血的精神,，讓我感受到了昆蟲(chóng)世界的神奇和美妙，又讓我感受到了法布爾超人的毅力和細(xì)致入微的觀察,，他所付出的辛苦是常人無(wú)法體會(huì)的,，我們只有在這部傳世佳作中去體驗(yàn),。

法布爾讓我了解昆蟲(chóng)世界，而昆蟲(chóng)則讓我永遠(yuǎn)記住法布爾,。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇九

人類(lèi)是有智慧的生物,，由于我們的智慧可以充分的應(yīng)用到生活中，因此我們得以在生物界中傲視群雄,。不過(guò),，其實(shí)動(dòng)物們也有它們獨(dú)特的智慧,，只是我們往往忽視它們的存在,。最近，我讀到了一篇題為“動(dòng)物讀書(shū)”的文章,，深感動(dòng)物們的聰明才智不應(yīng)被忽略,。

第二段：動(dòng)物智慧。

動(dòng)物的智慧可以表現(xiàn)在很多方面,，比如日行一百里的鴿子,、擺脫天敵的豹子、巧妙狩獵的獅子,，這些都展示了它們獨(dú)特而優(yōu)美的生存智慧,。在這篇文章中，我讀到了一些我之前從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的動(dòng)物智慧故事,，其中最令我驚奇的是貓頭鷹,。原來(lái)貓頭鷹會(huì)學(xué)習(xí)，這一點(diǎn)之前我從未意識(shí)到,。文章中提到,，一只年幼的貓頭鷹會(huì)觀察一只成年貓頭鷹狩獵技巧。由于觀察學(xué)習(xí),，小貓頭鷹學(xué)會(huì)使用自己的爪子捕捉食物,。這真的太神奇了！

第三段：人與動(dòng)物的關(guān)系,。

文章提到了人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系,，傳統(tǒng)上人類(lèi)視動(dòng)物為擁有較低智商的生物，只是人類(lèi)的食物或工具?，F(xiàn)在人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)到,，動(dòng)物也有自己獨(dú)特的重要性。例如,，大自然中的每一種生命都有它的生態(tài)作用,，有它的價(jià)值所在，人類(lèi)應(yīng)該盡可能地保護(hù)它們,。同時(shí),，也有一些人與動(dòng)物互相交流,、互相理解，并建立了一些人畜共生的模式,，比如馴養(yǎng)寵物和動(dòng)物園等,。這給我們看到了人與動(dòng)物和諧相處的希望。

第四段：讀書(shū)的意義,。

讀書(shū),，讓人受益匪淺。在本篇文章中,，我們可以了解到動(dòng)物的智慧,，認(rèn)識(shí)到人類(lèi)與動(dòng)物的關(guān)系，這些都是我們平時(shí)很容易被忽視的事物,。我們每天忙于工作,，學(xué)習(xí)，往往忽略了身邊的環(huán)境與生態(tài),，忽略了與動(dòng)物的交流,。通過(guò)讀這篇文章，我相信我們會(huì)對(duì)窗外的樹(shù)鳥(niǎo),，公園中的小狗,，動(dòng)物園里的動(dòng)物，甚至是閑暇時(shí)的動(dòng)物視頻等看法,，會(huì)有一個(gè)全新的認(rèn)知,。

第五段：結(jié)論。

本文聚焦于動(dòng)物ReadBook這一主題,，揭示了動(dòng)物的智慧及人與動(dòng)物的關(guān)系,。在讀完這篇文章后，我不禁思考人與動(dòng)物之間的本質(zhì)聯(lián)系,，也渴望能夠和動(dòng)物建立起友善的互動(dòng),。這篇文章啟迪了我的想法，感覺(jué)自己也在讀一本有趣且有價(jià)值的書(shū)本,。希望大家也可以讀到這篇文章,，一窺動(dòng)物界的精彩智慧世界，為人與自然和諧共存,，建設(shè)一個(gè)更加美好的未來(lái),。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇十

昨天在網(wǎng)上訂購(gòu)的《隨想錄》，心中不勝喜悅,。

不知為何?每次看到有一本新書(shū)時(shí),，我總有一種說(shuō)不出的高興，有時(shí)自己都不明白為什么那么高興,。翻開(kāi)目錄,，呵,，150篇文章收納其中，一共有5集,，厚厚一本書(shū)有662頁(yè),，我不覺(jué)嚇了一跳。

看了一下,，巴金老爺爺?shù)摹拔以趯?xiě)作中不斷探索,，在探索中逐漸認(rèn)識(shí)自己”令我頗有感觸。寫(xiě)作如同是一面鏡子,，照出了我們?nèi)松缆?。不斷地?xiě)作，在寫(xiě)作中了解自己,，解剖自己,。

寫(xiě)作的意義不一定是為了現(xiàn)在而是為了以后,，俗話說(shuō)“后車(chē)之覆,，前車(chē)之鑒”。也是把每天的愉快和不愉快都記錄下來(lái),，等到以后再翻來(lái)看看,，或許會(huì)十分懷念。歲月荏苒,，一過(guò)就是20xx年,，拿出小學(xué)中的日記來(lái)看，總會(huì)一笑,，那每天一行兩行的短語(yǔ),，并沒(méi)有因?yàn)楹?jiǎn)短而失了真性，我似乎仍能回憶起從前的往事,。最近學(xué)的《往事依依》講得是多么好,，是啊，往事依依,，可能你曾經(jīng)難忘的事過(guò)了歲月的折磨,，布滿了灰塵，再也不記得了,，可寫(xiě)過(guò),，便記錄了下來(lái)，仿佛撣去灰塵,，重見(jiàn)了天日,。我也希望我的文章可以訂成一本書(shū)，現(xiàn)在當(dāng)然不太會(huì)實(shí)現(xiàn),，我只是希望,，如果真能,，就拿這篇文章作為總序好了。

寫(xiě)作也是一種感情的發(fā)泄,，好似哭一場(chǎng),，鬧一場(chǎng)，瘋一場(chǎng),。把心中所想所感一字不差地寫(xiě)下來(lái),，一次性，暢快,，使人悶在肚中的情感宣泄出來(lái),。你會(huì)覺(jué)得心曠神怡。有時(shí)哭,、鬧,、瘋確實(shí)能發(fā)泄，但似乎不太合理,，讓周?chē)娜擞X(jué)得你有病一樣,，那就寫(xiě)出來(lái)吧。待到以后看,，說(shuō)不定會(huì)有另一種不同的感覺(jué),，不必在意表達(dá)的形式。因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼?，雖然不僅僅屬于你的,，但那就是你，真實(shí)的你,，內(nèi)心深處的你,。可能是一個(gè)你熟知的形象,，也可能是一個(gè)你從未知曉的樣子,。

生活中總會(huì)有人對(duì)你的成就、成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)的,，但那又怎樣,，你就是你，為什么要為了別人而改變你自己,，文章只是你的,，你覺(jué)得好，就一定好,。別人的指責(zé)請(qǐng)拋在腦后,。你可以我行我素，因?yàn)槟侵皇悄愕奈恼隆０徒鹄蠣敔數(shù)奈恼乱苍粍e人所指責(zé)過(guò),，可他并沒(méi)有因?yàn)閯e人的評(píng)論而改變自己,，改變自己的文章。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇十一

《動(dòng)物讀書(shū)》這本書(shū)告訴我們,，動(dòng)物也可以像人類(lèi)一樣閱讀和思考,。而且，它們的閱讀方式和我們的也不盡相同,。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，我們被大量的信息和資訊淹沒(méi)，很難知道何時(shí)應(yīng)該停下來(lái)看書(shū),。而動(dòng)物卻通過(guò)閱讀來(lái)學(xué)習(xí)如何生存和繁衍,，它們的閱讀習(xí)慣和骨子里的讀書(shū)精神或許會(huì)給我們很多啟示和思考。

第二段：分析動(dòng)物閱讀習(xí)慣,。

在《動(dòng)物讀書(shū)》中,，我們可以看到很多動(dòng)物都有自己的閱讀習(xí)慣。例如,，貓頭鷹會(huì)在天黑時(shí)拿起一本書(shū),，獨(dú)自靜坐幾個(gè)小時(shí)；海豹會(huì)在海底讀書(shū),，并將書(shū)簽藏在海草中,；而猴子則會(huì)把書(shū)架當(dāng)作自己的“藏寶庫(kù)”，收集喜歡的書(shū)籍,。這些動(dòng)物似乎懂得了讀書(shū)給它們帶來(lái)的益處，它們通過(guò)閱讀來(lái)豐富自己的生活,，獲取更多的信息和知識(shí),。

第三段：人類(lèi)的閱讀亟待改善。

相比于動(dòng)物的閱讀習(xí)慣,，人類(lèi)的閱讀似乎出現(xiàn)了一些問(wèn)題,。我們?cè)陂喿x時(shí)總是容易被其他事情分心，例如手機(jī),、社交網(wǎng)絡(luò)和電視等,，而忽略了書(shū)籍和閱讀本身的重要性。這一點(diǎn)在青少年身上尤為突出,，他們往往寧愿玩游戲或者刷社交網(wǎng)站,，也不愿意讀書(shū)。無(wú)形之中,，他們錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的知識(shí)和潛能培養(yǎng)的機(jī)會(huì),，這不僅影響了他們的發(fā)展，也會(huì)影響人類(lèi)的未來(lái)。

第四段：讀書(shū)精神的啟示,。

如果我們能夠像動(dòng)物一樣善于閱讀,，并且真正地享受閱讀的樂(lè)趣，我們的生活將會(huì)更加精彩,。讀書(shū)不僅能夠幫助我們學(xué)習(xí)新的知識(shí)技能,，也能夠提高我們的思考和判斷能力。通過(guò)不斷的閱讀,，我們可以拓寬我們的思維方式,，增強(qiáng)自我修養(yǎng)，甚至還能夠提高我們的人際交往和表達(dá)能力,。這些優(yōu)勢(shì)無(wú)疑是我們所需要的,，我們應(yīng)該從動(dòng)物身上汲取讀書(shū)精神的啟示。

第五段：結(jié)論,。

總之,，動(dòng)物的閱讀方式和我們是不盡相同的，但是它們善于閱讀卻為我們帶來(lái)了很多啟示,。它們的閱讀精神提醒著我們要珍惜閱讀的機(jī)會(huì)和重視它的價(jià)值,。我們需要從自己身上找出問(wèn)題所在，改善我們的閱讀方式和品味,，這樣不僅有利于我們的個(gè)人發(fā)展,，更能夠促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和提高人類(lèi)文化素質(zhì)。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇十二

地理學(xué)作為一門(mén)綜合性學(xué)科,，對(duì)我們了解自然環(huán)境和人文地理有著重要的作用,。近期，我閱讀了一篇地理文章,深感地理知識(shí)的重要性,。通過(guò)閱讀,，我對(duì)世界各地的地理環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深入的理解。以下是我的讀書(shū)心得體會(huì),。

首先,，在閱讀地理文章時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地貌是地理中重要的一部分,。地貌通常是由地殼運(yùn)動(dòng),、風(fēng)化、侵蝕和沉積作用等形成的地表形態(tài),。通過(guò)閱讀,，我了解到不同地形所帶來(lái)的地理環(huán)境的差異。例如,，高山地形往往陡峭,，氣候寒冷，適合開(kāi)展冰川學(xué)研究；平原地貌則水資源豐富,，適合農(nóng)業(yè)發(fā)展,。地貌的多樣性讓我更加熟悉不同地區(qū)的差異，加深了對(duì)地理環(huán)境的認(rèn)識(shí),。

其次,，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理是地理學(xué)的重要分支之一。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理關(guān)注人類(lèi)在地理環(huán)境中的活動(dòng),，分析城市化,、鄉(xiāng)村發(fā)展、人口遷移等現(xiàn)象,。通過(guò)閱讀,，我了解到不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的差異。例如,，發(fā)達(dá)國(guó)家往往擁有先進(jìn)的制造業(yè)和高科技產(chǎn)業(yè),，而欠發(fā)達(dá)國(guó)家主要以農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)為主。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理的研究讓我更加關(guān)注人類(lèi)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響,，并思考如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的平衡,。

第三，我還通過(guò)地理文章的閱讀了解到了自然地理環(huán)境的重要性,。自然地理環(huán)境包括氣候,、生物、水資源等,。氣候?qū)θ祟?lèi)活動(dòng)有著重要影響,，不同氣候區(qū)域的特點(diǎn)會(huì)影響人們生產(chǎn),、生活和社會(huì)發(fā)展的方式,。例如,，熱帶氣候下的國(guó)家往往發(fā)展種植業(yè)和旅游業(yè)，而寒帶氣候下的國(guó)家則注重航空運(yùn)輸和礦產(chǎn)開(kāi)采。通過(guò)了解自然地理環(huán)境，我認(rèn)識(shí)到自然資源的重要性，以及保護(hù)自然環(huán)境的必要性,。

第四,，我在閱讀地理文章時(shí)也體會(huì)到地理學(xué)對(duì)解決全球性問(wèn)題的重要性,。全球性問(wèn)題如氣候變化,、自然災(zāi)害等,，需要全球范圍內(nèi)的合作與研究才能得到解決,。地理學(xué)通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的研究，可以提供相應(yīng)的解決方案和政策建議,。例如,，地理學(xué)家通過(guò)對(duì)氣候變化的研究,，可以提供減排政策和提高能源利用效率的建議,。地理學(xué)的研究對(duì)全球性問(wèn)題的解決起到了重要的推動(dòng)作用,。

最后,，我認(rèn)識(shí)到閱讀地理文章對(duì)個(gè)人的學(xué)習(xí)和思考能力的提升有著重要的作用。通過(guò)閱讀地理文章,，我能夠了解到不同地區(qū)的差異和地理環(huán)境的多樣性，拓寬了我的視野。同時(shí),，我也能夠更好地理解與自然環(huán)境和社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境相關(guān)的問(wèn)題,，并加深思考,。閱讀地理文章鍛煉了我的學(xué)習(xí)能力和思考能力,，使我在其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中也能更加全面地考慮問(wèn)題。

總結(jié)起來(lái),，通過(guò)閱讀地理文章,，我對(duì)地理環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)和更深入的理解,。地貌,、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地理,、自然地理環(huán)境,、全球性問(wèn)題以及個(gè)人學(xué)習(xí)和思考能力的提升,，都是我在閱讀中得到的收獲,。我相信,，通過(guò)進(jìn)一步閱讀地理文章，我能夠?qū)Φ乩韺W(xué)有更深入的了解,，為更好地認(rèn)識(shí)世界做出貢獻(xiàn),。

讀書(shū)心得體會(huì)文章免費(fèi)閱讀篇十三

我讀的書(shū)名是《平凡的世界》，小說(shuō)以陜北黃土高原雙水村孫,、田,、金三家的命運(yùn)為中心，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會(huì)面貌,。

這是一部表現(xiàn)農(nóng)村生活的巨著共三部,。作者在近十年間廣闊背景上，通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，刻畫(huà)了社會(huì)各階層眾多普通人的形象,。勞動(dòng)與愛(ài)情,，挫折與追求，痛苦與歡樂(lè),，日常生活與巨大的社會(huì)沖突,，紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路,。特別是主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神,，對(duì)今天、將來(lái)的人們?nèi)詴?huì)有極大影響,。

60后的我們可能對(duì)以前貧窮的生活還有點(diǎn)滴記意，70,、80,、90后的孩子，特別是城市里的孩子如果去讀這本書(shū),，我真不知他們能否堅(jiān)持讀完,，能否理解當(dāng)時(shí)人們貧窮的物質(zhì)生活和高尚的精神世界。我的孩子五谷不分我能理解,因?yàn)閺男∩钤诔鞘械乃麤](méi)有見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)在田里的果樹(shù)和任何農(nóng)作物,大米,、白面所有的生活用品在他看來(lái)都是從超市里買(mǎi)來(lái)就行,。就在今天，雖說(shuō)城鄉(xiāng)差距進(jìn)一步縮小,，但許多農(nóng)村生活仍很貧困,。要不然誰(shuí)愿意背井離鄉(xiāng)來(lái)城市打工。

在當(dāng)下浮躁的社全中,，人們?cè)絹?lái)越講究實(shí)際,，無(wú)窮無(wú)盡地追求物質(zhì)生活，但是,，如果讓許多年輕人也來(lái)讀讀《平凡的世界》這本書(shū),，他們也會(huì)深受啟發(fā)的。因?yàn)樽x這本書(shū)就象飲一杯清泉,，給人一份清涼與慰藉,，讓在繁忙與俗物中糾纏人我們可暫放一切煩惱，忘記現(xiàn)今榮辱,，回憶起那最為純真的年代和最為樸實(shí)無(wú)華的人們,。所以說(shuō)《平凡的世界》可以列為對(duì)年輕人的人生影響力很大的文學(xué)作品。

“人生就是永不休止的奮斗!只有選定目標(biāo)并在奮斗中感到自己的努力沒(méi)有虛擲,，這樣的生活才是充實(shí)的,，精神也會(huì)永遠(yuǎn)年輕”，這就是書(shū)中貫注了的昂揚(yáng)的奮斗精神。勞動(dòng)著是幸福的,，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,。《平凡的世界》這本書(shū)告訴我們這樣的人生真諦,。它響亮的提出,，人，無(wú)論在什么位置,，無(wú)論多么貧寒,，只要一顆火熱的心在，只要能熱愛(ài)生活,，上帝對(duì)他就是平等的,。只有作一名勞動(dòng)者，不把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān),，才能去做生活的主人,，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命屬于我們只有一次,。

路遙的書(shū)獲得了茅盾文學(xué)獎(jiǎng),，在獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮他說(shuō)：“我們的責(zé)任不是為自己或少數(shù)人寫(xiě)作，而是應(yīng)該全心全意全力滿足廣大人民群眾的精神需要,。我國(guó)各民族勞動(dòng)人民創(chuàng)造了輝煌的歷史,、壯麗的生活，也用她的乳汁浦育了作家藝術(shù)家,。人民是我們的母親,，生活是藝術(shù)的源泉。人民生活的大樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青,，我們棲息于它的枝頭就會(huì)情不自禁地為此而歌唱,。只有不喪失普通勞動(dòng)者的感覺(jué)，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流,，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品,。”這些是路遙先生說(shuō)過(guò)的話,，他做到了,。一直以來(lái)，他的作品都是深深的打動(dòng)人心,，并且贏得了各個(gè)階層,，不同年齡，不同文化程度的讀者的稱贊與敬佩,。

一九八八年五月二十五日完成百萬(wàn)字的長(zhǎng)篇巨著《平凡的世界》,，路遙因此而榮獲茅盾文學(xué)獎(jiǎng),。《平凡的世界》是嘔心瀝血之作,。小說(shuō)完成后,，作者有一段時(shí)間甚至不能從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)世界來(lái)、連過(guò)馬路也要弟弟攙扶,。1992年11月17日上午8時(shí)20分,，路遙因病醫(yī)治無(wú)效在西安逝世，年僅42歲,。

這是一部用生命寫(xiě)成的書(shū),。在黑白字之間，有一種平凡的聲音,，蕩氣回腸,。

路遙的《平凡的世界》讓我也感受到了書(shū)的魅力。書(shū)是燈,，讀書(shū)照亮了前面的路;書(shū)是橋,，讀書(shū)接通了彼此的岸;書(shū)是帆，讀書(shū)推動(dòng)了人生的船,。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū),，人生才更精彩!讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù),。沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物,。書(shū)本是人生最大的財(cái)富,。讀書(shū)是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人,。

每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松?。讀書(shū)是人生的一門(mén)最不缺少的功課,，閱讀書(shū)籍，感悟人生,，助我們走好人生的每一步,。