為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

韶山紅色教育活動方案篇一

為引導廣大黨員干部增強黨性觀念，感受民族精神的時代內(nèi)涵,，激發(fā)工作熱情,，xx學校決定舉行一次參觀安順王若飛故居的紅色教育基地活動。

進一步深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，配合相關(guān)黨建精神;爭取讓每一個參加活動的黨員干部,，對紅色文化具有更加深刻的了解，從而引導黨員干部增強黨性觀念,，激發(fā)工作熱情,，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，深入踐行黨的群眾路線教育實踐活動,。

大巴車一輛,，由辦公室負責聯(lián)系。

xx學校全體黨員干部,。

xx學校黨建辦,。

xx紅色教育基地。

xx年xx月xx日

(一)準備

1,、向教育局,、學校主管部門領(lǐng)導提出申請。

2,、準備xx個人簡介,、xx紅色革命教育基地的相關(guān)資料，路線選擇,，午餐地點選擇。

3,、準備好相關(guān)經(jīng)費,。

(二)活動內(nèi)容

“看”、“學”,、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地,，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識,，增強黨員干部黨性觀念,。

“學”就是學習紅色文化,，學習歷史。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用,。

“感”就是全體黨員干部在參觀學習后寫學習心得。

韶山紅色教育活動方案篇二

黨員主題教育是對黨員教師進行思想教育的一種形式,，宗旨在以活動為載體對黨員進行黨性教育,，明確在新形勢下共產(chǎn)黨員肩負的責任，作為一名教育工作者,，尤其需要銘記黨員的責任與義務(wù),，增強黨員的光榮感和使命感，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。

為隆重紀念黨的92華誕,，重溫黨的光輝歷史，繼承和發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,，進一步增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，激勵廣大黨員堅定理想信念，鞏固黨的執(zhí)政地位,，增強黨的領(lǐng)導核心,，結(jié)合學校黨員隊伍的實際情況，黨支部特制定此活動方案,，請遵照執(zhí)行,。

二、活動時間,。

(一)全體黨員教師及領(lǐng)導一起前往潘家峪慘案遺址,。

在遺址大廳舉行重溫入黨誓詞。儀式由支部宣委桂敏主持,。議程如下：

1,、祭奠死難同胞，敬獻花籃(守岐玉龍)默哀鞠躬,。

2,、重溫入黨誓詞、宣誓儀式,。(領(lǐng)誓人：玉龍),。

全體黨員高舉右拳，面對黨旗再一次莊重地作出自己對黨的莊嚴承諾,。所有黨員逐一報出宣誓人姓名,。

(我志愿加入中國共產(chǎn)黨,，擁護黨的綱領(lǐng),，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定,，嚴守黨的紀律,，保守黨的秘密,，對黨忠誠,，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身,，隨時準備為黨和人民犧牲一切,，永不叛黨。),。

3,、支部書記么守岐講話。

通過么書記講話回顧黨的光榮歷史,，揭露日本帝國主義的無恥行徑,，進行宣誓儀式的意義，并對全體黨員提出希望和要求,。

4,、參觀遺址、集體留影,。

三,、遷安山葉口景區(qū)憶苦思甜象征性重走長征路。

(一)通過登山長跑,，讓黨員教師們充分親身體驗和學習長征的大無畏精神,。使黨員們認識革命先驅(qū)立志報效祖國的愛國情懷和不屈不撓的革命精神。牢記作為一名黨員教師應(yīng)有的責任感和使命感,，凝聚人心,，在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻。

領(lǐng)導講話：

今年是中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年,，也是我校進行校園文化建設(shè)的關(guān)鍵時刻,。今天我們在這里舉行“重走長征路，星火代代傳”象征性長跑登山活動,，是件非常有意義的活動,。

長征精神就是堅信正義事業(yè)必然勝利的精神，是不怕艱難險阻,，不惜付出一切犧牲的精神,，是顧全大局、嚴守紀律,、緊密團結(jié)的精神。今天我們舉行這樣一個活動就是要重溫長征精神,。在新的歷史時期,，學習革命先輩的長征精神,，樹立堅定的共產(chǎn)主義信念，做新時代的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

下面我宣布：“重走長征路,，星火代代傳”象征性長跑登山活動開始!

(二)、結(jié)組活動,、準時集合,、不準遲到、不單獨行動,、安全第一,。

四、活動要求,。

1.所有黨員教師原則上必須參加活動,。

2.著裝統(tǒng)一、標志統(tǒng)一,，外出活動大家請帶好身份證,，活動過程中應(yīng)注意安全，并保持手機暢通,。

五,、活動準備。

1,、活動策劃(玉龍建輝),。

2.參加活動人員統(tǒng)計(四名黨小組長)。

3.入黨誓詞及黨旗,、條幅,、講話稿、標志準備(建輝),。

4.車輛及后勤保障,、后勤準備水和食品(建華)。

5.攝影,、攝像(海峰春艷),。

6、文字記錄(志敏雪靜),。

六,、實施預期效果。

(一)通過重溫入黨誓詞,，使黨員教師們時刻牢記作為一名黨員的責任與義務(wù)。入黨宣誓是黨組織對黨員入黨后進行的一次莊嚴的、生動實際的黨的觀念教育,，也是黨員自我教育的一種形式,。通過重溫入黨誓詞,，再一次使全體黨員向組織表示自己自愿承擔共產(chǎn)黨員的政治責任，表明對黨的事業(yè)的忠誠,，時刻用誓言來激勵自己,，終身牢記自己的誓言，時刻銘記作為一名黨員的責任與義務(wù),，并努力付諸實踐,。

(二)通過參觀學習，對黨員教師進行一次生動的革命傳統(tǒng)和歷史教育,。讓教師銘記作為共產(chǎn)主義事業(yè)的后繼者,，我們更應(yīng)該銘記這些先驅(qū)，銘記他們的精神,，銘記共產(chǎn)黨人身上的責任與義務(wù),。

韶山紅色教育活動方案篇三

愛國主義（包括革命傳統(tǒng)教育）是中華民族的光榮傳統(tǒng),，是推動中國社會前進的巨大力量,，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分,，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,，是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想,、信念,、人生觀、價值觀,，促進中華民族振興的一項重要工作。

但是，在目前學校的教育體系中，我們過分地強調(diào)了學生的語文數(shù)學英語的基礎(chǔ)應(yīng)用能力,，而往往忽視了愛國主義和革命傳統(tǒng)教育,。愛國主義教育的缺失給我們學生的價值觀,、責任感、使命感教育帶來了諸多的不良影響,，拜金主義,、享樂主義在校園開始橫行,，因此,，重塑學生正確的道德觀,、價值觀，樹立愛國主義教育在學校德育體系中的核心地位已經(jīng)成了當前學校德育教育的當務(wù)之急。正是基于這樣一種認識，我們學校經(jīng)過慎重考慮,，決定在全體學生中重啟以愛國主義教育為核心的新時期青少年道德教育，并將這一設(shè)想納入學校的中長期教育發(fā)展規(guī)劃。

工作，打響我?！凹t色教育”的品牌，將“紅色教育”向縱深推進，使“紅色教育”能在我校扎根、開花乃至結(jié)出碩果,，扎扎實實地創(chuàng)出成效，特結(jié)合我校的實際情況，擬定了該方案。

二,、成立強有力的領(lǐng)導小組,，明確職責,。

校長親任學校紅色教育領(lǐng)導小組組長,，在校長領(lǐng)導下,，領(lǐng)導小組成員各司其責，具體負責每個階段學校在紅色教育方面的規(guī)劃,、活動設(shè)計,、特色活動等方面的指導、安排,。確保學校特色建設(shè)工作正常有序的開展,，并向更高層次的發(fā)展，進一步提升學校的特色品味,。小組成員及分工如下：

組長：陳毅力（校長）：負責學校層面紅色教育的統(tǒng)籌工作副組長：施國華（副校長）王小敏（少先隊大隊輔導員）：協(xié)同學校各部門,，具體負責紅色教育在學校的具體實施,。

組員：

1、各班中隊輔導員：負責紅色教育內(nèi)容在本中隊的具體實施,，并做好班級紅色教育的資料收集整合。

2,、盧建陽（辦公室主任）趙岳相（教導處干事）：負責紅色教育的影像記錄,、新聞報道撰寫,。

3、林升（總務(wù)主任）：活動后勤保障,、器材準備,。

三,、

構(gòu)建愛國主義教育為主導的紅色和諧校園。

相長,、自然與人文共融、學校各項事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的整體效應(yīng),。我們把開展學校紅色教育與建設(shè)“和諧校園”有機結(jié)合,，我們認為開展紅色愛國主義教育有利于和諧校園的建設(shè)，而和諧校園的構(gòu)建又能為愛國主義教育的實施提供絕佳的外部環(huán)境,。

人物、革命英雄故事等,，使校園文化更加具體化,、全面化。將紅色教育體現(xiàn)在每個細節(jié)上,，讓全體學生充分感受到紅色教育的氣息,。

育和服務(wù)人，將以人為本的思想始終貫穿于愛國主義教育的全過程,。課堂文化教育是對學生進行愛國主義教育的主要渠道和基本環(huán)節(jié),。為此，我們特地開設(shè)紅色教育校本課程,，充分發(fā)揮校本教材的作用,。學校準備把紅色教育作為德育課程資源，通過整合紅色歷史,、紅色人物,、紅色故事,、紅色文化，編撰內(nèi)容豐富,、圖文并茂,，適應(yīng)兒童年齡特征的紅色教育校本教材，把具有名族特色,、地方特色的紅色教育列入課程計劃，與語文,、數(shù)學等課程一樣組織課堂,。

教學,。

各年級開設(shè)每周一課時為紅色教育內(nèi)容,，內(nèi)容分高、中,、低三段,，每一階段制定不同的學習目標，根據(jù)各年段的特點組織學生學習紅色文化,，感悟紅色文化，踐行紅色文化,，真正讓紅色教育走進課堂,，使學生的思想道德素質(zhì)得到明顯的提高其他基礎(chǔ)課也要加強和滲透愛國主義教育內(nèi)容，使學生在學習知識的過程中了解相關(guān)的國情,，熟悉和了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,、杰出歷史人物和愛國英雄，在學習同時潛移默化地接受愛國主義教育,。

致,、眾志成城,、無私無畏、不怕困難,、勇于奉獻的精神是愛國主義精神的體現(xiàn),，地震中典型人物的英勇事跡也使得愛國主義在當代中國得到了弘揚。把握契機,，大力弘揚地震中所反映出來的愛國主義精神,，同時肯定學生的愛國熱情,，培養(yǎng)為中華民族復興的責任感和使命感,；鼓勵學生從小處,、從實處做起，積極克服前進道路上的挫折,，以百倍的勇氣投身于紅色校園,、和諧社會、和諧祖國的建設(shè)中,。在進行愛國主義教育中注重的方式方法，對不同個性和特點的學生實施人性化的教育與引導,。

（三）鼓勵學生開展各種活動,，在社會實踐中接受生動直觀的愛國主義教育。

紅色校園文化氛圍需要各種文化活動的開展來營造,，積極健康,、豐富生動的課外文化活動是愛國主義教育最直觀的教材。

效途徑,，也是對學生進行愛國主義教育最直觀的方式,；

通過紅色教育，培養(yǎng)了學生的愛國情操,，良好的價值觀,，直接促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。革命傳統(tǒng)主義教育和愛國精神是培養(yǎng)小學生良好行為習慣的情感動力,。通過各種宣傳教育和校本課程的開展,，對小學生已經(jīng)起到了潛移默化的作用，促進學生高尚道德品質(zhì)和良好行為習慣的自覺養(yǎng)成,。具體要求：

（1）學生文明禮貌成為自覺,。早晚上學、放學主動與父母,、同學,、老師打招呼問好；進入校門,、教室門自然成行,，右側(cè)通行；出入辦公室和他人房間,，先敲門主動問好,；乘車時主動讓座,，同學間相互尊重，不罵人,，不打架,，校風校貌、班風班貌得到根本好轉(zhuǎn),。

（2）學生學習習慣得以養(yǎng)成。在學習中,，他們能按時上學,，按時完成作業(yè)，上課用心聽講,，積極舉手發(fā)言,，愛動腦思考，保管和整理好自己的學習用品,，自覺地搜集,、整理、分享對自己學習和發(fā)展有用的資源,。養(yǎng)成了關(guān)于觀察,、思索、認真閱讀的習慣,，養(yǎng)成了勤寫讀書筆記,、讀后感、觀后感和日記的習慣,，并踴躍在各種報刊上（如:新帆）發(fā)表自己的所得,、所見、所聞和所想,。（3）學生消費習慣得到改變,。學生能把家里廢棄物、易拉罐,、飲料瓶,、舊書刊,、紙箱等收集起來,，送到廢品收購點；不亂花錢,，不亂吃零食，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣,；節(jié)約自己的零花錢，積極向災(zāi)區(qū)兒童,、留守兒童捐錢捐物。

（4）養(yǎng)成了良好生活習慣,。自覺整理自己的學習用品，整理自己的房間,，講究個人衛(wèi)生,，主動打掃房間,，勤換衣服，勤洗澡,，勤修指甲勤洗頭,。開展的“紅色教育”主題活動，激發(fā)學生從小樹立遠大志向,。

（5）開展豐富的紅色教育評比和創(chuàng)建活動,。如：知識競賽、圖文搜集展覽,、黑板報,、講革命英雄故事、唱響紅色旋律等,。吸引全校學生,，以競賽促活動，以評比促創(chuàng)新,。通過豐富多彩的活動,，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生對紅色文化的興趣,，讓每個學生都參與到紅色教育中來,。

（6）設(shè)立紅色教育成果展示室,。將紅色教育的成果(如各種資料、圖片等)收集在一起,，供全校師生觀看,、學習。

我校將根據(jù)上述活動方案,，扎實認真開展紅色教育工作，使我校在繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學生愛國主義精神為核心的新時期學生道德教育模式探索上走出自己的特色之路,。相信通過我們的不懈努力,，紅色教育必將在我校扎根、發(fā)芽,，開出美麗的花朵，結(jié)出累累碩果,。

韶山紅色教育活動方案篇四

一、活動目的,。通過參觀遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地,，重溫入黨誓詞，回顧中國革命的光榮歷史,，學習“堅定信念,、艱苦奮斗、實事求是,、敢闖新路,，依靠群眾、勇于勝利”的共產(chǎn)黨人精神,，進一步接受愛國主義教育和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)教育,，以提升黨員同志、入黨積極份子的思想境界,，改善黨員同志的工作作風,，樹立共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,，充分發(fā)揮我校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，按照__辦事處黨委和區(qū)教育局黨組關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動的部署,，我校支部將于4月19日-21日組織支部黨員和入黨積極份子去遵義會議會址、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地開展參觀學習活動,，現(xiàn)將活動安排如下,。

二,、活動時間：4月19日-21日。

三,、活動地點及主要內(nèi)容：遵義會議會址,、息烽集中營舊址等紅色革命根據(jù)地,，期間將組織黨員及入黨積極份子舉行重溫黨的誓詞等相關(guān)活動,。

四、參觀學習活動人員：1,、黨員13人;2,、入黨積極份子4人。

小學校長),、___(中心小學大隊輔導員);同時要認真做好參觀學習小組的分組工作,，明確小組組長的具體職責,，以確保活動正常,、安全、有序地進行,，凡參加活動的黨員必須開通手機漫游,，24小時保持通訊暢通，以便有情況可以隨時聯(lián)系,。(外出參觀學習工作領(lǐng)導小組組長___負總責,，各小組有任何事情必須在第一時間向組長匯報。

五,、活動費用：預計參觀學習活動費用10000元,，全部活動費用由參加活動的黨員和入黨積極份子自行解決,。

__中心小學黨支部。

204月16日,。

韶山紅色教育活動方案篇五

（一)紅色課件進鄉(xiāng)村活動,。縣委組織部精心挑選100部(紅色-電影60部,、全國先模人物20部,、全省重要學習課件10部,、自制課件10部）經(jīng)典紅片,、黨史紀錄片,、實用技術(shù)片,，由鎮(zhèn)黨委成立3個放映小分隊,，以村為單位,，根據(jù)黨員,、群眾需求,，進行巡回播放，使農(nóng)村黨員群眾通過觀看紅色課件增強對黨的認識,，提高致富本領(lǐng),，享受發(fā)展成果。

（二）紅色宣講進機關(guān)活動,?？h委組織部協(xié)調(diào)縣委黨校,、縣黨史研究室,、縣法院、縣檢察院,、縣民政局、縣史志辦等部門抽調(diào)人員組成紅色宣講團,。鎮(zhèn)黨委機關(guān)一方面在每月的集中宣講日邀請紅色宣講團成員，對黨員領(lǐng)導干部,、中層干部和工作人員進行黨性教育、廉政教育,、黨史知識解讀、換屆政策宣講等宣講活動,，增強黨員干部黨性觀念,，提高廉潔自律意識；另一方面,，貫徹落實村鎮(zhèn)干部“說事”活動,，宣黨紀、講黨性,，提高黨員干部的榮譽感、使命感,，并選取其中的先進黨員事跡,，積極宣傳，形成良好的工作風氣,。

（三）紅色文化進企業(yè)活動,。由鎮(zhèn)黨委結(jié)合企業(yè)發(fā)展實際,，分階段組織實施,。從今年9月到12月,，在企業(yè)集中開展“讀紅書,、看紅色-電影”活動,，由鎮(zhèn)黨委確定一部分紅色書籍,、紅色-電影,，組織企業(yè)職工進行集中學習,、觀看,；從20xx年1月到4月，在企業(yè)中集中開展“黨史知識集中宣傳”活動,，由鎮(zhèn)黨委與縣委組織部對接,，邀請縣黨史專家、學者到企業(yè)開展黨史知識宣傳活動,。通過開展主題活動,，倡導企業(yè)建立紅色文化，確定積極向上,、符合社會價值的戰(zhàn)略目標,，保持政治先進的核心競爭力。

從20xx年9月至20xx年6月,。分四個階段：

（一)宣傳發(fā)動階段(20xx年9月1日-9月20日）。制定《活動實施方案》,，成立活動領(lǐng)導小組，舉行啟動儀式,，對活動作出安排部署,。

（二)組織實施階段(20xx年9月21日-20xx年4月30日）。制定活動計劃,，成立相應(yīng)工作機構(gòu),，根據(jù)計劃組織開展活動。

（三)深化提升階段(20xx年5月1日-5月31日）,。組織實施階段各項任務(wù)基本完成后，通過開展征文比賽,、演講比賽、知識競賽等靈活多樣的活動,，深化活動內(nèi)容，鞏固活動成果,。

（四)總結(jié)宣傳階段(20xx年6月1日-6月30日）。對活動中探索出的好經(jīng)驗,、好做法進行總結(jié)提煉，加強對外宣傳,，提高活動影響力。

（一）加強領(lǐng)導,，明確責任,。各基層黨組織書記為第一責任人,，負責活動的具體組織實施,。鎮(zhèn)黨委將對各基層黨組織活動的開展情況實施督查,，并進行通報,。

（二）結(jié)合實際，精心組織,。各基層黨組織要高度重視,，圍繞全鎮(zhèn)工作大局和中心任務(wù)，制定詳實可行的活動計劃,，確保教育活動特色鮮明,、內(nèi)容豐富、成效明顯,。

（三）加強宣傳,，營造氛圍。要通過多種形式廣泛宣傳開展“紅色教育”進基層主題活動的重要意義,，增強活動吸引力，提高黨員群眾知曉率和參與率,。

韶山紅色教育活動方案篇六

一、活動主題：不忘初心,，牢記使命二,、活動目的：

通過參觀學習讓全體黨員了解原紅二十五軍在陜西關(guān)中建立最早紅色根據(jù)地的艱難歷程,，深切緬懷“紅二十五軍”策應(yīng)中央紅軍北上建立的不朽功勛；不忘初心,、牢記使命,，進一步發(fā)揮黨員先鋒模范作用，以實際行動繼承和發(fā)揚革命傳統(tǒng),。

三,、活動時間：2018年7月21日（本周六）。

四,、活動地點：xx縣xx鎮(zhèn)五,、人員范圍及人數(shù)：全體黨員。

六,、活動過程。

路線：門口（7點鐘）——（7:15分）——（8點）——xx縣xx鎮(zhèn),。大巴電話：車牌號：

集合，前往目的地,。

a．王負責清點人數(shù),。上午7點集合——門口。b．強負責清點人數(shù),。上午7：15分集合——,。c．劉負責清點人數(shù)。上午7:20分——,。d．劉清點人數(shù),。上午8點——米旗店。e．上午10點,。到達目的地：xx縣xx鎮(zhèn),。1、車上：書記講話,，活動目的、注意事項,。2、參觀學習：

a.集合b.參觀學習紅二十五軍軍部舊址,、鄂豫陜省委擴大會議舊址、xx鎮(zhèn)區(qū)蘇維埃政府舊址,。（1小時左右）。

（王負責）若有講解,，邀請講解參觀，若無講解集中參觀,。3,、重溫入黨誓詞。

a.集合,。在紀念館院子“不忘初心,，牢記使命”下。

xx鎮(zhèn)農(nóng)家樂。（農(nóng)家樂：***）：上山約兩公里6,、答題活動。

主持：王,；工作人員：劉、張8,、下午行程（張）9,、16:30集合返回。

10,、原路返回,，車上通過手機發(fā)表學習感想。七,、要求。

1,、本次活動為支部集體活動，原則上全體黨員均需參加,；若無法參加，需在7月19日前向書記請假,。

2,、全體黨員需佩戴黨徽，服裝不限,。

3、如遇下雨,、大風等特殊天氣情況，本次活動將推后進行,。八、準備物資1,、三箱礦泉水（王）。

1,、王、詹負責維持秩序,。

某公司黨支部xxx年7月19日,。

韶山紅色教育活動方案篇七

1、各班主任自始至終隨班級集體行動,，維持紀律,，保持參觀隊形(全過程)。

2,、學生自備3個方便袋,，以防暈車。

3,、學生所乘車輛由政教處根據(jù)班級人數(shù)確定安排，各專業(yè)部,、班主任不得隨意調(diào)整,。

4、參觀過程中以乘車編號分組,，跟車老師必須始終與學生在一起，做好安全教育及管理工作,。

韶山紅色教育活動方案篇八

心理素質(zhì)是現(xiàn)代人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理健康教育是學校全面發(fā)展教育的重要組成部分,，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。對中學生進行心理健康教育,，既是適應(yīng)新時期教育改革、發(fā)展的需要,，也是促使青少年學生健康成長的需要。

為貫徹落實教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》,、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神,，把我校的心理健康教育真正落實到各項工作中去,，逐步形成一種整體推進心理健康教育的良好氛圍,，現(xiàn)特制定學校開展心理健康教育活動周方案。

韶山紅色教育活動方案篇九

大學生是祖國的希望和未來,，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不可或缺的資源，在建設(shè)社會主義事業(yè)中起著至關(guān)重要的作用,。加強大學生紅色主題思想教育,，對于激發(fā)大學生學習熱情、促進全面成長成才,，鼓舞青年大學生凝心聚力具有十分重要的意義。特制訂實施方案如下：

一,、指導思想和總體要求,。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神,，以“傳承紅色精神，爭做時代先鋒”為主題,，以學生活動、社會實踐為載體,，突出體現(xiàn)“紅色”的特點，對廣大學生開展以理想信念教育為核心,，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育,；以愛國主義教育和民族團結(jié)教育為重點,，深入開展弘揚和培育民族精神教育；以基本道德規(guī)范為基礎(chǔ),，深入開展公民道德和社會主義核心價值觀教育,，深入開展基本國情和形勢政策的宣傳教育。進一步弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,，激勵廣大青年學生繼承傳統(tǒng),，堅定信念，振奮精神,，開拓進取,。

（一）開展“學黨史,、知黨情,、跟黨走”主題教育,。一是開展好慶祝建黨95周年系列活動,，引導大學生了解黨史,，增進青年對黨的感情。二是開展好紀念紅軍長征勝利80周年系列活動,。通過觀看長征電影,、講述長征故事、朗誦比賽,、辯論賽等活動，進一步激發(fā)青年學生愛黨愛國情懷,。

（三）開展“唱、看,、讀、編,、寫、講”大學生紅色文化傳承活動,。

一是舉辦“激情歲月,，青春嘹亮”紅歌大賽,，以大學生喜聞樂見,、雅俗共賞的形式,，演唱紅色經(jīng)典歌曲,，引領(lǐng)唱響積極向上、振奮自強的主旋律,。二是觀看紅色影片,。開展“重溫感動”紅色經(jīng)典影片觀影活動,，通過觀看經(jīng)典影片重溫歷史，激發(fā)團員青年投身全面建成小康社會的熱情,，積極貢獻青春,、智慧和力量。三開展好“品讀紅書,，激勵人生”紅色書籍閱讀活動,。向大學生推薦紅色經(jīng)典書目,，引導大學生多讀書,、讀好書,，開展讀書心得交流、讀書報告會,、網(wǎng)上交流等多種形式的活動，營造良好的讀書學習氛圍,。四是舉辦“傳承紅色精神,，傳遞青春正能量”微信創(chuàng)作傳遞大賽，組織廣大學生通過創(chuàng)作,、轉(zhuǎn)發(fā)、推薦“紅段子”,，弘揚文明正氣，傳遞人間真情,。五是舉辦好紅色征文比賽，組織大學生廣泛閱讀紅色經(jīng)典詩文并撰寫讀后感,，充分發(fā)揮紅色文化育人的獨特教育功能,。六是開展紅色故事演講比賽，通過講述紅色故事,，引導大學生不忘初心、不忘來路,、以革命先輩為榜樣,，繼續(xù)前行,。

競賽,、演講朗誦,、詩歌創(chuàng)作、書畫征文,、入黨宣誓,、國旗下講話等多種形式的教育活動,，并組織和邀請專家學者、黨政領(lǐng)導等做專題報告,。

（五）開展主題社會實踐和志愿服務(wù)活動。積極組織開展2016年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,、大學生志愿服務(wù)西部計劃,、“四進”社區(qū)服務(wù)活動,，開展環(huán)境保護、無償獻血,、扶助孤寡、支教等志愿為民服務(wù)活動,，引導廣大學生深入基層、深入農(nóng)村,，更好地認識黨情,、國情、區(qū)情，增強變挑戰(zhàn)為機遇的信心和勇氣,，增強同舟共濟,、共渡難關(guān)的意志和決心,。組織學生到愛國主義教育基地,、博物館,、紀念館等場所參觀學習。號召學生積極參加校園文化建設(shè)活動,，為校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧文明校園創(chuàng)造良好條件,。鼓勵學生走向社會,，深入學校周邊的街道,、社區(qū)、工廠等深入開展講文明樹新風,、送溫暖獻愛心等志愿服務(wù)活動。

三,、相關(guān)要求。

（一）積極組織,，正確引導。要充分認識這項活動的重要意義,，確保工作支持和條件保障,，積極組織動員學生廣泛參與。要堅持正面宣傳教育,，傳遞正能量,，把握正確的政治方向和輿論導向。

（二）加強宣傳,，營造氛圍,。充分利用校報、校園網(wǎng),、系微信公眾號等平臺,，廣泛宣傳活動內(nèi)容，營造全系上下弘揚紅色傳統(tǒng),、傳承紅色基因的濃厚氛圍,。

預防醫(yī)學系。

韶山紅色教育活動方案篇十

1,、向教育局,、學校主管部門領(lǐng)導提出申請。

2,、準備xx個人簡介,、xx紅色革命教育基地的.相關(guān)資料，路線選擇,，午餐地點選擇,。

3、準備好相關(guān)經(jīng)費,。

(二)活動內(nèi)容,。

“看”、“學”,、“感”：

“看”就是參觀xx革命教育基地,，通過親身經(jīng)歷，提升黨員干部的思想認識,，增強黨員干部黨性觀念,。

“學”就是學習紅色文化，學習歷史,。通過學習激發(fā)黨員干部的工作熱情,，從而發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

韶山紅色教育活動方案篇十一

一、活動背景：2011年是國家十二五規(guī)劃的開局之年,，也是中國共產(chǎn)黨建黨90周年,，為隆重紀念黨的90華誕，深情回顧黨的光輝歷程,，鄂情謳歌黨的豐功偉績,，進一步加強學校黨建和大學生思想政治工作，積極營造愛校,、愛黨、愛國的濃厚校園文化氛圍,，我系聯(lián)合院黨委組織部、宣傳部開展慶祝建黨九十周年系列活動,。

二、活動目的：舉辦本次活動,，主要是讓藝術(shù)系黨員發(fā)展對象觀武漢的愛國主義教育基地,，了解武漢的革命歷史,，接受愛國主義教育,，增強民族凝聚力，同時還可以開闊視野，擴大知識面,，加強各同學的友誼,，豐富研究生的日常生活,。

三,、參加人員：藝術(shù)系全體大一黨員發(fā)展對象。

四、主辦單位：武漢語言文化職業(yè)學院藝術(shù)系,。

五,、活動進行時間：待定,。

六,、活動地點：武漢革命博物館武漢市革命博物館位于武昌紅巷13號。2000年11月由武昌農(nóng)民運動講習所舊址紀念館,、毛澤東舊居紀念館,、陳潭秋烈士紀念館和武昌起義門管理所合并，組建武漢市革命博物館,，辦公地點在武昌農(nóng)民運動講習所舊址內(nèi),負責武昌農(nóng)民運動講習所舊址,、武昌毛澤東舊居,、陳潭秋烈士早期活動舊址及武昌起義門舊址的管理、保護和對外開放；負責武漢地區(qū)近現(xiàn)代文物的征集,、保護,、展示,、研究及武漢近現(xiàn)代史的研究,；負責舉辦反映重大革命歷史事件和人物的專題展覽,。

七,、具體安排：

1.早上8：30在圖書館門口集合,，乘坐安排的車武漢革命博物館，車程大概一個小時,。

2．9：30——12：30,，參觀開始參觀過程大約三小時。

3．12：30——14：30,，到附近的戶部巷參觀,，并自行解決午餐。

4.14：30——15：00,，集合返校,。

八、注意事項：

1.要有嚴格紀律觀念和時間觀念,。

2.要有團隊精神,，服從管理。

3.要一切聽從老師的安排,。

4.不隨便掉隊,，不追逐打鬧。

5.參觀和導游講解過程保持安靜,。

九,、經(jīng)費預算：

來回車費400元。

導游講解費200元,。

飲用水費60元,。

合計:660元。

2011.04.25藝術(shù)系,。

韶山紅色教育活動方案篇十二

為了加深我們對黨史的認識,，培養(yǎng)我們與黨的感情，領(lǐng)會這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深刻意義,，讓廣大黨員干部接受革命傳統(tǒng)教育,，提高思想政治素質(zhì)，在10月31日，紅色十月的最后一天,，學校組織黨員同志外出參觀學習,，作為剛剛畢業(yè)大學生，剛剛加盟到同升湖這個大的家庭中,，這次能夠有幸享受黨對我們的“關(guān)懷”,，倍感榮幸。

“紅色之旅”盡管只有2天,，卻勝似平時千百堂政治課,。使我深受一次豐富而生動的革命傳統(tǒng)教育，使我真切感受到共和國江山來之不易,，人民當家作主的政權(quán)來之不易!我要珍惜今天的幸福,，“富而思源，富而思進”,。

首先我們的汽車是到婁底市雙峰縣蔡和森紀念館,，聽取和學習了蔡和森的英雄事跡，感受老一輩革命家為黨和國家艱苦奮斗的偉大精神,，深刻認識到我們黨的偉大的歷程,。紀念館中陳列的各項事務(wù)，都讓我這個歷史教師更加深刻的認識了這段艱辛的歷史,，讓我學到了書本上不能體現(xiàn)的革命精神,，由衷的敬佩這些革命先輩們的革命精神，敬佩他們那堅定的信仰,，佩服他們勇于革命的堅定信念?，F(xiàn)如今的社會，太缺少這樣的精神了,，這種吃苦耐勞的革命精神。

來說,，意義重大,。從曾國藩早年時期的懷才不遇與處世之道，看到他對社會,、對國家的遠大抱負卻屢屢碰壁,，結(jié)合現(xiàn)如今的時代，剛剛畢業(yè)的我們,，滿懷對工作的期待,，積極的投身到工作中，卻往往因為自身的各種缺陷,、方法及經(jīng)驗不足,，而屢遭挫折，因此，要學會為人處世之道,，學會生存,。

曾國藩中年時期，因為早年在官場仕途的不得志,，他自我調(diào)節(jié)學習,，改變了方法方式，學習程朱理學,，結(jié)合自身的經(jīng)歷,，加以改變，形成自己獨有的治學,、治家,、治軍之道。他認為,，理是宇宙萬物的起源，人在世界萬物紛擾交錯中,，很容易迷失自己稟賦自“理”的本性,，社會便失去“禮”。由於理是宇宙萬物的起源,，所以萬物“之所以然”,，必有一個“理”，而通過推究事物的道理(格物),，可以達到認識真理的目的(致知),。這就是我們常說的“格物致知”的道理。在他的這套理論的基礎(chǔ)上,，他的仕途越來越好,。在我們的工作中，也更加應(yīng)該學習運用程朱理學和黃老之學的理論,，在我的工作中,，更應(yīng)該保持一個自然的心態(tài)。

曾國藩的治家之道,，特別是家訓讓我感觸頗深,，曾國藩認為最重要的就是要在家庭成員中人人孝悌的原則。孝容易理解,，就是對父母,、對長輩的感恩、尊敬與贍養(yǎng),。悌是指兄弟之間和睦友愛,，也就是同輩之間的融洽與和諧,。在曾國藩家書里，一般都以為他給孩子寫的信最多,，事實上他寫給弟弟的信才是最多的,，可見他對兄弟之間關(guān)系的重視。曾國藩有段著名的評論,，說家庭興旺的規(guī)律是：天下官宦之家,，一般只傳一代就蕭條了，因為大多是紈绔子弟;商賈之家,，也就是民營企業(yè)家的家庭,，一般可傳三代;耕讀之家，也就是以治農(nóng)與讀書為根本的家庭,，一般可興旺五,、六代;而孝友之家，就是講究孝悌的,、以和治家的家庭,，往往可以綿延十代八代。

曾國藩在“和以治家”的宗旨下還特別強調(diào)“勤以持家”,。這個勤以持家在曾國藩那有兩層意思,，一是家庭成員要克勤克儉，一是做家長的要勤以言傳身教,。曾國潘說的這些,，他自己就能一絲不茍地帶頭去做，而且做得非常好,。比如大兒子曾紀澤喜歡西方社會學,，曾紀鴻喜歡數(shù)學和物理學，曾國藩雖然一竅不通,，也能盡自己所能去了解,，去努力學一點。這樣的父親,，才不愧是一個真正“勤以持家”的父親,。在曾國藩的影響下，曾紀澤總是會親自教孩子們學英語,、數(shù)學、音樂,，還教他們練書法,、寫詩文、講解經(jīng)史典章,，不論再忙,，每日總要抽出時間來陪孩子、陪家人，這就是最好的家庭教育,。所以,，曾家子弟為什么代代皆有英才。

讀萬卷書,，行萬里路,，這次的紅色之旅，讓我感受很深,。我深切地感受到,，老一輩無產(chǎn)階級革命家對中國革命事業(yè)的巨大貢獻，必須永遠銘記;革命勝利來之不易,，必須倍加珍惜;黨的建設(shè)十分緊要,，必須始終加強;人民是革命勝利的力量源泉，必須緊緊依靠,。

總之,，我將把此次“紅色之旅”所汲取到的精神運用到今后的工作和學習當中。以實際行動,，繼承先烈遺志,，努力工作，不斷創(chuàng)新,，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,。不斷地鞭策自己要勤于思考，勤于學習,、要以更高昂的工作熱情,、更認真的工作態(tài)度，在今后的工作和學習中取得長足的進步,。

韶山紅色教育活動方案篇十三

回顧紅色歷史記憶,，重溫艱苦奮斗精神。豐富大學生精神生活,。讓我院學生了解更多的紅色文化,，弘揚和樹立同學們的愛國主義精神，響應(yīng)院團委社團文化月活動號召,。

江西應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學院團委,。

贊助單位：

本次活動展出內(nèi)容以辛亥革命歷史、蘇維埃共和國成立歷史,、中國共產(chǎn)黨成立歷史及事件為題材,。展出內(nèi)容包括：

1、紅色歷史圖片,。

2,、紅色歷史文化,。

3、紅色歷史發(fā)展介紹,。

4,、紅色歷史文化介紹。

5,、紅色歷史人物介紹,。

6、重大歷史事件介紹,。

共六大板塊,，展出時間為三天。展出對象為全院師生,。

1,、尋找展覽資料，申請展覽地點,。確定展覽時間,。時間：4月18日~28日。

3,、開始展覽（三天）,。時間：5月16日~18日。

4,、活動總結(jié),。時間：5月23日。

1,、展出時間：5月16日~18日,。

2、展出地點：女生宿舍旁干道,。

3,、海報、通知,、橫幅等由宣傳部負責,，展覽牌由外聯(lián)部和編輯部負責。宣傳單由秘書部和新聞部負責,，負責人為各部門部長,。

4、展出場地及展牌布置主要由組織部負責,。

5,、活動后及時整理用具及展牌，及時清理場地,。

1,、所有準備工作必須在活動開展前一天完成，并明確各自職責,。

2,、各部門分工合作，密切配合,，有困難及時反映并處理,。確保活動順利進行,。

3,、活動中注意維持秩序，工作人員及觀眾需文明禮貌,，避免發(fā)生不必要的,。意外情況。

附一,、展示內(nèi)容分配（共12版）,。

1、圖片展覽3版（各一版）,。

2,、歷史介紹3版（各一版）。

3,、景點介紹1版,。

4、文化介紹2版（電影,、書籍）,。

5、人物介紹1版,。

6,、重大事件介紹2版。