范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師申請(qǐng)書理由篇一

xxx教育局：

本人古麗扎依明,，女，xxxx年3月出生,，20xx年畢業(yè)于新疆師范大學(xué),。20xx年10月參加“雙語(yǔ)特崗教師”考試錄取到拜城縣第一高級(jí)中學(xué)任教，20xx年9月到現(xiàn)在在溫州大學(xué)拜城縣實(shí)驗(yàn)高中工作,。本人自從參加工作以來(lái),，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，一直帶雙語(yǔ)班的數(shù)學(xué)課,，教學(xué)成果良好,。

本人也多次參加理科公開課比賽獲得了優(yōu)秀一、二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。除了搞好教學(xué)工作以外,，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作。工作成績(jī)顯著,。因我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué),，而且自己對(duì)數(shù)學(xué)有著執(zhí)著的喜愛，我在這一年中付出著,、收獲著,、快樂著、進(jìn)步著,，在今后的教育教學(xué)工作中會(huì)努力工作,，用自己的全部熱情來(lái)澆灌我深愛著的事業(yè),。

但是本人家在溫蘇縣阿熱勒鎮(zhèn)，父母都農(nóng)民,，父親遇到交通事故以后不能干農(nóng)活,，母親身體不太好，沒人照顧,。我是孩子中的老大,，弟弟，妹妹還小,，家里的所有負(fù)擔(dān)都由我承擔(dān),。我將要結(jié)婚，未婚夫在溫宿縣公安局工作,，我們倆不在一個(gè)地方工作,，我工作繁忙距離又遠(yuǎn)，父母年老又無(wú)人照顧等實(shí)際困難,。長(zhǎng)期以來(lái),，我一直在學(xué)校與家庭間奔波，疲倦之極,，實(shí)在難以支撐,。上述原因不能夠更好的發(fā)揮自己的專業(yè)及所長(zhǎng)，我希望自己在教育教學(xué)上能夠有著更好的進(jìn)步,。

為解決家庭實(shí)際困難,，免除后顧之憂,，更好的投身工作,，能騰出更多的精力投入到教學(xué)工作中，發(fā)揮自己的專業(yè),、專長(zhǎng),，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為人民的教育事業(yè)添磚加瓦,，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難以及對(duì)教育事業(yè)的責(zé)任感,、使命感，為一個(gè)熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，給予支持鼓勵(lì),。

希望領(lǐng)導(dǎo)審驗(yàn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，將本人調(diào)到離家較近的工作單位,。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：

日期：

教師申請(qǐng)書理由篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

教師是一種很愉快的職業(yè)，越教就會(huì)越愛上自己的事業(yè),。當(dāng)了近五年的“孩子王”,，這種感受也越來(lái)越深刻,。我就帶著對(duì)教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺(tái),，當(dāng)我面對(duì)那一雙雙純真,、渴望、信任的眼睛,，一種責(zé)任感又油然而生,。當(dāng)我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進(jìn)步,，能茁壯成長(zhǎng),，我總有一種農(nóng)民面對(duì)五谷豐登好年景，工人交出合格產(chǎn)品時(shí)那種樂滋滋,、甜絲絲的感覺,。我愛教師這一崇高的職業(yè)。

參加工作以來(lái),，我能認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。熱愛教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志,，顧全大局,，自覺維護(hù)教育形象。要給學(xué)生一杯水,，自己要有一桶水,，更要成為長(zhǎng)流水。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我利用休息時(shí)間,，學(xué)習(xí)積累，不斷充實(shí)新知識(shí),，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),，改進(jìn)教育方法，不斷提高教學(xué)水平和能力,。平時(shí),，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識(shí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，按教育教學(xué)規(guī)律辦事；積極參加集體備課和教學(xué)研究活動(dòng),，備好每節(jié)課,，經(jīng)?；ハ嗦犝n，虛心學(xué)習(xí),，注重提高課堂教學(xué)效率,，還能按時(shí)上課下課，及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),，督促學(xué)生訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤,。

20xx年至今，我一直擔(dān)任班主任工作,，同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文,、思品、等學(xué)科的教學(xué)工作,。我對(duì)任何事都認(rèn)真負(fù)責(zé),，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí),，刻苦鉆研,，精益求精，全面關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng),。作為一名班主任,，我所任教的班級(jí)都具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的滿意,。

在教學(xué)上,，我一直擔(dān)任四（2）班的語(yǔ)文教學(xué)工作。我刻苦鉆研,，虛心求教,，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和獨(dú)立思考的能力,，在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想品德教育,。為了讓學(xué)生掌握最好的學(xué)習(xí)方法，我在備課中,，根據(jù)新課標(biāo)要求,，從班級(jí)的特點(diǎn)出發(fā)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,，務(wù)必讓每一位學(xué)生在一堂課中都能有所收獲,。因此，在教學(xué)中,，我總是鼓勵(lì)學(xué)生多講,，多練,，大面積鋪開，鼓勵(lì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生發(fā)言,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,，學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),。任教以來(lái)，教學(xué)工作成績(jī)每次都在本單位名列前茅,。

當(dāng)今世界,，知識(shí)的更新日新月異，隨著創(chuàng)業(yè)社會(huì)的到來(lái),，網(wǎng)絡(luò)通訊技術(shù)的發(fā)展,，這一切對(duì)傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。作為教師的我深深地意識(shí)到：在當(dāng)今社會(huì),，要做一名合格的教師,，不但要對(duì)所教的課程有精深的認(rèn)識(shí)，還應(yīng)有廣博的知識(shí),。因此,，我從各方面，不斷提高自身的修養(yǎng),。

1,、我利用業(yè)余時(shí)間完成了大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。

2,、我認(rèn)真上好每堂課,，并積極參加學(xué)校的公開課教學(xué)實(shí)踐。

3,、我聯(lián)系自己的工作實(shí)踐,，寫好教育心得，在學(xué)校的教研活動(dòng)中進(jìn)行交流,。

任教以來(lái),，我的獲獎(jiǎng)情況如下：

20xx年1月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng),。

20xx年5月,，被評(píng)為五一小學(xué)“三比三看”活動(dòng)積極分子——20xx年7月，榮獲五一小學(xué)“精細(xì)化常規(guī)管理”一等獎(jiǎng)——20xx年9月,，榮獲雨花區(qū)“星級(jí)教師”稱號(hào),。

申請(qǐng)人：

日期：

教師申請(qǐng)書理由篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫___，女,，今年__,。

歲,，小學(xué)高級(jí)教師。__,。

年7月畢業(yè)于__,。

師范，現(xiàn)本科學(xué)歷,，縣級(jí)教學(xué)能手,，__。

市小學(xué)語(yǔ)文優(yōu)秀教師,，青年教師教學(xué)能力市級(jí)達(dá)標(biāo)者,，系___中心小學(xué)教師。

反思,。

者,、創(chuàng)造者，成為具有教育智慧的教師是我永遠(yuǎn)的追求,。20__年10月—20__,。

年7月承擔(dān)省級(jí)立案課題“校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究”，并代表鎮(zhèn)教委撰寫該課題研究的階段性,、結(jié)題性研究,。

報(bào)告。

20__,。

年3月參與鎮(zhèn)小學(xué)校本課程讀本《與圣賢為友與經(jīng)典同行——中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀》的編寫工作,，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力，被教研室授予“教育科研先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),。多次在縣全員分級(jí)同職稱賽教和反思大賽中獲一二三獎(jiǎng),，十余篇論文分別獲省市縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，被__,。

縣教研室,、教育局先后授予“優(yōu)秀教研組長(zhǎng)”、“教學(xué)新秀”,、“教學(xué)優(yōu)秀”,、“教學(xué)能手”及“書香型教師”稱號(hào)，20__,。

年被市教育局評(píng)為市級(jí)青年教師教學(xué)能力達(dá)標(biāo)者,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：申請(qǐng)書模板,。

__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇四

尊敬的h總、s部長(zhǎng)：

你們好!

在藍(lán)迪公司工作的近三年時(shí)間里,，我從一個(gè)剛走出校門的學(xué)生,，到如今對(duì)電氣設(shè)計(jì)有初步了解的電氣工程師,，專業(yè)上得到了很大的提高，生活上也變得更加成熟,、理性,。我深知這一切離不開藍(lán)迪公司各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和傾心的指導(dǎo)與幫助。

然而在應(yīng)該對(duì)公司做出回報(bào)的時(shí)候,，經(jīng)過慎重考慮,，我還是提出辭職申請(qǐng)。主要原因：首先,，我與丈夫mjh同處一個(gè)單位,，公司員工不多，兩個(gè)部門之間還經(jīng)常配合,，感覺在開展工作中有諸多不便;其次,，基于家庭經(jīng)濟(jì)方面考慮，夫妻在一個(gè)單位,，抗風(fēng)險(xiǎn)能力太差,。提出辭職，經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的考慮,，有太多的不舍,。我忘不了s部長(zhǎng)在工作中對(duì)我的信任和生活上對(duì)我的關(guān)照，忘不了師傅z(mì)cy對(duì)我的傾心指導(dǎo)與幫助,，忘不了我們電氣部同事之間的互相幫助,、包容與提攜。電氣部是一個(gè)充滿人情味的集體,，年長(zhǎng)師傅對(duì)新人的指導(dǎo)和愛護(hù)毫無(wú)保留,，年輕同事之間知識(shí)共享的毫無(wú)保留，都是我所感謝和懷念的,。

現(xiàn)在,，由于私人原因，我提出辭職,，選擇離開這個(gè)集體,，但是我心懷感激。感謝藍(lán)迪公司,，感謝電氣部,，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是藍(lán)迪公司培養(yǎng)了我!在藍(lán)迪公司的三年將是我人生的一筆寶貴財(cái)富,。

在此,，我自愿申請(qǐng)辭去在一汽藍(lán)迪自動(dòng)化工程有限公司的一切職務(wù)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。在離開之前,，我會(huì)認(rèn)真做好一切的交接工作,。

祝愿藍(lán)迪公司的事業(yè)蓬勃發(fā)展。藍(lán)迪公司的領(lǐng)導(dǎo),、同事們身體健康,、事業(yè)順心!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：/shenqing/。

__年__月__日,。

教師申請(qǐng)書理由篇五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

抱著為祖國(guó)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春的理想,，懷著對(duì)太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)的無(wú)限景仰，五年前加入一中這個(gè)溫暖,、團(tuán)結(jié)的大集體,。轉(zhuǎn)瞬之間，已經(jīng)過了我的第五個(gè)教師節(jié),?；叵雭?lái)時(shí)的路，我取得的每一點(diǎn)成績(jī),，獲得的每一個(gè)喜悅,，都充滿了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任，飽含了同事們對(duì)我?guī)椭c愛護(hù),。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,，因?yàn)橥碌膸椭c愛護(hù)，我在一中這個(gè)充滿了溫情充滿了愛的美麗的大家庭里幸福的成長(zhǎng),。

想了好久好久,，我決定告別我深愛的教育事業(yè)，告別給我溫暖和關(guān)懷的一中,。所以,，鄭重的在此，向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)提出辭職,。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和理解,。在接下來(lái)的工作時(shí)間里，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真的工作,，協(xié)助做好相關(guān)工作的交接,，站好最后一班崗。

我相信,，我深愛的一中,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明的領(lǐng)導(dǎo)下，定能立下一個(gè)又一個(gè)鮮亮的里程碑,。祝福一中,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

__年__月__日。

教師申請(qǐng)書理由篇六

尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人邱文燦，男,，1988年11月出生于葉縣龔店鄉(xiāng)汝墳店村,。20__年7月畢業(yè)于河南大學(xué)后參加了河南省特崗教師招聘,，并于20__年9月成為了葉縣的一名特崗教師,，被分配到夏李鄉(xiāng)中學(xué)參加教育教學(xué)工作至今。

在過去的三年里,，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)工作，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,，按質(zhì)按量完成學(xué)校安排的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，并取得較好的教學(xué)成果,。本人所帶的班級(jí)在教學(xué)質(zhì)量評(píng)比中,，始終名列前茅。工作之余,，本人不忘不斷地提高自我,，優(yōu)化自我，完善自我,，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,，時(shí)時(shí)處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),。

但在這三年里，我也忍受著路途奔波和心中牽掛的苦,。夏李鄉(xiāng)中學(xué)校距我家有幾十公里遠(yuǎn),，每周我要倒幾班公交車才能回一次家，而且學(xué)校每個(gè)星期六上午才放假,，星期天下午又要趕回學(xué)校開會(huì),，在家里的時(shí)間也就一天。而這一天大部分時(shí)間還花在了路上,。路途的奔波我并沒有放在心上,，可我是家里的獨(dú)生子，爸媽都年事已高,，尤其是我媽患有間歇性的心臟病,，我爸的身體也不是很好經(jīng)常吃藥，這才是我最擔(dān)心的,。就在今年,，有一次深夜我媽的心臟病突然，我爸趕緊給我打電話，可是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的我只能在電話里說些安慰的話,，最后在親戚鄰居的幫助下才渡過了危險(xiǎn),，第二天回家后我看著病弱的母親，心中有中說不出的滋味,。從那次以后我的心里就像多了一塊沉重的石頭,，使我無(wú)法全身心的投入到自己喜歡的教育事業(yè)中去。

中國(guó)有句古話叫“百事孝為先”,，但作為一名人名教師我深知自己肩上的重?fù)?dān),，我不愿放棄自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛，所以我希望在此,，申請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己的工作單位到離家較近的龔店鄉(xiāng)中學(xué),。這樣既解決了路途的奔波，自己年邁的父母也能夠得到及時(shí)的照顧,，我肯定會(huì)以更大的熱情和堅(jiān)定的決心在教育戰(zhàn)線上做出更大的貢獻(xiàn),。

最后再次懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤一個(gè)普通鄉(xiāng)村教師的苦痛，理解一個(gè)獨(dú)生子女孝順父母的心情,，考慮本人的實(shí)際情況,，批準(zhǔn)我的調(diào)動(dòng)申請(qǐng)。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人,。

__年__月__日。

教師申請(qǐng)書理由篇七

位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好!

社會(huì)在不斷發(fā)展中,，每個(gè)人都如同逆水行舟不進(jìn)則退，現(xiàn)在已不是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的時(shí)代,，社會(huì)的發(fā)展,，信息時(shí)代的發(fā)展，讓孩子們的進(jìn)步日新月異,，幼兒教育的資訊也是分分秒在更新中,，我只有不斷的完善自我，不斷的充實(shí)自我才能跟上時(shí)代的腳步,，做一名更加合格的幼兒教師,。

新的一學(xué)年馬上就要到來(lái)，長(zhǎng)大了一歲的孩子們已經(jīng)從嘗試模仿,，喜歡重復(fù)發(fā)展到主動(dòng)學(xué)習(xí),，我們?cè)械慕虒W(xué)模式漸漸跟不上孩子的成長(zhǎng)了，我將在新學(xué)年里更加認(rèn)真的研究課程,，讓新的教學(xué)理念在課程中呈現(xiàn),。我是一個(gè)懶惰的人,，或許有些好的想法但因疏于動(dòng)筆而沒有記錄，在新學(xué)年我會(huì)爭(zhēng)取多觀察多動(dòng)筆,，將想到的看到的多多記錄下來(lái),，我相信若能堅(jiān)持，這一定能提高我的教學(xué),。

反思,。

的能力。

家園配合已經(jīng)成為世界幼兒園教育發(fā)展的共同方向,，家長(zhǎng)是教師的合作者,。教師與家長(zhǎng)的溝通是雙向的,，溝通是充滿愛心,、關(guān)心、熱心,、誠(chéng)心,、責(zé)任心的，但我們教師作為專業(yè)教育工作者,，在幫助家長(zhǎng)改善教育行為,、改進(jìn)教育方法、轉(zhuǎn)變教育觀念等方面有著義不容辭的責(zé)任,。幼兒園老師與家長(zhǎng)相互理解,、相互支持、相互尊重才能夠達(dá)到共識(shí),，我更愿意把家長(zhǎng)當(dāng)朋友,，因?yàn)橹挥信笥验g才能用真心來(lái)相處交流!

人活到老，學(xué)到老,。能夠樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,，能夠跟隨時(shí)代的步伐，提高自身修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，積極參加優(yōu)秀論文投稿活動(dòng),，讓自己的生活豐富多姿多彩，就在去年我幸運(yùn)的獲得了仙桃市第五屆“青年幼教能手”的光榮稱號(hào),，這更加印證了我是屬于幼兒教育這片天地的,，有所付出必然有所回報(bào)，把專業(yè)知識(shí)撿起來(lái)并不難,，難的是要過自己內(nèi)心的那道坎,，當(dāng)然我勇敢的跨過去了。

教育家蘇霍姆林斯基說：“愛是強(qiáng)大無(wú)比的教育者,?！弊鳛橐幻變航處?，每天我所面對(duì)的是一張張純真的臉，老師的一個(gè)眼神,、一個(gè)撫摸,、一個(gè)擁抱都是愛的體現(xiàn)。我能夠每天以飽滿的熱情,，較強(qiáng)的責(zé)任心,，接待每一個(gè)孩子，并帶領(lǐng)孩子們活躍在校園,，讓孩子們?cè)谶@個(gè)金色的搖籃里,，邁出愉快而堅(jiān)實(shí)的第一步!我有信心、有決心搞好我喜愛的幼教工作,，將用我的熱情和愛溫暖我的孩子們,，用我的真誠(chéng)和理解與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，執(zhí)著堅(jiān)韌地為幼教事業(yè)獻(xiàn)出自己的光和熱,，讓愛灑滿我們得家,。

申請(qǐng)人：xuexila。

__年__月__日,。

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教師申請(qǐng)書理由篇八

非常感謝您能百忙之中抽空查看我的申請(qǐng),！

我叫，xx年x月畢業(yè)分配到,，x年x月在我縣的任教,。

參加工作以來(lái)，我一直奉行“學(xué)習(xí)是前進(jìn)的基礎(chǔ),，實(shí)踐是試金石”的準(zhǔn)則,，無(wú)論在哪個(gè)工作崗位上，我都虛心學(xué)習(xí)基本理論知識(shí),，立足本職工作,。在x縣xx學(xué)校工作x年里，我認(rèn)真做好教師崗位的工作,，于同事和睦相處,，同時(shí)也為學(xué)校日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)盡自己的一份力。努力克服一切困難,，在工作崗位上較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，并取得了一定的成績(jī)。

通過努力工作,，使自己扎實(shí)工作,、服務(wù)群眾的意識(shí)得到增強(qiáng)，工作方法和經(jīng)驗(yàn)得到不斷積累,，增長(zhǎng)了知識(shí)和才干,。同時(shí)崗位角色的變換,，提高了自己適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對(duì)新形勢(shì),、解決新問題的能力,，讓自己具備了在需換崗部門的工作才干，以勝任新崗位的要求,。

因大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)是,，我希望能加入到疏附，希望在那里能學(xué)到新的環(huán)境保護(hù)知識(shí),，希望能得到進(jìn)一步鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì),，希望在新工作崗位上發(fā)揮更多才能的機(jī)會(huì)，使我能夠在建設(shè)x縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展步伐中出一份力,。懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，將我借調(diào)至工作。

在新的工作崗位上,，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望,，必將勤勉努力,、嚴(yán)格要求自己,，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作，扎扎實(shí)實(shí)的完成好每一件事,。特此申請(qǐng),！

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

教師申請(qǐng)書理由篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我叫石芳俠，女,，1972年10月出生在渦陽(yáng)單集林場(chǎng),。1991年參加工作，黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師。現(xiàn)在標(biāo)里鎮(zhèn)中心中學(xué)任教,，家住雉河樓南頭老計(jì)生服務(wù)站家屬院,。

自從參加工作以來(lái)，熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)。認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),，教學(xué)效果較好。多次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)縣市被為“先進(jìn)教師”“先進(jìn)教育工作者”“優(yōu)秀班主任”

等光榮稱號(hào),。期間__年-__年本人在原單位同意的情況下由標(biāo)里新德中學(xué)借用到師范學(xué)校(即現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué))從事初中語(yǔ)文教學(xué),。后返回,，一如既往，無(wú)怨無(wú)悔,。平日除完成教育教學(xué)工作外,，堅(jiān)持寫作。偶有詩(shī)歌,。

散文,。

教學(xué)。

隨筆,。

論文等以“石芳霞”或“霞光依依”筆名散見報(bào)刊,，部分作品獲獎(jiǎng)或入選詩(shī)文集。2011年由中國(guó)戲劇出版社出版?zhèn)€人詩(shī)集《綠葉人生》,。同時(shí),，輔導(dǎo)學(xué)生。

作文,。

數(shù)篇,，在報(bào)刊雜志刊發(fā)。愛人工作繁忙,，女兒縣城讀書,，未滿周歲時(shí)便托付給我父母照管。父母現(xiàn)年均八十高齡,，體弱多病,，生活不暇，急需照顧,。人至中年,，常感力不從心。上有老人需要贍養(yǎng),，下有女兒需要呵護(hù),。因常年往返鄉(xiāng)鎮(zhèn)，風(fēng)雨來(lái)雨里去,，奔波車站和學(xué)校之間積勞成疾,，我先后手術(shù)二次。實(shí)感生活頗為不便,。特申請(qǐng)調(diào)到縣城中學(xué),。

在此，特懇請(qǐng)縣領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校,，諒解本人實(shí)際困難,，同意調(diào)動(dòng)申請(qǐng)，減輕生活的后顧之憂!本人深表感激!!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila,。

__年__月__日,。

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教師申請(qǐng)書理由篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考,。

申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān),、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望,、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。下面小編為大家?guī)?lái)應(yīng)聘教師個(gè)人申請(qǐng)書理由,，希望大家喜歡!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我的名字叫__,，是一名來(lái)自____大學(xué)匯華學(xué)院____級(jí)思想政治教育專業(yè)的學(xué)生，性格活潑開朗但不失穩(wěn)重,。從小在家人的熏陶下,，立志做一名人民教師，因此我刻苦讀書,、努力學(xué)習(xí),，終于考上了師范院校，距離自己的夢(mèng)想進(jìn)了一大步,。

我在校期間努力學(xué)好專業(yè)課程,，認(rèn)真鉆研教材內(nèi)容，及時(shí)與老師溝通,，了解管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),，如何準(zhǔn)備一堂成功的課，以及新課改后的課堂教學(xué)狀況,，了解各種優(yōu)秀的教學(xué)模式并學(xué)習(xí)各自的優(yōu)點(diǎn),，并且閱讀本專業(yè)、心理學(xué),、教育學(xué)的書籍來(lái)充實(shí)自己，如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》等等：在校期間參加過一些社團(tuán)的活動(dòng)鍛煉了與人交往和處理復(fù)雜事物的能力,。這些活動(dòng)不僅鍛煉了自己，還磨練了自己的意志力,，為自己以后從事工作打下了基礎(chǔ);最重要的是我在垂楊中學(xué)實(shí)習(xí)的'這四個(gè)月里的經(jīng)歷,，我在各位校長(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下逐漸熟悉并把握了教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)流程,，逐漸掌握了如何才能是一堂課成為一堂比較成功的課,，很重要的一點(diǎn)是在實(shí)習(xí)的過程中經(jīng)歷了許多挫折，在自己的努力下又重新找回自我,。這些經(jīng)歷使我明白了教師和學(xué)生之間需要相互溝通,，不能采用一成不變的教學(xué)模式，力求創(chuàng)新以吸引學(xué)生的注意力,，讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂,，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的積極性,，這些經(jīng)歷讓我更好的投入到教學(xué)工作中。

我非常喜歡在貴學(xué)校任職,。首先我來(lái)自一個(gè)貧困的農(nóng)村,，農(nóng)村的教育現(xiàn)狀令我擔(dān)憂，因此我決定回農(nóng)村,，為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，垂楊中學(xué)能夠?yàn)槲姨峁┮粋€(gè)好的平臺(tái)。因?yàn)樵谖覍?shí)習(xí)期間了解到,，這里的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,，我希望我能夠留下來(lái)幫助、改變他們,，實(shí)現(xiàn)他們的人生價(jià)值,，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，綻放生命的光彩,。其次我在這里的幾個(gè)月里與領(lǐng)導(dǎo),、老師、學(xué)生結(jié)下了深厚的友誼,，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的照顧和關(guān)懷,，希望自己能夠使這份友誼繼續(xù)，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),。再次,，我喜歡具有挑戰(zhàn)性的工作，學(xué)生們有朝氣,、有活力,，思想活躍、具有創(chuàng)造性,，和他們?cè)谝黄鹉銜?huì)被他們感染,，我愿意接受學(xué)生新思維的挑戰(zhàn)與學(xué)生共同探討學(xué)習(xí)、生活,。

我希望能在貴校任職,，希望您能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)以滿腔的熱情投入到教學(xué)事業(yè)中以回報(bào)您的賞識(shí),，很感謝您能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)審閱我的資料,，祝您工作順利!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_。

__年__月__日,。

尊敬的大河小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

本人劉金花,，女，苗族，1990年1月生,。20__年畢業(yè)于黔南民族師范學(xué)院,，美術(shù)教育專業(yè)。20__年9月參加工作至今,。

本人自參加工作以來(lái),，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，教書育人,，為人師表。工作中,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù)。教學(xué)中,，刻苦鉆研教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,。由于近幾年都在苗草,、民主偏遠(yuǎn)的小學(xué)任教，沒有較為理想的教學(xué)成績(jī),，如果能到大河小學(xué)任教,，相信在今后的工作中我會(huì)努力讓教學(xué)成績(jī)登上新的臺(tái)階。

本人因?yàn)樗鶎W(xué)的是美術(shù)專業(yè),，現(xiàn)學(xué)校的校園文化建設(shè)正在開展,，本人也想將使自己的專業(yè)能夠有所發(fā)揮，所以本人要求繼續(xù)在大河小學(xué)任教,，為學(xué)校的校園文化建設(shè)添磚加瓦,，同時(shí)也可勝任小學(xué)一至六年級(jí)(英語(yǔ)除外)的所有科目的教學(xué)工作，望學(xué)校招聘領(lǐng)導(dǎo)小組能夠聘用為謝!

如果我沒有被聘上,，說明我在工作中與其他同志存在一定的差距,，我會(huì)認(rèn)真的反思與學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下一次被應(yīng)聘上,。

總之，作為一名教師,，我懷著滿腔熱情參加這次競(jìng)聘,，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考驗(yàn)我，接受我,。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_,。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是廣西大學(xué)20__屆__師范學(xué)院__專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生。喜聞貴單位招聘語(yǔ)文課程的教師,，我以滿腔的熱誠(chéng)和百倍的信心誠(chéng)摯地向您承上簡(jiǎn)歷一份,，希望能得到您的賞識(shí)，成為貴單位的一份子,。

四年的大學(xué)生涯,，是我用青春與激情打造的一段光輝歷程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，從步入大學(xué)的那一天起就未敢怠慢,，一貫嚴(yán)格的要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)了所學(xué)專業(yè)的全部課程,。系統(tǒng)的學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課,，完整的教育學(xué)、心理學(xué)和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)使我對(duì)勝任語(yǔ)文教育工作充滿自信,。我不僅熟悉漢語(yǔ)言文學(xué)的各種知識(shí),，具備相關(guān)的語(yǔ)文教學(xué)能力和管理班級(jí)的能力，而且能熟練地掌握計(jì)算機(jī)基本操作技能,，熟悉word操作,，e_cel表格的制作，ppt的制作與計(jì)算機(jī)其他基本程序制作,。除此之外,，我還具備較高的普通話表達(dá)能力。最重要的是我對(duì)教育事業(yè)有一種特別的崇敬之情,，我會(huì)把它當(dāng)成自己畢生的事業(yè),。

大學(xué)階段是我個(gè)人慢慢成熟的階段。大學(xué)四年我積極的利用經(jīng)歷了挫折與成功,，養(yǎng)成了堅(jiān)韌和自信,，對(duì)生活充滿信心，對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求,。學(xué)習(xí)實(shí)踐的過程培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,，學(xué)生干部的經(jīng)歷培養(yǎng)了我的組織與協(xié)調(diào)能力，樹立了我盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)精神,。

我堅(jiān)信：不斷的總結(jié)、剖析,，完善自我,，挖掘潛能，在今后的工作崗位上就一定能干出一番成績(jī),。誠(chéng)然,，在學(xué)識(shí)淵博，閱歷豐富的前輩面前，我還只是一只渴望翱翔藍(lán)天的雛鷹,，但在您賜予的人生藍(lán)圖和事業(yè)空間里,，經(jīng)過勤修苦煉，明天的我也會(huì)展翅高飛,。敬候您的佳音!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_,。

__年__月__日。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先,，真誠(chéng)的感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看我的求職信,。

我叫__，因?yàn)槲业纳瞽h(huán)境,，鑄就了我堅(jiān)忍不拔,、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學(xué)路也教會(huì)了我為人處事的道理,。這數(shù)年的求學(xué)歷程,，也是我不斷總結(jié)自己、提高自己的過程,。我性格開朗,，極富愛心、責(zé)任心和職業(yè)道德感,，能夠從容自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、工作與生活，勇于超越自我是我的人生信條,，具有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是我不斷進(jìn)取的動(dòng)力,，能在平凡的教育崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)是我的人生追求。這些年在各方面均獲得了極大的充實(shí)與提高,。

在大學(xué)四年里,，我參加了許多的社會(huì)實(shí)踐，如參加學(xué)校的文藝演出,，受到學(xué)校的表彰,。在此過程中我體會(huì)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性，以后的路還長(zhǎng),，我還會(huì)繼續(xù)在工作中不斷學(xué)習(xí),、提高自己的專業(yè)知識(shí)技能。在學(xué)習(xí)音樂課程的同時(shí),，還輔修了美術(shù)課程,，學(xué)習(xí)了素描、色彩,、圖案等，并取得了較好的成績(jī)，相信在以后的教學(xué)中,，將音樂與美術(shù)完美結(jié)合,，可以達(dá)到良好的教學(xué)效果。我深深的懂得,，昨天的成績(jī)已成為歷史,，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，有腳踏實(shí)地,、堅(jiān)持不懈的努力,，才能獲得明天的輝煌。

四年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我相信機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,，有付出就有收獲，年輕的我渴望挑戰(zhàn),，勇于拼搏!我對(duì)自己的未來(lái)充滿了激情和信心,。但我的未來(lái)需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考,、慎慮,，使我與貴校共進(jìn)步、求至善,。我堅(jiān)信您的正確領(lǐng)導(dǎo)和我的努力奮斗會(huì)使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音,。祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_。

__年__月__日,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

您好!

無(wú)論你是否選擇我，我都要很真誠(chéng)的道一聲“謝謝您給了我機(jī)會(huì)”!

我是個(gè)幸運(yùn)兒,，在我求學(xué)的道路上遇到了一批非常優(yōu)秀的老師,，他們?cè)谛哪恐杏兄绺叩牡匚唬虼?，做一名人民教師就成為我兒時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想,，在實(shí)習(xí)中，我第一次踏上了講臺(tái),，第一次真正感受到學(xué)生的天真,、純潔、甚至是調(diào)皮,，他們歡樂的笑臉讓我覺得我是世界上最幸福的人,，此時(shí)此刻，我感到老師對(duì)學(xué)生的愛同母愛一樣圣潔,，做一名人民教師是我無(wú)怨無(wú)悔的選擇!

十六年來(lái)的求學(xué)生涯,，有十年離開了父母的'呵護(hù),，當(dāng)然這會(huì)使我比別人更加的獨(dú)立、頑強(qiáng),。求實(shí),、進(jìn)取，富有挑戰(zhàn)性可以說是我性格的一大特色,，我始終相信一句話,，只要曾經(jīng)努力過，失敗了也是一種勝利!結(jié)果固然重要,，但經(jīng)歷過程會(huì)使你整個(gè)人變得更加豐滿,、魁梧。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹!”我很欣賞這句話,，可以跟您很坦率的說，四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門的我,，音樂素養(yǎng)可以說是一窮二白,，因?yàn)槲沂窃诟叨r(shí)才有學(xué)音樂的意識(shí)，以前只是非常喜歡,，從沒受過專業(yè)訓(xùn)練,，僅僅經(jīng)過六個(gè)月的強(qiáng)化，我就能以國(guó)家統(tǒng)招的身份考入東北師大音樂系,，老師們都感嘆地說,，這真是奇跡。

經(jīng)過四年的超過常人幾倍的努力,，我在聲樂,、鋼琴及其他各門基本理論和基本技能課方面有了驚人的進(jìn)步，丑小鴨已經(jīng)變成了白天鵝,，如果您不信,，我隨時(shí)隨地的等待著您的考核!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：_。

__年__月__日,。