演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是五年級(jí)的xx,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

老師說(shuō),，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處，耕地,、河流,、森林、草原,、濕地,、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠,、水更清,，大自然更加和諧。

媽媽說(shuō),，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開始，法律就對(duì)幼兒,、小孩受教育,、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害,、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>

爸爸說(shuō)，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。

哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開。正是它,，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,，大雁離開雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢”,，社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。

由此可見，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

在日常生活中,，處處都離不開法律和道德,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么，我們的國(guó)家,，我們的生活,，就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō),，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法,。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律，維護(hù)法律,。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法,、懂法,、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益,，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí)，練好身體,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法,、知法,、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇二

大家好,！

12月4日是我國(guó)第xx個(gè)國(guó)家憲法日、第xx個(gè)全國(guó)法制宣傳日,，今年也是我國(guó)全民法制宣傳教育xx周年,。國(guó)家憲法日是全民的憲法“教育日、普及日,、深化日”,，我省各地以各種形式開展憲法宣傳教育活動(dòng)。

普法從娃娃抓起,。由省委宣傳部,、省司法廳、省教育廳、省關(guān)工委,、省普法辦,、省xx公益基金會(huì)等聯(lián)合舉辦的“12·4”國(guó)家憲法日紀(jì)念活動(dòng)暨全省青少年第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)總結(jié)儀式在xx市xx小學(xué)舉行。

現(xiàn)場(chǎng),，xx公益基金會(huì)給孩子們贈(zèng)送了《xx在我心中》和中小學(xué)行為規(guī)范讀本《xxxx》等書籍,。專家為同學(xué)們講解憲法知識(shí)，并舉行“法在心中——憲法法治好聲音”演講比賽獲獎(jiǎng)選手現(xiàn)場(chǎng)演講,、“做遵紀(jì)守法小公民”宣誓,、升國(guó)旗儀式、憲法晨讀,、法治宣傳簽名,、第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題活動(dòng)頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)。

據(jù)悉,，第xx屆“法在心中”法治宣傳教育主題系列活動(dòng)開展以來(lái),，全省各地學(xué)校積極響應(yīng)，百萬(wàn)中小學(xué)生踴躍參與,。

xx小學(xué)開展了憲法晨讀,、升國(guó)旗、憲法教育課等活動(dòng),，讓孩子們接受法律教育,。xx縣把法治宣傳活動(dòng)安排在xx小學(xué)舉行，各類普法宣傳展板,、校園普法折頁(yè)吸引了xx余名社區(qū)群眾,、師生參加，縣普法團(tuán)成員還應(yīng)邀為孩子們做了一場(chǎng)普法講座,，引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)一起探討法律問(wèn)題,。

xx市司法局xx科科長(zhǎng)xxx說(shuō)，守護(hù)憲法,、依法辦事應(yīng)該成為每個(gè)公民特別是黨員干部的自覺(jué)行動(dòng),。

謝謝大家！

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,，今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法"。憲法規(guī)定,，中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),。國(guó)家培養(yǎng)青年、少年,、兒童在品德、智力,、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,。兒童受國(guó)家的保護(hù),。1991年制定通過(guò)了未成年人保護(hù)法，對(duì)未成年人的健康成長(zhǎng)的保障進(jìn)行了完善,。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)家統(tǒng)一,、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ),，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果,，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國(guó)家生活中最重要的原則,，具有至高無(wú)上的權(quán)威和法律效力,，在中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效,。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度，具有最高法律效力的根本大法,。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),，使我們的人格、人生,、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù),。

學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì),。我們學(xué)習(xí)憲法,，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，準(zhǔn)確把握我國(guó)的國(guó)體,、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國(guó)家的根本任務(wù),，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),，準(zhǔn)確把握國(guó)家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體,，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,，是從根本上保證國(guó)家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó)的基本主張和人民的共同意志,，是建設(shè)富強(qiáng),、民主、文明的社會(huì)主義國(guó)家的法律基礎(chǔ),，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺(jué)性和堅(jiān)定性,。

"國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名教書育人的教師,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法,。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義,、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中。

讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！我是數(shù)控17中1班的李潤(rùn)澤，今天我演講的題目是“憲法在我心中”,。

著名法學(xué)家波斯納曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，憲法創(chuàng)造者給我們的是一個(gè)羅盤，而不是一張藍(lán)圖,。憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),，是治國(guó)安邦的總章程,，是保持國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步和長(zhǎng)治久安的法律基礎(chǔ)，是中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政興國(guó),、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的法制保證,。憲法集中反映了我國(guó)各族人民長(zhǎng)期奮斗的成果?！皣?guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立?！蔽覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧，而作為一名學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?guó)家,而憲法是國(guó)家的根本大法,。依法治國(guó)是社會(huì)主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會(huì)和諧安定的法律保障,其核心價(jià)值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會(huì)的公平正義,。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的'內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會(huì)隨著時(shí)代變遷而發(fā)展。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對(duì)憲法中公平,、正義,、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對(duì)憲法權(quán)威性的敬仰,出于對(duì)個(gè)人民主權(quán)利的追求,出于對(duì)國(guó)家,、社會(huì)制度的疑惑,出于對(duì)憲政的民主程度的期待,。

讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí),、宣傳憲法,，全面深刻理解憲法的基本原則和精神,，充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識(shí),、公民意識(shí),、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí)，大力弘揚(yáng)法治精神,。不僅自己遵紀(jì)守法,，還要把法制意識(shí)宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

讓我們共同為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

文章：李潤(rùn)澤,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

作為當(dāng)代的小學(xué)生,，我們有幸生活在改革開放的年代,。我們是二十一世紀(jì)的青少年，是祖國(guó)的未來(lái)和希望,。國(guó)家十分關(guān)注我們的成長(zhǎng),，這些年，一直在加強(qiáng)對(duì)青少年的法制教育,。在法制的藍(lán)天下,，我們從一群羽毛未豐滿的小鳥，將成長(zhǎng)為—群騰飛的雄鷹,。提起法律,，人們總有一種神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺(jué),。法律與紀(jì)律、道德準(zhǔn)則一樣,，都在規(guī)范著人們的行為舉止,。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才變得有條有理,；正是因?yàn)橛捎诜傻拇嬖?，才使我們的?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切,。

最簡(jiǎn)單的例子就是走路了,，人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束?！凹t燈停,，綠燈行”,，人人都知道，但并不是人人都可以做到,。這樣,，法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,，糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來(lái),。它可以合理解決糾紛，可以讓一切平息,。沒(méi)錯(cuò),，如果沒(méi)有人違反規(guī)則，就沒(méi)有事故的出現(xiàn),，也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行,，那么一切都不會(huì)發(fā)生了,。

下面我講個(gè)有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的故事。王彬是某小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,，成績(jī)出色,，還是班干部。有一次,，他考試考得特別好,，爸爸就獎(jiǎng)勵(lì)了他10元零花錢，王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,，有人提議去打電子游戲機(jī),，并說(shuō)打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激,。抱著試試的心理,，王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒(méi)想到這么一腳邁進(jìn),，他就被游戲機(jī)迷住了,。學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越少，成績(jī)?cè)絹?lái)越糟糕,，視力也在不斷下降,。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦呢,？他鋌而走險(xiǎn),，干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,，從學(xué)校偷到附近的商店,。有一次,，他實(shí)在沒(méi)有錢去打電子游戲了，就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢,。當(dāng)時(shí),，超市里只有一位收銀的老太太，沒(méi)想到在出口處被當(dāng)場(chǎng)發(fā)現(xiàn),。為了不被抓住,，他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下，致使老太太當(dāng)場(chǎng)死亡,。癡迷于電子游戲機(jī)會(huì)使他喪失人性,，由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手，這是多么可怕啊,。

在人的一生中,，總會(huì)有相互對(duì)立的力量在起作用，正與邪,、善與惡,、真與假、美與丑,，交織在一起,，影響著每一個(gè)人。我們要時(shí)時(shí)提醒自己,，做一個(gè)尊法,、學(xué)法、守法的好學(xué)生,，在法治的藍(lán)天下健康成長(zhǎng),，成為新世紀(jì)的棟梁之才！

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇六

憲法是我國(guó)的根本大法,。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威、法律效力,。下面是本站小編為你整理的幾篇懂憲法講憲法,。

演講稿。

希望能幫到你喲,。

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是《學(xué)法、守法與學(xué)校精神》,，概括的說(shuō)我校精神就是厚德,、弘毅、誠(chéng)信,、敏行,。

在這社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是共和國(guó)華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí),、永恒不變的根基——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國(guó)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。

我深深地知道,，沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有日子的溫暖;沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷的豐登;沒(méi)有水源就沒(méi)有生命的輝煌;沒(méi)有你們的養(yǎng)育就沒(méi)有長(zhǎng)大的我?；厥仔轮袊?guó)跨越半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程,，以毛澤東為核心的第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體建立了新中國(guó)，制定了我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的成文憲法,。從此,，無(wú)數(shù)中國(guó)人開始認(rèn)識(shí)法律、關(guān)心法律,。

以鄧小平為核心第二代領(lǐng)導(dǎo)集體確定了發(fā)展社會(huì)主義民主,、健全社會(huì)主義法制的方針，為開創(chuàng)普法工程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。以為核心的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體繼往開來(lái)，與時(shí)俱進(jìn),，確立了依法治國(guó)的基本方略,，并將這一方略載入國(guó)家根本大法。去年,，《中華人民共和國(guó)法典》和《中華人民共和國(guó)法庫(kù)》的出版發(fā)行反映了我國(guó)法制建設(shè)的成就,，有助于推行實(shí)施依法治國(guó)的進(jìn)程。鄧小平同志早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”,，加強(qiáng)對(duì)青少年的法制宣傳教育,，就一直是普法工作的重點(diǎn)內(nèi)容。當(dāng)前,，隨著信息領(lǐng)域高新技術(shù)的迅猛發(fā)展,，互聯(lián)網(wǎng)作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體,，正在日益成為一個(gè)重要的思想道德建設(shè)的新陣地,。在互聯(lián)網(wǎng)的普及過(guò)程中，有一個(gè)現(xiàn)象值得關(guān)注,，這就是網(wǎng)吧問(wèn)題,。網(wǎng)吧的確有效地把網(wǎng)絡(luò)推向了平民化。然而,，隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的增加,，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn),，尤其是對(duì)青少年的負(fù)面影響引起了社會(huì)的焦慮。一些網(wǎng)吧的無(wú)序發(fā)展和惟利是圖,，衍生出暴力游戲,、沉溺聊天、淫穢色情三個(gè)公害,，成為“電子海洛因”,，從而引發(fā)出學(xué)生分心、父母?jìng)?、教師煩心,、社?huì)擔(dān)心的負(fù)面憂患。不良網(wǎng)絡(luò)危害青少年身心健康的事例不勝枚舉,，在此不一一例舉,。

未成年人違規(guī)上網(wǎng)是學(xué)校、父母,、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，為了優(yōu)化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，國(guó)務(wù)院通過(guò)了《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所管理?xiàng)l例》,，該條例明確規(guī)定：網(wǎng)吧,、計(jì)算機(jī)休閑屋等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)所經(jīng)營(yíng)單位不得接納未成年人，同時(shí)還應(yīng)在營(yíng)業(yè)場(chǎng)所入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標(biāo)志,，違者將由文化行政部門給予警告,，并可處以15000元以下的罰款，情節(jié)嚴(yán)重的,，責(zé)令停止整頓治理直到吊銷經(jīng)營(yíng)許可證,。政府加強(qiáng)管理，用強(qiáng)制性的法律措施來(lái)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)的安全,、健康和文明,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，應(yīng)該吸取網(wǎng)絡(luò)危害的教訓(xùn),，克己自律,，按照《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》規(guī)定做到文明上網(wǎng)，正確對(duì)待互聯(lián)網(wǎng)上的各種信息,，自覺(jué)抵制,、摒棄其中的糟粕。同學(xué)們：讓我們從文明上網(wǎng)開始,，不斷加強(qiáng)我們的法制認(rèn)識(shí),，抵制不良誘惑。

作為每一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該以學(xué)校精神引以為豪,，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的浦外人,，主動(dòng)發(fā)揚(yáng)光大學(xué)校精神，創(chuàng)學(xué)校品牌!努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，為報(bào)效祖國(guó),、施展抱負(fù)打下優(yōu)良的基礎(chǔ)?！靶坳P(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。從頭越,，蒼山如海,，殘陽(yáng)如血?！蔽业闹v話完了,，謝謝!

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

早上好,，我是初三(2)班的,，嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日，其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,，他談的比較簡(jiǎn)短,。我今天在這里再和大家一起說(shuō)說(shuō)“國(guó)家憲法日”。

中國(guó)共產(chǎn)黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,，這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,，引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)憲法觀念,，維護(hù)憲法尊嚴(yán),，保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知,。

關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,，黨中央主席強(qiáng)調(diào)：憲法是國(guó)家的根本法，是治國(guó)安邦的總章程,，具有最高的法律地位,、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),，堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政,。任何組織或者個(gè)人，都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,，都必須予以追究,。

“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，奉法者弱則國(guó)弱”,。而我們目前的現(xiàn)狀是：保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,，有法不依、執(zhí)法不嚴(yán),、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán),、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,，嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威,。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果，一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神,、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,，人民才能有尊嚴(yán)的生活，國(guó)家民族才能振興,。

也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為：憲法是成年人的事,，離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然，憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),，因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上,。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù)，憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),，比如,，它就規(guī)定，所有的青少年享有受教育的權(quán)利,。

我看過(guò)一個(gè)數(shù)據(jù),，廣東省有70多萬(wàn)學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利，為此廣東省政府共計(jì)出資3億,，讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,，這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),，政府是在履行著憲法賦予的義務(wù),。

還有一個(gè)案件，陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,，中考時(shí),，陳曉琪冒用齊玉基的姓名，以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,，并最終進(jìn)入了銀行工作,，而齊玉基卻因?yàn)槁溥x，最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,，判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰,。這讓我們認(rèn)識(shí)到，憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,，每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來(lái)保護(hù)自己,。

還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,，竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,，在他在心中，他老爸的權(quán)力比法還大,，這是完全錯(cuò)誤的,。最終，這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,，連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮?wèn)題而受到調(diào)查,。

憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,，我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),，具備守法、用法,、護(hù)法的前提條件;其次,，要遵紀(jì)守法，養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng),。第三,，我們要善于用憲法和法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,，維護(hù)國(guó)家的利益,。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益，就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!

12月4日是國(guó)家的憲法日,，并非只是說(shuō)這一天才要想起憲法,、尊重憲法。其實(shí),，每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,，法的行為體現(xiàn)在日常生活中,，我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧,。

我的講話到此,謝謝大家!

老師、同學(xué)們：

大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日,。今年的主題是"",。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。

我們知道,，我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,，同學(xué)們可以通過(guò)多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的,，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過(guò)你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束，法律是至高無(wú)上的,，是不可侵犯的,，誰(shuí)違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,，就要學(xué)法,、懂法、守法,，只有遵紀(jì)守法了,，才能保護(hù)好自己。

這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,，題目是走路也要有"規(guī)矩",。聽到這個(gè)題目，有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,，"別逗了,，走路誰(shuí)不會(huì)呀!"這里講的"走路"是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走，如何走,。有的同學(xué)在馬路上玩耍,、游戲，甚至在馬路上相互追逐打鬧,，這正說(shuō)明他們沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)性,。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí)，失去了一條腿,，留下慘痛的教訓(xùn),。一天傍晚，王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏,。一個(gè)同學(xué)在前逃,，王誠(chéng)在后追，不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口,。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)"俘虜",，就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,，也急急地沖過(guò)馬路,。就在這時(shí),，一輛貨車駛來(lái)，司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,，雖然馬上猛踩剎車,，但由于距離太近，貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,，他倒下了,，鮮血流了一地。后來(lái)王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,，但由于傷勢(shì)太重,，當(dāng)天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,，如不這樣做,，一旦傷口惡化，性命也難保,。王誠(chéng)雖然活了下來(lái),，但右腿卻失去了，從此,，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!

有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒(méi)事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物，故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,，沒(méi)有錢買東西吃,、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話，遵紀(jì)守法,。

同學(xué)們,，十年樹木，百年樹人,。知法守法,，與法同行，是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路,。讓我們行動(dòng)起來(lái),，從自己做起，從身邊小事做起,，自覺(jué)做到知法,、懂法、守法,、護(hù)法,，做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇七

憲法是我國(guó)的根本大法。具有最高的法律地位,、法律權(quán)威,、法律效力。憲法是由全國(guó)人民代表大會(huì)制定和修改的,，一切法律,、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得與憲法相抵觸。憲法又被稱為“母法”,、“最高法”,，而我們所知道的《未成年人保護(hù)法》、《教師法》,、《教育法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等這些普通法律則被稱為“子法”。黨的四中全會(huì)決定,，從今年起將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,。

為大力宣傳憲法，推進(jìn)依法治教,，學(xué)校決定開展以“弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法治中國(guó)”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)召開主題班會(huì),，辦主題小報(bào),，聽法制講座，上法制教育課等,，弘揚(yáng)憲法精神,、樹立憲法權(quán)威，學(xué)習(xí)憲法,、宣傳憲法,、遵守憲法、維護(hù)憲法,。

四中全會(huì)提出的“依法治國(guó)”,，首先就是“依憲治國(guó)，依法執(zhí)政首先就是依憲執(zhí)政,。同學(xué)們,，你們知道嗎,？憲法規(guī)定：從你出生的那一天起，你就是中華人民共和國(guó)的公民了,，國(guó)家的興旺就與你息息相關(guān),。憲法還規(guī)定：從你滿18周歲的那一天起，你就可以參加各個(gè)層面的政治選舉,，擁有選舉權(quán)和被選舉權(quán),。

依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律,，不聽老師的教育，愛小偷不摸,，小到別人的一根筆,，一塊橡皮，大到用暴力手段敲詐同學(xué)的錢物,，打架斗毆,、上網(wǎng)吧等等。小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出我們的校園，或早或晚,，可能就走上了犯罪的道路,，受到法律的制裁。他們最后走上這一步,，并不是一步走成的,，其實(shí)他們就是在我們這個(gè)階段，我們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,，漸漸變壞的,。

人，不可能自然變得優(yōu)秀,，是內(nèi)力自我約束和外力強(qiáng)制作用所然,。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,；沒(méi)有紀(jì)律,，不成體統(tǒng)。人的一生除了學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)外,，還要學(xué)習(xí)法律知識(shí),，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),，你就不知道你的好多權(quán)利都受法律保護(hù)，如果不學(xué)習(xí)法律知識(shí),，你就不知道你的一些行為已經(jīng)違法犯罪,。

同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的,，祝愿大家在今后的學(xué)習(xí)生活中，一同舉起生命的盾牌,，學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法，依靠法律這把雙刃劍,，平安,、健康、茁壯成長(zhǎng),！

我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家,，憲法是國(guó)家的根本大法。依法治國(guó),，依法管理社會(huì)事務(wù),，就必須崇尚憲法、遵守憲法,、維護(hù)憲法,，就必須運(yùn)用法治的思維、法治的方式,，把憲法精神,、憲法的規(guī)定貫徹落實(shí)到社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)。只有如此,，我們才能化解各類社會(huì)矛盾,，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,，一段時(shí)間以來(lái),，在保證憲法實(shí)施方面，我們的不足也很明顯,。憲法“高高在上”,，成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,，“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高,。這樣的大背景下,，設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過(guò)一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,，讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,，這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平，意義重大,。

依法治國(guó),，是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇，但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài),。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,，大凡搞得比較成功的國(guó)家，無(wú)一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合,。

在我國(guó),，堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣，都是憲法明確規(guī)定的,，都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義,。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇,、智慧選擇,。

與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政,、集團(tuán)分利等不同,，我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一,。這樣的制度設(shè)計(jì)無(wú)疑更全面,、更有效、更有針對(duì)性,。對(duì)此,，我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,，起到正本清源,、以正視聽的效果。

法治文明,，是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志,。從憲法出發(fā)，我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇九

法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣、水,、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，須臾不曾離開,。我們認(rèn)識(shí)它,，就像需要認(rèn)識(shí)自己一樣。下面是本站小編為你整理的幾篇學(xué)憲法懂憲法,。

演講稿,。

希望能幫到你喲。

各位老師,、同學(xué)們,，上午好!

20xx年12月4日,，我國(guó)現(xiàn)行憲法正式通過(guò)并頒布實(shí)施,。20xx年，國(guó)家將這一天定為“全國(guó)法制宣傳日”,。此后,，“法制宣傳日”作為我國(guó)的法制的“節(jié)日”，每年度我國(guó)都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng),。

黨的xx屆四中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》,，將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。20xx年12月4日是我國(guó)首個(gè)“國(guó)家憲法日”,。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,，弘揚(yáng)憲法精神。

今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己,，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。

青少年犯罪的原因是多方面的,，有來(lái)自家庭的,，有來(lái)自社會(huì)的，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識(shí)淺薄,，在做事之前不考慮后果,，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，整天混跡于社會(huì),，看他人消費(fèi),，心理不平衡而去偷去搶，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力，盲目地攀比,，比派頭,，比闊氣，結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣,，為了不傷害朋友之間的感情,，不管是非、不分對(duì)錯(cuò)的去幫忙,。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例,。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk,，由于技術(shù)欠佳,，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲,，忍不住對(duì)其冷嘲熱諷,。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長(zhǎng)的尖刀捅向少年的胸口,，導(dǎo)致該少年當(dāng)場(chǎng)死亡,。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，直到警方趕到才如夢(mèng)初醒,。還問(wèn)：“我是不是殺了人了,，我會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智,，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了,。有些玩過(guò)游戲的同學(xué)可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命,，死了之后還可以重新活過(guò)來(lái),。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道,，每個(gè)人的生命只有一次,，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為,，生命都只有一次,，所以同學(xué)們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命,，同時(shí)也珍惜他人的生命,。

新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后,，依情節(jié)嚴(yán)重程度,，法院可以判處管制、拘役,、有期徒刑,、無(wú)期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,，犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品,、放火,、爆炸、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。明知自己的熟人、朋友,、同學(xué)在敲詐搶劫,，不僅不勸阻，不報(bào)告,，反而在現(xiàn)場(chǎng)看熱鬧,，甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么,，這些旁觀甚至出手的人,，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用,，情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪,。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái),。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦,，健全我們的心靈,，遵紀(jì)守法，文明修身,。我們要提高自身的法律意識(shí),，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì),，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周圍的人,，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹形象,，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)法用法,，從我做起,，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無(wú)效。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆,、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定,，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20xx年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過(guò)憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬(wàn)計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰(shuí)曾想過(guò)發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車,、超速等。這些法律所禁止的行為,，被無(wú)視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨："這禁止，那限制,，沒(méi)有了人身自由,。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng),。

規(guī)章制度,。

;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是七(4)班的，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱,?！边@是《新華詞典》上對(duì)法律的解釋，但它對(duì)于年少的我們來(lái)說(shuō),，那是太抽象,、太模糊了。中國(guó)有句古話“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō),，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的好公民,。

法律對(duì)于我們青少年而言,，還只是一只模糊的蝴蝶，有時(shí)候違犯法律了還毫不知情,。那些犯罪的人為什么犯了罪,，罪在哪里都不知道，這是缺乏法律意識(shí)的一種表現(xiàn),。我們青少年首先要懂法,、知法,、守法,，還要愛護(hù)法,，多看一些法律方面的書籍,，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘,。

鄧小平同志曾說(shuō)：法制教育要從娃娃抓起,。的確,，我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，是祖國(guó)的希望,，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),，養(yǎng)成學(xué)法,、知法、守法,、用法,、護(hù)法的好習(xí)慣，那么依法治國(guó)將永遠(yuǎn)是一句空話!古人說(shuō)的好：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。”我們千萬(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),，成為社會(huì)的罪人啊!只要我們心中有法,，你就會(huì)明白：什么事情可做，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的。

同學(xué)們：法制的社會(huì)是和諧的,，是美好的,，讓我們攜起手來(lái)，共同學(xué)法,、知法,、守法、用法,，共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時(shí)刻銘記法,，銘記法的威嚴(yán)與壯義!

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇十

各位老師，各位同學(xué)你們好,！

每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),。

當(dāng)今我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的許多問(wèn)題都要依法解決,。所以,，一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,，懂法，且要守法的公民,。要有法制觀念,，要懂法律知識(shí)，養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣,。

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來(lái),，人民的希望,。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng)，成為有理想,，有道德,，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),，而且要有法律知識(shí)和守法觀念,，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理,，自覺(jué)依法辦事,。這樣才能抵制各種不良影響，促進(jìn)自己健康成長(zhǎng),。

離我們生活最近的法律我想就是交通法了,。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸彈,，一時(shí)大意,，這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心苦悲,。所以我們要遵守交通規(guī)則，紅燈停綠燈行,，不能酒后駕車,，不能超速行駛，不能隨意橫穿馬路,，沒(méi)有滿12周歲的`小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的,。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全。

為了祖國(guó)的明天,，也為了我們自己,，去學(xué)法,、了解法，讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧,！

我的演講完畢,！謝謝大家！

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇十一

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

憲法就好像我們的母親，我們要尊守憲法的一切規(guī)定,，而憲法同時(shí)也保護(hù)著我們,，讓我們不受外界的一切傷害。憲法,，也仿佛是我們的信仰,，憲法高高在上，每一個(gè)人都不得侵犯,，必須遵守,。憲法具有最高的法律效力，它好像一顆種子,，播種出了許多法律,、法規(guī)，這一切法律,、法規(guī)都不得和憲法相抵觸,。

記得有一次，正在讀小學(xué)六年級(jí)的表姐哭著跑來(lái)了我家,，一問(wèn)才得知舅舅想讓表姐讀完六年級(jí)的這個(gè)學(xué)期就輟學(xué)出去打工,，沒(méi)讀過(guò)幾年書的舅舅認(rèn)為女孩兒家讀書沒(méi)用，應(yīng)該早點(diǎn)兒出去打工賺錢,，媽媽一聽表姐的講述,，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連忙跑去了舅舅家,，跟他講起了我國(guó)的憲法,。憲法規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)，孩子必須要有九年義務(wù)教育,，否則那名孩子的監(jiān)護(hù)人就是違法的,。聽了媽媽的講解，原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,，決定供表姐上完大學(xué),。終于，表姐破涕為笑，臉頰上綻放出了燦爛的笑容,。

通過(guò)這件事,，我這才明白了憲法對(duì)我們的重要性,，它甚至可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn),。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下，但對(duì)于憲法的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,，才能更好的在生活中處處依法行事，心中時(shí)時(shí)有法,。在后來(lái)的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,，我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來(lái)，憲法是民主制度的律法,，資產(chǎn)階級(jí)憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主,，社會(huì)主義憲法體現(xiàn)社會(huì)主義民主。從階級(jí)實(shí)質(zhì)來(lái)看,，現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級(jí)憲法和社會(huì)主義憲法兩大類型,。

啊,！憲法,！你時(shí)時(shí)刻刻都在我的心中！你仿佛一把大傘,，讓所有人民在大傘下享受憲法的保護(hù),！啊,！憲法,！你真?zhèn)ゴ螅?/p>

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

談到法律,，我想大家都不會(huì)陌生。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì),，所以我們一定要了解法律的重要性,。俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”,，沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的運(yùn)行,。

作為為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心,，不能隨心所欲,、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人,，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒(méi)有法律，或者不遵守法律,，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛,。有了法律,，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情?。〖热环墒侨绱说闹匾?，那我們就應(yīng)該要遵守法律,，遵守規(guī)則。

自從現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)以來(lái),，學(xué)校的校風(fēng)校貌發(fā)生了較大的變化,，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成,，作出了積極的貢獻(xiàn)。但是,，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為,，是不盡如人意的，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,，與《中學(xué)生守則》,、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤行為,，很可能就會(huì)走上違法犯罪的道路,。

希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，樹立法律意識(shí),，培養(yǎng)法制觀念,，學(xué)會(huì)依法辦事，處處守法,，時(shí)時(shí)守法,，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)生生存，立志成才,，努力做一個(gè)“愛國(guó)守法,，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時(shí)代的好青年好學(xué)生。

謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法演講稿小學(xué)生篇十三

我們生活在法制的國(guó)度,，處處需有法,，處處需遵法,，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。我們所做的每一件事都是以“法律”作為開端的,，沒(méi)有了法律，我們的社會(huì)將會(huì)變得一片狼藉,、不堪入目,。我們社會(huì)主義時(shí)期的法制、法律以“有益于人民的是好,、有害于人民的是壞”標(biāo)準(zhǔn)作為基礎(chǔ)理念建設(shè)的,。所以無(wú)論我們遇到了什么困難、無(wú)論我們處在什么驚險(xiǎn)的境地,，我們都得拿出我們的擋箭牌“法律”來(lái)保護(hù)我們自己,，因?yàn)榉删褪怯脕?lái)保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的。

我經(jīng)常去書店看一些關(guān)于法律的書籍,，通過(guò)學(xué)習(xí)法律知識(shí),，我對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知，法制觀念也由此提高,。我懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該做,，什么事不該也不能做。還能了解怎樣行使權(quán)利,，如何履行義務(wù)……而假如我們都是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的一切后果就必定是嚴(yán)重的,，據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。

同學(xué)們你們還敢說(shuō)法治不重要嗎?就是因?yàn)樗闹匾?，所以才更要守法,。遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。俗語(yǔ)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì),，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),，就是自毀前程,。

在我的身邊曾出現(xiàn)過(guò)這樣的一個(gè)關(guān)于法律的很真實(shí)很具體的事情。

我有一個(gè)鄰居,，她是一個(gè)9歲的孩子,，她的雙親離異，她和奶奶居住在一起,。她的媽媽是一個(gè)傻子,，可她家很有錢，而就是因?yàn)殄X,，孩子的奶奶才和她連親的,。嫁妝是一套房子?？墒秋L(fēng)有不測(cè)風(fēng)云,，一開始說(shuō)給她們的房子的房產(chǎn)證上的名字卻是別人的，從此之后,，孩子的奶奶便虐待她,，想逼她離婚。終于今年離異了,，離婚后得到的財(cái)產(chǎn)：100萬(wàn),。

其實(shí)，法律就在我們的身邊,。

法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛,，當(dāng)我們心藏法制，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事,，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì),，當(dāng)我們的行為都很好，很規(guī)范了,，我們的國(guó)家就會(huì)和平,，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里，快樂(lè)和幸福就會(huì)伴隨著我們,。

法制在我心中,，我們就不會(huì)刀光劍影，仇恨交加了,，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼。法制在我心中,，我們就能自主的生活，大家都深藏法律在心中,，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個(gè)人的行為都是端正的，沒(méi)有摩擦,，就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就有了自由，有了和諧,。我們小孩就能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，做我們自己想要做的事情。

法制在我心中,，爸爸,、媽媽就不再擔(dān)心我們放學(xué)的路上遇到壞人;我們的美麗的家里就可以不再象金絲鳥住的鳥籠，四處都安有防盜窗;我們就可以廣交朋友,，不再害怕上當(dāng)受騙,。

法制在我心中，快樂(lè)就在身邊,。謝謝大家!