作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，總歸要編寫教案,，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇一

閉上眼睛,，一些金黃灑在眼角,，一些灑在凌亂的頭發(fā)上,，一陣微風(fēng)吹來，頭發(fā)隨風(fēng)而動(dòng),。平靜的心湖開始亂了,，這使我開始懷疑xx年的生活是怎樣過的。

獨(dú)自徘徊

在塵世中一個(gè)人赤裸裸的來,，如今赤裸裸的走,。之間，是什么,，對(duì)每個(gè)人的意義不同,。俯臥著，過去一個(gè)象征著優(yōu)美,，華麗的姿態(tài),，現(xiàn)在是代表我的寂寞。天空的云輕飄飄的,，讓人感到夢(mèng)幻不實(shí),。霓虹燈閃耀著，我的心迷惑了,，我的青春年華即將逝去,。人們有的是為工作而生活，有的是為生活而工作,。我是哪種,，我有時(shí)很清楚，有時(shí)很迷惑,。

自我滋味

我是很喜歡黑巧力,，苦苦的，又甜甜的,，象人生的味道,。你是否喜歡黑色？在幽黑之中,，我總有安全感,。我喜歡在失落的情況下，吃黑巧顆力,，它總能掩蓋我的壞心情,。我愛思考，但是在走路的情況下,，有時(shí)會(huì)撞到人,，表面裝得可憐兮兮的，心里把他的祖宗18代問候了*遍。我不是一個(gè)好孩子,，也不是一個(gè)壞學(xué)生。因?yàn)闆]有一個(gè)好學(xué)生在背后悄悄罵老師,；也沒有壞學(xué)生很怕老師,。

蝴蝶隨風(fēng)飛，樹上的葉子被染紅了,，帶著我的夢(mèng)走過熱帶雨林,，飄過撒哈拉沙漠。

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇二

早上還在睡夢(mèng)中,，耳朵就被央視報(bào)導(dǎo)臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的播報(bào)聲襲擊了,。在這樣糟糕的天氣，爸爸媽媽依舊顧著各自忙碌,，草草地吃過早飯出去門了,，留我個(gè)人在家里做作業(yè)。聽著窗外狂風(fēng)怒號(hào),，大雨也像瓢潑般肆無忌憚地下,，我很慶幸，能在家獨(dú)享這份清凈,。

陳急促的電話鈴聲打斷了正在專心寫作業(yè)的我,，拿起手機(jī)看了下，是媽媽,?！鞍Γ@才半天時(shí)間,，又來查崗了.......”我不耐煩地接起電話,，還沒來得及應(yīng)答，電話那頭傳來媽媽急促的`話語“××,，肚子餓了吧,？作業(yè)不要寫了，稍等下看雨小了你到媽媽這兒來吧,，媽媽今天實(shí)在走不開,，但是又擔(dān)心你個(gè)人在家，出來記得帶上雨傘,，路上小心點(diǎn)......”被媽媽這么說,，我還真聽到肚子“咕嚕咕嚕”的抗議聲,，想想媽媽公司離家也只有里路不到,，感覺外面雨好像也沒有之前那么猛了，我隨手拿起把雨傘,，匆匆地出了門,。

馬路上格外冷清,，大部分店面都關(guān)門休息了。除了偶有疾駛而過的幾輛汽車外,，幾乎看不到行人的影子,。雨雖然小了點(diǎn)，但借著風(fēng)的勢(shì)頭把我團(tuán)團(tuán)圍住,，我撐著傘,，艱難地往前挪。走出來還沒有200米,，我已經(jīng)成了“落湯雞”只,，雨也似乎越來越大了,，眼看去,，人行道和馬路已經(jīng)分不清界限了,，到處是白茫茫的片水花,。我忽然有點(diǎn)害怕了,，想打電話給媽媽求助，摸口袋才發(fā)現(xiàn)，走得太急忘記帶手機(jī)了，那瞬間，恐懼和無助徹底打敗了我,。突然,，我看見了對(duì)面有個(gè)紅點(diǎn)在向我慢慢移動(dòng),，靠近點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)那是個(gè)撐著紅傘走路的人,，顯然她也像我樣前進(jìn)得很艱難,。她的出現(xiàn)莫名給了我力量，我準(zhǔn)備繼續(xù)前進(jìn)?！啊痢?，快到媽媽這兒來，看看,，身上都淋濕了”,，不用抬頭看，僅憑這聲音我就判斷對(duì)面走過來的是媽媽,，她只手拉過我,，只手把雨傘整個(gè)舉到了我的頭頂，我這才看到,，媽媽渾身都在往下淌水......

在媽媽的帶領(lǐng)下我們很快到了公司,，換上媽媽的干凈工裝，我還陷在臺(tái)風(fēng)“燦鴻”的威武中不能自拔,，幸好,，風(fēng)雨路上，還有媽媽的陪伴......

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇三

我不去想是否能夠成功既然選擇了遠(yuǎn)方,，便只顧風(fēng)雨廉程,；我不去想結(jié)果到底會(huì)如何，既然做出了選擇,，就該永不言棄,；我不想身后是否會(huì)襲來冷風(fēng)寒雨,，既然目標(biāo)是地平線,，留給世界的只能是背影,。

人生只不過是匆匆數(shù)十載不必顧慮太多在人生道路上也會(huì)遇到數(shù)不清的風(fēng)風(fēng)雨雨,，既然如此,，就讓風(fēng)雨來得更猛烈一些吧！

我們?cè)陲L(fēng)雨中成長，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)尊重,，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)幫助,，在這一路會(huì)遇到許多愛我們的人,，在寒冷的黑夜給我溫暖與希望的人,，因此我學(xué)會(huì)了感激,。

世界上從沒有不勞而獲的事情，所以有的東西不是可以通過羨慕而得來得,，一份耕耘一份收獲,。人之所以為人,，是因?yàn)槿藶榱诵哪康膲?mèng)想不論背后是否會(huì)有風(fēng)雨襲來,，或者是被無情的命運(yùn)打擊到低估，也會(huì)因心中的夢(mèng)想堅(jiān)持到底,。

在人生的道路上,，總不會(huì)一帆風(fēng)順，也會(huì)遇到泥濘和風(fēng)雨,，只是看我們自己如何對(duì)待它而已,，假如人們對(duì)此感到恐懼不敢面對(duì)，那么你永遠(yuǎn)只會(huì)被困在心中的陰影走不出來,，只有勇往直前,，你才會(huì)沖出黑暗獲得光明。

我不去管是否會(huì)成功,，既然選擇了前方,，便只顧風(fēng)雨廉程。,。

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇四

每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折和困難,，不然的話,，就不會(huì)有成就。

記得在很小的時(shí)候,，我和爸爸去登山,，估計(jì)是山高的原。因吧,。我剛上到一半就感到非常累,，所以，我便撒嬌說：“我不上了,，太高了,，我上不去！”爸爸說：“不經(jīng)受磨練和挫折怎么才能功呢,？”我便起來說：“對(duì),，應(yīng)該站起來繼續(xù)走下去！”爸爸高興地笑了起來,。

上小學(xué)了,，學(xué)校要搞一個(gè)乒乓球比賽，我依然的報(bào)名參加,。在訓(xùn)練的過程中,，我有很多時(shí)候都不想練了，可我又想起爸爸說過的話,，面對(duì)挫折應(yīng)該站起來,，繼續(xù)地走下去。我想起這番話后,，渾身充滿了力量和信心,。心中暗想：我一定能勝！果然功夫不負(fù)有心人,。在比賽中我得了全校第一名,，終于完成了我的心愿。

再一次小測(cè)驗(yàn)中,，我考了個(gè)非常令人羨慕的成績,，結(jié)果就驕傲了。爸爸見了我的自大也非常生氣,，就對(duì)我講了一些道理,，我滿不在乎的說：“你不就是告訴我,，不要驕傲，不要自大……我早就聽煩了！”到后來又考試,，我以為我還能和上回一樣,，考個(gè)好成績，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來，和上一次差了十萬八千里,，然后非常沮喪的的回了家，爸爸看見后批評(píng)教育了我,，我只好聽從,，后來我總結(jié)出了一個(gè)道理：山外有山，人外有人,！從此我再也不高傲自大了,，在后來的學(xué)習(xí)和專業(yè)中也遇到了很多挫折和困難，都被一一克服了,。老師也表揚(yáng)了我,。

人生中難免有些挫折，但是困難像彈簧,，以弱它就強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱。只要謙虛,、善學(xué),，就可以克服困難，不向困難低頭,。

讓我們?cè)陲L(fēng)雨中成長吧,！

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇五

樂樂是一只在春天剛剛出生不久的小松鼠。他特別喜歡陽光,，喜歡陽光灑在身上暖暖地奇特的感覺,。所以每天早晨起床之后的第一件事就是趴在窗口向下俯視，欣賞著陽光照射下的鮮花,、小草和各種各樣的小動(dòng)物,。

一天，轟隆隆的雷聲將睡得正香的小松鼠嚇醒了,，這是樂樂出生以來聽到的第一聲響雷,。他害怕極了，連忙躲在被子里,。急切地喊著媽媽。媽媽聽到樂樂急切的呼喊聲便快速走了過去,?？纯磭樀霉窈癖蛔永锏臉窐罚瑡寢屇樕细‖F(xiàn)出了一絲微笑,，那是母愛特有的馨香,。她用手輕輕撫摸著樂樂，安慰著他,，告訴他要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,，叫他不要害怕,。

不知何時(shí)，淅淅瀝瀝的雨,，停了,，太陽神秘地從云層里鉆了出來，在那灰白相間的地方,，出現(xiàn)了淡淡的七色彩虹,，一會(huì)兒，色彩更艷了,，一條美麗的彩虹顯現(xiàn)在人們面前,。

風(fēng)雨過后，總會(huì)有彩虹,；而陰霾過后,，總會(huì)晴朗天，人生亦是如此,，困境自然可怕,，我們無法改變困境，但我們可以改變自己,，用堅(jiān)持點(diǎn)燃心中的希望之光,，照亮前行的路。

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇六

熾熱的午后,，天空被烏云搶占,，透不出一絲熒光。一場(chǎng)雷陣雨澆熄我的斗志,，不甘心的回首望向比賽會(huì)場(chǎng),，得到的只是鐵錚錚的事實(shí)，無奈的再掉頭,，淋著一身失落和沮喪歸去,。

接連不斷的挫敗踐踏我的信心，失足墜落深淵,，徘徊在沒有出口的回廊,。緊握希望的手準(zhǔn)備松開時(shí)，祖母那番鼓勵(lì)之語又瑩繞在耳畔：“遇到挫折時(shí),，不要害怕,，我永遠(yuǎn)會(huì)陪伴著你，讓我們攜手面對(duì)吧,！”那番話使我萌生出一股拚勁,，決定正正當(dāng)當(dāng)?shù)腵迎接窘迫。首先，我放下高傲和不服輸?shù)淖藨B(tài),，低下頭向摯友請(qǐng)教,，在他深入剖析的過程，我確實(shí)看清彼此之間的差距,。他一針見血指出我的怠惰,，誠懇的告訴我要扎下更深的根基，否則每次比賽不過是在碰運(yùn)氣罷了,。由于他的開導(dǎo)使我邁入下一個(gè)改進(jìn)階段,。

假日時(shí)，當(dāng)同學(xué)相約出游踏青,，我卻坐在書桌前擺棋譜,；夜闌人靜，家人鼻息雷鳴時(shí),，我仍努力填寫棋書上的難題,；節(jié)慶時(shí)，當(dāng)親友來拜訪談天,，我依舊死守崗位,，專注于眼前的棋盤。從嬌韻間關(guān)到奔放蟬噪,，從滿地金黃到松柏猶青,，這段期間，我生活在寸尺的斗室之中,，澈底融入黑白的世界,。歷經(jīng)雕琢后，再重新找來摯友對(duì)弈,，只見他的表情從驚訝到喜悅,，奮戰(zhàn)到拜服，換他卸下傲氣向我切磋了,！

日后的比賽,，成功獨(dú)占鰲頭，捧著金黃的獎(jiǎng)杯,，望著眩目的聚光燈回顧,。看到過往迷失的自己得到摯友的指引,，自己用汗水堆砌的努力,，不禁揚(yáng)起嘴角。遭遇挫折時(shí)不要灰心喪志,，只要肯向別人求助，他們一定都樂于伸出援手,；只要肯費(fèi)盡苦功,，問題和困厄自然迎刃而解,。

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇七

風(fēng)。刺骨,，冷酷,，殘忍。

雨,。肆虐,，冰冷，無情,。

青春帶給了我們什么,？成長的喜悅、學(xué)習(xí)的充實(shí),、當(dāng)然還有那些“風(fēng)風(fēng)雨雨”,。

在看到美麗的彩虹之前，我們必定要經(jīng)歷那冷酷,，肆虐,，甚至讓人窒息的暴風(fēng)雨。

最近經(jīng)歷了很多事,，這些事應(yīng)該也稱得上是風(fēng)雨了罷,。“沐浴”在這些風(fēng)雨中,，不知用何種語言去描述我此時(shí)的感受,，只是覺得一個(gè)個(gè)的打擊讓我不知所措，一個(gè)個(gè)的困擾讓我疲憊不堪,。想找一個(gè)人訴說自己的脆弱——朋友,，正享受著自己的幸福生活，不愿去掃興,。家人,，正為某事急得焦頭爛額，不愿去打擾,。想找一個(gè)地方庇護(hù)自己——家,，只剩下一個(gè)軀殼，可憐的鐘在那兒孤寂的敲打著,，仿佛在呼喚什么,。而學(xué)校，等待著你的永遠(yuǎn)是一疊疊試卷,，或許,，是可以這樣來遺忘自己。

風(fēng)雨固然讓我頗為疲憊與無奈，但我并不為之而氣餒,、沮喪,。失去了家暫時(shí)的庇護(hù)和朋友的依賴，我告訴自己應(yīng)該更加的堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立,。在風(fēng)雨中我可以更堅(jiān)忍,，我們不再是受家庭呵護(hù)的種子了，我們的萌芽期到了,，我們需要自己去汲取土壤中的養(yǎng)分,，需要自己去調(diào)節(jié)光照強(qiáng)度和水分，決定權(quán)都在于自己,。我們已經(jīng)成長了,，在風(fēng)雨迷茫中，我們的向?qū)А覀兊男拍?。要相信自己可以挺過去,，這只是一次對(duì)自己小小的考驗(yàn)，只有跨過了這道坎你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也可以做到,。雖然有時(shí)腦海中會(huì)閃過一個(gè)念頭：我倒下稍稍休息一會(huì)兒吧,。但很快就被磨滅掉了，因?yàn)橐坏┑瓜?，就?huì)安于現(xiàn)狀,，最終沒有勇氣站起來。一直生活在“半死不活”的狀態(tài)中,。所以在風(fēng)雨中我們要堅(jiān)持,，毅立在其中我們會(huì)享受到更多的它帶給我們的那種倔強(qiáng)。

因?yàn)樗乃僚?，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性,。

因?yàn)樗臍埲蹋屛艺J(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的必要性,。

因?yàn)樗臒o情,，讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)堅(jiān)持的必須性。

在風(fēng)雨中,，我只想說：“堅(jiān)持,，讓自己成長，真正的靠自己成長,，風(fēng)雨中我們是經(jīng)歷了痛苦,，但更多的是學(xué)會(huì)了如何面對(duì)，堅(jiān)信過了風(fēng)雨,，前面有更美麗的彩虹等著你,?！?/p>

“只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹！”

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇八

美好的時(shí)光總是不會(huì)停留太久,。流星劃過夜空只留下了燦爛的瞬間,，煙花升上天空也只留下了美麗的一刻,。唯獨(dú)重重的困難才是你最好的玩伴,，無論是快樂與悲傷、還是喜悅與憂愁,，它都永遠(yuǎn)伴隨左右,。

人生起航之際。

當(dāng)我脫離母親那溫暖的子宮,，獨(dú)立的來到這個(gè)世界時(shí),，我就踏上了屬于自己的一艘且唯一的一艘航船。從此我就要開始開啟自己的人生航道,。老天說,，我的生命軌跡早已注定，我卻覺得這個(gè)軌跡牢牢的把握在我們自己的手里,，我會(huì)讓它的方向因?yàn)樽约憾淖儭?/p>

嬰兒時(shí)期,，我可以躲在父母的臂彎下一點(diǎn)點(diǎn)磕磕碰碰都能得到最好的保護(hù)，蹣跚學(xué)步時(shí),，開始在地上摔打了,，經(jīng)常被摔的傷痕累累，連牙牙學(xué)語都開始遇到了麻煩,，到了上學(xué)的年紀(jì),，開始和小伙伴打打鬧鬧，爭執(zhí),、矛盾,、甚至打架，麻煩接踵而來,，我們開始慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立,。人生起航似乎較為順利。

尋找平衡的支點(diǎn),。

進(jìn)入初中的大門,，人生航行的路上我們已經(jīng)開始掌握了一些技巧，這艘航船還能一帆風(fēng)順,?？墒牵驮谖疫€沉浸在新鮮的喜悅中的時(shí)候,，滾滾海浪侵襲而來,，就連小小浪花的撞擊都會(huì)讓我手足無措――總會(huì)因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太慢或沒有時(shí)間完成作業(yè)而苦惱,，當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯我還在作業(yè)堆里埋頭苦干,；總會(huì)因努力后卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)而苦惱,，看著自己卷子上刺眼的分?jǐn)?shù)，我內(nèi)心嚴(yán)重受挫,。

每每這時(shí),。我就會(huì)想起為我護(hù)航的父母，只能獨(dú)自暗暗的啜泣,。于是我暗下決心,，一定要在這新的航線上快速的找到一個(gè)平衡的支點(diǎn)來保護(hù)自己。我要讓自己快速的成長起來,，我要開始學(xué)會(huì)掌握屬于自己的這艘航船,，讓它在風(fēng)浪中順利前行。

未來旅途,。

想要駕駛好一艘航船真的很難,，但是我想，在人生的旅途上,，遇到風(fēng)浪是上天賜予你的最好禮物,。漫長的人生航道上還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)，還會(huì)埋下重重的困難,，未來的旅途還充滿著太多的未知,。但是，我相信,，只要我堅(jiān)定著信念,，一路前行，總會(huì)駛向我人生的彼岸,。那時(shí),，春暖花開、繁花似錦,、眼前盡是美好,，再回過頭來望這一路風(fēng)雨，我會(huì)發(fā)現(xiàn)原來我所收獲的不是零星半點(diǎn),，而是滿載而歸,！

我期待那一天的到來，一路風(fēng)雨我追逐著你的足跡而來,，你伴隨著我的足跡而去,。

初中風(fēng)雨過后指導(dǎo)教案篇九

芬香的梅花是要經(jīng)歷過嚴(yán)寒的冬天才能開放；美麗的彩虹也要經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨才能出現(xiàn),，燦爛的陽光總要經(jīng)歷過黑暗才能閃耀出光芒,。

我們的人生何嘗不是這樣的呢,？

著名的科學(xué)家愛迪生說過：“成功是由百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧而組成的”。從中,，我們不難看出,，要想成功，靠的并不是個(gè)人有的聰明勁,，而是平時(shí)的刻苦努力,。這種努力正是我們平時(shí)所要經(jīng)歷的風(fēng)雨苦難，成功就是經(jīng)歷了磨難后的閃耀著光芒的陽光,。

是的,，我們的人生好比一個(gè)圓圈，將它平均分成兩半,，前一半是風(fēng)雨，后一半是陽光,。在我想來,，大部分人都可能會(huì)躺在后一半陽光里，盡情的享受陽光的愛撫,，溫暖而又舒服的睡著,，過著平淡無奇的生活。但是,，還有一些不愿在這狹小范圍的大智大勇者,，他們不愿服輸，要想盡一切辦法跳出這一半,，將另一半也變成陽光,。但是他們?cè)谠噲D改變這一種境界時(shí)，總會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情,，而他們正是在錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

人的一生總要經(jīng)歷許許多多的事。那么,，我想在這種種事中,，敢于挑戰(zhàn)困難的這件事可能是最有意義最有價(jià)值的，就比如說一個(gè)人吧,，他遇到了一點(diǎn)困難,，可他并沒有退縮，而是勇敢的去面對(duì),，是勇不放棄這一信念支撐著他,，讓他在困難中想盡辦法，使自己化險(xiǎn)為夷,。那么,，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的,。

在面對(duì)人生的風(fēng)雨時(shí)，讓我們加油,！沖吧,！去迎接明日的陽光吧！