時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。計劃為我們提供了一個清晰的方向，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務(wù),。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

小學(xué)體育工作計劃篇一

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視,，相信在領(lǐng)導(dǎo)的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階。

為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》,進一步加大學(xué)校體育工作力度,，提高學(xué)校體育工作水平,，特制定計劃如下：

一從學(xué)校體育教育現(xiàn)狀出發(fā)，完善體育管理機制,，明確個人職責(zé),，為體育工作的開展鋪平道路。

我校建校歷史悠久,，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固,，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,，體育設(shè)施器材齊全，有較好的體育工作條件,。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作,，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師日常工作實施目標(biāo)管理，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo),，建立獎懲制度,，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境,，力爭使他們安于工作勤于工作,，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展。

二學(xué)校體育教育堅持普及與提高相結(jié)合的原則,，面向全體學(xué)生開展工作,。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點,。

1加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗,，并使之制度化經(jīng)常化,，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué)，努力改進教學(xué)方法,，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)步入正軌，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng),。

2以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評估制度,，對所學(xué)課程及時測試，以督促學(xué)生學(xué)習(xí),，提高學(xué)生鍛煉的積極性，力爭使全校學(xué)生的體育達標(biāo)率保持在95%以上,。

三開展課外體育活動,，豐富學(xué)校文體生活。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分,，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強體質(zhì)的有效措施,，是發(fā)展競技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路。

(1)課間操課間舞,。

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，由體育教研組長老師按時組織。建立課間操常規(guī),，嚴(yán)格紀(jì)律，保證課間操舞順利開展。成立課間操檢查小組,，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面,，以班級為單位進行檢查評比,，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽,，定期公布成績。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍隊形一個樣;做操質(zhì)量一個樣;教師學(xué)生一個樣,。

(2)班級體育鍛煉。

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃,，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發(fā)動工作,，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié),，形成制度,。

(3)體育競賽。

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點,，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則,，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動，來激發(fā)學(xué)生興趣,，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍,。

小學(xué)體育工作計劃篇二

認(rèn)真貫徹落實體育工作中二個《條例》,，以教育局的文件精神為指針，根據(jù)教學(xué)大綱配合學(xué)校實際情況,，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生心身特點進行針對性的教學(xué),，大膽創(chuàng)新，力求突破,。同時全面按照教育部,、國家體育總局印發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)實施辦法》的精神進行教育教學(xué)工作，努力做到豐富教材內(nèi)容,，提高學(xué)生對體育課的興趣性,，培養(yǎng)學(xué)生對體育的愛好和自覺鍛煉身體的積極性，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),、體育能力,、良好的思想品質(zhì)和意志品質(zhì)，促進學(xué)生成為具有德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者,。

小學(xué)體育工作計劃篇三

a、活動內(nèi)容：廣播操,、乒乓球操,、跳繩、迎面接力,、仰臥起坐,、各種跳躍練習(xí),、足球、籃球等,。(東,、西區(qū)每周活動內(nèi)容按體育組下發(fā)的每周大課間活動項目安排表進行)

b、乒乓隊,、羽毛球隊,、健美操隊和舞蹈隊隊可以到指定場館進行訓(xùn)練。

下午大課間安排：周二和周四兩節(jié)課后25分鐘的長跑活動,，周五下午第一節(jié)課后進行25分鐘大課間活動,。

(三)課余訓(xùn)練分工明確，責(zé)任到人

人員安排：乒乓球隊(柳東紅,、甄筱冉),、小足球(張杰偉、趙春曉),、小籃球(高悅，肖思陽),、羽毛球(司丙輝,、谷春利)田徑(司丙輝、高悅,、李虎強),、健美操(劉忠堂、王媛媛),、棋類(路全水),、武術(shù)表演隊(閆曉鵬)

(四)規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，按表上足,、上好體育課,，開展豐富多彩的體育活動，課余時間讓學(xué)生真正動起來,，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量,。認(rèn)真進行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)和》的測試和上報工作，重過程,，把此項重要工作完成好,，以此來檢驗學(xué)生的身體健康情況。

措施：1,、加大宣傳力度,，讓家長、教師和學(xué)生知道此項活動的重要性,。

2,、通過舉行檢測項目的比賽,，來調(diào)動學(xué)生參與鍛煉的積極性。

3,、制定測試工作的方案,，要求班主任和體育教師嚴(yán)格按方案進行實施，確保圓滿順利的完成此項工作,。

(五)創(chuàng)新方式,，改進冬季長跑比賽

隨著實驗二小快速的發(fā)展，班級數(shù)量和學(xué)生人數(shù)激增,，多年來,，學(xué)校以做潤澤生活的教育，讓每一個生命都精彩的辦學(xué)理念,，讓更多的學(xué)生參與到每一項活動中來,，而傳統(tǒng)的冬季長跑比賽辦法不能充分滿足更多的學(xué)生參與，因此,，本學(xué)期的冬季長跑比賽,，計劃以定向跑的方式進行(開學(xué)商討確定)。

措施：1,、開學(xué)后與相關(guān)機構(gòu)進行商討可行性,。

2、發(fā)動所有體育組的力量,，進行商討,，拿出整體可行性方案。

小學(xué)體育工作計劃篇四

1．繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和貫徹落實《中央七號文件》,，科學(xué)實施體育新課程,，全面提高我市體育學(xué)科體育教育教學(xué)質(zhì)量。

3．繼續(xù)以江蘇省立項課題《體育（與健康）課程校本化開發(fā)與建設(shè)研究》課題研究為抓手,，加強體育課程改革的整體性設(shè)計研究和學(xué)習(xí),。

5．以體育課堂有效教學(xué)“預(yù)社與生成專題研究”為抓手，規(guī)范教學(xué)行為,，解決實際問題,，推動全市中小學(xué)體育教學(xué)全面發(fā)展。

1．繼續(xù)做好“五個一工程”的推進工作,。提倡：“每一位體育教師,，上好每一堂體育課；工作五年以內(nèi)每一位體育教師每一學(xué)期開設(shè)一節(jié)校內(nèi)公開課,；工作五年以上每一位體育教師每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校外研究課,；每一位區(qū)級以上的教學(xué)能手、骨干教師,、學(xué)科帶頭人每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)區(qū)以上示范研究課,；每一所學(xué)校體育教研組每一學(xué)年開設(shè)一節(jié)校級以上精品課（經(jīng)過教研組共同研究和討論后形成相對成熟的示范課）,；”

2．加強青年教師隊伍建設(shè)。加強青年體育教師專題研究小組建設(shè)與指導(dǎo),，開展多種形式的青年教師學(xué)習(xí)沙龍,。引導(dǎo)青年體育骨干教師每人參加一個課題研究，每月開展一次學(xué)習(xí)活動,，每年讀一本教育理論書,，每年上一節(jié)研究課，每年寫一篇較有價值的教學(xué)論文,。

4．開展“**市學(xué)校體育論文報告會論文征集,、評比工作；發(fā)揮教育教學(xué)理論研究“指導(dǎo)性,、科學(xué)性,、創(chuàng)新性、前瞻性”的作用,，把論文評比的切入口與我市專題研究有機結(jié)合,。

6．協(xié)助體衛(wèi)藝教處做好全面推進實施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實施研究工作；

3．開展校本教研和網(wǎng)絡(luò)教研,，完善“雨濃驛站――體育教師家園”建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揮“雨濃驛站”在現(xiàn)有常州學(xué)校體育中的影響，促進與教師交流途徑的暢通,，促使中小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。

4．加強區(qū)域聯(lián)動教研機制建設(shè),，完善“大市聯(lián)動,、校際聯(lián)合開發(fā)”的校本教研活動，整合各轄市區(qū)教研室專家和相關(guān)教研人員的人力資源,，引導(dǎo)本地區(qū)整體協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1.完善高中、初中,、小學(xué)青年體育教師專題研究小組學(xué)習(xí)活動制度化建設(shè),；

2.開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽；

3.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動,；

4.開展**市學(xué)校體育論文報告會論文征集工作,；

1.對“十一五”立項課題子課題實驗學(xué)校進行專項指導(dǎo)；

3.開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比分區(qū)選拔賽,；

4.開展羽毛球教學(xué)專題研究活動,；

1.開展**市中學(xué)體育教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比；

2.組織小學(xué)教師觀摩江蘇省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,；

2.開展**市學(xué)校體育論文報告會論文,；

3.大課間“校本化開發(fā),、主體性設(shè)計”專題研討；

1.實施《國家中小學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》專題研究,；

2.小學(xué)體育主題單元教學(xué)專題研究,；

小學(xué)體育工作計劃篇五

1、制定教學(xué)工作計劃,，備好課,，認(rèn)真進行體育教學(xué)工作。

2,、抓好體育常規(guī)教學(xué)工作,，規(guī)范體育課堂教學(xué)。

各運動隊進行隊員補充,，制定一校兩址的訓(xùn)練方案,。

4、舉行14年級的跳繩比賽,，56年級的仰臥起坐比賽,。

1、組隊參加區(qū)秋季運動會和其他體育系列比賽,。

2,、組織1-2年級籃球原地運球比賽;3-4年級仰臥起坐比賽;56年級籃球聯(lián)賽。

十一月份：配合學(xué)校參與體育與科學(xué)活動,。

十二月份：冬季長跑比賽(定向方式),。

1、組隊參加北京市中小學(xué)生冠軍杯乒乓球聯(lián)賽,。

小學(xué)體育工作計劃篇六

以扎根基地學(xué)校,，親歷課堂實踐，總結(jié)經(jīng)驗,，開設(shè)課程,，促進自身專業(yè)成長為抓手，以全面,、扎實地推廣實施新教材為工作重點,，加強課程資源建設(shè)，加強“兩綱”在學(xué)科教學(xué)中的實踐研究,，推進《體育與健身》學(xué)科課堂教學(xué)改革,，提高我區(qū)小學(xué)體育教育教學(xué)質(zhì)量，提升教研員自身和全區(qū)體育教師專業(yè)化發(fā)展水平,。

（一）全面推進體育課程的改革,，確保《體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》的實施,，做好新教材在三年級的滾動推進,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（二）以教院附校、師大附小,、平利二小,、桃浦中心、江寧學(xué)校為試驗基地,，定期在全區(qū)開展單元計劃的理論與實踐研究,。

（三）扎根基地學(xué)校，親歷課堂實踐,，總結(jié)經(jīng)驗,，為開設(shè)課程做好準(zhǔn)備。

（一）加強學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素養(yǎng),。

一方面繼續(xù)組織全區(qū)體育教師以校為本，進行形式多樣的學(xué)習(xí)討論——推薦教師選讀《上海市中小學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,、《教學(xué)設(shè)計原理》,、《教師行動研究》等書籍，不斷更新教學(xué)觀念,，以單元計劃為切入口,，分析教學(xué)任務(wù)，設(shè)計教學(xué)方案,，并將理念付諸于課堂實踐,。另一方面，向基層教師積極的宣講本學(xué)科的學(xué)科報告,，組織教師學(xué)習(xí)“兩綱”,，既《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》和《上海市中小學(xué)生民族教育指導(dǎo)綱》，指導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，設(shè)計教學(xué)方案，體現(xiàn)本學(xué)科的優(yōu)勢,，突出潛移默化并落實到課堂內(nèi)外,。

（二）深化課堂教學(xué)改革，實施分層分類指導(dǎo),。

1,、做好新教材在全區(qū)一、二,、三年級的滾動鋪開,，抓實踐、反思,、研究與總結(jié),。

2,、結(jié)合單元計劃的制定與實施，抓群體參與,。以校本研修為載體,，加強教研組活動的專題性，開展單元式主題教研活動,。在活動中求創(chuàng)新,，在研究中求發(fā)展，形成學(xué)校校本研修特色,，推進區(qū)域校本研修發(fā)展,。

3、開展橫向聯(lián)合的校本研修,，抓骨干教師的跨校服務(wù),。發(fā)揮中心組及基地校優(yōu)質(zhì)師資資源的作用，參與,、指導(dǎo)分片教研活動,，帶動薄弱學(xué)校的校本研修。

4,、對區(qū)級骨干的培養(yǎng)主要以課題研究為主要載體,，并將此研究與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合，逐漸提高骨干教師將教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐的能力和對教育教學(xué)整體的理解力,。對校級骨干的培養(yǎng)主要以校本研修為載體,，通過上課、聽課,、評課活動對青年教師的教育教學(xué)基本技能進行逐項培訓(xùn),，提高青年教師的教學(xué)基本技能及課堂教學(xué)的設(shè)計能力、組織能力,，對新教師的培養(yǎng)主要以“如何上好一堂課”為切入口,，幫助新教師盡快適應(yīng)老師的角色。

5,、繼續(xù)指導(dǎo)本區(qū)教師參加市教育資源庫《體育與健身》資料上傳工作,，引導(dǎo)本區(qū)教師結(jié)合學(xué)校實際，用好網(wǎng)絡(luò)資源,，做到取其精華,、推成出新、實現(xiàn)飛躍,。

6,、充分發(fā)揮區(qū)教育學(xué)院專業(yè)指導(dǎo)和專業(yè)服務(wù)的職能，切實將工作重心下移到學(xué)校。作為教研員的我,，本學(xué)期將繼續(xù)在實驗基地學(xué)校親歷課堂實踐,，總結(jié)經(jīng)驗，取得成果（如:開設(shè)培訓(xùn)課程）,。引領(lǐng)教師深入理解二期課改精神,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)，解決教師教學(xué)中的問題,，推動課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。另一方面，要積極增強整合意識,，整合開展好各項工作,，使之統(tǒng)率在對基層學(xué)校校本研修工作的切實指導(dǎo)上，加強與基層學(xué)校的合作,，建立起彼此間緊密合作的伙伴關(guān)系,，發(fā)揮強有力的專業(yè)指導(dǎo)和引領(lǐng)作用。

7,、制定一二三年級新教材的學(xué)期教學(xué)要求和單元教學(xué)要求,。結(jié)合我區(qū)實際情況，制訂并下發(fā)區(qū)體育與健身學(xué)科一至五年級教學(xué)內(nèi)容分布及考核項目建議,，一至五年級技能考核標(biāo)準(zhǔn),、一至五年級體能考核標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)基層學(xué)校做好體育與健身學(xué)科的學(xué)生學(xué)業(yè)評價工作,。

（三）課題研究

1,、按“體育健身課程學(xué)生學(xué)業(yè)評語評價的實踐研究”的課題計劃，小學(xué)學(xué)段將在教院附校,、師大附小,、平利二小、桃浦中心,、江寧學(xué)校進行試點,。

2、按“落實體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)實施意見”的課題計劃,，帶領(lǐng)課題組成員以單元計劃為切入口,，落實四年級的實施意見。

（四）師資建設(shè)

市,、區(qū)級骨干教師的培養(yǎng)：組織一批師德好、業(yè)務(wù)精,、素質(zhì)高的骨干教師參加“體育健身課程學(xué)生學(xué)業(yè)評語評價的實踐研究”及“二期課改背景下的體育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求的實踐與研究”的課題活動,，創(chuàng)設(shè)民主、和諧的研究氛圍，促使教師積極參與課題研究,，撰寫課例,，在課題研究中不斷提高骨干教師對教育教學(xué)整體的理解力，從而提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平,。用三至五年時間,，力爭使他們成為中學(xué)高級教師、市級骨干教師,。

（六）常規(guī)工作

1,、 視導(dǎo)工作：深入調(diào)研，指導(dǎo)基層學(xué)校進行教育教學(xué)的實踐與反思,。

2,、 質(zhì)量監(jiān)控：加強監(jiān)控力度，促進區(qū)體育教學(xué)質(zhì)量的提升,。

3,、 指導(dǎo)全區(qū)各小學(xué)的體育教師全面實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)。

4,、 中心組工作：明確職責(zé)任務(wù),，制定計劃，開展活動,。

5,、 加強小學(xué)體育學(xué)科網(wǎng)上教研，優(yōu)化課程資源的開發(fā)和利用,。

6,、 兩年一屆區(qū)體育論文評選活動。

7,、 小學(xué)生民防知識教育工作：在各校三年級開展主題活動,。

8、 進一步完善學(xué)科報告,，對照存在問題,，逐一整改。

（七）日程安排

活動時間

主題內(nèi)容

參加對象

活動地點

備注

9/6下午1點

1,、 新學(xué)期工作布置

2,、 學(xué)科報告宣講

3、 專題：校本教研之聽課評課

4,、 課題組活動

全區(qū)體育教師

教育學(xué)院

上交暑期培訓(xùn)的作業(yè)

9/20下午1點

1,、 理論學(xué)習(xí)一

2、 教學(xué)實踐課

課題組成員

華師大附小

（陶霞,、卜龍海

負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

9/27下午1點

1,、 理論學(xué)習(xí)二

2,、教學(xué)實踐課

課題組成員

教院附校

（陶霞、李榮梅負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

10/11下午1點

單元計劃實踐與研究1：五年級實心球教學(xué)實踐課

全區(qū)體育教師

華師大附小

（陶霞負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

10/18下午1點

1,、理論學(xué)習(xí)三

2,、教學(xué)實踐課

課題組成員

平利二小

（陶霞、沈磊負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

10/25下午1點

單元計劃實踐與研究2：四年級教學(xué)實踐課

全區(qū)體育教師

待定

（陶霞負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

11/1下午1點

1,、理論學(xué)習(xí)四

2,、教學(xué)實踐課

課題組成員

桃浦中心

（陶霞、陸建英負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

11/8下午1點

單元計劃實踐與研究3：三年級教耐久跑學(xué)實踐課

全區(qū)體育教師

平利二小

（陶霞負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

11/15下午1點

1,、理論學(xué)習(xí)五

2,、教學(xué)實踐課

課題組成員

江寧學(xué)校

（陶霞、張蓓蓓負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

11/22下午1點

單元計劃實踐與研究4：二年級隊列教學(xué)實踐課

全區(qū)體育教師

桃浦中心

（陶霞負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

12/6下午1點

單元計劃實踐與研究5：一年級拍毽子教學(xué)實踐課

全區(qū)體育教師

江寧學(xué)校

（陶霞負(fù)責(zé)）

風(fēng)雨無阻

20xx年1月中旬

學(xué)期結(jié)束工作會議

全區(qū)體育教師

教育學(xué)院

風(fēng)雨無阻

小學(xué)體育工作計劃篇七

依據(jù)《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想和教育部體衛(wèi)藝司及省市教育主管部門的文件精神,，學(xué)生每天在?；顒?小時的規(guī)定要求，也為了培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣,，關(guān)注學(xué)生個性差異,，以學(xué)生的發(fā)展為中心，學(xué)校每天下午必須在教師的指導(dǎo)組織下對學(xué)生全天開放,，提高器材的使用率,，使每個學(xué)生受益，以開放的形式和科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作的健康發(fā)展,。

1,、以堅持培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣和愛好為出發(fā)點，使其形成堅持鍛煉的良好習(xí)慣,。

2,、激發(fā)學(xué)生的自覺自主的鍛煉意識，培養(yǎng)其活潑開朗的性格,。

3,、使學(xué)生通過鍛煉獲得基本的運動知識，形成較強的運動技能,。

4,、提高學(xué)生的體育和身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,，使學(xué)生有健康的體魄,。

1、從觀念上轉(zhuǎn)變學(xué)生是被管理者的思想,，充分利用教育資源,，使每個學(xué)生都是學(xué)校資源的使用者、受益者,。

2,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點和體育器材特點制定出開放的計劃和安排,。

3、在活動中,，既要有紀(jì)律、規(guī)則等必要的約束,，還要給學(xué)生充分自由的空間,，讓他們自由、自主地參與鍛煉,、參與活動,，在鍛煉和活動中體驗樂趣,。

1,、活動項目設(shè)計安排要具有科學(xué)性、實用性,、符合學(xué)生的年齡特點,，選擇能夠提高體育素質(zhì),，形式多樣、方法簡易,、生動活潑,、歡樂有趣的內(nèi)容，使學(xué)生身心受益,。

2,、開放時間為集中與分散相結(jié)合，集中活動：每周下午可安排一次開放活動,，時間為30分鐘,，每周開放活動班級數(shù)量學(xué)校可根據(jù)各自的場地和器材條件自定,。依據(jù)活動安排提供相應(yīng)體育器材,、場地供學(xué)生自由選擇;分散活動：部分器材實行全天開放，學(xué)生利用課余時間使用,，由師生專人管理,，器材定期更換。

3,、建立由學(xué)校分管體育的領(lǐng)導(dǎo),、體育教師、班主任管理網(wǎng)絡(luò),，落實年級體育活動課的目標(biāo)管理,。

1、各班培訓(xùn)小管理員,，協(xié)助教師進行日常器材管理,。

2,、每周清點檢修器材，保證器材的安全和正常使用,。

3,、要嚴(yán)格遵守體育器材借用支領(lǐng)制度，,，借用登記及時歸還,。

1、活動前體育教師必須認(rèn)真檢查場地和器材,。

2,、體育教師在活動中要進行場地巡視，隨時解決可能出現(xiàn)的事故隱患,。

3,、學(xué)校不能開放有危險性的器材進行活動。

4,、建立體育開放活動突發(fā)事件的安全預(yù)案,。

小學(xué)體育工作計劃篇八

面對21世紀(jì)的社會發(fā)展和人才需求，學(xué)校體育教育以學(xué)生發(fā)展為本,，樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想,。同時，隨著新課程改革的日趨完善,，小學(xué)《體育與健康》課程中強調(diào)以學(xué)生的身體健康為教學(xué)目標(biāo),，致力于提高全體學(xué)生的總體素質(zhì)。要求通過豐富多彩的體育手段,，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣與終身體育意識,，在滿足學(xué)生身、心和諧發(fā)展的同時,，尊重學(xué)生個性,，培養(yǎng)學(xué)生的心理健康與社會適應(yīng)能力。為了達到以上教學(xué)目標(biāo),，本學(xué)期在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一規(guī)劃下,，我們決定在體育教研組實施以下的措施：

1、抓好課堂常規(guī),，建立完善的體育課堂機制

體育課堂常規(guī),，是為了保證體育教學(xué)工作的正常進行，對師生提出的一系列基本要求,，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項重要工作,。實施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序,，嚴(yán)密課的組織,，對加強學(xué)生的思想品德教育,，培養(yǎng)優(yōu)秀的精神文明品質(zhì)都有十分重要的作用。因此,，授課老師在進行授課時要充分了解以下幾點：

（1）學(xué)生課前的常規(guī),；例如：學(xué)生的到場人數(shù)，請假原因,，實習(xí)生的安排等,。教師應(yīng)根據(jù)不同情況，分別進行妥善安排,。

（2）學(xué)生服裝的準(zhǔn)備；體育課是一種身體參與的練習(xí)課程,，合理的著裝要求是學(xué)生安全學(xué)習(xí)的保障,。因此，要嚴(yán)格指導(dǎo)學(xué)生進行正確的服裝儀表要求,。

（3）學(xué)生課中的常規(guī),；

（4）課后常規(guī)；教師課后要進行總結(jié)和反思,，對不合理的教學(xué)目標(biāo)進行及時的修改與訂正,。

2、預(yù)防意外,，建立安全快樂的體育課堂

《學(xué)校體育條例》明確規(guī)定,，在體育教學(xué)過程中要嚴(yán)格保障學(xué)生的人身安全，并要引導(dǎo)學(xué)生樹立自我安全保護意識,。為了減少體育課堂中的安全隱患,，本學(xué)期要求體育教師首先要牢固樹立“安全第一”的思想，其次,，要有計劃,、有目的地對學(xué)生進行安全教育，灌輸安全思想,，讓學(xué)生懂得健康與安全的關(guān)系,。讓學(xué)生知曉體育課中違規(guī)、違紀(jì)等是事故的預(yù)兆,，應(yīng)該盡量去避免,。第三，要規(guī)范體育課的教學(xué),，嚴(yán)格按大綱的要求,，操作規(guī)范、目的明確,，切不可采用“放羊式”的課堂教學(xué)方式,。同時結(jié)合學(xué)校的各方力量,，盡可能避免傷害事故的發(fā)生，確保少年兒童健康成長,。

教學(xué)質(zhì)量是教育競爭力的核心表現(xiàn),，而全面提高教師的素質(zhì)和能力，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證,。提高教學(xué)質(zhì)量其實就是要求教師既要有師德修養(yǎng),，又要有精湛的專業(yè)水平，還要走教學(xué)與教研一體化的道路,，以教學(xué)研究促進教學(xué)能力的提高,。總得來說,，就是要求教師要具有課堂基本操作能力,、課堂教學(xué)的設(shè)計、評價能力,，課堂教學(xué)的研究能力等等,。本學(xué)期體育教研組準(zhǔn)備從以下幾個方面著手：

1、練好專項,，提高課堂操作能力

體育課不僅要求體育教師要有基本的語言描述能力,，更要求體育教師要有正確的技能示范能力。在正確示范的基礎(chǔ)上用科學(xué)準(zhǔn)確,、簡潔易懂的語言進行課堂教學(xué),，是每個體育教師該有的基本技能。

2,、規(guī)范備課,，促進課堂設(shè)計能力

體育與健康課程的教學(xué)目標(biāo)是多元的，有運動參與,、運動技能,、身心健康、社會適應(yīng)等方面的教學(xué)目標(biāo),。為了使教學(xué)目標(biāo)符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，切合學(xué)生的實際，我們要求體育組的.教師在設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時必須目標(biāo)明確,、重點突出,、難度恰當(dāng)，并統(tǒng)一了教案撰寫的要求,。使教師在統(tǒng)一備課形式的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)設(shè)問題情境、拓展思維過程、創(chuàng)新教學(xué)方法,，科學(xué)合理的掌握教學(xué)技能,，提高課堂預(yù)設(shè)能力。

3,、博采眾長,，發(fā)展教學(xué)研究能力

先進的教育理念和現(xiàn)代教育思想、扎實的學(xué)科專業(yè)知識,、豐富的教育科學(xué)理論知識,，都是促進教育科研能力和科研意識的保障。本學(xué)期我們組的成員不僅要延續(xù)上學(xué)期的良好傳統(tǒng),，做好教師記錄手冊的工作,，亦要掌握更多的教育教學(xué)理念，結(jié)合課堂教學(xué)實際,，完成市級課題的資料收集工作,。并能夠積極參與學(xué)校、市里的教育教學(xué)論文的撰寫,，努力將實踐過程加以理論整理，為自己以后的教學(xué)工作積累寶貴的經(jīng)驗,。

體育“第二課堂”是體育課教學(xué)以外,，有目的、有組織地發(fā)展學(xué)生體育能力,，培養(yǎng)學(xué)生個性,，并使學(xué)生養(yǎng)成終身熱愛體育的態(tài)度的課外體育活動。通過“第二課堂”的活動,，能夠培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的獨立性,，讓學(xué)生多方面的體育才能得到生動活潑、富有個性的充分發(fā)揮,，滿足學(xué)生個人興趣愛好,，形成自覺體育鍛煉的習(xí)慣，促進終身體育意識的培養(yǎng),。這不僅有利于形成一種完整的教育方式,，有利于人才的培養(yǎng)，更有利于學(xué)校體育教育的整體發(fā)展,。本學(xué)期我們會繼續(xù)作好校田徑隊,、籃球隊的組建和訓(xùn)練工作，通過豐富多彩的大課間,、校運動會等一系列活動創(chuàng)設(shè)一個活躍的校園氛圍,，提高學(xué)生的積極參與意識，培養(yǎng)學(xué)生的體育運動興趣,，促進學(xué)生各項運動技能的掌握,，達到“健康第一”的總體目標(biāo),。

小學(xué)體育工作計劃篇九

體育教研組將進一步樹立健康第一指導(dǎo)思想，以學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)為導(dǎo)向,，求真務(wù)實,，切實落實三大主題與四個關(guān)鍵字，（即師德提升年,、師能建設(shè)年,、質(zhì)量科研年。禁,、謹(jǐn),、情和我。）認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項工作,，推動學(xué)校體育工作有效高質(zhì)的深入開展,。

（一）加強教育教學(xué)的學(xué)習(xí)與研究，踐行師能建設(shè)年與質(zhì)量科研年,。

1,、常態(tài)板塊。

計劃制訂,，制訂好本學(xué)期的教學(xué)計劃,、課時計劃和大課間活動內(nèi)容，為課堂教學(xué)和大課間的有序進行做好準(zhǔn)備,。

備課,，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳,，構(gòu)建學(xué)校體育教案的資源庫。學(xué)校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導(dǎo)展覽活動,。

2,、特色板塊。

主題構(gòu)建,，定期開進行教科研活動,，為老師提供學(xué)習(xí)交流的平臺。開展對同一個教學(xué)內(nèi)容在不同水平段中教法要求手段的研討,，不斷學(xué)習(xí)新理念,、新教法，教師相互聽議評課,，共同學(xué)習(xí)研討,。

求真在課堂，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。本學(xué)期的同課異構(gòu)活動和主題構(gòu)建研討的方式學(xué)習(xí)交流和教研,。

青藍工程,，積極為新教師營造一個良好的相互學(xué)習(xí)的環(huán)境。繼續(xù)推行學(xué)校的三級骨干活動和師帶徒活動,。骨干教師本學(xué)期每人上一節(jié)示范課,。師帶徒要形成計劃,，有方法和階段性成果。

3,、加強教師的科研意識。

體育教師結(jié)合自身實際情況積極開展課堂教學(xué)研究,，尋找課堂教學(xué)規(guī)律,，提高課堂教學(xué)效率和教師的教育教學(xué)水平。

（二）愛生敬業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德,，強化師德提升年。

自覺遵守體育教育教學(xué)法規(guī),，課上嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,。

加強安全防范意識,，注重課堂教學(xué)安全，繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期的按地區(qū)分塊的形式上課,。低中高年級分開按片教學(xué),，避免班級間教學(xué)的互相干擾。

對學(xué)生進行科學(xué)評價,，注重過程性評價與終極性評價的結(jié)合,，平時對學(xué)生表現(xiàn)做好記載，及時公布考核項目與標(biāo)準(zhǔn),，調(diào)動學(xué)生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動關(guān)愛，評價時適當(dāng)做到過程重于結(jié)果,，給他們以希望,。

加強學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)視，認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)測試工作。

（三）完善大課間活動,。

做好對大課間活動的指導(dǎo)與監(jiān)控,，及時記載各班活動的開展情況。

（四）加大學(xué)校體育課余訓(xùn)練的力度,，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。

嚴(yán)格制定訓(xùn)練計劃，團結(jié)協(xié)作搞好學(xué)校體育課余訓(xùn)練,。

4月份舉辦校體育節(jié)之春季校運會,。田徑訓(xùn)練隊全面啟動，為明年的縣比賽提早給力,。

（五）進一步做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實施工作,。

按照局要求認(rèn)真完成數(shù)據(jù)的報送工作，做到部署到位,，工作責(zé)任到人,，把工作落實到人，專人負(fù)責(zé),，確保報送數(shù)據(jù)的真實性,、準(zhǔn)確性。

（六）做好器材管理,。

有標(biāo)準(zhǔn),，有計劃地配置器材、設(shè)備等,，落實場地,、器材、設(shè)備的管理制度,，做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

二月份

1,、根據(jù)學(xué)校工作精神制訂本學(xué)期各類體育工作計劃,。

2、田徑隊開始訓(xùn)練

3,、組建學(xué)校乒乓球隊與籃球隊,，并開始訓(xùn)練。

4,、大課間從第二周起正?；顒印?/p>

5,、籌備自編操的創(chuàng)編工作,。

三月份

1,、開展體育組專題構(gòu)建活動的研討（一）。

2,、體育大課間繼續(xù)推行,。

3、備戰(zhàn)三月中,、下旬縣小學(xué)生足球競賽

4,、三支校隊繼續(xù)訓(xùn)練，注重訓(xùn)練質(zhì)量,。

四月份

1,、組織學(xué)生參加校田徑運動會。

2,、體育大課間繼續(xù)推行,。

3、學(xué)校教研話題研討活動：葉益聰老師研討課,。

五月份

1,、學(xué)校教研話題研討活動：陳偉老師研討課。

2,、積極開展對學(xué)生的體質(zhì)測試工作,。

3、體育大課間繼續(xù)推行,。

4,、備戰(zhàn)縣籃球比賽。

六月份

1,、認(rèn)真做好對學(xué)生期末的成績測試和登記工作,。

2、做好器材歸類報修添置工作,。

3,、認(rèn)真做好期末的各項成果匯總工作。

小學(xué)體育工作計劃篇十

要堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，按照加強青少年體育工作的總體要求，全面落實《中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》提出的各項措施,。一要大力推進素質(zhì)教育,，確保學(xué)生有時間進行體育鍛煉；二要以全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),，以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時，保質(zhì)保量上好體育課,；三要切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),，為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件,；四要以加強學(xué)校體育為重點，全面推動青少年體育運動,，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍。為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當(dāng)前實施素質(zhì)教育中的地位及作用,。我們體育組將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的先進理念,，扎扎實實搞好體育教學(xué)教育工作。以進一步提高“三課,、兩操,、一活動”的質(zhì)量為基礎(chǔ)，以提高學(xué)生活動能力為核心,，以提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平為目標(biāo),，教會學(xué)生強身健體的方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,，使他們樂學(xué),、愛學(xué)、會學(xué),，從而推進素質(zhì)教育的發(fā)展,。本學(xué)年小學(xué)教研工作將遵照我校工作安排，結(jié)合市區(qū)初教工作意見精神,。繼續(xù)以課程改革為中心,，全力抓好理論與實踐的研究，努力開創(chuàng)校本教研新局面,；以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,；以提高教師專業(yè)素質(zhì)為動力，為每一個學(xué)生健康和諧發(fā)展創(chuàng)造有利條件,。堅持解放思想,、與時俱進，加速教育創(chuàng)新工作步伐,，不斷優(yōu)化教研工作策略,，充分發(fā)揮教研員的引領(lǐng)作用，面向基層,、立足實際,，主動、積極,、穩(wěn)妥地開展工作,。

1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,，進退場的紀(jì)律,、秩序和上下樓梯安全教育,，糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué)，提高廣播操的質(zhì)量,。開展小學(xué)生廣播操評比活動,。

2、啟動“小學(xué)生快樂體驗教育”,。優(yōu)化課堂結(jié)夠,，積極探索，提高課堂效率,，教學(xué)形式靈活多樣,，讓孩子快樂學(xué)習(xí)，體驗成功喜悅,。

3,、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動,，大力加強學(xué)校體育工作,。引導(dǎo)廣大學(xué)生走向操場、走進大自然,、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

4、“活動課,、兩操”由任課老師負(fù)責(zé),，跟班指導(dǎo)，體育教師協(xié)調(diào),、嚴(yán)格按照學(xué)校體育活動安排進行鍛煉,。

5、抓好學(xué)校運動隊的組建工作,，運動員選材,，運動隊計劃，,，逐步提高我校運動隊的訓(xùn)練水平和運動水平,。參加區(qū)中小學(xué)生田徑運動會，中小學(xué)生乒乓運動會,。

6,、開展校體育公開教學(xué)研討，參加區(qū)中小學(xué)體育教研活動,。

7,、舉行各種體育單項比賽,。

8,、繼續(xù)開展好微型課題研究工作

9,、抓好體育教學(xué)常規(guī)工作

a．備課要求:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，保持兩周余量,；

2、每學(xué)期教研組檢查備課兩次,；

3,、認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動，提高教育教學(xué)的質(zhì)量,；

4,、教學(xué)設(shè)計整個過程要一目了然、清晰,。并做好課后隨筆,。

b．上課要求：

重在培養(yǎng)興趣，重在全面提高

1,、體育組全體人員進一步加強思想進修學(xué)習(xí),，不出現(xiàn)體罰與變相體罰現(xiàn)象。

2,、熟悉課的重點難點,，做到心中有底有收獲。

3,、教師在課前做好準(zhǔn)備工作,，不上無準(zhǔn)備的課。

4,、課堂中啟發(fā)學(xué)生求知求真敢于提問,，敢于探究。教師加強巡視,，以激勵表揚為主,，充分發(fā)揮學(xué)生思維，使學(xué)生喜歡教師,，喜歡你教的這門學(xué)科,。

5、整節(jié)課學(xué)生掌握情況,，老師心中有底,，表揚好的,，指出不足,。

c．聽課要求 :

組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學(xué)科的教學(xué)教研工作,，做到學(xué)科整合,，交流互動。

九月份 ：

1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，制定學(xué)校體育教研組工作計劃。

2,、制定落實體育課堂教學(xué)常規(guī),，檢查備課,，余量兩周,。

3、抓好教學(xué)常規(guī)和每天“兩操一活動”的組織訓(xùn)練及安全教育工作,。

4,、開展興趣小組活動,，制定計劃,。

5,、清理場地，器木才造冊登記。

6,、選拔體育苗子組建運動隊,，并制定運動訓(xùn)練計劃。

7,、提高教研組活動質(zhì)量,落實公開教學(xué)教研,。

十月份 ：

1、校運動隊訓(xùn)練,。

2,、營造“校園陽光體育”氛圍，舉行體育單項比賽,。

3、抓好廣播操,、眼保鍵操的動作要領(lǐng)規(guī)范教學(xué),。

4、繼續(xù)抓好各項訓(xùn)練,、參加“區(qū)中小學(xué)生田徑運動會” ,、“ 中小學(xué)生乒乓運動會”。

5,、認(rèn)真指導(dǎo)好師院體育系學(xué)生實習(xí)工作,。

十一月份：

1、參加教學(xué)經(jīng)驗交流,。

2,、組織舉行游戲活動比賽。

3,、繼續(xù)抓好“兩操一活動”,。

十二月份：

1、進行期末教學(xué)常規(guī)自查自糾工作,。

2,、組織各年段體育活動周活動。

3,、參與學(xué)校場地規(guī)劃,，器木才合理布局。

一月份：

1,、 體育興趣小組活動結(jié)束,，經(jīng)驗總結(jié)。

2,、 體育校本教材組稿,，并形成初稿

2、 做好體育教學(xué)評價。

3,、 進行校,、體育教研組工作總結(jié)及個人教學(xué)實踐經(jīng)驗論文總結(jié)。

4,、 體育器木才登記造冊,。

小學(xué)體育工作計劃篇十一

為貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》，進一步加大學(xué)校體育工作力度,，提高學(xué)校體育工作水平,，特制定計劃如下：

我校建校歷史悠久，體育特色鮮明,，教師素質(zhì)普遍較高,，學(xué)生體育基礎(chǔ)牢固，學(xué)校對體育課設(shè)置課時充足,，體育設(shè)施器材齊全,，有較好的體育工作條件。

本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從思想上達成共識,，對體育工作充分重視,，由學(xué)校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促協(xié)調(diào)下我校的體育教育教學(xué)工作一定會步入一個新的臺階,。

體育教師日常工作實施目標(biāo)管理,，三名體育教師都有明確的工作目標(biāo)，建立獎懲制度,，從根本上調(diào)動體育教師的工作積極性,，為體育教師創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，力爭使他們安于工作勤于工作,，促進學(xué)校體育工作的發(fā)展,。

體育是學(xué)校教育的重要組成部分，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平是實施素質(zhì)教育的重要目標(biāo)之一,，也是德育智育美育的基礎(chǔ),，在開展具體的體育工作方面，本學(xué)年應(yīng)做好以下幾點,。

1加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

學(xué)校成立體育教研組,，組織體育教師學(xué)習(xí)《體育教學(xué)大綱》，鉆研教材,，交流教學(xué)經(jīng)驗,，并使之制度化經(jīng)?；μ岣呓處煹臉I(yè)務(wù)素質(zhì),。

體育教師依據(jù)學(xué)科特點進行教學(xué),，努力改進教學(xué)方法，采取靈活多樣的教學(xué)方式組織教學(xué)活動,，使體育教學(xué)步入正軌,，在授課時突出對學(xué)生體育能力的培養(yǎng)。

2以《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為切入口建立檢查評估制度,，對所學(xué)課程及時測試,，以督促學(xué)生學(xué)習(xí)，提高學(xué)生鍛煉的積極性,，力爭使全校學(xué)生的體育達標(biāo)率保持在95%以上,。

課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實現(xiàn)學(xué)校體育目的.任務(wù)的重要途徑之一,。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié),，是增強體質(zhì)的有效措施，是發(fā)展競技體育,，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人材的必經(jīng)之路,。

（1）課間操課間舞

學(xué)校加強對課間操課間舞的管理,，由體育教研組長老師按時組織,。建立課間操常規(guī)，嚴(yán)格紀(jì)律,，保證課間操舞順利開展,。成立課間操檢查小組，在精神面貌出勤人數(shù)動作質(zhì)量等方面,，以班級為單位進行檢查評比,，并將檢查結(jié)果納入班級百分競賽，定期公布成績,。在本學(xué)期力爭使我校課間操舞形成自己的特色,，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣,；隊伍隊形一個樣,；做操質(zhì)量一個樣；教師學(xué)生一個樣,。

（2）班級體育鍛煉

學(xué)校組織學(xué)生以班級為單位,，利用下午第三節(jié)課的時間，進行體育鍛煉,，由各班主任負(fù)責(zé),，體育教師與班主任密切配合,，幫助各班制定執(zhí)行鍛煉計劃，并給予技術(shù)上的指導(dǎo),。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃,，做好組織發(fā)動工作，進行思想教育,，保證活動時間和活動質(zhì)量,。學(xué)校將定期對各班鍛煉情況進行評比，及時總結(jié),，形成制度,。

（3）體育競賽

學(xué)校以全面鍛煉學(xué)生身體保證學(xué)生每天有一小時體育活動時間為出發(fā)點，在保證開齊開足體育課程和課間操舞的基礎(chǔ)上,，將根據(jù)學(xué)校的實際情況,，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節(jié)氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動,。力爭通過這些體育競賽活動,，來激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉學(xué)生身體,，活躍學(xué)校文體生活,，在校內(nèi)形成濃厚的體育氛圍。