無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇一
歲月如梭,,20xx年已成為回憶,。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣?,F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng),。
本人在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,,有較強的實踐能力和組織能力,。平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守,,課余時間外出,,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設(shè)施能夠愛護,,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們,。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),,比如洗碗筷,,擦地,修理一些簡單毛病的電器,,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,,父母工作忙,不在家時,,可以做一些簡單的飯菜,,爸爸工作忙,家里的力氣活,,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待,,信守承諾,我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。能夠主動的幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,,各科老師都是把我當(dāng)成是他們的好幫手,。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,,在各種勞動中積極肯干,,不怕臟,不怕累,。
二,、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,目的明確,。在學(xué)習(xí)過程中勤奮刻苦、自強進取,,努力學(xué)好各門功課掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各科成績還算可以,,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學(xué)討論問題,,自主學(xué)習(xí)能力強,。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,自覺,,獨立地完成各科作業(yè)。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力,、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,。還努力拓寬自己的知識面培養(yǎng)自己其他方面的能力積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研課外活動。
三,、合作交流與探索,。
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,,珍惜集體榮譽,,維護集體利益,我能表達(dá)個人觀點,,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,,我都會尊重他的觀點,即使不對,,為了不傷害他的自尊心,,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,,每當(dāng)我有快樂的事,,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽,。我熱愛生活,,我喜歡觀察生活,,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,,不但可以認(rèn)識一些朋友,,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,在各項工作中,,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,,社會實踐能力強,,對新事物接受能力快,樂觀向上,,愛好廣泛,,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動的挑戰(zhàn)一些困難,。
四,、運動與健康。
在體,、美,、勞方面。我十分重視體育課和勞動課,,積極參加各項體育運動和勞動,,不斷地提高自己的身體健康水平,鍛煉了自己的堅強意志懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理,,進一步的培養(yǎng)和提高自己的審美能力,。平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,,乒乓球等,,會騎自行車?;顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),,遇事冷靜,不沖動,。
"寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來",,本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,,使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生,,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),做一個對國家對社會貢獻(xiàn)大的人,。今后我一定發(fā)揚成績,,克服不足,爭取更大進步,。我不斷的挑戰(zhàn)自我,、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇二
1:有健康和審美情趣,,不追求和理解低級、庸俗的東西,。對藝術(shù)學(xué)習(xí)有興趣,,具有創(chuàng)新意識。懂得欣賞和傾聽,。
2:聰明活潑,,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真,。
3:我懂得欣賞美,認(rèn)識美,,發(fā)現(xiàn)美,,表現(xiàn)美。熱愛美的事物,,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗,。
5:公民素養(yǎng):嚴(yán)于律己、遵守公德,、愛護環(huán)境,、孝敬長輩。
a,、關(guān)心國家大事,,關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),并參加力所能及的公益活動,。
b,、對違反社會公德和違規(guī)、違紀(jì),、違法行為能進行勸阻和及時報告,。
c、遵守社會公德,,注意保護環(huán)境,,講究公共衛(wèi)生,,不亂丟垃圾,尊重他人勞動,。
d,、愛護公共設(shè)施。不浪費糧食,、水電,、不破壞公物。
e,、尊敬教師,,正確對待師生間的不一樣意見,能用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c教師交流看法,。
f,、珍愛生命,不吸煙,、不喝酒,。慎交網(wǎng)友,不進入營業(yè)性網(wǎng)吧,。
g,、勤勞儉樸,孝敬父母,,生活上,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇三
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,是教師的好幫手,,同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮,進取向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,,鄰居的好榜樣。
高中三年我學(xué)到了很多知識,,思想比以前有了很大的提高,,期望以后能做一個有夢想,有抱負(fù),有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足,,字寫的不是很好,,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,,我就能做的更好,。
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,進取參加各項活動,,尊敬師長,,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛團體,,樂于幫忙別人,,勞動進取肯干,自覺鍛煉身體,,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,,有較強的實踐本事和組織本事。
學(xué)習(xí)之余,,走出校門,,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不一樣的人相處,,讓自我近距離地接觸社會,,感受人生,品味生活的酸甜苦辣,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇四
我遵紀(jì)守法,、遵守社會公德。尊老愛幼,、互相幫助是我們的傳統(tǒng)美德,,因此,我從不干違法亂紀(jì)的事,,不參與“中國式”過馬路,,不亂扔垃圾;文明禮貌,,尊老愛幼,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),熱愛集體,,愛護公物,,互相幫助,關(guān)心同學(xué),。在家孝敬長輩,,做到“出必告、返必面”,,經(jīng)常幫助家長做家務(wù),,比如洗碗筷,擦地,,做一些簡單的飯菜,。在車上主動給老弱病殘等需要的人讓座,隨時力所能及地幫助需要幫助的人,。
我熱愛祖國,,關(guān)心國家大事,以自己是一個中國人而感到自豪,。載人航天成功,、航母下海,奧運賽場上每當(dāng)國歌奏響,,國旗升起的時候,,我的內(nèi)心總是無比的激動,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,,為那一時刻的到來而歡呼雀躍,!
積極參加各項活動。參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動,,活動中與同學(xué)能夠和睦相處,,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人,,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,,不怕累,。積極參加社會實踐活動,常向老師咨詢各種經(jīng)濟組織的架構(gòu)以及經(jīng)濟組織和人員的權(quán)利和義務(wù),,為將來走進社會作準(zhǔn)備,。
作業(yè)。具有較強的自主學(xué)習(xí)能力,,喜歡和同學(xué)討論問題,。能主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),,成績優(yōu)良。
能夠合理安排課余時間,,按時起床,,按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線,,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮,。能夠節(jié)制自己看電視,,自己整理房間和衣物,,外出補課不用父母接送,,自我管理和自立能力強。
我愛好比較廣泛,,具有好奇心,,喜歡探究和思考問題,喜歡看“我愛發(fā)明”,,具有一定創(chuàng)新意識,。
我性格活潑開朗,生活態(tài)度樂觀,,積極向上,,溝通能力較強,具有較強的團隊精神,,積極參加有益的集體活動,,愛護集體榮譽,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,具有一定的組織能力,。能夠主動幫助老師組織各種活動,各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手,。
我善于與他人交流合作,,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享,。我的人際關(guān)系也很融洽,。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,,為了發(fā)展我的實踐能力,,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,,還可以開拓視野,。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé),在各項工作中,能把同學(xué)們團結(jié)到一起,,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,,樂觀向上,,愛好廣泛,并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。
積極參加體育鍛練,認(rèn)真上好體育課,,成績合格,。平時注意鍛煉身體,喜歡打羽毛球和騎自行車,,會利用空閑時間和假節(jié)日去打羽毛球和騎車鍛練,。身體健康,注重個人和環(huán)境衛(wèi)生,。心理健康,,情結(jié)穩(wěn)定,能夠控制自己的情結(jié)在各種環(huán)境中扮演好自己的角色,。
我喜歡音樂,、電影和美術(shù),著裝整潔,。有健康的審美情趣,,懂得欣賞和頃聽,不追求和接受低級,、庸俗的東西,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇五
光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了,。本人從20xx年進入xx師范學(xué)院計科系就讀以來,,一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,雖然有成功的淚水,,也有失敗的辛酸,,然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,,過去的是我不斷奮斗,、不斷完善自我的一年。
本人嚴(yán)格要求自己,,憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求,,刻苦鉆研,,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,,目標(biāo)明確,,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際,;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),,為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,,在上期榮獲院獎學(xué)金,,并被院列為了xx培養(yǎng)對象。
本人工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),,有較好的組織能力,,在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,,工作塌實,,任勞任怨,責(zé)任心強,,多次,、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,,積極為系增光,,曾在xx大賽中多次獲獎。由于工作積極努力,,成績突出,,被評為優(yōu)秀共青團員,得到老師和同學(xué)們的一致好評,。
本人養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),,為人熱情大方,,誠實守信,樂于助人,,擁有自己的良好出事原則,,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,,從而不斷的豐富自己的閱歷,,曾在寒假社會實踐中被評為xx的稱號,,并在體育活動中多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇六
我在校熱愛祖國,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),樂于助人,,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的邏輯思維和判斷能力,,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),為人坦誠,、自信,、樂觀、處事冷靜,,人際關(guān)系良好,,具有一定的.創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。
“人貴有自知之明”,,真實準(zhǔn)確評價自我,,發(fā)揚優(yōu)點,改善不足,,是個人發(fā)展完善之道,。就近年的表現(xiàn),我總結(jié)如下:
a,、思想上,,遵守校紀(jì)校規(guī),為人正直,,穩(wěn)定,、謙虛。事業(yè)心,、進取心強,,能設(shè)身處地為他人著想,熱愛團體,。要做一個具誠實守信,、遵紀(jì)守法,、奉獻(xiàn)社會。
b,、學(xué)習(xí)上,,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,,成績優(yōu)良,,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自我全面發(fā)展,,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),,注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的本事,。
c,、工作上,進取肯干,,職責(zé)心強,,細(xì)心,獨立又協(xié)同,,有創(chuàng)新本事,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇七
1、我是一個很可愛聽話的小姑娘,,做事踏實,,有較強的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,,能自己管理自己,,我希望以后寫作業(yè)更仔細(xì)一點,爭取更好的成績,!
2,、我有禮貌,愛勞動,,發(fā)言積極,。瞧,我一連串?dāng)?shù)出我這么多優(yōu)點,,看來這學(xué)期我進步不小,,我看在眼里,,喜在心里??墒俏矣袝r仍貪玩,,愛調(diào)皮同學(xué),作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,,也讓我失望。我是聰明的,,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,我會更棒。
3,、我在工作中有時處理問題還不夠成熟,,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,,比較優(yōu)柔寡斷,。我要方面積累經(jīng)驗,在過去的學(xué)習(xí)生活中,,要注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式,、方法,同時,,要彌補自己辦事方式,、方法存在的不足之處。
4,、我要做好”五個心”:一,,是收心。把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式,。二,,是決心。我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端,。三,,是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,,持之以恒,,戰(zhàn)勝困難。四,,是愛心,。不僅要提高學(xué)習(xí),同時還提高品德修養(yǎng),。尊敬老師,,團結(jié)友愛,,互相互愛,孝敬父母,。五,,是用心。用心做人,,做學(xué)問,。
5、我有良好的學(xué)習(xí)愿望,,總是缺乏信心,,好好努力,學(xué)好每門功課,,一分耕耘,,一份收獲??朔W(xué)習(xí)上的困難,,不斷向前進。
6,、在新的學(xué)期,,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功,。忘記以前的成功與失敗,,我們只需要把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心。面對失敗,,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,,并且退卻了,,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,,做學(xué)問第二??吹酵瑢W(xué)個個都長高了,,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心,。
7,、我決心:1,樹立一個信心:我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦,。3,凡事從“認(rèn)真”開始,,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè),。4,學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦,。“天才出于勤奮”,,“書山有路勤為勁,,學(xué)海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理,。5,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿 .學(xué)業(yè)進步,貴在自覺,。我們要在老師的指引下,,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。
8,、通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,,樹立了正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。在日常的學(xué)習(xí)生活中,,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活,。
9、可愛聽話的孩子,,性格獨立,,做事踏實,有較強的責(zé)任心,,能較好地 完成值日工作,,是我的小幫手,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,,拾金不昧,。學(xué)習(xí)上也比較主動,課堂效率較高,,書寫工整美觀,,能自己管理自己,我希望以后自己能更多地表現(xiàn)自己,,爭取更好的成績,!
10、記得老師跟我說過自己要學(xué)好,,當(dāng)時老師夸了我,,我是那樣的興奮。盡管我思維不夠敏捷,,做作業(yè)速度慢了些,,可我有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,,熱愛集體,,遵守紀(jì)律,我仍不失一個可愛的學(xué)生,。
11,、我性情敦厚,誠實可信,,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,,愿我勇于改正缺點,多多努力,,永不停息,,勇攀高峰!
12,、在校尊敬我,,團結(jié)同學(xué),熱愛班級是我的特點,、優(yōu)點。看到我用心聽課時發(fā)言是那么積極,,我是多么高興,。可我有時也很讓我生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓我傷心,。我知道嗎?如果我改掉這些小毛病,,我肯定會成為一名好學(xué)生,,我期待著這一天。
13,、我的學(xué)習(xí)比較踏實,,勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,,我常常忍讓,。我發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,我的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,,努力吧,,我是一個聰明的學(xué)生!
14,、學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),。所以我要努力打好基礎(chǔ),,更多的自主學(xué)習(xí),我要掌握正確的學(xué)習(xí)方法,,從而迎頭趕上,,勇往直前。
15,、我同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),,導(dǎo)致時間使用的緊張,,無意中減少了與同學(xué)交流的時間,。所以我要努力找同學(xué)交流,了解同學(xué)們的所感所想,,積極主動的和同學(xué)進行交流,,與大家和諧相處。
16,、我是一個乖巧勇敢的孩子,,尊敬和愛戴我,能協(xié)助我管理班級,,值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,與同學(xué)相處融洽,懂得謙讓,,不計較個人得失,,意志力強,能吃苦耐勞,,愛勞動,,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,,上課大膽發(fā)言,,積極思考,完成練習(xí)情況良好,,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習(xí),,做一個相信自己的誠實孩子,。
18、學(xué)習(xí)如駕車登山,,不進則退,,聰明的我之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為我還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,只有腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
19、我是個穩(wěn)重,,踏實的孩子,,有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,如果我希望成功,,應(yīng)以恒心為良友,,以經(jīng)驗為參謀,,以智慧為兄弟,以希望為哨兵,,相信我一定能做得很好,。
20,、我是一個可愛的小女孩,,尊敬我,和同學(xué)們相處愉快,,課間能和同學(xué)做有意義的游戲,,能愛護花草樹木,保持教室清潔,,學(xué)習(xí)上,,上課能積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成課堂練習(xí),,希望我以后做事再認(rèn)真一點,,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急,!
21,、我思想上進,待人隨和,、誠懇,,處事穩(wěn)重,同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),,有充分的自信心,思維較敏捷,,肯鉆研,,學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,但我總覺得我與班級有著一段距離,。愿我敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言,投入集體的懷抱,,在集體中鍛煉,、成長!
22,、新年伊始,,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,,應(yīng)該在新學(xué)期再接再勵,,爭取取得更好的成績,,取得更大的進步。應(yīng)該振奮精神,,爭取迎頭趕上,。不論怎樣,老師都希望每位同學(xué)都有“我會比昨天更進步”的信心和決心,。
23,、我是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人,,知錯就改,,尊敬我,喜歡幫助我做事情,,熱愛集體,,關(guān)心愛護集體榮譽,熱心助人,,拾金不昧,,堅強勇敢,愛勞動,,講衛(wèi)生,,積極參加體育活動,上課積極舉手發(fā)言,,回答問題聲音響亮,,學(xué)習(xí)進步明顯,能吃苦耐勞,,課堂練習(xí)完成情況較好,,希望我繼續(xù)努力,更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),,做一名優(yōu)秀學(xué)生,。
24、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,是老師的好幫手,,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力,。我學(xué)習(xí)勤奮,,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動,。
25,、雖然平日我默默無聞,卻看得出我樣樣要強,,我用實際的行動證明,,我能行,我用點滴汗水,,澆灌著成功的花朵,。我有助人為樂精神,但我還有不少缺點,,同學(xué)們正以更高標(biāo)準(zhǔn)要求我。愿我揚長避短,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇八
二,、在社會工作方面。
我曾任班長管等職務(wù),,長期為同學(xué)們服務(wù),,參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。
三,、
學(xué)習(xí)方面。
我以“勤奮務(wù)實,、永爭第一”作為自己的座佑銘?,F(xiàn)實生活中我也以此來鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,,學(xué)習(xí)目的明確,。每個學(xué)期,我都能制定出科學(xué),、合理的學(xué)習(xí)計劃,,周密地安排時間,從不偏科,。因此,,我在上初中以來的每次考試中都能取得驕人成績。
為人誠懇,,樂觀開朗,,富拼搏精神,,能吃苦耐勞。工作積極主動,、認(rèn)真踏實,,有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神;有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強烈;進取心強,,樂于助人,,愛交際,人際關(guān)系好,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇九
幾年的學(xué)習(xí)生活,,使我對人生觀,價值觀,,世界觀都有了更深的認(rèn)識,。我的為人之道——以誠待人,待事,、堅持信念行動創(chuàng)造價值,、自我創(chuàng)新。
如今回首,,是對過去的審視和總結(jié),,亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練,。深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,,在良師的精心指導(dǎo)下,,自己奮力拼搏,自強不息,,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生?,F(xiàn)將綜合素質(zhì)評價自我評價如下:
我經(jīng)過班級的.初選,到系審核,,再到院的批準(zhǔn),,我成了xx學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,,成績合格成為了入黨積極分子,。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
自從來到xx學(xué)院,,我的生活充滿了愛,,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,,湖xx學(xué)院事我都很是關(guān)心,,就這樣我愛上了xx師范學(xué)院的每個人,每件事物,。同時獨立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,,我也就體會到了大學(xué)獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。
自我進xx學(xué)院的第一天起,,我就沒有忘記我來xx學(xué)院的目的——學(xué)好知識,,學(xué)會做人。在xx學(xué)院,,雖然我在有些方面得到了肯定,,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,,學(xué)到老也就成了我最基本的思想,。
在寒暑假期實習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就,。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),,啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心,,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機,,充滿永恒的愛,!
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇十
經(jīng)過近20天的工作,高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作勝利結(jié)束,,現(xiàn)將我校評價工作做一總結(jié),,為今后此項工作的開展留下可資借鑒的資料。
一,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,。
1、成立組織機構(gòu),,制定工作計劃,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作非常重視,早在本屆學(xué)生還在高一時,,就分別成立了學(xué)校新課程實施委員會和學(xué)校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作組,,加強對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作的領(lǐng)導(dǎo)。
2,、工作主動行動早,。
本屆學(xué)生在高一學(xué)年結(jié)束時,學(xué)校就根據(jù)上級文件要求,,擬定工作計劃,,組織學(xué)生進行了一次評定,,這為今年高三的評定練了兵,積累了經(jīng)驗,。(高二學(xué)年也準(zhǔn)備了評價資料進行評定,,由于省里的軟件升級,最后評定沒有完成,。),。
去年底,我們得到高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作要在今年3月5號完成的消息,,之后,,即著手作了一些準(zhǔn)備工作。新學(xué)期一開學(xué),,學(xué)校就召開評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,,討論高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案,印發(fā)評價方案,。2月12號,,市教育局基教科召開高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價會議后,學(xué)校根據(jù)市教育局文件要求,,對學(xué)校先期制定的評價方案和細(xì)則作了修改,,并再次召開了評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高三班主任會議,對高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作作了安排,。布置高三班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價內(nèi)容與評價標(biāo)準(zhǔn)》,,學(xué)生書寫評價三年的學(xué)習(xí)總結(jié),填寫《安徽省普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價報告手冊》,。
二,、落實方案,根據(jù)工作流程開展工作,。
學(xué)校制定了《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》和《銅陵市第九中學(xué)高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作補充通知》,,并將兩個工作文件發(fā)到了領(lǐng)導(dǎo)小組成員和班主任手上,要求評價工作按照通知中的日程安排進行,。
我校高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的工作流程是:組織培訓(xùn)----實證材料的驗證----學(xué)生信息的輸入----評價----評價結(jié)果審核----評價結(jié)果上報,。
1、組織培訓(xùn):學(xué)校在2月10號,、16號召開了兩次綜合素質(zhì)評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,、三次高三各班主任會議,進行工作布置及進行培訓(xùn);各班主任分別召開本班學(xué)生和學(xué)生家長會議,,就本次評價的有關(guān)內(nèi)容對學(xué)生,、家長進行培訓(xùn)和宣傳。評價監(jiān)察小組公示學(xué)校具體實施程序和細(xì)則,使每位參加評價的學(xué)生,、家長,、教師了解評價的意義、內(nèi)容,、評價的標(biāo)準(zhǔn),、評價的方式、評價的程序和要求,。
2,、實證材料的驗證:2月19號,各班級開會進行學(xué)生總結(jié)交流,,展示學(xué)生根據(jù)評價標(biāo)準(zhǔn)收集的實證材料,,在全班同學(xué)無異議的情況下,班級評價小組對實證性材料進行了確認(rèn)簽字,。
3,、學(xué)生信息的輸入:2月20號,各班學(xué)生將實證性材料錄入計算機,。(在學(xué)生進行實證性材料錄入前,,計算機老師(魯大志)已經(jīng)將評價軟件安裝好,軟件運行和機房里一切都正常,,學(xué)生的基本信息都準(zhǔn)確無誤的輸入,。)學(xué)生輸入實證材料后,班主任再次根據(jù)文件要求對實證材料進行審核,,學(xué)校評價領(lǐng)導(dǎo)小組成員監(jiān)督審核工作,,并進行抽查,確認(rèn)班主任的審核過程,。
4、評價:2月24號,,學(xué)生第二次上機進行互評,。由于計算機內(nèi)存小,五十多人同時進行評價時,,系統(tǒng)反應(yīng)非常慢,,我們五個班學(xué)生,互評進行了兩天半,。學(xué)生互評結(jié)束后,,教師對學(xué)生進行評價。在這個過程中,,我們花費了較多的時間,,第一是機子慢,半天只評價一個班;第二是等在外校借讀的學(xué)生回來評價,他們不來評價教師評價不了,,等了一個上午;第三是我們分三年評價的,,每評完一年再進行系統(tǒng)切換,這些都耽擱了我們的時間,。教師評價完成后,,班主任給每位學(xué)生寫評語,合成評價等級數(shù)據(jù),。各班評價結(jié)果出來后,,學(xué)校評價小組成員對各班評價結(jié)果進行審核,校長最后審核,,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。
3月2號上午,學(xué)校接到上級通知,,要求把高中分三年評價的改為高三一年進行,,把前兩年的實證性材料都納入到高三一年來。這把我們前面分三年評價的工作否定了,,我們又通知班主任對部分學(xué)生的實證性材料進行集中,,修改評價結(jié)果,錄入,、審核,,忙了一天多,好在我們學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生并不多,。
5,、評價結(jié)果審核:3月4號,學(xué)校將高三五個班級公民道德素養(yǎng)方面評為優(yōu)秀或有其他基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評定等級為a的學(xué)生名單在全校張榜公示,,接受學(xué)生的質(zhì)詢并給予答復(fù),。評價的結(jié)果請學(xué)生簽字并書面通知學(xué)生家長,如有異議,,及時向?qū)W校反映,,學(xué)校給予解釋、處理,。學(xué)校留存學(xué)生和家長簽字的評價結(jié)果紙質(zhì)材料,,以便日后備查。
6,、評價結(jié)果上報:3月5號,,填寫兩份紙質(zhì)高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,班主任,、教務(wù)主任,、校長在這兩份結(jié)果上簽名,,一份蓋學(xué)校公章后上報市教育局,一份學(xué)校保存,。魯大志老師負(fù)責(zé)通過網(wǎng)上向省教育廳報電子結(jié)果,。
三、體會與思考,。
高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價的實施,,是高中新課改推進的配套措施,這項工作的開展,,必將極大地推動高中新課改工作,。在此之前,很多人都對高中新課改不以為然,,也沒有感受到新課改與過去有多大的不同(除教材外),。綜合素質(zhì)評價工作使教師、學(xué)生對新課改有了感性的認(rèn)識,,也觸動了一些學(xué)生和學(xué)生家長,,他們了解到,如果光有文化課的優(yōu)勢,,其他維度考核達(dá)不到優(yōu)秀或a等,,想上理想中的大學(xué),也是很困難的,。同時,,這個考核,也使學(xué)校的管理獲得了一個有力的抓手,,它使學(xué)生重視學(xué)校班級,、教師、各部門的考核,,注重學(xué)生之間的團結(jié),,參加集體活動,愛護公物,,遵守課堂紀(jì)律,,接受老師的教育。
1,、學(xué)校要完善一些制度,如:學(xué)生在校日常行為規(guī)范,、各種獎勵和處罰制度,、各種活動開展和評獎制度、班級考勤制度,、學(xué)分認(rèn)定制度及公示制度等,。
2,、各部門、班主任落實工作責(zé)任制,,按時收集學(xué)生活動的實證性材料,,班主任要每個月利用一個班會課時間,組織班級學(xué)生進行材料整理和自評,,每學(xué)年組織學(xué)生進行一次綜合素質(zhì)評價,。各部門定期對獲獎或受罰的學(xué)生、獲得學(xué)分的學(xué)生進行通報,,發(fā)文通知,。
3、班主任要記錄學(xué)生請假,、遲到,、曠課的情況,并定期在班級公布,,并通知學(xué)生家長,。學(xué)科教師要記錄學(xué)生課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)、作業(yè)上交數(shù)量及質(zhì)量,、考試成績情況,,為學(xué)生學(xué)分評定和綜合素質(zhì)評價提供根據(jù)。
4,、對省教育廳制定的評價細(xì)則進行細(xì)化,,進一步明確b、c等的條件,。
在評價中,,還要注意幾個環(huán)節(jié)。第一是評價前,,學(xué)生的各種實證性材料,,都要在班級公示,讓全體學(xué)生都知道,,這是防止有人作假的需要,,也是學(xué)生互評的需要,學(xué)生還要在班級對自己的學(xué)習(xí)情況進行一個簡單的總結(jié);第二,,班主任在學(xué)生實證性材料上要把關(guān),,要到學(xué)校教務(wù)處、教科室,、團委,、政教處等部門去核對,這包括文字的和錄入計算機的;第三,,政教處和教務(wù)處要在學(xué)生錄入基本材料后進行核對,,幫助班主任把好關(guān);第四,,微機室設(shè)備要確保不出問題,要能夠容納60名學(xué)生同時進行電腦操作;第五,,評價結(jié)果的優(yōu)秀及a,、d等要在學(xué)校公示,并將評價結(jié)果通知每一位學(xué)生和家長,,學(xué)生和家長要在評價結(jié)果上簽字,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇十一
“人貴有自知之明”,真實準(zhǔn)確評價自我,,發(fā)揚優(yōu)點,,改善不足,是個人發(fā)展完善之道,。就近年的表現(xiàn),,我總結(jié)如下:
思想上,遵守校紀(jì)校規(guī),,為人正直,,穩(wěn)定、謙虛,。事業(yè)心,、積極心強,能設(shè)身處地為他人著想,,熱愛團體,。要做一個具有良好專業(yè)技術(shù)水平又有高尚職業(yè)道德的優(yōu)秀員工,愛崗敬業(yè),、誠實守信,、遵紀(jì)守法、奉獻(xiàn)社會,。
學(xué)習(xí)上,,目標(biāo)明確,刻苦勤奮,,成績優(yōu)良,,學(xué)好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的學(xué)習(xí),使自我全面發(fā)展,,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),,注意提高獨立思考,解決問題和學(xué)習(xí)的本事,。
工作上,,積極肯干,職責(zé)心強,,細(xì)心,,獨立又協(xié)同,有創(chuàng)新本事,。
生活上,,艱苦、不趕時髦,,積極參加適當(dāng)?shù)捏w育煅煉以堅持健康體魄,,充足精力、有良好的日常生活習(xí)慣,,喜歡聽音樂,,看書和旅行,團結(jié),、關(guān)心,、幫忙同學(xué)并與他們?nèi)谇贤ǎm應(yīng)性較強,。
當(dāng)然還存在一些缺點,,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,,不善于自我表現(xiàn)等,。“學(xué)而后知不足”今后要更努力學(xué)習(xí)并將所學(xué)知識應(yīng)用于實踐并再深入研究,,堅持學(xué)習(xí)企業(yè),、經(jīng)濟管理知識,使自我成為既會技術(shù)又懂管理的復(fù)合型人才,。
在校熱愛祖國,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,樂于助人,,是教師的好幫手,同學(xué)的好朋友,。本人品德兼優(yōu),、性格開朗、熱愛生活,,有較強的實踐本事和組織本事,。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,,思想比以前有了很大的提高,,期望以后能做一個有夢想,,有抱負(fù),有文化的人,,為建設(shè)社會主義中國做出自我的努力,。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自我的不足,字寫的不是很好,,有時候做事情會僅有三分鐘熱情,,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好,。
積極參加各項活動,,關(guān)心熱愛團體,樂于幫忙別人,,勞動積極肯干,,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動,。學(xué)習(xí)之余,,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,,與不一樣的人相處,,讓自我近距離地接觸社會,感受人生,,品味生活的酸甜苦辣,。
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇十二
大學(xué)三年是認(rèn)識自己,發(fā)展自己的三年,。在思想上更加成熟,,技能水平上也進一步提高。在校其間,,我嚴(yán)于律己,,寬以待人;孜孜以求,,孜孜以為,。遵守紀(jì)律,團結(jié)同學(xué),,積極參加各項集體活動,。在學(xué)習(xí)上,我態(tài)度端正,,堅持學(xué)好專業(yè)知識,,注意理論和實踐相結(jié)合。認(rèn)真投入每一次實訓(xùn),高質(zhì)高效地完成實驗,。
面對這個充滿競爭的`社會,,作為一個大學(xué)畢業(yè)生,我始終保持良好的心態(tài),,客觀分析自我,,總結(jié)自己,不斷提高自己的綜合素質(zhì),,以積極的人生態(tài)度面對競爭,面對挑戰(zhàn),!
綜合素質(zhì)自我評價字評語篇十三
初中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。兩年不僅是我不斷增長知識,,開拓眼界的兩年,,更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識,,學(xué)會做人的兩年,。我已逐漸成為一名有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。
始終遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,堅持實事求事的原則,,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個知識點,對老師講的各個知識要點都能熟練的運用,,對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,養(yǎng)成了良好自學(xué)的習(xí)慣,。有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。
我崇尚質(zhì)樸的生活,,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng),,平易近人,待人友好,,一直以來與人相處甚是融洽,。
有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,。在擔(dān)任學(xué)生干部期間,,不怕苦、不怕累,,認(rèn)真負(fù)責(zé)的為同學(xué)們做好每一件事,,得到同學(xué)們的一致好評,。在課余時間,,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),,也熱愛勞動,,積極參加校開展的各項活動,參加社會實踐,,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的'精神,。
我思想端正,能吃苦耐勞,,有崇高的理想和偉大的目標(biāo),,有良好道德修養(yǎng)和生活作風(fēng),并有堅定的政治方向,。我熱愛祖國,,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,。愛護公共財產(chǎn),,團結(jié)同學(xué),樂于助人,。關(guān)心國家大事,。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。