方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo),、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。通過制定方案，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動和無效努力,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇一

為豐富學(xué)生課余生活，陶冶學(xué)生情操,，感受自然之美,，感受秋天之美,感受家鄉(xiāng)變化，學(xué)校決定組織全體學(xué)生參加秋游活動,。為保證學(xué)生秋游活動的安全有序,，特制定學(xué)生秋游活動安排表及安全預(yù)案。

一,、活動時間：

xxxxx年10月24日(星期五),。

二、活動地點及路線安排：

一年級秋游地點：楊家山公園,。

活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光,，凝聚團(tuán)隊力量。

行走路線：二小------xx路------百花路------楊家山公園北大門,。

二年級秋游地點：紫東大壩,。

活動主題：親近大自然。

行走路線：二小------xx路-----百花路-----紫東大壩,。

三年級秋游地點：九九回歸林,。

活動主題：領(lǐng)略秋天自然風(fēng)光，凝聚團(tuán)隊力量,。

行走路線：二小------xx路------飛霞路------九九回歸林,。

四年級秋游地點：湖濱公園。

活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光,，凝聚團(tuán)隊力量,。

五年級秋游地點：博物館。

活動主題：參觀博物館領(lǐng)略家鄉(xiāng)文化底蘊(yùn),。

行走路線：二小------xx路------國赤環(huán)線------博物館,。

六年級秋游地點：xx山。

活動主題：感受秋天美景,。

行走路線：二小------xx路------國赤環(huán)線------xx山,。

本次秋游以中隊為活動參與單位，各中隊由正副班主任具體負(fù)責(zé)學(xué)生隊伍秩序和點到,。

三,、活動具體安排：

(一)學(xué)生秋游活動安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：xxx。

成員：xxx,。

(二)上午8：10從學(xué)校出發(fā),，中午11—12點由家長接回。

(三)各年級各班秋游地點及帶隊人員安排,。

xxxxx,。

要求參加秋游活動的老師要以高度的責(zé)任心對每個學(xué)生的安全負(fù)責(zé)。

1,、秋游線路引領(lǐng)由各年級組長負(fù)責(zé),，各年級組事先必須實地查看。

2,、秋游之前班主任對學(xué)生的身體情況進(jìn)行調(diào)查,，身體不適者不參加活動。

3,、各年級要有活動主題和活動內(nèi)容,。

4、德育處須認(rèn)真組織班主任對學(xué)生加強(qiáng)安全,、文明,、紀(jì)律教育，做到預(yù)防在先,，教育在先,，確保外出活動萬無一失。

教育學(xué)生：(1)來回途中注意交通安全,，在外不能私自用火;注意行動安全,，強(qiáng)化安全預(yù)測,，禁止冒險,嚴(yán)禁到河邊玩耍,。

(2)遵守紀(jì)律，服從教師的統(tǒng)一指揮,，不擅自行動,。

(3)要注重文明形象，愛護(hù)花草樹木,，保護(hù)環(huán)境,，活動時不能攀折花木，不能隨處亂扔垃圾,。

(4)活動期間發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、合作、互助精神,，要相互照顧,，集體活動,，不要單獨(dú)行動。

(5)講究言行舉止文明,。

(6)活動中發(fā)生意外或困難,，要及時向班主任報告,班主任及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

4,、班主任及跟班任課教師在秋游活動期間必須做到全程管理,。

(1)出發(fā)前，以年級組為單位進(jìn)行集中教育,，出發(fā)前以及到達(dá)目的地,回校前,，活動過程中要及時清點學(xué)生人數(shù)。

(2)各班班主任要做好學(xué)生活動分組工作,，6—8人為一個小組,，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責(zé),，要求組長帶好組員,，按規(guī)定活動，在規(guī)定地點準(zhǔn)時集合,。

(3)活動期間領(lǐng)導(dǎo),、班主任及跟班教師要加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)不安全的行為要及時教育阻止,。

(4)班主任及配班老師待學(xué)生全部接走后,，才能離開。

五,、學(xué)生一旦發(fā)生安全事故緊急處理程序：

1,、學(xué)生發(fā)生一般的小毛病、小損傷：

(1),、班主任馬上與秋游地點附近的診所,、醫(yī)院聯(lián)系及時送治;如果秋游地點附近沒有診所或醫(yī)院，也應(yīng)視情況及時用車把傷者送到最近的醫(yī)院及時醫(yī)治,。

(2),、班主任應(yīng)將處理情況及時登記并有其他學(xué)生簽名證明。

2,、學(xué)生發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷,，大量出血，或昏迷休克：

(1)同年級任何教師必須馬上撥打110,、120電話,，請求派車急救，學(xué)校派一名領(lǐng)導(dǎo)和班主任護(hù)送傷員到醫(yī)院救治。

(2)同時向陳忠興校長報告,，并請求車輛增援,。

(3)班主任通知學(xué)生家長到醫(yī)院。

(4)領(lǐng)導(dǎo)小組召開事故緊急處理方案,，采取積極措施做好傷員及家長的接待,、撫慰、保險理賠等工作,。

(5)組長在第一時間向上級報告,。

六、各年級組帶足常規(guī)急救藥物,，配備一輛摩托車或汽車,，以備急用。

xx街道xx小學(xué),。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇二

20xx年11月13日（星期六）,。

步路野營基地。

三（7）班43位學(xué)生,、陪同家長及語數(shù)英教師,。

1、充分利用大自然資源,，讓孩子在郊游活動中尋找秋天,，開拓孩子視野，激發(fā)孩子愛家鄉(xiāng),、愛大自然的情感,。

2、通過親子游戲,，增進(jìn)家校間的.聯(lián)系與溝通,，形成良好的家校互動,，讓家長與孩子間的親子交流更加密切,。

3、從小培養(yǎng)孩子勇敢,、不怕苦,、不怕累的品質(zhì),。

以班級小組為單位開展親子游戲,、娛樂體驗活動。

安全第一,，文明第二,，親近第三。

以身作則,，以寬容,、文明,、蓬勃朝氣來面對孩子。

8：40——集合（仙居縣實驗小學(xué)大門口）,。

9：00——準(zhǔn)時發(fā)車（私家車）,。

9：30——11：30親子游戲活動。

11：40——12：50集體午餐,。

1：00——1：40活動,。

2：00——返程回家。

1,、給孩子適當(dāng)準(zhǔn)備些點心,、水、衣物等,。

2,、適當(dāng)準(zhǔn)備些垃圾袋、衛(wèi)生紙,、暈車藥,、創(chuàng)可貼等。

3,、中餐飲料,。（倪菲陽媽媽負(fù)責(zé)）。

4,、車輛,。（陳楚楚爸爸等二十七位家長私家車）。

現(xiàn)場合計分?jǐn)偂?/p>

秋游活動方案大班下學(xué)期篇三

2017.11.1活動意圖：

秋天是收獲的季節(jié),，氣溫不冷不熱,，特別適宜出游。通過本次秋游讓孩子們初步感受,、欣賞秋天大自然的美景,；樂于參加各種野外活動，如學(xué)習(xí)收集各種落葉,、捕捉秋蟲等,，并能注意安全；愿意把自己的收獲跟同伴分享,，體驗集體活動的快樂,；組織幼兒步行出游，鍛煉幼兒的體能,?；顒訒r間：

2017年11月1日上午大一班、大二班、大三班,、大四班出游,。2017年11月2日上午大五班、大六班,、大七班,、大八班出游?；顒拥攸c：

幼兒園周邊參與人員：

園長室全體成員,、大班所有老師及幼兒?；顒訙?zhǔn)備：

1.班牌,。

2.熟悉場地環(huán)境，確定活動內(nèi)容,。

3.每個幼兒準(zhǔn)備一個小背包,、水杯、一個塑料袋（采摘,、收集用）,。活動過程：

1.討論秋游應(yīng)注意的問題,，如集合,、安全等。

在秋游過程中滲透安全教育,，如：靠馬路右側(cè)步行,，過馬路時走人行道等。2.欣賞游覽地點的美景,。

（１）觀賞秋天的花卉：菊花,、一串紅等。（２）觀察秋天的大樹,、草地的變化,。（３）觀察人們的活動及穿著。3.采摘與收集,。

（１）幼兒收集落葉,，捕捉秋蟲,。

（２）教師根據(jù)活動情況組織幼兒互相看看,、談?wù)勛约翰烧c收集到的東西,。4.選擇合適地點,，讓幼兒休息,、喝水,。活動延伸：

回幼兒園后,，繼續(xù)飼養(yǎng)秋蟲,，制作昆蟲標(biāo)本,；用樹葉進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，布置自然角,；口述秋游經(jīng)歷等,。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇四

中班組全體老師和實習(xí)老師、中班全體幼兒及家長,。

1,、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。

2,、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化,。

3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,。

4,、鍛煉幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神,。

活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食,。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋,。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物，每位幼兒一份禮物,。

一,、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng)。

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2,、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二、交代游玩的地點及安全要求,。

三,、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽。

1,、8：00全體人員集中,。

2、集中幼兒和家長集體合影留念,。

3,、比賽開始，比賽路程：從xx到xx,。提醒孩子和家長安全第一,，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一,。

4,、在終點站集中，分發(fā)獎品,，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影,。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

5,、游覽老人公園,，感受秋天的'美，下長城,，活動結(jié)束,。

注意事項：

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動地點不擁擠,，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2,、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件,。

3,、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

4,、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面。

5,、自帶適量的零食和飲料,，杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作。

6,、家長請帶好自己身份證(戶口身份證),。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇五

為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美,，豐富幼兒的知識,，我們幼兒園準(zhǔn)備組織“走進(jìn)濕地公園”秋游活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂,，并激發(fā)孩子們的好奇心和探索欲,。

xxxx公園,。

1、教師對幼兒進(jìn)行安全教育,、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，對幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教育。

2,、教師準(zhǔn)備幼兒點心,、衛(wèi)生用品等,。

1,、各班活動前談話：教育幼兒要注意安全，要愛護(hù)花草樹木,，講衛(wèi)生,、有禮貌。一切聽從指揮,，遵守活動規(guī)則,。鼓勵幼兒能去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問,。

2,、在教室門口操場清點人數(shù)，整隊步行去目的地,。（順序：小班——中班——大班）,。

3、觀賞濕地公園美景,，感受秋天大自然的美（小班在南區(qū),，中班和大班在北區(qū)）。

4,、各班開展活動,、拍照留念。

1,、總負(fù)責(zé)：xxx（本部園區(qū)）,、xxx（外校園區(qū)）。

班級負(fù)責(zé)：各班教師及保育員負(fù)責(zé)本班幼兒安全和活動,。

2,、安全保衛(wèi)：xxxx。

3,、后勤負(fù)責(zé)：xxxx（攝影,、活動召集）。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇六

1,、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅,。

2,、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3,、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

活動準(zhǔn)備：與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,，每位幼兒一份禮物,。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng),。

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二,、交代游玩的地點及安全要求,。

三、組織幼兒進(jìn)行秋游活動——登長城比賽,。

1,、8：00全體人員集中xx下。

2,、集中幼兒和家長集體合影留念,。

3、比賽開始,，比賽路程：從xx到xx,。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己,，一切安全第一。

4,、在終點站集中,，分發(fā)獎品，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食,，并留影。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋,。

5,、游覽老人公園，感受秋天的美,，下長城,，活動結(jié)束。

1,、對幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑,，不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2、攜帶急救用品,，以防幼兒突發(fā)事件,。

3,、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋,。

4、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面,。

5、自帶適量的零食和飲料,，杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作,。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證),。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇七

——擁抱金秋,，走進(jìn)田野活動目標(biāo)：

１、通過觀察,，感受秋天水稻豐收的美景,。

２、能大膽地與農(nóng)民伯伯交流,、提問,，知道糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的。

３,、親身體驗勞動,，能積極認(rèn)真地拾稻穗，懂得愛惜糧食,。

4,、幼兒現(xiàn)場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面,。

活動準(zhǔn)備：

１,、選擇秋收時開展本活動,。與農(nóng)民聯(lián)系，確定參觀的路線,，告知本次活動的目的以及配合的事項,。

２、讓幼兒知道參觀的要求,，想好自己要了解的問題,。

３、幼兒每組帶一個塑料帶,。

４,、照相機(jī)一臺。

5,、水彩筆（油畫棒）,、墊板、紙,、活動過程：

一,、教師交代活動目的與要求。（應(yīng)該注意的安全事項,。

交代幼兒要保護(hù)環(huán)境,，不亂丟垃圾。）,。

二,、教師根據(jù)路程的遠(yuǎn)近，帶領(lǐng)小朋友坐車或徙步目的地,，注意路上安全,。

三、活動現(xiàn)場：引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的,？風(fēng)吹過稻田的稻子是什么樣,？

２、問一問,。鼓勵幼兒有禮貌地,、大方地向農(nóng)民伯伯提問，了解他們的勞動情況,。

如：水稻是什么時候種下去的,？它的生長過程是多久？

為什么水稻要在夏天種而不在春天播種,？

除了從顏色上來觀察它是否成熟之外,，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？

水稻播種后有蟲嗎？農(nóng)民伯伯又通過什么方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的,？

交流完后向農(nóng)民伯伯致謝,，以表示對他工作的肯定。

３,、做一做（分組進(jìn)行）,。a組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么,？

比一比哪一組小朋友拾得最多,。b組：組織幼兒現(xiàn)場寫生：《金色的秋天》。

４,、說一說,。回園后根據(jù)活動情況或照片組織談話活動,。

如：你在田地里看到了什么,？

參觀時你心里最高興的事是什么？最感興趣的事是什么,？

誰知道我們平時吃的米是怎么來,？

延伸活動：開展有關(guān)米的游戲活動。

大一班：蔡海娟2014年9月14日,。

秋游活動方案大班下學(xué)期篇八

活動地點:集中地點：

活動參與者：中班組全體老師和實習(xí)老師,、中班全體幼兒及家長。

活動目標(biāo):,。

1、通過秋游活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅,。

2,、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。

3,、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體,。

4、鍛煉幼兒堅持到底的意志,，吃苦耐勞的精神,。

活動準(zhǔn)備:與家長聯(lián)系,幫助幼兒準(zhǔn)備一些零食。并對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,，不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

幼兒園準(zhǔn)備好小禮物,，每位幼兒一份禮物,。

活動過程:。

一、結(jié)合圖片談?wù)撟约旱募亦l(xiāng),。

談話：

1,、我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?

2、我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?

二,、交代游玩的地點及安全要求,。

1、8：00全體人員集中下,。

2,、集中幼兒和家長集體合影留念。

3,、比賽開始,，比賽路程：從到。提醒孩子和家長安全第一,，比賽第二,，做到自己保護(hù)好自己，一切安全第一,。

4,、在終點站集中，分發(fā)獎品,，并休息,，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影,。提醒不亂扔垃圾,，應(yīng)扔到垃圾袋。

5,、游覽老人公園,，感受秋天的美，下長城,，活動結(jié)束,。

注意事項：

1、對幼兒進(jìn)行安全教育,，提醒幼兒在活動地點不擁擠,，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍,。

2,、攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件,。

3,、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運(yùn)動鞋。

4、幼兒穿秋裝園服,，白色短袖穿里面,。

5、自帶適量的零食和飲料,，杜絕浪費(fèi);并注意公共場所的衛(wèi)生工作,。

6、家長請帶好自己身份證(xx戶口身份證),。

xx年10月,。