我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動力,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

法治教育主題心得 法制教育活動的心得體會篇一

一,、加大宣傳,，形成聲勢

清明節(jié)前夕，我校充分利用國旗下的講話,、宣傳欄,、黑板報(bào)、校園廣播等各種宣傳途徑和手段,，宣傳革命先烈的光輝事跡,，對學(xué)生進(jìn)行充分的革命傳統(tǒng)教育。各班相繼召開“學(xué)習(xí)革命先烈,，做新時期合格的小學(xué)生”主題班會,，表達(dá)了同學(xué)們發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，繼承烈士遺志的決心和信心,。激勵了同學(xué)們繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),，發(fā)揚(yáng)革命精神，為中華民族的偉大復(fù)興而刻苦學(xué)習(xí),、不解奮斗,。

二、祭文征集,，緬懷先烈

我校結(jié)合感恩教育,，通過追思先人的養(yǎng)育恩情、弘揚(yáng)先賢的精神品質(zhì),、謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,，表達(dá)對先人,、先賢、先烈的深切懷念和無限哀思,，在學(xué)校高年級組開展了祭文征集活動,。此次活動，極大地增強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)取心,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣教育,。

三、詩文朗誦,、革命歌曲比賽,，以此祝福祖國。

我們舉行了清明節(jié)“緬懷革命先烈”詩文朗誦比賽,。同學(xué)們懷著對革命先烈無比崇敬的心情,，朗誦了一首首頌歌。通過這次活動,，大大地激發(fā)了師生們熱愛祖國,，熱愛新生活的情懷。真正讓同學(xué)們認(rèn)識到：今天我們悼念革命先烈,，緬懷革命先烈的豐功偉績,，就是要以先輩為榜樣，為我中華之崛起而讀書,。

四,、開展六年級優(yōu)秀少先隊(duì)員“清明祭英烈、弘揚(yáng)民族魂”活動,。

20__年4月x日下午,，我校少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)六年級優(yōu)秀少先隊(duì)員到將軍新村—賴村，以此沉痛悼念為國為民賴傳珠將軍的英靈,，深切緬懷先烈的豐功偉績,，回憶過去的崢嶸歲月，以表達(dá)我們對革命先烈的無限哀思,。學(xué)生們在活動中表達(dá)了對革命先烈的崇高敬意,，抒發(fā)對黨的無限深情，進(jìn)一步堅(jiān)定了永遠(yuǎn)跟黨走的意志,。也激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，勿忘光榮的革命傳統(tǒng),，同時激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,，繼承先烈們的革命遺志，努力成為一名合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

此次清明節(jié)“祭奠英烈”系列活動,，使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,、身處和平的師生重溫了為國家獨(dú)立、民族自強(qiáng),、人民幸福而前仆后繼,、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,，心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,，也深感到今天的幸福生活來之不易。也更加珍惜今天和平,、安定的幸福生活,，堅(jiān)定了保衛(wèi)祖國、建設(shè)和發(fā)展社會主義的信念,。

法治教育主題心得 法制教育活動的心得體會篇二

1937年12月13日,，日軍在我國制造的駭人聽聞的南京大屠殺慘案。在大屠殺中,，有20萬以上乃至30萬以上中國平民和戰(zhàn)俘被日軍殘忍殺害,，南京城被日軍大肆縱火和搶劫，致使南京城被毀三分之一,，財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù),。20xx我國正式確定每年的12月13日為國家公祭日，以此悼念遇難同胞,，通過公祭日的形式,，明確歷史，驚醒世人,。

我校通過國旗下的演講,、班會、板報(bào),、櫥窗等宣傳方式來祭奠遇難者,。同時，歷史老師向同學(xué)們詳細(xì)的闡述了這段黑暗的歷史經(jīng)過,，教導(dǎo)學(xué)生要學(xué)習(xí)歷史,、了解歷史、明辨歷史,，不忘恥辱,，努力奮進(jìn)。

為了能讓全體學(xué)生意識化為行動,，進(jìn)而充分承擔(dān)起自己肩上的神圣使命,，學(xué)校德育處組織了一次專題國旗下的演講，由初二學(xué)生作為代表,，對全體學(xué)生進(jìn)行教育宣傳,，鼓舞所有學(xué)生牢記歷史,，尊重歷史，以史為鑒,，放眼未來,，努力為人類的和平發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量,。

在祭奠南京大屠殺主題班會上,，同學(xué)們通過大屏幕觀看了南京大屠殺紀(jì)錄片，很多同學(xué)潸然淚下,，頗感震撼,。7年2班的班長作為代表發(fā)言：“我們作為中國人民，絕不能忘記過去的悲痛,，在緬懷歷史,，祭奠死者的同時，我們更要努力學(xué)習(xí),，在和平的年代,，用文化，經(jīng)濟(jì),，科技作為武器,，強(qiáng)盛國家，保衛(wèi)人民,，捍衛(wèi)祖國,。”

我校還通過板報(bào),，展板,、電子屏等多種形式為學(xué)生普及南京大屠殺這一歷史事件，心痛之余,，師生們更加堅(jiān)信,，和平來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在得來不易的生活,。

我校此次公祭日活動,，培養(yǎng)了學(xué)生愛國主義情懷，激發(fā)了學(xué)生為國拼搏的熱血,。最后,，以這樣一句話總結(jié)本次活動：“歷史并不遙遠(yuǎn)，我們要走的路還很長,，時間無法改變曾經(jīng),，卻可以改變未來，我們需要做的不是憤怒與痛恨,，而是—認(rèn)清明天的去向,，不忘昨日的來處!”

法治教育主題心得 法制教育活動的心得體會篇三

海南省直屬機(jī)關(guān)第二幼兒園小班課堂:《借東西》主講：王飛飛老師

如何與別人借東西?

如何有禮貌的與別人借東西?

課堂流程：兔子姐姐玩玩具?(玩具導(dǎo)入)

如何借玩具?(學(xué)會禮貌)

別人不借玩具怎么辦?(交換玩具)

怎樣和別的小朋友交往?(一起玩具)

課堂,，不僅要思考"什么可以教”

課堂,，也要思考“什么可以不教”

大自然、大社會都是活教材,，都是兒童自己的世界,，是兒童生活的環(huán)境,。

在本次培訓(xùn)活動中更深入了解了社會領(lǐng)域的教育。幼兒園社會教育是指教師按照國家的教育目標(biāo)和一定的社會價值取向,，在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)中,，通過有意識的活動，不斷地向幼兒施加多方面的教育影響,，發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知,、社會情感和社會行為技能，使他們逐漸成長為能夠很好地適應(yīng)社會的,、具有自身特點(diǎn)的健康的個體的教育活動,。

從某種意義上說，幼兒園社會教育是一種做人教育,、人格教育,、情感教育。

幼兒園社會教育不能簡單地等同于品德教育,。品德教育只是幼兒園社會教育的一個有機(jī)組成部分,，包含在社會性之中，又是在其社會性發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的,。

在幼兒階段,，情緒、情感,、習(xí)慣,、行為的培養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比知識技能的培養(yǎng)更加重要。它將決定孩子一生的思維模式,、行為模式,。而這種形式一旦形成，再改變就難了,。

本次培訓(xùn)讓我獲得這么一個道理：素養(yǎng)不是天生的,，是長期訓(xùn)練出來的。

一個人可以走得很快,，一群人可以走得很遠(yuǎn),。