每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

機遇與挑戰(zhàn)篇一

第一段：引言（150字）,。

在我們的人生道路上,，總會遇到各種機遇和挑戰(zhàn)。機遇是指那些可以為我們帶來成功和進步的有利條件,；挑戰(zhàn)則是指那些可能成為我們成長和發(fā)展的難題,。機遇和挑戰(zhàn)并存，相互依存,。因此,，我們需要正確認識并靈活應對機遇和挑戰(zhàn),，從中汲取經(jīng)驗和智慧,，以實現(xiàn)個人目標和成就。

第二段：機遇的意義和重要性（250字）。

機遇常常意味著一次改變,，一次向上的突破。在機遇面前,，我們需要敏銳的洞察力和判斷力,，以及足夠的勇氣去抓住它。機遇為我們提供了展示自我的機會,，讓我們得以在眾人面前展示自己的才能和潛力,。同時，機遇也為我們帶來了精神上的滿足和成就感,，時刻提醒著我們要堅持不懈地追求更高的目標,。

第三段：挑戰(zhàn)的價值和必要性（300字）。

挑戰(zhàn)常常在機遇的背后隱藏,，它是成長的催化劑,。挑戰(zhàn)迫使我們不斷超越自我，勇敢面對困難和逆境,。只有在挑戰(zhàn)中,，我們才能夠真正地認識到自己的能力和潛力。挑戰(zhàn)使我們變得堅韌和頑強,，鍛煉了我們的意志和毅力,。通過挑戰(zhàn)，我們學會了從失敗中汲取教訓和經(jīng)驗,，不斷優(yōu)化自己的方法和策略,，最終取得更大的成功。

第四段：對待機遇和挑戰(zhàn)的心態(tài)和方法（350字）,。

機遇和挑戰(zhàn)的前提是我們要有積極的心態(tài),。首先，我們需要保持一顆謙遜的心,，不論在機遇面前還是挑戰(zhàn)面前,，都要保持一種謙卑和虛心的態(tài)度。其次,，我們需要保持警醒的心,，時刻保持對機遇和挑戰(zhàn)的敏感和覺察，不要錯過任何一次有利的機會,，也不要被困難和挫折所擊敗,。最后，我們需要保持堅定的心,，面對機遇和挑戰(zhàn)時要堅守初心和信念,，始終相信自己的能力和潛力，相信只要付出努力就一定會收獲成功。

第五段：結語（150字）,。

機遇和挑戰(zhàn)是人生中不可或缺的兩個元素,，它們可以共同塑造我們的人生軌跡。我們應該學會從機遇中汲取智慧和經(jīng)驗,，坦然應對挑戰(zhàn)的困難和壓力,。通過對機遇和挑戰(zhàn)的積極應對，我們能夠不斷提升自己的能力和素質,，實現(xiàn)個人目標和追求更高層次的生活,。讓我們用積極的心態(tài)去迎接機遇，勇敢地面對挑戰(zhàn),，相信自己的潛力,，為實現(xiàn)更好的未來而努力拼搏！

機遇與挑戰(zhàn)篇二

我常常這樣試問自己：如果機遇與挑戰(zhàn)中只能選擇一個,，我會選擇什么,。而我給自己的答案一直都是：我選擇挑戰(zhàn)。

我們需要挑戰(zhàn),。因為我們若不嘗試,，我們永遠不知道我們能不能做到。當困難坎坷擺在眼前時,，挑戰(zhàn)與逃避往往在一念之間,，而如果選擇逃避，我們就成了困難坎坷的手下敗將,，迎接我們的,，毫無疑問的是失敗。所以,，人生需要挑戰(zhàn),，沒有挑戰(zhàn)意味著沒有成功。挑戰(zhàn)需要勇氣,。貝多芬哪怕雙眼失明雙耳失聰,，他也堅持創(chuàng)作。這是他對自己的挑戰(zhàn),，而正是因為他的堅持,，才有今天的世界名曲；高位癱瘓的張海迪,，以頑強的毅力和恒心向殘酷的命運挑戰(zhàn),，她身殘志堅,，勤奮學習,，盡管沒有到學校里學習的機會，她也學會了多國語言。所以,，在困難或是殘酷的命運之前,，我們不能低頭，我們應該鼓足勇氣向它們挑戰(zhàn),。而最困難的時候,，往往也是離成功不遠的時候。敢于挑戰(zhàn),，成功就在不遠處,。

但人生是不是不需要機遇呢？答案是否,。盡管挑戰(zhàn)很重要,，人生的成功同樣需要機遇。如果沒有機遇的青睞,，百分之百的成功就少了那么百分之一,。就像第一名是100分，那么99分只能屈居第二,。就拿曬衣服這件小事來說,，你辛辛苦苦洗好了衣服并把衣服夾在衣架上，而這時天空突然下起了大雨,，也只能算是萬事俱備只欠東風,。而機遇就是這東風，若沒有機遇,，只有挑戰(zhàn),，也無法成功。

機遇與挑戰(zhàn)篇三

成功有賴機遇,，英雄出自挑戰(zhàn),。

機，就是天賜時機;遇,，就是我們去闖蕩,，去感受，去把握,。老天爺是公平的,，一棵草一顆露珠;天無絕人之路。人生路上,，我們會有很多次機遇,，或當官，或發(fā)財,，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個,，你就會成功,。問題是，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉,，或者機遇面前有心動無行動;到最后,，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時,。

有機遇就有挑戰(zhàn),。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學步時，我們摔得鼻青臉腫,，卻仍然貼著墻根站起來,，繼續(xù)走;學話時，就算咬到舌頭,，反復千遍,，也要把音念準;上學后，兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，十多年如一日，放棄了興趣和愛好;……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,，我們無法回避,，也不應該回避。每戰(zhàn)勝一個困難,，我們就前進一步,，而新的困難又攔在了我們前進的路上，吆喝,，叫陣,，我們別無選擇，我們惟有迎難而上,。

成功需要機遇,，前進必臨挑戰(zhàn)?！疤鞂⒔荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身，行拂亂其所為,?！闭f的就是這個理。我們人生之路不總是寬路,、直路和上坡路,，我們時時要面臨窄路,、彎路甚至是下坡路。寬路,、直路和上坡路好比機遇;窄路、彎路,、下坡路好比挑戰(zhàn),，他們是相伴相生的，正所謂“困難與希望同在,，機遇與挑戰(zhàn)并存,。”

學習上,，我們有寬敞明亮的教室,，我們有先進的教學設施，我們碰到好老師等,，都是機遇,，抓住了它們，充分利用了它們,，學習就更上一層樓;學習的重擔,，考試的壓力，父母的期望等,，可算是挑戰(zhàn),，我們正視它們，迎難而上,，才可取得學習的碩果,。

生活中，朋友的幫助,、工資的提高,、職位的升遷等，都是機遇,，牢牢抓住它們,，才能向更高的目標發(fā)展;日夜的奔波，來自責任,、抉擇,、變遷、人際關系的壓力,，或疾病的困擾,，都是挑戰(zhàn)，惟有主動面對它們,，才能讓生活精彩,。

機遇與挑戰(zhàn)篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

作為中學生的我們,，即將年滿18周歲,。18歲意味著我們應該駛出家庭的港灣，奔向對自己來說還很陌生的世界,。社會上的復雜對有些人來說是痛苦的,，但社會上比學校有著更多的機遇卻是令人歡喜的。但無論怎樣,，痛苦與歡喜共生,，挑戰(zhàn)與機遇同行。

過于理想化的人初入社會,，就會覺得異常難受,，因為他們將現(xiàn)實與理想相比，認為這個世界異常黑暗,。在不堪忍受之下,，回家做了“啃老族”。在周圍的人們的責備聲中憂郁地過日子,。不是因為他們沒有能力,，而是他們將這個世界的黑暗面看得太過透徹。

有兩個年輕的皮鞋推銷員,，受公司委托一起去一個島上推銷皮鞋,。但他們發(fā)現(xiàn)島上的居民都沒有穿鞋的習慣后，表現(xiàn)出了完全不同的態(tài)度,。其中一個推銷員立刻打電話跟公司匯報情況,，并認為這里根本不可能推銷皮鞋，打算第二天起程回去,。這個推銷員看待事情的態(tài)度與大多數(shù)人一樣,，消極地看待形勢，最后的失敗是免不了的,。反觀另一個推銷員的態(tài)度：同樣,，他也打電話向公司匯報，并告訴公司這里有一個非常廣大的推銷市場,，表明自己將在這里呆很長一段時間,。這個推銷員在用了一些小技巧后，促使島上的居民紛紛來他這里定購皮鞋,，不僅公司銷量上升,，他得到的利潤提成也讓他大賺了一筆。

面對同一件事情,，不同的態(tài)度使事情發(fā)展方向有可能變得截然相反,。上述的事例就是一個很好的證明,。在一個事件的背后，總有著挑戰(zhàn)和機遇,，但大多數(shù)人只是看到了挑戰(zhàn),，而沒有看到機遇的一面，這也是絕大多數(shù)初入社會者經(jīng)常犯的錯誤,。并不是世界上沒有機遇,，而是你沒有具備發(fā)現(xiàn)機遇的眼光。

日本一位有名的富豪,，他的發(fā)家史正是抓住了一個小小機遇。

在富豪年輕時,，他僅是一家公司的打字員,，工資少得可憐。一次偶然的機會,，他發(fā)現(xiàn)了關于自動售飲料的機器廣告,。和別人不同的是，他發(fā)現(xiàn)了此項機器的廣大市場,。于是他從親友中借了35萬日元,。購買機器放在超市的門口，開始了發(fā)家之旅,。由于人們對這種機器感到很新奇,，于是紛紛投幣購買飲料，一年的時間,，他就賺了二千萬日元,，從一個窮小子，晉升成了千萬富翁,，這不得不讓人感嘆奇跡,。可是,，如果他在看到廣告后想到的是自己不堪重負的資產(chǎn)或是別的什么難題,，那么后果又會怎么樣呢？答案昭然若揭,。

如果你仍在為社會的復雜悲哀,，如果你仍有感嘆世界的黑暗，那么請記住這句話吧：機遇與挑戰(zhàn)并行,！如果沒有直面挑戰(zhàn)的勇氣,，那么你就會失去抓住機遇的良機。

機遇與挑戰(zhàn)篇五

精選閱讀（1）：

成功有賴機遇,，英雄出自挑戰(zhàn),。

機,，就是天賜時機；遇,，就是我們去闖蕩,，去感受，去把握,。老天爺是公平的,，一棵草一顆露珠；天無絕人之路,。人生路上,，我們會有很多次機遇，或當官,，或發(fā)財,，或發(fā)明創(chuàng)造……抓住一個，你就會成功,。問題是,，我們絕大部分的人總是與機遇擦身而過卻有眼不識金香玉，或者機遇面前有心動無行動,；到最后,，抱怨老天不公平，認為自己生不逢時,。

有機遇就有挑戰(zhàn),。打從我們一出生便面臨各種挑戰(zhàn)：學步時，我們摔得鼻青臉腫,，卻仍然貼著墻根站起來,，繼續(xù)走；學話時,，就算咬到舌頭,，反復千遍，也要把音念準,；上學后,，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，十多年如一日,，放下了興趣和愛好；……挑戰(zhàn)就是我們遇到的種種困難,，我們無法回避,，也不就應回避。每戰(zhàn)勝一個困難，我們就前進一步,，而新的困難又攔在了我們前進的路上,，吆喝，叫陣,，我們別無選取,，我們惟有迎難而上。

成功需要機遇,，前進必臨挑戰(zhàn),。“天將降大任于是人也,，必先苦其心志,，勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂其所為?！闭f的就是這個理,。我們人生之路不總是寬路,、直路和上坡路,，我們時時要面臨窄路、彎路甚至是下坡路,。寬路,、直路和上坡路好比機遇；窄路,、彎路,、下坡路好比挑戰(zhàn)，他們是相伴相生的,，正所謂“困難與期望同在,，機遇與挑戰(zhàn)并存?！?/p>

學習上,，我們有寬敞明亮的教室，我們有先進的教學設施,，我們碰到好老師等,，都是機遇，抓住了它們,，充分利用了它們,，學習就更上一層樓；學習的重擔，考試的壓力,，父母的期望等,，可算是挑戰(zhàn)，我們正視它們,，迎難而上,，才可取得學習的碩果。

生活中,，朋友的幫忙,、工資的提高、職位的升遷等,，都是機遇,，牢牢抓住它們，才能向更高的目標發(fā)展,；日夜的奔波,，來自職責、抉擇,、變遷,、人際關聯(lián)的壓力，或疾病的困擾,，都是挑戰(zhàn),，惟有主動應對它們，才能讓生活精彩,。

總而言之,，機遇和挑戰(zhàn)是同起同落的?？礈蕶C,，再去遇；時刻抱有一顆迎接挑戰(zhàn)的心是我們在學習,、工作,、生活中要時刻講究的技巧。只有這樣,，我們才能成功,，只有這樣，我們才能成英雄,。

精選閱讀（2）：

抓住機遇成就偉岸,。

人生中會有彎道與挫折，然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生,。

大漠千里,，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你,，一個柔韌的奇女子,，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話,。一個江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白,，枯萎了紅顏。又有誰能夠承受這樣的命運,，而你,，昭君，只是懷一幽怨的琵琶,，留下了夕陽下無語的青冢,。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝,，熠熠生光,。

“沅湘流不盡，屈子怨何消,！”鄭袖的讒言,，子蘭的誹謗，懷王的昏聵,，那兒不是你的.容身之所啊,，三閭大夫！痛心與失望,，如此被排擠,，命運多舛,，可你依然保存一顆赤子之心,！試問，史上還有如你一樣的忠主人么,？感念朝廷的日益衰敗卻無力相助,，于是，你,，自沉汨羅,，多么可歌可泣的舉動，《離騷》中句句都是你的一片丹心,！

“水光瀲滟晴方好,，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景,，三月小雨潤如酥,，你，范蠡，攜西施泛舟西湖,，散發(fā)扁舟,。何必留戀勾踐的高位名利？你深知越王的能夠同苦難,，難以同甘,，世人誰不留戀名利權位，可你明白“飛鳥盡,，良弓藏,，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓,。走吧,，陶朱公三置千金，你,，寫下了最完美的明哲保身的人生準則,。放下名利，成就了最善的命運,。

菜市口人頭攢動,，一輛囚車押來披頭散發(fā)的你，戊戌六君子之一的譚嗣同,?！白兎〞袪奚蔷蛷奈议_始,！”你大義凜然,，昂著高傲的頭顱，絕不會向頑固派屈服,，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒,。“我自橫刀向天笑,，去留肝膽兩昆侖”,，你，變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽,。

人生會有很多充滿艱辛的際遇,，充滿荊棘，撲朔迷離,，但是,，我們能夠抓住機遇，成就偉岸,。

把握機遇,。

在人的一生中,，機遇會降臨很多次，只要你留心它,，人們的生活中間到處存在著機遇,，我們要做的就是張開雙臂，迎接它的到來,。然而當機遇發(fā)現(xiàn)你并不準備接待它的時候,，它就會從你的眼皮底下滑過。能否抓住機遇,，是一個人成功與否的重要條件,。機遇往往是偶然的，稍縱即逝,。因此,，要把握住機會，不讓它從指間溜走,，就務必要細心地觀察,，捕捉機會。但是我們不可否認,，奮斗在人生道路上固然重要,，但是沒有機遇，縱使你有才華也不會有展現(xiàn)才華的舞臺,，不管你多發(fā)奮奮斗,，也是枉然！世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就,？他就是抓住了加盟ibm公司這個機遇,，否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食，也但是是個網(wǎng)蟲而已,，常言道,，人生的成敗，關鍵在于機遇的得失,?？炫艿牟槐仨毮苴A,，力強的也不必須得勝,，一味只知道埋頭苦干的未必就能夠成大事。試問有誰心甘情愿一生庸庸碌碌,，默默無聞,，又有誰不期盼自己轟轟烈烈，流芳千古,。其實很簡單,，只要你有奮斗的目標和發(fā)現(xiàn)機遇的眼睛,，并且能夠牢牢握住身邊的機遇，其實在人生的道路上,，如果你抓住機遇,，你就能夠一馬當先。

不好讓機遇和自己擦肩而過,，把握住機遇,，就已經(jīng)成功了三分之一。

精選閱讀（3）：

逆境是生活給我們的最大機會,。

有一只小鷹,，從小跟著雞群一齊長大，不用為尋水覓食而奔波,，小鷹也一向以為自己是一只不會飛的小雞,。有一次，小鷹從懸崖上掉下去,，就在急速墜落的過程中,，它撲棱撲棱翅膀，在墜地之前競突然飛起來了,，這是為什么呢,？是正因在絕境中小鷹的天性被激活了，恢復了,。

逆境是我的最大c,。

由此我想到了一些因遭遇挫折、困境,，但經(jīng)自己的頑強拼搏,、不懈發(fā)奮而最終成功的故事?！敖^境求生存,，逆境求發(fā)展”，如曹雪芹沒有經(jīng)歷家境落泊,、窮困潦倒的困境,，怎能寫出令世人稱贊的經(jīng)典世著《紅樓夢》？如蒙牛集團沒有被殘酷商業(yè)競爭逼入絕境,，就不會從夾縫中崛起,，歷經(jīng)千錘百煉，成為國際著名的乳業(yè)集團,。

身處逆境并不可怕,，關鍵是能否把險境和困難當成是機會和鍛煉，戰(zhàn)勝自己,，當我們嘗試一項新的工作,，接觸一個新環(huán)境,，應會一個新場面時，總難免有一種向后牽拽的力量,，常會萌發(fā)出安于現(xiàn)狀,、不思進取的雜念，于是,，在困難和挫折面前,，有人退縮了，機遇也隨之流失了,，而有的人則勇于進取,，不畏艱難，最終獲得成功,，小鷹沒有從崖上墜落的機會,，有可能永遠也不會飛了。應對困難而逃避是罪過,，視困難為機會,，生活才能夠豐富多彩、充滿陽光,。

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機遇與挑戰(zhàn)篇六

各位老師,，各位同學：

你們好,！我是xx—x班的劉xx—x，今天我跟大家演講的題目是：《挑戰(zhàn)自我,，超越自我》,。

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就經(jīng)常在我面前不停地念叨：挑戰(zhàn)自我,，超越自我,。開始的時候，我并不知道這名話內在的含意,，只是看著媽媽那嘮叨的樣子,，覺得好玩，就學著媽媽的樣子,，搖頭晃腦地念著,。隨著我正式進入學校學習，漸漸地我就明白了這句話的真正含意,。原來這是一句真理,，只要心存這個信念，那么不管遇到什么困難都能無堅不摧,。

記得剛開始學打乒乓球,，老師教我們發(fā)球，我認真地聽,，也專心地學,，可不知為什么，球總是像是故意跟我作對似的,，根本不聽我的使喚,，我要它向左，它偏往右,，我想它騰空,，它偏鉆地下。球從四面八方飛過來,，我也跟著四面八方地撲來撲去,。一整天下來，球沒接上一個,，我倒成了一個水人,。由于練的時間過長，我的手心發(fā)麻了,，握球拍的地方都變得又紅又腫了,。看著沒經(jīng)我手就各奔前程的像珍珠一樣的球灑落在地面上,，我可憐兮兮地望著教練,，眼淚在眼眶直打轉，心想：我怎么那么笨,，發(fā)球都不會,，還說長大后要像劉國梁一樣登上世界冠軍的寶座！看來我是癩蛤—蟆想吃天鵝肉,，癡心妄想了,。我拖著沉重的腳步，走到教練的面前吞吞吐吐地說：“教練,，我,，我不想學了。我跟本就不是打乒乓球的`料,?！苯叹毬犃耍Z重心長地對我說：“世界上沒有任何一樣東西是人生下來就會的,，所有的成功背后都是血和汗水,。”聽了教練的話,，沮喪的我還是低著頭,，含著淚與教練告別了,。我分明感受到身后教練的那種失望和無奈，可我真沒有信心練下去了,。在路上,，我想起了一些大人聊天時所說的：學東西很多的時候是要靠天份的……于是，我自己問自己：我有天份嗎,？這么多天的練習,，分事實明在殘酷的告訴我，我沒這個天份,。同學嘲笑我的畫面我還歷歷在目：“你想學打球,？你看你連跑步都跑不好，你這不是硬拿雞蛋去跟石頭碰嗎,？真是自討沒趣,！”說這話的可是我最好的朋友啊,！連他都這么說,，看來我想學打球是沒指望了！”我傷心欲絕回到了家,，細心的媽媽似乎看出了心思,，她什么也沒說，只是深情地看了我一下,，左手拍了拍我的肩膀,，右手指著我書桌前的幾個字：挑戰(zhàn)自我，超越自我,。然后在字的后面又加了幾個字：我相信我兒子,。這時的我如釋重負，是啊,，也許我不能當上世界冠軍,，但只要能越自我，我就是成功的,。從此以后,，我每天堅持練習，而且從不遲到早退,，摔倒了我又站起來,，腰累了，我用手自己幫自己捶打幾下又彎下腰緊緊地盯著上下左右飛來的球,。手起泡了,，我貼上繃帶繼續(xù)練。就這樣，一天復一天,，我終于學會了,，而且技術日益提高，甚至還在隊里當上了隊長,。

成長之路,，我也曾沮喪過,，也曾自怨自艾過,，甚至惱羞成怒想放棄過。但一路下來,，所有的困難,，所有的挫折，所有的事情都讓我切身地體會到,，只有勇于挑戰(zhàn)自我,，才能超越自我。同學們,，讓我們一起在挑戰(zhàn)自我,，超越自我的過程中感受成功的快樂吧！

機遇與挑戰(zhàn)篇七

第一段：引言（約200字）,。

教學是一份充滿機遇與挑戰(zhàn)的職業(yè),。無論教師是新入職還是經(jīng)驗豐富，都會面臨各種機遇與挑戰(zhàn),。本文將探討教師在工作中遇到的機遇與挑戰(zhàn),，并分享個人的心得體會。

第二段：機遇（約250字）,。

在教育領域,，機遇與挑戰(zhàn)往往并存。首先,，技術的發(fā)展為教師教學提供了巨大機遇,。教師可以利用互聯(lián)網(wǎng)和教師機的輔助，獲得更多的教學資源和創(chuàng)新教學方法,。其次,，教育改革也給教師帶來了機遇。教育政策的轉變以及不斷更新的教材都為教師提供了更多實施教學目標的空間,。

第三段：挑戰(zhàn)（約250字）,。

與機遇相伴而生的是各種挑戰(zhàn)。首先,，教師要面對學生的多樣化需求,。以往傳統(tǒng)的教學模式已不能滿足現(xiàn)代學生的需求，教師需要更靈活的教學方法來激發(fā)學生的學習興趣。其次,，課堂紀律問題也是教師面臨的挑戰(zhàn),。社會環(huán)境的變化導致學生的行為習慣也在改變，教師需要采取措施來維持課堂秩序,。此外,，教師還要應對各種教學評估的挑戰(zhàn)，保證教學質量和學生成績,。

第四段：心得（約300字）,。

面對種種機遇與挑戰(zhàn)，教師應保持積極的心態(tài),。首先,，教師要不斷學習和更新知識，以應對技術的變革和教育改革帶來的機遇,。其次,，教師要關注學生的需求和心理，靈活運用不同的教學方法,，激發(fā)學生的興趣和參與度,。同時，教師要建立良好的師生關系,，與學生建立良好的溝通和互動,，以解決紀律問題。最后,，教師要進行自我反思和評估,，不斷提高教學能力和教學質量。

第五段：總結（約200字）,。

教師的職業(yè)生涯充滿機遇與挑戰(zhàn),。面對機遇，教師要積極應對,，把握機遇,，不斷更新知識和教學方法。面對挑戰(zhàn),，教師要保持樂觀的心態(tài),，靈活應對，找出解決問題的方法,。只有不斷努力和成長,，教師才能更好地發(fā)揮自己的作用，為學生創(chuàng)造更好的教育環(huán)境,。

（總字數(shù)約1200字）,。

機遇與挑戰(zhàn)篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

當今世界，每個人的心里都面臨著挑戰(zhàn),，生活中有一些挑戰(zhàn)對我們的意義重大,，它可以激發(fā)我們做事情的信心，也可以使我們擁有戰(zhàn)斗力和努力向前不愿服輸?shù)木?但有一些挑戰(zhàn)對個人,、對社會都毫無意義,，只是為了充實自己的好奇心而缺乏理性喪失個性的一種無聊透頂?shù)默F(xiàn)象。

就像“中國式吉尼斯”,，是一種毫無意義的挑戰(zhàn)活動,。打破吉尼斯紀錄是為了展現(xiàn)一個“最”字，使一些平凡的人去做一些不平凡的事,，是為了激勵和鼓勵,，使社會有所發(fā)展,。而“中國式基尼斯”紀錄造出了“最大蛋糕”“最大包子”“一輛小轎車擠入人數(shù)最多”等,，用這些來打破吉尼斯紀錄又有何意義?即便打破了吉尼斯紀錄，那然后呢?面臨著嚴重浪費食物對今后的糧食緊缺真的一點慚愧之心都沒有嗎?還是實際點吧!畢竟打破吉尼斯紀錄并不是為了挑戰(zhàn)一個人心理的承受極限,。

俗話說得好：“物美無須靠炒作”,，你原本就不用為了自己一個人的私利去損害社會、國家的利益,，一個人做好自己的本分比什么都重要,。比如說一個企業(yè)原先把商品造得很好，也消費的很快,，但就是為了和其他企業(yè)爭先恐后,，導致自己企業(yè)的商業(yè)率下降，甚至企業(yè)名聲受損,，直至企業(yè)破產(chǎn)倒塌,。所以說，我們不能盲目地跟從,，要有意識地去接受富有正能量的挑戰(zhàn),，自覺地抵觸一些跟風似的挑戰(zhàn)，讓挑戰(zhàn)給我們正能量吧!

“中國式的吉尼斯”帶有政府的影子,，或者說是有關政府工作人員領導的活動,，像“人海戰(zhàn)術”“錢海戰(zhàn)術”等，只是為了追求數(shù)量而不追求質量,，這種毫無創(chuàng)新的“世界之最”并沒有多大的意義,，這樣一種與世界級面臨的挑戰(zhàn)只會帶動一些亂跟風的人喪失其獨立思想的能力，并逐步走向浮躁化和庸俗化的萬丈深淵,。

有人愿意去追求一些沒有現(xiàn)實意義的挑戰(zhàn),，我們需要用寬容的態(tài)度對待，不需要一棍子打死所有。但是,，當這些現(xiàn)象形成一種風向時,，我們必須重視并保持警惕。今天的我們,，正在逐夢的路上,，靠吉尼斯紀錄是實現(xiàn)不了“中國夢”的，但我們適當去創(chuàng)造一些新紀錄未嘗不可,，可如果申報吉尼斯紀錄成為一種潮流,，特別是有政府部門的影子存在的，則一定層面上說明了價值導向出了問題,，必須引起我們高度的警惕,。

請不要隨意地去接受一些不符合實際的挑戰(zhàn)，讓我們有意識地去創(chuàng)新,，讓挑戰(zhàn)給我們正能量!

機遇與挑戰(zhàn)篇九

看完這篇文章,，如果有人再問我這個問題，我會換個方式回答：“這是一個奇跡,，但他不僅僅是幸運,，他是以挑戰(zhàn)命運的精神贏得了奇跡?！?/p>

這篇文章的主人公是霍金,。他的肌肉一天天萎縮，走路不穩(wěn),，站不起來,。但他還是很努力，堅持靠自己的力量上樓,。他的腳不能工作,，所以他用手抓住扶手，掙扎著上樓,。后來,，他十個手指中只有兩個動了。他孜孜不倦地工作,，用腦子思考,。最后，他的命運退卻了,。多年后,，他幸存下來，成為一名著名的天體物理學家,。

霍金的故事告訴我們,，人是可以挑戰(zhàn)命運的,。挑戰(zhàn)命運需要一種不懼失敗，不向困難低頭的精神,。其實我們這種正常人雖然不需要命運挑戰(zhàn),，但是我們可以挑戰(zhàn)學習和生活。學習上,，知道怎么學就不要沾沾自喜,，要更努力的去攻，因為學無止境,。生活中,，成功了不要得意忘形。在成功的道路上,，可能會有更多的挫折等著我們,。

一天晚上，我出了一道難題,，尾巴上天了,。我對賣瓜吹牛的奶奶說：“你看我，出了這么大的難題,?！钡钱斘铱吹阶雷由系恼Z文書時，我想到了霍金,。我立刻靜了下來，對自己說：“我一定要挑戰(zhàn)我的學習,?！?/p>

時間寶貴。我們應該從小珍惜時間,，努力學習,，更加挑戰(zhàn)學習和生活。久而久之,，很多東西都會積累,，哪怕是一小步，也會有新的高度,。不知不覺,，我們正在進步。失敗不能生氣,，遇到困難不能退縮,，所以永遠不會進步。

我們應該學習霍金敢于挑戰(zhàn)的精神,，以取得巨大的成功,。

機遇與挑戰(zhàn)篇十

近年來,，隨著社會的不斷進步和教育事業(yè)的快速發(fā)展，教師的工作也面臨著諸多機遇和挑戰(zhàn),。作為一名教師,，我深感這種機遇和挑戰(zhàn)對于我們的成長和發(fā)展具有重要意義。在以往的工作經(jīng)驗中,，我積累了一些心得體會,，下面將從機遇和挑戰(zhàn)兩個方面進行闡述。

首先,，教師所面臨的機遇是十分重要的,。機遇給予了教師一個發(fā)展和展示自我的平臺，使得教師的職業(yè)生涯更加豐富多彩,。例如,，現(xiàn)如今信息技術的快速發(fā)展，使得教師通過網(wǎng)絡教學,、在線交流等方式提升教學效果,；知識經(jīng)濟的崛起，激發(fā)了教師們進行跨學科教育和創(chuàng)新教育的熱情,；政府對于教育事業(yè)的重視,，提供了更多的發(fā)展機會和資源支持。這些機遇使得教師能夠更好地發(fā)揮自己的才華和能力,，實現(xiàn)個人價值,。

其次，挑戰(zhàn)也是教師成長的推動力和塑造個人品質的磨練,。教師工作面臨著很多內外部的挑戰(zhàn),，例如教學內容的更新、學生的多樣化需求以及教育政策的變化等,。這些挑戰(zhàn)需要教師不斷學習,、進步和創(chuàng)新，提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學水平,。教學過程中,，當遇到某些問題難以解決，我會積極探索解決方法,，收集相關資料和借鑒他人的經(jīng)驗,。同時，挑戰(zhàn)也是對教師責任心和耐心的考驗,，我會耐心傾聽學生的問題與意見,，并給予積極正面的引導和建議，幫助他們克服困難,，實現(xiàn)自我價值,。

在教師的職業(yè)道路上,，機遇和挑戰(zhàn)并不是分離的，相輔相成的,。機遇給予了教師發(fā)展的空間和機會,，而挑戰(zhàn)則是對教師實力和能力的考驗。只有在機遇和挑戰(zhàn)的雙重作用下,，教師才能不斷成長,，不斷完善自己，提高教育教學質量,。因此,，要想在這個快速發(fā)展的時代成為一名優(yōu)秀的教師，就需要我們靈活應對機遇和挑戰(zhàn),，不斷總結經(jīng)驗,，追求卓越。

不僅如此,，每一個教師在面對機遇和挑戰(zhàn)時都應該樹立正確的心態(tài),。機遇不是過去等待而來的，而是要通過自身的努力去爭取和創(chuàng)造,。挑戰(zhàn)也不是可怕的,，而是我們成長的催化劑。只有保持樂觀,、積極的心態(tài),，才能真正發(fā)揮自己的潛能，應對各種困難和挑戰(zhàn),。

總之,，教師機遇挑戰(zhàn)心得體會主要有機遇和挑戰(zhàn)兩個方面。機遇給予了教師一個發(fā)展和展示自我的平臺,，使得教師的職業(yè)生涯更加豐富多彩；挑戰(zhàn)則是教師成長的推動力和塑造個人品質的磨練,。因此,，我們要積極把握機遇，善于化解挑戰(zhàn),，不斷提升自己的教育教學水平,，為培養(yǎng)未來的人才做出更大的貢獻。

機遇與挑戰(zhàn)篇十一

第一段：引言（200字）,。

機遇與挑戰(zhàn)是人生中的常態(tài),，我們總會面臨各種各樣的機遇和挑戰(zhàn)。這些機遇和挑戰(zhàn)時刻提醒著我們,，讓我們成為更好的人生,。在今天的社會,，更是處處充滿著機遇和挑戰(zhàn)，尤其是在職場上,，我們更需要掌握機遇與挑戰(zhàn)的規(guī)律,，善于抓住機遇，迎接挑戰(zhàn),。在我的工作中,，我深深體會到，機遇與挑戰(zhàn)是缺一不可的兩個因素,，只有當我們將兩者結合起來,，才能真正發(fā)揮出一個人的潛力。在這篇文章中,，我將分享我個人在機遇與挑戰(zhàn)上的體會和經(jīng)驗,。

第二段：機遇的體會和經(jīng)驗（250字）。

機遇的出現(xiàn)總是我們需要等待的,，有時候,，你需要做好充分的準備，在機遇出現(xiàn)的時候,，才能夠更好地抓住它,。在我的工作中，我曾經(jīng)因為做好了充分的準備,，從而獲得了一次難得的機會,。當時，我所在的公司正在推廣一款新產(chǎn)品,，公司內部選出了八名代表,，到全國各地進行推廣和銷售。我當時作為售后服務人員,，機遇來了,。隨著公司的推廣漸漸展開，我機智應對顧客提出的問題,，客戶的反饋很好,，這讓我的表現(xiàn)得到了主管的認可，我順利地成為了其中一名代表,。這次機遇,，無論是對于我的事業(yè)發(fā)展還是個人成長，都是一次千載難逢的機會,。

第三段：挑戰(zhàn)的體會和經(jīng)驗（250字）,。

挑戰(zhàn)不斷，人才能不斷進步。在我的工作中,，我也常常面臨著各種各樣的挑戰(zhàn),。每當這樣的時候，我總是用積極的心態(tài)去迎接,，這樣的態(tài)度讓我始終充滿了勇氣和動力,，讓我能夠在挑戰(zhàn)中不斷成長和進步。其中,，一次面對老顧客抱怨的挑戰(zhàn)讓我印象尤深,。在處理這個問題的過程中，我不斷思考和溝通,，最后終于得到了老顧客的認可和滿意,。這次挑戰(zhàn)雖然艱難，但是讓我更加深刻的認識到,，每一次挑戰(zhàn)都蘊含著機遇,，而當這個機遇被正確把握之后，會給我們帶來更多的機遇,。

機遇和挑戰(zhàn)之間常常是相互影響,，相互輸送的關系。機遇在經(jīng)歷了磨難之后,，從挑戰(zhàn)中走來,；而挑戰(zhàn)在突出困境之后，會變成機遇,。這種機遇與挑戰(zhàn)的互動關系,，每個人都需要理解并認真對待。在我的事業(yè)中,，我曾有過一次機遇和挑戰(zhàn)交替出現(xiàn)的經(jīng)歷,。當時，我擔任著公司中的一名關鍵職位,，面臨著公司發(fā)展方針的調整,。這是我面對的嚴峻挑戰(zhàn)，但是正是因為我的能力和機遇的交集,，讓我成功地通過了這個關卡,，并獲得了公司提拔的機會和禮遇。有了這次機遇與挑戰(zhàn)相遇的經(jīng)歷,，我有了更多的自信和勇氣去面對未來的不確定性。

第五段：總結（200字）,。

機遇和挑戰(zhàn)對于一個人的成長和事業(yè)有著至關重要的作用,。在人生的道路上，這兩者總是緊密相關,。對于一個具有戰(zhàn)略眼光和遠見卓識的人來說,，經(jīng)過兩者的考驗,，才能更好地發(fā)掘和完善個人的各種潛能。通過這些個人經(jīng)歷中的機遇與挑戰(zhàn),，我回顧著自己成長的足跡,，也感悟到了一個人要積極面對機遇，勇于接受挑戰(zhàn)的信念和智慧,。在未來的工作中,，我將以更加積極的心態(tài)去應對各種機遇和挑戰(zhàn)，用我的力量去擁抱生活,，發(fā)揮自己無限的潛能,。

機遇與挑戰(zhàn)篇十二

機遇是人生中重要的因素之一，它能為我們提供前進的動力和發(fā)展的平臺,。然而,，機遇往往伴隨著挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)對我們的能力和意志力提出了考驗,。在生活和工作中,，我時刻感受到機遇與挑戰(zhàn)并存的存在，這使我對人生有了更深刻的理解和體會,。

首先,，機遇和挑戰(zhàn)并存讓我意識到成功并非是偶然的，而是需要付出努力和承受壓力的結果,。在職場中,，我經(jīng)常面臨著各種工作機會。每一個機會都是一次新的挑戰(zhàn),，需要我充分發(fā)揮自己的才能和能力才能應對,。沒有任何一個機會是簡單的，每一個背后都是一系列的困難和不確定性,。只有當我付出努力去克服挑戰(zhàn)時,，才能最終取得成功。因此,，機遇與挑戰(zhàn)的并存讓我明白了成功需要付出努力和堅持,。

其次，機遇和挑戰(zhàn)并存也讓我認識到自己的潛力是無窮的,。每一個挑戰(zhàn)都給我提供了一個突破自我的機會,。當我面臨一項看似無法完成的任務時，我會努力挖掘自己的潛力,，尋找解決問題的方法,。在挑戰(zhàn)中，我意識到自己并不局限于自己的能力，只要敢于嘗試,，就能超越自我,。機遇與挑戰(zhàn)并存的環(huán)境下，我不斷發(fā)現(xiàn)自己的潛能和能力,，這使我更加自信和有動力去面對生活中的不同挑戰(zhàn),。

另外，機遇和挑戰(zhàn)并存也加深了我對自身的認知和成長,。每一次面臨挑戰(zhàn),，我都會反思自己的能力和不足之處。挑戰(zhàn)帶給我新的視角和思維方式,，讓我認識到自己的不足和需要提高的方面,。這些認知對于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展非常重要。通過不斷面對挑戰(zhàn),，我學會了更多解決問題的方法和思維方式,，這讓我在工作中更加從容和成熟。因此,，機遇與挑戰(zhàn)的并存讓我不斷完善自己,，提高自身的能力和素質。

此外,，機遇和挑戰(zhàn)并存也讓我擁有了人生中珍貴的經(jīng)歷和回憶,。每一個機會背后都有著獨特的故事和經(jīng)歷。有時候,，挑戰(zhàn)可能是艱辛的,，但是當我克服了挑戰(zhàn)，獲得了成功時,，那種成就感和喜悅是無法言喻的,。這些經(jīng)歷和回憶給我?guī)砹巳松凶顚氋F的財富。機遇和挑戰(zhàn)使我的生活更加豐富多彩,，讓我感受到人生的意義和價值,。

綜上所述，機遇與挑戰(zhàn)并存是人生中不可避免的現(xiàn)象,，它們不僅能夠激發(fā)我們的潛能和動力,，也為個人成長和職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的機會。無論是在職場還是生活中,，機遇和挑戰(zhàn)的并存給我?guī)砹松羁痰捏w會和收獲,。我相信只有在不斷面對挑戰(zhàn)并抓住機遇的過程中，才能夠取得更大的成就和突破,，實現(xiàn)人生的價值和意義,。

機遇與挑戰(zhàn)篇十三

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好!

春秋時魯國有對夫婦，以織麻鞋,，紡白絹為生。他們想到越國住居,。有人勸他們說：“越國人是赤腳披發(fā)的,，你們在那將無用武之地，不活活餓死才怪呢?”然而,，該夫婦卻不以為然,，執(zhí)意背井離鄉(xiāng)到了越國,。面對赤腳披發(fā)的越國人,，他們不但不氣餒，反而十分珍惜這一機遇,。通過一系列的宣傳,，越人開始接受穿鞋束發(fā)這一生活習慣,，而魯國夫婦倆也因此致富。這一故事告訴了我們有關機遇的道理,。

機遇只垂青那些懂得怎樣追求它的人,。面對機遇，魯國夫婦懂得爭取,，也正因為對機遇的牢牢緊握,，他們走向了成功。善于抓住機遇,，往往會給你帶來無限的驚喜,。曾幾何時，我們都被“高空墜物”砸中過,。然而,，你有想過其中的奧秘嗎?同樣的機遇，牛頓抓住了,，并從那砸中他的蘋果悟出了那改變世界的“萬有引力定律”,。華羅庚，一個中國數(shù)學史上的傳奇人物,。而他的傳奇要從一本破舊的初等微積分談起,。身在農(nóng)村的他，在無意中得到了這本破書,，書雖舊,，但是在當時的社會大背景下也是稀物，華羅庚沒有放過眼前的機會,，苦心鉆研,，最終被推薦上了清華大學,，開始了他的傳奇人生。

機遇只愛戀敢于挑戰(zhàn)的人,。俗語云：人生如賭博,。人生在世要敢“賭”，善“賭”,。假設越人真的死心塌地地要赤腳披發(fā),，那么魯國夫婦可真的要客死他鄉(xiāng)了。常言道十賭九輸,，在下愚見,，那不賭不應該是無一贏嗎?在機遇的面前，哪怕是只有十分之一的可能性,，我認為也應該拼一拼,。面對挑戰(zhàn)，我們只能是面對,，才能戰(zhàn)勝,。進入新世紀，面對世界經(jīng)濟的無比機遇和挑戰(zhàn),，中國毅然加入了wto,。時至今日現(xiàn)實表明我們賭贏了，這機遇抓對了,。高唱“時不利兮騅不逝”的項羽認為天滅楚王,，時運不濟!其實上天給他的機遇還少嗎?“鴻門宴”便是一個絕佳的機遇，還有此后他的無數(shù)次勝利也是,。然而,，他卻有太多的“偶然”，與他都擦肩而過,，最終造成了“必然”的后果,，“無意過江東”。

機遇對勇于嘗試者是十分慷慨的,。當幸運女神來敲你門的時候,，要及時把門打開。俗話說得好：“機不可失,，時不再來,。”上世紀七十年代,，計算機技術突飛猛進,，而就在眾人都著眼于硬件技術的同時，一群年輕人卻逆社會之流,，在一窮二白的情況下,，大力發(fā)展計算機應用軟件,。正是他們目光獨到，勇于嘗試,，一個劃時代的作品“windows”橫空出世了,。而他們，也一一成為了當今顯赫一方的億萬富豪,，其中包括那個低調做人的比爾·蓋茨,。懂得發(fā)展機遇、善于嘗試的還有我們的華人首富——李嘉誠,。他從一個打工仔起家，一步一步地,，從辦塑膠廠到創(chuàng)立長江地產(chǎn),，在90年代中期，他抓住了國際貿(mào)易迅猛發(fā)展的機遇,，一口氣吞下了和記黃埔這一國際性港口,，奇跡般地躲過了亞洲金融風暴，開創(chuàng)了屬于他的又一個時期,。

機遇與挑戰(zhàn)篇十四

大家好,！我叫吳，是重慶外國語學校的一名大三學生,。我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》,。

半夜，我在防潮布和被子做的床上睡著了,。我從夢中醒來,，眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上,，晃了晃,；路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛，忽明忽暗,。我似乎聽到了這座城市沉重的呼吸聲,。

我很久沒有這樣盯著窗外了。孤獨不經(jīng)意間向我襲來,，讓我措手不及,。我手腳冰涼。

突然,，副組長把我從呆滯中拉了回來,，才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。我迅速穿好衣服,，悄悄來到宿舍門口,。交接后,，我們開始站崗。寒風吹著我的臉,，外面下著雨,。殘酷的天氣和孤獨對我來說無疑是一個巨大的考驗。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著,，被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著?，F(xiàn)在在這樣一個陌生的沉睡的城市里，我感到孤獨,。突然想起一句話：“孤獨不可怕,。可怕的是我把自己推向了孤獨的深淵,?！边@句話喚醒了我，給了我挑戰(zhàn)這寒冷而漫長的一小時的勇氣和毅力,。不知不覺,，我們手里的表到了3點半。我們完成了任務,，戰(zhàn)勝了孤獨,，甚至戰(zhàn)勝了自己。雖然這短短的一個小時給我的感覺是又冷又長,，但在這短短的一個小時里,，我想了很多，體會了很多,。

白天回頭看“丁”的拼讀,，經(jīng)歷了一個復雜而微妙的心理過程。一開始我是根據(jù)各種思路快速拼出來的,，但是一直沒拼出來,。后來想放棄，但是堅持了很久,。終于在第七十三分鐘,，我拼出了一個完整的“丁”字，我感受到了成功換來的努力的喜悅,。我才發(fā)現(xiàn)彩虹總是風雨后來,，有陽光就會有陰影。成功和失敗總是相輔相成的,，只要你努力,，堅持，即使沒有達到最初的目標,，也會戰(zhàn)勝自己,，這也是一種成功,。

我們都有缺點。人生在探索中完美,，價值在變化中提升,。

既然選擇了山峰，就不要去想寬闊平坦的大道,；既然選擇了大海,，就不要想著一帆風順；既然選擇了一個遙遠的地方,，就要歷盡艱辛,。過去的只能回憶總結，未來的只能改變,。我們用自己的力量寫出一個完全不同的結局,，用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無盡的永恒時空。

謝謝大家,！