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2023年大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人的工作計(jì)劃(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 13:09:06
2023年大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 大班下學(xué)期個(gè)人的工作計(jì)劃(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-11-12 13:09:06     小編:溫柔雨

時(shí)間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇一

父母是孩子的第一任老師,,好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,,及時(shí)和家長溝通,。以下是為大家整理的大班下學(xué)期個(gè)人的。

希望對(duì)你們有所幫助,!

春天來了,,新的學(xué)期又開始了,本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任,,在新的學(xué)期里,,我可能會(huì)面臨很多新的問題,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,,更有計(jì)劃,,更有目標(biāo)的去解決這些問題完成好工作,我本學(xué)期的計(jì)劃如下:

本學(xué)期有幾個(gè)新生來我們班,,我不了解他們的一些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,在開學(xué)的第一個(gè)月里,,我將重點(diǎn)了解新生的孩子,,用愛心、耐心,、細(xì)心,,去感化他們接納我溶入我們班集體。

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,,由于我班有幾個(gè)新生,,自制力較差,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面,、寫字方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

我們班英語最讓我擔(dān)心,,蘇老師英語方面教學(xué)還不是很熟識(shí),所以我要加強(qiáng)我的英語,,教材不懂的請(qǐng)教高老師,。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要努力學(xué)習(xí)英語知識(shí)和專業(yè)知識(shí),,提高知識(shí)專業(yè)水平,勤練多看,,多學(xué),,多念,,多想,多思考,,多問,,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)?,F(xiàn)在是和諧社會(huì),,培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,幫助有困難的人,,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

父母是孩子的第一任老師,,好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,及時(shí)和家長溝通,,以電話,,網(wǎng)絡(luò),家園聯(lián)形式與家長探討,,及時(shí)反映在園情況,,了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長及時(shí)了解園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識(shí),及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

安全第一,,在戶外活動(dòng)時(shí),,我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,,此外,,我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績,。

本學(xué)期我班幼兒有55名,,其中男孩子26名,女孩子29名,,本學(xué)期班上來了六位插班生,。班上幼兒總體來說對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣,善于觀察事物,,記憶力好,,善于模仿;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,,思維活躍,,參與活動(dòng)的積極性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,,而且口語表達(dá)能力較強(qiáng),,積極熱情,有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉,、部分幼兒不愛收拾玩具,、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心。

另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)?,此外還有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,,有個(gè)別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn),。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接,?”,,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣,、態(tài)度,、意識(shí)等方面的問題,因此,,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備,。

1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2、依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場地優(yōu)勢,開展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),。

3,、抓晨間鍛煉,,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來園的積極性,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,及時(shí)與家長取得聯(lián)系,,獲得家長的配合與支持,。

4、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),,提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量,。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5,、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6,、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺性,。

7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因勢利導(dǎo),,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8,、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育,。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng),、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

2,、教育幼兒愛清潔、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方。

3,、配合醫(yī)生給幼兒測查身高,、體重和護(hù)齒的工作。

4,、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。

5,、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。

6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通。

1,、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家的表現(xiàn),與家長相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn),。

2,、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊》,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,,積極收集家長的反饋意見,,并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。

3,、召開家長會(huì),,向家長總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,,針對(duì)班上在存在的問題,、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長要配合的工作和家長進(jìn)行交流,收集家長對(duì)本班工作的意見和建議,。

4,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問,關(guān)心孩子的身體健康,。

5,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒,。

健康的成長,,并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案》。

6,、根據(jù)幼兒在園情況,,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,,力爭做到家園同步,。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇二

一直以來,都想應(yīng)該提升個(gè)人修養(yǎng),,做有品味的教師,,同時(shí)培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),,“敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),、勤業(yè)”,,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識(shí)積淀,,真摯的博愛和對(duì)學(xué)生、家長的責(zé)任感,,培育祖國的花朵,。說來容易,但真正要做到就要付出很多努力,,我會(huì)繼續(xù)朝這方向,,不斷去做。

剛踏入幼教崗位的時(shí)候,,就聽園長說“每個(gè)老師要有自己的風(fēng)格,,不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格”。那時(shí)不懂,,也不明白自己的風(fēng)格到底是什么,,總覺得別人都很好,,也一直在學(xué)好的,模仿好的風(fēng)格,。慶幸的是,,現(xiàn)在終于知道自己的風(fēng)格是什么,我也將繼續(xù)把自己好的風(fēng)格堅(jiān)持下去,,帶出有風(fēng)格的班級(jí)和孩子,。但自身方面還需好學(xué)上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,,不計(jì)得失,,愛生如子,教學(xué)技能全面而扎實(shí),,做個(gè)研究型的教師,,力爭做到“教育理論新,教學(xué)方法活,,教學(xué)效果好”,,使學(xué)生受益,使家長滿意,。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師,。

(1)平時(shí)“樂于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,,掌握多層次的,、多元化的知識(shí)技能,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),,靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。其實(shí)每一節(jié)隨堂課都是磨練,,每一次公開課都是檢驗(yàn),我會(huì)像以往一樣,,同時(shí)我要更積極主動(dòng)些,,認(rèn)真做好每次磨練,努力爭取每次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),,讓自己像一個(gè)兵,,不斷練習(xí),最終成為一名好兵,一名隨時(shí)能出戰(zhàn)的精兵,。

(2)“善于反思,,勤于積累”。不斷思考,,注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,積極投身于科研探討和實(shí)踐,,把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處,。雖然以我目前的經(jīng)驗(yàn)實(shí)力,還不能做到研,,但我會(huì)積極去參加每個(gè)研討,,吸取知識(shí)經(jīng)驗(yàn),并且主動(dòng)承擔(dān)起一些責(zé)任來,,讓自己更具使命感,。

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”,關(guān)心愛護(hù)幼兒,,注重言傳身教,,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。作為教師最重要是以身作則,,我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn),所以今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)以律己,。

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,,樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,,塑造人才,。

3、總之,,在接下來的一學(xué)期中,,我力爭做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長,在師生交往中發(fā)展自己,;

反思教學(xué)實(shí)際,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己,;

投身教育實(shí)踐,,在把握規(guī)律中追求卓越。

本學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)與家長的溝通合作,,熱情地接待每一位家長,,主動(dòng)向家長反饋幼兒在園的各方面情況,耐心解答家長提出的問題,,積極與家長磋商幼兒教育問題,,虛心聽取家長意見和合理建議,取得家長們的理解和信任,,拉近家園之間的距離,,增進(jìn)家長和老師間的關(guān)系。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇三

轉(zhuǎn)眼間,,已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,,大班如何制定工作計(jì)劃?下面是本站小編收集整理關(guān)于大班,。

的資料,,希望大家喜歡。

一,、班級(jí)情況分析,。

這學(xué)期本班幼兒共有31名,男生15名,,女生16名,。通過大班的半年學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上,,他們積極樂觀,,熱心助人,總是樂于幫老師做一些力所能及的事情,。但是也有許多不足的地方,,大班的孩子大部分都快6歲,有自己一定的主見,,對(duì)于新奇的事物比較感興趣,,但是對(duì)于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問題,,但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,,思想經(jīng)常開小差,注意力的持久性不夠,這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。在生活方面,,大部分幼兒可以自己的事情自己做,但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng),,有些事情要在老師的幫助下才能完成,,希望通過大班下學(xué)期的學(xué)習(xí),能夠自己的事情自己做,,做一個(gè)“小大人”?,F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng),每次排隊(duì)都喜歡爭搶站第一,,毫不謙讓,。吃東西的時(shí)候,都希望自己是吃的最多的一個(gè),,不考慮別人有沒有吃,。這是大部分幼兒慣有的思想,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,,做事情的時(shí)候只考慮到自己,,不用考慮別人,所以也就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)不好的習(xí)慣,。希望通過大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),,孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí),而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越,,為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備,。

本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,希望在我們老師的共同努力下,,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),,采用保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體,、智,、德、美等方面全面發(fā)展的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。

二、本學(xué)期主要目標(biāo),。

1、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來完成園長所安排的內(nèi)容,。

2,、班級(jí)三個(gè)老師積極配合,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,,又要團(tuán)結(jié)合作,,努力做好保教結(jié)合。

3,、教師積極做好家長工作,,及時(shí)溝通,更好地達(dá)到家園共育的目的,。

4,、根據(jù)學(xué)期教育計(jì)劃以及月計(jì)劃、周計(jì)劃來按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容,。

(一)班級(jí)日常工作,。

1、保育老師每天按時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃以及消毒,,保證教室明朗,,干凈衛(wèi)生,避免傳染性疾病的傳播,。

2,、班級(jí)教師進(jìn)行每周例會(huì),了解每周所需要完成的任務(wù),,三位老師積極配合地完成,。

3、注意幼兒的室內(nèi)外安全,,同時(shí)多開展一些關(guān)于安全方面得主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),并懂得該怎樣保護(hù)自己,。

4,、班級(jí)教師每天要對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查,觀察幼兒的精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理,。

5,、三位老師做好班級(jí)交接班的銜接工作,更好地做到保教結(jié)合。

(二)教學(xué)工作,。

1、本學(xué)期開設(shè)的內(nèi)容有拼音,、蒙數(shù),、托福幼兒英語、豚豚活動(dòng)包,,另開設(shè)美術(shù)半日活動(dòng),,通過對(duì)這些課程的備課以及授課來完成教育目標(biāo),。

2、按時(shí)完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容,,及時(shí)反思課程中不足的地方,,并加以改正。

3,、在教育教學(xué)方面,,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備教具,,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果,。

4、針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開展不同形式的主題活動(dòng),,把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來達(dá)到教育的目的,。通過這些好的教育方法來培養(yǎng)幼兒在情感、認(rèn)知,、技能這些方面的發(fā)展,。

5、加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育,培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,培養(yǎng)幼兒集體意識(shí),。

三,、具體工作安排以及措施。

三月份工作:

保教:

1,、加強(qiáng)安全管理意識(shí),,班內(nèi)多開展安全教育活動(dòng)。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)。

3,、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)。

4,、每周一開展列會(huì),。

5、新學(xué)期家長會(huì)的召開(3.20),。

6,、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈,。(3.27檢查),。

7,、發(fā)放家園成長檔案。(每月月底發(fā)放),。

8,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(3.31),。

9,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三),。

四月份工作:,。

保教:

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),,完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)。

2,、開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三),。

3,、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4.2)。

3,、教師對(duì)外公開課觀摩活動(dòng),。(4.21—4.23)。

4,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放)。

5,、加強(qiáng)常規(guī)安全管理,。

6、開展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作,,并設(shè)計(jì)到課程中,。(4.30)。

7,、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服,。

8、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(4.30),。

五月份工作:

保教:

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前),。

2、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈,。(5.26彩排),。

3、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程,。(5.8),。

4、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底發(fā)放),。

5、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作,。

6,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查。(5.28),。

7,、開展慶“六一兒童節(jié)”大型活動(dòng)。(5.29),。

8,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三),。

六月份工作:

保教:

1,、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前),。

2,、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.18),。

3,、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.19),。

4,、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩歌朗誦活動(dòng),。(6.26晚6:00)。

5,、發(fā)放家園成長檔案,。(每月月底)。

6,、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動(dòng),。(6.30)。

7,、對(duì)外招生工作,協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作,。

8,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服,。

9,、開展美工展示區(qū),展示幼兒的美工作品,。(每周三),。

10、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(6.30),。

七月份工作:

保教:

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前),。

2、填寫并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表,。(7.10前完成),。

3、班級(jí)開展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程,。(7.13-7.17),。

4、班級(jí)教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜,。(6.29—7.25),。

5、班長上交下學(xué)期學(xué)期班務(wù),、教育,。

工作總結(jié)。

6,、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品,。(7.20—7.24),。

7、迎接教學(xué)工作檢查:

(1)幼兒完成班級(jí)所有需要完成的教材內(nèi)容(7.20-7.22),。

(2)檢查幼兒五大領(lǐng)域,、英語、數(shù)學(xué),、拼音的學(xué)習(xí)情況,。(7.13-7.17)。

8,、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服。

9,、開展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三),。

四,、家園共育。

1,、定時(shí)發(fā)放家園成長檔案,,家長與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2,、家長積極配合老師的工作,,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來園時(shí),,家長及時(shí)與老師聯(lián)系并告知,。

3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,,做到家園互通信息,。

4、及時(shí)更新班級(jí)博客,,并加強(qiáng)班級(jí)博客的推廣,。及時(shí)與家長溝通以及交流,讓家長了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況,。

5,、老師與家長多溝通,多交流,,更好地完成幼兒的教育工作,。

6、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服來園,。

本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期,,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個(gè)月,,他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),,本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一.幼兒情況分析:

本學(xué)期我班共有幼兒17名,,其中男生12人,,女生5人。本班幼兒活潑好動(dòng),,喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,,有良好的自我意識(shí),良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),,有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面,,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá)。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),,收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的,、受歡迎的小學(xué)生。

二.主要工作與具體措施:,。

(1),、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,,也是終身受益的。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,,通過開展“比一比,,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”,、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩,、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

(2),、開展多種活動(dòng),促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),,多與幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界,,增進(jìn)師生情感,,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:,。

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;,。

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,注重注意力的培養(yǎng);,。

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能,,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

三.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新。

一個(gè)班級(jí)的活力,,就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,,是否有新意,是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期,,我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新:

1,、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,,提供大量的操作材料,讓幼兒通過畫,、拼,、貼、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),通過擺擺,、認(rèn)認(rèn),、讀讀,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂,,玩中思,、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),,月月有發(fā)展,。

2、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新。

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頁,,當(dāng)前第,。

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大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期,我擔(dān)任大一班的班主任,,這是我的一個(gè)新的挑戰(zhàn),,大班孩子在幼兒園相對(duì)來說大一點(diǎn),但是學(xué)習(xí)任務(wù)重,,家長的期望又高,,在這學(xué)期,我會(huì)給他們營造一個(gè)良好學(xué)習(xí)氣氛,,讓他們在老師孜孜不倦的教導(dǎo)下學(xué)習(xí),、成長,現(xiàn)將大一班班務(wù)工作計(jì)劃如下:

我班共有幼兒26人,。其中男孩13人,,女孩13人,從他們的表現(xiàn)能夠看出,,他們十分喜歡幼兒園的生活,。孩子的自豪感、榮譽(yù)感,、自信心以及自尊心越來越強(qiáng),,思維也很活躍,對(duì)大一班生活充滿憧憬,。他們性格開朗,、活潑、富有個(gè)性,,對(duì)于別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)表現(xiàn)得十分敏感,,期望成為同伴中的佼佼者。同時(shí),,在平時(shí)生活中還有很多地方需要我們的指導(dǎo),。

我們高度重視安全工作,隨時(shí)將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),,遵循“安全無小事”的原則,,用心妥當(dāng)?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,同時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行必要的安全知識(shí)教育,,讓孩子建立自我保護(hù)意識(shí),,懂得在任何時(shí)候都學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴的安全,避免事故的發(fā)生,。

在服務(wù)方面,,一向粗心的我,,經(jīng)過努力和改善,已不斷有所進(jìn)步,,孩子來的時(shí)候我會(huì)一摸二看三檢查,,每一天為幼兒增脫衣物,午后的時(shí)候?yàn)橛變荷w被子,,起床之后也會(huì)一摸兒看三檢查,,放學(xué)會(huì)為幼兒整理衣服,爭取做到讓家長滿意,,讓家長放心,。

本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,,衛(wèi)生程序規(guī)范化,、細(xì)致化;加強(qiáng)幼兒體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),,加強(qiáng)班級(jí),、餐具消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,幫忙幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣,,放學(xué)前為幼兒做好整理工作,,做到讓孩子高興家長滿意。

本學(xué)期除了讓幼兒愉快理解新知識(shí)以外,,還加強(qiáng)了幼兒閱讀下載,、講故事、等各方面的培養(yǎng),,提前做好幼小銜接工作,。教師們用心鼓勵(lì)孩子大膽的展示自己;每周定時(shí)開展繪畫、手工活動(dòng),,并及時(shí)張貼展評(píng),讓孩子在快樂的學(xué)習(xí)中尋找信心和愛好,,建立榮譽(yù)感,。

本學(xué)期更加注重了和家長的溝通,透過家園手冊的填寫和每月的電訪,,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,,并給予及時(shí)的推薦和意見,組織了豐富多樣的親子活動(dòng),,讓家長參與到活動(dòng)中來,。家長對(duì)班級(jí)工作支持度高,,能用心參與園里、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,主動(dòng)和老師交流,,探討孩子在生活中遇到的一些實(shí)際問題,真正起到了互動(dòng)效果,。

我會(huì)更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,,雖然我是剛當(dāng)班主任,經(jīng)驗(yàn)還不多,,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)中進(jìn)取,,只要真心對(duì)待孩子,真心喜歡孩子,,我相信我必須會(huì)當(dāng)好這個(gè)班主任,,無愧于自己,無愧于孩子,,在以后行事中我會(huì)做到做到“三緘其言,,三思后行”。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇五

1,、通過“家長園地”,、“家園聯(lián)系單”等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致,。

2,、召開班級(jí)家長會(huì),交流幼教新理念,,使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,,達(dá)成幼兒教育觀念上的共識(shí)。

3,、邀請(qǐng)家長參與各種形式的“親子活動(dòng)”,。

4、鼓勵(lì)家長寫教子心得,,提高家長的科學(xué)育兒水平,。

新的班級(jí)新的合作。相信通過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動(dòng),能夠達(dá)到的溝通效果,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,,我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息,,使孩子了解社會(huì),組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會(huì),,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇六

在新的學(xué)期,我們根據(jù)上個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),,制定了一份最新的教學(xué)工作計(jì)劃,,希望能夠在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一層樓,具體內(nèi)容有下:

一,、扎實(shí)推進(jìn)課程改革,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究不同版本教材的編寫意圖和內(nèi)涵,,掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,,充分認(rèn)識(shí)到課改的長期性、艱巨性,、復(fù)雜性,。要善于學(xué)習(xí)、善于思考,、勤于研究,、勤于研究、勤于總結(jié),,確保課改實(shí)驗(yàn)深入持久地開展下去,。

2.立足課堂教學(xué)實(shí)踐,把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中,。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本,能力為中心,、活動(dòng)為重點(diǎn),;過程上趨于開放和靈活,;組織形式上要趨于寬松民主;評(píng)價(jià)上要趨于多元,。課堂教學(xué)目標(biāo)要重新定位,,要著眼于學(xué)生的發(fā)展,除關(guān)注學(xué)生的一般能力外,,更要關(guān)注學(xué)生能力的提高,,探索能力、創(chuàng)新能力的發(fā)展,,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,、信心、意志,、毅力等,。要認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一種文化,是學(xué)生了解社會(huì)的重要窗口,,讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)中接受“數(shù)學(xué)文化”的熏陶,。教學(xué)方法的表現(xiàn)形式要有所突破,課堂上學(xué)生自主表現(xiàn)的時(shí)間和空間要充足一些,,教學(xué)的環(huán)境要寬松一些,。要上好課改實(shí)踐課,分析研究,,提高課改實(shí)施水平,。

3.研究新課標(biāo)、新教材,,優(yōu)化課程實(shí)施,。要通過比較,研究新老教材的變化,,正確處理繼承與創(chuàng)新的關(guān)系,。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極開展實(shí)踐,,探索體現(xiàn)新課程理念的教法和學(xué)法,。教師要用好上好新教材,要讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)是有趣的,、快樂的,,真切地感到生活中處處有數(shù)學(xué)。要以發(fā)展為根本,,關(guān)注落實(shí)過程性目標(biāo),;以生活為依托,著力構(gòu)建鮮活性的課堂,;以解決問題為主線,,建立探究性學(xué)習(xí)方式,,著力培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)能力。

4.積極探索評(píng)價(jià)改革,,按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念開展對(duì)課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)改革的實(shí)踐與研究,。建立評(píng)價(jià)目標(biāo)多元、評(píng)價(jià)方法多樣的評(píng)價(jià)體系,。要注重學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià),;注重學(xué)習(xí)過程的評(píng)價(jià);注重面向?qū)W生現(xiàn)在和未來的評(píng)價(jià),;注重對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域和情意領(lǐng)域的綜合評(píng)價(jià),。可嘗試開展成長記錄等多種評(píng)價(jià)方式,,幫助學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)價(jià)評(píng)價(jià),,促進(jìn)評(píng)價(jià)的內(nèi)化。

5.加強(qiáng)課改過程管理,,制定好課改實(shí)施計(jì)劃,,明確課改目標(biāo)、內(nèi)容,、方法和研究課題,,加強(qiáng)集體備課,針對(duì)課改中的實(shí)際問題進(jìn)行說課,、評(píng)課,、撰寫教學(xué)隨筆等多種形式的反思,及時(shí)總結(jié)研究成果,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

1.切實(shí)做好“五認(rèn)真”工作,。

“五認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),,都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個(gè)性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄,,作為教師教學(xué)行為,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,變備“課”為備“人”,,變備“形”為備“神”,。要精心備課,擴(kuò)大學(xué)生課堂實(shí)踐的空間,,注重三維目標(biāo)的落實(shí),,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì),注重設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué),注重形成個(gè)性化的設(shè)計(jì)方案,,使學(xué)習(xí)過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程,。

2.加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生的輔導(dǎo),要特別關(guān)愛他們,,并制定行之有效的措施,不歧視責(zé)罵他們,,不打擊他們,,讓他們也有完成某項(xiàng)任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學(xué)生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學(xué)習(xí),,從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,,全面實(shí)施素質(zhì)教育。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣小組的輔導(dǎo),,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長,。

現(xiàn)在的孩子就是我們祖國的未來,教育好他們真的是最重要的,。只有他們的綜合素質(zhì)上去了,,我們祖國的未來才更加的光明;反之沒有優(yōu)秀未來的民族是不會(huì)在世界強(qiáng)國上站住腳的,,早晚會(huì)被淘汰掉,。

我本著教學(xué)第一,育人第一的原則,,將會(huì)在新的學(xué)期將所有學(xué)生教育好,,在提高教學(xué)水平的同時(shí)也要將學(xué)生們教育到最好!

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大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇七

上學(xué)期在我們兩位老師的共同努力下,幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了進(jìn)一步的提高,,我們的班務(wù)計(jì)劃得到了較好的實(shí)施,,使得班級(jí)管理工作取得了一些成績。因此,,本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗(yàn),,反省不足,,在新《綱要》和《園務(wù)計(jì)劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,,促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期,,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過幾個(gè)月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心,、難忘的地方,,在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時(shí)光,、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng),、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),,本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃,。

一.幼兒情況分析:

本學(xué)期我班共有幼兒17名,其中男生12人,,女生5人,。本班幼兒活潑好動(dòng),喜歡參加激烈的競賽活動(dòng),,他們有著良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,有良好的自我意識(shí),,良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,,有一定的審美能力,。在語言表達(dá)能力方面,通過上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),,孩子們的語言表達(dá)能力有了很大的提高,,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉,、欠缺責(zé)任意識(shí),收玩具,、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,,沒有耐心;部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,我們將根據(jù)他們的具體情況,,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,,因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。

二.主要工作與具體措施:,。

(1)、開展各項(xiàng)競賽活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感,。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,,通過開展“比一比,誰能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競賽活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過開展“跳繩、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

(2),、開展多種活動(dòng),,促進(jìn)幼兒發(fā)展。

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),,多與幼兒孩子溝通,,了解他們的內(nèi)心世界,增進(jìn)師生情感,,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力,。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),,為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

在幼小銜接方面,,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),,活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

(3)、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:,。

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢;,。

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽,,注重注意力的培養(yǎng);。

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識(shí),,引導(dǎo)他們在力所能及的活動(dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

三.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新,。

一個(gè)班級(jí)的活力,就在于它所開展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,,是否有新意,,是否有創(chuàng)意。本學(xué)期,,我們在開展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),,將注重創(chuàng)新:

1、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,,提供大量的操作材料,,讓幼兒通過畫、拼,、貼,、剪、折,、捏,、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),,通過擺擺,、認(rèn)認(rèn)、讀讀,,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,,運(yùn)用多種形式,、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),,讓孩子在玩中樂,,玩中思、玩中求發(fā)展,,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),,月月有發(fā)展。

2,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新,。

大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇九

本班共有45名幼兒,,男23名,女22名,,均是我們兩年來踏實(shí)工作的見證,。所謂愛之深,責(zé)之切,。我們在為他們的進(jìn)步感到欣慰的同時(shí),,也為他們存在的不足而擔(dān)心自責(zé)。現(xiàn)將各方面情況分析如下:幼兒的獨(dú)立自理能力有了明顯的提高,,基本都能較熟練的用筷獨(dú)立進(jìn)餐,,能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜,,開學(xué)以來發(fā)現(xiàn)幼兒的飯量又有明顯增加,,而且用餐速度也普遍加快,基本無剩飯,、挑食現(xiàn)象,。但個(gè)別幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣還有待改進(jìn)。

動(dòng)作發(fā)展方面,,本班幼兒頗具運(yùn)動(dòng)員資質(zhì),溜冰,、滑板車等樣樣玩得來,,平衡、攀爬能力也較強(qiáng),,當(dāng)然也有極個(gè)別幼兒由于膽子小,,動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調(diào),身材過于肥胖等原因,,參加體育活動(dòng)的積極性不高,,在分散活動(dòng)時(shí),我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲,,并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力,。

大班幼兒的活動(dòng)能力、活動(dòng)范圍越來越大,,所以本學(xué)期我們將安全和自我保護(hù)作為重點(diǎn),,及時(shí)抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行隨機(jī)教育,讓幼兒討論小結(jié)一些相關(guān)保護(hù)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),,并言行一致,,進(jìn)一步提高自我保護(hù)意識(shí)和保護(hù)能力。本班幼兒對(duì)繪畫的興趣很高,,涂色,、線條等技能方面也增強(qiáng)了,,由于接觸了多種形式的繪畫,幼兒對(duì)繪畫的自信心也增強(qiáng)了,。本學(xué)期美術(shù)教育中將結(jié)合新課題給予幼兒更多接觸,、了解民俗文化的機(jī)會(huì),感知民俗民風(fēng),,感受到美的更豐富的內(nèi)涵,,并與幼兒的各種活動(dòng)加以整合,培養(yǎng)幼兒對(duì)美的敏銳性,,能大膽表現(xiàn)美,,有一定的想象力、創(chuàng)造意識(shí),,進(jìn)一步提高審美能力,。

本班的女小朋友,喜歡唱唱跳跳,,唱歌時(shí)在老師提醒下會(huì)控制自己的音量,,能較好地表現(xiàn)歌曲的感情。

個(gè)別幼兒節(jié)奏感較強(qiáng),,如林之璇,、楊家平、顧怡等,,所以在本學(xué)期中將利用家長資源,,組建班內(nèi)的小小合唱團(tuán),為將來的畢業(yè)匯演奠定基礎(chǔ),。

在語言認(rèn)知方面,,經(jīng)過以往兩年的故事大王擂臺(tái)賽、非常6+1,、天天成語故事等活動(dòng)的展開,,幼兒的語言表達(dá)能力有明顯加強(qiáng),學(xué)會(huì)了一些形容詞和成語,,張辰宇,、薛澄陽等小朋友對(duì)文字的敏感度較高,喜歡識(shí)字,,閱讀圖書,。班內(nèi)幼兒都喜歡聽故事,喜歡動(dòng)腦筋,、學(xué)新本領(lǐng),,但活動(dòng)時(shí)認(rèn)真傾聽的習(xí)慣不夠好,經(jīng)常插嘴,,語言的遷移運(yùn)用能力較弱,。然而,,幼兒的交往能力卻有較大提高,在日常生活中能使用一些簡單的禮貌用語進(jìn)行交往,,愿意與老師小朋友一起游戲,,一起談話,但對(duì)于一些陌生的客人,、老師還不能主動(dòng)招呼,、積極交往,也有部分幼兒在集體面前不敢大膽表達(dá),、表現(xiàn)自己,。由于大多數(shù)幼兒都是獨(dú)生子女,因此大部分幼兒還是比較自私,、任性的,,在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣,還有幼兒自控能力較弱,,注意力較分散,,遵守集體規(guī)則的意識(shí)較弱。部分幼兒坐姿不正確,。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣,,本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)常抓不懈,。

二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。發(fā)展幼兒正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力,,增進(jìn)其對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)有有益的興趣和動(dòng)手能力,,發(fā)展智力,。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國,、愛集體,、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的情感,,培養(yǎng)誠實(shí),、自信、勇敢,、好問,、友愛,、愛惜公物、不怕困難,、講禮貌,、守紀(jì)律等良好的品德、行為,、習(xí)慣以及活潑開朗的性格,。培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。

本學(xué)期預(yù)設(shè)主題:

1,、奧運(yùn)暢想,。

2、驚奇一線,。

3,、葉子。

4,、保護(hù)自己,。

5、夢幻西游記,。

6,、冬天來了。

三,、具體措施:

(一)體育活動(dòng),。

1、建立良好的師生,、同伴關(guān)系,,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,,形成安全感,、信賴感。

2,、規(guī)范大班徒手操,,動(dòng)作正確、有力,、整齊,,教幼兒新的律動(dòng)、午間操各一套,。

3,、每天保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間,通過集體、分散活動(dòng)相結(jié)合,,合理安排活動(dòng)內(nèi)容,。注意氣候與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度、密度的關(guān)系,,鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持鍛煉身體,,增強(qiáng)體質(zhì),提高健康水平,。

4,、發(fā)動(dòng)幼兒及家長共同參與廢舊物品收集,自制安全,、實(shí)用的體育活動(dòng)器具,。啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋一物多玩,發(fā)展創(chuàng)造性思維與能力,,并引導(dǎo)他們安全地玩好,,發(fā)展各種動(dòng)作、技能,,提高身體素質(zhì),。

5、堅(jiān)持每天的體能訓(xùn)練,,每周的溜冰特色練習(xí),,爭取在溜冰的技巧、花樣,、速度上有所提高,。

6、結(jié)合各種教育活動(dòng),,實(shí)施幼兒健康教育,,通過多種渠道增進(jìn)幼兒的健康知識(shí),使幼兒養(yǎng)成良好的盥洗,、午睡習(xí)慣,。

(二)作業(yè)活動(dòng)。

1,、充分運(yùn)用各種教育手段,,并注意各種手段的交互作用,,重視電化教育,、促進(jìn)幼兒體、智,、德,、美全面發(fā)展。本學(xué)期重點(diǎn)是恰當(dāng)運(yùn)用電腦課件進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),,充分利用新配置的電化設(shè)備,,讓幼兒有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)使用電腦,、利用各種益智軟件使幼兒接觸更多知識(shí)、啟思益智,。

2,、根據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展水平,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,,選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平,,又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式,精心加以組織,,繼續(xù)嘗試生成性主題活動(dòng),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)開放式教育,,為幼兒盡可能創(chuàng)造走向社會(huì)的機(jī)會(huì),。使幼兒了解社區(qū)、家鄉(xiāng),,并與菜場,、小學(xué)、消防中隊(duì),、派出所,、物業(yè)公司等建立社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),有效利用這些資源,,對(duì)幼兒進(jìn)行生活,、品德、紀(jì)律,、法制教育開闊眼界,,提高素質(zhì),培養(yǎng)良好生活習(xí)慣和道德情操,。

4,、開展“每周特別人物”、“小小新聞”,、“小問號(hào)”,、“故事大王擂臺(tái)賽”、“奧運(yùn)知識(shí)競賽”,、“疊被子”等活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的關(guān)心同伴、生活環(huán)境,、社會(huì),、甚至將來,開闊幼兒眼界,積累知識(shí),,學(xué)會(huì)關(guān)心他人,、關(guān)心生活;養(yǎng)成愿意動(dòng)腦筋,、喜歡探索的好習(xí)慣,。

5、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題,,借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng),,引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作,、嘗試,使幼兒通過活動(dòng)得到滿足,,得到愉快的體驗(yàn),,并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。

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大班下學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇十

1、幼兒社會(huì)性的培養(yǎng):建立朋友欄,,透過開展豐富多彩的主題活動(dòng)及日常的隨機(jī)教育等方式,,幫忙幼兒發(fā)展對(duì)人親近、合作的態(tài)度,,老師注意引導(dǎo)幼兒能夠自律,,并尊重游戲規(guī)則,與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,,會(huì)向長輩主動(dòng)問好,,與小伙伴主動(dòng)交談,懂得輪流和分享等方面的潛質(zhì),。同時(shí)還要個(gè)性注重對(duì)幼兒推挫潛質(zhì)的培養(yǎng)與鍛煉,。

3、衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒?dòng)的時(shí)刻,;關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長一同商討有效措施,;定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔,;對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊;結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛質(zhì)。本學(xué)期班級(jí)搬到了三樓,,這就需要對(duì)幼兒加強(qiáng)進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)及安全意識(shí)培養(yǎng),,尤其是上下樓的常規(guī)。對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和潛質(zhì),。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密。

5,、安全工作:本學(xué)期,,安全工作仍然是我們需要堅(jiān)持的一項(xiàng)重點(diǎn)工作,并在日常的工作中隨機(jī)開展一些關(guān)于安全的教育話題,,并加強(qiáng)我班幼兒的自我保護(hù)潛質(zhì),。

6、家園對(duì)話:幼兒是在家庭,、幼兒園,、社會(huì)三大環(huán)境影響下成長的。其中,,家庭和幼兒園對(duì)孩子的影響力,。如果家園攜手合作,就能構(gòu)成1+1>2的強(qiáng)大合力,。本學(xué)期,,我們將采取以下措施做好家長工作:

以交流、溝通為前提,,與家長建立合作伙伴關(guān)聯(lián),;

成立班級(jí)家長委員會(huì),請(qǐng)家長共同參與到解決具體教育問題的實(shí)踐過程中,;

學(xué)期初召開家長會(huì),,并針對(duì)不一樣幼兒的個(gè)性開展分組訪談工作;

鼓勵(lì)家長用心參加幼兒園里舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,并不定期地舉行戶外親子活動(dòng),,增強(qiáng)家長與孩子一齊交往、溝通的機(jī)會(huì),。

各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標(biāo),。

(一)語言領(lǐng)域,。

1、能注意傾聽,,學(xué)習(xí)明白與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語言,。

2、能用普通話大膽,、清楚地說出自己想說的事,。樂意與人交談,講話禮貌,。

3,、喜愛欣賞文學(xué)作品,明白作品資料,,感受文學(xué)作品的美,。能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品,。

4,、學(xué)會(huì)看圖書,并喜愛將從圖書,、電視,、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進(jìn)行交流和討論。

5,、對(duì)文學(xué)產(chǎn)生興趣,。

(二)健康領(lǐng)域。

1,、學(xué)習(xí)用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒,。情緒安定,愉快活潑,。

2,、生活有規(guī)律,構(gòu)成良好的飲食,、睡眠,、排泄、盥洗,、整理物品的習(xí)慣,,構(gòu)成基本的生活自理潛質(zhì)。注意公共衛(wèi)生,。

3,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能和保護(hù)方法,會(huì)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。

4,、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電,、用火的安全知識(shí),。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

5,、喜愛體育活動(dòng),逐步養(yǎng)成戶外的習(xí)慣,,動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,有耐力,。增強(qiáng)合作和競爭意識(shí),,具有必須的勇敢精神和堅(jiān)持性。

(三)社會(huì)領(lǐng)域,。

1,、了解不一樣職業(yè)的成人及其勞動(dòng)的社會(huì)好處,尊敬他們,,愛惜勞動(dòng)成果,。

2、學(xué)習(xí)參與社區(qū)的活動(dòng),,體驗(yàn)并認(rèn)識(shí)人與人相互交流,、合作、溝通,、關(guān)愛的重要和快樂,,樂于與人交流。

3,、學(xué)習(xí)尊重別人的需要,、感受、意見,,并作出適宜的反應(yīng),,有同情心。

4,、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴,。

5、明白并遵守群眾生活的各項(xiàng)規(guī)則,,增強(qiáng)規(guī)則意識(shí),。

6、學(xué)習(xí)選取活動(dòng)方案,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,、發(fā)奮地完成活動(dòng),,在活動(dòng)中表現(xiàn)出自信和職責(zé)感。

7,、了解家鄉(xiāng),、祖國的自然景觀、人文景觀,、主要物產(chǎn),、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng),、愛祖國的情感,。初步接觸不一樣地域、不一樣種族的人,,了解其不一樣的風(fēng)俗和文化特點(diǎn),。

8、了解成人的消費(fèi)資料,,嘗試適宜的消費(fèi)活動(dòng),。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1,、對(duì)周圍事物,、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。

2,、能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動(dòng)手動(dòng)腦,。

3,、感受信息的重要,學(xué)習(xí)多途徑收集有效信息,。

4,、愿意和同伴共同探索,能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流探索的過程和結(jié)果,。

5、在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,,加深對(duì)數(shù)量,、形體、時(shí)空實(shí)際好處的明白,,學(xué)習(xí)簡單運(yùn)用,。能從多個(gè)角度進(jìn)行簡單的比較、測量,、排序,、分類,、推理等認(rèn)知活動(dòng)。

6,、樂意親近大自然,,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護(hù)環(huán)境,。具有初步的環(huán)保意識(shí),。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美,。喜愛欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫,、制作,、舞蹈,、樂器,、語言等方式表達(dá)自己的感受和體驗(yàn),學(xué)會(huì)表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征,。

2,、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)必須地情節(jié),。喜愛使用各種材料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制作。喜愛現(xiàn)象,、創(chuàng)造活動(dòng),,有獨(dú)立制作潛質(zhì)。

3,、能用自然,、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學(xué)習(xí)多種唱歌形式,,用心創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作,。能較自然地隨音樂做多種動(dòng)作。喜愛用打擊樂器和身體動(dòng)作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏,、速度,、力度等。

4,、懂得群眾藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則,,喜愛和同伴一齊參與藝術(shù)活動(dòng),,享受群眾藝術(shù)活動(dòng)。

新的班級(jí)新的合作,。堅(jiān)信透過幼兒園,、教師、家長的有益互動(dòng),,能夠到達(dá)的溝通效果,,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展,我們必須會(huì)和孩子們一齊愉快,、順利地度過大班的第一個(gè)學(xué)期,。

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