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2023年大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 大班下學(xué)期個(gè)人的工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-26 07:31:06
2023年大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期 大班下學(xué)期個(gè)人的工作計(jì)劃(實(shí)用8篇)
時(shí)間:2023-10-26 07:31:06     小編:文軒

時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,,我們又將迎來(lái)新的喜悅,、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧。

大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇一

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),,加強(qiáng)紀(jì)律教育,,努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,,喜歡幫助他人,;尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感,,使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動(dòng)常規(guī),,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,,培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級(jí)衛(wèi)生,,每天做好清潔、消毒,、通風(fēng)工作,;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活,;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,,不能把臟東西放入嘴里,,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),,學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng),。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個(gè)別小便次數(shù)較多,,針對(duì)此情況我們將更多給他們關(guān)愛(ài),,消除他的緊張感。日?;顒?dòng)中細(xì)心關(guān)注孩子的精神面貌,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄,。

積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢,、打蟲等各項(xiàng)保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng),。

2,、教育教學(xué)工作

個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),,對(duì)于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),,增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,,從而影響孩子的發(fā)展,。通過(guò)晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,,向幼兒講清常規(guī)、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài),、謙讓、協(xié)作精神,。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo),,及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)中認(rèn)真觀察幼兒,,了解幼兒的需要,,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁(yè)翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁(yè)的大致內(nèi)容,。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng),。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,,建立本班特色。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng),,幼兒已經(jīng)對(duì)繪畫已經(jīng)非常感興趣。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時(shí)增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,,使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色,。

結(jié)合節(jié)日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),。本學(xué)期的節(jié)日很多:三八節(jié),勞動(dòng)節(jié),,兒童節(jié)等,,我們將根據(jù)不同的節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的活動(dòng)。特別是我們將結(jié)合六一開(kāi)展“兒童節(jié)”親子游園活動(dòng)。

三、安全工作

下健康成長(zhǎng),。

四,、班級(jí)管理

1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì),,總結(jié)上個(gè)月的工作情況,,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周,、日計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理,、動(dòng)靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄,。

4、管理好班級(jí)財(cái)物,,每天檢查門窗是否關(guān)好,;不讓班級(jí)財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi),。

五、家長(zhǎng)工作

做好家長(zhǎng)工作,,提高家園共育的效果,。

1,、根據(jù)本班具體情況,,有針對(duì)性地出好家園共育欄目,,及時(shí)向家長(zhǎng)宣傳有關(guān)幼教知識(shí),,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2,、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。

3,、通過(guò)家訪、電話等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況,,向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。

4,、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意,、放心,,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

5開(kāi)展家園共育活動(dòng),,歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng),。尋找合適機(jī)會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,通過(guò)各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇二

環(huán)境是孩子的第三位老師,,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新,、不斷豐富,。在我班的主題墻面上,,將根據(jù)每個(gè)主題內(nèi)容,,及時(shí)更換,及時(shí)展示幼兒的作品,。將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境,,讓孩子們?cè)诖笠话噙@個(gè)大集體里,愉快地生活,,健康地成長(zhǎng),,和諧地發(fā)展。

3,、注重家長(zhǎng)工作的創(chuàng)新

本學(xué)期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄”,,不斷增設(shè)新的欄目,不斷豐富版面內(nèi)容,,并爭(zhēng)取讓每一位家長(zhǎng)都能積極參與到欄目中來(lái),,抒發(fā)感想,暢所欲言;堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),,并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng);抓住與每個(gè)家長(zhǎng)的交流機(jī)會(huì),幫助家長(zhǎng)解決困難,,經(jīng)常與家長(zhǎng)換位而思,,贏得家長(zhǎng)的理解、支持和幫助,。

4,、衛(wèi)生保健工作

做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行:本學(xué)期重點(diǎn)做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,,保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中,。

做好日常保健工作,保證幼兒健康成長(zhǎng):注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換,,提醒幼兒主動(dòng)小便,、喝水,提高幼兒的自理能力,,為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

一、班級(jí)情況分析:

孩子們經(jīng)過(guò)大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,,幼兒在身體,、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。

身體方面:有生活自理能力和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。但是幼兒的平衡感,、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺,。

認(rèn)知方面:幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。

社會(huì)性發(fā)展方面:幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣,,個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善,。有與他人交往的愿望,,初步學(xué)會(huì)與他人合作,初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人,,初步會(huì)評(píng)價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,,改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。

此外,,我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī),、責(zé)任感、自我意識(shí),,并取得了一定的成績(jī),。上學(xué)期的家長(zhǎng)工作做得比較好,家長(zhǎng)們對(duì)本班的工作都比較支持和滿意,。

對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō),,在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間,作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間,,為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境,,注重多元智能的開(kāi)發(fā)教育,積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ),,作為家長(zhǎng)需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng),,以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

二,、學(xué)期總目標(biāo):

1,、根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要和《綱要》的精神實(shí)質(zhì),轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式,,培養(yǎng)幼兒主動(dòng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì),,主動(dòng)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,成為學(xué)習(xí)的主體,,主動(dòng)建構(gòu)的主體,。

2、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí),、自主性和決策的能力,,建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

3,、營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感,,并形成初步升小學(xué)的意識(shí),。

4、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹(shù)立正確的教育觀,,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為,。

5,、幫助家長(zhǎng)具備正確的兒童觀、教育觀,、知識(shí)觀,,明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng),使家長(zhǎng)認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程形式,。

三、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):

(一)健康領(lǐng)域

1,、能愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,適當(dāng)?shù)貪M足自我的生理需要,,具有一定的生活自理能力。

3,、具有保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境整潔的良好習(xí)慣,,參與周圍生活場(chǎng)所中的整潔活動(dòng)。

4,、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,,具有保護(hù)身體器官的粗淺知識(shí)和初步能力。

5,、懂得一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí),,初步懂得環(huán)境和氣候的變化與健康的關(guān)系,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和適應(yīng)能力,。

6,、了解粗淺的安全知識(shí),學(xué)習(xí)避免和處理日常生活中可能出現(xiàn)的各類不安全因素,。

7,、養(yǎng)成主動(dòng)參與體育運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣,喜歡到大自然中去鍛煉身體,。

8,、能較熟練地利用幼兒園多種運(yùn)動(dòng)器械鍛煉身體,養(yǎng)成整理運(yùn)動(dòng)器械的良好習(xí)慣,。在進(jìn)行各種基本動(dòng)作練習(xí)和做操節(jié)時(shí)動(dòng)作靈活協(xié)調(diào),、具有一定的控制力。

9,、在運(yùn)動(dòng)中自覺(jué)遵守規(guī)則,,具有合作,,公平競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新精神。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域

1,、能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談,,在集體交談中有禮貌地輪流對(duì)話,態(tài)度自然大方,,有進(jìn)行語(yǔ)言交往的積極性,。

2、能集中精力注意地,、耐心地傾聽(tīng)他人講話,,理解講話內(nèi)容,養(yǎng)成文明的傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3,、能用完整連貫的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和做法,能大膽地,、較準(zhǔn)確地回答問(wèn)題,。掌握運(yùn)用更多的實(shí)詞,會(huì)正確地使用常用的虛詞,,如介詞,、連接詞。

4,、在講述圖片,、情景表演和生活趣事的過(guò)程中,會(huì)進(jìn)行細(xì)致觀察,,展開(kāi)回憶和想象,,并用語(yǔ)言進(jìn)行描述。

5,、喜歡欣賞文學(xué)作品,,理解作品內(nèi)容,感受文學(xué)作品的美,,能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事,,學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。

6,、學(xué)會(huì)看圖書,,較準(zhǔn)確有序地講述圖書內(nèi)容,養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣。

7,、對(duì)周圍生活中常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記、文字符號(hào)感興趣,,并理解其含義,,會(huì)正確的閱讀習(xí)慣,。

8 、堅(jiān)持在日常生活中說(shuō)普通話,,做到發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確,。

(三)社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),,有自信心,。

2,、能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流,、合作、分享,,學(xué)習(xí)解決交往中出現(xiàn)的問(wèn)題,形成初步的集體意識(shí),,愿意關(guān)心集體并具有初步的責(zé)任意識(shí)。

3,、能理解并自覺(jué)遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則,,能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系,。

4、能清晰的表達(dá)自己的思想,,能注意傾聽(tīng)他人的愿望和意見(jiàn),,喜歡從事力所能及的勞動(dòng),。

5,、初步學(xué)會(huì)分辯是非,學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人,,養(yǎng)成友善,、守信及誠(chéng)實(shí)等品行。

6,、愛(ài)父母長(zhǎng)輩,、老師和同伴,愛(ài)集體,、愛(ài)家鄉(xiāng),、愛(ài)祖國(guó)。

(四)科學(xué)領(lǐng)域

1,、能積極主動(dòng),、較長(zhǎng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng),對(duì)不懂的事物有強(qiáng)烈的好奇心,,能主動(dòng)探索周圍事物并能發(fā)現(xiàn),、提出問(wèn)題,尋求答案,。

2,、會(huì)關(guān)心、愛(ài)護(hù),、照料自然角和小園地的動(dòng)植物,。

3、初步了解有關(guān)人類,、動(dòng)植物,、環(huán)境的相互關(guān)系,,知道要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

4,、能積極探索周圍生活中常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,,積累有關(guān)季節(jié)和人類、動(dòng)植物,、環(huán)境等關(guān)系的感性經(jīng)驗(yàn),會(huì)記觀察記錄,。

5,、了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響,學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見(jiàn)材料進(jìn)行制作活動(dòng),。

6,、會(huì)使用多種工具、材料進(jìn)行操作,、實(shí)驗(yàn),、制作,,體驗(yàn)成功,、創(chuàng)造的樂(lè)趣。

7,、能主動(dòng)運(yùn)用多種器官,、多種觀察方法觀察事物,具有整體觀察,、分部觀察,、比較觀察的能力。

8,、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá),、交流自己的發(fā)現(xiàn),探索過(guò)程和結(jié)果,,大膽,、恰當(dāng)?shù)乇硎鲎约旱膯?wèn)題、設(shè)想,、實(shí)驗(yàn)和操作情況,。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域

1、能愉快地參加音樂(lè)活動(dòng),,積極體驗(yàn)參與音樂(lè)活動(dòng)和用音樂(lè)與他人交往的快樂(lè),。

2、用正確的姿勢(shì),、自然好聽(tīng)的聲音唱歌,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱,、齊唱、輪唱,,能運(yùn)用不同的速度,、力度去正確地表現(xiàn)歌曲的情感和風(fēng)格。

3,、大膽,、獨(dú)立地在集體面前唱歌、表演,,并嘗試用不同的合作形式演唱,。

4、能按音樂(lè)的內(nèi)容,、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作,熟悉一些民族民間舞蹈,。

5,、學(xué)跳簡(jiǎn)單的集體舞、歌表演,。

6,、養(yǎng)成安靜聽(tīng)音樂(lè)的良好習(xí)慣,并能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述音樂(lè)形象,。

7,、在音樂(lè)伴奏下,注意聽(tīng),。聽(tīng)辨2/4,、3/4拍的歌曲和附點(diǎn)音符組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏,具有較好的節(jié)奏感,。

8,、用打擊樂(lè)器敲打簡(jiǎn)單的樂(lè)曲、歌曲(合奏),。

9,、對(duì)美術(shù)活動(dòng)有較持久的興趣,能完整,、獨(dú)立,、富有創(chuàng)造性地完成自己的作品,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣,。

10,、學(xué)會(huì)利用多種繪畫工具和材料,嘗試運(yùn)用不同技法表現(xiàn)物體的結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)單的情節(jié),,注意物體的整體性和動(dòng)態(tài)感,,并具有創(chuàng)新意識(shí),。

11、喜歡在游戲中自制玩具或參加節(jié)日的環(huán)境布置,。

12,、在繪畫中能表現(xiàn)物體的某些細(xì)節(jié)、人物的不同姿勢(shì)和故事情節(jié),。

13,、學(xué)習(xí)用圖形、花紋在中心,、邊緣,、四角有規(guī)律地裝飾。用連接法塑造物體,,學(xué)會(huì)用各種輔助材料表現(xiàn)物體,。

14、按命題進(jìn)行構(gòu)思,,能大膽地畫意愿畫,。

四、實(shí)施措施:

(一)游戲

1,、提供具有豐富刺激的環(huán)境,,激發(fā)幼兒游戲的興趣和主動(dòng)性,在游戲中引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)觀察,、比較,、分析,、綜合等方法以及嘗試運(yùn)用多種途徑來(lái)獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,。

2、創(chuàng)設(shè)一種民主,、寬松,、和諧、自由的氛圍,,對(duì)幼兒的游戲給予尊重,、鼓勵(lì)和支持。

3,、豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和生活印象,,通過(guò)各種活動(dòng)豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)并體驗(yàn)人與人的關(guān)系,,人們的勞動(dòng)態(tài)度等,,以豐富的游戲情節(jié)充實(shí)游戲內(nèi)容。

4,、讓幼兒嘗試自己分配游戲角色,,游戲中相互協(xié)商,,解決一些小問(wèn)題。

5,、給予幼兒充足的探索時(shí)間,,允許幼兒根據(jù)自己的速度探索解決問(wèn)題的方法。鼓勵(lì)幼兒大膽想象,,給予他們嘗試“錯(cuò)誤”的機(jī)會(huì),。

6、繼續(xù)做好游戲觀察,,了解幼兒的動(dòng)作,、語(yǔ)言、態(tài)度,、情感及角色間的交往,。

7、分析幼兒游戲的水平,,適時(shí)地給予幫助,,幫助幼兒逐步獨(dú)立制定和遵守簡(jiǎn)單的規(guī)則,不斷豐富游戲內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立游戲的能力,。

(二)教育教學(xué)活動(dòng)

1、開(kāi)展“不一樣的我”,、“走近小學(xué)”,、“大自然的語(yǔ)言”、“從頭到腳”,、“動(dòng)感天地”,、“黑夜秘語(yǔ)”、“我想飛”,、“離園倒計(jì)時(shí)”等豐富多彩的主題教學(xué)活動(dòng),,擴(kuò)大幼兒的知識(shí)面,提高幼兒的綜合素質(zhì),,為幼兒進(jìn)入一年級(jí)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

2、注意觀察幼兒感興趣的事物,,用生成課的形式,,及時(shí)加以引導(dǎo),從而讓幼兒掌握更多的知識(shí),。

3,、運(yùn)用多種多樣的教學(xué)手段,如:多媒體等直觀的教學(xué)手段,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng),為幼兒提供各種實(shí)踐,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

5、充分發(fā)揮社會(huì)及大自然這個(gè)大課堂的作用,,盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓幼兒走出校門,,接觸自然和社會(huì)。

6,、活動(dòng)區(qū)域,,發(fā)揮活動(dòng)區(qū)域及環(huán)境的輔助教學(xué)作用。

7,、注意個(gè)別差異,,因地制宜,因材施教,。

(三)日?;顒?dòng)

1、通過(guò)聽(tīng)故事,、看錄象,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到不隨地吐痰,,不亂扔果皮紙屑,。

2、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的衛(wèi)生知識(shí),,愛(ài)護(hù)五官,,不揉眼睛、不挖鼻孔,,不含異物在口中,。

3、指導(dǎo)幼兒獨(dú)立有秩序的穿脫衣服,,并疊好放在指定的地方,學(xué)習(xí)整理床鋪,。

4、抓住日常生活中的每一個(gè)時(shí)機(jī)(盥洗,、入廁等)對(duì)幼兒進(jìn)行恰如其分的教育,,使幼兒養(yǎng)成良好的生活常規(guī)。

5,、堅(jiān)持說(shuō)普通話,,互相提醒,、督促,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

(四)環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1,、增設(shè)各活動(dòng)區(qū)域的材料,結(jié)合幼兒發(fā)展情況和教學(xué)要求添置有關(guān)數(shù)學(xué),、語(yǔ)言、音樂(lè)等學(xué)習(xí)材料,。

2,、根據(jù)主題要求,師生共同設(shè)計(jì)和制作墻飾,,豐富學(xué)習(xí)環(huán)境。

4,、在活動(dòng)區(qū)布置語(yǔ)言學(xué)習(xí)的環(huán)境,,結(jié)合各類物品張貼文字標(biāo)記,激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣,。

5、建立平等友好的師生關(guān)系,,培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié),、勇敢、不怕困難等好品質(zhì),,提高社會(huì)適應(yīng)性,,加速其向“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)變。

(五)勞動(dòng)

1,、引導(dǎo)幼兒觀察成人的各項(xiàng)活動(dòng),,如清理環(huán)境及照顧自然角等。

2,、培養(yǎng)幼兒勤于動(dòng)手,、動(dòng)腦,高興地去做力所能及的事情,。

3,、教師、家長(zhǎng)要以自己積極有興趣的態(tài)度感染幼兒。

4,、進(jìn)一步幫助督促,,讓幼兒提高自我服務(wù)的能力,學(xué)疊被子,,學(xué)系鞋帶等,。

5、重視良好勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),。如愛(ài)護(hù)公物,、不隨意亂扔物品、愿意為他人服務(wù),,學(xué)會(huì)做值日生等,,在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)一些初步的勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)艱辛和為大家服務(wù)的快樂(lè),。

6,、培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心,能有始有終的干完一件事,。能尊重他人勞動(dòng)的成果(如:父母的勞動(dòng),、保育員及老師的勞動(dòng)、小朋友的勞動(dòng)等),。

(六)家長(zhǎng)工作

1,、通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),與家長(zhǎng)在教育思想和教育行為上達(dá)成共識(shí),。

2,、繼續(xù)開(kāi)展家長(zhǎng)委員會(huì)的工作,家委會(huì)的組長(zhǎng)和成員主動(dòng)及時(shí)地帶動(dòng)其他家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),,形成家園聯(lián)系的良好氛圍,。

3、實(shí)踐過(guò)程中,,激發(fā)家長(zhǎng),、教師與幼兒之間的互動(dòng),讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn),、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值,,拉近心理距離和感情,才能達(dá)成共識(shí),,使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果,。

4、讓家園一同為孩子入小學(xué)做好準(zhǔn)備作為老師應(yīng)做好以下幾方面親職工作:

(1)在家長(zhǎng)會(huì)上,,向家長(zhǎng)介紹幼小銜接方面的文章。

(2)以尋找孩子的閃光點(diǎn)為家園共同關(guān)心的問(wèn)題,,教師用自身的教育行動(dòng)影響著家長(zhǎng)對(duì)幼兒的了解和交往,。如:積極參與主題活動(dòng),,一同掌握幼教動(dòng)態(tài)。

(3)為了幫助孩子適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的變化,,順利入小學(xué),,家長(zhǎng)要做有心人,可叢每天一點(diǎn)一滴的小事中,,培養(yǎng)他們的社會(huì)適應(yīng)能力,,到孩子入小學(xué)前,應(yīng)多注意他們的行為并采取相應(yīng)措施如:

a,、父母多抽出時(shí)間關(guān)心孩子,,教育孩子;

b、提示孩子根據(jù)天氣變化和身體狀況穿脫衣物(不要包辦)

c,、給孩子自己收拾玩具,、圖書和房間。

d,、根據(jù)孩子自己的特點(diǎn)與其一同制定可行的作息時(shí)間表,,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,如:能按時(shí)睡覺(jué),、不賴床等,,為入小學(xué)做準(zhǔn)備。

e,、鼓勵(lì)幼兒在別人困難或生氣時(shí),,做一些幫助別人,使人快樂(lè)的事情,。

f,、讓幼兒學(xué)習(xí)在與別人意見(jiàn)不同時(shí),先聆聽(tīng)別人的解釋,,和別人一同協(xié)商解決問(wèn)題,。

g、鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒正確接受別人的批評(píng),。

i,、在教師預(yù)設(shè)每個(gè)主題活動(dòng)的意向、教育目標(biāo)時(shí),,家長(zhǎng)應(yīng)積極主動(dòng)引導(dǎo)幼兒做好前期的準(zhǔn)備工作,,提供主題活動(dòng)的資源。

(七)保育工作

做好班級(jí)衛(wèi)生保健,,生活常規(guī)工作,,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級(jí)特點(diǎn),,我們將做好以下幾方面工作:

1,、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容,保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,。

2,、努力創(chuàng)造條件,利用社區(qū)及家長(zhǎng)資源,,采用陽(yáng)光,、空氣、水等自然因素,,開(kāi)展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng),。如:跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng),。

3,、開(kāi)展心理健康教育關(guān)注個(gè)性化幼兒,與家長(zhǎng)一同商討有效措施,。

4,、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī),鼓勵(lì)幼兒多吃,、細(xì)嚼慢咽,。

5、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,,保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

6,、幼兒對(duì)天氣的變化有初步的感受,,并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物,照顧自己,。

7,、幼兒進(jìn)行安全防范教育,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育,提幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,。如牙齒主題進(jìn)行中讓幼兒探索保護(hù)牙齒的秘密,。

8、定期在家長(zhǎng)園地上,,宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),,家園共同做好衛(wèi)生保健工作,。

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大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇三

新學(xué)期來(lái)了,,忙碌而充實(shí),、疲憊卻喜悅……是啊,,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,,在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長(zhǎng),,一起歡笑,,他們雖然跳過(guò)皮,搗過(guò)蛋,,可是他們?cè)缫殉蔀榱宋疑钪兄匾囊徊糠?。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,為了讓孩子們平穩(wěn)過(guò)渡順利進(jìn)入大班,,我將結(jié)合本班的實(shí)際情況,,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:

讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí),,沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性,面對(duì)幼兒的注意力不易集中,,容易分散,,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲,、歌曲,、故事等形式,讓幼兒融入其中,,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,,保護(hù)孩子的探索精神,、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。多開(kāi)展智力游戲,,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事,、物等。通過(guò)觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦,、用耳,、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛,,注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí),。

三位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境,。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育,,通過(guò)晨間談話,回家前談話等,,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神。

熱情接待家長(zhǎng),,不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗(yàn),。運(yùn)用各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,,但我們堅(jiān)信,,只要我們努力,只要我們真誠(chéng)付出,,我們一定可以出色地完成任務(wù),,我們的孩子一定會(huì)在我們的陪伴下快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇四

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通。 以下是為大家整理的大班下學(xué)期個(gè)人的

工作計(jì)劃

,,希望對(duì)你們有所幫助!

春天來(lái)了,,新的學(xué)期又開(kāi)始了,,本學(xué)期我擔(dān)任大二班班主任,在新的學(xué)期里,,我可能會(huì)面臨很多新的問(wèn)題,,新的挑戰(zhàn),為了在以后的工作學(xué)習(xí)中,,更有計(jì)劃,,更有目標(biāo)的去解決這些問(wèn)題完成好工作,我本學(xué)期的計(jì)劃如下:

本學(xué)期有幾個(gè)新生來(lái)我們班,,我不了解他們的一些學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月里,,我將重點(diǎn)了解新生的孩子,,用愛(ài)心、耐心,、細(xì)心,,去感化他們接納我溶入我們班集體。

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強(qiáng),并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí),但是,,由于我班有幾個(gè)新生,,自制力較差,,所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面學(xué)習(xí)方面、寫字方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們班英語(yǔ)最讓我擔(dān)心,,蘇老師英語(yǔ)方面教學(xué)還不是很熟識(shí),,所以我要加強(qiáng)我的英語(yǔ),教材不懂的請(qǐng)教高老師,。

教師的一言一行直接影響到孩子,,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,,所以,,自己在新的一年里,要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí),,提高知識(shí)專業(yè)水平,,勤練多看,多學(xué),,多念,,多想,多思考,,多問(wèn),,不斷的追求創(chuàng)新意識(shí),言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,,讓孩子不斷的尋求探索知識(shí)。現(xiàn)在是和諧社會(huì),,培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)他人,,幫助有困難的人,從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

父母是孩子的第一任老師,好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,。要努力做好家長(zhǎng)的工作,,及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,,以電話,網(wǎng)絡(luò),,家園聯(lián)形式與家長(zhǎng)探討,,及時(shí)反映在園情況,了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解園所教的知識(shí),,配合收集相關(guān)的主題資料,豐富相關(guān)的知識(shí),,及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進(jìn)親子關(guān)系。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

安全第一,,在戶外活動(dòng)時(shí),我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),,要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線范圍,,此外,我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作,,給幼兒灌輸安全的理念,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),。

以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績(jī),。

本學(xué)期我班幼兒有55名,,其中男孩子26名,女孩子29名,,本學(xué)期班上來(lái)了六位插班生,。班上幼兒總體來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣,善于觀察事物,,記憶力好,,善于模仿;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,,思維活躍,,參與活動(dòng)的積極性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,,而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng),,積極熱情,有集體榮譽(yù)感,。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,,相比之下較為欠缺,,具體表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛(ài)收拾玩具,、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心,。

另外還有個(gè)別幼兒吃飯?zhí)送膺€有部分幼兒有挑食的習(xí)慣,,有個(gè)別幼兒睡午覺(jué)較遲入睡,。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,,也是關(guān)鍵的一年,,面臨的緊迫問(wèn)題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接?”,,以及培養(yǎng)孩子良好的品格,、習(xí)慣、態(tài)度,、意識(shí)等方面的問(wèn)題,,因此,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備,。

1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。形成有序的生活、學(xué)習(xí),、游戲的氛圍,。

2、依據(jù)《綱要》的精神,,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng),。

3,、抓晨間鍛煉,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與支持,。

4,、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),,提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì),。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能,。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。

7,、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高,。

8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,,結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),,讓幼兒收到教育。

1,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生,、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手,,做好流行病的預(yù)防,,提醒幼兒少到人多的地方。

3,、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高,、體重和護(hù)齒的工作。

4,、保證進(jìn)餐,、午睡質(zhì)量,抓好生活護(hù)理,,平時(shí)多注意提醒幼兒喝水,。提高出勤率。

5、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗,。

6,、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,,保證室內(nèi)空氣流通,。

1、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,,了解幼兒在家的表現(xiàn),,與家長(zhǎng)相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

2,、每月認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》,,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),,并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題,。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),,向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問(wèn)題,、教學(xué)內(nèi)容,、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議,。

4,、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問(wèn),關(guān)心孩子的身體健康 ,。

5,、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒

健康的成長(zhǎng),,并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》

6,、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,,反映幼兒在園情況,,力爭(zhēng)做到家園同步。

大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇五

自從來(lái)本園工作以來(lái)已經(jīng)以來(lái),,在那里的工作和學(xué)習(xí)中,,從學(xué)生到一名幼教工作者,但要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,還是有很多的知識(shí)要學(xué),。20xx年3月我很榮幸的加入到xx幼教這個(gè)團(tuán)隊(duì),開(kāi)始了我新的工作歷程。本學(xué)期我擔(dān)任大一班教師,,透過(guò)這段時(shí)間讀本班幼兒的觀察,,并結(jié)合本人實(shí)際,也為了在這個(gè)學(xué)期能更好的配合x老師的工作,,特制訂以下工作計(jì)劃:

透過(guò)這幾天和我班幼兒接觸和觀察,,發(fā)現(xiàn)我班的幼兒大多數(shù)聰明,活潑,,學(xué)習(xí)潛力強(qiáng),。但是由于我班男女比例不均勻,自制潛力較差,,所以需加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,,在守紀(jì)律和懂禮貌方面也有待加強(qiáng),努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,。

1加強(qiáng)紀(jì)律,,安全,禮儀,,衛(wèi)生的教育,。

2從幼兒興趣入手,鼓勵(lì)幼兒多用心參與各類游戲和活動(dòng),,培養(yǎng)興趣,,多多表?yè)P(yáng),合理安排組織幼兒的.一日活動(dòng),,動(dòng)靜交替,,多種方式方法結(jié)合,提高幼兒興趣,。

3本學(xué)期主要擔(dān)任邏輯教學(xué),,把數(shù)學(xué)和其他科目結(jié)合,按計(jì)劃高質(zhì)量地完成各科教育教學(xué)任務(wù)和其他任務(wù),。

1.三位老師互相配合嚴(yán)格要求幼兒飯前便后勤洗手,,每一天勤鍛煉,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和游戲,,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

2.提醒幼兒多喝水,,適當(dāng)增減衣物,。

教師的一言一行直接影響到孩子,因此要提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子,。所以在新的一年里,,要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,勤練基本功,多看多學(xué)多思考,,向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和育兒知識(shí),,不斷追求創(chuàng)新意識(shí),。

父母是孩子的第一任老師,,教育好孩子離不開(kāi)家長(zhǎng)配合。所以要努力做好家長(zhǎng)的工作,,熱情微笑接待每一位家長(zhǎng),。主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園各方面狀況,,了解幼兒在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒園所教知識(shí),及時(shí)督促孩子完成作業(yè),,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。用心與家長(zhǎng)交流幼兒的教育問(wèn)題,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,,拉近家園之間的距離,。

總之,,我會(huì)不斷努力做到關(guān)愛(ài)每一位幼兒,笑迎每一位家長(zhǎng),,做好每一件本職工作,。做一名快樂(lè)的受幼兒和家長(zhǎng)喜愛(ài)的教師,,不斷提升自我價(jià)值。期望在今后的工作中,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得好成績(jī),為幼兒園貢獻(xiàn)一份力量!

大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇六

轉(zhuǎn)眼間,,已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期,,大班如何制定工作計(jì)劃,?下面是本站小編收集整理關(guān)于大班

個(gè)人工作計(jì)劃

的資料,希望大家喜歡,。

一,、班級(jí)情況分析

這學(xué)期本班幼兒共有31名,男生15名,,女生16名,。通過(guò)大班的半年學(xué)習(xí),大部分幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有很大的進(jìn)步,。在學(xué)習(xí)上,,學(xué)習(xí)能力以及學(xué)習(xí)的自主性都有一定的提高。在生活上,,他們積極樂(lè)觀,,熱心助人,總是樂(lè)于幫老師做一些力所能及的事情,。但是也有許多不足的地方,,大班的孩子大部分都快6歲,有自己一定的主見(jiàn),,對(duì)于新奇的事物比較感興趣,,但是對(duì)于不斷重復(fù)的課堂練習(xí)興致不高。課上能夠極地回答老師的問(wèn)題,,但是有些孩子在上課時(shí)注意力不集中,,思想經(jīng)常開(kāi)小差,注意力的持久性不夠,,這些方面還需要不斷地加強(qiáng),。在生活方面,大部分幼兒可以自己的事情自己做,,但是有少許幼兒的動(dòng)手能力不強(qiáng),,有些事情要在老師的幫助下才能完成,,希望通過(guò)大班下學(xué)期的學(xué)習(xí),能夠自己的事情自己做,,做一個(gè)“小大人”?,F(xiàn)在的寶貝好勝心都比較強(qiáng),每次排隊(duì)都喜歡爭(zhēng)搶站第一,,毫不謙讓。吃東西的時(shí)候,,都希望自己是吃的最多的一個(gè),,不考慮別人有沒(méi)有吃。這是大部分幼兒慣有的思想,,可能是因?yàn)楝F(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,,做事情的時(shí)候只考慮到自己,不用考慮別人,,所以也就養(yǎng)成了這樣的一個(gè)不好的習(xí)慣,。希望通過(guò)大班這學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們不僅能夠在學(xué)習(xí)上面學(xué)到豐富的知識(shí),,而且在生活習(xí)慣各方面也有一個(gè)質(zhì)的飛越,,為寶貝們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

本學(xué)期班上配有三個(gè)老師,,希望在我們老師的共同努力下,,一起完成我們新學(xué)期的目標(biāo),采用保育與教育相結(jié)合的原則,,對(duì)幼兒實(shí)施體,、智、德,、美等方面全面發(fā)展的教育,,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

二,、本學(xué)期主要目標(biāo)

1,、根據(jù)《園務(wù)計(jì)劃》以及要求來(lái)完成園長(zhǎng)所安排的內(nèi)容。

2,、班級(jí)三個(gè)老師積極配合,,做好保育以及教育方面的工作,既要分工明確,,又要團(tuán)結(jié)合作,,努力做好保教結(jié)合。

3,、教師積極做好家長(zhǎng)工作,,及時(shí)溝通,,更好地達(dá)到家園共育的目的。

4,、根據(jù)學(xué)期教育計(jì)劃以及月計(jì)劃,、周計(jì)劃來(lái)按時(shí)完成本學(xué)期的所有教學(xué)內(nèi)容。

(一)班級(jí)日常工作

1,、保育老師每天按時(shí)對(duì)教室進(jìn)行清掃以及消毒,,保證教室明朗,干凈衛(wèi)生,,避免傳染性疾病的傳播,。

2、班級(jí)教師進(jìn)行每周例會(huì),,了解每周所需要完成的任務(wù),,三位老師積極配合地完成。

3,、注意幼兒的室內(nèi)外安全,,同時(shí)多開(kāi)展一些關(guān)于安全方面得主題活動(dòng),培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),,并懂得該怎樣保護(hù)自己,。

4、班級(jí)教師每天要對(duì)幼兒進(jìn)行晨間檢查,,觀察幼兒的精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)異常積極上報(bào)并處理。

5,、三位老師做好班級(jí)交接班的銜接工作,,更好地做到保教結(jié)合。

(二)教學(xué)工作

1,、本學(xué)期開(kāi)設(shè)的內(nèi)容有拼音,、蒙數(shù)、托福幼兒英語(yǔ),、豚豚活動(dòng)包,,另開(kāi)設(shè)美術(shù)半日活動(dòng),通過(guò)對(duì)這些課程的備課以及授課來(lái)完成教育目標(biāo),。

2,、按時(shí)完成所有設(shè)置的教學(xué)課程內(nèi)容,及時(shí)反思課程中不足的地方,,并加以改正,。

3、在教育教學(xué)方面,教師要充分做好課前準(zhǔn)備,,每周及時(shí)備課并準(zhǔn)備教具,,使教學(xué)達(dá)到預(yù)期的效果。

4,、針對(duì)大班的幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展不同形式的主題活動(dòng),,把所學(xué)內(nèi)容貫穿到不同的主題活動(dòng)中來(lái)達(dá)到教育的目的。通過(guò)這些好的教育方法來(lái)培養(yǎng)幼兒在情感,、認(rèn)知,、技能這些方面的發(fā)展。

5,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的德育教育, 培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮,、敢作敢為、謙讓合作,、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,陶冶幼兒情操,,培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)。

三,、具體工作安排以及措施

三月份工作:

保教:

1,、加強(qiáng)安全管理意識(shí),班內(nèi)多開(kāi)展安全教育活動(dòng),。

2,、穩(wěn)定幼兒情緒,進(jìn)行活動(dòng)常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng),。

3,、班級(jí)月主題墻面的創(chuàng)設(shè)。(10號(hào)之前)

4,、每周一開(kāi)展列會(huì),。

5、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)(3.20),。

6,、各班創(chuàng)編一首課間操舞蹈。(3.27檢查)

7,、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,。(每月月底發(fā)放)

8、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(3.31)

9,、每周一升旗,提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品,。(每周三)

四月份工作:

保教:

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè),,完成本月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)

2、開(kāi)展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品,。(每周三)

3、全園幼兒參加?xùn)|湖高新區(qū)婦幼保健所在園兒童體檢(4.2)

3,、教師對(duì)外公開(kāi)課觀摩活動(dòng),。(4.21—4.23)

4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,。(每月月底發(fā)放)

5,、加強(qiáng)常規(guī)安全管理。

6,、開(kāi)展關(guān)于“五一”節(jié)假日前的安全教育工作,,并設(shè)計(jì)到課程中。(4.30)

7,、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服。

8,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(4.30)

五月份工作:

保教:

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)

2,、籌備排練“六一兒童節(jié)”舞蹈。(5.26彩排)

3,、組織“母親節(jié)”教育教學(xué)課程,。(5.8)

4、發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,。(每月月底發(fā)放)

5,、加強(qiáng)常規(guī)安全管理與六一節(jié)目排練工作。

6,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(5.28)

7、開(kāi)展慶“六一兒童節(jié)”大型活動(dòng),。(5.29)

8,、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服。開(kāi)展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品,。(每周三)

六月份工作:

保教:

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)

2,、組織“端午節(jié)”教育教學(xué)課程。(6.18)

3,、組織“父親節(jié)”教育教學(xué)課程,。(6.19)

4、全園教職工“七一建黨節(jié)“詩(shī)歌朗誦活動(dòng),。(6.26晚6:00)

5,、 發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案。(每月月底)

6,、組織“七一建黨節(jié)”教育教學(xué)活動(dòng),。(6.30)

7、對(duì)外招生工作,,協(xié)調(diào)好教育教學(xué)和招生工作,。

8、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服。

9,、開(kāi)展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品。(每周三)

10,、每月最后一天進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查,。(6.30)

七月份工作:

保教:

1、班級(jí)月主題墻的創(chuàng)設(shè),。(10號(hào)之前)

2,、填寫并完成班級(jí)幼兒體格發(fā)育評(píng)估表。(7.10前完成)

3,、班級(jí)開(kāi)展關(guān)于“假期安全教育”教學(xué)課程,。(7.13-7.17)

4、班級(jí)教師做好幼兒報(bào)名相關(guān)事宜,。(6.29—7.25)

5,、班長(zhǎng)上交下學(xué)期學(xué)期班務(wù)、教育

工作總結(jié)

;下學(xué)期教師工作總結(jié),。(7.17)

6,、上交班級(jí)學(xué)期總結(jié)及各項(xiàng)資料的歸檔并歸還所借物品。(7.20—7.24)

7、迎接教學(xué)工作檢查:

(1)幼兒完成班級(jí)所有需要完成的教材內(nèi)容(7.20-7.22),。

(2)檢查幼兒五大領(lǐng)域,、英語(yǔ)、數(shù)學(xué),、拼音的學(xué)習(xí)情況,。(7.13-7.17)

8、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服,。

9、開(kāi)展美工展示區(qū),,展示幼兒的美工作品,。(每周三)

四、家園共育

1,、定時(shí)發(fā)放家園成長(zhǎng)檔案,,家長(zhǎng)與老師一起更好地完成幼兒的教育工作。

2,、家長(zhǎng)積極配合老師的工作,,督促并指導(dǎo)幼兒回家的學(xué)習(xí)。幼兒不來(lái)園時(shí),,家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系并告知,。

3、每周及時(shí)更換家園聯(lián)系欄,,做到家園互通信息,。

4、及時(shí)更新班級(jí)博客,,并加強(qiáng)班級(jí)博客的推廣,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通以及交流,讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的各種活動(dòng)以及情況,。

5,、老師與家長(zhǎng)多溝通,多交流,,更好地完成幼兒的教育工作,。

6、每周一升旗,,提前提醒幼兒穿園服來(lái)園,。

本學(xué)期是幼兒園大班的小朋友在幼兒園的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,。再過(guò)幾個(gè)月,,他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心,、難忘的地方,在小學(xué)的天空里自由飛翔,。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂(lè)時(shí)光,、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話題,,將是本學(xué)期的工作重點(diǎn),,本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。

一.幼兒情況分析:

本學(xué)期我班共有幼兒17名,,其中男生12 人,,女生5人。本班幼兒活潑好動(dòng),,喜歡參加激烈的競(jìng)賽活動(dòng),,他們有著良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣;基本能遵守活動(dòng)規(guī)則,,有良好的自我意識(shí),,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣;能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),,有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣;能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,,有一定的審美能力。在語(yǔ)言表達(dá)能力方面,,通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養(yǎng),,孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高,但仍有部分性格較為內(nèi)向的幼兒不能連貫地講述,、大膽地表達(dá),。部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí),,收玩具、做值日生等工作常常需要?jiǎng)e人提醒;部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,,沒(méi)有耐心;部分幼兒自控力欠佳,,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng),。本學(xué)期,,我們將根據(jù)他們的具體情況,有針對(duì)性地制訂班級(jí)計(jì)劃,,因材施教,,努力培養(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生,。

二.主要工作與具體措施:

(1),、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的,,也是終身受益的,。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來(lái)開(kāi)展工作,通過(guò)開(kāi)展“比一比,,誰(shuí)能坐端正”,、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛(ài)動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,通過(guò)開(kāi)展“跳繩、拍球比賽”,、“講故事比賽”等多種活動(dòng),,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

(2),、開(kāi)展多種活動(dòng),,促進(jìn)幼兒發(fā)展

抓住一日活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),多與幼兒孩子溝通,,了解他們的內(nèi)心世界,,增進(jìn)師生情感,促進(jìn)內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)的能力,。

本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動(dòng),,及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動(dòng)提供依據(jù),,更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,,培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

在幼小銜接方面,,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),活動(dòng)之中加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),。

(3),、培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

注意培養(yǎng)孩子良好的坐姿和握筆姿勢(shì);

學(xué)習(xí)認(rèn)真的傾聽(tīng),注重注意力的培養(yǎng);

結(jié)合教學(xué)和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,,培養(yǎng)幼兒從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),,引導(dǎo)他們?cè)诹λ芗暗幕顒?dòng)中掌握保護(hù)和改善環(huán)境的初淺知識(shí)和簡(jiǎn)單技能,初步確立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感和光榮感,。

三.班級(jí)活動(dòng)創(chuàng)新

一個(gè)班級(jí)的活力,,就在于它所開(kāi)展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,,是否有創(chuàng)意,。本學(xué)期,,我們?cè)陂_(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí),將注重創(chuàng)新:

1,、本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)特色豐富美工區(qū)域,,提供大量的操作材料,讓幼兒通過(guò)畫,、拼,、貼、剪,、折,、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),,通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn),、讀讀,,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的,、多元化的活動(dòng),,讓孩子在玩中樂(lè),玩中思,、玩中求發(fā)展,,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展,。

2,、注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)的創(chuàng)新

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大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇七

一直以來(lái),,都想應(yīng)該提升個(gè)人修養(yǎng),,做有品味的教師,同時(shí)培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),,“敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,,深厚的人文素養(yǎng),,廣博的知識(shí)積淀,,真摯的博愛(ài)和對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的責(zé)任感,,培育祖國(guó)的花朵,。說(shuō)來(lái)容易,但真正要做到就要付出很多努力,,我會(huì)繼續(xù)朝這方向,,不斷去做。

剛踏入幼教崗位的時(shí)候,,就聽(tīng)園長(zhǎng)說(shuō)“每個(gè)老師要有自己的風(fēng)格,,不管是做人風(fēng)格還是教學(xué)風(fēng)格”。那時(shí)不懂,,也不明白自己的風(fēng)格到底是什么,,總覺(jué)得別人都很好,也一直在學(xué)好的,,模仿好的風(fēng)格,。慶幸的是,現(xiàn)在終于知道自己的風(fēng)格是什么,,我也將繼續(xù)把自己好的風(fēng)格堅(jiān)持下去,,帶出有風(fēng)格的班級(jí)和孩子。但自身方面還需好學(xué)上進(jìn),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,不計(jì)得失,愛(ài)生如子,,教學(xué)技能全面而扎實(shí),,做個(gè)研究型的教師,力爭(zhēng)做到“教育理論新,,教學(xué)方法活,,教學(xué)效果好”,使學(xué)生受益,,使家長(zhǎng)滿意,。

1、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師,。

(1)平時(shí)“樂(lè)于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)”,,掌握多層次的、多元化的知識(shí)技能,,具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng),,從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),,靈活應(yīng)變,使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺(tái)階,。其實(shí)每一節(jié)隨堂課都是磨練,,每一次公開(kāi)課都是檢驗(yàn),我會(huì)像以往一樣,,同時(shí)我要更積極主動(dòng)些,,認(rèn)真做好每次磨練,努力爭(zhēng)取每次檢驗(yàn)的機(jī)會(huì),,讓自己像一個(gè)兵,,不斷練習(xí),最終成為一名好兵,,一名隨時(shí)能出戰(zhàn)的精兵,。

(2)“善于反思,勤于積累”,。不斷思考,,注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失,并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,,積極投身于科研探討和實(shí)踐,,把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。雖然以我目前的經(jīng)驗(yàn)實(shí)力,,還不能做到研,,但我會(huì)積極去參加每個(gè)研討,吸取知識(shí)經(jīng)驗(yàn),,并且主動(dòng)承擔(dān)起一些責(zé)任來(lái),,讓自己更具使命感。

2,、做一名快樂(lè)的受孩子歡迎的班主任老師,。

(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學(xué)”,,關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,,注重言傳身教,把對(duì)幼兒的做人教育放在第一位,,同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動(dòng),。作為教師最重要是以身作則,我們的言行直接影響到孩子的表現(xiàn),,所以今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)以律己。

(2)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗(yàn)和,進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征,,樹(shù)立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,培養(yǎng)人品,,塑造人才,。

3、總之,,在接下來(lái)的一學(xué)期中,,我力爭(zhēng)做到:

堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),在師生交往中發(fā)展自己,;

反思教學(xué)實(shí)際,,在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中提升自己;

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,在理性認(rèn)識(shí)中豐富自己,;

投身教育實(shí)踐,在把握規(guī)律中追求卓越,。

本學(xué)期我要繼續(xù)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通合作,,熱情地接待每一位家長(zhǎng),主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各方面情況,,耐心解答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,,積極與家長(zhǎng)磋商幼兒教育問(wèn)題,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)和合理建議,,取得家長(zhǎng)們的理解和信任,,拉近家園之間的距離,增進(jìn)家長(zhǎng)和老師間的關(guān)系,。

大班個(gè)人學(xué)期計(jì)劃下學(xué)期篇八

二月份:

1.各班制定各類工作計(jì)劃;

2.安定幼兒情緒,,進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練;

3.布置家園橋欄目,根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻;

4.各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);

5.測(cè)量幼兒身高體重;

三月份:

1.結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開(kāi)展各類特色活動(dòng);

2.參加全園教師教學(xué)比武;

3.做好新生家訪工作;

4.繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練;

四月份:

1.幼兒體檢,,評(píng)選健美兒童;

2.大班幼兒視力測(cè)查;

3.各班舉行親子活動(dòng);

五月份:

1.慶祝“5.1”勞動(dòng)節(jié),,培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感;

2.進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查,,并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià);

3.開(kāi)展“慶六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練和準(zhǔn)備工作;

4.各班翻曬幼兒床上用品;

六月份:

1.開(kāi)展“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì);

2.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查;

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