總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇一

當(dāng)時(shí)光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,，一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期,，不知不覺(jué)地就這樣結(jié)束了，時(shí)間飛逝,，讓我不得不感嘆,，時(shí)光的沙漏里我抓住了什么！回想大一剛進(jìn)入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜,，有過(guò)震撼,、詫異、懷疑,，也有現(xiàn)在的探求和欣喜,。大學(xué)時(shí)光里，我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我,，創(chuàng)新自我的過(guò)程,。

回想這半年來(lái)的生活,，不能說(shuō)有多么的忙碌，只能說(shuō)過(guò)的充實(shí),。作為一名學(xué)生,，學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位，除了學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)技能以外,，其他的更多時(shí)間我常去圖書(shū)館,，在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時(shí)候，找一本中意的書(shū),，安靜的閱讀,，閱讀的過(guò)程會(huì)使人平靜，會(huì)拂去心中的浮躁,，我也很享受這樣安靜的過(guò)程,。

關(guān)于素質(zhì)班，我想說(shuō)成為其中的一員,，我是幸運(yùn)的。

從開(kāi)始進(jìn)入素質(zhì)班,，進(jìn)入項(xiàng)目小組到現(xiàn)在,，經(jīng)歷了很多的“第一次”，每一次都會(huì)留下難忘的記憶,。比如這學(xué)期開(kāi)始的迎新商戰(zhàn),，雖然說(shuō)是商業(yè)活動(dòng)，但更多的是對(duì)自己的一種嘗試與鍛煉,，兩天的活動(dòng)以及前期的準(zhǔn)備,，我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨(dú)特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,，當(dāng)你真正的努力去做一件事情的時(shí)候,，才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，看到自己不常被看到的一面,。大學(xué)里,，總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班,，與小伙伴們的相處總會(huì)有讓人感到溫暖的地方,，讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時(shí)候也能成為一個(gè)讓人感到溫暖的人,，那么首先得用心去生活,，用真誠(chéng)去相待吧！

關(guān)于工作（可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職）,，我想說(shuō)這是我這個(gè)學(xué)期的第二件值得銘記的事情了,。

這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職,，開(kāi)始做這份兼職的時(shí)候只是想嘗試下每一件事情，算是豐富一下大學(xué)生活吧,，讓自己在畢業(yè)的時(shí)候覺(jué)得自己該嘗試的嘗試了,，不留遺憾了。幾個(gè)月的工作下來(lái),，從剛開(kāi)始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序,，讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)事情，理性的思考自己該怎么做,，而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局,。同時(shí)，在那里工作,，也讓我認(rèn)識(shí)到更多的朋友,，與她們相處得很開(kāi)心，讓我感受到工作的快樂(lè),。生活的快樂(lè)與否,，不在于你在做怎樣的工作，而是在工作的時(shí)候是否有一個(gè)快樂(lè)的心境,，不是嗎,？這是我在工作當(dāng)中的一些感悟。

在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,，也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺陷,，也許明明就知道自己存在一些缺點(diǎn)，可當(dāng)你真正去改變的時(shí)候就不是那么的容易,?？墒侨松痪褪遣粩喟l(fā)現(xiàn)自己，改變自己變得更優(yōu)秀的過(guò)程嗎,？我正在努力……這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開(kāi)始我的實(shí)習(xí)生活,，即將面臨我的會(huì)是更多的是辛苦與挑戰(zhàn)，可能說(shuō)有半年見(jiàn)不到小伙伴們的面孔了,，但是我會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的動(dòng)態(tài),，關(guān)注素質(zhì)班。小伙伴們,，期待看到實(shí)習(xí)回來(lái)之后不一樣的我吧,！

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇二

轉(zhuǎn)眼間，初二的學(xué)習(xí)開(kāi)始了,，這標(biāo)志著即將又是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)過(guò)程,。當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)排著整齊隊(duì)伍的初一新生時(shí)，不由得想起自己剛來(lái)學(xué)校時(shí)的情景,，我們就是在許多的無(wú)知和進(jìn)步中成長(zhǎng),。

想起初一時(shí)的生活,，是那樣的精彩，以至于我們無(wú)法忘懷,。第一次走上這樣的舞臺(tái)帶領(lǐng)全班參加合唱比賽,，第一次代表全班向全年級(jí)展示自己獨(dú)特的朗誦風(fēng)格，第一次參加這么大型的“紅五月”活動(dòng),，第一次在這么多次的英語(yǔ)競(jìng)賽中脫穎而出……這其中有著太多的酸澀,，但又回味無(wú)窮。是老師們給予了我這樣機(jī)會(huì),，使我在成長(zhǎng)的路上留下了一個(gè)個(gè)成功的足跡,，讓我在懵懂中走向成熟。

步履匆匆,，很快的初一生活過(guò)去了,，因來(lái)的是更大的挑戰(zhàn)，面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn),，我滿(mǎn)懷希望,，面對(duì)一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我更加自信,。我知道,，以前的成績(jī)也是曾經(jīng)的輝煌，真正的成功,，還要靠自己爭(zhēng)取。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò),，成功=自信+勤奮,。是的，以后的路還很漫長(zhǎng),，我的未來(lái)也不知何去何從,，但初二時(shí)一個(gè)短暫而漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，無(wú)論這一年里會(huì)發(fā)生什么,，我都希望在其中品嘗到挫折的滋味,，從而迎來(lái)更大的成功。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的,，但艱苦中充滿(mǎn)快樂(lè),，在學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的今天，我仍相信,，“逆水行舟,，不進(jìn)則退”，慢進(jìn)也退,，所謂笨鳥(niǎo)先飛嘛,。這個(gè)社會(huì)是在不斷競(jìng)爭(zhēng)的,，你退縮了，別人就會(huì)追上你,，甚至超越你,。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下，我在努力,，別人也在努力,，所以我更應(yīng)該加倍努力，力求更好的成績(jī),。

我愿用生活的彩筆,，在青春這張畫(huà)紙上，描繪出自己最陽(yáng)光的一頁(yè)!

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇三

時(shí)間匆匆,，轉(zhuǎn)瞬即逝,，這樣，一個(gè)學(xué)期也就這么過(guò)去了,，仿佛昨日還是在火辣辣的烈日下站著標(biāo)準(zhǔn)的軍姿,，今天就是和老師同學(xué)告別的時(shí)候了。也該認(rèn)真想想,，這個(gè)學(xué)期,，我究竟有什么得，什么失,。

所得?當(dāng)然也不少,，第一：認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，老師,，學(xué)到了許多新知識(shí),，了解了初中的新特點(diǎn)，也適應(yīng)了初中的新生活,，果真是和小學(xué)有著天壤之別啊,。至少，這個(gè)學(xué)期以來(lái),，過(guò)得也算有滋有味吧,。第二：收獲了真正的友誼，在小學(xué)期間,，我總是很敏感,，對(duì)朋友做的什么事情，什么細(xì)節(jié),，即使是一個(gè)小小的眼神,，我都要較真。其實(shí)，這很簡(jiǎn)單,，朋友就是懂得共享,，真誠(chéng)，包容,，就足夠了,。在這個(gè)學(xué)期，我總算認(rèn)知,，無(wú)論是誰(shuí),，總要從對(duì)方的角度想問(wèn)題，否則,，不管你換幾個(gè)朋友,，你都能挑得出毛病并且對(duì)這段友誼失去信心，兩敗俱傷罷了,。第三：在一個(gè)集體中,，凝聚力很重要。哪里都分三六九等,，優(yōu)秀的先帶動(dòng)中間的,，中間的在帶動(dòng)比較差的，最后,，如果有人再屢教不改,，那也就沒(méi)必要理會(huì)他了。也只有這樣,，在一個(gè)集體中,，才能發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)。

當(dāng)然,，這么長(zhǎng)的四個(gè)月,，也少不了失去的。首先：進(jìn)入青春期,，不能很好的控制自己的情緒,，不管是喜怒哀懼,，用自己的意志控制,，幾乎是不可能的，有時(shí),，就因?yàn)檫@,，我又會(huì)很沮喪?？墒沁@樣,，又會(huì)影響到我的其他事情，如：學(xué)習(xí)，看書(shū)等,，為此我苦惱極了,。還有：技不如人，讓我失去曾經(jīng)的自信,。從隨堂測(cè)試,，到期末考試，都沒(méi)發(fā)揮出最佳狀態(tài),，。小學(xué),，我可以自信地,，抬起頭告訴別人：“我成績(jī)很好?！笨蛇M(jìn)入初中,，那就是一張空白的紙，以往的成就,，榮耀,，只能靠重新的爭(zhēng)取，證明給別人看,。而這一屆初一,，又新增了許多格外優(yōu)秀的人才，讓我緊張,，有壓力,。

不管是收獲的還是失去的，最終的目的都是為了將來(lái)能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短,，讓自己變得更優(yōu)秀!所得,，我要讓它永遠(yuǎn)珍藏;所失，我要讓它永遠(yuǎn)消失,。在下個(gè)學(xué)期,，我要爭(zhēng)取超越別人，超越自己,，加油!

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇四

考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣樣,，可是我明白父母、教師對(duì)我還有著很大的期望,。這次考試我卻又考砸了,，并且考得異常糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二)，教師把試卷發(fā)了下來(lái),，我仔細(xì)地瀏覽了一遍,，考砸的主要原因是：粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正,。所以,，經(jīng)過(guò)這次考試，我也想了很多,，以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,，就開(kāi)始解答題目了，結(jié)果是答非所問(wèn),。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系,。總之,，以后必須會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題，細(xì)心讀題，把題目看準(zhǔn),、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自我再犯相似的錯(cuò)誤,。其次,，我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科的學(xué)習(xí),。平日大家都聚在一齊做同樣的題目,，我都覺(jué)得會(huì)做?？墒且坏╊}目稍作變動(dòng),，我就不會(huì)做了,。我最終明白：其實(shí),，平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它，也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的,。我不能允許自我再繼續(xù)這樣下去，所以,，我必須要加倍努力，趕上其他同學(xué),。吸取教訓(xùn)，為考試做好準(zhǔn)備,，打好基礎(chǔ)，我相信有志者事竟成,，在下次考試中能取得滿(mǎn)意的成績(jī),。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí)，生活中,，我要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我期望教師不要對(duì)我失去信心,，雖然我這次考得不夢(mèng)想,，可是我相信自我。我要經(jīng)過(guò)自我的奮發(fā)努力,，必須不使教師失望,。

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇五

對(duì)于學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該去適應(yīng)它,，而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們,。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn)：

學(xué)習(xí),，首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科,，就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,，而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科，自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,，到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué)，科科平衡。當(dāng)然，如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,，我們可以采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法，讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,，以彌補(bǔ)自己的不足,。

學(xué)習(xí)，就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)方法的人,。

要想學(xué)得透徹，不光上課要認(rèn)真聽(tīng),，課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師,，與同學(xué)探討，力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂,。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái)，要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí),，是一件有利于自己的事,。

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題,。

都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,，那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了,。

以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法,，接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的,。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是：考得好,，不能驕傲，心中要牢記驕兵必?cái)∵@句話(huà),?？嫉貌睢２灰?dú)怵H,，振作精神,，鼓足力氣，努力沖刺,。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,，只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度，就能化難為易,，輕松學(xué)習(xí),。

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間就像那無(wú)情的流水，一天一天的過(guò)去了,，期末考試終于都結(jié)束了,，初二的“稱(chēng)號(hào)”離我們而去，我們已從一個(gè)初二生變成一個(gè)初三生了?；貞浧鸪醵膶W(xué)習(xí)生活,，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅顺跞?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)變得更緊張,，就不會(huì)像初二這么自在了。

在初二的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了不少的知識(shí),，例如：壓力與壓強(qiáng)，浮力的實(shí)際運(yùn)用,。,。,。真是非常豐富,。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，可是我不會(huì)驕傲,，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)還是不理想,，但是，我會(huì)繼續(xù)努力,，直到滿(mǎn)意為止!當(dāng)然,，有得必有失，而令我不高興的事就是我對(duì)物理越來(lái)越陌生,，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期,，我和物理就好像成為了兩個(gè)陌生人一樣，互不相識(shí),。不知道為什么,，凡是一到上物理課的時(shí)候，我就會(huì)變得無(wú)精打采,，當(dāng)我集中精神的聽(tīng)的時(shí)候，就不由自主地發(fā)起呆來(lái),。等我醒來(lái)時(shí),，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了,。就這樣日復(fù)一日,，我和物理怎么會(huì)不變得陌生呢?但是,，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說(shuō)過(guò)：越搞不懂的地方就要越靠近它,。所以,，我會(huì)繼續(xù)努力，力求做的更好!我要在初三的來(lái)臨前,，把所有不懂的地方弄懂,，以的狀態(tài)迎接初三的來(lái)臨。

老師們都提過(guò),，初二是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好,，知識(shí)掌握得牢不牢,。所以我決定在正在到來(lái)的初三里發(fā)奮學(xué)習(xí)!

初二這一年也發(fā)生了大大小小的很多事,，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，覺(jué)得身邊的一切都邊了,，自己也和初一截然不同了,，整整一個(gè)初二的一年似乎是由挫折,、改變,、無(wú)助和迷茫所構(gòu)成,，總之很累。明白了很多,，發(fā)現(xiàn)很多事情只能自己去努力只能自己去完成,，別人誰(shuí)也不能幫你,。那天在計(jì)算成績(jī)時(shí),，頓時(shí)感受到了一種危機(jī)，一種緊迫的感受,，自己的成績(jī)和中考的分?jǐn)?shù)線(xiàn)差之千里,。回憶整整初二這一年只能用虛度這二字形容,，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過(guò)可怕,。回想起初一那時(shí)的歡笑打鬧與無(wú)所事事,，可現(xiàn)在呢?我敢說(shuō)我絕對(duì)的善良,，也從未傷害別人，也總是為別人著想,，至少在班里沒(méi)幾個(gè)人可以和我比這些,，可這又怎樣呢?成績(jī)不好但擁有這些良好品質(zhì)你還是無(wú)能為力的。或許自己是最能幫助自己的,，但自己必須要有那個(gè)實(shí)力幫助自己,。不過(guò)還好因?yàn)槌醵@一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了,，努力吧!初三會(huì)更累因?yàn)檫@一年丟的東西太多,，從現(xiàn)在起要補(bǔ)回來(lái)這些會(huì)很麻煩。一切都是未知的,，所以未來(lái)也有可能改變,，可要是再不努力，后果仿佛已經(jīng)可想而之,。,。。

我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我明白離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)知識(shí)的黃金時(shí)代,，而我國(guó)的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間，分配好學(xué)習(xí),、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。

另外,，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它領(lǐng)域的知識(shí),，因?yàn)橹R(shí)總是有用的,。在這學(xué)期的期末考試中，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)亦是最主要的,，各何況是一個(gè)即將面臨中考的初三生!也只有我們努力,，奮發(fā)，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會(huì)變得更美好!

初一的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了,，迎來(lái)了盼望已久的寒假,。回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。

這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的，誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn),。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,，我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路。

出勤情況：請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況,。

在日常生活上：以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,，而通過(guò)7天。

軍訓(xùn),。

生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,，使我養(yǎng)成了獨(dú)立性，不再嬌生慣養(yǎng),，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了,。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人,。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,，以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)的本科教育又是世界一流的,，我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,，知識(shí)是無(wú)價(jià)的,。首先，合理安排時(shí)間,，調(diào)整好作息時(shí)間,，分配好學(xué)習(xí)、工作,、娛樂(lè)的時(shí)間,。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要,。其次,，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，具有很高的價(jià)值,，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,，考前認(rèn)真復(fù)習(xí),。另外，積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,，盡管取得一些成績(jī),，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境,，人的發(fā)展亦無(wú)止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,，遵守公共秩序,，遵守社會(huì)公德;不遲到,、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔廢棄物,。

以上是我初一學(xué)期的個(gè)人總結(jié)，我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),，我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,。自然，也需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,。

因?yàn)槲抑?，凡事要靠自?

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇七

本學(xué)期,，我擔(dān)任高二三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,，現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)的主要工作做以下總結(jié)：

1.課前準(zhǔn)備：備好課。

把握課程目標(biāo),，使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合,；使學(xué)生的體驗(yàn)、感悟與科學(xué)思維,、科學(xué)方法積累相結(jié)合,；使化學(xué)在人類(lèi)進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合；逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀(guān)念的徹底變革,。

2.認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想,、基本概念,，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料，怎樣才能教好,。

3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4.考慮教法，解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,，學(xué)為主體,，教為客體。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),，從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),，才是培養(yǎng)有特色、有創(chuàng)新,、有發(fā)展的新人才觀(guān)的根本要求,。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是，對(duì)象為微觀(guān)粒子,，看不見(jiàn),，模不著,，學(xué)習(xí)中增加難度，從思維的角度看,，對(duì)學(xué)生抽象思維要求很高,，特別是高中教學(xué)，這種問(wèn)題更加明顯,。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點(diǎn),，只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng)。在教學(xué)實(shí)踐中,，我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練,，除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成，還結(jié)合知識(shí)系統(tǒng)的具體情況,，適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn),，保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的做出率100％，對(duì)于某些用品,，發(fā)動(dòng)學(xué)生自己想辦法，使用代用品,，或者縮小實(shí)驗(yàn)用品的比例，或者采用微型實(shí)驗(yàn),，實(shí)驗(yàn)中,，隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約,、勤儉的良好習(xí)慣。既學(xué)習(xí)了知識(shí),，又增長(zhǎng)了才干,。鼓勵(lì)學(xué)生“收集不同種類(lèi)的材料，并制成材料實(shí)物標(biāo)本”,，使他們通過(guò)自己的感受、動(dòng)手,、對(duì)比,、判斷，增強(qiáng)對(duì)材料的理解,，體驗(yàn)化學(xué)對(duì)生活的促進(jìn)作用,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,，指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成,、性能、價(jià)格,、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,、分析，提出自己對(duì)燃料利用的見(jiàn)解,。

5.課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意。使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

初中生期末個(gè)人總結(jié)篇八

我又一次懷著忐忑不安的心境，迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),，看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉，唉!我后悔不已,。

今日,，學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生，開(kāi)了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,，從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法,。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不一樣，但回答資料卻都有異曲同工之妙,。

從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法：

首先：1自主學(xué)習(xí),。自我獨(dú)立的完成作業(yè)，絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,，也不用十分鐘抄完十道題,。

2態(tài)度端正。要明白,，學(xué)習(xí)是靠自我,，是給自我學(xué)習(xí)，不是給教師家長(zhǎng)學(xué)習(xí),。

4學(xué)會(huì)做筆記,，記重點(diǎn)，難點(diǎn),。筆記是很重要的,，一個(gè)人的記憶是有限的，時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,，若記了筆記,，就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。5勤學(xué)好問(wèn),。要不恥下問(wèn),，問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人，但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人,。

6制定好學(xué)習(xí)目標(biāo),。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，就等于成功了一半,，有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂想想自我的學(xué)習(xí)方法,，我真還有些做得不好，我今后必須要完善自我學(xué)習(xí)方法,。