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我的理想大學(xué)手抄報篇一
人生是對理想的追求,，而理想是人生的.指示燈,，失去了這燈的作用，我們就會迷失在無邊的黑暗之中,，失去生活的勇氣,。
人們常說沒有理想的人生是悲哀的，而我的人生從不悲哀,，人生路途的開始到現(xiàn)在,，我有三個理想，分三個階段,，可以說我的人生是與理想同行的,。
小學(xué)時，我的理想是成為一名老師,。
那時候,，?？吹矫鑼懤蠋煹奈恼拢恼轮锌傆猩钜估蠋熍淖鳂I(yè)的身影,，像“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”這樣形容老師的詩句更是多不勝數(shù)，那些美好的篇章,，總能讓我心中升騰起無限的敬意,。
小時候的印象中，老師們總是站在那高高的講臺上,，帶著神秘的微笑,，他們講課時的那種耐心，與同學(xué)交流時的和藹,，都是那么的讓人倍感親切,。老師，一個多么神圣的職業(yè),，祖國的發(fā)展,、強大，他們功不可沒,。(每一個科學(xué)家,、音樂家……都是他們教育出來的!)
是他們打造了我兒時妙趣橫生課堂，啟蒙了我人生中的第一個理想,，讓我前行之路不再黑暗,，光明中能勇往直前，我想,，我要繼承他們的事業(yè),，以此來報答他們的諄諄教誨，于是,，一顆名叫“老師”的理想的種子在我幼小的心靈發(fā)芽了!
時間流逝,，到初中，我有了一個新的理想——成為播音員!
說起播音員,，我心中就會涌起一股小小的驕傲,。
那時候，我經(jīng)常參加學(xué)校的各類比賽,，例如：主持的,、寫作的、唱歌的……獲得好成績的同時,，我進入校廣播站當(dāng)了站長,，不負眾望，我雖然沒有經(jīng)驗，卻也干得有聲有色,。
說實話,，坐在寬敞的播音室，擺弄那臺播音器的感覺真的不賴,，用美好的聲音,、美麗的語言，表達他人的,、自己的內(nèi)心,，所有人都會用心的仔細聆聽。
我的老師,，那時是我堅實的后盾，是他們教會我,，播音時,，吐字要清晰，語速要放慢,，心情要輕松,，語言要柔和，這樣帶給別人的才是美的享受,，傳播給別人的才是快樂,。
我的校友，那時是我忠實的聽眾,，我絕對的支持者,，是他們給我鼓勵的目光，告訴我,，主持時不必緊張,，一個人站在舞臺上的時候，他們會一直在我身旁,。
那么多真心的鼓勵和期待讓我充滿著勇敢,，不覺得孤單，老師和同學(xué)的每一點關(guān)愛,、每一次支持都是我努力的動力,，所有的一切，讓我熱愛這個職位,，于是,，長大后，成為一名真正播音遠的理想,，成了照亮我未來人生的有一盞明燈!
隨著年齡的變化,，思想在成熟，理想也在不停的演變。
最初的理想,，無法實現(xiàn),，我想，在這世上,，又有幾人會為最初的理想而活,，只要是快樂的，哪怕太過平凡,，那也是最大的幸福,，我相信，只要找到了合適自己發(fā)展的目標(biāo),，也一樣能夠?qū)崿F(xiàn)自己的社會價值,，所以我將我最初的理想深埋心底，將所有的力量灌注于現(xiàn)在,，(為現(xiàn)在而努力學(xué)習(xí))
白領(lǐng)指的是：西方社會對企業(yè)中不需做大量體力勞動的工作人員的通稱,。又稱白領(lǐng)階層。他們工作有條理,，穿著整齊,，衣領(lǐng)潔白，因受過良好的教育,，擁有一技之長,，不用風(fēng)吹日曬!在辦公室從事著純腦力勞動，成為了目前社會發(fā)展的重要力量,，因此競爭力是相當(dāng)大的!雖然我所學(xué)的專業(yè)適合從事此類工作,，但是我很清楚，若沒有過硬的本事,，是無法在這股人流中占得一席之地的,，所以我要從現(xiàn)在開始努力，為實現(xiàn)理想而發(fā)奮,。
同學(xué)們,，有這么一句話：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國家必將雄于地球!”我們正值年少,，擁有青春，活力四射,，我們都有理想,，是祖國的未來,，那么就讓我們這群少年在人生與理想同行之時，一起努力,，將理想變?yōu)楝F(xiàn)實,，讓人生充滿光彩，更讓我們的祖國雄于地球吧!
我的理想大學(xué)手抄報篇二
摘要大學(xué)課堂的質(zhì)量直接關(guān)系到大學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和發(fā)展高度,，直接決定著一所大學(xué)的成敗得失和前途命運,。但是，如果大學(xué)課堂墮落為媚俗和無趣的所在,，如果莘莘學(xué)子們厭倦,、疏離和逃避課堂的話，何談大學(xué)精神和大學(xué)理想,？為此,，有必要以“對話”的形式對當(dāng)前大學(xué)課堂所存在的主要問題進行描述和評析，并在此基礎(chǔ)上勾畫大學(xué)課堂的理想圖景,。
關(guān)鍵詞大學(xué)大學(xué)課堂大學(xué)理想大學(xué)精神,。
一、引言,。
課堂是大學(xué)不可或缺的重要場所,，因為,，大學(xué)教育的各項任務(wù)和目標(biāo)主要通過課堂教學(xué)得以完成,。當(dāng)前，大學(xué)質(zhì)量的諸多弊端與困惑,，都可能在課堂中找到癥結(jié),。正是基于這一事實，我們說,，大學(xué)課堂的質(zhì)量直接關(guān)系到大學(xué)生的學(xué)習(xí)成效和發(fā)展高度,，直接決定著一所大學(xué)的成敗得失和前途命運。實際上,，任何大學(xué)精神,，任何大學(xué)理想，只有真正貫徹到課堂中來,，才有可能得到鞏固,、發(fā)展和傳播,。一言以蔽之,，沒有理想的大學(xué)課堂，就沒有理想的大學(xué)教育,，也就奢談理想的大學(xué)和大學(xué)理想。同樣，一所大學(xué)之所以被譽為一流大學(xué),，往往因為其擁有一流的課堂教學(xué),。
課堂教學(xué)一直是大學(xué)教育活動的主要載體和必要形式，更是一切大學(xué)理念的出發(fā)點和落腳處,。也可以說,，課堂是大學(xué)生個體社會化的必要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵步驟,，是大學(xué)師生展示其學(xué)術(shù)思想、人格魅力，演繹其生命價值的一個非常重要的舞臺。目前,，不少大學(xué)都存在著很多問題，而尤其凸顯的就是辦學(xué)質(zhì)量不盡人意,，甚至可用“偽劣”,、“驟降”等詞語來描述。這已是不爭的事實,。但是,，大學(xué)教育質(zhì)量何以驟降？又究竟偽劣在何處,？在筆者看來,，最根本的問題就是大學(xué)教育的基本環(huán)節(jié)——課堂教學(xué)頻頻失范，差強人意,。大量事實證明,，在以物質(zhì)攫取為主導(dǎo)價值的社會洪流面前，在一個因追求“經(jīng)濟餡餅”而文化貶值的時代,，輕慢精神,、拒絕崇高、放棄信仰,，必然成為一種普遍的大眾心理現(xiàn)象,。更糟糕的是，當(dāng)市場中心和實用主義盛行,，尤其是高校擴招而就業(yè)艱難之時,，新的“讀書無用論”必然滋生蔓延，并進而影響到高校的實際辦學(xué)水平,。當(dāng)前,，不得不面對的現(xiàn)實是，大學(xué)課堂的基礎(chǔ)已有所動搖甚至傾斜,，大學(xué)課堂的靈魂開始飄忽不定,，大學(xué)課堂的精神在迷失、消散,。
二,、問題與評析。
-4/16/201311:53:27am8爾斯曾經(jīng)強調(diào)：“大學(xué)的理想要靠每一位學(xué)生和教師來實踐??大學(xué)生們總是潛心地尋覓這種理想并時刻準(zhǔn)備接受它,，但當(dāng)他們從教師那里得不到任何有益的啟示時,，他們便因感到理想的飄渺和希望的破滅而無所適從?！币虼?，我們必須關(guān)注那些躊躇滿志的大學(xué)生們關(guān)于理想課堂的種種評說與構(gòu)想，聆聽他們的聲音,，并對那些代表性的觀點給予總體評析,，作為必要的解答和回應(yīng)。
大學(xué)生a：什么是理想的課堂,？孩提時,，這種感覺叫喜歡，我們可能由此特別喜歡某個老師,；少年時,，這種感覺是萌動，我們的心靈被感動,，夢想在這里起飛,；青年時，這種體會就成為思考,，我們對一節(jié)好課反復(fù)回味,，細細思考，徹夜難眠,；成年時,，這種感覺化為珍惜，我們深知這美好相遇的偶然與可貴,。
評析：作為師生學(xué)校生活最基本的時間單位,，大學(xué)課堂的45分鐘蘊涵著很多東西?；蛟S,，在探討理想的大學(xué)課堂之前，我們應(yīng)該追問課堂的靈魂和精神是什么,。
大學(xué)生b：如今的大學(xué)越來越像一個工廠,，教室仿佛是車間，教師是一個個熟練的工人，課堂教學(xué)是一條條生產(chǎn)流水線,，而不同的課程則是不同產(chǎn)品的模具,，不斷地在重復(fù)生產(chǎn)著。以前很少有人去關(guān)注市場需求,，近些年才逐漸意識到大學(xué)生產(chǎn)的產(chǎn)品已經(jīng)過時了,，種類和款式陳舊了，所以呼喚要研制開發(fā)出“新品種”,，而這個研制與開發(fā)的任務(wù)又只能由課堂來完成,。
評析：沒有一流的大學(xué)課堂，斷沒有一流的大學(xué)教育,。社會究竟需要什么樣的人才,？大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有怎樣的知識儲備？要培養(yǎng)出生存能力強,、競爭有實力的“合格產(chǎn)品”,，肯定少不了具有創(chuàng)造性、前瞻性,，富有活力與激情的課堂教學(xué),。
大學(xué)生c：對大學(xué)里一些老師上的課實在不敢恭維，整堂課下來就是“無聊+瞌睡”,。老師只管講,，學(xué)生只管抄筆記，偶爾回答幾個問題,。有些老師幾乎不用板書,，只用ppt。
大學(xué)生d：學(xué)生如果來不及抄筆記,，只要copy回去即可,。特別是一些公共課，大多都是你聽你的,，我講我的,，老師、學(xué)生各做各的事,。
評析：大學(xué)課堂應(yīng)該是一個師生共同探討新知識,、新方法和新思想的地方。沒有互動和對話,，教師一人唱獨角戲的課堂必然是枯燥無味的課堂,。上課的人痛苦，聽課的人更痛苦,。在這樣的課堂里,，教師丟失了自己的職業(yè)價值,，學(xué)生浪費了自己的青春年華。
[1]-2-8,。
-4/16/201311:53:27am8的情況是,，講臺上老師傳道授業(yè)，臺下的學(xué)生卻塞著耳機聽音樂,，或者就是在下面開展“拇指運動”,，不是收發(fā)短信,，就是玩游戲,。
評析：網(wǎng)絡(luò)上流傳著這樣一個關(guān)于大學(xué)課堂的經(jīng)驗公式：大學(xué)課堂=聊天+調(diào)情+睡覺+寫紙條+發(fā)短信+打電話+發(fā)癡。大學(xué)生厭課,，究竟是教師本人的專業(yè)水平問題還是課程內(nèi)容本身的問題,？從根本上說，課堂枯燥,、乏味,，教師首先應(yīng)該承擔(dān)一定的責(zé)任，其中,，授課內(nèi)容與授課方式必須改進,，尤其不能沉溺于自言自語的所謂學(xué)術(shù)里。當(dāng)然,，一些學(xué)生自身也存在著不少問題,。不滿于“教室——宿舍——餐廳”三點一線的常規(guī)化生活，上課睡覺,，下課瘋跑,，學(xué)習(xí)懶懶散散，不少大學(xué)都有這種現(xiàn)象,。大學(xué)課堂需要有平等和諧的師生關(guān)系,，需要有沐浴春風(fēng)的感覺，但這并不意味著大學(xué)課堂可以淪為沒有約束力的“放牛場”,。逃避責(zé)任,、破壞紀(jì)律、濫用自由的行為必然導(dǎo)致學(xué)風(fēng)的敗壞,?！按髮W(xué)生”本是一個令人羨慕和尊敬的社會角色，擁有這一身份的青年切不可自我輕賤,、自我墮落,。
大學(xué)生f：我認為大學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)該是在比較輕松活躍的氛圍中進行的，要讓每個學(xué)生敢于表達自己的見解,。課堂是一個交流的地方而不是僅僅老師講學(xué)生聽的地方,，少了學(xué)生的參與,，課堂便少了很多生氣。當(dāng)然,，課堂討論只有在有所準(zhǔn)備的情況下才有效果,。
評析：學(xué)生要在四十五分鐘里最有效地學(xué)習(xí)，離不開老師及時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),。因此,，老師要改變陳舊的授課模式和評價模式，創(chuàng)造性地使用教材與其他課程資源,，而不是拘泥于書本上的知識,，旁若無人地自彈自唱。
大學(xué)生g：大學(xué)課堂上,，不少老師都習(xí)慣于手握著鼠標(biāo),，用低沉的語調(diào)對著麥克風(fēng)講課。課件制作得非常漂亮,，老師所要做的就是按照編好的程序一步一步地走向終結(jié),。有時候我在想，是不是沒有教師我同樣可以學(xué)得很好,？是不是手頭上只要有一本教科書,、一本參考書就可以順利地pass。
評析：借助了現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)未必就擺脫了傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，未必就完成了教學(xué)理念的現(xiàn)代化,，也未必就實現(xiàn)了教學(xué)方式的創(chuàng)新。大學(xué)課堂應(yīng)該倡導(dǎo)“用教材教而不是教教材,，用教材學(xué)而不是學(xué)教材”,。課堂教學(xué)應(yīng)當(dāng)是師生展現(xiàn)彼此才智的過程，而不是精美課件,、預(yù)編程序的表演過程,。“教育,，是人對人的主體間的靈肉交流活動,，包括知識內(nèi)容的傳授、生命內(nèi)涵的領(lǐng)悟,、意志行為的規(guī)范,，并通過文化傳遞的功能，將文化遺產(chǎn)教給年輕一代,，使他們自由地生成,，并啟動其自由天性?！毖潘关悹査沟倪@句名言,，揭示了教育本質(zhì),，也預(yù)設(shè)了大學(xué)課堂的目標(biāo)和精神。
-4/16/201311:53:27am8評析：理想的大學(xué)課堂應(yīng)是一種全體參與的,，活力與效率兼?zhèn)涞恼n堂,。課堂上，老師應(yīng)能讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的意義以及生活的希望和力量,。
大學(xué)生i：大學(xué)課堂應(yīng)該是一個讓學(xué)生充分接受知識的地方,，無論怎樣改革，我想這是一個不變的宗旨,。但是,，學(xué)生完成在大學(xué)里的知識積累與籌備只是完成任務(wù)的一部分，重要的是還要學(xué)習(xí)如何做人,。
評析：在知識經(jīng)濟時代,，教育的意義并不在于教學(xué)生記誦了多少知識,，而在于教學(xué)生學(xué)會認知,。學(xué)會認知，不僅要知道是什么,、為什么,，更重要的是要知道如何實踐，說到底是要學(xué)活的知識,，能創(chuàng)新的知識,，并將知識內(nèi)化為能力，升華為一種做人的素質(zhì),?！督逃敻惶N藏其中》一書指出，面對未來社會的挑戰(zhàn),，教育必須圍繞四大基本要求,，即圍繞學(xué)會認知、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活,、學(xué)會生存來重新設(shè)計、重新組織,。
大學(xué)生j：由大師來授課,，這是大學(xué)課堂應(yīng)該努力的方向，只有大師才能讓大學(xué)成為令人向往的神圣之地,。只有首先具備優(yōu)秀的教師,，課堂教學(xué)才會有高效的可能。
評析：大學(xué)是學(xué)術(shù)研究與知識傳播的圣地,，聆聽“鴻儒”之教誨應(yīng)該是所有學(xué)子的憧憬和期待,。實際情況卻是,，大學(xué)雖有名師、名教授,，但能夠在課堂上展示風(fēng)采的卻不多,。毋庸置疑，一個才疏學(xué)淺,、人生閱歷匱乏的教師,，難以點燃大學(xué)生的人生激情，更難以成為當(dāng)代大學(xué)生心中的榜樣,。相反,，通過課堂、報告會等親近大師,，與大師對話,，最直接的意義就是可以培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)造的激情和欲望。
大學(xué)生k：大學(xué)課堂里,，不少教師往往居高臨下,，以權(quán)威自居，不管是學(xué)科發(fā)展,、政治立場還是道德判斷,，往往以“洗腦”的方式灌輸知識。
評析：理想的大學(xué)課堂需要一種平等,、民主,、和諧、愉悅的氛圍,。大學(xué)課堂講究的是學(xué)問,、涵養(yǎng)，而不是政治派系或個人職位,。其實,，無論多么敏感、復(fù)雜的學(xué)術(shù),、政治和道德問題,，都可以也都應(yīng)該接受理智的評判。這樣,，課堂教學(xué)才能夠觸動莘莘學(xué)子們的心靈,，他們才能夠?qū)ξ粗挛锍钟幸环N好奇心，而不至于陷入呆板,、淺薄和無知,。
評析：大學(xué)課堂失范，與社會大環(huán)境有關(guān),，但主要還是教師和學(xué)生兩方面的原因,?！吧险n記筆記、考試考筆記,，考后全忘記”的大學(xué)教育模式該壽終正寢了,！
-4/16/201311:53:27am8大學(xué)m：我們?yōu)樯洗髮W(xué)所付出的努力和代價是無法算清的。理想的大學(xué)課堂至少有兩個基本要求：一是責(zé)任,，所講的內(nèi)容應(yīng)該對得起我們?yōu)橹冻龅拇鷥r,，要確實有益，對我們以后的就業(yè)有用,，對我們以后的人生有用,。二是塑造，整個課堂應(yīng)該是“有血有肉”的,，其宗旨在于把學(xué)生塑造成一個完滿的人,。
評析：大學(xué)課堂上，教師的任務(wù)不只是傳授知識,，更多的是要去引導(dǎo)學(xué)生尋找自己的人生目標(biāo),，傳承文化的同時，使好的品質(zhì)代代相傳,。學(xué)生在課堂中除了學(xué)到知識外,，還有老師的社會經(jīng)驗、人生態(tài)度,、思考問題的方法等富有啟發(fā)性的東西。大學(xué)課堂重視言傳——表述具體知識,，但不可輕視身教——展現(xiàn)教師的人格魅力,。
大學(xué)生n：大學(xué)課堂不盡人意，可歸因于學(xué)生的惰性,、散漫,，也可歸因于教師的無能、懶散或職業(yè)倦怠,。
評析：課堂45分鐘,，對于學(xué)生而言，是其大學(xué)時光的基本單位,。對于教師而言,，其職業(yè)生命恰恰由一個又一個這樣的時間單位所組成。一個學(xué)生,，如果不負責(zé)地對待一節(jié)課,，消磨、打發(fā)掉的是自己大好人生的一個時間單位,。一個教師,，如果不負責(zé)地對待一節(jié)課,，消磨、打發(fā)掉的則不僅僅是其個人生命的一個基本單位,，同時又是在敷衍,、耽誤或者說作賤幾十位乃至上百位學(xué)子的花樣年華。一位真正優(yōu)秀的大學(xué)教師,，必然是一位富有教育理想,、教育激情和教育智慧的教師，必然是一位對自己負責(zé),、對學(xué)生負責(zé),，具有敬業(yè)和奉獻精神的教師。
三,、大學(xué)課堂的理想圖景,。
一所大學(xué)的榮譽并不在于其擁有一流的校舍和龐大的學(xué)生規(guī)模，而在于其教育質(zhì)量能夠經(jīng)得起社會各方面的評說,。一所大學(xué)要站得住腳,，必須擁有一流的師資，必須擁有一流的課堂教學(xué),。
首先,，理想的大學(xué)課堂是大學(xué)理念、大學(xué)精神得以真正貫徹和弘揚的課堂,，是孜孜追求教育理想和理想教育的課堂,。教育是一項需要理想的事業(yè)。歷史上,，任何一位偉大的教育家都有自己理想的教育和教育理想,。沒有理想的教育是平庸的，不可能走得多遠,，沒有理想的課堂是虛空的,，因為它喪失了教育的靈魂和精神。大學(xué)乃國民素質(zhì)和文化人格的創(chuàng)生之所,。大學(xué)是人文精神的搖籃,，需要理性和良知的支撐。理想的大學(xué)課堂鼓勵研究學(xué)問,，鼓勵探索創(chuàng)新,，它蘊含著一個民族的乃至人類的理想、智慧和精神,。
-4/16/201311:53:27am8容納探索和思想開放的地方,，它鼓勵人們不是功利性地而是為了理性而利用理性，它提供一種氣氛使哲學(xué)懷疑不至被道德風(fēng)尚和占上風(fēng)的勢力嚇倒，它保存?zhèn)ゴ蟮男袨?、偉大的人物和偉大的思想,，以使對潮流的挑?zhàn)和置疑能夠得到滋養(yǎng)?！币源藶閰⒄?，今天的大學(xué)尚有諸多欠缺。我們發(fā)現(xiàn),，在許多校園里,，青年學(xué)子們的科學(xué)精神、政治熱情和社會參與意識常常遭遇尷尬,。就教學(xué)樓的物質(zhì)裝備而言,，往往階梯教室過多，加上固定式的講臺,、桌凳,，所認同乃至推崇的就是“一言堂”的教學(xué)理念，沒有給對話交流和自由發(fā)言留下多少空間,。學(xué)生發(fā)言的機會太少,，難以擁有真正的話語權(quán)。
第三,，理想的大學(xué)課堂是富有人性和愛心的課堂,，是人文精神和情感教育得以彰顯的課堂。首先,，富有人性的大學(xué)課堂以生為本,，關(guān)注參與、重視體驗,、多維開放,，洋溢著成長的氣息。經(jīng)典自由主義教育家紐曼曾說：“大學(xué)是一個推動探索,、使各種發(fā)現(xiàn)得到不斷完善和證實的地方，是使輕率魯莽也變的無傷大雅,，使錯誤通過思想與思想之間,、知識與知識之間的碰撞暴露于眾的地方?！崩硐氲拇髮W(xué)課堂時刻反省知識與智慧,、知識與精神自由、知識與生活的關(guān)系,，是一種用智慧點擊生命與人性之美,，追尋詩意生活的課堂。理想的大學(xué)課堂應(yīng)該讓學(xué)生在掌握優(yōu)秀文化的同時獲得智慧的啟迪、心靈的潤澤和人性的升華,。其次,，沒有愛心，就沒有教育,。大學(xué)課堂需要自由,、關(guān)愛和寬容?！敖倘苏呓碳?，己立者立人”。要培養(yǎng)出具有人文精神的大學(xué)生,，離不開富有人文修養(yǎng)的大學(xué)教師,。21世紀(jì)的大學(xué)畢業(yè)生不僅要有獨立、批判和自由的精神氣質(zhì),，更要有支撐這一切的對時代,、對人生、對社會的省思和博愛,。這樣,，才能筑就堅強的意志，才能擁有豐富的情感,，才能擁抱復(fù)雜多變的未來生活,。
第四，理想的大學(xué)課堂是以個體精神生命發(fā)展為旨歸的課堂,。教育的靈魂就在于關(guān)懷學(xué)生的個體生命發(fā)展,。哲學(xué)人類學(xué)家蘭德曼曾說：“自然把尚未完成的人放到世界之中；它沒有對人做出最后的限定,，在一定程度上給他留下了未確定性,。”理想的課堂是個體自然生命,、社會生命和精神生命均得以呵護,、滋養(yǎng)并不斷提升的課堂。大學(xué)階段是個體精神發(fā)育的一個關(guān)鍵期,，精神生命是大學(xué)課堂意義的源泉,。教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要喚醒人的生命感,、價值感,，把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來。理想的大學(xué)課堂注重知性,，更強調(diào)德性,，傳輸科學(xué)，更塑造精神，是知識,、生活與生命的共鳴,。理想的大學(xué)課堂是師生心靈對話的舞臺，學(xué)生可以在青春飛揚中增強自信,、釋放潛能,、超越自我、培養(yǎng)個性,，而不是千人一面,，一個腦袋。
[5],。
[4],。
[3]-6-8。
-4/16/201311:53:27am8是寓于大學(xué)自治,、學(xué)術(shù)自由的傳統(tǒng)之中,。正是在這樣的意義上，可以說,，大學(xué)課堂改革的關(guān)鍵在于重建課堂文化,，而且這種課堂文化的根基就是人類共同生活所必須的基本規(guī)范和民主精神。
第六,，理想的大學(xué)課堂是關(guān)于生活,、通過生活且終可導(dǎo)向幸福生活的課堂。為學(xué)生的幸福生活服務(wù)是所有教育的基本功能,。就現(xiàn)行的教育體制而言,，大學(xué)階段乃一個讀書人學(xué)識修養(yǎng)與道德修養(yǎng)得以提升的最后場所。治學(xué),、修身是大學(xué)教育的基本內(nèi)容,。為學(xué)之道，知明行篤,，修身之要,，立誠致廣?！吨杏埂酚性唬骸白鸬滦远绬枌W(xué),，致廣大而盡精微，極高明而道中庸,，溫故而知新，敦厚以崇禮”,。大學(xué)所要培養(yǎng)的是有靈魂,、有思想、有專長，能夠服務(wù)社會和創(chuàng)造幸福生活的人,。蔡元培先生在《教育獨立議》中指出：“教育是幫助被教育的人,，給他能發(fā)展自己的能力，完成他的人格,，于人類文化上能盡一分子的責(zé)任,；不是把被教育的人，造成一種特別器具,，給抱有他種目的的人去應(yīng)用,。”實際上,，教育對于人性,、生命的關(guān)注以及對于知識和公民的強調(diào)，始終都是為了人的幸福生活,。理想的大學(xué)課堂不僅45分鐘應(yīng)該是幸?？鞓返模鼞?yīng)該對幸?？鞓返纳畋旧碜魃羁谭词『腿嫠伎?。
[1][2]雅斯貝爾斯：《什么是教育》，鄒進譯,，三聯(lián)書店,，1991年，139,、38頁,。
[3]布魯姆：《走向封閉的美國精神》，繆青等譯,，中國社會科學(xué)出版社,，1994年，268頁,。[4]蘭德曼：《哲學(xué)人類學(xué)》,，閻嘉譯，貴州人民出版社,，1988年,，228頁。
[5]德里達：《德里達中國講演集》,，杜小真,、張寧選編，中央編譯出版社,，2003年,，61頁,。
我的理想大學(xué)手抄報篇三
在如此繁華的世界里，茫茫人海中,，又有誰還記得當(dāng)初的一句話,，一句雖說不長但對未來帶著滿滿期待的一句話?又有誰，抵擋得住紛擾的世界,，世俗的眼光,，擁有一顆真正純潔的追夢赤子心?無論你向往著安靜無憂的人生，還是向往喧鬧熱議的世界,，有一樣?xùn)|西是你必須珍惜的,，它的名字叫做夢想!你既然擁有了它，就必須要珍惜它,。
有的人認為夢想只是說說而已,，努力學(xué)習(xí)工作賺錢才是王道。沒錯,，努力賺錢是很重要,，但是，夢想比其更為之重!你在崗位上努力賺錢,，很辛苦,，但是如果你有夢想，它便會成為你的一個目標(biāo),，人生道路上一道溫暖你的陽光,。
我的理想大學(xué)手抄報篇四
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)》,。
我第一次到廈門大學(xué),，是為了找王教授上聲樂課。那時我不過十歲,，記得剛到校門口,，我就被廈門大學(xué)那雄偉壯麗的景色給迷住了，于是,，我就想,，以后要是能來這里上學(xué)，那該多好啊!就這樣,，廈門大學(xué)開始成為我夢想中的大學(xué),。
隨著時間的.推移，我漸漸地長大,，同時,，我也開始明白，一個好的大學(xué),，僅僅具有漂亮的景色是不夠的,，更重要的是它要有豐富的內(nèi)涵,。我開始尋找答案：原來廈門大學(xué)是著名愛國華僑陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)辦的，距今已有87年的歷史,。它是一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚,、居國內(nèi)一流,、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。最讓我心儀的還是它的音樂系!有音樂教育和音樂表演兩個專業(yè),，有聲樂,、鋼琴、民樂,、器樂,、理論作曲、舞蹈等專業(yè)課程,，其宗旨是以綜合大學(xué)為依托,，以藝術(shù)創(chuàng)作為中心，以學(xué)兼中西為基礎(chǔ),，以開發(fā)潛能為目標(biāo),，培養(yǎng)全面又專業(yè)的藝術(shù)人才。我想：這不正是我理想中的大學(xué)嗎?!音樂系不正是我夢寐以求的嗎?!如果將來要報考大學(xué),，那么就報廈門大學(xué)吧,，我相信我的選擇絕對沒錯!
不管是在小學(xué)還是在中學(xué)，我時常會聽到關(guān)于哥哥姐姐報考廈門大學(xué)的消息,。記得我讀五年級的時候,，有一天鄰居曉溫姐姐要去廈門大學(xué)參加入學(xué)測試，當(dāng)時,，我曾問過爸爸：我以后能不能像曉溫姐姐那樣也報考廈門大學(xué)?爸爸是這樣回答的：“當(dāng)然可以,，不過你的學(xué)習(xí)成績要非常好。你知道嗎?曉溫姐姐在年段里的名次都是數(shù)一數(shù)二的,，只要你努力學(xué)習(xí),，爸爸媽媽相信你一定能行的!”
爸爸的這一番話一直鼓勵著我，考入廈門大學(xué)——我夢中的理想大學(xué),，一直成為我的精神支柱,，成為我學(xué)習(xí)的動力!一晃，2年過去了,，也許正是因為這個原因,，我在升學(xué)考試中超常發(fā)揮，考了個全班第一!進入中學(xué)以來,，依靠這一信念,，我克服了種種不適,，我的名次正在漸漸地提高!我相信，只要我努力學(xué)習(xí),，我的夢想就一定能實現(xiàn)的!
我一定要考上廈門大學(xué)!
謝謝大家!
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我的理想大學(xué)手抄報篇五
你知道夢想是什么嗎?其實夢想很簡單,，夢想是遙遠的,，但又觸手可及。那么,，你的夢想是什么呢?以下是本站小編為大家整理的大學(xué)我的理想,。
演講稿。
給大家作為參考歡迎閱讀!
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!我是來自經(jīng)濟管理系會計1101班的，我演講的題目是“理想”,。
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想，我也不例外,，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移,，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫,、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù)，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高,、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng),，用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富,，少年強則國強，少年進步則國進步,，少年雄于地球,，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為,，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志,，無論是幼年、青年,、壯年還是暮年,，都要勇于探索、勇于嘗試,、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年,，壯心不已,。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,，我個人則認為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會閃光的,。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說“力爭上游”,。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
理想與現(xiàn)實，這是一個關(guān)于矛盾的問題,，關(guān)于矛盾的問題是不會有對錯的,，只是存在一個動態(tài)的平衡過程。
常常聽人口述,，理想很豐滿,，現(xiàn)實很殘酷，確實如此,，現(xiàn)實真的很殘酷,，因為總是有太多的未知因素去誕生更多的未知因素，就像細菌一樣,，如果放棄或者懶散掉,，就會千里堤壩潰于蟻穴，一點點的被蠶食曾經(jīng)你在理想這條路上得到的點點滴滴,，這就是現(xiàn)實,。
理想在你沒把它變成現(xiàn)實之前，他永遠是理想,，而現(xiàn)實可能會是一個社會好青年,，也可能是一個社會敗類，這中間有一個成長的過程,，我們則扮演著父母的角色,，就算你是慈父良母，可能你的孩子只是平庸無能,，甚至無惡不作,。就算你是一個沒有素質(zhì)的父親或者母親，你的兒子也許會成為像美國總統(tǒng)那樣的人物。這就是理想的兩種現(xiàn)實,。命運總是開著重復(fù)的玩笑,，讓你哭笑不得。
理想,，我在大二就有一個理想,，考專業(yè)第一，然后努力,，然后現(xiàn)實是專業(yè)第一是一個只知道學(xué)習(xí)的人,，我沒有實現(xiàn)這個理想，考資格證書的時候,，我的理想是但求通過,，不求優(yōu)秀，現(xiàn)實是我雙60通過,，等等,，我發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實之間并沒有我們?nèi)祟惪梢蕴街囊?guī)律，如果非要說有,，那就是所謂的有得有失。上帝為你關(guān)上了一扇門,，卻為你打開了一扇窗,。
只是，你所看到的是未來美好的理想,，而經(jīng)歷的是現(xiàn)實總是在你經(jīng)歷后才能斷定它是好是壞,，但那份期待也會隨著所謂的都是過去的事而將你的快樂很快抹殺，那就是為什么很多人都是很悲觀,，因為他們總是與幸福擦肩而過,。
如果你希望得到豐滿的現(xiàn)實，那么你需要拿出你的勇氣,，比如,，你愛著你身邊的某個女生，告訴她你的想法,，不用害怕,，因為你不走出那一步，你的理想永遠只能在心里爛掉,，等你老了,，只能回憶當(dāng)年愛的折磨。若果,，你想創(chuàng)業(yè),，不要猶豫，約上幾個有共同志向的人，一起去打拼,，大學(xué)不是只是為了一紙文憑,，你要知道大學(xué)結(jié)束后你就要獨自去面對這個社會的風(fēng)風(fēng)雨雨，那是現(xiàn)實,。如果,，你想考研，就不要不相信自己,，就不要寄希望于考研輔導(dǎo)班,，我從來都不相信別人，關(guān)鍵是你自己,，若果你的理想不是考研,，那么你是在浪費你的生命，因為現(xiàn)實會為給你一個終結(jié),。若果,，你只是想平平凡凡的過完這一生，這也是一個理想,。這反而是一個特別大的理想,，因為你要追求的生活是這個社會最頂層在功成身退后的選擇。
我感覺理想并不是先于現(xiàn)實,，理想來自現(xiàn)實,，許多人是在看清這個社會的現(xiàn)實，才開始自己的野心,，比如考研的機構(gòu),，比如考公務(wù)員的機構(gòu)，因為有了市場,，所以才有了他們的成功,，這種理想是聰明人的理想，而那些對未知的理想,，并且這個身懷理想的人確實有能力,，那么這個理想是勇敢者的理想，如果只是純粹的空想,，那就是懦弱者的理想,，為什么現(xiàn)實很殘酷，因為懦弱者太多了,。
大家好!
今天,，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢!”
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的,，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費青春的。也許,，后者更多一些,。是的，其實,，他們說的都是正確的,，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說,，這兩者是不矛盾的,。這是因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實,、很開心,，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,，從一踏進校園就很失望,，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去,，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人,，而不會有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后,，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分,，甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段,。
在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的，新的老師,，新的同學(xué),，新的旅途，新的夢幻,，新的生命正在破土而出,，面對這一切，我們該怎么辦,。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā),，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐,，才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),，就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天，它美麗,，卻短暫,。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸,。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任,，雖然前方會有巨浪滔天,，但是也會有長虹貫日,。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我堅信一分耕耘,，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的,。我們奮發(fā)努力、勇往直前,，一定會迎來收獲的那一天,。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果,。同學(xué)們,，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩,，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來的日子我們將共同走過,，我們有著共同的追求。
大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會,。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話,，相信誰都想不平凡,。好了，我今天的演講也到此為止了,。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,?！笔堑模徒o我自己,，也送予大家,。讓我們共同進步吧!
我的理想大學(xué)手抄報篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我現(xiàn)在的成績不是很樂觀,，同學(xué)們都說我是一個愛幻想的boy。不知是我的智商比別人底,，還是我比較好玩,。其實說我好玩也不無道理，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時候我在開小差,，更不用說同學(xué)們在玩的時候了,。
在老師的眼中我還是一個守紀(jì)律的學(xué)生，作為一位學(xué)生會的成員經(jīng)常耽擱是難免的,，但班主任就愛從這兒入手說：xx,，你高考的時候考什么你曉得么？不要把時間花在無所事事之上,。
在我的心中有一所大學(xué)已經(jīng)根深蒂固了,，我很小的時候就在電視上看到考上那所大學(xué)的學(xué)子那種無法用語言來形容的喜悅。三年之后我也要參加高考了,，高考后的我會是我現(xiàn)在這個樣子嗎,？我很難說，你也無法斷定,，一切一切都是自己在掌握,。
我理想中的那所大學(xué)已是百年老校了。我知道它在教育界中有著舉足輕重的作用,，也為我們培育了一代又一代的國之棟梁,。我知道理想不是一句話和三分鐘的熱情就可以實現(xiàn)的。
為了理想我要努力學(xué)習(xí),。不僅學(xué)習(xí)書本上的知識,，而且要多涉獵課外知識。不論以后在什么地方學(xué)習(xí)生活和工作，我都會朝著我的目標(biāo)努力奮斗,。
我永遠相信：努力了,，不一定會取得成就；但是不努力,，一定不會取得成就,。
我的理想大學(xué)手抄報篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
今天,，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢,！”
也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,，有人說大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞,、浪費青春的,。也許，后者更多一些,。是的,，其實，他們說的都是正確的,，因為真實經(jīng)歷,，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的,。這是因為在大學(xué)里,，有的人確實過得很充實、很開心,，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土,。也有的人，從一踏進校園就很失望,，覺得一切都跟自己想像的不一樣,。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺,，仿佛一夜之間,，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春,。記住,，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有后悔上了大學(xué)的人,。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,，多年以后,，回憶起大學(xué)時光，也往往會感慨萬分,，甚至淚流滿面,。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學(xué)階段,。
在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光,，這都已成為永遠的記憶,，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的,，新的老師，新的同學(xué),，新的旅途,，新的夢幻，新的生命正在破土而出,，面對這一切,，我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,，我們將化身為一個個騎士,，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀,，拿上我們的曾經(jīng)的利器,，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始,！
夢想是我們通往成功的地圖,，只有付出了行動，邁出我們堅實的步伐,，才能讓我們到達成功的彼岸,。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏,。志當(dāng)存高遠,！我們要立長志不要常立志。
人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上,，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,，民族的未來,。每個人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩,，我們責(zé)無旁貸,。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天,，但是也會有長虹貫日,。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨！“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,，我堅信一分耕耘，一份收獲,，學(xué)習(xí)的根是苦的,，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力,、勇往直前,，一定會迎來收獲的那一天。希望幾年后的今天,，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果,。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下大學(xué)之約,，讓我們告別盛夏的流火,，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌,。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求,。
大學(xué)生活是多姿多彩的,，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌,。”但,，你可以選擇平凡,，但卻不可以選擇平庸,；可以的話，相信誰都想不平凡,。好了,，我今天的演講也到此為止了。
最后請允許我送上一句“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索,。”是的,，送給我自己,，也送予大家。讓我們共同進步吧,！
我的理想大學(xué)手抄報篇八
今天站到這里,，十分忐忑不安，因為臺下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué),。誰不知道我們這里是臥虎藏龍,。我在這里講話，貌似有點班門弄斧的感覺,。不過既然大家給我這個機會，我一定要好好珍惜,，爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛,。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實說真的,，我沒有什么學(xué)習(xí)方法,。就算真的要我總結(jié)出來的話，那就是,，就是平時多翻一下課本,，期末的時候猛上自習(xí)，基本就是住在自習(xí)室,。其實并沒有很特殊的地方,。我想，每個人都有自己的特點,。子曰：因材施教,。所以，有時候別人的方法自己不一定管用,，一切都要靠自己總結(jié)的,。
那我今天談什么呢？呵呵,，我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,，也許會對大家有所助益,。我所想的，也是一直在督促我努力的,。
今天站在這里,，回望過去的一年半時光，很有一種白駒過隙的感覺,。大學(xué)生活一下就快過去了近一半,。有時，自己也會在私下里思考,，自己在這一年里有什么收獲嗎,？我想，剛進大學(xué)時,，大家也許是意氣風(fēng)發(fā),，覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,，自己心中有著美好的期待,。但是隨著時間的慢慢逝去，我們都看到,，聽到,，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,，比如感覺某些老師教得不好,，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無奈,。漸漸的,，心中的棱角也被時光磨平。有時候,，當(dāng)一個人仰望天空的時候,，會覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時候,，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢,？自己的理想是什么呢？”也許在今天這種時代,，有人覺得談理想很土,，談理想有什么用呢？還不如金錢與地位來得實在,?？墒俏矣X得，人活著總是要有一個目標(biāo)的,?？偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧,。無論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個目標(biāo)吧,，找個好工作,，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以,。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,，也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,，反正我覺得我在大學(xué)四年,，主要是讓自己過得充實，學(xué)到一點實實在在的東西,。有了自己的理想,，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活,。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的,。像我寢室一個哥們，他就是想畢業(yè),，然后考司考,，再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同,。有了這個理想,，他就一直在為這個而努力。用他的話來說,，總有太多的事情要做,，時間不夠用,。在我映像里,，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,，是因為,，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,，是因為,，他覺得，要多掌握一點各方面的知識,。在另一些時候,，他就在自學(xué)日語和英語口語，并且關(guān)注股市,。聽到我說到這里,，大家一定覺得,，他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,，他一樣和眾多男生一樣,，有時會半夜爬起看球，會玩電腦游戲,。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進,。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話：這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么，而我卻知道自己的目標(biāo),。
再說說我自己吧,。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題，加上對自己的能力不那么有信心,，所以覺得自己可能找不到一個好工作,，于是暫時決定和很多人一樣，準(zhǔn)備以后考研,。于是就覺得,，平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧，對以后有幫助的,。于是,，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí),，翻翻書,。由于上學(xué)期運氣比較好，所以考得還可以,。當(dāng)然,，這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,，我不是謙虛,，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,，既然強手那么多,，自己又沒有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥先飛了,，多看看書,，多用點功。一個學(xué)期,，倒也達到了一個比較好的結(jié)果,。更主要的是，有所收獲，覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過,。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),，天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,，畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力,。我個人覺得，生活有主有次,，既然已經(jīng)有了一個理想,，那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過得充實吧,。
呵呵,，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好,。只是希望能給大家一點幫助,。其實我知道，作為一個學(xué)生,，作為一個大家的同齡人,，自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方,。但是,，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實,。在畢業(yè)時,，希望每個人都可以笑著說：大學(xué)四年我沒有白過！
各位嘉賓,、評委,、同學(xué)們：
大家晚上好。
在歷史的長河中,，我們可以看到：八十多年前的五四精神,，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候,，用實際行動證明他們對祖國的忠誠,，用青春燃點起他們對祖國的熱愛,。
往事不堪回首,，民族的孱弱，政府的無能,，使中華民族飽受屈辱-------,，在圓明園燒焦的廢墟上，我看祖國是一片血，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,，我看祖國是一團火,，但我們的祖國沒有沉沒，他用寬厚的臂膀挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中,，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,，孫中山先生,，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略；毛澤東同志,，在貧瘠的土地上,，支撐起民族的血液和骨骼；鄧小平同志,，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,，指引多災(zāi)多難的民族，從世紀(jì)的.風(fēng)雨中神奇的走過,。
現(xiàn)在,，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏,；不是舍生忘死,；盡管我們需要奉獻犧牲。1921年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候,，僅幾十名黨員,；1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭；1949年,，他領(lǐng)導(dǎo)中國人民打敗了反動政府,，建立了中華人民共和國。一切的一切,，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中,。
作為新時代的大學(xué)生，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,，祖國母親的迅速騰飛,，我們更要燃點青春，立志報國,，奉獻社會,，我們必須懂得奉獻；因為奉獻才是青春的價值所在,，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春,，最迷人的青春。
當(dāng)然，奉獻青春不是一句空話,，也不是只停留在口頭的美話,，更不是不可實現(xiàn)的宣言，奉獻青春就要從身邊的小事做起,，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時候,，不要退卻你那強有力的雙手，不要吝嗇你的智慧和力量,，在一切需要你的地方貢獻自己的力量,，毫不猶豫，積極主動的去燃燒你的青春年華,，心存報國之志,，時刻準(zhǔn)備為祖國貢獻自己的一切；在日常的生活中,，更應(yīng)該珍惜青春年華,，掌握淵博的學(xué)識，陶冶高尚的情操,，磨練強健的體魄,，立志、修身,、博學(xué),、報國，做一個熱愛祖國,、遵紀(jì)守法,、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學(xué)生,。
青春沒有失敗,，青春，它充滿了活力,，孕育著未來,，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,，就要求我們不斷的學(xué)習(xí),、拼搏、把握青春,、勇于攀登,，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長,。起程吧,，新時代的青年，祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩,；你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒,，青春的價值也將得到最完美的升華。
青春不是人生的一個時期,，而是一種不服老的心態(tài),，青春，它不是粉面桃腮,，也不是朱唇紅顏,，更不是左右逢源，而是偉大的志向,，堅定的意志,，飽滿的情緒，熾熱的報國之心,。
同學(xué)們,，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限，有限的青春正向你走來,；青春美麗,，美麗的青春正企盼著你的奉獻；朋友,，把握青春,，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)，珍惜青春,，燃點青春,，把青春獻給祖國，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌,，祖國也由于你的奉獻而更加繁榮富強!
老師們,，同學(xué)們，大家好,！
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達,。的確，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,，因此,，我認為，一個人不能沒有理想,。
我作為在座中的一員,，也有理想。而我的理想,，則是成為一名科學(xué)家,，因此,，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,，做一名科學(xué)家,，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,，科學(xué)家們對他的大腦研究,，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上,，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的,，腦子越用越靈,。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么,？就是愿望中的前景,。假設(shè)前景是寶玉，那么愿景就是玉璞,。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡,。”不幸則是看不到愿景,。我既然確定了我的愿景,，那么，我將會為我的愿景作出奮斗,，努力去實現(xiàn)我的愿景,。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為,，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志,，無論是幼年、青年,、壯年還是暮年,，都要勇于探索、勇于嘗試,、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里；烈士暮年,，壯心不已,。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢,？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會閃光的,。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說“力爭上游”,。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華！
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近,。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,，我們看到了我們的成就,，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度,。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼,。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,，那么就要思考一下我們的這三點具不具備,，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),，然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,，即使你有再大的聰明才智,，過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,，講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,，因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實際考察面前,，理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗,。
各位的理想肯定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相似的,。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索。為求“索”,，為了理想,，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧,！
我的講話完了,，謝謝。
8.關(guān)于理想的演講稿：我的理想,。
我的理想大學(xué)手抄報篇九
理想,，是一個讓無數(shù)人為之奮斗的事情，我也不例外,。
我今天說的這個理想,，其實我覺得與奮斗有很大的關(guān)系，前者是心想,，后者是行動,。我認為一個人有了理想后就要為之奮斗，甚至是一生的奮斗,，我不是一個只說不練的人,，因為我最瞧不起的就是這種人，我不是什么偉人,，我也不是什么有名的人,，我只是一個普通的人，一個普通到一個不能再普通的人,，可是我因為有了理想而變得不普通,，不平凡。人之一生就是因為有了理想而變得豐富,，變得美滿,。
雖然,，我現(xiàn)在還不能完全理解家長或長輩們所說的究竟是一個什么意思，但我知道,，人不可以沒有理想,，因為人一旦沒有理想就會變得渙散，沒有了目標(biāo),，變得只會吃飯睡覺的傀儡,。
也許，大家會問我：“你怎么會那么了解?”而我可以很坦白的告訴大家,，我曾經(jīng)就經(jīng)歷過那么一段做傀儡的日子,，當(dāng)時的我很迷茫，我不知道我的前路如何,，我也不知道該如何選擇前路,，那種子真的很痛苦,，哎不說了,。
言歸正傳，我現(xiàn)在的心情很亂,，亂到我無法自控,，對不起大家，我已經(jīng)沒有這個能力再寫下去了,，以上全是我的肺腑之言,，對不起。
我的理想大學(xué)手抄報篇十
“新的一年”不管對大人或是小孩都意義非凡,。
新的一年除了放寒假以外,，還會讓人們想的自己長大了，當(dāng)然也會希望自己和上一年“不同”的期許,，我也是這種人,，希望自己和上一年不一樣。
我一直是個追求夢想的人,，從小到大,，除了在新年吃喝和放煙火以外，每次到了新年,，我會對自己立下一些目標(biāo)和計劃還一大堆的自我期許,，希望這些目標(biāo)都能達成。
自從我開始游泳,，一切都都變得不同,，我現(xiàn)在的心愿不只要成績好，也要游泳游的好,。在這段時間里,，我一直不斷的努力的練習(xí),。在一次比賽中，我的到了第一名,，我非常的開心,，我自己給了肯定…我學(xué)到了“每天練習(xí)，一年就會累積出成就”,，我學(xué)到不管對任何事物都要有勇氣,，我學(xué)到一時的挫敗根本不是問題，跟一年成就相比,，一天的成績只是數(shù)字而已,。
為什么好多人的新年新希望都沒有實現(xiàn)嗎?那是因為大多數(shù)的人，喜歡因為全新的開始,，否定自己早就具有的能力,，大多數(shù)人，也希望利用所謂的“除舊布新”幻想自己年將成為不像今年的自己,，但我覺得實上我們自己的身體中擁有獨特的成功的特質(zhì)和能力,，我們沒有理由每次迎接新年，都要認為今年的每一時每一刻都過得很失敗,。
我的理想大學(xué)手抄報篇十一
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
有人說,，挽著戀人的手漫步大學(xué)校園,，是一件浪漫的事情。有人說,，大學(xué)圖書館里的書真多啊,。遨游書海，感受文學(xué)的魅力,，無疑是件幸福的事情,。有人說，大學(xué)是瘋狂的,，大學(xué)是自由的,，大學(xué)是放縱的，大學(xué)是頹廢的,。而在我的眼中：大學(xué)是天堂,，大學(xué)是樂園，大學(xué)是夢怒放的國度,。我有一個大學(xué)夢,。因為這個夢想，我踏進了校園。開始了我的漫漫求學(xué)路,。不論嚴(yán)寒酷署,，不論刮風(fēng)下雨，從未間斷,。汗水浸濕了衣衫,，寒風(fēng)刺痛了雙頰，一路上有嘲笑,，有譏諷,，有支持，有鼓勵,。我統(tǒng)統(tǒng)都不在乎,。因為我一直在路上，在追夢的路上,，我一直為我的夢想而努力著,。被嘲笑的夢想才有實現(xiàn)的價值。寒窗苦讀十幾載,，我們就像蛹巢里的蝴蝶,，終有一日會破繭而出。
一年之后當(dāng)我們收到沉甸甸的大學(xué)錄取通知時,，我想現(xiàn)在一切都是值得的,。我想我會淚流滿面,，亦或是欣喜若狂,。那時我就可以滿懷驕傲地向世人宣告：我是一名大學(xué)生。我們年輕,，我們永不言敗,。青春飛揚，自信昂揚,。抬起你高貴的頭顱,，勇敢大步地向前沖吧。同學(xué)們,，讓我立下一個大學(xué)之約：一年之后大學(xué)見,。讓我們告別盛夏的流火，硬撐金秋的豐碩,，用青春詮釋我們的誓言,，用汗水鍛造我們明日的輝煌。青春有夢,，勇敢去追,。年輕的朋友們。letgo。
謝謝大家,，我的演講結(jié)束了,。
我的理想大學(xué)手抄報篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我是來自經(jīng)濟管理系會計1101班的唐崧菱,，我演講的題目是“理想”,。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進,！
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為,，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志,，無論是幼年、青年,、壯年還是暮年,，都要勇于探索、勇于嘗試,、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里,；烈士暮年,，壯心不已。我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗,，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢,？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的,。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”,。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役,。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華,！
我的理想大學(xué)手抄報篇十三
大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。
每一個人都有自己的理想,而我的理想就是做一個成功的律師,。
我要做一名律師,因為我覺得律師是一個很偉大的工作,。在法庭上每一個人都是平等的,每一個人都沒有特殊的.權(quán)力,更沒有謊言。就是律師,是他們讓雖然貧窮但是無辜的人脫罪,。將富有但卻犯罪的人繩之于法,。所以我要在法庭上做一個成功的律師,幫無辜的人洗脫罪行,將犯罪的壞人繩之于法,讓他們受到法律的制裁。
雖然我現(xiàn)在還未長大,還未能做到一名成功的律師,。但是我會向著做一名成功的律師這個目標(biāo)努力前進,。從現(xiàn)在開始,更加的努力學(xué)習(xí)。讓我在長大以后實現(xiàn)這一個理想,成為一名成功的律師,為人們服務(wù),。
我的演講完畢,，謝謝大家!
我的理想大學(xué)手抄報篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
我是來自經(jīng)濟管理系會計1101班的xx,，我演講的題目是“理想”。
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天、一小時,、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想,？每個人都有理想，我也不例外,，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,，我怎么能離開自己的陣地呢,？請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的,！”是呀,！白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),，連眼睛也沒有稍稍休息一下,，這是多么高尚的品格啊,！可見,，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)??！我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗,。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福,。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球,。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進！
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器,?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運,，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志，無論是幼年,、青年,、壯年還是暮年，都要勇于探索,、勇于嘗試,、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里,；烈士暮年，壯心不已,。我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢,？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,，我個人則認為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會閃光的。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役,。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華,！
我的理想大學(xué)手抄報篇十五
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是高一xx班的xx,，我演講的題目是《追逐心中的夢》,。
千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨,，你我近十年寒窗苦讀,，終留了一命，有幸進入xx中學(xué)的奧賽班,，身處這個高手如云的班集體,，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn),，我也不過被輕視的駑馬,，但我不能放棄，我決不放棄,，我有我的堅持,，我有我的夢！
走在xx校園的小路上,，瞧,，莘莘學(xué)子的成功無一不在激勵著我，去想象,，去幻想,，我的夢在哪？看,，草坪中的石頭,，xx、xx,、xx等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,，揮之不去，引導(dǎo)著我們的夢,。聽,，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟,，他們是在暗示我們,，去追逐自己的夢想！
“勤能補拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘,，一分收獲”,。也許我并不比別人聰明,，但我絕不能比別人差！夢,，此刻是幻想,，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,，夢便不只是夢,！三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。也許最終我沒有考進名牌大學(xué)，但我依舊可以驕傲的說,，我追逐著夢走向了成功,！夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結(jié)果的成與敗又何妨,？夢因其追逐的艱辛而充滿情韻,！只求三年，無愧于心,！
最后用這段話來結(jié)束今天的演講,，“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球,?！保该恳晃磺嗌倌甓紤驯е约旱膲粝?，在人生航程上,，不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進,！
我的演講完畢,，謝謝大家！
我的理想大學(xué)手抄報篇十六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：
大家好,！今天，我要演講的題目是《我的理想與我的大學(xué)》,。
為自己做的都會隨著死去而消逝,，為他人和世界所做的將會延續(xù)而不朽戰(zhàn)地記者是憑著這種信念堅持報導(dǎo)著戰(zhàn)爭在充滿危機的戰(zhàn)場上士兵們手中拿著的是槍而戰(zhàn)地記者手中緊緊拿著的只是攝影機就是這個攝影機讓他們的內(nèi)心感受眾人的苦痛與不幸。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家愿意用你們生命中寶貴的三分鐘來聽我的嘮叨謝謝大家。
文檔為doc格式,。
我的理想大學(xué)手抄報篇十七
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)：你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》,。
被問到你以后的理想是什么,，也許有人會說我到現(xiàn)在都不知道我的理想到底是什么，但我相信,，在大家心中或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,，那種憧憬其實就是我們的理想,。
小時候,，我也對理想沒什么概念，對什么都只有三分鐘熱度,，今天想做醫(yī)生,，明天想當(dāng)老師，現(xiàn)在想想,，其實,，也許當(dāng)時的我只是沒有看清自己心里的憧憬吧。前不久,，我開始學(xué)美術(shù),，走美術(shù)生的道路。當(dāng)我把這個想法告訴我爸我媽的時候,，他們都無法理解,，確實，現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)美術(shù)對于我這個沒什么基本功的人來說,，時間很緊迫,。但最后我還是堅持了下來，這份堅持其實也是來源我心中的憧憬,，我也因此找到了我一直迷茫的理想,。
我的理想是成為一名服裝設(shè)計師，在未來的某一天可以設(shè)計出屬于我自己的服裝,。其實以前,，我就喜歡在無聊的時候，拿過手邊的一張紙,，在紙上隨便畫一些小衣服之類的,，為此，我還訂過很多時尚雜志,。也許,，愛美本身就是女性的天性，每個人都希望穿上有自己風(fēng)格的華麗的衣服,，所以,，我更加確定了我的這份理想,。
想要實現(xiàn)這個理想，我還要面對很多現(xiàn)實的東西,。學(xué)美術(shù)只是我的第一步,，考上理想的美術(shù)學(xué)院，選擇正確的美術(shù)專業(yè),，也是我現(xiàn)在理想的一部分,。
最后，我想說,，不管我的理想最終會不會實現(xiàn),，我都會沿著自己選擇的這條路一直走下去。
我的理想大學(xué)手抄報篇十八
演講稿,。
是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。下面是本站小編整理的我理想的我的理想大學(xué)演講稿,，希望對大家有所幫助。
今天站到這里,，十分忐忑不安,，因為臺下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍,。我在這里講話,，貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會,，我一定要好好珍惜,，爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法,。其實說真的,，我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,，那就是,，就是平時多翻一下課本，期末的時候猛上自習(xí),，基本就是住在自習(xí)室,。其實并沒有很特殊的地方。我想,，每個人都有自己的特點,。子曰：因材施教。所以，有時候別人的方法自己不一定管用,，一切都要靠自己總結(jié)的,。
那我今天談什么呢?呵呵，我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,，也許會對大家有所助益,。我所想的，也是一直在督促我努力的,。
今天站在這里,，回望過去的一年半時光，很有一種白駒過隙的感覺,。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,，自己也會在私下里思考,，自己在這一年里有什么收獲嗎?我想，剛進大學(xué)時,，大家也許是意氣風(fēng)發(fā),，覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,，自己心中有著美好的期待,。但是隨著時間的慢慢逝去，我們都看到,，聽到,，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,，比如感覺某些老師教得不好,，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無奈,。漸漸的,，心中的棱角也被時光磨平。有時候,，當(dāng)一個人仰望天空的時候,，會覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時候,，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,，有人覺得談理想很土，談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在,?？墒俏矣X得，人活著總是要有一個目標(biāo)的?？偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧,。無論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個目標(biāo)吧,，找個好工作,，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以,。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,，也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,，反正我覺得我在大學(xué)四年,，主要是讓自己過得充實，學(xué)到一點實實在在的東西,。有了自己的理想,，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活,。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的,。像我寢室一個哥們，他就是想畢業(yè),，然后考司考,，再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同,。有了這個理想,，他就一直在為這個而努力。用他的話來說,，總有太多的事情要做,，時間不夠用。在我映像里,，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書,。之所以是堆著，是因為,，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了,。之所以是各種各樣的書，是因為,，他覺得,，要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,，他就在自學(xué)日語和英語口語,，并且關(guān)注股市,。聽到我說到這里，大家一定覺得,，他的生活一定比較枯燥吧,。其實不是，他一樣和眾多男生一樣,，有時會半夜爬起看球,，會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進,。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話：這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,，而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說說我自己吧,。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,，加上對自己的能力不那么有信心，所以覺得自己可能找不到一個好工作,，于是暫時決定和很多人一樣,，準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,，平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧，對以后有幫助的,。于是,，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí),，翻翻書,。由于上學(xué)期運氣比較好，所以考得還可以,。當(dāng)然,，這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,，我不是謙虛,，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,，既然強手那么多,，自己又沒有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥先飛了,，多看看書,，多用點功。一個學(xué)期,，倒也達到了一個比較好的結(jié)果,。更主要的是,，有所收獲，覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過,。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),，天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,，畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力,。我個人覺得，生活有主有次,，既然已經(jīng)有了一個理想,，那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過得充實吧,。
呵呵,，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好,。只是希望能給大家一點幫助,。其實我知道，作為一個學(xué)生,，作為一個大家的同齡人,，自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方,。但是,，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實,。在畢業(yè)時,，希望每個人都可以笑著說：大學(xué)四年我沒有白過!
各位嘉賓、評委,、同學(xué)們：
大家晚上好,。
在歷史的長河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神,，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水,，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠,，用青春燃點起他們對祖國的熱愛,。
往事不堪回首，民族的孱弱,，政府的無能,，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上,，我看祖國是一片血,，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上,，我看祖國是一團火，但我們的祖國沒有沉沒,，他用寬厚的臂膀挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東同志,，在貧瘠的土地上,，支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,，指引多災(zāi)多難的民族,，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過。
現(xiàn)在,，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗,，盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻犧牲。1920xx年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候,，僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭;1949年,，他領(lǐng)導(dǎo)中國人民打敗了反動政府，建立了中華人民共和國,。一切的一切,，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中。
作為新時代的大學(xué)生,，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛,，我們更要燃點青春,，立志報國，奉獻社會,，我們必須懂得奉獻;因為奉獻才是青春的價值所在,，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春,。
當(dāng)然,，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話,，更不是不可實現(xiàn)的宣言,，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時候,，不要退卻你那強有力的雙手,，不要吝嗇你的智慧和力量,，在一切需要你的地方貢獻自己的力量，毫不猶豫,，積極主動的去燃燒你的青春年華,，心存報國之志，時刻準(zhǔn)備為祖國貢獻自己的一切;在日常的生活中,，更應(yīng)該珍惜青春年華,，掌握淵博的學(xué)識，陶冶高尚的情操,，磨練強健的體魄,，立志、修身,、博學(xué),、報國，做一個熱愛祖國,、遵紀(jì)守法,、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學(xué)生,。
青春沒有失敗,，青春，它充滿了活力,，孕育著未來,，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,，就要求我們不斷的學(xué)習(xí),、拼搏、把握青春,、勇于攀登,，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長,。起程吧,，新時代的青年，祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒,，青春的價值也將得到最完美的升華,。
青春不是人生的一個時期，而是一種不服老的心態(tài),，青春,，它不是粉面桃腮，也不是朱唇紅顏,，更不是左右逢源,，而是偉大的志向,，堅定的意志，飽滿的情緒,，熾熱的報國之心,。
同學(xué)們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限,，有限的青春正向你走來;青春美麗,，美麗的青春正企盼著你的奉獻;朋友，把握青春,，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),，珍惜青春，燃點青春,，把青春獻給祖國,，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國也由于你的奉獻而更加繁榮富強!
今天站到這里,，十分忐忑不安,，因為臺下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍,。我在這里講話,，貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會,，我一定要好好珍惜,，爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法,。其實說真的,，我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,，那就是,，就是平時多翻一下課本，期末的時候猛上自習(xí),，基本就是住在自習(xí)室。其實并沒有很特殊的地方,。我想,，每個人都有自己的特點。子曰：因材施教,。所以,，有時候別人的方法自己不一定管用，一切都要靠自己總結(jié)的,。
那我今天談什么呢?呵呵,，我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,，也許會對大家有所助益。我所想的,，也是一直在督促我努力的,。
今天站在這里，回望過去的一年半時光,，很有一種白駒過隙的感覺,。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,，自己也會在私下里思考,，自己在這一年里有什么收獲嗎?我想，剛進大學(xué)時,，大家也許是意氣風(fēng)發(fā),，覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,，自己心中有著美好的期待,。但是隨著時間的慢慢逝去，我們都看到,，聽到,，經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,，比如感覺某些老師教得不好,，上課學(xué)不到東西，大學(xué)生活的平庸與無奈,。漸漸的,，心中的棱角也被時光磨平。有時候,，當(dāng)一個人仰望天空的時候,，會覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時候,，我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,，有人覺得談理想很土，談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在,?？墒俏矣X得，人活著總是要有一個目標(biāo)的,?？偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么，總要給自己定個目標(biāo)吧,，找個好工作,，考上研究生，自己創(chuàng)業(yè)等等都可以,。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,，也許就是要有一個目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,，反正我覺得我在大學(xué)四年,，主要是讓自己過得充實，學(xué)到一點實實在在的東西,。有了自己的理想,，就可以為了這個理想去努力，去慢慢充實自己的生活,。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的,。像我寢室一個哥們，他就是想畢業(yè),，然后考司考,，再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同,。有了這個理想,，他就一直在為這個而努力。用他的話來說,，總有太多的事情要做,，時間不夠用。在我映像里,，他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書,。之所以是堆著，是因為,，他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了,。之所以是各種各樣的書，是因為,，他覺得,，要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,，他就在自學(xué)日語和英語口語,，并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,，大家一定覺得，他的生活一定比較枯燥吧,。其實不是,，他一樣和眾多男生一樣,，有時會半夜爬起看球，會玩電腦游戲,。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進,。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話：這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么，而我卻知道自己的目標(biāo),。
再說說我自己吧,。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題，加上對自己的能力不那么有信心,，所以覺得自己可能找不到一個好工作,，于是暫時決定和很多人一樣，準(zhǔn)備以后考研,。于是就覺得,，平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧，對以后有幫助的,。于是,，和很多人一樣，經(jīng)常上上自習(xí),，翻翻書,。由于上學(xué)期運氣比較好，所以考得還可以,。當(dāng)然,，這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,，我不是謙虛,，因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,，既然強手那么多,，自己又沒有特別優(yōu)秀的地方，所以就笨鳥先飛了,，多看看書,，多用點功。一個學(xué)期,，倒也達到了一個比較好的結(jié)果,。更主要的是，有所收獲,，覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過,。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí)，天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,，畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力,。我個人覺得，生活有主有次,，既然已經(jīng)有了一個理想,，那么剩下的就是圍繞這個目標(biāo)轉(zhuǎn)，盡量讓自己過得充實吧,。
呵呵,，絮絮叨叨講了這么多，也不知道講得好不好,。只是希望能給大家一點幫助,。其實我知道，作為一個學(xué)生,，作為一個大家的同齡人,，自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方,。但是,，真的希望，每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實,。在畢業(yè)時,，希望每個人都可以笑著說：大學(xué)四年我沒有白過!
各位嘉賓、評委,、同學(xué)們：
大家晚上好,。
在歷史的長河中，我們可以看到：八十多年前的五四精神,，如同從上游崇山峻嶺之間翻滾咆哮而來的河水,，八十多年前的青年在國家主權(quán)和領(lǐng)土處于危險境地的時候，用實際行動證明他們對祖國的忠誠,，用青春燃點起他們對祖國的熱愛,。
往事不堪回首，民族的孱弱,，政府的無能,，使中華民族飽受屈辱-------，在圓明園燒焦的廢墟上,，我看祖國是一片血,，在鄧世昌勇猛的“致遠艦”上，我看祖國是一團火,，但我們的祖國沒有沉沒,，他用寬厚的臂膀挽起高山大海,，將炎黃子孫攬于懷中，用茅草和土磚修復(fù)殘缺的歲月,，用野菜和稀粥喂養(yǎng)饑餓的生活,，孫中山先生，在黑夜里開始規(guī)劃治國方略;毛澤東同志,，在貧瘠的土地上，支撐起民族的血液和骨骼;鄧小平同志,，把飽經(jīng)滄桑的瞳孔睜大,，指引多災(zāi)多難的民族，從世紀(jì)的風(fēng)雨中神奇的走過,。
現(xiàn)在,，號角又在召喚我們這一代的青年：不是戰(zhàn)斗，盡管我們需要拼搏;不是舍生忘死;盡管我們需要奉獻犧牲,。1920xx年中國共產(chǎn)黨剛剛成立的時候,，僅幾十名黨員;1937年他領(lǐng)導(dǎo)中華民族開始了艱苦卓絕抗日戰(zhàn)爭;1949年，他領(lǐng)導(dǎo)中國人民打敗了民黨反動政府,，建立了中華人民共和國,。一切的一切，無不在激勵著我們青年一代把有限的生命投入到人類最壯麗的事業(yè)中,。
作為新時代的大學(xué)生,，感知著知識經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，祖國母親的迅速騰飛,，我們更要燃點青春,，立志報國，奉獻社會,，我們必須懂得奉獻;因為奉獻才是青春的價值所在,，也惟有奉獻了的青春才是最絢麗的青春，最迷人的青春,。
當(dāng)然,，奉獻青春不是一句空話，也不是只停留在口頭的美話,，更不是不可實現(xiàn)的宣言,，奉獻青春就要從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你身邊的同學(xué)需要幫助的時候,，不要退卻你那強有力的雙手,，不要吝嗇你的智慧和力量，在一切需要你的地方貢獻自己的力量,，毫不猶豫,，積極主動的去燃燒你的青春年華,，心存報國之志，時刻準(zhǔn)備為祖國貢獻自己的一切;在日常的生活中,，更應(yīng)該珍惜青春年華,，掌握淵博的學(xué)識，陶冶高尚的情操,，磨練強健的體魄,，立志、修身,、博學(xué),、報國，做一個熱愛祖國,、遵紀(jì)守法,、誠實守信、知書達理的優(yōu)秀的大學(xué)生,。
青春沒有失敗,，青春，它充滿了活力,，孕育著未來,，我們的未來不是夢，但要把自己的青春融入祖國的現(xiàn)代化建設(shè)中去,，就要求我們不斷的學(xué)習(xí),、拼搏、把握青春,、勇于攀登,，把自己鍛煉成人才，掌握一技之長,。起程吧,，新時代的青年，祖國的建設(shè)將會因你們的參與而更精彩;你們的青春也將會散發(fā)出最耀眼的光芒,，青春的價值也將得到最完美的升華,。
青春不是人生的一個時期，而是一種不服老的心態(tài),，青春,，它不是粉面桃腮，也不是朱唇紅顏,，更不是左右逢源,，而是偉大的志向，堅定的意志,，飽滿的情緒,，熾熱的報國之心,。
同學(xué)們，革命前輩用鮮血染紅的五星紅旗在向我們招示：青春有限,，有限的青春正向你走來;青春美麗,，美麗的青春正企盼著你的奉獻;朋友，把握青春,，勿忘黨的優(yōu)秀傳統(tǒng),，珍惜青春，燃點青春,，把青春獻給祖國,，青春將由于你的奉獻而更加加燦爛輝煌，祖國也由于你的奉獻而更加繁榮富強!
老師們,，同學(xué)們，大家好!
我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達,。的確,，我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”，因此,，我認為,，一個人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,，也有理想,。而我的理想，則是成為一名科學(xué)家,，因此,，我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,，做一名科學(xué)家,，所需要的正如eitein先生所言：“天才=99%的汗水+1%的靈感?！焙筇斓呐?，是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,，科學(xué)家們對他的大腦研究,，認為這是科學(xué)界的一大謎團。但事實上,，eitein先生年幼時也被老師斥為低能兒,，那么，我由此得出結(jié)論：天才是后天鍛煉出來的,，腦子越用越靈,。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景,。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,，那么愿景就是玉璞,。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會消亡?！辈恍覄t是看不到愿景,。我既然確定了我的愿景，那么,，我將會為我的愿景作出奮斗,，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器,?！蔽艺J為，我的理想不能完全主宰我的命運,，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志，無論是幼年,、青年,、壯年還是暮年，都要勇于探索,、勇于嘗試,、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年,，壯心不已。我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗,，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人,。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的,。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”,。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役,。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn),，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近,。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,，回想起我們在過去的的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,，我們看到了我們的成就,，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,，這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度,。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼,。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,，都有遠大的抱負。如果你和我一樣的話,，那么就要思考一下我們的這三點具不具備，然后根據(jù)實際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),，然后努力把它變成前景,。
可是在考試的面前，即使你有再大的聰明才智,，過不了這一關(guān)也是白搭,。記得有一篇。
作文,。
講述了一個美術(shù)天才因為年年因英語和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院因此郁郁而終,。在應(yīng)試教育的實際考察面前理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,，但是為它奮斗的過程卻是相似的,。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索,。為求“索”,，為了理想，為了明天,，奮力沖向光輝的頂點吧!
我的講話完了,，謝謝。
我的理想大學(xué)手抄報篇十九
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣。因此,，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個階段的理想,，一年的理想，一個月的理想,，甚至一天,、一小時、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,，我也不例外,，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，來救死扶傷,。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫,、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見,，醫(yī)生是多么崇高,、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生,。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗,。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng)，用先進的.科學(xué)技術(shù)為人類造福,。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智,，少年富則國富，少年強則國強,，少年進步則國進步,，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器?！蔽艺J為,，我的理想不能完全主宰我的命運，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,，我們需要有志,，無論是幼年、青年,、壯年還是暮年,，都要勇于探索、勇于嘗試,、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年,，壯心不已。我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗,，那么，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,，我個人則認為，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會閃光的,。那么，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說“力爭上游”,。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽而戰(zhàn),，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
我的理想大學(xué)手抄報篇二十
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尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家好!我是來自經(jīng)濟管理系會計1101班的唐崧菱，我演講的題目是“理想”,。
人生是對理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會失去生活的勇氣,。因此，只有堅持遠大的人生理想,，才不會在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想,，一年的理想,，一個月的理想，甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想，我也不例外,，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生,，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,，占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,，白求恩大夫卻說：“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的.醫(yī)護人員轉(zhuǎn)移,，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),，連眼睛也沒有稍稍休息一下,，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高,、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)啊!我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神,、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗,。扎扎實實地學(xué)好本領(lǐng),，用先進的科學(xué)技術(shù)為人類造福。
最后我想用這句話來結(jié)束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球,，則國雄于地球,。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進!
我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器,。”我認為,，我的理想不能完全主宰我的命運,，科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的，我們需要有志,，無論是幼年,、青年、壯年還是暮年,，都要勇于探索,、勇于嘗試、勇于奮斗,。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪,，志在千里;烈士暮年，壯心不已,。我們要為我們的理想,、我們的愿景去奮斗，那么,，奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,，因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育，我個人則認為,，應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,，留下的一定是會閃光的,。那么,，我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游,。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役,。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn),。我的理想,、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
