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個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇一

一、自我介紹：

姓名：宋大祥,。

學(xué)校：?？诘谝宦殬I(yè)中學(xué),。

班級(jí)：09.4班。

學(xué)號(hào)：xx090430,。

二,、規(guī)劃年限：五年。

三,、階段目標(biāo)：

高一：盡快適應(yīng)高中的生活,，并且制定出自己的一套高中學(xué)習(xí)方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學(xué)習(xí)方式,，提高自主學(xué)習(xí)能力,。下學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，逐步將理論知識(shí)升華,，應(yīng)用于實(shí)際生活,。

高二：進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，逐步將理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,。加深專業(yè)知識(shí)在實(shí)際生活中的運(yùn)用,，理論聯(lián)系實(shí)際，初步設(shè)定自己的近期奮斗目標(biāo),。處理好自己與自身,、同學(xué)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,，并且不斷的改進(jìn),，使自己的各項(xiàng)能力得到提高。

高三：逐步走向社會(huì),，用自己的理論知識(shí)用在時(shí)間工作中,。并且做好高中的最后的學(xué)習(xí)與工作！做好校內(nèi)校外的實(shí)習(xí)工作,！將自己的世界觀,，價(jià)值觀，人生觀上升到更高的層次,！

（一）優(yōu)勢(shì)分析：

1.專業(yè)知識(shí)牢固,，理論能力強(qiáng)：

2.喜歡實(shí)際操作，能很快的掌握實(shí)際方法,，把理論和實(shí)際結(jié)合：

3.誠(chéng)實(shí)正直,，從而促使人們重視我的想法；

4.對(duì)于那些我認(rèn)為很重要的項(xiàng)目專注且執(zhí)著,，對(duì)自己信仰的事業(yè)盡職盡責(zé),；

5與別人感情交融，能預(yù)見別人的需要,，對(duì)別人真正關(guān)心,，愿意幫助別人成長(zhǎng)和發(fā)展,；

6.獨(dú)立，有很強(qiáng)的個(gè)人信念,；

7.有穩(wěn)定平和的心態(tài),；

（二）不足分析：

1.對(duì)于要做完一件事要花多少時(shí)間心中沒有數(shù)；

2.易于倉(cāng)促下判斷,，且一旦做出決定不愿再回頭過(guò)來(lái)審視一下,，更不愿撤銷決定；

3.斗志不足,，容易松懈,通常不愿付出過(guò)多的,；

（三）個(gè)人發(fā)展建議：

1.更好的抓住理論聯(lián)系實(shí)際這一條理，深入學(xué)習(xí),，賬務(wù)更多的知識(shí)：

2.注意事情的細(xì)節(jié)和現(xiàn)實(shí)情況,、開放、理智,、客觀地看待周圍的人和事,，

3.培養(yǎng)堅(jiān)決果斷的風(fēng)格，學(xué)會(huì)自我鼓勵(lì)和激勵(lì),，和他人一起檢討自己,，

4.更客觀對(duì)待自己的不足和進(jìn)步，需要放松,，對(duì)于目前情況下能夠完成的事情,，應(yīng)當(dāng)報(bào)有做的更好的態(tài)度。

（一）職業(yè)分析：計(jì)算機(jī)軟件管理這個(gè)專業(yè)在目前是一個(gè)很熱門的專業(yè),，而我國(guó)在這方面的人才也不是很多,，現(xiàn)在的社會(huì)需要更多的交流和聯(lián)系,。尤其是在當(dāng)代社會(huì)政府提倡各項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí),，各大企業(yè)公司也加強(qiáng)對(duì)技術(shù)型人才的需求，要求高,。因此,，學(xué)好計(jì)算機(jī)軟件，前途光明,。

（二）職業(yè)環(huán)境：社會(huì)正處在高速發(fā)展時(shí)期,，它需要更多更優(yōu)秀的人才。特別是在計(jì)算機(jī)這方面,，它擁有很大的發(fā)展空間,，但它需要有技能有經(jīng)驗(yàn)的人，因此要想找到一份好的工作,，那么在學(xué)習(xí)期間就要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),，讓自己多積累一些經(jīng)驗(yàn)和技能,。

六、實(shí)施方案：

1.充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,、報(bào)考技能資格證書等,。

2.多和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)討論交流,。

3.積極參加專業(yè)比賽,，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間配合，注重配合間的過(guò)程,，不論結(jié)果,。

4.加強(qiáng)自主鍛煉，不斷提高自己的各項(xiàng)能力水平,。

七,、總結(jié)：

俗話說(shuō)“花開堪折須折枝，莫道無(wú)花空余恨”,，在我們的學(xué)習(xí)工作中也是如此,，在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)大好時(shí)光中，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí),，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，充分利用周圍的一起為有利環(huán)境，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的條件,。將來(lái)的一切發(fā)展都是關(guān)系到我們未來(lái)的重要因素,，所以在我們還有學(xué)習(xí)條件這朵花的時(shí)候就應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間、抓住機(jī)遇摘下它,，為以后創(chuàng)造條件,。

有句話說(shuō)：成功=30%天分+70%后天努力。而我們?cè)诂F(xiàn)在能做的就是把握這70%的努力,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇二

我是一名從事了13年班主任工作的“新”教師,。說(shuō)“新”，有兩層含義：一是我從慶嶺九年制學(xué)校轉(zhuǎn)入天崗中心校也只有兩年時(shí)間;二是雖然從參加工作的天起,，我就成為了一名光榮的班主任,，但是接受新的班主任觀和教學(xué)觀的洗禮也只有近三、四年的時(shí)間?，F(xiàn)在我是天崗中心校四年級(jí)二班的班主任,，兼任四學(xué)年的學(xué)年組長(zhǎng)。從調(diào)入天崗中心校開始接這個(gè)班整整兩年了,，我已經(jīng)贏得了學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的認(rèn)可,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師也很信任我,，可以說(shuō)我已經(jīng)完全融入了新的環(huán)境中。

我之所以能在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)新環(huán)境,，獲得周圍人的認(rèn)可,，我想與我的認(rèn)真勤懇的工作態(tài)度和良好的素質(zhì)是分不開的。但更深入地剖析自己的職業(yè)發(fā)展：為什么近三四年發(fā)展得較快一些?靜心思考后,，我找到了答案：那就是我更多地接受了新思想,、新理念的熏陶，能抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讀書學(xué)習(xí)了,，更多地用腦子做工作了,。反思一下自己的班主任生涯真的很慚愧：那么多年來(lái)埋頭苦干，“全心全意為學(xué)生服務(wù)”,，但由于受傳統(tǒng)教育觀念和自身懶惰思想的束縛,，我也一度成為應(yīng)試教育和師道尊嚴(yán)的追隨者，曾經(jīng)的“教師”用今天的眼光來(lái)看真的不能算是一位好老師,。所幸的是已經(jīng)開始了,，就不算晚。新的工作環(huán)境是我不斷成長(zhǎng)的動(dòng)力,，“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”是我成長(zhǎng)的平臺(tái),，家庭環(huán)境也有了我堅(jiān)持學(xué)習(xí)的保證(孩子長(zhǎng)大了，該上一年級(jí)了,，我們可以共同學(xué)習(xí)),。

學(xué)生觀：每一名學(xué)生都是一朵花，都能綻放出屬于自己芬芳,。

質(zhì)量觀：不讓一名學(xué)生掉隊(duì),，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,。

班級(jí)管理思想：關(guān)注心靈成長(zhǎng),，實(shí)行自主管理，用細(xì)節(jié)與文化打造特色管理,。

班主任觀：班主任要成為學(xué)生的精神關(guān)懷者,、人生引領(lǐng)者,、潛能發(fā)掘者,。

職業(yè)觀：教師的責(zé)任就是愛每一個(gè)生命。

長(zhǎng)期目標(biāo)：

五年內(nèi)成為吉林市班主任,，努力做一名專業(yè)的幸福的班主任,。

近期目標(biāo)：

1、一年內(nèi)細(xì)讀兩本以上教育專著,，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行實(shí)踐研究,，每周少寫一篇教育敘事,，一年內(nèi)少寫一篇經(jīng)驗(yàn)論文，至少兩個(gè)經(jīng)典案例,。

2,、繼續(xù)完善量化管理，真正地讓每一名學(xué)生都參與到班級(jí)管理中,。

3,、繼續(xù)打造書香班級(jí)特色，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘,，與學(xué)生共讀共享的讀書樂(lè)趣,。

4、努力保持每天心平氣和,。

1,、以“名優(yōu)班主任培養(yǎng)工程”為平臺(tái)，積極參加學(xué)校,、進(jìn)修學(xué)校等上級(jí)部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，完善自己的班級(jí)管理理念和教育方法。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇三

我這人生活,、做事都愛未雨綢繆,，有所規(guī)劃。因?yàn)橛辛艘?guī)劃,，生活才會(huì)有條不紊,，工作才有了奮斗的目標(biāo)和沖勁。也正因?yàn)檫@樣,，我家的生活由貧窮直奔小康,，我的工作也平平順順、勝任愉快,。

現(xiàn)在,，讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，再來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃,。

1,、敬業(yè)樂(lè)業(yè)，能說(shuō)會(huì)道,，教學(xué)基本功過(guò)硬,。

2、責(zé)任心強(qiáng),，接受新生事物快,，總愛走在課改的最前沿。

3、開朗樂(lè)觀,，易與學(xué)生打成一片,，培養(yǎng)深厚的感情。

4,、辦事果斷,，雷厲風(fēng)行。

1,、性子急,，愛沖動(dòng)，易情緒化,。

2,、課后不愛反思、總結(jié),。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教學(xué)理論知識(shí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,，活到老,，學(xué)到老，做到“要想交給學(xué)生一杯水,，自己就是一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的河流”,。

2、每天認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,，做一個(gè)倍受學(xué)生喜愛，同事,、領(lǐng)導(dǎo)首肯的老師,。我認(rèn)為：一節(jié)課上得好不好，教師的教學(xué)基本功是基礎(chǔ),，備課是否認(rèn)真,、充分是關(guān)鍵。只有充分備課,，才能把課上得生動(dòng)精彩,，才能讓學(xué)生喜聞樂(lè)見，讓他們?cè)讷@得知識(shí)的同時(shí)身心也得到一種愉悅的感受,。

3,、公平公正的對(duì)待每位學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),，做他們知識(shí)的指導(dǎo)者,，生活的引路人和朋友。

4,、反思自己的教學(xué)歷程,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，不斷提高自己的學(xué)識(shí)修養(yǎng),，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，做一個(gè)新時(shí)代合格的老師,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇四

人攔阻你改變生活,，并沒有人限制你的生活自由，一旦你跳出到外面世界,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)窗外有藍(lán)天,。因此，在“玻璃杯”內(nèi)生活的人要勇敢嘗試,，跳到“玻璃杯’外,，看看外面還有一個(gè)更大、更寬廣,、更多彩多姿的世界,。

一個(gè)人貧窮，主要是腦袋貧窮,。想過(guò)富有的生活,，要先有富有的思想。

腦袋富有,，口袋就能富有,。擁有富有的思想，就能遠(yuǎn)離貧窮,。

第1章走出框框改變一生-----為自己打造人生舞臺(tái),。

你是一位上班族，你的舞臺(tái)是別人給你的,，別人也隨時(shí)可以抽走,；一位失去戰(zhàn)場(chǎng)的將軍，不能再指揮部隊(duì)勇敢殺敵,，夫復(fù)言勇?一旦你的人生舞臺(tái)不在,，頓時(shí)生活失去依靠，遑論理想,、抱負(fù)?：一個(gè)人的貧窮,，不是口袋貧窮，而是腦袋貧窮,。你要先有富有的想法,，就能過(guò)富有的生活。

一、想法觀念決定一生,。

21世紀(jì)轉(zhuǎn)眼將至,，整個(gè)世界瞬息萬(wàn)變，固然商機(jī)處處,，但也風(fēng)險(xiǎn)遍地,，危機(jī)四伏。企業(yè)界即流行一個(gè)眾所周知的故事：“假如你把一只青蛙放在一鍋冷水中,，然后逐漸加溫,，這只青蛙最后必然難逃被燙死的命運(yùn)?！?/p>

世局瞬息萬(wàn)變茍安無(wú)以圖存,。

一個(gè)企業(yè)管理者處在快速變化的世局中，如果墨守成規(guī),，一成不變,，抱持著“以不變應(yīng)萬(wàn)變”的茍安保守心態(tài)，其結(jié)果也必將像沉迷舒適安逸環(huán)境中的青蛙一樣,。難逃被時(shí)代淘汰的命運(yùn),。企業(yè)如此，個(gè)人亦然,。一個(gè)人如果沒有具備適應(yīng)世界急劇變化的能力,，也將難以在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中生存。動(dòng)物學(xué)家曾做過(guò)一個(gè)試驗(yàn),，抓一群跳蚤放在置有跳蚤食物的玻璃杯中,，再用玻璃蓋住。發(fā)現(xiàn)每只跳蚤曾不停地奮力往上跳,，每一跳都會(huì)撞到玻璃蓋我雖非跳蚤,，但料想跳蚤撞到玻璃蓋子會(huì)很痛一個(gè)小時(shí)以后，跳蚤依然在跳,。因?yàn)閯?dòng)物都有學(xué)習(xí)的本能,，撞痛幾次以后，跳蚤發(fā)現(xiàn)輕一點(diǎn)跳,，就不會(huì)撞到蓋子,，跳一半或三分之一的高度就可以。三天以后,，動(dòng)物學(xué)家把玻璃蓋拿掉,，觀察跳蚤的行為，發(fā)現(xiàn)每只跳蚤都還在往上跳,，但是沒有一只跳蚤會(huì)跳到杯外來(lái),，因?yàn)樗鼈円选傲?xí)慣”輕輕跳,。這個(gè)跳蚤的實(shí)驗(yàn)，或許可以給人一個(gè)很深的啟示,，有很多上班族就像跳蚤一樣,，每天朝九晚五的上下班，早上跳上去,、晚上跳下來(lái),，每天過(guò)著同樣一成不變的生活,。始終跳不出這個(gè)固定的框框,，生活范圍非常狹小。這種制式生活過(guò)久了,，許多人會(huì)感到單調(diào)乏味,，逐漸使自己的士氣消沉，失去一股奮斗的志氣,。也失去人生的理想,、夢(mèng)想，而成為“三等人”——等下班,、等薪水,、等退休。另外由于自己的生活范圍狹小,，每天只是來(lái)回在住家和辦公室的“兩點(diǎn)一線’’之間,，而“坐井觀天”。不知大環(huán)境的變化,；一旦經(jīng)濟(jì)不景氣發(fā)生,，公司要裁員，減薪,，或調(diào)整職務(wù),，他就會(huì)很難適應(yīng)，甚至無(wú)法生存下去,。

為自己找回人生的理想夢(mèng)想其實(shí),，玻璃蓋并不存在。并沒有任何作是否非常平順,、安逸,、過(guò)著“錢多、事少,、離家近”的生活,；或每天過(guò)著上班被老板罵，下班回家罵老板,，不得不為五斗米折腰的日子,；或是騎馬找馬,，一天到晚想換工作，你都應(yīng)該給自己一次跳脫“玻璃杯”生活的機(jī)會(huì),，讓自己的人生有一個(gè)突破,。你的想法、觀念,，決定你一生,。只要你愿意，改變自己的思想,、觀念及生活方式,，就可以從此脫離跳蚤般一成不變的生活圈，享受海闊天空任翱翔自由自在的生活,，為自己找回人生的理想,、夢(mèng)想。每一個(gè)人從小到大上學(xué)讀書,，其結(jié)果都要踏入社會(huì)就業(yè),，因?yàn)闊o(wú)論你是高中畢業(yè)、大學(xué)畢業(yè),、或是博士,、碩士，最后還是要找工作,，借以謀生或?qū)崿F(xiàn)自己人生的理想,。

什么想法過(guò)什么生活。

壯志,，充滿自信,，做事積極，干勁十足,，希望能大展身手,，好好表現(xiàn)一番。但工作幾年,，在周而復(fù)始,，一成不變的工作環(huán)境中“熏陶”后，整個(gè)人快速“折舊”,，所有雄心壯志,、理想抱負(fù)都消磨殆盡，說(shuō)話老氣橫秋,，言不及意,，工作態(tài)度消極，行動(dòng)呈現(xiàn)老態(tài),，讓人從他身上看不到未來(lái)的希望,，如此與行尸走肉何異?何以如此?原因在于一個(gè)人的想法,。有什么樣的想法就過(guò)什么樣的生活。你的想法會(huì)影響你的抉擇,，你的抉擇會(huì)決定你的一生,。

會(huì)輕松賺錢的人通常主要掙五種錢：

1、掙政策錢,。政策沒說(shuō)不讓干的,，他們都干；

2,、掙法律錢,。法律沒有涉及到的，他們專打擦邊球,；

3,、掙時(shí)間差錢,。做得早,，投入少，效益大,；

4,、掙地域差錢。任何商品的流通,，都是向文化和經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)輻射,；

5、掙外國(guó)人錢,。立足本國(guó),，放眼世界。

同時(shí),，他們掙錢運(yùn)用了三個(gè)載體：

1,、用知識(shí)和腦力掙錢；

2,、靠互聯(lián)網(wǎng)掙錢,；

3、靠市場(chǎng)倍增學(xué)原理和人際網(wǎng)絡(luò)掙錢,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇五

1,、“我是誰(shuí)？”

我現(xiàn)在是一名學(xué)會(huì)計(jì)的大二學(xué)生,。性格外向,，樂(lè)觀自信；做事情追求最好,，不怕失??；自己決定要做的事情一定會(huì)盡最大的努力去做到最好；喜歡挑戰(zhàn)自我,。堅(jiān)信一切事在人為,，努力去做了就一定會(huì)有所回報(bào)的。

2,、“我的優(yōu)缺點(diǎn)是什么?”

優(yōu)點(diǎn)：性格開朗,，善于表達(dá)，有較強(qiáng)的溝通能力,，比較善于分析和總結(jié),，善于學(xué)習(xí)、思考,；做事情比較認(rèn)真,，講求效率；注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

缺點(diǎn)：對(duì)于沒充分把握的事,，過(guò)于謹(jǐn)慎，易錯(cuò)失機(jī)會(huì),；在公眾面前講話,，會(huì)顯得比較緊張。

3,、“我適合做什么,？

自我分析認(rèn)為我比較自強(qiáng)、好動(dòng),、喜愛成就感,、不太喜歡太多約束的事情，比較適合做一些有點(diǎn)挑戰(zhàn)的工作,，可以給自己帶來(lái)成就感的職業(yè),。而物流這個(gè)專業(yè)正是符合我的性格，最主要的是我自己本身對(duì)這個(gè)專業(yè)有著比較濃厚的興趣和向往,。

會(huì)計(jì)高層次人才前景也不容樂(lè)觀,。注冊(cè)會(huì)計(jì)師被認(rèn)為是會(huì)計(jì)精英，待遇很高,，其實(shí)不然,。第一，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是那么容易考過(guò),，原來(lái)5門課,，現(xiàn)在是6+x，每年有60萬(wàn)人參加注冊(cè)考試,，而每年通過(guò)考試的也就300人,，通過(guò)率你算一算,，這300人平均用4年時(shí)間苦戰(zhàn)放得正果。第二,、學(xué)習(xí)4年考過(guò)還好,，考不過(guò)的那4年青春也就白費(fèi)了，注冊(cè)教材一年一小變,，三年一大變,，今天學(xué)的知識(shí)也許明天就過(guò)期了，過(guò)期了就是錯(cuò)誤的,，20-30歲是人生精力最旺盛的時(shí)期也是最美好的時(shí)期,，可是注定絕大多數(shù)注冊(cè)考生會(huì)浪費(fèi)4年時(shí)光一事無(wú)成。第三,、考過(guò)注冊(cè)了,，你很樂(lè)觀，可是強(qiáng)大的工作壓力很快就使你樂(lè)觀不起來(lái),，每天工作到半夜,，每天審計(jì)報(bào)表審計(jì)數(shù)字，你可以看看那些注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，男的多數(shù)是禿頂,，女的多數(shù)是老太婆，待遇的差別也是很大的,，多的可能年薪50萬(wàn)，那少的也就3-5萬(wàn),，想想自己的付出和待遇不成比例,，只能人前光鮮，人后苦笑,。

20xx-20xx：在校期間完成好自己的學(xué)業(yè),，多學(xué)一些與自己專業(yè)相關(guān)的知識(shí)?？家恍┳C書,，如，會(huì)計(jì)資格證,、英語(yǔ)四六級(jí),、計(jì)算機(jī)三級(jí)、物流師資格證等,。不斷地接觸一些新人,，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì),，豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，努力做到成績(jī)突出,。

20xx-20xx：畢業(yè)以后我會(huì)嘗試自己找份工作，最好能夠在一個(gè)中小型的公司工作,。這段時(shí)間主要是快速適應(yīng)工作環(huán)境,，提高專業(yè)水平，進(jìn)一步學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)各方面工作技巧,，提高自己對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)踐化進(jìn)一步的認(rèn)知,，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

20xx-20xx：在工作中,，提高自己的組織管理能力,，通過(guò)五年時(shí)間,，做到部門主管的位置,，進(jìn)入公司管理層,。20xx以后：等自己有一定積蓄時(shí),，會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)或做其他方面投資,。

1.牢固的掌握專業(yè)知識(shí),，拓寬知識(shí)的深度和廣度,，在好好上課的同時(shí)閱讀大量的與專業(yè)相關(guān)的書籍。參加學(xué)院組織的研究活動(dòng),，與同學(xué)共同學(xué)習(xí),。

2.在三年內(nèi)把英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)考過(guò)。大三的時(shí)候找機(jī)會(huì)到公司實(shí)習(xí),，多做一些有關(guān)會(huì)計(jì)方面的工作,。

3.多與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐還有本專業(yè)的一些名士交流，為自己的將來(lái)發(fā)展鋪路,。了解社會(huì)實(shí)事,，多做實(shí)踐。

6.注重生活方面的活動(dòng),。參加一個(gè)有意義的社團(tuán)活動(dòng),，從社團(tuán)中學(xué)到一些知識(shí)，和交一些志同道合的朋友,，培養(yǎng)自己的交際能力,。

現(xiàn)在我是大二的學(xué)生，而大二也正是定向期,，應(yīng)考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),，自己現(xiàn)階段雖制定了職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制,，以后在職業(yè)選擇,、生涯路線、人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使自己變的更成熟,，為規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。時(shí)間是不等人的,，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，對(duì)以后的人生將有很大的影響。凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,，自己對(duì)職業(yè)做提前的規(guī)劃,，為以后走向成功打下基礎(chǔ)。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇六

世上無(wú)難事,，只怕有心人,。

大學(xué)生就業(yè)前景不容樂(lè)觀，每年的畢業(yè)生都成直線上升,，05年達(dá)到340萬(wàn)06年達(dá)到413萬(wàn),。但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅，同時(shí)又出現(xiàn)一些新情況：一是用人需求向重點(diǎn)大學(xué)集中,、向研究生集中,，一些地方院校的高校畢業(yè)生就業(yè)難度增大；二是高校畢業(yè)生“重心”下移受阻,，由于下崗失業(yè)人員,、中學(xué)畢業(yè)生、農(nóng)民工等的搶占,，一些低端崗位被占領(lǐng),；三是研究生就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢(shì)；四是近年來(lái)待就業(yè)畢業(yè)生有增加的趨勢(shì),；五是社會(huì)的有效需求趕不不上高校畢業(yè)生的快速增長(zhǎng),，以及東部一些中心城市限制人口政策的出臺(tái)。

越來(lái)越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生,，唯有不斷的補(bǔ)充自己，為自己充電,，在走進(jìn)社會(huì)之前就用非常強(qiáng)大的知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)武裝自己,，才能用立于不敗之地，因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn),，多了解社會(huì)的需求,，對(duì)癥下藥，及時(shí)的補(bǔ)充自己薄弱的環(huán)節(jié),，同時(shí)也要為自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,，按著自己的目標(biāo)去努力，并最終實(shí)現(xiàn)它們！

作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè),，進(jìn)入大學(xué)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，使我的思想和素質(zhì)有了很大的提高,。在學(xué)校積極參加各項(xiàng)活動(dòng),，并在活動(dòng)中學(xué)到了好多新東西，培養(yǎng)了自己各方面的能力,。,，現(xiàn)對(duì)大學(xué)畢業(yè)后的近幾年做出以下規(guī)劃：

1、美好愿望,；

家庭幸福,，事業(yè)有成！（一個(gè)幸福的家庭才是根本）,。

2,、方向：

注冊(cè)會(huì)計(jì)師。

3,、最終目標(biāo)：

做最優(yōu)秀的注冊(cè)會(huì)計(jì)師,，發(fā)展所學(xué)專業(yè)最終成為頂尖的集會(huì)計(jì)，法律于一體的頂級(jí)人才,。

4,、現(xiàn)已進(jìn)行狀況。

已完成基礎(chǔ)會(huì)計(jì),，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程,，通過(guò)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試。

1,、社會(huì)一般環(huán)境：

由于中國(guó)加入wto,，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌,，在中國(guó)公司上市需經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)事務(wù)所的嚴(yán)格審核,，因此在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。另外在中國(guó)境內(nèi)新興起的法物會(huì)計(jì)在中國(guó)得到發(fā)展而且前途勢(shì)不可擋,。

2,、形式分析。

在我國(guó)現(xiàn)階段,，全國(guó)數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校都設(shè)有財(cái)經(jīng)專業(yè),，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬(wàn)的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),，雖說(shuō)會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),，在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作,。越來(lái)越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,，具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca,、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨,。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,，做好合理的規(guī)劃,。

（1）角色分析。

父親：“社會(huì)在日新月異,，要不斷學(xué)習(xí),，能力要強(qiáng)，才能穩(wěn)住腳”,；

母親：工作要上進(jìn),，要有愛心。

老師：“聰明,、開朗,，勇敢，善于與人交往,，有上進(jìn)心,、單純、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”

同學(xué)：“責(zé)任心強(qiáng),，有一股拼勁”適合做主管,。

（2）自我分析。

根據(jù)自身的了解和大家的評(píng)價(jià),，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問(wèn)題,，雖然能不斷更新自己的知識(shí)，能很快接受新事務(wù),；但是學(xué)習(xí)上不夠細(xì)心,，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細(xì)心,，粗心可是做財(cái)務(wù)一大忌，因此一定要在今后的學(xué)習(xí),，生活以及工作中不斷改善,。

生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯(cuò)，主要是因?yàn)樽约盒愿耖_朗,，愛說(shuō)愛笑,，善于人交往。這使自己在和人溝通上比較順暢,；樂(lè)為集體盡力,，職業(yè)操守高，所以在工作上可以比較容易打開局面,。但愛說(shuō)也有很多的大忌,，人常說(shuō)：話多言不失。對(duì)于做會(huì)計(jì)工作的人員更是一大忌諱的,，因此我會(huì)在生活中不斷的改變自己這些不好的東西,，做一個(gè)成功的會(huì)計(jì)人員。

目前市場(chǎng)上財(cái)務(wù)類職位競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,，特別是普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員明顯供大于求,，但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。在未來(lái)10年我國(guó)需求的15類人才排行榜中,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師位居榜首,。因此年輕的會(huì)計(jì)師要為自己職業(yè)加分，考取cpa或者acca的證書是通向高薪的必經(jīng)之路,。cpa是本土“金字”招牌,，整體薪金水平可達(dá)到每年5—10萬(wàn)元人民幣；而被譽(yù)為“財(cái)務(wù)界的mba”的acca,，將使你更易進(jìn)入跨國(guó)企業(yè),，從而獲取更高薪水。

高薪會(huì)計(jì)人員不僅要會(huì)“做帳”,，還要具備綜合規(guī)劃,、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、及長(zhǎng)期財(cái)務(wù)戰(zhàn)略開發(fā)能力,，具有前瞻性,。所以，為了向“高薪會(huì)計(jì)人員”門檻邁進(jìn),，財(cái)會(huì)類人員除了自身的專業(yè)素質(zhì)要過(guò)硬外,，還要熟知相關(guān)金融、法律及管理知識(shí),，并善于交流和表達(dá),。

名譽(yù)和信用對(duì)財(cái)會(huì)人員來(lái)說(shuō)，是發(fā)展的首要條件,。要想拿高薪,，就必須樹立起“誠(chéng)信”的口碑,。

審計(jì)財(cái)會(huì)行業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較小，如果從興趣與積累“財(cái)富”的角度出發(fā),，可以自己成立小型的會(huì)計(jì)師事務(wù)所,，為現(xiàn)金流量小、項(xiàng)目周期長(zhǎng)的企業(yè)提供會(huì)計(jì)外包業(yè)務(wù),。

四,、職業(yè)定位。

——做一名格的會(huì)計(jì)師,。

1,。20xx—20xx年，拿到畢業(yè)文憑,，珠算四級(jí)證書,，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書，還有英語(yǔ)四級(jí)證書,。

4,。20xx—20xx年，根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)化自己,，使自己不落在社會(huì)之后,；

5。20xx—在權(quán)衡各種因素之后最終確定自己工作的公司,。

第一階段：成長(zhǎng)階段,，即在校學(xué)習(xí)階段。

第二階段：探索階段,，通常是畢業(yè)后一到兩年,，處于對(duì)個(gè)人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

第三階段：維持階段,，工作相對(duì)較穩(wěn)定,，職業(yè)變動(dòng)也較謹(jǐn)慎。

第一階段成長(zhǎng)階段,。

大學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)重要的階段,。要充分把握大學(xué)短暫的三年時(shí)間，掌握必須的專業(yè)知識(shí)和技能,。成功屬于有準(zhǔn)備的人,，同時(shí)在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過(guò)程中，還要注意確立遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo),，從個(gè)人興趣愛好,、思維方式、知識(shí)結(jié)構(gòu),、拼搏精神等多方面進(jìn)行全面綜合,，制訂并不斷完善大學(xué)三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃,，為三年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

首先,，在一年級(jí)，從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),，成為自己未來(lái)的主人,。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,，特別是英語(yǔ)。在大規(guī)劃下要做小計(jì)劃,，堅(jiān)持每天記英語(yǔ)單詞,、練習(xí)口語(yǔ)，并從大一開始就堅(jiān)定不移地學(xué)下去,。根據(jù)自己的實(shí)際情況考慮是否輔修第二專業(yè),，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進(jìn)行交流,，尤其是大三的畢業(yè)生,，初步了解自己的專業(yè)，詢問(wèn)就業(yè)情況,，大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重,，多參加學(xué)校活動(dòng),，積極參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧,，提高人際溝通能力,，擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧,，為畢業(yè)求職面試練好兵,。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，輔助自己的學(xué)習(xí),。

到了二年級(jí),，在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過(guò)渡的準(zhǔn)備,，并要把一些重要的高年級(jí)課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過(guò)渡,。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,，使自己知識(shí)多元化,。要積極參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，提高基本素質(zhì),，鍛煉自己的各種能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗(yàn),，因此我要嘗試兼職,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力。還要不斷增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,。通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),，我們會(huì)計(jì)系專業(yè)課都放在大二大三,，所以這時(shí)不能在玩了，一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。大二下學(xué)期要多向大三的師兄師姐打聽求職信息,、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，了解搜集工作信息的渠道,，請(qǐng)教寫求職信,、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗(yàn)，積極嘗試,，以提高求職技能,。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。

在三年級(jí),，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,，因?yàn)槲覀兿档膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。大三下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié),。然后,，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。積極參加各種招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備,，預(yù)習(xí)或模擬面試,，參加面試,。目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了,。求職的,，編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng),，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，你自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。對(duì)于學(xué)會(huì)計(jì)的?？粕襾?lái)說(shuō)，我沒有打算去升本科,，因?yàn)闀?huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)重要的是考證,，重要的是社會(huì)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從中我會(huì)更不斷的升華自己的知識(shí)和對(duì)會(huì)計(jì)的更深層了解,，從而對(duì)工作更加有用,。

第二階段探索階段。

在這個(gè)階段,，工作變動(dòng)比較頻繁,。我要根據(jù)自身的情況，把握時(shí)機(jī),，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,，找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),，在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作,。還有，針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,，要在工作之余,，爭(zhēng)取取得cpa或acca等高級(jí)財(cái)務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼,。因?yàn)槲覈?guó)正處在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,，注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)財(cái)務(wù)分析師,、注冊(cè)財(cái)務(wù)策劃師,、注冊(cè)商務(wù)咨詢師等專業(yè)機(jī)構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖,，它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用,。

第三階段創(chuàng)新階段。

通過(guò)幾年的實(shí)際工作,，不斷增強(qiáng)工作能力,，應(yīng)變能力和為人處世的能力,。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,，成熟穩(wěn)重的工作作風(fēng),，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念,。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和才能,。定期參加技能培訓(xùn)，避免知識(shí)的老化和落后,。通過(guò)自己的努力,，不斷使自己在公司中地位穩(wěn)固，爭(zhēng)取做到會(huì)計(jì)部門的負(fù)責(zé)人,。

大一很快就過(guò)完了,，對(duì)于未來(lái)的生活職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變,。就像我以前想做一個(gè)導(dǎo)游,，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想當(dāng)一名會(huì)計(jì)師,，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái),，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷,，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵,。

但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，比如這段時(shí)間我要學(xué)好中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和其他的學(xué)科，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo),，那容易虛度光陰。

我是一名學(xué)生,，我想聽一些別人成功的案例,，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同,，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

每個(gè)人心中都有一座山峰,，雕刻著理想,，信念，追求,，抱負(fù),。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲,，芬芳,，失意，磨礪,。以上是我的整體職業(yè)規(guī)劃,，這條路是我經(jīng)過(guò)一番激烈思想掙扎做出的，基本上是經(jīng)過(guò)深度思考慎重做出的選擇,。當(dāng)然,，這條路并不平坦，但我覺得任何選擇都是要付出代價(jià)的,，每一領(lǐng)域，只要想有所成就都得付出很多,，所以,，成功，不相信眼淚,；成功,，不相信頹廢；成功,，不相信幻影,。成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人,。未來(lái),，掌握在自己手中。未來(lái),，只能掌握在自己手中,，愛拼才會(huì)贏！同時(shí)我們也要看到社會(huì)的變化日新月異,，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅(jiān)韌的意志是不行的,。這就要求我們要具有長(zhǎng)征精神，不怕苦不怕淚,，勇往直前,。未來(lái)就在自己的手中，能否把握那就看自己了，別人幫不了你,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇七

大學(xué)的學(xué)制一般為3---5年,，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)與心理特征都有所不同,。根據(jù)這一自然的年限劃分,，大學(xué)生可以按學(xué)年階段設(shè)置階段目標(biāo)，進(jìn)行自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,，并按照每個(gè)階段的不同目標(biāo)和自身成長(zhǎng)特點(diǎn),，制訂一些有針對(duì)性的實(shí)施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案為例,，供大家參考：

1.大學(xué)一年級(jí)：探索期,。

階段目標(biāo)職業(yè)生涯認(rèn)知和規(guī)劃。

實(shí)施方案首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次,，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點(diǎn)了解自己未來(lái)所希望從事的職業(yè)或與自己和所學(xué)專業(yè)對(duì)口的職業(yè),，進(jìn)行初步的職業(yè)生涯設(shè)計(jì);熟悉環(huán)境,，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力,，在職業(yè)認(rèn)識(shí)方面可以向高年級(jí)學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問(wèn)就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng),，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),，加強(qiáng)英語(yǔ),、計(jì)算機(jī)能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能;如果有必要,，為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計(jì)劃作好資料收集及課程準(zhǔn)備,，多利用學(xué)生手冊(cè),，為將來(lái)的就業(yè)選擇打下良好基礎(chǔ)。

2.大學(xué)二年級(jí)：定向期,。

階段目標(biāo)初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng),。

實(shí)施方案認(rèn)識(shí)自己的需要和興趣，確定自己的價(jià)值觀,、動(dòng)機(jī)和抱負(fù),。考慮未來(lái)的畢業(yè)方向(深造或就業(yè)等),，了解相關(guān)的活動(dòng),，并以提高自身的基本素質(zhì)為主,，通過(guò)參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能;可以開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并要具有堅(jiān)持性,，最好能在課余時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或?qū)I(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感,、主動(dòng)性和受挫能力,，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗(yàn);增強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，通過(guò)英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,，并開始由選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)以充實(shí)自己,。

3.大學(xué)三年級(jí)：準(zhǔn)備期。

階段目標(biāo)掌握求職技能,，為擇業(yè)做好準(zhǔn)備,。

實(shí)施方案加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)的通過(guò)職業(yè)技能鑒定,。因?yàn)榕R近畢業(yè),，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高職技能，搜集公司信息上,。參加預(yù)專業(yè)有關(guān)的暑期工作,，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì)，學(xué)會(huì)寫簡(jiǎn)歷.求職信等求職技巧,，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機(jī)會(huì)要積極嘗試;加入校友網(wǎng)絡(luò),，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況;如果決定考研,，也要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備;希望出國(guó)留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問(wèn),，參與留學(xué)系列活動(dòng),，的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊,，向相關(guān)教育部門索取簡(jiǎn)章參考,。

4.大學(xué)四年級(jí)：沖刺期。

階段目標(biāo)成功就業(yè),。

實(shí)施方案這個(gè)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定,，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請(qǐng)及成功就業(yè)上。這是,，可先對(duì)前三年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)：首先檢驗(yàn)自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,，前三年德準(zhǔn)備是否已充分;然后，開始畢業(yè)后工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng),，在時(shí)間中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;最后,，進(jìn)行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司的資料信息,，強(qiáng)化求職技巧.進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。在撰寫畢業(yè)論文時(shí),，可大膽提出自己的見解，鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性,。另外,，要重視實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，通過(guò)實(shí)習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式,，運(yùn)轉(zhuǎn)模式,，工作流程，從微觀上明確個(gè)人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范,，為正式走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇八

諸葛亮自幼胸懷大志，始終以春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期兩位著名的最高參謀管仲,、樂(lè)毅為個(gè)人楷模,，立誓要成為他所處時(shí)代杰出的“謀略大師”，為光復(fù)漢室貢獻(xiàn)力量;同時(shí),，諸葛亮也非常清楚：他自己長(zhǎng)期積累的才干已具備了實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可能!

曹操已經(jīng)統(tǒng)一了半個(gè)中國(guó),，實(shí)力雄厚，最有資格挑戰(zhàn)全國(guó)統(tǒng)治權(quán);孫權(quán)只求偏安自保;而勢(shì)力最為弱小的劉備集團(tuán)卻具備快速成長(zhǎng),、與曹操,、孫權(quán)三足鼎立乃至在此基礎(chǔ)上一統(tǒng)天下的可能性。

選擇劉備的原因：

第二,，劉備品性堅(jiān)韌頑強(qiáng),，敢于與任何強(qiáng)大的敵人對(duì)抗;

第三，劉備待人寬厚謙和,，團(tuán)隊(duì)凝聚力超強(qiáng);第四,，劉備是漢朝皇族后裔，具備名正言順繼承“大統(tǒng)”的資格——以上條件恰恰是劉備增值潛力最大的資源且其他諸侯很難模仿,、替代,。

此外，還有一個(gè)非常重要的原因：到赤壁之戰(zhàn)前夕時(shí),，曹操和孫權(quán)兩大集團(tuán)都已人才濟(jì)濟(jì),、頗具規(guī)模,，諸葛亮若去投奔，最多也只能成為一名“中層管理人員”;而劉備集團(tuán)當(dāng)時(shí)主要由一些武將構(gòu)成,，高級(jí)參謀人才奇缺,，諸葛亮完全有可能被破格提拔進(jìn)入最高領(lǐng)導(dǎo)層!

在個(gè)人推銷方面，諸葛亮通過(guò)躬耕隴畝給外界留下踏實(shí)肯干的印象;同時(shí),，他還自作了一篇《梁父吟》,，含蓄地表明心志;此外，諸葛亮在與外人言談中每每自比管仲,、樂(lè)毅,，一方面宣傳了個(gè)人的卓越才華，另一方面也表明了他對(duì)“和諧雙贏”的君臣關(guān)系的向往——諸葛亮個(gè)人才能和求職意向等重要信息最終通過(guò)各種渠道傳遞到了劉備那里,。

在應(yīng)聘臨場(chǎng)發(fā)揮方面,，諸葛亮在完全私密性的“隆中對(duì)”時(shí)，通過(guò)邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木时硎龀浞终宫F(xiàn)了個(gè)人對(duì)國(guó)內(nèi)軍事,、政治形勢(shì)以及劉備集團(tuán)未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略的全面深入思考,，令劉備對(duì)這個(gè)27歲的年輕人大為嘆服!此后，劉備始終待諸葛亮為上賓,，全部重大決策都要與其共同協(xié)商探討,，甚至在臨終之時(shí)還有托孤讓位之舉;諸葛亮也始終對(duì)劉備忠誠(chéng)一心，鞠躬盡瘁!深厚的君臣情誼是劉備集團(tuán)后來(lái)事業(yè)蓬勃發(fā)展,、最終與曹操,、孫權(quán)三足鼎立的重要因素并傳為千古佳話!

諸葛亮是昔日亂世中的一個(gè)孤兒，若非正確的職業(yè)選擇助力,，很可能就淹沒在歷史的塵埃之中,，永不為人所知!但積極進(jìn)取且頗有心計(jì)的諸葛亮通過(guò)在職業(yè)選擇上的完美謀劃，徹底改變了自己的命運(yùn),。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇九

目錄：

一,、標(biāo)題

二、引言

三,、個(gè)人簡(jiǎn)歷

四、探索自我

五,、探索工作世界

六,、職業(yè)目標(biāo)定位

七、評(píng)估與反饋

一,、職業(yè)生涯規(guī)劃書

-------合理規(guī)劃,，實(shí)事求是！

二,、引言：

職業(yè)生涯規(guī)劃是在自我分析和環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身的內(nèi)外部特點(diǎn),，選擇適合自己的職業(yè)發(fā)展方向，并以此為方向,，跟當(dāng)下的自己做出比較,，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)完善和提升自己，以期實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯目標(biāo),。當(dāng)計(jì)劃的過(guò)程發(fā)生變化或遭遇阻礙,，就需要不斷進(jìn)行評(píng)估和給自己提供備選職業(yè)發(fā)展方向。生涯發(fā)展大師舒伯認(rèn)為,，個(gè)人職業(yè)是否有升遷發(fā)展機(jī)會(huì),，是由他的智慧能力、父母經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位,、本人對(duì)權(quán)勢(shì)的需求,、個(gè)人的價(jià)值觀、興趣,，人際關(guān)系技巧以及社會(huì)環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)的需求等共同決定的。因此結(jié)合個(gè)人主觀,、環(huán)境客觀等方面因素分析,，作如下探索和規(guī)劃。

三,、個(gè)人簡(jiǎn)歷：

學(xué)校:廣州******** 院系:*******

專業(yè):10級(jí)*******計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 姓名:張**

四,、探索自我（學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)）

我是什么樣的人？我感興趣的職業(yè)是什么,？我怎樣確定自己要走的道路,？對(duì)于自己的了解是職業(yè)生涯規(guī)劃中最基本的方面。對(duì)自己當(dāng)前特征的清楚把握,，是定位自己的職業(yè)方向最重要的第一步,。為了完善你的自我了解，我需要在性格,、技能,、興趣三個(gè)方面深入把握自己的情況。

根據(jù)測(cè)評(píng)工具的測(cè)評(píng)結(jié)果,，可見我的興趣特點(diǎn)是：

我是一個(gè)非常喜歡交朋友的人,，同時(shí)也注重和物化的具體材料打交道，具有雙重個(gè)性,。我很關(guān)心自己和別人的情緒狀態(tài)和感受,，我喜歡從事與教育訓(xùn)練相關(guān)的服務(wù)性工作，好以團(tuán)體的方式來(lái)教授,，我看重團(tuán)隊(duì)精神,，認(rèn)為團(tuán)隊(duì)的力量不是個(gè)人所能比擬的,。我喜歡協(xié)助別人解決和處理技術(shù)性方面的問(wèn)題。我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),。在生活中注重實(shí)用,，實(shí)事求是，對(duì)未來(lái)很少去想象,，認(rèn)為從現(xiàn)在開始比對(duì)有理想更為重要,。喜歡認(rèn)真與人切磋，琢磨,，有一定的抱負(fù),，有影響欲，歸屬感強(qiáng),；注重實(shí)際行動(dòng),，對(duì)工作持之以恒，堅(jiān)持不懈,；特別善于教導(dǎo)他人,，人際關(guān)系很好，不矯揉造作,，謙虛待人,。喜歡做需要?jiǎng)邮值墓ぷ鳎恍愿裾\(chéng)實(shí)耿直,，對(duì)人坦率,，比較務(wù)實(shí)。

使你如魚得水的環(huán)境：有一定技術(shù)含量的社會(huì)服務(wù)工作,，要求人際技巧,，但有一定的規(guī)則約束，要求一定客觀性的工作,。

你樂(lè)衷的活動(dòng)或課程：帶野外團(tuán)隊(duì),、夏令營(yíng)、電腦教學(xué)等,。

你特別鐘愛的專業(yè)有：科學(xué)教育,、體育教育、醫(yī)學(xué)技術(shù),、技能訓(xùn)練等,。

你可能喜歡的職業(yè)有：理科老師、體育教練,、技術(shù)訓(xùn)練人員等。

根據(jù)我最弱的興趣,，提醒自己要避免自己不怎么感興趣的事：

你不喜歡深入探究事務(wù)的本質(zhì)和基礎(chǔ)的原理,。一些自然科學(xué)和理論研究的事情對(duì)于你而言,，可能費(fèi)時(shí)費(fèi)力，并且沒有實(shí)際的意義,。因此你需要避免那些需要追根究底,、細(xì)致觀察、深入探究的事情,，需要分析事物的本質(zhì),，并要求獨(dú)立完成的工作你也會(huì)覺得不喜歡。

綜合我在性格測(cè)試的傾向,，總體來(lái)說(shuō),，我的類型是：

檢查員型——細(xì)致、謹(jǐn)慎地執(zhí)行好現(xiàn)有規(guī)則

你的特點(diǎn):

你是一個(gè)認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，做事深思熟慮,，“天道酬勤”是你的信條，對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有一股韌勁,，信守承諾,，是個(gè)值得信賴的人。對(duì)待任務(wù),，你會(huì)傾注大量的精力,，并希望別人也是如此。

你十分理智,，對(duì)事情特別關(guān)注它的合理性,，不會(huì)感情用事，總是表現(xiàn)得那么淡定,、客觀,、理性，甚至在遇到危機(jī)時(shí)都能夠表現(xiàn)得平靜,。

你是一個(gè)傳統(tǒng)的人,，含蓄內(nèi)斂，謹(jǐn)慎獨(dú)立,。你對(duì)細(xì)節(jié)非常敏感,，毫厘必察，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好,。

你相信決定是要建立在充分信息的基礎(chǔ)上,，因此下判斷前，你會(huì)充分收集各種信息,，再根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法,，而不是運(yùn)用理論去解決。你會(huì)運(yùn)用精確的證據(jù)和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)來(lái)支持自己的觀點(diǎn),。你很推崇系統(tǒng)化的流程,，對(duì)別人不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q策方式很不耐煩,。

優(yōu)勢(shì):

你總是一絲不茍、認(rèn)真專注,、現(xiàn)實(shí)可行

你認(rèn)為傳統(tǒng)模式既然保留,，就肯定有它的可取之處，你會(huì)堅(jiān)定的遵循

你責(zé)任意識(shí)非常強(qiáng),，別人可以放心你會(huì)兌現(xiàn)自己說(shuō)的話

你追求在短時(shí)間內(nèi),，完成更多的任務(wù)

你的毅力和決心讓人感覺可以依靠，不達(dá)目的不罷休

你通情達(dá)理,、善解人意

崗位特質(zhì):

工作環(huán)境要穩(wěn)定,，不需要太多的冒險(xiǎn)和變動(dòng)，最好是依照經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律解決事情

有較多的獨(dú)立工作時(shí)間,，可以專心的完成整個(gè)項(xiàng)目或任務(wù)

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十

人生本沒有意義,，每個(gè)人都要給自己劃定一個(gè)人生的意義。我要思索的結(jié)果是：我用我的生命去做我熱愛的事情,，它不僅讓我快樂(lè),，而且對(duì)人類有所幫助。在我的人生哲學(xué)里,，生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)樸的循環(huán)和重復(fù),，每一個(gè)人都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生，因此我但愿我的人生按照自己設(shè)定的方向前進(jìn),，不管碰到什么樣的人或事,，都要做自己。

和大部門人一樣,，我有理想,。我的理想是做一位厲害的建筑師。不止由于建筑業(yè)有很理想的就業(yè)遠(yuǎn)景,，更由于我熱愛,。由于熱愛，所以一切變得不再那么難,。下面我來(lái)分析下建筑業(yè)的遠(yuǎn)景,。

中國(guó)政治不亂，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,。越來(lái)越多的'地方被開發(fā),。20xx的奧運(yùn)選擇北京，20xx的世博會(huì)花落上海,。一時(shí)之間,，以此為中央的建設(shè)公共項(xiàng)目和貿(mào)易項(xiàng)目紛紛上馬，中國(guó)建筑項(xiàng)目因此而成為全世界矚目的焦點(diǎn)！再有,，房地產(chǎn)的超常速發(fā)展,，讓整個(gè)建筑行業(yè)都欣欣茂發(fā)，進(jìn)軍建筑業(yè)成為良多年青畢業(yè)生的追求,。然而，在建筑從業(yè)者在行業(yè)興旺的同時(shí),，也難以逃脫枯竭的現(xiàn)象,，人才枯竭，我相信,，我會(huì)是其中一個(gè),，我會(huì)做到最好。成為一位優(yōu)秀的建筑師,，這就是我一生要追求的目標(biāo),。

目前看來(lái)，在實(shí)際工作中,，建筑師的范疇已經(jīng)劃分為建筑策劃,，建筑設(shè)計(jì)和建筑實(shí)施三個(gè)方向。從建筑師的關(guān)注方向,，還可以劃分為治理型建筑師和技術(shù)型建筑師,。建筑師因該根據(jù)自己的工作內(nèi)收留與知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)決定自己的方向，在實(shí)際工作中走專業(yè)化道路,。

正所謂,，人要成功，就要先明確自己的方向,。我想,，我已經(jīng)找到了自己的方向。作為一名高中生,，現(xiàn)在最主要的任務(wù)就是踏踏實(shí)實(shí)好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)文化知識(shí),，只有用知識(shí)武裝自己的頭腦，才會(huì)是自己離成功更進(jìn)一步,。高考才是王道,，沒有成績(jī)說(shuō)什么都是假的。我會(huì)記住我說(shuō)的話和對(duì)家人的承諾,，并以此為自己的光明未來(lái)努力而奮斗,！

如果人生是一條河，河的對(duì)面是成功的大門,，那么有堅(jiān)定的理想就是通往河對(duì)面的一座橋,，他能讓你更快更準(zhǔn)的走向成功。努力吧，勝利在向我們招手,！

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十一

我喜歡做一些比較能夠挑戰(zhàn)自己技能的工作

2,、職業(yè)能力——能夠干什么;

我目前對(duì)網(wǎng)上開店有一些基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)店鋪運(yùn)轉(zhuǎn),，裝修 有一些基本技能

會(huì)用coreldraw photoshop 制作一些簡(jiǎn)單的圖片,，商標(biāo)。

3,、個(gè)人特質(zhì)——適合干什么;

我覺得我自己是一個(gè)比較穩(wěn)重,，心思細(xì)膩的人，所以我自己認(rèn)為比較適合

4,、職業(yè)價(jià)值觀——最看重什么;

我最看中的是一個(gè)人的責(zé)任感,，以及執(zhí)行力

5、勝任能力——優(yōu)劣勢(shì)是什么,。

我對(duì)于有些事在處理上不果斷,，會(huì)出現(xiàn)一些猶豫不決的現(xiàn)象，喜歡綜合多人意見后再做出決定,，這樣也許失去一些機(jī)會(huì),，但我會(huì)在以后的工作中努力改正。我喜歡接觸新的事物,，但我在學(xué)習(xí)新的東西時(shí)或許不會(huì)很快,，但我很好學(xué)，能夠堅(jiān)持學(xué),，因?yàn)槲液芎脧?qiáng),，我比別人差的地方，我可以比別人早開始,，早動(dòng)手,。雖然我也許是那只笨鳥，但我懂得先飛的道理,。

我是一個(gè)具有兩面性的女孩,，有動(dòng)的一面也有靜的一面，我覺得這并不矛盾,，我喜歡合作的快樂(lè),，同樣也欣賞獨(dú)處的幽靜，在心情不好時(shí),，會(huì)去跑步,，是一個(gè)不喜歡向別人訴苦的人，雖然我學(xué)習(xí)新的東西不是很快,，但我很好學(xué),，有韌勁,，想學(xué)就下定決心一定要把它學(xué)好，我覺得我自己是一個(gè)比較穩(wěn)重,，心思細(xì)膩的人,，一直信奉著：要么就不做要么就做好。做事有始有終,。我這個(gè)人在做重大決定時(shí)喜歡征求多人的意見,，可能有些優(yōu)柔寡斷吧，就是在有些事情上不夠果斷,，但我會(huì)在以后的工作中慢慢去改進(jìn),。做事有責(zé)任感，清楚了自己的角色,，就努力去做好，符合這個(gè)角色,。

參考人才素質(zhì)測(cè)評(píng)報(bào)告建議以及通過(guò)xx等途徑方法,，我對(duì)影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。

如經(jīng)濟(jì)狀況,、家人期望,、家族文化等以及對(duì)本人的影響

我住在一個(gè)父母都是農(nóng)民的家庭，但我卻覺得很幸運(yùn),，因?yàn)樗麄兘o了我別人沒有的東西,，是他們讓我學(xué)會(huì)了如何在逆境中守住一份執(zhí)著，教會(huì)我做任何事,，只要你付出了就一定回有所收獲,，這些收獲會(huì)是物質(zhì)上的，也會(huì)是精神上的,，,，讓我明白，有時(shí)吃虧也是一種福氣,，他們沒有讀過(guò)多少書,，不懂得什么大道理，但他門卻用言行默默的影響著我,，我記得最深刻的就是雖然家庭條件不好,，但他們始終樂(lè)觀的對(duì)待生活，并竭盡他們所能給我提供好的生活,，供我讀書,，我是父母的驕傲，從小我就有一定要好好學(xué)習(xí),，不要讓父母失望的決心,，現(xiàn)在的我仍然在為這個(gè)曾經(jīng)的信念努力著,，我要用他們給我的愛去實(shí)現(xiàn)他們沒有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，用我自己的努力給他們好的生活,。

如學(xué)校特色,、專業(yè)學(xué)習(xí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等

學(xué)校坐落在環(huán)境幽靜的郊區(qū),，湯遜湖的旁邊,。有著湖北省最大，藏書最多的圖書館,，富有濃厚人文氣息的教學(xué)樓,，做主要的特色是學(xué)校學(xué)院從人才市場(chǎng)用人實(shí)際出發(fā)，建立了集“素質(zhì)教育,、理論學(xué)習(xí),、技能培養(yǎng)、就業(yè)訓(xùn)練,、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)”于一體的復(fù)合型人才培養(yǎng)計(jì)劃,，并將這種人才培養(yǎng)模式作為人才培育項(xiàng)目向社會(huì)推介，與高校及企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)新型復(fù)合型人才,。學(xué)院把技能培養(yǎng)融于教育活動(dòng)中,，加重學(xué)生實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，將學(xué)歷教育與技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合,，推行了“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的人才培養(yǎng)模式,。

我的主修專業(yè) 電子商務(wù)，雖然電子商務(wù)在我國(guó)的起步比較晚,，但是勢(shì)頭很強(qiáng)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),，人們生活節(jié)奏的加快，使的人們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物產(chǎn)生了濃厚的興趣,，隨著網(wǎng)民的不斷增長(zhǎng),，勢(shì)必會(huì)造成電子商務(wù)的空前發(fā)展，電子商務(wù)方面的人才極度短缺,。

(2) 大一結(jié)束后進(jìn)過(guò)工廠做過(guò)作業(yè)員,，操作工

如就業(yè)形勢(shì)、就業(yè)政策,、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等

u 行業(yè)分析

(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì),，人業(yè)匹配分析)

后商務(wù)活動(dòng)的一種必電子商務(wù)目前在中國(guó)正處在發(fā)展時(shí)期，其應(yīng)用已漸成氣候,，但就起市場(chǎng)而言,，電子商務(wù)以其交易成本低，庫(kù)存少,，生產(chǎn)周期段,，管理成本低,，勞動(dòng)效率高，市場(chǎng)范圍大,，等等深受人們的青睞,，然而由于我國(guó)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施不完善，企業(yè)信息化程度較低,，社會(huì)化信用體系不完善,，人與人之間沒有基本的城市溝通，詐騙行為層出不窮似,，使得電子商務(wù)的發(fā)展落后與電子商務(wù)巨頭-美國(guó),，不過(guò)，電子商務(wù)的發(fā)展是必然趨勢(shì),，迎合社會(huì)的快節(jié)奏特點(diǎn),。

(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求,、發(fā)展前景,，人崗匹配分析)

電子商務(wù)的工作范圍很廣，internet上的電子商務(wù)可以分為三個(gè)方面：信息服務(wù),、交易和支付。主要內(nèi)容包括：電子商情廣告;電子選購(gòu)和交易,、電子交易憑證的交換;電子支付與結(jié)算以及售后的網(wǎng)上服務(wù)等,。主要交易類型有個(gè)人與個(gè)人的交易、企業(yè)與個(gè)人的交易(b to c方式)和企業(yè)之間的交易(b to b方式)等幾種,。 參與電子商務(wù)的實(shí)體有四類：顧客(個(gè)人消費(fèi)者或企業(yè)集團(tuán)),、商戶(包括銷售商、制造商,、儲(chǔ)運(yùn)商),、銀行(包括發(fā)卡行、收單行)及認(rèn)證中心,。在電子商務(wù)中最基本的工作內(nèi)容是做網(wǎng)絡(luò)客服,，雖然只是動(dòng)動(dòng)手，但是其中卻要用到很多技巧,，比如要有良好的溝通技能,，以及語(yǔ)言表達(dá)能力，思維敏捷,，而且抗壓能力,，應(yīng)變能力要強(qiáng)等等，個(gè)人覺得電子商務(wù)的發(fā)展前景還是比較大的,，雖然電子商務(wù)在我國(guó)的起步比較晚,，但是勢(shì)頭很強(qiáng)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),，人們生活節(jié)奏的加快，使的人們對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物產(chǎn)生了濃厚的興趣,，隨著網(wǎng)民的不斷增長(zhǎng),，勢(shì)必會(huì)造成電子商務(wù)的空前發(fā)展，電子商務(wù)方面的人才極度短缺,。

淘寶內(nèi)部工作人員的相親相愛,，互幫互助的倒立文化，即,，世上沒有辦不到的事,，即使自己無(wú)法完成，在別人的幫助下也可以完成,，這是馬云的一句話,，，經(jīng)典的概括了淘寶的員工素質(zhì),。就目前人們?cè)诰W(wǎng)上的活躍度看,，淘寶還處在成長(zhǎng)期，為什么這么說(shuō)呢?截止2008年12月31日,，淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員超9800萬(wàn)人,，覆蓋了中國(guó)絕大部分網(wǎng)購(gòu)人群;2008年交易額為999.6億元，占中國(guó)網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)80%的份額,。2007年,，淘寶的交易額實(shí)現(xiàn)了433億元，比2006年增長(zhǎng)156%,。2008年上半年,，淘寶成交額就已達(dá)到413億元。2011年7月3日,，淘寶遭遇“內(nèi)部整改”風(fēng)波,，引起各方關(guān)注。而且淘寶網(wǎng)也全力營(yíng)造和倡導(dǎo)互幫互助,、輕松活潑的家庭式氛圍,。每位在淘寶網(wǎng)進(jìn)行交易的人，不但交易更迅速高效,，而且還能交到更多朋友,。

綜合第一部分(自我分析)及第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定位的swot分析：

結(jié)論：通過(guò)上表對(duì)自身性格，優(yōu)勢(shì),，劣勢(shì),，以及外部環(huán)境，內(nèi)部環(huán)境的分析,，我覺得在電子商務(wù)這一塊,，就淘寶而言,，公司內(nèi)部全力營(yíng)造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍,，互幫互助的倒立文化,，提倡誠(chéng)信、活躍,、快速的網(wǎng)絡(luò)交易文化,，堅(jiān)持“寶可不淘，信不能棄”的原則,，都對(duì)我是一種極大的吸引,，我相信自己在這樣一個(gè)企業(yè)文化下會(huì)體會(huì)到作為主人翁的自豪感，我也堅(jiān)信電子商務(wù)會(huì)出現(xiàn)更多像淘寶這樣的公司,。

詳細(xì)執(zhí)行計(jì)劃如下：

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正。

n 職業(yè)目標(biāo)評(píng)估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……,，那么我將……

n 職業(yè)路徑評(píng)估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)……的時(shí)候,，我就……

n 實(shí)施策略評(píng)估(是否需要改變行動(dòng)策略?)如果……，我就……

n 其它因素評(píng)估(身體,、家庭,、經(jīng)濟(jì)狀況以及機(jī)遇、意外情況的及時(shí)評(píng)估)

一般情況下,，我定期(半年或一年)評(píng)估規(guī)劃;

當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十二

我的興趣愛好非常廣泛,。喜愛讀書,，能從書中悟得道理;還有上網(wǎng),，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界,。還有其它一些例如彈吉它、旅游等,。

我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不樂(lè)勿加于人,。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,，我能更加專心于學(xué)業(yè),。感情方面沒有牽絆,，可以將精力放在充實(shí)自己身上。

我的劣勢(shì)：沒有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng);學(xué)校專業(yè)比較新,，不能接觸更廣闊的視野;工作經(jīng)驗(yàn)少,，可以說(shuō)沒有。

我的優(yōu)點(diǎn)：隨和,，易相處,，喜歡傾聽，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失;較聰敏,，智力中上,，有頭腦，不會(huì)一味盲從;知識(shí)比較廣博,，擅長(zhǎng)與人溝通,。

我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒有特專長(zhǎng)的一面;有點(diǎn)內(nèi)向,，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際,，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài);不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng),，比如晚會(huì)等,。

個(gè)人職業(yè)規(guī)劃及發(fā)展方向篇十三

小時(shí)侯，不曾想過(guò)自己20歲時(shí)的樣子,，就這樣稀里糊涂地度過(guò)了20年的時(shí)光,，自己走過(guò)歲月，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，難免有些缺憾,，不禁有些慚愧。

曾經(jīng)夢(mèng)想著過(guò)陶淵明式的田園詩(shī)般的生活,，做李白式桀驁不訓(xùn)的文人,，想過(guò)要在一所理想的大學(xué)讀中文專業(yè)，度過(guò)安靜,、與世無(wú)爭(zhēng)的大學(xué)四年,。

然而，事實(shí)是殘酷的,，我選擇了這里,，選擇了另一個(gè)被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè)。對(duì)于我的大學(xué)生活,，我并不是很滿意,。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘，平日里難免有些倦怠，懶散,，學(xué)習(xí),、做事精力不夠集中，效率不高,，態(tài)度也不夠?qū)Ｗⅰ?/p>

即將結(jié)束我大專三年的時(shí)光,，可是，我并不再抱怨!既來(lái)之,，則安之,。把握眼前比懊悔從前更來(lái)得實(shí)際些。放下心中所有的疑慮和后悔,，終于決定一個(gè)人好好地思考一下自己的未來(lái),。

究竟將怎樣去走前面的路?

我給自己設(shè)計(jì)了一個(gè)十年職業(yè)規(guī)劃，十年就是一個(gè)高度,，我希望通過(guò)職業(yè)規(guī)劃,，給自己一個(gè)方向，在十年中朝著它不斷前行,，開創(chuàng)出一片屬于自己的天地,。

我的目標(biāo)：用十年的時(shí)間爬升到管理層的位置，在物流領(lǐng)域做一個(gè)成功的管理人才,。

優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真,，踏實(shí)，友善待人,，做事鍥而不舍,，動(dòng)手能力較強(qiáng)，勤于思考,，考慮問(wèn)題周全,。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識(shí)，為人誠(chéng)實(shí),，磊落,。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和身體基礎(chǔ)好，相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員,。

缺點(diǎn)：性格內(nèi)向,，交際能力較差,，過(guò)于執(zhí)著偏固執(zhí),，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神,，積極主動(dòng)性不夠,，做事愛拖拉，太細(xì)心,，過(guò)于追求完美,。不善于人際往來(lái),，學(xué)習(xí)比較漂浮。在日后學(xué)習(xí)工作中,，應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來(lái)的管理意識(shí),。

自己興趣愛好：讀書，聽音樂(lè),，寫作等,。

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng),，多一點(diǎn)內(nèi)斂,，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng),，使自己多一份自信,，激揚(yáng)，少一份沉默,，怯場(chǎng),。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué),，老師,，朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正,。

加強(qiáng)鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì)，積極爭(zhēng)取條件,，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng),，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.取得英語(yǔ)四級(jí)證,，畢業(yè)證書。

2.盡可能多看一點(diǎn)相關(guān)專業(yè)書籍,，了解市場(chǎng)行情,。

3.觀察、學(xué)習(xí)名人和周圍的優(yōu)秀人士,，努力提升個(gè)人修養(yǎng)方面,，人際交流等等。

4.好好利用實(shí)習(xí),，為以后畢業(yè),、工作做準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)一些東西。

二,、3年內(nèi)目標(biāo)(20xx.05--20xx.07)：

1.根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的興趣愛好和已有的社會(huì)資源,，充分確定自己的未來(lái)的職業(yè)具體是什么?？赡苁亲鰝}(cāng)庫(kù),，可能是做采購(gòu)。

2.工作之余學(xué)習(xí)英語(yǔ),。英語(yǔ)作為當(dāng)今社會(huì)最有效的通行證無(wú)論何時(shí)何地都不可以放棄,，隨著時(shí)代的發(fā)展和自我意識(shí)的改變，不單只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),，而是真正對(duì)自己有用的工具,。利用它，并喜歡它,。

3.通過(guò)工作來(lái)提升自己的能力,，完善自己的職業(yè)目標(biāo)。無(wú)論做倉(cāng)儲(chǔ)還是采購(gòu),，對(duì)于初到社會(huì)的我,，最寶貴的財(cái)富就是年輕，因?yàn)槟贻p我的未來(lái)有許多未知因素,，猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途,。所以，要盡可能爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),，利用各種資源嘗試不同的工作,，體驗(yàn)不同的人生。在與不同的人交往中,，在不同的經(jīng)歷中,，不斷地發(fā)現(xiàn)自我，挑戰(zhàn)自我,，戰(zhàn)勝自我,，完善自我。從而,，確定自己喜歡什么,，找到適合自己的位置。

4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用,，大膽創(chuàng)新,，不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識(shí)。

三,、5年目標(biāo)(20xx.05--20xx.07)

1.在確定自己的具體職業(yè)之后,，充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來(lái)，通過(guò)充電,，向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),，在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面，同時(shí)也更加充分地了解自己的性格,，完善自己的人格,，看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識(shí)人才，然后再可能補(bǔ)充管理知識(shí),。通過(guò)前面學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),，可以換家大點(diǎn)的企業(yè)。從中級(jí)管理做起,，慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力,。

2.完成工作之余，多多學(xué)習(xí)東西,。

四,、后期目標(biāo)(20xx.7--20xx.12以后)

1.這段時(shí)間把自己的專業(yè)知識(shí)完善后，同時(shí)積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),，熟悉工作流程,，然后爭(zhēng)取向管理階段靠攏，爭(zhēng)取做到主管或是部門負(fù)責(zé)人的位置,。作為管理人員,，除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能，還需要有一定的管理技能,。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù),，學(xué)習(xí)高級(jí)管理技能。

2.有了一定的資金和技能,，也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè),。

3.運(yùn)用所積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)把自己的事業(yè)做大做強(qiáng)，如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè),。

一：差距：

1.就專業(yè)知識(shí)而言,，沒有掌握足夠深的基礎(chǔ)知識(shí)理論;沒有形成知識(shí)體系和管理能力;不能站在一個(gè)高度分析行情。

2.相關(guān)要求尚未達(dá)到,，比如英語(yǔ),。

二：解決實(shí)施方案：

1.加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì);

2.正確對(duì)待實(shí)習(xí),，以在此過(guò)程中加強(qiáng)自身修養(yǎng);

3.學(xué)好外語(yǔ),，為日后工作、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);

4.參加大型場(chǎng)合,，鍛煉自己的交際能力,。

5.學(xué)會(huì)淡然,，微笑面對(duì)每一個(gè)人和每一件事。

6.腳踏實(shí)地,，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,，不追求最好，只希望這一次不比上一次差,，下一次比這一次好,。

以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個(gè)初步設(shè)想，成功與否全依靠自己的努力,，但不管如何,，我都回一如既往的堅(jiān)持我的夢(mèng)想。對(duì)與錯(cuò),，有則改之,，無(wú)則加冕。努力使自己達(dá)到勝利的彼岸,。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風(fēng)采,，有如夏花之絢爛。

今年,，我21歲,，十年之后，我31歲,。人生才剛剛開始,，用十年光陰奮斗、拼搏,、思考,、積累，確立自己的人生坐標(biāo);用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。人總是在不斷地思考,、改進(jìn),、蛻變中成長(zhǎng),。

相信自己,，有計(jì)劃的人生一定會(huì)達(dá)到一個(gè)理想的高度!