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最新學(xué)校助理工作總結(jié)(13篇)

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最新學(xué)校助理工作總結(jié)(13篇)
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總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運用這些規(guī)律,,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇一

一,、個人品行

在剛?cè)肼殨r,作為一名新員工,,對學(xué)院的很多情況都不了解,,為了適應(yīng)新的工作環(huán)境,我以歸零的心態(tài)來接收這里的每一項工作,,每一位同事,,學(xué)院的每一個制度。為了盡快了解學(xué)院情況,,我搜集了很多學(xué)院的資料來學(xué)習(xí),,遇到不懂的或不清楚的地方,及時向同事請教,,這樣,,我用最短的時間掌握了學(xué)院的情況,為高招時的工作打下了基礎(chǔ),。

在任行政與人事部經(jīng)理期間,我兢兢業(yè)業(yè),,堅持原則,,做好每一項工作。為人正直,,原則性強,,這也是從事人力資源工作必須具備的職業(yè)素養(yǎng),,行政人事部本身就是調(diào)節(jié)企業(yè)和員工利益的平衡杠桿,為人正直,,正是確保了處理事務(wù)的公平,、公正。

二,、管理思維

高度不同,,視野就不同,思考問題的角度也不同,,那么就要求自己站在領(lǐng)導(dǎo)的位置,、學(xué)院的角度上去思考問題,掌握全局觀念,,只有這樣,,我們提供的方案和建議才是全面的、具有價值的;才能將工作當(dāng)做自己的事情來做,,把學(xué)院利益,、學(xué)生的利益放在首位,才能真正為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、減壓,,為學(xué)員成長貢獻自己的微薄之力。

三,、積極組織員工活動與員工培訓(xùn)

員工活動是放松緊張的工作狀態(tài)的有效調(diào)節(jié)劑,,是增加團隊凝聚力的途徑,員工培訓(xùn)是提升員工素質(zhì),、統(tǒng)一認(rèn)識,、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動的有效方法,,因此在去年半年的工作中,,多次組織員工活動與培訓(xùn),例如組織員工籃球賽,、跳繩比賽,、執(zhí)行力培訓(xùn)、技能培訓(xùn)等項目,,得到了員工的認(rèn)可,。

四、行政的服務(wù)性工作

行政工作是項服務(wù)性工作,,為各部門提供良好的服務(wù),,配合各部門的工作,為每位員工建立家的溫馨,讓每位員工有歸屬感是我們義不容辭的責(zé)任,。為此,,我們首先從美化辦公環(huán)境做起,每周進行衛(wèi)生評比,,并張榜公布,,表揚衛(wèi)生好的,批評衛(wèi)生差的,,使每位員工都能認(rèn)識到,,辦公室就是我們的家。為過生日的員工慶祝生日也是建立企業(yè)文化的一部分,,使員工感受到親人的關(guān)懷,,家人的溫暖。

五,、獎懲有法

獎懲有法也是激勵員工的有效方法,。對進步明顯、貢獻突出的員工進行精神和物質(zhì)上的獎勵是對員工成績的認(rèn)可,,也是激勵其他員工的有效方法,。為此,我們評出了進步獎,、貢獻獎及優(yōu)秀員工,,鼓勵真正優(yōu)秀的員工,為其他員工樹立榜樣,。當(dāng)然,,對于違反學(xué)院規(guī)定、未及時完成工作,、拿出結(jié)果的員工給予相應(yīng)的懲罰也是必不可少的,,當(dāng)然,懲罰不是目的,,我們是既要讓員工認(rèn)識到自己的錯誤,,也鼓勵其能夠用心認(rèn)真工作,給每一項工作提交一分滿意的答卷,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇二

大家好,,本人于__年2月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位,過去的一年,,有感慨,,有喜悅,有探索,,有突破,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)和同事們的支持下,,通過不斷地實踐和積累,,自身素質(zhì)和能力得到了較大提高,,視野更加開闊,現(xiàn)將一年來工作情況匯報

一,、立足本職,,完成各項工作

作為一名行政主管,我能夠充分發(fā)揮承上啟下,、協(xié)調(diào)左右,、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用,從信息調(diào)研,、文件起草,、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作,到會議組織,、來賓接待,、印章管理的行政工作,都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性,。行政工作無小事,,每一件細(xì)小的工作都可能牽一發(fā)而動全身,從而影響到公司的形象,。自擔(dān)任行政主管后,,迅速投入到各項工作中,完成了各類文件起草,、會議安排,、信息上報、信訪接待,、參謀督辦,、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作,。特別對倉庫物品出入,、印章管理等工作要求嚴(yán)格按照制度執(zhí)行,避免因責(zé)任心不強造成公司經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負(fù)面影響,。

1,、注重學(xué)習(xí),努力提升工作能力

堅持把學(xué)習(xí)擺在重要位置,,始終勤奮學(xué)習(xí),,積極進取,努力提高自我,,不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,通過多看,、多問、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的.各項業(yè)務(wù)技能,。利用空閑時間學(xué)習(xí)《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學(xué)》和各種行業(yè)報刊雜志,,以此提高自身素質(zhì)和能力,。

2、立足本職,,完成各項文書工作

完成公司年度總結(jié),、目標(biāo)完成情況和下年度工作安排的起草、報送,、印發(fā)工作,。做好公司日常公文起草、處理和文印工作,,全年收轉(zhuǎn),、傳遞、報送各種請示,、報告318份,。校對、印發(fā)黨委,、行政,、工會、團委各類文件共198份,。向市建委上報各種文字材料163份,,做到了及時、準(zhǔn)確,、規(guī)范,,滿足了公司正常的工作需要,樹立了公司的良好形象,。

3,、熱情細(xì)心,完成接聽接待工作

耐心接聽,、解答用戶來電,,全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題,、投訴電話2860余個,,收發(fā)傳真材料500余份,接聽率100%,,尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷,,大量用戶出現(xiàn)用水問題,,每天辦公室接聽用戶來電80余個,都能夠及時,、耐心的為用戶解答,。接受、處理,、反饋市建委12319服務(wù)平臺,,市消費者協(xié)會12315、市長信箱,、市人大、政協(xié)提案,,累計40余份,。按照公司領(lǐng)導(dǎo)安排,較好完成了外地水司人員及上級部門的接待,、安排和招待任務(wù),,一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待煙,、酒,、會務(wù)用品均按公司標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格做好登記,、領(lǐng)用,、報銷工作。

4,、積極主動,,做好城市綜合整治工作

根據(jù)上級工作部署,制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案,,分別于__年4月,、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?;顒悠陂g每天收集整理活動開展情況,,填寫綜合整治日報表,堅持一日一報,,節(jié)假日不間斷,,及時將整治情況上報市建委。

5,、認(rèn)真負(fù)責(zé),,加強行風(fēng)建設(shè)工作編寫

制定了公司__年行風(fēng)建設(shè)實施方案、公司行風(fēng)建設(shè)匯報材料,、__年度公司行風(fēng)建設(shè)工作總結(jié),,以及行風(fēng)建設(shè)工作的整改報告,。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴,,滿足用戶的用水需求,,為用戶提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實,,成績突出,,在今年一月份糾風(fēng)辦對公司測評中,獲得了滿分,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇三

以校為本,,是教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研是實施新課程改革的重要內(nèi)容,,是學(xué)校發(fā)展的動力,,是促進教育教學(xué)提高的有效形式。

本學(xué)期,,我校堅持“以校為本”的教研形式,,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題為對象充分發(fā)揮學(xué)校、教師和教研專業(yè)人員的作用,,把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體,,在重視教師個人學(xué)習(xí)和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋,、協(xié)調(diào)與合作,互相學(xué)習(xí),,彼此支持,,共同分享經(jīng)驗。學(xué)校為教師之間進行信息交流,,經(jīng)驗分離和專題討論提供平臺,,倡導(dǎo)科學(xué)精神和實事求是的態(tài)度,營造求真,、務(wù)實,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕萄蟹諊趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力督促和全體教師的共同努力之下,,我校的校本教研工作開展得如火如荼,,取得顯著的效果。

開展校本教研活動,,其目的是為了提高全校教師的理論水平和綜合素質(zhì),,促進教師的專業(yè)成長及教育觀念的轉(zhuǎn)變,激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情和參與研究的興趣,,增強教師駕馭教材的能力和運用現(xiàn)代教育理論的意識,,使教師能充分運用現(xiàn)代化教育手段進行教育教學(xué)活動,,實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化。為了達(dá)到這個目的,,我校制定了一系列的校本教研計劃方案,,并由專人負(fù)責(zé),加強對學(xué)校教師的教研指導(dǎo)和管理監(jiān)督,。

1.我校本期的校本教研采取教師自主學(xué)習(xí),,課題研究,集中探討,,教學(xué)反思,,教學(xué)論壇,教學(xué)觀摩,,案例分析,,技能訓(xùn)練等多種形式進行。

2.加強理論學(xué)習(xí),。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,,教師要學(xué)習(xí)前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學(xué),,注重學(xué)科整合,,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,,才能提高自身的教研水平,。我校把組織教師進行業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的工作放在首位,制定方案,,確定專題,,改進教學(xué)方法,采取多樣的學(xué)習(xí)形式,,使教師不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),,不斷提高研究和解決教學(xué)實際問題的能力。在校本教研中我們在學(xué)習(xí)中做到了“四個結(jié)合”,,即理論學(xué)習(xí)和實際運用結(jié)合,,課改實驗區(qū)的優(yōu)質(zhì)課堂實錄與本校的課堂教學(xué)應(yīng)用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;校本教研與教師的業(yè)務(wù)能力考核結(jié)合。每位教師都有自己的理論學(xué)習(xí)筆記和心得體會,,通過課后反思進行經(jīng)驗交流,,通過校本教研解決教學(xué)疑難困惑,使學(xué)習(xí),、應(yīng)用,、反思,、交流提高融為一體。

3.重視教學(xué)反思,。

隨著新課程的逐步推進,,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學(xué)反思是教師對自身教學(xué)工作的檢查與評定,,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程,,常寫教學(xué)反思,,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的辦法,。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),,要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,,在以后的教學(xué)中不斷加以實踐和完善,,逐步提高自身的教學(xué)水平。(2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,,從主觀上找原因,,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。(3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,,這往往是一節(jié)課的難點,,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。(4)記教學(xué)中學(xué)生的獨到見解,,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,,通過他們自己切身的感覺,,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容,。(5)記教學(xué)再設(shè)計,每節(jié)課后,,對教學(xué)情況進行全面回顧總結(jié),,根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會和從學(xué)生中反饋的信息,及時修訂教案,,提高自己的教學(xué)能力,。學(xué)校適時進行經(jīng)驗交流,,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,,將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中,并將反思列入教師考評,。

4.強化教師培訓(xùn),提高教師業(yè)務(wù)理論水平

本學(xué)期,,我校充分利用培訓(xùn)資源,,多渠道進行教師培訓(xùn)。我校曾多次請進修校輔導(dǎo)員來我校對教師進行教材教法培訓(xùn),,業(yè)務(wù)理論培訓(xùn),。充分利用校本教研進行課堂教學(xué)培訓(xùn),新課改經(jīng)驗交流等,,學(xué)校為各科教師提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,,拓寬任課教師的知識面。

5 強化校本教研管理,。

我校成立校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組,,制訂了詳細(xì)的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機制,,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學(xué)常規(guī)考評的一個重要方面,,充分調(diào)動教師參與校本教研的積極性。

本學(xué)期,,我校加強了校本教研工作的領(lǐng)導(dǎo),,重質(zhì)量,重過程,,講實效,不搞形式,。領(lǐng)導(dǎo)組的成員分工明確,,校長負(fù)責(zé)全校的管理工作,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)研究的全部工作,,教研組長負(fù)責(zé)組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),,明確本學(xué)科的目的任務(wù),討論并確定分年級教學(xué)要求等,。對平時積累的材料和研修的足跡,,進行及時歸檔,健全檔案管理,。

對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄,,各教研組長備課組長認(rèn)真做好每次教研記錄,教導(dǎo)處工作人員加強對人員的點名,,保證按時出勤,,每次教研活動結(jié)束后,對出勤情況都有詳細(xì)記錄,對聽課記錄及時檢查,,對評課表述課表及時整理,,使校本教研工作不斷改進,促進校本教研深入開展,。

5,、齊抓共管,成績顯著,。

經(jīng)過全體師生的共同努力,我校的教研工作取得了較好的成績,,課題研究取得了階段性的收獲,,校本研訓(xùn)成績斐然:申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《通訊的種類與發(fā)展》在區(qū)小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;牛慧鵬老師執(zhí)教的科學(xué)課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎;胡俊芳老師執(zhí)教的英語課在小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲二等獎;同時,,申麗萍執(zhí)教的品德與社會課《愛護交通設(shè)施》在市小三科課堂教學(xué)團體對抗賽中榮獲一等獎,。

在新的學(xué)年里,,我們要繼承上學(xué)年校本教研中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,,不斷改進,。使集體備課經(jīng)常化,,校本教研制度化,,網(wǎng)絡(luò)教研常規(guī)化。在備課上,,采用同科集體辦公,集體備課的方法,,每一節(jié)都要集體研究,把教學(xué)中的困惑解決在集體備課中,,把教學(xué)中疑難問題以表格的形式拿到教研組去研究,,通過研究,,制訂出解決問題辦法和措施,使問題得到解決,。 使我校的教研工作形成自己的特色,,走出適合我校實際的校本教研之路。我們相信沒有最好,,只有更好!

學(xué)校助理工作總結(jié)篇四

按照教辦度工作計劃,,結(jié)合我校實際,在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,經(jīng)我校教職員工的積極努力,,我們圓滿完成了度全部工作,,現(xiàn)匯報如下:

一.抓好,、抓實德育工作,。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,,是教育工作的第一要務(wù),。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來社會建設(shè)中普通的勞動者,,做人的教育意義非常重要,,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個真正意義上的人,而達(dá)到這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項教育,。在實際工作中,,我們堅持“以德治校”的大方向,,在建立健全學(xué)校德育工作組織機構(gòu),,制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子,。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專題德育教育為主要強化手段,,全方位,,多層次地開展立體教育。在實際工作中,,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,,黑板報,,廣播站,升旗儀式,,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強化學(xué)生的德育意識,。通過不懈的堅持,,我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀,,校園內(nèi)打架罵人的不見了,,亂丟紙屑雜物的不見了,,同學(xué)之間都能開展一切有益的課外活動,相互幫助,,相互團結(jié),,呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

二.全力落實教學(xué)工作,。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量,、聲譽和生命,,直接影響到學(xué)生的將來,。本著對學(xué)生負(fù)責(zé),,對家長負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的精神,,我們認(rèn)真的對待了此項工作,。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績,。

首先,,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年教學(xué)工作計劃,,并主持教師依學(xué)校計劃對本位工作做出詳細(xì)的計劃,。在落實中,,學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)要素,,認(rèn)真檢查督促,,詳細(xì)記錄檢查情況,并作為學(xué)校教師個人考核的依據(jù),。通過檢查反映,我校教師備課及時認(rèn)真,,足額全案,案款齊全,,能切合學(xué)生實際。教師講課認(rèn)真,,指導(dǎo)得法,,學(xué)生接受的較好,。作業(yè)批改及時,批改認(rèn)真,,作業(yè)適量,。輔導(dǎo)認(rèn)真,有記錄,,有成效,。及時組織驗收,及時矯正學(xué)習(xí)中的不足,??梢灾v,教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù),。

其次,,學(xué)校扎實開展教研工作,,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,,提高教學(xué)效率,。我們除按教辦的要求全員參加各種類型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí),、教研外,,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子,。每次教研活動均有詳細(xì)的計劃,、落實,、總結(jié),,全部歸檔備檢。每次教研都有收獲,。針對我校實際設(shè)計的小學(xué)作文整體改革實驗“積累作文”實驗方案已完成初期試驗準(zhǔn)備工作,。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中,,我們積極參與,認(rèn)真落實教辦提出的各項要求,。抓住全區(qū)小學(xué)語文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機,選派全校語文教師參與觀摩活動,。活動后,,教師組織匯報課,寫活動心得,,有力的促進了我校的語文教學(xué)工作,。上述教研活動激活了老師的潛能,,帶動了教師的教,促進了學(xué)生的學(xué),,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,,為我校成績的提高起到了很好的補充作用。

第三.認(rèn)真落實師訓(xùn)工作,。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅持二小時政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,有筆記。積極撰寫論文,,現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn),、計算機培訓(xùn),、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn),、普通話培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn),、法制培訓(xùn)、新教材通識培訓(xùn)等,,培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%,。積極鼓勵教師學(xué)歷進修?,F(xiàn)有四人函授后期本科,學(xué)歷合格率達(dá)00%,。第四.認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育,。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素質(zhì)教育,。教師在課堂教學(xué)過程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個體潛能,,因材施教,,全方位施教,促進學(xué)生全面發(fā)展,。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中手眼腦耳嘴齊動,多方面,、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實施新教材年段教師注重加強自身素質(zhì)的提高,。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎,,占參賽人數(shù)的95%。

三.認(rèn)真落實“兩基”工作,。按上級有關(guān)“兩基”工作要求,認(rèn)真完善,、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,,內(nèi)容真實,,數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,,保管妥善,。

四.加強行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅持“抓管理,,求質(zhì)量,,爭名?!钡霓k學(xué)目標(biāo),,堅持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,,以“熱愛學(xué)生,,教書育人,,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),,實中求新,新中抓實”的教風(fēng)要求教師,,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中,,建立了學(xué)校各類組織,,建立了各項制度,嚴(yán)格執(zhí)行,,公平量化,。

五.其他工作.校容校貌建設(shè)工作:協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校園;.文體衛(wèi)生工作:認(rèn)真落實“”工程,,配合上級開展體檢工作,。組織了野炊,,春游活動,豐富了學(xué)生的學(xué)校生活,,開拓了學(xué)生的校外視野.財務(wù)工作:加強勤工儉學(xué)工作力度,,合理開發(fā)校本資源,,將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度,,定期財務(wù)公開;.安全工作:認(rèn)真落實《中小學(xué)交通安全守則》,大力宣傳安全教育,,,,拓寬安全教育渠道,,從交通,校舍,,用電等多方面對學(xué)生進行安全教育,。注重教室防暑降溫,防止學(xué)生暑天中暑;5.認(rèn)真配合上級完成“兩免一補”工作,。我校的“兩免一補”工作遵循教辦公平,、公正、公開的基本原則全面落實,,沒有出任何差錯;

六.存在不足:.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,,成績提高幅度小;.實驗室利用率不高;.管理上有些許不足,有一些人情味;.冬季取暖問題較為突出,,學(xué)生所捐獻的爐柴較少,,爐柴款買煤只能夠本年度取暖,開學(xué)取暖又是一個問題,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇五

20x學(xué)期我校通過深化少先隊各項活動,加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),,全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),全面推進我校的少先隊工作,,開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面。

一,、強化和突出文化底蘊,,為學(xué)校服務(wù),。

(1)繼續(xù)推進校園文化建設(shè),。

積極營造濃厚的書香校園氛圍,,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學(xué)生情操,,啟迪心靈,進行潛移默化的教育,。積極開展班級文化建設(shè),各班主任根據(jù)自己班級的特點,,布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,,使之與學(xué)校的每月主題活動相互輝映;美化校園,打造手抄報作品專欄,,做到學(xué)生作品定時間、定主題展示,。

(2)少先隊干部建設(shè)。

重視對學(xué)生干部的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作,,召開學(xué)生干部會議,,開展學(xué)生干部之間工作經(jīng)驗的交流活動,。創(chuàng)新大隊干部競選方式,通過演講等形式,,成立新一屆大隊委;成立監(jiān)督巡查小組,,分工檢查學(xué)校常規(guī)、文明禮儀,、吃零食現(xiàn)象等,。

(3)學(xué)生校規(guī)建設(shè),。

本學(xué)期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,進一步加強在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。首先,開展“星級文明班級”評比活動,。根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定,,制定文明班級評比內(nèi)容(儀表、言行,、衛(wèi)生、兩操,、紀(jì)律,、佩帶)。評比為一天一檢查,,一周一評比,,一周一小結(jié),一周一公布,。評比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合,,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,,每周公布一次各班總分,。以段為單位,每段評出星級班級一名,。

同時,為完善學(xué)校,、大隊部、班級三級檢查制度,,自下而上進行自主管理,,自我教育。在平時,,加強例會制度,,加強對星級班級檢查人員的培訓(xùn),每周一中午在隊室集中,,內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù),、情況說明等,。“文明班級”活動得到了班主任的重視,,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,,不甘示弱。本學(xué)期校園衛(wèi)生,、學(xué)生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好,。

二、加強少先隊輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。

鼓勵中隊輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動形式,,每個星期學(xué)習(xí)《少先隊活動》《輔導(dǎo)員》等雜志,并通過福建少工委的布置開展網(wǎng)上學(xué)習(xí),,全校學(xué)習(xí)了解少先隊活動的程序和禮儀,,以規(guī)范少先隊員的禮儀,,提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。全校專職兼職輔導(dǎo)員老師通過在線學(xué)習(xí),,集中討論,,交流經(jīng)驗通過全省輔導(dǎo)員培訓(xùn)證書,,并把這些理論用于實踐中,,通過學(xué)習(xí)丘孝感的即興中隊暨隊章的規(guī)范并這些用于中隊活動的開展中取得一定的成效,。

三,、提高少先隊員思想素質(zhì),。

利用每周一的國旗下講話,對隊員進行思想教育,,并通過落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》,,抓好每天的“三評”工作,,認(rèn)真做好檢評結(jié)果統(tǒng)計,,公平公正的把檢評結(jié)果納入到中隊評估中,讓隊員在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。加強升旗手的常規(guī)管理和訓(xùn)練,。

四、切實加強學(xué)校少先隊組織建設(shè),。

進一步鞏固少先隊大,、中,、小隊建設(shè),,開展好隊會,、隊日活動,,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用,。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊集體,,引導(dǎo)少先隊員在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、板報的宣傳教育作用,,不斷提高陣地建設(shè)的品位。

五,、開展各項興趣小組活動。

培養(yǎng)隊員的興趣愛好,,使隊員們在活動中都得到了各種能力的鍛煉,,同時培養(yǎng)了他們的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)人才,。

六,、心理健康教育,。

如今獨生了女多,,在家中備受寵愛,要什么有什么,,他們經(jīng)受不起挫折,,依賴性強。各中隊經(jīng)常利用中隊主題活動和班會課對隊員進行思想教育,。

一學(xué)期又過去了,在中隊輔導(dǎo)員及少先隊干部的共同努力下,,少先隊工作又有了一個新的進展,在隊活動中,,輔導(dǎo)員都能大膽放手讓隊員去鍛煉,,但是出現(xiàn)指導(dǎo)不力的現(xiàn)象,,活動還是較多流于形式,。希望新的一學(xué)期,中隊輔導(dǎo)員們能更加熱愛自己的少先隊事業(yè),,把自己的童心與愛心奉獻予少先隊員,,為少先隊工作注入更加新鮮的血液。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇六

為了全面貫徹教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,,確保學(xué)生生命安全促進學(xué)生身體健康,我校著力加強對學(xué)生進行衛(wèi)生健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,,我們做了如下工作:

一,領(lǐng)導(dǎo)重視,,精細(xì)管理,,資金保障,。

學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,,各部門各負(fù)其責(zé),,使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強大的支持力,,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),,對家長負(fù)責(zé),,對構(gòu)建和諧社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,在__到__三年間,,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實際,,先后投入1千多元,,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細(xì)管理,,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作,。

二,,強化職責(zé)意識把工作目標(biāo)做到位

要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,,務(wù)必要強化職責(zé)意識,,要有一個切實可行的工作目標(biāo),。我把工作重點放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強體質(zhì)兩個方面:

1,,講究衛(wèi)生,,養(yǎng)成習(xí)慣,。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,,對小學(xué)生來說尤為重要,。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實際,著重做好三件事:

(一)增強衛(wèi)生意識,。衛(wèi)生意識的增強,,我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,,培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識,。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康務(wù)必講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康,。第二步,,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識,。比如個人衛(wèi)生,,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等,。透過環(huán)境衛(wèi)生的增強,,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識,。這方面,,因為學(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,,難度比較大,。因此,,在養(yǎng)成教育中我個性加強,。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,,講衛(wèi)生,。

(二)掌握衛(wèi)生知識,。衛(wèi)生知識的掌握,,要遵循循序漸進的原則,。我們的做法是:

(1)按年級按教材要求上好健康教育課,,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

(2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,,讓學(xué)生掌握春,夏,,秋,,冬四季的常見病,,多發(fā)病的癥狀,,預(yù)防和治療措施,。

(3)按班級上好勞動課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,,掌握勞動時應(yīng)具備的衛(wèi)生知識,。

(三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,,著重地抓了三個層面:

(1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為,。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,,身體衛(wèi)生和保護身體等衛(wèi)生行為,。

(2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,,我們要求不丟一粒飯,,不隨意倒掉一筷菜,。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,,果殼,。不大聲呼叫,不玩泥沙,,磚石等,。

(3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,,體育衛(wèi)生,,用眼衛(wèi)生,,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等,。

2,,加強鍛煉,增強體質(zhì),。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,,我們還透過強化活動課程,,切實提高學(xué)生的健康水平,。強化活動課程,,主要抓住三條途徑:

(1)常規(guī)活動,。與體育老師配合,上好體育課,,做好廣播體操和眼保健操,,在每一個學(xué)期中,,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動,。

(2)群體性體育競賽,。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,,既豐富了學(xué)生的課余生活,,又到達(dá)強身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每一天早晨20分鐘的晨間體育活動課,,充分利用學(xué)校的體育器材,分項按年級輪流活動,。

(3)興趣活動,。組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,,小制作,,田徑,閑暇紙藝,,等興趣活動,,調(diào)動學(xué)生的心理,促進學(xué)生健康,。

三,,用心開展健康教育活動,,強化健康意識

1,健康教育課納入學(xué)校正常運行的教育軌道,,學(xué)校做到有計劃,,有組織,,有制度,有落實,。

2,,有計劃性,,針對性地開展健康教育宣傳,,學(xué)校用心派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,,學(xué)校出黑板報宣傳,宣傳櫥窗用圖片進行宣傳,,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進行衛(wèi)生安全知識的宣傳,。

3,我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課,。學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進行衛(wèi)生安全小報的比賽,是學(xué)生增強安全意識,,確保學(xué)生自我保護的潛力,。

4,我們建立二套檢查制度,,一是學(xué)校行政班子的檢查隊伍,,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實狀況,,指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,,使我校的晚上工作始終持續(xù)用心的健康的方向發(fā)展,。

四,,健康監(jiān)督,,疾病防治

1,,體檢工作有條不紊,,組織學(xué)生參加一年一度的`學(xué)生體檢工作,,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,,順利完成任務(wù),,體檢結(jié)束后,,做好資料的統(tǒng)計匯總,。

2,,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進行了專題防近講座和櫥窗宣傳,,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視,。學(xué)校的五項檢查小組每一天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,,身心健康,。

3,,體檢工作有條不紊,,學(xué)校用心與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,,做到準(zhǔn)備充分,,秩序井然,,順利完成任務(wù),,體檢結(jié)束后,,做好資料的統(tǒng)計匯總,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇七

1,、建立新型集體備課制度,,促進校本教研活動開展

充分發(fā)揮《校本教研制度》,、《備課組(長)校本教研工作制度》,、《教研活動制度》等各項制度對教學(xué)教研的規(guī)范作用。不斷規(guī)范學(xué)校教研活動使之更好的為教學(xué)改革服務(wù),。各教研組的跟據(jù)本學(xué)科的特點制定了適合與學(xué)校,、課堂實際的教研活動計劃,各組的教研組長為本組的教研活動定地點,、定時間、定中心發(fā)言人,,并做好活動已錄,結(jié)束后歸檔,。

校長,、校委會、教導(dǎo)處的同志及時跟蹤檢查,,及時了解教研情況,以便更好的及時改進,。在本學(xué)期繼續(xù)完善了學(xué)案導(dǎo)學(xué)的有效課堂教學(xué)改革,,不斷向十三中、四十一中等先進學(xué)校學(xué)習(xí),,吸收外地的先進經(jīng)驗,,并在本校進行了廣泛的討論,,讓每位教師充份認(rèn)識有效課堂教學(xué)改革的重要性,做好自已的課堂教學(xué)改革,。同時加強了教研組的集體備課,研究好本組的最近的導(dǎo)學(xué)案,,學(xué)校及時印刷了導(dǎo)學(xué)案,為有效課堂教學(xué)改革做好了準(zhǔn)備,。由于學(xué)校教師的共同努力,學(xué)校課堂教學(xué)改革進入了規(guī)范時期,。

2、參加校集體性學(xué)習(xí)活動,、做好自學(xué)記錄

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)教育理論書籍,、優(yōu)秀的教育刊物和教育法規(guī),課標(biāo)解讀,、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料,,促進教師教育理念的轉(zhuǎn)變,,提高教師文化底蘊,。教師每次參加校集體性活動必須及時完成培訓(xùn)記錄,,并由教務(wù)處及時集中歸檔,。并做好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校每位教師都有一本專門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本,。

3、聽課

教師之間能互相聽課,,一般教師聽課都在15節(jié)以上,教研組長,、備課組長聽課在20節(jié)以上,,教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上,。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思,。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗,,以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動,。

4,、集體備課

抓好集體備課是本學(xué)期重點,,充分發(fā)揮集體備課組的作用,采取集體研討方式,,重點把握教學(xué)過程中的問題征集和教案的設(shè)計,課例剖析,、一課多論、交流反思作為教研的切入點,,教研組、同組課任教師互談互評,,相互借鑒,,寫好教學(xué)反思,,共同提高。現(xiàn)數(shù)學(xué)組已經(jīng)形成了一種新的教案模式,,并在全組加以推廣。語文組和英語組在集體備課上也形成了一個新的模式,。同時每個教研組注意教學(xué)反思的征集,,要求教師要及時認(rèn)真地撰寫課堂教學(xué)反思和教育教學(xué)反思,,每位教師每周至少都有一次教學(xué)反思,,階段性反思(理論反思)或撰寫反思文章每學(xué)期不少于2次,提倡對有典型意義的事例與教學(xué)行為敘事案例,。教師要針對自己的教學(xué)實際,,靈活選擇教學(xué)反思的類型,。目前已征集優(yōu)秀教學(xué)反思案例10篇,,并收入學(xué)校匯編,。

5,、公開課教學(xué)

各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課,、匯報課活動,。公開課,,課前能集體備課,,課后認(rèn)真分析、總結(jié),、反思,,以此來促進教師課堂教學(xué)水平的提高,推進教師駕馭課堂的能力,,使公開課真正起到示范作用,。同時,,教研組要做好傳幫帶工作,由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式,,幫助其他教師盡快成長,。語數(shù)英三大組各開展了一次較大規(guī)模的觀摩課或中心發(fā)言或講座,,做好說課,、上課、評課工作,。教師聽課后認(rèn)真參加討論,,做好評課工作,寫出聽課感受,。每次公開課都做好說課、上課,、評課工作,,并做好教研組活動記錄,。本學(xué)期共開展各類公開課教學(xué)10余節(jié),教師聽課達(dá)200多人次,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇八

教師是辦學(xué)之本,,是立校之本,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ),。全面推進素質(zhì)教育,深入進行課程改革,,培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,,必須要有高素質(zhì)的師資隊伍,。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè),,提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑,更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素,。校本培訓(xùn)和校本教研,是教師成長的一只方舟,。因此,做好校本培訓(xùn)工作非常重要,,下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,,認(rèn)識到位,制度保證,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作,成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo),,把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,,通過開展校本培訓(xùn),,大力提高教師專業(yè)化水平,。

學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理,做到了培訓(xùn)時間,、內(nèi)容,、人員、考評“四落實”,,做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿,聽課教師有筆記,,學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況,,對教師產(chǎn)生激勵作用。

二,、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì),。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間,,組織教師學(xué)習(xí),,提高教師素質(zhì),。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。采用專題講座,,放錄象,,集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時間,,學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn),。組織了法律法規(guī)、心理健康,、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn),。在培訓(xùn)的過程中,,教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識,學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討,,研討內(nèi)容包括:課堂研討、班主任經(jīng)驗交流,、德育研討等,。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

學(xué)校經(jīng)常利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間采用專題講座的形式組織教師進行教育理論,、先進的教育教學(xué)方法的學(xué)習(xí),并提倡教師自學(xué),。并提倡教師自學(xué)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間集中解決教師隊伍共性的問題,,對教師個體個性的問題通過自學(xué)和研討解決。

三,、抓好校本研修,,組織好學(xué)科活動。以校本研修,,促進教師專業(yè)化發(fā)展,。

學(xué)校抓好骨干教師培訓(xùn)工作。重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,,想方設(shè)法安排骨干教師參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。并制定了骨干教師結(jié)對“一幫一”活動,。平時參加外出學(xué)習(xí),,學(xué)校給調(diào)課,,解除教師的后顧之憂,,安心學(xué)習(xí),;節(jié)假日外出學(xué)習(xí),學(xué)校負(fù)責(zé)給予補助,,為教師的學(xué)習(xí)提供服務(wù)及經(jīng)濟補貼。

(一)骨干教師用課堂引領(lǐng)思想,。教研的效果如何,通過課堂來反映,,教師的收獲如何,通過課堂來體現(xiàn),。學(xué)生的發(fā)展,,就是教師的成功,;教師的發(fā)展,才是學(xué)校的成功,。我校的教研思想,,課改思想,,首先由骨干教師來體現(xiàn),,體現(xiàn)在每一天的每一節(jié)課。我校骨干教師能夠用課堂說話,,用自己的學(xué)生說話。我校骨干教師每學(xué)期上一節(jié)展示課,,用他們的課堂實踐相全校教師傳達(dá)新的課該理念,,引領(lǐng)教師走進新的課堂,,感受新的理念,實踐新的課堂模式,,為學(xué)校校本培訓(xùn)提供現(xiàn)場,。

(二)總結(jié)反思,讓教師聽到成長的聲音,。反思是教師以自己的職業(yè)活動為思考對策,,對自己在職業(yè)中所做出的行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,,是“教師專業(yè)發(fā)展和自我成長的核心因素”。我校不但重視教師教學(xué)工作的反思,,還重視學(xué)校管理和班級管理工作的反思。

1,、通過工作總結(jié)來反思。我校教師,,不管年齡大小,,教齡長短,,資格高低,兼職多少,,人人都撰寫工作總結(jié),人人都重視工作總結(jié),。工作總結(jié)的類別有“教學(xué)”、“班主任”,、“少先隊輔導(dǎo)員”,、“教務(wù)工作”,、“總務(wù)工作”有的教師每學(xué)期寫一份,,不管篇幅長短,,總是個人工作的經(jīng)驗結(jié)晶。

2,、通過交流的課堂來反思,。每學(xué)期我校都會開展一些教研課,還有中學(xué)開展骨干教師、新教師的教研觀摩課,。在這些活動中,我校教師執(zhí)教的課堂教學(xué)受到大家的一致好評,,同時也較大程度地促使全體教師對自身課堂進行反思,,從而促使骨干教師更加成熟,,年輕教師快速成長。

四,、創(chuàng)造條件,讓培訓(xùn)邁上新的臺階,。

1、提供培訓(xùn)的時間,。為保證學(xué)習(xí)的時間,每周組織政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,每月開展專題講座一次,,并把出席情況列入教師日常考勤中,,與考勤獎掛鉤,。

2,、拓寬交流的平臺。我校每期都派多名教師參加進修學(xué)校組織的教師培訓(xùn),,如班主任,、骨干教師培訓(xùn)班,、新課程培訓(xùn)班講座,、新教師培訓(xùn)等,通過這些活動的參與,加速了我校骨干教師的成熟,,新教師的成長,。另外還有一些外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,,這對于我們這所經(jīng)濟比較薄弱的學(xué)校來說也是件不容易的事情,,這些活動更是拓展了教師的眼界,。

五,、校本教研的具體做法

(一)搞好講課,、聽課,、評課話動講課、聽課,、評課活動是學(xué)校開展校本教研活動的重要形式,,本學(xué)期我校將這項活動改為學(xué)校安排,,教師自定授課時間,。講課教師課前精心準(zhǔn)備、聽課教師在聽課中對照自己備課授課時的不足,,力求在自己教學(xué)中改進。通過評課互相交流,、共同進步,。我校還建立隨堂聽課制度,隨堂聽課可以獲得更多的了解教師的機會,,得到更真實的課堂第一手資料。它有利于聽課者近距離地了解教師日常教學(xué)工作時的態(tài)度,、方法和情感,了解教師真實的教學(xué)水平和課堂管理學(xué)生,、與學(xué)生互動的能力;有利于發(fā)現(xiàn)教師在日常教學(xué)中存在的問題,;有利于促進教師的日常教學(xué)工作,,督促教師在今后的教學(xué)工作中去認(rèn)真鉆研教材、設(shè)計教法學(xué)法,、提高課堂教學(xué)效率,。不僅有利于教學(xué)管理人員把握教師教學(xué)動態(tài),,了解各班級學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),落實教學(xué)常態(tài)化管理措施,,而且有利于教師改進課堂,,轉(zhuǎn)變觀念,,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校重視對教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力,。充分利用教育網(wǎng)絡(luò)為教師選取優(yōu)秀的教師培訓(xùn)資源對教師進行培訓(xùn)。鼓勵教師參加繼續(xù)教育的網(wǎng)上學(xué)習(xí),,使教師能夠與專家交流,,開拓視野。提高教師教育教學(xué)水平,。

六、校本培訓(xùn)存在的問題:

缺點是我們前進的動力,,只有發(fā)現(xiàn)缺點,、改正缺點,,才能使我們邁向成功,。經(jīng)過近幾年的實踐總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)還有一些不足的地方,。1,、我們在開展各項活動時,,有個別教師出現(xiàn)應(yīng)付了事的現(xiàn)象,,沒有認(rèn)真對待。2,、在教師基本功訓(xùn)練上,,過于重視教學(xué)工作,偶爾忽視校本培訓(xùn),,缺少力度。3,、有些活動流于形式,沒有真正認(rèn)識到其重要性,。

七、校本培訓(xùn)今后努力方向與措施:

針對上述優(yōu)點與缺點,,我們要在以下方面加強:1,、加強領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,定時定量地檢查每周,、每月布置的各項工作,。2,、結(jié)合我校實際情況,,制定各類考評方案,對廣大教師進行量化考評,,學(xué)期末、年終公開考評結(jié)果,。3、穿插不定期的抽查形式,,發(fā)現(xiàn)問題,及時例會說明,。

校本培訓(xùn)工作是一項任重而道遠(yuǎn)的工作,,校本教研活動的開展,,給老師們提供了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺,,我相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,,在全體老師的共同努力下相信,,在我校全體教師的努力下,我校的教育教學(xué)會更加有聲有色,。

總之,通過校本培訓(xùn),,促進了教師隊伍整體水平的提高,教師水平的提高又促進了學(xué)生的發(fā)展,,促進了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)生在全面發(fā)展的前提下,,學(xué)習(xí)成績基本保持穩(wěn)步發(fā)展,逐年提高,。從教師的精神狀態(tài)和發(fā)展趨勢看,通過不斷的培訓(xùn),,潛能將得到充分的發(fā)展,。

今后,,我們將與時俱進,,探索校本培訓(xùn)的新思路、新形式,、新內(nèi)容,為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇九

活動的有序開展,,能增強團組織的生命力和凝聚力,,提高學(xué)生對團組織的認(rèn)可度,。一年來,團委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開展系列教育活動,,有力的推動了學(xué)校的整體工作。

1,、為熱烈慶祝中華人民共和國成立63周年,激發(fā)廣大師生愛國熱情,,增強民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,,結(jié)合我校的實際狀況,開展了以“迎國慶”為主題的系列活動,。

2,、為迎接莊河市第九屆中小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié),開展了下列活動:

(1)9月21日舉行“黨在我心中”配樂詩朗誦比賽及演講比賽,,選出優(yōu)秀選手參加莊河市級比賽;

(2)組織學(xué)生參加莊河市“超級結(jié)構(gòu)”比賽,及大連市“紙飛機”比賽;

(3)審查各班級文藝節(jié)目,,挑選優(yōu)秀節(jié)目排練,,迎接藝術(shù)節(jié)檢查團檢查,。

(4)開展“班班有歌聲”活動、排練校園群眾舞,、美化班級室外板報。

2,、為營造全社會尊老敬老愛老的良好風(fēng)尚,,培養(yǎng)和提升公民的社會公德意識,,我們于20__年10月23日下午,,組織了20名團員出發(fā)前往敬老院開展活動,。

3,、為進一步貫徹落實莊河市政府關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生整治會議精神,,增強廣發(fā)團員青年的城市意識,、環(huán)保意識,樹立愛城市,、愛莊河的主人翁精神,,我校團委按照團市委指示精神,在全校學(xué)生中聯(lián)合開展“愛我家鄉(xiāng),、愛我城市”征文活動,,

4、為培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,,使學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng),熱愛自己的家鄉(xiāng),,進而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)回饋家鄉(xiāng)的熱情,我們于20__年11月21日組織部分學(xué)生到鎮(zhèn)政府,、醫(yī)院、郵局參觀學(xué)習(xí),。

5、為了增強學(xué)生的服務(wù)意識和社會職責(zé)感謝,,讓學(xué)生度過一個快樂而有好處的假期,,結(jié)合莊河市慈善總會義工分會開展的“義工作業(yè)”服務(wù)活動,,我校義工大隊結(jié)合學(xué)生實際狀況,把開展義工服務(wù)活動與加強學(xué)生德育教育有機結(jié)合,倡導(dǎo)學(xué)生們利用假期奉獻愛心,,陶冶情操,增強社會職責(zé)感,。

6,、3月份是學(xué)雷鋒活動月,,為進一步弘揚雷鋒精神,,我校團委用心響應(yīng)團市委的號召,抓住3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日的契機,,認(rèn)真組織開展學(xué)雷鋒活動。

7,、四月份,開展了清明節(jié)紀(jì)念活動,對學(xué)生進行了愛國主義教育,。組織學(xué)生召開主題班團會,緬懷革命先烈,。在活動中,進一步了解了革命烈士光輝的愛國情操,,懂得這天幸福生活的來之不易,紛紛表示要珍惜這天的完美生活,,刻苦學(xué)習(xí),將建設(shè)祖國做出自己的貢獻,。

8、五月份,,結(jié)合紀(jì)念五四運動x周年,開展系列活動:發(fā)展新團員,認(rèn)真組織入團儀式,。入團儀式是團員成長的一個新的起點。我們透過組織規(guī)范嚴(yán)密的入團儀式,,使團員和非團員都明確自己進步的方向,,增強了團組織的凝聚力;開展評優(yōu)表先活動,,評選校級三好學(xué)生,、優(yōu)秀團員,。為檢驗和提高我校學(xué)生書法水平,迎接莊河市中小學(xué)生寫字比賽,,我校于5月6日舉行了書法比賽,在比賽中獲一,、二、三等獎的學(xué)生參加莊河市級比賽,。

9,、按照教育局指示精神,,我校用心開展“我的夢,,中國夢”主題教育活動?;顒淤Y料包括:主題板報,、各班主題墻報、國旗下講話,、征文活動,、主題演講比賽,。

10,、開展兩次捐款活動。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學(xué)捐款9861.5元,,另一次是為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款4885.6元,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇十

一年來,,校團委在團市委,、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,,以加強未成年人思想道德建設(shè)為著力點,,團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開展活動,,認(rèn)真做好團的工作?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

一,、加強團員隊伍建設(shè),,發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,。

抓好團的隊伍建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,,是團員隊伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面,加強團組織建設(shè),發(fā)揮團員的榜樣性和示范性,一向是團隊工作的重點,。

1、切實做好團干部隊伍建設(shè),,提高團干部隊伍的整體素質(zhì),,是做好團隊工作的重要保證,。一年來,,我們十分注重團干部的思想教育,定期召開班級團支書會議,,聽取班級團支書工作匯報,,了解團員隊伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團隊理論,、團隊活動的做法、經(jīng)驗等,,逐步提高班級團支書的思想意識,,從而調(diào)動班級團支書工作的主動性和用心性。

2,、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質(zhì),,能較好的促進學(xué)校的德育工作。我們要求班級團支書定期對本班團員的思想教育,、組織學(xué)習(xí)團隊知識,提高團員對團組織的認(rèn)識,,收到了初步的效果,。還要求團支書對本班團員的言行進行監(jiān)督,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進行批評教育,,情節(jié)較重的上報團委,,由團委組織談話教育,。

3,、進一步規(guī)范入團程序,嚴(yán)把入團關(guān),。在團員發(fā)展上,,始終堅持實行團員發(fā)展理解學(xué)校學(xué)生的評議監(jiān)督,,入團務(wù)必在全班進行民主推薦班主任同意推薦,,提高了團員的質(zhì)量增加了它的吸引力。

4,、做好對團員的評議活動,,對評議不合格的團員,,要求其寫出書面保證,,限期改正,。

二,、注重宣傳陣地建設(shè),,開展多項活動,,營造禮貌向上的校園文化氛圍,。

1,、班級板報、學(xué)校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地,。團委和教導(dǎo)處一齊對學(xué)校各處的禮貌宣傳進行了指導(dǎo)。定期對學(xué)校的櫥窗進行更新,。

2、切實做好升旗儀式工作,,利用國旗下講話對學(xué)生進行思想教育,。每周團委,、教導(dǎo)處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿,,圍繞“安全、衛(wèi)生,、禮貌守紀(jì)、學(xué)習(xí),,感恩教育”等方面開展對學(xué)生教育。從思想到品質(zhì),、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,,強化學(xué)生認(rèn)知,,營造用心,、健康,、禮貌,、向上的校園氛圍,,我們改變以往單一的說教模式,,讓優(yōu)秀學(xué)生作國旗下發(fā)言,提高國旗下講話的教育效果,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇十一

這一年來,,我校衛(wèi)生工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,全體師生的共同努力下,,校園環(huán)境,衛(wèi)生意識,、衛(wèi)生習(xí)慣等方面,在原來的基礎(chǔ)上都有了明顯的進步或提高,,現(xiàn)小結(jié)如下:

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,,教師齊心,。

學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的有機組織部分,,是實施素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重要內(nèi)容之一。因此,,我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視衛(wèi)生工作,結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建人民最滿意單位活動把它列入重要的議事日程,。全體教師共同參與學(xué)校衛(wèi)生工作,,各部門齊抓共管,相互協(xié)作,。工作做到有計劃、有布置,、有檢查、有總結(jié)。一周一次衛(wèi)生大檢查,,一月一次評比,、一學(xué)期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級)加重了衛(wèi)生工作在學(xué)校中的份量,,在老師心目中有了重要位置,,學(xué)校衛(wèi)生工作越做越好,,校園從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,,個人衛(wèi)生逐年好,。

二、強化基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣,,提高衛(wèi)生保健意識。

利用健康教育課,,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康知識,,是健康教育的重要組成部分。要使課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的學(xué)生對枯燥的健康知識感興趣,,就必須在課堂教學(xué)上下工夫,。因此,我們擔(dān)任上課的老師在熟悉教材的基礎(chǔ)上,,準(zhǔn)備了許多與課堂教學(xué)有關(guān)的資料,。在教學(xué)的過程中運用實例和故事緊緊吸引學(xué)生的注意力,并不時穿插詼諧的語言,,制造幽默的氣氛,,使學(xué)生在陣陣笑聲和輕松的環(huán)境里獲取了健康知識。

三,、完善制度,,重過程看結(jié)果。

每學(xué)期我們都組織學(xué)生進行視力檢查,,其中視力低下,,齲齒是學(xué)生最常見的疾病。特別是視力低下,,呈逐年上升的狀況,,已經(jīng)成為影響學(xué)生健康的突出問題,針對這一情況,我們首先對學(xué)生視力低下的原因進行分析,,在分析原因的基礎(chǔ)上制定了防近措施,,除在健康教育課上講解眼保健知識外,衛(wèi)生室經(jīng)常組織衛(wèi)生干部進行檢查和監(jiān)督,,并進行培訓(xùn),,培養(yǎng)了一批既負(fù)責(zé)有能干的小干部,協(xié)助衛(wèi)生室共同參與全校有關(guān)衛(wèi)生事宜我們還經(jīng)常督促學(xué)生注意用眼衛(wèi)生,,糾正不良的讀寫姿勢,,發(fā)揮學(xué)生保護視力的主觀能動性。

四,、注重材料的積累,,建立規(guī)范的檔案。

我們平時注意衛(wèi)生資料的積累,,每學(xué)年分類整理一次,,按規(guī)定要求裝訂;衛(wèi)生檔案資料基本齊全,有計劃、總結(jié),、教案,、試卷、講座稿,,視力檢查記錄,、會議記錄、學(xué)生健康體檢卡,。上級領(lǐng)導(dǎo)在檢查我校衛(wèi)生時給予了高度的評價,,每次活動有計劃,小結(jié),,照片等,,非常詳細(xì)。今后,,我校將進一步全面貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》精神,,結(jié)合最滿意單位評比,自查自糾,,認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生保健工作,,努力改善辦學(xué)條件,不斷提高衛(wèi)生工作質(zhì)量,,為培養(yǎng)跨世紀(jì)高素質(zhì)人才而努力,。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,,緊緊圍繞宋校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路,,科學(xué)安排,扎實工作,,大膽創(chuàng)新,,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督,、整合推進的功能,,進一步增強服務(wù)意識,深化教學(xué)改革,,加強師資隊伍建設(shè),,加強教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為,,出色地完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃,。期末將至,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個臺階,,特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié):

一、立足校情、狠抓常規(guī)促質(zhì)量

1,、加強常規(guī)管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,,以制度制約、以機制激勵,,抓好教學(xué)流程的各個環(huán)節(jié),,規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。要求每位教師扎實做好常規(guī)工作,,實行簽到,、坐班制度,每天早上晨讀之前,,中午第一節(jié)課,,下午第四節(jié)課下課簽到。教師每天坐班,。在坐班期間教師能認(rèn)真鉆研教材,、編寫教案,批改作業(yè)等,,做與教學(xué)有關(guān)的事情,。

2、嚴(yán)格考勤制度,,教務(wù)處每天隨時查課,,隨堂聽課,登記教師上課,、坐班等情況,,嚴(yán)格審查教職工請假手續(xù),做到盡量不出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,。

3,、加強教學(xué)常規(guī)檢查。本學(xué)期建立了備課周查制和月查制,,周查和月查都由教研組長組織教學(xué)常規(guī)檢查,,每半學(xué)期由教務(wù)處進行全面的檢查。檢查內(nèi)容為教師的教案,、科計劃,、聽課記錄、理論學(xué)習(xí)筆記,、學(xué)生的作業(yè)以及各組根據(jù)自己的特色制定相應(yīng)的檢查內(nèi)容,,如語文組的摘抄本、周記本,,理化生組的實驗教案,、實驗單,,英語組的課題研究材料等。發(fā)現(xiàn)問題由教研組長及時要求相關(guān)老師進行整改,?!獙W(xué)期以來,教師的教案書寫和作業(yè)批改的合格率均在95%以上,。

4,、加強晨讀、晚自習(xí)學(xué)生出勤的監(jiān)控工作,。晨讀除了校長實行監(jiān)控以外,,教導(dǎo)處每天要查晨讀,對教師不到崗的要及時通知,,無顧不在崗的要做記錄,,并作為教師實績考核的依據(jù)。

5,、認(rèn)真組織考試,,做好質(zhì)量分析,按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考,,對每次月考,、期中、期末考試,,實行交叉編排,,狠抓考風(fēng)、考紀(jì),,對于違紀(jì)學(xué)生進行全校通報,,對違反考試紀(jì)律和隨便缺考的學(xué)生進行嚴(yán)肅處理,以警示學(xué)生,。從考務(wù)安排,、監(jiān)考、評卷,、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié),,盡可能減少人為因素的干擾,真正實現(xiàn)競爭的公平,、公正,,以考風(fēng)促進我校學(xué)風(fēng),。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析,,并按制訂的考試獎勵辦法及時的進行獎勵,較好的保持了教師抓好教學(xué)質(zhì)量的積極性,。同時質(zhì)量分析也是我校提高教學(xué)的一個重要舉措,。

6,、充分重視“三會”的功能作用,開好教師會,,開好學(xué)生會和學(xué)生家長會,。特別是學(xué)生會,本學(xué)期,,每個年級都召開了二次以上的學(xué)生會,,九年級召開了三次學(xué)生會,通過教育,,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強學(xué)習(xí)信念,,克服學(xué)習(xí)困難,,講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績,。努力營造和諧的,、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍,,培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在半期表彰會上,將成績優(yōu)秀的學(xué)生和進步突出的學(xué)生上給予獎勵,,還請他們談?wù)勊麄兊膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法,。在家長會上,教師和學(xué)生家長進行了很好物溝通,,建立了學(xué)校與家長齊抓共管的教育學(xué)習(xí)管理網(wǎng)絡(luò),。

7、繼續(xù)做好“培優(yōu)補差”工作,,充分利用晨讀,、晚自習(xí)和下午第四節(jié)課時間,各年級各任課教師依據(jù)各自確定的“優(yōu)秀生”,、“特長生”和“學(xué)困生”,、“紀(jì)困生”等進行“培優(yōu)補差”,努力提高學(xué)生的整體水平,。

8,、加強音、體,、美學(xué)科及綜合科的教學(xué)管理,,完善體音美的考核標(biāo)準(zhǔn)和評估方案,探索特殊群體成才的策略,。積極開展豐富多彩的興趣活動,,推進學(xué)生課外活動的正常進行,,從時間、場地,、器材等多方面給予保證,,確保教學(xué)的正常進行,并注意安全教育,,使音,、體、美教學(xué)體現(xiàn)出新的特色,。同時本學(xué)期加大了地方課程的教學(xué)管理,,還進行了校本課程的初步開發(fā)和管理。

9,、建立學(xué)生成長檔案袋,。完善和充實檔案袋,做好《學(xué)生學(xué)業(yè),、品德評價檔案卡》的評價工作,,探索操作性較強的評價辦法,發(fā)揮學(xué)生成長檔案袋在學(xué)生管理和學(xué)生成長中的作用,,較好的對學(xué)生的發(fā)展提供了導(dǎo)向作用,。

10、加強學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā),,發(fā)揮實驗室、電教室,、圖書室的作用,。加強思想教育,明確部門職責(zé),,使其積極服務(wù)于教學(xué),,不斷提高服務(wù)水平,加強對圖書室,、實驗室,、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo),,,加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合,,充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的作用,提高教學(xué)效果,,并有馮峰老師在區(qū)信息公開課中獲得二等獎,。同時指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備,以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要,。

11,、抓好理,、化,、生實驗工作,,實驗開出率較高。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗,、選做實驗,、演示實驗匯總造表,注明實驗計劃和上課教師,、實驗員教師簽字,。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的衛(wèi)生,,為師生服好務(wù),。化學(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強管理,,妥善保管,,有嚴(yán)格的增耗記錄,劇毒藥品由二人二把鎖管理,,以確保安全,。本學(xué)期把理、化,、生實驗工作納入常規(guī)檢查內(nèi)容,。

12.加大閱覽室、圖書室,、各班圖書角的管理,、開放力度,充分利用學(xué)校的課外活動時組織學(xué)生閱讀,,加強學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀,,使其不斷擴大知識面,提高自身素質(zhì),。

學(xué)校助理工作總結(jié)篇十三

為進一步提高教師隊伍整體素質(zhì),,我校認(rèn)真落實貫徹瑞安市教育局關(guān)于開展“教師素質(zhì)年”活動的意見,切實做好我校的“教師素質(zhì)年”工作,,有效提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平,,使我校的各項工作得到全面、快速,、協(xié)調(diào)地發(fā)展?,F(xiàn)工作總結(jié)如下:

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)文件,提高教師認(rèn)識,,理清工作思路,,確立工作重點,。

為積極響應(yīng)市局文件精神,我校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,,認(rèn)真組織全校教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,,認(rèn)清“教師素質(zhì)年”活動的意義,增強質(zhì)量意識,、創(chuàng)新意識,、學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識,。并確立教師素質(zhì)年活動重點:以教育教學(xué)工作為中心,,以現(xiàn)代教育管理為手段,轉(zhuǎn)變教師觀念,,全面提高教師的師德修養(yǎng),、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)質(zhì)量。

(二)細(xì)致安排,,全面深入地開展“教師素質(zhì)年”活動,。

1、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)之風(fēng),,提高教師素質(zhì),。

(1)加強師德教育。

熱愛教育事業(yè),,是搞好教育工作的前提,。學(xué)校把提高教師的職業(yè)認(rèn)同感的工作放在首位,利用各種方式使教師熱愛教育事業(yè),,在廣大教師中開展“一切為了學(xué)生,,為了一切學(xué)生”為主題的師德教育活動。通過組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政策法規(guī),、倫理道德,、心理健康知識、師德典型事跡等,,增強教師的依法執(zhí)教意識,、育人為本意識、教學(xué)服務(wù)意識,、團結(jié)協(xié)作意識,。努力塑造師德標(biāo)兵,激發(fā)廣大教師熱愛教育,、獻身教育的責(zé)任感和使命感,。強化師德考核,在完善考核細(xì)則的基礎(chǔ)上,對教師受獎勵情況和師德違紀(jì)情況如實紀(jì)錄,,把師德檔案制度落到實處,,凡師德存在嚴(yán)重問題的,在晉職,、晉級,、評優(yōu)、評先過程中,,實行“一票否決”,。

(2)提高教師業(yè)務(wù)水平,。

1,、引導(dǎo)教師多讀書、讀好書,。學(xué)校為教師營造良好的讀書氛圍,,購置了大量的圖書,開放閱覽室,,方便教師課余閱讀,。推薦教師讀《給教師的建議》、《教育的理想與信念》,、《堅守講臺》等教育名著,。鼓勵教師每年閱讀3本以上的教育理論書籍。每位教師不僅認(rèn)真讀了名著,,還撰寫了讀書心得體會,,做了很多摘記。

2,、強化教師基本功的訓(xùn)練,。當(dāng)今社會發(fā)展日新月異,知識更新速度加快,,學(xué)校鼓勵教師與時俱進,。要求教師開設(shè)博客,教師個人發(fā)表的日志深受同行的喜歡,。廣大教師還苦練教學(xué)基本功;研究教學(xué)規(guī)律,,探索教學(xué)中出現(xiàn)的新問題、新情況,,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì);注意有意識地了解掌握一些相關(guān)學(xué)科的知識,,以便能多受啟發(fā)、開闊思路,、提高自己;經(jīng)??磿鴪螅私饨逃齽討B(tài)及重大新聞等;老教師認(rèn)真聽課、備課,,撰寫論文,、案例,為年輕的后輩起到了很好的帶頭作用,。

3,、堅持聽、評課制度,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒深入課堂調(diào)研,,要求每位教師聽課、評課,。教研活動中要求每個教師要認(rèn)清聽課的目的,,廣泛、認(rèn)真聽別人的課,,使自己受到多方面的啟發(fā),,博采眾家之長,形成自己獨特的風(fēng)格,、特點,。教導(dǎo)處利用全教會對上課及時的總結(jié)反饋,讓上課老師有啟發(fā),,也讓聽課老師有很大收獲,。

(3)全面推進校本教研活動

校本研修是校本教研是校本培訓(xùn)的提升,是教師在自身實踐基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建自身專業(yè)知識和能力的過程,,是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,。學(xué)校主要通過教學(xué)反思、案例研討,、教育敘事,、同伴互助等多種形式大力開展校本研修活動。并及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),,不斷反思,,不斷改進,力求取得明顯實效并形成本校特色,。各教研組根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)校安排,,制定了切實可行教研計劃,把教研活動的立足點放在解決教育教學(xué)工作的實際問題上,,著眼點放在理論與實踐相結(jié)合上,,切入點放在改進課堂教學(xué)方法上。

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