在撰寫心得體會(huì)時(shí),，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),，注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇一

大學(xué)入學(xué)教育一直是學(xué)校對(duì)大學(xué)新生進(jìn)行的重要教育環(huán)節(jié),。其中，班會(huì)是大學(xué)新生入學(xué)教育的一個(gè)重要部分,。在這里,，我們可以認(rèn)識(shí)到更多的新同學(xué)，并且集體參與各種活動(dòng),，幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,。

第二段：班會(huì)的意義。

班會(huì)是大學(xué)生活中一個(gè)非常重要的組織形式,。它不僅可以向新生傳達(dá)學(xué)校的各種政策和規(guī)定,，還可以團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，建立集體意識(shí),。通過班會(huì),，我們也可以接觸到各種不同的資源，例如學(xué)習(xí)資料,、活動(dòng)信息,、還有各種實(shí)踐機(jī)會(huì)。

第三段：班會(huì)的形式,。

班會(huì)的形式各式各樣,。除了傳統(tǒng)的班會(huì)組織形式,，還有形式各異的課堂講座、場(chǎng)地觀察等活動(dòng),。在這些班會(huì)中,，我們學(xué)習(xí)到了各種實(shí)用技能和知識(shí)，例如學(xué)習(xí)如何讀懂學(xué)校班級(jí)的管理制度,，如何準(zhǔn)確地填寫各種表格等,。

第四段：班會(huì)的效果。

在班會(huì)中和同學(xué)們一起交流和討論問題是一種很好的學(xué)習(xí)方式,。在這里,，我們不僅可以了解各種新的事物，而且也可以了解不同人的觀點(diǎn)和意見,。通過這種方式,，我們也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)自己的溝通和交流能力,。

第五段：結(jié)語,。

總之，班會(huì)是學(xué)校為新生開設(shè)的一個(gè)重要的組織形式,。它可以幫助我們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,，掌握信息和資源。在班會(huì)上,，我們也可以結(jié)識(shí)更多的同學(xué),，并通過交流和討論來提高我們的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。因此,，班會(huì)在我們大學(xué)生活中扮演著至關(guān)重要的角色,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇二

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境，對(duì)于剛剛踏入大學(xué)校園的新生來說,，面對(duì)課程的繁重,，人際關(guān)系的復(fù)雜，生活節(jié)奏的突變等一系列挑戰(zhàn),，能夠獲得成功并順利適應(yīng)新環(huán)境是一項(xiàng)重要的任務(wù),。在這個(gè)階段，我不僅在知識(shí)和專業(yè)上有了新的收獲,，更重要的是,，我也通過這一段經(jīng)歷獲得了一些寶貴的教育心得與體會(huì)。以下是我在大學(xué)入學(xué)的過程中所得到的心得與體會(huì),。

首先,，對(duì)于新生來說，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的,。之前的高中生活中,，我們往往是在老師的安排下進(jìn)行學(xué)習(xí),，而進(jìn)入大學(xué)后，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這對(duì)于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高自主學(xué)習(xí)能力非常重要,。我發(fā)現(xiàn)，制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠幫助我更好地分配時(shí)間,，合理安排任務(wù),，從而達(dá)到高效學(xué)習(xí)的目的。通過不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)習(xí)計(jì)劃,，我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式。

其次,，大學(xué)生活是一個(gè)豐富多彩的過程，我們不僅要注重學(xué)業(yè),，更要注重發(fā)展興趣愛好和培養(yǎng)自己的綜合能力,。在我剛?cè)雽W(xué)的那段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)中有很多各種各樣的社團(tuán)和俱樂部可以參加,。通過參加這些活動(dòng),，我接觸到了各種不同領(lǐng)域的人和事，極大地豐富了我的大學(xué)生活,。經(jīng)過一段時(shí)間的積累與鍛煉,，我也意識(shí)到自己的能力和特長(zhǎng)，并逐漸在社團(tuán)中發(fā)揮出自己的作用,。參加社團(tuán)不僅增長(zhǎng)了我的見識(shí),，提高了自己的綜合能力，也讓我更加融入了大學(xué)生活,。

再次,，在大學(xué)里，人際關(guān)系的構(gòu)建和維護(hù)也是非常重要的,。大學(xué)里的同學(xué)來自不同的地方,，有著不同的背景和經(jīng)歷。與他們相處,，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),，通過和他們的交流和互動(dòng)，我能夠拓寬自己的視野,，了解不同的思維方式和觀點(diǎn),。除了同學(xué)之間的相處，與老師的關(guān)系也是我們需要注意的,。在大學(xué)中,，我發(fā)現(xiàn)與老師一起討論問題和交流思想是非常有益的,。他們的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)識(shí)能夠讓我在學(xué)習(xí)和思考上更上一層樓。因此,，積極與同學(xué)和老師建立良好的關(guān)系,，是我進(jìn)入大學(xué)后的一項(xiàng)重要任務(wù)。

最后,，大學(xué)生活中的心理健康也是我們需要關(guān)注和重視的,。大學(xué)中的學(xué)習(xí)和生活壓力往往比較大，如果我們不能妥善應(yīng)對(duì)這些壓力,，就可能出現(xiàn)身心健康問題,。為了保持良好的心理狀態(tài)，我參加了一些心理輔導(dǎo)的課程,，學(xué)習(xí)了一些應(yīng)對(duì)壓力的方法,。同時(shí)，我還與身邊的朋友開展交流,，了解他們的困惑和煩惱,，通過互相支持和鼓勵(lì)，我們共同度過了一些難以適應(yīng)的時(shí)期,。通過關(guān)注自己的心理健康,，我能夠更好地適應(yīng)大學(xué)的生活。

總之,，大學(xué)生入學(xué)的教育心得體會(huì)涉及到許多方面,，包括學(xué)習(xí)計(jì)劃、興趣愛好,、人際關(guān)系和心理健康等,。通過自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和努力，我認(rèn)識(shí)到這些因素對(duì)大學(xué)生活的重要性,。我相信,，在這個(gè)全新的環(huán)境中，只有我們具備了良好的規(guī)劃和適應(yīng)能力,，才能真正地享受大學(xué)的學(xué)習(xí)與生活,，并為自己的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇三

入學(xué)教育是每個(gè)大學(xué)生的第一步,，它對(duì)我們的大學(xué)生涯起著至關(guān)重要的作用,。作為一所職業(yè)大學(xué)的新生，我深感入學(xué)教育的重要性和特殊性,。在這段時(shí)間里,，我不僅對(duì)自己的專業(yè)有了更深入的了解，還學(xué)到了如何成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人,。以下是我對(duì)職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育的心得體會(huì),。

第二段：對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)的提升,。

入學(xué)教育的第一個(gè)重點(diǎn)是對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)的提升。作為職業(yè)大學(xué)生,，我們選擇了自己所熱愛并希望從事的職業(yè),。入學(xué)教育讓我進(jìn)一步了解了專業(yè)的核心知識(shí)和技能，深入了解了我所學(xué)專業(yè)的前景和發(fā)展方向,。通過專業(yè)課程,、實(shí)踐和案例研究，我不僅提高了對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握水平,，還認(rèn)識(shí)到了專業(yè)實(shí)踐的重要性,。入學(xué)教育讓我明白，只有在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程中,，才能真正成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人,。

第三段：職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。

入學(xué)教育的另一個(gè)重點(diǎn)是培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng),。一個(gè)職業(yè)人除了擁有專業(yè)知識(shí)和技能外,，還需要具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，如職業(yè)道德,、自我管理能力、溝通能力等,。入學(xué)教育通過講座,、討論和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的職業(yè)素養(yǎng),。例如,，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)道德的原則和規(guī)范，學(xué)會(huì)了尊重他人,、呈現(xiàn)出自己的專業(yè)態(tài)度和責(zé)任感,；我們參加了團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和社區(qū)服務(wù)，培養(yǎng)了溝通合作的能力,。通過入學(xué)教育,，我認(rèn)識(shí)到成為一名職業(yè)人，職業(yè)素養(yǎng)同樣重要,，它是我們的職業(yè)成功的關(guān)鍵,。

第四段：發(fā)展自我品質(zhì)。

入學(xué)教育不僅關(guān)注專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),，也十分重視學(xué)生自身品質(zhì)的發(fā)展,。一個(gè)優(yōu)秀的職業(yè)人需要具備自我管理、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神等品質(zhì),。入學(xué)教育鼓勵(lì)我們發(fā)展自己的品質(zhì),，提升個(gè)人素質(zhì),。我參加了一些培訓(xùn)課程和活動(dòng)，如領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座等,。通過這些培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何制定有效的學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃,，激發(fā)自己的潛能,，改善個(gè)人能力和技巧。入學(xué)教育讓我認(rèn)識(shí)到,，只有通過不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展,，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職業(yè)市場(chǎng)中立于不敗之地。

第五段：結(jié)尾,。

入學(xué)教育是一次寶貴的機(jī)會(huì),，它為我們鋪就了進(jìn)入職業(yè)世界的道路。通過入學(xué)教育,，我在專業(yè)知識(shí),、職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)方面都有了進(jìn)一步提高。我對(duì)自己未來的職業(yè)道路更加明確,，并愿意付出努力去實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),。入學(xué)教育讓我明白，作為一名職業(yè)大學(xué)的學(xué)生,，只有通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和努力,，才能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。我將把入學(xué)教育所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)牢記于心,，不斷努力提升自己,，成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇四

今日是20xx年9月12號(hào),，也就是我們作為物流專業(yè)的本科生,，在黃河科技學(xué)院正式上課的前一天，學(xué)校組織了我們參與新生入學(xué)教化,。教化主題包括：校史校情教化,、把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長(zhǎng)主題教化,、職業(yè)生涯規(guī)劃教化,、班級(jí)建設(shè)。

早上先是輔導(dǎo)員給我們講校情校史,，讓我們對(duì)學(xué)校的歷史有一個(gè)整體的相識(shí),；在這個(gè)過程中，我多次聽到這樣的表達(dá)詞首個(gè)前列等等，印象最深的一句是：我們學(xué)校是中國第一所民辦高校,，推動(dòng)了中國教化的改革簡(jiǎn)潔的一句話,，卻有著不簡(jiǎn)潔的意義；也讓我在聽課過程中更加肅然起敬,。緊接著我們聽了廳長(zhǎng)的講話,，圍圍著這段時(shí)間以來鄭州720暴雨事務(wù)、一個(gè)多月的疫情防控工作進(jìn)行,，舉例了許多在救災(zāi),，疫情防控等方面有著突出貢獻(xiàn)的學(xué)生，教化工作者,；讓我們向這些優(yōu)秀的男子漢,、花木蘭學(xué)習(xí)，追隨光,、靠近光,、成為光、散發(fā)光,。到了下午,，先是吳玉芝老師給我們講解專業(yè)相關(guān)的學(xué)問，也帶我們了解的將來的職業(yè)生涯規(guī)劃,，告知我們考研或是就業(yè),，都是自己目前須要仔細(xì)考慮的問題，考慮清晰就要付諸行動(dòng),；這使我意識(shí)到不能再做模棱兩可的選擇,，要下定決心選擇一個(gè)方向并為之努力。而后就是我們學(xué)校胡董事長(zhǎng)的發(fā)言,，對(duì)此我記憶最深刻的便是胡董事長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)；而我記憶最深刻的一句話是胡董事長(zhǎng)說：可以殘疾但不能殘廢,。這一下引起了我的思索：作為一個(gè)人,，是否殘疾，許多時(shí)候不是由我們確定的,；但是否殘廢往往取決于我們自己,。我常常看到有人用身殘志堅(jiān)去贊美一個(gè)有著殘疾但也努力向上取得好成果的人,，我覺得這樣的人雖然身體方面可能是殘疾,，但他絕不是一個(gè)殘廢！他在努力的活著,，努力的擁抱生活,，值得我們?nèi)ゾ粗兀欢械?人可能身體精神完整,，卻有意觸犯法律,、損害他人,，最終得到法律的制裁，我認(rèn)為這樣的人雖然身體不是殘疾,，但他的人生肯定已經(jīng)殘廢,。所以我們要好好學(xué)習(xí)，好好生活,，努力做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,！今日也聽了許多學(xué)姐的發(fā)言，之前在班級(jí)群里閑聊就感覺學(xué)姐們很負(fù)責(zé)任,，會(huì)主動(dòng)的告知我們,，有困難就和她們說；今日學(xué)姐們也和我們共享了許多好玩的校內(nèi)生活,，也提示我們不要接觸任何網(wǎng)貸愛護(hù)好我們自己的人身財(cái)產(chǎn)平安,；我都特別仔細(xì)的登記了，很喜愛學(xué)姐們的共享,！

今日的心得大致如此,，總的來說，目前的黃河科技學(xué)院在我心中是一個(gè)很暖和的大家庭,，也期盼和黃河科技學(xué)院正式見面的那一天,！

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇五

您們好！很高興多年后又回到了久違的校園,！校園是這個(gè)社會(huì)中難得的一方凈土,，就如上面陳學(xué)嘏同學(xué)所說的那樣校園了少了爾虞我詐、勾心斗角,；多了一份師生情,、同學(xué)情！在社會(huì)上摸爬滾打了這些年才真正懂得這份感情的難能可貴,！我更加珍惜這次重返校園的機(jī)會(huì),。其實(shí)工作了這么多年，常常在工作中遇到很多自己不能解決的問題,，才發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識(shí)很有限,，所以才下定決心重回校園學(xué)習(xí)。很多年沒有碰過書本了,，現(xiàn)在學(xué)習(xí)起來還是很費(fèi)勁的,，在以后的學(xué)習(xí)中希望老師和各位同學(xué)多多幫助！在這里特別謝謝李老師和李玟伽同學(xué)這段時(shí)間對(duì)我的幫助,，因?yàn)楣ぷ魈?，很少能到學(xué)校來，多謝兩位對(duì)我的關(guān)心和幫助！呵呵,，一定要支持我這樣的后進(jìn)生,，不要讓我拖了我們班的后腿。

那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)．

電視大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)

那么我在這里預(yù)祝全班同學(xué)能順利園滿地完成學(xué)業(yè)．

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇六

一,、大學(xué)的五個(gè)變化,。

1、個(gè)人生活環(huán)境的變化,。

2,、學(xué)習(xí)特點(diǎn)的變化。

3,、個(gè)人所處位次的變化,。

4、人際交往環(huán)境的變化,。

5,、理想與現(xiàn)實(shí)的落差。

大學(xué)生活并不象你想像的那么美好,。我們要說的是,，大學(xué)的生活不會(huì)因?yàn)槟愕牡絹砘蛘唠x去而有些許的變化，它原本就是如此的,。如果你覺得與你的理想有反差,，不好意思，那是你的理想錯(cuò)了,，你想錯(cuò)了,。

1、生活的獨(dú)立性(統(tǒng)一與獨(dú)立并存),。

2,、學(xué)習(xí)的自主性(寬松與自主并存)。

3,、交友的廣泛性(豐富與平等并存),。

4、活動(dòng)的多樣性(多彩與嚴(yán)謹(jǐn)并存),。

三、戰(zhàn)勝“四無”

1,、無目標(biāo)(亞洲首富孫正義的成長(zhǎng)故事),。

2、無興趣(分眾傳媒江南春的大學(xué)故事),。

3,、無動(dòng)力(大學(xué)生通病案例分析)。

4、無意志(馬云的成長(zhǎng)啟發(fā)),。

四,、六個(gè)學(xué)會(huì)。

1,、盡快學(xué)會(huì)確立目標(biāo),。

了解自己的愿望(具體化、條件化,、語言化),。

我們知道為什么要有理想有目標(biāo)，卻往往不知道如何確立適合自己的目標(biāo),。

2,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

1),、認(rèn)真進(jìn)行自我發(fā)展設(shè)計(jì);,。

2)、意識(shí)到大學(xué)的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)差異,，特別要走出“應(yīng)試教育”誤區(qū);,。

3)、制定出適合自己學(xué)習(xí)目標(biāo)及詳細(xì)計(jì)劃,，并堅(jiān)持執(zhí)行;,。

4)、選用適合自己的學(xué)習(xí)方法;,。

5),、主動(dòng)進(jìn)行探索性和研究性學(xué)習(xí)，而不只是被動(dòng)接受學(xué)習(xí);,。

6),、合理分配自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特別是有效利用課余時(shí)間;,。

7),、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于課本;。

8),、不只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè),，還要了解其它學(xué)科知識(shí);。

9),、多向老師,、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)感受;,。

10),、多參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，聽專題報(bào)告、講座;,。

11),、正視學(xué)習(xí)中的困難和挫折;。

12),、培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)興趣,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的學(xué)科;。

13),、尋找學(xué)習(xí)的成就感;,。

14)、坦然面對(duì)考試;,。

15),、更廣泛的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活,、學(xué)習(xí)交際,、學(xué)習(xí)休閑、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng),、學(xué)習(xí)愛,。

三個(gè)一切論。

利用一切可以利用的時(shí)間,。

運(yùn)用一切可以利用的途徑,。

學(xué)習(xí)一切應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識(shí)。

什么是應(yīng)該的?什么是不應(yīng)該的?判別標(biāo)準(zhǔn)很簡(jiǎn)單：有利于你生存和發(fā)展的就是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，不利于你生存和發(fā)展的就不是應(yīng)該學(xué)習(xí)的,，對(duì)你的生存和發(fā)展沒有意義的就是可以不學(xué)習(xí)的。

3,、盡快學(xué)會(huì)交往,。

人際交往十原則：平等、尊重,、溝通,、寬容、欣賞,、換位,、彈性、誠信,、合作,、互惠。

4,、盡快學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)和認(rèn)識(shí),。

需要思考的問題：我是誰?我能做什么?環(huán)境允許我做什么?

5、盡快學(xué)會(huì)激勵(lì)自己,。

6,、盡快學(xué)習(xí)合理利用資源(時(shí)間資源、學(xué)習(xí)資源),。

五,、調(diào)整心態(tài)的十個(gè)改變。

1,、改變自我暗示,。

2、改變事情定義,。

3,、改變?nèi)宋锂嬅妗?/p>

4、改變對(duì)己?jiǎn)栐挕?/p>

5,、改變學(xué)習(xí)人物,。

6、改變身體狀態(tài),。

7,、改變一種用語。

8,、改變自我認(rèn)識(shí),。

9、改變?nèi)穗H關(guān)系,。

10,、改變對(duì)挫折的認(rèn)識(shí)。

六,、大學(xué)學(xué)習(xí)生活的十個(gè)問題,。

1、四年級(jí)之前,基本不需要買電腦,。

2,、網(wǎng)游連著的是地獄。

3,、在網(wǎng)上沒有知道你是不是一條狗,。

4、英語是敲門磚中最大的一塊,。

5,、有能力你就展示吧，沒有就學(xué)吧,。

6,、成年人要按照成年人的方式思維和生活,。

7、手機(jī)的唯一用處是通話,。

8,、罵母校等于罵自己。

9,、除了我們自己,，沒有人在意我們。

10,、把談戀愛的精力分一半給父母,。

送給大家八個(gè)字：勵(lì)、精,、圖,、治、德,、行,、天、下,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇七

入學(xué)教育是把學(xué)生教育成才的基礎(chǔ)前提,，也是保證學(xué)生完成素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，下面是本站小編精心整理的大學(xué)入學(xué)教育心得,，供大家學(xué)習(xí)和參閱,。

經(jīng)過六月的洗禮與漫長(zhǎng)的等待，我們終于步入了xx職業(yè)學(xué)院的殿堂,。

入住寢室,，熟悉的親人、朋友,，熟悉的老師,，熟悉的環(huán)境都離我們而去了，一切的日常生活都靠我們自己打理,。自己整理床鋪,，自己洗衣服，自己打掃寢室衛(wèi)生,?；蛟S，寢室里沒有空調(diào)熱水會(huì)讓很多人不習(xí)慣甚至抱怨,，住的樓層太高又會(huì)怪罪設(shè)計(jì)者沒有考慮電梯,，但是，寢室中的四個(gè)人,，來自不同的地方,，彼此的體貼和照顧,，勝過所有。我們眼中的陌生與疏離,，很快就被熱絡(luò)所取代,。在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下穿梭于各個(gè)教學(xué)樓間，穿過那一片片的人海和自行車海,，四處游蕩觀光，便成了這幾天新生生活的主旋律,。

俗話說“在外靠朋友,，在校靠學(xué)長(zhǎng)”,，昨天上午的新生報(bào)道實(shí)在是百分之百驗(yàn)證了這句話的正確性,。寢室樓外各個(gè)學(xué)院的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從寢室到陳瑞球樓,，沿途更是每五米設(shè)一名志愿者,。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有學(xué)院整齊設(shè)攤咨詢,，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞學(xué)院大旗等候新生,，每輛校車駛來，他們都奮力拼搶到車門口,，大喊自己的學(xué)院的名稱,，招攬新生，喊聲一浪高過一浪,，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過,，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來概括最為恰當(dāng)。路過的家長(zhǎng),、學(xué)生無不側(cè)目,、駐足、贊嘆,，被交大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了,。

似乎在職院，我們經(jīng)常能聽到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”,，無論是老師還是學(xué)長(zhǎng),，都會(huì)有同樣的忠告，而且說的時(shí)候往往是語重心長(zhǎng),。我們建工系,，無論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算，都是職院大系,，繁重的課業(yè)注定在這里不能過著療養(yǎng)院般的生活,。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每天被老師“綁定”在教室的日子,，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切,，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志,。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒有意義的,，體會(huì)過專心學(xué)習(xí)的樂趣才不會(huì)留下遺憾,，在我們?nèi)松蠲篮玫那啻耗耆A，不妨遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲等“黑色毒品”,，讓書本陪伴我們留下一段美好的時(shí)光,。

我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活,，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí),，去工作，去休息,。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來自于心智的成熟,，這種成長(zhǎng)的過程中，我們會(huì)面臨更多選擇,，懂得思考,，懂得選擇合適的道路，懂得如何行動(dòng),，懂得品位人生,，才不枉大學(xué)的美好時(shí)光。

諾貝爾得獎(jiǎng)主羅曼·羅蘭認(rèn)為大學(xué)是“高貴的精神隱修院”,，北大教授謝冕認(rèn)為大學(xué)校園綿延著不息的火種,，而當(dāng)代不少學(xué)者認(rèn)為大學(xué)生的思想應(yīng)領(lǐng)先整個(gè)社會(huì)一二十年。亨利·紐曼說過,，在大學(xué)里,，一個(gè)人將升華自我的思考、推理,、比較,、辨別和分析能力，練就審美力,，養(yǎng)成判斷力,，增強(qiáng)內(nèi)心的想象力。

古人告訴我們：“大學(xué)之道,，在明明德,、在親民、在止于至善”，就是說,，我們不僅是學(xué)習(xí)知識(shí),，更重要的是養(yǎng)成一種人文的精神。如果沒有人文精神,，可能有很大方面的人格結(jié)構(gòu)不能完善,，這樣人生會(huì)不快樂，不幸福,。如果沒有人文精神,，沒有理想、信念和追求,，人的精神世界會(huì)很空虛,。大學(xué)以天下興亡為己任來傳承文明、振興國家,、培養(yǎng)人才，創(chuàng)造成果,、服務(wù)社會(huì)是大學(xué)價(jià)值之真諦,。放眼世界，未來在我們手中,，更重要的是讓人文精神鑄就我們的靈魂,。

相信我們的胸中正洶涌著大展鴻圖的豪情壯志，相信我們的肩上都能承擔(dān)起家國天下的期望,，一起揚(yáng)帆啟航,，因?yàn)槲覀兌济靼祝?/p>

韶逝，青春無悔!

踏入學(xué)校校門,，嶄新的生活迎接著我們到來了,，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?！耙粋€(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí),，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義上講,，有人到了六,、七十歲沒有衰老，因?yàn)樗€在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了,，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí),。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英語本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活,。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹,，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我通過現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用,。

從報(bào)電大開始,，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來進(jìn)行學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間,，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過參加《入學(xué)教育》培訓(xùn),，解放了思想,，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念,，提高了認(rèn)識(shí),。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是與知識(shí)層次高低分不開的,。對(duì)我來說,，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過程中,，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師,，在虛心聽取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè),。一有空就鞏固學(xué)過的東西,。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來電大聽面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺,。另一方面積極參加小組活動(dòng),，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，交流學(xué)習(xí)方法和技巧,。回到家里,，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容,，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無止境的,，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,。

從領(lǐng)到書的第一天起,，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程,。上述是我通過入學(xué)教育所想到的,，通過在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高,，人生歷程有質(zhì)的飛躍,。

在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好,，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī),。電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能,。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端,，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平,，做一名合格的老師,。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

一、無悔的選擇,。

我本想收獲一屢春風(fēng),，你卻給了我整個(gè)溫暖的春天;我本想采摘一片楓葉，你卻給了我整片火紅的楓林;我本想親吻一朵浪花,，你卻給了我一個(gè)無邊無際,，浩瀚無窮的海洋。我問為什么給了我這么多?你微笑著對(duì)我說：“因?yàn)槟阕龀隽艘粋€(gè)正確的選擇,。”

xxx大學(xué)是一個(gè)讓人溫暖,，讓人快樂,，讓人佩服，讓人放心的大集體,。這里有負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),，敬業(yè)的教師，可愛的輔導(dǎo)員以及許多來自不同地方的莘莘學(xué)子們,，我們共同夠建了一個(gè)充滿愛的家,。

熟話說得好：“沒有規(guī)矩，不成方圓,。的確如此,，沒有紀(jì)律的保障，就不會(huì)有一個(gè)好的集體,。紀(jì)律是成功的強(qiáng)有力保證,。xxx大學(xué)正是認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，因而對(duì)我們進(jìn)行了入學(xué)教育,。

以往的入學(xué)教育枯燥無味,，沒有任何新意，只不過老師在上面講，那著手冊(cè)一條一條的讀,，既不能使學(xué)生了解相關(guān)規(guī)矩制度的作用,，也不會(huì)讓入學(xué)教育的意義完全體現(xiàn)。而在這里卻不同,，創(chuàng)新形式,，豐富多彩，讓我們?cè)诳鞓放c感動(dòng)中學(xué)習(xí)規(guī)章,。

三,、未來之路從這里走向輝煌。

從來都是在哭泣時(shí)希望有人安慰,，結(jié)果還是自己對(duì)自己說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么;從來都是失敗的時(shí)候有人鼓勵(lì),，而后還是自己對(duì)自己說我的未來不是夢(mèng)。的確如此,，選擇了xxx大學(xué),，我的未來一定不是夢(mèng)!

良好的開端是成功的一半，只有一開始就全心全意,，盡心盡力地去做,，成功才會(huì)有保障，成功的大門才會(huì)愿意為你而開啟,。

xxx大學(xué)的老師們齊心協(xié)力,，共同奉獻(xiàn)，用他們的熱情為我們構(gòu)筑了一個(gè)大“家”,。他們用豐富多樣的形式,，內(nèi)容生動(dòng)的講座以及讓人心靈震撼的話語為我們的大學(xué)生活指明了航向。學(xué)院里的入學(xué)教育如同一盞燈塔,，讓我們這些在黑暗中航行的船兒們找到了方向,，找到了奮斗目標(biāo)，讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中認(rèn)準(zhǔn)了方向,，一路前行!

我的未來不是夢(mèng),，我的未來有你一起陪我走;我的未來不是夢(mèng)，我的未來有你辛勤的付出;我的未來不是夢(mèng),，我的未來有你一定會(huì)走向輝煌,，開啟一頁屬于我們的新篇章。

孟子曾經(jīng)說過：“天將降大任于斯人也,，必先苦其心志,，勞其脛骨，餓其體膚,，空乏其身,，行拂亂起所為,，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能”,，xxx大學(xué),，你是我無悔的選擇，既然選擇了你,，我就要與你風(fēng)雨兼程,。

大學(xué)入學(xué)教育心得體會(huì)篇八

隨著社會(huì)的發(fā)展，職業(yè)大學(xué)越來越受到人們的關(guān)注和青睞,。作為一名新生,，我從課堂走到實(shí)踐，親身感受到了職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育的獨(dú)特魅力,。在這一年的學(xué)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力,，培養(yǎng)了自身的職業(yè)素養(yǎng),，下面我將分享一下我的心得體會(huì)。

首先,，職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育注重實(shí)踐教學(xué),，這是相比于普通大學(xué)的一大優(yōu)勢(shì)。在職業(yè)大學(xué),，我們不僅有豐富的理論課程,，還有大量的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過實(shí)踐,，我不僅可以將課本上的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際操作中,，還能夠更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí)。比如,，在實(shí)習(xí)期間，我有機(jī)會(huì)參與到真實(shí)項(xiàng)目的開發(fā)和管理中,，從中學(xué)到了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、如何解決問題等實(shí)際技能。這種實(shí)踐教學(xué)方式不僅提高了我們的專業(yè)能力,，也培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維,。

其次，職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育重視職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),。在職業(yè)大學(xué),，我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)操守,、職業(yè)道德和職業(yè)人格,。這些職業(yè)素養(yǎng)在未來的職業(yè)生涯中至關(guān)重要,。在課堂上，老師經(jīng)常引導(dǎo)我們思考和討論與專業(yè)相關(guān)的倫理道德問題,，讓我們?cè)趯I(yè)發(fā)展的同時(shí)也注重道德規(guī)范,。同時(shí)，學(xué)校還組織了各種職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng),，如職業(yè)技能競(jìng)賽,、職業(yè)觀摩等，加強(qiáng)了我們的自我認(rèn)知和職業(yè)認(rèn)同,。這種注重職業(yè)素養(yǎng)的教育方式,，為我們未來的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,，職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,。相比于普通大學(xué)，職業(yè)大學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力,。我們學(xué)習(xí)的不僅僅是理論知識(shí),，還有解決實(shí)際問題的方法和技巧。在課上,，老師經(jīng)常通過案例解析,、群組討論等方式，讓我們學(xué)會(huì)將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情境中,。而課下,，我們還有各種實(shí)踐機(jī)會(huì),，如企業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我們更加熟悉專業(yè)工作環(huán)境,，培養(yǎng)起了解決實(shí)際問題的能力。這種實(shí)用性的教育方法,，讓我們更好地適應(yīng)未來的職業(yè)挑戰(zhàn),。

最后，職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育注重學(xué)生成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展,。在職業(yè)大學(xué),，我們不僅僅是學(xué)習(xí)機(jī)器，更是在全面成長(zhǎng)的道路上前行,。學(xué)校為我們提供了豐富的課外活動(dòng)和社團(tuán)組織,，如學(xué)生社團(tuán)、志愿者團(tuán)隊(duì)等,。通過參與這些活動(dòng),，我不僅結(jié)識(shí)了眾多志同道合的朋友，還培養(yǎng)了自身的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力,。同時(shí),，學(xué)校還注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，鼓勵(lì)我們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和興趣,，提供了各種機(jī)會(huì)和平臺(tái),。這種注重學(xué)生全面發(fā)展的教育方式，讓我們更好地了解自己,，建立起積極向上的人生態(tài)度,。

綜上所述，職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育是一種注重實(shí)踐,、重視職業(yè)素養(yǎng),、強(qiáng)調(diào)實(shí)用性和關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)與個(gè)性發(fā)展的獨(dú)特教育方式。在這里,，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),，還培養(yǎng)了職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí),，我也在這里結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和老師,，體驗(yàn)了不一樣的大學(xué)生活。作為一名新生,，我堅(jiān)信通過職業(yè)大學(xué)入學(xué)教育的培養(yǎng),，我將能夠在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更好的成績(jī)。