在當(dāng)下社會，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇一

答：教師很崇高,，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大,；能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會,，社會價值較大,；教師是一種榮耀。

2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎,？

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原來并沒有想做教師的想法,。不過從事教師工作后,，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作,。

答：由于我的那個年代的影響,，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人,，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo),。

答：這個總體路徑是可行的，但是不夠具體,，感覺很空,，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施,。

5.請問您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么,？

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求,，以及桃李滿天下的成就感和滿足感,。

6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？

答：有兩件事情讓我印象深刻,。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題,，我感到很滿足,。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信,，感覺很幸福,。

7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì),？

答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心,，這是首要的,；二是要有耐心，才能教好學(xué)生,；三是要有責(zé)任感,，要對學(xué)生和自己負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神,；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力,；六是要有寬容之心。

8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作,？

答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,，這是基礎(chǔ)。（2）要學(xué)會用變化的觀點(diǎn)去看待事物,，除了不斷更新自己的知識體系外,，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作,。

9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難,？

答：主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師,，在科研,、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)?，F(xiàn)在的老師還要做班主任,，需要處理的事情很多。

10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎,？

答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí),，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),，能夠勝任教師這份工作,；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師,，身正為范,，當(dāng)一名教師德行為先。

三,、

生涯人物訪談報(bào)告問題篇二

訪談方式：應(yīng)對面,。

被訪談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師訪談資料：

問題1：您是如何找到這份工作的,？

答：是分配,。

問題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

答：除了你所學(xué)的專業(yè)知識外,，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識,，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

問題3：：目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景,？

回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊,，總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè),。

問題4：我想在這方面進(jìn)行考研,，您有什么看法，能給我一些提議嗎,？

回答：能考研就更好了,！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好,！邊干邊學(xué)再考,，會很不方便！考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢,。

問題5：您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎樣樣？

回答：前途無量,！國家急需這方面的專業(yè)人才,。因?yàn)槲覀儑掖丝淘絹碓街匾暛h(huán)境這塊，并且我們國家發(fā)展速度如此之快,，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步,，所以這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。

問題6：平常,，在工作方面,，您每一天都做些什么呢？

回答：做該做的事,！上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊,。

問題7：方便透露您的薪水嗎？

回答：呵呵,，這個保密哦,。

問題8：像做教師這行累不累呢？

回答：這個應(yīng)當(dāng)很多吧,，再不明白百度一下應(yīng)當(dāng)就全都出來了吧,。就我所知，這個專業(yè)畢業(yè)生以后能夠到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位,，挺不錯的,。

問題10：您認(rèn)為您這個職業(yè)給你帶來了什么？

回答：我覺得很充實(shí),，此刻的我愛上了這個職業(yè),，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到此刻我也覺得我沒走錯,。

問題11：您的家庭對你此刻的工作還滿意嗎,？

回答：挺滿意的。

問題12：對于即將進(jìn)入該行業(yè)的人,，您能不能提一些意見呢,？

回答：要有職責(zé)心，踏踏實(shí)實(shí),。

因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。

劉敏教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,，讀研期間,，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,，以此積累經(jīng)驗(yàn),。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),，在從事教師的幾年中,，劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意，并對學(xué)生盡職盡力,。

這次訪談,，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進(jìn)行了訪談,。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進(jìn)行提問,，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

之后,，我分析并總結(jié)了這些問題的答案,，認(rèn)真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西,。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意,，對自我當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個教師,，她深深地?zé)釔圩晕业穆殬I(yè),，從她口中我也了解到,，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實(shí)在很早以前,，劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃,，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路,，她很欣慰自我當(dāng)時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃,，讓自我的未來不至于沒有方向。

怎樣發(fā)展,。很多東西要從此刻做起,，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥,，所以，我想說,，趁我們在大學(xué)里,，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識，另一方面,，要慢慢的接觸社會,，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

1,、要重視和精通自我的專業(yè)知識,。

要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學(xué),、肯去鉆,、肯去精益求精。并且我們要勤動手,，多多培養(yǎng)我們的動手本事，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,，關(guān)注行業(yè)動態(tài),，確定自我的研究方向，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,，不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道,。

2、要學(xué)好英語,。

應(yīng)對想在全球化的今日,，每一天都要應(yīng)對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮,，英語的重要是不言而喻的,。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語,。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品,。

此外，如果想尋求更深的發(fā)展,，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學(xué)好英語吧,。”

3,、要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地,。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程,。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人,、部分同學(xué)和少許的朋友等,，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源。

4,、要擺正心態(tài),，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，樂觀應(yīng)對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,，說的都很好聽,，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，并且還做不好,。我們對員工都沒有什么異常的,、苛刻的要求，他們只要對自我有態(tài)度,，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他們做任何行業(yè)都是能夠的，并且我們也是歡迎這樣的員工的,?！边€有，我們不應(yīng)當(dāng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),，應(yīng)當(dāng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,，并做好充分的準(zhǔn)備,，待畢業(yè)時，進(jìn)取投身就業(yè)大潮之中,。

5,、要進(jìn)取投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷,，去感受,，去領(lǐng)會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??；二是從自我的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,。實(shí)踐出真知,，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學(xué)專業(yè)的失望等,。如果你能進(jìn)取投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題,，而是想不想去做的問題,。你若想做，你會去找方法,，你若不想做,，你會找一大堆理由。并且實(shí)踐異常鍛煉人,，練你的技能,，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等,。不論結(jié)果成功與否,，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在,！

6、要進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識,、獨(dú)立決策和執(zhí)行的本事,。

“常求于人有利于人，少求于人有利于己,?！本攀甏錾奈覀?，從小有的吃，有的穿,，沒吃過什么苦,，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母,，獨(dú)立意識弱,，獨(dú)立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,，那么他就一點(diǎn)用處都沒有,。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成,。比如說公司給你一個項(xiàng)目,，你若沒有獨(dú)立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人,，不僅僅項(xiàng)目很難完成,，并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,，都到了自我對負(fù)責(zé)的年齡,，很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理，無需依靠別人,。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,，我們就是我們自我，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡,。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),，我們不僅僅獨(dú)立決策、執(zhí)行本事會大有提高,，并且自信心,、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我,，也能更加坦然地應(yīng)對和處理人生中的起起落落,。

所以，為了自我在將來更好的發(fā)展,，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃,，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想,。

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生涯人物訪談報(bào)告問題篇三

通過與覃老師的交流,，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識,，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、對目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談?wù)勗L談體會,。

1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

此次訪談十分順利，比較成功,。源自于幾個方面：

（1）正確的選擇了對象,。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課,，再加上通過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人,、和藹可親,，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張,。

（2）時間安排合理,。在訪談前，我就和劉老師預(yù)約了時間,，因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙,，一定要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性,。

(3）事先準(zhǔn)備到位,。在去訪談劉老師之前，我設(shè)計(jì)好了訪談問題,，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),，保證了訪談的連貫性。

（4）訪談方式選擇恰當(dāng),。在訪談期間,，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題,，又能在自然中延伸話題,，比起那種形式的采訪更有利于交流。當(dāng)然,，在訪談中也存在些問題,，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

2.對目標(biāo)職業(yè)的分析,。

通過訪談，首先,，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科,，后來是碩士,，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求,，可見,，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

其次,，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的,。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的,，高校教師的崗位競爭日益激烈,，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的,。

最后,，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外,，正如劉老師講的,，高校教師應(yīng)該具備愛心、耐心,、責(zé)任感,、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的,，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位,，也是很難有所作為的,。相反，會因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦,。

3.自身的認(rèn)識變化,。

在和劉老師交流過后，我感到自己的一些認(rèn)識有所深化,。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心,。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀,，實(shí)現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機(jī)統(tǒng)一,。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感,。能夠在每逢節(jié)假日之際,，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福,。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦,。

4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助,。

通過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西,。在訪談中,，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難,，做好面對挫折的準(zhǔn)備,，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的,，道路是曲折的,。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

（1）努力學(xué)好專業(yè)知識,。作為一名大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè),，更加要求有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),。我要合理安排時間，努力學(xué)習(xí),，取得優(yōu)異的成績,。

（2）積極投身實(shí)踐。在讀書期間,，除了基本的學(xué)習(xí)之外,，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自己,，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識文化,，還需要口才、組織等綜合素質(zhì),。

（3）努力做一名富有愛心,、德才兼?zhèn)涞母咝＝處煛Ｏ胍蔀橐幻咝＝處煟紫缺仨氁幸活w博愛之心,，要有優(yōu)良的品德,，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理,。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師,，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn),，與時俱進(jìn),，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時不斷更新自己的知識儲備,，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

2.訪談心得。

通過此次生涯人物訪談,，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認(rèn)識到了自身的不足,，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,，為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行,，始于足下,，把握今天，成就未來,。我堅(jiān)信,，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海,，只要我勤奮努力,，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會實(shí)現(xiàn),。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇四

根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門經(jīng)理到真正的管理者,，我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理,。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問題,，這對我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義。

王小鵬,，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。

與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪談過程中,，朱校長耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,，使我受益匪淺。同時,，他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對酒店行業(yè)的自我見解,，讓我收獲頗多。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo),，也對我的評估修正給予了一些建議,。

以“自我認(rèn)識、職業(yè)定位,、職業(yè)要求,、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談,。

問題如下：

1.您是什么時候從事這方面工作的,？

2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎？

3.您的工作是做些什么呢,？

4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識,、技能和經(jīng)驗(yàn)？

5.據(jù)您所致,，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣,？

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？

7.在這個職位上,，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力,？

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響？

結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,，以及我們整個訪談的過程,，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。

1.自我定位：準(zhǔn)確的自我定位,，從自己的性格,、專業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn),。

行準(zhǔn)確定位,，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果,。

2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí),、兼職等一些途徑都會進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位,。

3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。

4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析,。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃,。

目標(biāo)職業(yè)：酒店部門經(jīng)理,。

道德要求：熱愛工作，正確的人生觀,、價值觀,。知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等,。

能力要求：英語能力,、經(jīng)營能力、服務(wù)意識,、事件緊急處理能力、溝通交流能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力等,。

通過和王經(jīng)理的交流，我從自身認(rèn)識出發(fā),，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,。

首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,，我在這方面有一定優(yōu)勢,；酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立,；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說,，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者，這也是劣勢,；而且對于自尊心較強(qiáng),、社會經(jīng)驗(yàn)不足的我來說，不太能接受來自酒店基層管理者的批評,，心理承受能力不強(qiáng),。

通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢,，這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的,，可以于在校期間加強(qiáng)對自身不足的改善，能力的加強(qiáng),，可以將劣勢克服,，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ)。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對我有很大的幫助,。

酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累經(jīng)驗(yàn),，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當(dāng)中,。

同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷,，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步,，才會有所成就,！

盡管采訪的時間并不長，但是和王經(jīng)理這段交談,，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利,。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇五

籍貫：河南省新鄉(xiāng)市。

學(xué)校：鄭州大學(xué),。

院系：信息工程學(xué)院,。

專業(yè)：軟件工程。

班級：20xx級2班,。

學(xué)號：20xx2480237,。

聯(lián)系電話：15294621586。

電子郵件：742325303@qq,。

訪談時間：20xx年x月x日,。

專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程。

訪談人物：王先生,。

工齡：3年,。

畢業(yè)院校：河南大學(xué)。

現(xiàn)任職位：程序員,。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇六

因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉敏教師。

xx教師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生,，讀研期間,，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作,，以此積累經(jīng)驗(yàn),。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè),，在從事教師的幾年中,，劉敏教師對自我所選擇的職業(yè)很滿意,，并對學(xué)生盡職盡力。

這次訪談,，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里,，采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進(jìn)行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進(jìn)行提問,，劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題,。

之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案,，認(rèn)真的思考,，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業(yè)很滿意,，對自我當(dāng)初的選擇不后悔,。作為一個教師，她深深地?zé)釔圩晕业穆殬I(yè),，從她口中我也了解到,，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實(shí)在很早以前,，劉敏教師也就對自我做過了職業(yè)規(guī)劃,，所以按照自我的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路,，她很欣慰自我當(dāng)時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃,，讓自我的未來不至于沒有方向,。

這次訪談之后,，讓我明白了很多,，讓我意識到對自我職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)閮H有經(jīng)過這樣,，才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路,、該怎樣發(fā)展,。很多東西要從此刻做起，才能慢慢地接近成功,。在大學(xué)這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以,，我想說,，趁我們在大學(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識,，另一方面,，要慢慢的接觸社會,，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

1,、要重視和精通自我的專業(yè)知識,。

要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自我的專業(yè)技能，要肯去學(xué),、肯去鉆,、肯去精益求精。并且我們要勤動手,，多多培養(yǎng)我們的動手本事,，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài),，確定自我的研究方向,，提高自我的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自我的優(yōu)勢和成功渠道,。

2,、要學(xué)好英語。

應(yīng)對想在全球化的今日,，每一天都要應(yīng)對著日新月異的變化,，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的,。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)取與世界接軌，而這一切都無一能夠離開語言工具——英語,。所以英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品,。

此外，如果想尋求更深的發(fā)展,，成功的職業(yè)人給我們的提議是：“那就學(xué)好英語吧,。”

3,、要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。

大學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地,。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程,。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人,、部分同學(xué)和少許的朋友等,，十分狹窄，對自我今后生涯的順利發(fā)展十分不利,。所以,，我們應(yīng)當(dāng)從此刻起就更加重視培養(yǎng)自我的為人處世本事及經(jīng)營并維護(hù)好自我的人脈資源,。

4、要擺正心態(tài),，對工作要嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真、負(fù)責(zé),，樂觀應(yīng)對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,。

言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽,，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,，并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的,、苛刻的要求,，他們只要對自我有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他們做任何行業(yè)都是能夠的,，并且我們也是歡迎這樣的員工的?！边€有,，我們不應(yīng)當(dāng)有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,，并做好充分的準(zhǔn)備,，待畢業(yè)時，進(jìn)取投身就業(yè)大潮之中,。

5,、要進(jìn)取投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷,，去感受,，去領(lǐng)會,。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖晕业膶?shí)踐中去獲取,。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理,。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能進(jìn)取投身實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題,，而是想不想去做的問題,。你若想做，你會去找方法,，你若不想做,，你會找一大堆理由。并且實(shí)踐異常鍛煉人,，練你的技能,，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等,。不論結(jié)果成功與否,，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在,！

6,、要進(jìn)取培養(yǎng)自我的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的本事,。

“常求于人有利于人,，少求于人有利于己?！本攀甏錾奈覀?，從小有的吃，有的穿,，沒吃過什么苦,，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依靠父母,，獨(dú)立意識弱,，獨(dú)立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,，那么他就一點(diǎn)用處都沒有,。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成,。比如說公司給你一個項(xiàng)目,，你若沒有獨(dú)立完成的本事，那么在很多方面都將受制于人,，不僅僅項(xiàng)目很難完成,，并且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自我對負(fù)責(zé)的年齡,，很多事情自我完全能夠獨(dú)立地去決定和處理,，無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,，我們就是我們自我,，我們掌控著自我的人生發(fā)展軌跡。并且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),，我們不僅僅獨(dú)立決策,、執(zhí)行本事會大有提高，并且自信心,、自尊心也會大有增強(qiáng),，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地應(yīng)對和處理人生中的起起落落,。

所以,，為了自我在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自我的職業(yè)規(guī)劃,，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去,，這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇七

面談,。

燕xx,。

孫x，女,，27歲,，高中學(xué)歷，現(xiàn)住東營市,；海麗雙語幼兒園園長,。

從事幼兒教育事業(yè)已6年多，孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業(yè)生,，硬是靠著自己的好學(xué)勁兒積累著豐富的經(jīng)驗(yàn),，一口氣辦了兩家幼兒園，且已經(jīng)經(jīng)營了3年的幼兒園都是紅紅火火,，受到廣大家長的交口稱贊,，那么，作為一名院長,，她是如何成功,、看待這個行業(yè)和對員工有怎樣的要求的呢,？筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進(jìn)行了如下訪談：

學(xué)前教育這個行業(yè)在國內(nèi)外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業(yè),。它應(yīng)該有著很大的房展?jié)摿Γ貏e在城市,，為上班族的父母提供便利,，所以是有市場要求的,，加之這幾年政府對這個行業(yè)漸漸重視，對幼兒園有很多的優(yōu)惠政策,。我個人認(rèn)為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的,。

說起為什么當(dāng)幼兒教師，比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,，再加上我上高中時是學(xué)教育的,，還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態(tài)來到東營一所幼兒園面試,，結(jié)果很幸運(yùn)的被錄取了,。當(dāng)院長是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時，就為自己定下的目標(biāo),，有了明確的目標(biāo),，就有了努力的方向，指引著你不斷進(jìn)步,。

我想當(dāng)幼兒教師最重要的就是“愛心”二字,。如果你把幼兒園的孩子當(dāng)作自己的孩子來看待，肯定就錯不了,。當(dāng)然除此之外,，耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

應(yīng)該掌握兒童的.心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識,，以及有一定的才藝最好,。

大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多，我們非常希望男同志加入幼教對,，如果男孩和女孩同時來應(yīng)征,，我想男孩會非常占優(yōu)勢。

我們會帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽課,，見習(xí)以及教師之間對課堂的互相點(diǎn)評指導(dǎo),。如果幼兒園上新項(xiàng)目的話，教師一定是去專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先去培訓(xùn),。

我們是民營企業(yè),，說白了盈利是非常重要的，除了做好我們的本職工作外,，如果你能一技之長辦培訓(xùn)班或受到家長好評,，吸引更多的孩子來園就最好不過的。

我本身也不是什么科班出身,，但我覺得在高中時學(xué)的音樂給了我莫大的幫助,，我想一技之長是必須的，還有就是掌握孩子的心理，調(diào)動起孩子的積極性也很關(guān)鍵,。

由于當(dāng)時年紀(jì)還小,，不懂得人際交往，每天只是把孩子照顧好,，忽視了與家長的交流,，從而造成誤解，有一段時間覺得很委屈,。

地理位置是非常重要的,，因?yàn)橐紤]生源，最好在人口密集的小區(qū),，離家近比較方便家長接送,。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇八

答：

一、大二的時候就是認(rèn)真學(xué)習(xí),，到了大三才開始認(rèn)清自己的工作類型,，然后和同學(xué)們交流，再加上自己的上網(wǎng)搜索,，我只是給自己定位在會計(jì)這個行業(yè),。到了大四一方面自己專注于會計(jì)這行業(yè)開始找工作，另一方面通過同學(xué)幫忙,。

2,、問：您是如何找到這份工作的？

答：同學(xué)的介紹,。

3,、問：開始的時候您說自己是學(xué)會計(jì)的，現(xiàn)在怎么變成銷售類的呢,？

答:剛進(jìn)公司的時候我確實(shí)是一名會計(jì),，后來公司為了讓每一位員工盡顯自己才能就讓我們會計(jì)部的員工也出去跑業(yè)務(wù)，由于我的表現(xiàn)突出就把我調(diào)到銷售部,，再后來加上工作上的表現(xiàn),，我慢慢的被提升為副總。

4,、問：請問你們公司對招聘人員的要求是什么,？

答：最低是大專文憑，要有工作經(jīng)驗(yàn),，而且要善于與人交流,，一定的交際人力，此外還要有吃苦耐勞的精神,。

5問：在男女方面有什么要求嗎,？

答：有,，充實(shí)這方面的工作最好是男生，但在加工方面女生比較好點(diǎn),，因?yàn)樗齻冃募?xì),。

6,、問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作,？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的,？

7,、問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

答：每個工作崗位的薪酬水平有所不同,，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。

8、問：平常在工作方面,，您每天都做些什么工作,？您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀？

答：因?yàn)槲覄倓傞_始工作,，所以很多時間都是坐在辦公室里處理一些事務(wù),，還沒有全面展開工作。我很喜歡現(xiàn)在的工作,，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像,，也符合我當(dāng)前的期望。

答：我個人認(rèn)為任何工作都需要一個人滿懷熱情,，而且應(yīng)該全心全意地投入,，喜歡是做好的前提。很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了,，而是更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),，抱著一種開放、包容,、謙虛,、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài),，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ),，以利于以后的全面發(fā)展,。

答：有的，每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)工作技能,，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的工作技能,。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn),，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新動態(tài),。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個人都有一定的工作能力,，能夠獨(dú)立面對一些問題,。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),，不斷提升自己的的,。

此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，是一次讓我們這些小社會里的人與大社會接觸的大好機(jī)會,，更是學(xué)生對自我認(rèn)識,，自我的設(shè)計(jì)，自我規(guī)劃,，自我成就的探索性活動,。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié)：

（一）要好好學(xué)習(xí)英語以及自己的專業(yè)知識。

在我們學(xué)校,，要想順利拿到學(xué)士學(xué)位證書,，順利踏上社會道路，英語就要過四級,，vb二級也是必不可少的,，在生產(chǎn)、貿(mào)易,、經(jīng)濟(jì)全球化的今天,，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮,，英語的重要是不言而喻的,。而且為了更好地發(fā)展，我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,，要精學(xué),、苦鉆、更要精益求精,。同時我們也要勤動手,，多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,，關(guān)注行業(yè)動態(tài),，確定自己的研究方向，認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo),，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力,，不斷拓展自己的技術(shù)才能和成功渠道,。

（二）及時了解外界信息的變化，妥善處理好人際關(guān)系面對現(xiàn)在的形勢,，各行各業(yè)的就業(yè)信息都是在朝定暮變,，所以我們應(yīng)該關(guān)注外界信息變化，積極調(diào)整自己,，以便于以后更好的就業(yè),。

此外，大學(xué)校園不僅是學(xué)習(xí)的樂園,，同是育人的圣地,，更是人與人之間交流相處的小型社會,。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程,。在大學(xué)里我們要好好把握住鍛煉人與人交流的好機(jī)會，如今在校學(xué)習(xí)的我們,，交際圈僅限于親人,、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄,，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利,。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源,。

（三）要擺正心態(tài),，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

記得初中老師說過一句話“態(tài)度決定一切”,，心態(tài)決定成敗,，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們參加工作崗位的應(yīng)聘,，是想施展自己的實(shí)力,，是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，更是向周圍其他人證明自己：我能行,，我最棒,。而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”,，成為公司的負(fù)擔(dān),、累贅。在現(xiàn)如今人才競爭激烈的時代,，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲,、做事磨蹭,、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,，說的都很好聽,，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好,。我們對員工都沒有什么特別的,、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度,，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的,?！边€有生物醫(yī)學(xué)這方面現(xiàn)如今在國內(nèi)雖然不是特別好，但是在國外發(fā)展特別好,，所以,，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,。并做好充分的準(zhǔn)備,，積極投身到社會事業(yè)中來，為社會生物醫(yī)學(xué)做出自己的貢獻(xiàn),。

（四）要善于培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識,，更要學(xué)會自立自強(qiáng)。

現(xiàn)如今我們都已成年,，都到了該對自己負(fù)責(zé)的年齡了,，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人,，但是我們大多數(shù)人都還躲在父母的翅膀下,，依靠他們的呵護(hù)。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,，我們就是我們自己,，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng),，我們不僅獨(dú)立決策,、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心,、自尊心也會大有增強(qiáng),，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落,。

俗話說得好：自理才能自強(qiáng),，只有先學(xué)會自立才會慢慢懂得自強(qiáng),，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識，學(xué)會自我決策,，自我實(shí)踐,，自我成才，要有獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力,，只有這樣才能更好地適應(yīng)今后人生的生活與工作,。

（五）實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

偉大的毛主席說的好“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,，從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取和從自己的實(shí)踐中去獲取是獲取知識和提高技能的兩條途徑,。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理,。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等,，實(shí)踐后才有發(fā)言權(quán)。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等,。

如果你能積極投身實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,，世上無難事,，只要我們自己肯付出自己的辛勤和汗水，就一定會有意料之中的收獲,。而且實(shí)踐特別鍛煉人,，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識,，練你的勇氣等,。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富,。這就是實(shí)踐的魅力所在,。所以我們要積極投身于實(shí)踐，從實(shí)踐中獲取真知,，在實(shí)踐中不斷提高自己,，豐富自己的人生閱歷，才能真正強(qiáng)大自我,、豐富自我,！

生涯人物訪談報(bào)告問題篇九

有人說，老師是辛勤的園丁,，培育著學(xué)生茁壯成長,；有人說,，老師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈,。老師是嚴(yán)冬里的炭火,，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈,，指引人前進(jìn),。老師如園丁，為祖國山川添秀色,；老師如春雨,，神州大地盡芳菲。教師是神圣的,，光榮的,，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師,，隨著年齡的增長,，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師,。

為了更好的了解高校教師這個職業(yè),，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪談了高校教師,。

（一）.訪談人物：覃維英,。

(二）.從事職業(yè)：高校教師。

(三）.訪談日期：20**年5月21日

(四).訪談地點(diǎn)：廣西科技師范學(xué)院,。

二.

1.請問您怎么看待高校教師這份工作,？

答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大,；能夠讓學(xué)生走入社會,、融入社會，社會價值較大,；教師是一種榮耀,。

2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？

答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,，其實(shí)原來并沒有想做教師的想法,。不過從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,，我很熱愛教師這份工作,。

答：由于我的那個年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人,，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo),。

答：這個總體路徑是可行的，但是不夠具體,，感覺很空,，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施,。

5.請問您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么,？

答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求,，以及桃李滿天下的成就感和滿足感,。

6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？

答：有兩件事情讓我印象深刻,。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,，尋求我的幫助，最后幫他解決了問題,，我感到很滿足,。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候短信,，感覺很幸福,。

7.您覺得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？

答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì),，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心,，這是首要的；二是要有耐心,，才能教好學(xué)生；三是要有責(zé)任感,，要對學(xué)生和自己負(fù)責(zé),；四是要有奉獻(xiàn)精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力,；六是要有寬容之心,。

8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作？

答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平,，這是基礎(chǔ),。（2）要學(xué)會用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外,，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況,，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難？

答：主要在于成長的壓力,。當(dāng)一名高校教師,，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力,，我們學(xué)?，F(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多,。

10.您對我選擇做一名高校老師有什么建議嗎,？

答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件,；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì),，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德,，德高為師,，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先,。

三,、

通過與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì),，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識,，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、對目標(biāo)職業(yè)的分析,、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助幾個方面來談?wù)勗L談體會,。

1.訪談經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

此次訪談十分順利，比較成功,。源自于幾個方面：（1）正確的選擇了對象,。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過我們的課,，再加上通過學(xué)院活動等方式使得我和劉老師之間有相互的了解,，這比選擇一個陌生的老師訪談要順利。加上劉老師平易近人,、和藹可親,，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張,。（2）時間安排合理,。在訪談前,，我就和劉老師預(yù)約了時間，因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙,，一定要協(xié)商好時間,，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。(3）事先準(zhǔn)備到位,。在去訪談劉老師之前,，我設(shè)計(jì)好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué),，保證了訪談的連貫性,。（4）訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間,，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊,，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題,，比起那種形式的采訪更有利于交流,。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題,，如設(shè)計(jì)的問題太過于宏觀,，訪談中對高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。

2.對目標(biāo)職業(yè)的分析,。

通過訪談,，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高,，單從學(xué)歷水平來看,，起初是本科，后來是碩士,，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑,。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見,，從事高校教師越來越不是件簡單的事情,。

其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的,。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的,，高校教師的崗位競爭日益激烈,，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的,。

最后,，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉老師講的,，高校教師應(yīng)該具備愛心,、耐心、責(zé)任感,、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力,。而愛心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè),，在于教師的崇高和奉獻(xiàn),，沒有愛心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的,。相反,，會因?yàn)椴粺釔圻@份職業(yè)而倍感痛苦。

3.自身的認(rèn)識變化,。

在和劉老師交流過后,，我感到自己的一些認(rèn)識有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心,。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的,，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會價值與自我價值的有機(jī)統(tǒng)一,。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè),，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感,。能夠在每逢節(jié)假日之際,，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福,。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情,，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦,。

4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫助,。

通過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西,。在訪談中,，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難,，做好面對挫折的準(zhǔn)備,，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的,，道路是曲折的,。我今后將從以下幾方面努力,，不斷提高自己：

（1）努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生,，學(xué)習(xí)是天職,，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的`專業(yè)理論基礎(chǔ),。我要合理安排時間,，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績,。

（2）積極投身實(shí)踐,。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外,，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動,，全面提升自己，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識文化,，還需要口才,、組織等綜合素質(zhì)。

（3）努力做一名富有愛心,、德才兼?zhèn)涞母咝＝處?。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心,，要有優(yōu)良的品德,，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理,。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì),，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師,，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時俱進(jìn),，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況,，同時不斷更新自己的知識儲備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

2.訪談心得,。

通過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息,，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件,，也讓我認(rèn)識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃,，為將來職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ),。千里之行，始于足下,，把握今天,，成就未來。我堅(jiān)信,，長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力,，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn),，職業(yè)目標(biāo)終究會實(shí)現(xiàn)。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇十

姓名：

學(xué)號：20xx20542152,。

日期：

訪談時間：20xx.3.9,。

訪談形式：

訪談人：

被訪談人：

一、被訪談人簡介：

1,、被采訪人李先生處于汽車行業(yè),，現(xiàn)任于北汽福田汽車研究院。

前景：由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展,，汽車逐步進(jìn)入家庭,，汽車的各類服務(wù)也不斷需要完善,，因此,，汽車專業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚。汽車專業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來的一個專門服務(wù)于這個行業(yè)的專業(yè)系,，是一個非常大的概念,，汽車專業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括：汽車服務(wù)工程,，汽車銷售與評估,，汽車檢測與維修，汽車商務(wù)管理等學(xué)科,，基本是圍繞汽車行業(yè)研發(fā),，制造，銷售,，售后服務(wù)這些過程都屬于汽車專業(yè)的范疇,，這些證明了汽車專業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。

4,、被采訪人的工作環(huán)境工作環(huán)境：辦公室舒適整潔車間敞亮有秩序,。

福利薪酬：底薪6000/月,，具體薪酬視研究成果、專利發(fā)明,、文章發(fā)表狀況而定,。享年終獎金、五險一金,、年費(fèi)體檢過節(jié)補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)助,、集體旅游、連續(xù)工作一年享受帶薪休假工作感受：一是福田集聚了眾多優(yōu)秀的人才,，其中不乏世界級的大師。有很多來自發(fā)動機(jī),、排放與整車排放研究部的專家,，從中也可以看出福田在汽車行業(yè)內(nèi)的影響和共享。除了本土的專家,，福田還引進(jìn)國外人才,，都是具有豐富開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師。另外工程師有十分健全的團(tuán)隊(duì),，從剛工作的年輕工程師到業(yè)內(nèi)資深的專家均有合理的配置,，使得人才資源得以持續(xù)的繼承和發(fā)展,。二是福田經(jīng)過多年的發(fā)展,，積累了豐富的技術(shù)資源和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫，這也是它技術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)和象征,。就發(fā)動機(jī)試驗(yàn)方面來說,，經(jīng)過很多代工程師的努力和貢獻(xiàn)，形成了發(fā)動機(jī)控制系統(tǒng)的開發(fā)平臺,，基于這些平臺使得其他相關(guān)的開發(fā)和研究得以順利進(jìn)行,。福田的工作方式也具特色，自由而高效,，這也是他們生活態(tài)度和工作習(xí)慣的體現(xiàn),。從工作時間上來說，具有很多的靈活性,。但是靈活的工作時間并不意味著無序與無效的工作狀態(tài),，部門在項(xiàng)目的管理上非常嚴(yán)格，員工每天的工作內(nèi)容都是以小時為單位上報(bào)給管理機(jī)構(gòu)用于項(xiàng)目的管理和進(jìn)程控制。對于項(xiàng)目的組織,，福田也有較靈活的機(jī)制,。一般來說，汽車相關(guān)的項(xiàng)目往往需要跨學(xué)科跨部門,，需要不同背景的支持和合作,。所以不同部門的工程師經(jīng)常參與其他部門的項(xiàng)目，表現(xiàn)在工作上以項(xiàng)目為主導(dǎo),，在行政管理上以部門為主導(dǎo)。這樣比較好的調(diào)配人力,、臺架等各項(xiàng)資源,。

1、問：你的生涯發(fā)展路徑是什么,？目前的職位和主要職責(zé)是什么,？

2、問：通常你一天的工作時間是怎么度過的,？

答：科技領(lǐng)導(dǎo)小組,，提高工作效率為出發(fā)點(diǎn)，負(fù)責(zé)進(jìn)行科技攻關(guān),。以及創(chuàng)新設(shè)計(jì),。

3、問：你最喜歡工作中的什么,？你最擅長什么？你個人的主要成績是什么？

答：我最喜歡工作中的創(chuàng)新設(shè)計(jì),，個人最擅長汽車底盤設(shè)計(jì),。我的主要成績是獲得三項(xiàng)專利以及前后輪定位總稱四輪定位，討論設(shè)計(jì)與操穩(wěn)的關(guān)系,，u201_s1樣車后懸架分析,，整車轉(zhuǎn)動慣量參數(shù)計(jì)算等等等等。

4,、問：做這種工作遇到的困難是什么,？你的解決辦法？

答：研究中遇到瓶頸,，最重要的事,，該讓自己靜下心來。不要急著去估計(jì)結(jié)果,。把遇到的問題理清楚,，理清條理，有針對性的去一件件解決它,。你會發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)和積累,，到最后所有問題都會解決的,。只有去面對所有的壓力，才有成長的可能,。

5,、問：在這個職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力？答：創(chuàng)造性,，前瞻性,，良好的溝通能力及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新意識,，與時俱進(jìn),。

6、問：從事你這份職業(yè)需要怎樣的能力,？

答：首先要對汽車行業(yè)熱愛,，要創(chuàng)造汽車就要有對汽車追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對汽車整體布局有著透徹的了解,，才能做出完善合理的設(shè)計(jì),。其次，要有豐富的專業(yè)知識,，包括性能,，功能，技術(shù)和生產(chǎn)工藝等等,。由于汽車非常注重實(shí)用性,，所以設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會帶來怎樣的效果。之后,，要具備一定的美學(xué)功底,，專業(yè)知識以及表達(dá)能力。要有創(chuàng)造力,，豐富的想象力創(chuàng)造性和前瞻性是必不可少的,。要精于計(jì)算法和類比法，改造完善并創(chuàng)新,。要具有軟件使用能力熟能生巧,。要有協(xié)助和溝通技巧和豐富的市場意識。

7,、問：你對在校大學(xué)生有什么好的建議,？

答：一、認(rèn)識自我,，了解社會,。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個什么樣的人、我將來想做什么,、我能干什么,、環(huán)境能支持我干什么”等問題。二,、確立目標(biāo),，規(guī)劃未來。在認(rèn)識自我,、了解社會的前提下,，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向,，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢,。三、構(gòu)建合理的知識結(jié)構(gòu),。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識，還必須形成合理的知識結(jié)構(gòu),。四,、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據(jù),。用人單位不僅考核其專業(yè)知識和技能,，而且還考核其綜合運(yùn)用知識的能力、對環(huán)境的適應(yīng)能力,、對文化的整合能力和實(shí)際動手操作能力等,。五、積極參加有益的社會實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練,，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力,。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對自我職業(yè)適應(yīng)性考核,，職業(yè)意向的科學(xué)測定等,。六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉,，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),。未來職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個切合實(shí)際的職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo),，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解,，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動,，經(jīng)過不斷努力和調(diào)整,，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

三、對個人的啟發(fā)和認(rèn)識,。

在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,，把壓力化為動力，牢記面臨的種種困難,。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下,，在當(dāng)今社會英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,，多學(xué)知識只會有益而不會有害，生活也會變得充實(shí),。首先就是我的專業(yè)知識,，這不僅僅是我對自己的要求，而我應(yīng)該是是在忙碌,，那樣才能讓我的良心平靜,，才能使我感到充實(shí)。學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,，從而及早規(guī)劃人生,，積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程,。然而,，作為學(xué)生，我們生活在一個相對獨(dú)立且簡單的環(huán)境,?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”,。沒有親身的經(jīng)歷,，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣,，變幻莫測，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,。

通過談話，我改變了一些舊有錯誤觀點(diǎn),，對未來職業(yè)有了新的認(rèn)識與思考,，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。要重視和精通自己的專業(yè)知識,。要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能,，要肯去學(xué),、肯去鉆、肯去精益求精,。而且我們要勤動手,，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,，關(guān)注行業(yè)動態(tài),，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等,，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道,。要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,。心態(tài)決定成敗,，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。要積極投身實(shí)踐中去,，去經(jīng)歷,，去感受，去領(lǐng)會,。

獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取,；二是從自己的實(shí)踐中去獲取,。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知,，這是千古以來不變的真理,。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等,。

如果你能積極投身實(shí)踐,，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題,。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇十一

20xx年x月x日,。

燕xx。

徐xx,。

問：請您談一下作為一個教師成長為專業(yè)型人才的路程,？

答：1,，適應(yīng)階段。

參加工作1年,。這階段拜師學(xué)習(xí),，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變,。

教師在此過程中,，逐漸熟悉備課，上課,，輔導(dǎo),，批改作業(yè)，考試測驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過課堂教學(xué),，不斷地把教學(xué)知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力,。

一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變,，就錄用為正式教師,。這個階段是教師生涯的第一站，可以說是在三尺講臺上"立住腳",。

2,，練就教學(xué)基本功階段。

到第3年左右,，是練就教學(xué)基本功階段,。

主要是教師的"二字一話一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字,，普通話,，計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課，上課,，批改,，輔導(dǎo)，測驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn),，難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生,，管理學(xué)生的基本能力。

即在此過程中形成了過硬的基本功,，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力,，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了,，可以說是在三尺講臺上"站穩(wěn)腳",。

3。形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段,。

到了第5年左右,，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段,。這一階段的教師開始認(rèn)同教師的職業(yè)價值，逐步樹立現(xiàn)代教育觀念,，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì),，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系,。

其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎?wù)?，成了?dāng)?shù)匦∮忻麣獾慕?jīng)驗(yàn)型或技能型教師?？梢哉f在三尺講臺上"站好腳",。

4，教師成長的"徘徊階段",。

在第5至8年間,，是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學(xué)業(yè)績上提高不明顯,，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象",，許多教師滿足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前,。

那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎,，偏向虎山行"，一頭扎入對教育理論的學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)行教學(xué)反思,，蓄勢待發(fā)?？梢哉f在三尺講臺上"上下求索",。

5，教師"成名"階段,。

第8至12年左右，是教師"成名"階段,。少數(shù)越過"高原期"的教師,，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見解,，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格,，成為學(xué)科教育專家。

此階段的`教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn),，分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn),，順利通過分歧點(diǎn)，維護(hù)和推動學(xué)生的學(xué)習(xí)活動,。

這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力,，學(xué)科指導(dǎo)能力,，而業(yè)績突出，被評為省,，市的學(xué)科帶頭人,，特級教師，成為"名師",?？梢哉f，在三尺講臺上"游刃有余",。

6,，教師"成家"階段。

第12年以后的一段時間,，是教師"成家"階段,。

在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹,，始終"咬定青山不放松",，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面,。

在理論上,，對教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上，在做好"經(jīng)師"的同時,，更注重做好"人師",，形成自成一體的教學(xué)流派。同時,，在對教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念,，在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問題,，最終成為教育"名家",。可以說在三尺講臺上"大放異彩",。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇十二

訪談人：xxx,。

被訪談人：某科技集團(tuán)研發(fā)處黃某。

被訪談人簡介：黃某,，硬件工程師,。畢業(yè)與于福州大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后直接簽約冠捷,，成為一名普通的研發(fā)人發(fā)人員,。經(jīng)過幾年的打拼。黃某最后在工作上取得很大的突破,，從一名普通不起眼的研發(fā)人員成為研發(fā)處主管,，也實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功,。黃某對于成功的座右銘就是：實(shí)干，敢干+機(jī)遇,。正是他的這種實(shí)干精神使他取得個人職業(yè)發(fā)展的成功,。

訪談資料：

答：在學(xué)校，此刻的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),，你能夠多上網(wǎng),，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識資料等,。在外面,，你必須要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司,。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí),。

答：這主要還是要看自我的潛力。俗話說,，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的,。但有些公司,，如果你沒有潛力的話，你就只能做一個職工,，因?yàn)椴豢赡苊總€人都是領(lǐng)導(dǎo)人,。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話,，那你就沒有辦法了,。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以潛力真的很重要,。

問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫忙?

答：總的來說是有幫忙的,，但是大家都明白，書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話,，就不能局限于書本上的東西，要多動手,，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

問：我們專業(yè)在大三的時候有一個大學(xué)實(shí)習(xí),，在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?

答：首先梳理自我已有的專業(yè)知識潛力,，客觀地評價自我的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短,。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,，做到有的放矢。最后能夠閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識,，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,，也能夠向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)主角和心態(tài)的轉(zhuǎn)變,。

問：平常在工作方面,，您每一天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

答：因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的，所以很多時間要花在看書,，做試驗(yàn)上方,，很有收獲。我很喜歡此刻的工作,，我覺得它目前能夠承載我對職業(yè)的那些想像,，也貼合我當(dāng)前的期望。

問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?就應(yīng)具備哪些知識,、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?

答：任何工作都需要一個人全心全意地投入,，而且就應(yīng)滿懷熱情，喜歡是做好的前提,。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了,。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放,、包容,、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的,。當(dāng)然此刻你們能夠多看一些這方面的書籍,，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自我所要研究的方向,，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

答：每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，資料主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能,。除了部門自我組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn),，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),，新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,，要求每個人都有必須的技能,，能夠獨(dú)立應(yīng)對一些問題，在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面,，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí),，公司所舉行的每周一次的讀書會就是一個很好的例子。

問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

答：每個公司的薪酬水平有所不一樣,，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),。

問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?

答：目前期顯示器和tv行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是十分合理,，盡管做這個方面的人相當(dāng)多,，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是,，高層然才比較欠缺,，低層人員泛濫。所以,，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇十三

有人說過這么一句話：想到和得到中間還有兩個字,，那就是做到,，僅有做到才能得到。不經(jīng)意間,，大學(xué)生活即將過半,，卻發(fā)現(xiàn)自我一向處在一個迷茫的狀態(tài)，對社會上的種種狀況知之甚少,，甚至連自我想要做什么,，想要得到什么都很模糊，自我好像再用每一天的學(xué)習(xí)來逃避現(xiàn)實(shí),。這個暑假見到了好多的朋友,，有人已為人父母，有人也已開始賺錢養(yǎng)家,，甚至自我的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自我創(chuàng)業(yè),。這給了我很大的震動，甚至有很強(qiáng)的挫敗感,。也讓我好好的想了想自我的未來,，我到底想要什么？我該怎樣做,？經(jīng)過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺,！

（一）訪談一：

1、訪談人物：劉躍,，畢業(yè)于上海交通大學(xué),，任職于南方。

2、訪談方式：當(dāng)面訪談,。

3、訪談問題：

（1）您是如何找到這份工作的,？

答：其實(shí)對我來說找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的,，開始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡歷結(jié)果就被選中參加了面試，之后就順利經(jīng)過了,。

（2）我明白此刻很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn),，您面試的時候公司有提到過嗎？答：提到過,，我大學(xué)期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,，像家教，做銷售,，服務(wù)員等等,，也和同學(xué)幫別人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。所以面試的時候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對我還是比較滿意的,。其實(shí)你們大學(xué)期間也能夠試著去做一些兼職,，即使與專業(yè)無關(guān)，可是很能鍛煉你們的人際交往本事,。

（3）目前,，行業(yè)內(nèi)對畢業(yè)大學(xué)生的證書有硬性要求嗎。

答：不能說沒有吧,，英語四級是一個重要的門檻,，當(dāng)然證書并不代表你的實(shí)際工作本事，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用本事,。

答：對我來說,，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足,，我覺得不管是什么學(xué)歷,，能很好地掌握相關(guān)的理論知識并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺得自我最弱的還是實(shí)踐本事,，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動手實(shí)踐,。其實(shí)任何工作都需要一個人全身心投入，即使自我真的不喜歡這份工作,，試著去理解它而不是要它來適應(yīng)你,，進(jìn)入工作時要抱著一種開放、包容,、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí),。

（5）從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價值嗎？家庭對您此刻的工作滿意嗎？答：老實(shí)說,，這份工作沒有實(shí)現(xiàn)我的人生價值,。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場的一個新人吧,，其實(shí)我最想的是自我有自我的一個軟件公司,，目前只是在為以后自我創(chuàng)業(yè)積累知識和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧,！家里應(yīng)對我的工作挺滿意的,，他們就期望我有個穩(wěn)定的工作。

4,、訪談體會：

因?yàn)樵撛L談人物是父母朋友的孩子,，所學(xué)專業(yè)和我一樣相近，在競爭如此激烈的時代,，他算是一個很幸運(yùn)的人,，沒有在求職的過程中感受到太大的壓力，并且他在學(xué)校的成績也十分優(yōu)異,，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動,，對他的求職路打了很好的基礎(chǔ)?；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,，我們沒有他那樣幸運(yùn)，但我們能夠像他那樣努力,，不斷完善和充實(shí)自我,，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備,，相信我的在今后的求職路上也會有所收獲,。良好的準(zhǔn)備是踏入社會上的第一步，也是整個人生的重要一步,，這是我最大的啟發(fā),。

生涯人物訪談報(bào)告問題篇十四

訪談前，打電話或者發(fā)郵件與你要訪談的人聯(lián)系,，進(jìn)行自我介紹并說明聯(lián)系的意圖,。把你獲得對方聯(lián)系方式的途徑告知對方，讓對方感覺到你的真誠和安全度,。（電話聯(lián)系的效果會好一些,，但也要先關(guān)注到對方接聽你的第一個聯(lián)系電話時的態(tài)度，以便調(diào)整溝通節(jié)奏和方法,。）,。

獲得對方對訪談的允許后,，說明訪談中你感興趣的工作類型、原因以及進(jìn)行正式訪談時需要占用的對方的時間,。如果你要訪談的人不能與你面談,，可問問對方，是否能給出你五分鐘的電話訪談時間,。如果他依舊很忙,，還可請求他介紹一位與他所做工作相似的人。

如果訪談預(yù)約成功,，要感謝他能夠接受訪談，并進(jìn)一步確認(rèn)訪談的日期,，時間,，地點(diǎn)。如果預(yù)約沒有成功,，表示遺憾,，仍然表示感謝。如果得到了其他被推薦人的信息,，對推薦人表示感謝,。