隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇一

訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷。

被訪談人：平度一中校長劉晟,。

訪談原因：我一直很想做老師,，而且我覺得我很適合這個職業(yè)，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè),。然而我也發(fā)現(xiàn),，如果只是做一名普通的教師，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值,。因此,，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏,，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃,。為了實現(xiàn)我的人生目標，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題,，也了解到做老師的艱辛和快樂,。被訪談人簡介：劉晟，現(xiàn)就任于平度一中的校長,，平度市教委,。劉校長從事教師工作多年，經(jīng)驗豐富,，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖,，因此我很喜歡他,。

訪談主要內(nèi)容：

詢問了老師大概一下幾個問題：

1、以什么樣的方式從事教育事業(yè),。

2,、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題。

3,、對于工作的滿意程度以及家人的評價,。

4,、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見看法。

5,、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議,。

老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗，對我們大學(xué)生做了一些建議,，比如需要什么專業(yè)資格證書,，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得,，對于教學(xué)管理,，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細,，也很深刻,。訪談總結(jié)：

我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多,。我對老師的工作有了更深一步的認識,，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,，還要有信心,，有責(zé)任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師,，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的,，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴的老師,，一定會是一個好老師,。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大,，使自己在職場中少一些困難,，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,，把壓力化為動力,，牢記面臨的種種困難。,。首先就是我的專業(yè)知識,，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下,，在當今社會英語也很重要,，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,，多學(xué)知識只會有益而不會有害,，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,，他們對我的期望是那般的高,，讓我明白我必須成功，不辜負他們的`期望,。

學(xué)校為了讓我們及時了解社會就業(yè)現(xiàn)狀,，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來的事業(yè)做準備,，為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程,。然而，作為學(xué)生,，我們生活在一個相對獨立且簡單的環(huán)境,。“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測,，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,，也算是我開始接觸社會的開始,。

自身的認識變化：

通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點,，對未來職業(yè)有了新的認識與思考,，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性,，所以我決定做到以下幾點：

（1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識,，為以后當老師做準備,。

（2）學(xué)會處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,，更是交友的地方,。大學(xué)對于我們，就像是個小型社會,，在大學(xué)里,，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源,，與同學(xué),，學(xué)長，老師們和諧相處,。

（3）在業(yè)余時間多與社會接觸,，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,，能對自己的將來有所幫助,。

（4）在生活中，磨煉自己的意志,，擺正自己的心態(tài),，本著對工作嚴謹、認真,、負責(zé)的態(tài)度,，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇二

結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,，以及我們整個訪談的過程,，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié)。

1.自我定位：準確的自我定位,，從自己的性格,、專業(yè)、環(huán)境等多方面進,。

行準確定位,，找到合適職業(yè)的契合點。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果,。

2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè),，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗。實習(xí),、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位,。

3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。

4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析,。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展,，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇三

有人把大學(xué)比作一座象牙塔,，我們進入了那里，享受著它所帶來的一切,，但總有一天要走出來,，想在這個社會上安身立命，一份穩(wěn)定的工作必不可少,，然而,，無數(shù)的大學(xué)生畢業(yè)之后走進社會，在應(yīng)聘求職甚至于對自我的職業(yè)發(fā)展方向方面,，都覺的迷茫,，應(yīng)對洶涌的社會大潮不知所措。一個重要原因在于,，在大學(xué)期間,，他們心中并沒有為自我的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算,。

職場就如同戰(zhàn)場,，不需要弱者！為此我必須不斷完善自我的本事,，不僅僅是自我的專業(yè)知識,，還有各種管理經(jīng)濟等方面的知識，了解成功的人的故事并向他們學(xué)習(xí),。要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),。大學(xué)是一個很好的交友平臺，所謂“三人行則必有我?guī)熝伞?，我要多交益友,，向其好好學(xué)習(xí)，取對方指長處彌補自我的短處,。當今社會人們很看重實踐本事和工作經(jīng)驗,，在大學(xué)期間，我要學(xué)著去做一些兼職,，不僅僅能讓自我多多接觸社會,，還能鍛煉自我的人際交往本事。多多參加各種活動,，豐富自我的生活,。

此次生涯人物訪談,，作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道，幫忙我了解了的真實的社會就業(yè)現(xiàn)狀,，以及一些特殊信息,，如潛在入職標準，核心素質(zhì)要求,，晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài)，等新穎信息,。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的本事,，有助于我及時制訂合理的學(xué)習(xí)計劃。從而為將來的競爭與就業(yè)墊好基石,。

每個人都滿懷憧憬,，期望在較短的時間就能找到適合自我、服務(wù)社會的夢想工作,。這就要求我們要了解社會現(xiàn)狀,，尊重客觀規(guī)律，擇業(yè)前要對自身素質(zhì)進行一次徹底的了解和評價,，對自我的專業(yè)特長,、興趣愛好、為人處世的本事以及個人的夢想志愿等做一次全面充分的分析,，對自我將來的事業(yè)發(fā)展有一個確切的定位,。同時，也要根據(jù)社會對人才的基本要求塑造自我,。這樣,，才能使自我在人才市場中有的放矢，在競爭中處于不敗之地,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇四

畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)工程專業(yè)此刻在xx速遞電子商務(wù)中心從事銷售技巧培訓(xùn)師,。

1、問：您是如何找到這份工作的,？

我是經(jīng)過學(xué)校招聘的途徑,，我記得當時公司來學(xué)校舉辦招聘會，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷,，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職,。

2．請問你此刻的工作和自我找學(xué)的專業(yè)對口嗎？

不對口,，本科學(xué)的食品科學(xué)工程,，此刻從事銷售技巧的培訓(xùn)。

3．請問你是如何看待當今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的,？

分兩方面,，首先大學(xué)生自身的定位和市場環(huán)境差距過大，很多大學(xué)生也并沒有很清楚的職業(yè)認知,。另外,，學(xué)校內(nèi)對學(xué)生的綜合本事的培養(yǎng)不足，如學(xué)習(xí)本事,、溝通力,、分析力、組織思考的本事,，導(dǎo)致大學(xué)生進入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性,。

4，你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么,？

學(xué)習(xí)本事，融入團隊的本事,，進取的心態(tài)誠實,、勤奮、職責(zé)與擔當,。

5．在您看來這份工作的晉升機會大嗎,？

還行，有必須的機會,。

7．您對自我此刻的工作滿意嗎,？平時這份工作主要是做些什么呢？

負責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進,。

8．參加工作后您覺得英語有用嗎,？

有用，給自我的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間,。

9,、您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些，還是多參加活動培養(yǎng)本事更重要些,？

兩者都重要,，若硬要比較，那么我認為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ),，更重要,。

學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是大學(xué)里作為一個學(xué)生的基本職責(zé),。

但僅課本學(xué)習(xí)不是全部,，適當參加一些有意的課外活動，能夠提升自身素養(yǎng)本事,。

所以,，兩者都是培養(yǎng)不一樣本事素質(zhì),，關(guān)鍵是在兩者間找到一個平衡點，根據(jù)自身情景,，合理安排時間精力,。

經(jīng)過這次訪談我更加明確了自我的努力方向。

（1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的,，適當參加一些活動,，培養(yǎng)自我的實踐本事。

（2）雖然以后自我從事的工作不必須要用上英語,，可是書到用時方恨少,，還是要好好學(xué)習(xí)英語。

（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài),，此外，誠實,、勤奮,、職責(zé)與擔當都是用人單位的選人標準。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì),。

（4）以后找的工作不必須會與自我的專業(yè)對口,，所以自我在大學(xué)里能夠找到自我定的興趣愛好，好好培養(yǎng),。越博學(xué)可能對自我以后的就業(yè)越有利吧,。

這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處煟俏以谑罴俅蚬さ臅r候認識的,，為人很隨和,，善良。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇五

20xx年x月x日,。

面談,。

燕xx。

孫x,，女,，27歲，高中學(xué)歷,，現(xiàn)住東營市,；海麗雙語幼兒園園長。

從事幼兒教育事業(yè)已6年多,，孫園長從一個開始對幼兒教育從沒接觸過的高中畢業(yè)生,，硬是靠著自己的好學(xué)勁兒積累著豐富的經(jīng)驗，一口氣辦了兩家幼兒園,，且已經(jīng)經(jīng)營了3年的幼兒園都是紅紅火火,，受到廣大家長的交口稱贊,，那么，作為一名院長,，她是如何成功,、看待這個行業(yè)和對員工有怎樣的要求的呢？筆者帶著這些問題對這位年輕有為的園長進行了如下訪談：

學(xué)前教育這個行業(yè)在國內(nèi)外來說還算是剛剛起步的一個朝氣蓬勃的行業(yè),。它應(yīng)該有著很大的房展?jié)摿?，特別在城市，為上班族的父母提供便利,，所以是有市場要求的,，加之這幾年政府對這個行業(yè)漸漸重視，對幼兒園有很多的優(yōu)惠政策,。我個人認為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的,。

說起為什么當幼兒教師，比較重要的一個原因是我比較喜歡和孩子們在一起,，再加上我上高中時是學(xué)教育的,，還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長。就抱著試試看的心態(tài)來到東營一所幼兒園面試,，結(jié)果很幸運的被錄取了,。當院長是我自己一進幼兒園剛老師時，就為自己定下的目標,，有了明確的目標,，就有了努力的方向，指引著你不斷進步,。

我想當幼兒教師最重要的就是“愛心”二字,。如果你把幼兒園的孩子當作自己的孩子來看待，肯定就錯不了,。當然除此之外,，耐性和溫和的性格都是不可缺少的。

應(yīng)該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識,，以及有一定的才藝最好,。

大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多，我們非常希望男同志加入幼教對,，如果男孩和女孩同時來應(yīng)征,，我想男孩會非常占優(yōu)勢。

我們會帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽課,，見習(xí)以及教師之間對課堂的互相點評指導(dǎo),。如果幼兒園上新項目的話，教師一定是去專門的培訓(xùn)機構(gòu)先去培訓(xùn)。

我們是民營企業(yè),，說白了盈利是非常重要的,，除了做好我們的本職工作外，如果你能一技之長辦培訓(xùn)班或受到家長好評，吸引更多的孩子來園就最好不過的。

我本身也不是什么科班出身,，但我覺得在高中時學(xué)的音樂給了我莫大的幫助，我想一技之長是必須的,，還有就是掌握孩子的心理，調(diào)動起孩子的積極性也很關(guān)鍵,。

由于當時年紀還小,，不懂得人際交往，每天只是把孩子照顧好,，忽視了與家長的交流,，從而造成誤解，有一段時間覺得很委屈,。

地理位置是非常重要的,，因為要考慮生源，最好在人口密集的小區(qū),，離家近比較方便家長接送。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇六

中國建筑第二工程局有限公司,。

20xx·11·24,。

人物簡介：

xx學(xué)長是我校土建學(xué)院04級的本科畢業(yè)生，現(xiàn)工作單位是中國建筑第二工程局有限公司,，此刻負責(zé)的工程項目是“哈爾濱——大連高速客運專線”,，任現(xiàn)場混凝土分項主管。

職業(yè)咨詢方面：

問：1,、首先,，能否介紹一下您的工作單位的狀況？

問：2,、作為一名土木工程師,，您的工作資料是什么？

答：在施工現(xiàn)場,，主要負責(zé)好自我的任務(wù),，沒體力活，不是很累,，任務(wù)是現(xiàn)場施工組織,、管理與技術(shù)、質(zhì)量管理。去年年底,，我們現(xiàn)場的32m900t箱梁預(yù)制項目完成此刻已經(jīng)調(diào)到下一道工序干活了,。做土木的，組織文化和規(guī)范十分重要,，工程方面,，首先務(wù)必保安全，只有在安全的基礎(chǔ)上,，才能再求質(zhì)量和進度,。

問：3、您每日具體的安排是什么,？

答：我們的作息時光以工程為主,，工程有任務(wù)，我們就得上班,，任務(wù)完成了,，就能夠下班。我的工作日的一般安排是：7點起床,，7點半早飯,，然后到辦公室，對照昨日的現(xiàn)場工作完成進度,，與物資,、調(diào)度、實驗部門通氣,，準備這天一天的工作,，作一天工作計劃。之后去現(xiàn)場,，對現(xiàn)場大概進度進行了解,，然后在辦公室作記錄，如有問題的反映,，及時會同領(lǐng)導(dǎo),，制定修補方案，然后能夠在辦公室休息,，現(xiàn)場時光約2~3小時,，這是上午。下午有沒有任務(wù)也要看進度,。我們在現(xiàn)場時光為18小時,，但是是兩個人換班。

問：4,、您的工作環(huán)境怎樣樣,？會不會很艱苦？

答：對于土建專業(yè)，做施工的話,，需要長年呆在外面,，一個工程長則5年少也要2年。如果從事房建,，工期短,，工作地點在城內(nèi)；如果從事鐵路,、橋梁,、隧道，工作地點一般不在城市,，但也不會和想像中的那樣艱苦,。

問：5、土木工程師的收入和福利怎樣樣,？

答：職稱和收入不掛鉤,，收入和福利主要和崗位與公司效益有關(guān)。有人工作半年或是一年后,，一個月收入能到達4000元,，這樣的收入已經(jīng)很滿意了。在我們畢業(yè)時候,，期望值是2500元/月,。當公司效益好的時候，收入能夠到達6~7千/月,，此刻狀況一般,，大約是4千/月。關(guān)于公司福利,，都有五險一金。平時福利一般,。

問：6,、對這份工作您滿意和不滿意的地方各是什么？

答：我覺得此刻工作帶給我的最大好處是時光自由,，年輕人多,，環(huán)境寬松。

如果從事施工,，,，最苦的得算是在外漂泊了。對我們來說,，困擾最大的也是漂泊,。像我，一向沒有定居，此刻生活在鐵嶺,。相對于每一天在外漂泊,，我更喜歡有一個穩(wěn)定的生活。而且,，此刻面臨的難題還有個人升遷問題,、工作與個人價值觀不合的困境。

問：7,、土木工程行業(yè)的晉升要經(jīng)歷一個什么樣的過程,，大概多長時光？

答：土木工程的職業(yè)發(fā)展方向大致是：

施工員/技術(shù)員—工程師/工長,、標段負責(zé)人—技術(shù)經(jīng)理—項目經(jīng)理/總工程師,。

對于工作上的升遷，一般要完成三個項目,，一個項目2~5年,，能夠升到部長，但也要和個人表現(xiàn),，機遇結(jié)合起來看,。對于進修，需要不斷學(xué)習(xí),，考各類證書,，努力升職稱。

生涯經(jīng)驗方面：

問：1,、您當時選取了本科畢業(yè)就業(yè)的路線,，能否請您談?wù)勄舐毜母惺埽?/p>

答：我覺得，求職就像一場賭博,，在得到工作之前,，你是無法真正了解單位，即,。

使了解,，也只是宣傳的，紙面上的,，根本不全面不深刻,。如果你真想進一個單位工作，應(yīng)聘時,，你的理由只有一個,，我真的想進這個單位，別的華麗的詞藻,，此刻他們都覺得好假,。當時他選取這個崗位沒有別的,，就是因為這個單位要新成立修鐵路的部門，會有更好的機會,。

問：2,、您對土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢有什么看法？

問：3,、土木有很多方向,，您在選取專業(yè)方向和就業(yè)方向上有什么推薦？

答：關(guān)于專業(yè)方向,，我們學(xué)校的土木工程專業(yè)不會限制你的就業(yè)方向,，只要是學(xué)土木工程，如果你在學(xué)校學(xué)習(xí)方向是房建,，應(yīng)聘時能夠說自我是巖土,。工作時沒有差別，因為在這方面該學(xué)的我們學(xué)校都學(xué)過了,。

對于應(yīng)聘工作時選取工作種類,，如果是從事現(xiàn)場施工，主要是招收男生,，而且比較容易找到工作,。除施工以外的崗位，還是有競爭壓力的,，我們班當初只有三個同學(xué)從事施工工作,。

就業(yè)時，如果不想太漂泊,，必須要好好學(xué)習(xí),，爭取保研、考研,。找工作時能夠進設(shè)計院,、房地產(chǎn)公司等不在外工作的單位；如果不想漂泊,，學(xué)習(xí)又一般,，找工作的時候，盡量找好一點的單位,，但是，這時工作比較難找,；此刻多數(shù)人對漂泊是無所謂的,，如果真正想干這一行的話，多接觸這方面的事情,，有實習(xí)機會盡量抓住,。但是,，畢業(yè)設(shè)計不推薦邊實習(xí)邊做。學(xué)習(xí)一般的,，又想快點賺錢的,，能夠思考出國，到去非洲,、阿拉伯,、越南等不太發(fā)達的地區(qū)工作。

問：4,、您對即將參加工作的畢業(yè)生有什么推薦,？

答：第一次參加工作，一般都有企業(yè)入職培訓(xùn),，對生產(chǎn)安全,、企業(yè)文化進行了解。實際工作中,，也有專門培訓(xùn),。剛畢業(yè)的學(xué)生，對工作單位不很了解,，很多時候不明白從哪里下手,，但這需要慢慢積累經(jīng)驗。剛進單位時,，每個人都是十分不安,，但干下來都覺得沒什么。

問：5,、干土木行業(yè)學(xué)校知識很重要嗎,？

答：提到學(xué)校知識重要性，我的認識是搞工地施工的,，需要更多的是現(xiàn)場經(jīng)驗,。但也不能忽略書本知識，總會要用到的,，雖然可能不太多,，但卻總有用。學(xué)習(xí)成績不好,，你的選取也就少,，學(xué)習(xí)成績給你的不是以后能工作多好，升遷多快,，給你的是,，你的機會選取更多。在工地現(xiàn)場,，我們學(xué)校雖然不是最好的,，但也是很好的了,，其他多為大專生。

問：6,、您對我們這些在校大學(xué)生有什么推薦呢,？

答：在學(xué)業(yè)上，我想你們能夠把自我的專業(yè)知識學(xué)好,，一個不做好自我本職工作的人是不可能會成功的,，所以你大學(xué)四年里最重要的工作就是學(xué)習(xí)好你的專業(yè)知識；要開放,，大膽并且不怕吃苦的,，還要用心培養(yǎng)自我的獨立意識、獨立決策和執(zhí)行的潛力,。人一旦不能獨立自主,，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,，你若沒有獨立完成的潛力,，那么在很多方面都將受制于人，不僅僅項目很難完成,，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用,。還有十分重要的一點就是學(xué)好英語。英語是以后無論一個人從事哪份職業(yè)都就應(yīng)做好的交際工作,。應(yīng)對當今的經(jīng)濟全球化,，想從事商業(yè)活動賺大錢，與國外的需求者打交道是必須要做好的一關(guān),。要有更高的發(fā)展,，那就學(xué)好英語吧。

訪談心得與反思：

透過這次的訪談活動,，我受益匪淺,，了解到土木工程就業(yè)的基本狀況和發(fā)展前景，這對我大三專業(yè)方向的選取,，大學(xué)學(xué)業(yè)的規(guī)劃以及將來職業(yè)主角的選取都起到巨大的幫忙作用,。同時，我也看到了我目前距離職業(yè)目標的差距,，將在今后的學(xué)習(xí)中針對短板和問題進行彌補,，培養(yǎng)提高自我的綜合素質(zhì)和競爭力，將來成為一個對社會做出真正有貢獻的人,。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇七

通過學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課,，我覺得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,，了解了自己的性格特點,，以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對自己在大學(xué)里剩下的兩年時間做好規(guī)劃,，為以后做準備,，更加的了解職場的需要，為自己以后做好準備,。

訪談時間：20xx年x月x日,。

訪談方式：電話。

訪談人：棗莊學(xué)院李怡婷,。

被訪談人：平度一中校長劉晟,。

訪談原因：我一直很想做老師，而且我覺得我很適合這個職業(yè),，所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業(yè),。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師,，可能沒有辦法完全實現(xiàn)自己的人生價值,。因此，我打算先從教師做起,，慢慢往管理階層靠攏,，并制定了一個職業(yè)規(guī)劃。為了實現(xiàn)我的人生目標,，我還和我之前學(xué)校的校長聊了關(guān)于教師的問題,，也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介：劉晟,，現(xiàn)就任于平度一中的校長,，平度市教委。劉校長從事教師工作多年,，經(jīng)驗豐富,，平時他對我們很好，總是對我們噓寒問暖,，因此我很喜歡他,。

訪談主要內(nèi)容：

詢問了老師大概一下幾個問題：

1、以什么樣的方式從事教育事業(yè),。

2,、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題。

3,、對于工作的滿意程度以及家人的評價,。

4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗還有意見看法,。

5,、對于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議,。

老師都對這些問題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,，又對教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗，對我們大學(xué)生做了一些建議,，比如需要什么專業(yè)資格證書,，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得,，對于教學(xué)管理,，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細,，也很深刻,。訪談總結(jié)：

我認為這次的采訪還是相當成功的，而且讓我受益頗多,。我對老師的工作有了更深一步的認識,，同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,，還要有信心,，有責(zé)任感，雖然沒有那些東西也可以做一名老師,，但是我覺得那樣的老師是不太會得到學(xué)生的尊重的,，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴的老師,，一定會是一個好老師,。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強大,，使自己在職場中少一些困難,，時刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,，把壓力化為動力,，牢記面臨的種種困難。,。首先就是我的專業(yè)知識,，這不僅僅是對自己職業(yè)的要求，也是對自己耐心和能力的考驗,。在把專業(yè)知識學(xué)好的前提下,，在當今社會英語也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,，多學(xué)知識只會有益而不會有害,，生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,，見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,，他們對我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功,，不辜負他們的期望,。

身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測,，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,，也算是我開始接觸社會的開始,。

自身的認識變化：

通過和老師的談話，我改變了一些舊有錯誤觀點,，對未來職業(yè)有了新的認識與思考,，對自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。

為了在大學(xué)里充分調(diào)動自己的積極性,，所以我決定做到以下幾點：

（1）努力學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識和英語，考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識和初中知識,，為以后當老師做準備,。

（2）學(xué)會處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,，更是交友的地方,。大學(xué)對于我們，就像是個小型社會,，在大學(xué)里,，我們會遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護好自己的人脈資源,，與同學(xué),，學(xué)長，老師們和諧相處。

（3）在業(yè)余時間多與社會接觸,，可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對自己的將來有所幫助,。

（4）在生活中,，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài),，本著對工作嚴謹,、認真、負責(zé)的態(tài)度,，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景,。

學(xué)院：計算機與信息學(xué)院。

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）,。

班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班,。

姓名：

學(xué)號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）。

訪談人：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè),。

訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習(xí)之后,，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù),。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造，在家期間不斷的進行編程實踐,，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才,。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習(xí),，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識,，20xx年畢業(yè)后，進入該公司應(yīng)聘,，被該公司錄用,。

訪談方式：電子郵件訪談。

訪談內(nèi)容：

1.你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么,？

答：我是我公司的軟件工程師,，只要做的工作有：

負責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新,；負責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計,、開發(fā)、調(diào)試工作,；負責(zé)軟件部分的測試,、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性,、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn),、量產(chǎn),、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進建議并監(jiān)督付諸實,。

2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),，需要什么樣的特殊技能?

答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬,、具有創(chuàng)新精神,、能適應(yīng)二十一世。

紀計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的,、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解,、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成,、維護及軟件設(shè)計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。

3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么,？

答：程序設(shè)計基礎(chǔ),、離散數(shù)學(xué)、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)通信原理,、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù),、微機原理與接口技術(shù),、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等,。不過這些還不能滿足社會的要求,，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！

4.你剛進公司干的是什么工作,？

答,；剛進公司，我主要是負責(zé)完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔,。少數(shù)時候,，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試，也有時候,，我能和軟件工程師一樣,，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

5.當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?

答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力,，只是在工作中,，實踐中循序漸進，逐漸增長吧,。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能,、演講能力和交流能力。

6.你認為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎,？

在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法,。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程,，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習(xí),，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當時在實習(xí)的時候,，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候,，我覺得我的知識欠缺還很嚴重,，至少，很多東西我還沒有學(xué)到,。

8.如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研,。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的,，我還想再進修一下,，多豐富自己的知識。

擔心的,。

10.對剛剛走進工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?

答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃,，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠,。

沒有親身的經(jīng)歷,，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣,，變幻莫測,，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。

余卓是我家的一個親戚,，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕,，對于這次訪談,，我覺得，我對知識知之甚少,，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少,，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談,，我做一些幾個總結(jié)：

1.強化專業(yè)知識,，提升技能。面對著社會的進步,，科技的發(fā)展,，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人,，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代,，但在另一個側(cè)面,，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強化專業(yè)知識,，提升專業(yè)知識技能,，使自己不斷發(fā)展進步，成為專業(yè)技術(shù)人才,，才能成為生活的強者,，社會的進步者。

2.注重實踐,，積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標準,，實踐帶給我們經(jīng)驗,，教我們技能,，只有通過實踐,，我們才能將書本知識實際化,，而非紙上談兵,，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路,，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵,，我們必須注重實踐，積累經(jīng)驗,。

3.積極爭取學(xué)習(xí)進步的機會。我們的信息化社會,，知識在不斷的更新,，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐,，不作社會知識的滯后者,。我們走進社會，步入公司,，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會,，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機會，提高自己的知識水平,，技能,。

4.注重人脈的積累。人處社會之中,，難免要與人交往,，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累,，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素,，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友,。有著廣泛的人際關(guān)系,，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò),。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇八

專業(yè)：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）,。

班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班。

姓名：

學(xué)號：

電話：

訪談對象：余某某（你要采訪人的姓名）,。

訪談人：計算機科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè),。

訪談對象簡介：余某某在20xx年經(jīng)過一年的補習(xí)之后,，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機科學(xué)與技術(shù),。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,，用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構(gòu)造，在家期間不斷的進行編程實踐,，終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才,。20xx年，余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習(xí),，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識,，20xx年畢業(yè)后，進入該公司應(yīng)聘,，被該公司錄用,。

訪談方式：電子郵件訪談。

訪談內(nèi)容：

1,、你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么,？

答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

負責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔,、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新,；負責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā),、調(diào)試工作,；負責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性,、可靠性的評估,；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn),、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,，提出改進建議并監(jiān)督付諸實,。

2,、對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能,？

答：需要基礎(chǔ)扎實,、知識面寬、具有創(chuàng)新精神,、能適應(yīng)二十一世,。

紀計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解,、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的,、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成,、維護及軟件設(shè)計的高級計算機科學(xué)技術(shù)人才。

3,、你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么,？

答：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué),、計算機網(wǎng)絡(luò),、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析,、路由與交換技術(shù),、微機原理與接口技術(shù)、計算機組成原理,、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等,。不過這些還不能滿足社會的要求,，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！

4,、你剛進公司干的是什么工作,？

答；剛進公司,，我主要是負責(zé)完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔,。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試,，也有時候,，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序,。

5,、當你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎？

答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力,，只是在工作中，實踐中循序漸進,，逐漸增長吧,。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力,。

6,、你認為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？

在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法,。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,，而應(yīng)該多注意他的過程,，因為當我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習(xí),，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),，當時在實習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了,，但是在真正到這個崗位工作的時候,，我覺得我的知識欠缺還很嚴重，至少,，很多東西我還沒有學(xué)到,。

8、如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機會,，你會怎樣選擇呢,？

答：如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的,，我還想再進修一下，多豐富自己的知識,。

擔心的,。

10、對剛剛走進工作崗位的學(xué)生,，你愿意給他們提一些建議嗎,？

答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃，不要只看見眼前的利益,，眼光要放長遠,。

沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當今就業(yè)形勢的真實狀況,，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外,。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測,，是在書本,、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,，現(xiàn)在我也說說自己的感受,。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴峻,？？但總覺得“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行”,。

余卓是我家的一個親戚,，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕,，對于這次訪談,，我覺得，我對知識知之甚少,，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少,，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談,，我做一些幾個總結(jié)：

1,、強化專業(yè)知識，提升技能,。面對著社會的進步,，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人,，電子信息普及,，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側(cè)面,，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏,，我們只有強化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能,，使自己不斷發(fā)展進步,，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強者,，社會的進步者,。

2、注重實踐,，積累經(jīng)驗,。實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐帶給我們經(jīng)驗,，教我們技能,，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化,，而非紙上談兵,，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西,？,？實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐,，積累經(jīng)驗,。

3、積極爭取學(xué)習(xí)進步的機會,。我們的信息化社會,，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電,，跟上時代的步伐,，不作社會知識的滯后者。我們走進社會,，步入公司,，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機會,，提高自己的知識水平,，技能。

4,、注重人脈的積累,。人處社會之中，難免要與人交往,，我們必須注重人脈的積累,，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素,，俗話說：在家靠父母,，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系,，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間,，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。

生涯人物訪談報告醫(yī)生篇九

王小鵬,，大連和潤東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年,，經(jīng)驗閱歷豐富。

三,、訪談過程簡介,。

與王經(jīng)理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,，朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑,，使我受益匪淺。同時,，他還傳授了些經(jīng)驗和對酒店行業(yè)的自我見解,，讓我收獲頗多,。并且對我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo)，也對我的評估修正給予了一些建議,。

四,、訪談問題簡介,。

以“自我認識,、職業(yè)定位、職業(yè)要求,、職業(yè)發(fā)展”為問題拓展中心,，形成一個對職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪談。

問題如下：

1.您是什么時候從事這方面工作的,？

2.您對現(xiàn)在的工作滿意嗎,？

3.您的工作是做些什么呢？

4.您認為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識,、技能和經(jīng)驗,？

5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣,？

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的,？

7.在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力,？

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響,？

五、訪談問題總結(jié),。

結(jié)合王經(jīng)理對問題的回答,，以及我們整個訪談的過程，我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結(jié),。

1.自我定位：準確的自我定位,，從自己的性格、專業(yè),、環(huán)境等多方面進,。

行準確定位，找到合適職業(yè)的契合點,。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果,。

2.職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗,。實習(xí),、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業(yè)定位。

3.職業(yè)要求：：從王經(jīng)理對教育行業(yè)的了解以及對酒店行業(yè)的調(diào)查,，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力,。

4.職業(yè)發(fā)展：首先對王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進行了分析,。同時我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對此給予了一些評價和建議,。也對我將來的發(fā)展有了一定的目標規(guī)劃,。

六、目標職業(yè)分析,。

目標職業(yè)：酒店部門經(jīng)理,。

道德要求：熱愛工作，正確的人生觀,、價值觀,。知識要求：專業(yè)知識、禮節(jié)等,。

七,、對自己的幫助。

通過和王經(jīng)理的交流,，我從自身認識出發(fā),，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢。

首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力,，英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,，我在這方面有一定優(yōu)勢；酒店管理方面經(jīng)驗是很重要的,，這方面的優(yōu)勢我正通過假期在酒店實習(xí)等方式逐漸建立,；但這只是相對于一部分同專業(yè)同學(xué)來說，對于大多數(shù)以后的同行業(yè)競爭者,，這也是劣勢,；而且對于自尊心較強、社會經(jīng)驗不足的我來說,，不太能接受來自酒店基層管理者的批評,，心理承受能力不強。

通過此次訪談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢和劣勢，這對于剛步入大學(xué)的我是很有利的,，可以于在校期間加強對自身不足的改善，能力的加強,，可以將劣勢克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢將壓力轉(zhuǎn)化為動力,，從而為將來奠定良好的基礎(chǔ),。

八,、對將來職業(yè)發(fā)展的幫助,。

我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門經(jīng)理,，王經(jīng)理的經(jīng)驗正對我有很大的幫助,。

酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累,。

經(jīng)驗,，如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗之后,，就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中,。

同時通過王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實地走好每一步,，才會有所成就！

盡管采訪的時間并不長,，但是和王經(jīng)理這段交談,，使我對我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經(jīng)驗的基礎(chǔ)上更順利.