為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種。方案的制定需要考慮各種因素,，包括資源的利用、時間的安排以及風險的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決,。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

學生暑期社會實踐活動方案篇一

為充分發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用，促進學生全面發(fā)展,，根據(jù)校團委要求,，我院團總支決定，今年繼續(xù)在全院范圍內(nèi)組織開展大學生暑期社會實踐活動,，現(xiàn)將有關活動方案安排如下：

一,、活動主題。

永遠跟黨走青春獻祖國,。

二,、指導思想。

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年,、辛亥革命100周年為契機,，以“十二五”規(guī)劃啟動實施為動力，以前期基層需求大調(diào)研為基礎,，緊緊圍繞黨史宣講,、政策宣傳、國情考察,、教育幫扶,、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾生產(chǎn)生活中的實際需求,，努力擴大活動覆蓋面,、提升活動實效性，促進廣大同學在實踐中了解社會,、認識國情,、發(fā)現(xiàn)新知、錘煉作風,、奉獻社會,、增長才干。

三,、主要活動內(nèi)容,。

結(jié)合紀念建黨90周年，開展緬懷革命先烈,、尋訪萬里故里,、探尋革命遺跡、重溫入黨入團誓詞,、服務革命老區(qū)等為主要內(nèi)容的實踐活動,，在尋訪、考察過程中為老黨員(老紅軍)提供各種志愿服務,，引導學生在實踐中增強對革命傳統(tǒng)精神的理解,，感悟青年歷史責任，升華愛國主義情感,。

重點發(fā)揮電子信息科學與技術等專業(yè)學生的學科專業(yè)優(yōu)勢,，組織學生根據(jù)前期基層需求調(diào)研結(jié)果選擇服務地，通過舉辦電器安全知識培訓,、電器維修等方式,，傳播推廣先進的電子信息技術，解決在日常生活中遇到的實際問題和困難,。

引導學生把創(chuàng)新思維與社會實踐緊密結(jié)合起來,，不斷提高實踐能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，增強社會使命感和責任感,。鼓勵學生開展多種形式的自主創(chuàng)業(yè)活動,，豐富創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，提高創(chuàng)業(yè)能力;充分利用各種校友資源和各類實踐,、實習基地,，通過到與專業(yè)相關的企事業(yè)單位進行調(diào)研、觀摩,、崗位體驗等活動,，參與行業(yè)實戰(zhàn)，積累職業(yè)經(jīng)驗,，提高社會適應能力,。同時通過廣泛深入的調(diào)查研究,為“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃獲取最真實、最有效的研究素材,提高分析問題和解決問題的能力,。

各團支部可以圍繞活動主題,，鼓勵學生立足自身專業(yè)，結(jié)合專業(yè)特長和社會需求,，緊密圍繞與人民群眾生活密切相關的社會熱點問題以及其它各類大學生感興趣的問題,，創(chuàng)造性地開展各種富有特色的實踐活動，不斷打造新的社會實踐品牌項目,。

四,、加強宣傳，營造氛圍,。

要充分利用大眾傳媒和校園媒體特別是微博,、播客、手機報等新媒體,，在活動的策劃,、動員、實施,、總結(jié)等各個階段進行宣傳推廣,。團中央將聯(lián)合新浪微博推出“微說三下鄉(xiāng)”行動,，設立“青春三下鄉(xiāng)”微博群和微博公共主頁,，動員廣大參與“三下鄉(xiāng)”社會實踐的學生以團隊為基本單位加入微博群，通過文字,、圖片,、視頻等方式，及時將社會實踐中的所見所聞,、所思所為進行展示,、分享，并開展“最讓我受益的實踐團隊”網(wǎng)上征集評選。各團支部要抓好活動的宣傳報道和信息,、材料的上報工作,。

五、總結(jié)表彰,，交流經(jīng)驗,。

新學期開學后，我院要開展暑期社會實踐總結(jié)表彰工作,，全院范圍內(nèi)評選社會實踐活動先進團支部,、優(yōu)秀服務團隊。各團支部要注意總結(jié)經(jīng)驗,，通過組織“實踐歸來話成就”座談會,、“優(yōu)秀暑期社會實踐調(diào)查報告評選”等活動，組織廣大學生交流體會,、匯報成果,，深化實踐活動的教育效果。

物理與電子工程學院團總支,。

二0一年七月七日,。

學生暑期社會實踐活動方案篇二

團隊隊長：趙辰。

北京,，中國的首都,，國家的心臟，那里卻有這么一群孩子,，因不屬孤殘,，難以得到相關資助;因父母犯罪的背景得不到人們的同情。他們有的流浪,，有的為人放牧,，有的沿門乞討，有的不被親屬接納,，遭受虐待,。更有甚者，已像父母那樣走上了犯罪道路,。太陽村(也稱兒童村)作為非政府的慈善組織,，十多年來無償代教代養(yǎng)服刑人員未成年子女，并對這些孩子開展特殊教育,、心理輔導,、權(quán)益保護、以及職業(yè)培訓服務以使他們在一個相對安定溫馨的大家庭里像其他正常的孩子一樣受到保護,，得到教育,，健康快樂地成長。然而，由于長期得不到政府資助,，一切物資都要靠社會各界的愛心人士救助,，太陽村的孩子們的基本生活都很難得到保障。由于得不到父母的關懷呵護,，以及社會上對服刑人員不可避免的歧視,，這些孩子心理上還存在很嚴重的問題，這不僅影響了他們對未來生活的向往,，還使原本無辜的他們失去了無憂無慮的童年和光明的未來,。我們圍繞我院“讓青春之花在奉獻中綻放”的主題，走進太陽村,，用自己的行動給孩子們送去溫暖,，并呼吁社會各界人士獻出自己的愛心。人非圣賢,，孰能無過,，父母犯罪，孩子是無辜的,，我們要通過這次實踐活動呼吁更多的人關愛這些孩子,。

太陽村是依靠社會力量為服刑人員無償代養(yǎng)代教未成年子女的慈善機構(gòu)。我們將圍繞我院“陽光成長獻愛心”這個主題思想,，親身接觸這些服刑人員子女,，了解他們，鼓勵他們,。同時我們將向廣大社會呼吁,，關注弱勢群體，關心太陽村兒童,，消除社會對服刑人員的歧視與誤解,。向社會宣傳太陽村特有的精神，啟發(fā)社會的慈善意識,，讓大家了解為啟發(fā)慈善意識,，保護環(huán)境，促進節(jié)約型社會的建立,，推動循環(huán)經(jīng)濟的發(fā)展,，太陽村啟動了舊物資變善款的行動，并號召廣大愛心人士用自己閑置不用的物品幫助太陽村的孩子和身處困境中的人們,。在實踐過程中,，我們也會學習并發(fā)揚太陽村自力更生的精神,，并將這種精神延續(xù)到以后的生活,、學習以及創(chuàng)業(yè)當中去。我們團隊以這次暑期社會實踐為契機，在與小朋友們一起勞作的過程中,，體驗“心靈的回歸”,，同時也用我們僅有的力量幫助太陽村的孩子們克服心理障礙，并呼吁更多的人關注他們關愛他們正視他們,，為還他們一個陽光童年,、一個美好未來奉獻自己的一份力量。

1.聯(lián)系校心理衛(wèi)生老師楊雪花老師為團隊進行心理輔導培訓(全體人員,，馬硯聞為主);,。

2.聯(lián)系相關媒體單位、報社等,，舉辦活動,，提供活動場所及相關物資話筒，桌椅,，乘涼傘;(團隊全體,，盧玉琨，高鵬宇為主),。

3.車票訂購,，6月24日前保證訂到(楊樂，趙辰,，鄭桐),。

4.送給太陽村小朋友的玩具、生活用品等：網(wǎng)購(魯川,、趙辰);,。

5.關愛太陽村橫幅、宣傳單：社區(qū)宣傳使用(高鵬宇,、俞智馨負責);,。

6.海報繪畫、宣傳單制作(俞智馨,、陳穎喬,、馬硯聞);。

7.小物品創(chuàng)可貼,、暈車藥,、水、食品,、明信片購買事宜(高鵬宇,、張瑋，劉思穎),。

8.活動獎勵禮品制作,、明信片的書寫(全體人員,，劉思穎，張瑋為主),。

9.調(diào)查問卷的設計及制作(鄭桐,，楊樂)。

6月8日,，書寫,。

策劃書。

聯(lián)系相關新聞媒體做好物資準備,。

6月20日,，拜訪楊雪花老師進行咨詢。

6月30日,，拜訪太陽村,，與其取得當面溝通，前期物資準備,、聯(lián)系媒體;,。

7月2日，果園之行,，幫助孩子們做農(nóng)活,，如澆灌果樹，鋤草;,。

7月3,、4日，進入社區(qū),，走上大街,，向社會各界宣傳太陽村。

7月5日,，隨孩子探望父母,。安撫孩子的同時鼓勵父母努力改造，早日團聚,。

7月6日,，民航知識小課堂，宣傳南航,。

7月7日,，告別演出、告別會,。給孩子們一個舞臺,，讓他們敢于展現(xiàn)自己，樹立自己的理想,。

7月8—10日資料整理與總結(jié)工作,。

為了讓已救助的孩子有一個更加安全穩(wěn)定的家,，為了救助更多的孩子，太陽村開始踏上了自力更生,、自辦愛心產(chǎn)業(yè)的探索之路。太陽村有自己的果園種植基地,，愛心藝術畫廊等,，我們要將自己微薄的力量，華為太陽村來年的產(chǎn)量,，用我們的行動呼吁更多的人參與到這項活動中來,。

果園種植基地面積500畝，種植了5萬株棗樹,，3000株桃樹,，太陽村用其產(chǎn)出支付撫養(yǎng)孩子所必須的飲食、醫(yī)療,、教育等費用,。五年來，通過辛勤的勞動,，每株棗樹已有15-30斤的果實,，與愛心人士互惠互利，共同幫助孩子渡過難,。太陽村棗園和桃園是太陽村的經(jīng)濟實體,，其經(jīng)濟收入是撫養(yǎng)孩子們的主要經(jīng)濟支柱，用于支付孩子們生活開支,。近年來,，太陽村推出的愛心認樹活動，受到各界朋友的歡迎,，即認樹者先付款,，果實成熟時前往采摘。這種認樹和批發(fā)零售相結(jié)合的銷售辦法使太陽村能將一年辛苦所得果實大部分賣掉,，努力減少爛掉和被大風刮落而造成的損失,。

我們團隊本著“用我們的力量，換來太陽村來年的產(chǎn)量”的目的,，在太陽村果樹種植基地進行勞作,，不僅幫助孩子們爭取更多的生活費，也是幫各位在太陽村認樹的愛心人士管理果樹,，回饋他們的善心,。

1.前一晚隊長做好人員安排工作;根據(jù)實際情況適當修改策劃;。

2.由6名男生負責將太陽村手工藝品安全帶到事先聯(lián)系好的指定地點,，并進行擺放,。注意：保管好手工藝品,，不能有半點損壞;(盧玉琨、趙辰負責),。

3.女生同時隨行,，并將事先做好的3張宣傳板以及印好的宣傳單帶過去;(劉思穎、俞智馨),。

4.所有人員上午9點到達目的地;,。

5.負責影像采集的帶好攝影裝備;。

(1),、利用橫幅,、宣傳板、海報,、傳單,，報紙等多種傳媒工具加大此次活動的宣傳。

(2),、作好活動前相關資料的準備,，通過查閱書籍或網(wǎng)上查詢搜集與課題相關的信息，積極思考此次活動的完善方法,。

(3),、認真參加準備期間的各種會議，并做好記錄;會議上要勇于提出自己的見解,，積極的對實踐活動提出自己的意見和看法,。

(4)、社會實踐期間每個隊員要注意人身安全和飲食衛(wèi)生,。任何隊員不得長時間離開隊伍,，如在異地進行社會活動并過夜，每天應及時向隊長說明去向,，保持隊員間的緊密聯(lián)系,。

(5)、在外居住期間,，結(jié)伴外出,，特別是女生，若要出行,，必須兩人以上(其中必須有男生),，隨時與其他同學保持聯(lián)系。每晚向隊長匯報,，一切活動以安全為第一,。

(6)、在準備期間每個隊員要做好活動所需物品的檢查,、保護和購買工作,。在出發(fā)前三天,，每個同學必須清點其所帶物品數(shù)目和質(zhì)量，若有損壞和缺失上報隊長并及時解決,。

(7),、手機二十四小時開機，保證信息的暢通,。

(8),、在前往目的地途中保管好個人及公共財產(chǎn)并隨時與其他隊員保持聯(lián)系以確保安。

(1),、?本次太陽村之旅成員共11人,，財務管理員,、安全負責人等各一名,。定于2017年7月1日正式開始“花開一夏”實踐活動，期間隊員不允許以任何私人理由離開小分隊,。

(2),、?本次小分隊所用經(jīng)費統(tǒng)一由財務管理員管理，隊員如需使用經(jīng)費一律先由隊長簽字,，然后方能領錢,，任何人不得以個人名義申請公共經(jīng)費?！敬髮W生暑期社會實踐,。

活動方案。

(3),、設立專門負責安全的同學,，一切活動以安全為第一，實行安全一票否決制,。行動前隊員進行醫(yī)療急救知識的培訓,，備齊常備藥品?；顒舆^程中出現(xiàn)疾病,、受傷等情況及時自救，并求助當?shù)氐尼t(yī)療部門,，重新安排日程后報告總部,。與當?shù)卣块T和公安機關隨時保持聯(lián)系以保證安全。同時,，注重自我保護,，遇不法分子，冷靜對待,，顧全大局,，不蠻干,。

(4)、在活動期間務必保管好個人財產(chǎn)和公共財產(chǎn),。

(5),、在實踐活動中，每個隊員必須端正態(tài)度,，戒驕戒躁,，嚴肅認真對待此次太陽村“花開一夏”實踐活動，發(fā)揚吃苦耐勞,、互助友愛的精神,，自我管理，并承擔相應的集體任務,。?(6),、為維護學校和學院良好聲譽，小分隊隊員在活動期間必須注意個人形象,，按照統(tǒng)一安排著裝,，禮貌待人，違者經(jīng)指正不改者作自動離隊處理并上報院領導,。

(7),、活動期間，小分隊隊員必須按統(tǒng)一安排行動,，未經(jīng)隊長批準,，不得以任?何個人意愿單獨行動，未經(jīng)隊長批準,，如有此類情況發(fā)生,，做自動離隊處理，后果自負,。

3,、進入太陽村須知。

(1)以身做則,，給孩子樹立好的榜樣,。用自己的一言一行促使孩子朝健康向上的成長。

(2)進入太陽村之前詳細了解太陽村的情況,。

(3)進入太陽村統(tǒng)一著裝或佩戴胸卡,。

(4)團隊中個人愛心捐贈、愛心認樹可以在實踐活動結(jié)束后與負責老師聯(lián)系,。

(5)服從統(tǒng)一安排,，并應到指定地點從事指定工作。

(6)用完工具之后請放回原位，保證工具整齊,、整潔,。

(7)指定工作提前結(jié)束時，由負責老師安排其他工作,。

(8)服務期間因故出村者,，應提前向隊長報告，并向負責老師請假并進行登記,。

學生暑期社會實踐活動方案篇三

以個人或團隊的方式向所在班級的團支書進行報名,，團支書做好統(tǒng)計后報給負責人。時間截止至x月x日,?？煽鐚I(yè)、跨班級,、跨院系組隊,，但要根據(jù)隊長和人數(shù)確定好代表的班級。

2.課題指導,。

x月xx日將有指導老師進行選題的指導與策劃培訓,。

3.策劃,。

制定課題,，寫策劃，在x月初完成,。

4.聯(lián)系企業(yè)等,。

各小組需要聯(lián)系整個調(diào)研實踐活動中需要走訪的企業(yè)、政府或者媒體,。

5.申報校級團隊,。

在x月中旬會挑出3-5支優(yōu)秀的課題進行申報校級團隊。

學生暑期社會實踐活動方案篇四

學習實踐“科學發(fā)展觀”及構(gòu)建和諧社會重要思想,，宣傳教育知識和與教育相關的信息,，在幫忙同學們學習課本知識的同時，進行素質(zhì)教育的全面發(fā)展,，以促進學生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展。

落實黨的教育方針,，大力推進素質(zhì)教育,，結(jié)合當?shù)亟逃龑嶋H情景，經(jīng)過靈活多樣的形式組織相關師生培訓農(nóng)村中小學師資，豐富中小學生的暑假文化生活,，為農(nóng)村中小學實施素質(zhì)教育,。開展農(nóng)村基礎教育狀況調(diào)查，組織學生開展更多“體育”“美育”教學,，提高素質(zhì)教育,。

20xx年7月8日——7月14日。

陽新縣王英鎮(zhèn)王英小學,。

7月1日：晚上賈教師召開20xx年暑假社會實踐“三下鄉(xiāng)”動員大會,。

7月3日：晚上進行分組，各個組員進行自我介紹,，支教組學組初步進行準備階段,。小組成員瀏覽查閱往年的資料并討論工作主題脈絡問題。

7月4日：上午8點,，小組討論并確定標語資料,，制定初步活動方案；午時2點半,，與指導教師李炎清教師取得聯(lián)系,，并商討安排工作細節(jié)問題。

7月5日：上午8點,，小組成員進行形象展示預演,，并書寫標語，進行前期宣傳工作,，包括海報,、宣傳單及電視宣傳廣告；9點,，與指導教師李炎清教師開會討論活動安排,，匯報本組昨日初步構(gòu)成的活動方案；午時2點半,，繼續(xù)完善活動方案,，根據(jù)活動方案安排，涉及具體的程序工作,，討論擬定家訪方案,。結(jié)合當?shù)貛熧Y教育情景制定合理的開展方式（主題、程序,、效果）,。協(xié)助參與講課的成員做好備課準備。同時制定宣傳單,。

7月6日：上午8點,，制作彩噴并拿取,，購買支教組所需要的材料，同時整理之前收集的留守兒童的材料,；午時2點半,，制作報名登記表、安全協(xié)議書及家訪問卷調(diào)查表,。

7月7日：進入收尾階段,，查漏補缺。完善以上各項準備工作,，并做好出發(fā)前準備,。上午11點賈教師交代去之前所有的準備工作以及去之后要注意的問題，同時發(fā)放隊服及帽子,。午時2點30,，進行最終的打包整理。

7月8日：上午8點出征儀式,，8點半啟程前往陽新縣王英鎮(zhèn),，10點半到達陽新縣王英鎮(zhèn)，規(guī)劃方案《三下鄉(xiāng)支教活動方案》,。布置寢室,，整理內(nèi)務。午時進行招生工作,。分為三組,，第一組在王英小學的人流集合地進行設點招生，第二組和第三組進行流動宣傳,，發(fā)放宣傳單并張貼標語,，指導教師做了相關的報告,，登記入學名單,，進行初步分班，分為小學組和中學組,。晚上9點30,，賈教師和劉教師對各組組長開會。

7月9日：上午7點半,，在定點招生的`地方繼續(xù)擺攤設點,，8點半，開展主題班會,，所有組員對學生進行自我介紹,，同時讓學生進行互相認識，簽訂安全承諾書,，并通知學生詳細上課時間,，同時與科技興農(nóng)組一道組織了一場安全知識講座。午時開始進行義務課程輔導，并將學生分成三個興趣小組,，晚上分組進行家訪,，家訪分成三組分頭進行，晚上8點50,，各組組長開會,，晚上9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程，暫定由占天異匯報本組工作,。

7月10日：上午進行義務課程輔導,，預計小學組教授兒歌《雷鋒叔叔愛團體》，初中組上數(shù)學課及語文課,，午時小學組播放《喜羊羊與灰太狼》的電影,，興趣音樂班教授了兩首歌，美術班進行美術輔導,，午時放學之后進行家訪,，今日本組派占天異下鄉(xiāng)進行實踐考察，晚上8點50各組組長開會,，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,，暫定由余釗泉匯報本組工作。

7月11日：上午進行義務課程輔導,，午時進行單組授課,。今日本組派陳妍君下鄉(xiāng)進行實踐考察。晚上8點50各組組長開會,，晚上9點進行開會總結(jié),，暫定由陳紅丹匯報本組工作。

7月12日：上午進行義務課程輔導,，預計小學組上英語課及音樂課,，教授歌曲《魯冰花》，初中組上數(shù)學課和物理課,，同時進行了手工課——絲網(wǎng)花的編制,，午時小學組上數(shù)學課、英語課和音樂課,，初中組上數(shù)學課和音樂課,，興趣音樂班進行繼續(xù)輔導，今日本組派陳姍和陳紅丹下鄉(xiāng)進行實踐考察,。晚上8點50各組組長開會，9點所有成員開會總結(jié)一天以來的工作進程,。暫定由曾聰匯報本組工作,。

7月13日：上午進行義務課程輔導,，中午11點30，贈與王英鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府牌匾,，午時一二節(jié)課進行單組授課,，三四節(jié)課進行成果匯報展的節(jié)目彩排。今日本組派余釗泉,、占天異和曾聰下鄉(xiāng)進行實踐考察,。晚上8點50各組組長開會，晚上9點進行開會總結(jié),，暫定由陳姍匯報工作,。

7月14日：上午9點為“告別儀式”及小型成果展，午時進行仙島湖半日游,。晚上7時返校,。

（三）總結(jié)階段：（20xx年7月15日—2009年7月20日）。

7月15日至7月20日：整理活動資料,，并進行總結(jié),、反思。

1,、自覺遵守憲法和國家的各項法律法規(guī),，維護各民族的平等、團結(jié),、互助關系,。

2、堅持團體主義原則,，發(fā)揚團隊精神,，聽從帶隊教師的指揮。

3,、自覺維護志愿者服務隊的形象,，展現(xiàn)當代大學生的良好風貌和禮貌素質(zhì)，維護湖師形象,，不做損害湖師形象的事,。

4、遵守社會道德規(guī)范,，不拿群眾一針一線，愛惜公共財產(chǎn),，損害公物照價賠償,。

5、明確職責分工,，認真完成任務,。

6,、堅持事實求是原則，說話要事實依據(jù),，辦事力求從實際出發(fā),，勇于開展批評與自我批評。

7,、尊重當?shù)厝嗣袢罕?，虛心向當?shù)厝罕妼W習，不與當?shù)厝嗣癜l(fā)生沖突,，事事要做到有禮有節(jié),。

8、若有違反上述條款的,，視情節(jié)給予批評,、警告、開除隊籍處分,，情節(jié)嚴重的,，提議學校給予相應紀律處分。

1,、隊員須佩戴?；眨┲牱?，著裝整潔,。

2、應入鄉(xiāng)隨俗,，密切聯(lián)系群眾,，多與當?shù)厝罕娐?lián)系。

3,、尊重當?shù)毓ぷ魅藛T的作息時間,，不要隨便打擾別人休息。

4,、熱愛勞動,，為當?shù)厝罕娮隽λ芗暗母鞣N活動。

5,、服務過程中要有耐心,，盡可能滿足群眾的合理需要。

學生暑期社會實踐活動方案篇五

活動要求：各中隊成立暑期社會實踐小隊,，圍繞主題,，各小隊開展內(nèi)容豐富，形式多樣的暑期社會實踐活動,。1.弘揚“紅船精神”,，激發(fā)愛黨愛國熱情,。訪愛國主義教育基地、紹興名人故居,、博物館,、紀念館、紹興歷史文化街區(qū)等,，在實踐體驗中增強對家鄉(xiāng)的認識,、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛,。聽“英模故事”,，學習先進事跡，可以開展演課本劇目,、編手抄報,、寫讀后感等活動，準備參加全市中小學生第九屆“我與好書為伴,，弘揚‘紅船精神’”主題讀書教育活動,。2.弘揚“紅船精神”，推進文明守法,。增強學生交通安全,、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護意識,。尤其要加強對游泳,、防溺水、預防中暑等知識和有關技能的教育,，提高學生自我防護能力,。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關愛明天,，普法先行”,、“法在心中”等活動。加強對中小學生文明出行,、健康生活的引導,，提高自身法律意識，自覺抵制不良文化的侵蝕,，告別陋習,，爭做文明市民。3.弘揚“紅船精神”,，助力志愿服務,。做一名有愛心和社會責任感的“和雅志愿者”，參與公益服務活動,，手拉手送溫暖,，力所能及地幫助身邊有困難的人，奉獻自己的愛心,。參與“五水共治”,、“垃圾分類”等實踐活動，培養(yǎng)社會服務意識和公民意識,。學做“小當家”,，與父母談一次心，為父母做一件有意義的事,，在家做一些力所能及的家務勞動,。

學生暑期社會實踐活動方案篇六

根據(jù)全年的“四下鄉(xiāng)”計劃安排和當前農(nóng)村的科技需求，組織本次集中下鄉(xiāng)活動,，有關事項安排如下：

xx月xx日在鎮(zhèn),、24日在鎮(zhèn)進行。

教育局,、司法局,、衛(wèi)生局、畜牧局,。

磁窯鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到二十中開展送教下鄉(xiāng)活動,。

（2）計生局安排3名技術人員到莊村對育齡婦女進行免費健康查體。

（3）畜牧局,、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導,。

華豐鎮(zhèn)：

（1）教育局3名教師到鎮(zhèn)中心小學開展送教下鄉(xiāng)活動。

（2）司法局到村開展法規(guī)知識培訓,、咨詢,。

（3）畜牧局、衛(wèi)生局各安排1名技術人員到莊村進行防治禽流感和養(yǎng)殖戶自我防護知識培訓指導,。

各單位配合培訓指導活動發(fā)放有關宣傳手冊或明白紙,，畜牧局帶部分防治禽流感的藥品。

1,、各單位要提前做出安排,。要提前與鎮(zhèn)、村聯(lián)系,，確定具體活動內(nèi)容,、活動形式、宣傳資料,、參加人員,、帶隊領導等，并根據(jù)活動安排填寫《11月份四下鄉(xiāng)活動安排表》,，于11月21日報宣傳部文教科,，并做好充分的準備工作,。要選拔業(yè)務素質(zhì)高、責任心強的人員參加活動,，確?；顒淤|(zhì)量。

2,、各單位提前安排好人員,、車輛、宣傳材料,、橫幅等,，并安排一名領導帶隊，于當日上午9：00前到達,，在鎮(zhèn)接待室集合,，然后由鎮(zhèn)直有關部門帶領到達活動地點進行活動，活動12：00結(jié)束,。按要求落實好下鄉(xiāng)任務,。

3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好服務工作,，提前安排好參與活動的人員和村,，做好宣傳發(fā)動工作，組織群眾積極參與,。在防治禽流感培訓指導中,，可動員其他村的養(yǎng)殖戶到活動村參加培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在活動中安排一輛車備用,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門要搞好配合,，確保活動的`順利開展,，下鄉(xiāng)人員的生活由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一安排,。

學生暑期社會實踐活動方案篇七

為了確保每位同學度過一個平安、愉快,、充實而又有意義的暑假生活,，根據(jù)上級有關文件精神，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將暑期社會實踐活動方案如下安排：

2018年7月12日—8月29日,。

我行動我快樂我收獲。

全體學生,。

1,、文明出行——做講文明、守秩序的小學生。

全體同學要文明過馬路,、文明乘車,，自覺做到遵守交通規(guī)則，在公交車上主動給老,、弱,、病,、殘及孕婦讓座,，自覺保護旅游景點的環(huán)境衛(wèi)生，不亂涂亂刻,。

2,、感恩父母——做講禮儀、有孝道的好孩子,。

在日常生活中同學們要注重文明禮儀,，在家養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習慣，倡導同學們?yōu)殚L輩做力所能及的事,，學會做簡單的飯菜,，洗衣、整理家務,，體會父母的辛苦,，懂得感恩父母。

3,、動手做宣傳——做環(huán)保小衛(wèi)士,。

作為社會的小公民，同學們在假期可以關注社會,、了解社會,，更要通過自己的努力和行動來影響社會。

4,、發(fā)展特長——做最棒的自己,。

要想成為一個出色的自己，不光要學習好,，還要有自己的特長,。暑假，是發(fā)展自己特長的好機會,。喜歡畫畫,，你就盡情地畫吧；喜歡打乒乓球,，你就盡情地練吧,；喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字,，你就好好地寫吧,；喜歡鋼琴，你就認真地彈吧,；喜歡唱歌,，你就好好地學吧……還有下棋、輪滑,、游泳,、小發(fā)明、小制作……多多動手,，堅持練習,，你會擁有更多本領，享受生活,，快樂成長,。

5、世界很大,，去看看——做熱愛大自然的小學生,。

假期里，可以在家人的陪同下,，一起了解家鄉(xiāng)的風土人情,，名勝古跡，如參觀照金革命烈士紀念館,，接受革命傳統(tǒng)教育,。游覽陳爐古鎮(zhèn)，了解耀州陶瓷的歷史,。也可以在確保安全的前提下外出旅游,，用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，善于感受美的心靈記錄旅途的見聞,，豐富自己的閱歷,。

6、潤澤書香——做熱愛閱讀的小學生,。

閱讀可以引領大家通往成功之路,，讀書如同吃飯，長期堅持讀書,，書籍帶來的營養(yǎng)會滋養(yǎng)你進步,，同學們每天最少利用半小時閱讀適齡讀物，積累知識,，為新學期更好的學習做好準備,。

同學們,，暑期社會實踐活動可以讓你的生活更精彩，可以讓你更出色,。孩子們,，行動起來吧！設計一個不一樣的暑假,！

學生暑期社會實踐活動方案篇八

扶貧建功青春行,。

xxx。

20xx年7月21日—30日,。

結(jié)合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策,，深入基層，入戶走訪調(diào)研,，通過發(fā)放宣傳資料,、懸掛橫幅、張貼標語,、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策，營造人人知曉政策,，人人參與扶貧的濃厚氛圍,，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念,。

以基層群眾的文化需求為導向,，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊，以弘揚時代精神,、倡導文明新風為目的,，以反映社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見,、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目,，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活,，促進農(nóng)村精神文明建設,。

針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏,、留守農(nóng)民工子女相對較多的情況,，結(jié)合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關愛留守兒童為重點,，為當?shù)刂行W生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導,、素質(zhì)拓展、親情陪伴,、愛心捐贈等活動,；探索高校與扶貧點學校結(jié)對幫扶的長效機制,，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質(zhì)量,。

借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗,，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè),，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動,，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓,，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動,，聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。

深入扶貧點,，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要,，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動,。通過開展普通話口語培訓,、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練,、語言文字游戲設計等形式,，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。

利用校園廣播,、微信,、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,，各學院要深刻認識到社會實踐的'重要意義,，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作,。

各學院根據(jù)《20年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》組織學生報名,，7月6日前將《20年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱,。由校團委組織隊員面試選拔,。

實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓,，培訓內(nèi)容包括安全,、衛(wèi)生、民俗,、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等,。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作,。

按照活動計劃,，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動,。在實踐過程中及時總結(jié)開展情況，并上傳活動信息,，做好活動的宣傳工作,。

活動結(jié)束后要及時總結(jié)，如實踐成果,、團隊總結(jié)報告,、團隊成員個人小結(jié)（每人一份）、活動照片,、“三下鄉(xiāng)”簡報,、各媒體對實踐活動的相關報道等。

要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義,，加強領導,，加強協(xié)作，形成合力,。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作,，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導,，服務內(nèi)容切合基層實際和需要,，切忌走馬觀花、變相旅游等,。

要對活動方案進行精心、周密的策劃,，做好活動預案,；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案,，并確定1名同志為實踐活動安全員,。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》,。

學生暑期社會實踐活動方案篇九

為提高學生實踐能力,，樹立社會責任感，充分展示我校學生良好的精神風貌和個人素質(zhì),，我校將組織20xx學年第二學期的暑假社會實踐活動,，現(xiàn)將有關事項通知如下。

高一,、高二全體學生（每位學生都必須參加,，記學分2分）。

學生會干部,、國旗班,、國歌班同學可以選擇參加1項,；

參加學生會眼操、廣播操檢查的同學,，經(jīng)學生會干部審核同意,，可以選擇參加1項。

1,、“奉獻的青春最美麗”志愿服務活動（特別是志愿服務時間不夠的個人）（學分1分）,。

利用暑假時間，各班以3—5人,，就近就便原則組成志愿者愛心活動小組,，走進社區(qū)、街道,、走進社會不同部門積極開展感恩實踐活動,，通過活動回報社會對未成年人成長的關心與愛心。深入到福利院,、敬老院及空巢老人家中等,，開展“送溫暖、獻愛心”活動,，幫助打掃衛(wèi)生,、表演節(jié)目等。

大力弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的新風尚,，組成志愿者小隊走進社區(qū)開展義務保潔活動,、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)“陋習”糾察活動,、社區(qū)公益活動等,，以自己的實際行動及良好表現(xiàn)踐行文明禮儀，傳播文明禮儀,，通過自己的實際行動帶動長輩和身邊的人,，告別各種不文明行為，向身邊的不文明行為說不,。

“剿滅劣v類水,，河小二在行動”，走進社區(qū),、鄉(xiāng)村,、工礦企業(yè)等，圍繞“五水共治”,、大氣污染防治,、推進綠色發(fā)展主題,，開展環(huán)保科普宣傳,、傳播生態(tài)文明理念,，引導健康生活方式，助力美麗新區(qū)建設,。

【要求】到社區(qū),、單位、敬老院志愿服務的同學填寫活動記錄表,，在活動記錄表上登記好具體的活動時間（活動時間累計滿24小時）,，并蓋好實踐單位的`公章。寫好服務總結(jié),，并附上活動照片,。

2、“關注社會,，了解社會”個人一日職業(yè)體驗活動（學分1分）,。

每個人都會經(jīng)歷走出學校，進入社會的過程,，這是一個適應的過程,，這是一個成長的過程，這是一個蛻變的過程,。利用自身的家庭,、親戚資源，可以選擇自身有意愿的職業(yè),，到企業(yè),、工廠、社區(qū),、公司、新華書店,、超市等各種場合,，參與一日職業(yè)體驗的活動。

或協(xié)助有關單位高效便捷地辦理行政審批事務,，開展“最多跑一次”的青春助力活動,。或者組織調(diào)查隊,，對于xx新區(qū)各部門辦理行政審批的感受,、群眾的意見、建議作為調(diào)研內(nèi)容,，形成內(nèi)容詳實,、客觀準確的調(diào)研報告,。

【要求】一日體驗活動后的同學認真填寫活動記錄表，在活動記錄表上做好相關具體登記,，寫好活動感想或總結(jié),，附上活動照片，并蓋好實踐單位的公章,。（職業(yè)體驗時間滿8小時）,。

1、要求全體高一,、高二學生按要求參加實踐活動,，本次社會實踐活動記學分2分。

2,、每一位參加的同學，除了交紙質(zhì)表格與照片外,，還需將表格與照片的電子稿命名為“高一（1）班某某某”,，發(fā)送給團支書。

3,、各班團支部注意統(tǒng)計,、收集各實踐小組的成果，于9月6日前上交,，由團支書匯總,，尤其需要注明班級內(nèi)哪些同學沒有上交實踐資料，上交到學校團委（思劉堂二樓）,，由學校最終評定,。

學生暑期社會實踐活動方案篇十

為豐富學生的假期生活，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，增進我院在校學生與中學母校的聯(lián)系,，讓更多的高中老師和學生了解我院辦學特色、專業(yè)設置及辦學條件,，展現(xiàn)我院學子的良好精神風貌,。學院決定開展“優(yōu)秀大學生暑假回訪母校”社會實踐活動?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：

20xx年7月10日至8月30日（暑假期間）,。

組織優(yōu)秀學子走訪高中母校開展交流會、宣講會或其他形式活動,，與高中母校師生分享大學學習生活情況,，與中學生分享對大學及專業(yè)的認識、開展學習經(jīng)驗交流、介紹我院相關情況等,，幫助高中生了解我院,，提高我院的社會知名度，吸引更多優(yōu)質(zhì)高中生報考我院,，進一步提升我院生源質(zhì)量,。在活動過程中需要對經(jīng)歷的點點滴滴進行記錄（拍照、攝影,、文字等形式）,，撰寫簡要新聞稿。

1,、我院20xx級學生,，均可自愿報名參加。學生干部,、學習成績優(yōu)異者優(yōu)先,；

2、熱愛學院,，熟悉學院情況,，有較強的責任心、組織能力和語言表達能力,。

1,、報名階段（20xx年6月30日截止）：填寫相應報名表，于報名日期截止前交至學院招生就業(yè)處朱老師,。

2,、準備階段（20xx年7月2日）：組織報名成功的學生進行相關培訓，并發(fā)放各類物資,。

4,、總結(jié)階段（20xx年9月）：參與學生將總結(jié)材料上交學院招生就業(yè)處，學院將適時召開總結(jié)大會,，對本次活動進行總結(jié),。

招生就業(yè)處和院團委對今年暑假回訪母校社會實踐活動的總結(jié)材料及參與學生進行考核評選。

1,、對在本次社會實踐活動中表現(xiàn)突出的個人予以表彰獎勵,，

2、本次活動作為學生社會實踐活動的重要組成部分,，將按照學院相關規(guī)定計算學生實踐時長。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

學生暑期社會實踐活動方案篇十一

為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),，充實青少年兒童的精神世界,，使青少年學生過一個健康、愉快,、故意義的暑假,，我圖書館將以積極,、生動、有效的青少年教育活動為載體,，組織展開豐富多彩的青少年活動,，為保證活動的成效，特制定以下方案：

讓青少年過一個安全,、健康,、充實、愉快的暑假,；培養(yǎng)學生多動手,、動腦、觀察,、等諸多方面的能力及尊敬師長,、孝敬父母，熱愛祖國,、熱愛和平的思想感情,。

7月1日——8月30日。

1,、“快樂暑假”少兒書法繪畫比賽,；7月10日——8月24日（作品征集）。

2,、模型拼插活動,；7月25日上午9：30（現(xiàn)場活動，限30人,，需提早報名）,。

3、記念抗戰(zhàn)成功70周年征文演講比賽,；7月18日——8月30日（首先征集優(yōu)秀演講稿,，8月30往后組織匯報演講比賽）。

4,、少兒暑假科普知識有獎問答活動,。7月18日——8月23日（來圖書館參與）。

5,、暑期少兒繪本瀏覽推廣活動,；8月8日（請家長和小朋友們現(xiàn)場推薦優(yōu)秀繪本，或現(xiàn)場表演繪本劇,，需提早報名）,。

6、少兒手工彩泥制作；8月15日9：30（現(xiàn)場活動,，限30人,，需提早報名）。

7,、手工折紙活動,；8月22日上午9：30（活動，限30人,，需提早報名）,。

8、少兒拼圖比賽,；8月29日上午9：30（現(xiàn)場比賽,，需提早報名）。

9,、《丁丁歷險記》之“我來續(xù)寫我來畫”,；7月20日——8月29日（征集作品）。