演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

熱愛校園演講稿三分鐘篇一

于是我開始在校園里尋找：課堂上,，老師們才高八斗,，談吐不凡，老師的博學無私與學生的樸實好學形成了良好的互動,，課堂上的氛圍融洽而又和諧;綜藝晚會上,，你方唱罷我登場，臺上精彩不斷,，臺下掌聲陣陣;圖書館里座無虛席,，同學們?nèi)琊囁瓶实匚≈鴷旧系闹R，認真而又投入;操場上,，足球比賽,、籃球?qū)梗斄?，別泄氣!贏了,，祝賀你!握一握手，頃刻,，賽場上又是一片歡聲笑語,。

是的,，理工還年輕,，但這是活力的象征!是的，理工還稚嫩,，但她將前途無量!我發(fā)現(xiàn)自己愛上她了,，我已經(jīng)把自己植根在這片土壤上了，將內(nèi)心烙上了理工的印記,。

一個人的努力對于整個學院的發(fā)展來說如滄海一粟,，但是如果把每顆愛校之心聚集起來，力量將無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,，我們就可以無悔地說：“我無愧于大學四年生涯,，我為我的學院驕傲!"

年輕與夢想起飛，這不僅是一種信仰,，更是一種力量。

熱愛校園演講稿三分鐘篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

我愛學校那優(yōu)美的環(huán)境,。說到我們學校的環(huán)境，那可是這兒八所小學中數(shù)一數(shù)二的,。學校三面環(huán)山，你要說這兒鳥語花香、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯,。不僅學校外環(huán)境好，校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般,。莊嚴的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物,。大堂對出的兩旁種著木棉花樹,，每年春天,，花兒落得滿地都是。圍著單車棚繞學校一周,，校園的風景一定會讓你著迷,。

我愛學校的設備。我們學校的教學設備,，那可不是一般的好,。每個班級都有一臺投影機，投影機是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手,。

我愛學校的師生,。如果要我評價我們學校的老師，我想,，“認真負責”這四個字他們是當之無愧,。就例如我們班的班主任——胡老師。她從四年級下學期接手我們這一班,，每天她都盡心盡力的`為我們備課,、講課，常常在班會課的時間為我們講人生的道理,，讓我們明白社會的苛刻,，清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師,，她們也為我們操碎了心,。我們班除了老師好以外，同學們也十分相親相愛,。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,，但我們畢竟相處了三年多，我相信,，他們還是虛心向?qū)W的,。只不過，他們現(xiàn)在還不明白知識的重要性,，不明白老師的一片苦心,。

我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導,，同學們的同心協(xié)力,，使這個家園更加的和諧。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學,。

熱愛校園演講稿三分鐘篇三

好多了,，人也振作起來了，比起先有勁多了,。是她們倆讓我感到舒服,。

記得有一次,，我們正在上課。所謂六月的天,，孩兒的臉,，說變就變,。開始還是晴空萬里,，這會兒天空烏云密布，像倒扣的鍋底,。遠處雷聲陣陣,，電光閃閃，不一會兒豆大的雨點就落了下來,。由于雨下得突然,，我沒帶上雨具，去上廁所時,，我又跑得慢,，這一去一回讓我成為“落湯雞”了，冷得我直打哆嗦,，但還是咬牙挺著,。老師看見后，連忙拍打掉我身上的雨點,，摸摸我的衣服,，并把我的小手捂進她的大手里，疼愛地說：“唔,，手冰涼,，穿少了吧，瞧,，衣服也淋濕了,。”說著,，她麻利地脫下自己的外套,，不由分說就給我穿上，再幫我扣好紐扣,。穿上衣服的那一刻,，我感到有一股溫暖的味道，使我全身都熱乎乎的,，不再那么冷了,。這雨再大，也沒有老師對我的關心大啊,，她為我擋住了風雨,，她保護了我幼小的身軀,。

但我依然愛在這樣美的世界里尋覓美的蹤影把這些和諧的愛和諧的美帶出校園帶給我身邊的每一個人。

此時此刻,，我的心里又想起了那首歌“只要人人都獻出一點愛,，世界將會變成美好的人間?！笔前,。蹪M人間,，和諧校園,。

熱愛校園演講稿三分鐘篇四

親愛的老師、同學們：

筱塘小學,，一所環(huán)境優(yōu)美的學校;筱塘小學,，一所朝氣蓬勃的學校;筱塘小學，一所花樣百出的學校,，一切,，都是那樣的美好?？墒?，你可曾知道，從十年前的破舊不堪到現(xiàn)在的美好,，需要多少的時間,、人力與物力。

十年前,，學校只有兩棟教學樓,，一棟綜合樓，一棟教學樓,，那樓房都是搖搖欲墜,，稱得上是“危樓”，還曾被拆掉過,。上體育課時,，學生擔心什么時候房子突然倒塌下來，沒地方學習,，而且還會砸到人,，老師呢，擔心教學樓忽然塌方了,，砸到了學生,，連老師帶學生都提心吊膽。操場是一片泥土地,，下過雨之后,，非常泥濘,。

現(xiàn)在，上體育課時,，面對著三棟結(jié)實牢固的樓房,，學生和老師再也不用擔心教室塌方，沒地方學習和砸到人了,，這多么快活!操場也換成了塑膠跑道,，剛進入學校的那一段泥路也鋪上了方磚，還多了好幾個花壇,、一個車棚……很多很多,。

十年前,，晨讀時,，學生們坐在窄小陰暗、搖搖欲墜的教室里,，手里拿著破舊不堪的課本,，讀著那一篇篇優(yōu)美的課文。他們讀得是那么有感情!他們雖然生活在一個不好的環(huán)境下,，但他們的信念是那么堅定,，那么堅決——一定要讀好書!不錯，他們進了這個環(huán)境并不好的學校,，但是,，環(huán)境不好，不等于學習的愿望就可以放棄!他們,，這一群信念堅定的老師和同學,，在這令人不堪忍受的環(huán)境下，生活了至少六年!可以看出,，那一個個天真活潑的孩子的小小心靈,，那一位位可親可敬的老師的簡陋外衣下面，有一種多么強的信念啊!的確,，他們的學習設備不夠,，但是，他們能想盡辦法通過各種途徑獲得學習工具,。

現(xiàn)在,，晨讀時，學生們坐在寬敞明亮,、結(jié)實牢固的教室里,，手里拿著的早已不是那破破爛爛的課本，而是嶄新潔白的書本,，讀著的,，依然是那一篇篇優(yōu)美的課文,，讀得，也依然是那么有感情,。他們在良好的環(huán)境下學習,，為了對得起父母的厚望，老師的栽培,，以及自己的種種愿望,，他們更加如饑似渴地學習，他們凈化了他們那淳樸善良的心靈,，他們堅定了那促使他們不斷前進的信念,，于是，他們的作業(yè)變得更加整潔明了,，他們的作文變得更加慷慨激昂,，他們的游戲變得更加豐富多彩。

變化,，是很多的,，所以，學校的變化還有很多很多……

熱愛校園演講稿三分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園,，雄偉壯觀的教學樓,，隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那么溫馨而優(yōu)美,。

早晨,，一走進校園，一股清香撲面而來,，花圃里剛經(jīng)過夜雨滋潤的花那么鮮美,，散發(fā)著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園,，聞著那撲鼻的清香,，一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲,，老師的講課聲交織在一起,，形成來一首悠揚和諧的樂曲。

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起,，伴隨著老師的“上課”,，班長的“起立”，我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候,，我們依依不舍的目送著老師離開,。然后開始我們美好的早餐時間。只見全校同學爭先恐后地跑出教室,，生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢,。這時，“哎呀”一聲我們班的`小雙同學的鞋帶散了,，跑的時候被鞋帶跌倒了,，大多數(shù)同學仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶里打轉(zhuǎn),。正當我準備扶起她的時候,，只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手里端著一碗面、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒,，他們把小雙同學扶到長椅上坐下,，給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑,，我想是因為感動吧,。

是啊，校園處處讓人感動,，我感覺今日連校園的陽光都更加明媚，更加溫暖,，校園的花仿佛更加艷麗,，散發(fā)出給你沁人心脾的清香,。

熱愛校園演講稿三分鐘篇六

大家好！

我是四（4）中隊的xxx，我今天演講的題目是：愛我校園,，時光匆匆，一轉(zhuǎn)眼,，我都上四年級了,。在這四年多時間里，我們從不懂事的兒童變成了能獨立思考的高年級學生,，從貪玩的小孩變成了勤學上進的少年,。更主要的是，在時間的匆匆流逝中,，我們對敬安中心小學的感情日益深厚了,。我們的校園美麗、和諧,。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意,，快樂地吟唱詩詞美文,。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快,，那種收獲知識時的喜悅,，成為了一種激勵我不斷進取的力量。瑯瑯的讀書聲多么像一組組跳躍的音符,，奏出了我們勤奮博學,、進取爭先的心聲。

我愛我們共同的家園,，我愛那寬敞明亮的教室,，干凈大方的廣場，生機勃勃的的花草,；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學們,。在這個家園里，撒滿了我們的歡聲笑語,，留下了我們成長的足跡,，奠定了我們成功的基礎。愛校就是愛家,，就是愛自己,。親愛的同學們，讓我們一起行動起來,，從自己做起,，從身邊點滴做起，用我們的勤勞的雙手,，良好的習慣,，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓敬安中心小學真正變成我們成材的樂土,，把在敬安中心小學的童年歲月變成我們永生難忘的金色記憶,！

謝謝大家，我的演講至此結(jié)束,。

熱愛校園演講稿三分鐘篇七

各位老師,，同學們：

你們愛你們的學校嗎?我就非常愛我的學校。無論是一草一木,，一桌一椅,，我都愛。

我愛學校那優(yōu)美的環(huán)境,。說到我們學校的環(huán)境,，那可是這兒八所小學中數(shù)一數(shù)二的,。學校三面環(huán)山，你要說這兒鳥語花香,、花紅柳綠還真是一點兒沒說錯,。不僅學校外環(huán)境好，校內(nèi)更是如同“綠色王國”一般,。莊嚴的升旗臺上裝飾著綠色的修剪整齊的綠色植物,。大堂對出的兩旁種著木棉花樹，每年春天,，花兒落得滿地都是,。圍著單車棚繞學校一周，校園的風景一定會讓你著迷,。

我愛學校的設備,。我們學校的教學設備，那可不是一般的好,。每個班級都有一臺投影機,，投影機是老師講新課和評講作業(yè)時不可或缺的幫手。

我愛學校的師生,。如果要我評價我們學校的老師,，我想，“認真負責”這四個字他們是當之無愧,。就例如我們班的班主任——胡老師,。她從四年級下學期接手我們這一班，每天她都盡心盡力的'為我們備課,、講課,，常常在班會課的時間為我們講人生的道理，讓我們明白社會的苛刻,，清楚學習科學文化知識的重要性。還有我們語文老師和英語老師,，她們也為我們操碎了心,。我們班除了老師好以外，同學們也十分相親相愛,。他們雖然常常惹得老師火冒三丈,，但我們畢竟相處了三年多，我相信,，他們還是虛心向?qū)W的,。只不過，他們現(xiàn)在還不明白知識的重要性,，不明白老師的一片苦心,。

我們的校園就像是我們的第二個家一樣。老師的悉心教導，同學們的同心協(xié)力,，使這個家園更加的和諧,。我愛我的學校和那些朝夕相處的老師同學。

熱愛校園演講稿三分鐘篇八

老師親愛的同學們：

今天我演講的題目是讓愛校成為一種美德,。

學校是師生工作,。學習。生活的重要場所,，學校是我們學習的殿堂,，是我們成才的搖籃，是我們走向成功的基地,，具有優(yōu)美的自然環(huán)境和和諧的人文環(huán)境,，要形成老師敬業(yè)奉獻。愛校如家,，學生熱愛老師,。熱愛班級。熱愛學校的濃厚氛圍,。

萊蕪一中憑借“深厚的文化底蘊優(yōu)秀的教師隊伍一流的辦學條件”這三大優(yōu)勢不斷提升教學質(zhì)量水平一年一個新臺階正扎扎實實的向“建設全國一流的示范性高中”的目標穩(wěn)步前進,。

一中是多少人魂牽夢繞，心馳神往的地方,。有多少人與之失之交臂,，后悔不已，遺憾終生,。身為一中人,，我們應該為自己感到驕傲，我們更應該發(fā)憤圖強,，珍惜現(xiàn)在,，為一中的發(fā)展做出貢獻。然而,，在這樣優(yōu)越的學習環(huán)境中,，有個別同學只是以自我為中心，考慮自己多,，考慮他人少,，關注個人利益多，關注集體利益少,，缺少對學校的認同感,、榮譽感。甚至有對學校不滿,，故意損害學校形象,，詆毀師生形象,。有些同學不知珍惜，學習毫不努力,，課上自習打盹睡覺,，作業(yè)不交，消磨時間混日子,。我們身邊仍存在很多不文明的現(xiàn)象：隨處亂丟亂扔垃圾,，破壞教室和宿舍的門窗、桌椅,，損壞試驗設備,，故意堵塞洗手間下水道，教室內(nèi)外大聲喊叫瞎起哄,，宿舍里面偷著吸煙喝酒……凡此種種,，實在令人痛心。

我們作為一中學子,，從進校的那一刻起,，就注定要共享一中的苦樂，共創(chuàng)一中的輝煌,。因為熱愛學校,，是每一個一中人必備的情感。

熱愛學校就是熱愛學校的一草一木,，就是做好學習生活中的點點滴滴,。關掉教室未滅的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭,，用心做好值日工作,，愛護學校公共設施，不講有損人格的粗話……其實,，每個細小行為都彰顯著我們的'文明程度,。比如亂丟亂扔現(xiàn)象，也許有些人看來是小事,，可是“隨手一扔,，扔掉尊嚴”；相反,，我們彎腰拾起來，那么“俯身一拾,，拾起文明”,。我想從這些不起眼的小事做起，正是我們一中人應該具備的優(yōu)秀品質(zhì),。

人,，做一個愛校的一中人,！古人云：“皮之不存，毛將附焉”,，一中的榮譽就是我們大家的榮譽,，一中的屈辱就是我們每一個人的屈辱。因此,，我們更應時刻謹記維護學校的榮譽和尊嚴,，不但不說有損學校榮譽的話，更不允許他人詆毀一中,，同時,，還要以學校為榮，以作為一中的一員為榮,，積極地向人介紹一中,，讓更多的人認識一中，了解一中,。一中的壯大,，就是我們無尚的光榮。

的一種美德,。

熱愛校園演講稿三分鐘篇九

敬愛的老師,、親愛的同學：

大家好！

我叫xx,，今天我演講的題目是《愛校護校,，從現(xiàn)在做起，從身邊的事做起》,。

假如有人問我：“除了家,，什么地方最值得你喜愛?”我會毫不猶豫地回答：“我最愛的地方，是我們美麗,、和諧的陽城縣中學”,。沒錯，二小是我們成長的樂園,，是同學們溫馨的家,。每當清晨第一縷陽光悄悄灑向大地，溫暖我們校園的時候,，迎著涼爽的秋風,，同學們快樂地吟唱著詩詞美文，舒心地背誦著英語單詞,。在這優(yōu)美的環(huán)境里,，校園里的一切都顯得異常美麗。

可是,，這么美麗的校園,，就是有少數(shù)不自覺的同學不愛護,，日常生活中有一些與學校的美好形象格格不入的'現(xiàn)象：在整潔的校園里，有我們同學隨手丟棄的紙屑,、塑料袋等,。在課間總有那么少數(shù)幾個同學在高聲喧嘩，追逐打鬧,，還有一些同學受不良習慣的影響亂說臟話,、粗話，跟同學搞不團結(jié)等,。不按時到校,，不遵守紀律，不尊敬老師,，不愛護公物的現(xiàn)象時有發(fā)生,。同學們，這些都是不愛護學校的表現(xiàn)呀,！以上這些現(xiàn)象雖然發(fā)生在少數(shù)同學的身上,，但卻影響著同學的學習，破壞了學校的形象,。一個學校的文明程度取決于我們每一個同學,，愛校護校是每個同學共同的責任和義務。只有每個同學都關心和愛護我們的學校,，我們的學校與會變得更加美好,。在這里，我要向同學們發(fā)出倡議,，同學們見到老師時能主動地問一聲好,；要愛護學校的一花一草，不要踐踏花草,；上學,、放學時按秩序進出；出操時都能遵紀守規(guī),，嚴格自律,，聽從指揮。

同學們,，學校里朗朗的讀書聲充實著你的心靈,，學校清新秀麗的環(huán)境影響著每個人的行為。學校是大家共同的家,。學校要發(fā)展,，需要每一位同學的共同努力。每一位同學的言行舉止展現(xiàn)的是我們學校的風貌，關系著學校的榮辱,。同學們，趕快行動起來吧,，讓我們學會愛護我們的校園,，從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習慣,，從小事做起,，共同營造一個整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園的每一個角落,！