演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

童話的演講稿三年級篇一

有一個斷了線的風箏,，在天上飛,。他繃著臉兒，很不高興,，老想哭,。

風兒拍拍他的肩膀，問他："風箏,，你干嘛想哭?你千萬不能哭呀!你要是哭了,，你的身上吸了淚水，就會變濕了,，變得很重很重,，我就推不動你，你也就飛不起來啦!",。

風箏說："本來,，我在地上,，有很多很多的朋友，可現(xiàn)在,，我的線斷了,，回不去啦。我一個人呆在天上,，沒人跟我講話,，跟我玩，我還不難受嗎?",。

風兒說："噢,，原來是這么回事。我看,，你得找些新朋友,。這樣，你就不會覺得孤獨和寂寞了,。",。

風箏點點頭。他聽了風兒的話,，要找些新朋友,。

找些什么樣的朋友呢?風箏想：我得找些好朋友!

太陽在很高的天上，笑瞇瞇的,，閃著金光,。

風箏就朝太陽飛去。

風箏問太陽："太陽,，太陽,，你愿意不愿意做我的好朋友，跟我一起玩?",。

太陽很高興,，臉兒紅紅的，對風箏說："我愿意跟你做好朋友!我有很多很多的光,，很多很多的熱,，我誰也不給，只給你一個!",。

于是，太陽的光不照別的地方,，只照在風箏身上;太陽的熱不給地上的人們,，只給風箏一個人。

這么一來,，太陽的亮光太強了,，像金針一樣刺人,，讓風箏睜不開眼睛;太陽的熱氣太足了，像火一樣燙人,，讓風箏受不了,。

風箏說："太陽，太陽,，你不能只跟我一個人要好,，這樣我反而會燒壞。你應該把光和熱給大家,，給很多很多的朋友,。"。

太陽聽了風箏的話,，想了想,，說："你說得對!我不應該只跟一個人好，就不管大家了,。",。

太陽又把光和熱撒到地上來，給了人們;也給了牛啊,，羊啊,，鹿啊，許許多多的動物;還給了花啊,，草啊,，樹啊，麥子啊,，許許多多的植物,。

天黑了，月亮出來了,。月亮白白的臉兒多干凈!她在天上靜靜地笑著,。

風箏向月亮飛去。

月亮不刺眼,，也不燙人,。她的身子彎彎的，兩頭尖尖的,，就像個彎鉤,。她鉤住了風箏腳上的線頭。

月亮對風箏說："從現(xiàn)在起,，咱倆就是好朋友了,。你不要離開我!"。

風箏說："這怎么行呢?我還要找別的朋友玩，怎么能一直呆在這里?

月亮冷冰冰地說："不行!你只能是我一個人的好朋友,，我不讓你跟別人玩!你就在這兒陪陪我吧,，我會講好多好多故事給你聽。",。

"只跟你一個人玩?那多沒意思!我要找很多很多的朋友,，跟大家一起玩!"風箏搖搖頭，用力掙脫了月亮的彎鉤,，離開了她,。

那邊，小星星們閃亮著眼睛,，嘻嘻嘻笑著,，說："瞧，那個風箏怎么只跟自己玩?",。

風箏向小星星們飛去,。他問："小星星，你們愿意做我的好朋友嗎?",。

小星星們眨著眼睛,，笑著說："你真傻，我們當然愿意羅!我們要交很多很多的好朋友!",。

風箏和小星星們一起玩,。小星星們真調(diào)皮!他們故意把星光弄滅。黑暗中,，風箏聽見小星星們喊："風箏,，我們玩捉藏好嗎?你來找我們吧!"。

風箏在夜空中飛來飛去找星星,，每找到一個小星星,，這個小星星就把自己的星光再點亮。

找啊找啊,，一個小星星,，兩個小星星，三個小星星……滿天的小星星都亮了!

風箏快樂地喊："我找到了!找到了這么多的好朋友!",。

童話的演講稿三年級篇二

路邊有一棵大樹,，它站在那里好多年了，樹皮漸漸地脫落,，它身邊新栽了一棵小樹,。

人們把小樹栽好后，為小樹澆水,，施肥后就走了,，從此大樹開始無微不至的照顧小樹,。中午,，烈日炎炎的太陽照在小樹身上,，大樹連忙用葉子為小樹遮擋，晚上,，大樹為小樹講故事,，讓小樹進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，暴風雨來臨,，大樹用葉子為小樹遮風擋雨,。

小樹在大樹的照顧下，快快樂樂的成長著,，就像亭亭玉立的小姑娘,。任何人都夸小樹她是那么漂亮，葉子是那么的嫩綠,，皮膚是那么的'光滑嬌艷,，樹干是那么筆直，她將來一定會成為參天大樹,，一定會抗擊暴風驟雨,。小樹聽了，更加只注重自己的外表,，不把根往土里扎,。

大樹每天早早地起來，扭動腰枝,，伸展手臂,，堅持運動，還不停的把根往土地里深深的扎,?？墒切湔熘活櫵瘧杏X，起來后只顧打扮,，對著鏡子梳理長長的枝條,，從不扎根，還是浮在地面上,。大樹看見以后,，語重心長地說：你要趁著年輕把根扎深，不能浮在上面,。如果干旱,，你就會渴死；如果暴風雨來臨,，你就會被連根拔起,。小樹聽了以后，不以為然地說；暴風雨和干旱還沒有來呢,？我要趁年輕好好打扮打扮,。大樹聽了以后也無可奈何地嘆了一口氣。

終于有一天,，烏云密布,，電閃雷鳴，狂風大作,，不久就下起傾盆大雨,。小樹的根還是浮在外面，就被風吹起來了,。小樹嚇得四肢發(fā)抖,，大哭大叫：快來救我呀！快來救我呀!大樹聽到了焦急地說：快緊緊抓住大地,。大樹伸出無數(shù)條手臂,，把小樹緊緊地抱住。過了一會兒,，大雨終于停了,，小樹在大樹的幫助下終于逃過一劫。

從此,，小樹和大樹成了好朋友,，所有的事都虛心的向大樹求教，每天早早的起來和大樹一起鍛煉身體,，把根深深的扎進土里,。幾年后，小樹把根扎的越來越深,，終于長成了一棵參天大樹,。

童話的演講稿三年級篇三

”

中年級教室也配有水晶廁所，但與眾不同的是中年級教室的墻壁是字母系的,，上面有不計其數(shù)的字母,，每一個字母就像一個個活潑可愛的小孩子一樣?！耙驗榈搅巳哪昙?，就會學習到英語，這種墻壁可以激發(fā)孩子學習英語的興趣,！”喬妮不厭其煩地講解著,。中年級教室還擺著低年級教室里所沒有的美術(shù)工具，這些美術(shù)工具功能可多著咧,。比如：老師上課只需在心中想著教學內(nèi)容,，教學內(nèi)容就會顯示在一張紙上給同學看,。

高年級教室的`教學工具就是電腦，老師只要把教學內(nèi)容通過電腦發(fā)給同學就可以了,。高年級的墻壁是最特別的,，墻壁上有個按鈕，只要一按按鈕,，墻壁背景就會更換,，有各種各樣的卡通背景、字母背景,、自然背景……“這樣就可以讓孩子對各種功課都感興趣了?！眴棠堇^續(xù)說道,。

還有哦，“童話小學”的交通工具就是電梯,，電梯里的玻璃上也有童話中的人物,，童話電梯的速度快，童話人物變換得更快,。

正當我奇怪怎么沒有操場時,，竟自動來到了地下，喬妮看我百思不得其解,，笑著說：“學校為了節(jié)省地面,，就把操場給建到地下了。只要心中想著操場,，就可以到達操場了,。”“哦,！”

不知怎么的,，我被吵醒了，想著夢中的那一幕,，我感嘆：這一切一定會變成現(xiàn)實的,。

晉江市永和鎮(zhèn)邵厝小學六年級:邵滟冰。

童話的演講稿三年級篇四

高先生長得非常非常高,，我想你應該從沒見過長得這么高的人,。

高先生的腿是那么長，他站起來,，膝蓋就高過了樹梢,。可是,，腿長到這個份上,，就意味著生活中會遇到許多麻煩,。

高先生為這事煩惱極了，于是出去散心,。當他伸腿跨過一棵大樹的時候,，聽到了一絲細微的說話聲“嗨，你好”

原來,，在一株淡黃的雛菊下,，一個小小的人兒在跟高先生打招呼，他就是小小先生,。

可是高先生太高了,，所以他根本看不見小小先生。

小小先生使出吃奶的勁大聲喊：“嗨——你好——”

高先生好不容易看到了小雛菊下的小小先生,。

“你看上去可有些不開心呀,，怎么了?”小小先生問。

“是不開心呢,，還不都是因為我這雙傻里傻氣的長腿,。”高先生憂愁地說,。

“哦?”小小先生想讓高先生快活起來,，就說，“不如我們一起去散步吧,?！?/p>

當然，他們不能并排著走,，不然就像高高的長頸鹿跟瘦瘦的小耗子一起走路一樣不協(xié)調(diào)了,。

小小先生有了一個好主意，他坐在高先生的肩膀上,。高先生的腿是那么長,，一步就跨出好遠好遠，他們很快就來到了海邊,。

小小先生游泳去了,。高先生坐在海邊的巖石上，還是滿肚子不開心,。

手臂超長的撓癢癢先生來了,，看到高先生，說：“嗨,，看上去得有人逗你樂才好啊,，我來撓撓你的癢怎么樣?”高先生說：“不，謝謝了,。我只是不想讓自己的腿那么長,?！睋习W癢先生快活地說：“我的胳膊也長得很啊，可是這樣我撓別人的癢就方便了!”說完,，他“咯咯”笑著找別人玩去了,，遇到人就撓人癢癢。

愛管閑事的長鼻子先生來了,，看到高先生,，說：“嗨，高興點啊,。怎么了啊你?”高先生說：“還不都是因為我的腿太長了,。”長鼻子先生大笑起來：“我的鼻子也長呀,，可是這正好讓我把鼻子伸到別人那兒去嗅嗅,，管管閑事?！遍L鼻子先生又嗅著管閑事去了，任何閑事都逃不過他的長鼻子,。

貪吃先生來了,，看到高先生，大聲打招呼：“嗨,，你看上去怎么有些犯愁啊,，什么事兒呢”高先生解釋說：“我的腿太長了?！必澇韵壬χf：“我的腰圍也粗呀,，但是有這樣的大肚子才能裝得下好吃的嘛!”貪吃先生笑嘻嘻地舔著嘴唇走了。

高先生坐在巖石上,，回想起撓癢癢先生的胳膊,、長鼻子先生的鼻子、還有貪吃先生的大肚子,，不由得微笑了起來,。笑容在他臉上慢慢擴大，最后他放聲大笑了,。高先生看看自己這雙那么長那么長的腿,。

“這正好方便我走路呀!”他笑著對自己說。然后他抬步走回家了,，40公里的路,，只用了幾分鐘。

小小先生游了一會兒,，從海里爬上來,，卻看不見高先生了,。“哎呀,，我可怎么回去呢?”他只好自己走回去了,，自己走完這段40公里長的漫漫歸家路!

這個故事發(fā)生在去年，而昨天,，我們的小小先生才剛剛走到家,。

童話的演講稿三年級篇五

一天，小青蛙在清波漾漾的池塘里睡覺,。早上,，小青蛙忽然發(fā)現(xiàn)自己被媽媽叫醒了。于是,，小青蛙問媽媽：“媽媽,，您為什么叫醒我呀?”媽媽回答：“你的奶奶生病了，我讓你去看望她,?！?/p>

小青蛙要出門了，媽媽一定要小青蛙帶傘出門,，小青蛙本來不想帶傘的,，但是沒辦法呀，媽媽一定要小青蛙帶傘呀!

童話的演講稿三年級篇六

公元2074年6月2日森林王國要舉辦一場盛大的運動會,。小動物聽到這個消息都很興奮,，你追我趕地來報名參賽。胖胖的小豬,、可愛的小鴨,、調(diào)皮的猴子、力大無窮的獅子,、兇猛的老虎,，都來報名了。

運動會主辦方宣布這次比賽的項目是蹲馬步,。賽前準備時選手們都十分緊張,。小羊不停地在座位旁走來走去;小猴在短短半小時內(nèi)已經(jīng)跑了四趟洗手間了;小鴨一會兒撓撓耳朵一會兒抓抓腦袋。

時間一分一秒地過去,，臺上的選手逐一被淘汰了,。最后，臺上只剩下了老虎和獅子了,。他們倆像雕塑一樣一動不動的,，眼睛目視著前方。他們誰也不讓誰,，都不愿意認輸,。經(jīng)過臺下評委的討論,，決定讓他們并列冠軍。

接著,，老虎和獅子迎來了激動人心的頒獎典禮,，就這樣，森林運動會在觀眾的呼喚聲和熱烈的掌聲中落下了帷幕,。

童話的演講稿三年級篇七

童話是具有濃厚幻想色彩的奇妙故事,下面是本站小編為你整理的幾篇童話故事六分鐘演講,，希望能幫到你喲。

森林里蘑菇很多,，個個都頂著小帽子,。

這里的文明可發(fā)達了，蜘蛛忙著在上網(wǎng)：哦,，有個叫風信子的家伙,，有段時間不來了，也不知道在忙什么,。

還有很多很多很高的樹,，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。

方便面與龍須面均成型于冰冷的機器,，從來沒有感受到過母愛,。于是它們一同感嘆：要是有大樹一樣的母親多好啊!

龍須面很快愛上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花,，花開一朵又一朵，表達著無盡的愛意,，像永遠寫不完的愛情詩,。鳳仙花說，以前它就總在夢里期盼遇上一個頭發(fā)拉得很直,、心思很細膩的帥哥,，然后一起開始浪漫的生活。

失去龍須面的方便面一點沒有覺得孤單,，好朋友找到了幸福是應該祝福的,。然后，它跳著自己的步子走開了,。

這時小蜜蜂提著兩桶蜜費勁地飛過來,。它實在太累了，忍不住停在了方便面的頭發(fā)上,。成了一個別致的金黃發(fā)卡,，使方便面看上去更像一個沒有任何悲哀的小孩子，而一心一意地快樂著,。

它勒勒肩上的小味包,，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網(wǎng),。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合,，樹葉亂顫,。

“朋友，你那么高興,，網(wǎng)上有什么奇趣?”

蜘蛛說：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經(jīng)起來,，“咦?你是誰——我好像從來沒有見過你呀?”

方便面翻翻眼皮，說：“我是方方,?！?/p>

蜘蛛捏著下巴,，端詳了一會兒,，方便面被瞅得渾身有一點不自在。小蜜蜂趁機飛走了,。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水,。

蜘蛛從來沒有見過這么迷人的小孩，心里嘀咕著：莫非這就是傳說中的……方便面?

于是,，蜘蛛很感興趣地對它說：剛有個風信子在自己的博客上寫道：“早晨做簡單的早餐,，拆開了面等著電飯煲里的水開，而自己去寫童話,，后來想起要煮面,，發(fā)現(xiàn)鍋里空空，面也沒了,。才曉得大概自己早已煮好吃過了,，只是忘記了關(guān)掉電源而已……最近竟健忘如此，吃了飯都不記得了,?！?/p>

哦!方便面一聽，立刻想起自己的主人來,。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個糊涂的風信子呀,。方便面氣得直跺腳。

“你說什么?”蜘蛛說,。

“噢,。我說這個莫名其妙的風信子呀!”

是夠莫名其妙的。后來方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友,，它們一直關(guān)注著風信子,，以為風信子不知道。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風信子早餐里出走的方便面。

學校放假了,，大個子老鼠和小個子貓都想痛痛快快地玩一個假期,，可是……不行，他們需要先把老師布置的作業(yè)寫完,。

“要是不用寫作業(yè)就好了,。”

“是呀,，如果有人能替咱們寫作業(yè)就好了,。”

話是這么說,，作業(yè)還是要寫,。

大個子老鼠和小個子貓湊在一起，把作業(yè)本鋪到桌子上,，不太情愿地開始寫,。

大個子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆，他剛握住鉛筆,，鉛筆突然從他手中跳開了,。

鉛筆在桌子上跳來跳去，不,，它不是鉛筆,，而是一個長得像鉛筆模樣的小人兒，它單腳跳了一會兒,，最后立在桌子中央,，眨巴著眼睛望著大個子老鼠和小個子貓。

大個子老鼠和小個子貓已經(jīng)驚呆了,，他們瞪著這個不可思議的小人兒一句話都說不出來,。

“我是鉛筆小人兒，我的名字叫10號,。”見大個子老鼠和小個子貓驚訝的樣子,，小人兒,。

自我介紹。

起來,。

大個子老鼠和小個子貓從驚訝中回過神,，他們都露出欣喜的表情，他們還是頭一回見到鉛筆大小的小人兒,，它實在太可愛了,。

大個子老鼠好奇地問：“10號，你怎么會在我的鉛筆盒里?”

小個子貓也正想問這個問題呢，她說：“對呀,，10號,，你是從哪里來的呀?”

鉛筆小人兒一下跳到大個子老鼠的作業(yè)本上，一下又跳到小個子貓的作業(yè)本上,，它給他們講起了自己的故事：

在世界的某個地方,，有一個小小的王國，叫做鉛筆王國,，這個王國實在太小了,，小到在地圖上根本找不到。

鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班,，它們在那里制造出許許多多的鉛筆,，然后，再把這些鉛筆運到世界的每一個地方,，供小孩子們使用,。

每天在工廠里制造鉛筆太無聊了，10號真想到外面的世界去看看,，于是,，它把自己偽裝成一支剛剛生產(chǎn)出來的鉛筆，和其它普通鉛筆一起,，離開了鉛筆王國,。

后來的事情就不用說了，10號被放在了一個文具店的貨架上,，恰好被大個子老鼠買了回來,。

“剛才我在睡覺，一睜開眼睛就看到了你們,?！便U筆小人兒10號仰起頭問，“我能和你們做朋友嗎?”

“當然可以!”大個子老鼠和小個子貓不住地點頭,。

有了一個鉛筆小人兒做朋友,，大個子老鼠和小個子貓都覺得，他們一定能過一個有趣的假期,，不過,，在這之前，他們得先把作業(yè)寫完,，一想到作業(yè),，他們又頭疼起來。

大概是見大個子老鼠和小個子貓對著作業(yè)發(fā)愁,，10號說：“我可以替你們寫作業(yè),?！?/p>

10號雖然是一個鉛筆小人兒，可是,，它同時也是一支鉛筆,，是鉛筆就會做所有的題目。

大個子老鼠和小個子貓正巴望著有人能替他們寫作業(yè)呢,，他們把作業(yè)本交給10號,，高高興興地去一邊玩起來。

大個子老鼠和小個子貓想,，他們有了10號,，以后再也不用自己寫作業(yè)了，沒有比這更讓人高興的了!

等到大個子老鼠和小個子貓再回到桌子旁邊,，他們的作業(yè)已經(jīng)做完了,，每一個字都寫得工工整整，每一道題都做得準確無誤,。

“咦,，10號哪去了?”

“10號，出來呀!”

大個子老鼠和小個子貓在桌子上發(fā)現(xiàn)一小堆鉛筆屑,，是用轉(zhuǎn)筆刀削過鉛筆后留下的,。他們心里一驚，突然明白了,，10號用光了自己才把作業(yè)寫完,。

這件事情已經(jīng)過去很久了，可是,，大個子老鼠和小個子貓還在后悔,。

今天，大個子老鼠陪小個子貓去文具店里買了一支鉛筆,，沒想到,，他們又遇到一個從鉛筆王國偷偷溜出來的鉛筆小人兒。

“我叫12號,?！便U筆小人兒說。

雖然知道鉛筆小人兒可以獨立完成作業(yè),，可是,，大個子老鼠和小個子貓從沒有提出這個要求。

高先生長得非常非常高,，我想你應該從沒見過長得這么高的人。

高先生的腿是那么長,，他站起來,，膝蓋就高過了樹梢。可是,，腿長到這個份上,，就意味著生活中會遇到許多麻煩。

高先生為這事煩惱極了,，于是出去散心,。當他伸腿跨過一棵大樹的時候，聽到了一絲細微的說話聲“嗨,，你好”

原來,，在一株淡黃的雛菊下，一個小小的人兒在跟高先生打招呼,，他就是小小先生,。

可是高先生太高了，所以他根本看不見小小先生,。

小小先生使出吃奶的勁大聲喊：“嗨——你好——”

高先生好不容易看到了小雛菊下的小小先生,。

“你看上去可有些不開心呀，怎么了?”小小先生問,。

“是不開心呢,，還不都是因為我這雙傻里傻氣的長腿?！备呦壬鷳n愁地說,。

“哦?”小小先生想讓高先生快活起來，就說,，“不如我們一起去散步吧,。”

當然,，他們不能并排著走,，不然就像高高的長頸鹿跟瘦瘦的小耗子一起走路一樣不協(xié)調(diào)了。

小小先生有了一個好主意,，他坐在高先生的肩膀上,。高先生的腿是那么長，一步就跨出好遠好遠,，他們很快就來到了海邊,。

小小先生游泳去了。高先生坐在海邊的巖石上,，還是滿肚子不開心,。

手臂超長的撓癢癢先生來了，看到高先生,，說：“嗨,，看上去得有人逗你樂才好啊,，我來撓撓你的癢怎么樣?”高先生說：“不，謝謝了,。我只是不想讓自己的腿那么長,。”撓癢癢先生快活地說：“我的胳膊也長得很啊,，可是這樣我撓別人的癢就方便了!”說完,，他“咯咯”笑著找別人玩去了，遇到人就撓人癢癢,。

愛管閑事的長鼻子先生來了,，看到高先生，說：“嗨,，高興點啊,。怎么了啊你?”高先生說：“還不都是因為我的腿太長了?！遍L鼻子先生大笑起來：“我的鼻子也長呀,，可是這正好讓我把鼻子伸到別人那兒去嗅嗅，管管閑事,?！遍L鼻子先生又嗅著管閑事去了，任何閑事都逃不過他的長鼻子,。

貪吃先生來了,，看到高先生，大聲打招呼：“嗨,，你看上去怎么有些犯愁啊,，什么事兒呢”高先生解釋說：“我的腿太長了?！必澇韵壬χf：“我的腰圍也粗呀,，但是有這樣的大肚子才能裝得下好吃的嘛!”貪吃先生笑嘻嘻地舔著嘴唇走了。

高先生坐在巖石上,，回想起撓癢癢先生的胳膊,、長鼻子先生的鼻子、還有貪吃先生的大肚子,，不由得微笑了起來,。笑容在他臉上慢慢擴大，最后他放聲大笑了,。高先生看看自己這雙那么長那么長的腿,。

“這正好方便我走路呀!”他笑著對自己說。然后他抬步走回家了,，40公里的路,，只用了幾分鐘,。

小小先生游了一會兒，從海里爬上來,，卻看不見高先生了?！鞍パ?，我可怎么回去呢?”他只好自己走回去了，自己走完這段40公里長的漫漫歸家路!

這個故事發(fā)生在去年,，而昨天,，我們的小小先生才剛剛走到家。

童話的演講稿三年級篇八

童話故事中的女性形象總比男性形象更加突出,而女性形象又常常分裂為良善與邪惡兩個極端,通常分裂形象有三種結(jié)局,下面這些是小編為大家推薦的幾篇童話故事,。

演講稿,。

素材。

我是一只快樂的小熊,，我有很多的朋友,。

夏天到了，太陽把大地烤得像火爐一樣,。我想：這么熱的天氣要是能吃上一塊冰涼涼的西瓜該多好啊!忽然,，我記起來了，狐貍曾說過山后面有一片瓜田,，田里的西瓜又大又甜,。想到這兒，我的口水直流,，真想馬上出發(fā),，可是一想到瓜田在那么遠的后山，再說路上還有未知的危險,，我就泄氣了,。

這時，我看見了滿頭大汗的野豬在從遠處走來,，忍不住就問：“野豬兄弟,，你走得這么急，準備去哪兒啊?”

“我要去山后面的瓜田里摘西瓜吃,，聽說那里的西瓜可多啦,，可甜啦，你也一起去吧!”野豬興沖沖地對我說,。

“山后面?太遠了,，再說這一路上危機四伏，萬一碰到獵人布下的陷阱那可危險了,?！蔽乙荒樀暮ε?，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說。

“只要我小心點,，應該不會有危險的,。”野豬猶豫了一下,，可一想到能吃到又大又甜的西瓜,，還是決定繼續(xù)向前走去。

過了一會兒,，我看見了汗涔涔的大象,，急忙上前詢問：“大象兄弟，走這么快,，有什么急事嗎?”

“是啊,，天氣太熱啦，我很想吃點西瓜,，就想去山后面的瓜田里摘幾個,。”想到可以吃上清涼可口的西瓜,，大象興奮地對我說,。

“可是，那么遠的路你又不熟悉,，再說真到了瓜田里,，被農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)的話會被抓住的，那可是會送命的啊!”我的神情很嚴肅,，仿佛農(nóng)民就在跟前盯著他們,。

“沒事的，只要我不隨便破壞瓜田里的西瓜,，善良的農(nóng)民是不會抓我的,。放心，你也一起來吧!”大象滿懷信心,，又誠懇地邀請我,。

想到前面有看不見的危險，我不敢邁出一步,，垂頭喪氣地回家去了,。整個夏天過去了，我沒有看到過西瓜的影子,，更別說吃到過西瓜了,，我只能在野豬和大象的訴說中遐想那西瓜香甜的味道了。

陰曹地府的鬼洞里，住著一個法力無邊的魔鬼,，他手下的小鬼們都尊稱他為“浪漫魔王“,。魔鬼有個嗜好，就是每當下雪天的夜晚,，都要抓一個女孩與自己成婚,。而那些被抓來的新娘，不但沒有反抗而且都心甘情愿的與魔鬼成婚,。因為魔鬼生性浪漫,、氣質(zhì)絕佳、是當?shù)爻隽嗣摹案吒粠洝?。雖然魔鬼有數(shù)不完的妻子，但是他卻想要找到一位真心守護他的王后,。

趕巧了,，今兒的天空又下起了雪，一片一片的落下,，實在美得不像話,。

dang……。dang……,。她身披金紗,，高挑的身材下是魔鬼親手為新娘設(shè)計的禮服。魔鬼牽過新娘纖細的雙手,，兩個人漫步在下雪的季節(jié)里……一路上小鬼們吹吹打打,，鼓瑟和鳴。柔軟的雪花落在新娘的肩膀和那雙會發(fā)光的水晶鞋上,。魔鬼溫柔的拍打著新娘身上的美,，雖然雪冰冰的，但是心卻暖暖的,。

“來,，追我呀?！毙履锱艿暮芸?，時不時就轉(zhuǎn)身看看離自己不遠的魔鬼。

“慢點,，我的新娘,。”魔鬼深怕她會摔倒,，于是趕緊追上去一把抱住了新娘的后腰,。

“抓住咯，這下看你怎么逃?”魔鬼沖著新娘做鬼臉,。魔鬼的手搭在新娘的肩膀上輕聲的說著,。

“等你放開手,，我想怎么跑就怎么跑?！毙履锾詺獾恼f著,。雪一直下，魔鬼抱起了新娘,，直奔洞房,。新郎使用魔法，一片片的白雪像盛開的花兒一樣凝固在空氣中,，遠遠望去,，就好比北極的冰窟，讓人垂涎三尺,。

這個下雪的夜晚,，仿佛是魔鬼最享受的一場婚禮。這位新娘是魔鬼第2050個妻子,，也是魔鬼最最鐘情的王后,。鬼洞里所有的人都稱呼新娘為“冰美人王后”，因為在所有下雪的婚禮中,，魔鬼只為她一個人打造了這座冰宮,，更讓其它妃子羨慕不已的是只有冰美人的手上有魔鬼送的鉆戒。

螞蟻家族在這片廣闊的土地上廷續(xù)了數(shù)千年,。這一代的蟻王很盡心盡力,，他是一位使大家敬重的智者,，是大家心目中的英雄,。據(jù)說在他祖父,、曾祖父總之是很久以前……那個時代都是封建王朝，那時候是只有王族血統(tǒng)的螞蟻才會成為下一代的帝王,，大家都爾虞我詐,，為爭奪王位不惜一切手段。

弄得整個螞蟻家族生靈涂炭,，民不聊生,。蟻王從小就生活在貧困的最低層，收集來的食物總是半路被搶,，像他那樣吃不飽,、睡不好、還被當官的有錢有勢力的弄去當苦力,、受盡屈辱地螞蟻成千上萬,。哥哥姐姐在很小的時候就被迫給押去當苦力了，聽說是被壓迫著干活給活活累死的。

那一年冬天食物所剩無幾,，年邁的父母把僅有的一點糧食讓給了他,，只對他說了句：

“我們把所有的希望全都寄托給你了，你們這一代一定要為螞蟻平民討回公道,?！彪S后就餓死了。于是他發(fā)憤圖強一定要改變現(xiàn)狀,。

那是個非常炎熱的夏季,，有一次官府讓他帶領(lǐng)3千只螞蟻平民，任務(wù)是去很遠的地方為帝王收集1千旦上等的食物,，如果不完成任務(wù)全部得砍腦袋,。這道圣旨讓許多螞蟻驚慌意亂，因為1千旦食物最少也得5千只螞蟻才勉強能運回來,，而現(xiàn)在是路遠難行,，食物難找。途中還得防止食物被比他們強大的動物給搶去,。關(guān)鍵時刻蟻王站了出來，說道：

“大家不要急不要慌更不要亂,，只要大家聽我的就一定有辦法!”

接下來這3千螞蟻跟著他就出發(fā)了,。一路上他觀察著地形、也聽著大家的意見,。到了半途中,，因為烈日太毒，有許多螞蟻都被燒死了,，于是一路上他吩咐少數(shù)的螞蟻留下來挖洞,，另外一部分弱小的也就不用走那么遠就在附近收集糧食，前提是要先填飽肚子再把多余的糧食收藏起來,，其余的跟著他去目的地,。

他告訴大家要同甘共苦，自己帶頭給受傷的螞蟻們一些生活上的關(guān)照,。大家都很感激他,。一路上也有很多無家可歸的螞蟻加入這個團隊。

后來不知道走了多遠,，蟻王的隊伍變得越來越強大,，壯大到1萬，來到一處厚厚的山坡上面,，他發(fā)現(xiàn)山坡下面另有一支比他們還要大的螞蟻隊伍,，他們也是奉命運送食物的。

他們的頭頭和那些管制者都是些奸詐小人，頂著烈日他們躲到草叢里只顧著自己的舒服,，還大聲催著：“給我快點!聽見沒有快點!”那些平民螞蟻在烈日下加速運輸,，燒傷著、累死者不計其數(shù),。

終于螞蟻中有些起哄說不干了,，最后兩方打了起來，打的不可開交,。在這關(guān)要緊頭,，他帶領(lǐng)著自己的螞蟻隊伍居高臨下把那頭頭和勢利小人給抓起來了，螞蟻群總算平靜下來了,。

然而這其中有一部分是給壓迫著加入進來的,，還有一部分是因為自己的父母押在在官府手中，為了父母的,。

安全,。

所以才迫不得以給辦事的，他安慰著他們并說他一定會想辦法的解救他們的父母,。

“我們都愿意加入你們,，你愿意收留我們嗎?”螞蟻們義憤填膺說道。

“當然愿意,，只是……”蟻王話還沒說完,。

螞蟻們就主動獻上了自己2千旦食物。螞蟻們的代表真誠的對他說道：

“你們不僅可以用1千旦食物回去復命,，而且剩下的大家還可以大飽幾餐口幅,。”但是蟻王卻謝絕了,，他說：

“我們是能夠復命,，但這只是其中的一件事而以，如果我們這個隊伍全部都回去,，不僅會引起懷疑而且還會受到更多不必要的苦,，甚至是傷亡?！?/p>

聽了蟻王的話,，大家都說道：“那你說怎么辦，我們都聽你的!”

沉思許久后,，蟻王終于開口道：“我們只有打下屬于自己的江山,，推翻了以前的腐敗王朝。才會換來大家和平的生活,?！?/p>

他的話讓所有的螞蟻都很信服,，因為這個也正是螞蟻們不敢想更不敢說的。于是所有的螞蟻都加入進來,，然后組成了一支龐大的螞蟻家族浩浩蕩蕩出發(fā)了,，他們按原路返回，太陽太毒辣了就躲到螞蟻挖好的洞里,，餓了就吃收集到的糧食,，他們一路懲惡勸善、終于打到了王宮,，解救了那些受壓迫的平民,。

后來蟻王在螞蟻們的擁戴下當上了大王，但他從不把自己看作是擁有一切權(quán)力的大王,，他讓自己時刻受著平民們的約束,，并把螞蟻王國改成后來的螞蟻民國，要求每一個統(tǒng)領(lǐng)者都必需是在每一只螞蟻的選舉下并且有一定的能力才能統(tǒng)治螞蟻民國,。

后來螞蟻民國在他的治理下很,。

團結(jié)。

和睦,，繁榮昌盛,。

童話的演講稿三年級篇九

故事還沒有完，從上小學起,，這個小女孩每天回家做完作業(yè)都要做一件事：把她家的大谷倉那處和她一般高的地方擦得锃亮,，撿一小疙瘩白石灰，一板一眼地寫上今天在學校學到的東西,，又一板一眼地提高嗓子開始教她的弟弟和鄰居家的小朋友……仿佛冥冥之中，這個小女孩的一生就與教師這個光輝的職業(yè)結(jié)下了不解之緣,，孩子,，你們看，成長路上的記憶多美好,，因為它們可能就是長大后你的一個縮影,。

后來這個女孩兒真得成為了一名教師，她來到了一所小學,，叫“實驗小學”,。大家能猜出來這個故事的主人翁是誰嗎？（張錦老師）,。

對了,，張老師成為你們的老師后，并沒有像童話故事里的白雪公主,、灰姑娘一樣從此過上了甜蜜的生活,。在走進實驗小學的那一刻,，走進你們的那一天，感受著這個校園的凌亂中蘊含的稚嫩,，感受著你們的微笑里洋溢的質(zhì)樸,，內(nèi)心深處多了一種教育的責任與愛的柔軟，從此也開始了自己成長路上新的成長,，新的夢――努力去做好一個老師,，成為一名好老師。在實驗小學和你們一起成長,。

曾經(jīng),，我們在校園迎面相遇，孩子,，你們的眼中閃過一絲膽怯與羞澀,，只快速的從我的身邊跑開；曾經(jīng),，我們一起坐在明亮的教室里,，對于你們，我是新的,，是能帶給你們知識與智慧,，教會你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)世界的真善美的那個媽媽般的人；對于實驗小學里有著多年教學經(jīng)驗的老師來說,，我是新的,，我只有大學里教科書上的紙上談兵，只有短短的3個月高中實習,。對于我們的實驗小學,，我們都是新的，也正是因為我們是新的,，所以我們可以攜手共進,，用心去寫屬于我們自己的故事。

人生能有幾次從“新”開始的機會,。你們覺得呢,？

孩子們，現(xiàn)在每天看著你們排著整齊的路隊,，聽著那一句句“老師,，您好！”“老師,，再見,！”，瑯瑯的書聲在清晨的微風中悠揚,，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前快樂地飄蕩,，不知何時,，你們的自信已然洋溢在臉上，質(zhì)樸的你們內(nèi)心深處的真,、善,、美的種子悄然發(fā)芽，開始成長,。孩子,，現(xiàn)在的你們是第一個走進實驗小學的小學生，希望你們能夠把這成長之美延續(xù)下去,，開出燦爛的花兒,，為以后走進實小的小弟弟小妹妹們營造一片芬芳的園地。

至今,，走上講臺的第一天的一幕恍如昨日,，一個孩子在剛上完早讀后，問我：“老師,，現(xiàn)在幾點了,，是第幾節(jié)課了，什么時候放學,？”以后的三天里他每天問這個問題都不止3遍,，我當時在想：在這個孩子的心里，上學該是多大的折磨??！難道一所學校所給予孩子的當是“牢籠”般的印象，一位老師留給孩子的當是“監(jiān)獄長”的角色嗎,？不,！絕對不是！于是,，我試著每天面對你們時微笑,、鼓勵多一點，說教,、責罵少一點,；課堂精細,、有趣多一點,，灌輸、應試少一點,；留心觀察多一點,，冷漠無視少一點……孩子，其實,，老師也想跟你們說一句“謝謝”,，在與你們的斗智斗勇中,，在與你們的慢慢磨合中，張老師也在不斷成長,，可能多年后你們會忽然想起：哦,，生活的這個道理，我小學的一個老師曾經(jīng)對我講過,。

張老師看過一片文章,，里面一位成功人士說到：請不要在該選擇奮斗的年紀選擇了安逸，如果你的青春不是拿來拼的,，那你要這樣的青春干什么,？對于張老師來講，上學花去了張老師生命里太多的時間,，如同一只羽翼豐滿的鳥兒迫切渴望藍天的廣袤無垠,，走進實驗小學開始工作，我覺得自己有一種洋溢在骨子里的充實與幸福,。我享受和各位老師并肩作戰(zhàn)的緣分,，羨慕在座的你們，因為你們已經(jīng)奮斗多年,，在自己的崗位上積淀了經(jīng)驗與智慧,，而我只有拿出十二分的熱情與執(zhí)著，去追尋在這個年紀本該擁有的東西,，去追求盡力做好,、追求問心無愧，追求不留遺憾,。孩子們,，你們有老師們羨慕的花一般的年紀、有好的記憶力,、還有很多老師小時候沒有的課外書,、多媒體……，請你們一定記得珍惜,，珍惜這一切能讓你的人生變得生動的事物,，茁壯成長。

親愛的老師,、同學們,，成長的腳步在實小大門外的那一串爆竹中走來，我們在爆竹聲中鼓掌,、喝彩,，熱情洋溢地將這扇門打開。還記得全區(qū)的廣播體操比賽那來之不易的一等獎嗎,，還記得美女老師為磨課而變得苗條的背影嗎,，還記得運動會上師生們齊心上陣的情景嗎,，還記得抽考意外的第二名嗎，還記得“同舟共濟”如箭般輕捷的步履嗎,，還記得千年古鹽田夕陽無限好的合影嗎,？還記得舉杯同慶時共唱的那一曲“難忘今宵”嗎……成長，值得銘記的太多,，讓人感動的太多……成長是苦的也是甜的,，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”,，我們的付出已經(jīng)有了收獲,，就讓這成長的腳步篤定地走下去吧，讓這成長的夢想延續(xù)下去吧,。讓我們?nèi)翰呷毫?，齊心協(xié)力，把路走得更遠更寬,，讓實小夢在一個個我們見證的故事中變得絢麗,、圓滿！

童話的演講稿三年級篇十

森林里蘑菇很多,，個個都頂著小帽子,。

這里的文明可發(fā)達了，蜘蛛忙著在上網(wǎng)：哦,，有個叫風信子的家伙,，有段時間不來了，也不知道在忙什么,。

還有很多很多很高的樹,，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。

方便面與龍須面均成型于冰冷的機器,，從來沒有感受到過母愛,。于是它們一同感嘆：要是有大樹一樣的母親多好啊!

龍須面很快愛上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花,，花開一朵又一朵,，表達著無盡的愛意，像永遠寫不完的愛情詩,。鳳仙花說,，以前它就總在夢里期盼遇上一個頭發(fā)拉得很直、心思很細膩的帥哥,，然后一起開始浪漫的生活,。

失去龍須面的方便面一點沒有覺得孤單,，好朋友找到了幸福是應該祝福的,。然后,，它跳著自己的步子走開了。

這時小蜜蜂提著兩桶蜜費勁地飛過來,。它實在太累了,，忍不住停在了方便面的頭發(fā)上。成了一個別致的金黃發(fā)卡,，使方便面看上去更像一個沒有任何悲哀的小孩子,，而一心一意地快樂著。

它勒勒肩上的小味包,，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網(wǎng),。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合,，樹葉亂顫,。

“朋友，你那么高興,，網(wǎng)上有什么奇趣?”

蜘蛛說：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經(jīng)起來,，“咦?你是誰——我好像從來沒有見過你呀?”

方便面翻翻眼皮，說：“我是方方,?！?/p>

蜘蛛捏著下巴，端詳了一會兒,，方便面被瞅得渾身有一點不自在,。小蜜蜂趁機飛走了。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水,。

蜘蛛從來沒有見過這么迷人的小孩,，心里嘀咕著：莫非這就是傳說中的……方便面?

于是，蜘蛛很感興趣地對它說：剛有個風信子在自己的博客上寫道：“早晨做簡單的早餐,，拆開了面等著電飯煲里的水開,，而自己去寫童話，后來想起要煮面,，發(fā)現(xiàn)鍋里空空,，面也沒了。才曉得大概自己早已煮好吃過了,，只是忘記了關(guān)掉電源而已……最近竟健忘如此,，吃了飯都不記得了?！?/p>

哦!方便面一聽,，立刻想起自己的主人來。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個糊涂的風信子呀。方便面氣得直跺腳,。

“你說什么?”蜘蛛說,。

“噢。我說這個莫名其妙的風信子呀!”

是夠莫名其妙的,。后來方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友,，它們一直關(guān)注著風信子，以為風信子不知道,。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風信子早餐里出走的方便面,。

童話的演講稿三年級篇十一

大家好！我的演講題目是：《給我一個童話中的世界》,。

在我的故事書里,，森林里的動物是最常見的主人公，他們在樹林里攀緣,，在小河中戲水,，吃著新鮮的果實，喝著甘甜的泉水,。但是,，在我的生活中，我見得最多的,，卻是汽車嗆人的尾氣,、工廠噴出的黑霧、堆積如山的黑煤蕩起的灰塵,。我的老家在一個煤礦的周圍,，每一次回奶奶家，都要經(jīng)過一個散發(fā)著刺鼻氣味的工廠和一堆堆飛灑著粉塵的煤山,，村旁的小河溝里總是流淌著黃濁的臭水,，淤積的污泥散發(fā)著令人窒息的味道。我愛去奶奶家,，雖然每一次經(jīng)過那段路都要屏住呼吸,。但回到奶奶家，可以去后面的山上玩耍,，雖然山上只有帶刺的酸棗蓬,、厚厚的野草叢，還有不知名的野花,，但我還是很高興在那里玩耍,。那里至少沒有令人膽戰(zhàn)心驚的過往車輛、沒有建筑工地上震耳欲聾的機器轟鳴,，我愛那里的清靜,、自由,。

我愛讀書，從書里我知道我的家鄉(xiāng)——山西是一個歷史悠久,、礦藏富饒的地方,，巍巍太行山、清清汾河水,，養(yǎng)育了一方水土一方人。在這里,，勤勞的叔叔阿姨們建起了高樓大廈,、馬路工廠，筑起了水庫堤壩,、操場學校,，才能使我們在陽光雨露的滋潤下潛心學習、健康成長,。但與此同時,，環(huán)境污染和生態(tài)環(huán)境破壞也越來越嚴重：一個個簡陋煉焦爐的滾滾濃煙的遮住了青天白日；一道道長長的裂口依然在黃土地的軀體上綻開,；黃河的泥沙仍在向大海重復著千百年來的故事,；太行山的脊梁仍然裸露在熾熱的烈日下，干涸的河床依舊伴著光禿禿的山巒,；城市的上空還是積著厚厚的塵埃,，鄉(xiāng)村的街道仍然布滿了泥濘；漫天的風沙離我們越來越近,，清涼的河水離我們卻依然很遠,；漫山遍野饑渴的生命企盼著滴滴甘霖。黃土坡上的生靈,，在改善著自己生活條件的同時也在消耗著自已的生存空間,。

叔叔阿姨們，給我們留一點吧,！留一把驅(qū)寒的柴木,，留一汪清澈的泉水，留一捧裹腹的稻米,，留一只溫順的動物,。不要為了一把折扇，砍伐掉整片樹林,；不要為了一件皮衣,，槍殺掉萬千羚羊；不要為了星點霓虹,，遮住萬縷霞光,。不，不要留給我們一座座掏空了烏金的山腹黑洞；不要留給我們撈盡了魚蝦海貝的死海深潭,。不要光把鉆石堆砌在我們周圍,，沒有了太陽的輝映，鉆石不過是一堆堅硬的石頭,；不要把動物關(guān)進籠中,，沒有了野外的自由，猛虎雄獅也不過是一堆行尸走肉,；不要光把色彩涂在畫布上,，藍天、白云,、綠水,、青山，是大自然賜與我們賞心悅目的禮物,；春杜鵑,、夏芙蓉、秋黃菊,、冬臘梅,，是生命之花綻放的美麗樂章。給我們的黃土高原披上綠裝吧,，我愿將一棵小樹植入山巒,；讓我們的天空清澈碧藍吧，讓煉焦的濃煙不再遮天蔽日,，讓黃河的泥沙不再渲瀉入海,；讓煤粉塵不再漂浮在城市的上空，讓農(nóng)藥化肥不再使土壤含毒板結(jié),；讓冬天飄著潔白的雪花,，讓秋季的田野一片金黃，讓春天枝頭的鳥兒歡唱,，讓夏日荷塘的月色泛起波光,；讓沙漠不再成為不毛之地，讓洪水干旱成為神話中的傳說,，這就是我今天的夢想和希望中的童話世界,，為了它，我愿做一名環(huán)保小衛(wèi)士,，高揚起綠色的風帆,。給我們一個希望吧！給我一個童話中的世界,。謝謝大家,！

童話的演講稿三年級篇十二

學校放假了,，大個子老鼠和小個子貓都想痛痛快快地玩一個假期，可是……不行,，他們需要先把老師布置的作業(yè)寫完,。

“要是不用寫作業(yè)就好了?！?/p>

“是呀,，如果有人能替咱們寫作業(yè)就好了?！?/p>

話是這么說,，作業(yè)還是要寫。

大個子老鼠和小個子貓湊在一起,，把作業(yè)本鋪到桌子上,，不太情愿地開始寫,。

大個子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆,，他剛握住鉛筆，鉛筆突然從他手中跳開了,。

鉛筆在桌子上跳來跳去,，不，它不是鉛筆,，而是一個長得像鉛筆模樣的小人兒,，它單腳跳了一會兒，最后立在桌子中央,，眨巴著眼睛望著大個子老鼠和小個子貓,。

大個子老鼠和小個子貓已經(jīng)驚呆了，他們瞪著這個不可思議的小人兒一句話都說不出來,。

“我是鉛筆小人兒,，我的名字叫10號?！币姶髠€子老鼠和小個子貓驚訝的樣子,，小人兒自我介紹起來。

大個子老鼠和小個子貓從驚訝中回過神,，他們都露出欣喜的表情,，他們還是頭一回見到鉛筆大小的小人兒，它實在太可愛了,。

大個子老鼠好奇地問：“10號,，你怎么會在我的鉛筆盒里?”

小個子貓也正想問這個問題呢，她說：“對呀,，10號,，你是從哪里來的呀?”

鉛筆小人兒一下跳到大個子老鼠的作業(yè)本上,，一下又跳到小個子貓的作業(yè)本上，它給他們講起了自己的故事：

在世界的某個地方,，有一個小小的王國,，叫做鉛筆王國，這個王國實在太小了,，小到在地圖上根本找不到,。

鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班，它們在那里制造出許許多多的鉛筆,，然后,，再把這些鉛筆運到世界的每一個地方，供小孩子們使用,。

每天在工廠里制造鉛筆太無聊了,，10號真想到外面的世界去看看，于是,，它把自己偽裝成一支剛剛生產(chǎn)出來的鉛筆,，和其它普通鉛筆一起，離開了鉛筆王國,。

后來的事情就不用說了,，10號被放在了一個文具店的貨架上，恰好被大個子老鼠買了回來,。

“剛才我在睡覺,，一睜開眼睛就看到了你們?！便U筆小人兒10號仰起頭問,，“我能和你們做朋友嗎?”

“當然可以!”大個子老鼠和小個子貓不住地點頭。

有了一個鉛筆小人兒做朋友,，大個子老鼠和小個子貓都覺得,，他們一定能過一個有趣的假期，不過,，在這之前,，他們得先把作業(yè)寫完，一想到作業(yè),，他們又頭疼起來,。

大概是見大個子老鼠和小個子貓對著作業(yè)發(fā)愁，10號說：“我可以替你們寫作業(yè),?！?/p>

10號雖然是一個鉛筆小人兒，可是,，它同時也是一支鉛筆,，是鉛筆就會做所有的題目,。

大個子老鼠和小個子貓正巴望著有人能替他們寫作業(yè)呢，他們把作業(yè)本交給10號,，高高興興地去一邊玩起來,。

大個子老鼠和小個子貓想，他們有了10號,，以后再也不用自己寫作業(yè)了,，沒有比這更讓人高興的了!

等到大個子老鼠和小個子貓再回到桌子旁邊，他們的作業(yè)已經(jīng)做完了,，每一個字都寫得工工整整,，每一道題都做得準確無誤。

“咦,，10號哪去了?”

“10號,，出來呀!”

大個子老鼠和小個子貓在桌子上發(fā)現(xiàn)一小堆鉛筆屑，是用轉(zhuǎn)筆刀削過鉛筆后留下的,。他們心里一驚,，突然明白了，10號用光了自己才把作業(yè)寫完,。

這件事情已經(jīng)過去很久了,，可是,，大個子老鼠和小個子貓還在后悔,。

今天，大個子老鼠陪小個子貓去文具店里買了一支鉛筆,，沒想到,，他們又遇到一個從鉛筆王國偷偷溜出來的鉛筆小人兒。

“我叫12號,?！便U筆小人兒說。

雖然知道鉛筆小人兒可以獨立完成作業(yè),，可是,，大個子老鼠和小個子貓從沒有提出這個要求。

童話的演講稿三年級篇十三

親愛的老師,、同學們：

很久以前,，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考的巴黎音樂學院,?？荚嚨臅r候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到狀態(tài),，但主考官還是沒能錄取他,。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲,，吸引了無數(shù)人駐足聆聽,。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們,，紛紛掏出錢來,，放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下,。青年男子看了看無賴,，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生,，您的錢丟在了地上,。”

無賴接過錢,，重新扔在青年男子的腳下,，傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下,！”青年男子再次看了看無賴,，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助,！剛才您掉了錢,，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,，麻煩您也為我撿起,！”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,，然后灰溜溜地走了,。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官,。他將青年男子帶回學院,，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,，后來成為挪威小有名氣的音樂家,，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入生活最低谷的時候,，有時會招致一些無端的蔑視,；當我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人,。針鋒相對的反抗是我們的本能,，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲,。我們不如以理智去應對，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴,。那時你會發(fā)現(xiàn),，任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

有的時候,，彎下的是腰,，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴,！