在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇一

親愛的老師,、同學(xué),，尊敬的叔叔、阿姨：

你們好,！

我是五年級二班的,。

xxx。

今天我與,。

大家分享,。

的是我的四年級的變化與收獲。

“民以食為天”,，我們則以學(xué)習(xí)為本,，當(dāng)然收獲最多的,，還是知識,。“好習(xí)慣成就好人生”,，在這里我想重點說說我在學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的收獲,。

數(shù)學(xué)上的進步來自于我充分利用好課本，把握住課堂這個主陣地,。在袁老師的指導(dǎo)下,，通過四年級一年的學(xué)習(xí)，我學(xué)會了找重點與舉一反三,，簡單地說就是“厚薄法”,。我會通過預(yù)習(xí)來明確課本上的重點和難點，然后充分利用教材全解,、習(xí)題,、解析豐富課本知識，把課本由“薄”看到“厚”,；一個學(xué)期下來,，再通過復(fù)習(xí)抽出知識框架,，把課本由“厚”變?yōu)椤氨　薄＿@種方法使我受益匪淺,，讓我既掌握了知識,，又站在了一定的高度上把握整本書的全局，從而更有利于我有針對性的拓展學(xué)習(xí)范圍,。

說起語文來似乎沒有太多省力的方法,，我一般是把握好預(yù)習(xí)、聽講,、復(fù)習(xí),、拓展四個環(huán)節(jié)，另外通過多讀課外書籍來增加知識積累,。

上課時做的筆記,，我經(jīng)常根據(jù)它來,。

整理,。

出上課時的要點，并記住它,。第四步,，拓展應(yīng)用。它是至關(guān)重要的一步,。有時光靠課本積累,，完全滿足不了我們?nèi)粘５膽?yīng)用要求，所以,，我們要增加課外閱讀,，提高我們的語文水平，并嘗試著學(xué)以致用,，主要表現(xiàn)在,。

作文。

上,。為什么有的同學(xué)不喜歡,。

作文。

為什么每當(dāng)老師布置作業(yè)時,，同學(xué)們都說：“真希望沒有,。

作文。

”為什么每當(dāng)老師布置,。

作文,。

后，同學(xué)們都那么泄氣,？為什么,？因為積累有限,，并且缺乏學(xué)以致用的勇氣。

寫作,。

需要長時間的積累,，不是一天、一會兒就可以寫出來的,。咦！我聽見有同學(xué)抱怨了：“為什么我寫不好,。

作文,。

呢？我看的書不少,，積累的也不少,。可是為什么我一看見,。

作文,。

本就發(fā)呆，兩眼呆滯,，思維枯竭,，寫什么好呢？好不容易寫出來,，可一點都不好,，這是為什么呢？”對此,，我的回答是：你完全可以寫出好,。

作文。

只要你認(rèn)真地多積累并且真正地應(yīng)用它,。學(xué)到的東西要用上要活學(xué)活用不會用也要一點一點地慢慢嘗試用曾學(xué)過的東西來“裝修”自己的,。

作文。

否則,，學(xué)非所用,，積累再多，頂多也只能算是個“兩腳書櫥”總之,，學(xué)語文我養(yǎng)成的.習(xí)慣是：多積累,，多拓展，活學(xué)活用

知難行易,，只要堅持,，就會成功！

最后,，謝謝老師,、謝謝同學(xué),、謝謝家長！是你們一直陪伴著我,，走在追逐夢想的路上,！謝謝！

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇二

各位叔叔,、阿姨：

大家好,！我叫郭佳敏，今天很高興能認(rèn)識大家,。

今天,，我以一個孩子的身份，向各位叔叔阿姨表達我的想法,。

其實讓我談學(xué)習(xí)的話,，無非是“勤、懇”二字,，勤能補拙,，只要在學(xué)習(xí)，坐在課桌前,，就要盡可能的集中注意力,，也許寫作業(yè)速度不快，但在有限時間內(nèi)完成的有限作業(yè),，一定要保證質(zhì)量。其實這些各位叔叔阿姨也許聽過多遍,，也對我們說過多遍,，那既然他這么經(jīng)典，說明還是可取的,。

至于具體學(xué)習(xí)方法,，我是不想做過多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過程多告訴大家,，也許大家就按我說的來要求自己的孩子,，也未必就能取得良好的效果，因為人多是不同,，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同,。也許學(xué)習(xí)效果并不明顯，那就可能是方法還有漏洞,，可能是對學(xué)習(xí)方法的實施不夠充分,，其實學(xué)習(xí)的過程就是學(xué)習(xí)方法不斷改進的過程。

學(xué)習(xí)方法不斷改進,，也就是知識不斷積累,、辨析和理解的過程,。就事實而言，各位叔叔阿姨在其他方面對我們的幫助要遠比學(xué)習(xí)上多得多,。

譬如生活,，譬如心理，再如精神上的安慰,、支持和鼓勵,。叔叔阿姨對我們的管教、約束和督促是必要的,，但那適當(dāng)?shù)姆潘梢彩遣豢苫蛉钡摹?/p>

大家也都知道,，高中的學(xué)習(xí)生活遠比初中緊張，我們身心上的壓力很重,；如果可以,，請陪我們出去散散步；如果可以,，請讓我們在星期天的早晨多睡兩三個小時,；如果可以，請讓我們偶爾也可以看看電視,，甚至玩玩電腦,。當(dāng)然，諸如此類,，前提是不影響學(xué)習(xí),，其中限度，各位叔叔阿姨自行掌握,。

該管要管,，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘伞Ｘ澋脽o厭當(dāng)然不可取,，但是對精神壓力的一定程度的緩解,，對于減輕我們對于學(xué)習(xí)的抵觸心理是很有幫助的。

也許,，偶爾我們會因?qū)W習(xí)生活上的不順心而發(fā)些小脾氣,，也許我們會因考試成績不如意而情緒低落，也許我們會因連續(xù)緊張的學(xué)習(xí)而情緒壓抑,，那么我們需要的更多是寬容和理解,，而不是一味的斥責(zé)；我們需要的更多是安慰和鼓勵,，而不是一味的約束,。在這里，我代表全班的同學(xué)向各位叔叔阿姨說一聲：“謝謝！”我想,，每個孩子都是一個純潔無暇的創(chuàng)造,，而非一個產(chǎn)品，需要的更多是引導(dǎo),、提醒和對心靈,、性格、品質(zhì)的潛移默化的塑造,，教育沒有絕對的科學(xué),，所謂科學(xué)的管理孩子的方法其實是因人而異的。

這其中的道理,，想必各位叔叔阿姨的人是比我深刻得多,。今天，我作為一個孩子,，在這里向各位叔叔阿姨表達我的,。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇三

班級：六年級三班發(fā)言學(xué)生：

尊敬的老師、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

今天,，很榮幸站在這個講臺上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機會和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護！

隨著時光的飛逝,，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了，老師無私的奉獻,，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師，更感激各位家長們,，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛,。在此，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”

我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、做到課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí),、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí)，上課時我認(rèn)真聽講,，并把上課的重點記下來,，對于老師問的問題，認(rèn)真思考,，積極回答,，考試時認(rèn)真看題，仔細(xì)回答,，上課時決不搞小動作,。

2、克服學(xué)習(xí)上的壞毛病,，學(xué)生上有始有終,，不會不懂的題目想辦法解決。按時獨立完成作業(yè)完成老師布置的作業(yè),。

3,、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，擴大閱讀量,，增加知識面,。有選擇的上網(wǎng)和看電視。我最愛看的是《我愛發(fā)明》和新聞節(jié)目,。

4,、珍惜時間、合理利用時間,，合理安排時間,。該玩的時間玩，該學(xué)習(xí)的時間學(xué)習(xí),，做到早睡早起,。

叔叔、阿姨們,，不同的孩子有不同的教育方式,，我們的困惑和疑慮需要你們和老師來解答，我們的幼稚和頑皮同樣需要您們的寬容和豁達,。在此,，請讓我代表全班同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,。榜樣的力量是無窮的，對于我們孩子來講,，這一點尤其重要,。您的一言一行都對我們至關(guān)重要，都有可能成為我們的效仿,，要以身作則,、以身示教、說話算數(shù),，切不可言行不一,，要求我們做到的，請您也要做到,，因為我們每天都生活在一起,，你們的良好習(xí)慣自然成為我們的習(xí)慣。而且現(xiàn)在的我們大多是獨生子女,，都有點小性格,，所以母要特別重視榜樣對我們的巨大影響作用，時時處處為我們樹立好的榜樣,。

2,、要經(jīng)常過問我們在校的情況，要注重我們的學(xué)習(xí)過程,。成績的高低并不重要,，重要的是教育孩子的方式，要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱情,，隨時了解掌握學(xué)習(xí)情況和學(xué)校要求,，幫助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。我們都有懶惰的心理,，要督促我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。

3,、書籍是打開世界的窗口,，請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到夢想和真理,，找到您們的希望和價值。要支持我們的課外閱讀要求,，并建議我們購買好書,，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

4,、經(jīng)常和我們談心交流,，掌握我們的心理狀況和優(yōu)缺點。我們,。

我們雖然有許多缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明、善良,、活潑,、有個性。我們有責(zé)任心強的老師,，有爸爸媽媽的配合,，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,，我們才會有這么好的成績,。如今，在老師的耐心教導(dǎo)下,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在各個方面都取得了很大的進步,。

尊敬的老師，敬愛的家長們,，請放心,，我們會時刻牢記你們的囑托，我們一定會腳踏實地的加倍努力學(xué)習(xí),，奮力拼搏，爭取以理想的成績向你們匯報，報答學(xué)校和老師們的教誨之思，報答家長們的養(yǎng)育之恩,。

謝謝大家,！

xx年2月27日。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇四

尊敬的老師，各位家長：

大家好!我是一(1)班xxxx的媽媽。首先非常感謝班主任曹老師給予我這么好的一個機會,，讓我與大家在一起探討教育孩子的問題,。也非常感謝各位老師對張佳囡的精心培養(yǎng),。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水,。在此,，請允許我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們,，你們辛苦了?！?/p>

其實，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比,，我做得還不夠。俗話說：“父母是孩子的第一位老師”,，孩子的許多好品質(zhì),、好習(xí)慣開成都需要在家里由家長正確引導(dǎo)和督促,。我就簡單介紹一下自己的'做法：

有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點,。只要孩子有點滴進步,，都要及時表揚，讓她有成就感,，促使他再接再厲，退步時也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她,。也不要拿自己孩子和別人孩子做對比。現(xiàn)在我回家時,，女兒總能把拖鞋遞給我,。吃東西時總讓我先吃,。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，知道疼媽媽了,?！迸畠郝犃?，總會美滋滋的，下次會更勤快,。我們每個孩子身上都有很多的閃光點,。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子，孩子一定會有出色的表現(xiàn),。

教育家孫云曉說過：“習(xí)慣決定孩子命運,。”可見好習(xí)慣對孩子來說多么重要,。小學(xué)階段是孩子自覺性,、好習(xí)慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,，什么事錯的,。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩,。平時,，我總鼓勵張佳囡早睡早起。讓她早晨早起去看太陽,。并告訴她,，最美的朝陽只有早起的孩子才能看見。所以,，她天天早起,，看完之后會讀一讀書，孩子大部分時間在學(xué)校度過,，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩子知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了,。所以,，我總讓佳囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時家人不許打擾,。我們家長讓孩子愛讀書,。首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。家長端著書,，孩子也會仿效,。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,，每晚一則小故事,。如果還想看，那么自己讀,。然后我讀我的書,，她讀她的書,，她也會讀得津津有味。不過好習(xí)慣不是一朝一夕形成的,。要持之以恒,，日積月累。

以前,，我是事無巨細(xì),。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理。現(xiàn)在,，我不再提醒她,，讓她自己檢查自己書包。如果少帶了,，老師批評了我也不過問,。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都是自己的事,，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé),。將來會是個有責(zé)任心的人。

看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學(xué)們的無私幫助,，也離不開家長的辛勤付出,。我有理由相信，有我們的陪伴,，有老師的科學(xué)指導(dǎo),，孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲,。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇五

大家上午好,！我叫李思婷。首先感謝老師給我這次代表學(xué)生發(fā)言的機會,，想借此機會給叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧,！“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護,，家庭是我們的第一教室，父母是我們的啟蒙老師,。有您這無私的大愛,，我們才會的健康成長,。

能夠與大家一起探討有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)的問題是我的榮幸,。隨著時光的飛逝,，眨眼半個學(xué)期過去了,，那么我先來給大家匯報一下我在學(xué)習(xí)中的一些做法：

1,、上課時我認(rèn)真聽講，老師提出的問題，我都認(rèn)真思考,，積極回答,。

2、上課時決不搞小動作,。

3,、不會不懂的'題目想辦法解決。

4、按時完成老師布置的作業(yè),，尤其是雙休作業(yè),，我都認(rèn)真完成,。

正確對待考試,。學(xué)習(xí)是為了掌握知識、提高解決問題的能力，使自己成為一個有用的人才,。成績好了自然高興,，成績不好，也不能放棄,。及時查找原因,，改正錯誤，就會進步,！

為了讓我們得到真正的,、全面的教育，請讓我在此代表我班同學(xué)向各位家長爸爸媽媽們提幾點建議：

1,、要以身作則,，以身試教，做我們生活的榜樣,，學(xué)習(xí)的楷模,，您的一言一行都對我們至關(guān)重要，俗話說：“家長是孩子最好的老師”,。

2,、抽出晚上看電視、打麻將的時間,，耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè),。

3、支持我們的課外閱讀需求,，讀好書培養(yǎng)我們的情操,，讓我們在書籍中找到夢想和真理，找到您的希望和價值,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心，我們永遠是您的兒女,，在進步時需要您們的鼓勵,，在受委屈時需要您們的安慰。

的奉獻,，給了我們學(xué)習(xí)上的培養(yǎng)和鼓勵,，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步。但是,，這還遠遠不夠,，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進一步”,。我相信,，在老師的辛勤培育下，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才,！在此，讓我代表所有的小學(xué)生們,，對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”（敬禮）

爸爸媽媽們請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校,、老師,、以及您們對我們的殷切期望。（鞠躬）

感謝各位老師的辛勤培育,，感謝家長們的細(xì)心呵護,，我們一定努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望,。

最后,，衷心祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利,、萬事如意,！謝謝！

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇六

尊敬的老師,、各位家長：

大家好,！我是xx的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,，我感到十分榮幸。

對于孩子的教育,，我沒有什么經(jīng)驗可談,，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說出來,，目的在于與大家一起交流切磋，取長補短,，共同提高,。在此我就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的粗淺認(rèn)識。

二是采取鼓勵為主,，批評為輔的方法。多一點時間和孩子在一起,，多一些溝通,。多表揚，多鼓勵,，少批評,，少指責(zé)。每個人都有惰性,，孩子貪玩是天性,，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息,，和朋友們打打牌,，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責(zé),，而是要鼓勵他快些把手頭的功課做完了再去玩,。

三是培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動,，增強集體榮譽感,。如學(xué)校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神,。因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂,！

四是關(guān)注孩子讀書的好習(xí)慣。勤讀書,，讓孩子多讀書,，讀有益的書，能增長孩子的見識,，讓他們獲得更多的知識,。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習(xí)慣。

看著孩子一天天的變化,，作為家長,，我看在眼里，喜在心上,。我有理由相信,，有我們的陪伴，有老師的科學(xué)指導(dǎo)，孩子們一定會健康地成長,，她將會是我們的驕傲,！

在此，我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝,！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康,、工作順利、家庭美滿,！謝謝大家,。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇七

大家好！首先感謝叔叔,、阿姨在百忙之中來參加我們班的家長會,。

也要感謝兩位老師對我們的無私付出，正因為你們媽媽般的呵護,，才有我們二（2）班全體同學(xué)的健康成長,。在此，我代表全體同學(xué)說一聲：“老師您們,，辛苦了,！”我叫高xx，是個普通的小男孩,。我覺得學(xué)習(xí)是個快樂的事情,，它能滿足我很多好奇心。平時我喜歡讀書,，每天睡前我都堅持看半小時課外書,；寫完作業(yè)，除了玩,，我也會靜下來看各種書,；玩的時候，遇到自己不知道的問題,，我也會在書中找答案,。讀書不僅豐富了我的課外生活，也積累了知識,。我也有許多的缺點,，上課有時會走神，不積極發(fā)言等,，今后,，我會努力改掉自己的缺點，做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。同時,，我也希望叔叔,、阿姨們，多關(guān)心我們,，多關(guān)心我們班級,，多支持老師的工作，讓我們共同健康成長,。

最后,，祝老師、叔叔,、阿姨們,，工作順利，身體健康,！謝謝大家。

xxx,。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇八

尊敬的各位老師、家長,、親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是三年級xxx同學(xué)的家長。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題,，我感到十分榮幸。借此機會,，我感謝各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。老師們高尚的品行、文明的舉止,、樸實的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了如何讀書,，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝北王營移民小學(xué)為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力助手，在教育孩子方面,，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距,。今天,，在這里,，我談一談自己的觀點和體會，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),，雖然每個人的工作性質(zhì)不同,，忙碌程度不同，但我們每個人都有一個共同的愿望,，那就是希望自己的孩子成人,、成材！但我們都知道人生受教育的時間是極其短暫和寶貴的,。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上、生理上,，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。不管自己從事的工作多么重要,，我們作父母的,，忙來忙去，都是為了家庭美滿,。而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材！所以無論你多忙,，一定要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能多陪陪孩子。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會白費,，有多少付出就有多少收獲。

親愛的同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)吧,！不要讓我們的人生輸在起跑線上,！

我想說的第二個觀點是：家長是孩子的一面鏡子。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

如果父母真正地喜歡自己的孩子,，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，那么自己在平時生活中就要多方面注意,，盡可能多給孩子做出良好的榜樣,，注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子。孩子在遇到挫折和失敗的時候,，我們要適時調(diào)節(jié),，及時溝通，了解他的思想狀況,，讓他正確地認(rèn)識自己,，既要看到客觀存在的問題，又要相信自己,，不灰心，不喪氣,。父母這時候應(yīng)該是他最好的朋友,，共同尋求對策，做他堅強的后盾,，給他充足正能量,，使他擁有征服一切的信心和力量！

因此我想和那些工作太忙的家長們共勉,，無論多忙,，無論多么喜歡玩，一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來,，多多陪陪他，多給他關(guān)心和愛護,。

下面,，我向家長們提出一些建議：

一、多主動和學(xué)校老師交流,，及時把握學(xué)生的動態(tài),，把一些不良習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài)，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責(zé)怪孩子,。

二,、重視孩子的“健康”

一定要重視孩子的身體健康和心理健康,。要培養(yǎng)他們規(guī)范的行為習(xí)慣，增強愛國主義,，弘揚和平,、勤勞、勇敢,、自強不息的民族精神,。使孩子的思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)都不斷得到提高,。

三,、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境

要給孩子創(chuàng)造一個衛(wèi)生安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。完成作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)目匆恍┯幸饬x的故事書,，開拓視野,，提高自己的文化素養(yǎng)。

四,、把孩子當(dāng)作一個朋友,，多理解，多表揚,，多鼓勵,，少批評，不指責(zé),。

家長朋友們,，讓我們共同努力，讓孩子成才,，實現(xiàn)我們的夢想,！。

最后,，祝老師們工作順利,，祝家長們事事如意，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,，祝北王營移民小學(xué)的明天更加輝煌,，謝謝大家。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇九

尊敬的各位老師,、家長,、親愛的同學(xué)們：

你們好！

我是楊鎮(zhèn)碩的家長,。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一次機會,，能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長教育這個話題，我感到十分榮幸,。

借此機會,，我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,。平時老師們高尚的品行、文明的舉止,、樸實的生活作風(fēng),、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使他既學(xué)會了如何讀書,，又學(xué)會了怎樣做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！也同時感謝華陽雙語學(xué)校為孩子們提供了這樣一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家庭是孩子的第二課堂,，家長是老師教育孩子的得力幫手，在教育孩子方面,，我做得很不夠,，與在座大多數(shù)家長耐心細(xì)致的教育相比有很大的差距。今天,，在這里,，我談一點自己的觀點和體會，不一定正確,，希望能夠起到拋磚引玉的作用,，聽到更多家長的真知灼見。

我想說的第一個觀點是：做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人,。

我們這些學(xué)生的家長分布在社會的各行各業(yè),，雖然每個人的工作性質(zhì)不同，忙碌程度不同,，掙錢多少不同,，但我們每個人都有一個共同的愿望，那就是希望自己的孩子成人,、成材,！但我們又知道孩子成長的時間是極其短暫和寶貴的。特別是在幼兒和少年期,，孩子無論從心理上,、生理上，還是學(xué)習(xí)上都需要父母關(guān)愛和督促,。

我常聽許多做父母的說,，自己工作忙,，沒時間管孩子的教育，我覺得這是一種舍本逐末的極其錯誤的做法,，因為我個人認(rèn)為,，不管自己從事的工作多么重要，我們作父母的,，忙來忙去,，最后的落腳點不都是希望家庭美滿嗎？而家庭美滿最重要的一方面就是孩子的成人,、成材,！所以不論你多忙，一定要抽時間關(guān)心孩子,、盡可能地多陪陪孩子,。讓孩子在小學(xué)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣,。父母對孩子的一切努力都不會白費,，未來的孩子恰恰收益在他的好習(xí)慣上，孩子會通過自己的表現(xiàn)來回報你的,。

打個比喻吧,，孩子的一生就好像一個水桶一樣，如果水桶的上邊緣有了漏洞,，那么灑出的水不會太多,。但如果是水桶的底部有漏洞的話，即使你向里面裝入再多的水,，這一整桶水最后還是會全部灑光,。所以一個人童年缺失的東西是長大后怎么也補不回來的。

我想說的第二個觀點是：家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長,。

如果父母能真正地喜歡孩子，并希望他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，那么自己在平時生活中就需多方面注意,，一方面盡可能多的給孩子做出良好的榜樣，另一方面又注意不要使自己的壞習(xí)慣影響到孩子,。當(dāng)然,。有時侯，孩子也會遇到挫折和失敗,，考慮到孩子畢竟是孩子,，心理比較脆弱，不可能有成年人那么堅強，壓力過大,，會給他增加沉重的心理負(fù)擔(dān),。所以，盡管我們對他的期望值是高的,，但應(yīng)注意適時調(diào)節(jié),，及時溝通，了解他的思想狀況,。讓他正確地認(rèn)識自己,。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己,，不氣餒,，尋求對策，迎頭趕上,。

因此我想和那些工作太忙的家長共勉,，不論你忙的是什么，是忙于干大事當(dāng)大官也好,，是忙于做生意發(fā)大財也好,，無論多忙，無論多么喜歡玩兒,，都一定要把孩子放到第一位,，一定要對自己的孩子負(fù)起責(zé)任來，多陪陪他,，多給他關(guān)愛和關(guān)懷,。畢竟，不論你多重要,，地球離了你照樣轉(zhuǎn),；單位沒了你，很快就會有別人代替,。但你的孩子離了你,，就缺失了他的童年,，他的天空，他的用以笑面人生,、征服世界的所有自信和力量,。

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇十

尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家好!

本人名叫___,，是六(2)班___同學(xué)的家長。在這里首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會,，感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本校的家委會成員之一，能站在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關(guān)事宜,。我們選擇了忠信小學(xué),，事實證明我們的選擇是正確的，通過近年的教育,，我們的孩子逐漸成熟起來,，老師們落落大方的舉止、生活樸實的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神,，潛移默化地影響著我們的孩子，讓他(她)們在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,，正是由于老師們對孩子的無私奉獻和諄諄教導(dǎo),，使每個孩子都有了可喜的進步。在此,，我代表與會的各位家長對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!為了履行好家委會的職責(zé),，我想要重點做好以下幾個方面的工作：

1、真誠溝通,。

將家長委員會建成一座橋梁,，成為學(xué)校、老師,、家長和學(xué)生四方受益的一個組織,，在互相理解，相互尊重的基礎(chǔ)上,，建立學(xué)校,、家長、孩子之間真誠的'信息渠道,。多參與了解將學(xué)校的教育近況反映到大多數(shù)家庭,，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學(xué)校。

2,、加強協(xié)調(diào),。

對于學(xué)校教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度,，認(rèn)為正確的大力支持,，認(rèn)為有誤的，直言反映,，把事實反饋給家長委員會,，由家委會反饋給各位家長。家委會要加強協(xié)調(diào),，在學(xué)校,、老師,、家長、孩子之間營造和諧,、信任的氣氛,。

3、出謀劃策,。

家長委員會的成員,，要代表家長們關(guān)心學(xué)校，為學(xué)校開展素質(zhì)教育活動出謀劃策,，提供力所能及的支持和幫助,，家長委員會配合學(xué)校，多組織各種活動,，調(diào)動孩子,、家長參與到學(xué)校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學(xué)習(xí),，而在于德智體全面的發(fā)展,，讓每一個孩子在忠信小學(xué)都能留下美好記憶，交下更多的朋友,，在老師和家長的共同努力,、關(guān)心和幫助下，快樂,、陽光的成長,。

4、做好表率,。

家庭教育是學(xué)校教育的重要補充,，我們家長是孩子的第一任老師，所以,，我們以言傳身教潛移默化地影響,、引導(dǎo)孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

謝謝大家!

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇十一

尊敬的老師,，各位家長們：

大家好！

在這陽光明媚,、萬里無云的日子里,，我們迎來了本學(xué)期第一次家長會。能作為學(xué)生代表上臺發(fā)言,，我感到十分榮幸,。同時我代表全體同學(xué)，向你們表示熱烈歡迎,！

我叫xx,，是一個身高一米五六的小伙子。本學(xué)期身為班長的我,，能夠以身作則,，帶領(lǐng)好我的這一批班干部，管理好班級一周各方面的常規(guī),。我的學(xué)習(xí)成績不錯,，每次考試都能在90分以上；九十五分對于我來說也是“?？汀?。由于取得了這一點點小成績，有許多同學(xué)總會和我開玩笑：“你的成績這么好,，有沒有什么‘秘密’和我們分享分享,？”這時，我總會微微一笑道：“其實沒有什么‘秘密’可談,，我在家里花的時間和你們是一樣的,！”我覺得，之所以我的成績這么好,，主要在于我上課能夠認(rèn)真聽講,。

等都是我的強項。特別是象棋,，我曾經(jīng)一路過關(guān)斬將,，取得了全省第三名的好成績。

當(dāng)然,，取得了這么多好成績,，我覺得歸功于三位主科老師以及家長們。三位主科老師在學(xué)校里教會我學(xué)習(xí),，并告訴我人生哲理,；家長們在家里輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，督促我養(yǎng)成好習(xí)慣,，改正壞習(xí)慣,。他們都功不可沒。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。今后的日子還很漫長，我一定要加倍努力,，不辜負(fù)老師家長們對我的期望,！謝謝大家！

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇十二

尊敬的老師,、叔叔阿姨們：

大家晚上好,！

今天,，很榮幸站在這個講臺上，代表同學(xué)發(fā)言,，我想借此機會和叔叔,、阿姨、爸爸,、媽媽們說句心里話,。

各位叔叔、阿姨,，“望子成龍,，望女成鳳”是每個父母所盼望的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心呵護,！

隨著時光的飛逝，眨眼我們就要上初中,，離開我們的母校了,，老師無私的奉獻，使我們的學(xué)習(xí)有了很大的進步,。我很感激辛勤培育我們的各科老師,，更感激各位家長們，感激您們對我們無時無刻的關(guān)愛,。在此,，請允許我代表所有的同學(xué)對在座的老師、爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！”

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇十三

尊敬的老師,、各位家長：

我是實驗小學(xué)一九班xx的爸爸，首先,，非常感謝各位老師對潘嘉駿以及本班級所有孩子們的精心培養(yǎng)和關(guān)愛,；于此同時也很感謝各位家長給我這樣一個機會，讓我在這里和大家共同探討孩子的教育問題,。作為一名年輕的家長,，教育孩子的經(jīng)驗倒也談不上，以下是我平時教育我的孩子積累的一點建議和方法,，希望能與在座的各位家長朋友們共勉,！

一、讓孩子快樂的學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是一生的功課,，不要讓孩子感到學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)，是一種壓力,，而要讓她在快樂中接受,，在微笑中體會,，這一點潘嘉駿在讀課文時我感受最深。她一邊讀課文,，一邊做動作,，非常形象生動，或悲或喜,、或哭或鬧,，高興的,、傷心的,、夸張地，都在她的動作里一覽無余,，就這樣,，一篇課文、一個故事,，她能非常生動地表演出來,，背古詩她有時也會用一幅圖畫表現(xiàn)出來，她說,，這樣學(xué)習(xí)既輕松,，又快樂，也很容易記住內(nèi)容,。

二,、多給孩子一些表揚和鼓勵。我們知道,，表揚能使人創(chuàng)造奇跡,，過多的批評會導(dǎo)致孩子過多的自責(zé)。孩子有了進步,，隨時鼓勵表揚她,，讓她有成就感，促使她再接再勵,；孩子退步了,，也不要氣餒，千萬不要當(dāng)面數(shù)落她,，更不能拿自己的孩子和別的孩子作比較,。這樣會挫傷孩子的積極性和自尊心，有一次,，我拿潘嘉駿和別的小朋友比,，她不高興了，“你總是拿我的.短處和別人的長處比,，為什么不拿我的長處和別人的短處比”,。是的,，我們每個孩子身上都有很多閃光點，家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,，孩子一定會有更出色的表現(xiàn),。

三、培養(yǎng)孩子的興趣愛好,，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,。作為家長，我們都希望自己的孩子能夠琴棋書畫樣樣精通,。我認(rèn)為,，一定要尊重孩子自己的選擇，孩子自己喜歡了,，她就愿意去學(xué),，就會學(xué)得很好。潘嘉駿平時很喜歡看書和繪畫,。周末我會時常帶她去圖書館和書店,，買一些她喜歡的課外讀物，比如前不久剛給她買了一套《十萬個為什么》,，她如視珍寶，每天都會拿出來看一看,。有時我還會陪她一起看,，這樣長期下來，她就會積累很多知識,，視野拓寬了,，同時還激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)成績自然就會有所提高,。另外，我還會和孩子一起繪畫,，每當(dāng)她完成一幅作品的時候,，我都好給她好評與鼓勵，孩子那個高興勁兒不言而喻,，這樣一來，孩子的思維也有所延伸,，而且自信心也會隨之提高,，有了自信心，她就會更加努力地去做好每一件事,。

四、不做“嘮叨”家長,，不做代理家長,，讓孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的行為意識。以前我也是事無巨細(xì),。有體育課叮囑孩子穿球鞋,、帶飲料，上美術(shù)課叮囑她帶剪刀,、畫筆,，早上出門為她整理衣服,，提醒她帶紅領(lǐng)巾,，就這樣全身心地為她服務(wù)，我都成了她的貼身保姆了,。她還總是說：“知道了,，知道了，嘮叨爸爸”,，這段時間,，我不再提醒她，雖然有時她也忘了帶畫筆,，或是沒帶學(xué)具,，一回家就說老師批評我了。但這時,，她也已經(jīng)知道這些生活,、學(xué)習(xí)上的事都是她自己的事，她應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé),。

五,、和孩子多溝通、多交流,，全心去愛我們的孩子,，和孩子交朋友，在教育孩子的同時與她共同成長,。我每天都會抽出一些時間與孩子聊聊天,，哪怕只是短短的十分鐘，我會問問她今天在學(xué)校的情況,，有沒有不開心,，和同學(xué)有沒有鬧別扭,，今天學(xué)的什么等等。,。,。這樣一來，久而久之,，孩子無形中增強了與人溝通的能力,，膽識也有所提升，而且還會和我成為好朋友,，為我以后教育孩子提供了先決條件,。

孩子是我們的希望，也是祖國的未來,。我們要相信我們的孩子,，今天，她們只是家中一棵小小的盆景,；明天,，在廣闊的天地里，她們一定會長成一棵棵參天大樹,。希望我們做家長的,，平時要和班主任杭老師和語文李老師勤溝通、多聯(lián)系,，主動協(xié)助老師共同教育好我們的孩子,，讓孩子茁壯健康、自由自在地成長,，讓她們擁有一個快樂難忘的童年,！讓我們就從現(xiàn)在做起，加倍重視我們的孩子,，因為教育好孩子是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),！

謝謝大家！

小學(xué)生家長會代表發(fā)言稿簡單篇十四

敬愛的叔叔,、阿姨：

大家下午好,！

我叫陳李睿，是一（1）班的小朋友,，今天,，我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。

進入小學(xué),，我異常開心,，因為我長大了，是一名真正的小學(xué)生了！我會讀拼音,，寫字,，做算術(shù)題了！我想每個一年級的新同學(xué)都會和我一樣有著激動的心境,！當(dāng)然,，我們也會遇到一些困難，比如剛剛學(xué)習(xí)寫字,，教師教我們正確的讀寫姿勢,，可是有一些同學(xué)不能掌握正確的握筆姿勢，每當(dāng)做家庭作業(yè)時,，爸爸媽媽都會在我的身邊,，提醒我糾正錯誤的握筆姿勢，讓我明白：正確的書寫姿勢讓我終生受益,；而錯誤的姿勢一旦構(gòu)成習(xí)慣將很難糾正,，會影響到今后的學(xué)習(xí)和工作！

和握筆姿勢一樣,，進入一年級,，我們還要養(yǎng)成很多的好習(xí)慣，比如遵守學(xué)校紀(jì)律,，不在學(xué)校內(nèi)奔跑,，不隨手亂扔垃圾,，學(xué)會整理自我的物品,，做事又快又好等等。

各位爸爸,、媽媽,，請相信你們的孩子，他們真的很棒,！雖然我們有時也會犯這樣或那樣的錯誤,，可是我們每個人都有一顆奮發(fā)向上的心，都想做得更好,！

我最喜歡聽汪峰叔叔演唱的《飛得更高》,，期望爸爸媽媽能給我們一片夢想的天空，讓我們飛得更高,，飛得更快,，飛得更遠！

多謝大家,！