人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編為大家收集的?yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

看課外書檢討書篇一

您好！對(duì)不起,，我不該在您的課堂上看書的,，這是對(duì)您的不尊重,，更是對(duì)我學(xué)習(xí)的放松，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,，我會(huì)好好的反省自己的,，還請(qǐng)您找個(gè)時(shí)間把那本書還給我吧，那本書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要,，我不能丟,，這次是我錯(cuò)了，我跟您道歉,，希望您不要因此就把這本書沒(méi)收不給我了,，萬(wàn)分感謝。

我錯(cuò)就錯(cuò)在不應(yīng)該在上課時(shí)間看課外書,，我也是一下子就書本里的情節(jié)吸引了,，都沒(méi)意識(shí)到已經(jīng)開始上課了，從我說(shuō)的這點(diǎn)您可以知道,，我不是在您上課之后才把課外書拿出來(lái)看的,，而是再上節(jié)課下課我就在看了。還請(qǐng)您放心,，我在數(shù)學(xué)這門課的成績(jī)很不錯(cuò),，您絲毫不用擔(dān)心我會(huì)耽誤課程，因?yàn)槟懊孢@幾節(jié)課所講的章節(jié)我都會(huì)了,，放假在家的時(shí)候,，我早就自學(xué)過(guò)一遍了，所以在您發(fā)現(xiàn)我看課外書沒(méi)收之后,，叫我到黑板上寫題的時(shí)候,，我才會(huì)游刃有余的把正確答案給您寫出來(lái)了。但是我知道自己的這種行為和思想是特別不對(duì)的,，首先您在講臺(tái)上講課,，而我低著頭在看課外書，這是對(duì)您教學(xué)成果的不尊重,，其次就是就算我都學(xué)會(huì)了,，但是經(jīng)過(guò)老師的講解，我將會(huì)學(xué)會(huì)更多的東西,，一些自己自學(xué)都沒(méi)發(fā)現(xiàn)的知識(shí)點(diǎn),，所以我以后要重視認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課。

作為您的學(xué)生,，我知道我今天在課堂的所作所為非常的讓您失望,，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，我一直都是您的驕傲，每次考試過(guò)后都會(huì)找我談心,，就是希望我的數(shù)學(xué)成績(jī)能這么一直好下去,，這次我這么不用心聽講，您生氣也是可以理解的,，老師對(duì)不起,，我不是故意讓您失望的，您放心好了,，我一刻也不會(huì)松懈,，我對(duì)數(shù)學(xué)課的熱情只增不減，這樣才能讓我一直拿到好成績(jī),，我以后會(huì)在合適的時(shí)間看課外書的,，這次是我沒(méi)注意到場(chǎng)合，對(duì)不起,。這次是我違反了上課的紀(jì)律，您沒(méi)收我的東西是理所當(dāng)然的,，但是我真的還請(qǐng)您高抬貴手,，不要不還給我了，這本書對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡,，這是我初中的一個(gè)摯友分別前送給我的禮物,，現(xiàn)在他去大城市上高中了，我們幾乎就是見不到面了,，但是我看到這本書我就能立馬想起他,，所以還請(qǐng)您待我的表現(xiàn)滿你意之后，就把書還給我吧,，我保證不會(huì)再在您的課堂上違反紀(jì)律了,，我會(huì)成為您課堂上最活躍的那個(gè)，積極回答問(wèn)題,，讓您的數(shù)學(xué)教學(xué)充滿色彩和趣味,。

老師，我絕對(duì)不會(huì)再給您添任何的麻煩,，我的建議還望您可以認(rèn)真的考慮一下,。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年x月x日,。

文檔為doc格式。

看課外書檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

對(duì)不起,，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書，這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對(duì)老師不尊重的一種行為,，我知道自己錯(cuò)了,。

正所謂滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào),。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過(guò)錯(cuò),。給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改過(guò)自新,！學(xué)習(xí),，永不謂晚！少而好學(xué),，如日出之時(shí),，壯而好學(xué)，如日出之光,。老而好學(xué),，如炳燭之明，知錯(cuò)能改,，善莫大焉,！古人尚能如此。作為21世紀(jì)的人,，我相信我也能如此,。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤,，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

檢討人,。

日期

看課外書檢討書篇三

尊敬的老師：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我犯罪,。我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,！緊記自己的職責(zé)，不要在犯這么低級(jí),，無(wú)聊,，愚蠢的錯(cuò)誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“xx”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

看課外書檢討書篇四

敬愛的老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,，有仙則名,；水不在深，有龍則靈,；我的罪行,，不認(rèn)不行。

××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科，我卻不懂得好好珍惜,，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已，為了贖緩我的可恥罪行,，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,，書中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng)，踏水憑空之式比之有甚乎,？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。

幾日來(lái),，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,，悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo)。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí)。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段，從而誤了藏書的時(shí)機(jī),，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)，我不想逃避什么,，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn)，再也不在上課看小說(shuō),，就算看,，也不在××課上看，就算在××課上看,，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

看課外書檢討書篇五

尊敬的老師：

您好!

對(duì)不起,，我知道自己不應(yīng)該在您上課的時(shí)候看課文書,，這是對(duì)我自己不負(fù)責(zé)任的一種表現(xiàn)，也是對(duì)老師不尊重的一種行為,，我知道自己錯(cuò)了,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍．再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。

正所謂滴水之恩,，當(dāng)以涌泉相報(bào),。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能原諒我的過(guò)錯(cuò)。給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我改過(guò)自新!學(xué)習(xí),，永不謂晚!少而好學(xué)，如日出之時(shí),，壯而好學(xué),，如日出之光。老而好學(xué),，如炳燭之明,，知錯(cuò)能改，善莫大焉!古人尚能如此,。作為21世紀(jì)的人,，我相信我也能如此。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),，我相信我從此以后不會(huì)再犯如此錯(cuò)誤,，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一個(gè)優(yōu)秀的人,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx。

看課外書檢討書篇六

尊敬的英語(yǔ)老師：

我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看漫畫書,，我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,，對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響，也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,，為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,，特此檢討。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

經(jīng)過(guò)反省,，我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,，總的來(lái)說(shuō),，我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,，我向您保證,，從今往后，我再也不在課堂上出現(xiàn)"看課外書"等相關(guān)違紀(jì)行為了,。當(dāng)然,，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,，我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò),。

最后,，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正,，積極進(jìn)?。?/p>

此致,！

檢討人：

看課外書檢討書篇七

敬愛的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí),。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。

廖廖幾筆,，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造,。

檢討人：xxx,。

20xx年x月xx日。

看課外書檢討書篇八

尊敬的xxx：

我不對(duì),，我有錯(cuò),，我犯罪，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級(jí),、無(wú)聊、愚蠢的`錯(cuò)誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我、愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

日期：20xx年xx月x日

看課外書檢討書篇九

敬愛的xx老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。山不在高,，有仙則名,；水不在深，有龍則靈,；我的罪行,，不認(rèn)不行。

不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí),。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在xx課上看,，就算在xx課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造。

檢討人：

xx年xx月xx日,。

看課外書檢討書篇十

敬愛的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高，有仙則名,；水不在深,，有龍則靈；我的罪行,，不認(rèn)不行,。

××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn)，多么廣闊,，講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,，我卻不懂得好好珍惜，只顧自個(gè)看小說(shuō),，我深知罪責(zé)深已,，為了贖緩我的可恥罪行，課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),，猛然間,，我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫，書中一切的一切,，難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),，踏水憑空之式比之有甚乎？不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐,。我悔啊，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,，我不怨誰(shuí)，也不恨誰(shuí),。只恨自己,，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì)，我愿意好好改造,。

迷途少年：xxx,。

日期：

看課外書檢討書篇十一

敬愛的××老師：

我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行，,。山不在高,，有仙則名；水不在深,，有龍則靈,；我的罪行，不認(rèn)不行,。

不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,，從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上，知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,，而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖！

我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),，對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,，我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái)，也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),，此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。

幾日來(lái)，我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),，致使日不凝思,，夜不成寐。我悔啊,，悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步，我不怨誰(shuí),，也不恨誰(shuí),。只恨自己，恨自己當(dāng)初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,，我卻為了看完那最精彩的一段,，從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī)，導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,，因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好，再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。

廖廖幾筆，難表我悔恨痛惜之情,，對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),，我不想逃避什么，但我起誓,，從今以后一定吸取教訓(xùn),，再也不在上課看小說(shuō)，就算看,，也不在××課上看,，就算在××課上看，也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,，希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),，我愿意好好改造。

迷途少年：xxx,。

看課外書檢討書篇十二

尊敬的xxx：

我不對(duì),，我有錯(cuò)，我犯罪,，我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),，同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),，不要在犯這么低級(jí)、無(wú)聊,、愚蠢的錯(cuò)誤,。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,，不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的'關(guān)心我、愛護(hù)我,，所以我今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理,。

檢討人：

xxx年xx月xx日。