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上課看課外書檢討書篇一
您好!
我是您的學(xué)生xxx,,我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,,卻還是管不住的行為,這次在您的課上竟然看課外書,,做了無(wú)關(guān)您的課的,,實(shí)在不該的,對(duì)您很抱歉,,我現(xiàn)在這里檢討自己,。
今天是上您的課,我因?yàn)槁牪欢险n的內(nèi)容,,所以就認(rèn)真去聽了,。后面實(shí)在無(wú)力,就想著之前還有沒(méi)有看完的一本小說(shuō),,就偷偷的拿出來(lái)用英語(yǔ)書擋著看了起來(lái),。原本就是打發(fā)一下時(shí)間的,只是沒(méi)想到自己看進(jìn)去了,,期間頭也沒(méi)有抬一回,,剛好我又是一個(gè)人坐在后面,就沒(méi)有人提醒我,。您在上面看見(jiàn)我這個(gè)樣子,,就知道我看到?jīng)]有聽課了,所以走下來(lái)看我在干什么,,結(jié)果就是看的課外書,,忘記了這是課堂,同學(xué)們都還在上課,,老師您也努力的給我們講解知識(shí),,我卻在做這等事情,完全就是不尊重老師的辛苦講課,。
您發(fā)現(xiàn)之后,,就沒(méi)收了我的書,我自知理虧,,就只有上交給您,。雖然我也后悔,但是事情已經(jīng)發(fā)生,,也沒(méi)有辦法再去挽回的余地了,。我也向您認(rèn)錯(cuò)了,在被您收了書之后,,我就聽課了,,但是也完全聽不進(jìn)去。我不知道自己應(yīng)該這怎么做,下課后您把我叫過(guò)去,,了解情況,,我也只好說(shuō)出實(shí)情來(lái)。因?yàn)槲覍?duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)沒(méi)有興趣,,上課聽不懂,,就沒(méi)法集中我的精神去聽了。一到上英語(yǔ)課就會(huì)無(wú)精打采的,,很是無(wú)聊,,就只能找點(diǎn)其他的事情做,避免在課上睡覺(jué)了,。
您聽了我的解釋之后,,也沒(méi)有罵我,而是對(duì)我進(jìn)行勸解,,給我找方法解決這個(gè)問(wèn)題,,看到這樣的您,我忽然就難受起來(lái),,想到您在課上那么努力的給我們講解英語(yǔ),,而我竟是一直在辜負(fù)您,深深的悔恨起來(lái)了,,覺(jué)得特別對(duì)不起您,。我也決心從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力找到其中的興趣,,不懂的就去問(wèn)您和同學(xué),,我也希望自己能夠不辜負(fù)您對(duì)我的一個(gè)教誨。雖然您收繳了我的書,,也只是為了我好,,希望我認(rèn)真上課,,也是對(duì)我負(fù)責(zé),,不然您完全可以隨我自己做事,那才是真的不管我了,。
感謝老師您這次對(duì)我的開解,,讓我明白了自己在課上看課外書是不對(duì)的,是一種不好的影響,。我深深的明白只有學(xué)習(xí)好了,,才不會(huì)辜負(fù)初中的生活。再次感謝您愿意給機(jī)會(huì)于我去改正,,把我?guī)д?,我一定不?fù)您。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日,。
上課看課外書檢討書篇二
尊敬的英語(yǔ)老師:
我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書,我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,,特此檢討,。
經(jīng)過(guò)反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,,總的來(lái)說(shuō),,我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,,我向您保證,,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書”等相關(guān)違紀(jì)行為了,。當(dāng)然,,我很清楚,光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己,、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò),。
此致!
敬禮
上課看課外書檢討書篇三
尊敬的老師:
您好,!
我在此先跟您說(shuō)一聲對(duì)不起,我今天不僅在您的課上看課外書沒(méi)認(rèn)真聽講,,我還在您要沒(méi)收我書的時(shí)候,,跟您頂嘴了,我現(xiàn)在對(duì)于自己的行為感到非常的后悔,,并且我現(xiàn)在我內(nèi)心對(duì)您的愧疚是充滿了我全身每一個(gè)細(xì)胞,,我太對(duì)不起老師您了,還望您看在我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度足夠誠(chéng)懇,,寬宏大量原諒學(xué)生這次吧,,我再也不會(huì)忤逆您了。
作為我的數(shù)學(xué)老師,,我的數(shù)學(xué)成績(jī)是怎樣的一個(gè)情況,,您應(yīng)該是非常的了解的,我數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,,每次考試幾乎次次都會(huì)在及格線左右徘徊,,您不止一次跟我說(shuō)過(guò),其實(shí)我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)底子不差,只要我認(rèn)真學(xué),,一定可以慢慢的追上來(lái)的,,但是我一次又一次的在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候收到挫折,我是一點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的想法都沒(méi)了,,現(xiàn)在我上數(shù)學(xué)課的態(tài)度就是,,想聽就認(rèn)真的聽一會(huì),不想聽或者是聽不進(jìn)去聽不懂的時(shí)候,,我就自己找事玩,,要么玩手指頭,要么睡覺(jué),。我知道您肯定對(duì)我非常的失望,,您對(duì)我抱有那么大的信任,但是我的所作所為卻是一次又一次的在傷您的心,,特別的.這次,,我不僅在您上課的時(shí)候看課外書籍,還是不是會(huì)發(fā)出笑聲,,非常的影響整堂課的學(xué)習(xí)效果,,但是我自己卻渾然不知。當(dāng)您把我書籍搶走的時(shí)候,,我還非常不老實(shí)的站起來(lái)想搶回來(lái),,還好最后我忍住了,不然我在在您心目中無(wú)藥可救的形象是再也沒(méi)辦法挽回了,。
老師,,真的希望您能原諒我,因?yàn)槲椰F(xiàn)在已經(jīng)想明白了,,我這樣有的沒(méi)的學(xué)下去,,難成大器,最后只會(huì)逐漸的放棄自己,,到那個(gè)時(shí)候我就完了,,經(jīng)過(guò)這次的事情之后,我才知道我現(xiàn)在作為一個(gè)學(xué)生,,最應(yīng)該要做的是什么,,我現(xiàn)在就應(yīng)該立馬放下所有的雜念,,一心一意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,我現(xiàn)在還是個(gè)初中生,我如果要回歸正途的話,,還是非常的有希望的,,這學(xué)期也才開始不到一個(gè)月,我有大把的時(shí)間去把落下的知識(shí)點(diǎn)全部學(xué)回來(lái),但是我就需要下非常大的決心,,但是我相信我可以做到的,,同時(shí)我可能就需要多麻煩您了,數(shù)學(xué)這塊還需要您多輔導(dǎo)我,。
老師,,我知道我這次在課堂上違紀(jì)讓您感到非常的生氣,您辛辛苦苦備的課,,如今我卻一刻都沒(méi)珍惜,,自己看也就算了,還發(fā)出聲音影響到別人,,這才是您生氣的主要原因吧,,我也是換位思考了,才知道您的感受,,才知道我的行為是多么的錯(cuò)誤,,您能放心吧,我的課桌里沒(méi)有其他的課外書了,,今天被您沒(méi)收的那本就是唯一的一本,,我以后一定專心的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮,!
檢討人:xx,。
20xx年xx月xx日。
上課看課外書檢討書篇四
敬愛(ài)的老師:
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,,有仙則名;水不在深,,有龍則靈,;我的罪行,不認(rèn)不行,。
課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,,我卻不懂得好好珍惜,,只顧自個(gè)看小說(shuō),我深知罪責(zé)深已,,為了贖緩我的可恥罪行,,課間我細(xì)細(xì)品顧了這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,,書中一切的一切,,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎,?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),,對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),,此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),,致使日不凝思,夜不成寐,。我悔啊,,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí),。只恨自己,,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的時(shí)機(jī),,導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想,。
廖廖幾筆,,難表我悔恨痛惜之情,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),,我不想逃避什么,,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),,再也不在上課看小說(shuō),,就算看,,也不在課上看,,就算在課上看,,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),,我愿意好好改造。
迷途少年,。
上課看課外書檢討書篇五
我不對(duì),,我有錯(cuò),我犯罪,。我辜負(fù)了父母的期望,,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng),。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),,不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,,愚蠢的錯(cuò)誤,。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍.再次,,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,,“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。
而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
上課看課外書檢討書篇六
今天,,我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書,,那是一本很著名的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀,,也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了,,結(jié)果忍不住就在課堂上看了。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,,并沒(méi)去想這樣做的后果,。
老師,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,,我感到非常地后悔,。我不該在課堂上看小說(shuō),現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?,F(xiàn)在回想起來(lái),,上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大,因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講,。不僅如此,,老師所講的知識(shí)不能夠掌握,,落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn),也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān),,這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī),。
再者,上課不聽講,,會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒,,因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,,結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,,也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了,,在此向老師和同學(xué)們道歉,。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我,給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧,!我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤,。其實(shí),同學(xué)借我小說(shuō)時(shí),,是讓我我回家看的,,可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的'課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信,,懇請(qǐng)老師把書還給我吧,,我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講,保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“,!也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
上課看課外書檢討書篇七
尊敬的老師:
您好,!
今天我在英語(yǔ)課上偷看的這本課外書,,是一個(gè)新的連載小說(shuō),因?yàn)槟俏恍≌f(shuō)的作者前段時(shí)間生病了,,那個(gè)小說(shuō)就被擱置在哪里停載了,,我一直都有關(guān)注這個(gè)連載小說(shuō)的后續(xù)故事,等了真的差不多有兩個(gè)月了,。今天上學(xué)路上看見(jiàn)這個(gè)連載小說(shuō)終于出了新的連載,,而這個(gè)消息竟然沒(méi)有提前在網(wǎng)絡(luò)上公布,這使得我拿起那本書就放不下來(lái)了,。
說(shuō)實(shí)話,,我非常期待這一期的連載內(nèi)容。因?yàn)樵谏弦黄谶B載的內(nèi)容里出現(xiàn)了很多我們誰(shuí)都意料不到的事情,,正像那位作者的生病一樣,,弄得我們所有追這個(gè)連載的人都非常的好奇與期待,。如果老師您也追連載小說(shuō)或者漫畫的話,您一定能夠知道我的這種心情,。
我知道我上課看課外書是完全不對(duì)的,,但我還是想向老師您解釋一下這種對(duì)連載小說(shuō)的期待,這種期待甚至可以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),。當(dāng)然,,上課偷看課外書這個(gè)不算。有很長(zhǎng)一段時(shí)間,,我是沒(méi)有什么心思在學(xué)習(xí)上的,,但這部連載小說(shuō)里的人物,讓我又重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí),,讓我又對(duì)學(xué)習(xí)充滿了興趣,。在這一期連載出來(lái)之前,我每天都是模仿著小說(shuō)里的主人公在認(rèn)真學(xué)習(xí),,我希望我也能成為小說(shuō)主人公那樣優(yōu)秀的學(xué)生,。
不過(guò)我也沒(méi)有料到這個(gè)連載小說(shuō)會(huì)出現(xiàn)作者生病斷更的情況,更沒(méi)有料到它會(huì)在沒(méi)有任何消息的時(shí)候出現(xiàn)在我每天都會(huì)去逛一逛的書店里,,這種魔力讓我一時(shí)分不清自己到底要干嘛了,。我又忘了自己要向小說(shuō)里的主人公那樣要好好學(xué)習(xí)了。于是,,在今天的課堂上,,我沒(méi)忍住,偷偷翻開了這本最新的連載,。
老師,,我已經(jīng)把這一次連載看完了,而且作者的病也好了,,我又能正常時(shí)間收到下一期的連載了,。那種沖昏了頭腦的魔力又消失了,我又希望自己能夠像小說(shuō)里的主人公那樣好好學(xué)習(xí)天天向上了,。學(xué)生我可以向您保證,,這樣的情況不會(huì)再發(fā)生了。因?yàn)槟莻€(gè)作者是一個(gè)自律的人,,她甚至為她的生病而向我們讀者道歉了,。我希望自己也能成為一個(gè)自律的人,首先從上課不偷看課外書開始吧,!
此致
敬禮,!
檢討人:xx。
20xx年x月x日。
上課看課外書檢討書篇八
尊敬的老師:
您好,!
我是xx班的學(xué)生,,在今天上您的數(shù)學(xué)課時(shí),我偷偷地在自己的位置上看起了一些課外書籍,,這種舉動(dòng)雖然沒(méi)有影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí),,但是依然嚴(yán)重違反了咱們學(xué)校的規(guī)章制度,而且這也是對(duì)老師您的不尊重,,哪一位老師不希望自己的學(xué)生都能在課堂上認(rèn)真聽課呢,?所以我覺(jué)得這次被老師給發(fā)現(xiàn)了也不是什么壞事情,經(jīng)過(guò)了老師您的'批評(píng)會(huì)和懲罰之后啊,,我也是及時(shí)的去調(diào)整了自己的狀態(tài),,并把那些課外書籍都上交了,我保證自己絕對(duì)沒(méi)有留下什么庫(kù)存了,,二期以后我也不會(huì)再把一些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的課外書籍帶到學(xué)校里了,。
我在班上的成績(jī)其實(shí)一直都比較一般,,在數(shù)學(xué)這一塊的成績(jī)始終都不是很理想,,因?yàn)槲覐男〉臅r(shí)候在數(shù)學(xué)這方面的底子就比較差,在考試的時(shí)候很難取得滿意的成績(jī),,很多次考試我都是在數(shù)學(xué)上掉了鏈子,,這或許也是因?yàn)槲覐男【蜎](méi)有培育好一種學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣吧,另外我在聽數(shù)學(xué)課的時(shí)候也的確沒(méi)有其他同學(xué)那么認(rèn)真,,所以這也導(dǎo)致我出現(xiàn)了一種很奇怪的情況,,那就是我越不認(rèn)真聽課我的成績(jī)就越差,成績(jī)?cè)讲钗揖驮铰牪贿M(jìn)去課,,只想在上課的時(shí)候打發(fā)掉時(shí)間,,尤其是現(xiàn)在的教學(xué)難度已經(jīng)越來(lái)越大了,我有時(shí)候都有點(diǎn)聽不懂老師您在講什么了,,只能在課后再去復(fù)習(xí)一遍或者聽聽同學(xué)的見(jiàn)解,。所以啊,在今天上課的時(shí)候,,我直接就拿出了準(zhǔn)備好的課外書,,利用其它課本的掩護(hù),偷偷地翻閱了起來(lái),,而且我覺(jué)得自己的掩護(hù)工作做得挺好的,,還時(shí)不時(shí)的抬頭看一下黑板,我相信自己應(yīng)該不會(huì)被發(fā)現(xiàn),。
于是,,我一邊看著課外書,一邊抬頭看看老師您的位置,只不過(guò)我是越看越起勁了,,后來(lái)我都不想抬頭了,,所以這也讓老師您看出了一些破綻,由于我長(zhǎng)時(shí)間低著頭,,和其他同學(xué)的表現(xiàn)很不一樣,,于是老師您偷偷地繞了一圈,來(lái)到了我的身邊,,我的這些小動(dòng)作也完完全全的被您給看透了……在同學(xué)們的哄笑之中,,我的課外書被老師您給收走了,而且接下來(lái)的課程我都是站著度過(guò)的,,這種被人注視的滋味可真是不好受啊,,經(jīng)過(guò)這么一次教訓(xùn)后我可真是再也不敢在課堂弄類似的小動(dòng)作了,要是以后我還有膽子做這樣的事情,,請(qǐng)老師您直接安排我到前臺(tái)邊上聽課,!
此致
敬禮!
檢討人:xx,。
20xx年xx月xx日,。
上課看課外書檢討書篇九
您好!
我是高中二年級(jí)xx班的xxx,,今天早上的自習(xí)課,,我跟同學(xué)們一起朗讀課文,而是一個(gè)人躲在角落里看課外書,,看的太入迷了,,就沒(méi)有關(guān)注太多,給您在班級(jí)巡察的時(shí)候看見(jiàn)了,,把我的書也繳了,,還跟我細(xì)細(xì)的說(shuō)了很多關(guān)于早自習(xí)不看課外書的壞處。我現(xiàn)在從清楚自己做的不對(duì)的時(shí)候就反省過(guò)自己了,,在此寫了檢討給您,。
早自習(xí)是唯一可以大聲去朗讀,而不會(huì)打擾到別人的時(shí)間,,是跟上課完全不一樣的,。從設(shè)置早自習(xí)來(lái)看,它就是很重要的存在,,但是我沒(méi)有去珍惜可以去靠讀出來(lái)記憶書本上的知識(shí),。每次都會(huì)強(qiáng)調(diào)讓我們大聲的讀出來(lái),這樣會(huì)有好的效果去把書上的東西記在大腦里,。而我卻是偷懶不想讀,,覺(jué)得很累,,所以選擇了看課外書。我這樣做不僅是對(duì)同學(xué)們不公平,,也是把這么好的機(jī)會(huì)給丟失了,。
今天早上我開始的時(shí)候也跟著他們一起讀的,但是讀了大半節(jié)課,,我就不想讀了,,因?yàn)檎?jié)課都很用力的讀出聲,嗓子也受不了,,同學(xué)們這樣就跟比賽似的,,一個(gè)比一個(gè)讀的大,其他人自然就也跟著走了,,我是真的覺(jué)得特累,,所以就想歇會(huì),喝口水緩會(huì)兒再去接著讀,,但是我不小心就瞄到課桌里的課外書了,,之前有事就沒(méi)有看完里面的一篇文章,很好看,,當(dāng)時(shí)如果不是很急,,我一定會(huì)看完的,所以心里就激動(dòng)的不行,,看了看外面沒(méi)有老師在,,因?yàn)槔蠋熕麄円话愣际窃谇鞍牍?jié)課在守著我們,后半節(jié)課就是我們自己自習(xí)了,。哪知今天您半路來(lái)查了,就看到我沒(méi)有讀書,,而是在看書,。我本來(lái)以為沒(méi)有什么事的哪知會(huì)這么嚴(yán)重,都到了書被您繳的地方步,,還以為您只是罵我?guī)拙淠亍,,F(xiàn)在我后悔不已,我不該還在上課的時(shí)間看無(wú)關(guān)的書的,,應(yīng)該休息一下又去繼續(xù)朗讀的,,就算讀不了很大聲,也可以小聲一點(diǎn)讀,。但是我沒(méi)有做到,,所以才會(huì)被您逮個(gè)正著。
現(xiàn)在我只求老師能夠原諒我,,我會(huì)改正的,,今后都會(huì)在正經(jīng)的課上認(rèn)真的讀書和學(xué)習(xí),不會(huì)去做其他的事情的,也不會(huì)把這樣的習(xí)慣傳給別人,,以免影響了他們的讀書,。我現(xiàn)在對(duì)您表達(dá)歉意和悔意,還煩請(qǐng)希望老師能夠把那本書還給我,,因?yàn)闀墙鑱?lái)的,,不是我的,我也得還回去的,。拜托老師您了,,還給我之后,立馬就還給借書的那個(gè)人,,我一定不做這事了,,我知道我錯(cuò)了,感謝您,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
上課看課外書檢討書篇十
敬愛(ài)的老師:
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,有仙則名,;水不在深,,有龍則靈;我的罪行,,不認(rèn)不行,。
xx課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),,我深知罪責(zé)深已,,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了xx這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),,猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書中一切的一切,,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),,踏水憑空之式比之有甚乎?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。
幾日來(lái),,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,,夜不成寐,。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),,也不恨誰(shuí),。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),我不想逃避什么,,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說(shuō),,就算看,,也不在xx課上看,就算在xx課上看,,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我愿意好好改造,。
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
上課看課外書檢討書篇十一
敬愛(ài)的××老師:
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,,上課,。山不在高,有仙則名,;水不在深,,有龍則靈;我的罪行,,不認(rèn)不行,。
不然。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。
幾日來(lái),,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),致使日不凝思,,夜不成寐,。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí),。只恨自己,,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),,導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,,再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想。
廖廖幾筆,,難表我悔恨痛惜之情,,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),我不想逃避什么,,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓(xùn),再也不在上課看小說(shuō),,就算看,,也不在××課上看,就算在××課上看,,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),,我愿意好好改造,。
迷途少年:xxx。
上課看課外書檢討書篇十二
尊敬的xxx:
我不對(duì),,我有錯(cuò),,我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望,,老師的教誨,,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己,!緊記自己的職責(zé),,不要在犯這么低級(jí),無(wú)聊,,愚蠢的錯(cuò)誤,。
本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書籍,。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,,破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),,也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,!老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,,所以我今后要聽老師的話,,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。而且要盡量幫助老師給班里營(yíng)造互幫互學(xué)的氣氛,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,,使我心理感到非常的愧疚,,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),,并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人:
日期:
上課看課外書檢討書篇十三
今天,,我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書,,那是一本很的小說(shuō)。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀,,也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了,,結(jié)果忍不住就在課堂上看了,。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,并沒(méi)去想這樣做的后果,。
老師,,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,我感到非常地后悔,。我不該在課堂上看小說(shuō),,現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢。現(xiàn)在回想起來(lái),,上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大,,因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講。不僅如此,,老師所講的知識(shí)不能夠掌握,,落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn),也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān),,這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī),。
再者,上課不聽講,,會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒,,因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,,也間接影響同學(xué)們上課,。但我知道我做錯(cuò)了,在此向老師和同學(xué)們道歉,。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我,,給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧!我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤,。其實(shí),,同學(xué)借我小說(shuō)時(shí),是讓我我回家看的,,可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒(méi)收,。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信,懇請(qǐng)老師把書還給我吧,,我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講,,保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲“對(duì)不起“,!也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧,。
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課看課外書檢討書篇十四
您好!
對(duì)我這次的,我真的很抱歉,。當(dāng)您在課堂上妙語(yǔ)連珠的給我們授課的,,當(dāng)同學(xué)們都在臺(tái)下孜孜不倦的學(xué)習(xí)的時(shí)候??晌遥s在的課桌上埋頭做另外的,!乍一看之下是在努力的讀書,,但是當(dāng)您走到我的跟前揭開我表面的偽裝之后卻發(fā)現(xiàn)!在我手中的,,卻是一本與課堂無(wú)關(guān)的小說(shuō),!這真的讓我很是抱歉,萬(wàn)分的慚愧,。
我知道,,您很生氣。作為一名學(xué)生,,我卻在學(xué)習(xí)中做出這樣的事情,!這是啥非常錯(cuò)誤的行為!這是非常不尊重的行為,!不僅僅如此,,這還嚴(yán)重的違反了課堂的紀(jì)律,給同學(xué)們帶來(lái)非常不好的惡劣影響,!
其實(shí)我自己也清楚,,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)正在努力學(xué)習(xí)的初中生,!我怎么能拋棄這寶貴的上課時(shí)間,,怎么能在老師辛苦授課的時(shí)候,不為所動(dòng),!在老師的眼皮底下做出這樣的行為,!我非常的愧疚,更對(duì)自己給大家早成的影響感到深深的自責(zé),!
仔細(xì)的反思自己最近的情況,,卻是,在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中,,自己的注意力總是在下降,,上課的時(shí)候,也開始做一些不相關(guān)的事情,!這些問(wèn)題,,不斷的影響著我!導(dǎo)致在學(xué)習(xí)的時(shí)候,自己越來(lái)越用不上勁,,越來(lái)越糟糕,!最終,成績(jī)大大的下滑,。
我也知道,,我也明白,但是我卻控制不住自己,,不能在學(xué)習(xí)的時(shí)候管理住自己不要去做這樣的事情,!我很抱歉,更是自責(zé),。自己作為xxx班的一名學(xué)生,,不能在成績(jī)上給班級(jí)爭(zhēng)光就已經(jīng)很糟糕了,但是我卻在這樣的情況下,,還給班級(jí)拖后腿,,還給大家造成這樣不好的影響!
在這次的錯(cuò)誤中,,老師您對(duì)我進(jìn)行了深刻仔細(xì)的批評(píng),,讓我在您的批評(píng)中得到了很多的教育意義。我也深刻的認(rèn)識(shí)到,,自己的行為是對(duì)您的不尊重,,是對(duì)父母親人的辜負(fù)!我不應(yīng)該如此,,更不應(yīng)該放松對(duì)自己的要求,!
課外書籍說(shuō)來(lái)也可以幫助我們鍛煉文筆,但是要有選擇,,有計(jì)劃的去看,,這才能起到效果!用上課的時(shí)間去沉迷在課外書中,,這是本末倒置的做法,!在這次的事情中,我對(duì)此也有了深刻的反??!
在今后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)嚴(yán)格的控制好自己的閱讀時(shí)間,,多講心思放在學(xué)習(xí)上,,而不是沉迷在課外的故事中!課外書終究是輔助,,我必須在學(xué)習(xí)上更加用心,!希望老師能原諒我,,我一定會(huì)嚴(yán)格的改正!
此致
敬禮,!
檢討人:xxx,。
20xx年x月x日。
上課看課外書檢討書篇十五
敬愛(ài)的××老師:
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,,有仙則名;水不在深,,有龍則靈,;我的罪行,不認(rèn)不行,。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),,我深知罪責(zé)深已,,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),,猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書中一切的一切,,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),,踏水憑空之式比之有甚乎?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,,而不必用憑空御風(fēng),。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),,對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),,此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的,。
幾日來(lái),我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),,致使日不凝思,,夜不成寐,。我悔啊,悔不該當(dāng)初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨,,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),,也不恨誰(shuí),。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),,我不想逃避什么,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓(xùn),,再也不在上課看小說(shuō),就算看,,也不在××課上看,,就算在××課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我愿意好好改造,。
迷途少年:xxx
上課看課外書檢討書篇十六
尊敬的老師:
您好,!
喜歡閱讀是一件好事,看課外書也是一件對(duì)我們學(xué)習(xí)有益的事情,。但是我們?nèi)绻窃谏险n時(shí)間去閱讀課外書,,卻是一種危害學(xué)習(xí)的行為。我是有喜歡看課外讀物的習(xí)慣的,,并且非常熱衷于這個(gè)興趣,,但是有的時(shí)候興趣太過(guò)了,反而對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)起反面作用,,我這次就經(jīng)歷了因?yàn)樽约号d趣太過(guò)而犯下錯(cuò)誤的事情,。
在周二的英語(yǔ)課上,,我因?yàn)樽约旱挠⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)差,老師上課時(shí)講解的內(nèi)容有很多都不知道,,所以我就在英語(yǔ)課上看上了課外讀物,。雖然是用英語(yǔ)書遮蓋著的,但是在英語(yǔ)老師在講臺(tái)下巡查時(shí),,我因?yàn)榭凑n外書看的太入迷,,沒(méi)有注意到英語(yǔ)老師在課堂上的動(dòng)向。在英語(yǔ)老師來(lái)到我身邊的時(shí)候,,我才發(fā)現(xiàn)了事情的不對(duì)勁,,但是這是做出補(bǔ)救已經(jīng)太遲了,所以英語(yǔ)老師講我的課外書沒(méi)收了,,并在英語(yǔ)課下課后喊我過(guò)去進(jìn)行談話,。
談話的主要是英語(yǔ)老師,對(duì)我現(xiàn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況上的分析,,這次談話讓我看到了自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上的窘境,,和自己那捉襟見(jiàn)肘的英語(yǔ)成績(jī)。同時(shí)也讓我知道了我這次在英語(yǔ)課上看課外書,,對(duì)我這節(jié)課以及以后英語(yǔ)學(xué)習(xí)的危害。英語(yǔ)老師此次的談話也讓我知道了,,在上課時(shí)間內(nèi),,我們只可以做與本節(jié)課相關(guān)的活動(dòng),在特定的時(shí)間里做一些特定的事情,,我自已也應(yīng)該有相應(yīng)的學(xué)習(xí)覺(jué)悟,。就算在英語(yǔ)課上,看與本節(jié)課無(wú)關(guān)的英語(yǔ)讀物也不行,,更不要說(shuō)我這次看的是與英語(yǔ)毫無(wú)關(guān)系的課外書,。我想老師也是十分尊重和支持我閱讀的這一愛(ài)好,但是我應(yīng)該因?yàn)樽约旱呐d趣愛(ài)好,,而影響自己正常的學(xué)習(xí)活動(dòng),,我們對(duì)兩者沒(méi)有明顯的區(qū)分。
我現(xiàn)在也認(rèn)為我把太多的時(shí)間,,放在了閱讀這個(gè)愛(ài)好上,,反而對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有這樣上心。愛(ài)好是愛(ài)好,,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí),,我們現(xiàn)在主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是增加自己的閱讀量,。雖然我熱愛(ài)閱讀課外書的愛(ài)好,,是會(huì)讓我變得非常有文化底蘊(yùn),。但是這樣的情況應(yīng)該是我將自己學(xué)習(xí)做好的情況下,我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)并不好,,其他科目的成績(jī)的表現(xiàn)也不是特別突出,。我們每一個(gè)階段都有自己要做的事情,很顯然我們現(xiàn)在最應(yīng)該做的并不是培養(yǎng)自己的愛(ài)好,,讓自己的愛(ài)好影響自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。興趣愛(ài)好應(yīng)該是幫助我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的,而不是成為我們完成學(xué)習(xí)任務(wù)的阻礙,。
此后我會(huì)整理好學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩者之間的關(guān)系,,明確現(xiàn)在的最重要的事情,也不會(huì)再出現(xiàn)在課堂上偷偷看課外讀物的事情了,。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx。
20xx年xx月xx日,。
上課看課外書檢討書篇十七
尊敬的老師:
今天,,我從同學(xué)那里借來(lái)了一本課外書,那是一本很著名的小說(shuō),。因?yàn)檫@同學(xué)只給幾天時(shí)間讓我去閱讀,,也因?yàn)槟潜拘≌f(shuō)里的情節(jié)太吸引我了,結(jié)果忍不住就在課堂上看了,。而當(dāng)時(shí)的我卻把學(xué)習(xí)聽課拋擲腦后,,并沒(méi)去想這樣做的后果。
老師,,現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了,,我感到非常地后悔。我不該在課堂上看小說(shuō),,現(xiàn)在才明白當(dāng)時(shí)的做法是多么地愚蠢?,F(xiàn)在回想起來(lái),上課看小說(shuō)所帶來(lái)的危害的確很大,,因?yàn)檫@會(huì)影響了聽講,。不僅如此,老師所講的知識(shí)不能夠掌握,,落下課程對(duì)今后的學(xué)習(xí)會(huì)留下盲點(diǎn),,也會(huì)對(duì)今后的學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)擔(dān),這必然會(huì)影響我日后的升學(xué)成績(jī),。
再者,,上課不聽講,會(huì)影響老師在課堂上講課的情緒,,因?yàn)槲业年P(guān)系讓老師感到及之氣憤與傷心,,結(jié)果影響了老師的教學(xué)質(zhì)量,,也間接影響同學(xué)們上課。但我知道我做錯(cuò)了,,在此向老師和同學(xué)們道歉,。請(qǐng)老師和同學(xué)監(jiān)督我,給予我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧,!我一定會(huì)努力補(bǔ)償我之前所犯下的錯(cuò)誤,。其實(shí),同學(xué)借我小說(shuō)時(shí),,是讓我我回家看的`,,可因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)導(dǎo)致人家的課外書被沒(méi)收。
為了讓我做到誠(chéng)實(shí)守信,,懇請(qǐng)老師把書還給我吧,,我今后真的會(huì)認(rèn)真聽講,保證不會(huì)出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,。最后再次向老師和同學(xué)慎重的說(shuō)聲"對(duì)不起",!也請(qǐng)老師再給我機(jī)會(huì)吧。
簽名:
時(shí)間:20xx年**月**日,。
上課看課外書檢討書篇十八
尊敬的老師:
您好,!
老師你每天辛苦的備課,然后給我們上課,,你工作的是那么辛苦,,可是我卻沒(méi)有珍惜你辛苦的成果。竟然還在你上課的時(shí)候看課外書,,這也不僅僅是不珍惜你的成果,其實(shí)也是一種不尊重你的行為,。
做為一名學(xué)生,,我應(yīng)該要尊重老師你,更要好好的學(xué)習(xí),,不辜負(fù)父母的一片苦心,。而且學(xué)校也常常在講校紀(jì)校規(guī),可是我卻沒(méi)有好好的注意這些,,去想這一些事情,,甚至很自私的覺(jué)得自己舒服就好了,也因?yàn)檫@樣的任性,,所以才導(dǎo)致我在上課的時(shí)候看課外書,。
其實(shí)看課外書并沒(méi)有什么錯(cuò),但是應(yīng)該選擇時(shí)間,,不應(yīng)該在上課的時(shí)候看,,這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),,更會(huì)在同學(xué)們之間引起不良的風(fēng)氣。所以我也深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,,并且我也下定了決心要改正,。
對(duì)于看書,我是喜歡的,,可是后來(lái)我想了一下,,喜歡歸喜歡,可是不能讓喜歡影響到學(xué)習(xí),,而且既然是喜歡看書的,,那么我就更應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),這樣以后看起課外書來(lái),,也能看懂很多東西,。要是我本身應(yīng)該學(xué)的東西沒(méi)有學(xué)好,那么我之后看課外書,,一定會(huì)有很多東西不能看明白的,。
對(duì)此我也好好的反省了一下,也明白我錯(cuò)的地方,,更明白自己要好好的改正這個(gè)錯(cuò)誤,。同時(shí)也想好了要好好的學(xué)習(xí),這樣將來(lái)我才能看更多的書,,而且看書要是不能看懂,,那么就是很無(wú)趣的,要是看不懂書的內(nèi)容和含義,,那么實(shí)在是有一些難過(guò)了,。
因?yàn)闀r(shí)間的沉淀,現(xiàn)在世界上的名著已經(jīng)有很多了,,也有很多的課外書可以看得,,他們寫的都很棒,也歷經(jīng)了時(shí)間的考驗(yàn),。所以多多的看這些書其實(shí)是很有利的,,但是我應(yīng)該好好的安排時(shí)間,應(yīng)該讓看書和學(xué)習(xí)都是不沖突的,。
上課的時(shí)間我應(yīng)該認(rèn)真的聽課并且好好地額學(xué)習(xí),,而不是用來(lái)看課外書,應(yīng)該好好聽老師的課程,,學(xué)習(xí)知識(shí),。然后順利的結(jié)束所有的學(xué)業(yè)。
末尾,我向老師你誠(chéng)懇的表示我的歉意,,之后我也不會(huì)再在課堂上面看課外書,,要是我再想看課外書,我一定會(huì)在自己休息的時(shí)間里面看,,不會(huì)再公然的在課堂上面看課外書,。
希望老師你能原諒我這一次的不考慮,也希望你能給我一次機(jī)會(huì),。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
上課看課外書檢討書篇十九
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,有仙則名,;水不在深,,有龍則靈;我的罪行,,不認(rèn)不行,。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個(gè)看小說(shuō),,我深知罪責(zé)深已,,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),,猛然間,,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,書中一切的一切,,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),,踏水憑空之式比之有甚乎?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),,對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),,此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的`。
幾日來(lái),,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),,致使日不凝思,,夜不成寐。我悔啊,,悔不該當(dāng)初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰(shuí),,也不恨誰(shuí),。只恨自己,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形,。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,再看一段就成,。這種機(jī)會(huì)主義思想,。
廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),,我不想逃避什么,但我起誓,,從今以后一定吸取教訓(xùn),,再也不在上課看小說(shuō),就算看,,也不在××課上看,,就算在××課上看,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想,。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),我愿意好好改造,。
檢討人:xxx,。
20xx年xx月xx日。
上課看課外書檢討書篇二十
敬愛(ài)的××老師:
我懷著無(wú)比沉痛無(wú)比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行,。山不在高,,有仙則名;水不在深,,有龍則靈,;我的罪行,不認(rèn)不行。
××課是一門函蓋了多么深遠(yuǎn),,多么廣闊,,講解宇宙恒古奧妙的學(xué)科,我卻不懂得好好珍惜,,只顧自個(gè)看小說(shuō),,我深知罪責(zé)深已,為了贖緩我的可恥罪行,,課間我細(xì)細(xì)品顧了××這門古老而又深邃的學(xué)問(wèn),,猛然間,我發(fā)現(xiàn)他比粗俗膚淺的小說(shuō)更加精彩絕倫,,書中一切的一切,,難道小說(shuō)中凌劍御風(fēng),踏水憑空之式比之有甚乎,?不然,。而今我知道了碰到人這種空間不規(guī)則多面體是要通過(guò)計(jì)算我的出招速度和敵人閃避速度來(lái)合算,從而確實(shí)能否把力道打在最致命的點(diǎn)上,,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速?zèng)_刺出去,,而不必用憑空御風(fēng)。這些都是小說(shuō)中所領(lǐng)悟不到的吖,!
我千不該萬(wàn)不該從您老寶貴的時(shí)間中抽出來(lái),,對(duì)我這個(gè)頑紈弟子來(lái)進(jìn)行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來(lái),,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學(xué),,此過(guò)是我自己萬(wàn)萬(wàn)不能原諒自己的。
幾日來(lái),,我時(shí)時(shí)刻刻受到心靈深處的譴責(zé),,致使日不凝思,夜不成寐,。我悔啊,,悔不該當(dāng)初不聽班主任老師和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對(duì)我的循循教導(dǎo),。致使造成了如今這種不可挽回的地步,,我不怨誰(shuí),也不恨誰(shuí),。只恨自己,,恨自己當(dāng)初明明感覺(jué)到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,,從而誤了藏書的最佳時(shí)機(jī),導(dǎo)致被您老抓個(gè)現(xiàn)形。恨自己忽視同桌對(duì)我的旁敲暗示,,因?yàn)槲铱傁胫嚎赐赀@段就好,,再看一段就成。這種機(jī)會(huì)主義思想,。
廖廖幾筆,,難表我悔恨痛惜之情,對(duì)于這樁已經(jīng)無(wú)法彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò),,我不想逃避什么,,但我起誓,從今以后一定吸取教訓(xùn),,再也不在上課看小說(shuō),,就算看,也不在××課上看,,就算在××課上看,,也一定棄舍投機(jī)主義的可怕思想。最后,,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機(jī)會(huì),,我愿意好好改造。