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2022年《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感字模板

格式:DOC 上傳日期:2022-12-07 11:04:46
2022年《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感字模板
時(shí)間:2022-12-07 11:04:46     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,,通過對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,?下面是我給大家整理的讀后感范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感字篇一

談幾點(diǎn)自己膚淺的體會(huì):

一個(gè)引人入勝的角色——魔鬼靡非斯特

本書以文藝復(fù)興以來的德國和歐洲社會(huì)為背景,,主要塑造了兩個(gè)代表性的人物,,一個(gè)是代表善的正面形象的浮士德,一個(gè)是代表惡的反面形象的魔鬼靡非斯特。浮士德是生活在中世紀(jì)的一個(gè)飽讀詩書的博士,,長年枯燥的書齋生活,,使得他失去了生活的樂趣;但他的骨子里依然透著追求真理、自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,。

魔鬼與上帝打賭:上帝認(rèn)為,,雖然人類會(huì)不斷的犯錯(cuò),但他們是積極進(jìn)取,、永遠(yuǎn)向上的,。而魔鬼則相信,施展他的魔力,,用,、權(quán)勢、財(cái)富,、名譽(yù)……能引誘人類走上怠惰,、墮落的道路。

于是,,魔鬼與浮士德簽約:浮士德活著時(shí),,魔鬼永遠(yuǎn)是他的仆人——滿足浮士德的一切需求;但只要浮士德在表示滿足的一瞬間,他的靈魂就歸魔鬼所有——永遠(yuǎn)做魔鬼的仆人,。于是,,人、惡魔,、天使,、幽靈、普通民眾……在人間,、天國與地獄間,,演繹了一場跌宕起伏,誘惑與反誘惑的如夢似幻般的悲喜劇,。

惡魔靡非斯特能說會(huì)道,,還能聲情并茂的唱歌。他語言詼諧,、生動(dòng),,滿嘴盡是鮮活的俚語、俗話,,油腔滑調(diào)的俏皮話迭出,,冷嘲熱諷,嬉笑怒罵,,極盡能事,。

他機(jī)智,、聰明,善于應(yīng)變,,也許用狡猾一詞來形容更為貼切——畢竟他是惡魔呀,。我印象最為深刻的是,他在底層老百姓生活的酒店里演唱的那首《跳蚤之歌》,,他將深得皇帝寵愛的貪官污吏比作跳蚤,,揭露了他們欺壓百姓,胡作非為,,以至于一人當(dāng)官,,雞犬升天的丑惡嘴臉;對(duì)德國封建專制的朝廷進(jìn)行了尖銳、粗野的諷刺,。

魔鬼常常正話反說,,真亦假來假亦真,不禁令人捧腹,。通過神氣活現(xiàn)的魔鬼,,《浮士德》對(duì)大學(xué)課程的僵化、學(xué)者的迂腐,、教會(huì)的黑暗與教士的虛偽貪婪,、官員們無官不貪,、皇帝的昏庸無能,、封建專制的荒.唐腐敗……進(jìn)行了無情的譏諷與批判。

魔鬼的戲弄嘲諷,,將中世紀(jì)丑陋的社會(huì)現(xiàn)狀和盤托出,。讓我們加深了對(duì)黑暗的中世紀(jì)的了解。言為心聲:其實(shí)質(zhì)是歌德借魔鬼的嘴,,道出了自己的心聲,,他仿佛是作者的代言人。這是一個(gè)引人入勝的角色;當(dāng)然,,他的本質(zhì)還是惡的,,常常表現(xiàn)得冷酷、瘋狂,。

對(duì)這位譯者,,充滿了敬意

《浮士德》是詩劇——全篇都是由不同體裁的詩歌組成的。我第一次接觸這樣的詩劇,。去年在閱讀《世界五千年》時(shí)知道:在古希臘,,看戲是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡模瑹o論貧富,,幾乎所有的公民都常??磻颉榱擞懙糜^眾的歡心,劇作家們總是苦心孤詣地揣摩劇中的每一句對(duì)話,,細(xì)心構(gòu)思每一個(gè)故事情節(jié),。

因此,每一個(gè)詞句都那樣優(yōu)美,,每一段對(duì)話都安排得非常巧妙,。古希臘的劇本都是用通俗的詩體寫出來的,那時(shí)培養(yǎng)了大批杰出的悲劇家和喜劇家;古希臘開創(chuàng)的戲劇,,奠定了西方戲劇藝術(shù)的基礎(chǔ),,并一直延續(xù)至今,可見西方戲劇的歷史源遠(yuǎn)流長,。

《我們班的狗仔隊(duì)》讀后感字篇二

古典詩詞是我國文學(xué)寶庫的珍寶,。四言詩經(jīng),五言古風(fēng),,唐詩宋詞,,構(gòu)成了詩歌國度中無比壯麗的景象;飽含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們祖先智慧的結(jié)晶,,是中國文化最燦爛的瑰寶之一,。清詞麗句,恢弘奇?zhèn)?遨游詩海,,美不勝收,。

古詩是什么?要讓兒時(shí)的我來說,那就是一些稀奇古怪,,難以理解的句子,。而這些難以理解的句子,在考卷上是再熟悉不過的了,。在低年級(jí)時(shí),,背古詩對(duì)我來說是最復(fù)雜不過的了,背個(gè)詩簡直比登天還難吶!可當(dāng)我今天看了《國學(xué)小名士》后,,我看到各位哥哥姐姐們那脫口而出的背詩速度,,實(shí)在讓我驚呆了!他們口中那一句句優(yōu)美的古詩,都是祖先留下的財(cái)產(chǎn),,這一份份財(cái)產(chǎn),,是古人智慧的結(jié)晶,是中華燦爛文化的啟明燈,,照亮了我們對(duì)古詩熱愛的激情,。

古詩句的境界也很高,不只是字面上的描寫風(fēng)景,、人物,、心情等,,更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義?!笆⒛瓴恢貋?,一日難再晨”這句詩句提醒我們要珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,,時(shí)間是不會(huì)倒回來的,。"千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng),。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅(jiān)強(qiáng),,頑強(qiáng)。"寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來,。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉,不斷磨礪,,才能取得成功,。“少壯不努力,,老大徒傷悲”這句詩是勸告我們小時(shí)候要努力,,不然長大了想后悔也來不及了……

古詩句的意境也很多,讀著讀著,,眼前就出現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的畫面,。“落花人獨(dú)立,,微雨燕雙飛”伊人獨(dú)立花下,,落英繽紛,,一雙春燕在細(xì)雨中飛翔,。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫,在下真是佩服,?!八鉃囦偾绶胶茫缴彰捎暌嗥?。"晴天的西湖,,水上波光蕩漾,閃爍耀眼,,正好展示著那美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖,,山中云霧朦朧,縹縹渺渺,,又顯出別一番奇妙景致,。妙哉!妙哉!

可是自從有了電腦,、手機(jī)這些高科技的東西后,人們有什么問題就會(huì)使用它們查詢,,可以搜到很多的滿意答復(fù),。正是因?yàn)槿绱耍藗儾抛兊煤苌偃ネㄟ^書籍查找資料,。那就更沒有多少人會(huì)去在意故事詞了,。

我通過看《國學(xué)小名士》對(duì)古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了,,古詩詞是每個(gè)中國人必須了解的文化,,古詩詞有著悠久的歷史,其中也包含了我們祖先的智慧,。

中國,,隨著時(shí)間的流逝,語言也發(fā)生了多次的變化,,從古人說的文言文到現(xiàn)在說的白話文,,文言文現(xiàn)在也成了學(xué)習(xí)的一種,它們都被挖掘了新的價(jià)值,,這種價(jià)值是無價(jià)的,。

我對(duì)《國學(xué)小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口,我要向他們學(xué)習(xí),,多積累古詩詞,,多了解祖國文化,多看些好書,,多儲(chǔ)存有用的知識(shí),。

同學(xué)們,讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進(jìn)吧!

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