總結是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？以下是小編精心整理的總結范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

特崗教師工作個人總結篇一

我是xx年的一名特崗教師,，兩年來，我主要擔任的是小學五年級班主任,，教授四五六年級數學,，四五年級科學。從一名學生轉變?yōu)榻處?，曾經有過很多的迷茫,，但我虛心學習，經常向有經驗的教師請教,，慢慢適應了自己的角色與各方面的環(huán)境,，盡職盡責完成自己的工作，現將自己近2年的教育教學工作總結如下：

我所擔任的班級有學生5—10名,，因為是農村小學,，受家庭教育的程度不夠，在言行舉止,，良好習慣方面有很多弊端,，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作,，我充分利用班會課,，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動,，提高學生的思想品德素質,。同時用“小學生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴格要求學生,，規(guī)范學生言行,，提高全班學生的思想素質,，促進了良好班風學風的形成。

在班級管理中,，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展,，我在班中開展“我與同學比”的教育活動。每個學生在全面了解在自己的思想狀況,，學生基礎,，智力狀況，身體素質,，性格愛好的基礎上,，確定自己的奮斗目標，同時,，要求每一個學生找到自己的競爭對手,，從各個方面與同學競爭，雖說是競爭,，但最重要的還是友誼,，在競爭中學習，搞好同學間的關系,，增進友誼,。

我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外,，只要細心留意,，就不難發(fā)現他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習,、勞動,、班級活動中閃現的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲,。哪怕是微小的進步,，都給予他們表揚、肯定,、鼓勵,，并不斷強化。后進生畢竟因其后進,，在學習上與其他同學落下一段距離,。為了使這個距離縮短，我還經常幫他們另開小灶,，進行個別輔導,，來幫助他們，讓他們慢慢地進步,。

在校領導的正確領導下,，在學生的積極配合下,，在我的不斷努力下，學生的成績還算突出,，因此我很欣慰,，慶幸自己在人生的開頭邁好了第一步，我相信只要自己努力,，一定會走得更好,。

在完成教學任務的同時，我也在不斷地學習,，不僅從課本上學習知識,，還到其他地方學習經驗，學習有經驗教師的教學方法,，學習相關的理論知識,。回到學校后,，在教學中不斷地發(fā)現自己的缺點,，不斷地改正,，在每一次講課后我都會寫出反思,，在思考中進步。

通過2年的教學工作,，我認為教育是一項高難度的工作,，要做好它，十分不易,。但我還年輕,，今后在教育的崗位上還要不懈的努力，爭取把自己的工作做得更好,！

特崗教師工作個人總結篇二

我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學,，時間過得真快，我來趙村中學工作已經一年了,，在這365個日子里,，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任、關心,、支持和幫助,，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長，古語說：滴水之恩,，涌泉相報,，我先借此機會向各位領導，同事們表示最衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一,、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,，思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協作，順利完成了各項任務,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面：

一年來，我主要擔任了兩個班級的數學教學工作,，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材,，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓，從這次培訓里我學到了很多東西，給我在實際教學中提供了很大的幫助,。上個學期到現在一直擔任81和82兩個班級的數學教學工作,，在教學中我更深刻的理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習數學的興趣,，積極開展各種數學活動，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。

三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時間里從未無故缺席,，第一學期我?guī)蓚€班的數學教學工作,，每周分別為16課時，第二學期每周16課時,，準時到校上班,，上課時精神飽滿，積極參加各種會議,，認真聽課,。

四,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題，經常找他們談話,，及時了解他們在學習數學中的感觸,，不斷鼓勵他們，經過兩個學期的努力,，培養(yǎng)了一批數學學科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數學始終充滿信心。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

特崗教師工作個人總結篇三

孫同志于20xx年x月以特崗教師的身份分到了我校,，特崗教師的到來,，給學校注入了活力，帶來了生機,。一是激活了務實,、競爭的精神，二是凝聚了學校的向心力,、增強了親和力,，使教師激情得到提升。我校對這名特崗教師給予了大力支持和關心,，并做以下幾個方面的總結和評價：

這位特崗教師,，熱愛本職工作，以教為樂,，以教為榮,，把全部的精力、能力傾注在學生身上,，一切為了孩子的發(fā)展,，自覺遵守職業(yè)道德、規(guī)范,，樹立良好的教師形象,。課堂上，循循善誘,，力爭為學生營造一個融洽的學習環(huán)境,；課下，主動與同事探究教法,、學法,，愉快合作，學習優(yōu)秀教師的先進方法,，與同班教師默契配合,，實現同頻共振。大事小事,，顧全大局,，團結協作，盡力完成學校交給的各項任務,。學校領導班子也經常找他談話,，了解該教師在思想上有什么想法，并及時地幫助他解決困惑和卸下負擔，使其在思想上輕松,，為更好的教學奠定了基礎,。

特崗教師來到我校，校領導立刻就安排好了住房,、辦公室,，并準備了生活用品等，在條件上給予大力支持和幫助,，使其在生活上無后顧之憂,，身心愉快地在學校從教。

這位特崗教師以校為家,，工作認真負責,，熱情勤懇，踏實精干,，常規(guī)工作有板有眼,。任教兩年來準時上下班，從未無故缺席,，白天除了上課外,，堅持在辦公室辦公，研究教材,、撰寫教案,、上課備課、批改作業(yè)一絲不茍,，反思記錄工整細致,。積極參與學校的聽課評課活動，積淀經驗,、提升自我,。學校安排這位老師擔任二年級班主任兼數學科任教師，同時負責科學,，體育教學工作,。并且在學生管理上讓優(yōu)秀班主任傳授經驗，使其能夠盡快適應教學工作環(huán)境,。該師也確實勝任班級管理工作，將班級管理得井井有條,。校領導班子看到眼里,，喜到心里。

該同志通過自己的不斷努力,，刻苦專研業(yè)務,，在20xx—20xx學年度被評為我校優(yōu)秀教師，并且在我鎮(zhèn)舉辦的校園文化藝節(jié)中，排練的集體舞《少年長拳》獲得優(yōu)秀獎,。在陜西省第十一次優(yōu)秀教科研論文與成果交流評選活動中,，《我的特崗新生活》榮獲省級三等獎。

以前大家總覺得剛踏上工作崗位的新教師教學經驗不足,，然而特崗老師年輕活潑,，對學生活動的積極開展和對學生的伙伴關系足以說明，青年教師對教學也有青年教師的獨到之處,，學生需要年輕有活力的老師,，教育亦需要年輕有活力的老師。感謝特崗活動給我校帶來這樣優(yōu)秀的教師,！我校終將會因有這位上進心強的教師而更加多彩,，更加精彩！

特崗教師工作個人總結篇四

我叫xxxx,，中國預備黨員,，2007年畢業(yè)于商洛職業(yè)技。

術學院,，通過參加自學考試08年取得了本科證書?，F從事六年級的語文、英語教學兼班主任工作,。07年榮幸地隨著特崗隊伍來到了這個景色宜人,，熱情樸實的旬河邊緣?？粗拥某逼鸪甭?，在那熟悉的身影，與陌生面孔的穿梭之間,，猛然意識到來東瓜小學已經三年了,，在這一千多個日子里，淚水與汗水的酸楚,，幸福與成功的交融,，都歷歷在目，讓我感受更多的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心,、支持和幫助，使我在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。古語說：滴水之恩,，涌泉相報，為了更好地做好今后的工作,，總結經驗,、吸取教訓,，不負眾望，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一,、思想品德方面：

三年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,，思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契，教學水平共同提高,，能夠顧全大局,，團結協作，順利完成了各項任務,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)煟貏e是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己，反思自己的教學方式方法,。

二,、業(yè)務知識和工作能力方面：

零七年秋季，初出茅廬的我滿懷激情,，帶著自信與執(zhí)著踏入了東瓜小學,，接受了全校紀律、學習差,，連行為習慣都差的班級,，一開始就從事語文、英語教學兼代一些其他科目,，可以說那段時間是終日與淚水相伴,，再加上剛開始踏上工作崗位的時候由于我不是英語專業(yè)畢業(yè)的，沒有這方面的教學經驗,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,。

學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

教育教學工作中,，做到了勤學、勤問,、勤積累,、勤實踐、勤反思,。嚴把備,、講、批,、輔,、考、思六環(huán)節(jié),，認真學習教學大綱,，深鉆教材，細研教法,、學法,，詳備教案，及時掌握動態(tài)信息,，全心全意上好每一節(jié)課,，課后深刻反思，保質保量完成教學任務,，寫教學反思50余篇,。

平時,，學習、運用多媒體實踐操作,，在浩瀚無垠的網絡世界里充電,，充分利用網絡資源聲畫并茂地為學生傳道授業(yè)解惑，夯實了自身業(yè)務素質,，提高了業(yè)務水平,。積極參加各類新課改、新理念知識學習,、培訓,，參加了新課程語文、英語等方面的培訓,，多次參加vso小學英語培訓等,，并創(chuàng)造性應用到教學實踐中，做到了理論與實際的結合,。將心得撰寫成教育教學論文,。

三年時間里從未無故缺席。自己又沒有管理班級的經,。

驗,，都是邊走邊學，為了盡快了解班級,，管理有方,，我總是以身作則，三年來每天早上比學生先進教室,，晚上等一切妥當才休息,。有時因為參加培訓要耽誤課程總是盡心盡力的為學生補課，輔導,，從不耽誤學生的學習,。每周都是二十多節(jié)課，從來沒喊過累,，偷過懶,，總是積極備課，加班查資料,，備課,，一想到學生，一想到教書育人總是激情高漲,，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議，認真聽,、評課,。

四,、工作業(yè)績方面：

人民教師的責任重大，也深感一位人民教師的光榮,，故我始終把“一切為了學生,、為了學生的一切,、為了一切學生”作為自身教育理念,，扎實工作，勤奮學習,，與時俱進,；讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫下自己奉獻的足跡,。

一個人的生命是有限的,，而我的事業(yè)是常青的。我本是一個極平常的人,，因為做了一名教師,，我的人生才有了不平常的意義。我甘為人梯,、園丁,，樂做春蠶、蠟燭,，但如果我只能做一顆流星,，我就要讓我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒，就要讓自己燃燒著走完自己的人生旅程,！

特崗教師工作個人總結篇五

20xx年夏天,，我成為xx市xx縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快,，我來趙村中學工作已經一年了,，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每一位領導和老師給予我的信任,、關心,、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報，我先借此機會向各位領導,，同事們表示最衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一年來,，本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等,，思想端正，作風正派,，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作,，順利完成了各項任務,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說，學校領導和同行都給了我非常大的幫助,，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法。

一年來,，我主要擔任了兩個班級的數學教學工作,，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,，從這次培訓里我學到了很多東西,，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現在一直擔任81和82兩個班級的數學教學工作,，在教學中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去,。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動,，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

一年時間里從未無故缺席,，第一學期我?guī)蓚€班的數學教學工作,，每周分別為16課時，第二學期每周16課時,，準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，后來在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題,，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經過兩個學期的努力，培養(yǎng)了一批數學學科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學習數學始終充滿信心。

在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

特崗教師工作個人總結篇六

本學期由于學校實際工作需要,，我任七年級的美術教育教學工作?，F對一學年度工作總結如下：

興趣是學習美術的基本動力。教師應充分發(fā)揮美術教學特有魅力，使課程內容呈現形勢和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,，并使這種興趣轉化成持久的情感態(tài)度,。同時將美術課程內容與學生的生活經驗緊密聯系在一起，強調了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特價值,。

在美術教學中，我注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的.形成,，促進他們全面發(fā)展奠定良好的基礎,。因此，我選擇了基礎的,、有利于學生發(fā)展的美術知識和技能,，結合過程和方法，組成課程的基本內容,。同時,，要課程內容的層次性，適應不同素質的學生,，使他們在美術學習過程中,，逐步體會美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力,，為終身學習奠定基礎,。

本學期我們美術組在xx校長的直接領導下開展了簡筆畫教學，在簡筆畫教學中,，我們按中心校的要求和各年級的要求分別進行了簡筆畫訓練,，現在大部分學生能對本年級要求畫的簡筆畫背著畫下來，而且收到的教學效果是比較好,。

在美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,，首先應注意保護學生的獨特的個性，并給予學生發(fā)揮個性的自由,。消泯學生的個性,，千人一面，是創(chuàng)造活動之大忌,。應該鼓勵學生在個性的基礎上大膽地表現,，鼓勵學生對他人的藝術作品發(fā)表自己與眾不同的見解。在思維方法上,，應該注意采用與創(chuàng)造性密切相關的發(fā)散思維,、類比思維,、想象思維等。另外,，美術課程中還要努力設計一些具體的程序和方法來培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。

我們今天的教育的主要任務已不是再灌溉多少現成的知識，而必須讓學生能夠拿著自己的“杯子”用自己的方法不斷地找適合于他（她）的“水”,，即學會學習,，形成一種“可持續(xù)發(fā)展”的學力。也就是能在新的社會發(fā)展的情境下,，能夠不斷地發(fā)現社會中的或自己發(fā)展過程中存在的問題,，能夠為解決這一問題去學習、尋找有用的信息,，能通過分析和思考作出判斷,，再創(chuàng)造性地設計出解決問題的方案，并在實踐的過程中不斷地反思和評價,，不斷地進行改進或完善,，直到這一問題的真正解決。

教學之余,，我除認真參加學校及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外,，還從理論上提高自己，完善自己,，并虛心向其他教師學習，取人之長,，補己之短,。從而使自己更好地進行教育教學工作上能更快地適應二十一世紀的現代化教學模式。

時光如逝,，歲月匆匆,。轉眼間一學年已成為過去的一頁史冊，回顧這段時間的工作歷程,，點點滴滴則銘刻在我心里,。有歡喜，有憂慮,，有付出也有收獲?，F將我的學期工作總結如下：

我是一名從事幼教工作近十年的老教師，我深知師德素養(yǎng)對教育工作的影響和促進,。在工作中,，時時刻刻不斷學習，用偉人的精神指引自己的工作與生活,，時時刻刻嚴格要求自己,。學高為師身正為范，嚴格遵守學校的規(guī)章制度，做到服務育人,、奉獻為本,。

本學期，我與班上的xx老師能團結一心,，時時處處心往一起想,，勁往一起使，在校領導和園領導的正確指導幫助下,，各項工作都得到了較好的發(fā)展,。開展主題活動教學中，在每月初,，為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的'環(huán)境氛圍,，我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料，并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關主題作品,，一起制作精美的主題墻,、主題掛飾、主題作品,，讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應用和實踐相結合,，認識和掌握主題知識。

在教學工作中,，我能以滿腔的熱情與激情積極組織和開展各項班級工作,。嚴格按照計劃精心開展xx教學，孩子們都掌握了較好的進步,。召開了家長會,，受到了廣大家長的大力配合與一致認可，開展了幼兒早操比賽,，取得了好成績,。參加了教師技能技巧的比賽，鍛煉了自己,，同時又深深受益匪淺,。在園里統(tǒng)一組織下，帶領幼兒進行了xx比賽,，取得了較好的效果,，深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。

孩子是祖國的花朵,，未來的希望,。教育的責任是學校、家庭和社會共同合作的產物,，家園共育培育新人更是非常重要,。我通過家訪,、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通,，共同培養(yǎng)孩子良好的行為習慣和興趣愛好,。家長對孩子在園、在家的表現非常滿意,，對老師表示由衷地謝意,。

我是一名幼兒教師，我時刻都銘記自己的職責,。用愛心,、耐心、悉心,、精心培育每一棵幼苗,，是我的職業(yè)操守，做一名優(yōu)秀的好老師更是我一生的追求,。過去的工作,，我充實、我快樂,。我要感謝領導對我理解,、支持與愛護，感謝同事們對我的幫助與配合,。我將再接再厲,，不斷努力，把自己的各項工作做到更好,！

特崗教師工作個人總結篇七

自上崗的第一天起,，在學校領導的關心、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，我從德，能,，勤,，績方面嚴格要求自己，力求力爭成為一名出色的教師?，F總結如下：

一,、在德方面作為年輕教師，本人能積極參加思想政治學習,，關心國家大事,，擁護黨中央的正確領導，教育目的明確,，工作認真負責,，關心愛護學生,，具有奉獻精神。為人師表,，能夠服從學校工作安排,，按時完成各項工作任務，遵守學校規(guī)章制度,。在本班,、本校學生中從未從事有償家教或強迫學生家長給學生請家教，索要學生家長錢物,。

三,、在勤方面上課期間，從不無故缺席,，請假,。無遲到、早退現象,。在每一天的上班簽到,，都力求最早。積極,，準時參與學校教師列會,。作為任課教師，認真研讀教材,，大量搜集課外資料,，用心備好每一堂課。課后,，仔細批改作業(yè),，并及時把作業(yè)情況告訴學生，查漏補缺,。通過反復測試和對學生平時表現的觀察,，將學生分為a、b和c組,。針對學生的不同學習情況,，因材施教。采用激勵機制,，注重學法指導,，典型事例，個別輔導,，適時激勵,，跟蹤對等方法，成功地激發(fā)和保持了學生學習漢語的熱情,。

四,、在績方面作為班主任,，通過各種途徑,，摸清學生的基本情況,。隨時不忘對他們進行思想教育。及時疏導學生的心理問題,，化解學生的消極心理,。嚴格要求學生，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習,，生活習慣,。在生活上，細微照顧,，問寒問暖,。總之,，無論在生活,，學習，為人處世方面都力求做的完美,。

這些日子的教學,，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑,，隨著學校的不斷進步和成長,，我也在進步和成長著，我慶幸置身于了這樣的工作環(huán)境,。我將以此為契機,，不斷提高和完善自己，不斷進步,，不斷充電,，力爭成為一名出色的教師。

阿依娜西.祖力哈爾吉,。

特崗教師工作個人總結篇八

轉眼間特崗教師服務期已經滿了,，回想起來，當特崗教師已經三年了,，時間過得真快。三年前剛剛考上特崗教師時的情景還歷歷在目,，那時還是稚氣未脫的學生,，充滿激情和希望。三年的教師生活改變了我,，磨練了我,，這三年,，給我留下了太多的回憶。在此,，我要感謝培養(yǎng)我,，鼓勵我，支持我的領導,，感謝一起走過,，互相幫助的同事們。為了更好地做好今后的工作,，本人對這三年的任教工作總結如下：

一,、思想品德方面：

本人熱愛黨，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。記得一開始教育局為了使我們新教師盡快適應新的教育工作，特地對我們進行了幾天的崗前培訓,，后來走上崗位后我也一直沒有停止培訓自己,我不斷學習教師職業(yè)道德修養(yǎng),、小學班主任工作、教育法律法規(guī),、基礎教育改革常識性和小學安全教育與管理,、小學教師教學工作常規(guī)等，思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協作,，順利完成了各項任務,。通過三年的實踐，我將理論聯系實際,逐漸對教師這個職業(yè)有了更深入的認識,。身為教師,，應該注意對自身的素質培養(yǎng),，不斷學習，不斷更新知識系統(tǒng),，不斷完善自己的思想,，認真對待學生，無論怎樣認真都不為過,，這是一種態(tài)度,，一種精神，一種責任!

二,、教育教學方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力提高自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學習教學方法,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正，針對一些學生信心不足的問題,，經常找他們談話,，及時了解他們在學習數學中的感觸，不斷鼓勵他們,。熱愛學生,，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心,，良好的師生關系促進了學生的學習,。比如，握握他的手,，摸摸他的頭等,。從贊美著手，所有的人都渴望#得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,。這三年以來一直擔任數學教學工作，在教學中我更深刻的理解課本,，在把握課本的同時,，采用多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習數學的興趣，積極開展各種數學活動,，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用,，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高。

三,、生活方面：

一開始剛踏入社會,，很多做人處事方面都不成熟，加之過慣了大學里的生活,，那種慵懶的狀態(tài)一時覺得很難調整過來,。不過對此慢慢也習慣了。現在已做到按時上下班,，不遲到不早退,，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作,。多學習,，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外,，還積極參與學校分配的各項活動,，協助其他老師做好學校的各項工作，盡自己最大的努力把教育教學工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領導請示,、匯報,，并得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關心，互相幫助,，互相溝通,。

總之，在這三年中,，我不僅在業(yè)務能力上,，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，爭取成為一名優(yōu)秀的教師,。

特崗教師工作個人總結篇九

2013年9月作為沿河縣特崗教師中的一員，我走進了中寨鎮(zhèn)初級中學,。轉眼間三年特崗服務期已經滿了,。在三年的服務期中，首先感謝各級領導及同事對的的關心和幫助,，使我能夠在這三年我不斷的克服自己的弱點,，擺正自己的位置，很好的完成了自己的教學工作,，在各個方面也取得了長足的進步,。三年來，我先后擔任了八年級歷史,、九年級歷史,、七年級體育。在工作中我兢兢業(yè)業(yè),，認真以“三個代表”重要思想為指導,，愛崗敬業(yè)，認真學習貫徹落實科學發(fā)展觀,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求?，F將三年以來工作情況總結如下：

一、思想品德方面,。

三年來,，本人以身作則，遵紀守法,，積極參加政治學習,，關心國家大事，認真學習和貫徹黨的十八大精神,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，服從上級,、領導的工作安排。積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學及班級管理工作中，并能自覺遵守職業(yè)道德,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協作,，順利完成了各項任務,。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來說,，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法,。三年來在學校領導的關心下，我的思想覺悟提高到了更高的層次,，能力也得到了很大的鍛煉,。今后，我會更加努力,，向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,，努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。

二,、師德培養(yǎng)方面,。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的示范,，希望我的學生都是合格的學生。我的學生們終有一天會離開老師,、離開校園,，踏入社會，但是只要他們在學校里學會了怎么做人,，做事,，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè),，都是一個個大寫的“人”,，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學習的前提,，先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也能使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍,。所謂活到老,，學到老。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務知識和工作技能方面。

在這三年期間,，我對待工作都是兢兢業(yè)業(yè),，認真負責，按時完成,，從不拖拉,。從2013年踏上崗位至今，我將全部的精力灌注在了教育教學與學生的管理中,，在教學過程中我更深刻地剖析了課本,，并且在準確把握課本的同時,，研究多種教學手段，把新課改的要求體現到教學中去,，深入淺出,，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣，提高了學生分析問題和解決問題的能力,，使學生更容易接受新的知識,。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野,，幫助學生拓展思路,，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷,、分析,、解決問題的能力不斷提高。在班級的管理工作中,，我積極向老教師請教管理的方法，不斷提高自己在班級管理方面的能力,，認真完成學校布置的各項任務和工作,，關心和愛護每一位學生，及時解決學生在學習和生活中遇到的各種問題,，并積極了解每一位學生的狀況,，充分挖掘他們的潛能，使他們能夠實現良性的發(fā)展,。特別針對初一部分學生基礎較差,、厭學情緒較為突出的特點，及時確立了班風為“明禮,、誠信,、友善”，加強班班風為“團結,、勤奮,、務實”，使每一位學生得以健康的發(fā)展,。

四,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面。

三年時間里從未無故缺席,。剛參加工作時,，兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作，認認真真上好每一節(jié)課,，以飽滿的精神面對每一天的工作,。欲給學生一滴水,，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代,，為更好地適應教學管理工作,，我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,。教到老,，學到老，才會永遠站在教育領域的前端,。在教學中,，虛心請教其他老師，在教學上,，有疑必問,。在班級管理上積極融入到學生中去，需學生所需,，急學生所急,。同時，多向老教師請教,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足。從大學畢業(yè)到今天,，我一直沒有停止閱讀的習慣,，不斷的充實自己，向學生展示一個豐富的自我,。

五,、在能方面。

具備從事教學及班級管理工作的基本技能,，做事公正,，語言規(guī)范，書寫規(guī)范,，基本工扎實,，能勝任教學及班級管理工作。具有基本的教育科研能力,，積極參與各項研討活動,，能夠起一定的作用，積極參加教研組培訓活動,，不斷學習,、不斷反思，提高自己的業(yè)務水平,。在三年的教學管理工作中,，我也積累了一些教學管理工作經驗,，對日后的工作也有很大的幫助。在教學中,，我深入了解剖析教材,，和老教師相互探討，共同研究科學有效的教學方法,，幫助學生開拓思維,，提高他們的學習能力和思維能力。在管理工作上,，端正學生的學習態(tài)度,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，與學生團結一致,，積極為班級爭取榮譽,。

六、在勤方面,。

三年以來,，我兢兢業(yè)業(yè)，按時上下課,，從未無故缺席,，努力搞好自己的教育教學及班級管理工作，并認真完成學校以及上級領導所交的任務,，積極參與校本培訓。經過三年的學習和實踐,，現在的我已經能夠很好的完成各方面的工作,，三年的生活無疑已為我今后的事業(yè)生活打下了良好的基礎。在今后的工作中,，我將更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，更加的勤奮學習，提高自身的能力,，我堅信自己能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者,，同時我也將毫不猶豫的為此而努力。

2016年9月2日,。

特崗教師工作個人總結篇十

一,、思想品德方面：

三年來，本人熱愛黨,，熱愛人民,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》,、《未成年人保護法》,、《義務教育法》等，思想端正,，作風正派,，服從領導的工作安排，積極參加各種會議,，辦事認真負責,。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,，互相學習，配合默契,，教學水平共同提高,，能夠顧全大局，團結協作,，順利完成了各項任務,。同時做到關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

二,、師德培養(yǎng)方面：

“學高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，不講臟話、文明禮貌,、互幫互助,，他們在學校里學會了怎么做人，然后才是學會怎么做事,，怎么學習,。因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習。所謂活到老,，學到老,。只有不斷的學習，才能不斷的提高自己的水平,。教學期間,，我努力學習師德師風，六五普法,，十八大精神,，科學發(fā)展觀，偉大中國夢等等,，努力提高自身的綜合素質,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的`修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高,。

三,、業(yè)務知識和工作能力方面：

三年來，我主要擔任初中數學教學,，以及歷史學科教學,。在教學中，我接觸到了許多迥然不同的教學手段和方法,，也積累了一定的教學經驗,，這對我日后的教學工作是有很大幫助的。

剛開始踏上工作崗位的時候,，由于教學經驗不足,，再加上當時所帶班級是年級內成績相對欠缺點的班級，我所教的班科成績不是很理想,。在各位同事的幫助下,，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足，不斷學習改正,。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,，在xx年、xx年學區(qū),、縣教研室組織的各項大型考試中,，我所教的xx級5班數學成績每次都進至全學區(qū)前五名；所教的xx級6班的歷史成績也多次進至全學區(qū)前六名,。

在教學中,，我深入理解課本，在把握課本的同時,，采用多種教法轉學手段,，結合多媒體應用,，把新課改的要求體現到教學中去。提高學生分析問題和解決問題能力,，培養(yǎng)學生學習興趣,，積極開展各種活動，開闊視野,，幫助學生拓展思路,，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析,、解決問題的能力不斷提高,。在做好教學工作的同時，我還積極配合學校領導做好學校及各處室辦公室其他臨時性工作,。

四,、班主任工作方面：

三年中，我擔任過14級3班班主任工作,，在堅持教好書的同時,，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,，能保質保量完成學校布置的各項任務,。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協調做好學校教學工作,，努力向老班主任們學習,，得到了領導和老師們的認可。我在班主任工作中,，以愛心為工作前提,，以細心、耐心,、誠心為基礎,，去嚴格要求學生。有意識地提高學生的參與意識和競爭意識,，創(chuàng)設平等和諧的師生交流環(huán)境,，全面提高班級風貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，了解了學生的心理活動和日常班級管理,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗！

五,、學習培訓方面：

三年來,，我一直堅持做好業(yè)務學習工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準備。

在xx年8月份,，參加xx縣特崗教師培訓班,，并順利完成學習任務。在xx年12月份,，參加***市新上崗教師培訓班,，并順利完成學習任務。xx年,，參加了國培計劃,，順利完成學習任務，成績優(yōu)異,，獲得優(yōu)秀學員證書,，在xx年至今，多次參加縣級,，學區(qū)級,，校級各類教研教改工作。

在工作期間,，我堅持參加校內外教學研討活動,，積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

回顧近三年的歷程,，有過欣喜,，也有過悲傷。付出了許多,，也收獲了許多,。目前所帶的xx級也開始就讀畢業(yè)班，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績,。教育事業(yè)任重而道遠,，學無止境，前路依然漫漫,，我仍將繼續(xù)努力,，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好,。

特崗教師工作個人總結篇十一

本學年我擔任初一數學的教學工作,，同時還是110班的班主任,。學校領導和老師對我的工作給予了很多的關心和幫助,，而我本人也在不斷的努力，在不斷進步、前進,。

優(yōu)秀的教師,，給予了學生無限希望，是他們用自己的知識為孩子們打開了通往希望,、成功和未來的路,。自踏上工作崗位起，就下定決心干一行,，愛一行,，用自己的專業(yè)知識去幫助更多的農村孩子開闊眼界，實現夢想,。在這一年里,，在學校領導和各位老師的幫助下，無論是教學工作,，還是班主任工作都取得了不錯的成績,。為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人從德能勤績四方面作工作小結如下：

一、思想品德方面：

一年來,，本人熱愛黨,，熱愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。思想端正,，作風正派，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結協作,，順利完成了各項任務,。孔子說：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作的年輕教師來說,，學校領導和同事都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中提高自己,，反思自己的教學方式方法,。在學校領導的指導和帶領下，我會更加努力,，努力使自己成為一名優(yōu)秀的小學教師,。

二、師德培養(yǎng)方面,。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師,，身正為范”，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學生一個好的師范,，希望我的學生都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”,，我始終把思想教育放在首位,，因為我覺得做人是學習的前提，先做好人再談學習,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

三、業(yè)務知識和工作能力方面：

俗話說：“活到老,，學到老,。”作為一名教師,，更應該不斷給自己充電,，不斷更新知識,，不斷提高自身的素養(yǎng)。

在教學中我對教學進度和教學內容進行安排,，按照由易到難，由簡到繁的原則,，實行多次重復練習,，特別是長跑中的擺臂與兩腿的配合；在球類的教學中多示范,，糾正學生的錯誤動作,，使學習內容在學生頭腦中留下了深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成,，學生的積極性提高了,。此外，在教學中特別重視學生的思想教育,，利用體育教材的特點結合具體內容,，對學生進行思想教育，培養(yǎng)學生的自覺性和勇敢頑強的精神,。

在這一年的教育教學中,，我迷惘過，失望過,，難受過,，開心過，但我不以年輕為借口,，不以缺乏經驗為理由,，始終以一名人民教師，要求自己,。努力做到“學高為師,，身正為范”。愛護學生,、言談文明,、儀表端正，在工作之余加強自身學習,，不斷提高專業(yè)技能和業(yè)務水平,，力求成為一名合格的優(yōu)秀的教師。

這一學年,，我保質保量地完成領導安排的任務,，并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領導和各科老師的協調做好學校教學工作,，得到了領導的認可,。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經驗!在此，我要感謝,，領導們的信任和關心幫助,。

四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

我們常說：態(tài)度決定一切,。的確如此,，一個人對待工作的心態(tài)，是積極的還是消極的,，是上進的還是無所謂的,，直接影響工作的質量。工作是一個人施展自己才能的舞臺,，無論做什么工作只要腳踏實地,、靜下心來做，總有收獲,。這是不變的真理!我深知一名教師要具備良好工作態(tài)度的重要,。因此，在平時的教育教學工作中,，我很注意自己良好工作態(tài)度的培養(yǎng),。

在這一年的教育教學中，我兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學工作,，認認真真上好每一節(jié)課,，精神飽滿的面對每一天的工作。想給學生一滴水,，老師先要有一桶水,，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作,。我明白：今天的學習就是為了明天的工作,，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學到老,，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中,，虛心請教其他老師,，在教學上,，有疑必問,。同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

五、工作業(yè)績方面：

在這一年的特崗教學工作中,，我取得了很好的成績,，所帶的班級在全縣統(tǒng)考中名列前茅，班主任工作也得到了家長和學校領導的認可,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現,、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春實，一份秋華,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那一份充實，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教悔我的學生,，我無愧于我心，我無愧于我的事業(yè),。

這幾年的教學生活無疑已為我今后的工作打下了良好的基礎,。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己,，道遠任重,，我仍需繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力,，爭取在教師崗位上作出更大的成績,。“人才與國相始終,，千古興亡鑒青史,?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們去獻身;教育是嚴謹的科學,，需要我們去探究;教育是多彩的藝術,，需要我們去創(chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與,，齊心協力,。我為自己能從事這種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!

讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

特崗教師工作個人總結篇十二

20xx年夏天,，我成為洛陽市洛寧縣特崗隊伍中的一員來到了趙村中學，時間過得真快,，我來趙村中學工作已一年了,，在這365個日子里，讓我感同身受的是來自每位領導和老師給予我的信任,、關心,、支持和幫助，我也在趙村中學這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長,，古語說：滴水之恩,，涌泉相報，我先借此機會向各位領導,，同事們表示最衷心的感謝,。為了更好地做好今后的工作，總結經驗,、吸取教訓,，本人從德能勤績四方面作工作小結以下：

一、思想品德方面：

一年來,，本人酷愛黨,，酷愛人民，堅持黨的教育方針,，虔誠黨的教育事業(yè),。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人保***》,、《義務教育法》等,，思想端正，作風正直，服從領導的工作安排,，積極參加各種會議,，辦事認真負責?？釔劢逃聵I(yè),，把自己的精力、能力全部用于學校的教學進程中,，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中建立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,，相互學習,，配合默契，教學水平共同進步,，能夠保全大局,，團結協作，順利完成了各項任務,?？鬃诱f：三人行必有我?guī)?，特別是對我這個剛從事教學工作來講,，學校領導和同行都給了我非常大的幫助，我也在聽課評課中進步自己,，反思自己的教學方式方法,。

二、業(yè)務知識和工作能力方面：

一年來,，我主要擔負了兩個班級的數學教學工作,，由于我們洛寧使用的是新課標版本的教材，因此在上崗之前縣里特地請了縣里省里的名師對我們進行培訓,，從這次培訓里我學到了很多東西,，給我在實際教學中提供了很大的幫助。上個學期到現在一直擔負81和82兩個班級的數學教學工作,，在教學中我更深入的理解課本,，在掌控課本的同時，采用多種教學手段,，把新課改的要求體現到教學中往,。進步學生分析題目和解決題目能力，培養(yǎng)學生學習數學的愛好,，積極展開各種數學活動,，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活應用,，從而使同學們分析,、解決題目的能力不斷進步。

三,、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：

一年時間里從未無故缺席,，第一學期我?guī)蓚€班的數學教學工作，每周分別為16課時,，第二學期每周16課時,，準時到校上班，上課時精神飽滿,，積極參加各種會議,，認真聽課。

四,、工作業(yè)績方面：

剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐耄髞碓诟魑煌碌膸椭?，我努力進步自己的教學水平,，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的題目，常常找他們談話,，及時了解他們在學習數學中的感慨,，不斷鼓勵他們，經過兩個學期的努力,，培養(yǎng)了一批數學學科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍，讓大家對學習數學始終布滿信心,。在今后的工作中,，本人將會更加努力，爭取做得更好,。

特崗教師工作個人總結篇十三

時光飛逝,，如白駒過隙，自xx年9月特崗服務于xx中學,，轉眼間三年已經過去了,，讓我從初出茅廬的大學生成長為此刻站在講臺上揮灑自如的年輕教師。在校園的這段日子里,，我要感謝來自校園每位領導和各位老師的關心,、支持和幫忙，讓我在這個溫暖的大家庭中慢慢成長。三年來,，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞,，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練,，讓我改正了不少缺點,。為了更好地做好今后的工作，吸取教訓,、總結經驗,，本人從德，能,，勤,，績、廉方面嚴格要求自己,，力求力爭成為一名出色的教師,。

作為年輕黨員教師，認真參加思想政治學習,，關心國家大事,，遵守紀律，熱愛黨,，熱愛人民,，團結各民族教師、學生,。三年來在校園領導的關心下,，我的思想覺悟提升到了更高的層次,，各項潛力也得到了很大的鍛煉,，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局,，團結協作,，順利完成各項任務。在以后的學習和工作中,，我會更加努力,，爭取使自己更加出類拔萃。

“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,，我就時刻嚴格要求自己,，做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己,，警言慎行,。首先要教會學生做人，然后才是學會做事,，學會學習,。所謂活到老，學到老,。只有不斷的學習,，才能不斷的提高自己的水平，才能不斷的`進步,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭做到全校師生的楷模。

自xx年9月至今我一向擔任八年級數學和七八年級美術,。在這三年期間,，我對待工作兢兢業(yè)業(yè)，認真負責,，按時完成,，從不拖拉。從09年踏上崗位至今,，我將全部的精力灌注在了教育教學中,，在這個過程中我更深刻地剖析了課本，并且在準確把握課本的同時,，研究創(chuàng)新出多種教學手段,，把新課改的要求體現到教學中去，深入淺出,，培養(yǎng)了學生濃厚的學習的興趣,，提高了學生分析問題和解決問題的潛力，使學生更容易理解新的知識,。平時教學中用心開展各種活動,，開闊大家的視野，幫忙學生拓展思路,，靈活運用基礎知識,，從而使學生的決定、分析,、解決問題的潛力不斷提高,。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。欲給學生一滴水,，老師先要有一桶水,。這天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作,。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足,，很難帶動學生的學習用心性，之后在領導和同事的幫忙下,，我努力提高自己的教學水平,，用心聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足,，不斷虛心學習改正,，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步,。在教學中,，虛心請教教學經驗豐富的老師，在教學上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學習上都用心征求其他老師的意見，學習他們好的方法,，同時,，多讓別的老師聽我的課，提出意見和推薦,，不斷完善自我,，做到邊聽邊講邊學邊思，學習別人的優(yōu)點,，克服自己的不足,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我教學經驗不足，我?guī)У陌嗉壋煽儾皇呛芾硐?，之后在各位領導和同事的幫忙下,，我努力提高自己的教學水平，用心聽優(yōu)秀老師的課,，找到自己的差距和不足,，不斷學習改正,，針對一些學生信心不足的問題,，經常找他們談話，及時了解他們在學習數學中的感觸,，不斷鼓勵他們,，經過努力，培養(yǎng)了一批數學學科的尖子生,，并在不斷擴大這個隊伍,，讓大家對學習數學始終充滿信心,。隨著新課程改革對教師業(yè)務潛力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學教育教學理論并用心進行各類現代教育技術培訓,，掌握了多媒體課件制作的一些方法。在今后的工作中,，本人將會更加努力,，爭取做得更好。

這三年的生活無疑已為我今后的人生打下了良好的基礎,。在今后的工作中,，我將更加嚴格地要求自己，發(fā)揚不計得失的奉獻精神,，更加兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作,，以不甘落后的拼搏精神激勵自己，更加勤奮地學習,，提升自己的層次,，提高自身的潛力，力求成為一名師心慈,、師風正,、師學勤、師業(yè)精,、師德高的合格的人民教師,。

特崗教師工作個人總結篇十四

三年來，在校領導和同事們的關心支持下,，我成功地實現了從學生到老師的轉變,，工作中自身得到了多方面的鍛煉，能力得到全面的提升,，思想認識也有了極大的提高,。

剛開始踏上工作崗位的時候由于我剛剛畢業(yè)，沒有太多的教學經驗,。但我一直在努力學習,，在平時多看理論知識，從書中,、報紙中查閱相關資料,，經常上網觀看教學案例，多像他人學習,，討教,，彌補自己的不足，并且通過聽課,、調研聽課,、隨堂聽課,、達標課、公開課等不同形式的聽課活動,，及時掌握提高自己課堂教學的動態(tài)和水平,，在此期間，我也參加了多次的上課比賽,，在二零一零年市視頻優(yōu)質課比賽和縣里舉辦的優(yōu)質課大賽中,，分別獲得了縣級二等獎，這樣的鼓勵讓我在今后的學習和工作中充滿了信心,。

當然,，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞,。這是各級領導關心,、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出,，如果沒有大家的敬業(yè)與奉獻,，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的,！我只是在其中起了個穿針引線的作用,，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯起來,，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛！在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝,！

在這三年里，我熱愛本職工作,，遵紀守法,，團結同事，服從安排,，堅守工作崗位,，圓滿地完成了自身的工作任務。以實際行動,，以黨的教育理論方針為指導,，為人師表，解放思想,，開拓進取,，創(chuàng)新改進工作方法。

工作中堅持面向全體學生,，以人為本,，培優(yōu)轉差，師生和諧,，共同進步,，注重自身的業(yè)務培訓和提高，并有機地貫徹到教育教學活動中去,，使學生在學習書本知識的同時,，增加了自我安全和公共安全意識，心存居安思危,、防患于未然和胸懷祖國,，面向世界的理念。

在生活上,，我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓,，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處,，講團結,、講正氣，日常注意關心學生的冷暖,，用愛心構筑與學生們,、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

回顧幾年來的工作，有成績也有遺憾,，由于年輕,，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方,，政治,、業(yè)務學習還有待加強，教學管理水平還有待進一步提高,。深入課堂,，深入班級不夠。平時與學生的交流不多,，主動性不強,。為教學服務的力度還應加大,，及時搜集教育信息傳達給教師達到信息共享等。

三年合同已滿,，我選擇留在學校繼續(xù)教育事業(yè),，我校是一所優(yōu)秀的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，繼續(xù)保持和發(fā)揚是領導關心,、群眾關注,、社會期盼的一件大事。

特別是新教育的開展,，看到孩子們渴求的目光,，看到孩子們臉上洋溢的笑容，我更加堅定我的教育之路,。教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境,，沒有最好，只有更好,。我愿和同仁們一道,，共同探討，攜手并進,，勇于創(chuàng)新,，繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀教師。

特崗教師工作個人總結篇十五

我縣xx年招聘的特崗教師三年服務期將于今年八月期滿,，為全面掌握我縣xx年服務期滿"特崗"教師服務期間的基本情況,，科學評價服務期滿"特崗"教師工作，為評價錄用服務期滿"特崗"教師的工作提供依據,，做好服務期滿特崗教師的工作崗位安排,，根據《xx縣xx年農村義務教育階段學校特設崗位教師接轉方案》，經局黨組研究決定,，對xx年"特崗"教師進行綜合考核,。特制定以下方案：

整個考核工作要始終堅持"公平、公正,、競爭,、擇優(yōu)"的基本原則，結合本縣實際,，以科學的考核評價機制調動廣大特崗教師的工作積極性,，促進教師綜合素質和工作能力的提高，以積極鼓勵高校畢業(yè)生長期在我縣農村中小學扎根立業(yè)為宗旨,，努力營造良好的用人環(huán)境,。

xx年招聘，到20xxxx-年6月一直在崗的特崗教師。

(一)履行崗位職責情況,。

2,、工作勤奮、教學嚴謹,，服從組織安排,，沒有無故遲到,、早退,、曠缺課等現象;。

3,、認真履行工作職責,，扎實做好教育教學及班主任等各項工作。

(二)學習,、培訓情況,。

1、按要求參加盛地,、縣,、鄉(xiāng)(學校)組織的各類培訓，學習效果顯著;,。

(三)業(yè)務能力情況,。

1、上課：能勝任所任教學科的教學工作,。

2,、撰寫教案：能熟練撰寫教案。

3,、能按要求批改作業(yè),、輔導學生、開展課外活動等,。

(四)工作業(yè)績情況,。

1、教學成績(以中考或學年統(tǒng)考成績及輔導學生競賽,、課外活動取得的成績?yōu)橐罁?,。

2、教科研成果(以本人所提供的有關證件為依據),。

3,、受表彰獎勵情況(以本人所提供的榮譽證或表彰文件為依據)。

(一)考核時間,。

20xxxx-年7月5日至7月31日,。

(二)考核程序。

1、縣成立考核工作領導小組,，制發(fā)考核方案文件等;,。

2、特崗教師服務的教輔站要以站為單位成立考核小組,，負責組織本站的考核工作;,。

3、被考核教師本人及所在學校要下載并據實填寫《xx縣特崗教師工作考核備案表》;,。

4,、及時通知被考核教師撰寫工作總結，按要求做好考核相關準備工作;,。

7,、縣考核領導小組審查考核結果，確定接轉對象,。

(三)考核辦法,。

考核采取聽、查,、看,、訪、測評,、座談等方式進行,，縣考核小組根據考核成績，分別按照優(yōu)秀,、合格,、基本合格、不合格四個等次,，確定服務期滿的特崗教師的考核結果,。

凡查實屬以下四類對象的，考核直接認定為不合格,。

1,、有體罰或變相體罰學生造成嚴重影響等違反師德行為的;。

2,、在一年內連續(xù)曠工15天,、累計曠工30天的;。

3,、不服從工作安排,，經教育不改，造成對學校,、教育主管部門不良影響的;,。

5,、有其他違紀違法行為的。

3,、考核定為不合格等次的服務期滿的特崗教師,，根據有關文件精神解除協議，不再留用,。

1,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學校)要高度重視服務期滿特崗教師的.考核工作，要及時成立考核小組,，必須在規(guī)定時間內完成考核工作,，逾期完成工作任務的站校，縣不安排本鄉(xiāng)鎮(zhèn)接轉教師所需經費,，后果自負,。

3,、凡申請留用的特崗教師,，經縣考核領導小組研究同意后繼續(xù)留用。

4,、請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教輔站按本方案認真組織考核,，考核表及應上報材料(含xx年7月份工資發(fā)放清冊電子版)務必完善后于8月10日前上報縣教育局特崗辦，材料嚴格按原聘用文件順序收交,。

七,、組織領導。

為加強對服務期滿特崗教師考核工作的領導,，成立xx縣教育局特崗教師考核工作領導小組,。具體考核工作由縣教育局組織實施。

特崗教師工作個人總結篇十六

我自__年取得小學高級教師以來,，以“服務學生,，培養(yǎng)學生各有所長”為工作宗旨，堅持理論聯系實際,，更新教育教學觀念,，團結教師，熱愛學生,，用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,，現將任現職以來的專業(yè)技術工作總結如下。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面。

始終做到忠誠黨的教育事業(yè),，遵紀守法,，認真學習國家有關教育的方針政策，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責,，嚴于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務實求真的態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學識水平,，教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二,、教育教學方面,。

本在實際的教育中，積極轉變思想觀念,，探新課程理念的教育教學方式,，深入研究理論課和學生實訓課，改進教學方式方法,，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師，要與時俱進,，要培養(yǎng)學生適應社會,，適應經濟發(fā)展，我把理論教學作為有利于學生主動探索現代科學知識的學習環(huán)境,，把獲得知識結合在實操訓練課上,，提高學生的動手能力和社會適應力，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都充分發(fā)展作為教學改革的基本指導思想,，把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。目前學生的來源多渠道，思想復雜,，素質水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我根據學生的各種特點,，精心設計教學過程,，利用各種教學設備，先進行教材試講,，請同教研組的教師反復聽評,，從研,、講、聽,、評中推敲完善理想的教案,，在教學中還注重創(chuàng)設生活化的教學情境，以豐富多彩的形式展現給學生,，激發(fā)學生的學習興趣,。在教學中不但要教書，還要育人,，經常深入到學生去,，了解各種不同觀念，不同要求,，不同目的的學生,，通過談心，用我的行動體現我熱愛,、信任,、關心、愛護每一個學生,，讓師生之間的關系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等、民主關系,，把學生引導到統(tǒng)一認識，對自己充滿信心,，對未來充滿希望,，立志自己成為有用之才，所以必須有一技之長而主動學習,。

三,、教學改革和繼續(xù)教育方面。

我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,，觀摩多節(jié)的優(yōu)質課,，學習先進的教育理論，經常和優(yōu)秀教師,、教學骨干進行面對面得交流,，在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去,。我虛心向一些經驗豐富的老教師請教,，汲取他們的經驗，在教育教學中發(fā)揮更好的效果,，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課,，我都參加集體備課活動，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動,，使我從中領悟一些新穎的教學方式，啟迪自己的課堂教學,。為了進一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平,，我還堅持進修學習，1997年10月通過高等教育自學考試,，取得大學?？飘厴I(yè)學歷，20__年6月通過高等教育自學考試,，取得大學本科畢業(yè)學歷,，通過專業(yè)技能的學習和訓練，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學水平不斷提高,，既有知識上的積累，也有教學技藝的增長,。

在任現職以來,，自覺履行教師職責和職業(yè)道德，教書育人,，教育學生熱愛祖國,，熱愛集體，分清是非,，使學生學會學習,，學會做人，學會生活,。積極深入學生了解學生的思想狀況,，注重學生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng)，從點滴和細節(jié)方面入手,，綜合評價學生,，讓學生都能成為一技之長的有用之人，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學生養(yǎng)成嚴于律己,，不斷上進的良好習慣，對后進生從不歧視,，不放棄,，給予他們更多幫助和關愛，找個別談心,，參與他們的活動,，引導他們改變厭學情緒,，由后進變進步，在班主任工作中,，深入了解學生,，因材施教，調動他們的積極性,，培養(yǎng)學生的集體榮譽感,，利用班級干部管理班級。我尊重學生,、以誠相待,、真誠守信、表里如一,，以慈母嚴父般的關愛去點燃他們心靈的火花,，以“許人一諾，千金不移”的工作作風滋潤著學生的心田,，身體力行,，言傳身教，為學生鋪就通往成功的道路,。

總之,，我勤勤懇懇，任勞任怨,，在教學,、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績，使很多學生走進社會后,，成為社會主義現代建設的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財富，使我得到最大的安慰,。今后，我將一如既往地繼續(xù)努力,，爭取在工作和學校取得更大的成績和進步.