在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
孔融讓梨讀書筆記篇一
《孔融讓梨》這個故事,，講了孔融為家人讓梨,，自我吃小的，給人家吃大的,?？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F結友愛，尊敬長輩,。
我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,，他們在和父母吃早飯時，早飯不多,，最終還剩一個生煎,，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后,，最終給了父母,。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,，因為父母要去工作，體力消耗大,，容易饑餓,。
我很喜歡看寓言故事,，最近看了一個故事：有兩只小羊，過獨木橋,，誰也不讓誰,，還互相斗毆，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中,。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,，廣為流頌,，而這兩只小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳,，可是卻成為了人們心中的反面教材,，人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人。
在生活中,，其實我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的.東西留給我,，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚里，不會有一絲一毫的猶豫,。而此刻,，有時還是這樣，認為父母就是應當給我的,?？墒牵x了《孔融讓梨》這個故事,，我實在是太羞愧難當了,。從此之后，父母得我的食物,，我也會讓給父母,。并且還感到，互相謙讓,，還能增加生活氣氛,，增強親密感，其樂融融,。
我們都應當讓長輩與親人得到歡樂,，自我隨后?！鞍偕菩橄取笔侵袊嗣竦膫鹘y(tǒng)美德,。人人都應當明白。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人,。我們從點滴起,，感恩父母，感恩長輩!
孔融讓梨讀書筆記篇二
《孔融讓梨》這篇故事主要講的是在春秋魯國,，一名叫孔融的小孩既聰明又懂事,。有一天，母親端上一盤梨子,，母親叫孔融及七個兄弟挑梨,，弟弟先挑走了一個最大的梨，但是孔融卻拿了一個最小的梨說：“我年紀小,，應該吃小的梨,，剩下的大梨就給哥哥們好、吃吧,?！备赣H又問：“那弟弟比你小啊?”孔融說：“因為我是他哥哥，弟弟比我小,，所以我應該給他大的?！弊x到這里,，我的心情久久不能平靜，故事中,，孔融的一舉一動,，再加上那驚人巧妙的回答深深的吸引了我，從這可以看出他格外的懂事,，禮貌,，實在令人印象深刻語句中，洋溢這可貴的最老愛幼的高尚品質(zhì),，蘊藏著一種謙讓的美德,。孔融很小就有這種謙讓的精神,，這種傳統(tǒng)美德已經(jīng)在世界上流傳了千百年,，孔融的精神值得我們每一個人去學習。
想想自己,，我感到十分慚愧,。在我的日常生活中，放生過這樣一件事,，在我七歲的時候,，有一天，妹妹正津津有味在吃著鮮美的桃子，我看了看盤子里的桃子又看了看她,。天哪!只剩最后一只桃子了呀!我立即從她手中搶了過來,。妹妹突然用眼角瞪了我一眼，然后急忙跑夠來跟我搶,。這是驚動了媽媽,，她來到我的面前，狠狠的罵了我一句,，說：“媛媛,，每桃子了，我可以幫你買呀”我驕傲的說：“就不,?！眿寢屃⒖棠贸隽思曳āu毛撣子’打了我一頓。
現(xiàn)在想起這件事,，我后悔莫及,，我真對不起媽媽，自己沒有做到先人后己尊老愛有的責任,，心里還埋怨媽媽,。
我終于明白：我們首先要尊重別人，才能得到別人的尊重,，我們還要尊敬師長,，以禮貌待人。
我決定做個小孔融,，讓大家看看我的本領!
孔融讓梨讀書筆記篇三
《孔融讓梨》這個故事,，講了孔融為家人讓梨，自己吃小的,，給人家吃大的,。孔融讓梨的故事讓我知道了要團結友愛,，尊敬長輩,。
我的同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽，他們在和父母吃早飯時,，早飯不多,，最后還剩一個生煎，父母要他們兩兄弟吃,，他們互相推辭后,，最后給了父母。這樣的家庭氣氛,，多讓人感動呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實生活中的孔融嗎,？他們尊敬長輩，因為父母要去工作,，體力消耗大,，容易饑餓。
我很喜歡看寓言故事,，最近看了一個故事：有兩只小羊,，過獨木橋，誰也不讓誰,，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃，紛紛落入水中,。這個故事與《孔融讓梨》形成了對比,，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一直流傳至今，廣為流頌,，而這兩只小羊過獨木橋的故事,，雖也被人們流傳，但是卻成為了人們心中的反面教材,，人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人,。
在生活中，其實我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我,，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚里,，不會有一絲一毫的猶豫。而現(xiàn)在,，有時還是這樣，認為父母就是應該給我的,?？墒牵x了《孔融讓梨》這個故事,，我實在是太羞愧難當了,。從此之后，父母得我的食物,，我也會讓給父母,。而且還感到，互相謙讓,，還能增加生活氣氛,，增強親密感，其樂融融,。
我們都應該讓長輩與親人得到快樂,，自己隨后。“百善孝為先”是中華人民的傳統(tǒng)美德,。人人都應該明白,。
父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人,。我們從點滴起,，感恩父母，感恩長輩,！
孔融讓梨讀書筆記篇四
今天我讀了《孔融讓梨》的故事,，這個故事講述了在漢朝一個4歲的小孩，在祖父六十大壽的時候,，父親讓他分梨子,，他按照長幼的'順序分了梨子，留給自己最小的,，父親問他：”為什么分給自己最小的,？“孔融說：”樹有高低，人有老小,，尊敬長輩是做人的道理,。“后來父親又讓他分梨子給兄弟們,，他還是分給自己最小的,，把大的分給哥哥和弟弟，他覺得弟弟小應該讓著他,。
一個四歲的小孩,，這么懂事、聰明,，尊老愛幼,，是多么偉大的美德。他的品德是我們從小就應該學習的,，謙讓是中華民族的傳統(tǒng)美德,，有時是一種尊重，有時是一種寬容,，有時是一種貢獻,。我們在日常生活中，也應該向他學習,，平時遇到需要幫助的人要幫助他們,，坐公交車時要主動讓座。這樣我們的生活才更加豐富多彩,，讓我們的社會更加和諧,！
孔融讓梨讀書筆記篇五
寒假里,，我看了一本故事書，叫做《孔融讓梨》,。
這本書講述的是：古時候一個叫孔融的小男孩,，他把最小的梨子留給自己，把大的都讓給哥哥弟弟們,。他的這種懂得謙讓和分享的精神,，很值得我們?nèi)W習。
生活中,，一本好看的書,，如果和好朋友一起分享著看，我會覺得更加有趣精彩了,。
和小朋友們一起玩玩具的時候,，也要懂得分享和謙讓。有一天,，我和小伙伴們一起玩,，其中一個伙伴哭了，我們大家一起哄他開心,，讓他別哭,，把好玩的玩具都讓給他玩。最后,，我們都玩的很開心!
兄弟姐妹之間,，也要懂得互相謙讓，不能光顧著自己開心,。有一天,，我在哥哥家里玩游戲機。我一直連贏,，讓哥哥很失落,。舅舅發(fā)現(xiàn)原來是哥哥的手柄沒有我的好用，于是我和哥哥交換了手柄,，哥哥開始連贏，雖然我一直輸,，但是我們笑的很開心,，我也玩的很開心!
我一定要繼續(xù)做一個懂得謙讓，懂得分享,，懂得為別人著想的好孩子!
孔融讓梨讀書筆記篇六
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思。今日,，我最終把這個故事深一層的意思讀懂了,。
孔融是東漢末年著名的文學家,。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天,，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭搶那些又大又好的梨子,。但孔融卻站在一旁，沒有去搶,。那里寫出了孔融很懂事,，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選,，自我才拿剩下來的吃,。
在這個假期,，在教師與家長的配合下,，我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事。其中最讓我感觸頗深的',，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事,。這個故事主要講了在孔融四歲的時候,，父親買來了許多梨，當孔融挑梨時,，他卻把最小的留給了自我,。父親感到十分驚訝，孔融確認為大的應當留給哥哥,，弟弟一齊吃才對,。
這個故事雖然短小，但意義深遠,。給我的感受,，卻十分深刻。我們也要學習孔融這樣的精神,，遇到事情要處處想著他人,，為他人著想，而不是為了一點點眼前的利益,，與他人發(fā)生爭執(zhí),，這樣一來，你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益,，可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,，而孔融，因為具有這一良好的品質(zhì),，如同挖到了金礦一般,，從此便步步高升,，得到了皇帝的重視。
再想想,，現(xiàn)實生活中的我,，是否與四歲的孔融一般呢?看，我魏了一本無缺損的書,，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書,，在我們兄妹倆手中，奪過來,，搶過去,。突然，我趁妹妹不注意,，用力一抽,，書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時,，妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去,。我生氣了，緊緊的抓住書,，用力不放,。可是,，只聽見“咔嚓”一聲,，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,，傻愣愣的看著書的“尸體”,，再看看孔融，四歲時就懂得讓梨了,，我都這么大了,，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪,，實在不應當,。
“退一步海闊天空?！蔽移谕蠹蚁窨兹谝粯?，時時處處為別人著想。到那時,，爭執(zhí)便沒有了,，吵鬧也消失了,，人生都變得有愛了,，世界變得多么和諧!
孔融讓梨讀書筆記篇七
這個故事,，恐怕是無人不知，無所不曉的,，我也很早就知道這個故事,。然而，當我今天重新重溫這個我已聽了無數(shù)遍的故事時,，我卻思緒萬千,。
《三字經(jīng)》里說：“融四歲能讓梨”無疑，這是件小事,，但在我4歲時,，我讓過梨嗎？11年來,，我讓過梨嗎,？沒有。因為小時候總覺得沒事么,。4歲的孔融就是我的榜樣,，教我們“孝”和“德”，或許因為這個,，《孔融讓梨》這個故事才流傳至今吧,。
當今社會，在小時候,，恐怕已經(jīng)沒有人知道父母的艱辛,，都只有在為人父，為人母后,，才明白當年做父母的痛處,。父愛和母愛是世上付出得最多，但回報得卻是最少的,。有時,，哪怕是一句話，一封信,，一個禮物,，都會讓父母異常感動，甚至眼淚奪眶而出,。
所以,，從現(xiàn)在開始，好好孝順父母吧,！
孔融讓梨讀書筆記篇八
今天,，我看了一個大家都很熟悉的故事《孔融讓梨》。故事主要講了四歲的.孔融和哥哥常常在一起吃梨,，每次孔融總是拿最小的梨,。有一次,，爸爸看見了問道：“你為什么總是拿最小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小,，大的還是留給哥哥吃吧!”
無論什么時候孔融總是先想到別人,，最后想到自己?？兹谶@么小就懂得互相謙讓,、互相幫助、團結友愛的道理,，他讓他的全家人感到意外和驚喜,。
我一定要向孔融學習，做一個懂禮貌的好孩子,。
孔融讓梨讀書筆記篇九
話說孔融讓梨之后,，其父大喜，認為此子乃可造之材,，逢人便提及此事,，鬧得城里無人不知此事。小孔融也因此聲名鵲起,，這也成了流傳千年的美談,。筆者好事，近來琢磨著：如果孔融讓梨的故事發(fā)生在現(xiàn)代,，讓梨之后,，又會發(fā)生什么事呢？筆者思前想后,，不外乎有以下幾種結果,。
（一）
孔融讓梨的故事經(jīng)過個大報刊、電臺,、電視臺的“爆炒”,，在社會上引起了強烈的反響，網(wǎng)絡上,，與孔融有關的網(wǎng)站也不下千萬,，每日的點擊率頗高?？兹诘娜藲庵本€上升,。
有一家電視臺為孔融做人物，還邀請了孔母及其幼兒園老師,。幼兒園老師說：“孔融在幼兒園表現(xiàn)得很好,，待人很有禮貌，深受老師的表揚?！笨啄竸忧榈恼f：“這孩子,，從小就顯得與別的孩子不一樣。我就知道,，他將來會有大出息?！?/p>
一經(jīng)播出,，深受觀眾的好評。許多觀眾寫信,，打電話要求重播,。各電臺，電視臺紛紛邀請孔融做嘉賓主持,，日程安排得滿滿登登的,。
（二）
孔融讓梨激起了其父的創(chuàng)作熱情，他根據(jù)孔融的成長經(jīng)歷,，創(chuàng)作了《孔融》,，甚是暢銷。一制作人由《孔融》改編了《孔融的故事》,，請當紅童星蛋蛋演出,，并放在黃金時段播出，創(chuàng)造了收視高潮,。該制作人還打算拍第二部,。
（三）
各商家見孔融如此受歡迎，紛紛發(fā)出邀請函,，希望孔融能當其代言人,。孔家人的腰包被裝得越來越鼓,?？兹谝车膹V告詞也越來越多了。最后,，孔融成天在背廣告詞,。那些廣告竟也厲害，居然影響了幾代人,。但是,，孔融除了背廣告詞之外，什么也不會了,。
（四）
孔融坦言,，當名人真累。但是，一直當名人,，孔融也自認為是個“腕兒”,，也擺起了架子。在家中,，哥哥必須讓著他,，孔父孔母必須依著他，誰讓他是棵搖錢樹,；在外面,，他說一，誰也不敢說二,，誰讓“上帝”都崇拜他呢,？當初讓梨時的謙虛，已不復存在了,。
孔融讓梨讀書筆記篇十
《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思。今天,，我終于把這個故事深一層的意思讀懂了,。
孔融是東漢末年著名的文學家。在他四歲時,，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天，鄰居給孔融家送來了一盤梨,，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭搶那些又大又好的梨子。但孔融卻站在一旁,，沒有去搶,。這里寫出了孔融很懂事，會謙讓兄弟姐妹,，讓他們先挑選,，自己才拿剩下來的吃。
父親見到亂哄哄的場面,，十分生氣,，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃?？兹谙劝褍蓚€大的分給了父親,，母親，然后把好的依次分給了哥哥,，姐姐和弟弟,，而把最小的一個留給自己,。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥,，姐姐比我大,，應該吃大的，弟弟比我小,，我也應該讓著他,，所以我就挑了個最小的?！备赣H很滿意,，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。這里,，又一次突出孔融很懂事。
孔融長大后,，做了北海太守,。他為人寬厚仁慈，廣交朋友,，善待有學問的人,，成為受人尊敬的人?？兹谧尷孢@件事上,，不但使他的兄弟姐妹受到教育，還為世人做出了榜樣,。從孔融的成長,，我也懂得了小時候不但要學習文化，還要養(yǎng)成良好的思想品格,，長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>
這一遍看完后,，我懂得了在我們實際生活中，每一個人都學會謙讓,，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾,，矛盾不存在，我們的社會就會和諧;社會和諧,，我們的社會就是文明社會;社會文明了,，經(jīng)濟就會騰飛，我們的生活也就會更加美好,。
孔融讓梨讀書筆記篇十一
我相信在每個人的幼兒時代,，父母們總會有一些教育我們的方法。這也是父母愛我們的表現(xiàn)了,。
就在我小侄子快滿一歲的時候,，我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書,。他們這種行為我也能理解，畢竟每個父母都有望子成龍望女成鳳的心愿,。這也是姐姐她們愛自己孩子的一種表現(xiàn),，這也從古至今遺留下來的一種習慣了。
一天,，我有一些好奇,，便拿了一本來看。于是隨便打開了一頁,，便看到了《孔融讓梨》這則故事,。可能這個故事,，每個人在小時候多多少少都聽過了些吧,。這是一則從古至今，都用來教育小孩子的道德教育小故事,。
這個小故事是講述東漢末文學家,，孔融先生兒時的一個故事，在孔融還小的時候,，他們家里共有五個哥哥,，一個弟弟。有一天,，家里吃梨,。爸爸拿一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿,。而孔融他只拿了一個最小的,。他的爸爸看見了，心里很高興,，就故意問孔融：“這么多的梨,，又讓你先拿，你為什么不拿大的,，只拿一個最小的呢?”孔融回答說：“我年紀小,，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃?！备赣H又問他：“你還有個弟弟哩,，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥,，我應該把大的留給弟弟吃,。”
讀完這個故事,，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應該懂得謙讓,，要尊老愛幼的道理,。的確我認為這個故事是個很好的正面例子，讓孩子們學會謙讓對他們未來的人生是有很大作用的,，畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛,。
現(xiàn)在想想的話，在過去的時候,，總有一些人少,，在公交車上時，他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情,，不是在低著頭在玩手機,，就是在申著脖子在看窗外什么的。有時,，在他們的身邊可能還站著個滿臉皺紋,，滿頭白發(fā)的老人家?？赡苡行├先思也徽f出他想要你們能讓個位置給他們歇歇,，或者讓個寬一些的地方給他們站站。就算那樣,，他們也沒注意到,。
其實對于這個事情,，有一些人是表示,，在車上給老人讓座，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定,，不能道德綁架,，可是，我們想想,，如果一個老人在一輛人多的你擠一下我,，我擠一下你的車上，萬一突然剎車,，一些年輕人都站不住,，更何況老人家啊。
但是,，現(xiàn)在呀,，公交車上能看見不人能主動讓出座位給老人家坐坐了，因為有大人的行為示范,，也有一些背著小書包的小弟弟,，小妹妹們學著大人們的動作，語言,。一看見有老人家,，就開心的從座位上蹦下來,，雙手扶著老爺爺，老奶奶,，甜甜的說一句:“爺爺,，奶奶給您坐”。現(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了,。在我看來這個情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞,，也是人們道德思想的進步，對我來說,，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里,。
所以，我希望,，每位家長都能成為孩子們的一個良好榜樣,，教會孩子們待人處事的道理，讓孩子們能快樂的成長,，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去,。
孔融讓梨讀書筆記篇十二
我與同桌共同閱讀了《孔融讓梨》這篇文章，這個故事是寫的是古時候一位四歲的小朋友叫孔融,，小小年紀的他就明白先禮讓別人,，這種有禮貌的精神是值得此刻的孩子去學習的。我相信這么小的孔融能夠明白付出,、明白禮讓的人長大必須也會有很好的成就,。俗話說的.好，想要得到什么先要去付出什么,。愛出者愛返,，福往者福來，可能就是這個道理吧……只有付出才有收獲,。這天孔融讓出的也許是只是一個梨,，而他日后得到的也許是屬于他的整片天空。
讀完這篇文章,，悅悅給對我說,，我也要像孔融一樣，把好的讓給爸爸媽媽先吃,?？赡?歲的她還不了解孔融讓梨的真諦，但是,，透過我細細的解說,，她似乎更能了解孔融讓梨的真正含義。
讀文章不僅僅能夠讓孩子在詞匯增加更豐富的知識,，還能提高孩子的理解潛力和做人的一些道理,，在以后我會更用心的輔導孩子學習課外知識,，期望她在學習的道路上能夠更上一層樓。
孔融讓梨讀書筆記篇十三
說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓,。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多,，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的'父母給我們買了一些好吃的零食,，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享,，所以我們要做一個懂事的,，尊老愛幼的好孩子。
孔融讓梨讀書筆記篇十四
我讀了一本書,，這本書的名字叫【日有所誦】這本書里有很多小故事,，但是，在這里我最喜歡的一個小故事,，是孔融讓梨,，現(xiàn)在讓我來說一下內(nèi)容吧!
孔融四歲的時候，正好是他祖父的六十大壽,，來的客人很多,，有一盤酥梨，放在壽臺上,。母親讓孔融把它分了,，于是孔融開始分梨，分完后,，每個人都分到了自己應得的梨,，唯獨孔融給自己的是最小的,。于是父親就問他,，別人都分大的梨，為什么你自己卻粉最小的呢?孔融從容的.答道：樹有高的和低的,，人有老的和小的,，尊敬老人敬的長輩，是做人的道理!父親聽了,，很是高興,。孔融讓梨的故事很快傳遍了漢朝,，小孔融也成了父母教育子女的好例子,。
我知道了，小孔融才四歲就知道尊敬老人,，而且做的很好,，而我們呢?我以后要向小孔融學習,。
