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孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇一

大家一定聽說過《孔融讓梨》這個故事吧!自從我聽說過這個故事之后,，就有點眼饞,，我就在家里上翻翻下找找，終于找到了這個故事,。于是,，我把這故事認認真真的品讀了一下。

在現(xiàn)在這個社會里有一對兄弟為了一套房子,，打得頭破血流,，反目成仇,。有些人為了一套父母的房子，使用了許多惡毒的招式,。

所以,，我們現(xiàn)在以孔融為榜樣，孝敬父母,，尊重兄長,，成為新一代的好少年吧!

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇二

這個故事，恐怕是無人不知,，無所不曉的,，我也很早就知道這個故事。然而,，當我今天重新重溫這個我已聽了無數(shù)遍的故事時,，我卻思緒萬千。

《三字經(jīng)》里說：“融四歲 能讓梨”無疑,，這是件小事,，但在我4歲時,，我讓過梨嗎,？11年來，我讓過梨嗎,？沒有,。因為小時候總覺得沒事么。4歲的孔融就是我的榜樣,，教我們“孝”和“德”,，或許因為這個，《孔融讓梨》這個故事才流傳至今吧,。

當今社會,，在小時候，恐怕已經(jīng)沒有人知道父母的艱辛,，都只有在為人父,，為人母后，才明白當年做父母的痛處,。父愛和母愛是世上付出得最多,，但回報得卻是最少的。有時,，哪怕是一句話,，一封信，一個禮物,，都會讓父母異常感動,，甚至眼淚奪眶而出,。

所以，從現(xiàn)在開始,，好好孝順父母吧,！

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇三

今天，我看了一個大家都很熟悉的故事《孔融讓梨》,。故事主要講了四歲的.孔融和哥哥常常在一起吃梨,，每次孔融總是拿最小的梨。有一次,，爸爸看見了問道：“你為什么總是拿最小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟,，年齡最小，大的還是留給哥哥吃吧!”

無論什么時候孔融總是先想到別人,，最后想到自己,。孔融這么小就懂得互相謙讓,、互相幫助,、團結友愛的道理，他讓他的全家人感到意外和驚喜,。

我一定要向孔融學習,，做一個懂禮貌的好孩子。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇四

《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思,。今日，我最終把這個故事深一層的意思讀懂了,。

孔融是東漢末年著名的文學家,。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天,，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭搶那些又大又好的梨子,。但孔融卻站在一旁，沒有去搶,。那里寫出了孔融很懂事,，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選,，自我才拿剩下來的吃,。

在這個假期，在教師與家長的配合下，我讀了許許多多的民俗精神的傳統(tǒng)故事,。其中最讓我感觸頗深的',，還是《孔融讓梨》的經(jīng)典故事。這個故事主要講了在孔融四歲的時候,，父親買來了許多梨,，當孔融挑梨時，他卻把最小的留給了自我,。父親感到十分驚訝,，孔融確認為大的應當留給哥哥，弟弟一齊吃才對,。

這個故事雖然短小,，但意義深遠。給我的感受,，卻十分深刻,。我們也要學習孔融這樣的精神，遇到事情要處處想著他人,，為他人著想,，而不是為了一點點眼前的利益，與他人發(fā)生爭執(zhí),，這樣一來,，你損失的不僅僅是表面的物質(zhì)利益，可是精神品質(zhì)上的“破產(chǎn)”,，而孔融,，因為具有這一良好的品質(zhì)，如同挖到了金礦一般,，從此便步步高升，得到了皇帝的重視,。

再想想,，現(xiàn)實生活中的我，是否與四歲的孔融一般呢?看,，我魏了一本無缺損的書,，正在和妹妹展開激烈的“拉鋸戰(zhàn)”呢!這本完好的書，在我們兄妹倆手中,，奪過來,，搶過去。突然,，我趁妹妹不注意,，用力一抽，書便落入我的手中。正當我洋洋得意之時,，妹妹卻趁機從我的懷中搶來過去,。我生氣了，緊緊的抓住書,，用力不放,。可是,，只聽見“咔嚓”一聲,，書被撕成了兩半。我和妹妹都呆住了,，傻愣愣的看著書的“尸體”,，再看看孔融，四歲時就懂得讓梨了,，我都這么大了,，還為了一本小小的書，與妹妹爭奪,，實在不應當,。

“退一步海闊天空?！蔽移谕蠹蚁窨兹谝粯?，時時處處為別人著想。到那時,，爭執(zhí)便沒有了,，吵鬧也消失了，人生都變得有愛了,，世界變得多么和諧!

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇五

孔融有五個哥哥,，一個小弟弟。有一天,，家里吃梨,。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿,?？兹诓惶艉玫模粧蟮?，只拿了一個最小的,。爸爸看見了，心里很高興：“別看這孩子才四歲,，還真懂事哩,。”就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的,，只拿一個最小的呢?”孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃,?！备赣H又問孔融：“你還有個弟弟哩，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大,，我是哥哥,，我應該把大的'留給弟弟吃?！彼赣H聽了,，哈哈大笑起來：“好孩子，好孩子,，真是一個好孩子,。”孔融四歲,，知道讓梨,。上讓哥哥，下讓弟弟,。大家都很稱贊他,。讀完這個故事，我想：我經(jīng)常和弟弟妹妹為了一盤好菜,，爭得面紅耳赤,。都想自己能多吃一些，根本沒有考慮別人,。我覺得自己和孔融相比,，太不好了。以后,，要像孔融那樣,，知道尊敬兄長。他的品德是我們從現(xiàn)在就應該學習的,。以后我一定要做到這些!

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇六

我今天讀了一個小故事，名字叫《孔融讓梨》,，故事講的是古代有一個四歲的小孩叫孔融,，有一天他們家里來了一位客人。

父母讓孔融分梨,，雖然孔融只有四歲,，他卻知道把大的分給父母兄長，最小的留給自己吃，我覺得孔融真了不起,，他生活在那么遙遠的古代,，都能做到這一點，我們生活在新時代,，就更應該做到了,。這時爸爸買了一個大西瓜回來了，爸爸把最大的'一塊給了我,，我接過來沒有吃,，而是給了媽媽，爸爸媽媽看我這么懂事,，開心得露出了滿意的笑容,。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇七

好的，不揀大的,，只拿了一個最小的,。爸爸看見了，心里很高興：別看這孩子才四歲,，還真懂事哩,。就故意問孔融：”這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的,，只拿一個最小的呢？“孔融回答說：”我年紀小,，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃,。“父親又問孔融：”你還有個弟弟哩,，弟弟不是比你還要小嗎,？“孔融說：”我比弟弟大，我是哥哥,，我應該把大的留給弟弟吃,。“他父親聽了,，哈哈大笑起來：”好孩子,，好孩子，真是一個好孩子,?！翱兹谒臍q，知道讓梨,。上讓哥哥,，下讓弟弟,。大家都很稱贊他。

讀完這個故事,，我想：我經(jīng)常和表弟為了一盤好菜,，爭得面紅耳赤。都想自己能多吃一些,，根本沒有考慮別人,。我覺得自己和孔融相比，太自私了,。以后,，要像孔融那樣，知道尊敬兄長,。他的品德是我們從小就應該學習的,。謙讓是中華民族孔融讓梨讀后感500字的傳統(tǒng)美德，有時是一種尊重,，是一種寬容,，是一種貢獻，是一種能化解人與人之間矛盾的救濟藥,。它可以讓我們的生活和諧,，作為學生的我們，應該繼承和發(fā)揚這種美德,，這樣我們的社會才會變得更加美好,。

說起《孔融讓梨》的.故事我想起了一個詞——謙讓。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在,，我們的生活比過去富裕了很多，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢,？我們的父母給我們買了一些好吃的零食,，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享,，所以我們要做一個懂事的,，尊老愛幼的好孩子。

《孔融讓梨》這個故事我看過很多次,，但每次都沒讀懂意思,。今天，我終于把這個故事深一層的意思讀懂了,。

孔融是東漢末年著名的文學家,。在他四歲時，就已經(jīng)很有教養(yǎng)了,。一天,，鄰居給孔融家送來了一盤梨，孔融的兄弟姐妹們一哄而上,，爭搶那些又大又好的梨子,。但孔融卻站在一旁，沒有去搶,。這里寫出了孔融很懂事,，會謙讓兄弟姐妹，讓他們先挑選,，自己才拿剩下來的吃,。

父親見到亂哄哄的場面，十分生氣,，讓站在一旁的孔融給大家分梨吃,。孔融先把兩個大的分給了父親,，母親,，然后把好的依次分給了哥哥，姐姐和弟弟,，而把最小的一個留給自己,。父親問孔融為什么把最小的留給自己，孔融回答：“哥哥,，姐姐比我大,，應該吃大的，弟弟比我小,，我也應該讓著他,，所以我就挑了個最小的?！备赣H很滿意,，還夸獎孔融謙恭禮讓呢。這里,，又一次突出孔融很懂事,。

孔融長大后，做了北海太守,。他為人寬厚仁慈,，廣交朋友，善待有學問的人,，成為受人尊敬的人,。孔融讓梨這件事上,，不但使他的兄弟姐妹受到教育,，還為世人做出了榜樣,。從孔融的成長，我也懂得了小時候不但要學習文化,，還要養(yǎng)成良好的思想品格,，長大才是一個德才兼?zhèn)涞娜瞬摹?/p>

這一遍看完后，我懂得了在我們實際生活中,，每一個人都學會謙讓,，我們之間就不會產(chǎn)生矛盾，矛盾不存在,，我們的社會就會和諧;社會和諧,，我們的社會就是文明社會;社會文明了，經(jīng)濟就會騰飛,，我們的生活也就會更加美好,。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇八

我相信在每個人的幼兒時代，父母們總會有一些教育我們的方法,。這也是父母愛我們的表現(xiàn)了,。

就在我小侄子快滿一歲的時候，我的姐姐為我家小侄子買了兩本幼兒教育書,。他們這種行為我也能理解,，畢竟每個父母都有望子成龍望女成鳳的心愿。這也是姐姐她們愛自己孩子的一種表現(xiàn),，這也從古至今遺留下來的一種習慣了,。

一天，我有一些好奇,，便拿了一本來看,。于是隨便打開了一頁，便看到了《孔融讓梨》這則故事,?？赡苓@個故事，每個人在小時候多多少少都聽過了些吧,。這是一則從古至今,，都用來教育小孩子的道德教育小故事。

這個小故事是講述東漢末文學家,，孔融先生兒時的一個故事,，在孔融還小的時候，他們家里共有五個哥哥,，一個弟弟,。有一天，家里吃梨,。爸爸拿一盤梨子放在大家面前,，哥哥讓弟弟先拿,。而孔融他只拿了一個最小的。他的爸爸看見了,，心里很高興,，就故意問孔融：“這么多的梨，又讓你先拿,，你為什么不拿大的，只拿一個最小的呢?”孔融回答說：“我年紀小,，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃,。”父親又問他：“你還有個弟弟哩,，弟弟不是比你還要小嗎?”孔融說：“我比弟弟大,，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃,?！?/p>

讀完這個故事，我也知道它是想教育小孩子們做什么事都應該懂得謙讓,，要尊老愛幼的道理,。的確我認為這個故事是個很好的正面例子，讓孩子們學會謙讓對他們未來的人生是有很大作用的,，畢竟"做事先做人,做人先立德"嘛,。

現(xiàn)在想想的話，在過去的時候,，總有一些人少,，在公交車上時，他們坐在車位上絲毫不注意周圍的事情,，不是在低著頭在玩手機,，就是在申著脖子在看窗外什么的。有時,，在他們的身邊可能還站著個滿臉皺紋,，滿頭白發(fā)的老人家?？赡苡行├先思也徽f出他想要你們能讓個位置給他們歇歇,，或者讓個寬一些的地方給他們站站。就算那樣,，他們也沒注意到,。

其實對于這個事情，有一些人是表示,，在車上給老人讓座,，是自己自愿的事情不是法律規(guī)定,，不能道德綁架，可是,，我們想想,，如果一個老人在一輛人多的你擠一下我，我擠一下你的車上,，萬一突然剎車,，一些年輕人都站不住，更何況老人家啊,。

但是,，現(xiàn)在呀，公交車上能看見不人能主動讓出座位給老人家坐坐了,，因為有大人的行為示范,，也有一些背著小書包的小弟弟，小妹妹們學著大人們的動作,，語言,。一看見有老人家，就開心的從座位上蹦下來,，雙手扶著老爺爺,，老奶奶，甜甜的說一句:“爺爺,，奶奶給您坐”?，F(xiàn)在很少出現(xiàn)不讓座的現(xiàn)象了。在我看來這個情況是大家不停宣傳中華傳統(tǒng)美德的功勞,，也是人們道德思想的進步,，對我來說，中華傳統(tǒng)美德就表現(xiàn)在生活中的一件件小事里,。

所以,，我希望，每位家長都能成為孩子們的一個良好榜樣,，教會孩子們待人處事的道理,，讓孩子們能快樂的成長，讓中華傳統(tǒng)美德更好的傳承下去,。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇九

孔融是個聰明,，懂事，敏捷的孩子,，大家都夸他是奇童,，連我都很喜歡他，因為他非常孝順父母。

一天,，孔融的`媽媽買了一籃子梨,，然后把梨洗了洗，把它放在盤子里,。五個哥哥讓孔融和孔融的弟弟先挑梨,，孔融拿了個最小的，讓他弟弟拿到比自己的大一點兒,，讓哥哥們拿大的,。爸爸問：“有那么多的梨，你怎么不挑大的呢,？”孔融說：“因為哥哥們大,，才讓他們吃大的?！卑职钟謫枺骸澳堑艿鼙饶阈。銘撟尩艿艹宰钚〉?，為什么把大的讓給他吃呢,？”孔融說：“因為弟弟比我小，我才讓他吃大的,?！?/p>

我覺得孔融是個非常懂事的孩子，我很喜歡他,，以后,，我要向孔融學習。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇十

說起《孔融讓梨》的故事我想起了一個詞——謙讓,。謙讓是中華民族的一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在，我們的生活比過去富裕了很多,，但又有多少小朋友想到謙讓和關心別人呢?我們的'父母給我們買了一些好吃的零食,，可我們只顧自己吃，壓根兒沒想到和爸爸媽媽一起分享,，所以我們要做一個懂事的,，尊老愛幼的好孩子。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇十一

一天,，孔融和哥哥姐姐放學后,，發(fā)現(xiàn)了桌子上有一盤梨。于是,，哥哥姐姐就去搶最大的梨,，孔融沒有去搶。

爸爸見孩子們在爭搶，很不高興,，就讓大家把梨放回盤子,，讓孔融給大家分梨?？兹诎汛罄娣纸o了爸爸媽媽和哥哥姐姐,，自己留了一個最小的。

我覺得孔融是一個孝順謙讓的`人,，我要向孔融學習,，做一個尊敬長輩，友愛同學,、朋友的人,。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇十二

今天我讀了一個“孔融讓梨”的故事。一盤梨子放在大家面前,，孔融不挑好的,，不挑大的，卻挑了最小的梨給自己,。

他的爸爸故意問孔融：“這兒那么多的梨子,，你為什么只挑一個最小的吃呢?”孔融回答說：“因為我小，我就吃小的,，大的讓給哥哥吃,。”爸爸又問：“你還有一個弟弟呢?弟弟不是比你還小么?”他又回答說：“我比弟弟大,，我吃小的.,，大的讓給弟弟不好么?”

讀了這個故事后，我應該虛心向他學習,，首先要孝敬長輩,，關心家人和我的同學，多學習課外知識,，做一個又聰明又積極的小朋友,。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇十三

孔融讓梨說了孔融懂得禮讓的故事?？赐昕兹谧尷?，也希望看看本站小編精心為你整理孔融讓梨

讀書筆記

孔融讓梨是一個家喻戶曉的歷史故事,。它講述了：有一天，孔融的父親給了孔融一個大梨,，孔融就把大梨給了哥哥,，父親問他：“你為什么要把大梨給哥哥呀?”孔融說：“哥哥比我大,，應該吃大的?！备赣H又給了孔融一個大梨,，孔融給了弟弟，父親又問他：“你為什么要給弟弟呀?”孔融說：“弟弟比我小,，我應該讓著他,。”

以前,，媽媽買了好吃的,，我覺得大的好的理所應當就是我的，我和哥哥也經(jīng)常因為一些小東西爭得面紅耳赤,。讀了這個故事我明白了,，謙讓是一種美德，我們要學習它,，但不能凡事都謙讓,。比如：學習上我們要你追我趕，相互比拼,，這樣我們才能共同進步,。

今天我和媽媽讀了一篇故事，名字叫《孔融讓梨》,。

這個故事并不是叫我們讓一個梨，而是教我們怎樣做人,。我們應該學會謙讓,，要多關心別人，不要光想著自己,。我決心以后要做一個像孔融一樣有謙讓精神的,，有愛心的人。

今天,，我讀了一篇故事,，名叫《孔融讓梨》，我讀后很有感觸,。這個故事說的是：東漢魯國,，有個叫孔融的小男孩。他非常聰明,，也很懂事,。在他四歲時，有一次,，爸爸拿回來一袋梨,，給孩子們吃。爸爸讓孔融來分梨，孔融把最大的給了爺爺奶奶,，把比較大的給爸爸媽媽,，把其他的給了哥哥弟弟，而把最小的給了自己,。大家都夸他懂事,。

看到這里，我的敬佩之情不禁油然而生：一個僅有四歲的小孩竟那么懂事!想到這兒,，我的臉上一陣發(fā)燒,，不禁慚愧不已：我和他竟形成天壤之別!怎么回事?聽我慢慢道來。

我天生喜歡讀書,，我家也正好在少兒圖書館附近,，我便有事沒事就到圖書館借書，但我一般喜歡有人和我一起去,。去年有一次,，我急著要去借書，便纏著爺爺跟我去,，但爺爺因為在燒開水,，而且弟弟一人在家，需要有人照顧,，所以爺爺燒完開水就要去照顧弟弟,。但我卻不懂事，一個勁地纏著爺爺,。爺爺非常生氣,，批評了我，我還不服氣,，也小聲嘀咕了幾句,。唉，現(xiàn)在想起來多后悔啊!爺爺是多么疼愛我啊,，我卻那么不尊重他老人家,。再看看人家孔融，人家四歲就懂得尊老愛幼,，我十歲了還那么不懂事,，慚愧啊慚愧。

尊老愛幼,，是多么偉大的美德啊!它能讓每個人都對你刮目相看,，快學會這一種美德吧!這樣才會讓你的生活更加的豐富多彩、讓你的生命更加有滋有味,。

孔融讓梨的讀書筆記一年級的篇十四

《孔融讓梨》這個故事,，講了孔融為家人讓梨,，自我吃小的，給人家吃大的,?？兹谧尷娴墓适伦屛颐靼琢艘獔F結友愛，尊敬長輩,。

我的'同桌王澤亮有個雙胞胎哥哥叫王澤陽,，他們在和父母吃早飯時，早飯不多,，最后還剩一個生煎,，父母要他們兩兄弟吃，他們互相推辭后,，最后給了父母,。這樣的家庭氣氛，多讓人感動呀,，這兩兄弟不就是現(xiàn)實生活中的孔融嗎?他們尊敬長輩,，因為父母要去工作，體力消耗大,，容易饑餓,。

我很喜歡看寓言故事，最近看了一個故事：有兩只小羊,，過獨木橋,，誰也不讓誰,，還互相斗毆,，最終誰也沒有好果子吃,，紛紛落入水中,。這個故事與《孔融讓梨》構成了比較，孔融為家人讓梨的孝心讓后人們一向流傳至今,，廣為流頌，而這兩只小羊過獨木橋的故事，雖也被人們流傳,，但是卻成為了人們心中的反面教材，人們經(jīng)常用這個故事來諷刺那些不懂謙讓的人,。

在生活中,，其實我也有過這樣的經(jīng)歷：父母每次把好吃的東西留給我，小時候我將這些含“愛”的食物囫圇吞棗的吃進肚里,，不會有一絲一毫的猶豫,。而此刻，有時還是這樣,，認為父母就是就應給我的,。但是,，讀了《孔融讓梨》這個故事，我實在是太羞愧難當了,。從此之后,，父母得我的食物，我也會讓給父母,。而且還感到,，互相謙讓，還能增加生活氣氛,，增強親密感,，其樂融融。

我們都就應讓長輩與親人得到快樂,，自我隨后,。“百善孝為先”是中國人民的傳統(tǒng)美德,。人人都就應明白,。

父母給了我們生命，他們是世界上最偉大的人,。我們從點滴起,，感恩父母，感恩長輩!