在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

防溺水安全教育內(nèi)容篇一

近年來(lái),，我國(guó)發(fā)生了一系列溺水事故,，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了極大的損失，因此,，在全社會(huì)開(kāi)展關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)顯得尤為重要,。我也從中收獲了不少啟示與感悟,。

第一段：了解溺水危險(xiǎn),。

在參加這次安全教育活動(dòng)的過(guò)程中，我了解到了溺水的危害和原因,。溺水并非泳不好的人會(huì)遇到的事情,，就算是游泳高手也有可能遭遇這種事故,。在水中，尤其是深水中,，人體的浮力十分有限,，如果在不慎掉入水中沒(méi)有及時(shí)得到救援，就會(huì)發(fā)生溺水事故,。此外,，溺水事故的發(fā)生原因有多種，常見(jiàn)的包括弱水下泳,、水里互相擠壓,、赤腳進(jìn)水等。

第二段：掌握正確的求救方法,。

當(dāng)?shù)羧胨?、遇到不測(cè)事故時(shí)，正確的求救方法必不可少,。正確的求救方法是跟周?chē)藗兇舐暫艟?，或者張開(kāi)抱臂，盡量保持身體掙扎和嘴巴呼吸,。如果太遠(yuǎn)離救援者,，還可以利用漂流物或者一些救生道具等物品，抓住它們盡快靠近救援者,。這些方法能夠讓我們?cè)诰o急情況中應(yīng)對(duì)自如,，保證生命平安。

第三段：重視自我防范,。

在日常生活中,，越是日常的事情我們就越容易疏忽。但是,，關(guān)防溺水的安全教育讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，要時(shí)刻保持警覺(jué)。在夏季游泳,、玩水時(shí),，要選擇安全環(huán)境，避免跳水,、游泳等過(guò)程中出現(xiàn)身體不適,，更要避免酗酒等過(guò)度消耗體力的行為?；蛘咴谛凶?、玩耍等時(shí)間也應(yīng)該保持警惕，不在有水的區(qū)域玩耍,，例如水溝,、溪流等地方,。另外，更要學(xué)會(huì)泳水和一些自救的技巧,，以應(yīng)對(duì)不測(cè)之事,。

第四段：提高團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

從關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)中可以看出,，只有自救是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。團(tuán)隊(duì)的互助才能避免溺水帶來(lái)的不幸。當(dāng)出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),，我們應(yīng)該第一時(shí)間大聲呼喊,，切忌驚慌失措，讓周?chē)?、認(rèn)識(shí)的人,，包括陌生人都知道我們的情況。同時(shí),，也應(yīng)該隨手找到救生工具,，或者是環(huán)境資源，如水上游泳設(shè)備,、水浮衣,、浮筒等，以便及時(shí)救援,?；突ブ潜敬谓逃顒?dòng)最重要的一點(diǎn)。

第五段：養(yǎng)成正確的生活習(xí)慣,。

正確的生活習(xí)慣是我們生活中的基礎(chǔ),，同樣也是關(guān)防溺水安全教育的核心。正確的生活習(xí)慣可以有效提高我們的安全意識(shí),，避免不必要的危險(xiǎn),。這不僅限于水上運(yùn)動(dòng)，還包括交通出行等方面,。例如,，在出游前，要仔細(xì)查看游泳場(chǎng)所的水深,、水質(zhì),、水流和水溫等。同時(shí),，也要仔細(xì)檢查自己的身體狀況,，避免體力不足、過(guò)敏等狀況出現(xiàn)。如果體質(zhì)較弱或者有心臟等疾病,，應(yīng)該在家休息,，避免出門(mén),，危及生命安全,。

總之，關(guān)防溺水安全教育活動(dòng)不僅僅是為了避免溺水事故的發(fā)生,，更是在提高我們的安全意識(shí),，讓我們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)能夠有應(yīng)對(duì)的辦法。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了防范溺水的重要性,，也清楚了自救求救的正確方法，更加重視了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和養(yǎng)成了正確的生活習(xí)慣,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇二

為了加強(qiáng)校園安全管理,，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,，按照以人為本,、安全第一、預(yù)防為主的原則,，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神和要求,，結(jié)合校（園）實(shí)際制定本預(yù)案。

1,、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組,。

職責(zé)：全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)防溺水工作,。負(fù)責(zé)制定防溺水安全應(yīng)急預(yù)案,；督促檢查防溺水安全教育和各項(xiàng)措施的落實(shí)。當(dāng)溺水事故發(fā)生時(shí),，負(fù)責(zé)下達(dá)預(yù)案的啟動(dòng)和終止指令,。全力維護(hù)師生的身體健康和生命安全；維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定,。

2,、應(yīng)急工作小組。

（1）宣傳教育組,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)生防溺水安全教育,；按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的指令，負(fù)責(zé)與有關(guān)單位聯(lián)系與溝通,，加強(qiáng)防溺水工作的綜合管理,。

（2）現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組。

職責(zé)：依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況制定和落實(shí)施救措施，對(duì)傷病人員進(jìn)行緊急搶救,，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治,，或撥打120請(qǐng)求救助。

（3）事故調(diào)查組,。

職責(zé)：協(xié)助公安部門(mén)對(duì)學(xué)生溺水事故原因進(jìn)行調(diào)查,，認(rèn)定事故責(zé)任。

（4）善后處置組,。

職責(zé)：負(fù)責(zé)師生及學(xué)生家長(zhǎng)的思想工作,，做好溺水師生的安撫慰問(wèn)工作；協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查事故原因,，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,；聯(lián)系保險(xiǎn)公司，對(duì)溺水學(xué)生進(jìn)行理賠,，妥善處理各種善后事宜,。

1、加大宣傳教育力度,。

（1）充分利用廣播,、電視、專(zhuān)題片等媒體開(kāi)展防溺水安全專(zhuān)題教育和防溺水安全知識(shí)宣傳,，增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識(shí),。

（2）通過(guò)辦防溺水專(zhuān)欄，出防溺水板報(bào),，張貼防溺水圖片等形式,，宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,。

（3）向家長(zhǎng)發(fā)放“關(guān)愛(ài)生命,，預(yù)防溺水——致全校家長(zhǎng)的一封信”等宣傳材料，讓學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)校防溺水工作要求,，了解學(xué)校作息時(shí)間,，提高家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé),，配合學(xué)校共同做好防溺水工作,。

2、加大督促檢查力度,。

（1）加大督促檢查,。學(xué)生在校期間堅(jiān)決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條,，確保學(xué)生在校（園）期間的安全,。

（2）學(xué)校應(yīng)積極聯(lián)系周邊水域管理部門(mén),，排除周邊水域安全隱患，在學(xué)校周邊水域設(shè)立警示牌,，增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí),。

（3）校（園）周邊水域事故多發(fā)地點(diǎn)，校（園）安排專(zhuān)人不定期的進(jìn)行巡查,。發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域,，巡查人員應(yīng)報(bào)告校（園）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)予以處理,。

（4）如發(fā)現(xiàn)有孩子在存在隱患或危險(xiǎn)的水域或其周邊戲水,，應(yīng)上前予以勸阻和制止,。在學(xué)生當(dāng)中形成互相提醒,、互相監(jiān)督、及時(shí)反饋的信息通道,，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止,，并立即向?qū)W校報(bào)告。

（5）促進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校密切配合,，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后,、雙休日、節(jié)假日的安全管理,。如去有水的地方玩耍,，必須要有家長(zhǎng)的陪同，確保孩子的人身安全,。

1,、學(xué)生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)或知曉的教師應(yīng)立即向?qū)W校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,。

2,、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組視情況下達(dá)預(yù)案啟動(dòng)指令。指揮組織各工作小組,，采取積極果斷措施進(jìn)行施救,，并及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進(jìn)行救治,，力爭(zhēng)將損失降到最低,。

3、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學(xué)校應(yīng)及時(shí),、如實(shí)將有關(guān)情況上報(bào)區(qū)教育局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組和區(qū)教育局安全穩(wěn)定管理辦公室。

4,、做好溺水學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,，出現(xiàn)傷亡情況,，積極聯(lián)系保險(xiǎn)公司予以理賠，協(xié)調(diào)處理各種善后事宜,。

5,、協(xié)同有關(guān)部門(mén)，對(duì)事故原因進(jìn)行調(diào)查,，對(duì)責(zé)任進(jìn)行認(rèn)定,，如屬責(zé)任事故，將追究有關(guān)部門(mén)和個(gè)人的責(zé)任,。

1,、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止溺水事故再次發(fā)生,。

2,、實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。本著“誰(shuí)主管,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上,，抓在手頭上,，落在行動(dòng)上。

防溺水安全教育內(nèi)容篇三

學(xué)校為了教給學(xué)生防溺水常識(shí),，使學(xué)生掌握防溺水知識(shí),，提高防溺水能力，確保學(xué)生安全,，開(kāi)展防溺水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

20xx年4月12日x18日。

開(kāi)卷考試,。

1,、安全處印發(fā)試卷。

2,、班主任分發(fā)試卷給學(xué)生,，讓學(xué)生帶回家里與家長(zhǎng)一起完成，家長(zhǎng),、學(xué)生都要簽名,。

3、班主任根據(jù)學(xué)生答題情況,，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,、二等獎(jiǎng)3名，報(bào)安全處,。

4,、班主任把比賽試卷評(píng)改后交到年級(jí),，年級(jí)收齊上交安全處。

附：《防溺水知識(shí)競(jìng)賽》試題及答案,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇四

活動(dòng)目的 ：

1,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)

2,、讓學(xué)生了解和掌握防溺水和自救的常識(shí),，如何預(yù)防溺水時(shí)間的發(fā)生。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。

教學(xué)過(guò)程：

一、談話(huà)引入課題

二,、新授

1,、游泳中要注意的問(wèn)題,。

組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的整個(gè)畫(huà)面,。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題

總結(jié)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,?！舅哪昙?jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案】四年級(jí)防溺水安全教育主題班會(huì)教案。

2,、組織學(xué)生分析事故的原因,，教師作總結(jié)。

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，疲勞過(guò)度；在水中突發(fā)病尤其是心臟??；盲目游入深水漩渦。

三,、教育學(xué)生如何預(yù)防溺水,。

1、不要獨(dú)自一人外出游泳,，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳,。選擇好的游泳場(chǎng)所,，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境（如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,，水下是否平坦,，有無(wú)暗礁、暗流,、雜草,，水域的深淺等情況）要了解清楚。

防溺水安全教育內(nèi)容篇五

2021防滑冰防溺水安全教育總結(jié)守護(hù)成長(zhǎng),，共育未來(lái)正值冬季,，河道、溝渠,、湖泊等處冰面結(jié)冰,，冰面上活動(dòng)危險(xiǎn)性很大，極易發(fā)生溺水事故,。為了堅(jiān)決杜絕此類(lèi)事故的發(fā)生,，確保幼兒的生命安全。我園老師對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)的防滑冰,、防溺水的宣傳教育,，但也需要家長(zhǎng)的大力配合和積極支持。

家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀,，有效配合學(xué)校工作,，提高教育合力。

通過(guò)本次主題班會(huì),，老師和家長(zhǎng)交流,、溝通，也讓家長(zhǎng)們對(duì)園所日常工作的開(kāi)展有了更加深入,、具體的了解,，便于下一步更加配合、支持學(xué)校的工作,。

“安全第一,，預(yù)防為主”的道理，加強(qiáng)安全宣傳教育,，提高安全防范意識(shí),，讓溺水事故減少到零。

讓我們共同攜起手來(lái),，在孩子的心中筑起一道安全防線,，讓孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

防溺水安全教育內(nèi)容篇六

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同學(xué)們,，我們是祖國(guó)的太陽(yáng),，民族復(fù)興的希望,，但是在炎熱的夏天，許多正值壯年的少年,，卻因溺水而死于非命,。

許多上學(xué)放學(xué)要經(jīng)過(guò)河邊的同學(xué)，在河邊嬉戲打鬧時(shí),，忽視了青面獠牙的怪物——青苔,。這是河邊最危險(xiǎn)的東西，一不留神踩上去就會(huì)掉入河中,，命喪黃泉,，即使你泳技高超，也無(wú)濟(jì)于事,。河下那是陰府的地盤(pán),，一收一個(gè)準(zhǔn)。所以假期出門(mén)游玩時(shí),，不要離河邊湖邊太近,，有可能會(huì)溺水。一旦溺水,，那你的一切努力就付之東流了,。

當(dāng)我們?nèi)ビ斡攫^游泳時(shí)，也最好有家長(zhǎng)陪同,。不要去逞能,，獨(dú)自去深水區(qū)，也不要在水中打鬧嬉戲,。因?yàn)樵谟斡境匾彩怯心缢ｋU(xiǎn)的。

當(dāng)你外出時(shí),，如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要盲目下水施救。要第一時(shí)間報(bào)警,，尋找專(zhuān)業(yè)人士前來(lái)救援,。也可以在附近尋找長(zhǎng)的竹竿遞給落水者。如果附近有救生圈等救生物品時(shí),，應(yīng)馬上拋給落水者,。但決不可以獨(dú)自下水施救，那可能危險(xiǎn)更大,。因?yàn)槟缢娜艘路戳怂?，?huì)特別重，不是專(zhuān)業(yè)救援人員,，很容易被拖到水里無(wú)法脫身,，不但救不出溺水者,，而且也會(huì)把自己的生命搭進(jìn)去。

為了讓祖國(guó)的太陽(yáng)高高興興地上學(xué),，平平安安地回家,，為了讓紅領(lǐng)巾繼續(xù)飄揚(yáng)在胸前，我們必須要加強(qiáng)防范措施,。學(xué)校也應(yīng)該大力宣傳防溺水的重要意義,，加強(qiáng)學(xué)生的防溺水知識(shí)教育，讓學(xué)生更牢固的記住防溺水知識(shí),。家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，也更應(yīng)該做出表率，提高孩子的溺水防范意識(shí),。

同學(xué)們,，為了我們美好的明天，為了我們幸福的生活,，讓我們“珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離溺水”，爭(zhēng)做陽(yáng)光好少年,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇七

為貫徹落實(shí)建教普x號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)杭州市教育局《關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)的通知》文件精神,，積極響應(yīng)上級(jí)教育主管部門(mén)要求開(kāi)展好“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)溺水事故的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí),，洋溪初級(jí)中學(xué)安全領(lǐng)導(dǎo)小組積極行動(dòng)，針對(duì)文件中做好“六個(gè)一”活動(dòng)指示,，結(jié)合我校實(shí)情,，完善了預(yù)防溺水專(zhuān)項(xiàng)安全教育活動(dòng)周實(shí)施方案，充分利用校園廣播站,、黑板報(bào),、宣傳欄、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課等陣地,，運(yùn)用宣傳標(biāo)語(yǔ),、橫幅等教育手段，大張旗鼓地開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),，形成了良好的學(xué)習(xí),、教育氛圍。

現(xiàn)就開(kāi)展情況作如下小結(jié)：

我校是一個(gè)寄宿制學(xué)校,，90%的學(xué)生都是從周一進(jìn)校到周五出校,，請(qǐng)假制度完善。主要隱患來(lái)自周末和放假期間，引導(dǎo)家長(zhǎng)履行職責(zé),，加強(qiáng)監(jiān)管是我們開(kāi)展活動(dòng)的重要工作,。為此我校通過(guò)校訊通平臺(tái)加強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)駕校合作工作學(xué)生的生命防線,，并在原有方案和應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,，完善《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水主題教育活動(dòng)周實(shí)施方案》和《洋溪初級(jí)中學(xué)預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案》。

根據(jù)文件要求,，認(rèn)真做好“六個(gè)一”活動(dòng)：

1,、利用周一國(guó)旗下講話(huà)，進(jìn)行“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會(huì),。

2、組織開(kāi)展以“珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水”為主題的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課,。

3、布置刊出一期預(yù)防溺水教育的黑板報(bào),，介紹宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí),。

4、向家長(zhǎng)發(fā)放一份“珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水”告家長(zhǎng)書(shū),，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校工作共筑學(xué)生的生命防線,。

5,、在學(xué)校醒目位置懸掛了一條“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”橫幅,，時(shí)刻提醒和警示學(xué)生水火無(wú)情,，營(yíng)造了濃厚的防溺水宣傳教育氛圍。

6,、積極與街道,、村委取得聯(lián)系，在危險(xiǎn)水域設(shè)立警示牌,。教育、告誡學(xué)生嚴(yán)禁在無(wú)監(jiān)護(hù)人陪同下下水游泳,，防止溺水事故的發(fā)生,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇八

為牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的`思想,，努力構(gòu)建和諧校園,，我校認(rèn)真開(kāi)展了“防溺水教育月”活動(dòng)；現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

我校于5月初就召開(kāi)了行政人員及班主任會(huì)議,，學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，重申安全重要性,，尤其是在天氣漸暖的情況下，要求各班務(wù)必加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水教育,，禁止學(xué)生私自到河溝池塘戲水玩耍,。

5月7日學(xué)校利用周一早操晨會(huì)，開(kāi)展了一次以“珍愛(ài)生命,，防溺水”為主題的國(guó)旗下講話(huà),，講了防溺水知識(shí)；各班均出了一期有關(guān)于防溺水方面的黑板報(bào),；在學(xué)校醒目位置書(shū)寫(xiě)了：“嚴(yán)禁學(xué)生私自下河洗澡”的標(biāo)語(yǔ),。分發(fā)了家長(zhǎng)學(xué)生安全責(zé)任書(shū)，把防止學(xué)生私自下河戲水作為一個(gè)重點(diǎn)安全內(nèi)容,，構(gòu)建家庭,、學(xué)校齊抓共管的安全網(wǎng)絡(luò)，預(yù)防意外事故發(fā)生,。各班開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,，防溺水”主題班會(huì)；學(xué)校組織全體師生觀看防溺水教育宣傳片,。

我校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長(zhǎng)鳴警鐘,，常抓不懈,，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛(ài)留守兒童,，關(guān)心走讀學(xué)生,，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn),，避免溺水事故發(fā)生,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇九

在今日的學(xué)校師生晨訓(xùn)會(huì)議上，關(guān)廟初中徐進(jìn)校長(zhǎng)對(duì)上周的防溺水安全教育進(jìn)行總結(jié),。

上一周,，學(xué)校為了認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行宿豫教發(fā)x號(hào)文件精神，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育,，有效地防止學(xué)生溺水事件,。關(guān)廟初中在上周開(kāi)展防溺水知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。

一是立即召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,。關(guān)廟初中校委會(huì)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，通報(bào)近期中小學(xué)生溺水事件，對(duì)進(jìn)一步做好防止學(xué)生溺水工作進(jìn)行部署。首先在教職工會(huì)議上傳達(dá)《關(guān)廟初中防學(xué)生溺水安全規(guī)定》,，同時(shí),，學(xué)校還要求班主任要利用班會(huì)，傳達(dá)會(huì)議精神到每一個(gè)學(xué)生,、讓學(xué)生把會(huì)議精神再傳達(dá)給學(xué)生家長(zhǎng)或者學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,。

二是立即組織印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》。關(guān)廟初中給每一名學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》,，通報(bào)最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事件,，告知家長(zhǎng)必須承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),。特別要提醒,、督促家長(zhǎng)在暑期、節(jié)假日,、周末和放學(xué)后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育和監(jiān)管,，堅(jiān)決避免溺水等安全事故的發(fā)生。

三是多形式向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí),。利用學(xué)校廣播和櫥窗宣傳,，學(xué)生講述了x月x日，山東省萊蕪市萊城區(qū)楊莊中學(xué)7名初三學(xué)生結(jié)伴在萊蕪匯河下游游泳時(shí)溺水身亡事件,；班級(jí)出一期關(guān)于防溺水為主題的黑板報(bào),；學(xué)生防溺水知識(shí)手抄報(bào)比賽；學(xué)生防溺水知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),。根據(jù)學(xué)生得分得獎(jiǎng)情況和學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的知曉率,，納入班主任工作量化考評(píng)；四是立即開(kāi)展全面排查,。學(xué)校要求各班要認(rèn)真落實(shí)和執(zhí)行宿豫教發(fā)x號(hào)文件精神,，即部署開(kāi)展檢查。要細(xì)化檢查內(nèi)容,，突出檢查重點(diǎn)學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育，要達(dá)到強(qiáng)化安全意識(shí),，落實(shí)防范措施,，消除安全隱患，防止溺水事故發(fā)生,。

“防溺水安全教育周”總結(jié)會(huì)上,，對(duì)“防溺水安全教育”黑板報(bào)先進(jìn)班級(jí)七（3）、（5）,、八（1）、八（2）進(jìn)行表彰；對(duì)參加知識(shí)競(jìng)賽的劉瑞等32位同學(xué)和手抄報(bào)優(yōu)秀學(xué)生華苗苗等18位同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。最后,，徐進(jìn)校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“學(xué)校的學(xué)生生命安全高于一切,，學(xué)校教師和學(xué)生要提高自我防范意識(shí),，有針對(duì)性地做好防范”。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。

今天我們要學(xué)習(xí)的`主題是防溺水教育,。

1,、游泳中要注意的問(wèn)題：

組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題,？

學(xué)生分組討論以后,，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守"四不"：未經(jīng)家長(zhǎng)、老師同意不去,；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。

2,、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。

3,、溺水的急救。

（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,；

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己（為什么,？）然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定："未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。",。

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

（2）如何開(kāi)展岸上急救,。

教師詳細(xì)講解急救步驟：

第一步：當(dāng)溺水者被救上岸后，應(yīng)立即將其口腔打開(kāi),，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開(kāi)他的牙關(guān),。

第二步：控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

第三步：如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,，進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

第四步：注意要在急救的同時(shí),，要迅速打急救電話(huà),，或攔車(chē)送醫(yī)院。

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。

1,、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么,？

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣,。

利用查找書(shū)籍、上網(wǎng),、開(kāi)展調(diào)查等方式深入了解防溺水的知識(shí),，寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十一

情感目標(biāo)——提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。

知識(shí)目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，知道每一個(gè)學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識(shí),。

能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

一,、談話(huà)引入課題。

生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次,，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全。

二,、新授,。

1、游泳中要注意的問(wèn)題：

組織學(xué)生觀看安全教育專(zhuān)題片中學(xué)生游泳的畫(huà)面,。

學(xué)生討論：在游泳時(shí)要注意哪些問(wèn)題,。

學(xué)生分組討論以后，教師進(jìn)行總結(jié)：

游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去,。

2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,，然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,，教師作總結(jié)：

溺水原因主要有以下幾種：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

3,、溺水的急救。

(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

教師進(jìn)行詳細(xì)講解：

方法一：可將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;,。

方法二：若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù),。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,，使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救,，未成年人保護(hù)法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)?！?/p>

學(xué)生按照教師的講解方法,，全班學(xué)生每2人分成一個(gè)小組，進(jìn)行模擬演示,，1人扮演溺水者,，1人扮演救護(hù)者。每個(gè)小組輪流進(jìn)行,，其他同學(xué)細(xì)心觀察,，最后做出總結(jié),，指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

三,、課堂總結(jié),。

1、同學(xué)們小結(jié)：

通過(guò)這次活動(dòng),，談?wù)勛约憾昧耸裁础?/p>

2,、教師小結(jié)：

生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十二

夏天到了,，天氣非常炎熱,，最好的避暑方法莫過(guò)于游泳了。但游泳有一定的危險(xiǎn)性,，每一年,，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ松Ｏ旅婢陀羞@么一則關(guān)于溺水的悲劇故事,。

xx年6月25日是一個(gè)令人傷感的日子,，一個(gè)叫戴明明的13歲的男孩因?yàn)槟缢肋h(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。那一天,，天氣特別炎熱,，他和兩個(gè)同伴一起去魚(yú)塘里游泳解暑，起先大家都在淺水區(qū)里游,，慢慢地,，水性很好的戴明明放松了警惕，他興奮地往深水區(qū)游去,。沒(méi)過(guò)幾分鐘,，兩個(gè)同伴就怎么也找不到戴明明的蹤影了。他們爬上岸來(lái),，四處尋找,，大聲呼喚，就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)戴明明,。

不知所措中,，兩個(gè)同伴悄悄地收拾書(shū)包溜回家了。

回到家,，戴明明的同伴把剛才發(fā)生的事情告訴了自己的父母,，兩家的家長(zhǎng)連忙感到魚(yú)塘邊,，看到戴明明的書(shū)包還在魚(yú)塘邊，知道事情不妙,，急忙打110報(bào)警,。等到把戴明明從魚(yú)塘深水區(qū)大佬上來(lái)的時(shí)候，他早已沒(méi)了呼吸,。

這件事給了我們深刻的教訓(xùn),，在這里，我提醒大家：小孩游泳一定要有家長(zhǎng)看護(hù),，不會(huì)游泳的最好不要下水,，特別不能到水深誰(shuí)冷的地方，如魚(yú)塘,、水庫(kù)等地方去游泳,。及時(shí)出去游泳，也要結(jié)伴同行,，這樣可以互相有個(gè)照應(yīng),，一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛(ài)生命,，防止溺水,。

為了防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn),。

1,、不會(huì)游泳的人，千萬(wàn)不要單獨(dú)在水邊玩耍,；沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù),，不要和伙伴們玩水。

2,、游泳前應(yīng)做全身運(yùn)動(dòng),，充分活動(dòng)關(guān)節(jié)，放松肌肉,，以免下水后發(fā)生抽筋,、扭傷等事故。如果發(fā)生抽筋,，要鎮(zhèn)靜,，不要慌亂，邊呼喊邊自救,。常見(jiàn)的是小腿抽筋,，這時(shí)應(yīng)做仰泳姿勢(shì)，用手扳住腳趾，小腿用力前蹬,，奮力向淺水區(qū)或岸邊靠近,。

3、小學(xué)生參加游泳應(yīng)結(jié)伴集體活動(dòng),，不可單獨(dú)游泳,，最好要有成人的帶領(lǐng)。游泳時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),，20到30分鐘應(yīng)上岸休息一會(huì),，每次游泳時(shí)間不應(yīng)超過(guò)2小時(shí)。

4,、小學(xué)生不宜在太涼的水中游泳,，如感覺(jué)水溫與體溫相差較大，應(yīng)慢慢入水,，漸漸適應(yīng),，并盡量減少次數(shù)，減低冷水對(duì)身體的刺激,。

5,、小學(xué)生一般不要跳水，可以在水中玩拋水球的游戲,，但不能起哄瞎鬧、搞惡作劇,，不能下壓同伴,、深拉同伴或潛水“偷襲”同伴。對(duì)剛學(xué)會(huì)游泳的同學(xué)更不能這樣做,。

6,、游泳應(yīng)在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內(nèi)進(jìn)行，嚴(yán)禁在非游泳區(qū)內(nèi)游泳,。農(nóng)村的少年兒童應(yīng)在選擇水下情況熟悉的區(qū)域,。

7、參加游泳的人必須身體健康,，患有下列疾病的同學(xué)不可游泳：心臟病,、高血壓、肺結(jié)核,、肝炎,、腎臟、瘧疾,、嚴(yán)重關(guān)節(jié)炎等,。女同學(xué)月經(jīng)期間不能游泳，患紅眼病和中耳炎的同學(xué)也不能游泳。

8,、在露天游泳時(shí)遇到暴雨是很危險(xiǎn)的,，因此應(yīng)立刻上岸，到安全的地方躲避風(fēng)雨,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十三

1,、提高安全意識(shí)，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

通過(guò)圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識(shí)，培養(yǎng)防范能力,。

一,、談話(huà)引入。

師：小朋友們,，現(xiàn)在天氣慢慢變熱了,，夏天來(lái)了，那在夏天你們都喜歡做些什么呢?

生：吃西瓜,、游泳,、乘涼?

師：是呀，這都是我們?cè)谙奶煜矚g做的事,。(呈現(xiàn)圖片)乘涼,、游泳、吃西瓜?而且呀,，在大熱天我們最不想離開(kāi)的一個(gè)朋友就是水寶寶,，(呈現(xiàn)圖片)他可以帶著我們?nèi)バ∠叀⑿『?、游泳池玩耍呢,，誰(shuí)愿意和他打聲招呼?我們一起和他聲招呼吧!

二、圖片教學(xué)：通過(guò)下面的安全教育圖片,，針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,，及一些簡(jiǎn)單的溺水自救措施。

(1)出示第一幅圖片及問(wèn)題,。

師：看來(lái)你們都很喜歡他,，瞧，水寶寶今天帶我們來(lái)到了哪里?(呈現(xiàn)泳池圖片)。

生：游泳池,。

師：那我們?cè)凇坝斡局皯?yīng)先怎么做些什么準(zhǔn)備呢?”

(先請(qǐng)學(xué)生起來(lái)說(shuō),，教師作總結(jié)并板書(shū)：游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，下水時(shí)能攜帶救生圈,，以確保安全,。三字經(jīng)：扭扭腰，壓壓腿,，救生圈,，記得穿。大家一起讀一遍,，加深識(shí)記,。)。

(2)出示第二幅圖片及問(wèn)題,。

師：是啊,，水寶寶做好了準(zhǔn)備，他想直接跳入用泳池,，你覺(jué)得他做得對(duì)不對(duì)呢?請(qǐng)同桌相互討論一下,。

生：我覺(jué)得是不對(duì)的，容易發(fā)生危險(xiǎn)?

(先請(qǐng)同學(xué)起來(lái)說(shuō),，大家一起總結(jié)并板書(shū)：不冒然跳入或潛入水中,，不在水中打鬧，避免在水中時(shí)間過(guò)長(zhǎng),。三字經(jīng)：下水池,，慢慢走，不打鬧,，不跳入。大家一起讀一遍,，加深識(shí)記,。)。

(3)出示圖片及問(wèn)題,。

師：是呀,，我們不能直接跳入泳池，那么我們的水寶寶在“游泳時(shí)需要什么人陪伴呢?”

生：爸爸,，媽媽在身邊,，或者游泳教練。

板書(shū)：游泳時(shí)要有熟悉水性的成年人看護(hù),。(齊讀),。

(4)出示圖片及問(wèn)題。“在水里突覺(jué)身體不適,，你會(huì)怎么做?”

板書(shū)：突覺(jué)身體不適,，應(yīng)立即上岸，大聲呼救,。(齊讀),。

(5)出示圖片及問(wèn)題?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水,，你會(huì)怎么做?”

板書(shū)：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營(yíng)救,。如岸邊有急救器材,，可拋給溺水者讓他進(jìn)行自救。(齊讀),。

(6)出示圖片及問(wèn)題,。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎?你想對(duì)他們說(shuō)些什么?”

板書(shū)：不可在岸邊嬉戲打鬧,。(齊讀),。

三、小結(jié)：

1,、通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),，你懂得了什么?

小朋友們，我們?cè)鯓邮棺约翰粫?huì)發(fā)生溺水事故呢?我認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：

(1)周末,、節(jié)假日,、寒暑假?lài)?yán)禁到江河、池塘,、無(wú)蓋的水井邊等處戲水,、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚(yú),、游泳,、玩水。

(2)在來(lái)校,、離校的途中千萬(wàn)勿去玩水,，下河游泳。

(3)我們是小學(xué)生,，很多同學(xué)都不會(huì)游泳,，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不慎掉進(jìn)江河、水庫(kù),、池塘,、水井里等,，我們不能擅自下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助或撥打“110”,。

2,、教師小結(jié)：人的生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里,，希望大家通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)珍惜生命,，養(yǎng)成自覺(jué)遵守溺水安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十四

很多人在夏日喜歡在江、河,、水塘內(nèi)游泳,，這就很容易發(fā)生溺水現(xiàn)象，是青少年意外死亡的原因之一,。今天應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編特意為大家?guī)?lái)2017防溺水安全教育教案,，更多相關(guān)教案請(qǐng)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)。

1. 初步了解防溺水安全有關(guān)內(nèi)容,，教育每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí)

2. 學(xué)生提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)合作交流意識(shí),。

3. 自覺(jué)改掉生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,，提高對(duì)生活中違反安全原則的辨別。

防溺水安全常識(shí)

生命安全高于一切,，父母給“我”的生命只有一次,，因此每個(gè)人都要珍惜自己的生命 ，時(shí)刻注意安全,。今天這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)《珍愛(ài)生命,，防溺水安全教育》。

1. 回憶溺水死亡事例,。

同學(xué)們?cè)谄渌@曾經(jīng)有一些同學(xué)因去游泳未經(jīng)家長(zhǎng)同意發(fā)生了溺水死亡,，我們聽(tīng)到這些溺水事例，不會(huì)感到輕松,，但我們會(huì)感嘆、惋惜,，一個(gè)生命就這樣消失了,。

2.向?qū)W生宣傳防溺水知識(shí)

無(wú)論在炎熱的'夏季還是秋季，同學(xué)們都喜歡游泳,，但因?yàn)槿鄙侔踩ＷR(shí)而溺水死亡,，再加上某種因素導(dǎo)致溺水死亡,，今年秋季雨水較多，學(xué)生喜歡到有水的地方去玩,，會(huì)引發(fā)溺水事故,，教師教育學(xué)生嚴(yán)格遵守“四不”。 一不：未經(jīng)家長(zhǎng),、老師不準(zhǔn)去,。

二不：沒(méi)有會(huì)水性的大人陪同不準(zhǔn)去。

三不：有水的地方遠(yuǎn)離不準(zhǔn)去,。

四不：不到溝,、渠、水庫(kù),、塘等深水處玩,。

溺水原因主要有以下幾種：

1. 不會(huì)水性。

2. 意外調(diào)入水中,，室息死亡,。

3. 在水突發(fā)病尤其心臟病。

4. 盲目游入深水漩渦,。

未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救,，或讓大人來(lái)營(yíng)救,。同時(shí)未成年人保護(hù)法規(guī)定：未成年人不能參加搶險(xiǎn)營(yíng)救等危險(xiǎn)性活動(dòng)。

同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧!珍愛(ài)生命就等于珍愛(ài)自己,，請(qǐng)舉例子說(shuō)一說(shuō)怎樣注意安全、珍愛(ài)生命,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十五

一,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)校教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)宣傳教育率100%;校園及周邊危險(xiǎn)水域排查率100%;防范措施落實(shí)率100%。2,。普及學(xué)生游泳安全知識(shí)及自救,、互救常識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防溺水的安全教育,，進(jìn)一步密切家校聯(lián)系,，杜絕溺水事故的發(fā)生。

二,、活動(dòng)主題：珍愛(ài)生命嚴(yán)防溺水,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：4月—10月。

四,、活動(dòng)內(nèi)容及措施：在專(zhuān)項(xiàng)教育活動(dòng)期間,，重點(diǎn)開(kāi)展以下“十個(gè)一”活動(dòng)：

1、一份《防溺水致家長(zhǎng)的一封信》,。

內(nèi)容：將教育部《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》紙質(zhì)發(fā)放給學(xué)生家長(zhǎng),，讓家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀簽字后，由各班匯總收齊回執(zhí)單并完成家長(zhǎng)簽字確認(rèn)表后交安保處,。

時(shí)間：家長(zhǎng)簽字回執(zhí)單要第13周周二(5月25日)前完成,。

考核：全部完成的班級(jí)，加30分,，每少數(shù)1人,，扣5分。

負(fù)責(zé)人：安保處,、各班班主任,。

2、一份《防溺水學(xué)生承諾書(shū)》,。

內(nèi)容：在安保處下發(fā)的學(xué)生承諾書(shū)上簽名在13周周二(5月25日)前上交,。

負(fù)責(zé)人：安保處、各班主任,。

3,、一次《防溺水視頻講座》。

內(nèi)容：20__年全國(guó)中學(xué)生預(yù)防溺水專(zhuān)題教育片,。

時(shí)間：在13周周四(5月27日)晚自修第二節(jié),。

4、一次《防溺水主題班(團(tuán))會(huì)》,。

時(shí)間：在15周周二前(6月8日),，主題班會(huì)結(jié)束后發(fā)照片給安保處。

負(fù)責(zé)人：安保處,、各班班主任,。

5、一期《防溺水黑板報(bào)》,。

時(shí)間：評(píng)比時(shí)間第15周周二(6月8日),。

負(fù)責(zé)人：政教處、藝術(shù)教研組,、各班班主任,。

時(shí)間：14周。

負(fù)責(zé)人：安保處,。

7,、一次《防溺水課外作業(yè)》。

作業(yè)內(nèi)容：(1)完成溫州市安全教育平臺(tái)上的《防溺水教育》專(zhuān)題答題(2)熟記防溺水“六不一會(huì)”(具體內(nèi)容見(jiàn)下面附件),。

檢查時(shí)間：第13周班會(huì)課,，每班抽查2名同學(xué)。

考核方式：防溺水“六不一會(huì)”每答對(duì)一項(xiàng)在月文明示范班級(jí)中加5分,，每人滿(mǎn)分35分,，兩人共70分。

負(fù)責(zé)人：安保處,、政教處,、團(tuán)委等。

8,、一份《防溺水班級(jí)倡議書(shū)》,。

時(shí)間：第16周，以《瑞安市塘下職專(zhuān)安全報(bào)》的形式張貼在班級(jí)里,。

負(fù)責(zé)人：安保處,。

9、一次《防溺水國(guó)旗下講話(huà)》,。

時(shí)間：具體時(shí)間由團(tuán)委安排,。

負(fù)責(zé)人：團(tuán)委。

0,、一次《學(xué)生安全千萬(wàn)家暑期教師家訪》,。

時(shí)間：暑假。

負(fù)責(zé)人：各行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任,、心靈導(dǎo)師等,。

希望每一個(gè)同學(xué)牢記一句話(huà)：“生命安全高于天，父母給我我們的生命只有一次,，每個(gè)人沒(méi)有理由不珍惜生命,、注意安全。同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水,，從我做起!

附1：熟記防溺水“六不一會(huì),。

1、不私自下水游泳或到水邊玩耍嬉戲;,。

2,、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;。

3,、不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)的情況下游泳;,。

4,、不到無(wú)安全設(shè)施的水域游泳;。

5,、不到不熟悉的水域游泳;,。

6、不盲目下水施救;,。

防溺水“一會(huì)”

會(huì)基本的應(yīng)急自救,、求助、報(bào)警方法,。

(能簡(jiǎn)要的說(shuō)出即可)：

防溺水安全教育內(nèi)容篇十六

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,，我們興奮地參觀了安全教育基地。

到達(dá)目的地后,，我們首先來(lái)到三樓,，在那里我們介紹了消防安全知識(shí)。我們聽(tīng)了老師的介紹,，認(rèn)真做了筆記,。老師說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，直接打110,。最好用座機(jī),，因?yàn)樽鶛C(jī)比手機(jī)快30秒?！蔽也幻靼诪槭裁醋鶛C(jī)比手機(jī)快,。我還沒(méi)來(lái)得及理解，就去參觀了下一個(gè)地方,。

有一個(gè)如何使用滅火器的介紹,。老師說(shuō)：“用滅火器的時(shí)候，先看看上面的表,。如果針指向綠色部分,，可以用。使用時(shí),，先拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),，然后用一只手握住，用一只手按在手柄上,，噴在火源根部,。”有同學(xué)自己也試過(guò),。

然后,，我們參觀了四樓，在那里我們介紹了家用電器的安全知識(shí)。老師先給我們看了一個(gè)電視視頻：一個(gè)雞蛋在微波爐里加熱,，幾秒鐘后突然爆炸,；一瓶可樂(lè)在微波爐里加熱了。慢慢地,，瓶子開(kāi)始膨脹變形,，然后砰的一聲爆炸了。老師看完后還介紹了一些電器使用的安全知識(shí),，說(shuō)：“電器不能放在潮濕的地方，否則會(huì)觸電,?！碑?dāng)我給我們看一張通電的人的照片時(shí)，我很震驚,?？磥?lái)我們也要注意家里電器的'安全了！否則后果不堪設(shè)想,！

然后我們?nèi)チ宋鍢?，參觀了地鐵逃生的安全知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了一次虛擬地鐵逃生,。在一個(gè)模擬地鐵里,，發(fā)生了火災(zāi)。先拉下緊急逃生門(mén),，然后用力開(kāi)門(mén),，順著軌道往下跳向地鐵相反的方向逃生。

參觀結(jié)束后,，我們乘公共汽車(chē)回學(xué)校,。今天的參觀很有意義，我們可以學(xué)到很多關(guān)于安全的知識(shí),。我心想：生命如此重要,，以后一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命,，因?yàn)槊總€(gè)人都只活一次,。

防溺水安全教育內(nèi)容篇十七

學(xué)好防溺水安全知識(shí)是防止溺水的最好措施，針對(duì)游泳的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生開(kāi)展了如下有用知識(shí)學(xué)習(xí)：

1,、必須在家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）的帶領(lǐng)下去游泳,。單身一人去游泳最容易出問(wèn)題，如果你的同伴不是家長(zhǎng)（成年人）,，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí),，很難保證能夠得到妥善的救助。

2、身體患病者不要去游泳,。中耳炎,、心臟病、皮膚病,、肝,、腎疾病、高血壓,、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者，及感冒,、發(fā)熱,、精神疲倦，身體無(wú)力都不要去游泳,，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情，而且還容易發(fā)生抽筋,、意外昏迷,，危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿(mǎn)身大汗，渾身發(fā)熱的情況下,，不可以立即下水,，否則易引起抽筋、感冒等,。

4,、被污染的（水質(zhì)不好）河流、水庫(kù),、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊，均不宜游泳,。一般來(lái)說(shuō),，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。

5,、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng)。夏季天氣炎熱,，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,，水溫、體溫,、氣溫相差很大,，聚然入水，毛孔迅速收縮,，刺激感覺(jué)神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克,，很容易造成溺水死亡。

2,、如何準(zhǔn)備：

通過(guò)跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2—4分鐘。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。

做徒手操：（體育課老師經(jīng)常采用的）使身體各關(guān)節(jié),、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷,。

入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫，然后下水,。

水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,，再逐漸加速。

1,、應(yīng)該相互關(guān)照,、相互關(guān)心，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對(duì)方,。一起去游泳，如果有人提前上岸,，要告訴同伴,，一起去游泳應(yīng)該一起回家。

2、到天然游泳場(chǎng)所（如江河,、水塘,、水庫(kù)）游泳，應(yīng)該有家長(zhǎng),、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳。

3,、要注意休息,，不要長(zhǎng)距離游泳，不要遠(yuǎn)離伙伴,。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息，在岸上觀看同伴游泳,，留心他們的安全,。

4、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰(shuí)更長(zhǎng),，潛水的'距離誰(shuí)更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。