當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧,，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

昆蟲記讀后感篇一

這些天,，我讀了《昆蟲》,，我覺得這本書很好看，讓我讀了又想讀,。

這本書是關(guān)于寓言在一個(gè)地方看到的昆蟲,。里面的故事很有趣。讓我讀一遍,，再讀一遍,。孩子們，讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!

現(xiàn)在,，讓我告訴你一個(gè)關(guān)于螢火蟲的故事,。

螢火蟲的光很好。它可以幫助我們看到東西,。如果我們抓住它,，把它放在瓶子里，然后把它放在床邊,。關(guān)了燈,，只看見螢火蟲在閃光。它是明亮的,。它也可以用來玩!

它捕獲了很多獵物,，所有的昆蟲。以蝸牛為例,。它有兩個(gè)鉤狀的下顎,，非常鋒利，但薄如頭發(fā),。從顯微鏡上我們可以看到鉤上有一個(gè)細(xì)溝,。螢火蟲只是用它的工具輕拍蝸牛的殼，就像在和蝸牛玩耍,，而不是刺,。用一個(gè)扭曲的詞來描述螢火蟲對(duì)蝸牛的作用是恰當(dāng)?shù)摹?/p>

《昆蟲》這本書讓我以前不懂的東西都在我的腦海里回蕩，讓我懂得了更多的知識(shí),。

昆蟲記讀后感篇二

讀了這本書之后,，我了解了更多的昆蟲知識(shí)，我不會(huì)再把仰泳蟲認(rèn)成水黽,，我還認(rèn)到了很多不常見的昆蟲,，這本書是徹底讓我大開眼界。

《自然珍藏圖簽叢書》內(nèi)容翔實(shí)，精確,，生動(dòng)地展現(xiàn)了奇妙的自然生態(tài),。每?jī)?cè)都有栩栩如生的彩色插圖和簡(jiǎn)潔豐富的文字論述，猶如包羅萬象的自然博物館,，使讀者了解,，鑒別各類動(dòng)物、植物,、礦物,，以及學(xué)習(xí)天文、地理等自然科學(xué)知識(shí)的理想讀物,。這本《昆蟲》里面介紹了全世界550多種昆蟲,，還讓我們了解了這么多種昆蟲的習(xí)性，模樣,，堪稱經(jīng)典,。

最大的昆蟲是蛛蜂，它身長(zhǎng)達(dá)到七厘米或以上,，最小的昆蟲則不及一毫米,，可以站在蛛蜂的腿上，他是寄生蜂,。

在這本書中,，每一只小小的昆蟲的習(xí)性都展現(xiàn)在我們眼前，仿佛他們就是在我們眼前飛行,、覓食,。

本書作者是喬治?c?麥加文，攝影師是史蒂夫?戈頓,，顧問是來自英國(guó)的威廉?福特斯,，譯者是王拗。

如果你還不了解昆蟲,，如果你還辨別不了昆蟲,，如果你喜歡昆蟲，這本書肯定是你的首選,。

昆蟲記讀后感篇三

《昆蟲世界歷險(xiǎn)記為》“我的第一本科學(xué)漫畫書”的第三輯,，這本書講述了為制作昆蟲標(biāo)本，阿楚,、小魯,、瑪麗三人共同來到鄉(xiāng)間收集昆蟲，卻意外被詭異的光束給縮小了,，不得不在豐富多彩的昆蟲世界中歷險(xiǎn)逃生的經(jīng)歷,。故事情節(jié)生動(dòng),，形象地將深?yuàn)W的昆蟲世界展現(xiàn)于小讀者面前，以激發(fā)其對(duì)昆蟲世界的好奇心,，培育其生態(tài)環(huán)保的觀念和博物學(xué)精神,。

除了漫畫的驚險(xiǎn)、刺激的故事外,，我還學(xué)到了很多昆明知識(shí)。像什么仰泳蟲,、紅娘華這樣的蟲子我第一次聽說,，我還知道了昆蟲怎樣呼吸，有些昆蟲的血為什么是透明的,，昆蟲和節(jié)肢動(dòng)物的區(qū)分等等,。

同學(xué)們蝴蝶是非常美麗的昆蟲，可你們知道他的幼蟲是吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的莊嫁和蔬菜的嗎?蝴蝶雖然很美麗但是它他們的美麗只有七天的期限,但我們也要將它們扼殺在搖籃里,不讓它們有危害莊稼的機(jī)會(huì),。蟬的叫聲在炎炎的夏日聽起來讓人煩躁,，可是它們?cè)诘叵伦阕愕攘?到6年的時(shí)間，才可以鳴叫一個(gè)夏天的機(jī)會(huì),！但它們也不是什么友好的昆蟲,，它們喜歡樹汁和樹皮里的糖分，讓病菌侵入實(shí)農(nóng)作減產(chǎn),，更有可能讓樹木死亡,，它們可是一種貨真價(jià)實(shí)的“樹枝殺手”啊,！昆蟲用肉眼難以辨別的速度擺動(dòng)翅膀,，蜜蜂一秒鐘可以擺動(dòng)190次，而蒼蠅則是200次,，蚊子是600次,，馬蠅是1000次。它們可以如此快速擺動(dòng)的原因主要是因?yàn)槌岚蚣∪獾牡鞍踪|(zhì)能夠像彈簧一樣的收縮,，擴(kuò)張的緣故,。看到那飛來飛去的小昆蟲,，你會(huì)有什么反應(yīng)呢,？是不是覺得它們非常惡心，討厭呢,？其實(shí),，昆蟲對(duì)人們有很大的幫助呢！直升機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的,，人們根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蠅眼照相機(jī),。

我以后要多讀書，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲的奧秘，讓世界跟美好,！這本書讓我受益無窮,讓我知道了各種各樣的昆蟲的習(xí)性,我真喜歡這本書?。?/p>

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昆蟲記讀后感篇四

昆蟲不僅是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾傳世的杰作，也是一部不朽的作品,。它不僅是一部文學(xué)杰作,，也是一部科學(xué)百科全書。

昆蟲,，是一部非常吸引人的作品,。作者一生都在研究昆蟲世界。我真佩服他的毅力和毅力,。這本書充滿了驚奇和興趣,。通過這本書，我了解了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲世界的真實(shí)面目,，讓我發(fā)現(xiàn)了自然界中包含的各種科學(xué)真理,。

作者用生動(dòng)的文字和簡(jiǎn)單幽默的語調(diào)向我們描述了昆蟲世界的場(chǎng)景。因?yàn)檫@部科學(xué)百科全書也有文學(xué)色彩,，文章中的每一個(gè)字都反映了作者的感受和昆蟲的獨(dú)特個(gè)性,。柳條天牛就像一個(gè)守財(cái)奴，穿著一件短燕尾服,，似乎沒有布料,；這只小甲蟲對(duì)它的后代無私奉獻(xiàn)，也為他的孩子們傷透了心,?！保欢欢局┲胍男÷槿敢矔?huì)吃得開心,。如果我們慢慢喂食,，他甚至?xí)駤雰阂粯涌蕖４送?，螢火蟲,、螞蟻、蜘蛛,、蟋蟀,、毛毛蟲、燕子和麻雀helliphellip充滿了有趣的故事和生動(dòng)的昆蟲場(chǎng)景,，涵蓋了昆蟲進(jìn)食,、自我保護(hù),、養(yǎng)育后代、勞動(dòng),、狩獵和生死的幾乎所有細(xì)節(jié),。

作者的精神鼓舞了我：我們應(yīng)該有勇氣和毅力去追求真理，做好我們感興趣的事情,，相信我們的能力,，充分發(fā)揮我們的潛力。即使你的追求在別人看來很無聊,、孤獨(dú)和無聊,，只要你有毅力，你一定能夠創(chuàng)造奇跡,。

昆蟲不僅對(duì)生命充滿敬畏，還蘊(yùn)含著某種精神,。這種精神就是求真,，就是追求真理，求真,。這就是法布爾精神,。向他的精神學(xué)習(xí)！雖然我們不必像寓言一樣去探索昆蟲的奧秘,，但我們可以從他的精神中學(xué)習(xí),，把其他事情做好！

我認(rèn)為《昆蟲》是一本值得我讀一輩子的好書,。我認(rèn)為,，無論誰仔細(xì)閱讀昆蟲，閱讀昆蟲的味道和感受,，都必須能夠理解更多,。

昆蟲記讀后感篇五

我看了一本書，叫《百變昆蟲》,。這本書很好看,，是我同學(xué)借給我的。

這本書里講了許多故事,，有很多我不知道的知識(shí),。例如：白蟻不屬于螞蟻；蜻蜓和豆娘的幼蟲都是水蠆,；昆蟲有警戒色和保護(hù)色等,。這本書講的故事可以分成5大類。第一類是昆蟲的世界,；第二類是昆蟲的一生,；第三類是昆蟲的身體,；第四類是古怪的行為；第五類是不同的昆蟲,。從不同的昆蟲這一類里我又學(xué)到了幾種小昆蟲：蛇蛉,、螽斯、切葉蟻,、豆娘等,。

書中說螞蟻雖然很小，力量也很小,，但全世界的螞蟻一天卻可以捕捉幾十億只昆蟲,。通過螞蟻的`啟示，我懂得了要團(tuán)結(jié),，團(tuán)結(jié)就是力量,。

書上還說：往往最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方。有些蜂總愛把巢建在土中或在巖石下,，()這些地方看似安全,，但實(shí)際上危機(jī)四伏。有些甲蟲一有機(jī)會(huì)就鉆進(jìn)巢中,，將卵產(chǎn)在蜂巢里,，幼蟲出生后就會(huì)吃掉蜂卵和蜂寶寶。我真想對(duì)那些蜂說：“你們把巢建造好是為了不被別的昆蟲侵入,，但也不能太簡(jiǎn)單,，要時(shí)刻警惕些，要多動(dòng)動(dòng)腦,！”

看了這本書,，讓我學(xué)到了許多。但我認(rèn)為,，要了解昆蟲并不只是看書,，還得到大自然中去觀察、探索,！

昆蟲記讀后感篇六

他一生都在努力觀察昆蟲的生活,；他觀察昆蟲的時(shí)間鮮為人知，甚至在他出版了著名的《昆蟲記》后才成名,。

是的,，這個(gè)人是科學(xué)界的詩人，法國(guó)著名作家法布爾被雨果稱為昆蟲界的荷馬,！

然而,，他的《昆蟲記》生動(dòng)地向后人展示了今天的昆蟲世界。它描述了小昆蟲遵守自然規(guī)律,，為生存和繁殖做出了無數(shù)努力,。

這本書經(jīng)常使用擬人化的技術(shù),，把綠色的郭比作歌手，遇到比它大得多的蠶勇敢地戰(zhàn)斗,。紅螞蟻都是靠記憶回家的,，但一旦放在陌生的地方，就完全認(rèn)不出回家的路等等,。

法布爾出生在法國(guó)南部一個(gè)貧窮的農(nóng)民家中,。15歲時(shí)，他進(jìn)入師范學(xué)校學(xué)習(xí),。畢業(yè)后,，他在初中教了幾年數(shù)學(xué)，辭職了,。他用自己的積蓄研究昆蟲世界,，幫助人們打開了神秘昆蟲世界的大門，于是《昆蟲記》問世,。

法布爾說：“你在研究死亡,，我在研究生命?！笔聦?shí)上，雖然他的目的是了解昆蟲世界,，但他并沒有像其他昆蟲學(xué)家那樣打開昆蟲……相反,，他走進(jìn)昆蟲世界，與昆蟲互動(dòng),。與昆蟲學(xué)家相比,，他更像昆蟲`朋友們，從來沒有傷害過他們,。

這些內(nèi)容不僅表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的.熱愛和尊重,，而且傳播了科學(xué)知識(shí)，也反映了作者細(xì)致而不知疲倦的精神,。

回顧法布爾的昆蟲世界,，展望豐富多彩的人類社會(huì)，突然發(fā)現(xiàn)昆蟲世界和人類世界有多相似,！在昆蟲世界里,，也有貪婪和自私，但也不乏和諧,、團(tuán)結(jié)等人才的優(yōu)秀品質(zhì),。從某種意義上說，《昆蟲記》就像一面鏡子,，當(dāng)我們閱讀時(shí),，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們實(shí)際上是在看人類社會(huì),！難怪巴金說：“昆蟲的研究成果和生活感知是一個(gè)爐子，用人性觀察昆蟲的本性,，將昆蟲世界化為人類獲得知識(shí),、興趣、美和思想的美麗文本,?！?/p>

讀完《昆蟲記》后，我有點(diǎn)遺憾,。我們應(yīng)該有法布爾細(xì)致的科學(xué)探索精神,，但我們必須首先保持大自然的完整性和活力，不斷探索是必要的,，但我們不能忘記初衷,。

昆蟲記讀后感篇七

大屯煤電公司第三小學(xué)六（2）班。

整本書所寫的的昆蟲事物感到有趣之極,。作者通過仔細(xì)觀察,，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性,、繁殖和捕食的方式,，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的`像鋸齒一樣的東西,。在這兩排尖利的鋸齒后面,，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè),?！盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土,，似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,，這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,，還要細(xì)致描寫,，是整本書變得生動(dòng)、有趣,、具體,、引人入勝和引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙,！在我沒讀這本書之前,，我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方……現(xiàn)在我全知道了,。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),，失去知覺,，而不是殺死毛毛蟲，這樣,，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮,。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的,，這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣,？聰明吧,！像螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上,，搬回窩里,，然后原路回，再搬,。瞧,，小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢,！

我明白了：不能只對(duì)我們興趣的事仔細(xì)觀察,，做到無處不文章,，無處不動(dòng)筆。

小昆蟲有大學(xué)問,，只有仔細(xì)觀察周圍的一切,，才能了解世界的奇妙,，這就是我讀完《昆蟲大世界》的感受,。

指導(dǎo)老師：董莉莉。

昆蟲記讀后感篇八

我對(duì)動(dòng)物有著濃厚的好奇心,，特別是昆蟲類的動(dòng)物,。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時(shí)，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣,，如饑似渴地鉆了進(jìn)去,。

當(dāng)我從這本書中走出來時(shí)，我對(duì)昆蟲有了全新的了解,。

昆蟲是我們的朋友,。令人恐懼的黃蜂，也許你想不到它竟是人類的好朋友,。它每次捕捉到害蟲,，它都僅吃其中一點(diǎn),，丟棄大部分，這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的,。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友,。別看它整天和糞便打交道，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”,，并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣,。

昆蟲是人類的老師。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫,，科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示,，在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,，避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動(dòng)而引起操縱失靈。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品,。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,，展翅可達(dá)18厘米~21厘米，最美的還是那一對(duì)“燕尾”了,。在中國(guó)臺(tái)灣省和日本,，獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品,。

這真是一本好書,，內(nèi)容既新穎又有趣，還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性,；既有生動(dòng)的講解,，又有精美的圖片。這本書,，為我的好奇心打開了一扇窗,，讓我開闊視野的同時(shí)，也讓我放飛了夢(mèng)想,！

文檔為doc格式,。

昆蟲記讀后感篇九

我對(duì)動(dòng)物有著濃厚的好奇心，特別是昆蟲類的動(dòng)物,。當(dāng)我遇見《昆蟲奇聞》這一本書時(shí),，就像幾天沒吃東西的人見到了食物一樣，如饑似渴地鉆了進(jìn)去,。

當(dāng)我從這本書中走出來時(shí),，我對(duì)昆蟲有了全新的了解。

昆蟲是我們的朋友。令人恐懼的黃蜂,，也許你想不到它竟是人類的好朋友,。它每次捕捉到害蟲，它都僅吃其中一點(diǎn),，丟棄大部分,，這個(gè)多捕少吃的優(yōu)點(diǎn)是其他益蟲和益鳥都沒有的。偉大的糞便清理工蜣螂也是我們的朋友,。別看它整天和糞便打交道,，可埃及人還把它稱為“宣圣蟲”，并認(rèn)為這種能去污的`帶有不良?xì)馕兜募紫x和紅鶴一樣神圣,。

昆蟲是人類的老師,。蝴蝶的鱗片能隨陽光的照射方向自動(dòng)變換角度而調(diào)節(jié)體溫，科學(xué)家受此啟發(fā)創(chuàng)造了人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng),，保證了人造衛(wèi)星內(nèi)部溫度的恒定,。人們從蜻蜓的翅膀上得到啟示，在飛機(jī)的兩翼上加了一塊平衡錘,，避免了飛行時(shí)發(fā)生劇烈震動(dòng)而引起操縱失靈,。

昆蟲是大自然的藝術(shù)品。烏桕大蠶蛾是世界上最大的蛾類,，展翅可達(dá)18厘米~21厘米,，最美的還是那一對(duì)“燕尾”了。在中國(guó)臺(tái)灣省和日本,，獨(dú)角仙常是寵物商店中的寵兒,，不少昆蟲愛好者常把它們制成的標(biāo)本當(dāng)成藝術(shù)品。

這真是一本好書,，內(nèi)容既新穎又有趣,，還極具嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性；既有生動(dòng)的講解,，又有精美的圖片,。這本書，為我的好奇心打開了一扇窗,，讓我開闊視野的同時(shí),，也讓我放飛了夢(mèng)想,！

昆蟲記讀后感篇十

這是法布爾寫的一篇外國(guó)經(jīng)典名著,，寫了12種昆蟲分別是蜂、金龜子,、蟬,、螳螂、蟋蟀、松毛蟲,、大孔雀蝶,、小條紋蝶、紅螞蟻,、朗格多克蝎,、螢火蟲、蜘蛛,，蜂類一共介紹了9種蜂,，而且介紹的非常詳細(xì)，蜂的巢,、幼蟲,、食物和形態(tài)，都描寫的非常生動(dòng)有趣,。金龜子是一種非常聰明的昆蟲,，它會(huì)用泥土來坐梨形育兒房，真是又環(huán)保又結(jié)實(shí)??！蟬被大家說成是害蟲，在此我會(huì)為蟬證明不是害蟲,，而是一位著名的歌唱家,，但蟬不會(huì)自己找食物是去問螞蟻要食物。這種做法是不對(duì)的,。

這是一本非常值得小學(xué)生看的書,，建議大家到書店自己去看。

昆蟲記讀后感篇十一

第二屆昆蟲大擂臺(tái)開賽了,。

大家好,！我是又胖又懶的小螞蟻。我的家庭可大了,，有成千上萬個(gè)兄弟姐妹,，我是由媽媽--蟻后生的，我們雖然人多,，可是很有秩序,，大家各自承擔(dān)不同的工作，有的負(fù)責(zé)建造家園,，有的負(fù)責(zé)打掃房間,，有的負(fù)責(zé)尋找食物，我們中最強(qiáng)壯的兵蟻,，就負(fù)責(zé)保衛(wèi)和守護(hù)我們的家園……呼……“你又睡了,！”主持人可可叫道“下一個(gè),！”

美麗的花蝴蝶上臺(tái)了。我的觸角就像鼻子一樣,，()幫我聞出花的香味,。我有一對(duì)大大的復(fù)眼，我的翅膀上有許多細(xì)小的鱗片,，像瓦片一樣壓在翅膀上,。

我叫蟈蟈，學(xué)名螽斯,，我是昆蟲世界中最勤奮的歌唱家,。每當(dāng)夏秋季節(jié)，不論白天黑夜,，我都會(huì)在草叢中摩擦雙翅,，發(fā)出清脆的歌聲。只有雄蟈蟈才會(huì)演奏,，那是在雌蟈蟈求愛呢,！

小昆蟲呀小可愛，昆蟲世界真有趣,，細(xì)細(xì)觀察,，多多去想。

《昆蟲記》這本書是由法國(guó)作家法布爾寫的,，讀了這本書,，我感受到小小昆蟲有多么可愛。我們需要多多觀察,，探索昆蟲的奧秘,！

昆蟲記讀后感篇十二

《百變昆蟲俠》這本書主要講了關(guān)于一個(gè)名叫楊歌的男孩的奇遇。他在一個(gè)放學(xué)的路上碰到一只螳螂,，這只螳螂給了楊歌,。楊歌那個(gè)裝在口袋里的爸爸對(duì)金葉子作了研究，并發(fā)明了能讓人變成各種各樣的動(dòng)物的“百變魔戒”,，最后與又螳螂變成的轉(zhuǎn)校生綠帝聯(lián)合全校的同學(xué),，一起打敗了黃蜂星人。

在這本書中,，讓我們敬佩的角色有口袋里的爸爸和楊歌以及全校的同學(xué),。“爸爸”為了發(fā)明出魔戒,，日夜不分,，廢寢忘食，楊歌不僅無數(shù)次成為了爸爸的“小白鼠”,，還勇敢地說服校長(zhǎng)并和全校同學(xué)一起鍛煉,，時(shí)刻準(zhǔn)備與黃蜂星人迎戰(zhàn)。沒過幾天,，黃蜂星人降臨地球,，在那次激烈的戰(zhàn)斗中，同學(xué)們各個(gè)奮不顧身,，堅(jiān)強(qiáng)地與黃蜂星人戰(zhàn)斗,，而楊歌與老肥等人組成的“行動(dòng)小組”更是在同學(xué)們的掩護(hù)下殺進(jìn)了黃蜂星人的飛船，英勇奮戰(zhàn),。在那最后的關(guān)頭,，楊歌克服重重困難摧毀了主電腦，終于拯救了地球和人類,，黃蜂星人們也紛紛返回飛船,，丟盔棄甲的逃走了。

讀完了這本好看又有趣的書,，我明白了：不僅口袋里的爸爸發(fā)明時(shí)百折不撓的精神,，更要有楊歌以及他的同學(xué)這種保衛(wèi)家園的勇氣。

昆蟲記讀后感篇十三

人的世界,，異常殘酷,，物競(jìng)天擇，時(shí)刻有被淘汰的危險(xiǎn),。昆蟲世界,，未嘗不是。

讀《昆蟲記》這本書,，也許有人感受到的只是昆蟲界的奇妙,，而我卻感受到了另一樣事實(shí)，昆蟲世界的規(guī)則遠(yuǎn)比人們想象的殘酷得多,。適者生存,，強(qiáng)勝弱，并沒有夸大事實(shí),。

蜂窩瀕臨崩潰時(shí),，比老鼠還小的鼬精來捕食獵物；不堪一擊的蛆蟲來為胡蜂們收尸,；渺小的白色衣蛾,，棕紅色鞘翅科隱翅蟲，二星毛皮囊幼蟲拆掉它們的家,，一星期后……甚至用不了一星期,，這個(gè)世上仿佛就從來沒有那么一群強(qiáng)大的胡峰存在過，一切有關(guān)它們的東西都消失的干干凈凈,，就如暗殺高手,，神不知鬼不覺的干掉了一大群人,。昆蟲世界，弱者乘機(jī)殺死虛弱的強(qiáng)者,，才能保證日后不會(huì)被強(qiáng)者殺死,。但一種渺小的昆蟲，每一個(gè)種族乃至同類,，都可能會(huì)成為它們的克星,，這種殘酷的淘汰法則，令無時(shí)無刻不在關(guān)注動(dòng)物們的生物學(xué)家們感到極大的震撼,。

另一種情況,，便是發(fā)生在同種族的昆蟲了。我曾看過沈石溪先生的動(dòng)物小說《五彩龍鳥》,，書中就講到過“同類相食”的情節(jié),。我曾經(jīng)一度懷疑：在極度饑餓的情況下，動(dòng)物會(huì)把族群中最虛弱的那一個(gè)殘忍分食,，那么人在這樣的情況下,，也會(huì)相食？這只是小說中的`情節(jié)罷了,。懂得多了,，才認(rèn)可這件事的存在，而現(xiàn)在,，讀了《昆蟲記》才發(fā)現(xiàn)還有更加無人道的現(xiàn)象：配偶相食,。

螳螂就是這樣無情的動(dòng)物，雌螳螂在同意了雄螳螂的求愛后,，便像個(gè)機(jī)器般活活分尸了雄螳螂,。螳螂的愛情和蜘蛛的愛情一樣，是一場(chǎng)悲劇,，甚至有過之而不及,。

回到正題。同類相食在昆蟲族群并不少見,，一群甲蟲中,，突然加入了一個(gè)新的成員，而新成員又恰好受了傷,，那么幾天之后,，這種可憐的甲蟲一定是一具空殼。這種排外的習(xí)性,，雖殘忍,，卻不例外也是為了生存。

就像開頭所說,，物競(jìng)天擇,，適者生存,。人的社會(huì)有嚴(yán)酷法則，昆蟲界也不例外,，弱小的動(dòng)物,，靠智慧拼搏，強(qiáng)大的動(dòng)物靠實(shí)力去闖,。這些昆蟲通過曲折的途徑,，以各自的方式,，闖出自己的一片生路,。世界就是一個(gè)首尾相接的圓，結(jié)束是為了開始,，死亡是為了生存,。

昆蟲世界的三十六計(jì)。

昆蟲記讀后感篇十四

最近我看了一本叫做《昆蟲記》的書,，《昆蟲記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家,、文學(xué)家法布爾的傳世名作。

書中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲世界里,。向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛,、蜜蜂、螳螂,、甲蟲,、蟋蟀等等昆蟲的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無華的語言和細(xì)致入微的描寫,，讓我覺得恍如身臨其境一般,。通過這本書，我不僅能了解到昆蟲世界的真實(shí)面目,，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無窮奧妙,。

我就拿書中的第三篇《石蠶》這篇文章來講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲??！我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣叮∵@篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲的手中逃了出來,，然后它把小鞘丟在河里后,，又重新做了一個(gè)。因?yàn)榍适鞘Q的住所也是它的防御工具,。

為了能解開我的這個(gè)疑惑,，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里,，它會(huì)沉到水底,。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水,，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現(xiàn)它浮起來了,。我這個(gè)謎總算解開了,，原來呀！裝滿水的瓶子比較重,，所以水就浮不住它,，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它,。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事,！

值得一提的是，法布爾寫的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲的生活習(xí)性外,，還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生,，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲的世界里,，與它們一起生活一起快樂吧,！

這個(gè)暑假，我看了《昆蟲記》一書,，這本書我一看就入了迷,，讓我久久不能放下。在這本書中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲,，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲的知識(shí),，真讓我大開眼界。

這本書是由法國(guó)著名的昆蟲家讓—亨利,。法布爾寫的,，這本書傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱是宏篇巨制,，又可稱是一部描寫昆蟲的科普巨著,。

書中法布爾詳細(xì)寫了各種昆蟲的外貌和生活習(xí)性。比如說松毛蟲,，全身長(zhǎng)滿了毛,，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵,；還有螳螂,，這個(gè)雙刀在手，長(zhǎng)相如外星來客,，十分兇惡,，是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧€讓我明白了昆蟲里也會(huì)用裝死來迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺ⅲ戳艘院笪依ハx界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈,，過了一會(huì)就會(huì)醒過來的……?。±ハx世界真是太奇妙了,。

由此,，我想到了我自己，干事情總是不能專心致志,，比如跳繩的時(shí)候,，斷了之后就沒有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話,，玩玩，總之,，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘,，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神,，我不由得臉紅了,，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落,、一心一意，不能拖拖拉拉了,。

這本書讓我受益匪淺，不光讓我開闊了眼界,，還讓我懂得了道理,，同學(xué)們,，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧,！

昆蟲記讀后感篇十五

看完昆蟲記，你知道怎么寫一篇昆蟲記讀后感嗎,？《昆蟲記》不僅是一部科學(xué)百科,，更多的是作者對(duì)于世事的思考,，文中無不包含了對(duì)生命的尊重。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“昆蟲記昆蟲讀后感600字”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

輕輕合上《昆蟲記》,，我卻仍然沉浸在法布爾引領(lǐng)我走進(jìn)的昆蟲王國(guó)，一只只可愛的昆蟲仍在我的眼前嬉戲,。是什么讓法布爾獲得許多名人的贊許?是什么讓他為我構(gòu)造出了一個(gè)如此活靈活現(xiàn)的昆蟲世界?難道僅僅是他對(duì)生命的敬畏之情嗎?不,，這里還包含著法布爾對(duì)科學(xué)的熱愛與執(zhí)著。法布爾——這個(gè)人類杰出的代表,，耗費(fèi)其一生的光陰,，就為了為這眾多平凡的自然界子民——昆蟲譜寫一部精彩的生命樂章,。法布爾用他“哲學(xué)家一般的思,，美術(shù)家一般的看,，文學(xué)家一般的感受與抒寫”,，為我們締造了一個(gè)昆蟲的樂園,。從字里行間我們都能深深地感受到法布爾對(duì)生命的敬畏，以及他相信科學(xué),、注重觀察和尊重真相的精神。頓時(shí),，有一種深深的敬仰之情從我的心底蔓延開來,。

看了《昆蟲記》后,，這本書使我十分著迷，原來昆蟲世界有這么多的奧秘,，我知道了：凌晨,，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),，而是為自己的后代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》,，不知怎么的它就吸引了我,。這是一部描述昆蟲們生育,、勞作、狩獵與死亡的科普書,，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述,，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),，多么奇異,、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,，讓我沒有夢(mèng)幻感,，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡,、潮濕,、星辰，還有蟲子氣味的存在,，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣,。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫,，一下子聚攏過來,，我屏住呼吸,，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗,。是法布爾,，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似,?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界，它不同于小說,，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜,，是獨(dú)自的，安靜的,，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛,。我仰起了頭，這一刻,，我非常想仰起我的頭,，像仰望星空一樣，來對(duì)待昆蟲們存在的奧秘,。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲世界,。

于是，我接著往下看《昆蟲記》,。

接著往下看,，《昆蟲記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期,，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下,。”蜘蛛織網(wǎng),，“即使用了圓規(guī),、尺子之類的工具，也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩,。看著看著,，這些蟲子們漸漸地清晰起來,，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境,，這些蟲子是不是還會(huì)在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢?我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系,，這一次的閱讀,，《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門,。

當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時(shí)，我看到法布爾細(xì)致入微地觀察毛蟲的旅行,，我看到他不顧危險(xiǎn)捕捉黃蜂,，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn),、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過程與數(shù)據(jù),，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果，螢的捕食過程,，捕蠅蜂處理獵物的方法,，孔雀蛾的遠(yuǎn)距離聯(lián)絡(luò)……一次實(shí)驗(yàn)失敗了，他收集數(shù)據(jù),、分析原因,，轉(zhuǎn)身又設(shè)計(jì)下一次。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,，大膽的質(zhì)疑精神,，勤勉的作風(fēng)。這一次,，我感覺到了“科學(xué)精神”及其博大精深的內(nèi)涵,。

昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,，為人間留下一座富含知識(shí),、趣味、美感和思想的散文寶藏,。它行文生動(dòng)活潑,，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣,。在作者的筆下,，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),，為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,，也會(huì)"愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了,，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[",。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模。

我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,，讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關(guān),，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察?！独ハx記》讓我眼界開闊了,，看待問題的角度不一樣了,，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,，我想無論是誰,，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味,，讀出感想,，一定可以知道得更多。

假期和開學(xué)的這幾個(gè)星期,，老師讓我們讀了一本叫《昆蟲記》的書,，還沒開始看，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的,，經(jīng)過我的略看,，才發(fā)現(xiàn)是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點(diǎn),。

讀了這本書,，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常識(shí)和生活習(xí)慣:螢火蟲是會(huì)發(fā)光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來贊美螢火蟲,，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情,。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鉆出地面,，在陽光下歌唱五個(gè)星期,，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者,，螞蟻竟然是兇悍的掠者,，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌,，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工,，終于穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起美麗的翅膀,，能在溫暖的陽光下,，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫,。蟋蟀善于建造巢穴,，管理家務(wù)。蜘蛛會(huì)在捕獲食物,，編織羅網(wǎng)方面具有才能,。種種奇妙的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

昆蟲記的作者是一位外國(guó)作家法布爾寫的,。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭,，從小生活極其貧困,，他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)始終沒有實(shí)現(xiàn),，開辟獨(dú)立的昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽,，但法布爾沒有向“偏見”和“貧窮”屈服。他依然勤于自修,，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備,，精心把定研究方向，堅(jiān)持不懈地觀察實(shí)驗(yàn),，不斷獲得新成果,，一次又一次回?fù)簟捌姟薄Ｗ罱K他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下,，為人類作出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn),。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā)，我認(rèn)為這是一本值得閱讀的好書,，只要認(rèn)真閱讀,，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。

法布爾之所以頑強(qiáng),，是因?yàn)樗兄撤N精神,。如果他廢棄了，喪失了自己那種精神,，這世界同樣不會(huì)出現(xiàn)一部《昆蟲記》,。

《昆蟲記》中對(duì)昆蟲的細(xì)節(jié)描寫更是令人不得不佩服法布爾超人的察看力，如蟬和螞蟻乞討糧食時(shí)的狼狽形相：“螞蟻站在門檻上,，身邊擺放著大袋大袋的麥粒,，正調(diào)過臉去背對(duì)前來乞討的蟬。那蟬則伸著爪子,，唔,，對(duì)不起，是伸著手,。頭戴十八世紀(jì)寬大撐邊女帽,，胳膊下夾著吉他琴，裙擺被凜冽寒風(fēng)吹得貼在腿肚子上,，這就是蟬的形象,。”這段乞討的描寫真是惟妙惟肖。

更令人贊嘆的是,，法布爾對(duì)昆蟲倒掛姿勢(shì)的描寫：如在金屬籠子里,，椎頭螳螂的幼蟲停在一個(gè)地方后姿勢(shì)始終如一，毫不改變,。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,，后背朝下，紋絲不動(dòng),，高高掛在籠頂,，四個(gè)懸點(diǎn)承受著整個(gè)身體的重量。倒掛棲駐姿勢(shì)是如此艱難,，然而蒼蠅的倒掛姿勢(shì)卻截然不同,。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上，但是它總要抽出時(shí)間松弛一下,，隨便飛一飛,，操起正常姿勢(shì)走一走，肚皮貼地,，肢體舒展開曬曬太陽,。法布爾對(duì)昆蟲的描寫，真是過細(xì)入微,，令人贊嘆,。試問一下，那個(gè)人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢(shì),，但又有誰去注意它呀?但法布爾在《昆蟲記》中對(duì)上千種昆蟲進(jìn)行了過細(xì)入微的描寫,，這也正是法布爾的成功之處。

然而,，法布爾的成功不是一蹴而就的,，他的一生面臨著兩大難題：一是“偏見”，二是“貧窮”,。法布爾勤奮刻苦,，銳意進(jìn)取，從農(nóng)民后代變成一位中學(xué)教師：中學(xué)教書二十余年他兢兢業(yè)業(yè),，同時(shí)業(yè)余察看研究昆蟲及植物,，發(fā)表過出色的論文。盡管如此,，他想“登上大學(xué)講堂”的夢(mèng)想始終沒有實(shí)現(xiàn),，開辟獨(dú)立的昆蟲實(shí)驗(yàn)室的愿望始終得不到支持。教育,，科學(xué)界權(quán)威們,，骨子里看不起他的自學(xué)學(xué)歷，看不貫他的研究方向。這種漠視與某些人的虛偽,，庸俗,，妒嫉心里合拍，長(zhǎng)期構(gòu)成對(duì)法布爾的偏見,。法布爾生在窮苦人家,，靠自己打工，讀完了小學(xué),，中學(xué);成年后只靠中學(xué)教師的工資,，要后七口之家的生活，前半生一貧如洗,，后半生勉強(qiáng)溫飽。然而,，宣布而沒有向“偏見”和“貧困”屈服,。他依然勤于自修，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)蓄,，保持不懈地察看試驗(yàn),，不斷獲得新成果，一次又一次回?fù)簟捌姟?。他擠出一枚枚錢,，購(gòu)置壇，罐,，箱,，籠，日復(fù)一日,，月復(fù)一月,，年復(fù)一年的極了研究資料，化教書匠之“貧困”為昆蟲學(xué)之富有,。

《昆蟲記》是法國(guó)杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,，亦是一部不朽的著作，不僅是一部文學(xué)巨著,，也是一部科學(xué)百科,。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，以人性關(guān)照蟲性,，將昆蟲世界化作供人類獲得知識(shí),、趣味、美感和思想的美文,，這本書以忠實(shí)于法文原著整體風(fēng)貌及表達(dá)特色為選擇原則,，讓世界讀者首次領(lǐng)略昆蟲們的日常生活習(xí)性、特征的描述等。

一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰來觀察,、研究“蟲子”,，已經(jīng)算是奇跡了;一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇跡;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版,，先后被翻譯成50多種文字,，直到百年之后還會(huì)在讀書界一次又一次引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡,。這些奇跡的創(chuàng)造者就是《昆蟲記》的作者讓·亨利·卡西米爾·法布爾,。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思想，美術(shù)家一般的視角,，文學(xué)家一般的筆觸”,。在本書中，作者將專業(yè)知識(shí)與人生感悟融于一爐,，娓娓道來,。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛。本書的問世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生,。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩人”,、“昆蟲荷馬”,、“昆蟲世界的維吉爾”等桂冠。人類并不是一個(gè)孤立的存在,，地球上的所有生命,、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi)，都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),，昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲,，共同譜寫的一部生命的樂章,，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書。這樣一個(gè)奇跡,，在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門,、地球即將迎來生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示,。昆蟲記也叫做《昆蟲物語》和《昆蟲學(xué)札記》,。

《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí),，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問題,。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書,，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣,，從中獲益很多,。

昆蟲記讀后感篇十六

法布爾的《昆蟲記》這本書記錄了昆蟲真實(shí)的生活。故事情節(jié)曲折奇異,。在書中,，我了解到昆蟲世界里最傻最笨的是蟬，最無情的是螳螂,，在蟬產(chǎn)卵的.時(shí)候,，有一種比螞蟻還要小的蟲子，當(dāng)蟬產(chǎn)下它的卵,，這些小蟲子就把蟬卵作為食物,，可是蟬看見了蟲子就在腳邊上，卻沒有一點(diǎn)兒危機(jī)感,，假如蟬一腳把蟲子踩死了,，那樣蟬卵也不會(huì)被蟲子吃掉。

螳螂是個(gè)“壞家伙”,，為了產(chǎn)卵，它會(huì)吞了自己親人,，更可惡的是,，它在一個(gè)地方產(chǎn)下卵后就走掉，也不會(huì)去關(guān)心自己的兒女生活健康,。這個(gè)不可思議的現(xiàn)象與人類截然不同的,。打我記事起，我的爸爸媽媽都很愛我,，我家還有一個(gè)疼愛我的姐姐,。不僅如此，人間總有真情在,，就算是互不相識(shí)的陌生人,，我們也經(jīng)常得到別人的幫助，或者去幫助他人,。說到這里我想起一則暖心的新聞：幾天前的一個(gè)中午,，一位老伯推著一輛四輪手推車，推車上坐著一個(gè)老阿姨,。天突降大雨,，老伯疾步走過，一個(gè)正準(zhǔn)備去吃午飯的七中學(xué)生看見了急忙走向那對(duì)老人,，用遮雨的布蓋著老阿婆,，把自己的雨傘給老伯遮雨,，而自己的背后卻濕透了。他把倆位老人送到一處可擋雨的地方,，讓老伯在此等候雨小點(diǎn)再離開,，可是他沒走幾步就看見老伯準(zhǔn)備要冒雨離開，他怕老伯淋雨受寒,，就讓他在這里等著,，自己去附近買啦把新雨傘，把這把新買的雨傘遞給了老伯,，看著老伯撐著傘走了,，他才安心回去和同學(xué)吃飯。

正是因?yàn)槿巳硕加袗?，我們的生活里才有親情,、友情……我多么希望昆蟲的世界里也有這樣一個(gè)溫暖的家，一份暖心的愛,。我還是希望螳螂一家能夠團(tuán)團(tuán)圓圓地生活在一起,。

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