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最新大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)

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最新大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案 大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-11-15 15:18:08     小編:ZS文王

方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,?方案應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一

11月26日(擬定),,根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的`心,。

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(最好一人一句),,也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng),。

1,、氣球若干。

2,、彩色卡片若干,。

3、暖水袋6個(gè),。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二

感恩節(jié),,一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人,,他們穿梭在東、中,、西各個(gè)校區(qū),。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī),。還有這樣一群人,,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們,。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了,。

一活動(dòng)時(shí)間:

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(最好一人一句),,也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng),。

1,、氣球若干。

2,、彩色卡片若干,。

3、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景:對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.

(一).前期的準(zhǔn)備工作:,。

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;,。

(四).游戲一。

(1)游戲名稱《夾湯圓》,。

(2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉,、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具:筷子,、乒乓球、紙盒:

(4)游戲規(guī)則:

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞,。

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組,,該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲二。

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;,。

(3)游戲道具:報(bào)紙,、膠水、透明膠,、剪刀,。

(4)游戲規(guī)則:

1.八人一組,分為四組;評(píng)委:王老師甘欣何金霞劉漢帥。

2.播放一些視頻、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻),。

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,,在模特展示的同時(shí),,本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,,。

2.中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,。

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),,。

4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌,。

通過(guò)一系列的活動(dòng),讓大家更深刻地體會(huì)“感恩”的意義,,同時(shí)通過(guò)積極的方式,,讓大家更樂(lè)觀地面對(duì)生活,面對(duì)人生的坎坷,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),,相關(guān)故事,歌曲征集等,。

2.購(gòu)買“黃絲帶”,,用于征集“感恩箴言”。

3.打印宣傳資料,,評(píng)分表等,。

4.校園環(huán)境布置:橫幅、海報(bào)等,。

5.干部開會(huì)分工,,深入到各個(gè)班級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性,。

6.制定好活動(dòng)計(jì)劃,,時(shí)間、地點(diǎn),、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位,。

7.《感恩的心》手語(yǔ)版演員的到位。

8.購(gòu)買獎(jiǎng)品,。

1.在校道上鋪設(shè)感恩臺(tái),,讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語(yǔ),綁在樹上。形成一種獨(dú)特的校園文化,。

2.每位同學(xué)上臺(tái)說(shuō)出自己想感謝的人,,和感謝的原因及事件。與別人分享成長(zhǎng)歷程,。

3.落實(shí)到實(shí)際,,對(duì)自己想感恩的人說(shuō)聲:“謝謝”,或者以其他方式感謝他們,。

4.唱一首《感恩的心》歌曲,,并且學(xué)做手語(yǔ)。

我來(lái)自偶然象一顆塵土有誰(shuí)看出我的脆弱,。

我來(lái)自何方我情歸何處誰(shuí)在下一刻呼喚我,。

天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛(ài)我還有多少淚讓蒼天知道—我不認(rèn)輸,。

感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己,。

感恩的心感謝命運(yùn)花開花落——我一樣會(huì)珍惜。

課間時(shí)候,,這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語(yǔ)版,,讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語(yǔ),,用心去感受每一段旋律,每一句歌詞,。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,,教會(huì)給他們身邊的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望,。

5.寫一段祝福,將感激銘記心中,。

寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上,。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義,。

之后,我們會(huì)對(duì)同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評(píng)比,,從中挑選出“校園十佳感恩箴言”,,被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三

本站發(fā)布大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃2019,,更多大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃2019相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道,。

感恩節(jié),,一個(gè)雖然不是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,但是卻相當(dāng)有意義,。然而在中國(guó)它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日,。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無(wú)聞的小人物,其實(shí)他們也是值得我們尊敬和感激的,。而在我們身邊就有這樣一群人,,他們穿梭在東、中,、西各個(gè)校區(qū),。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程,只為方便我們——校車司機(jī),。還有這樣一群人,,他們每天站在寒風(fēng)中只是為保障我們的安全,他們?nèi)徊活櫤L(fēng)的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員,。所以我們也要感激他們,。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動(dòng)開始了。

一活動(dòng)時(shí)間:

11月24日(擬定),,根據(jù)實(shí)際情況具體再定,。

二活動(dòng)目的:

向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心,。

三活動(dòng)內(nèi)容:

召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(一人一句),,也可以折疊一些千紙鶴(用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意,。相信他們定會(huì)很感動(dòng),。

四經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1、氣球若干

2,、彩色卡片若干

3,、暖水袋6個(gè)一.活動(dòng)背景:對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué).為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活.特此策劃本次活動(dòng).相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情.培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神.

五.活動(dòng)地點(diǎn):成都航院四教206

六.活動(dòng)對(duì)象:310344班全體學(xué)生

七.活動(dòng)流程

(一).前期的準(zhǔn)備工作:

1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.

2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.

(二).主持人進(jìn)場(chǎng),歡迎嘉賓,請(qǐng)嘉賓講話.

(三)全班合唱歌曲《朋友》;

(四).游戲

(1)游戲名稱《夾湯圓》

(2)游戲目的:通過(guò)這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,,促進(jìn)大家相互理解,。

(3)游戲道具:筷子、乒乓球,、紙盒:

(4)游戲規(guī)則:

1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞

2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過(guò)程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開始.

3.完成時(shí)間用得最多的小組,,該小組成員為大家表演節(jié)目,。

(五)游戲

(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;

(3)游戲道具:報(bào)紙,、膠水、透明膠,、剪刀

(4)游戲規(guī)則:

1.八人一組,分為四組;評(píng)委:王老師甘欣何金霞劉漢帥

2.播放一些視頻,、音樂(lè)(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)

3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀,,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn),。

4.游戲時(shí)間限定25分鐘,。

八.全班同學(xué)合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。

九.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),,團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:20元

十一.注意事項(xiàng):

1.前,教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待,

2.中,會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤,

3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé),

4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,并將教室恢復(fù)原貌

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四

活動(dòng)背景:在這個(gè)物欲橫流以速度來(lái)計(jì)算效率的社會(huì)中,,每個(gè)人都在為自己的生活去拼搏去奮斗,慢慢的有些人就會(huì)變得虛華浮躁,,很少有人會(huì)沉靜下來(lái)去想想身邊的人,。也許是擦肩而過(guò),也許是萍水相逢,。我們都應(yīng)該去感受,。人都是有感情的,懂得感恩是最基本的,。學(xué)會(huì)感恩,,喚醒生命中那最美最純真的感恩之心,讓我們的生活更加溫馨,,讓我們彼此的距離更近一步,。

活動(dòng)主題:沐浴恩澤,學(xué)會(huì)感恩。

活動(dòng)時(shí)間:2013年11月21日~28日。

活動(dòng)地點(diǎn):市幼兒園,。

活動(dòng)組織者:青年志愿者協(xié)會(huì)。

活動(dòng)流程:

[一]前期準(zhǔn)備工作:

1.組織人員制作宣傳海報(bào),,面向全校同學(xué)宣傳這個(gè)活動(dòng)。

2.收集一些關(guān)于感恩的文章和標(biāo)語(yǔ)之類的,。

3.制作一些卡片并收集一些關(guān)于感恩的圖片粘貼在上面,。

5.青協(xié)全體成員學(xué)會(huì)唱《感恩的心》,青協(xié)的干部學(xué)會(huì)手語(yǔ),。

6.聯(lián)系市幼兒園,。在活動(dòng)當(dāng)天組織人員去幼兒園進(jìn)行感恩的教育。

7.就以上活動(dòng)打印傳單,,組織人員宣傳,。

[二]活動(dòng)當(dāng)天:

1.在學(xué)校不同地點(diǎn)設(shè)置宣傳點(diǎn),,貼出標(biāo)語(yǔ)文字卡片和圖片。準(zhǔn)備一些紙筆供路過(guò)的同學(xué)寫下最想說(shuō)的話,。播放感恩的歌曲,。朗誦感恩的文章營(yíng)造氣氛(11月21日)。

2.朗誦比賽,,賽后評(píng)選出優(yōu)秀人員并頒發(fā)獎(jiǎng)狀等,,合唱《感恩的心》,要有手語(yǔ)動(dòng)作,,有一些其它節(jié)目更好(時(shí)間大概為11月24日,,地點(diǎn)一教106)。

3.組織人員去幼兒園開展感恩教育活動(dòng),。

活動(dòng)預(yù)期效果:讓每個(gè)人都知道他不是一個(gè)人在生活在奮斗,,身邊每時(shí)每刻都有關(guān)心自己的人。學(xué)會(huì)感恩,,讓每一個(gè)人都感受到溫暖!

院青年志愿者協(xié)會(huì),。

xxxx年xx月月xx日。

將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印,。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五

一、 活動(dòng)背景 :

二,、 活動(dòng)目標(biāo):

讓同學(xué)們用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,同學(xué),,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

20xx年11月(感恩節(jié)),,

各班教室及白馬湖廣場(chǎng),。

四、活動(dòng)開展:

(一),、前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,,組成服務(wù)隊(duì)各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,,同時(shí)聯(lián)系學(xué)院廣播站,,每天的廣播時(shí)間播放相關(guān)活動(dòng)信息,。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,,并聯(lián)系好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),,準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地。

(二),、正式活動(dòng):

1,、23號(hào)晚上各班開展主題班會(huì)

可由團(tuán)支書xx主持會(huì)議,首先由班長(zhǎng)xx發(fā)言,,班長(zhǎng)提出了此次班會(huì)活動(dòng)的目的——學(xué)會(huì)感恩,,號(hào)召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對(duì)感恩節(jié)的感想,,其次由學(xué)生代表xx發(fā)言,,表達(dá)了他(她)對(duì)父母對(duì)老師對(duì)同學(xué)的感謝及對(duì)感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問(wèn)題——你要感謝誰(shuí),,經(jīng)過(guò)同學(xué)的積極討論,,每組派一個(gè)同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),,鼓勵(lì)同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,。

2、24號(hào)晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會(huì) 突出主題,、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,,如:感恩手語(yǔ),感恩小品,,感恩歌唱,,歌頌感恩等等。

節(jié)目的中間有互動(dòng)環(huán)節(jié),,由主持人提問(wèn)有關(guān)感恩節(jié)的問(wèn)題,,答對(duì)者有小禮品相送。

3,、24號(hào)之后至月底,,開展以感恩為主題的征文比賽

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

場(chǎng)地布置費(fèi)用若干 約200元

晚會(huì)小獎(jiǎng)品若干 約50元

征文比賽獎(jiǎng)品 約100元

六,、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者:

負(fù)責(zé)人:社會(huì)實(shí)踐部 王鑫 嚴(yán)盼

參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六

如今的我們,,大都是獨(dú)生子女,都是在父母親百般呵護(hù),,悉心照料下,,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。接受了太多的愛(ài),,漸漸的,,連我們自己也把這一切視為理所當(dāng)然,。習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,,即使父母親再苦再累也必須滿足自己的要求,,卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,,稍有些不如意,,便大發(fā)脾氣。

通過(guò)這次校志協(xié)與院志協(xié)聯(lián)合舉辦的感恩系列活動(dòng),,讓大家用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者悲傷,,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

1.宣傳活動(dòng)。

(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào),、向全校發(fā)宣傳單,。

(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育。

(3)在西區(qū)校園主干道進(jìn)行以“感恩的心”為主題的集體簽名活動(dòng),,題寫感恩箴言,。

3.開展感恩教育講座。

4.向全院開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),,具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)向全校征集有關(guān)感恩的.文章(文體,、字?jǐn)?shù)不限),

(2)開展“學(xué)會(huì)感恩,,奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽,。

1.宣傳活動(dòng)——宣傳部。

(1)板報(bào)由宣傳部承辦,,傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送,。

(2)聯(lián)系校廣播站,負(fù)責(zé)廣播宣傳,。

(3)簽名組織者,估計(jì)5人,。

(4)約請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們做“感恩”的主題教育講座;,。

(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性,。

(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),切勿行動(dòng)不明,。

(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行,,主戰(zhàn)場(chǎng)也許應(yīng)該放在西區(qū)。

(略),。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇七

3,,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。

4,后臺(tái)人員安排好演員出場(chǎng)順序,。

十:

活動(dòng)總結(jié),。

對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào),,召開活動(dòng)總結(jié)大會(huì),。

十一;贊助協(xié)議。

尊敬的贊助商:

誰(shuí)是當(dāng)今擁有狂熱激情,,年輕活力,,對(duì)例如感恩節(jié)等大型活動(dòng)充滿熱情,積極參與的領(lǐng)頭軍――大學(xué)生,!誰(shuí)是帶動(dòng)而今中國(guó)消費(fèi)高潮的主力,,在中國(guó)消費(fèi)市場(chǎng)上擁有不可磨滅低位的群體――大學(xué)生!誰(shuí)會(huì)對(duì)廣告宣傳特別在意,,追求新奇事物,,購(gòu)買各類產(chǎn)品――大學(xué)生!

可見,,大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體,,他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動(dòng),,必定會(huì)得到豐厚的回報(bào),,極大的提高本企業(yè)知名度。

南昌理工學(xué)院南北校青年志愿者工作部于2011年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動(dòng),,歷時(shí)一個(gè)月,。期間包括三個(gè)部分:第一環(huán)節(jié):寫感恩信、橫幅簽名和愛(ài)心展示,;第二環(huán)節(jié):進(jìn)行感恩演講,;第三環(huán)節(jié):感恩晚會(huì)。我們青年志愿者協(xié)會(huì)是此類校園活動(dòng)指定宣傳策劃單位,,對(duì)商家贊助我校運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)的可行性有較深入的了解?,F(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

一、可行性分析,。

1,、本次活動(dòng)得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持,意義大,。

2,、此學(xué)期大一新生共10000余人,其消費(fèi)能力強(qiáng),,對(duì)本地市場(chǎng)各公司商家尚不了解,,廣告宣傳對(duì)其消費(fèi)中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,,更能為貴公司樹立良好的公司形象,。

二、宣傳方式,。

1,、橫幅:在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱),。

2,、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

3,、在廣場(chǎng)的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳,,以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。

4,、青年志愿者協(xié)會(huì)是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織,,在社會(huì)上也具有一定地位,我們可以通過(guò)贊助“青年志愿者協(xié)會(huì)”的活動(dòng)的名義來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)效益,。

三,、宣傳效應(yīng)。

希望本次活動(dòng)的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注,,互惠互利,。

1、本次活動(dòng)還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單,。

2,、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。

四,、活動(dòng)所需物品,。

1、本次活動(dòng)需要貴公司的大力相助提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作,,共同學(xué)習(xí),、共同發(fā)展。

擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響,,通過(guò)全面的宣傳,,提高貴公司在校的市場(chǎng)占有率。

通過(guò)相關(guān)贊助活動(dòng)樹立企業(yè)良好的形象,,提提高貴公司的社會(huì)效益。

我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持,。

活動(dòng)地點(diǎn):南昌理工學(xué)院南北校區(qū),、英雄校區(qū)。

涉外事宜:南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部,。

聯(lián)系方式:(志愿者工作部部長(zhǎng)-解新輝),。

(志愿者工作部部長(zhǎng)-崔曉樂(lè))。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,,所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),,貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作,,共同搞好這次活動(dòng),!

最后預(yù)祝我們合作成功,大家努力,!

南昌理工學(xué)院青年志愿者工作部,。

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頁(yè),當(dāng)前第,。

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大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇八

中國(guó)自古以來(lái)就有感恩的思想和傳統(tǒng),,在我們這個(gè)有著濃厚傳統(tǒng)的禮儀之邦,文化里記載著數(shù)不盡的感恩故事,。在西方,,每年11月的第4個(gè)星期日為感恩節(jié)。現(xiàn)在感恩節(jié)走進(jìn)東方,,走進(jìn)我們的生活,。在這個(gè)特別的日子里,我們都希望以獨(dú)特的`方式感謝身邊的人,,希望他們生活在幸福美麗的世界中,,感恩祖國(guó)!

為了讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)回報(bào)社會(huì),,讓自己更加有信心,為自己的理想而奮斗,,為祖國(guó)的未來(lái)而打拼,。在回顧歷史的時(shí)候深切的體會(huì)如今幸福生活的來(lái)之不易,使同學(xué)們剛好的樹立遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。

我系所有在校本??粕?。

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(最好是對(duì)共和國(guó)建立有重要影響意義的代表性人物或事件),,感恩祖國(guó)為主題,,抒發(fā)自己對(duì)偉大祖國(guó)母親的感恩之情,要求文章要寫出自己的真情實(shí)感,。

2,、文稿要求原創(chuàng),不得抄襲,,字?jǐn)?shù)不限,,文體不限。

3,、投稿要求交一份電子檔和一份打印稿,,稿件要求標(biāo)題黑體3號(hào),正文小四宋體(所有字體不加粗),,1,。5倍行距。電子檔統(tǒng)一發(fā)送至[emailprotected],,打印稿在發(fā)送電子檔之后于20xx/11/22~20xx/11/24晚7:00~9:00交至a602,。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在word文檔內(nèi))注明班級(jí),、姓名,、聯(lián)系方式、寢室號(hào),。

(負(fù)責(zé)人及聯(lián)系電話:),。

稿件征集時(shí)間為20xx/11/13~20xx/11/24。

稿件收集時(shí)間為20xx/11/22~20xx/11/24,。

1,、我部門成員將在本活動(dòng)開始前一周做好活動(dòng)期間的準(zhǔn)備工作。提前召開各班宣傳委員宣傳會(huì)議,,將此次活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng)傳達(dá)到各班,。

2、征稿期間解答同學(xué)們關(guān)于此次活動(dòng)的疑問(wèn),,確?;顒?dòng)的意義所在。

3,、收集稿件的三天我部門會(huì)拍干事每晚至辦公室值班,,確保稿件準(zhǔn)確收集,,無(wú)遺失、損毀,。

4,、收集結(jié)束后及時(shí)請(qǐng)相關(guān)方面的人員對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)比,并在第一時(shí)間將獲獎(jiǎng)名單公布出來(lái),。

5,、對(duì)優(yōu)秀的稿件推薦發(fā)表。

一等獎(jiǎng):1名,。

二等獎(jiǎng):2名,。

三等獎(jiǎng):3名。

優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名,。

素拓認(rèn)證:

一等獎(jiǎng)自選分3分,二等獎(jiǎng)自選分2分,,三等獎(jiǎng)自選分1分,,優(yōu)秀獎(jiǎng)自選分0。5分,,參賽為獲獎(jiǎng)選手加自選分0,。2分。

顧問(wèn):xxx(團(tuán)總支書記),。

主任:xxx,。

組員:xxx、xxx,。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇九

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,,“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,,全面提升學(xué)生的思想素質(zhì),,讓學(xué)生懂得感恩父母、感恩老師,、感恩同學(xué),、感恩自然、感恩社會(huì),、感恩身邊的一切,,學(xué)校決定舉辦首屆感恩節(jié),對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng),,以此增進(jìn)師生家校之間的情感,,促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成,,共同構(gòu)建我們的和諧校園。

我想原因很多,,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),,這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,,我們有必要提醒他們,,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),,在校園內(nèi)開展“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

通過(guò)為期一個(gè)月的活動(dòng),,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,,用心靈去感受,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,,朋友或者對(duì)手,,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì),。那么,,他們就會(huì)明白,生活是一面鏡子,,你哭她也哭;你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光,。

1.宣傳活動(dòng)

(1)進(jìn)行以“感恩”為主題的板報(bào),、向全校發(fā)宣傳單

(2)利用校園廣播進(jìn)行宣傳教育

(3)在東區(qū)校園主干道進(jìn)行千人簽名,寫感恩箴言活動(dòng),,同時(shí)向?qū)W生發(fā)放黃絲帶,。

2.為感恩自然,向全校發(fā)起環(huán)保行動(dòng)

(1)向全校發(fā)出“愛(ài)我家園,,感恩自然”環(huán)?;顒?dòng)的倡議

3.組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的視頻,如勵(lì)志講師凌宇關(guān)于感恩父母的激情演講,、

感恩人生演講及學(xué)生感恩的心等,,激發(fā)同學(xué)對(duì)感恩的意識(shí)

4.開展感恩教育講座

5.向全校開展“最佳感恩班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),,具體評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)向全校征集有關(guān)感恩的文章(文體、字?jǐn)?shù)不限),,

(2)開展“學(xué)會(huì)感恩,,奉獻(xiàn)社會(huì)”的演講比賽

注:同時(shí)獲優(yōu)秀文章與演講比賽冠軍的班級(jí)可摘得“最佳感恩班級(jí)”的稱號(hào)

6.為感恩社會(huì),在全校發(fā)起“幫困助學(xué)”募捐活動(dòng),,期間號(hào)召大家學(xué)唱《感恩的心》并學(xué)習(xí)手語(yǔ),。在主活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),播放因貧困而即將面臨失學(xué)兒童的視頻,,其他分活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)講述偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童渴望上學(xué)卻上不起學(xué)的故事,。

1.宣傳活動(dòng)策劃組——宣傳部、信息部

(1)板報(bào)由宣傳部承辦,,傳單設(shè)計(jì)及發(fā)送約10人

(2)由校廣播站負(fù)責(zé)廣播宣傳

(3)簽名組織者,,估計(jì)3人

2.資料查找組

主要負(fù)責(zé)視屏資料的查找工作,估計(jì)3人

3.聯(lián)系組

主要負(fù)責(zé)講座人員和所需的物品安排,,估計(jì)6人

4.評(píng)選活動(dòng)負(fù)責(zé)組

主要負(fù)責(zé)人3人

5.募捐活動(dòng)安排組

主要負(fù)責(zé)人5人,,現(xiàn)場(chǎng)布置5人,負(fù)責(zé)收集資料3人,,教手語(yǔ)4人

6.機(jī)動(dòng)協(xié)調(diào)組

主要負(fù)責(zé)人員的臨時(shí)調(diào)動(dòng),估計(jì)6人

注:各組細(xì)節(jié)具體由各組主要負(fù)責(zé)人安排

(1)注意活動(dòng)開展時(shí)的有序性和節(jié)奏性

(2)注意與各部門的協(xié)調(diào),,切勿行動(dòng)不明

(3)發(fā)傳單與募捐時(shí)應(yīng)選擇多地點(diǎn)進(jìn)行

合計(jì)210元

1.這次活動(dòng)的成功之處:

2.這次活動(dòng)的不足之處:

3.在人員調(diào)動(dòng)方面緊急處理方面應(yīng)該這樣處理

希望材料工程系的所有部門通力合作,,謝謝!

策劃人:張xx

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十

歌手大賽是各大高校的傳統(tǒng)文化,它能進(jìn)一步豐富校園文化生活,,營(yíng)造積極向上,,百花齊放,格調(diào)高雅,,健康文明的校園文化氛圍,,豐富高校學(xué)生的業(yè)余文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),,展示高校師生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,,銳意進(jìn)取,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,,同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái),,激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù),勤奮學(xué)習(xí),,努力成才的熱情與動(dòng)力,,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),。通過(guò)本次動(dòng)感地帶“校園好聲音”歌手大賽,,為大學(xué)生提供了更為廣闊的展示平臺(tái),,塑造更多校園明星,學(xué)子們可以盡情表演,,盡情表現(xiàn),,用才藝show出他們的精彩!

二、大賽組織,。

本次大賽由團(tuán)市委,、廣播電視臺(tái)主辦,都市生活廣播承辦,,______公司冠名協(xié)辦,。

三、大賽主題,。

主題:耀舞揚(yáng)歌,,樂(lè)動(dòng)校園!

(待定)口號(hào):我的聲音,我做主!

四,、活動(dòng)時(shí)間,。

9月-11月,具體時(shí)間待定,。

五,、參與對(duì)象。

本次活動(dòng)面向高等院校的在校大學(xué)生,。

活動(dòng)分為線上與線下兩部分:

線下活動(dòng)為本次活動(dòng)的主體活動(dòng),,主要是通過(guò)比賽演出的活動(dòng)形式,擴(kuò)大活動(dòng)的社會(huì)影響力,,讓參賽者的表演才華得到更充分的展現(xiàn)與交流,,給人以最直觀的信息傳達(dá)。

線上活動(dòng)的主要目的是為線下活動(dòng)造勢(shì),,線上活動(dòng)包括:網(wǎng)絡(luò)大投票,、分享無(wú)線音樂(lè)兩項(xiàng)。線上活動(dòng)以__無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部和__無(wú)線音樂(lè)微博為核心的承載平臺(tái),。

七,、報(bào)名方式。

由各學(xué)校自行組織報(bào)名,,參賽者必須是在校大學(xué)生,。

八、活動(dòng)階段,。

(1)預(yù)賽階段:9月_日-10月_日,,在各高校舉辦,選出50強(qiáng),。

(2)復(fù)賽階段:10月底,,舉辦2場(chǎng),,在一所高校舉辦,選出20強(qiáng),。

(3)決賽:11月_日(都市生活廣播五周年慶典日,,選出前三名和10強(qiáng)。

九,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置,。

(1)活動(dòng)大獎(jiǎng)。

彩鈴簽約歌手權(quán)益:可將自己的原創(chuàng)歌曲制作彩鈴由__無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部發(fā)布,,客戶下載彩鈴即可享受分成,。所有前三強(qiáng)選手均可優(yōu)先參與組織的歌友會(huì)、演唱會(huì)等活動(dòng)并有機(jī)會(huì)與明星同臺(tái)表演以及互動(dòng),。

中國(guó)__無(wú)線音樂(lè)會(huì)員客戶權(quán)益:享受定購(gòu)彩鈴,、下載振鈴、點(diǎn)播歌曲等,,信息費(fèi)折扣服務(wù)(普通會(huì)員9折,,高級(jí)會(huì)員7折)。享受免費(fèi)會(huì)員音樂(lè)周刊(彩信雜志,、短信雜志),、無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部彩信雜志(僅限安徽無(wú)線音樂(lè)俱樂(lè)部會(huì)員),享受中國(guó)__組織的各類音樂(lè)活動(dòng),。

(2)復(fù)賽獎(jiǎng):所有從海選進(jìn)入復(fù)賽的選手(合計(jì)50名)均免費(fèi)贈(zèng)送一份動(dòng)感地帶無(wú)線音樂(lè)咪咕紀(jì)念品一份,,如選手是__用戶則每人免費(fèi)贈(zèng)送50元話費(fèi)。

(3)投票幸運(yùn)獎(jiǎng):根據(jù)在復(fù)賽階段投票的__用戶進(jìn)行幸運(yùn)抽獎(jiǎng),。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十一

十一月的第四個(gè)星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識(shí),,我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看,,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,,無(wú)論對(duì)待父母、老師,、朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,,他們就會(huì)明白,,生活是一面鏡子,你哭她也哭,,你笑她也笑,。當(dāng)你心存感恩,,生活也將賜予你燦爛的陽(yáng)光。喚起學(xué)生的感恩之心,,讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來(lái),。

感恩愛(ài)心人,回報(bào)恩情人,。

20xx年xx月xx日

南昌理工英雄校區(qū),、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳

策劃書:南昌理工學(xué)院志愿者工作部,

贊助單位:

參于本次活動(dòng)的是所有學(xué)生,。

1,、購(gòu)買各色卡紙、蠟燭,,制成卡片或字條的形式,。

2、準(zhǔn)備一塊展板,,修飾一下成為感恩板,。

3、張貼海報(bào),,宣傳感恩的意義及本次活動(dòng)的內(nèi)容,,鼓勵(lì)大家感恩,并聯(lián)系學(xué)校廣播,,希望他們能在廣播中宣傳本次活動(dòng),,感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

4,、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,、收集有關(guān)感恩父母,,老師,祖國(guó)等圖片,。

6,、攝影師攝影、會(huì)場(chǎng)的音響,、燈光,、調(diào)試。

7,、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、贊助商、學(xué)生父母等到晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

第一個(gè)(兩周時(shí)間):在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo),,以打電話,、發(fā)短信、寫信,、qq聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福,,帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話,、發(fā)短信致以問(wèn)候,。為老師、朋友,、獻(xiàn)上感恩的祝福,,誠(chéng)摯的謝意。

第二(7天時(shí)間):感恩演講比賽,,內(nèi)容涵蓋:自己親身經(jīng)歷的感人事件,、對(duì)幫助過(guò)自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,;時(shí)間在3—5分鐘左右。

對(duì)于演講的評(píng)分規(guī)則:演講的內(nèi)容深度,、演講者的神情,、儀表、語(yǔ)速,、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評(píng)分,。

第三:感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會(huì),晚會(huì)的節(jié)目緊繞感恩開展,,節(jié)目有:《感恩的心手語(yǔ)表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。

互動(dòng)環(huán)節(jié):“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場(chǎng)給父母打電話問(wèn)候”,。晚會(huì)中途,由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容,,作為中途互動(dòng),,主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會(huì)結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀,。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員,并合影留念并合唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

2,、時(shí)間安排:

提前預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助,。主要在以下幾方面費(fèi)用:

榮譽(yù)證書:

服裝租用,;

飲品:

宣傳單:

噴繪:

蠟燭:

墨筆:

彩紙:

橫幅:

氣球:

心形獎(jiǎng)杯:

1、注意人身安全,。

2,、活動(dòng)前安排好人員,準(zhǔn)備好物品,。

大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案篇十二

如今的孩子,,都是在父母親的百般呵護(hù)下成長(zhǎng)。他們接受著無(wú)私的愛(ài),,并把這一切視為理所當(dāng)然,。他們習(xí)慣了索取,從父母處索取,,從教師處索取,,從朋友處索取,而忽略了感恩回報(bào),。為了喚起被習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心,,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院特組織開展此次“心存感恩,永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng),。

此次“心存感恩,,永不言棄”感恩節(jié)系列活動(dòng),讓同學(xué)們通過(guò)切身感受,,激發(fā)內(nèi)心的感恩之情,,將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。心存感恩——無(wú)論對(duì)父母,、老師,、朋友,甚至對(duì)手,。以感恩的心面對(duì)生活,,面對(duì)自己的.人生。

心存感恩,,永不言棄,。

主辦單位:xxxxxxx。

承辦單位:

xxxxxxxxx,。

xxxxxxxxx,。

(一)外語(yǔ)寶貝時(shí)裝秀,。

(二)選拔出的9個(gè)感恩節(jié)文藝節(jié)目。

(三)各活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式,。

2.“mythankstoyou曬出我對(duì)你的感謝”感恩卡片制作比賽;,。

3.感恩故事會(huì).

4.“心懷感恩,立志成才”主題班會(huì),。

5.感恩晚會(huì)節(jié)目,。

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