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安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇一

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),、提高員工安全素質(zhì)、減少人為失誤的重要途徑,。

安全教育的內(nèi)容可概括為安全態(tài)度教育、安全知識(shí)教育和安全技能培訓(xùn)三個(gè)方面,。

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容。思想政治教育,，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育,。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí)，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系,，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性,。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī),、安全規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律等,。通過(guò)法紀(jì)教育,，使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法，是確保安全生產(chǎn)的保障條件,。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的,、細(xì)致的、耐心的教育工作,，應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上,，有針對(duì)性地、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行,。

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育,。安全管理知識(shí)教育,，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī)、組織結(jié)構(gòu),、管理體制,、基本安全管理方法等知識(shí)。

安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的,，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作。安全技術(shù)知識(shí)教育,，包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí),。基本的安全技術(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的,。專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識(shí),。

僅有了安全技術(shù)知識(shí),，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng),，才能取得預(yù)期的安全效果,。有的新員工有安全操作的愿望，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí),，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故,。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程，就要借助于安全技能培訓(xùn),。

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn),。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序,、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢(shì)等),，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射,。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度，不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的,。

1．管理人員的教育。

管理人員的教育培訓(xùn),，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針,、政策,、法規(guī)、

體制,、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育,。

2．技術(shù)管理人員的教育。

對(duì)技術(shù)管理人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié),。技術(shù)管理人員一般不直接參加生產(chǎn),，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,，他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實(shí)證明技術(shù)管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的,。

3．專(zhuān)兼職安全管理人員的教育,。

他們從事具體的安全管理,、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作,，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí),。為此,，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)教育。

4．新員工的教育,。

5．特種作業(yè)員工的教育,。

一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審,。

按照《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》的精神,，為進(jìn)一步提高職工安全意識(shí),，強(qiáng)化防范措施,，預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主,、防患必除,、安全第一”的思想,，營(yíng)造安全有序的工作環(huán)境,，我公司對(duì)全體職工進(jìn)行了安全常識(shí)和消防器材使用的培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)，使全體職工更深刻的認(rèn)識(shí)到了安全是家庭幸福,、公司穩(wěn)定,、社會(huì)和諧的生命線,，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)和主人翁精神,，同時(shí)積累了寶貴的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，保證了單位各項(xiàng)工作健康、高效,、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：

根據(jù)《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》的要求,，我公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件,，制定培訓(xùn)計(jì)劃,，選定培訓(xùn)內(nèi)容,，安排培訓(xùn)時(shí)間,，為此次培訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)成功打下了良好基礎(chǔ),。并要求全體職工真正做到全員,、全過(guò)程學(xué)習(xí),，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力,、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì),。

為使此次培訓(xùn)工作做好、做細(xì),、做嚴(yán)、做出成績(jī),，達(dá)到預(yù)期的目的，龍山國(guó)土資源所嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容組織實(shí)施,，對(duì)消防安全,、交通安全,、用電安全,、食品衛(wèi)生安全、地震防護(hù),、傳染病防治,、計(jì)算機(jī)安全使用常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)安全常識(shí)手冊(cè)使用全體職工對(duì)安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解,，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

為了解決培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)工作之間的矛盾,，我們采用了班組交接班的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),，或者采取工作間隙進(jìn)行培訓(xùn)的方式,，這樣既沒(méi)有影響到正常工作,，又沒(méi)有影響培訓(xùn),，起到了事半功倍的效果,。在學(xué)好理論的同時(shí),，我們還對(duì)消防器材的使用方法進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練,，在理論和實(shí)踐上都達(dá)到了培訓(xùn)的目的,。

培訓(xùn)過(guò)程中,，我們嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》的要求,，對(duì)日常工作中存在的安全隱患進(jìn)行了徹底清查,，主要表現(xiàn)在：第一，廠房,、梯子出入口和人行道,，不宜正對(duì)車(chē)輛,、設(shè)備運(yùn)行頻繁的地點(diǎn)，否則應(yīng)設(shè)防護(hù)裝置或懸掛醒目的警告標(biāo)志,；第二,，廠區(qū)門(mén)口需增設(shè)限速標(biāo)志,；第三,，配料倉(cāng)旁邊的坑井邊緣未設(shè)置安全防護(hù)欄桿,；第四,，班組交接記錄不夠完善等,。通過(guò)這次培訓(xùn)給每個(gè)人都敲響了警鐘,，能夠做到互相監(jiān)督,、互相提醒,，共同把安全問(wèn)題搞好，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

1、個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)程度不夠,，存在應(yīng)付現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過(guò)努力達(dá)到了預(yù)期的效果,，但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方,。

3、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來(lái)抓,，應(yīng)成為我們公司一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作常抓不懈。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇二

20xx年第四季度,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹(shù)立“安全為自己,，安全為大家”的安全理念,，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件、會(huì)議精神,，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全工作，切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，實(shí)現(xiàn)了公司安全平穩(wěn)運(yùn)行。

四季度主要做了以下工作：

1、建立完善了安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法,、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查辦法、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn),、安全精細(xì)化管理辦法,、安全信息市場(chǎng)化管理辦法,、“手指口述”安全確認(rèn)工作法,、班前隱患排查制度等,，逐步形成了一整套安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,，各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長(zhǎng)或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。本次培訓(xùn)內(nèi)容主要以《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)及考核評(píng)級(jí)辦法》為依據(jù),，培訓(xùn)完畢后,，按專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了考試,，對(duì)考試未通過(guò)者進(jìn)行了在培訓(xùn)及補(bǔ)考,，只有再次考試合格后,，方可上崗,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查和集中清理整頓工作,，每月逢“10”日,，組織相關(guān)職能科室對(duì)井上,、下進(jìn)行安全大檢查,，檢查中存在的問(wèn)題和隱患嚴(yán)格按照“三定”原則進(jìn)行整改,；不定期對(duì)井下各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查，使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,，有效遏制“三違”現(xiàn)象的發(fā)生；定期對(duì)各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查,，員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作,，堅(jiān)持文明生產(chǎn),，極大地改善了工作環(huán)境,，推進(jìn)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)的進(jìn)程,。

20xx年第二季度，在礦領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)決策下,，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，牢固樹(shù)立“安全為自己,，安全為大家”的安全理念,，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全生產(chǎn)的文件,、會(huì)議精神,，積極開(kāi)展各項(xiàng)安全工作,，切實(shí)將安全工作當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,，實(shí)現(xiàn)我礦安全平穩(wěn)運(yùn)行,。

二季度主要做了以下工作：

1,、建立健全各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)管理制度,，各專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容由分管副礦長(zhǎng)或副總工程師進(jìn)行強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),。培訓(xùn)完畢后,，按專(zhuān)業(yè),、按工種,、按技術(shù)進(jìn)行了考試,，對(duì)考試未通過(guò)者進(jìn)行了停崗培訓(xùn)，只有再次考試合格后,，方可上崗,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)安全隱患排查工作,，每周組織相關(guān)職能科室對(duì)井上,、下進(jìn)行安全大檢查,，檢查中存在的問(wèn)題和隱患嚴(yán)格按照“五落實(shí)”原則進(jìn)行整改,；不定期對(duì)井下各施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行突擊檢查，使員工時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全弦,，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生,；定期對(duì)各施工隊(duì)進(jìn)行安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化檢查，員工嚴(yán)格按照規(guī)范操作,，堅(jiān)持文明生產(chǎn)，極大地改善了工作環(huán)境,，有效的提高了公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化水平,。

3,、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全管理,，一是嚴(yán)格執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)跟班制度,，與工人同下同上,，現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作,；二是進(jìn)一步完善了班前隱患排查制度,，并加強(qiáng)監(jiān)督檢查,，嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),，有效減少了施工現(xiàn)場(chǎng)安全隱患,；三是認(rèn)真落實(shí)安全員現(xiàn)場(chǎng)跟班檢查,，對(duì)存在的安全隱患要求立即整改,，改善了工作地點(diǎn)安全生產(chǎn)環(huán)境,。

4、對(duì)于上級(jí)檢查中存在的問(wèn)題和隱患,，及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,，逐一落實(shí)責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任人,、整改期限,、整改資金及整改措施,，對(duì)整改不到位的或未整改的嚴(yán)格按照《安全隱患責(zé)任追究規(guī)定》和我礦規(guī)定的處罰細(xì)則,，進(jìn)行追究相關(guān)人員責(zé)任,，確保安全隱患整改落實(shí)到位,，保證了公司安全平穩(wěn)發(fā)展,。

5,、為加強(qiáng)安全管理,，有效消除隱患,，杜絕“三違”，自5月份起加大了安全處罰力度,，通過(guò)經(jīng)濟(jì)刺激手段,，使廣大員工對(duì)安全工作引起了高度的重視,，提高了安全意識(shí),，規(guī)范按照規(guī)程操作,。

6,、通過(guò)此次培訓(xùn),，我礦實(shí)現(xiàn)了本季度零傷亡、零事故的可喜業(yè)績(jī),，為下一季度安全教育培訓(xùn)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇三

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作是貫徹企業(yè)經(jīng)營(yíng)方針和目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)、提高員工安全素質(zhì),、減少人為失誤的重要途徑,。圍繞“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主,，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,，認(rèn)真開(kāi)展員工安全教育培訓(xùn)工作，現(xiàn)將20xx年安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)總結(jié)如下：

xx年充分利用宣傳欄,、集中學(xué)習(xí),、專(zhuān)家講座,、視頻培訓(xùn)和班組安全教育等各類(lèi)載體開(kāi)展安全教育培訓(xùn),，全年共組織安全教育培訓(xùn)16次,，人次,，安全考核4次,，達(dá)標(biāo)率100%,，并建立安全教育一人一卡臺(tái)帳建設(shè),，使全處所有員工充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，逐步實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,。

為切實(shí)做好我處的安全教育工作，規(guī)范安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理工作,，建立健全管理制度，確定專(zhuān)人,，明確職責(zé)，加強(qiáng)了對(duì)處全體人員和外協(xié)單位人員安全培訓(xùn)的管理工作,，主要做好以下幾方面工作,。

（一）高度重視,，專(zhuān)人負(fù)責(zé),。

專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好了每期培訓(xùn)和檔案的管理工作和具體事務(wù),。

（二）理論結(jié)合實(shí)際，做好內(nèi)部講師講課,。

xx年xx處安全教育培訓(xùn)工作堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,，聘請(qǐng)既有政策理論水平又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家授課,，同時(shí)又在單位內(nèi)部挖掘業(yè)務(wù)技術(shù)骨干擔(dān)任內(nèi)部講師,，促進(jìn)好的員工從“臺(tái)下”向“臺(tái)上”轉(zhuǎn)變,，受到全體參訓(xùn)人員的好評(píng),。

通過(guò)法紀(jì)教育,，使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法,，是確保安全生產(chǎn)的保障條件。安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育,。主要包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī),、組織結(jié)構(gòu),、管理體制,、基本安全管理方法等知識(shí),，促使處領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員更好地做好安全管理工作,，使所有一線員工都具各崗位工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識(shí)。安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn),。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)（作業(yè)程序、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢(shì)等）,，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn)。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使員工形成條件反射,。

（三）做到因人施教,，增強(qiáng)針對(duì)性。

員工隊(duì)伍的文化程度不同,、工種崗位不同,、技術(shù)技能不同,，他們對(duì)安全教育培訓(xùn)的要求是不一樣的。xx處注重研究教育培訓(xùn)對(duì)象,，在安全教育培訓(xùn)前，對(duì)教育培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行深入地調(diào)查摸底,，根據(jù)不同情況進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì),，在設(shè)計(jì)教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方法時(shí),，充分考慮到員工隊(duì)伍的差異和受教育者的實(shí)際情況，做到因人施教,，增強(qiáng)針對(duì)性,。按照教育的對(duì)象把安全教育培訓(xùn)可分為五大類(lèi)型,。

一是領(lǐng)導(dǎo)人員的教育,，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針,、政策,、法規(guī)、體制,、安全規(guī)章制度、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的教育,。

二是中層管理人員的教育,，中層管理人員一般不直接參與到安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,，他們所承擔(dān)的安全生產(chǎn)責(zé)任相對(duì)要小的多，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實(shí)證明中層管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的,。

三是專(zhuān)兼職安全管理人員的教育,，他們從事具體的安全管理,、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作,，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí)。為此,，參加了更加系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)教育。

四是新員工的教育,，新員工要接受管理處,、科所區(qū),、班組三級(jí)的安全教育,。管理處、科所區(qū)的教育內(nèi)容主要是勞動(dòng)保護(hù)方針,、政策、法規(guī),、安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律、基本安全技術(shù)知識(shí),、安全防護(hù)知識(shí)以及管理處,、科所區(qū)的安全生產(chǎn)狀況,、危險(xiǎn)場(chǎng)所、設(shè)備等情況和事故報(bào)告制度等,。班組教育則側(cè)重于安全技能培訓(xùn)，即結(jié)合本崗位的具體情況和特點(diǎn),，學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程,，訓(xùn)練安全操作技能,，掌握安全防護(hù)方法等。

五是特種作業(yè)員工的教育,，對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部門(mén)的嚴(yán)格考試,，取得特種作業(yè)安全操作證后，才準(zhǔn)其上崗操作,。我處的特種作業(yè)員工主要為電工，培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行,，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審,。

（一）安全教育要堅(jiān)持經(jīng)?；?，要重視經(jīng)常性的安全教育,，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患未然,。要有計(jì)劃地把集中教育和經(jīng)常教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

模擬性的安全訓(xùn)練能使人迅速牢固地掌握安全操作的技能,；

競(jìng)賽性質(zhì)的教育方法能激勵(lì)人進(jìn)取，而且生動(dòng)有趣,?？傊?，要根據(jù)各個(gè)單位的實(shí)際情況,，有所發(fā)展,，有所創(chuàng)新,，才能取得好的教育效果,。

（三）要研究人的心理,、個(gè)性特點(diǎn)，對(duì)個(gè)別容易出事的人要從心理上,、個(gè)性上分析他的不安全行為產(chǎn)生的原因,。有針對(duì)性地進(jìn)行個(gè)別的教育和引導(dǎo)。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇四

“學(xué)校安全重于泰山”——校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展,。本年度我校按照上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于安全工作的安排部署,，始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,，緊緊圍繞“貫徹落實(shí)《中小學(xué)校園安全管理辦法》精神，加強(qiáng)學(xué)校安全管理,，保障校園及師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)校園正常的教育教學(xué)秩序，提高教職員工安全第一的責(zé)任意識(shí)及安全宣傳教育的能力及教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)的方法”這一目標(biāo),，明確“維護(hù)校園的教學(xué)和生活秩序,，保障師生人身和財(cái)產(chǎn)安全”這一重心,，落實(shí)校園安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)安全管理。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以高度負(fù)責(zé)精神,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件和相關(guān)規(guī)定,，并做到認(rèn)識(shí)到位,，領(lǐng)導(dǎo)到位,，宣傳教育到位,，措施到位。校長(zhǎng)與各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂安全授權(quán)書(shū),，并與教師、職工再次簽約,，把責(zé)任落實(shí)到人,，做到各司其職,，各負(fù)其責(zé)。

我們始終認(rèn)為,，只要通過(guò)科學(xué)有效的校園內(nèi)部培訓(xùn)才能夠切實(shí)提高職工的安全意識(shí)和技能，保證校園安全與各項(xiàng)工作的順利實(shí)施,。因此我們根據(jù)上級(jí)要求及校園實(shí)際需要開(kāi)展豐富的培訓(xùn)活動(dòng)：

首先我們制定長(zhǎng)期系統(tǒng)的培訓(xùn)計(jì)劃，針對(duì)安全教育培訓(xùn)工作廣泛性和長(zhǎng)期性的特點(diǎn),，針對(duì)校園自身情況制定出有效的培訓(xùn)計(jì)劃并不斷進(jìn)行完善補(bǔ)充，使教育培訓(xùn)工作科學(xué)有序地進(jìn)行,。

其次，開(kāi)展靈活多樣的教育形式：開(kāi)展典型案例的交流,，通過(guò)對(duì)案例中事件的講解、分析,、討論，總結(jié)歸納科學(xué)安全適宜的做法;通過(guò)集體觀看錄像資料,，辨析資料中處理緊急事件的對(duì)與錯(cuò);我們還邀請(qǐng)消防支隊(duì)警官為教職工作現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇五

20xx年x月xxx日,，兩天參加了在xxxx綜合職業(yè)中學(xué)舉辦的xx中小學(xué),、幼兒園公共安全教育培訓(xùn)。

為期兩天的培訓(xùn),，進(jìn)行了理論講座和實(shí)踐相結(jié)合的方式，給與會(huì)人員上了一堂生動(dòng)形象的公共安全教育課,。

x日，由旗教育局邀請(qǐng)到的教育學(xué)博士,、現(xiàn)代西方警察科學(xué)的引進(jìn)者之一，預(yù)防犯罪侵害專(zhuān)家,。中國(guó)人民公安大學(xué)教授,、著名青少年安全教育專(zhuān)家xxx老師做專(zhuān)題講座,。x教授結(jié)合當(dāng)前各地發(fā)生公共安全事件，運(yùn)用小童謠的形式介紹了如何來(lái)預(yù)防及減少公共安全事件的發(fā)生,。下午，xxx教授主要剖析了學(xué)校安全預(yù)案的制定及實(shí)施辦法,，各校主管領(lǐng)導(dǎo)及班主任對(duì)安全預(yù)案有了更深的理解，制定時(shí)也有了方向,。

x日上午，在民族綜合職業(yè)中學(xué)教學(xué)樓和操場(chǎng)進(jìn)行了防火,、防震演練，消防隊(duì)員詳細(xì)的講解并演示了遇到各種類(lèi)型火災(zāi)時(shí)急救方法,，各位參訓(xùn)學(xué)員參與到活動(dòng)中來(lái),，真正體驗(yàn)了消防隊(duì)員工作強(qiáng)度及危險(xiǎn)性。

此次培訓(xùn)雖僅有短短的一天半的時(shí)間,，學(xué)員們受益匪淺。

1,、安全無(wú)小事，學(xué)校安全事件,，涵蓋到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活的方方面面,，必須做細(xì)、做到位,。

2、學(xué)校的安全教育至關(guān)重要,，安全教育應(yīng)滲透到教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)中。

3,、學(xué)校的突發(fā)事件預(yù)案,，必須結(jié)合本校實(shí)際制定,、切實(shí)可行可操作,。

4,、加大安全宣傳力度,，可通過(guò)宣傳單,、冊(cè)、網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙、板報(bào),、多媒體等手段,，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)參與到安全實(shí)踐中來(lái),，并通過(guò)他們將安全知識(shí)向更多的人傳授,。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇六

為響應(yīng)并落實(shí)山西中南部鐵路通道zntj-4標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部二分部各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)節(jié)后新進(jìn)場(chǎng)員工安全,、環(huán)保意識(shí)教育,防范避免安全生產(chǎn)事故發(fā)生,根據(jù)二分部20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,，安質(zhì)部于20xx年3月5日至20xx年3月25日對(duì)留譽(yù)工區(qū)所轄范圍內(nèi)的各橋梁,、路基（涵洞）,、隧道作業(yè)隊(duì)展開(kāi)普工、特種作業(yè)人員的三級(jí)安全教育培訓(xùn)與考核工作?，F(xiàn)將培訓(xùn)工作內(nèi)容匯報(bào)如下：

根據(jù)山西中南部鐵路通道zntj-4標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部二分部安全教育培訓(xùn)的需求及20xx年安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃,，結(jié)合留譽(yù)工區(qū)橋梁,、隧道及涵洞安全生產(chǎn)情況,，為加強(qiáng)我工區(qū)安全管理,，不斷提高職工及新進(jìn)場(chǎng)作業(yè)人員的安全意識(shí)和安全素質(zhì),，深入貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

通過(guò)三級(jí)安全教育培訓(xùn)及考核制度,，提高領(lǐng)導(dǎo)層、管理層與作業(yè)層的安全意識(shí),，強(qiáng)化“安全第一”的'觀念,；提高新老員工的安全技能,，熟悉安全技術(shù)操作規(guī)程,，提高安全行為的自覺(jué)性,，預(yù)防及有效避免突發(fā)性安全事故,。

參于安質(zhì)部此次組織的安全培訓(xùn)人員達(dá)200余人,，其中包括：

（一）留譽(yù)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層及管理層人員,；

（二）路基四隊(duì)涵洞一組：目前負(fù)責(zé)dk178+490等涵洞砼施工,；

（三）橋梁三隊(duì)樁基六組：目前負(fù)責(zé)大黃溝大橋,、暖泉河大橋樁基礎(chǔ)挖孔樁作業(yè)；

（四）橋梁五隊(duì)：目前負(fù)責(zé)大黃溝大橋基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu)施工,；

（五）橋梁六隊(duì)：目前負(fù)責(zé)跨柳石公路大橋,、暖泉河大橋基礎(chǔ)及下部結(jié)構(gòu)施工,；

（六）宋家山隧道作業(yè)隊(duì),。

（一）留譽(yù)工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層及管理層人員培訓(xùn)內(nèi)容,。

1、山西中南部鐵路通道zntj-4標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)理部二分部《安全生產(chǎn)管理制度》,。

3、安全生產(chǎn)管理基本知識(shí),、安全生產(chǎn)技術(shù),、安全生產(chǎn)專(zhuān)業(yè)知識(shí)；

5,、職業(yè)危害及其預(yù)防措施,；

6、借鑒其它工程先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn),；

7,、典型事故和應(yīng)急救援案例分析。

（二）各橋梁,、路基（涵洞）,、隧道作業(yè)隊(duì)培訓(xùn)內(nèi)容,。

1,、留譽(yù)工區(qū)組織的崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容包括：

（1）公司安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識(shí),；

（2）公司安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律；

（3）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利和義務(wù),；

（4）有關(guān)事故案例,；

（5）事故應(yīng)急救援,、事故應(yīng)急預(yù)案演練及防護(hù)措施等,。

2,、各作業(yè)隊(duì)崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容包括：

（1）工作環(huán)境及危險(xiǎn)因素,；

（2）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；

（3）所從事工種的安全職責(zé),、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),；

（4）自救互救,、急救方法,、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理,；

（5）安全設(shè)備設(shè)施,、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù)；

（6）預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng),；

（7）危險(xiǎn)化學(xué)品及爆炸物品的使用及管理,；

（8）有關(guān)事故案例；

3,、各作業(yè)班組崗前安全培訓(xùn)內(nèi)容包括：

（1）崗位安全操作規(guī)程,；

（2）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生事項(xiàng)；

（3）有關(guān)事故案例,；

4、特種作業(yè)及危險(xiǎn)崗位作業(yè)人員,。

（1）所從事工種的安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),；

（2）所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故,；

（3）崗位安全操作規(guī)程；

（4）自救互救,、急救方法,、疏散和現(xiàn)場(chǎng)緊急情況的處理；

（5）安全設(shè)備設(shè)施,、個(gè)人防護(hù)用品的使用和維護(hù),；

（6）預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng)；

（7）有關(guān)事故案例,；

（8）其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容,。

（三）所涉及的各項(xiàng)安全技術(shù)交底：

1,、火工品運(yùn)輸及爆破類(lèi)。

（1）《爆破工程安全技術(shù)交底》,。

（2）《爆破材料運(yùn)輸,、儲(chǔ)存安全技術(shù)交底》,。

（3）《爆破工程炮眼施工安全技術(shù)交底》,。

（4）《瞎炮處理安全技術(shù)交底》,。

2、操作規(guī)程類(lèi),。

（1）《鋼筋調(diào)直機(jī)安全操作技術(shù)交底》,。

（2）《鋼筋切斷機(jī)操作安全技術(shù)交底》。

（3）《鋼筋彎曲機(jī)安全操作技術(shù)交底》,。

（4）《生活區(qū)域安全操作技術(shù)交底》,。

（5）《發(fā)電機(jī)司機(jī)安全操作技術(shù)交底》。

（6）《挖掘機(jī)安全技術(shù)交底》,。

（7）《裝載機(jī)安全技術(shù)交底》,。

3,、普工及特種作業(yè)類(lèi)。

（1）《鋼筋工安全技術(shù)交底》,。

（2）《起重工安全技術(shù)交底》,。

（3）《運(yùn)輸車(chē)司機(jī)安全技術(shù)交底》。

（4）《裝載機(jī)司機(jī)安全操作技術(shù)交底》,。

（5）《挖掘機(jī)司機(jī)安全操作技術(shù)交底》,。

（6）《混凝土工安全操作技術(shù)交底》。

（7）《氣焊,、電焊安全操作技術(shù)交底》,。

（8）《電工安全操作技術(shù)交底》。

（9）《攪拌機(jī)司機(jī)安全操作技術(shù)交底》,。

（10）《混凝土泵車(chē)司機(jī)安全操作技術(shù)交底》,。

（11）《混凝土輸送泵司機(jī)安全操作技術(shù)交底》。

（12）《混凝土攪拌站安全操作技術(shù)交底》,。

（13）《混凝土運(yùn)輸車(chē)安全操作技術(shù)交底》,。

4、臨時(shí)用電類(lèi),。

（1）《臨時(shí)用電安全技術(shù)交底》,。

（2）《施工用電安全操作技術(shù)交底》。

（3）《場(chǎng)內(nèi)交通及水電設(shè)施安全技術(shù)交底》,。

5,、施工條件及環(huán)境變化。

（1）《雨季施工安全操作技術(shù)交底》,。

（2）《夜間施工安全操作技術(shù)交底》,。

（3）《冬季施工安全操作技術(shù)交底》。

（4）《高空作業(yè)安全技術(shù)交底》,。

（5）《電焊作業(yè)點(diǎn),、油罐存放點(diǎn)、試驗(yàn)室環(huán)保交底》,。

（6）《挖孔樁安全交底》,。

6、場(chǎng)內(nèi)交通,、防火防爆,、文明施工類(lèi)。

（1）《裝渣與運(yùn)輸安全操作技術(shù)交底》,。

（2）《材料堆碼,、裝卸和搬運(yùn)安全操作技術(shù)交底》。

（3）《食堂烹飪、人員餐飲安全操作技術(shù)交底》,。

（4）《消防安全安全技術(shù)交底》,。

（5）《防火、防爆,、防毒安全操作技術(shù)交底》,。

6、環(huán)境保護(hù)類(lèi),。

（1）《鋼筋加工廠安全環(huán)保技術(shù)交底》,。

（2）《環(huán)境保護(hù)、水土保持技術(shù)交底》,。

（3）《施工區(qū)噪音污染,、防范措施安全操作技術(shù)交底》。

（4）《現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵控制環(huán)保交底》,。

（5）《節(jié)約能源,、資源環(huán)保交底》。

（6）《植被及水土保持環(huán)保交底》,。

（7）《機(jī)械噪聲控制交底》,。

（8）《生活區(qū)、攪拌站污水排放環(huán)保交底》,。

（9）《臨時(shí)便道占用土地,、生活垃圾、施工固體廢棄物的管理環(huán)保交底》,。

（10）《施工現(xiàn)場(chǎng)、生活區(qū)能源資源管理環(huán)保交底》,。

7,、安全事故匯報(bào)程序類(lèi)：《安全事故快報(bào)安全操作技術(shù)交底》。

考核：三級(jí)安全教育培訓(xùn)結(jié)束后,，為考察培訓(xùn)效果,，安質(zhì)部于20xx年3月26～30日對(duì)各級(jí)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了筆試考核，經(jīng)閱卷評(píng)分,，所有人員均通過(guò)考核,，同意上崗作業(yè)。

歸檔：內(nèi)容包括培訓(xùn)人員信息,、培訓(xùn)時(shí)間,、考核結(jié)果，均已上交分部安質(zhì)部備查,。注：本次培訓(xùn)所針對(duì)的特種作業(yè)人員,，僅指已通過(guò)安監(jiān)部門(mén)特種作業(yè)考核并已取得合格證的人員。未經(jīng)安監(jiān)部門(mén)特種作業(yè)考核合格者,，不得從事特種作業(yè),。

總結(jié)安質(zhì)部本次組織的三級(jí)安全培訓(xùn)工作,，主要存在以下不足：

（一）培訓(xùn)時(shí)間較為倉(cāng)促，雖然安質(zhì)部計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間為20xx年3月5日至20xx年3月25日,，但由于工期緊,、任務(wù)重，實(shí)際培訓(xùn)時(shí)間較短,，缺乏連續(xù)性,，培訓(xùn)質(zhì)量與預(yù)期效果有一定差距。

（二）培訓(xùn)的主體也有待于繼續(xù)完善,。對(duì)于新入廠人員而言,，只由安質(zhì)部門(mén)進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的，也是與分部人力資源管理要求不相符的,。有必要邀請(qǐng)工程部,、綜合部、保衛(wèi)科等其它職能部門(mén)一起進(jìn)行一般性技能常識(shí),、管理規(guī)定,、職業(yè)道德、企業(yè)文化方面的教育,。

針對(duì)存在的以上問(wèn)題,，應(yīng)進(jìn)一步結(jié)合留譽(yù)工區(qū)各職能部門(mén)的宣傳力度，統(tǒng)一協(xié)作,，共同督促作業(yè)隊(duì)加強(qiáng)一線作業(yè)人員的安全教育工作,，使安全培訓(xùn)工作做到有的放矢。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇七

安全生產(chǎn)是建筑房地產(chǎn)行業(yè)的重中之重,，必須長(zhǎng)抓不懈,，近年來(lái)我公司一直對(duì)安全生產(chǎn)高度重視，為貫徹“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，使廣大職工掌握必要的安全生產(chǎn)知識(shí)和安全技能，提高職工安全生產(chǎn)意識(shí)和自我保護(hù)能力,，從而有效地保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益勞動(dòng)安全和健康,，促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)水平的提高，我公司一直堅(jiān)持落實(shí)全員安全生產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),，要求每個(gè)員工都能夠接受安全教育培訓(xùn),，并舉行了一系列的安全教育培訓(xùn)。現(xiàn)將教育培訓(xùn)總結(jié)如下：

主要包括安全生產(chǎn)方針政策教育,、法制教育,、典型經(jīng)驗(yàn)及事故案例教育，通過(guò)學(xué)習(xí)方針、政策,，提高企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工對(duì)安全生產(chǎn)重要意義的認(rèn)識(shí),，使其在日常工作中堅(jiān)定地豎立“安全第一”的思想，正確處理好安全和生產(chǎn)的關(guān)系,，確保企業(yè)安全生產(chǎn),。通過(guò)安全法制教育，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體職工了解和懂得國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī)和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，使企業(yè)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠依法組織企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，貫徹執(zhí)行“安全第一,，預(yù)防為主”的方針,，使全體職工依法進(jìn)行安全生產(chǎn)，依法保護(hù)自身安全與健康權(quán)益,。通過(guò)典型經(jīng)驗(yàn)及案例教育,，可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和職工了解安全生產(chǎn)對(duì)企業(yè)發(fā)展、個(gè)人和家庭幸福的促進(jìn)作用,，發(fā)生事故對(duì)企業(yè),、對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭帶來(lái)和巨大損失和不幸,，從而堅(jiān)定安全生產(chǎn)的信念,。

主要包括一般技術(shù)生產(chǎn)教育，一般安全技術(shù)知識(shí)教育,、專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識(shí)教育,、安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ)知識(shí)、常用的'安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí),、常用的安全生產(chǎn)管理方法,、常用的安全心理學(xué)知識(shí)、體系運(yùn)行中的有關(guān)事宜等,，另外，企業(yè)新入職人員工,，也必須接受企業(yè)的安全培訓(xùn)教育,，做好安全生產(chǎn)的崗前培訓(xùn)，考試合格后才可以上崗工作,。通過(guò)教育,，提高生產(chǎn)技能，防止誤操作,，掌握一般職工所必須具備的,、最起碼的安全技術(shù)知識(shí)，適應(yīng)對(duì)各種安全危險(xiǎn)因素的識(shí)別、預(yù)防和處理,，進(jìn)一步掌握專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識(shí),，防止受危險(xiǎn)因素的危害。

3,、安全管理理論和方法的教育,。

通過(guò)教育提高各級(jí)管理人員的安全管理水平，總結(jié)以往安全管理的經(jīng)驗(yàn),，推廣現(xiàn)代安全管理方法的應(yīng)用,。

近年來(lái)的安全教育培訓(xùn)工作雖說(shuō)做了一定的工作，取得了很大的進(jìn)步,，但離公司的安全教育目標(biāo)還有差距,，且在培訓(xùn)中還主要存在以下不足：

1、教育計(jì)劃安排比較緊張,，特別是對(duì)基層單位重新招聘回來(lái)的人員培訓(xùn)方面,，往往是在施工任務(wù)比較緊，因此,，教育的時(shí)間難以保證,，培訓(xùn)的質(zhì)量也打折扣。

2,、有計(jì)劃的安全教育培訓(xùn)有時(shí)在實(shí)施過(guò)程中不能達(dá)到預(yù)期效果,。參加培訓(xùn)員工有缺勤現(xiàn)象，在專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)培訓(xùn)時(shí)有部分人員的本職工作基本上與安全工作無(wú)關(guān),，只是為本單位湊數(shù)而來(lái),。

3、培訓(xùn)的內(nèi)容有待于繼續(xù)完善,，培訓(xùn)的內(nèi)容在理論和實(shí)踐相結(jié)合上還有一定差距,，更須加強(qiáng)實(shí)際操作的培訓(xùn)；對(duì)于新入職人員而言,，只進(jìn)行安全生產(chǎn)方面的培訓(xùn)是不能滿(mǎn)足實(shí)際需求的,，也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請(qǐng)工程管理部,、保衛(wèi)科等其它職能部門(mén)進(jìn)行相關(guān)一般性技能常識(shí)和管理規(guī)定的培訓(xùn),，并對(duì)其進(jìn)行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

4,、職工參與安全培訓(xùn)的積極性不夠,，部分人員缺乏必要的安全知識(shí)和自我保護(hù)能力，不知道或不想去進(jìn)行安全教育培訓(xùn),。

1,、繼續(xù)強(qiáng)化安全教育培訓(xùn),，努力提高安全生產(chǎn)管理人員和特種作業(yè)人員的管理素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，堅(jiān)持將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)作為提高安生生產(chǎn)的基礎(chǔ),，并實(shí)現(xiàn)合員參與安全教育培訓(xùn),，全員接受安全教育的目標(biāo)。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)體系,，不斷提升培訓(xùn)質(zhì)量，規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容,。在培訓(xùn)教育中,，更加側(cè)重安全基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作技能，按照學(xué)用結(jié)合,、因材施教的要求,，積極深入現(xiàn)場(chǎng)，結(jié)合不同類(lèi)型,、不同層次的崗位特點(diǎn)和培訓(xùn)需求,，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作實(shí)際精編教案，更新培訓(xùn)內(nèi)容,，做到培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化,；改進(jìn)培訓(xùn)方式，在培訓(xùn)方式上,，靈活多樣,。既有集中培訓(xùn)，又有分散自學(xué),，據(jù)企業(yè)實(shí)際,，充分尊重和考慮各公司的實(shí)際情況，合理安排培訓(xùn)時(shí)間,，既保證了培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí),，又保證了企業(yè)的正常生產(chǎn)，從而提升了培訓(xùn)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)培訓(xùn)基礎(chǔ)工作，努力強(qiáng)化培訓(xùn)管理水平,，為更好地開(kāi)展各項(xiàng)培訓(xùn)考核工作,，我們以規(guī)范管理入手，建立一整套規(guī)范合理的規(guī)章制度和辦事程序,，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的要求制訂教學(xué)計(jì)劃，組織好每一期培訓(xùn)班,。根據(jù)特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員的不同特點(diǎn),，優(yōu)化培訓(xùn)方案,，突出教學(xué)重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)員管理,。從組織紀(jì)律,、考勤管理、培訓(xùn)目的等方面入手,，增強(qiáng)學(xué)員的紀(jì)律觀念和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,；在教學(xué)過(guò)程中，堅(jiān)持教案檢查制度,，聽(tīng)課制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)議制度以及教學(xué)效果反饋制度,；通過(guò)培訓(xùn)，使學(xué)員真正掌握了安全生產(chǎn)知識(shí),，提高了安全生產(chǎn)技能,，增強(qiáng)了事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力。

5,、進(jìn)一步抓好崗位人員的安全培訓(xùn),。采取因人、因工種施教的方法,，根據(jù)不同工種,、文化程度和工作經(jīng)歷，采取不同的教學(xué)方法,，滿(mǎn)足不同層次學(xué)習(xí)人員的學(xué)習(xí)需求,，保證培訓(xùn)質(zhì)量。加大對(duì)安全人員的培訓(xùn)考核的宣傳教育和執(zhí)法力度,，持證上崗率達(dá)到100%,。

6、進(jìn)一步提高培訓(xùn)質(zhì)量,，進(jìn)一步豐富教育培訓(xùn)的形式和手段,，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的科學(xué)性、針對(duì)性和時(shí)效性,，嚴(yán)把培訓(xùn)考核質(zhì)量關(guān),。通過(guò)舉辦安全教育培訓(xùn)班、播放安全知識(shí)專(zhuān)題片等形式,，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)務(wù)工人員的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)教育,。

xxx。

20xx年xx月xx日,。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇八

安全態(tài)度教育包括思想政治方面的教育和具體的安全態(tài)度教育兩個(gè)方面內(nèi)容,。思想政治教育，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策教育和法紀(jì)教育,。通過(guò)勞動(dòng)保護(hù)方針政策的教育,，使員工提高對(duì)安全生產(chǎn)意義的認(rèn)識(shí),，深刻理解生產(chǎn)與安全的辯證關(guān)系，糾正各種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)和錯(cuò)誤觀點(diǎn),，從而提高員工安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺(jué)性,。法紀(jì)教育的內(nèi)容包括安全生產(chǎn)法規(guī)、安全規(guī)章制度,、勞動(dòng)紀(jì)律等,。通過(guò)法紀(jì)教育，使員工認(rèn)識(shí)到自覺(jué)遵章守法,，是確保安全生產(chǎn)的保障條件,。具體的安全態(tài)度教育是一項(xiàng)經(jīng)常的、細(xì)致的,、耐心的教育工作,，應(yīng)該建立在對(duì)員工的安全心理學(xué)分析的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地,、聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行,。

安全知識(shí)教育包括安全管理知識(shí)教育和安全技術(shù)知識(shí)教育。安全管理知識(shí)教育,，包括勞動(dòng)保護(hù)方針政策法規(guī),、組織結(jié)構(gòu)、管理體制,、基本安全管理方法等知識(shí),。

安全管理知識(shí)教育主要是針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和安全管理人員的，目的是使之能夠更好地做好安全管理工作,。安全技術(shù)知識(shí)教育,，包括基本的安全技術(shù)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)?；镜陌踩夹g(shù)知識(shí)是企業(yè)內(nèi)所有員工都應(yīng)該具有的,。專(zhuān)業(yè)性的安全技術(shù)知識(shí)是指進(jìn)行各具體工種操作時(shí)所需要的專(zhuān)門(mén)安全技術(shù)知識(shí)。

僅有了安全技術(shù)知識(shí),，并不等于就能夠安全地進(jìn)行作業(yè)操作,，還必須把安全技術(shù)知識(shí)變成進(jìn)行安全操作的本領(lǐng)，才能取得預(yù)期的安全效果,。有的新員工有安全操作的愿望,，也學(xué)習(xí)了公司基本的安全技術(shù)知識(shí)，但在實(shí)際操作時(shí)卻出了事故,，就是因?yàn)槿狈Π踩寄?，力不從心的緣故。要?shí)現(xiàn)從“知道”到“會(huì)做”的過(guò)程,，就要借助于安全技能培訓(xùn),。

安全技能培訓(xùn)包括正常作業(yè)的安全技能培訓(xùn)和異常情況的處理技能培訓(xùn),。進(jìn)行安全技能培訓(xùn)應(yīng)預(yù)先制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或異常情況時(shí)的處理標(biāo)準(zhǔn)(作業(yè)程序、作業(yè)方法,、作業(yè)姿勢(shì)等)，有計(jì)劃有步驟地進(jìn)行培訓(xùn),。要掌握安全操作的技能,，就是要多次重復(fù)同樣的符合安全要求的動(dòng)作，使職工形成條件反射,。要達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)程度,，不是通過(guò)一兩次集體講授就能做到的。

1,、管理人員的教育,。

管理人員的教育培訓(xùn)，主要是進(jìn)行勞動(dòng)保護(hù)方針,、政策,、法規(guī)、

體制,、安全規(guī)章制度,、基本的安全技術(shù)知識(shí)和基本的安全管理知識(shí)的'教育。

2,、技術(shù)管理人員的教育,。

對(duì)技術(shù)管理人員的安全教育是安全教育的薄弱環(huán)節(jié)。技術(shù)管理人員一般不直接參加生產(chǎn),，受到生產(chǎn)中傷害的可能性較小,，他們又不承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)干部那樣的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，因此往往缺乏接受安全教育的迫切要求,。但事實(shí)證明技術(shù)管理人員與安全生產(chǎn)有著密切的關(guān)系,，參加安全教育培訓(xùn)是十分必要的。

3,、專(zhuān)兼職安全管理人員的教育,。

他們從事具體的安全管理、安全技術(shù)和勞動(dòng)衛(wèi)生方面的工作,，應(yīng)該具有系統(tǒng)全面的安全知識(shí),。為此，應(yīng)該創(chuàng)造條件讓他們接受系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)教育,。

4,、新員工的教育。

5,、特種作業(yè)員工的教育,。

對(duì)特種作業(yè)的員工必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓(xùn),，并經(jīng)過(guò)有關(guān)部的嚴(yán)格考試，取得特種作業(yè)安全操作證后,，才準(zhǔn)其上崗操作,。特種作業(yè)員工的培訓(xùn)一般采用短訓(xùn)班的形式進(jìn)行，而且持證后須按規(guī)定的年限進(jìn)行年審,。

按照《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》的精神,，為進(jìn)一步提高職工安全意識(shí)，強(qiáng)化防范措施,，預(yù)防和減少安全事故發(fā)生,，牢固樹(shù)立“預(yù)防為主、防患必除,、安全第一”的思想,，營(yíng)造安全有序的工作環(huán)境，我公司對(duì)全體職工進(jìn)行了安全常識(shí)和消防器材使用的培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn),，使全體職工更深刻的認(rèn)識(shí)到了安全是家庭幸福、公司穩(wěn)定,、社會(huì)和諧的生命線,，增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)和主人翁精神，同時(shí)積累了寶貴的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，保證了單位各項(xiàng)工作健康,、高效、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就此次培訓(xùn)工作做如下總結(jié)：

一,、提高認(rèn)識(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

根據(jù)《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》的要求,，我公司成立了以總經(jīng)理為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件，制定培訓(xùn)計(jì)劃,，選定培訓(xùn)內(nèi)容,，安排培訓(xùn)時(shí)間，為此次培訓(xùn)工作的圓滿(mǎn)成功打下了良好基礎(chǔ),。并要求全體職工真正做到全員,、全過(guò)程學(xué)習(xí)，把此次培訓(xùn)當(dāng)作一次提高自我保護(hù)能力,、完善自我業(yè)務(wù)技能的機(jī)會(huì),。

二、組織嚴(yán)密內(nèi)容全面。

為使此次培訓(xùn)工作做好,、做細(xì),、做嚴(yán)、做出成績(jī),，達(dá)到預(yù)期的目的,，龍山國(guó)土資源所嚴(yán)格按照培訓(xùn)計(jì)劃和內(nèi)容組織實(shí)施，對(duì)消防安全,、交通安全,、用電安全、食品衛(wèi)生安全,、地震防護(hù)、傳染病防治,、計(jì)算機(jī)安全使用常識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，通過(guò)學(xué)習(xí)安全常識(shí)手冊(cè)使用全體職工對(duì)安全常識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步加強(qiáng),。

三,、方法靈活成效顯著。

為了解決培訓(xùn)時(shí)間和業(yè)務(wù)工作之間的矛盾,，我們采用了班組交接班的時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn),，或者采取工作間隙進(jìn)行培訓(xùn)的方式，這樣既沒(méi)有影響到正常工作,，又沒(méi)有影響培訓(xùn),，起到了事半功倍的效果。在學(xué)好理論的同時(shí),，我們還對(duì)消防器材的使用方法進(jìn)行了實(shí)際操作訓(xùn)練,，在理論和實(shí)踐上都達(dá)到了培訓(xùn)的目的。

培訓(xùn)過(guò)程中,，我們嚴(yán)格按照《安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)》的要求,，對(duì)日常工作中存在的安全隱患進(jìn)行了徹底清查，主要表現(xiàn)在：第一,，廠房,、梯子出入口和人行道，不宜正對(duì)車(chē)輛,、設(shè)備運(yùn)行頻繁的地點(diǎn),，否則應(yīng)設(shè)防護(hù)裝置或懸掛醒目的警告標(biāo)志；第二,，廠區(qū)門(mén)口需增設(shè)限速標(biāo)志,；第三，配料倉(cāng)旁邊的坑井邊緣未設(shè)置安全防護(hù)欄桿；第四,，班組交接記錄不夠完善等,。通過(guò)這次培訓(xùn)給每個(gè)人都敲響了警鐘，能夠做到互相監(jiān)督,、互相提醒,，共同把安全問(wèn)題搞好，將安全隱患消除在萌芽狀態(tài),。

1,、個(gè)別職工對(duì)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)程度不夠，存在應(yīng)付現(xiàn)象,。

2,、培訓(xùn)組織上雖然經(jīng)過(guò)努力達(dá)到了預(yù)期的效果，但還存在如時(shí)間安排不妥等不利的地方,。

3,、安全教育培訓(xùn)不應(yīng)只作為一項(xiàng)階段性工作任務(wù)來(lái)抓，應(yīng)成為我們公司一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要工作常抓不懈,。

安全教育培訓(xùn)工作總結(jié)報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

今天，礦上在這里召開(kāi)大會(huì),，給我們大家提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí),、相互借鑒的平臺(tái)，借此機(jī)會(huì),，我向大家介紹一下我們xx的安全教育培訓(xùn)工作開(kāi)展情況,。

今年以來(lái)，我隊(duì)按照礦區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)了職工安全教育培訓(xùn)工作,，在總結(jié)以往成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷補(bǔ)充完善了管理制度和措施,，以安全班組創(chuàng)建活動(dòng)為突破口,，繼續(xù)創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)模式，取得了如下成績(jī)：

1,、從增強(qiáng)職工的安全基礎(chǔ)知識(shí)抓起,，通過(guò)采取“一日一題”、“一周一案”,、“一旬一課”,、“一月一考”等方式方法，堅(jiān)持每班班前會(huì)上對(duì)不同工種人員提問(wèn)3人次以上,、每周進(jìn)行一次事故案例分析教育學(xué)習(xí)會(huì),、每旬安排一次專(zhuān)業(yè)技術(shù)講課、每月進(jìn)行一次理論考試，強(qiáng)化教育培訓(xùn)力度,，培養(yǎng)了職工學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,，提高了職工的崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)能力。

2,、針對(duì)我隊(duì)青工中存在的文化層次差別大,、技術(shù)水平偏低，部分農(nóng)民工湊合掙錢(qián)的短期思想比較嚴(yán)重等現(xiàn)狀,，加強(qiáng)了青工的崗位技能培訓(xùn)和思想教育工作,，采取師徒幫教、以老帶新等方法進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)和幫教,，提高了青工的思想認(rèn)識(shí)和技能水平,。

3、落實(shí)教育培訓(xùn)管理職責(zé),，隊(duì)干部實(shí)行教育培訓(xùn)承包制度,，制定了《干部結(jié)對(duì)幫教責(zé)任承包管理辦法》和《班組教育培訓(xùn)承包管理辦法》，逐級(jí)傳遞責(zé)任,，嚴(yán)格考核落實(shí)，增強(qiáng)了干部的責(zé)任性,，形成全隊(duì)上下合力共管的格局,，呈現(xiàn)出“人人愛(ài)學(xué)，人人要學(xué),，人人能學(xué)”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,，職工的敬業(yè)精神、精業(yè)程度及精神面貌發(fā)生了很大的變化,。

4,、配合上級(jí)主管部門(mén)完成外配工作。今年我隊(duì)認(rèn)真落實(shí)了上級(jí)部門(mén)組織的各工種培訓(xùn),、復(fù)訓(xùn)計(jì)劃,，完成率為100%，同時(shí),，在班組長(zhǎng),、生產(chǎn)骨干等的外配中，積極配合上級(jí)部門(mén)的相關(guān)要求和培訓(xùn)任務(wù),。

5,、大力開(kāi)展了以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”為目標(biāo)的崗位技術(shù)練兵活動(dòng),，培養(yǎng)了職工“爭(zhēng)當(dāng)技術(shù)能手,、爭(zhēng)當(dāng)管理能手、爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新能手”積極性，涌現(xiàn)出了一批青年崗位技術(shù)能手,，從整體上提高了職工的安全素質(zhì)和生產(chǎn)技能,，為本隊(duì)安全生產(chǎn)發(fā)揮了重要作用。

總之,，今年,，在安全教育培訓(xùn)方面，我隊(duì)做了大量的行之有效的工作,，也取得了一定的實(shí)效,，但仍然存在著很多不足和需要改進(jìn)的地方，今后會(huì)面臨著一些新的問(wèn)題和難點(diǎn),，我們要不斷總結(jié)和借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，努力使我隊(duì)安全教育培訓(xùn)工作健康發(fā)展。