在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,,為此需要好好認真地寫讀后感,。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧。
鑿壁偷光讀后感篇一
今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個成語故事,,知道了這個成語的來歷,。
主人公匡衡是西漢時期有名的學者,后來還做了漢元帝的丞相,。少年的匡衡,,非常勤奮好學,。他從小就愛學習,雖然家中窮得連一根蠟燭也買不起,,但是他卻沒有放棄讀書的愿望,。因為白天還要干農(nóng)活來糊口,只有晚上才有時間安心讀書,,不過天一黑就無法看書了,。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個小洞,借著鄰居家地燈光來看書,。后來知道有一個大戶人家后很多藏書,,就不要報酬到他家做工,他的要求就是閱讀他家的書籍,,主人被他的精神所感動就答應了他的要求,。
看著女兒認真閱讀這個成語故事,也許她有點悔過自己前幾天上課都不專心,!知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下,,還那么努力刻苦的學習,比起匡衡我們真的是生在福中不知福,。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學習環(huán)境條件強多少倍,。所以,我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會,,刻苦讀書,、積極進取,長大了成為一個對國家有用的人,!
鑿壁偷光讀后感篇二
今天,,我讀了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學習的精神感動,。
這個故事講的是一個叫匡衡的少年,,他非常刻苦學習,,但是家里很窮,,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,,因為家里很窮,,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,,這可怎么辦呢,于是他想到了一個辦法,,在家里的墻上鑿了一個洞,,每天借著鄰居的燭光讀書。
我們的生活現(xiàn)在這么好,,我們卻不好好學習,,真是不應該啊,,聽了這故事以后,我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神,,珍惜時間,,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學習環(huán)境,好好學習,,做一個對社會有貢獻的人,。
鑿壁偷光讀后感篇三
我今天看鑿壁偷光這則寓言,它告訴我我們應該勤學苦讀,,勤奮好學的道理,。
漢朝時,有個叫匡衡的人,,他非常喜歡讀書,。但匡衡因為家里窮,買不起蠟燭,,晚上沒有照明用具,,也就沒有辦法讀書了。
皇天不負有心人,,努力的人上帝總會再為你開一扇窗,!
昆衡的鄰居是一戶富裕,人家每天晚上都點著蠟燭,,屋里被照的通亮,。他想到鄰居家去看書,便與鄰居商量,,但是卻遭到了拒絕,。
窮且益堅,不墜青云之志,??锖庀肓藗€主意,他偷偷在墻上鑿了個小孔,,鄰居家的亮就從小孔照到了他家,,他把書對著亮,孜孜不倦的讀著,,他讀的書越來越多,,可是他依舊沒錢買書,。一天,,他發(fā)現(xiàn)一個財主家有許多書,他就對財主提出了幫他干活不要工錢的想法,。財主覺得很奇怪,,他解釋說,,我只是想借你家的書看。只借書不要工錢的幫工,,財主當然歡迎,。就把家里的所有書都借給了他看,從此匡衡成為了一個很有學問的人,。
這則寓言告訴我的道理是,,無論在任何艱苦困難的條件中,都要堅持對知識的渴望和追求,?!白x一本好書,就是在和高尚的人說話”,??梢蕴岣呶覀兊恼J知水平,促進我們的身心健康,。讓我們徜徉在知識的海洋里,,享受閱讀,享受知識吧,!
鑿壁偷光讀后感篇四
今天,,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學習的精神感動,。
這個故事講的.是一個叫匡衡的少年,,他非常刻苦學習,,但是家里很窮,,他白天還得出去給富人干活掙錢,晚上才能讀書,,因為家里很窮,,買不起蠟燭也沒辦法讀書啊,他想向鄰居借塊地方讀書,,可是卻遭到了鄰居的挖苦和嘲笑,,這可怎么辦呢,于是他想到了一個辦法,,在家里的墻上鑿了一個洞,,每天借著鄰居的燭光讀書。
我們的生活現(xiàn)在這么好,,我們卻不好好學習,,真是不應該啊,聽了這故事以后,,我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神,,珍惜時間,,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學習環(huán)境,好好學習,,做一個對社會有貢獻的人,。
鑿壁偷光讀后感篇五
最近我讀了《鑿壁偷光》這則寓言故事,講述了在西漢時期,,有一個叫匡衡的人,,由于家里貧窮,買不起燈油,,使匡衡無法讀書,,于是匡衡在自家墻壁上鑿了一個洞,借助鄰居家的光讀書,,最終成為了一個有名的學者,。
匡衡借助鄰居家微弱的燈光讀書,讓我感觸很深,,雖然家境貧窮,,買不起燈油,但他并沒有因此而荒廢學業(yè)而是想出鑿壁偷光的`好辦法讀書,,把家里僅有的藏書都讀完,,還免費給有書的人家打工換取讀書的機會,這種熱愛讀書的精神多么值得我們學習??!
通過匡衡再聯(lián)想現(xiàn)在的我,已經(jīng)住在了高樓大廈里,,不愁吃喝不愁穿,,家里什么都不缺,更不用提燈了,,可是媽媽給我買了那么多的書,,我卻只是囫圇吞棗地讀了一遍,甚至不知道書中的大概意思,,再想想匡衡,,我有什么資格不認真讀書呢?對啊,,我沒有任何資格不認真讀書,,因為現(xiàn)在我已經(jīng)很幸福了,俗話說得好,,“少壯不努力,,老大徒傷悲?!币虼?,現(xiàn)在我要認真讀書,多讀書,,讀好書,。
通過《鑿壁偷光》這則寓言故事,讓我從中明白了一個深刻的道理,,那就是世上無難事,,只怕有心人,無論做什么事,,只要用心就能成功,,就比如讀書,只要我們用心讀書,,就能從書中獲得真知,。
鑿壁偷光讀后感篇六
他聽說一個大戶家有許多藏書,就懇求大戶就當主人說:我想給你們干活不要工錢,,只要晚上讓我看書就行,。主人被他的誠心所大動。就答應了他的要求,。他白天給主人干活,,晚上發(fā)奮讀書。他用力五年的時間把主人家的書讀完了,。
那一個人就是這樣奮力求學的,,他成了后人學習的榜樣。
鑿壁偷光讀后感篇七
故事的主人公是匡衡,,他小時候是個非常喜歡學習的孩子,。但是他家非常窮,窮的連盞燈都買不起,,他的家人都非常發(fā)愁,,因為匡衡喜歡學習,沒有燈怎么辦呢,?于是,,匡衡想到了一個好辦法,他旁邊的那家人非常有錢,,有很多盞燈,,可那家孩子不喜歡學習,匡衡也向他們借過燈,,可那家主人嫌棄他,,傷了匡衡的自尊心,于是,,有一天匡衡想到了一個好辦法,。把墻鑿了個大大的洞,,一絲絲光線從那家傳到了匡衡家,從此匡衡好好學習,,最終成了一位大學問家,,而另一家的孩子卻成了一個窮光蛋。
這個故事讓我感觸很深,??锖庑r候雖然沒錢,但是他仍舊好好學習,,取得了很好的成就,。如果我們也具有這樣的精神,那么生活中的一點點困難,,又算得上什么呢,?作業(yè)寫累了就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完,;鋼琴練煩了就站起來活動一下,,再堅持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不放棄,,堅持過臨界點,,你就會覺得剩下的距離其實很輕松!
這個故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中,,我們現(xiàn)在有這么好的條件,,就應該好好學習,絕不浪費大好光陰,!
朋友,!趁自己青春年少,珍惜時間,,好好學習,,為你的人生添上一片光彩吧,!
鑿壁偷光讀后感篇八
匡衡是西漢人,,出生在一個窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛讀書,。白天要勞動,,沒有多少空余時間,,晚上很想讀書,卻窮得點不起燈,,他為此很苦惱,。后來,他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想:鄰家亮燈的房子和他的住室之間只隔著一堵墻,,在墻上鑿了個小孔,,燈光不就從小孔里透過來了嗎?他高興地跳了起來,。從此以后,,他每夜都蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,,直到鄰居家熄了燈,,他才心滿意足地去睡覺,。
過了一段時間,,又出現(xiàn)了新的問題,就是沒有新的書可讀,。他僅有的幾冊書早已被讀得滾瓜爛熟,,卻一直沒有錢買新的,向有書的人家去借,,又常常碰釘子,,這讓他感到十分苦惱。當?shù)赜袀€叫“文不識”的富豪,,家里藏書很多,。匡衡便請人介紹,,去文家當長工,。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢,?!拔牟蛔R”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工卻不要工錢呢,?”“我給您做工,,不為別的,只希望您把書借給我,,讓我好好閱讀,。”“文不識”感到這個人真是不可思議,。
匡衡一得到豐富的圖書,,就像幾天沒有吃飯的人得到美食佳肴一樣,貪婪地,、津津有味地讀啊讀啊,,讀完一冊又讀另一冊。這樣日積月累,他終于成了著名的大學者,。
這個故事讓我明白了刻苦學習的道理,,我們今天不需要鑿壁偷光,學校和家長都為我們提供了非常優(yōu)越的學習條件,。我們坐在明亮的教室里學習,,上課不懂的地方老師總是耐心地講了一遍又一遍。家里,,媽媽給我買了好多好多的課外書以及對學習有幫助的網(wǎng)課教程,。可是我總是很少看,,倒是看電視,,玩游戲是最積極的??纯纯锖?,對比自己,我感到很羞愧,。
藏書再多,,倘不閱讀,就是廢紙一堆,。老師經(jīng)常跟我們講這個道理,。今后我要向匡衡學習,不怕困難,,不輕言放棄,。加油!
鑿壁偷光讀后感篇九
西漢時,,有個叫匡衡的人,,從小就喜歡讀書。他沒有條件進學堂,,白天還要幫父母干活,,利用晚上來讀書,可是家里買不起油燈,??锖獠]有為此而懈怠。
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接著微弱的光讀書,。
同縣有個大戶家藏書很多,匡衡知道后,,自愿去他家打工,,并聲明只要求讀他家的'藏書,,而不要工錢。
俗話說:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。寸金丟失方可找,光陰丟失無處尋,。讓我們珍惜每一秒時間,,做好每一件事情吧!否則便會“老大徒傷悲”,。
鑿壁偷光讀后感篇十
今天,,媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,我被故事中人物刻苦學習的精神感動,。
我們的生活現(xiàn)在這么好,,我們卻不好好學習,真是不應該啊,,聽了這故事以后,,我們應該學習匡衡刻苦讀書的精神,,珍惜時間,,珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學習環(huán)境,好好學習,,做一個對社會有貢獻的人,。
鑿壁偷光讀后感篇十一
《鑿壁偷光》這個故事主要是說了西漢時有個出生于農(nóng)民家庭的孩子非常勤奮好學。他就是匡衡,。
匡衡從小就喜歡讀書,,但是他的家里太窮,根本沒有錢送他去讀書,。后來,,他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力,??锖鉀]錢買書,只能借書來讀,。那個時侯,,書是非常貴重的,有書的人從不肯把書輕易借給別人,??锖饩驮谵r(nóng)忙的時節(jié)給有錢的人打短工,不要工錢,,只求人家借書給他看,。但是白天種莊稼,沒有時間看書,他只有利用晚上的`時間來看書,??墒强锖赓I不起蠟燭,天一黑就無法看書了,。
他的鄰居家里很有錢,,一到晚上,好幾個屋子都點起了蠟燭,,把屋子照的通亮,。匡衡悄悄地在墻上鑿了個小洞,,鄰居家的燭光就從這洞里透了過來,,就這樣匡衡慢慢地豐富了自己的知識。后來他做了漢元帝的宰相,,成了西漢時期有名的學者,。
匡衡在那么艱苦的生活環(huán)境里都能認真、刻苦的學習知識,,而我們沐浴在黨的陽光下,,生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,卻不能專心致志地對待學習,,和他相比,,我們應該感到慚愧無比。從這個故事里,,我得到很大的啟發(fā):不管在什么狀態(tài)下,,我們都要勤奮學習。知識就是力量,,知識就是源泉,,能讓人間更美好!