認(rèn)真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

鑿壁偷光讀后感篇一

讀了“鑿壁偷光”這個成語故事,，我被故事主人公匡衡刻苦學(xué)習(xí)的精神深深打動了。

西漢時候,，有個孩子,，叫匡衡。他小時候很想讀書,，可是因為家里窮,，沒錢上學(xué)?？锖赓I不起書,，只好借書來讀，那個時候,，書是非常貴重的,，有書的人不肯輕易借給別人,。匡衡就在農(nóng)忙的時節(jié),，給有錢的人家打短工,，不要工錢，只求人家借書給他看,。

有一天晚上,，匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,，突然看到墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,，走到墻壁邊一看,，啊,！原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光,。于是，匡衡想了一個辦法：他拿了一把小刀,，把墻縫挖大了一些,。這樣，透過來的光亮也大了,，他就湊著透進(jìn)來的燈光,，讀起書來。

匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),，終于使自己成為一名很有學(xué)問的人,，還成了當(dāng)時“一人之下，萬人之上”的西漢丞相,。因此,，從現(xiàn)在開始，我也要像匡衡一樣努力學(xué)習(xí),，做個對社會有作用的人,。

鑿壁偷光讀后感篇二

今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,，我被故事中人物刻苦學(xué)習(xí)的精神感動,。

我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí),，真是不應(yīng)該啊,，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,，珍惜時間,，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。

這篇,。能夠用簡要的語言將故事大意敘述清晰，同時也抒發(fā)了自己的感想：抓住美好機(jī)會,，努力奮斗,。全文語言自然，結(jié)構(gòu)完整,，是較好的文章,。

鑿壁偷光讀后感篇三

讀完《鑿壁偷光》這篇文章后，我被故事中的主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動了,，心里久久不能平靜,。

讀書，卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑,。求知若渴的他,，最后想到一個辦法，在自己家里墻上鑿一個洞,，讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,，每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。

最讓我感動的是他為了讀到更多的書,，吸取更多知識,，他白天給大戶人家干活，不要工錢,，目的為了借他家里的書看,。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，他學(xué)到很多的知識,，最終做了漢元帝的丞相,，成了西漢時期有名的學(xué)者。掩卷深思,，我不由得想起了自己,，和他相比，我感到慚愧無比,。

匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真,、刻苦的學(xué)習(xí)知識，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍,，明亮的燈光,，寬敞的教室，各種各樣的課外書籍,，還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,，父母的精心照料,。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該??！

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，寸金丟失尚可找,，光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,，珍惜時間,，珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí),，做一個對社會有用的人,！

鑿壁偷光讀后感篇四

今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷,。

西漢的`時候，有一個很有學(xué)問的人,，名叫匡衡,。匡衡小時候家里很窮,，上不起學(xué),，但他非常渴望讀書,。他家里有一個親戚是教書的先生,，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,，就教他認(rèn)了一些字,。慢慢地，匡衡能看得懂書了,。

匡衡長大后,，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒有時間學(xué)習(xí)和讀書,。到了晚上,，有時間看書學(xué)習(xí)了，家里又沒有錢買油燈,。

一天晚上,，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,，原來是鄰居家的燈照射過來的一些余光,?？锖庀渤鐾猓琶δ闷鹦〉栋褖Ρ诘目p隙挖大了一些,。然后,，他借著微弱的燈光讀起書來。

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會,，刻苦讀書,、積極進(jìn)取，長大了成為一個對國家有用的人,。

鑿壁偷光讀后感篇五

今天,，我再次看完了《成語故事》這本書，這本書我至少看過三遍,，因為這本書里的每一個故事所告訴我們的道理都是令人回味的,，意味深長的。

最令我記憶猶新的是《鑿壁偷光》,，文章講述了主人公匡衡小的時候,，家境貧窮，常常食不果腹,，買不起油燈,，家里經(jīng)常看不到光線,?？舌従蛹覅s整日燈火通明。

一天夜晚,，匡衡回到家,，家里真可謂是伸手不見五指，他想點燃油燈看書,，可唯一的油燈早已耗盡,，無奈只好上床睡覺，可匡衡卻睡不著,，便走出家門散散步,，突然，他發(fā)現(xiàn)鄰居家的紙窗上有一個小洞,，光線從小洞里射出來,，形成了一束微弱的光柱，照在地上便有一個小光斑,。他受到了啟發(fā),，找來了刀在墻壁上挖了一個小洞，整個房間頓時間亮了起來,。他借著微弱的光,，認(rèn)真地讀起了家里僅有的幾本書,。別人告訴他，有一個財主不識字,，家里書卻很多,，可以問他借?？锖庹业截斨?，財主爽快地答應(yīng)了，可條件是給他干活,，并且不付工錢,，匡衡果斷地答應(yīng)了，從此,，他干完活,，就向財主借書讀。功夫不負(fù)有心人,，匡衡最終成為了一位大學(xué)問家,。

這篇文章讓我懂得了“吃得苦中苦，方為人上人”的道理,。同時,，它還告訴我們：只要不畏困難、不放棄,、不像命運低頭，那么“一切皆有可能,！”

鑿壁偷光讀后感篇六

今天我讀了一篇寓言故事,，名字叫《鑿壁偷光》。讀完以后,，我深有感觸,。

這篇寓言主要寫了漢朝時有個叫匡衡的少年，家里很窮,，他白天干活,，到了晚上才能讀書，但是他又買不起蠟燭,，只能悄悄地在墻上鑿個小洞借著鄰居家透過來的光線看書,。漸漸地，家中的書全都看完了,。附近有個大戶人家,，有很多的藏書?？锖饩碇伾w出現(xiàn)在大戶人家請求主人讓他白天在他家干活不要報酬,，只是讓他閱讀主人家的全部書籍就行了,。主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求,?？锖馇趭^學(xué)習(xí)，后來做了漢元帝的丞相,。成為西漢時期有名的學(xué)者,。

讀完了這篇寓言故事，使我的感觸很深,，匡衡的成就是通過他的努力得來的,。比起匡衡，我是多么幸福,，從小到現(xiàn)在,，我都吃飽穿暖，在家里,，爸爸媽媽疼愛我,；在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心,。生活是多么的美好,！我一定要用實際行動向匡衡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn),，勤奮讀書的精神,。

鑿壁偷光讀后感篇七

讀完《鑿壁偷光》這篇文章后，我被故事中的`主人公匡衡的刻苦求學(xué)及求知若渴的精神深深感動了,，心里久久不能平靜,。

讀書，卻遭到了鄰居的挖苦嘲笑,。求知若渴的他,，最后想到一個辦法，在自己家里墻上鑿一個洞,，讓鄰居家里的燭光從洞中透過來,，每天晚上他就借著這微弱的燭光讀書。

最讓我感動的是他為了讀到更多的書,，吸取更多知識,，他白天給大戶人家干活，不要工錢,，目的為了借他家里的書看,。就這樣靠著孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神，他學(xué)到很多的知識,，最終做了漢元帝的丞相,，成了西漢時期有名的學(xué)者,。掩卷深思，我不由得想起了自己,，和他相比,，我感到慚愧無比。

匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真,、刻苦的學(xué)習(xí)知識,，而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境比匡衡好上幾百倍幾千倍，明亮的燈光,，寬敞的教室,，各種各樣的課外書籍，還有優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境,，父母的精心照料,。我們卻不能專心致志的學(xué)習(xí)，真是不應(yīng)該??！

俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，寸金丟失尚可找,，光陰丟失無可尋”。我要學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,，珍惜時間,，珍惜美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí),，做一個對社會有用的人,！

鑿壁偷光讀后感篇八

今天，我看了一篇古人刻苦讀書的故事后,，讓我羞愧不已。他就是西漢著名的學(xué)者――匡衡,。

匡衡出生在一個貧苦的家庭,，從小就酷愛讀書，可是父母沒有錢供他上學(xué),，他只好借書來讀,。白天匡衡還得干活養(yǎng)家，只有晚上有時間讀書,，但是家里沒有錢買燈油,。有一天晚上，匡衡發(fā)現(xiàn)有絲絲光線,，從墻縫隙中射過來,，這是鄰居家的燈光,。他便把小縫挖成了一個小洞，借著這點微弱的光,，捧起書認(rèn)真的讀起來,。經(jīng)過刻苦的努力，匡衡成了當(dāng)時著名的學(xué)者,。

看了他的故事,，自己不禁感到愧疚?？锖饧依餂]有錢去讀書,，就借來讀；沒有錢買燈油,，就借著鄰居家的燈光來讀,。而自己呢？現(xiàn)代的條件如此優(yōu)越,，卻不知道去珍惜,，白白浪費時光。

我下定決心,，以后要學(xué)習(xí)匡衡的精神,，讓成績更上一層樓！

鑿壁偷光讀后感篇九

今天我讀了《鑿壁偷光》這個

成語

匡衡因為家里沒有錢,，買不起蠟燭,，晚上沒法讀書。為了讀書他偷偷的在鄰居的墻壁上鑿了個小孔,，鄰居家的光就從小空里照進(jìn)來,，于是他孜孜不倦的讀起書來。一天,，他發(fā)現(xiàn)地主家有許多的書,，為了讀更多的書，他就對地主說,，我給你干活不要工錢,，只要把你的書借給我就行了，地主很高興把書借給了他,。

我覺得匡衡無論在任何艱苦困難的條件中,，都堅持對知識的追求渴求。我想我的學(xué)習(xí)條件這樣好，竟讓時間這樣一點點從身邊流逝,，以后,，我也要做一個對社會有用的人。

今天我讀了一篇寓言故事,，名字叫《鑿壁偷光》,。讀完以后,，我深有感觸,。

這篇寓言主要寫了漢朝時有個叫匡衡的少年，家里很窮,，他白天干活,，到了晚上才能讀書，但是他又買不起蠟燭,，只能悄悄地在墻上鑿個小洞借著鄰居家透過來的光線看書,。漸漸地，家中的書全都看完了,。附近有個大戶人家,，有很多的藏書?？锖饩碇伾w出現(xiàn)在大戶人家請求主人讓他白天在他家干活不要報酬,，只是讓他閱讀主人家的全部書籍就行了。主人被他的精神所感動,，答應(yīng)了他借書的要求,。匡衡勤奮學(xué)習(xí),，后來做了漢元帝的丞相,。成為西漢時期有名的學(xué)者。

讀完了這篇寓言故事,，使我的感觸很深,，匡衡的成就是通過他的努力得來的。比起匡衡,，我是多么幸福,，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖,，在家里,，爸爸媽媽疼愛我,；在學(xué)校,，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好！我一定要用實際行動向匡衡學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他勇于向困難挑戰(zhàn),，勤奮讀書的精神。

這段落我看完了《成語故事365》,，其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》

《鑿壁偷光》是講以前有一個名叫匡衡的少年,，非常好學(xué)，很愛讀書,，但他家里很窮買不起書,，于是他只好去別人家里借書，但那個有書的大戶要匡衡幫他干活才肯借書給他,，還限制他白天干活晚上才能看書,。于是夜晚，匡衡就拿著書在黑暗的房里看起書來,，但沒光怎么看呢,？他想出個點子在別人家的墻壁上鑿一個小小的洞，這樣光就可以照進(jìn)來了就能看書了,。從此每天晚上他就這樣看書,。

匡衡發(fā)奮讀書勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí),。

他聽說一個大戶家有許多藏書,，就懇求大戶就當(dāng)主人說：“我想給你們干活不要工錢，只要晚上讓我看書就行,。主人被他的誠心所大動,。就答應(yīng)了他的要求。他白天給主人干活,，晚上發(fā)奮讀書,。他用力五年的時間把主人家的書讀完了。

那一個人就是這樣奮力求學(xué)的,，他成了后人學(xué)習(xí)的榜樣,。

古時候有一個讀書人，家里很窮,，但是他很喜歡讀書,。但是白天他要干活，夜里又買不起蠟燭所以就沒辦法,，他很是苦惱,。

一天他看見鄰居家里燈光很亮。就想起了一個辦法,。他在鄰居家的墻上挖了一個小洞,。光線立刻就透了過來,。他就白天干活晚上發(fā)奮讀書家里的書被他讀完了。

“鑿壁偷光”講的是古時候,，有個農(nóng)民的孩子,，因為家里窮，沒錢上學(xué),。后來,，他跟一個親戚學(xué)認(rèn)字，才有了看書的能力,。有一天晚上,，他看到墻壁上的小洞洞里透過來一絲亮光。他把墻洞挖大了一些,。這樣,，透過來的光亮也大了，他就利用透進(jìn)來的燈光,，讀起書來,。就這樣，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),，這個農(nóng)民的孩子成為了一個很有學(xué)問的人,。看完這個故事,，我感覺我們的學(xué)習(xí)條件非常好,。

《鑿壁偷光》讀后感家里整天開著電燈，還有許多書和電腦,。我想：我要珍惜現(xiàn)在的好時光,，刻苦學(xué)習(xí)，爭取取得好成績,，實現(xiàn)自己的夢想,。

鑿壁偷光讀后感篇十

今天，媽媽給我講了《鑿壁偷光》的故事,，我被故事的人刻苦學(xué)習(xí)的精神感動,。

我們的生活現(xiàn)在這么好，我們卻不好好學(xué)習(xí),，真是不應(yīng)該啊,，聽了這故事以后，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)匡衡刻苦讀書的精神,，珍惜時間,，珍惜現(xiàn)在父母給創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí),，做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,。

漢朝時,，少年時的匡衡，非常勤奮好學(xué),。由于家里很窮，所以他白天必須干許多活,，掙錢糊口,。只有晚上，他才能坐下來安心讀書,。不過,，他又買不起蠟燭，天一黑,，就無法看書了,。匡衡心痛這浪費的時間,，內(nèi)心非常痛苦,。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,，把屋子照得通亮,。匡衡有一天鼓起勇氣,，對鄰居說：我晚上想讀書,，可買不起蠟燭，能否借用你們家的一寸之地呢,？鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,，就惡毒地挖苦說：既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢,！匡衡聽后非常氣憤,，不過他更下定決心，一定要把書讀好,?？锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗€小洞,，鄰居家的.燭光就從這洞中透過來了,。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來,，漸漸地把家中的書全都讀完了,。匡衡讀完這些書,，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了,。附近有個大戶人家，有很多藏書,。一天,，匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說：請您收留我,，我給您家里白干活不報酬,。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。主人被他的精神所感動,，答應(yīng)了他借書的要求,。匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,，后來他做了漢元帝的丞相,，成為西漢時期有名的學(xué)者。

鑿壁偷光讀后感篇十一

前幾日,，翻閱媽媽給我買的《成語故事》無意中讀到了《鑿壁偷光》這個故事,。故事雖然簡短，我卻深受啟發(fā),！

《鑿壁偷光》講得是西漢時期的匡衡,，幼年因家貧白天打工干活，夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學(xué)苦練,，最終成為丞相的故事,。故事剛看完，我的臉就紅了,，內(nèi)心也是對匡衡丞相深深的敬佩,。

看看匡衡那是的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，他不畏艱難,，想學(xué)肯學(xué)自己動腦筋,，勤學(xué)苦練，再

我很慶幸在我此時的年紀(jì)讀到了這個故事,。認(rèn)識了匡衡,，為時不晚矣,。今后，我一定要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真努力學(xué)習(xí),。爭取和匡衡一樣，最終成為一個有用之才,！

鑿壁偷光讀后感篇十二

今天我懷著無比激動的心情讀了成語故事中的一則故事《鑿壁偷光》,，它在我的腦海里留下了深刻的印象。從前,，有個苦命的孩子名叫匡衡。

他從小就放牛,，并且匡衡也特別喜歡看書,、寫字。他媽媽把匡衡送到鄰居家打工,，他跟鄰居家的孩子一起認(rèn)字,，從此，他變有了讀書的能力,。讀到這段話,，我就戛然而止。一下子就體會到了匡衡家的貧窮,，那時,，他連書都讀不起，更何況還要打工讀書,，這真是太辛苦了,！

之后，匡衡每天勤學(xué)苦練,，并且也可以上學(xué)了,。可是這是一個新的問題出現(xiàn)了,，晚上看書需要蠟燭,，匡衡家太窮，買不起蠟燭,。正在他一籌莫展時,，一線光線刺過來。

哦,，原來是鄰居家的光折射到他面前,。匡衡想了想,，我可以借用他們家的燈光看書??！于是，他拿著小板凳,，坐在墻壁前,，用石頭鑿開了洞，果然,，匡衡可以認(rèn)真讀書了,！他驚喜萬分。

讀到這里,，我想：匡衡這么刻苦,，那時的條件有那么差，在這樣的情況下,，他還這樣地渴望讀書,，表現(xiàn)了匡衡對讀書的無比熱愛。再聯(lián)想到我們,，現(xiàn)在的科技這么發(fā)達(dá),，有些人還不愿意（讀書），我真的想對她們說：匡衡這么的勤學(xué)苦練,，難道你不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎,？這則故事給我最深刻的啟發(fā)是：書海無涯，取之不盡,。雖然匡衡這種行為可以不學(xué)習(xí),，但是他這種讀書的精神是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。

以后我要多讀書,，讀好書,，從書海里探索更為奇妙的知識，成為一個有用的人,！

鑿壁偷光讀后感篇十三

今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事,，知道了這個成語的來歷。

西漢的時候,，有一個很有學(xué)問的人,，名叫匡衡?？锖庑r候家里很窮,，上不起學(xué)，但他非?？释x書,。他家里有一個親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學(xué)勤奮,，就教他認(rèn)了一些字,。慢慢地，匡衡能看得懂書了,。

匡衡長大后,，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒有時間學(xué)習(xí)和讀書,。到了晚上,，有時間看書學(xué)習(xí)了，家里又沒有錢買油燈,。

一天晚上,，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光,，原來是鄰居家的燈照射過來的'一些余光,。匡衡喜出望外,，慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些,。然后,，他借著微弱的燈光讀起書來,。

珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，刻苦讀書,、積極進(jìn)取,，長大了成為一個對國家有用的人。