為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。通過制定方案，我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助,。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇一

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng),，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

場地布置制作材料的準(zhǔn)備表演節(jié)目的準(zhǔn)備。

活動(dòng)形式：

活動(dòng)過程：

一,、介紹節(jié)日,。

向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

二,、園長致辭。

三,、欣賞故事。

聽故事“月亮姑娘做衣裳”,，了解月亮是不斷變化的,。

討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

四、制作月餅,。

2,、王波示范做月餅。

3,、幼兒動(dòng)手做月餅,。

五、師生表演,。

學(xué)前班—大班—中班—蒙式班,。

六、親子分享,。

人員安排：

總指揮,、攝影：園長。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇二

一,、活動(dòng)主題：

開闊視野,、增進(jìn)親情，熱情洋溢,、愛在元旦,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的元旦,。

2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼兒園的工作,。

3,、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、場地布置,。

2,、節(jié)目排練。

3,、活動(dòng)邀請,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排：

1、開場舞《讓愛住我家》,。

2,、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等。

鮮紅的太陽已經(jīng)升起,，迎來新的一年,，翻開新的一頁，我們感到無比欣喜,，前一頁日歷,，我們碩果累累，我們的小嘴巴可厲害了啦,，下面請欣賞我們帶來的繞口令,。

3、親子游戲：

袋鼠跳,。

看過了小朋友那么多的精彩表演,，我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情，想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,，那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),，這一下家長們可以大展拳腳了！

規(guī)則：

家長和小朋友腳套入袋子里,，跳著從起點(diǎn)到終點(diǎn),，用時(shí)最短的獲勝。此游戲每次兩組家庭,，獲勝者有小禮品一份,。

4、親子游戲：

真心話,。

規(guī)則：

主持人出題,，每組家庭派一位家長和孩子在題板上作答，回答正確的得分,，分?jǐn)?shù)最高者獲勝,，一次可四組家庭參加。

5,、兒歌《拉拉勾》《新年好》《過新年》,。

在過去的半年里，我們在一天一天的'成長,、學(xué)會(huì),，學(xué)會(huì)了寫字，學(xué)會(huì)了畫畫,，學(xué)會(huì)了傾聽,，學(xué)會(huì)了文明禮貌,，懂得了父母有多愛我們,，在這新年來臨之際,，我們要用美妙的歌聲為大家送去新年的祝福，下面請聽歌曲連唱,。

6,、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打槍》我們每個(gè)孩子都有無限的潛能，只要給予我們機(jī)會(huì),，給予鼓勵(lì),，我們都有閃光點(diǎn)，下面讓我們靈巧的手指為大家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

7,、舞蹈《彩虹的約定》,。

8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》,。

看我們的小朋友多棒呀,，能歌善舞，多可愛,，下面我們帶來更加精彩的音樂游戲,。

9、親子游戲：

搶椅子,。

家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,，對我們的成長有很多的益處，希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,，下面是親子游戲蹲蹲樂,。

10、舞蹈《拍手歌》,。

結(jié)束語：歡樂的時(shí)光總是這么短暫,，團(tuán)聚的日子特別讓人難忘，今天我們歡歌笑語,，明天我們暢想未來,。最后，衷心的祝愿各位家長工作愉快,，祝愿我們的小朋友健康快樂,，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,，小朋友們,，實(shí)驗(yàn)幼兒園元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束！

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇三

滑滑梯,。

一,、播放視頻,。

1.在觀看視頻中，你看到了什么?

2.引導(dǎo)幼兒談?wù)?，能不能這樣做?這樣做會(huì)怎么樣?那應(yīng)該怎么做?

3.師小結(jié),。

二、情景演練,。

場景一：一個(gè)“陌生人”手拿遙控飛機(jī),，利用教師指導(dǎo)盲點(diǎn)，對部分幼兒進(jìn)行誘騙,。場景二：一名“拐騙者”拎著旅游包,，以去公園玩、家長在外等為借口,，把一名幼兒進(jìn)行拐騙,。

三、講解應(yīng)對方法,。

1.如果有陌生人給你糖吃,，怎么辦?

2.在媽媽與別人說話時(shí)，你被其他的東西吸引,，走丟了,，怎么辦?

3.如果有陌生人問你的家在哪，一直跟著你走,，怎么辦?

4.爸爸媽媽不在家時(shí),。有陌生人要你開門，怎么辦?

播放關(guān)于拐騙的案例視頻,，提高小朋友們防拐防騙的防范意識,，小朋友們看的`非常認(rèn)真并對案例上的被拐賣兒童感到傷心。最后講解防拐騙的安全知識,，并引導(dǎo)孩子們積極表達(dá)自己對拐騙的看法和如何防拐防騙,。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇四

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是幼兒所熟悉,、感興趣的,，又是具有教育價(jià)值的。

大班幼兒已經(jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗(yàn),，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解,。

此次開展中秋節(jié)慶祝活動(dòng),，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識,，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性。

二、活動(dòng)時(shí)間,。

20__年_月_日(星期六)下午3點(diǎn)整,。

三、活動(dòng)目標(biāo),。

1.通過中秋知識競答的形式,，了解中秋節(jié)的來歷，知道基本的文化習(xí)俗,。

2.通過一起過中秋,，共同分享節(jié)日的快樂，加深對我國傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn),。

3.動(dòng)手操作能力的鍛煉。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備,。

1.視頻《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》,、《中秋月兒圓》,。

2.請爸爸媽媽和小朋友一起收集關(guān)于中秋節(jié)的知識(中秋節(jié)的來歷或者古時(shí)候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化,、月亮的故事,、月亮的古詩等等)。

3.關(guān)于中秋節(jié)的知識小問答,。

4.盤子若干,。

各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動(dòng),，明天就是中秋節(jié)了,，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識,，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的,，下面我們來欣賞一個(gè)故事感受月亮形狀的變化。

流程一：欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》,。

看完故事老師總結(jié)：在一個(gè)月的時(shí)間里,，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上,。

流程二：中秋知識問答小比拼,。

有關(guān)中秋節(jié)和月亮的知識有很多，下面就來考考我們家長和小朋友,，來個(gè)“中秋知識問答小比拼”

1.八月十五又稱什么節(jié)?(b),。

a月餅節(jié)b團(tuán)圓節(jié)c故鄉(xiāng)節(jié)d詩人節(jié)。

2.中秋節(jié)又可以稱為什么?(a)。

a仲秋b月夕c秋節(jié)d追月節(jié),。

3.在哪個(gè)朝代中秋節(jié)才開始成為固定的節(jié)日?(a),。

a唐b宋c元d明。

4.月餅最初是用來做什么的?(a),。

a祭奉月神的祭品b饋贈(zèng)親友的禮物c節(jié)日食品d地方小吃,。

5.“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”是誰的佳作?(a),。

a王安石b李白c杜甫d白居易,。

6.在典故中，吳剛伐的是什么樹?(b),。

a槐樹b桂樹c柳樹d楊樹,。

7.以下哪個(gè)不是中秋節(jié)傳說?(d)。

a嫦娥奔月b吳剛伐桂c玉兔搗藥d迎濤神說,。

8.中秋節(jié)在亞洲其他國家也很盛行,，在(b)，中秋節(jié)也叫感恩節(jié),。

a日本b韓國c新加坡d馬來西亞,。

9.在古代月圓和月缺一般形容什么?(a)。

a悲歡離合b天氣的好壞c兇吉的象征d身體是否健康,。

10.“人有悲歡離合,，月有陰晴圓缺，此事古難全,?！边@是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自(a),。

a蘇軾《水調(diào)歌頭》b蘇軾《中秋月》,。

c王建《十五夜望月》d辛棄疾《太常引》。

游戲三《猜燈謎》,。

1.老師提前將若干燈謎藏在教室的各個(gè)角落,。

2.請寶寶們站在教室中間，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎(并拿一個(gè)寫有燈謎的卡片,，讓寶寶進(jìn)行觀察,，知道去找什么樣子的卡片)。

(1)有時(shí)落在山腰,，有時(shí)掛在樹梢,，有時(shí)像圓盤，有時(shí)像鐮刀---月亮,。

(2)中秋歸來---八歸,。

(3)嫦娥下凡---月季。

(4)中秋菊開---花好月圓。

(5)明月照我還---歸有光,。

(6)舉杯邀明月---賞光,。

(7)舉頭望明月---當(dāng)歸(藥名)。

3.找到后,，交到自己的爸爸媽媽的手中,，請爸爸媽媽去猜燈謎，用時(shí)最短的家庭獲勝,。

流程四：親子制作月餅,。

我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅,，請大家一起欣賞,，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅,。

流程五：月餅展示,。

故事《月亮姑娘做衣裳》。

夜晚,，月亮姑娘出來了，細(xì)細(xì)的,，彎彎的,，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,，她就撕了一塊云彩裹在身上,，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取,。

過了五天,，月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮,，可惜太小了,，穿在身上連扣子也扣不上。

裁縫師傅決定給她重新做一件,，重新量了尺寸,，讓她再過五天來取。五天又過去了,，月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),，彎彎的象只小船。她來取衣裳,，衣裳做得更漂亮了,，可惜月亮姑娘連套也套不上。

裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了,?！庇质俏逄爝^去了，月亮姑娘來取衣裳,，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊,，你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,，對月亮姑娘說：“唉!你的身材量不準(zhǔn)，我沒法給你做衣裳了,。

原來,，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你看,，白天太陽公公出來了，她不好意思出來,，只是在晚上才悄悄地露面,。

小問題：

1.月亮姑娘為什么要做衣裳?

2.月亮姑娘為什么三次都沒做成衣裳?

3.月亮姑娘她是怎么變的呢?故事里把月亮姑娘比作什么?

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇五

一、活動(dòng)主題：

幼兒園的快樂時(shí)光,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.讓孩子體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師,、同伴的惜別之情,，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶,。

2.讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,，通過演出活動(dòng)表達(dá)自己的情感。

3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

畢業(yè)班幼兒才藝展示。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__。

六,、活動(dòng)參與人：

全園師生,、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩,、親朋好友),。

七,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、制作活動(dòng)背板,、邀請函,。

2、制作條幅：__幼兒園“幼兒園的快樂時(shí)光”大班畢業(yè)典禮,，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方,。

3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,，畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),，也可錄制幼兒的畢業(yè)感言，電腦合成視頻短片,。

4,、給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品。

5,、教師,、幼兒統(tǒng)一穿園服。

6,、準(zhǔn)備音響設(shè)備,、攝像機(jī)、照相機(jī)等,。

9,、活動(dòng)背景音樂《恩典》。

(二)節(jié)目準(zhǔn)備,。

開場音樂《放飛夢想》。

1,、__班幼兒朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)辭》,。

2、__班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》,。

3,、__班舞蹈《手牽手》。

4,、__班大合唱《靜夜詩》,。

5、家長互動(dòng)游戲,。

6,、__班打擊樂《斗牛士》。

7,、__班(打擊樂《大中國》,。

8,、__班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》。

9,、教師詩歌朗誦《永遠(yuǎn)的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師),。

10、體操隊(duì)《斗牛士》,。

11,、教師頒發(fā)紀(jì)念品給幼兒。

12,、結(jié)束音樂《感恩的心》,。

八、人員分工：

1,、總策劃與顧問：園長,。

2、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：業(yè)務(wù)園長,。

3,、主持人：幼兒兩名(男、女),、教師一名,。

4、舞臺布置：大班老師,。

5,、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師。

6,、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作,。

7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師,。

9,、會(huì)場布置：后勤人員。

10,、燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名,。

11、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師,。

12,、會(huì)場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會(huì)代表及后勤人員。

14,、安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員,。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇六

活動(dòng)時(shí)間：

__年__月__號上午9點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：

__x班教室,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日,。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,，為爺爺奶奶做力所能及的事,。

3、喜歡爺爺奶奶,，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

糖果、重陽糕等,。

活動(dòng)過程：

1,、介紹重陽節(jié)：

2、老師媽媽親親寶寶,。

寶寶真乖,，老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶)，老師媽媽親寶寶開心嗎?

3,、爺爺奶奶媽親寶寶,。

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。

4,、寶寶親爺爺奶奶,。

爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音),。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶,。

6、吃重陽糕,。

鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,，隨后和他們一起品嘗。

7,、唱“hellograndpa,hellograndma.”歌曲,。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動(dòng)作。

8,、放“親親我”音樂。

尊敬的爺爺奶奶們,、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位來賓：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!祝愿他們家庭幸福工作順利!下面有請書記為晚會(huì)致辭。

最美不過夕陽紅,，溫馨又從容,。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們書記上臺講話!

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,，每逢佳節(jié)倍思親,。遙知兄弟登高處,，遍插茱萸少一人。在此請讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母們道一聲你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂,，平安健康,。

勸君一醉重陽酒，邀月共賞敬老花,，最后請大家舉起酒杯共同為老年人的幸?！杀?下面請大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué),、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來的精彩的節(jié)目,。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇七

培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力，增強(qiáng)親子感情,，同時(shí)讓幼兒認(rèn)識元旦節(jié)日,。

時(shí)間：20xx年12月31日上午9點(diǎn)整。

地點(diǎn)：班級教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、糖,、湯圓面。

2,、盤子,、一次性碗筷和手套、桌布,。

3,、紅色卡片、彩筆,、紅繩子,。

4、請我班家長委員會(huì)的.成員和幼兒一起布置活動(dòng)室,。

5,、發(fā)出邀請，家長參與,。

活動(dòng)過程：

1,、介紹元旦，朗誦《元日》

開場歌曲《新年好》,。

致新年分享集體合作的快樂,。在等待煮元宵的同時(shí)，進(jìn)行親子才藝表演,。

3,、親子才藝表演。

師幼集體舞《桃花朵朵開》,、歌曲《小海軍》,、手指游戲《土豆絲》

4,、開開心心吃元宵。

5,、制作新年許愿卡,。

6、家長,、老師,、小朋友互動(dòng)舞蹈《兔子舞》。

7,、一起掛新年許愿卡,。

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇八

xx

1、通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,，促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。

2,、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

1,、錄音機(jī),、音樂磁帶《xx》、《xx》,、《xx》,、的士高音樂,。

一,、主持人開場白：

(親愛的爸爸媽媽,，小朋友們,，大家新年好,！因?yàn)槟暮⒆樱覀冏叩搅艘黄?，形成了托班年段這個(gè)溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,，我們從您手中接過哭鬧的寶貝,，寶貝們一天天的長大了，能干了,，我們都為寶貝們的進(jìn)步感到由衷的高興,！

新年的鐘聲即將敲響,，今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,，舉行“寶寶一家親”

親子同樂活動(dòng),，共同迎接新年的到來,，讓我們共同唱響《xx》)

宣布迎新年親子活動(dòng)開始,。

二、師幼家長表演：開開心心做體操

三,、家長才藝展示

四,、放《xx》歌曲,。幼兒同唱“新年好”

一首動(dòng)聽的歌,一份真誠的祝福，好聽的一曲《xx》道出了濃濃的過年情,。

五,、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊,！我們給他們鼓鼓掌,，爸爸媽媽想不想來體會(huì)一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂,！

1,、疊疊樂(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個(gè))(每班4個(gè))

主持人：抬花轎的游戲真好玩?。〗酉聛砦覀儗殞氁桶职謰寢屪龅诙€(gè)游戲,，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂”,。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面,，請藍(lán)色愛心的家庭出來,。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)x6組)

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后,，在對面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉庫“易拉罐”,。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點(diǎn)爬向終點(diǎn),，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回,，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行,，直到將易拉罐全部拿回,。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個(gè)易拉罐)

2,、抬花轎(每班四個(gè)家庭參加,，游戲進(jìn)行一次)(綠色12個(gè))

主持人：小朋友們，你們有沒有坐過花轎啊?今天,，請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來！

游戲準(zhǔn)備：床單3條

游戲規(guī)則：

以班級為單位進(jìn)行接力比賽,，3個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子),，站在起跑線后。

發(fā)出指令后,，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā),，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn),，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行,，速度快的一組為勝,！

幼兒園開學(xué)第一課活動(dòng)方案及流程篇九

晨間活動(dòng)(8:20-8:50)：

在老師的引導(dǎo)下幼兒能正確的使用禮貌用語問好。2.關(guān)注幼兒手臉有無異常,，與幼兒家長做好幼兒交接工作,。

重點(diǎn)：

喻子恒、繆詩雨,、彭睿翔,、劉晨朵等。

晨間誦讀(8:50-9:00)：

幼兒坐姿端正,，精神飽滿,，情緒愉悅，能主動(dòng)配合老師誦讀古學(xué)經(jīng)典,。

生活活動(dòng)(9:00-9:10)：

1.幼兒分男女能獨(dú)立的,，有序的上廁所，拉褲子,，便后知道洗手,，用毛巾擦手。

2.能按標(biāo)記把自己的小毛巾掛回原處,。

3.能有序的排隊(duì)喝水,，不瘋鬧，喝完后能把水杯放回原處,。

教學(xué)活動(dòng)(9:10-9:30)：

藝術(shù)內(nèi)容：《小金魚》,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.體驗(yàn)學(xué)習(xí)兒歌的`樂趣。

2.理解兒歌內(nèi)容學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。

3.通過兒歌能體會(huì)到伙伴之間要團(tuán)結(jié)友愛,，快快樂樂的在一起。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.音樂《找朋友》,。

2.小金魚和透明魚缸,。活動(dòng)過程：

一.情景導(dǎo)入,，引發(fā)幼兒的興趣,。

1.老師發(fā)出嘆氣聲，作愁眉苦臉狀,，提問：你們聽到什么聲音了嗎?

2.(出示一條小金魚)提問：它為什么要嘆氣呢?請小朋友們說一說?

(幫助幼兒理解孤孤單單的意思),。

3.學(xué)習(xí)第一句歌詞：一條魚，水里游,，孤孤單單在發(fā)愁,。

4.提問：有什么辦法能幫助它,，讓它快樂呢?小朋友們討論。

5.小結(jié)第二句歌詞：二條魚,，水里游,，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

6.提問：你們還想幫助它們找朋友嗎?(出示三條魚)小結(jié)第三句歌詞：三條魚,，水里游,，快快樂樂做朋友。

二.欣賞兒歌《小金魚》,。

1.欣賞兒歌,。

2.老師和幼兒一起完整的朗誦一遍兒歌。

3.根據(jù)兒歌進(jìn)行表演,。(邊唱兒歌邊做動(dòng)作,，加強(qiáng)對兒歌的進(jìn)一步的理解)。

三.學(xué)唱兒歌《小金魚》,。四.聽音樂玩游戲,。

播放音樂《找朋友》和《小金魚》，幼兒自由表演,，展示自己的才藝，體驗(yàn)一起游戲的樂趣,。

活動(dòng)延伸：

幼兒回家后唱歌給爸爸,、媽媽、爺爺,、奶奶聽,，展示自己的才藝。

生活活動(dòng)(9:30-9:40)：

幼兒有序的上廁所,，洗手,，喝水。操前準(zhǔn)備,，整隊(duì)出操(9:40-9:50)：

幼兒精神飽滿,，在規(guī)定的位置站好，和老師一起做早操,。

安排幼兒有序的組織區(qū)角活動(dòng),，不大聲的喧鬧。

安排幼兒有序,、安靜的入廁,，洗手，喝水,。

1.《熱身操》,，幼兒能積極的參與活動(dòng),，模仿老師的動(dòng)作，律動(dòng)身體,。

2.游戲《吹泡泡》,，能隨兒歌做動(dòng)作，體驗(yàn)一起游戲的快樂,。

3.自主活動(dòng),。

老師做好幼兒碗勺的消毒和擺放，幼兒有序的入廁,，洗手,，做好就餐準(zhǔn)備。

1.幼兒能安靜的,、有序的,、獨(dú)立的愉快進(jìn)餐，盡量保持桌面干凈,，不隨意撒飯,。

2.幼兒不挑食，飯菜搭配著吃,。

幼兒吃飽后,，有序的排好隊(duì)去操場散步，要做到不推擠,。

在老師的幫助下脫衣服后,，幼兒能安靜，迅速的就寢,，不說話,，不吵鬧。起床,，入廁,，穿衣，梳頭(14:10-14:40)：午睡后能安靜的起床,，不哭鬧,，在老師的幫助下穿衣后有序的上廁所，洗手,，在午點(diǎn)區(qū)坐好,。

安靜的吃午點(diǎn)，不大聲說話,，不把點(diǎn)心到處撒,。

幼兒注意力集中，不大聲喧嘩,，跟隨老師做操,。

體育游戲《漁夫捕魚》,。

游戲目標(biāo)：

1.練習(xí)在一定的范圍內(nèi)四散躲閃跑的能力，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,。

2.感受和老師,、同伴一起游戲的快樂。

游戲準(zhǔn)備：

漁網(wǎng)一個(gè),，大圓圈(操場上),，兒歌《小金魚》。游戲過程：

1.熱身運(yùn)動(dòng),，播放音樂《感恩有你》,，跟隨老師一起律動(dòng)，活動(dòng)四肢,。2.幼兒自由模仿小魚游,。

3.老師帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌邊四處自由模仿小魚游。

4.老師說游戲規(guī)則,，老師扮演漁夫,，手拿漁網(wǎng)在池塘邊，幼兒是小魚,，在池塘里邊唱兒歌邊游來游去,，兒歌唱完老師就撒網(wǎng)捕魚。

6.分享游戲體驗(yàn),，評價(jià)游戲結(jié)果,。

7.再次游戲。

8.評價(jià)游戲,，表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則的幼兒，貼獎(jiǎng)勵(lì)貼,。

有序的入廁,，洗手，喝水,，給幼兒隔隔汗巾,。

有序的安排幼兒在教室的區(qū)角活動(dòng)，禁止大聲喧嘩,。

學(xué)會(huì)耐心等待家長的到來,，走時(shí)幼兒把自己的椅子擺好，與老師道別,，幼兒與家長手牽手高高興興離園,。活動(dòng)反思：

幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展都是在一日生活中進(jìn)行的,，“一日活動(dòng)皆課程”就意味著幼兒從入園到離園各個(gè)活動(dòng)及活動(dòng)之間的過渡環(huán)節(jié)都蘊(yùn)含著一定的教育價(jià)值,。在平時(shí)的工作中如何提高一日活動(dòng)的質(zhì)量,，達(dá)到更好的教育目的，就顯得非常重要,。我在幼兒園一直努力追求著快樂的工作,，如何讓孩子快樂的、健康的成長,，并在一日活動(dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,，是我不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)的目標(biāo)。

1.在活動(dòng)中我注重細(xì)節(jié),，把一日活動(dòng)落實(shí)到計(jì)劃中,。

不管什么樣的活動(dòng)都離不開周密的計(jì)劃，只有做到心中有數(shù)才不會(huì)手忙腳亂,。孩子從入園起就在我們的視線中,，既要讓孩子快樂的游戲、生活,，活動(dòng)中又要讓幼兒得到發(fā)展和提高,。所以在一日活動(dòng)中既要有計(jì)劃又要體現(xiàn)幼兒的自主性。在區(qū)角活動(dòng)中,，老師既要準(zhǔn)備好操作材料,，也要有幼兒自主性選擇的材料，要充分的給幼兒自主選擇的機(jī)會(huì),，又不能讓他隨便的亂選,，要注意活動(dòng)的整體性、有效性和銜接性,，能充分的體現(xiàn)每個(gè)環(huán)節(jié)的教育價(jià)值,。

2.注重細(xì)節(jié)，并把每個(gè)活動(dòng)落到實(shí)處,?！鞍岩蝗栈顒?dòng)當(dāng)課上，把課當(dāng)游戲做“,，體現(xiàn)了老師的教育觀和兒童觀,。如在上音樂課的時(shí)候，我把有些尖叫的孩子的聲音用手機(jī)錄了下來,，然后放給他們聽,，請小朋友們討論好聽嗎?為什么?如果是你會(huì)怎么做?讓幼兒知道要有節(jié)奏的唱歌，不能亂嚷亂叫,，會(huì)很難聽,。從活動(dòng)中我總結(jié)出了，要發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)想辦法，讓幼兒先討論,，在實(shí)踐,，再討論，再實(shí)施,，在一日生活常規(guī)中逐步建立規(guī)則,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。

3.注重細(xì)節(jié),，提高活動(dòng)效率,。

老師在平時(shí)的工作中，要把教室內(nèi)的物品做好歸類如：把橡皮泥,、油畫棒,、水彩筆之類的物品按序擺放好，讓幼兒在什么位置拿的物品玩完了之后能放回原位,，把毛巾,，水杯等放在固定的位置等等，只有老師有強(qiáng)烈的規(guī)則意識,，并在平時(shí)的活動(dòng)中認(rèn)真的貫徹實(shí)施,，孩子們也才會(huì)在班級的潛移默化中養(yǎng)成良好的規(guī)則意識，從而提高活動(dòng)效率,。4.注重細(xì)節(jié),，讓幼兒學(xué)會(huì)管理幼兒，提高活動(dòng)的效果,。

每個(gè)班上都有一些優(yōu)秀的兒童,，在平時(shí)的一日活動(dòng)中，可以多培養(yǎng)這些幼兒,，讓他們配合老師一起管理小班級,，如幫老師整理小凳子，幫老師收拾玩具,，幫老師拿油畫棒等等他們力所能及的小事,，既學(xué)會(huì)了自己如何去做，又能帶動(dòng)其他的小朋友跟他學(xué)習(xí),，老師也提高了工作效率,。

一日活動(dòng)的工作是繁瑣的,，具體的,，而幼兒生活能力的獲得又是一個(gè)漫長的過程，需要老師不斷的提醒,、引導(dǎo)和幫助,，需要老師要有足夠的專心、耐心、恒心和愛心,。在生活活動(dòng)方面,，老師要有堅(jiān)定的立場，把幼兒的利益放在首位,，要讓幼兒感受到規(guī)律,、穩(wěn)定、安全和被接納的心理氛圍,，同時(shí)也要培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,、自主性和自律性。那么一日活動(dòng)的安排和具體的實(shí)施就非常重要,，需要老師在教學(xué)工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和不斷的創(chuàng)新,，認(rèn)真的做好每個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，細(xì)致又耐心的實(shí)施到教學(xué)工作中,，達(dá)到更好的教育效果,。