計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇一

通過一學(xué)期的幼兒園生活,，我班幼兒從哭娃娃成了一個(gè)個(gè)用心去接觸與感受幼兒園的人,、事、物與氣氛的笑笑狗,，逐漸地在這“小小社會(huì)”里做起了小主人：聽，他們?cè)跓崆榈嘏c你打招呼;看,，他們?cè)谕尥藜覠峄鸪斓孛χ鵀槟銣?zhǔn)備食物;如今他們?cè)笇ふ也煌幕锇樽雠笥?，每個(gè)人都有2~3位好朋友,，愿與同伴交往;通過寒假期間的電話訪談及第一周與家長交談中了解到我班孩子，大部分的體質(zhì)較好,，只有4位幼兒感冒，1位幼兒吃壞肚子,。孩子在作客或作小主人時(shí)對(duì)人有禮貌;愿向他人展示自己;在家喜歡聽故事,、看動(dòng)畫片;春節(jié)期間,，由于家長活動(dòng)安排得較豐富，部分孩子的生活作息時(shí)間已被打亂,，晚睡晚起，不能按時(shí)午睡;在家中依賴性較強(qiáng),，事事有家長包辦代替,。針對(duì)以上情況,，制定本學(xué)期計(jì)劃。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)：

(一)健康和動(dòng)作能力發(fā)展目標(biāo),。

1.機(jī)體發(fā)展正常,，基本上能適應(yīng)環(huán)境和氣候的變化，較少生病,。

2.有初步的生活衛(wèi)生習(xí)慣，基本上適應(yīng)集體生活,。

3.能參加基本的體育活動(dòng)(做操,、體育游戲、球類等活動(dòng)),。

4.會(huì)走,、跑,、跳、爬等基本動(dòng)作,。

5.會(huì)控制手的動(dòng)作,，操作簡單材料和工具。

6.能使用幾種運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng),。

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇二

我們懷著歡悅的心情,，攜著春天的臂膀,，開起著－下學(xué)期的大門。本學(xué)期,，本園保教處將在園務(wù)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷規(guī)范保教常規(guī)工作,，努力提高保教服務(wù)質(zhì)量,，促進(jìn)園保教工作質(zhì)量有大幅度提升,，促進(jìn)每一位教師專業(yè)素養(yǎng)有長足的發(fā)展，促進(jìn)每一個(gè)幼兒健康快樂地成長,。

本學(xué)期將在本園“和美教育”文化的引領(lǐng)下，努力打造“和美寶貝”,，促進(jìn)每一個(gè)幼兒做到“身體美,、語言美,、習(xí)慣美、藝術(shù)美”,；突顯“書香滿園,、藝韻美園、活動(dòng)樂園”的辦園特色,；形成“德思和、行思美”的良好教風(fēng),。以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為核心,，以《南豐縣幼兒園一日活動(dòng)常規(guī)及保教工作要求》為突破口,，用科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展,，樹立“四個(gè)意識(shí)”,，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā)展,，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,，辦好社會(huì)滿意的教育。

為迎接省級(jí)示范園的復(fù)評(píng)檢查,，做好充分的準(zhǔn)備工作,。

一,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，追求師資優(yōu)良,。

1.加強(qiáng)幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師思想素質(zhì),。

新學(xué)期,，本園組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件,，繼續(xù)加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng),，營造優(yōu)良的師德師風(fēng)氛圍,，增強(qiáng)教師教書育人的責(zé)任感,。繼續(xù)開展“三欣一省””活動(dòng),，3月份進(jìn)行一次上學(xué)期年級(jí)“三欣一省”的經(jīng)典活動(dòng)回放,，4、5月份分別由年級(jí)組長,、教研組長組織一次年級(jí)教師的活動(dòng),，形成一個(gè)充滿正能量的,、和諧的教師團(tuán)隊(duì)。

2,、優(yōu)化教師專業(yè)技能，提高教師教育素養(yǎng),。

（1）本學(xué)期,，本園將繼續(xù)完善以“大小教研”等教研形式，“以研促教,、以研興園”，充分發(fā)揮教研組小陣地作用,，通過組內(nèi)研討、交流,、學(xué)習(xí)，深入探討教育策略,、教學(xué)方式方法,，提高常規(guī)教研的實(shí)效性和教教育教學(xué)質(zhì)量,。3,、4、5月份分別由年級(jí)組長,、教研組長組織小教研活動(dòng),，6月份由省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人組織小教研展示活動(dòng),，并適當(dāng)引起縣內(nèi)外的幼教專家參與引領(lǐng)。年級(jí)小教研的中心主題：做好建構(gòu)區(qū)域的創(chuàng)設(shè),、活動(dòng)的開展和教師介入的研究“大教研”，將繼續(xù)發(fā)揮集體備課的教研優(yōu)勢,，做好集體備課成果的落實(shí)。繼續(xù)開展“一課三研”和“學(xué)習(xí)匯報(bào)課”研討活動(dòng),。

營造濃厚的`園文化學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)思想,，鼓勵(lì)教師通過園本培訓(xùn)、自學(xué)鉆研,，讓教師學(xué)專業(yè),、開眼界,、強(qiáng)素質(zhì),，促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提升。

（2）,、加大教科研力度，本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行省市級(jí)課題《幼兒園主題性區(qū)域活動(dòng)中環(huán)境創(chuàng)設(shè)與材料投放的策略探索》,、《巧用電子白板提高幼兒園韻律活動(dòng)效率的研究》的研究，及時(shí)整理反思研究成果,。

（3）、教研組是幼兒園重要的專業(yè)學(xué)習(xí)共同體,，是落實(shí)幼兒園教學(xué)管理目標(biāo)的基石,。教研組長則承擔(dān)了業(yè)務(wù)引領(lǐng),、教研組學(xué)習(xí)型組織建設(shè),、教學(xué)基本任務(wù)落實(shí)等諸多工作，是幼兒園教學(xué)管理承上啟下的關(guān)鍵一環(huán),。本學(xué)期的大,、中,、小及分園四個(gè)組，8位教研組長,，將引領(lǐng)年級(jí)老師開展集體備課、年級(jí)小教研而努力,。為進(jìn)一步提高教研組長的專業(yè)性及組織能力，更好地開展教研活動(dòng),，三月份召開教研組長會(huì)議。

（4）,、“班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者”,，“是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手”,，班主任不僅要把幾十名學(xué)生組建為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班集體，還要協(xié)調(diào)各學(xué)科教師,、學(xué)生家庭以及社會(huì)相關(guān)方面共同一致地工作。班主任對(duì)班級(jí)與幼兒園全面負(fù)責(zé)的紐帶作用,，決定了班主任工作的專門性和難以替代性。班主任們辛勤工作在第一線,，為更好地激發(fā)班主任做好本職工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任,，三月份將召開班主任工作會(huì),。

（5）、重新啟用幼兒的《我的成長記錄冊(cè)》,，鼓勵(lì)教師多用心觀察幼兒，學(xué)習(xí)對(duì)幼兒行為進(jìn)行記錄與分析,、反思，每月教師與家長都要進(jìn)行填寫,，每半月撰寫一篇教學(xué)隨筆，每月找準(zhǔn)幼兒進(jìn)行區(qū)域個(gè)案分析,，不斷提高教師的科研實(shí)踐能力。

（6）,、組織任職5年內(nèi)的青年教師進(jìn)行崗位能力培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容以彈琴,、畫畫、跳舞,、閱讀為主,，新添項(xiàng)目為電子化教學(xué),，形式以自主學(xué)習(xí),，集體展示為主。

（7）,、鼓勵(lì)教師做好各項(xiàng)保教資料的整理、打包工作,，創(chuàng)新設(shè)計(jì)了有本園特色的班級(jí)記錄資料本。

二,、加強(qiáng)保教工作管理，提高園保教質(zhì)量。

1,、學(xué)期初各部門制定各項(xiàng)工作計(jì)劃,。其中包含教學(xué)計(jì)劃,、班級(jí)計(jì)劃、特色計(jì)劃,，養(yǎng)成計(jì)劃、教研計(jì)劃,、年級(jí)組長計(jì)劃等并將班級(jí)工作計(jì)劃和特色計(jì)劃上傳班級(jí)網(wǎng)站。教學(xué)計(jì)劃中設(shè)計(jì)一周為園本課程我愛家鄉(xiāng),，大班為我愛祖國，中班為我為江西,，小班為我愛南豐,。

2,、繼續(xù)開展區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境,，充分發(fā)揮“不說話教師”的作用，并要求做到“一班一特色,，一班一品味”。開學(xué)第一天,，創(chuàng)設(shè)好“家園園地”區(qū)域環(huán)境等，3月10日進(jìn)行第一檢查評(píng)比,，之后再根據(jù)課程主題進(jìn)行區(qū)域材料添置檢查。學(xué)期未評(píng)選出多項(xiàng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)獎(jiǎng),。

本學(xué)期繼續(xù)做好“億童區(qū)域包”、“小康軒區(qū)域包”的使用及管理,，充分發(fā)揮區(qū)域材料包的作用，促進(jìn)幼兒在運(yùn)區(qū)域等游戲中的發(fā)展。

3,、總結(jié)歷年班級(jí)特色活動(dòng)開展的經(jīng)驗(yàn),，本學(xué)期繼續(xù)開展班級(jí)特色活動(dòng),，注重活動(dòng)開展的連續(xù)性，鼓勵(lì)創(chuàng)新性及多樣性（年級(jí)之間不重復(fù)特色項(xiàng)目）,。

4、繼續(xù)開展“健康快樂主題活動(dòng)”和“有質(zhì)量的戶外兩小時(shí)”,，充分利用“億童運(yùn)動(dòng)包”和“億童大型運(yùn)動(dòng)材料”及改造添置的戶外運(yùn)動(dòng)器械的作用，保證幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,，促進(jìn)幼兒身心健康,，本學(xué)期實(shí)行“戶外游戲材料幼兒自主游戲,、戶外游戲材料開放管理”的方式。

5,、繼續(xù)開展“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活的常規(guī)管理,，進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí),、行為及衛(wèi)生習(xí)慣,，并有針對(duì)性的采取有效的教育方法，因材施教,。同時(shí)對(duì)留守幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)、耐心細(xì)致的照顧和教育,，使他們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛下得到轉(zhuǎn)變,，從而健康快樂的成長,。

6、幼兒運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目達(dá)標(biāo)測試,，4月初進(jìn)行,，小班拍皮球達(dá)標(biāo)，中班投擲達(dá)標(biāo),，大班跳繩達(dá)標(biāo)。

7,、班級(jí)常規(guī)安全工作常抓不懈。加強(qiáng)幼兒接送卡打卡制度的落實(shí)與執(zhí)行,，確實(shí)發(fā)揮電子卡對(duì)幼兒安全的保障作用,。

開學(xué)期第一天開展“開學(xué)交通安全第一課”,，每月實(shí)行“月月安全有主題”活動(dòng)，本學(xué)期還進(jìn)行“安全演練”無定時(shí),，增強(qiáng)教師,、幼兒的安全意識(shí),，提高教師、幼兒的自我保護(hù)能力,。

8,、繼續(xù)開展“書香為伴快樂成長”讀書節(jié)活動(dòng),，改進(jìn)完善2017讀書方案，打造適合本園實(shí)際的閱讀活動(dòng)項(xiàng)目,，營造濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)幼兒,、教師良好的讀書習(xí)慣,。

9,、端午節(jié)分年級(jí)進(jìn)行“香香包子迎端午”,、“香香粽子迎端午”,；“彩色蛋兜迎端午”活動(dòng),。結(jié)合“學(xué)雷鋒月”,、“三八婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”,、“父親節(jié)”等節(jié)假日,，班級(jí)開展主題活動(dòng),。

10、六一兒童節(jié)進(jìn)行全園親子游戲慶六一,。

三,、整合教育資源,，實(shí)現(xiàn)家園共育。

本學(xué)期,，本園將繼續(xù)以多途徑、多形式增進(jìn)家園溝通與協(xié)作,，實(shí)現(xiàn)同步教育,。

1,、通過幼兒園網(wǎng)站、家訪,、電訪、家長會(huì),、半日家長開放,、親子活動(dòng)等形式，不斷推廣家園合作教育新理念,、提高教育新技能。本學(xué)期的班級(jí)網(wǎng)站將進(jìn)一步規(guī)范,，豐富。使家園聯(lián)系更通暢,、更先進(jìn),、更科學(xué)、更快捷,。

2,、充分發(fā)揮園級(jí)、班級(jí)家長委會(huì)代表的作用,，在幼兒園和家長間搭建起堅(jiān)實(shí)的橋梁，起到良好的溝通作用,，為幼兒的發(fā)展共同努力。

3,、開展家園共育系列活動(dòng),，如家教講座、親子游戲等,，從而提高家長的家教能力和水平，實(shí)現(xiàn)幼兒園與家庭的同步教育,，2月召開主題式家長會(huì)，五月開展端午節(jié)“南豐習(xí)俗迎端午,，親子游戲慶佳節(jié)”,、六一開展親子慶祝、大班畢業(yè)舉行親子典禮等活動(dòng),。

一年之計(jì)在于春！春已經(jīng)來了,，計(jì)劃已經(jīng)構(gòu)好了,，讓我們邁開腳步,，與春花一起綻放，迎接又一個(gè)姹紫嫣紅吧,！

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇三

2、各班整理清潔園所,，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

3,、教研活動(dòng)：（研討新修訂的《領(lǐng)域活動(dòng)指導(dǎo)》及《主題活動(dòng)指導(dǎo)》,，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內(nèi)容）。

4,、早操的編排。

5,、根據(jù)教委辦工作計(jì)劃,，結(jié)合本園實(shí)際,，制定各類工作計(jì)劃。

1,、小班年段進(jìn)行家訪并召開期初家長會(huì)。

2,、接待新生,，安定幼兒情緒,。使期初工作有序,，順利開展。

3,、各段學(xué)習(xí)早操。

4,、開展每周一的升旗儀式,，并進(jìn)行國旗下講話,。

5、各班開展“我愛老師”慶?；顒?dòng)，制定好活動(dòng)方案,。

6,、啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度,。

7、教研活動(dòng)：學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》一,、幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》。

8,、開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)（一）,。

9,、迎接期初工作檢查,。

1、教師互聽課活動(dòng),。

2、開展“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”活動(dòng),，增進(jìn)幼兒經(jīng)驗(yàn)，共享節(jié)日的快樂,。

3、開展“重陽節(jié)“尊老敬老活動(dòng),。

4、舉行紀(jì)念孔子誕辰2563周年活動(dòng),。

5,、組織全園幼兒秋游,。

6,、舉行“我是小小故事王”幼兒講故事比賽。

7、填寫幼兒發(fā)展情況評(píng)估,。

8、教研活動(dòng)：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)二,。

9、參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討（主題：區(qū)域活動(dòng)中幼兒行為的觀察與指導(dǎo)）,。

10、參加幼兒園業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座,。

11、組織參加晉江市幼兒園教師全員培訓(xùn),。

12、參加園本課程研討活動(dòng),、骨干教師獻(xiàn)課活動(dòng)。

13,、迎接幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查。

14,、開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書活動(dòng)（二）,。

1,、教師互聽課活動(dòng)。

2,、參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽,。

3,、參加晉江市幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀摩研討（主題：區(qū)域活動(dòng)中教師的角色定位）。

4,、組織參加市示范幼兒園開放活動(dòng)。

5、結(jié)合11,、9消防日開展應(yīng)急疏散演練,。

6,、開展教師“共讀一本書”——《師道，為師亦有道》讀書活動(dòng)（三）,。

8、教研活動(dòng)：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)三,。

1,、籌備幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（家長開放日）,。

2,、評(píng)選《禮儀小天使》。

3,、教研活動(dòng)：如何有效開展幼兒園區(qū)域活動(dòng)四。

4,、參加鎮(zhèn)級(jí)幼兒園半日活動(dòng)觀摩活動(dòng)。

5,、參加健排舞比賽。

6,、開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書活動(dòng)（四）,。

1、組織開展慶元旦活動(dòng),。

2、舉行冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)（家長開放活動(dòng)）,。

3,、填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評(píng)估,。

4、總結(jié)xx年秋工作,，制定xx年春季工作計(jì)劃。

5,、全園召開期末家長會(huì)。

6,、各類資料的整理與歸檔。

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇四

3,、在日常生活中,，保教人員要耐心細(xì)致地觀察幼兒的情緒及生活情況，要注意對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，各類大型器械使用前必須進(jìn)行檢查，教師不在場不能玩,。

4、利用宣傳櫥窗,、《家長園地》、“家長學(xué)?！钡绕脚_(tái)向家長宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，同時(shí)要把健康教育滲透到幼兒一日活動(dòng)中,。

(三)把好“管理關(guān)”“指導(dǎo)關(guān)”為保教質(zhì)量的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、加強(qiáng)膳食管理,，充分發(fā)揮膳食小組的力量,，提高膳食質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度，把好食品衛(wèi)生關(guān),、進(jìn)貨關(guān)，嚴(yán)禁不符合衛(wèi)生要求的食品進(jìn)入園內(nèi),，杜絕食物中毒事故。同時(shí)要在保證幼兒平衡膳食的基礎(chǔ)上想方設(shè)法降低成本,，努力克服物價(jià)上漲等不利因素，保持伙食收支平衡,。

3、加強(qiáng)幼兒體格檢查和常規(guī)衛(wèi)生,、保健工作的開展,，重視安全工作,，加大檢查力度，做到防患于未然,。

4,、做好衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳與教育工作,，定期組織保教人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與考核工作。

5,、做好衛(wèi)生保健工作，建立完善幼兒保健檔案,，定期給幼兒作身高,、體質(zhì)測量和分析工作,，掌握各班幼兒園健康狀況,，做好傳染病的管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病要做到早隔離,、早報(bào)告，并做好觀察記錄,。

6,、引用現(xiàn)代化管理手段,，改進(jìn)保健工作效率。

二,、具體工作安排：

(二、三月份),。

1,、開學(xué)準(zhǔn)備工作：

(1)做好室內(nèi)環(huán)境的清潔,、消毒工作。

(2)做好餐具,、茶杯,、毛巾的消毒。

(3)整理新生入園體檢單,，進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),。

3,、做好春季流行病的預(yù)防工作，對(duì)各活動(dòng)室進(jìn)行消毒及加強(qiáng)晨檢噴液工作,。

4,、辦好衛(wèi)生保健宣傳欄,。

5、配合婦幼保健所做好齲齒防治工作,。

6,、召開保教人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)本學(xué)期衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,，完善各種職責(zé)和制度。

7,、幼兒期初體重測量,、統(tǒng)計(jì),。

8、保健業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，園衛(wèi)生檢查匯總,。

1,、保健常規(guī)檢查。

2,、幼兒體質(zhì)檢查，并作好統(tǒng)計(jì)整理工作,。

3,、進(jìn)行一次全園的衛(wèi)生大檢查,。

4、召開伙委會(huì)會(huì)議,。

5,、配合做好家長開放日工作,，做好幼兒膳食調(diào)查工作。

1,、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒安全教育。

2,、進(jìn)行幼兒膳食調(diào)查,，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)。

3,、保教人員保健知識(shí)競賽,。

4、配合婦幼保健所與衛(wèi)生院做好幼兒“六.一”體檢工作,。

1、做好“六.一”工作的評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)工作,。

2、做好夏季衛(wèi)生保健的宣傳和預(yù)防工作,，加強(qiáng)安全教育,。

3,、整理衛(wèi)生保健資料并進(jìn)行歸檔，做好學(xué)期保健總結(jié)工作,。

4,、各種物品,、用具清洗消毒、日光曬,，歸放整理好。

一,、情況分析：

(一)成績：

1,、日常教學(xué)工作：上學(xué)期我們依據(jù)幼兒全面發(fā)展的需要，創(chuàng)設(shè)了公共區(qū)域,，在全園范圍內(nèi)開展了區(qū)域活動(dòng)，通過區(qū)域游戲,，較大的提高了幼兒的自主性和交往能力,。同時(shí)我們加強(qiáng)對(duì)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的教育性研究,，使環(huán)境創(chuàng)設(shè)能夠滿足幼兒發(fā)展需要，為幼兒主動(dòng)發(fā)展搭建平臺(tái),。并針對(duì)幼兒園的特色課程，“感統(tǒng)課程”開展了一些理論與實(shí)踐的培訓(xùn)活動(dòng),，使得一些新入職教師,，和一些年輕的教師對(duì)“感覺統(tǒng)合”有了一定的了解，提高了教師的理論水平和實(shí)際教學(xué)的能力,。

2、教研工作：上學(xué)期我園圍繞“如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè),、材料投放,，提高幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的主動(dòng)性”開展深入學(xué)習(xí),、研究。通過教研活動(dòng),，教師們對(duì)區(qū)域教學(xué)的方式有了初步的了解,，提高了教師區(qū)域環(huán)創(chuàng)的能力,，能夠根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展特點(diǎn)投放不同層次的游戲材料的能力。

3,、幼兒發(fā)展水平：通過幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的評(píng)估可以看到：中班幼兒在五大領(lǐng)域方面發(fā)展比較均衡，尤其是在認(rèn)知,、藝術(shù),、方面發(fā)展較好,，小班幼兒在認(rèn)知和社會(huì)方面發(fā)展比較好，嬰班幼兒在語言和小肌肉動(dòng)作方面提高較快,。

4,、家長工作：良好的溝通是家園合作的基礎(chǔ),，為了更好的讓家長了解孩子和幼兒園的情況，園所定期召開家委會(huì)會(huì)議,，伙委會(huì)會(huì)議，讓家長與園所管理層能夠定期就關(guān)心的問題進(jìn)行有效地溝通,，杜絕了模式化的溝通方式,，解決了園所存在的一些問題,。我們通過“家長問卷調(diào)查表”來征詢家長的意見和建議,，反思工作中的經(jīng)驗(yàn)與不足。同時(shí)利用“家長開放日”,、“家長會(huì)”、等活動(dòng)形式讓家長了解我們工作以及幼兒的成長進(jìn)步,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園合作,。

(二)不足及原因分析：

根據(jù)本學(xué)期初的全園幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)反饋,、日常進(jìn)班檢查工作情況以及教師反饋，目前主要有以下幾個(gè)突出問題：

1,、部分新教師入職，新教師在班級(jí)管理,、教育教學(xué),、家長工作等方面缺乏一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，需要進(jìn)行帶教和扶持。同時(shí),，新教師自身的教育技能與教育方法存在著不足,，需要通過園本培訓(xùn),、教研等方式提高教師的藝術(shù)素養(yǎng)與教育技能。

2,、由于遺留的教學(xué)觀念的影響，教師對(duì)區(qū)域教學(xué),、提高幼兒參與度,、主動(dòng)發(fā)展上有明顯的不足,，需持續(xù)不斷的提升。

3,、幼兒園各個(gè)班級(jí)中缺乏雙語的氛圍,，教師在一日生活中主動(dòng)運(yùn)用英文與幼兒交流的意識(shí)還有很大的欠缺,。

二、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》及《北京市幼兒園工作綱要細(xì)則》的工作指示精神,，堅(jiān)持以科學(xué)管理為保障,、以師幼發(fā)展為根本,、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路,。以一級(jí)一類園所要求,，自我檢查,、嚴(yán)格要求，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,。本學(xué)期將不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，在片區(qū)內(nèi)提升園所知名度,，為招生和園所知名度的確立奠定基礎(chǔ),。以“一級(jí)一類園驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)”園為園所各項(xiàng)工作發(fā)展重點(diǎn),、依據(jù)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和全面貫徹《綱要》及《快樂與發(fā)展》精神,，落實(shí)本學(xué)期《全園工作計(jì)劃》相關(guān)內(nèi)容,，在全面提高幼兒各領(lǐng)域發(fā)展水平同時(shí)進(jìn)一步落實(shí)主體性教育目標(biāo);通過區(qū)域活動(dòng),、課題研究等形式提高教師的專業(yè)能力，促進(jìn)幼兒全面,、和諧、主動(dòng)發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)與措施：

1,、依據(jù)《分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則》，逐步規(guī)范幼兒園各項(xiàng)工作，為今后的良性發(fā)展打好基礎(chǔ),。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)及一線保教人員教育技能，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)發(fā)展水平和家長認(rèn)可度,。

3,、打造雙語幼兒園的英語特色,，使幼兒英語發(fā)展有明顯的提升。

4,、通過特色教學(xué)活動(dòng)，提升幼兒綜合能力的發(fā)展,，改變目前重知識(shí)輕能力的工作現(xiàn)狀,。

5,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高保教人員的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力,，同時(shí)加強(qiáng)保教老師對(duì)主體性教育目標(biāo)的理解。

6,、以研促教,，通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)這種教學(xué)形式的進(jìn)一步的了解,、把握。提高教師對(duì)區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo),、評(píng)價(jià)的能力,。

7,、通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí),，提高全體教師在一日生活,、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的雙語教學(xué)的意識(shí)與能力,。

8,、加強(qiáng)教師教育技能的提高，通過學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同的成長,。

9、挖掘家長教育資源,，形成家園教育合力，引領(lǐng)家長積極參與教學(xué)活動(dòng),，充分利用家長資源。

措施：

1,、引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)《綱要》,，重點(diǎn)圍繞《教育目標(biāo)與內(nèi)容要求》開展學(xué)習(xí),，注重引領(lǐng)教師結(jié)合實(shí)踐理解理論知識(shí)。

2,、針對(duì)上學(xué)期不足嘗試學(xué)習(xí)《北京市托幼園所分級(jí)分類驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則》保教工作部分,，提高教師對(duì)日常保教工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí),。

3、組織專題學(xué)習(xí)—《幼兒主體性教育》,，進(jìn)一步提高全體保教老師對(duì)培養(yǎng)幼兒主體性品質(zhì)的重視和對(duì)基本策略的認(rèn)識(shí),。

4,、定期組織相關(guān)的觀摩和評(píng)價(jià)，通過互相學(xué)習(xí)和交流不斷提高教師的教育技能,。

5、發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老教師的主動(dòng)性,，開展“老帶新”活動(dòng),，使新教師獲得實(shí)際的幫助,。

6,、通過家園聯(lián)系欄向家長展示班級(jí)開展的主題活動(dòng)，引領(lǐng)家長積極參與主題活動(dòng),。

7、定期進(jìn)行英文日常用語的培訓(xùn)活動(dòng),，提高教師的英語聽說水平,。

8,、通過家園聯(lián)系欄中的互動(dòng)話題，引導(dǎo)家長積極參與提高家園共育的有效性,。

9,、通過主題式的家園大型活動(dòng),，吸引家長主動(dòng)參與，體會(huì)家園共育的益處,。

10,、通過觀摩學(xué)習(xí),，引領(lǐng)教師關(guān)注幼兒上下肢協(xié)調(diào)發(fā)展的需要，組織教師根據(jù)幼兒體能發(fā)展的需要和年齡特點(diǎn)繼續(xù)補(bǔ)充自制戶外體育器械,。

11,、嘗試調(diào)整戶外體育活動(dòng)組織形式，通過材料增加幼兒活動(dòng)的興趣,，使幼兒的體能得到全面發(fā)展。

四,、月工作重點(diǎn)：

1,、做好新生入園準(zhǔn)備工作，召開新生家長會(huì),，進(jìn)行家訪、入園前適應(yīng)活動(dòng),，使幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,，積極做好家長工作,，取得家長的信任,。

2、細(xì)化各項(xiàng)規(guī)章制度要求,，做好制度培訓(xùn)。

4,、幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)前測活動(dòng),，便于學(xué)期末進(jìn)行幼兒發(fā)展分析報(bào)告。

5,、各班分別召開家長會(huì)，月末進(jìn)行“小舞臺(tái)”展示活動(dòng),。

6,、進(jìn)行家長工作溝通技巧培訓(xùn),。

1、創(chuàng)編符合本年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的戶外操,。

2,、組織全體教師戶外游戲材料及游戲觀摩活動(dòng),。

3、檢查各班常規(guī)培養(yǎng),。

4,、安全疏散演習(xí),。

5、三月社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(室內(nèi)),。

6.開展“戶外體能”家庭半日開放活動(dòng),。

1、召開春季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、組織教師進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)材料及教師指導(dǎo)觀摩課評(píng)比活動(dòng),。

3,、春季踏春活動(dòng)(戶外),。

1,、組織“愛心奉獻(xiàn)”主題活動(dòng),。

2,、愛心募捐活動(dòng)(細(xì)則待定)。

3,、開展重陽節(jié)“孝親會(huì)”活動(dòng),。

4,、重陽節(jié)登山主題活動(dòng)。

1,、兒童節(jié)游園會(huì),。

2,、抽查全園幼兒體能測試情況。

3,、觀摩各班半日活動(dòng)常規(guī),。

4,、主題教研活動(dòng)。

1,、幼兒發(fā)展測評(píng)及分析總結(jié)。

2,、全園期末總結(jié),。

3、各領(lǐng)域組教研交流與研討,。

4、各類文案進(jìn)行匯總歸檔,。

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇五

加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以家訪,、約訪,、電話、接送時(shí)的交談等形式,，了解每位孩子的興趣和愛好,，以及家長的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。按時(shí)更換家長園地內(nèi)容,，讓家長了解本班教學(xué)大綱不斷向家長提供新的幼教信息。

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇六

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變輕理論重實(shí)際的傾向,。堅(jiān)持用新的教育理論指導(dǎo)工作。

上學(xué)期大部分老師對(duì)新頒發(fā)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》不重視,、不熟悉，本學(xué)期將深入學(xué)習(xí)貫徹,、新理論結(jié)合實(shí)際,，真正達(dá)到學(xué)于致用,。擺脫重“教”輕“保”以及“小學(xué)化”傾向,，保障兒童身心健康,、快樂成長,。

2、營造文明向上的書香校園,，構(gòu)建有特色的書香校園文化,。

組織開展教師“共讀一本書”——《師道,，為師亦有道》讀書系列活動(dòng)。讓每一位教師把讀書當(dāng)作知識(shí)的學(xué)習(xí),，氣節(jié),、修養(yǎng),、情操的修煉,，讓讀書成為獲得教師職業(yè)幸福、人生幸福的重要途徑,。

充分發(fā)揮班級(jí)圖書區(qū)的作用，并結(jié)合本班幼兒實(shí)際,，開展各種形式的讀書活動(dòng)：讀書交流會(huì),、經(jīng)典誦讀（弟子規(guī)）,、我是小小故事王、讀書調(diào)查回饋等活動(dòng),，在教師的指導(dǎo)下培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣,。

以“家校聯(lián)動(dòng)”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。通過教師帶動(dòng)幼兒、幼兒帶動(dòng)家長,，營造上下喜愛閱讀的良好氛圍,，樹立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，并評(píng)選書香班級(jí)、書香家庭,、書香寶寶等,。

（二）落實(shí)新的保教常規(guī)制度,，促進(jìn)保教規(guī)范發(fā)展。

1,、本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度,，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作,。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng),、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力,，注重幼兒的游戲教學(xué),，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處,。

按計(jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題,，經(jīng)常深入一線,，觀摩活動(dòng),，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程,、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議,。切實(shí)為保教一線服好務(wù),。

2、根據(jù)本段,、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。本學(xué)期調(diào)整為每周五上交紙質(zhì)周計(jì)劃,、每月27日上交各類紙質(zhì)計(jì)劃（反思、安全教育活動(dòng)方案,、國旗下講話,、觀察記錄,、外出觀察記錄等）以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，進(jìn)一步進(jìn)行規(guī)范和指導(dǎo),。

3,、開展形式多樣,、豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展,。

（1）通過國旗下講話、主題活動(dòng),、節(jié)日活動(dòng),、一日活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。并利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)教育幼兒愛老師、愛父母長輩,、愛祖國等。

（2）上學(xué)期都能重視戶外活動(dòng)充分利用園里活動(dòng)場地優(yōu)勢按計(jì)劃開展,，本學(xué)期應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，嚴(yán)格把控時(shí)間,，積極創(chuàng)設(shè)條件,，豐富戶外體育活動(dòng)器械,，加強(qiáng)對(duì)戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。園里將開展慶元旦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。

4,、繼續(xù)開展禮儀教育活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳、以身示教,，營造家長,、老師,、阿姨、幼兒人人講禮儀的氛圍,。

本學(xué)期依舊設(shè)立“禮儀小標(biāo)兵”、禮儀小天使評(píng)選活動(dòng),、每周一節(jié)禮儀課,、一日生活活動(dòng)中,、重大節(jié)日中，使禮儀教育成為我園的辦園特色之一,。

5、各年段的早操編排——主題操,，將依據(jù)各年齡幼兒的特點(diǎn)進(jìn)行編排，力求美與力的有機(jī)結(jié)合,、創(chuàng)新有特色。

6,、鼓勵(lì)教師善于發(fā)現(xiàn)身邊閃光點(diǎn),，抓住教學(xué)中有價(jià)值,、有教育性、有啟發(fā)性的題材撰寫反思隨筆,，做個(gè)勤思考、勤反思的教師,，并積極參與安海鎮(zhèn)的“在線投稿”。

（三）圍繞實(shí)際問題開展教研,，加強(qiáng)教研工作的引領(lǐng)性。

1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。

2,、發(fā)揮骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式,，以老帶新的方法幫助新教師快速成長。（本學(xué)期：結(jié)構(gòu)游戲,、科學(xué)、語言）,。

3、教研組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效,。為新老教師的成長搭建平臺(tái)。本學(xué)期教研重點(diǎn)：新教材,、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀,、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討。

4,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù),。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,。

（四）重視家園聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)一致教育。

綱要》總則里指出,，“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作,，與小學(xué)相互銜接,，綜合利用各種教育資源,，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！币層變菏艿搅己媒逃厝灰⒅匾龑?dǎo)家長樹立正確的教育觀,、兒童觀,。家園聯(lián)系工作,，教師要主動(dòng)宣傳我們所做的一切,，要讓家長深入了解我們的工作。

1,、在家長會(huì)、家長開放日,、宣傳欄中要結(jié)合實(shí)例宣傳正確的兒童觀,，引導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀,。

2、通過家教園地,、qq,、電話,、幼兒評(píng)估手冊(cè)等與家長交流幼兒在家情況，也讓家長了解本園,、本班情況,、幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,、經(jīng)常向家長展示幼兒的各種成果，達(dá)到家園教育的一致,。

3,、鼓勵(lì)各班利用節(jié)日,、主題活動(dòng)舉行“家園同樂”活動(dòng)等，進(jìn)一步密切家園聯(lián)系,。

4、繼續(xù)發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,，每班評(píng)選出2名家委會(huì)成員,，并定期召開家委會(huì)會(huì)議及各項(xiàng)家委會(huì)活動(dòng),，使家長們進(jìn)一步了解我園的工作情況。

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇七

本學(xué)年小班段有3個(gè)班,，共99名幼兒,，其中男生45名,，女生54名,。由于小班幼兒年齡較小，來到陌生的幼兒園,，見到陌生的老師和小朋友，在他們的心理上往往會(huì)產(chǎn)生不安全感,，這就要求小班老師不僅要做好幼兒的環(huán)境適應(yīng)工作,，還必須要做好幼兒的生活適應(yīng)工作,。因此，我們通過開學(xué)初的新生家訪以及幼兒入園一周的觀察,、熟悉，各班老師已對(duì)班級(jí)幼兒的性格,、愛好,、家庭環(huán)境及家教情況等方面有了初步的了解,，并認(rèn)真做好新生基本情況的統(tǒng)計(jì)。部分幼兒已上過托兒班或小小班,，對(duì)集體生活有初步的經(jīng)驗(yàn),，這些幼兒相對(duì)地在情緒表現(xiàn)上會(huì)比較穩(wěn)定,，能開開心心地上幼兒園，能在老師的提醒及鼓勵(lì)下遵守簡單的集體常規(guī),，愿意參加集體游戲活動(dòng),，獨(dú)立性,、口語表達(dá)能力、自理能力都較好,。隨著現(xiàn)在家庭生活水平的優(yōu)越化,，社區(qū)文化氛圍的影響滲透,，尤其是現(xiàn)在家庭獨(dú)生子女?dāng)?shù)居多,，家長對(duì)幼兒早期教育關(guān)注度越來越高，因此幼兒基本上在經(jīng)驗(yàn)感受及智力水平上打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ),，具有初步的學(xué)習(xí)欲望。但也出現(xiàn)了獨(dú)生子女家庭教育觀念影響下的諸多弊端,，如嬌氣,、依賴,、任性、霸道等行為,，幼兒存在動(dòng)手能力差，堅(jiān)持性差,，還不是很能積極愉快地參與各項(xiàng)活動(dòng),，幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣有待于進(jìn)一步培養(yǎng)。

本年段七名教師中,，具有五年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師五名，三年以下的兩名,，有兩個(gè)班是新任班主任，我們將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省幼兒園教育指南》為依據(jù),，在學(xué)園及保教工作計(jì)劃精神的指導(dǎo)下，強(qiáng)調(diào)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),，探究學(xué)習(xí)，努力營造平等交流,，互助合作的氛圍,，讓教師在學(xué)習(xí)研究中促進(jìn)專業(yè)化成長,。充分挖掘家長的教育資源,，密切聯(lián)系小班幼兒的生活實(shí)際,，年段保教人員齊心協(xié)力,、加強(qiáng)配合，與孩子共同探索,，共同成長,。

幼兒園保教工作計(jì)劃小班現(xiàn)狀分析篇八

1保證幼兒體操時(shí)間,，注意幼兒體質(zhì),，堅(jiān)持做好晨操。

2注意幼兒興趣培養(yǎng),，保證幼兒良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的形成。

3注意幼兒良好生活習(xí)慣及衛(wèi)生習(xí)慣的形成,，加強(qiáng)晨檢工作。

4注意教育幼兒學(xué)會(huì)使用禮貌用語,。

5教育幼兒基本的交通知識(shí)以及行路常識(shí),。

6做好六一藝術(shù)節(jié)工作,，讓幼兒在玩中學(xué)。

四安全衛(wèi)生工作,。

安全重于泰山?！盀榱擞變旱囊磺小薄Ｌ貏e使幼兒途中的安全,，本園要求幼兒上學(xué)放學(xué)必須有家長或者其他監(jiān)護(hù)人的接送，并簽訂協(xié)議,。遇上暴風(fēng),、暴雨,、冰雹,、暴雪,、地震等情況原則上不上學(xué)。

（1）做好幼兒晨間檢查工作,。

（2）做好傳染病及其其他疾病的`預(yù)防工作。

（3）做好幼兒在院內(nèi)外意外傷的處理工作,。

（4）做好幼兒關(guān)于水、電,、氣,、交通知識(shí)的宣傳教育工作,。

（6）教育幼兒不吃陌生人給的東西，不跟他們走等自我保護(hù)防范意識(shí),。

2校園安全衛(wèi)生工作,。

（1）加強(qiáng)校園衛(wèi)生清掃,，做到無垃圾、無雜物,。

（2）注重廁所消毒工作，教室定期消毒,。

（3）加強(qiáng)幼兒飲水管理,，校園必須使用自來水，為幼兒準(zhǔn)備飲用水,。

五家長工作。

為了消除“留守”給幼兒教育帶來的誤區(qū),，本園計(jì)劃開家長會(huì)2--3次，讓家長更新,、提高認(rèn)識(shí)；要求家長按時(shí)接送幼兒，確保幼兒安全,；積極與教師溝通，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。

六校園財(cái)產(chǎn)管理工作,。

加強(qiáng)基金的合理支配,，提高教師待遇，更換,、添置教育設(shè)施，確保保教保育工作的順利進(jìn)行,。