報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息,、分析問(wèn)題和提出建議,。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧,。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事:
無(wú)論身處哪個(gè)崗位,,都應(yīng)該認(rèn)真努力地工作,力爭(zhēng)讓家長(zhǎng)滿意,讓幼兒得到充分全面的發(fā)展。所以,,在即將到來(lái)的新學(xué)期里,出于班級(jí)保持穩(wěn)定教師隊(duì)伍的考慮,,我希望能繼續(xù)擔(dān)任配班工作,,和班主任老師繼續(xù)合作,在工作中取得更大成績(jī),。
雖然我任職不久,,但我已在工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了一些成績(jī),,但這都只能代表過(guò)去,,人的眼光應(yīng)該向前看,不斷給自己制定新的目標(biāo),,盡力做好本職工作,,生活才會(huì)充實(shí)到有意義。
時(shí)代在進(jìn)步,,社會(huì)在發(fā)展,21世紀(jì)呼喚著高素質(zhì)的幼兒園老,。
師,。在今年,我將利用業(yè)余時(shí)間攻讀大專學(xué)歷,,力爭(zhēng)做一名具有先進(jìn)教育觀念和現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu),,掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的.教師。新學(xué)期,,在進(jìn)入新的崗位后,,我將努力做好以下幾點(diǎn):
認(rèn)真做好班級(jí)衛(wèi)生清潔工作、幼兒生活習(xí)慣的培養(yǎng)工作,,在工作中堅(jiān)持面向全體幼兒,,并注意個(gè)體差異。
當(dāng)家長(zhǎng)提出合理化建議時(shí),,則應(yīng)該虛心接受,;當(dāng)家長(zhǎng)反映問(wèn)題時(shí),能及時(shí)認(rèn)真地解決,。
21世紀(jì),,我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)將逐步完善,,社會(huì)將進(jìn)一步表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)性、開(kāi)放性,、創(chuàng)造性的特征,,為了更好地讓孩子們適應(yīng)未來(lái)的社會(huì),從現(xiàn)在起,,就要在幼兒教育目標(biāo)中,,體現(xiàn)未來(lái)社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)的要求,培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、開(kāi)放的思維習(xí)慣,,重視幼兒創(chuàng)造力的開(kāi)發(fā),我們的美術(shù)科研課題《關(guān)于幼兒繪畫(huà)活動(dòng)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)研究》,,將努力讓幼兒在這三方面能夠得到充分的發(fā)展,。
1、全球教育:讓幼兒了解世界,,關(guān)心中國(guó)在世界的地位,;
2,、環(huán)保教育:讓幼兒從小形成強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣;
3,、合作教育:培養(yǎng)兒童從小樂(lè)于合作的態(tài)度,,善于合作的能力,增強(qiáng)交往技能,,在社會(huì)性方面得到健康的發(fā)展。
總結(jié)過(guò)去,,計(jì)劃將來(lái),,都是為了把工作做得更好,讓我們腳踏實(shí)地,,兢兢業(yè)業(yè),為幼兒園的美好前景奉獻(xiàn)自己的力量,。
述職人:xx,。
20xx年xx月xx日。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)xx年了,,從事幼教工作已有x年多?;仡欉^(guò)去,有成績(jī)也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下總結(jié):
身為一名幼兒教師,,熱愛(ài)幼教事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,。在工作中,,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像。
(一)保育方面:我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),。我認(rèn)真的開(kāi)展工作,早接時(shí),,我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,用手摸他們的頭,,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,立即作好記錄,,并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理?;顒?dòng)后,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí),根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,,關(guān)注幼兒的身體健康。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,,保證幼兒健康成長(zhǎng),。作好安全教育工作,,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
(二)教學(xué)方面:
在過(guò)去x年多的時(shí)間里,,我擔(dān)任了:語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、科學(xué),、健康,、藝術(shù),、社會(huì)等科目的教學(xué),。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,,充分準(zhǔn)備教具,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒,,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,多討論的原則,。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)。平時(shí),我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣,。鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí),發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,,教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信,、與人友好相處,。
(三)家長(zhǎng)交流方面:
教師與家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家與校的情況,,所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要。每天放學(xué)時(shí),,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,,做得好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,詢問(wèn)情況,,切實(shí)做好家校同步、家園共育工作,。
總之,,在過(guò)去的一年里,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,不遲到,,不早退,全年出滿勤,。平時(shí)與同事友好相處,、團(tuán)結(jié)合作、虛心學(xué)習(xí),、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,各項(xiàng)工作完成的都較圓滿。
此致
敬禮,!
xxx,。
20xx年xx月xx日。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇三
時(shí)間就像沙漏里的沙粒一樣,在不知不覺(jué)中就滑過(guò)去了……孩子們已經(jīng)從什么都要老師幫忙的小毛頭,而現(xiàn)在再過(guò)兩個(gè)月就要上大班了,長(zhǎng)成小大人了,我也從一名新教師漸漸成長(zhǎng)成中班的班主任了.在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)習(xí)到很多,體會(huì)到很多,成長(zhǎng)了許多,,收獲頗多……,。
還記得從一名新教師剛當(dāng)上班主任時(shí),面對(duì)分配的新配班老師與生活老師,,心里壓力特別大,,不知道班級(jí)工作該從何著手……只聽(tīng)得副班李玲老師對(duì)我說(shuō):“你別著急,放心,,我會(huì)幫助你的,!”“是啊,是啊,,我們都會(huì)幫助你的,!”生活黃老師也說(shuō)。剎那間,,我心里充滿了溫暖,,踏實(shí)了許多……。
于是,,我們班三位老師就像三足鼎立一樣,,缺一不可,,不分彼此,不求得失,,凝聚一團(tuán),,統(tǒng)一班級(jí)管理,有事大家一起商量定奪,。副班李玲老師和我負(fù)責(zé)班級(jí)常規(guī)教學(xué)及班級(jí)布置等,生活黃老師負(fù)責(zé)好班上保育方面,,同時(shí)也參與教學(xué)和幫助班級(jí)布置,我負(fù)責(zé)對(duì)外與班級(jí)的家長(zhǎng)及交流工作,。雖大家工作各有分工,,但都互相幫助。我們的教學(xué),、制作教玩具等,,黃老師會(huì)主動(dòng)幫助,黃老師的保育工作,,李老師和我總會(huì)主動(dòng)幫忙,。很快,在這樣的不求得失的和諧氛圍下,,班級(jí)工作進(jìn)展得十分默契和順利,。
幼兒工作是需要付出極大的耐心與無(wú)私的愛(ài)心的。班上的班級(jí)工作穩(wěn)定了,,可我發(fā)現(xiàn)班上有幾位性格十分孤僻的孩子,,其中一個(gè)小男孩溫隱帷。溫隱帷不管老師如何引導(dǎo),,總是低著頭從來(lái)不開(kāi)口與同伴或老師問(wèn)好,,平日也不與其它孩子一起交流玩耍。于是,,每天來(lái)園的時(shí)候,,我們老師都會(huì)蹲下來(lái),笑著與他親切的問(wèn)好,,摸摸他的頭或背,。每天起床穿衣的時(shí)候,我會(huì)滿臉笑容的與他交流一番,,雖然他不回答,,但能看到他低下頭的臉上的微笑了。同時(shí),,我也從天天來(lái)接送隱帷的姑姑那得知,,他爸爸媽媽離婚了,爸爸是隱帷的監(jiān)護(hù)人,,他從小由媽媽帶大,,但因父母的關(guān)系僵化,,已經(jīng)一年沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了,現(xiàn)寄養(yǎng)在姑姑家,。于是,,我主動(dòng)與他的爸爸媽媽用電話分別取得聯(lián)系,像朋友一樣,,平常與他們講講隱帷的優(yōu)點(diǎn),,再講講他最近的變化,同時(shí)也越來(lái)越了解隱帷父母的性格以及家庭情況了,。很快,取得了隱帷爸爸媽媽的信任,,借此與他們談?wù)撈鹆撕⒆拥?問(wèn)題,,耐心的分別勸說(shuō),孩子的心靈是無(wú)瑕的,,孩子又是很敏感的,,渴望得到父母的雙方的愛(ài),缺一不可,。爸爸媽媽現(xiàn)在的僵持情況,,導(dǎo)致了孩子現(xiàn)在的性格狀態(tài),我們應(yīng)該采取更好的方式,,盡量少的影響到孩子,,解決孩子存在的性格問(wèn)題。我利用下班時(shí)間,,用電話不厭其煩的分別與爸爸,、媽媽講解,電話一打就是半個(gè)小時(shí),,漸漸的,,爸爸媽媽的關(guān)系緩和了,會(huì)一起帶著孩子去公園游玩等等了,,孩子的性格逐步到現(xiàn)在已經(jīng)非常開(kāi)朗活潑了,,現(xiàn)在平時(shí)我也常跟隱帷交流,提醒他經(jīng)常要多抱抱多親親爸爸媽媽,,親近他們,,他們心里會(huì)很高興的,每次聽(tīng)到我這樣說(shuō),,他總是點(diǎn)頭會(huì)心的一笑……昨天,,我對(duì)隱帷說(shuō),“很久爸爸媽媽沒(méi)和你一起去抱石公園了吧,,我打電話給爸爸說(shuō),,你們一起去抱石公園玩好吧……他低頭笑著,,在我的臉上親了一下,跑開(kāi)了……心里一下子有了幸福的滿足,,所有的付出都值得了,,我相信他一定會(huì)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)下去的……其實(shí)我相信在坐的每一位姐妹們都有很多能讓我們回味的事情,有歡樂(lè),、有幸福,、有心酸、也有委屈,、我們只是在盡我們最大的努力去做好這些事情……,。
特別值得一說(shuō)的是,在本學(xué)期末最后一個(gè)月的時(shí)候,我們班迎來(lái)了幾位實(shí)習(xí)老師,大家都很勤懇,看到事情總能主動(dòng)幫助,這是我作為中五班的一員看到最欣慰的.曾教師就是其中一位,她踏實(shí)工作,勤勞肯干,為我們班級(jí)工作出了很大力,在此向她表示感謝!同時(shí)更要謝謝李老師、黃老師對(duì)班級(jí)工作做出的無(wú)私奉獻(xiàn),,以及對(duì)我的支持和幫助,,還有在坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩們,、姐妹們對(duì)我的悉心指點(diǎn)和關(guān)照,,謝謝,謝謝你們,!
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇四
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事:
大家好,!
秋去冬來(lái),我們又在努力和奮斗中渡過(guò)了這一年,。做為xxx幼兒園的園長(zhǎng),,我非常清楚這一年來(lái)我們經(jīng)過(guò)了怎樣的努力和拼搏。也正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈努力,,這樣百折不撓的拼搏,,我們才能將工作順利的完成,才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂(lè),。
一年來(lái),,我們?cè)谟變旱谋S矫鎳?yán)格加強(qiáng)管理,在幼兒園內(nèi)保持及時(shí)的清掃,、消毒,、通風(fēng)等工作,保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈,。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測(cè)量和記錄,,保證日日有測(cè)量,天天有記錄,,較好的保證了xxx幼兒園幼兒和教師們的健康安全,。以下是對(duì)我自身的工作匯報(bào):
一、思想態(tài)度的改進(jìn)。
身為一名教育者,,并作為xxx幼兒園的園長(zhǎng),,在自我的思想上,我一直保持著對(duì)自身的嚴(yán)格管理和要求,。讓自身能在思想上堅(jiān)持堅(jiān)定,,并通過(guò)學(xué)習(xí),積極的完善自身的教育思想和教育理念,,提高教育的方式和方法,。還里哦用報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò),積極了解了國(guó)家發(fā)展的大小事,,并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀,、價(jià)值觀、個(gè)人品德以及良好的個(gè)人責(zé)感,。
二,、工作方面。
在這一年來(lái)的工作的中,,我們重視幼兒園的安全改進(jìn),除了在校園內(nèi)各個(gè)方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外,,還積極的提升了教職工的安全能力水平,。
除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外,今年來(lái)我們還增加了時(shí)事的教職工安全培訓(xùn),,讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時(shí)也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,,較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。
一年啦,,我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,,不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃,對(duì)于幼兒園教育,、活動(dòng),、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績(jī),。
三,、自我的反思。
如今的,,回顧這一年來(lái)的情況,,我認(rèn)識(shí)到很多的不足。如在xxx等事情上處理的不夠及時(shí),,沒(méi)能讓家長(zhǎng)滿意等問(wèn)題,,這是我在處理的上的不仔細(xì)!
如今,新的一年到來(lái),,我會(huì)引領(lǐng)著xxx幼兒園繼續(xù)改進(jìn),,繼續(xù)提升!為下學(xué)期,,下一年帶來(lái)更好的貢獻(xiàn)和努力,!希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子!成為未來(lái)的棟梁,!
述職人:xxx,。
20xx年x月x日。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇五
時(shí)光如白馬過(guò)隙,,2013轉(zhuǎn)瞬即逝,。在這剛剛走過(guò)的一年里,幼兒園有了翻天覆地的變化,,老師們的辛勤汗水也最終有了孕育的成果,,步入省級(jí)示范園的行列,成了我們?nèi)旯ぷ鞯牧咙c(diǎn),?;厥?013,感動(dòng),、收獲,、欣慰和感慨都一路相伴,在即將與2014年相迎時(shí),,讓我們一起回顧共同走過(guò)的路,。
一、攜手并進(jìn),,共度難關(guān),。
2013年的兩大難關(guān)便是上半年的滄州市一類城市幼兒園驗(yàn)收工作與下半年的省級(jí)示范園驗(yàn)收工作。對(duì)我園而言,,初次接觸“區(qū)角活動(dòng)”與“主題墻布置”并將之升華到一定境界,,成為我們?nèi)w教師的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,我園教師分別到青縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,、上伍幼兒園、滄煉幼兒園,、滄州一幼,、二幼、民幼等參觀學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,每位教師在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)出了深刻的。
總結(jié)。
與心得,,并將所學(xué)應(yīng)用到,。
教學(xué)。
生活中,,并以家園互動(dòng)形式制作了大量玩教具,,填充了我園室內(nèi)外玩教具不足的現(xiàn)狀,在一定程度上使我園軟件,、硬件齊頭并進(jìn),,取得了一定的效果。
在省級(jí)示范園的驗(yàn)收前夕,,公司領(lǐng)導(dǎo)每日悉心為全體教職工準(zhǔn)備了餐點(diǎn),,并利用難得的周末時(shí)間親自下廚為大家包餃子,那幾日,,大家吃在一起,、住在一起,不分晝夜的連續(xù)奮戰(zhàn),,步步攻克難關(guān),。雖說(shuō)每個(gè)人都顧不上自己的家庭、孩子,、愛(ài)人,,每個(gè)人看起來(lái)那么憔悴,都成了“熊貓眼”,,但是那種精神,、那種激情,,無(wú)論過(guò)去多少年,,都會(huì)成為每個(gè)人心中不可磨滅的回憶。當(dāng)省驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)宣布我園順利通過(guò)了省示范園的驗(yàn)收,,那種喜悅是不可名狀的,。我想,患難過(guò),,才是真正的兄弟姐妹吧,!
二、團(tuán)結(jié)合作,、營(yíng)造氛圍,。
三、
豐富活動(dòng),、吸引家長(zhǎng),。
為了能進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作,我園以“匯報(bào)演出”的形式開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng),并積極參加了礦區(qū)兒童節(jié)晚會(huì)慶?;顒?dòng),,孩子們生動(dòng)的表演奪得了場(chǎng)上觀眾的陣陣掌聲。
今年的9月份,,我園6個(gè)班級(jí)均以不同形式開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié),,我愛(ài)爺爺奶奶”的親子活動(dòng),并邀請(qǐng)了班里所有孩子的爺爺奶奶們,,通過(guò)表演,、親子互動(dòng)、平臺(tái)展示等方式將重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)推向了高潮,。大二班的教師組織孩子們,,在公司領(lǐng)導(dǎo)、離退休管理站領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下,,開(kāi)展了尊老敬老慰問(wèn)演出,,那次活動(dòng)中,幼兒園的小朋友們興高采烈,,熱情投入,,“我跳我唱”大奉送、30年前后情系一心,、我為爺爺奶奶戴紅花,、親子手工制作等一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),贏得了在場(chǎng)觀眾的一陣陣掌聲,,尤其當(dāng)播放老一輩人在建廠創(chuàng)業(yè)時(shí)期的圖片時(shí),,又把大家的思緒不知不覺(jué)帶到了三十多年前,震撼著大家每個(gè)人的心靈,。我園的重陽(yáng)節(jié)慶?;顒?dòng)為老人們?cè)谥仃?yáng)佳節(jié)送去了暖暖祝福,也在孩子心中種下了一顆尊老愛(ài)老的種子,,更難能可貴的是,,很多年輕父母向我們反饋說(shuō),是孩子們的活動(dòng)教育了我們,,我們平時(shí)工作太忙太累了,,無(wú)形中忽視了老人,孩子們的節(jié)目深深地感染了我們,,以后一定多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪老人,,他們太需要我們了!
為了讓家長(zhǎng)們重視幼兒教育,我園舉辦了第一屆《家有寶貝》征文比賽,,共收到家長(zhǎng)征文30余篇,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我們將征文編輯成冊(cè),并分發(fā)給參賽家長(zhǎng),。大大激發(fā)了家長(zhǎng)的創(chuàng)作意識(shí),、交流意識(shí)與科學(xué)育兒意識(shí)。
將自己的成果圖片傳到qq里互相欣賞,、借鑒,,那種熱火朝天的氛圍真是令人感動(dòng)。大二班的教師充分利用自己的專業(yè)特長(zhǎng),,開(kāi)辦了“幼兒舞蹈班”并獲得了家長(zhǎng)的大力支持,,為每位幼兒購(gòu)買了舞蹈服,看著孩子們歡呼雀躍的來(lái)到心愛(ài)的幼兒園,,作為家長(zhǎng)怎能不為我們的教育工作全力以赴呢,?每當(dāng)看到家長(zhǎng)像朋友一樣與老師暢所欲言,我常常感慨,,用自己的汗水為自己的快樂(lè)鋪路,,那種感覺(jué)真是妙不可言。
除了開(kāi)展組織大型親子活動(dòng)外,,我們各班還充分利用重大節(jié)日開(kāi)展活動(dòng),,例如:在國(guó)慶節(jié)、元旦來(lái)臨時(shí),,各班布置了風(fēng)格不一的主題墻,,在主題墻上有孩子們祝福話語(yǔ),有家長(zhǎng)和孩子們共同制作的賀卡,,通過(guò)親子合作,、親子制作,不斷增進(jìn)了家庭與幼兒園的合作,。
四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,。
開(kāi)學(xué)初,,我園根據(jù)實(shí)際情況制定了教師的培養(yǎng)計(jì)劃,,我制定了園本培訓(xùn)計(jì)劃,。有了計(jì)劃,我們就得認(rèn)真落實(shí),、認(rèn)真實(shí)施,,每次培訓(xùn)活動(dòng)和班組會(huì)議,大家都準(zhǔn)時(shí)參加,,從不缺席,。當(dāng)有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí),,我們也會(huì)好好把握,把在外面學(xué)到的新理念,、新知識(shí),,及時(shí)地在園內(nèi)運(yùn)用與展現(xiàn),起到了一定的輻射作用,,使園內(nèi)也形成積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
為了提高教師的藝術(shù)素養(yǎng),我園于5月份開(kāi)展了“我弾我唱”比賽活動(dòng),,全園教師無(wú)一例外的用鋼琴演奏了自己心儀的曲子,,在比賽中發(fā)揮了自己的最高水平。
為了提高教師的教學(xué)水平,,我園于10月份開(kāi)展了“教師公開(kāi)課比賽”,,賽前,大家積極準(zhǔn)備,,將每一節(jié)課都詮釋到了自己的最高水平,,孩子們學(xué)得開(kāi)心,教師講的盡心,,聽(tīng)課聽(tīng)的舒心,,家長(zhǎng)才會(huì)放心。
同時(shí),,我園雷打不動(dòng)的開(kāi)展兩周一次的教研活動(dòng),,針對(duì)長(zhǎng)期、近期的各項(xiàng)工作討論并制定出合理的工作安排,,眾人拾柴火焰高,,大家集思廣益,逐漸將我園的各項(xiàng)工作提升到新的水平,。
對(duì)于我個(gè)人而言,,雖沒(méi)什么大的成績(jī),但看見(jiàn)姐妹們的進(jìn)步和成長(zhǎng)我深感欣慰,,同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足,。在即將開(kāi)始的新的一年里,我將努力讓自己的性格,、心智盡快成長(zhǎng),、成熟。
人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟,、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,我愿意用我的激情和熱情,,和姐妹們共同譜寫(xiě)新的篇章,。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
光陰似箭,,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我踏上工作崗位已經(jīng)xx年了,,從事幼教工作已有x年多,。回顧過(guò)去,,有成績(jī)也有不足?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作作如下述職:
一、政治思想方面,。
身為一名幼兒教師,,熱愛(ài)幼教事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒,。在工作中,,以幼兒為主體,牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,不斷更新思想觀念,,創(chuàng)新教學(xué)方法,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形像,。
二,、教育教學(xué)方面。
1,、保育方面:
我深知保育是幼教工作中重要的一環(huán),。我認(rèn)真的開(kāi)展工作,早接時(shí),,我主動(dòng)向家長(zhǎng)詢問(wèn)幼兒的身體狀況,,用手摸他們的頭,一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適,,立即作好記錄,,并與家長(zhǎng)一起及時(shí)處理?;顒?dòng)后,,引導(dǎo)幼兒做一些有益身心健康的游戲,開(kāi)發(fā)幼兒的智力,,增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),。同時(shí),根據(jù)天氣的變化教育幼兒適當(dāng)添減衣服,,關(guān)注幼兒的身體健康,。每天做好教室的清潔衛(wèi)生工作,,保證幼兒健康成長(zhǎng),。作好安全教育工作,,從教以來(lái)無(wú)一例安全責(zé)任事故發(fā)生。
2,、教學(xué)方面:
在過(guò)去x年多的時(shí)間里,,我擔(dān)任了:語(yǔ)言、數(shù)學(xué),、科學(xué),、健康、藝術(shù),、社會(huì)等科目的教學(xué),。在教學(xué)中,我刻苦鉆研教材,,充分準(zhǔn)備教具,,認(rèn)真上好每一節(jié)課。課堂上用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言,,運(yùn)用各種教具進(jìn)行直觀教學(xué),,教學(xué)時(shí)能面向全體幼兒,不偏愛(ài)某一幼兒,,堅(jiān)持多操作,,多討論的原則。經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo),。課后用不同的游戲幫助幼兒復(fù)習(xí)鞏固知識(shí),。平時(shí),我注重培養(yǎng)幼兒動(dòng)手,、動(dòng)口,、動(dòng)腦的習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí),,發(fā)散幼兒思維,。讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法。我還注重幼兒的思想教育,,教育幼兒誠(chéng)實(shí)守信,、與人友好相處。
3,、家長(zhǎng)交流方面:
教師與家長(zhǎng)通過(guò)交流,,可以了解幼兒在家與校的情況,所以家長(zhǎng)與教師的交流顯得尤為重要,。每天放學(xué)時(shí),,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況,做得好的給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合教育,,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,,詢問(wèn)情況,,切實(shí)做好家校同步、家園共育工作,。
三,、收獲。
在過(guò)去的一年里,,經(jīng)過(guò)努力,,教學(xué)設(shè)計(jì)《xx》在x上發(fā)表。在縣,、鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課賽講中,,我均獲一等獎(jiǎng)。
總之,,在過(guò)去的一年里,,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不遲到,,不早退,,全年出滿勤。平時(shí)與同事友好相處,、團(tuán)結(jié)合作,、虛心學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短,,各項(xiàng)工作完成的都較圓滿,。
此致
敬禮!
述職人:xxx,。
20xx年x月x日,。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇七
20xx年的兩大難關(guān)便是上半年的滄州市一類城市幼兒園驗(yàn)收工作與下半年的省級(jí)示范園驗(yàn)收工作。對(duì)我園而言,,初次接觸“區(qū)角活動(dòng)”與“主題墻布置”并將之升華到一定境界,,成為我們?nèi)w教師的工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,我園教師分別到青縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,、上伍幼兒園、滄煉幼兒園,、滄州一幼,、二幼、民幼等參觀學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,每位教師在參觀學(xué)習(xí)后寫(xiě)出了深刻的總結(jié)與心得,,并將所學(xué)應(yīng)用到教學(xué)生活中,并以家園互動(dòng)形式制作了大量玩教具,,填充了我園室內(nèi)外玩教具不足的現(xiàn)狀,,在一定程度上使我園軟件,、硬件齊頭并進(jìn),,取得了一定的效果。
在省級(jí)示范園的驗(yàn)收前夕,,公司領(lǐng)導(dǎo)每日悉心為全體教職工準(zhǔn)備了餐點(diǎn),,并利用難得的周末時(shí)間親自下廚為大家包餃子,那幾日,,大家吃在一起,、住在一起,不分晝夜的連續(xù)奮戰(zhàn),,步步攻克難關(guān),。雖說(shuō)每個(gè)人都顧不上自己的家庭、孩子,、愛(ài)人,,每個(gè)人看起來(lái)那么憔悴,都成了“熊貓眼”,,但是那種精神,、那種激情,無(wú)論過(guò)去多少年,,都會(huì)成為每個(gè)人心中不可磨滅的回憶,,幼兒園園長(zhǎng)述職報(bào)告《幼兒園個(gè)人述職報(bào)告》。當(dāng)省驗(yàn)收組領(lǐng)導(dǎo)宣布我園順利通過(guò)了省示范園的驗(yàn)收,,那種喜悅是不可名狀的,。我想,患難過(guò),,才是真正的兄弟姐妹吧!
為了能進(jìn)一步做好家園互動(dòng)工作,,我園以“匯報(bào)演出”的形式開(kāi)展了慶“六一”活動(dòng),并積極參加了礦區(qū)兒童節(jié)晚會(huì)慶?;顒?dòng),,孩子們生動(dòng)的表演奪得了場(chǎng)上觀眾的陣陣掌聲。
今年的9月份,,我園6個(gè)班級(jí)均以不同形式開(kāi)展了“重陽(yáng)節(jié),,我愛(ài)爺爺奶奶”的親子活動(dòng),并邀請(qǐng)了班里所有孩子的爺爺奶奶們,通過(guò)表演,、親子互動(dòng),、平臺(tái)展示等方式將重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)推向了高潮。大二班的教師組織孩子們,,在公司領(lǐng)導(dǎo),、離退休管理站領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下,開(kāi)展了尊老敬老慰問(wèn)演出,,那次活動(dòng)中,,幼兒園的小朋友們興高采烈,熱情投入,,“我跳我唱”大奉送,、30年前后情系一心、我為爺爺奶奶戴紅花,、親子手工制作等一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié),,贏得了在場(chǎng)觀眾的一陣陣掌聲,尤其當(dāng)播放老一輩人在建廠創(chuàng)業(yè)時(shí)期的圖片時(shí),,又把大家的思緒不知不覺(jué)帶到了三十多年前,,震撼著大家每個(gè)人的心靈。我園的重陽(yáng)節(jié)慶?;顒?dòng)為老人們?cè)谥仃?yáng)佳節(jié)送去了暖暖祝福,,也在孩子心中種下了一顆尊老愛(ài)老的種子,更難能可貴的是,,很多年輕父母向我們反饋說(shuō),,是孩子們的活動(dòng)教育了我們,我們平時(shí)工作太忙太累了,,無(wú)形中忽視了老人,,孩子們的節(jié)目深深地感染了我們,以后一定多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪老人,,他們太需要我們了!
為了讓家長(zhǎng)們重視幼兒教育,,我園舉辦了第一屆《家有寶貝》征文比賽,共收到家長(zhǎng)征文30余篇,,在公司領(lǐng)導(dǎo)的支持下,,我們將征文編輯成冊(cè),并分發(fā)給參賽家長(zhǎng),。大大激發(fā)了家長(zhǎng)的創(chuàng)作意識(shí),、交流意識(shí)與科學(xué)育兒意識(shí)。
幼兒園述職報(bào)告?zhèn)€人總結(jié)教師篇八
尊敬的指導(dǎo):
時(shí)間的腳步從不停歇,,我們以喜悅的心情送走了牛年,,迎來(lái)虎年,。在這收獲的季節(jié),我不禁細(xì)細(xì)品味著過(guò)去的一點(diǎn)一滴,,酸,、甜、苦,、辣盡在其中,。雖然是聘請(qǐng)人員但是各個(gè)方面還是嚴(yán)格要求自己,以下是我的工作述職:
愛(ài)崗敬業(yè),,遵守幼兒園的各種規(guī)章制度,。能認(rèn)真的參加政治學(xué)習(xí),做好筆記,,平時(shí)能嚴(yán)格的要求自己,,以師德的要求時(shí)刻提醒自己,,時(shí)刻以“愛(ài)生敬業(yè),、老實(shí)守信、效勞家長(zhǎng),、奉獻(xiàn)社會(huì)”的口號(hào)嚴(yán)格要求自己,。樹(shù)立高度的責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的新的教育形式,關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),,以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對(duì),。積極參幼兒園組織的活動(dòng)。
1,、加強(qiáng)班級(jí)的管理工作,,創(chuàng)設(shè)與幼兒互動(dòng)的環(huán)境:我?guī)У氖侵邪啵Y(jié)合中班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個(gè)平安,、愉快,、寬松的外部環(huán)境,讓幼兒在老師,,集體面前想表現(xiàn),、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn)并能得到老師與同伴的積極應(yīng)對(duì),。
2,、教育教學(xué)方面。
根據(jù)開(kāi)放教育理念,,及幼兒全面平衡開(kāi)展的理論根底,,以挖掘幼兒潛能為教育形式的`根本框架,以幼兒的經(jīng)歷,、才能,、興趣,、需要為出發(fā)點(diǎn),在課程統(tǒng)整化,、教材生活化,、教學(xué)活動(dòng)化的理念指導(dǎo)下,用主題統(tǒng)整的形式,,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái),,園內(nèi)園外活動(dòng)并重,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),,在與環(huán)境中人,、事、物產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)歷而成長(zhǎng),。
在一日活動(dòng)中我能根據(jù)主題目的,、幼兒的開(kāi)展需求選擇合適的活動(dòng),在開(kāi)學(xué)初制訂周方案并每周及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)格按照周方案開(kāi)展活動(dòng),,完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)展了研究和理論,,努力探究孩子自主學(xué)習(xí)的所需要的條件和因素,總結(jié)老師在理論中,,促進(jìn)孩子自主學(xué)習(xí)所應(yīng)具備的教育理念和教育策略,,從而切實(shí)在實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)才能的開(kāi)展。
總之在這一年里我的工作獲得了一定的成績(jī),,但仍然存在許多的缺乏,,即將翻開(kāi)新的一頁(yè),迎來(lái)新學(xué)期,。在邁向新學(xué)期的征途中,,我更有一種迎接挑戰(zhàn)的勃勃雄心,一種對(duì)更大成功的渴望,。我將總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn),,對(duì)缺乏之處找到補(bǔ)足的途徑,把握新時(shí)代的機(jī)遇,,迎接新時(shí)代的挑戰(zhàn),。
此致
敬禮!
述職人:xxx。
20xx年x月x日,。