我們得到了一些心得體會以后,，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力,。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

臨床實(shí)踐的心得體會篇一

第一段：介紹臨床溝通的重要性（200字）,。

臨床溝通是醫(yī)患關(guān)系中不可缺少的一部分,，對于醫(yī)生和患者來說都具有重要意義。有效的臨床溝通能夠建立起信任關(guān)系,，幫助醫(yī)生了解患者的病情和需求,，同時(shí)也能讓患者感到被尊重和聽到。良好的溝通可以改善醫(yī)療辦法和治療效果,，提高醫(yī)患關(guān)系質(zhì)量,，降低醫(yī)療糾紛的風(fēng)險(xiǎn)，因此,，臨床溝通技巧對醫(yī)生和患者來說都至關(guān)重要,。

在我進(jìn)行臨床溝通實(shí)踐的過程中，我深刻認(rèn)識到溝通的重要性,。首先,，我意識到要傾聽患者的需求和問題，而不僅僅是提問并聽取他們的回答,。傾聽是建立信任關(guān)系的關(guān)鍵所在，只有真正去關(guān)心患者,，理解他們的感受和想法,，才能更好地滿足他們的需求。其次,，我了解到尊重患者的選擇權(quán)和決策權(quán)也是溝通中的重要環(huán)節(jié),。作為醫(yī)生,，我們可以給出專業(yè)建議,，但最終決定權(quán)在于患者自己,。我們應(yīng)該尊重患者的決策,，并盡量以簡單明了的方式向他們解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療方案,，使他們能夠理解并做出自己的決策,。此外,，我還發(fā)現(xiàn)了充分溝通的好處,，通過與患者交流,，我能夠更好地了解他們的生活方式和病情發(fā)展情況,，從而更準(zhǔn)確地制定治療計(jì)劃。

然而,，臨床溝通并非容易實(shí)踐的技能,。我遇到了一些挑戰(zhàn)。首先,，有些患者可能由于焦慮,、害怕或無法理解醫(yī)學(xué)術(shù)語而無法有效地與其溝通。這時(shí),，我需要耐心地向他們解釋,，并提供額外的支持和指導(dǎo),。其次，一些患者可能不信任醫(yī)生,，對他們的問題持懷疑態(tài)度,。這需要我通過證明自己的專業(yè)能力和為患者提供準(zhǔn)確信息來建立信任關(guān)系。此外,，臨床溝通也需要時(shí)間和精力,，有時(shí)候我會感到疲倦和壓力，但我意識到投入足夠的時(shí)間和努力進(jìn)行溝通是值得的,。

第四段：解決挑戰(zhàn)的方法和策略（200字）,。

為了更好地應(yīng)對臨床溝通中的挑戰(zhàn)，我采取了一些方法和策略,。首先,，我學(xué)會了第一時(shí)間傾聽患者的需求和問題，創(chuàng)造一個(gè)安全和舒適的環(huán)境,，使患者更容易與我溝通,。其次，我花時(shí)間與患者交談,，盡量使用簡單易懂的語言,，避免醫(yī)學(xué)術(shù)語，確保他們理解并參與決策,。同時(shí),，我積極與患者家屬和其他醫(yī)療團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行溝通，以確保全面的治療計(jì)劃和照顧,，從而提高治療效果,。

第五段：總結(jié)臨床溝通實(shí)踐的重要性和收獲（200字）。

通過臨床溝通實(shí)踐,，我深刻認(rèn)識到溝通在醫(yī)患關(guān)系中的重要性,，并學(xué)會了一些有效的溝通技巧。良好的溝通能夠建立醫(yī)患信任關(guān)系,，促進(jìn)患者與醫(yī)生的合作,，提高治療效果和生活質(zhì)量。我意識到要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生不僅需要具有專業(yè)技能,，還需要善于溝通,。我將繼續(xù)努力提高自己的溝通能力，以更好地服務(wù)患者,，并為提升醫(yī)療質(zhì)量做出貢獻(xiàn),。

臨床實(shí)踐的心得體會篇二

臨床藥師是醫(yī)療領(lǐng)域的重要一環(huán)，其職責(zé)是為患者提供合理用藥,，確保各項(xiàng)藥物治療的安全性和有效性,。作為一名從事多年的臨床藥師,，我深刻體會到了這一工作的重要性和責(zé)任性。下面將分享我的臨床藥師實(shí)踐心得體會,。

一,、對藥物知識的深入了解。

臨床藥師需要對藥物知識有深入的了解,，包括各種藥物的性質(zhì),、適應(yīng)癥、用法,、用量,、不良反應(yīng)以及相互作用等。只有掌握了這些基礎(chǔ)知識,，才能為患者提供科學(xué),、合理的用藥建議。在實(shí)踐中,，我常會根據(jù)患者的年齡,、身體狀況、病情等因素,，結(jié)合藥物的特性,，設(shè)計(jì)出對患者最為適宜的用藥方案。

二,、與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)進(jìn)行有效溝通。

臨床藥師需要與從事醫(yī)療的醫(yī)生,、護(hù)士等團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行有效溝通,，確保患者的安全和治療效果,。在日常實(shí)踐中,，我與醫(yī)生、護(hù)士們積極合作,，及時(shí)交流患者的用藥情況和效果評估,，加強(qiáng)監(jiān)測，避免藥物不良反應(yīng)的出現(xiàn),。

三,、維護(hù)良好的藥物管理制度。

藥品的管理和監(jiān)控是臨床藥師的重要職責(zé)之一,。我不斷完善醫(yī)療機(jī)構(gòu)的藥學(xué)服務(wù)體系,，制定并執(zhí)行藥物使用規(guī)范和管理制度，加強(qiáng)藥品用量統(tǒng)計(jì)和監(jiān)測,，確保藥品的質(zhì)量和安全,，避免因用藥不當(dāng)導(dǎo)致的患者不良反應(yīng),。

四、關(guān)注患者用藥教育和康復(fù)指導(dǎo),。

臨床藥師還要為患者提供用藥教育和康復(fù)指導(dǎo),，幫助患者正確使用藥物，預(yù)防藥物的不良反應(yīng)以及提高康復(fù)效果,。在實(shí)踐中,，我總是盡心盡力地為患者提供用藥建議和康復(fù)指導(dǎo)，為患者的康復(fù)做出積極的貢獻(xiàn),。

五,、不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)。

臨床藥師的職稱和技能水平直接影響到藥學(xué)服務(wù)的質(zhì)量和效果,。因此,，我從事這個(gè)職業(yè)多年來一直注重自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。除了日常實(shí)踐和工作總結(jié)外,，我還積極參加醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會議和藥學(xué)培訓(xùn),，不斷擴(kuò)充自己的藥學(xué)知識，提高藥物治療的醫(yī)療質(zhì)量和水平,。

總之,，作為一名臨床藥師，我們的職責(zé)是確?；颊叩陌踩椭委熜Ч?，并為患者提供科學(xué)、合理的用藥建議,。通過深入了解藥物知識,、加強(qiáng)與醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的溝通、維護(hù)良好的藥物管理制度,、關(guān)注患者用藥教育和康復(fù)指導(dǎo),、不斷提高自身專業(yè)素養(yǎng)等多個(gè)方面，我們可以更好地服務(wù)患者,，并為實(shí)現(xiàn)“合理用藥,，惠及百姓”的目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。

臨床實(shí)踐的心得體會篇三

護(hù)士的工作是普通而平凡的,，這里沒有鮮花,，這里也沒有掌聲，要得到病人的認(rèn)可,，社會的承認(rèn),，優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)勢在必行。一起來看看高級實(shí)踐護(hù)理心得體會吧!

在院領(lǐng)導(dǎo),、護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我榮幸地參加了四川省衛(wèi)生廳舉辦的重癥監(jiān)護(hù)第八屆?？谱o(hù)士培訓(xùn)班。在這短短的三個(gè)月培訓(xùn)中,，我付出了很多,，但收獲了更多。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,，它必將影響我今后的職業(yè)生涯,。

培訓(xùn)包括兩個(gè)階段：第一個(gè)月脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來兩個(gè)月是臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

一個(gè)月的理論學(xué)習(xí),，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜,。在經(jīng)歷了7年的臨床護(hù)理后,，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)是為了考試而學(xué)習(xí),，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更好地為患者服務(wù)?；匾膊回?fù)眾望,，請來上課的老師都是各個(gè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù),、新進(jìn)展,，大大拓寬了我們的知識面。通過一個(gè)月的靜心學(xué)習(xí),，對重癥監(jiān)護(hù)有了一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識,，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時(shí)許多在實(shí)際工作中碰到的問題也通過這個(gè)平臺與各家醫(yī)院的?？谱o(hù)士進(jìn)行了探討，收獲很大,。

兩個(gè)月的實(shí)踐,，各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施。我是在省醫(yī)院外科綜合icu和ccu各學(xué)習(xí)一個(gè)月,，省醫(yī)院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍,，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固，學(xué)習(xí)氣氛也很好,，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問題、解決問題的能力,，注重病人的病情評估和病情觀察,，并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教,，這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?；刂魅芜€安排了相關(guān)的護(hù)理科研,、護(hù)理查房、護(hù)理小講課等,，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,，學(xué)會論文的撰寫、科研的開展等,，提高了我們自身的綜合素質(zhì),，這對平時(shí)寫論文經(jīng)驗(yàn)很少的我來說是一種突破，我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機(jī)會,，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

在這三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，我有以下體會：

原來我可以做得更好,。在沒參加培訓(xùn)的時(shí)候,，我以自己在科室年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱，我坦然的指導(dǎo)著同事,，積極的帶教著學(xué)生,，參加完專科護(hù)士培訓(xùn)后,，方知自己其實(shí)與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn)，實(shí)是慚愧,。外面的世界很精彩,。在這次培訓(xùn)過程中，我對省內(nèi)高尖端的`醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解,，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英們?yōu)橹匕Y監(jiān)護(hù)護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn)，同時(shí)也使自己對重癥監(jiān)護(hù)這份工作增添了更多的熱情,。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前,，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過,，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動(dòng)手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時(shí)間消化所學(xué)內(nèi)容，讓我們更好的掌握了知識,。

培訓(xùn)改變了我的習(xí)慣性思維模式,。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,，cpr的學(xué)習(xí)讓我改變了對我們醫(yī)院一慣傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù)的認(rèn)識;人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù);心電圖監(jiān)測方面一向是我們的薄弱環(huán)節(jié),，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，這次林家弟老師對心電圖別樣的講解方式讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,，改變了我一貫的思維模式,，非常受用。

培訓(xùn)期間,，好多事情感動(dòng)著我,，好多積極的人物帶動(dòng)著我，幫助我進(jìn)步,。面對飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,，面對當(dāng)今社會群體不斷提高的服務(wù)需求，我曾經(jīng)有過這樣感慨：當(dāng)護(hù)士難,，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個(gè)icu好護(hù)士難上加難。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，査蕾老師和馬興群老師發(fā)自內(nèi)心的對病人好,，把“把病人當(dāng)親人”那句話落到實(shí)處的精神，讓我改變了自己的想法,，讓我深切體會到熱愛自己的工作,，熱愛護(hù)理專業(yè)是多么的重要，“愛病人勝過愛自己”是icu護(hù)士必備的素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是一種形式,，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的,。三個(gè)月的培訓(xùn)，我付出了該付出的時(shí)間,、精力和財(cái)力,，相比我所得到的知識、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值,。在此,，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,，親身體驗(yàn)和感受了一個(gè)具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式,。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識,，也使我感觸頗深,。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我院與省醫(yī)院仍存在一定的差距,，故我們要取其精華,，把適用的知識和理念更好地運(yùn)用于臨床，行之有效的提高工作效率,。

臨床實(shí)踐的心得體會篇四

近年來,，臨床藥師一直擔(dān)負(fù)著提高藥品使用安全性和治療效果的重要使命。他們廣泛參與臨床工作,，為醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量的提高和患者藥物治療的安全性和有效性貢獻(xiàn)了自己應(yīng)有的力量,。作為一名臨床藥師，經(jīng)過數(shù)次實(shí)踐,，我深深體會到了臨床藥師在患者月弟使用藥品方面的獨(dú)特作用,。

第二段：主體部分1。

在臨床實(shí)踐過程中,，臨床藥師的一項(xiàng)重要任務(wù)是參與治療藥物的用藥監(jiān)測,。需要注意的是，治療藥物的使用必須嚴(yán)格按照臨床指南進(jìn)行操作,，以確?；颊叩闹委熜Ч桶踩浴ＥR床藥師可以為醫(yī)生提供合理的藥物選擇和臨床用藥指南,，幫助醫(yī)護(hù)人員更好地了解各種藥物的副作用和禁忌癥,，以避免藥物不良反應(yīng)的發(fā)生。

第三段：主體部分2,。

另外,，臨床藥師還需要協(xié)助醫(yī)生解決各種藥物使用中的問題，如藥物相互作用,、藥物配伍性問題等,。臨床藥師需要運(yùn)用自己的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn)，幫助醫(yī)護(hù)人員更好地理解藥物在治療過程中的作用,，同時(shí)提供相關(guān)的藥物治療方案,。通過完善的藥物治療方案和進(jìn)一步的監(jiān)測，臨床藥師幫助醫(yī)院提高了治療成功率。

第四段：主體部分3,。

臨床藥師還需要與患者緊密聯(lián)系,，幫助解答他們在用藥中遇到的問題。他們需要耐心地解答患者提出的疑問,，同時(shí)向患者介紹藥物的使用方法和注意事項(xiàng),。通過良好的溝通和交流，臨床藥師能夠幫助患者更好的使用藥物,，同時(shí)提高治療成功率和生活質(zhì)量,。

第五段：總結(jié)。

臨床藥師在醫(yī)院藥學(xué)工作的實(shí)踐中,，對患者提供了全方位的藥物管理和指導(dǎo),，不僅在藥師工作中具有重要作用，而且對提高患者的治療效果有顯著意義,。由于臨床藥師的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗(yàn),，他們可以為醫(yī)院藥學(xué)工作的順利進(jìn)行，為醫(yī)療事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),。還需要指出的是,，臨床藥師的工作需要不斷地學(xué)習(xí)和提高，以更好的滿足醫(yī)院和患者的需求,，才能真正地發(fā)揮他們的作用,。

臨床實(shí)踐的心得體會篇五

在過去的一個(gè)月里，我有幸參與了一個(gè)針對社區(qū)老年人的臨床社會實(shí)踐項(xiàng)目,。這個(gè)項(xiàng)目主要目的是幫助老年人更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會,，提高他們的生活質(zhì)量。通過這次實(shí)踐,，我收獲頗豐,，不僅增長了社會經(jīng)驗(yàn)，更增強(qiáng)了我對臨床社會實(shí)踐重要性的認(rèn)識,。

在實(shí)踐過程中,，我接觸到了許多不同類型的老年人。他們有的渴望學(xué)習(xí)新技能,，有的需要心理支持,，有的則面臨社交隔離的困境。我和我的團(tuán)隊(duì)成員一起,，通過開設(shè)烹飪課,、智能手機(jī)培訓(xùn)課程以及組織團(tuán)體活動(dòng)等方式，為這些老年人提供了個(gè)性化的幫助,。

在實(shí)踐中,，我最大的收獲是對于老年人的理解和尊重,。看到他們的困惑和不安,，我深感同情。我學(xué)會了傾聽他們的需求,，尊重他們的意愿,，同時(shí)也更加珍惜自己的生活。此外,，我也深刻地感受到了社會對于老年人的關(guān)愛和支持體系的重要性,。我們需要為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和交流機(jī)會，提供更多的心理支持,，讓他們更好地適應(yīng)社會的發(fā)展,。

這次實(shí)踐也讓我反思了社會問題和人類需求的重要性。在臨床社會實(shí)踐中,，我深刻地感受到了社會問題的復(fù)雜性,，以及個(gè)人在其中的責(zé)任和使命。我意識到,，作為未來的醫(yī)生,，我將面臨更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任，需要更加關(guān)注社會問題,，為人類健康做出貢獻(xiàn),。

總之，這次臨床社會實(shí)踐讓我更加深入地了解了老年人的需求和困境,，也讓我更加明白了社會問題和人類需求的復(fù)雜性,。我將以此次實(shí)踐為契機(jī)，更加關(guān)注社會問題,，為人類健康做出貢獻(xiàn),。

臨床實(shí)踐的心得體會篇六

前言：

高水平臨床實(shí)踐是臨床醫(yī)學(xué)學(xué)生畢業(yè)前必須完成的重要環(huán)節(jié)，也是對于臨床醫(yī)務(wù)人員的綜合考核,。高水平的臨床實(shí)踐需要我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識和技能,，同時(shí)需要我們具備認(rèn)真負(fù)責(zé)、嚴(yán)格遵守規(guī)章制度等良好的職業(yè)素養(yǎng),。本文將分享我在高水平臨床實(shí)踐中的心得體會,，探討影響高水平實(shí)踐的因素和對策，并提出經(jīng)驗(yàn)和建議,，以期對廣大醫(yī)學(xué)生和醫(yī)務(wù)人員有所借鑒和啟發(fā),。

高水平臨床實(shí)踐是在醫(yī)院門診部、住院部等醫(yī)療場所進(jìn)行的,，環(huán)境對于臨床實(shí)踐的順利進(jìn)行有著至關(guān)重要的影響,。例如,，醫(yī)院設(shè)備是否齊全、環(huán)境是否干凈整潔,、患者態(tài)度是否耐心等等,，都將影響到醫(yī)生的產(chǎn)出效率和隨之而來的工作情緒。在實(shí)踐過程中,，環(huán)境因素會對心態(tài),、習(xí)慣形成以及專業(yè)技能提高產(chǎn)生不同程度的影響,，需要我們及時(shí)適應(yīng)環(huán)境并調(diào)整自己的思維方式和行為習(xí)慣,。

自身因素是指個(gè)體對于高水平臨床實(shí)踐的適應(yīng)和反應(yīng)能力。這包括對于醫(yī)學(xué)知識掌握的程度,、對于臨床實(shí)踐的理解程度和工作態(tài)度等,。我在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，自身情況只有了解清楚后才能采取正確的引導(dǎo)措施和適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，可以在很大程度上幫助我們成功完成高水平臨床實(shí)踐,。因此,，從入學(xué)開始就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),、拓展和沉淀經(jīng)驗(yàn),，讓自己能提高獨(dú)立思考和解決問題的能力。

第三段：社會環(huán)境的影響,。

社會環(huán)境是指高水平臨床實(shí)踐的背景,、環(huán)境，以及社會的影響等因素,。醫(yī)學(xué)生致力于高水平的臨床實(shí)踐，不僅會面對著壓力和挑戰(zhàn),，也會面對社會監(jiān)督和醫(yī)療環(huán)境的變動(dòng),。因此，我們需要努力適應(yīng)及應(yīng)對社會環(huán)境的變化,，不斷加強(qiáng)對于公司制度和法規(guī)的了解,，提高對于難度的應(yīng)對能力。

高水平臨床實(shí)踐是需要我們不斷的提高對策和解決難題的能力,。在實(shí)踐過程中,，我們要注重交流與協(xié)作,，力爭把思路清晰、行文流暢,。在收集病史,、查體、診斷病因等各個(gè)方面,，都要循序漸進(jìn)并及時(shí)訂正,，以確保實(shí)踐所得到的經(jīng)驗(yàn)是可靠和應(yīng)有的。同時(shí),，我們還要充分吸納經(jīng)驗(yàn)，不斷發(fā)掘自身潛力,，保持盡最大努力,、盡最大力的專業(yè)態(tài)度和積極工作精神，讓自己成為更好的臨床醫(yī)生,。

第五段：建議,。

提高專業(yè)知識和技能：我們可以多通過閱讀、參加講座,、深入實(shí)踐來提高專業(yè)知識和技能,。

加強(qiáng)實(shí)踐操作能力：我們可以在家庭、學(xué)校和實(shí)習(xí)之間劃出明確的界限,，讓實(shí)踐具有目的性和針對性,。

培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)：我們應(yīng)該保持負(fù)責(zé)、認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn),、耐心和尊重患者等良好職業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)醫(yī)生的職業(yè)魅力,。

總結(jié)：

寫完全文以后,，我總結(jié)了我的心得體會，那就是：高水平臨床實(shí)踐需要我們注重環(huán)境,、自身和社會環(huán)境的變化,。我們要增強(qiáng)實(shí)踐操作能力、提高專業(yè)知識和技能,，以及培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng),，讓自己成為更優(yōu)秀的臨床醫(yī)生。這樣,，我們才能圓滿完成高水平臨床實(shí)踐,，更好地為患者服務(wù)。

臨床實(shí)踐的心得體會篇七

如留學(xué)生英語和漢語應(yīng)用水平都不高,、帶教教師的英語應(yīng)用能力參差不齊,、患者的世俗偏見等,。

采用圖像、視頻及臨床技能培訓(xùn)設(shè)備彌補(bǔ)在實(shí)體患者身上難以完成的學(xué)習(xí)項(xiàng)目等,，提高了留學(xué)生婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)的帶教水平及留學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)效果,。

產(chǎn)科學(xué)。

婦科學(xué),。

教學(xué)方法,。

留學(xué)生。

隨著社會和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,、進(jìn)步,，我國的綜合國力及國際影響力不斷提升，對外交流日益廣泛,，來華求學(xué)的留學(xué)生在各類高等院校及科研院所呈不斷上升態(tài)勢,。

留學(xué)生吸引力最大的專業(yè)是醫(yī)學(xué)，準(zhǔn)備自費(fèi)來華留學(xué)的國際學(xué)生中申請接受醫(yī)學(xué)本科教育的占47.2%[1],。

8月17日《印度時(shí)報(bào)》報(bào)道,，繼美國、英國和澳大利亞之后,，中國已成為第四大印度學(xué)生出國修讀醫(yī)學(xué)學(xué)位的目的地[1],。

由此可見，中國的醫(yī)學(xué)高等教育對留學(xué)生,，特別是南亞地區(qū)發(fā)展中國家的留學(xué)生有著前所未有的吸引力,。

度尼西亞等國家及地區(qū)，本院婦產(chǎn)科教研室承擔(dān)了留學(xué)生的婦產(chǎn)科專業(yè)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)將留學(xué)生實(shí)習(xí)帶教過程中存在的問題及對策予以總結(jié)分析,。

1留學(xué)生實(shí)習(xí)帶教中存在的問題。

1.1語言溝通問題,。

語言是人際交流中與人溝通的橋梁,，但即使同一種語言，在不同的國家和地區(qū)的運(yùn)用也可能存在極大差別,。

本院的留學(xué)生主要來自南亞國家,，其官方語言雖然基本都是英語，但因種族,、地區(qū),、信仰等多元化差異，他們的口音存在較大差別,，發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)英語存在差異[2],。

差，部分學(xué)生幾乎完全不能運(yùn)用漢語交流,，導(dǎo)致進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)后與帶教教師,、中國學(xué)生及患者之間溝通困難,，造成專業(yè)學(xué)習(xí)上的被動(dòng)，極大地影響了臨床實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)效果,。

另外,，帶教教師方面也存在一些問題。

經(jīng)過多年來對留學(xué)生教學(xué)的不斷總結(jié),、改進(jìn),，本教研室對師資隊(duì)伍進(jìn)行了持續(xù)培訓(xùn)，不斷優(yōu)化教師資源,，并逐年引進(jìn)多名具有博士學(xué)位同時(shí)又有國外學(xué)習(xí)經(jīng)歷的中青年教師,。

因此，理論課全英文教學(xué)已經(jīng)沒有任何障礙,。

行,，而交際口語的運(yùn)用水平及專業(yè)英語掌握程度不高，加上婦產(chǎn)科專業(yè)知識的特殊性,，有些章節(jié)(如分娩機(jī)轉(zhuǎn))較為抽象，與理論授課相比,，實(shí)習(xí)過程中語言交流的隨意性較大,。

因此，帶教教師很難用形象生動(dòng)的語言向留學(xué)生表達(dá)出專業(yè)知識及患者的病情和診療措施,。

1.2患者方面存在的問題,。

與其他臨床專業(yè)相比，婦產(chǎn)科專業(yè)的特殊性在于所有患者都是女性,，病史詢問時(shí)除了主要疾病的發(fā)生發(fā)展過程外,，幾乎都要涉及患者月經(jīng)、婚育等較為隱私的內(nèi)容,。

體格檢查也要暴露和接觸患者的隱私部位,，有的患者來到教學(xué)醫(yī)院心理上總害怕自己像小白鼠一樣被當(dāng)作實(shí)習(xí)醫(yī)生的試驗(yàn)對象。

再加上某些傳統(tǒng)觀念的影響,，即使面對高年資的有著豐富臨床經(jīng)驗(yàn)的主管醫(yī)生都難免產(chǎn)生抵觸情緒,，更何況面對不同膚色、甚至不同性別,、語言溝通不暢的來自國外的留學(xué)生實(shí)習(xí)醫(yī)生,。

所以，留學(xué)生要單獨(dú)與患者接觸,、溝通存在相當(dāng)大的困難,，這也在很大程度上限制了留學(xué)生真正從學(xué)生向醫(yī)生的角色轉(zhuǎn)換，難以完成實(shí)習(xí)任務(wù),。

綜合上述種種原因及困難,，有的留學(xué)生來到臨床實(shí)習(xí)不久就會因心理預(yù)期與實(shí)際工作的落差太大而產(chǎn)生消極情緒[4],。

找個(gè)僻靜處待著，根本不與教師及患者溝通交流,，長此以往,，又怎么能將留學(xué)生培養(yǎng)成一名合格的為廣大民眾身心健康服務(wù)的臨床醫(yī)生呢。

2針對留學(xué)生實(shí)習(xí)中存在問題采取的對策,。

2.1提高教師隊(duì)伍的自身素養(yǎng),。

對留學(xué)生的實(shí)習(xí)帶教也是體現(xiàn)教師綜合能力的表現(xiàn)之一，同時(shí),，留學(xué)生畢業(yè)回國后的臨床能力反映了我國的教學(xué)水平,，也是增強(qiáng)中國高校的國際影響力及競爭力的表現(xiàn)形式之一。

臨床實(shí)踐的心得體會篇八

作為一名醫(yī)學(xué)生,，臨床社會實(shí)踐是我們必不可少的一部分,。臨床社會實(shí)踐能夠讓我們更好地將理論知識與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，提高我們的臨床技能和思維能力,。下面,，我將分享我的臨床社會實(shí)踐經(jīng)歷，并談?wù)勎业男牡皿w會,。

我的臨床社會實(shí)踐是在一家大型綜合醫(yī)院進(jìn)行的,。我參與了不同的科室和部門，包括內(nèi)科,、外科,、兒科、產(chǎn)科等,。我的主要工作是協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行病人診斷和治療,，同時(shí)進(jìn)行病歷記錄和隨訪管理。

在臨床社會實(shí)踐中,，我遇到了各種各樣的病人和情況,。有時(shí)候，病人的病情非常復(fù)雜,，需要我們運(yùn)用所學(xué)的知識進(jìn)行綜合分析,。在這個(gè)過程中，我學(xué)會了如何與病人溝通,，了解他們的病情和生活習(xí)慣,，以及如何將醫(yī)學(xué)知識和臨床技能應(yīng)用到實(shí)踐中。

同時(shí),，我也深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。臨床社會實(shí)踐中，我們需要與醫(yī)生、護(hù)士,、藥劑師和其他醫(yī)療工作者緊密合作,，共同完成病人的治療和護(hù)理。在這個(gè)過程中,，我學(xué)會了如何與其他人有效地溝通和協(xié)作,，共同為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

通過臨床社會實(shí)踐,，我不僅提高了自己的臨床技能和思維能力,，還深刻認(rèn)識到了醫(yī)學(xué)的重要性和責(zé)任。作為一名醫(yī)學(xué)生,，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為病人的健康貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí),，我也明白了醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性和不確定性,，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索。

總之,，臨床社會實(shí)踐是一個(gè)非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，它讓我更好地了解了醫(yī)學(xué)和病人的實(shí)際情況，提高了我的臨床技能和思維能力,。我相信,，在未來的醫(yī)學(xué)道路上，我會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,，為人類的健康事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

臨床實(shí)踐的心得體會篇九

高水平臨床實(shí)踐是醫(yī)學(xué)教育中的重要環(huán)節(jié),，它能夠幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí),、實(shí)踐中發(fā)展，并結(jié)合自身的專業(yè)知識和技能來以更好的方式處理與患者的關(guān)系,，為患者提供更好的診療服務(wù),。我將分享我的高水平臨床實(shí)踐心得體會。

二,、技能提升,。

在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)臨床實(shí)踐的技巧是接觸患者的主要技能和正確操作的必備條件,。其中,，解決疑點(diǎn)、防范疑點(diǎn)很重要,。我明白了醫(yī)學(xué)教育必須引導(dǎo)新型醫(yī)療服務(wù),，推動(dòng)醫(yī)學(xué)發(fā)展，提高實(shí)踐技能，同時(shí)還要注重了解患者的感受和需要,，領(lǐng)導(dǎo)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)來提供最佳的醫(yī)療服務(wù),。

三、以人為本,。

以人為本的觀念在臨床實(shí)踐中也十分重要,。我們必須加強(qiáng)患者與醫(yī)生之間的交流，建立更好的人際關(guān)系,，增加患者對整個(gè)診療過程的信任和滿意度,。特別是對于需要長期治療的疾病，關(guān)注成長和生活方式改變,，為病人提供適當(dāng)?shù)男睦碇С趾颓楦兄С?，也是我們首先要考慮的。因此,，在實(shí)踐中注重人文關(guān)懷,、整合資源、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量,，才能做到“以人為本”,。

四、精準(zhǔn)管理,。

精準(zhǔn)管理在臨床實(shí)踐中起著至關(guān)重要的作用,。醫(yī)生需要了解患者以往的病史，對目前和將來的疾病進(jìn)行綜合評估,，這樣才能針對不同人群給予不同的診療方案,。精準(zhǔn)管理需要醫(yī)生結(jié)合患者的實(shí)際情況，制定科學(xué)的治療計(jì)劃,，定期精心監(jiān)測患者的治療效果,，及時(shí)調(diào)整治療措施，為患者創(chuàng)造更加有利的治療條件,，提高治療效率,。

五、學(xué)習(xí)成長,。

學(xué)習(xí)成長是臨床實(shí)踐的重要部分,。我們需要不斷地學(xué)習(xí)和自我調(diào)整，提升醫(yī)學(xué)知識和技巧,，增強(qiáng)對新藥物和病例的了解，同時(shí)不斷加強(qiáng)自身的綜合能力和表達(dá)能力,。為提高自身水平,，我也積極參與了很多專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng),，以獲取更專業(yè)、全面和權(quán)威的醫(yī)學(xué)知識,，不斷完善自身的技術(shù)水平。

結(jié)語,。

高水平臨床實(shí)踐對醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)全面而重要的要求，它要求醫(yī)生要有科學(xué),、專業(yè)和人性化的素質(zhì),。在日常工作和實(shí)際操作中,，我們需要不斷地反思和總結(jié),，不斷提高自身的專業(yè)知識和技能,，并不斷探尋更好更高效的醫(yī)療服務(wù)方式，為患者創(chuàng)造更好,、更貼心的診療服務(wù),。

臨床實(shí)踐的心得體會篇十

第一段：引言（200字）,。

臨床醫(yī)生社會實(shí)踐是醫(yī)學(xué)生在臨床實(shí)踐基地接受實(shí)踐訓(xùn)練的重要環(huán)節(jié),，通過實(shí)踐的機(jī)會,，醫(yī)學(xué)生們能夠接觸到真實(shí)的醫(yī)療環(huán)境,，提高技術(shù)能力和綜合素質(zhì)。在這個(gè)階段,，我有幸參與了臨床醫(yī)生社會實(shí)踐活動(dòng),，并從中收獲了很多,。

第二段：實(shí)踐體驗(yàn)（400字）,。

在實(shí)踐過程中，我被分配到一家大型醫(yī)院的內(nèi)科部門,。起初,，我對臨床實(shí)踐充滿期待，但也感到些許忐忑,。在實(shí)踐的第一天,，我就面臨著需要適應(yīng)新環(huán)境和新團(tuán)隊(duì)的挑戰(zhàn)。我積極主動(dòng)向?qū)熣埥?，并迅速熟悉了臨床醫(yī)生的日常工作和規(guī)范流程,。

在實(shí)踐過程中，我深刻體會到了醫(yī)學(xué)理論知識與實(shí)踐操作的差距,。雖然我們學(xué)校的醫(yī)學(xué)教學(xué)注重理論知識的傳授,，但在實(shí)踐中才真正感受到醫(yī)生的責(zé)任和壓力,。面對不同患者的各種疾病，我需要結(jié)合病史,、檢查結(jié)果和醫(yī)學(xué)知識進(jìn)行綜合判斷和處理,。更重要的是，我發(fā)現(xiàn)了溝通和人際交往在醫(yī)生職業(yè)中的重要性,。良好的溝通能力不僅能夠讓患者更好地理解病情和治療方案,，還能提高醫(yī)患關(guān)系，減輕患者的恐懼和焦慮情緒,。

第三段：實(shí)踐收獲（250字）,。

通過臨床醫(yī)生社會實(shí)踐，我不僅提高了臨床技能,，還鍛煉了責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識,。作為臨床醫(yī)生，我們需要對患者的生命負(fù)責(zé),，即使只是一些簡單的常識問題,，也必須悉心解答。在團(tuán)隊(duì)合作方面,，我明白了一個(gè)人的力量有限,，而醫(yī)療團(tuán)隊(duì)可以集思廣益、共同解決問題,。

另外,，我對醫(yī)生的職業(yè)尊嚴(yán)有了更加深刻的認(rèn)識。醫(yī)生除了要有扎實(shí)的專業(yè)知識,，還要有高尚的職業(yè)道德和醫(yī)學(xué)倫理,。在實(shí)踐中，我見識到一些醫(yī)生為了金錢利益而不擇手段,，這讓我深感痛心,。作為醫(yī)生，我們應(yīng)該對患者負(fù)責(zé),，將患者的健康和生命放在第一位,。

第四段：實(shí)踐啟示（250字）。

臨床醫(yī)生社會實(shí)踐讓我更加堅(jiān)定了自己成為一名醫(yī)生的決心,。我深深地被臨床工作的挑戰(zhàn)和艱辛所吸引,，愿意為了患者的健康付出努力。在實(shí)踐中,，我意識到醫(yī)學(xué)知識是日新月異的,，只有持續(xù)學(xué)習(xí)才能不斷提升自己的水平和技能,。

同時(shí),，我也認(rèn)識到醫(yī)生在患者生命中的重要性,。我們不僅需要給予他們專業(yè)的醫(yī)療照顧，還要給予他們無私的關(guān)愛與支持,?；颊咴谏〉臅r(shí)候需要醫(yī)生的溫暖和鼓勵(lì)，而我們應(yīng)該以身作則,，給予他們積極的能量,。

第五段：結(jié)尾（200字）。

通過臨床醫(yī)生社會實(shí)踐,，我深入了解了醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和使命,。我不僅收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也提高了自身的綜合素質(zhì),。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,，我將時(shí)刻提醒自己，醫(yī)學(xué)不僅僅是一門知識,，更是一種藝術(shù),，需要將醫(yī)學(xué)理論與人文關(guān)懷相結(jié)合，為患者健康和社會福祉貢獻(xiàn)自己的力量,。我相信,，只有不斷的實(shí)踐與學(xué)習(xí)，才能成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生,。

臨床實(shí)踐的心得體會篇十一

摘要：

[目的]觀察婦產(chǎn)科引導(dǎo)式教學(xué)對護(hù)生臨床實(shí)踐的影響,。

一對一跟班次實(shí)習(xí)模式，觀察組由帶教老師實(shí)施引導(dǎo)式帶教,，進(jìn)行以護(hù)生為中心的理論和臨床實(shí)踐,、護(hù)理查房及出科考核，比較兩組護(hù)生出科各項(xiàng)考核成績和滿意度情況,。

[結(jié)果]兩組護(hù)生理論,、操作、綜合素質(zhì),、護(hù)理查房4項(xiàng)出科考核成績及滿意度比較,，觀察組均高于對照組(p0.05)。

[結(jié)論]引導(dǎo)式教學(xué)模式的應(yīng)用可提高護(hù)生自主學(xué)習(xí)的能力,、理論水平及護(hù)理實(shí)踐能力,，同時(shí)可提高護(hù)生對臨床教學(xué)模式的滿意度。

關(guān)鍵詞：

引導(dǎo)式帶教,。

臨床實(shí)踐的心得體會篇十二

科學(xué)的臨床能力考核評估體系是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)和保障,。以下本站小編為你帶來臨床社會實(shí)踐。

希望對你有所幫助!

實(shí)習(xí)結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)當(dāng)初滿載而歸,。因而十分感謝一附院給我們供應(yīng)了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勞教導(dǎo),讓我們在踏上崗位之前領(lǐng)有了如斯良好的實(shí)際機(jī)會,。

臨床的實(shí)習(xí)是對實(shí)際學(xué)習(xí)階段的堅(jiān)固與加強(qiáng),也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練,。只管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償愛護(hù)這段時(shí)間,愛惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍重與老師們這段難得的師徒之情,。

剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的覺得,對護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念,。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),先容各班工作,帶教老師們的豐富教訓(xùn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作?？赡鼙M快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收成:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存,。

護(hù)士的工作是非常繁重與混亂的,只管在未入臨床之前也有所感悟,然而真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。確切,護(hù)士的活很零碎,很凌亂,還可能說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力,。醫(yī)院不可能不護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性,。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,全體環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,堪稱"麻雀雖小,五臟俱全",也正因如此,才華發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用,。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí),咱們才更全面而深刻的懂得護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè),。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲:正確意識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,把持透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作,。實(shí)習(xí)的最大及終縱目標(biāo)是培育良好的各項(xiàng)操作技能及進(jìn)步各種護(hù)理工作才干,。所以在帶教老師"放手不放眼,放眼不釋懷"的帶教準(zhǔn)則下,我們踴躍努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)遇,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管,、床上洗頭,、床上檫浴、口腔護(hù)理,、自動(dòng)洗胃法,、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基本護(hù)理操作,。同時(shí)還始終豐富臨床理論常識,積極主動(dòng)地思考各類問題,對不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及的人求教,以更好的加強(qiáng)實(shí)踐常識與臨床的結(jié)合。

一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時(shí),我們會增強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的懂得,同時(shí)對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教,這樣能錘煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力,。按照學(xué)校跟病院的懇求咱們踴躍主動(dòng)地實(shí)現(xiàn)了病歷的書寫,教養(yǎng)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫,、組織、表白等方面的才能,。整體上說,實(shí)習(xí)期間的第三個(gè)播種,也是最巨大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病意識水平回升,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)精良的職業(yè)技巧程度同時(shí)也造就了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三,。

在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的所有都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目標(biāo),我們嚴(yán)厲遵守醫(yī)院的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

所有操作都嚴(yán)格遵照無菌準(zhǔn)則嚴(yán)格實(shí)行"三查七對",。在骨科、內(nèi)科,、外科,、婦科、icu,、手術(shù)室,、急診針灸門診等各個(gè)科室里我們都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作按照無菌原則履行查對軌制培養(yǎng)著良好的工作方式這應(yīng)當(dāng)算的上是第四個(gè)收成吧雖不能說很大卻也是無比主要不可或缺的收成,。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)光里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得語言的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和明白的抒發(fā)我們受益匪淺。收獲還有第五,、第六點(diǎn),甚至,只是不必要將它逐個(gè)列出,由于我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點(diǎn)線來代替面,用特殊代表個(gè)別?？傊诟屑ひ桓皆号囵B(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作立場,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護(hù)理工作能力,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé),。

今年暑假我深入到護(hù)士的日常工作中，親身體會了做護(hù)士的酸甜苦辣,，這才發(fā)現(xiàn)做護(hù)士并沒想像的那么容易,。做護(hù)士的確很辛苦，一會兒是輸液,、抽血,，一會兒是打針給藥，一會兒又得中藥灌腸,。病人若有不適首先會想到護(hù)士,，病人如有問題找的還是護(hù)士，病人要換藥,、換液又得叫護(hù)士……病房里永遠(yuǎn)有護(hù)士忙碌的身影,。

第一，四周的見習(xí)使我重新認(rèn)識了護(hù)士這個(gè)職業(yè)的崇高,。

在我以前的印象中,，護(hù)士就是耐心和細(xì)心的代名詞。我一直以為,，她們的工作很輕松,、很簡單，只需要執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑,，“照方抓藥”就行了,，其他的工作也都是些瑣碎的小事情。這一次我通過護(hù)理見習(xí),，第一次深入到護(hù)士的日常工作中,，親身體會了一回做護(hù)士的苦辣酸甜，才發(fā)現(xiàn)原來做護(hù)士并沒有我想象中的那么簡單,。護(hù)士的工作就是一個(gè)字“累”,，我每天跟著他們跑都累得不行，而他們不但要不停的在病房間走動(dòng),，還要給病人扎針換藥,，實(shí)際上比醫(yī)生累多了，但他們一句怨言也沒有,。一名護(hù)士,，只要在工作崗位上,，她就充滿了力量。她們?nèi)硇牡耐度朐谝粓鰬?zhàn)斗中：把自己的活力完全展現(xiàn)在病房內(nèi)外;把自己的能量連同微笑毫無保留的奉獻(xiàn)給病人,。

交班一般在早晨8點(diǎn),，護(hù)士醫(yī)生都要參加，當(dāng)然我也不例外,?？剖业膬晌恢魅握驹谧钋懊妫蛲碇狄拱嗟淖o(hù)士開始做他們的護(hù)理病理交班報(bào)告,，然后是值班醫(yī)生,，另外各位醫(yī)生還要說一下自己管轄的危重病人的情況，最后兩位主任和護(hù)士長進(jìn)行總結(jié)便結(jié)束了每天必做的交班,。我個(gè)人認(rèn)為交班是非常重要的,，它是對醫(yī)生和護(hù)士的一種紀(jì)律的約束，讓我們醫(yī)護(hù)人員明白,，病人的生命在我們手中,，我們必須有很強(qiáng)的組織性和紀(jì)律性，做一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的醫(yī)護(hù)工作者,。

第二,，四周的見習(xí)使我開拓了眼界，增加了見識,。

見習(xí)期間,，我跟隨帶教老師，細(xì)心聽取講解與指導(dǎo),，了解了許多醫(yī)療設(shè)備的基本操作,，觀摩并實(shí)踐了許多種醫(yī)療操作，比如生命體征測定(體重,、血壓,、呼吸、脈搏,、體溫),、靜脈滴注、肌肉注射,、器械消毒等等,。有許多專業(yè)儀器我都是第一次見到。有許多看似簡單的護(hù)理操作,，真正做起來才知道并非如此,。在醫(yī)院的短短四周，新鮮事物接踵而至，時(shí)時(shí)給我?guī)砼d奮的沖擊,。我充滿好奇,，留心觀察，積極提問,，護(hù)士們耐心的給我講解,，使我了解到了一些醫(yī)療儀器的使用方法、基本掌握了護(hù)理操作的要領(lǐng)和注意事項(xiàng),。她們生動(dòng)的分析一個(gè)個(gè)看似簡單的操作,，并且在規(guī)章制度允許的前提下給我很多實(shí)踐的機(jī)會，讓我有機(jī)會使用這些儀器和設(shè)備,，實(shí)踐護(hù)理操作,。這些都使我對將來從事的工作有了一定的感性認(rèn)識,。

第三,，四周的見習(xí)使我對醫(yī)護(hù)配合的整體護(hù)理有了一定的理解。

這一點(diǎn)對我將來的工作極其重要,，也是本次見習(xí)的最重要的目的之一,。通過了解我認(rèn)識到，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的,，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦,。只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大的利益,。而要做到這一點(diǎn),，首先就要了解自己的工作和對方的工作。這方面的知識積累也是我這次護(hù)理見習(xí)的最大收獲,。具體地,，我了解到：

1、整體護(hù)理要求醫(yī)生與護(hù)士高度協(xié)作,，其中科主任與護(hù)士長的密切配合是關(guān)鍵,。在病區(qū)開展整體護(hù)理前，護(hù)理部主任下科室首先與科主任取得聯(lián)系,，將其,。

工作計(jì)劃。

實(shí)施方案等向科主任介紹,，爭取科主任的支持,。護(hù)士長在制定實(shí)施整體護(hù)理工作計(jì)劃制度職責(zé)人員分工排班方式等方面都須與科主任商量?？浦魅螌Υ隧?xiàng)工作高度重視,，在交班會上強(qiáng)調(diào)實(shí)施醫(yī)護(hù)配合整體護(hù)理的意義具體工作計(jì)劃，并要求醫(yī)生積極支持與配合?？剖医M織護(hù)士進(jìn)行整體護(hù)理知識培訓(xùn)時(shí),，科主任和醫(yī)生也須參加學(xué)習(xí),。

在活動(dòng)的開始，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人要調(diào)查的藥品不一樣，有的調(diào)查抗代謝的,，有的調(diào)查抗腫瘤的,，有的調(diào)查醫(yī)學(xué)專用藥,，有的調(diào)查鎮(zhèn)痛藥……所以要去的醫(yī)院或藥房也不一樣,，因此每個(gè)人只有單槍匹馬地走訪各個(gè)醫(yī)院或藥房,。在驕陽似火的天氣里,，我行走于各條街道，望著頭頂上的烈日,，摸著被汗水浸透的衣服,，雖然很辛苦,，但回頭想一想,，我是藥苑學(xué)子，這項(xiàng)任務(wù)必須圓滿完成,，為了我的未來,，再苦再累我都不怕，“不經(jīng)一番寒徹骨,，哪得梅花撲鼻香”,我一定要堅(jiān)持,，不能退縮。就這樣,，我說服了自己,，勇敢地堅(jiān)持到了最后。

然而,，并不是我不怕苦,，不怕累,，就能手捧鮮花凱旋而歸,。大學(xué)生暑期醫(yī)院社會實(shí)踐。

活動(dòng)總結(jié),。

報(bào)告范文,。因?yàn)檫€有更讓人心酸的事等著我。在一家私人藥房里,，當(dāng)我說明來意并表示希望得到他們的幫助時(shí),，店內(nèi)的服務(wù)人員只是冷冰冰地說“沒有”.我在藥房內(nèi)看了一會兒銷售情況，發(fā)現(xiàn)由于服務(wù)人員的態(tài)度使許多顧客都“空手而出”.我不禁感嘆,，醫(yī)院和藥房本是救死扶傷的地方,，無論是國家的還是私人的，都應(yīng)該以人民的利益為重,，要以良好的服務(wù)態(tài)度對待每一名患者,，不應(yīng)該只重視眼前的利益，好的態(tài)度,、好的質(zhì)量才是最好的本錢,。心酸過后，我明白了“服務(wù)第一,，質(zhì)量第一”的重要意義,，作為我們國貿(mào)專業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該了解這一點(diǎn)，進(jìn)而當(dāng)我們步人社會進(jìn)人藥學(xué)領(lǐng)域就要從服務(wù)質(zhì)量上出發(fā)以滿足消費(fèi)者的需求。

每件事情都像是鏡子,，都有正反兩面,，在服務(wù)上有讓我心酸的事,，也有讓我震撼的事,。在調(diào)查中我遇到一個(gè)專業(yè)的服務(wù)人員，她對待每一位顧客都耐心地解答他們的問題,，一遍遍地解說著各種藥的療效,、用法和禁忌等,，使我折服的不僅僅是她那可親的微笑，更重要的是她對專業(yè)知識是那么精通,，每一個(gè)問題都答得那么流利,、那么明朗，此時(shí)的我才知道自己懂的知識是多么微乎其微,，才看到自己的不足,。剛進(jìn)人大學(xué)時(shí)，我幼稚地認(rèn)為我們工商管理學(xué)院的學(xué)生只要學(xué)好經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)就行了,，不用懂得關(guān)于藥品的藥理,、藥性以及成分等方面的知識，現(xiàn)在的我才明白自己當(dāng)時(shí)的想法是多么的愚笨,，我終于知道既然選擇了藥學(xué),，無論從事什么事業(yè)，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)藥品的基礎(chǔ)知識,，只有基礎(chǔ)打得牢固,，以后的道路才會越走越寬，越走越平坦,。

有苦才有甜,。我在走訪醫(yī)院和藥房的過程中，雖遇到很多荊棘,，但得到的成果卻使我受益匪淺,。首先，在知識方面,，我明白了基礎(chǔ)知識的重要性,，在以后的學(xué)習(xí)中要做到基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識雙管齊下，將兩者有機(jī)地結(jié)合到一起,，進(jìn)而達(dá)到雙贏的奇效,。其次，在精神方面,，我品嘗到了堅(jiān)持到底的甜美,，體會到了經(jīng)過自己努力獲得成功的快樂,，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的信念，在以后的學(xué)習(xí),、生活中,，要有不怕苦、不怕累,、不退縮的精神,，堅(jiān)信“梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己的拼搏，一定會柳暗花明,。最后,，我還了解了一些管理方面的小技巧，雖然不多,，但我相信這對我以后的工作一定會有所幫助,。我也會繼續(xù)積累，爭取得到更多的經(jīng)驗(yàn),。

在走訪完醫(yī)院和藥房之后,，我又在老師的指導(dǎo)下利用藥源網(wǎng)查找了其他藥品的說明書，了解了更多藥品的藥理毒理,、適應(yīng)癥以及不良反應(yīng)和禁忌,，明白了如何去研究一種藥品，在以后的工作中應(yīng)該從哪幾方面人手來向患者介紹該藥品,，這些極大地提高了我對藥學(xué)的興趣,，加深了我對國家藥品的了解程度。同時(shí)也可以把查到的相關(guān)方面的知識告訴親人,，讓他們也更好地了解藥品,，知道一些注意事項(xiàng),，這對他們的身體也會有很大的幫助,。同時(shí)，我了解了藥源網(wǎng),，掌握了使用藥源網(wǎng)的方法,，這一網(wǎng)站的知曉對我以后的生活有很大的幫助，我會充分利用這個(gè)網(wǎng)站,，拓展自己的眼界,，豐富自己的藥學(xué)知識，為今后自己的事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

美好的假期己經(jīng)結(jié)束,，但這次酸、苦,、甜的實(shí)踐就像“三昧真火”在我們的心里久久地燃燒著,，燃燒著我們的心靈,，燃燒著我們的激情，那么就讓我們把這次經(jīng)歷化為五彩的回憶永留心底,，繼續(xù)燃燒那份激情來迎接明日的朝陽,，爭取在不久的將來在藥學(xué)領(lǐng)域上綻放光彩，創(chuàng)造輝煌,。

臨床實(shí)踐的心得體會篇十三

短短一年的實(shí)踐生活就要結(jié)束了,，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說不上激情澎湃,，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,，心里難免有著激動(dòng)，現(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,，心中的確有萬分的不舍,，但天下無不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚,。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生,。在此，我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),，希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

臨床的實(shí)踐是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,，但對我們每個(gè)人都很重要,。我們倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,，珍惜與老師們這段難得的師徒之情,。

在醫(yī)院實(shí)踐期間，我們所做的一切都以病人的身體健康,，疾病轉(zhuǎn)歸為目的,，我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則,。我們在內(nèi),、外、婦,、兒各個(gè)科室里,，都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作，在帶教老師的指導(dǎo)下,，對各種常見病,，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防,、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能,。本著三基,、三嚴(yán)的精神，培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力,。

到病房實(shí)踐,，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病,，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作,。實(shí)踐的最大及最終目的'是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,，放眼不放心”的帶教原則下,，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,，積極主動(dòng)地思考各類問題,，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記,。遇到老師沒空解答時(shí),，我們會在工作之余查找書籍，或向老師及更多的人請教,，以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合,。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫，教學(xué)查房,，病例討論,，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織,、表達(dá)等各方面的能力,。

在這段短暫的實(shí)踐時(shí)間里，我們的收獲很多很多,，如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,，至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)踐期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。總之在感謝福州總院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識,，走上各自的工作崗位,，提高臨床工作能力,，對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

臨床實(shí)踐的心得體會篇十四

社會實(shí)踐是大學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生成為職業(yè)人員所必需的一部分。在許多學(xué)科領(lǐng)域,，從理論到實(shí)踐的過渡是十分重要的,，學(xué)生需要應(yīng)用他們所學(xué)到的知識來解決實(shí)際問題。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,，臨床見習(xí)是重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)之一,。本文將介紹我的臨床見習(xí)經(jīng)歷及其對我的成長和發(fā)展帶來的影響。

第二段：介紹臨床見習(xí)的意義,。

臨床實(shí)踐提供了醫(yī)學(xué)生與病人接觸的機(jī)會,，使他們更了解對待病人和實(shí)施治療所需的各種技能。臨床實(shí)踐可以激發(fā)醫(yī)學(xué)生追求精益求精的工作態(tài)度和對病情及治療的全面了解,，它還能增強(qiáng)醫(yī)學(xué)生的自信心并幫助他們確定未來的職業(yè)方向,。

在我的臨床見習(xí)中，我參與了很多病人的治療和護(hù)理,。我從護(hù)士和其他醫(yī)學(xué)專業(yè)人員那里學(xué)到了很多技能,。他們教給我如何與病人溝通、如何識別病人的需求,、如何使用醫(yī)療設(shè)備以及注意事項(xiàng)等,。同時(shí)我也完整地觀察了醫(yī)學(xué)生的工作和病人的情況，提高了我自己的醫(yī)學(xué)生知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。這使我對自己的未來有了更準(zhǔn)確的看法,，并且懂得了我的職業(yè)責(zé)任。

第四段：關(guān)于溝通的重要性,。

在臨床見習(xí)期間,，我了解到了溝通的重要性。病人經(jīng)常需要心理疏導(dǎo)和建議,，醫(yī)生的職責(zé)不僅在于為病人治療疾病,，還包括了對病人的關(guān)注和理解。當(dāng)我同病人溝通時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我們要尊重和理解他們的隱私權(quán),，提供卓越的護(hù)理，以及盡可能地消除他們的恐懼和焦慮,。病人的解釋和診斷通常也是極其重要的,，他們會記得那個(gè)病人能夠聽取、關(guān)注和關(guān)心他們的醫(yī)生,。

第五段：總結(jié),。

通過臨床實(shí)習(xí)，我意識到了自己所需的不僅是理論知識,，更要有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),。我學(xué)會了與病人溝通和安撫他們,，但我仍然發(fā)現(xiàn)有很多需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方。我體驗(yàn)到了醫(yī)生的工作,，了解到了自己職業(yè)的重要性和其對社會的貢獻(xiàn),。我相信，通過臨床見習(xí)我已經(jīng)為將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，并為自己的職業(yè)生涯更成功地推進(jìn)做好了充分準(zhǔn)備,。